自主招生面試自我介紹「精編」
能夠通過(guò)自主招生需要我們考生通過(guò)層層關(guān)卡,其中就有一個(gè)面試的環(huán)節,而面試自我介紹是很重要的,那么,自主招生面試自我介紹要怎么去準備呢,下面是小編收集整理的自主招生面試自我介紹,歡迎閱讀借鑒,更多資訊請繼續關(guān)注自我介紹欄目。
自主招生面試自我介紹
尊敬的老師:
您好!
我的名字是XX,來(lái)自XX中學(xué)。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現我在貴校學(xué)習的夢(mèng)想。
我的初中是在XX中學(xué)就讀的。學(xué)習期間,我注重德智體均衡發(fā)展,培養自學(xué)能力,主動(dòng)參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),曾獲得XX獎項或榮譽(yù)。我認為,體育鍛煉不僅能讓人有一個(gè)強健的體魄還能令人具有堅強的意志,這些都是未來(lái)學(xué)習和工作不可缺少的。
通過(guò)老師辛勤培養和個(gè)人的不懈努力,我順利進(jìn)入XX中學(xué)繼續學(xué)習,并于XX年取得XX省高中數學(xué)競賽三等獎和XX市高中數學(xué)競賽二等獎。
我性格開(kāi)朗,學(xué)習刻苦,對自然科學(xué)興趣濃厚,尤其酷愛(ài)數理。我興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢都會(huì )引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),喜歡寫(xiě)作、唱歌,做過(guò)校園聯(lián)歡晚會(huì )主持人等,這些愛(ài)好,讓我不但在學(xué)習上,而且在多方面取得進(jìn)步。
希望能夠進(jìn)入自己心儀的高校繼續深造,尤其是貴校。我設想進(jìn)入大學(xué)后致力于前沿自然科學(xué)理論研究及實(shí)際運用,專(zhuān)攻機械電子工程學(xué)科,立志研制開(kāi)發(fā)出更加節能環(huán)保,安全可靠,高度智能化的機電產(chǎn)品。故申請參加貴校舉辦的自主招生考試,并熱切盼望能為貴校錄取。
自主招生面試自我介紹
尊敬的老師:
您好!
我是XX省XX學(xué)校的高三學(xué)生XXX。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現我在貴校學(xué)習的夢(mèng)想。
三年的高中生活就要結束了,貴校悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強烈的時(shí)代氣息,為社會(huì )培養出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿,非?释茉诿髂7月拿到貴校的錄取通知書(shū),成為一名光榮的XX校學(xué)生,成為一名對社會(huì )、對祖國有用的人才。
在多年的學(xué)習過(guò)程中,從小學(xué)習成績(jì)一直領(lǐng)先的我,憑借自己的努力考入理想的高中——XX中學(xué),經(jīng)過(guò)三年的錘煉,我已經(jīng)成長(cháng)為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我是個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的年輕人。熱愛(ài)生活,逆境也不畏懼,對生活充滿(mǎn)信心和希望。我堅信,我的.努力會(huì )讓我達到成功的夢(mèng)想。我喜歡感受快樂(lè ),我希望把快樂(lè )傳遞給我身邊的每一個(gè)人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的同學(xué)緣,老師們也都對我非常認可,這多來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。
XX大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂,假如我這次有幸進(jìn)步貴校,我將明確努力方向,能在大學(xué)汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。我將努力參加一些團體、論壇和各種活動(dòng),鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個(gè)貴校大學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
延伸閱讀:高考自主招生面試問(wèn)題的考查方向
一、個(gè)人基本情況的考察
這是一項在面試環(huán)節中必不可少的一道考察題,主考官一般是根據考生在申報表或個(gè)人介紹中呈現的個(gè)人信息(如家庭、興趣、特長(cháng)、潛力、獲獎情況、社會(huì )實(shí)踐等)來(lái)出題。
例如:做一下簡(jiǎn)單的自我介紹;
請介紹一下你的家庭(或父母、朋友);
你在某次獲獎的過(guò)程中有什么體會(huì );
你有什么特長(cháng)、興趣和愛(ài)好;
你最喜歡《百家講壇》中的那些教授,談?wù)勀銓λ目捶?
二、考察你對所報考高校的了解
學(xué)校的歷史、校訓、專(zhuān)業(yè)選擇、人生規劃都是這類(lèi)題型中的?荚囶}。如:你怎么理解我校的校訓?你對"水木清華"怎么理解?你為什么要選擇考古這個(gè)專(zhuān)業(yè)?你最崇拜我們學(xué)校的哪一位教授,為什么?你打算怎樣在我校實(shí)現人生理想?諸如此類(lèi)的問(wèn)題,很多高校都會(huì )問(wèn)到,尤其是像北大、清華、復旦這些名牌大學(xué),非常在意考生是否對自己的學(xué)校有一個(gè)全面的了解。所以,在面試之前,一定要對你所報考的高校做一個(gè)詳細的了解。
三、考察基礎知識
雖然有些高校在面試時(shí)題目出得花樣百出,但這畢竟只是少數,因為他的特別才引起了人們關(guān)注。其實(shí),對高中課堂上所學(xué)的知識的考察和運用才是面試的重要內容,這些試題可能就是高中平時(shí)考試中經(jīng)常接觸到的試題,例如:
巴金的筆名是怎么來(lái)的?
"綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。"請闡述一下你對"鬧"字的賞析。
你是否喜歡做物理實(shí)驗?測電阻時(shí),實(shí)驗的誤差從哪里來(lái)?如果電源是交流電,該怎么測電阻?只要平時(shí)基礎打得牢,回答好這些問(wèn)題是完全沒(méi)有問(wèn)題的。
四、察思維能力
思維水平的高低,反映一個(gè)人智力活動(dòng)水平的高低。
同樣一個(gè)人的智力水平的高低,主要通過(guò)思維能力反映出來(lái)。一些主考官會(huì )出一些腦筋急轉彎、辯論,或是一些開(kāi)放性的問(wèn)題,以此來(lái)考察考生的思維靈敏度了隨機應變能力。例如:
用3、4、5、6算24點(diǎn);
辯論:大學(xué)里應該培養專(zhuān)才還是全才;
請分析舉辦奧運會(huì )的利與弊;
五、考察對時(shí)事政治和社會(huì )生活的關(guān)注
每一年的高考試卷中都離不開(kāi)對時(shí)事政治的考察,自主招生也不例外。如今的社會(huì ),關(guān)注當前社會(huì )的發(fā)展形勢,收集分析信息是人才必備的素養。所以,在面試環(huán)節中,很多高校會(huì )針對一些高中生"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)"的狀態(tài),問(wèn)一些國內外發(fā)生的重大時(shí)事和熱點(diǎn)議題。例如:
說(shuō)出全國政協(xié)常委委員的名字。
你對醫保有什么看法?你認為國家應該采取什么措施?
中國遲遲沒(méi)有新聞立法,為什么?
請說(shuō)出"兩會(huì )"是哪兩個(gè)會(huì )議?
有人用一個(gè)"漲"字形容2007年的中國,你是否同意這一特點(diǎn)?為什么?
六、考察生活常識
幾年前,關(guān)于剛入大學(xué)的學(xué)生不知道怎么折被子、不會(huì )洗衣服,生活難以自理而退學(xué)的新聞比比皆是。近幾年,此類(lèi)新聞雖然有所減少,但很多考生在生活常識面前還是"一頭霧水",特別是這些生活常識背后的理論原理,而經(jīng)他人一提醒就恍然大悟。各大高校對考生這方面也是相當重視的,面試中都不約而同的在生活常識這方面涉及了大量的考題。如:
1.洗衣機由哪幾部分組成?(復旦大學(xué))
2.南方遭受雨雪冰凍災害,為什么在結冰的道路上要撒一些鹽?(蘭州大學(xué))
3.我要去倫敦觀(guān)看一場(chǎng)晚上6點(diǎn)的足球比賽,從上海飛到倫敦要16個(gè)小時(shí),請問(wèn)我乘幾點(diǎn)的飛機比較合適?(復旦大學(xué))
4.電鈴打鈴的頻率低,應該怎么調整?(電子科技大學(xué))
5.如果做飯過(guò)程中,菜太咸怎么辦,太酸又怎么辦?(北京科技大學(xué))
看了上面的題,你是不是覺(jué)得很熟悉,但又說(shuō)不出為什么?我們經(jīng)常使用的洗衣機是哪幾部分組成的,估計沒(méi)幾個(gè)能回答完整。這類(lèi)題,生活中常見(jiàn),而所支持的原理也是課本上老早就學(xué)過(guò)的。只是很多考生只知這些理論其然,而不知其所以然。這類(lèi)題主要是考查學(xué)生在日常生活中的思考能力和自理能力,如果你不會(huì ),馬上從現在開(kāi)始了解。多看,多想,多動(dòng)手。學(xué)問(wèn)都是來(lái)自于生活的。
七、考察道德判斷和情感價(jià)值觀(guān)
在中國的各大企業(yè)中,提到員工素質(zhì)時(shí)常常會(huì )用一句話(huà)來(lái)總結——德才兼備,而且大多數的企業(yè)還要強調德在前,才在后,以德為重。企業(yè)培養人才如此,高校培養人才更是如此,因此,他們會(huì )常常出一些考察學(xué)生的道德意識、價(jià)值判斷能力和成熟度的問(wèn)題。例如:
俗話(huà)說(shuō)"愛(ài)哭的孩子有奶吃",這違反了"擇善而從"的規則嗎?
如果你在政府部門(mén)身居要職,有公司因第一次審批不合格,就暗中塞錢(qián)給你,你又因為結婚、搬家等事著(zhù)急用錢(qián);反之,現在不收錢(qián),這個(gè)企業(yè)也會(huì )把質(zhì)量搞好,但要等個(gè)把月,你的選擇是……?
雖然在面試中一些主考官提的問(wèn)題看似難度很高,好像是故意刁難,其實(shí),這類(lèi)試題都是主考官在了解了考生的詳細情況之后,根據考生的愛(ài)好和特長(cháng)量身訂做的。
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