學(xué)生禮儀之星自我介紹
當我們在一個(gè)陌生場(chǎng)合中，我們總少不了要向他人介紹自己，用自我介紹往往可以來(lái)展示自己。那么自我介紹有什么格式呢？以下是小編收集整理的學(xué)生禮儀之星自我介紹，希望對大家有所幫助。
學(xué)生禮儀之星自我介紹1
我叫xxx，今年八歲了，長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的臉，一雙水靈靈的眼睛，小巧玲瓏的嘴。
我可是一只"小書(shū)蟲(chóng)"，一遇到書(shū)就像一只五天沒(méi)吃葉的小蟲(chóng)，恨不得馬上上去吃個(gè)夠。一上去，就迷戀在書(shū)的世界里。比如吧：有一次晚上，我在看書(shū)，媽媽叫我去睡覺(jué)，我只好依依不舍地去睡覺(jué)了，但滿(mǎn)腦子想的都是書(shū)的內容，想著(zhù)想著(zhù)，我睡著(zhù)了，夢(mèng)見(jiàn)我和紫燕一樣，一直變小，我嚇了一跳，大喊："救命呀！救命呀！"連我自己都被嚇醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我還是一個(gè)早起的孩子。盡管媽媽總說(shuō)我一天都沒(méi)睡到十個(gè)小時(shí)，我還是每天都早早地起來(lái)，沒(méi)一次晚起的，別人渴望多睡一會(huì )兒，我希望少睡一會(huì )兒。有一次，我本來(lái)應該是六點(diǎn)半起床，可我提前了半小時(shí)起床，六點(diǎn)就起來(lái)了。收拾好房間后，也就六點(diǎn)半了，就開(kāi)始穿衣洗漱了。盡管是這樣，也經(jīng)常遲到。
這就是我的小檔案，非常有趣，新鮮吧！我就是我
學(xué)生禮儀之星自我介紹2
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
一個(gè)社會(huì )的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì )一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明，小的會(huì )影響自身形象，大的會(huì )影響國家聲譽(yù)。
公共文明是社會(huì )意識的一種體現，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會(huì )有良好的公共文明嗎？不會(huì )！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，要完善個(gè)人修養，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養，便有了推進(jìn)社會(huì )公共文明的基矗
而一個(gè)社會(huì )的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì )。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有，外國人絕不會(huì )過(guò)馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì )肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢？這就是社會(huì )氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì )氛圍又從何而來(lái)呢？
有記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，"教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？"，"在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓?zhuān)燥埱耙词帧?我們完善自己的文明修養也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀(guān)念從意識層次進(jìn)入無(wú)意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的`教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是"語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人"么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)"知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。"我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì )教育有什么區別！所以我們要實(shí)踐社會(huì )文明，就要從這"知行合一"上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
學(xué)生禮儀之星自我介紹3
我常常會(huì )問(wèn)自己：我是誰(shuí)？有時(shí)我會(huì )用旁人的眼光悄悄地來(lái)觀(guān)察自己，我是一個(gè)怎么樣的人。
媽媽夸我是個(gè)懂事的孩子，周末，還能幫助媽媽做些家務(wù)事，幫媽媽減輕些負擔，還有，從來(lái)不挑吃穿，不亂花錢(qián)。有一次，我在小區玩，不小心把我的衣服劃破了一個(gè)洞，媽媽說(shuō)把它扔掉，我卻不讓媽媽扔掉，想讓媽媽縫一下還可以再穿，要做一個(gè)勤儉節約的好孩子。
我還有一個(gè)愛(ài)好，就是看書(shū)。一有空，我就看書(shū)，我還借同學(xué)的書(shū)看，每天晚上，不看幾頁(yè)書(shū)我是不會(huì )善罷甘休的。節假日，我都會(huì )快活地拉著(zhù)媽媽的手，奔向書(shū)店，看看有沒(méi)有我喜歡的書(shū)籍。有一次，我在圖書(shū)店里看到了一本楊紅櫻出版的注音童書(shū)———《金瓜湯，銀瓜湯》，非常好看，要求媽媽買(mǎi)了下了，我一有空就看，真讓我愛(ài)不釋手。
你說(shuō)，我是不是一個(gè)懂事又愛(ài)看書(shū)的小學(xué)生呢？
【學(xué)生禮儀之星自我介紹】相關(guān)文章：
高中校園禮儀之星自我介紹09-03
文明禮儀之星自我介紹09-03
小學(xué)生禮儀之星的演講稿11-16
校園禮儀之星獲獎感言11-24
禮儀之星的個(gè)人事跡11-24
禮儀之星演講稿10-13
小學(xué)文明禮儀之星自我介紹詞10-19
校園之星自我介紹（小學(xué)生）11-06