關(guān)于初中生心理素質(zhì)自我評價(jià)（通用15篇）
在學(xué)習、工作、生活中，我們都需要頻繁使用自我評價(jià)，自我評價(jià)是自我診斷、自我調節、自我完善的過(guò)程。你寫(xiě)自我評價(jià)時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的關(guān)于初中生心理素質(zhì)自我評價(jià)，希望能夠幫助到大家。
初中生心理素質(zhì)自我評價(jià) 1
時(shí)光飛逝，斗轉星移。轉眼成為初中學(xué)生已一年了�；厥走@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓生許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。
下面我就對這一學(xué)年我的表現做一個(gè)總結：
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的孩子，但是通過(guò)7天軍訓生活和這一年老師和家長(cháng)的督促，我已經(jīng)能幫父母做一些力所能及的家務(wù)了，比如陪媽媽買(mǎi)菜，提重物，餐后幫忙收拾碗筷等。
在學(xué)習上：上中學(xué)后，課業(yè)內容增加了不少，我在父母老師的督促下可以合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的'時(shí)間。每次上課的時(shí)候我都認真聽(tīng)講，課后獨立完成作業(yè)，考試前努力復習，積極準備。課余時(shí)間我能積極閱讀有關(guān)書(shū)籍，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識，知識力量無(wú)限，學(xué)習永無(wú)止境，所以我想我會(huì )繼續努力，提升自己。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課。我家離學(xué)校比較遠，每天我都6點(diǎn)起床，6：20分就出門(mén)，保證按時(shí)到學(xué)校，沒(méi)有遲到過(guò)一次。我每天上學(xué)都能穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
在思想上，這學(xué)期我參加了團校的學(xué)習，了解了很多共青團的知識，學(xué)習了許多先烈和英雄人物的事跡，我要以團員的標準嚴格要求自己，不斷進(jìn)步，爭取早日加入團組織。
初中生心理素質(zhì)自我評價(jià) 2
光陰似箭，初中生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò)�；厥兹隁v程，我從一個(gè)懵懂頑童成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生，即將面臨初考的選拔，我首先感謝培養我的學(xué)校、社會(huì )及養育我的父母。
作為一名初中生，我明辨是非，關(guān)心國家大事，為使自己成為社會(huì )主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習。在校，我模范遵守校紀校規，以強烈的集體榮譽(yù)感和初度的.責任感為班級工作出謀劃策。初中三年均擔任班級學(xué)習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動(dòng)，表現出較強的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學(xué)中樹(shù)立較初威信。我嚴于律己，進(jìn)取心強，努力提初思想覺(jué)悟，平時(shí)積極參加社會(huì )實(shí)踐，注重培養自己的能力。多次參加青年自愿者活動(dòng)，具有樂(lè )于助人的品德。由于各方面表現突出，初中三年均被評為校三好生，并于初二年被評為市級三好生。
學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，在學(xué)習過(guò)程中不斷總結，能融會(huì )貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績(jì)，并參加數學(xué)、英語(yǔ)、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省中學(xué)生生物競賽廈門(mén)賽區三等獎，在初三年全國初中數學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎，全國優(yōu)勝獎。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jì)優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛(ài)生活，尤其喜歡唱歌和繪畫(huà)，曾在年段書(shū)法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛(ài)勞動(dòng)，能認真負責做好每一次值日生工作。
經(jīng)過(guò)三年學(xué)習，我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學(xué)習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在初考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報。
初中生心理素質(zhì)自我評價(jià) 3
在德育方面，我自覺(jué)遵守社會(huì )學(xué)校的規章制度，嚴厲要求自己。通過(guò)學(xué)習政治課，我懂得了真善美，學(xué)會(huì )了做人的道理：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體。有時(shí)，我還參與學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)，例如：學(xué)校舉辦的藝術(shù)節和征文比賽、級組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報等等；在思想上和行動(dòng)上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。在學(xué)習過(guò)程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間。我愛(ài)好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時(shí)還參與各種各樣的征文比賽或參與朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培育自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習中，我擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提升，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的.人。
在體、美方面，我積極參與體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提升自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進(jìn)一步培育和提升自己的審美能力；我愛(ài)好廣泛，特長(cháng)是彈揚琴和文學(xué)，在課余時(shí)間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂(lè )趣中提升自己的身體素質(zhì)。
另外，在家里，我尊敬長(cháng)輩，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。
但是，通過(guò)三年的學(xué)習，我也發(fā)覺(jué)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)覺(jué)自己的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培育吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能提升。
初中生心理素質(zhì)自我評價(jià) 4
自尊自信的我很愛(ài)勞動(dòng)，尊老愛(ài)幼，積極參加學(xué)校，班上組織的各項活動(dòng)。關(guān)心，尊重，理解他人。甘愿為他人服務(wù)，具有濃厚的團隊精神。審美觀(guān)念明確，不盲目追求時(shí)尚；研究性學(xué)習，有勤于思考的精神；積極認真參加體育活動(dòng)，身心健康。
本人團結同學(xué)，熱愛(ài)學(xué)習，樂(lè )于思考并善于發(fā)現問(wèn)題和敢于解決問(wèn)題。遵紀守法，尊老愛(ài)幼，誠實(shí)守信，真心對待他人，愛(ài)護環(huán)境和公物。有較強的榮譽(yù)感和審美感，并不斷的完善自我。
我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)人民，懂得尊重別人；講清潔衛生，知難而進(jìn)，喜歡幫助別人；我經(jīng)常鍛煉，身體健康，體魄強壯；不打架，不講臟話(huà)�？匆�(jiàn)不良行為會(huì )及時(shí)制止；在學(xué)習方面，我會(huì )盡量幫助有需要的同學(xué)。
我性格開(kāi)朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀律，熱愛(ài)運動(dòng)，并積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)；與同學(xué)和睦相處，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)班集體。
愛(ài)好廣泛，喜歡閱讀各種書(shū)籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)等等。在學(xué)習方面我認真完成作業(yè)，成績(jì)較為穩定。
我性格開(kāi)朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀律，熱愛(ài)運動(dòng)，并積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)；與同學(xué)和睦相處，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)班集體，能為班集體貢獻出自己的力量；愛(ài)好廣泛，在閑暇的課余時(shí)間里我充分支配自己的.時(shí)間。
一名成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，具有愛(ài)國守法，團結友善，明禮誠信的品質(zhì)；面對挫折不氣不餒，勇敢自強的精神，尊老愛(ài)幼，敢于承擔責任，團結同學(xué)，熱愛(ài)班集體，與同學(xué)溝通合作；愛(ài)好音樂(lè )、美術(shù)和棋藝等高尚情操；積極學(xué)習，與同學(xué)探討共同努力解決難題。我崇尚科學(xué)，反對迷信。
初中生心理素質(zhì)自我評價(jià) 5
回顧初中三年，通過(guò)良師的教導和自身的刻苦學(xué)習，我已初步掌握如何運用英語(yǔ)知識進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng)，也養成了認真對待學(xué)習和工作的好習慣!
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度，遵紀守法，愛(ài)護公共財產(chǎn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。
在學(xué)習上，我圓滿(mǎn)地完成本專(zhuān)業(yè)課程。并具備了較強的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開(kāi)辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識。相信在以后理論與實(shí)際結合當中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的'生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。此外，對時(shí)間觀(guān)念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨
“良禽擇木而棲，士為伯樂(lè )而榮”，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會(huì )。愿借您的慧眼，開(kāi)拓我人生旅程!
初中生心理素質(zhì)自我評價(jià) 6
本人性格開(kāi)朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠；工作認真負責，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng )新；有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應能力；紀律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強的無(wú)私奉獻精神。
思想上積極要求上進(jìn)，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實(shí)，性格開(kāi)朗，善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動(dòng)手能力，集體觀(guān)念強，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng )新意識。沉著(zhù)穩重，做事踏實(shí)，認真負責，樂(lè )觀(guān)向上，適應能力強，勤奮好學(xué)，吃苦耐勞，有較強的語(yǔ)言表達能力；有較強的團隊協(xié)作精神；有較強的`組織能力；勇于迎接新挑戰。
初中三年是我不斷進(jìn)取逐步完善、充實(shí)自己開(kāi)拓奮斗的三年。在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣，對時(shí)間觀(guān)念性十分重視。經(jīng)過(guò)三年學(xué)習，我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的`進(jìn)步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學(xué)習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。
初中生心理素質(zhì)自我評價(jià) 7
一個(gè)學(xué)期這么快就結束了，真有些懷念。從去年的9月份開(kāi)始，我就步入了初三生活，開(kāi)學(xué)分班第一天我就認識了更多新朋友，并且通過(guò)之后的學(xué)習和相處和同學(xué)們都互相成為了朋友。我很高興也很榮幸。
但我因此也明白在學(xué)校也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭和挑戰的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的`老師同學(xué)留下一個(gè)好印象，我充分發(fā)揮自己的長(cháng)處，很快成為了班長(cháng)。成為班長(cháng)后，我就更加嚴格要求自己，用“班長(cháng)”二字，時(shí)刻提醒自己。無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。
在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。
還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。
初中生心理素質(zhì)自我評價(jià) 8
本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡跟同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的`各種課內外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的'不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)跟睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強實(shí)踐能力跟組織能力學(xué)習之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
初中生心理素質(zhì)自我評價(jià) 9
在校期間，我一直擔任學(xué)生干部，工作責任心強，有較強的組織能力、領(lǐng)導能力以及較好的團隊合作精神；在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。能認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)；在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
我的.興趣廣泛，喜歡讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、體育運動(dòng)，多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績(jì)。當然我也深刻認識到自身的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
在學(xué)習上，明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣和成績(jì)。我多次獲得獎勵，是老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，能利用課余時(shí)間幫助同學(xué)共同學(xué)習。我還經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。這次在期中考時(shí)英語(yǔ)成績(jì)有很大提高，我仍會(huì )努力學(xué)習，爭取在期末考時(shí)能取得佳績(jì)。學(xué)習之余，走出校門(mén)，珍惜每次鍛煉的機會(huì )，讓自身近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
初中生心理素質(zhì)自我評價(jià) 10
我具有很強的團隊精神，很樂(lè )于參加集體活動(dòng)，珍惜集體榮譽(yù)，維護集體利益，我能表達個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，當別人的觀(guān)點(diǎn)不受贊同時(shí)，我都會(huì )尊重他的觀(guān)點(diǎn)，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會(huì )尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有快樂(lè )的事，我都會(huì )與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛(ài)生活，我喜歡觀(guān)察生活，為了發(fā)展我的實(shí)踐能力，我會(huì )參加一些活動(dòng)，不但可以認識一些朋友，還可以開(kāi)拓視野。
做事認真負責，在各項工作中，能把同學(xué)們團結到一起，善于與他人協(xié)同“作戰”，社會(huì )實(shí)踐能力強，對新事物接受能力快，樂(lè )觀(guān)向上，愛(ài)好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰一些困難。
在三年的'學(xué)習生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的三年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
初中生心理素質(zhì)自我評價(jià) 11
在這一年中，我在各方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jì)。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，我嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規范》，平時(shí)勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長(cháng)，孝敬父母，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，愛(ài)護公物，而且作風(fēng)正派，是非觀(guān)念強，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為文明，作為班級的一分子，我有強烈的`集體榮譽(yù)感，踴躍參加班級的黑板報出版工作，當我們班的板報獲年段第一名時(shí)，我心里無(wú)比自豪。我學(xué)習自覺(jué)、認真，思維敏捷，知識面廣，善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學(xué)習方法。
初中三年間，我在學(xué)習方面獲得長(cháng)足的.進(jìn)步，各科成績(jì)優(yōu)秀，并在省第六屆生物競賽中獲得廈門(mén)賽區二等獎。我熱愛(ài)體育，在平時(shí)更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動(dòng)，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書(shū)法比賽優(yōu)秀獎，我喜歡繪畫(huà)，常利用課余時(shí)間自學(xué)繪畫(huà)，并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛(ài)勞動(dòng)，總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛生工作，不怕臟，不怕累。但我在學(xué)習方面時(shí)間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來(lái)，我將成為社會(huì )主義合格的建設者，更好地報效祖國。
初中生心理素質(zhì)自我評價(jià) 12
對我來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期異常忙碌，面對疾步而來(lái)的中考，大家都起了十二萬(wàn)分的精神，競爭的勁頭格外激烈。但我卻對這學(xué)期的學(xué)習以及考試成績(jì)十分不滿(mǎn)意。
也許是因為大家都開(kāi)始奮發(fā)努力了吧，我感受到了從未有過(guò)的危機感，覺(jué)得自己再努力也無(wú)法回到以前的名次了，心里的壓力也突然俱增，甚至對大型考試產(chǎn)生了恐懼。比如說(shuō)這學(xué)期期中考試剛考完就住院打了吊瓶，期末考試的第一天就發(fā)高燒……這都是我的心里不成熟的表現。雖然已經(jīng)在心里不斷告訴自己要淡定，要放松心態(tài)，才能發(fā)揮的最好，可是還是無(wú)用。比如說(shuō)期末考的前一天就不停地奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)里全是數學(xué)二次函數題…….我自己對這種情況已經(jīng)都無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
這次期末考試的慘不忍睹多少有些意料之中，考試前的半個(gè)多月基本上只專(zhuān)攻了數學(xué)題，其他科的課外練習題基本上碰都沒(méi)碰，這也成了了這次期末考試數學(xué)發(fā)揮失常而且其他科也有所下滑的直接原因，就連以往最擅長(cháng)的英語(yǔ)也……現在的考卷越來(lái)越簡(jiǎn)單，大家都在同一水平線(xiàn)上，而如果我卻發(fā)揮失常，自然就被落下了。雖然一次次在跌倒的地方爬起，一次次在考試的落敗中吸取經(jīng)驗，可屈指略數，我所有的.機會(huì )還有幾次呢?都說(shuō)無(wú)志者常立志，我覺(jué)得自己現在真就如同一個(gè)無(wú)志者。
這個(gè)假期我已經(jīng)訂好了大體的學(xué)習計劃，雖然是最后一個(gè)在校的假期，不過(guò)絕不能放松，作息時(shí)間保證與平時(shí)上學(xué)相同，除了假期的課外班以外，自己開(kāi)始展開(kāi)中考前全面的復習工作做近幾年的《五年中考三年模擬》合訂本。周一至周五按照數語(yǔ)英物化的順序每天各做5~ 0頁(yè)，每天晚上臨睡前的一小時(shí)背初三下的語(yǔ)文和英語(yǔ)課文，周六增加一天的數學(xué)，周日適當放松一下，復習初一~初三所有學(xué)過(guò)的英語(yǔ)和語(yǔ)文的背誦內容。使這個(gè)假期過(guò)的緊張，充實(shí)。
如今的我，已經(jīng)沒(méi)有了剛上初三時(shí)的雄心壯志，頁(yè)并不把那些高校的名字作為目標而掛在嘴邊，有的只是自己對自我的剖析與正確的看待。我現在已釋然了些，只要在中考的考場(chǎng)上盡自己的最大努力就好，實(shí)在不會(huì )的題做不出來(lái)也不留遺憾，但簡(jiǎn)單的和做過(guò)的題絕對不能出錯(就像這次期末數學(xué)，計算題居然能錯)。Just wan to try my best.
初中生心理素質(zhì)自我評價(jià) 13
初三是人生一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，也是人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，回首自己在初中度過(guò)的日子，雖然不是很刻苦學(xué)習，但也不是得過(guò)且過(guò)，我努力過(guò)，但理想與現實(shí)相差太遠了，方面帝從未光顧過(guò)我這個(gè)無(wú)名小卒的心靈，但是我依然沒(méi)有放棄。我自問(wèn)，我在初中的'學(xué)習中，我沒(méi)有與壞朋友交往，也沒(méi)有做損害學(xué)校名譽(yù)的事情。
初中讓我懂得友情的可貴，讓我學(xué)會(huì )了珍惜，讓我懂得社會(huì )的競爭力是多么大，讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來(lái)，發(fā)覺(jué)學(xué)業(yè)負擔猶如一座泰山向我壓來(lái)，我清楚陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我認真完成作業(yè)，為的是想得到老師認可，同學(xué)的肯定，更重要的是為了考方面理想的高中。
我天資聰穎，學(xué)習認真自覺(jué)，理解和自學(xué)能力強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學(xué)習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經(jīng)代表班級參加校運會(huì )，并在接力項目為班爭光。
過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中，我雖然沒(méi)有為集體爭得榮譽(yù)，但是我會(huì )自覺(jué)遵守并維護集體紀律，認真完成班集體交給的各項任務(wù)，努力為集體添光彩。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人.十全十美的人在現實(shí)生活中是不存在的�？墒敲總�(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。既有長(cháng)處，也有短處。我一定會(huì )努力借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。在期中考試中的，我的成績(jì)并不理想，從現在的這一刻起，我要從零開(kāi)始，吧所有的精力都放在學(xué)習方面。確立目標。爭取在期末考試中 考一個(gè)理想的成績(jì)。
初中生心理素質(zhì)自我評價(jià) 14
自從開(kāi)學(xué)后，和同學(xué)在學(xué)校里相處的不錯。聽(tīng)了老師的話(huà)找到了自己的有點(diǎn)喝不足，也養成了一些良好的習慣，但卻沒(méi)有為班級帶來(lái)什么榮譽(yù)。我這次考試沒(méi)能獲獎，在期末考試前我會(huì )努力的去學(xué)，繼續發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，上課不能認真聽(tīng)講就是最大的缺點(diǎn)。
我是一名學(xué)習還算可以的中學(xué)生。不過(guò)，我有時(shí)候只顧著(zhù)玩，忘了學(xué)習，這個(gè)毛病我會(huì )改的，我有時(shí)考試之前抱佛腳，忘了復習，考試有時(shí)考不上高分，以后我會(huì )努力爭取考試之前認真復習，爭取期末考個(gè)好成績(jì)。雖然緊張的期中考試已過(guò)去，但是還會(huì )有很多考試等著(zhù)我，我會(huì )立一個(gè)學(xué)習目標，養成良好的.學(xué)習習慣，轉變學(xué)習方式，我相信我一定能做到。
我是一個(gè)微胖的男生，我好動(dòng)，愛(ài)好體育鍛煉，我積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。我是個(gè)體育委員，所以只有是有關(guān)體育的事，我都會(huì )參加，這也是我的優(yōu)點(diǎn)。我到缺點(diǎn)是學(xué)習不好，有時(shí)還說(shuō)點(diǎn)臟話(huà)，寫(xiě)字也不好，所以考試在卷面上老丟分。
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初三是人生一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，也是人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，回首自己在初中度過(guò)的日子，雖然不是很刻苦學(xué)習，但也不是得過(guò)且過(guò)，我努力過(guò)，但理想與現實(shí)相差太遠了，上帝從未光顧過(guò)我這個(gè)無(wú)名小卒的心靈，但是我依然沒(méi)有放棄。我自問(wèn)，我在初中的學(xué)習中，我沒(méi)有與壞朋友交往，也沒(méi)有做損害學(xué)校名譽(yù)的事情，初中讓我懂得友情的.可貴，讓我學(xué)會(huì )了珍惜，讓我懂得社會(huì )的競爭力是多么大，讓我懂得知識重要性。
我一步一步地走來(lái)，發(fā)覺(jué)學(xué)業(yè)負擔猶如一座泰山向我壓來(lái)，我清楚陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我認真完成作業(yè)，為的是想得到老師認可，同學(xué)的肯定，更重要的是為了考上理想的高中。體育永遠是我的痛，我是一個(gè)體育白癡，沒(méi)辦法，這是先天的不足，人是可以改變的，我相信我每天的跑步得不到回報。光陰在不經(jīng)意間從身后流過(guò)，初一、初二的不成熟日子已經(jīng)成為過(guò)去，拼搏的時(shí)刻也到了，高中才是我的夢(mèng)！
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