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二年級自我評價(jià)

時(shí)間:2024-05-24 13:17:24 藝詩(shī) 自我評價(jià) 我要投稿

二年級自我評價(jià)(通用20篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,我們經(jīng)常遇到需要寫(xiě)自我評價(jià)的情況,自我評價(jià)具有重要的社會(huì )功能。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的自我評價(jià)呢?以下是小編為大家收集的二年級自我評價(jià),歡迎大家分享。

二年級自我評價(jià)(通用20篇)

  二年級自我評價(jià) 1

  我是一個(gè)活潑的小孩,但有時(shí)太沖動(dòng),會(huì )打架。應該好好地學(xué)習別人的長(cháng)處,改正自己的短處。我的語(yǔ)文還行,數學(xué)還好,就是太粗心了;有時(shí)太懶了,英語(yǔ)就不認真記單詞,成績(jì)不是很好。我非常喜歡游泳,游得很好,有一次,連續一小時(shí)游了兩千米遠。

  我這下期表現不錯,上課發(fā)言積極,認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),熱愛(ài)閱讀,還積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。但是,我覺(jué)得還沒(méi)有真正發(fā)揮班長(cháng)的作用,為班級做事,所以還要加強責任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病,因為每次數學(xué)考試都是因為粗心而失分嚴重的。希望下下期能做得更好!

  在這一個(gè)下期里我有很多地方不好,我要說(shuō)出來(lái),給下一個(gè)下期做好準備。如:上課愛(ài)和別人說(shuō)話(huà),搞搞小動(dòng)作。聽(tīng)寫(xiě)聽(tīng)不好;做作業(yè)愛(ài)磨時(shí)間;做一點(diǎn),說(shuō)一點(diǎn)。但是我也有很多優(yōu)點(diǎn):上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)保持住。

  這個(gè)下期我覺(jué)得比上個(gè)下期認真多了,做作業(yè)速度快,上課發(fā)言積極。還有,我現在丟三落四的`毛病比上下期好多了,現在只是丟一些小東西,而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點(diǎn),字寫(xiě)得很難看,但是我如果能再認真一點(diǎn),我的字一會(huì )寫(xiě)得很好的?墒歉玫谋,我還是不足掛齒的。但是我會(huì )努力,爭取字寫(xiě)得超越那些人。

  二年級自我評價(jià) 2

  時(shí)光流逝,轉眼間,豐富多彩的二年級生活就已經(jīng)畫(huà)上了句號。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的鍛煉,我對自己做出如下評價(jià):

  學(xué)習上,我有較強的自學(xué)能力,逐漸在克服畏難情緒,但還不夠細心,也能慢慢在學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精。

  作為一個(gè)班干部和大隊委,我也能較好地做到尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。有較強的實(shí)踐能力和組織能力,是老師的.好幫手,同學(xué)的好朋友。

  二年級一年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人。

  但是,我也有不少缺點(diǎn),有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,在做決策是會(huì )孩子氣,不夠果斷,對待學(xué)習態(tài)度還不夠認真。但我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。

  我在學(xué)習之余,也會(huì )走出校門(mén),參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  在二年級一年時(shí)間里,我成長(cháng)了許多。

  二年級自我評價(jià) 3

  我在本下期愛(ài)護公共環(huán)境,注重個(gè)人衛生,講文明、講禮貌,尊敬老師,熱愛(ài)班集體,團結關(guān)心同學(xué),按時(shí)到校上課,不缺席、不遲到,認真遵守課堂紀律,上課積極發(fā)言,學(xué)習刻苦認真、上課專(zhuān)心聽(tīng)講、按時(shí)完成各科作業(yè)。

  但在完成作業(yè)時(shí)還有些粗心大意,在今后的學(xué)習中我會(huì )更加努力,改正不足,爭取取得更好的成績(jì)。

  二年級自我評價(jià) 4

  我曾經(jīng)是xx,曾被學(xué)校評價(jià)學(xué)習優(yōu)秀xx。曾擔任的職務(wù)有班長(cháng)。每當升旗的時(shí)候看著(zhù)裝重的五星紅旗,我的內心總生氣一股無(wú)法言語(yǔ)的激動(dòng)之情,看到升旗手門(mén)每次把五星紅旗瀟灑的飛舞在空中后,我總是覺(jué)得那是一種神圣的召喚.于是我便一直想成為一個(gè)升旗手。

  當我成為一個(gè)升旗手后,我便知道自己已經(jīng)不是原來(lái)的.哪個(gè)普通的自己了,而是一個(gè)神圣的升旗手,因為自己是為了隨著(zhù)紅旗的飄動(dòng)而產(chǎn)生競選出來(lái)的升旗手,因此應該更明白自己的職責,所以在平常的時(shí)候就應該保持一個(gè)升旗手應有的風(fēng)度,素質(zhì),學(xué)識做到一個(gè)升旗手應有的帶頭風(fēng)格,成為一個(gè)合格的升旗手。

  二年級自我評價(jià) 5

  我這學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)是:作業(yè)做得非?。我的缺點(diǎn)是:粗心大意,上課的時(shí)候老是時(shí)不時(shí)地走神。下學(xué)期我要改正自己的壞毛病,爭取每一次考都是A。因為我的英語(yǔ)和語(yǔ)文老是考得不好,英語(yǔ)我沒(méi)有一次是A,語(yǔ)文只有兩次是A,其它的也一樣都是B。所以我和媽媽爸爸決定要請一個(gè)家教給我大大地補一補,讓我的考試越考越好。

  二年級就要過(guò)去了,我們將迎來(lái)新的學(xué)年,升到小學(xué)三年級,繼續學(xué)習和成長(cháng);仡欁哌^(guò)的一年,我各方面在各位老師無(wú)微不至的關(guān)懷和精心培育下,有了很大的提高。

  一、品德方面:在學(xué)校我非常尊敬老師,不論見(jiàn)到哪位老師,我都能主動(dòng)的.向老師問(wèn)好。在班上我能團結同學(xué),主動(dòng)的幫助同學(xué)。愛(ài)勞動(dòng),積極的參加勞動(dòng)值日。不打人,不說(shuō)粗話(huà),不損壞學(xué)校的公共財物,愛(ài)護公共衛生。

  二、學(xué)習紀律方面:上課的時(shí)候,我都認真聽(tīng)講,不講小話(huà),不做小動(dòng)作,把老師講的每一句話(huà)都記在心里,對老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,我都認真思考,然后舉手回答老師的問(wèn)題。課堂作業(yè)我能認真的完成,每天的家庭作業(yè)我都認真地去做,發(fā)現錯誤及時(shí)改正。所以,我各科學(xué)習的成績(jì)都有很大的進(jìn)步。

  三、衛生方面:在學(xué)校里,看到垃圾我能主動(dòng)地撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱。每天下課以后,我都把課桌收拾地干干凈凈,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來(lái)打掃干凈。中午吃飯的時(shí)候,我能做到飯前洗手,吃完飯后把桌子打掃干凈,才出去休息。

  四、發(fā)言方面:在課堂上,我專(zhuān)心聽(tīng)講,當老師提出問(wèn)題的時(shí)候,我總是能積極地動(dòng)腦筋,然后舉手,認真回答老師的問(wèn)題。因為我覺(jué)得積極回答老師的問(wèn)題是一種用功學(xué)習的表現。

  另外,我想要參加品德,學(xué)習、紀律、衛生和發(fā)言的評比。

  二年級自我評價(jià) 6

  我的名字叫xx。因為我廋,爸爸媽媽常叫我排骨;我姥姥說(shuō)我的頭很小,才一分米寬,但是我很聰明;我爺爺說(shuō)我是飛毛腿,我想我也很像飛毛腿的模樣,因為我的腿很長(cháng)呀。

  我喜歡游泳、跑步、看書(shū)、書(shū)法、乒乓球、足球……總之,愛(ài)好廣泛。

  有一次,我刷完牙,洗過(guò)臉,躺在床上一直看書(shū),當我看完第二本時(shí),媽媽突然跑進(jìn)我的房間:你看都12點(diǎn)多啦,你還不睡覺(jué)!竟然還在床上看書(shū)!”我呢,只當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續看書(shū)。結果,媽媽上來(lái)就是幾巴掌,讓我感到真是太麻辣了!鞍!再見(jiàn)了,我心愛(ài)的'書(shū)們,還是趕快睡覺(jué)吧!不然……”望著(zhù)媽媽會(huì )噴火的眼睛,我極不情愿地對我的書(shū)朋友說(shuō)再見(jiàn),戀戀不舍地鉆進(jìn)了被窩。

  還有一次,我又躺在床上看書(shū),只聽(tīng)媽媽一聲大吼:“快吃飯!”我手中的書(shū)一下就掉在了地上。我也對著(zhù)媽媽一聲大吼:“我在看書(shū)那,請不要吼了!”就這樣,我和媽媽你一句,我一句,吵得沒(méi)完,最后,媽媽生氣了,上來(lái)又是幾巴掌,讓我感到麻辣的味道。但是我還是愛(ài)看書(shū),看書(shū)不止!

  游泳是我爸爸給我報的魔鬼訓練班。那里的教練特喜歡生氣,讓我們在一米四深,三十米寬的的游泳池里游二十個(gè)來(lái)回,可把我累死了,可是我一進(jìn)游泳池還是不想出來(lái)。

  聽(tīng)了我的自我介紹,大家愿意和我交朋友嗎?

  二年級自我評價(jià) 7

  這學(xué)期,我可以自己主動(dòng)學(xué)習,看看課外書(shū),看書(shū)時(shí)還拿一個(gè)筆記本記好詞好句,把重點(diǎn)記錄下來(lái)。我可以主動(dòng)和老師交談,膽子也大了,沒(méi)有以前那么膽小了。

  在家里,我幫爸爸和媽媽干家務(wù),偶爾會(huì )做做飯,會(huì )體量大人了,爸爸和媽媽說(shuō)我懂事了。有時(shí)候,我向爸媽說(shuō)兩句不太好的.話(huà),我一定改正,做一個(gè)懂文明、孝敬父母的好孩子。

  在學(xué)校里我的朋友很多,人際關(guān)系不錯。跳皮筋里,大家都比較喜歡和我一組,因為我跳得好,又不是那么不講理。

  今年,我的基礎知識掌握不好,我會(huì )加倍努力,一直往前沖的。

  加油!

  二年級自我評價(jià) 8

  我認為本學(xué)期的表現良好,雖然不是非常突出,但我有了積極回答和提問(wèn)的'信心和勇氣。記得三年級時(shí)老師向我們提問(wèn),雖然我會(huì ),但也不敢舉手回答,害怕答錯挨罵。所以,經(jīng)常默默不語(yǔ),可現在我有了信心和勇氣,我堅信我會(huì )在五年級更上一層樓,在體育方面我雖然身體弱,但如果讓我跑我會(huì )拼了命也要跑下來(lái)。只要是老師給我任務(wù),我一定想方設法地搞好。

  在三年級的時(shí)候,我的數學(xué)作業(yè)時(shí)常記不對,總寫(xiě)錯作業(yè),英語(yǔ)作業(yè)由于上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,所以英語(yǔ)作業(yè)總是做不對,問(wèn)同學(xué),一天的英語(yǔ)作業(yè)難以及時(shí)完成,做語(yǔ)練時(shí)我粗心大意極不認真,導致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良,弄得我極沒(méi)有面子。

  從這學(xué)期開(kāi)始,我便找來(lái)一個(gè)小本子每天仔仔細細地將作業(yè)抄在本子上,所以我的數學(xué)時(shí)常得A,我上課認真聽(tīng)講,英語(yǔ)作業(yè)終于有了十五個(gè)笑臉。做語(yǔ)練時(shí)我仔細讀題,認真思考,終于功夫不負有心人,我得到了二十二個(gè)星星,我好自豪。

  在本學(xué)期,我跟同學(xué)相處的并不好,因為各種原因我經(jīng)常自私自利,所以五年級我要努力爭取更上一層樓。

  二年級自我評價(jià) 9

  我對本學(xué)期以來(lái),對我自己有許多的不滿(mǎn),但也有許多的欣慰之處。

  在這一學(xué)期中,我明確地認識到了自己身上的許多不足之處,如我發(fā)現這學(xué)期開(kāi)始,我變了,變得不聽(tīng)話(huà)了,變的`在學(xué)校里不愛(ài)與同學(xué)一起玩了。 有時(shí),在學(xué)校里,上課時(shí)偶爾會(huì )不注意。在家里,不像以前那樣聽(tīng)話(huà)了,如老會(huì )弄的使媽媽生氣,像媽媽晚上讓我聽(tīng)英語(yǔ)磁帶、做卷子、復習等,我都變的不自覺(jué)了,老讓媽媽喊了才去做,有時(shí)也會(huì )和媽媽頂嘴,或和爸爸頂嘴,不愿意干什么,去根本不去做,在父母面前有點(diǎn)橫。在家中有一種硬生生的感覺(jué),變得不勤快、愛(ài)玩了。但我那積極向上,樂(lè )于進(jìn)取的品質(zhì)可一點(diǎn)兒都沒(méi)有變。

  在學(xué)校里,我認為我沒(méi)有落后,一點(diǎn)兒也沒(méi)變,但在上課,我認為我并沒(méi)有百分之百的集中精神在看,有點(diǎn)精神不集中。但我學(xué)會(huì )了更多的知識,開(kāi)拓了視野,學(xué)會(huì )了頑強拼搏,永不服輸的精神,成績(jì)也可以,爭取在期末拿下第一,我志在必得!

  二年級自我評價(jià) 10

  我這一學(xué)期的態(tài)度很不好,成績(jì)忽高忽低,語(yǔ)文練習冊、數學(xué)練習冊上有很多錯,字也寫(xiě)得很不規范,書(shū)桌上總是亂得沒(méi)法看,但這一學(xué)期的`收獲也很多!

  跟同學(xué)的關(guān)系好了,問(wèn)題少了。也知道怎樣寫(xiě)日記了,內容也不像以前那樣枯燥。我幫助了很多同學(xué),但并不是很成功。做事不像以前手忙腳亂,但還是很馬虎,錯題錯得太不應該了!

  思考還不夠深入,體育鍛煉,更是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),不能堅持到底。畫(huà)畫(huà)才長(cháng)進(jìn),可英語(yǔ)卻退步了,很不應該,數學(xué)有王一帆和爸爸幫忙,問(wèn)題不大。

  二年級自我評價(jià) 11

  我是一個(gè)平凡的女生,平凡的家世,平凡的.成績(jì)……但我有一顆不平凡的心。我有一顆進(jìn)取的心,不飛則以,一飛沖天;不鳴則以,一鳴驚人。我愿做一個(gè)“和平使者”,我團結同學(xué),幫助同學(xué)改正不良行為習慣。在學(xué)習上,我持之以恒,努力學(xué)習,雖然名落孫山,但我有一顆進(jìn)取的心,有自己的夢(mèng)想,有一個(gè)堅定的信念支持著(zhù)我,所以我不怕任何挫折,這就是我,一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我。

  作為中學(xué)生的一員,我自認為不是最優(yōu)秀的,但我可以自信的說(shuō):我也是優(yōu)秀的一員。因為從品德方面,我樂(lè )于助人,關(guān)心他人,團結同學(xué);老師信任我,總是把任務(wù)交給我來(lái)完成。學(xué)習方面我也樂(lè )觀(guān)自信,但是金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我會(huì )不斷改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)好學(xué)生。

  二年級自我評價(jià) 12

  本學(xué)期我上學(xué)每天按時(shí)到校,不遲到、不曠課。在學(xué)校里熱愛(ài)運動(dòng),喜歡打球,喜歡跑步;熱愛(ài)勞動(dòng)。由于每天能較早到校,被評為班級的“開(kāi)窗委員”。

  回到家,能主動(dòng)完成作業(yè),學(xué)習積極性有所提高。能幫助家長(cháng)做些力所能及的家務(wù)。在本學(xué)期中,我有了進(jìn)步,但在很多方面仍需努力;上課的專(zhuān)心度不夠,成績(jì)起伏較大。在語(yǔ)文學(xué)習上尤應加油,很多學(xué)過(guò)的文字不能很好的'運用,寫(xiě)字的認真度仍需加強;數學(xué)上,學(xué)習態(tài)度過(guò)于馬虎,不能很好審題,完成作業(yè)有時(shí)會(huì )很馬虎,成績(jì)不理想。對于這些不足,我認為是:人們常說(shuō)失敗并不可怕,放棄才是可恥的。

  雖然我很多次考試考得不好,但我會(huì )向考得好的同學(xué)學(xué)習,會(huì )努力加油的。

  二年級自我評價(jià) 13

  我叫呂xx,今年9歲。我是一個(gè)勇敢英俊的小男孩,是民族街小學(xué)二年一班少先隊員,我家有12口人。我有一頭烏黑亮發(fā),身高米,體重27公斤,眼睛大大的,高高的鼻梁下面是一張很會(huì )說(shuō)話(huà)的小嘴,我喜歡穿藍色的衣服。我學(xué)習較好,常常和100分做朋友。我的缺點(diǎn)是馬虎,有一次我把“揠”寫(xiě)錯了,我以后一定要聽(tīng)老師和家長(cháng)的.話(huà),摘掉“小粗心”這

  資料來(lái)源:中國教育在線(xiàn)我喜歡踢足球。有一次,我踢球時(shí)摔倒了。我坐在地上哭,體育老師對我說(shuō):“你是個(gè)男子漢,要堅強,快擦干眼淚!”于是,我站了起來(lái),擦干了眼淚。這就是我,你聽(tīng)了我的介紹,了解我了嗎?

  二年級自我評價(jià) 14

  不知不覺(jué),我馬上又要二年級畢業(yè)了,感覺(jué)時(shí)間像飛一樣快。

  這一學(xué)期,我感到自己學(xué)習上有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。首先,我每天都能按照完成作業(yè),有不會(huì )的再問(wèn)爸爸。其次:我這個(gè)學(xué)期上課時(shí),注意力能集中在課堂上,不像一年級時(shí)東張西望了。

  另外:我還想說(shuō)說(shuō)我不好的一面。我的.成績(jì)不是太好,上課不發(fā)言,對學(xué)習不主動(dòng),有點(diǎn)害怕老師,特別是老師生氣的時(shí)候,我更害怕了,我要努力改掉這些壞毛病,爭取主動(dòng)發(fā)言,接受老師和同學(xué)對我的友好批評,相信下一年級,我會(huì )變得更自信。

  二年級自我評價(jià) 15

  我是許王清揚,東華二小二三班學(xué)生。個(gè)子不高,眼睛夠大,很喜歡交朋友,喜歡游泳,喜歡玩游戲。

  時(shí)間過(guò)得可真快,轉眼間,我就是二年級學(xué)生了,再過(guò)幾個(gè)月,我就要上三年級了。我喜歡我的老師,也喜歡我的`同學(xué)們。我喜歡語(yǔ)文課、數學(xué)課,更喜歡信息課。我覺(jué)得我們的吳老師特幽默,總能讓我們哈哈大笑。當然,她嚴肅起來(lái),我可是一點(diǎn)氣都不敢吭。至于我特別喜歡的信息課,是因為上課時(shí),我可以玩電腦。

  有段時(shí)間,我特別想當信息課代表?墒,由于沒(méi)有寫(xiě)競選宣言,沒(méi)有競選資格,現在只能在夢(mèng)里當課代表了。

  二年級自我評價(jià) 16

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  我尊敬老師、團結同學(xué),樂(lè )于幫助別人,是老師的好幫手,同學(xué)們的好朋友。我還是一個(gè)熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、擁有愛(ài)心的好學(xué)生。我學(xué)習努力,也積極參加班級和學(xué)校組織工作的.各種課內外活動(dòng)。

  我堅持練書(shū)法和打乒乓球。恒心、耐心得到了鍛煉,字也更漂亮了。雖然這學(xué)期乒乓球比賽沒(méi)有拿獎,但我一定不會(huì )放棄,我要繼續加油、努力,我相信:“我能行!”

  “一份耕耘,一份收獲!痹趯W(xué)習上我還要更加勤奮努力,改掉粗心的壞習慣,嚴格要求自己,取得更優(yōu)異的成績(jì)。

  二年級自我評價(jià) 17

  轉眼我就是高二年級學(xué)生,這個(gè)學(xué)期學(xué)習成績(jì)不太理想,面對家人朋友,還有最初的夢(mèng)想,我感覺(jué)到我離我的夢(mèng)想是越來(lái)越遙遠,心里越來(lái)越沉重。我很努力,認真聽(tīng)講,積極完成作業(yè),可以是數理化對我來(lái)說(shuō),實(shí)在太難,考試時(shí),總有很多題目不會(huì )。

  我不是一個(gè)自卑的人,可是在高中的`一年多的時(shí)間,我越來(lái)越感覺(jué)到自己的無(wú)助,對自己也越來(lái)越?jīng)]有信心,我也不知道自己為什么會(huì )變成今天這樣?

  今后的路,我不知道該怎樣走下去,我不想就這樣沉輪,但是我卻沒(méi)有力量去改變自己,該怎樣改變自己。

  二年級自我評價(jià) 18

  我能夠遵守學(xué)校的規章制度,遵守紀律,能按時(shí)到校上課,能尊敬老師,對人有禮貌;能積極參加學(xué);虬嗌系幕顒(dòng),熱愛(ài)班集體,由于在各方面表現較好,本學(xué)期還被同學(xué)選為英語(yǔ)科代表,并參加小隊委的工作;雖然上課時(shí)偶爾也會(huì )出現玩小東西的情況,但從總體來(lái)說(shuō),自我控制的能力已比過(guò)去有明顯進(jìn)步,或者說(shuō),比過(guò)去懂事多了。

  比較喜歡看的.課外書(shū)是關(guān)于天文或探秘方面的科學(xué)書(shū)籍;在學(xué)校中,學(xué)習比較努力,也很扎實(shí),能按時(shí)認真完成各科作業(yè),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,學(xué)習成績(jì)一直保持優(yōu)良。

  在學(xué)校能積極參加清潔衛生勞動(dòng),在家能主動(dòng)參與抹桌子、洗碗等一些家務(wù)工作。

  二年級自我評價(jià) 19

  這學(xué)期即將結束。把我的學(xué)習情況進(jìn)行小結,以便發(fā)揚成績(jì),糾正缺點(diǎn)。

  在老師的`辛苦教育和耐心幫助下,我在各方面都有新的進(jìn)步。首先,學(xué)得了新的知識,鞏固了已學(xué)知識。其次,能熱愛(ài)集體,積極發(fā)言,按時(shí)上學(xué),幫助同學(xué),從不隨意請假。再次,上課能認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),尊敬老師。

  雖然取得一些成績(jì)。但是,還存在一些缺點(diǎn),如學(xué)習成績(jì)有所下降,上課有玩小東西,注意力不夠專(zhuān)心。這些缺點(diǎn),在新學(xué)期里,一定加以改正。

  二年級自我評價(jià) 20

  文靜快樂(lè )得小女生總是面帶簡(jiǎn)單的微笑,對老師有禮貌,對同學(xué)很友善,學(xué)習上能夠按時(shí)完成任務(wù),勞動(dòng)積極細致;為人坦誠真摯,但學(xué)習不是一件簡(jiǎn)單的事,我還需多幾分勤奮,多幾分刻苦,同時(shí)還要更主動(dòng),更積極,唯有如此,才能取得豐碩的成功。我清秀文雅,樂(lè )觀(guān)誠實(shí),團結同學(xué),尊敬師長(cháng),學(xué)習上也能認真聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè)。

  但學(xué)習還要主動(dòng)積極,我的.理科比較薄弱,此刻連文科也受到了影響,各科成績(jì)亟待提高,完美的前程靠只有自己的拼搏才能換取!

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