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高中綜合素質(zhì)自我評價(jià)

時(shí)間:2023-06-16 17:40:31 自我評價(jià) 我要投稿

高中綜合素質(zhì)自我評價(jià) 15篇

  在學(xué)習、工作、生活中,我們都經(jīng)?吹阶晕以u價(jià)的身影,自我評價(jià)是一種重要的評價(jià)形式,它屬于人的自我概念的重要內容之一。你寫(xiě)自我評價(jià)時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的高中綜合素質(zhì)自我評價(jià) ,歡迎閱讀與收藏。

高中綜合素質(zhì)自我評價(jià) 15篇

高中綜合素質(zhì)自我評價(jià) 1

  本人遵紀守法,尊敬師長(cháng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的群眾榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。

  作為一名團員,我思想提高,遵守社會(huì )公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自我,提高自我的'思想覺(jué)悟。

  性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表,協(xié)助教師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來(lái)任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會(huì ),群眾舞賽等。

  三年的高中生活,使我增長(cháng)了知識,也培養了我各方面的潛力,為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎?墒,透過(guò)三年的學(xué)習,我也發(fā)現了自我的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自我的不足后,我會(huì )盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。

高中綜合素質(zhì)自我評價(jià) 2

  三年的高中生活,使我增長(cháng)了知識,也培養了我各方面的能力。但是,通過(guò)三年的學(xué)習,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會(huì )盡力完善自己,培養吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的`天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自己,提高學(xué)習成績(jì),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

高中綜合素質(zhì)自我評價(jià) 3

  這一學(xué)期的學(xué)習,我學(xué)會(huì )了很多知識,為自己的未來(lái)打好基礎。熱心幫助有需要的同學(xué),團結友愛(ài),樂(lè )于助人。我熱愛(ài)我們的黨,熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,思想覺(jué)悟高,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。尊敬師長(cháng),組織紀律性強。學(xué)習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。

  我自入學(xué)以為,一直遵守學(xué)校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心,堅持實(shí)事求事的原則。我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個(gè)人道德修養,養成良好的生活作風(fēng),樂(lè )于助人,關(guān)心國家大事。在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng),參加社會(huì )實(shí)踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì ),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  我即將畢業(yè)壓力也隨之加大,但生活在這樣的環(huán)境下,我覺(jué)得自己很幸福,我覺(jué)得自己的幸福來(lái)自社會(huì ),所以自己也要報答社會(huì )。生活在一個(gè)集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓讓自己的生活更有意義,生活要有規律,要有遠大的理想和追求。人活在這個(gè)世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。我這一學(xué)年將朝著(zhù)自己的奮斗目標邁進(jìn)。我相信自己的能力,相信我的`未來(lái)不是夢(mèng)! 高中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 篇9

  進(jìn)入高中三年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí)的努力學(xué)習,對待學(xué)習我認認真真,一絲不茍,喜歡學(xué)習?偸墙(jīng)?匆恍┟(zhù),以此提高自己的文化修養。在生活中,我樂(lè )于助人,與同學(xué)關(guān)系十分融洽,我性格開(kāi)朗大方,得到同學(xué)和老師的認可。愛(ài)好體育和勞動(dòng),積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。

  不怕苦不怕累,是一個(gè)積極進(jìn)取的好學(xué)生。

  我努力學(xué)習各門(mén)功課,順利獲得了畢業(yè)證書(shū),沒(méi)有任何掛科現象,并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語(yǔ)大賽三等獎。在中學(xué)期間我全面地掌握了科學(xué)基礎理論,同時(shí)注意結合自身興趣特點(diǎn),結合動(dòng)手實(shí)踐,在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員,增加社會(huì )閱歷。

  本人為人隨和,與同學(xué)相處融洽,能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學(xué),積極參加班級的每次活動(dòng),融入到班集體這個(gè)大家庭中,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,營(yíng)造良好的班級氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過(guò)程中拓寬了我的交際面,讓我機會(huì )和具有不同背景的人交往,在這些過(guò)程中很好的培養了我交際能力,也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

  今天回顧三年來(lái)的中學(xué)生活,做自我評價(jià)。我對自己三年來(lái)獲得的成績(jì)自豪,同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力,遇到問(wèn)題不會(huì )自我思考。在以后的學(xué)生和生活中,我一定會(huì )克服這些缺點(diǎn)。努力完善自己。做一個(gè)全面發(fā)展綜合性人才。

高中綜合素質(zhì)自我評價(jià) 4

  該生遵紀守法民主與法制意識強,能運用法律來(lái)保護他人和自己的合法權益;遵守校紀校規,無(wú)違紀記錄;能自覺(jué)抵制不良誘惑。在學(xué)習方面有很強的邏輯思維能力,對事認真負責有很強的責任心;具備較強的組織協(xié)調能力和一定的`創(chuàng )新意識。 對待老師有禮貌,對同學(xué)很友善,學(xué)習上能合理的分配時(shí)間。

  能自我督促和自我規范。勞動(dòng)積極細致。有一定的審美知識,對生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美有敏銳的感受能力。具一定的藝術(shù)鑒賞能力。有良好的身體素質(zhì)和健康的運動(dòng)心理,懂得各種體育活動(dòng)的要領(lǐng),能按體育活動(dòng)要領(lǐng)進(jìn)行科學(xué)鍛煉。善待他人,尊重人,關(guān)心人,理解人,幫助人,與人交往大方、得體,具有良好的人際關(guān)系。性格開(kāi)朗大方、待人熱情。在生活中遇到小挫折時(shí),能以 樂(lè )觀(guān)的心態(tài)積極應對,不放棄。該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)秀的高中生。

高中綜合素質(zhì)自我評價(jià) 5

  一、在思想上,愛(ài)國愛(ài)校,積極上進(jìn)

  我還深知要想最好的獲得老師的教育,作為一名學(xué)生必須身先自之率,時(shí)時(shí)做到嚴以律己用珍惜自己人格的態(tài)度來(lái)對待老師的教育工作,不拿老師的辛勞做無(wú)用之功。努力是老師、校領(lǐng)導接受我認可我喜歡我。在學(xué)習生活中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責任性較強,樂(lè )于接受老師布置的各項工作;我還注重課外活的實(shí)習實(shí)踐,多次在放假期間在三好街、及沈陽(yáng)市東金公司沈陽(yáng)辦事處等地以個(gè)人名義進(jìn)行實(shí)習實(shí)踐。在不斷的學(xué)習中,努力是自己的思想覺(jué)悟、理論水平、工作能力都得到教快的提高。

  二、在參加學(xué)校的活動(dòng)中,以軍人的風(fēng)紀來(lái)嚴以律己,積極學(xué)習技能。在校期間以校訓作為自己的規范認真學(xué)習。

  在學(xué)習中,我深知學(xué)習的重要性,抓住一切機會(huì )認真學(xué)習,在不斷學(xué)習中不斷提高自己的文化水平。我抓住學(xué)校安排外的補習機會(huì ),虛心學(xué)習,不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的學(xué)習過(guò)程中為斷時(shí)間,不斷總結,不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習,向身邊有學(xué)習經(jīng)驗的同學(xué)學(xué)習,提高自己的學(xué)習水平,努力形成自己的學(xué)習風(fēng)格。

  在老師所賦予自己的工作職責方面,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責。三年來(lái)一直都以人為鑒,以己為鑒,時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)習中有困難的同學(xué),去搞好班級內的每一次活動(dòng)。在這三個(gè)學(xué)期以來(lái),我一直支持校園廣播工作,申請遞交過(guò)多篇廣播稿件并的到了認可,我也知道這不知道要花多少心血、犧牲多少休息時(shí)間,但我從來(lái)沒(méi)有怨言過(guò),總是一如既往地去完成一件件事情,做好一項項工作。

  總之,在這三年的學(xué)習中,我不僅在學(xué)習水平上,還是在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校學(xué)習中出現需要改進(jìn)的地方還是比較多的,在今后的大學(xué)學(xué)習生活中我會(huì )揚長(cháng)補短,不斷向著(zhù)自己人生的目標以學(xué)習到的知識為基礎,以謙虛謹慎為自己的準繩前進(jìn)! 高中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 篇9

  我是一個(gè)熱愛(ài)生活,做事認真的人。在高中階段的.學(xué)習生活中,我不但學(xué)到豐富的知識,同時(shí),在各方面也得到完善。在困難面前,我從不后退,總是開(kāi)動(dòng)腦筋,想方設法去解決問(wèn)題,克服困難。而每解決一個(gè)問(wèn)題,克服一個(gè)困難,都使我的信心得到提升。我相信,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就一定能夠戰勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸。

  在高中階段的學(xué)習過(guò)程中,我能夠認真對待每一門(mén)課程,認真預習,積極復習。遇到問(wèn)題,向同學(xué)請教,向老師咨詢(xún)。我會(huì )不斷改進(jìn)學(xué)習方法,調整學(xué)習計劃,合理安排時(shí)間。我把學(xué)習當成獲取知識,豐富自己的樂(lè )事,對它充滿(mǎn)興趣。

  我有正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。善于與同學(xué)溝通,同他們建立良好的關(guān)系,盡最大的努力幫助他人。在生活中,我能夠尊重師長(cháng),孝敬父母。我能夠積極參加學(xué)校和社會(huì )上組織的有益活動(dòng),以豐富自己的課余生活。我喜歡體育,并積極參與其中,在運動(dòng)中體會(huì )快樂(lè ),收獲健康。

  我身上還存在著(zhù)不少缺點(diǎn)和不足,今后,我要加倍努力,不斷完善自我。

  個(gè)性發(fā)展特長(cháng)及成果

 。1)我居住社區樓房的墻壁上,經(jīng)常有人張貼小廣告,嚴重影響社區的環(huán)境。我就利用節假日休息時(shí)間和母親一起用鏟子等工具將它們清除掉,遇到貼和散發(fā)小廣告的違法行為,我會(huì )主動(dòng)制止。

 。2)我舅舅工作的地方是一家培訓機構,我把那里當成培養我適應社會(huì )能力的場(chǎng)所,高中期間的每一個(gè)暑假,我都到這家培訓機構進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,我深深地體會(huì )到做任何工作,不僅需要熱情,更需要具備認真負責的精神和與他人合作的團隊精神。

 。3)我的興趣廣泛,計算機、唱歌、足球、籃球都是我的最?lèi)?ài)。除利用課間、課后時(shí)間和同學(xué)一起踢足球外,節假日我還在小區里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過(guò)與同齡人的交流,提高我與人交流與溝通的能力。

高中綜合素質(zhì)自我評價(jià) 6

  有社會(huì )責任感,環(huán)境意識,維護集體。有較強的責任心,對自己的.行為負責。愛(ài)國旗、國家,有愛(ài)國意識。尊敬師長(cháng)、愛(ài)護同學(xué),舉止文明。認識和珍愛(ài)生命。有生存技能與知識,掌握生活常識。正確生活觀(guān),熱愛(ài)與關(guān)心大自然。、 優(yōu)點(diǎn):尊敬老師、同學(xué),師長(cháng)。有良好的學(xué)習態(tài)度。儀容儀表端莊,助人為樂(lè ),見(jiàn)義勇為。善于與交流、溝通。上課積極回答問(wèn)題,認真筆記,作業(yè)按時(shí)按量完成。 缺點(diǎn):體育方面不是很優(yōu)秀,望加強。積極參加一些活動(dòng),對增強自己的能力有一定好處。

高中綜合素質(zhì)自我評價(jià) 7

  我是一個(gè)熱愛(ài)祖國人。我深切地愛(ài)沒(méi)有那些驚天動(dòng)地舉動(dòng),也沒(méi)有那激情澎湃言辭。我總能在平時(shí)唱響國歌,隨時(shí)關(guān)心國家大事。同時(shí)我也是一個(gè)熱愛(ài)班級人。我平時(shí)能隨時(shí)地撿起掉在地上垃圾,還不時(shí)地提醒其他同學(xué)要保持班級環(huán)境;我始終用微笑面對一切困難,迎接挑戰。

高中綜合素質(zhì)自我評價(jià) 8

  今后要提高自己學(xué)科方面的特長(cháng)、體育運動(dòng)方面的特長(cháng)和藝術(shù)方面的特長(cháng)等;爭取做到全面進(jìn)展。聰慧得意,思維靈敏,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀;團結同學(xué),熱心助人,敬重教師,喜愛(ài)集體,深得師生的寵愛(ài);好勝心強,樂(lè )觀(guān)豁達,刻苦踏實(shí),永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚起,在今后的學(xué)習中盼望你能提高對自己的要求,以更專(zhuān)注的態(tài)度和更雄健的腳步走向屬于我的將來(lái)!

  穩重踏實(shí)憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學(xué)習成績(jì)保持在班級的上游,遵守紀律,喜愛(ài)集體,敬重教師。對音樂(lè ),美術(shù)和英語(yǔ)都很感興趣,承受力量較強,學(xué)習有自己的見(jiàn)解,刻苦討論,不斷追求完善,有不懂的就向教師和同學(xué)請教,取別人之長(cháng)補自己之短。我信任,只要我堅持下去,就會(huì )抵達抱負的此岸!

  我是一共性開(kāi)朗,做事細心仔細的人,生活中我從來(lái)不怕遇到困難,由于困難使我更頑強。一旦遇到困難我會(huì )想盡方法去解決困難,而不是去躲避。在查找解決困難方法的同時(shí)我從中會(huì )到許多。同時(shí)我把困難和挫折看成是人生中不行避開(kāi)的磨練,假如沒(méi)有困難和挫折的鼓勵你的生活就不是完善的!只有不段的去經(jīng)受才會(huì )使我在成長(cháng)才會(huì )從中吸取到教訓,從而更好的去面對不管是學(xué)習、生活以及工作中的沒(méi)一個(gè)問(wèn)題。我信任只要努力就會(huì )勝利,只要我們有不段創(chuàng )新的精神我信任我肯定能夠把工作做好,即使不是最好也要努力去做好!

  作為跨世紀的一代,我們馬上告辭中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去查找另一片更加寬闊的天空。在這最終的`中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習成績(jì),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完善的句號,也以此為人生篇章中光芒的一頁(yè)。

  在家里,我孝敬父母,幫忙他們做力所能及的家務(wù)事,關(guān)懷體諒父母,使得家庭關(guān)系更加融洽,使我能更好地投入學(xué)習,為將來(lái)的事業(yè)打下堅實(shí)根底。

  在社會(huì )上,我講文明,懂禮貌,在車(chē)上主動(dòng)為老人和小朋友讓座,得到了不少鄰居鄰居的好評,我以后會(huì )連續努力。

  珍愛(ài)友情,擁有陽(yáng)光一般絢爛的心情。在今后的學(xué)習中,信任會(huì )以執著(zhù)的信念和勤奮的汗水爭取屬于我的勝利!

  是一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的女孩,臉上總掛著(zhù)自信的笑容;你是一個(gè)學(xué)習仔細刻苦的學(xué)生,整齊的作業(yè)總是讓教師賞心悅目。但人生之路還會(huì )遇到坎坷,愿你永久笑對一切,用自己的汗水和才智贏(yíng)得屬于你的成功。

  本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個(gè)有抱負、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建立奉獻我畢生的力氣。

高中綜合素質(zhì)自我評價(jià) 9

  在這一學(xué)期報班填補不足。再提前學(xué)習新課程。其實(shí),無(wú)論做些什么,只要在假期結束的時(shí)候,自己回想起來(lái)覺(jué)得沒(méi)有白過(guò),過(guò)得充實(shí),對自己有意義就行了。能留下點(diǎn)回憶,比什么都好,豐富自己的人生經(jīng)驗。有法律意識,公德意識,本人誠實(shí)守信,環(huán)境意識,自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛(ài)心、樂(lè )于幫助他人。遵紀守法、誠實(shí)守信、維護公德、關(guān)心集體。遵守公共秩序、愛(ài)護公物、維護公共設施和公共衛生的情況。樂(lè )于參加集體活動(dòng),能夠為實(shí)現集體目標付出努力。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務(wù)。

  能評價(jià)和約束自己的行為,善于與他人交流和分享,尊重并理解他人。品德優(yōu)秀,有良好的行為習慣學(xué)習目的明確,有理想,善于發(fā)現提出問(wèn)題,努力嘗試多種方式解決問(wèn)題,學(xué)習態(tài)度端正,能主動(dòng)學(xué)習,有強烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息,有獨立學(xué)習與研究問(wèn)題的能力,獨立思考,合作探究,虛心請教。學(xué)習態(tài)度端正,認真完成作業(yè),學(xué)習目的明確學(xué)習目標明確,有理想,與同學(xué)能夠完美的`合作,共同完成學(xué)習任務(wù),學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習方法恰當,會(huì )從失敗中找經(jīng)驗正確認識同伴的優(yōu)缺點(diǎn),了解同伴的客觀(guān)評價(jià),能合理調控自己的情緒約束自己的行為。

  有科學(xué)的保健意識方法,能夠尊重同伴觀(guān)點(diǎn),理解同伴處境,多交一些知心朋友,融合關(guān)系。與同學(xué)老師關(guān)系融洽能正確認識自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,自尊,自信,自己做自己能夠完成的事,挑戰自我,對錯誤要虛心請教。有團隊精神,善于與人交流儀表大方,舉止文明,去感受生活中的美具有一定審美能力具有一定的審美能力,能表現美能感受到生活中的美有一定的審美能力聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是我可愛(ài)的內在因素。

  我熱愛(ài)學(xué)習,尊敬師長(cháng),勞動(dòng)積極,對一切新事物充滿(mǎn)了好奇,強烈的求知欲為我打開(kāi)了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,我相信我會(huì )用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸我已經(jīng)能感受、欣賞、珍惜自然藝術(shù)中的美。并且能夠樹(shù)立健康的審美觀(guān)念,不接受低級、庸俗的東西。積極參加各種藝術(shù)活動(dòng),有一定的藝術(shù)愛(ài)好,對藝術(shù)學(xué)習有興趣,具有創(chuàng )新意識。

  有適合自己的科學(xué)的鍛煉方法,有科學(xué)的保健意識,身體狀況,衛生習慣良好,能夠承受一定的壓力。每天堅持鍛煉,正確面對挫折坎坷。熱愛(ài)運動(dòng),身體健康有科學(xué)的鍛煉方法和一定的運動(dòng)技能。熱愛(ài)運動(dòng),身體健康,心態(tài)積極向上。

高中綜合素質(zhì)自我評價(jià) 10

  我遵紀守法,積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀(guān)念強,勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),嚴于律己。高中學(xué)習目明確,高中學(xué)習刻苦努力,能獨立完成各科作業(yè),高中學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。一年來(lái),堅持出滿(mǎn)勤,注重德、智、體全面發(fā)展,具有較好綜合素質(zhì)。

高中綜合素質(zhì)自我評價(jià) 11

  北大是中華民族追求愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的搖籃。百年風(fēng)雨,她與祖國同呼吸、共命運,令多少中華兒女魂牽夢(mèng)繞。今天,我懷著(zhù)“引領(lǐng)社會(huì ),回報祖國”的理想,帶著(zhù)一顆虔誠的心靈,站在北大神

  圣的殿堂前,向老師作以下陳述:

  我來(lái)自充滿(mǎn)溫情和水的城市——無(wú)錫。我的童年,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和充滿(mǎn)歡樂(lè )的,那是一段在綠茵場(chǎng)上快樂(lè )奔跑、在藍天下自由呼吸的.難忘歲月。我喜歡籃球、足球、乒乓球,這讓我擁有了一個(gè)健康的體魄;我喜愛(ài)書(shū)法,曾在市區比賽中多次獲獎,也讓我學(xué)會(huì )了在寧靜中思考;我喜歡唱歌,這讓內斂的我學(xué)會(huì )了在舞臺上展現自我;我喜歡閱讀,這讓我在書(shū)海里愉悅的徜徉,三年級時(shí)發(fā)表文章讓我嶄露頭角,五年級時(shí)獲得市作文競賽二等獎;每學(xué)期的“三好學(xué)生”,更是讓我收獲了自信。

  上初中后,我刻苦學(xué)習、全面發(fā)展:校藝術(shù)節七項比賽六項獲獎;區足球、乒乓球競賽有我矯健的身影;《一本書(shū)的獨白》征文曾獲江蘇省二等獎;《關(guān)于無(wú)錫農村廢物污染情況及治理的調查報告》在國家核心期刊《中學(xué)生物學(xué)》(20xx年12期)上發(fā)表。在學(xué)校組織的數學(xué)、化學(xué)、物理競賽中多次獲得第一名,初三六次大考連續獲得年級第一名,學(xué)校綜合素質(zhì)評比第一名,第20屆“國際科學(xué)與和平周”全國中小學(xué)生科學(xué)大眾杯金鑰匙科技競賽二等獎,曾獲“無(wú)錫市、錫山區三好學(xué)生”稱(chēng)號,中考以學(xué)校第一名的成績(jì),考入江蘇省天一中學(xué)強化班。

  上高中后,我把北大作為心中要攀登的那座山峰,為了這個(gè)理想,我不斷挑戰自我,勇攀學(xué)業(yè)高峰,成績(jì)名列前茅,曾多次獲得年級總分第一、第二名的好成績(jì),每學(xué)期都被評為!叭脤W(xué)生”,被校團委推薦為“無(wú)錫市我身邊的青春榜樣”,20xx年11月,代表學(xué)校參

  加教育部組織的“21世紀東亞青少年大交流計劃”訪(fǎng)日活動(dòng),20xx年8月參加北京大學(xué)優(yōu)秀中學(xué)生體驗營(yíng)。每年寒暑假,我積極參加學(xué)校的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中,精心設計問(wèn)卷,走訪(fǎng)、調查、座談,表現出較強的社會(huì )責任感和分析判斷能力,曾連續獲得學(xué)校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號。在家庭,孝敬父母,愛(ài)做家務(wù);在班級,做老師的好助手,做同學(xué)的知心人。樹(shù)立了當代中學(xué)生的良好形象。

  高中階段學(xué)科競賽獲獎情況:

  高三:“蘇教國際杯”江蘇省第十一屆中學(xué)生作文大賽特等獎(江蘇省第二名),獲得省教育廳獎勵免費去澳大利亞游學(xué)考察;

  第25屆全國中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競賽(江蘇賽區)一等獎;

  20xx年全國中學(xué)生數學(xué)聯(lián)賽(江蘇賽區)二等獎;

  第28屆全國中學(xué)生物理奧林匹克競賽(江蘇賽區)二等獎;

  無(wú)錫市三好學(xué)生稱(chēng)號。

  高二:“蘇教國際杯”江蘇省第十屆中學(xué)生作文大賽一等獎;

  20xx年江蘇省中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競賽三等獎;

  20xx年11月,代表學(xué)校參加教育部組織的“21世紀東亞青少年大交流計劃”訪(fǎng)日活動(dòng)。

  高一:希望杯全國數學(xué)邀請賽高一年級銅牌。

  我向往北大、熱愛(ài)北大,立志北大,這是我心中不變的理想。因為我深信:夢(mèng)想有多遠,就會(huì )走多遠。追求卓越,勤奮踏實(shí),明天一定會(huì )美好!

高中綜合素質(zhì)自我評價(jià) 12

  我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時(shí)關(guān)心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會(huì )的事。

  我嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規范》,平時(shí)勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長(cháng),孝敬父母,團結同學(xué),樂(lè )于助人,愛(ài)護公物,而且作風(fēng)正派,是非觀(guān)念強,道德品質(zhì)優(yōu)良,行為禮貌。

高中綜合素質(zhì)自我評價(jià) 13

  清華大學(xué)附屬中學(xué)校長(cháng)王殿軍認為,新的綜合素質(zhì)評價(jià)體系強調基于事實(shí)進(jìn)行評價(jià),滿(mǎn)足客觀(guān)性的需要;基于學(xué)生高中的全過(guò)程的實(shí)時(shí)記錄,滿(mǎn)足紀實(shí)性的需求;基于中學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)和個(gè)性培養的各個(gè)方面,滿(mǎn)足完整性的需求。

  他認為,由于綜合素質(zhì)評價(jià)過(guò)程要持續三年,學(xué)校、教師和學(xué)生都要參與其中,所以評價(jià)體系必須簡(jiǎn)單易用,不能過(guò)多地增加負擔,只有這樣才能滿(mǎn)足適用性的需求。由于基礎教育的發(fā)展還沒(méi)有達到均衡,為了增加綜合素質(zhì)評價(jià)的適應性,這個(gè)系統必須是易變通的,以便于不同地區和學(xué)校因地制宜,結合自身特殊情況進(jìn)行調整,以滿(mǎn)足地區差異性的需求。

  在如何形成最終的綜合素質(zhì)檔案方面,王殿軍建議,盡可能充分利用信息化的.技術(shù)手段,形成完整的原始檔案。為便于高校參考,學(xué)?梢詫τ涗浀膬热葸M(jìn)行分類(lèi),按照不同模塊、類(lèi)型、維度進(jìn)行編碼,并建立自動(dòng)生成統計報表的功能,以方便高校根據自己的需求進(jìn)行檢索、統計、分析、比較和參考使用。

高中綜合素質(zhì)自我評價(jià) 14

  思想品德方面能夠以學(xué)業(yè)為重并付出不少努力,能夠就讀本地的重點(diǎn)高中得益于以往在學(xué)習方面的勤學(xué)苦讀,再加上高中三年的學(xué)習將決定著(zhù)自己未來(lái)的人生發(fā)展方向,因此我很早便對高中階段的學(xué)習生活進(jìn)行了詳細的規劃,主要是希望充分利用三年的學(xué)習時(shí)光從而提升自身的綜合素質(zhì),身為學(xué)生自然在思想方面要有著(zhù)較高的追求,即在思想品德方面需要嚴格要求自己從而做到全面發(fā)展,畢竟除了學(xué)習成績(jì)的提升以外個(gè)人素養也很重要,所以我注重道德的提升以及良好學(xué)習習慣的養成,無(wú)論是尊敬師長(cháng)還是刻苦學(xué)習都彰顯了自己作為高中生的品性。

  學(xué)習成績(jì)方面能夠明確高中階段的奮斗目標,即努力學(xué)習各類(lèi)知識并做好課后復習工作,雖然有時(shí)也會(huì )因為貪玩導致學(xué)習成績(jì)下滑的狀況出現,但通過(guò)老師和家長(cháng)的教導以后能夠及時(shí)改正思想上的弊端,重新將精力放在課堂之中并做好相應的筆記,這種知錯就改的學(xué)習態(tài)度對自己的高中生涯有著(zhù)重要的影響,而且即便是課后或者放假期間也會(huì )做到自主學(xué)習,維護好課堂秩序并通過(guò)做筆記的形式來(lái)強化自身的記憶力,這種勤奮學(xué)習且不好高騖遠的做法為自己的成長(cháng)帶來(lái)不少幫助。

  體育方面則由于自身的'不重視導致自身體質(zhì)較差,說(shuō)來(lái)慚愧的是我平時(shí)本就不太喜歡上體育課,節假日期間更是很少出門(mén)并將精力放在課本學(xué)習之中,這種做法導致本就孱弱的體質(zhì)很少得到鍛煉,可以說(shuō)我在校期間唯二的鍛煉便是廣播體操和體育課的跑步,對于想要成為優(yōu)秀高中生對我來(lái)說(shuō)這種做法無(wú)疑是不夠全面的,所幸的是我還有時(shí)間來(lái)改變自己從而需要不斷努力,至少我已經(jīng)認識到體質(zhì)差對自身成長(cháng)造成的不良影響,所以我會(huì )更嚴格地要求自己并更希望在體育方面有所建樹(shù)。

  通過(guò)對綜合素質(zhì)的評價(jià)讓我對在校三年的學(xué)習進(jìn)行了全面梳理,我會(huì )牢記這份經(jīng)歷并用以指導今后的學(xué)習生涯,期待在將來(lái)步入大學(xué)以后能夠成長(cháng)為更優(yōu)秀的人才。

高中綜合素質(zhì)自我評價(jià) 15

  這是中學(xué)的第一年,新的環(huán)境新的生活,我每天都仔細學(xué)習主動(dòng)地生活,希望自己可以成為更強的人。

  這一年的`學(xué)習,我學(xué)會(huì )了許多學(xué)問(wèn),為自己的將來(lái)打好基礎熱心幫助有須要的同學(xué),團結友愛(ài),樂(lè )于助人。我熱愛(ài)我們的黨,熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,思想覺(jué)悟高,主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項活動(dòng),努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。敬重師長(cháng),組織紀律性強。學(xué)習上我嚴格要求自己,留意摸索適合自己狀況的學(xué)習方法,主動(dòng)思維,分析、解決問(wèn)題實(shí)力強,學(xué)習成果優(yōu)良。

  希望將來(lái)的日子能成為一個(gè)宏大的人,要堅毅和寬容。

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