漢語(yǔ)教育工作者的自我評價(jià)范文
當我們面對挫折的時(shí)候，往往我們埋怨自己，人生最難的是我們無(wú)法去看真正的問(wèn)題，面對困難埋怨是沒(méi)有用的，只有看到問(wèn)題的根源，去解決問(wèn)題才是王道。
漢語(yǔ)的優(yōu)雅讓人沉醉，讓人流連浸潤在中國古代的書(shū)香中，看著(zhù)文字，我看到了殘酷的戰場(chǎng)，我看到了磅礴的大河，我經(jīng)常在文字中忘記自己。文字，它時(shí)常感動(dòng)著(zhù)我，它的氣質(zhì)，它的味道，是我一一生最求的夢(mèng)想。對于它的癡愛(ài)，我在教育事業(yè)中尋找自我。
總結這幾年的`漢語(yǔ)從教經(jīng)驗，我的意識和理念都有極大的進(jìn)步，對于教育，它是我一次讓我百感交集的人生之旅，實(shí)踐讓我獲得經(jīng)驗，經(jīng)驗讓我更好的賦予實(shí)踐，在漢語(yǔ)教學(xué)中，我感覺(jué)到我自己很渺小，非常渺小，文字的博大，讓我一次一次的仰望敬仰它！在與文字生命的交流中，尊重人、關(guān)注人、理解人、服務(wù)人、也許是這個(gè)時(shí)代賦予每一個(gè)教育工作者最神圣的莊重使命。
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