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高中三年老師評價(jià)
評價(jià)1：
我成為一名高中生 ，帶著(zhù)些許青澀和幼稚，我踏進(jìn)了高中的大門(mén)，一晃三年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今艱苦的社會(huì )生活正在向我們走來(lái)，感慨頗多。高三在傳說(shuō)中是黑色的，其實(shí)不然。高三的生活亦是忙碌的，但也是充實(shí)快樂(lè )的。書(shū)山的路走過(guò)一程，11年的積累將會(huì )出現結果。我的高中生活也接近尾聲。三年的時(shí)間讓我成熟了許多，也讓我知道了知識的重要性，讓我學(xué)會(huì )了更理性的去處理和思考問(wèn)題，學(xué)會(huì )關(guān)心和體諒他人，為別人著(zhù)想。!同時(shí),我認為高中是一個(gè)不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著(zhù)“立足專(zhuān)業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問(wèn)，學(xué)做人”的準則從及“全面發(fā)展”的目標高中的生活將是我一筆寶貴的財富。
評價(jià)2：
三年的高中生活，老師在一點(diǎn)一滴見(jiàn)證著(zhù)你的成長(cháng)。從你剛剛入學(xué)的那一天起，你就展現出了自己的風(fēng)采。你熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，遵守紀律，認真履行每一份責任。你積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，履行應盡的義務(wù)。你一向學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習目的明確，學(xué)習刻苦認真、勤奮，學(xué)習成績(jì)穩定，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，時(shí)間觀(guān)念強，能認真地按時(shí)、按量、保證質(zhì)量完成各項學(xué)習任務(wù)。而在課余時(shí)間，你能夠把學(xué)到的知識總結、整理，這是一個(gè)有計劃、有能力的人的表現。 一年又一年，你的成長(cháng)，你的懂事，同樣讓我感到非常高興。你熱愛(ài)勞動(dòng)，具有極強的動(dòng)手動(dòng)腦能力的你常常無(wú)私的為班級修理?yè)p壞的公物。但是，你也有不足，有些科目成績(jì)比較弱，希望你能夠彌補弱科，發(fā)展優(yōu)勢，改掉缺點(diǎn)，往好處發(fā)展。 高三會(huì )是你人生道路上一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，它可以引領(lǐng)你通向成功，也可能讓你體會(huì )到失敗的痛苦。決定你人生走向的馬車(chē)，它的韁繩就握在你的手中。選擇了高考這條路，你就要勇往直前，不要猶豫;選擇了這條路，你就要堅定不移，百折不撓�？傊�，老師相信你，相信你的高中生活充實(shí)而快樂(lè )，但高中生活的艱辛也要付出更多的汗水，老師相信你，高考過(guò)后，你將會(huì )成為欣喜的成功者!
評價(jià)3：
如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習基礎，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著(zhù)地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì )開(kāi)花結果。 你是一個(gè)優(yōu)秀的男孩，你總是默默無(wú)語(yǔ)地認真學(xué)習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟，淳樸之中透著(zhù)踏實(shí)，默默地吮吸著(zhù)知識的甘露，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭。人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是學(xué)習，你是一個(gè)極有天賦的孩子，希望你能早日振作起來(lái)，讓智慧的火花閃爍起來(lái)。那塵封的一切，還未完全揭開(kāi)本不應有的面紗，你會(huì )成功的，我始終對你充滿(mǎn)信心。
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