自我評價(jià)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
自我評價(jià)是人的自我概念的重要內容之一。其前提是自我意識，只有當人具有自我意識的能力，才能做出自我評價(jià)。自我評價(jià)的功能首先表現為自我功能，就是說(shuō)，它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現有著(zhù)特殊的意義。自我評價(jià)也具有重要的社會(huì )功能，它極大地影響人與人之間的交往方式，也決定著(zhù)一個(gè)人對待他人的態(tài)度，還影響對他人的評價(jià)。正確的自我評價(jià)的社會(huì )意義就在于它幫助人成為社會(huì )人，有健康人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的人。要利用自我評價(jià)的正面價(jià)值來(lái)促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會(huì )發(fā)展，還要有效地克服自我評價(jià)的可能負面作用。
自我評價(jià)優(yōu)點(diǎn)
成熟穩重。愿意吃苦受累，通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現自身價(jià)值，能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識;自信、樂(lè )觀(guān)，具有一定的創(chuàng )新意識和創(chuàng )造能力。
喜歡學(xué)習新的知識，擁有快速學(xué)習能力
每周至少讀一本書(shū)籍，內容涵蓋天文、地理、政治、商業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域
通過(guò)自我學(xué)習，成功破解ipod touch OS 系統，使之具備更多功能及顯示效果，并為周?chē)笥淹碌腶pple 產(chǎn)品提供系統破解服務(wù)。
性格開(kāi)朗幽默，樂(lè )于助人。 從本科時(shí)期起，朋友們都樂(lè )于找我為他們解決關(guān)于電腦、手機、ipod 等電子設備出現的問(wèn)題或者網(wǎng)絡(luò )使用方面的疑惑
對生活充滿(mǎn)熱情，總能找到生活的美好一面并用幽默的語(yǔ)言感染周?chē)娜?/p>
自我評價(jià)缺點(diǎn)：
1)我不太善于過(guò)多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你交友慎重;
2)我辦事比較死板，有時(shí)容易和人較真。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你比較遵守單位既定的工作規范，有一定的原則性;
3)我什么知識或專(zhuān)業(yè)都想學(xué)，什么也沒(méi)學(xué)精。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你比較愛(ài)學(xué)習，知識面比較廣;
4)我對我認為不對的人或事，容易提出不同意見(jiàn)，導致經(jīng)常得罪人。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你比較有主見(jiàn)，有一定的原則性;
5)我辦事比較急，準確性有時(shí)不夠。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你完成工作速度較快。
自我評價(jià)的范疇
(一)知識把握的自我評價(jià)
從影象、了解、應用、闡發(fā)、綜合等方面來(lái)評估本身對知識的學(xué)習環(huán)境。將知識點(diǎn)與目標得分率制成淺顯圖表，就可一覽無(wú)余地知道本身學(xué)習上的上風(fēng)與不敷。別的還可從以下幾方向闡發(fā)本身的環(huán)境：
1.是否清楚根本見(jiàn)解的內涵和外延?
2.可否將新學(xué)知識和已有知識接洽起來(lái)?
3.可否對所學(xué)知識聞一知十、聞一知十?
4.可否在實(shí)際條件下機動(dòng)運用所學(xué)知識?
(二)學(xué)習動(dòng)力的自我評價(jià)
1.學(xué)習目標是否明白?有無(wú)長(cháng)遠日標和近期目標?
2.對學(xué)好各門(mén)作業(yè)是否布滿(mǎn)信心?
3.對所學(xué)科目是否何濃厚的愛(ài)好?
4.學(xué)習態(tài)度是否勤奮、認真?
5.是否有主動(dòng)積極的進(jìn)取精力?
6.有無(wú)克服學(xué)習困難的勇氣和毅力?
7.學(xué)習感情是否穩固、長(cháng)期?
(三)事變學(xué)習戰略的自我評價(jià)
1.是否有籌劃地擺設事變和學(xué)習活動(dòng)?
2.可否妥善擺設事變和學(xué)習時(shí)間?
3.可否精確利用種種資料?
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