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面試教師的自我介紹

時(shí)間:2020-11-23 10:06:04 自我評價(jià) 我要投稿

面試教師的自我介紹

  在如何做好教師自我介紹這個(gè)問(wèn)題上,很多人有過(guò)成功的求職經(jīng)歷,也有很多人資歷優(yōu)秀但卻沒(méi)能成功應聘,到底是為什么呢?怎樣做好應聘老師自我介紹呢?請看以下的范文參考。

面試教師的自我介紹

  面試教師的自我介紹

  尊敬的各位考官、各位評委老師:通過(guò)考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績(jì)進(jìn)入了面試。對我來(lái)說(shuō),這次機會(huì )顯得尤為珍貴。我叫***,今年27歲。

  1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專(zhuān)業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當時(shí)河西馬廠(chǎng)完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時(shí)代課教師;叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停,看著(zhù)那一雙雙充滿(mǎn)信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學(xué)校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,

  1998年起國家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著(zhù)戀戀不舍的心情,悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。今天,我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪子,先是經(jīng)營(yíng)工藝品,后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢……

  面試教師的自我介紹

  位尊敬的考官,早上好。今天能在這里參加面試,有機會(huì )向各位考官請教和學(xué)習,我感到萬(wàn)分的激動(dòng),同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現給大家,希望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況。

  我叫XXX,今年XX歲。1997年7月我從XXX師范學(xué)校藝師美術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。由于從97年起國家包分配,使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當時(shí)XX學(xué)校由于師資不足,經(jīng)人介紹,我能在該完小擔任了一年的臨時(shí)代課教師。

  回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停,看著(zhù)那一雙雙充滿(mǎn)信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學(xué)校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著(zhù)戀戀不舍的心情,悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。

  今天,我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的'愿望是那樣迫切!當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現夢(mèng)想,但我暗下決心,只要有機會(huì ),我就一直考下去,直到理想實(shí)現為止。

  如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們了一份對孩子的愛(ài)心、耐心和責任心,了一份成熟和自信。

  教師這個(gè)職業(yè)是神圣的,他要求教師不僅要有豐富的學(xué)識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養自己的興趣愛(ài)好,并學(xué)有專(zhuān)長(cháng),做到除擅長(cháng)繪畫(huà)和書(shū)法外,還能能唱、善說(shuō)、會(huì )講。“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺(jué)遵紀守法,遵守社會(huì )公德,沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的涵養。

  所以,這份工作能夠實(shí)現我的社會(huì )理想和人生價(jià)值,希望大家能夠認可我,給我這個(gè)機會(huì )!

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