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高一期中自我總結

時(shí)間:2022-10-02 19:38:42 自我總結 我要投稿

2022高一期中自我總結(精選5篇)

  自我總結是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結,它可以讓我們對自己有個(gè)正確的認知,快快來(lái)寫(xiě)一份自我總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)自我總結呢?以下是小編收集整理的2022高一期中自我總結(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022高一期中自我總結(精選5篇)

  高一期中自我總結1

  期中考試已經(jīng)過(guò)去了幾天,成績(jì)也已出來(lái),不出所料,還是那么的差。這連續兩個(gè)月里,我的學(xué)習熱情沒(méi)有開(kāi)學(xué)初那么高了,開(kāi)始放松對自己的要求了,成績(jì)逐漸往下掉。馬上就要進(jìn)入高二了,我覺(jué)得我不能繼續這樣頹廢下去了。

  上次月考成績(jì)就不好,這次更差?傮w原因是:自制力太差,坐在后面,別的同學(xué)玩,也跟著(zhù)一起玩,上課不認證聽(tīng)講,課后從不做題,老師講題時(shí)還去開(kāi)小差,晚上很少看書(shū)做題。養成了一種惰性。我想那些成績(jì)差的同學(xué)也是這樣的吧。由于聽(tīng)不懂,所以不去聽(tīng),因為沒(méi)聽(tīng)講,所以不會(huì )做,做少了,也就不懂。這樣惡性循環(huán)下去,導致成績(jì)越來(lái)越差。而且,坐在后面的`同學(xué),有的想學(xué)習,但是看到同桌在玩,也一起玩。

  這次,我整體的成績(jì)都下滑了,看到那一點(diǎn)點(diǎn)的分數,心里很不是個(gè)滋味,感覺(jué)很對不起家里人,他們辛辛苦苦的打工賺錢(qián)不就是為了讓我讀書(shū),考個(gè)好大學(xué)?晌覅s這樣揮霍,放棄自己的夢(mèng)想。

  我馬上就十六歲了,也成人了,該為自己的未來(lái)做打算了。我的青春將在十六七歲綻放它最美的光彩!

  高一期中自我總結2

  一、試卷分析

  試卷難易程度適中,知識面覆蓋較全,分布到位并非常仔細,把握每個(gè)單元的英語(yǔ)知識分輕重的對我所學(xué)進(jìn)行了考核,尤其在試題內容中采取了靈活變化的形式,充分體現了不僅僅是單調考知識內容,而是考靈活運用知識的能力。

  二、考試情況分析

  經(jīng)分析,得分較好的是單詞拼寫(xiě)題,失分較多的是閱讀理解題和完形填空題,還有作文寫(xiě)作也失分較多。

  三、教學(xué)現狀產(chǎn)生的原因及改進(jìn)措施

  從這次考試情況來(lái)看,在對翻譯和作文水平上有了較大的提高,但個(gè)別語(yǔ)法知識的掌握還不夠牢固,尤其是個(gè)別題目反復做過(guò)幾次也沒(méi)能把握好,閱讀理解能力也相對較弱,也與平時(shí)的不夠重視和練習較少有關(guān),針對這些問(wèn)題和現象,在接下來(lái)的下半學(xué)期要采取的'措施有:

  1、樹(shù)立學(xué)習英語(yǔ)的自信心,增加學(xué)習的積極性還是至關(guān)重要。

  2、在以鞏固基礎知識為前提的基礎上多注重運用能力的訓練和練習,盡量做到“學(xué)以致用”。

  3、充分利用周天晚的30分鐘時(shí)間加強查英語(yǔ)詞典的訓練和每天30分鐘英語(yǔ)文章的背誦練習。

  4、拓展自己的知識面,培養運用語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng )造的能力。

  高一期中自我總結3

  在各位任課老師的共同努力下,這次期中考試我們班取得了一些進(jìn)步,但在過(guò)程學(xué)習中仍然存在許多制約學(xué)生學(xué)習的因素,下面我簡(jiǎn)單談一下班內存在的問(wèn)題,希望能在任課老師的協(xié)助下,期末考試更進(jìn)一步。

 。1)、班上學(xué)生兩極分化嚴重,考試名次靠前的學(xué)生積極性都非常高,性格多偏內向,學(xué)習比較刻苦,能成為班上的榜樣,但這部分學(xué)生在部分學(xué)科的學(xué)習中存在盲點(diǎn),也就是基本的學(xué)習習慣還不成熟,漏洞較多。另外班內還有不在少數的學(xué)生學(xué)習沒(méi)有動(dòng)力,無(wú)所事事,擾亂班級秩序,在班內形成一股不良的風(fēng)氣,這樣的學(xué)生希望我們在上課的時(shí)候也能?chē)栏褚,最起碼要保證他們在腦海里還有紀律觀(guān)念約束自己。

 。2)、本次考試學(xué)校前60名的同學(xué)比上次多了,但中檔的學(xué)生沒(méi)有挖掘出其潛力,學(xué)習目標性不強,過(guò)程學(xué)習習慣不好,不能從始至終嚴格要求自己,有時(shí)學(xué)生學(xué)習茫然但又不好意思與老師交流,過(guò)一天拖一天,向前意識不強,這部分同學(xué)缺乏思想工作。

 。3)、紀律是學(xué)習的'保障,而我班的紀律不好是制約學(xué)習的比較重要的因素,一些不學(xué)習的同學(xué)容易將這種風(fēng)氣擴大化,所以,在以后的班級管理中學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設仍是工作重中之重,希望各位任課老師能監督并給與支持,幫助。

 。4)學(xué)生上課學(xué)習效率不高,下課后不會(huì )系統的做好鞏固,作業(yè)應付、抄襲情況嚴重,部分學(xué)生比較懶散。

  高一期中自我總結4

  期中考試結束了,我所剩下的高中生活隨著(zhù)一次又一次的考試逐漸變短,這次考試比上次有些退步,我認真分析了原因:

  1、在考試前我并沒(méi)有深入復習,只不過(guò)是看了看書(shū)。

  2、臨陣磨槍?zhuān)粨粲⒄Z(yǔ),平時(shí)不善于積累。

  3、復習沒(méi)有重點(diǎn)。

  主要拉分的是英語(yǔ)。其實(shí),英語(yǔ)一直是我這五科中最不理想的科目,我對此也非常的著(zhù)急,所以我在今后的學(xué)習中會(huì )更加重視英語(yǔ)學(xué)習。

  數學(xué)一直是我的強項,可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿(mǎn)意,雖然上了100分,但也沒(méi)有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問(wèn)題,我總認為數學(xué)沒(méi)什么,自己的功底完全可以應付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的`。經(jīng)過(guò)這次考試,我也明白了,隨著(zhù)年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠,所以,數學(xué)既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟著(zhù)老師好好的學(xué)。說(shuō)到化學(xué),我認為我比以前認真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應加強。在化學(xué)的學(xué)習上,和數學(xué)有一些相同,都是解題方法。在語(yǔ)文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。

  努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時(shí)光,為自己的目標而奮斗!

  高一期中自我總結5

  在星期五和星期四,我們進(jìn)行了期中考試,我考的不怎么好,其中有很大原因,是因為粗心。

  在平時(shí),我沒(méi)有為這次考試做準備,在考試前一天晚上拼命突擊復習,結果得不償失,不僅在考試時(shí)哈欠連天,而且因為先慢后快,到時(shí)間緊急的時(shí)候,才做完了試卷。

  在考英語(yǔ)的時(shí)候,因為我們第一次使用答題卡,我有些不適應,所以有些題,在試卷上寫(xiě)對了,卻在答題卡上寫(xiě)錯了。

  再說(shuō)數學(xué),雖然題特別簡(jiǎn)單,但是我還是覺(jué)得自己錯了好幾個(gè)。而且錯的那些都是一些老師講過(guò)的一些題。

  考完試,老師又給我們講了人生的意義與價(jià)值。聽(tīng)完以后,我感觸頗深。我們學(xué)生之間就應該互相競爭,那樣才能把壓力轉化為動(dòng)力,學(xué)習別人身上的長(cháng)處,補自己的'短處。

  為什么我們班這么亂呢?老師也給出了答案。因為我們班正氣基本上沒(méi)有,邪氣直往上升。既沒(méi)有讓正氣光明,也沒(méi)有讓它正大。

  老師還提起了她以前教的那個(gè)九年級五班。他們愛(ài)護集體,團結一致,雖然也有不遵守紀侓,但是他們都發(fā)展不起來(lái),所以班級還是管理得井井有條。

  其中,我還是最喜歡那個(gè)鯰魚(yú)效應。講的是沙丁魚(yú)的味道十分美味,但是在運輸的過(guò)程中十分容易死掉。后來(lái),一個(gè)漁夫想了一個(gè)辦法:因為沙丁魚(yú)的天敵是鯰魚(yú),所以那個(gè)漁夫把一條鯰魚(yú)放在養沙丁魚(yú)的魚(yú)缸里,這樣魚(yú)就不會(huì )死了。

  這個(gè)故事也告訴我們:只有有壓力,才能有前進(jìn)的動(dòng)力。因此,我們在學(xué)習時(shí)也要這樣做!

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