少先隊員自我總結（通用10篇）
自我總結是一個(gè)人對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現的自我總結，寫(xiě)自我總結有利于我們工作能力的提高，因此，讓我們寫(xiě)一份自我總結吧。自我總結怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編為大家收集的少先隊員自我總結，歡迎大家分享。
少先隊員自我總結 篇1
“自信自強功自成”。這正是我的座右銘。在三年的學(xué)習生活之中，我勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。我時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時(shí)刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學(xué)習中，我有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是我的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數學(xué)等各科的成績(jì)正好比芝麻開(kāi)花節節高。每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué)，我總會(huì )耐心地盡其所能，認真講解。也許我的學(xué)習成績(jì)并不是班中的第一名，但她的這種學(xué)習態(tài)度是無(wú)人能及的。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識以外，她在剪紙、體育、舞蹈等方面也稱(chēng)得上是佼佼者。她剪出的各種小動(dòng)物栩栩如生，她那優(yōu)美的舞姿也曾在班中博得了評委的一致好評。曾經(jīng)評上“優(yōu)秀少先隊員”、作文競賽獲二等獎、詩(shī)歌朗誦三等獎、運動(dòng)會(huì )跳繩第二名、數學(xué)競賽三等獎……而面對成績(jì)，我并沒(méi)有驕傲，而是努力地向自己的人生目標──成為一名一專(zhuān)多能的二十一世紀的新少年而奮進(jìn)。
三、團結友愛(ài)，熱愛(ài)勞動(dòng)。
在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有我的身影，老師不在的時(shí)候我也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與我交朋友，因為我性格開(kāi)朗，熱情大方，團結他人。我的這種表現潛移默化地影響著(zhù)集體中的每一員，成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
四、踏踏實(shí)實(shí)，勇于創(chuàng )新。
我無(wú)論做什么都踏踏實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)勇于創(chuàng )新是我的特色。在學(xué)習中，我思路敏捷，博覽課外書(shū)籍，以增加自己的知識含量。在班級管理中，我總是從大局出發(fā)，為班級的發(fā)展出一些好點(diǎn)子。
五、積極進(jìn)取，不斷成長(cháng)。
在三年的學(xué)習生活中，我事事都在前，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。如：數奧競賽、作文競賽等，并取得較優(yōu)的成績(jì)。在平時(shí)的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔工作，為同學(xué)們解決實(shí)際困難，也正是在不斷地磨練中，使我變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
我相信憑借我的自信與自強，一定會(huì )為北小添上光彩。
少先隊員自我總結 篇2
我叫XX，今年7歲，是XX市XX小學(xué)一年級三班學(xué)生，我任班里的體育委員一職。我性格活潑，熱情大方，心地善良，樂(lè )于助人，是老師眼中的好幫手，是爸媽眼中的好孩子。
一、學(xué)習刻苦，品學(xué)兼優(yōu)。
我自邁入小學(xué)校園以來(lái)一直遵守學(xué)校的各項紀律及規章制度，講文明，懂禮貌，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校的各項有益活動(dòng)。在學(xué)習上，我求知欲強，在課堂上，我積極踴躍發(fā)言，對所學(xué)的知識都能很好地理解掌握；課外的時(shí)候，我不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，每個(gè)星期都會(huì )去市圖書(shū)館借閱各種書(shū)籍，以開(kāi)闊自己的視野，增長(cháng)自己的知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展。
我除了要掌握好豐富的文化知識以外，我還十分熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)以及書(shū)法，我的畫(huà)畫(huà)在快樂(lè )寶貝“我的童心我們的中國夢(mèng)”第xx屆全國少兒書(shū)畫(huà)攝影創(chuàng )作大賽中，榮獲書(shū)畫(huà)類(lèi)一等獎，授予最佳畫(huà)技小藝術(shù)家的稱(chēng)號，并有資格入選《快樂(lè )寶貝“我的童心
我們的中國夢(mèng)”第七屆全國少兒書(shū)畫(huà)攝影類(lèi)創(chuàng )作大賽優(yōu)秀作品集》以及在20xx年“成長(cháng)中國-童心飛揚”全國青少年才藝展演活動(dòng)中榮獲“金”獎。
三、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。
我一直以來(lái)對待老師和長(cháng)輩都彬彬有禮，平時(shí)見(jiàn)了誰(shuí)都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好，就連鄰居們都夸我是個(gè)懂事明理的好孩子，對于學(xué)校和老師布置的任務(wù)，我從來(lái)都會(huì )主動(dòng)去做，并且保證質(zhì)量完成。同學(xué)們如有什么需要幫助的時(shí)候，我都會(huì )很耐心細致地幫助他人。
四、聽(tīng)話(huà)懂事，孝敬長(cháng)輩。
在家里，我是個(gè)勤快，懂事的好孩子，是爸爸媽媽的好幫手。放學(xué)回家后總是自己獨立完成作業(yè)，并且做一些力所能及的家務(wù)活，放假或星期六、日的時(shí)候會(huì )去陪奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)，給奶奶干干活，心中一直記得這樣一段話(huà)：“小朋友，正年少，尊長(cháng)輩，懂禮貌。父母教，認真聽(tīng)，做錯事，即改正。長(cháng)輩錯，要提醒，態(tài)度好，心意誠。家務(wù)事，愿承擔，洗碗筷，掃庭院。家愛(ài)我，我愛(ài)家，好孩子，人人夸”。
少先隊員自我總結 篇3
作為一名大隊主席，我熱心于少先隊工作。我三次參與組織校英語(yǔ)節、六一的活動(dòng)彩排策劃，為各項活動(dòng)寫(xiě)主持稿，參與海報設計比賽，兩屆QBA籃球賽，且連續兩年在每周一對兩個(gè)班級進(jìn)行升旗儀式的排練。
我堅持組織每周五的大隊部會(huì )議，聽(tīng)取各委員一周的工作匯報，并布置下一周的工作。定期召開(kāi)各部門(mén)的會(huì )議。做好少先隊的常規工作，堅持每周五下午檢查紅領(lǐng)巾、隊標志、團徽。
在班級中我與同學(xué)相處融洽，經(jīng)常與同學(xué)們分享自己對于各類(lèi)事情的見(jiàn)解與觀(guān)點(diǎn)，在班中與幾個(gè)同學(xué)一起，帶領(lǐng)班中對文學(xué)感興趣的同學(xué)開(kāi)展了“中國好句子”的活動(dòng)，豐富了大家的課余生活，也起到了提高語(yǔ)文成績(jì)的積極作用。
米蘭·昆德拉的《生命不能承受之輕》告訴我們，責任是個(gè)沉痛的負擔，但若是沒(méi)有責任，生命將變得輕如鴻毛，毫無(wú)意義。所以我對于學(xué)校的每項工作，都會(huì )盡心盡力地去完成，努力做到更好。
在學(xué)習上你我的成績(jì)在年級中雖然不算名列前茅，但仍在不懈努力中。理科并不是我的強項，但每次上課時(shí)我總是認真聽(tīng)講，不懂的問(wèn)題會(huì )下課問(wèn)老師或同學(xué)，力爭搞清每一個(gè)知識點(diǎn)。無(wú)論是物理還是數學(xué)，上課時(shí)我都思想高度集中，吸收接納每一個(gè)知識。
平時(shí)我認真獨立完成作業(yè)。在作業(yè)相對少的時(shí)候，我會(huì )做一些英語(yǔ)課外閱讀，擴大詞匯量。在書(shū)中看到好的語(yǔ)句、詩(shī)句，我會(huì )將其背下，能在寫(xiě)作時(shí)不會(huì )產(chǎn)生“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感覺(jué)，更重要的是學(xué)習語(yǔ)言文字能提高我的個(gè)人修養與素質(zhì)，順口一背，何樂(lè )而不為。
我興趣愛(ài)好廣泛，對于古代文學(xué)有偏執的熱愛(ài)，尤是清朝、民國的文學(xué)。在家中的每個(gè)犄角旮旯都堆滿(mǎn)了書(shū)籍，從納蘭成德的《飲水詞》到萬(wàn)方的《日出》，從魯迅先生的《野草》到張愛(ài)玲的《色，戒》。在國外文學(xué)中通讀威廉�？思{與海明威的書(shū)，這些拓寬了知識面。我熱愛(ài)寫(xiě)作，熱愛(ài)閱讀，熱愛(ài)電影。寫(xiě)作能讓我心情愉悅，閱讀能讓我了解我想了解的人文歷史。沒(méi)有時(shí)間旅游，走遍祖國大江南北，電影便能彌補這個(gè)缺口。
進(jìn)入青中我就確立了目標，經(jīng)過(guò)四年的努力，考入重點(diǎn)高中，有夢(mèng)想，有拼搏，就會(huì )夢(mèng)想成真。
我身上還有這樣那樣的缺點(diǎn)，但我會(huì )以此為起點(diǎn)，努力完善自我，使自己真正成為一個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀少先隊員。
少先隊員自我總結 篇4
我叫陳怡瑾，今年十一歲，是南京市拉薩路小學(xué)五（6）班的中隊長(cháng)�！俺缟幸涣�，追求卓越”的美麗拉小賦予了我聰明靈氣，“團結積極，樂(lè )于奉獻”的可敬教師教育我成長(cháng)為一名杰出的優(yōu)秀少先隊員。品學(xué)兼優(yōu)、樸實(shí)無(wú)華、多才多藝、富有愛(ài)心是教師和同學(xué)給我的評價(jià)。父母心中的乖乖女，教師身邊的好助手，同學(xué)眼里的小才女，便是――我！
學(xué)習上的我，勤奮刻苦，孜孜不倦，從小就養成了不恥下問(wèn)的學(xué)習好習慣，從來(lái)不向任何一道難題低頭。從小學(xué)一年級到五年級，各科成績(jì)優(yōu)異，年年被評為�！叭脤W(xué)生”，兩次評為�！瓣�(yáng)光少年”，20xx年被評為鼓樓區“學(xué)習之星”，20xx年在校辯論賽中還獲得“年級最佳辯手獎”呢。思路敏捷的我，課余博覽很多課外書(shū)籍，并多次在奧語(yǔ)奧數作文等比賽中獲獎�！拔业纳钆c數學(xué)”作品被鼓樓區評為二等獎，科技教育“四個(gè)一競賽”活動(dòng)獲得鼓樓區一等獎，“期望杯”數學(xué)競賽二等獎，“馬虎的爸爸”獲青少杯大賽二等獎，以及書(shū)人“智力打比拼”三等獎。喜歡舞文弄墨的我，常常會(huì )給報刊雜志投稿，20xx年被南京晨報評為“百優(yōu)小記者”。平時(shí)我的作文也常常被教師作為范文在班上朗讀，為此，同學(xué)給了我一個(gè)“小才女”的稱(chēng)號。
生活中的我，隨意率真，愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)，還是個(gè)環(huán)�！靶∵_人”呢。在家里用水用紙，幾乎都是反復幾次后才會(huì )進(jìn)入垃圾箱，人走燈滅更是我一貫堅持的；平時(shí)積極響應社會(huì )上進(jìn)行的各項環(huán)保倡議，“熄燈一小時(shí)”活動(dòng)中我就堅持讓爸爸給我點(diǎn)了蠟燭做作業(yè)：每到周六周末，更是堅持乘坐地鐵或公交車(chē)去上興趣班，不讓爸爸開(kāi)車(chē)送我，2009年被鼓樓區評為“環(huán)保之星”。5·12的的汶川大地震、08年的無(wú)情雪災，都讓平時(shí)陽(yáng)光的我變得那么脆弱愛(ài)流淚，我倒出了我的壓歲罐，翻出了我的舊衣服，拿出了已經(jīng)看過(guò)的課外書(shū)，連同我的愛(ài)心祝福一起送到遠方的同胞手中。20xx年8月還參加了現代快報組織的“烈日下送一瓶水給最可敬的人”的活動(dòng)，并給環(huán)衛工人帶去了我的零花錢(qián)。
課余的我，興趣廣泛，熱愛(ài)團體，團結同學(xué)，助人為樂(lè )。課間常常利用休息時(shí)間為同學(xué)答疑解難，人稱(chēng)“小教師”。班會(huì )活動(dòng)、校頒獎典禮發(fā)言、卡通秀中當設計師、古詩(shī)PK賽、辯論賽、校合唱團……四處都有我忙碌的身影，四處都有我歡樂(lè )的笑聲。我還是個(gè)優(yōu)秀的組織者，曾和同學(xué)自編自導了“小紅帽”等故事去參加電視臺的比賽，自我策劃主持了“歡送實(shí)習教師”、“從一步到一生”等班會(huì )活動(dòng)，使我們班的班隊課充滿(mǎn)了生機。在我和全班同學(xué)的共同努力下，我們班多次榮獲“拉小陽(yáng)光班級”的榮譽(yù)稱(chēng)號。節假日我會(huì )去游覽祖國的大好江山，從海南到北京，從新疆到桂林，都有我稚嫩的腳印。4歲開(kāi)始我和小提琴結下了不解之緣，從此摸一下琴才睡覺(jué)成了我的又一個(gè)習慣，7年來(lái)，無(wú)論學(xué)習有多忙，從未停止我學(xué)琴的腳步。
少先隊員自我總結 篇5
每當仰望天空，湛藍的天空廣闊無(wú)邊，矯健有力的雄鷹在天空中自由地翱翔，我的心也不由自主地靈動(dòng)起來(lái)，像雄鷹一樣在碧空中一樣高飛，成為了我的夢(mèng)想，成了我追求的目標。我經(jīng)常在想，我怎樣才能成為一只真正的雄鷹呢？
一、當一名品德高尚的人
當我讀到《狼牙山五壯士》《飛奪滬定橋》《豐碑》等文章，我心潮起伏，我總是想，如果沒(méi)有烈士的拋頭顱，灑熱血，能有我們今天的好生活嗎？作為新時(shí)代的我們，應該怎樣做，才能讓我們的`國家永遠繁榮昌盛呢？
我時(shí)刻謹記著(zhù)我是一名少先隊員，多做好事是我的本職。每當放學(xué)后，我總會(huì )到一年級的教室里，幫小同學(xué)們關(guān)窗戶(hù)，有時(shí)我還會(huì )教他們布置教室后面的黑板報；每當夏天，坐在窗邊的同學(xué)總是喊熱，那我會(huì )帶領(lǐng)班干部們糊窗戶(hù)。每當放學(xué)的時(shí)候，一位年邁的老爺爺總會(huì )帶著(zhù)一個(gè)空糧袋，來(lái)到我們的學(xué)校撿飲料瓶、廢紙，他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上帶笑容，調皮的同學(xué)會(huì )在旁邊取笑他，但他依然寬厚一笑。我和他交談中了解到他生活困難，只能撿廢品來(lái)補貼家用。于是，我發(fā)動(dòng)班上的同學(xué)，在自己喝完的飲料瓶存放在教室后面，廢紙也不能亂扔，放學(xué)后，我帶著(zhù)同學(xué)各個(gè)教室收集，然后送到老爺爺的手中。老爺爺非常高興，直夸我們是懂事的孩子。不僅這樣，在三年級的時(shí)候，班上的爭攀同學(xué)和黃航同學(xué)先后生病做手術(shù)，而他們的家境又很一般，我向老師建議，讓同學(xué)們捐一些錢(qián)，然后去看望他，我還帶頭捐了10塊錢(qián)。后來(lái)，我又和學(xué)習委員商量，成立了學(xué)習小組，主要負責給他們補課。五年級，同學(xué)不幸染病，在醫院住了一個(gè)多月，可是家里又很困難，我們的同學(xué)又紛紛伸出援手，現在，他已經(jīng)生龍活虎，投入到這個(gè)溫暖的集體中了。
二、當老師的助手，做同學(xué)的榜樣
我是六年級二班的學(xué)生，短頭發(fā)，在班里最矮�？墒�，怪的是，班里的每個(gè)同學(xué)都很聽(tīng)我的話(huà)，即使老師不在，我也能把紀律維持好呢？老師曾打趣她說(shuō)：“看來(lái)你是小辣椒��！班上的同學(xué)都怕你�！蔽乙槐菊�(jīng)地說(shuō)：“老師，我是班長(cháng)，要想同學(xué)聽(tīng)我的，就得積極積極再積極，無(wú)私無(wú)私再無(wú)私！”這句話(huà)，惹得老師哈哈大笑。
我從一年級開(kāi)始，就當了班長(cháng)。老師對我說(shuō)：“當班長(cháng)，就是各個(gè)方面都要比其他同學(xué)強，又要和同學(xué)關(guān)系融洽，這樣才是真正的好班長(cháng)�！眿寢尭艺f(shuō)，當班長(cháng)學(xué)習成績(jì)必須是最好的，同學(xué)樣都會(huì )服從我管理。從一年能起，我的學(xué)習就非常認真。課堂上，我專(zhuān)心聽(tīng)講，回答問(wèn)題積極，如果有不懂的，我就會(huì )“打破沙鍋問(wèn)到底”，每次考試，我都名列前茅。多次得到學(xué)校的獎勵，在三、四年級時(shí)，全鎮的質(zhì)量統測中，我就取得了第一名的好成績(jì)。在參加勞動(dòng)方面，我也常常起帶頭作用，最苦最臟的地方，我沖在最前面，其他的同學(xué)看到了，也毫無(wú)的怨言地跟著(zhù)干。我還是學(xué)校舞蹈隊、儀仗隊的骨干隊員，每次訓練都是累得骨頭散架了，可是我沒(méi)有退卻，我總是想：一個(gè)真正的少先隊員怎能被小小的困難打倒呢？有同學(xué)問(wèn)我：“你的精力怎么那么好呢？”我微微一笑，說(shuō)：“因為雄鷹是經(jīng)過(guò)磨煉才能飛起來(lái)的啊，我也要不斷地努力，才能成為一個(gè)真正的隊員�！币虼�，我連續幾年都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”“鎮百佳少先隊員”獲縣二級雛獎?wù)隆?/p>
三、繼續前進(jìn)，追求夢(mèng)想
時(shí)間匆匆，我已在學(xué)校度過(guò)了了五年時(shí)間，學(xué)校就像是一塊肥沃的土地，我不斷地汲取知識的營(yíng)養，不斷地提高了自己的認識，不管時(shí)間怎樣流逝，我不會(huì )停下自己的腳步，因為我知道，更廣闊的藍天在等待著(zhù)我去飛翔！
少先隊員自我總結 篇6
走過(guò)黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火紅的五月，迎來(lái)了夏蟬低鳴，風(fēng)擺夏柳的初夏，一學(xué)期又將結束�；厥走@一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開(kāi)展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著(zhù)自己，少先隊員也在忙碌中成長(cháng)著(zhù)。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光�，F總結如下：
一、推進(jìn)少先隊基礎建設，常規工作常抓不懈。
一學(xué)期來(lái)，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。堅持衛生檢查評比制度，每天檢查，每周評比，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
及時(shí)糾正隊員不規范言行。每周有行為習慣訓練重點(diǎn)，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，保證養成教育的實(shí)效性。宣傳身邊的優(yōu)秀榜樣，曝光不文明行為，使校園周邊環(huán)境有了很大改善。
二、認真升好每一次旗。
當莊嚴的國旗在嘹亮的國歌聲中冉冉升起的時(shí)候，當一次次振奮人心的國旗下講話(huà)結束時(shí)，隊員們也體驗到了國旗見(jiàn)證下的榮譽(yù)是多么神圣。
二、認真對待每一次少先隊活動(dòng)。
1我校圍繞重大節日——植樹(shù)節、掃墓、勞動(dòng)節等大型活動(dòng)，加強了學(xué)生們對環(huán)境的保護、祖國的熱愛(ài)多方面的認識和教育，使學(xué)生們思想有所進(jìn)步。
2、要求班主任經(jīng)常反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，嚴格要求自己，從文明禮貌方面做起，使學(xué)生從小養成良好的品德習慣。
3、認真組織好“地震無(wú)情，人間有愛(ài)”主題班隊會(huì )，學(xué)生不同程度的受到了關(guān)愛(ài)他人、奉獻愛(ài)心的教育。并通過(guò)講故事、板報、繪畫(huà)等形式開(kāi)展了5·12紀念活動(dòng)，又及時(shí)組織全體師生演練了避震方法，做好以預防為主，時(shí)時(shí)提高警惕，確保學(xué)生安全。
4、堅持不懈抓好學(xué)生安全教育。學(xué)生的安全至關(guān)重要，我們經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生安全放在首位，發(fā)現情況及時(shí)解決。比如：遵守安全規則，避雷措施，預防食物中毒，地震中的自救，做到經(jīng)常強調、教育。
5、六一兒童節，對優(yōu)秀少先隊員進(jìn)行了表彰，同學(xué)們也積極參與其中，充分展示著(zhù)自己的才華，體現出我校少年兒童多彩的一面。
回顧一學(xué)期的工作，開(kāi)展的活動(dòng)很多，總體達到預期目標，但特色活動(dòng)不夠，需要在今后的工作中繼續探索，勇于創(chuàng )新，從而使我校少先隊工作更上一個(gè)新臺階。
少先隊員自我總結 篇7
“自信自強自成功”。這是我的座右銘。在六年的學(xué)習生活中，我時(shí)刻記住自己是一名少先隊員，注意嚴格要求自己，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊干部。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學(xué)習中，我有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是我的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jì)好比是“芝麻開(kāi)花節節高”。每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué)，我總會(huì )耐心地盡我所能，認真講解。
二、團結友愛(ài)，熱愛(ài)勞動(dòng)。
在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的總有我的身影，老師不在的時(shí)候我也能把班級管理得井井有條，讓老師十分放心。因為我性格開(kāi)朗，熱情大方，團結他人，所以同學(xué)們都愿與我交朋友。同學(xué)們都把我當成了集體中的領(lǐng)頭雁。
三、踏踏實(shí)實(shí)，勇于創(chuàng )新。
我無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。幾年來(lái)，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，我總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。我和顏悅色，娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。
四、積極進(jìn)取，不斷成長(cháng)。
在六年的學(xué)習生活中，我事事都在前，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。如：乒乓球賽、作文競賽、卡拉OK比賽、奧數競賽等，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。做為一名隊干部，我每天協(xié)助班主任管理班上的紀律和學(xué)習。我還主動(dòng)召集班上的文娛愛(ài)好者，自編自演了文藝節目，使班里的六一節目更加豐富多彩。也正是在不斷地磨練中，使我變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
為使同學(xué)們從每一件小事做起，爭做文明小學(xué)生，我特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別粗言臟語(yǔ)，人人使用文明禮貌用語(yǔ)；
2、尊敬師長(cháng)，孝敬長(cháng)輩，團結同學(xué)，事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠信；
3、關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號，對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習上給予熱心的支持與幫助；
4、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節約用水用電；
5、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀；
6、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；
7、文明上進(jìn)，嚴格遵守各班級所制訂的文明公約；
8、愛(ài)護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà)。
希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，向不文明行為宣戰。讓我們攜起手來(lái)，還校園一片潔凈的天空，同學(xué)們，前進(jìn)！加油！我們一定能行！
少先隊員自我總結 篇8
不知不覺(jué)間，本學(xué)年的工作已接近尾聲，回想起本學(xué)年的工作，大隊部在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，在全體中隊輔導員和少先隊員的共同努力下，完成了工作計劃，取得了一定的成績(jì)，先將本學(xué)年的工作總結如下：
一、踏實(shí)抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。
一學(xué)年來(lái)，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。
1、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。少先大隊要求中隊輔導員嚴抓實(shí)管，經(jīng)常利用晨會(huì )、班隊會(huì )系統、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生守則》、《毛家店鎮小學(xué)學(xué)生文明行為細則》等，要求隊員認真學(xué)習，并逐一對照落實(shí);二是充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監督崗的作用，利用常規檢查促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學(xué)生養成良好的行為習慣，并將檢查的結果記入到班級考評中。
2、定期召開(kāi)大隊委員會(huì )議。本學(xué)年輔導員放手讓大隊長(cháng)主持每一次大隊委例會(huì )，這不僅激發(fā)了小干部工作的積極性，也鍛煉了小干部的工作能力。
3、堅持規范的升旗儀式。大隊部有專(zhuān)門(mén)負責升旗的小干部，她們總是提前一周安排好升旗的班級，選好升旗手并寫(xiě)好升旗手事跡，安排好國旗下講話(huà)內容。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，聆聽(tīng)著(zhù)雄壯的國歌，聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，每一次升旗儀式都能使全校師生受到一次教育。
4、加強少先隊宣傳建設，堅持紅領(lǐng)巾廣播站播放制度，完善各個(gè)欄目。本學(xué)年開(kāi)始，廣播站改變了形式，由各班自己組織收集稿件，自己挑選隊員廣播，并把廣播的質(zhì)量列入到班主任考核當中，極大地促進(jìn)了隊員的積極性，廣播站質(zhì)量也明顯提高。
5、堅持中隊黑板報、班隊報定期更換制度。
大隊部根據具體的節日或紀念日對班級文化的建設提出要求，要求每個(gè)中隊每學(xué)年至少出四期黑板報和八期班隊報，并且每月進(jìn)行一次黑板報評比、期末進(jìn)行班隊報評比，評比結果列入班主任考核。隊員們在這個(gè)陣地中自己組織、活潑發(fā)展，鍛煉了能力，培養了合作意識。
6、建立留守學(xué)生個(gè)人檔案，開(kāi)展了“手拉手獻愛(ài)心”活動(dòng)。
學(xué)校組織中隊輔導員對留守學(xué)生個(gè)人、家庭、學(xué)習和生活等進(jìn)行全面調查，建立了較完善的留守學(xué)生個(gè)人檔案，并以此為據制定留守學(xué)生的教育幫扶措施，對其學(xué)習和生活中遇到的困難，要盡可能的予以幫助解決。11月下旬，各中隊開(kāi)展了“手拉手獻愛(ài)心”活動(dòng)，讓留守兒童感受到了溫暖就在身邊。
7、各中隊積極開(kāi)展爭做星級學(xué)生活動(dòng)。
各中隊堅持開(kāi)展星級學(xué)生評比活動(dòng)，隊員們積極開(kāi)展爭做進(jìn)步之星、學(xué)習之星、文藝之星、勞動(dòng)之星等爭星活動(dòng)，極大地促進(jìn)了隊員們積極向上的進(jìn)取心。
二、結合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際開(kāi)展豐富多彩的的少先隊活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
九月份：
1、開(kāi)展為幼兒園小朋友獻愛(ài)心活動(dòng)。9月18日，我少先大隊號召全體隊員為我校幼兒園的小朋友捐贈玩具，隊員們積極參與，紛紛拿出自己的玩具，本次捐贈玩具共1080件。
2、9月28日，為隆重慶祝中華人民共和國成立63周年，豐富和活躍校園文化生活，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育，加強我校藝術(shù)教育工作，激發(fā)師生的愛(ài)國主義情操，我大隊舉辦了“迎國慶展風(fēng)采”紅歌合唱比賽。本次比賽各班認真準備合唱曲目及道具等，全員參加，效果極好。
3、九月末，我大隊還開(kāi)展了國慶征文、繪畫(huà)比賽活動(dòng)，充分發(fā)揮隊員的能力，兩項共評出一等獎8名、二等獎10名、三等獎15名。
十月份：
10月12日，我大隊召開(kāi)了“紅領(lǐng)巾”心向黨——慶祝建隊63周年主題大隊會(huì )，隊會(huì )上一年級162名同學(xué)光榮的加入了少先隊組織。
十一月份：
1、11月2日，我校開(kāi)展了隊列、隊形、大課間比賽，各中隊精心設計班徽、口號，認真練習，比賽效果很好，不僅提高了學(xué)生的素質(zhì)也提高了我校大課間的質(zhì)量。
2、各中隊開(kāi)展了“環(huán)保小衛士”評比活動(dòng)，學(xué)校共評出28名“環(huán)保小衛士。
3、為了培養學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識，爭做一個(gè)文明、守紀的優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在勞逸結合中獲得健康、全面地發(fā)展，11月23日，我校舉行了一二年級“自己事情自己做”比賽和三到六年級學(xué)生守則、規范、少先隊知識競賽活動(dòng)。本次活動(dòng)歷時(shí)較長(cháng)，從學(xué)年初開(kāi)始，大隊部就將賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，班主任重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了準備競賽的洪流中，而且本次競賽能落實(shí)在實(shí)處，真正培養了學(xué)生的良好習慣。
十二月份：
1、舉辦了第四屆讀書(shū)節活動(dòng)。
本屆讀書(shū)節歷時(shí)一周時(shí)間，全校師生全員參與，全情投入�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功。
2、21日進(jìn)行了跳繩、踢毽子比賽。一到三年級是跳繩比賽，四到六年級是踢毽子比賽，每班十名同學(xué)參加，學(xué)生成績(jì)較好。
此外，我大隊還非常重視安全教育。我們經(jīng)常通過(guò)廣播站、宣傳欄、晨會(huì )、講座、黑板報、班隊報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力，規范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、課間上下樓要站隊行走，在校園內不玩危險性的游戲等，以杜絕不安全隱患。
三、存在不足和反思
一個(gè)學(xué)年以來(lái)，少先隊在校領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足。
主要體現在以下幾個(gè)方面：
1、主題班隊會(huì )的開(kāi)展有些流于形式，各中隊沒(méi)有認真挖掘班隊會(huì )內容和開(kāi)展形式，不能從深層次對學(xué)生起到教育引導作用。
2、少先隊禮儀有些不規范，比如，個(gè)別學(xué)生的隊禮不標準、個(gè)別隊員沒(méi)禮貌、召開(kāi)隊會(huì )時(shí)中隊輔導員不佩戴紅領(lǐng)巾等。
3、紅領(lǐng)巾廣播站由于各種原因播放不及時(shí)。
總之，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善!
少先隊員自我總結 篇9
學(xué)期末，細細回顧少先隊工作，現總結如下：三(5)中隊，是一個(gè)團結奮進(jìn)的中隊;是一個(gè)充滿(mǎn)活力的中隊。一年來(lái)，本中隊在上級領(lǐng)導的力支持和正確領(lǐng)導下，積極開(kāi)展各項中隊活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們的思想更加活躍，行動(dòng)更加積極，學(xué)習也更認真了。
一、選拔隊干部
現代理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的中隊，中隊輔導員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責任心強，樂(lè )意為同學(xué)服務(wù)的隊員擔任隊干部，進(jìn)行培養和教育，促成成為榜樣，帶動(dòng)其他隊員不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的隊風(fēng)。隊干部選用后，在以后的工作中進(jìn)行教育和培養，當他們在工作中出現失誤和疏漏的時(shí)候，要給予適度的指導和助，在工作中實(shí)踐落實(shí)，在總結中取長(cháng)補短、全面進(jìn)步。
二、關(guān)愛(ài)、賞識、真誠為友
每個(gè)孩子都有自己的思想，他們渴望被理解、被尊重。在新課改的背景下，教師既不宜居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷漠地刺傷孩子。平時(shí)老師應當注意以朋友的身份，放下教師的架子不等地去和他們談話(huà)，平等地與隊員們進(jìn)行交流。一位教育專(zhuān)家曾指出：教育的奧秘在于堅信孩子行。
三、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)。
活動(dòng)是培養隊員各項素質(zhì)、增強中隊凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的的土地。因此，我中隊除了積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)外，還開(kāi)展了量的中隊活動(dòng)。
利用隊儀式比賽的契機加強隊紀教育，利用慈善日開(kāi)展愛(ài)讓我們走到一起捐款活動(dòng)。
充分利用隊會(huì )課，針對隊里出現的各種問(wèn)題，組織各種主題活動(dòng)。如我是中國娃、愛(ài)說(shuō)中國話(huà)系列活動(dòng)。
利用各種節日開(kāi)展教育活動(dòng)，9.10教師節，10.1國慶節，11.12消防安全日，11.27感恩節、12.9紀念日歌誦活動(dòng)等。
總之，少先隊工作應將創(chuàng )造教育貫穿于工作的始終，營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng )造教育的氛圍，使創(chuàng )造教育之花絢麗綻放。
少先隊員自我總結 篇10
本學(xué)期我校少先隊工作，繼續以養成教育為重點(diǎn)，以?shī)W運教育為契機，來(lái)提高少先隊員的文明素養及整體素質(zhì)，營(yíng)造良好的育人氛圍，努力構建“和諧校園”。
一、加強少先隊基礎建設、確保少先隊事業(yè)的持續發(fā)展。
�。ㄒ唬┳ズ藐犖榻ㄔO，是順利工作的基礎
1、加強輔導員隊伍建設。
我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實(shí)輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，著(zhù)力打造一批品行好、能力強，工作踏實(shí)、樂(lè )于奉獻的輔導員隊伍。定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，每學(xué)期開(kāi)展1-2次經(jīng)驗交流會(huì )，樹(shù)立典型。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展達到相互學(xué)習的目的，并從理論層次上提升輔導員素質(zhì)，促使他們科學(xué)有效地開(kāi)展工作。
2、加強小干部隊伍的培養
開(kāi)學(xué)初首先進(jìn)行新一屆隊的換屆工作，通過(guò)層層選拔，一部分優(yōu)秀隊員脫穎而出，組建了新一屆隊員會(huì )。在建隊日慶�；顒�(dòng)中，新一屆的隊員會(huì )成立了，所有隊在隊旗下莊嚴宣誓。為了更好地開(kāi)展工作，做好少先隊干部隊伍的培訓工作勢在必行。因此前兩個(gè)月每周都要有小干部的培訓，通過(guò)系統培訓，新隊會(huì )工作了，知道自己該怎么做了，能力有所提高。我們還成立了學(xué)校紀律、衛生督導隊，肋輔導員抓好學(xué)校的日常工作，從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊員。
�。ǘ┮幏駜x建設
加強少先隊禮儀建設，規范佩戴紅領(lǐng)巾和隊標志，通過(guò)校園廣播重溫隊知識和隊史，按規范舉行入隊儀式，并擴入隊儀式的影響力，在建隊日上舉行入隊儀式，并由家長(cháng)為他們親自佩帶了紅領(lǐng)巾，送給孩子了一份有意義的紀念品，并提出了殷切希望。這不僅是對新隊員的一次教育，更使所有隊員感受到：作為少先隊員的光榮感和使命感！
�。ㄈ╆嚨亟ㄔO
充分挖掘我校少先隊陣地的教育性，堅持做好各個(gè)陣地的建設，發(fā)揮其作用。為提高各中隊的板報質(zhì)量，隊特邀請我校美術(shù)老師對各中隊的宣傳員，進(jìn)行了系列的板報培訓，各中隊的板報更加美觀(guān)了，內容也更加充實(shí)了；校園每周一次的紅領(lǐng)巾廣播站，在輔導老師的精心組織下，內容豐富，形式多樣，并且能夠緊貼學(xué)校教育工作主題，深受學(xué)生喜愛(ài)；紅領(lǐng)巾監督崗充分發(fā)揮了其重要的功能和作用，成為輔導員的得力助手，讓隊員們的紀律、衛生等行為習慣有了監督，培養他們的良好習慣，各監督員以身作則，及時(shí)記錄和饋，得到了良好的效果。
二、積極開(kāi)展各項主題活動(dòng)
通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內容豐富、參與面較廣的活動(dòng)，使隊員從不同方面受益，培養了隊員能力，提高了隊員的綜合素質(zhì)，真正做到每項活動(dòng)都有計劃，有實(shí)施，有成效，發(fā)揮少先隊活動(dòng)在隊員生活、學(xué)習中的作用。
�。ㄒ唬┪拿鞫Y儀風(fēng)采展示系列活動(dòng)：
“弘揚民族精神宣傳月”我校以“情系奧運，文明禮儀伴我行”為主題；以培養學(xué)生良好的文明禮儀習慣為重點(diǎn)內容；以唱響國歌、遵守《規范》《守則》為突破口，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結合，力求通過(guò)活動(dòng)面向全體隊員，引導養成十個(gè)文明好習慣、人人皆知“十個(gè)文明形象”的要求，提升學(xué)生的文明水平，展示學(xué)生禮儀風(fēng)采和良好精神風(fēng)貌。
1、開(kāi)學(xué)初，利用開(kāi)學(xué)典禮，上好愛(ài)國主義教育第一課，全校師生共同回憶了“十個(gè)文明形象”，并進(jìn)行了詳細地講解。要求家要謹記在心，并在日常生活中來(lái)指導自己的言行，同學(xué)之間互相監督，爭取做個(gè)文明學(xué)生。
2、在教師節期間，指導學(xué)生感謝師恩，在“教師節”的清晨，隊長(cháng)帶領(lǐng)全體隊員整齊地排列在學(xué)校門(mén)兩側，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，齊說(shuō)一聲“老師節日快樂(lè )”。并在美術(shù)課上，老師讓學(xué)生畫(huà)出心中最喜歡的老師，并作為禮物送給老師。在少先隊下發(fā)的倡議書(shū)中，同學(xué)們說(shuō)“遵守校紀校規，養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。就是我們對老師的回報！我們要改掉一個(gè)壞習慣、讓老師省心；每天上課認真聽(tīng)講，讓老師寬心；每周助老師做一件事，展示真心�！�
3、在9月11日——排隊日，通過(guò)校園廣播向家宣講排隊的好處，并發(fā)出倡議。我們還利用課間操時(shí)間，對全體隊員進(jìn)行排隊訓練，以此來(lái)強化學(xué)生排隊意識。
4、利用班隊會(huì )時(shí)間，以中隊為單位召開(kāi)討論會(huì )，尋找身邊的變化，查找不足。另外利用國旗下講話(huà)，師生共講文明禮儀的故事，宣傳禮儀，并且還有具體的行為指導。
在文明禮儀宣傳教育活動(dòng)中，我們還不忘家長(cháng)的作用，我們邀請家長(cháng)一起參與我們的活動(dòng)，下發(fā)家長(cháng)信，以“小手拉手”的形式開(kāi)展做文明人的活動(dòng)。要求家長(cháng)和孩子一起合作一份作品（繪畫(huà)、征文、手抄報、剪貼報），并進(jìn)行展示。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，以及強化訓練，學(xué)生無(wú)論是從意識上，還是從行為上都有所提高。家離文明更近了一步，相信從小形成的這一系列好的行為習慣，家會(huì )受用一生的！
�。ǘ┳プ∫磺薪逃鯔C，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)
1、中秋佳節，誦美文
在我國傳統的中秋節之際，我校通過(guò)校園廣播向全校師生宣傳相關(guān)的節日知識和節日習俗，并利用我國傳統節日文化中蘊藏的取之不盡的教育資源，引導同學(xué)們誦讀相關(guān)的美文，一時(shí)間，唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月適鄉明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等這些千古絕唱在同學(xué)們間傳送開(kāi)，晨會(huì )上誦讀聲更是此起彼伏！
2、年年重陽(yáng)，今又重陽(yáng)
在我國傳統的重陽(yáng)節期間，我校少先隊緊緊抓住這一契機，了解我國的傳統文化，要求學(xué)生搜集關(guān)于重陽(yáng)節的來(lái)歷及各地的風(fēng)俗習慣，并對學(xué)生進(jìn)行“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的教育。我校隊部號召全體隊員，在重陽(yáng)節這天，向爺爺、奶奶、姥姥、姥爺說(shuō)一句問(wèn)候的話(huà)，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺�；和他們聊一�?huì )兒天，聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話(huà)；給他們講一個(gè)小笑話(huà)，逗他們開(kāi)心；為他們捶背，倒杯水。尊老敬老絕不是重陽(yáng)節一天的事，因此隊部向所有隊員倡議：應該是在日常生活中，在平時(shí)，助他們做些力所能及的家務(wù)活，關(guān)心照顧他們，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起，做他們的乖孫子，少讓他們做那些本來(lái)應該是自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長(cháng)輩有禮貌，外出禮讓老人。
3、學(xué)習特奧精神
今年的世界夏季特殊奧運會(huì )已在我國上海落下了帷幕，為了讓孩子們了解特奧會(huì )，我們利用校園廣播欄目作了一期特奧專(zhuān)題。在了解特奧會(huì )的同時(shí)，更多的是讓所有學(xué)生學(xué)習智障人士不向命運低頭、堅忍不拔、自強不息的精神。并讓學(xué)生們明白，世界是一個(gè)家庭，人與人之間是需要關(guān)愛(ài)的，并引導學(xué)生要會(huì )關(guān)愛(ài)他人，要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，另外還向同學(xué)們講解了我區參加特奧會(huì )的情況及獲獎情況，同學(xué)們都為獲獎學(xué)生“宋寶光同學(xué)”叫好！
4、帶領(lǐng)山的孩子親近科技
在今年內科技月期間，我校在市民防局的資助下，組織我校學(xué)生代表54人，到中國科技館進(jìn)行參觀(guān)活動(dòng)�；顒�(dòng)中隊員們都以極的興趣投入到各個(gè)展廳的科技展品中，在XX觀(guān)看的科教片，引起了學(xué)生陣陣的歡呼聲。這次活動(dòng)通過(guò)參觀(guān)和學(xué)習，使同學(xué)親身體驗到了科技的魅力，增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了每個(gè)同學(xué)的眼界。使我們山區的孩子走出山，投入到科技的懷抱中。
5、微笑北京——五彩奧運
為進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設，全面迎接北京08奧運盛會(huì )，在少先隊員中通過(guò)爭戴微笑圈活動(dòng)，使全體隊員努力成為微笑北京小使者，奧運知識小宣傳員，綠色文明小衛士，愛(ài)心小天使。從而培養學(xué)生良好的文明素養和道德品質(zhì)。我校首先利用校園廣播、宣傳櫥窗、板報、國旗下講話(huà)等多種渠道，講解微笑及微笑圈的深刻含義，并號召廣隊員成為微笑的傳遞者、快樂(lè )的傳遞者、文明的傳遞者！再通過(guò)所有教師、學(xué)生的共同參與來(lái)根據不同顏色的微笑全開(kāi)展爭戴活動(dòng)。最后是在表?yè)P會(huì )上佩戴微笑圈，并向全體師生進(jìn)行。使其微笑圈真正發(fā)揮其功能，還需進(jìn)一步研究活動(dòng)方案。
三、存在不足及今后努力方向
1、隊員行為規范有待進(jìn)一步加強。
2、加強輔導員隊伍對少先隊工作的重視力度。
3、應針對隊員情況，結合活動(dòng)的開(kāi)展，讓廣隊員把良好的行為規范移植心中，表現為良好的外在行為習慣。（通過(guò)有效的活動(dòng)）
4、隊干部工作能力有待提高，方法上多指導。
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