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護理學(xué)校自我總結(精選8篇)
自我總結是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好自我總結。如何把自我總結做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的護理學(xué)校自我總結(精選8篇),歡迎大家分享。
護理學(xué)校自我總結1
在病房實(shí)習時(shí),病人接觸最多,對疾病了解最透徹,基礎護理操作掌握透徹。實(shí)踐的最大和最終目的是培養良好的操作技能,提高護理能力。所以在教老師“放手,不看,不著(zhù)急”在教學(xué)原則下,積極爭取每一次運動(dòng)機會(huì ),如導尿、胃管插入、床上洗發(fā)、床上洗澡、口腔護理、自動(dòng)洗胃、靜脈輸液、各種灌腸等基礎護理操作。同時(shí)不斷豐富臨床理論知識,積極思考各種問(wèn)題,虛心向老師或其他老師請教自己不懂的問(wèn)題,做好知識筆記。老師沒(méi)時(shí)間回答的時(shí)候,我們會(huì )在下班后找書(shū)或者找老師和更多的人咨詢(xún),更好的加強理論知識和臨床實(shí)踐的結合。第一附屬醫院的實(shí)習科室大部分都是整體病房,我們大部分都是護士負責。在跟隨負責患者的老師的同時(shí),加強對患者病情的'觀(guān)察,提高對疾病的認識,對患者進(jìn)行各種健康知識的教育,鍛煉所學(xué)知識的應用能力。根據學(xué)校和醫院的要求,積極完成病歷書(shū)寫(xiě)、教學(xué)查房、教學(xué)小班等工作。培養了我們寫(xiě)作、組織和表達的能力?偟膩(lái)說(shuō),實(shí)習期間的第三個(gè)收獲也是最大的收獲:護理操作技能提高,疾病意識水平上升,各項護理工作日益熟練。在培養優(yōu)秀職業(yè)技能的同時(shí),也培養了良好的學(xué)習習慣。
在這短暫的實(shí)習中,我們收獲了很多。如果用簡(jiǎn)單的文字概括,會(huì )顯得蒼白無(wú)力,至少不能準確清晰的表達出來(lái)?傊,在感謝第一附屬醫院培養我們一點(diǎn)一滴收獲的同時(shí),我們將以更加積極的工作態(tài)度,更加扎實(shí)的操作技能,更加精深的理論知識,去做好自己的本職工作,提高自己的臨床護理能力,為護理事業(yè)盡自己的一份力量!
護理學(xué)校自我總結2
實(shí)習即將結束了,原本迷茫與無(wú)知,現如今滿(mǎn)載而歸。因而十分感激xx醫院給我們帶給了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感激所有的帶教教師對我們的辛勤教導,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機會(huì )。
臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓練。盡管這段時(shí)間很短,但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì ),珍惜與教師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的.是,我們有教師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教教師們的豐富經(jīng)驗,讓我們能夠較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境,為在醫院實(shí)習和工作打定了良好的基礎,這就應算的上是實(shí)習階段的個(gè)收獲:學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。
護士的工作是十分繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,可是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還能夠說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數人的不理解,我們發(fā)現,護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士,這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士,病人離不開(kāi)護士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作,有著(zhù)完整的體系,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實(shí)習,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認識護理,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān),養成了良好的工作態(tài)度。
到病房實(shí)習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實(shí)習的及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作潛力。所以在帶教教師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們用心努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì ),如導尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識,用心主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教教師或其它教師請教,做好知識筆記。遇到教師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì )在工作之余查找書(shū)籍,或向教師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。我們所跟的多是主管護士,跟隨教師分管病人的同時(shí),我們會(huì )加強病情觀(guān)察,增進(jìn)對病人疾病的了解,同時(shí)對病人進(jìn)行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應用潛力。按照學(xué)校和醫院的要求我們用心主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房,講小課等,這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等方面的潛力。整體上說(shuō),實(shí)習期間的第三個(gè)收獲,也是最龐大的收獲:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養了一種良好的學(xué)習習慣,透過(guò)思考,舉一反三。
在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有很多很多,只是沒(méi)有必要將它一一列出,因為我們明白實(shí)習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現,所以我們用某些點(diǎn)線(xiàn)來(lái)代替面,用特殊代表個(gè)別?傊诟屑|莞仁康醫院培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更用心主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作潛力,對護理事業(yè)盡心盡責!
護理學(xué)校自我總結3
學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的我,在畢業(yè)后應聘到一家醫院做護士。當我穿上神圣的白衣天使的醫服時(shí),身上感到一種喜悅和重大的責任。想在工作中體現自己的價(jià)值,毫無(wú)疑問(wèn)只有努力去做,護理好每一個(gè)病人,讓他們都能夠帶著(zhù)健康回到自己的親人身邊。為期半年的實(shí)習工作,以下便是我的護士實(shí)習自我鑒定:
在做護士自我鑒定時(shí),我還是可以給自己的實(shí)習成績(jì)畫(huà)上一個(gè)句號。因為通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的'發(fā)生。并且在自己所擬定的細致的護理人員工作計劃下,理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以”愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在各科室的實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
護理學(xué)校自我總結4
第一、在思想上,與國家保持一致,堅持四項基本原則,認真國家重要思想。
要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民,擁護國家的領(lǐng)導、恪守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,向黨遞交入黨申請書(shū);有很強的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。服從命令,聽(tīng)眾指揮。能?chē)栏胥∈蒯t院的各項規章制度的;能積極參加醫院和科室組織的各項活動(dòng),團結同事。
第二、在進(jìn)修上,嚴格要求。
本人憑著(zhù)對成為一名優(yōu)良白衣天使的目標和學(xué)問(wèn)的強烈追求,吃苦研究,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和技能,做到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的進(jìn)修外,還注意各方面學(xué)問(wèn)的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的學(xué)問(wèn),從而提高了本身的思想文化素質(zhì)。
第三、在工作上,在科主任及護士長(cháng)的領(lǐng)導下,我能做到上班不遲到、不早退。
正確執行醫囑及各項護理技術(shù)操做規程,做好基礎護理。嚴格執行無(wú)菌操做和三查七對制度。發(fā)覺(jué)問(wèn)題,及時(shí)處理。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,善于工作分結,遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護士長(cháng)及年資深的老師請教,勤奮提高本身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。除了完成常規的基礎護理外,還熟練的掌握了專(zhuān)科學(xué)問(wèn)和各項護理操做,經(jīng)常下病房與患者溝通,及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理,并做好健康宣教。
第四、在生活上,養成了優(yōu)良的生活習慣。
生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和優(yōu)良的'生活態(tài)度和生活做風(fēng),為人熱情大方,言而無(wú)信,樂(lè )于助人,擁有本人的優(yōu)良出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富本人的閱歷,用有限的生命投入到無(wú)限的護理工作中。
以上是我的分析個(gè)人總結,以后的工作中我會(huì )愈加不斷勤奮地進(jìn)修,以不斷提高本身的業(yè)務(wù)能力。從而使本人的理論學(xué)問(wèn)及操做技能更上一個(gè)臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)良的護理人員,以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號!我相信本人一定行!
護理學(xué)校自我總結5
我是護理系的應屆畢業(yè)生xxx,通過(guò)四年的理論知識學(xué)習之后,根據學(xué)習的需要,學(xué)校為我們安排了為期1年的臨床實(shí)踐學(xué)習。我們于20xx年1月份進(jìn)入海安人民醫院進(jìn)行了為期1年的臨床護理實(shí)踐。臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固和加強,也是對護理技能操作的培養與鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉的機會(huì )。實(shí)習快接近尾聲,原來(lái)的我迷茫與無(wú)知,現如今滿(mǎn)載而歸。在這里我們要感謝海安人民醫院給我們提供了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習條件,在醫院實(shí)習的這段時(shí)間里,根據護理部的精心安排,我們把所有科室都輪流進(jìn)行了熟悉。也要感謝所有的帶教老師對我們的悉心指導和耐心帶教,讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會(huì )。
在忙碌而充實(shí)的實(shí)習生活中,時(shí)間總是過(guò)的特別快。帶著(zhù)一份希望和一份茫然來(lái)到了海安人民醫院,開(kāi)始了我們的實(shí)習生活。我們的身份從一名學(xué)生轉變?yōu)橐幻麑?shí)習護士,生活的環(huán)境也從學(xué)校轉變?yōu)獒t院,接觸的對象從老師、同學(xué)轉變?yōu)獒t生、護士和病人。雖然在實(shí)習前學(xué)校已經(jīng)召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )及培訓,老師對我們也是千叮嚀萬(wàn)囑咐,但是對于如何適應這三大轉變,做一名合格的實(shí)習護士,我們心里仍是忐忑不安。剛進(jìn)入病房,總要一種茫然的感覺(jué),
對于護理的工作我們處于比較陌生的狀態(tài)。慶幸的是,有老師為我們介紹各班工作,讓我們可以較快地適應醫院各科室的護理工作,能夠盡快地適應醫院環(huán)境,為在醫院實(shí)習和工作打下了良好的基礎,這也算是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。
隨著(zhù)時(shí)間的腳步,環(huán)境已熟悉,學(xué)習也逐漸進(jìn)入正規軌道,在各個(gè)科室的病房實(shí)習階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理的工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的`鍛煉機會(huì ),如口腔護理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種基礎護理的操作。我們知道護士的工作是非常繁重與復雜的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸有更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是低微,可是透過(guò)多數人的不理解,我們發(fā)現,護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫生離不開(kāi)護士,病人離不開(kāi)護士,醫院不可以沒(méi)有護士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士,這說(shuō)明了護士的重要性,可謂麻雀雖小,五臟俱全呀!也正因如此,才能發(fā)揮其不可或缺的作用。因為有了臨床的實(shí)習,我們才更全面、深刻地了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確護理,養成良好的工作態(tài)度。
在帶教老師的耐心指導下,同學(xué)們的無(wú)菌技術(shù)、配藥液技術(shù)、靜脈輸液等有了質(zhì)的飛躍,掌握了其技術(shù)的要領(lǐng),知道如何做好一個(gè)操作。
通過(guò)實(shí)習,我們深刻地認識到了護士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個(gè)好的護士一定要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項工作,每做一件事都要帶著(zhù)心做,因為每一個(gè)動(dòng)作、每一件小事都關(guān)乎著(zhù)病人的生命。在工作中我們時(shí)常受氣,受累,所以溝通也尤為重要,而我也在帶教老師的指導下學(xué)會(huì )主動(dòng)和病人溝通,使病人得到滿(mǎn)意的護理服務(wù),并能大膽的提出自己的想法。當發(fā)現自己在護理操作中有不規范的地方時(shí),能及時(shí)向帶教老師請教。
我知道自己還有許多需要改進(jìn)的地方,在今后的工作中我會(huì )更加努力,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階,以便能更好的服務(wù)于患者,爭取做一名優(yōu)秀的護理人員。
護理學(xué)校自我總結6
臨床實(shí)習是護理教學(xué)的重要組成部分,是護生將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合并鞏固加深的重要環(huán)節,護理臨床實(shí)習效果關(guān)鍵在于臨床教學(xué)的組織和管理。因此,為了進(jìn)一步加強臨床實(shí)習教學(xué)環(huán)節的`管理,護理部從多年的帶教經(jīng)驗中不斷總結完善,確保了帶教工作質(zhì)量的不斷提高。具體做法
1、護理部合理安排實(shí)習科室,專(zhuān)人負責實(shí)習帶教工作,結合實(shí)習大綱要求制定詳細的實(shí)習(進(jìn)修)帶教工作規定、實(shí)習帶教計劃、實(shí)習輪轉表及實(shí)習生業(yè)務(wù)講座安排。
2、同實(shí)習學(xué)校簽訂實(shí)習帶教合同,與實(shí)習學(xué)生簽訂實(shí)習(進(jìn)修)生安全紀律責任書(shū),有違紀者,按規定條款給予相應處理,以確保工作有章可循。
3、護理部統一組織對實(shí)習(進(jìn)修)生進(jìn)行為期3天的院級崗前教育,內容包括醫院概況、醫德醫風(fēng)、護士素質(zhì)、規章制度、勞動(dòng)紀律等;培訓結束后嚴格進(jìn)行崗前培訓考核,合格后方可入科實(shí)習;入科第一天由護士長(cháng)或帶教老師進(jìn)行科室崗前教育,內容包括護理工作制度、病區的環(huán)境、專(zhuān)科特點(diǎn)等。
4、院級由全院護士長(cháng)擔任教學(xué)組成員;科室指定經(jīng)驗豐富、責任心強、具有良好職業(yè)道德、較強表達能力及交流溝通能力的護師實(shí)行一對一帶教,對實(shí)習學(xué)生全面負責。
5、護理部每月組織業(yè)務(wù)講課1次,內容為專(zhuān)科護理知識,要求實(shí)習(進(jìn)修)生認真做好學(xué)習筆記;各護理單元每月組織護理查房、每周小講課1次。
6、護理部不定期檢查學(xué)生的實(shí)習情況,同時(shí)檢查帶教計劃的落實(shí)情況,做到層層落實(shí),使教與學(xué)達到和諧、一致,保證教學(xué)質(zhì)量,防止差錯出現。
7、實(shí)習(進(jìn)修)期間定期征求帶教老師、實(shí)習學(xué)生的意見(jiàn),雙向反饋,并在實(shí)習結束時(shí)發(fā)放“帶教工作評價(jià)表”,要求實(shí)習(進(jìn)修)生認真填寫(xiě),以便不斷改進(jìn)工作,提高帶教工作質(zhì)量。
8、實(shí)習結束時(shí),各護理單元由護士長(cháng)及帶教老師對實(shí)習學(xué)生組織考核,記錄成績(jì)并作出鑒定,完成教學(xué)手冊;同時(shí)護理部進(jìn)行護理基礎知識等內容的考核,記錄成績(jì)并存檔,合格者,出具實(shí)習鑒定。
臨床教學(xué)質(zhì)量的高低與嚴格的教學(xué)管理有直接的關(guān)系,只有通過(guò)我們規范、有力的護理臨床實(shí)習管理,才使得實(shí)習護生的綜合能力明顯提高,達到理論與實(shí)踐的緊密結合;才使臨床實(shí)習教學(xué)質(zhì)量得以保證,同時(shí)也促進(jìn)了我院護理質(zhì)量的不斷提高,并受到了醫院、實(shí)習學(xué)校及實(shí)習學(xué)生的一致好評,取到了令人滿(mǎn)意的工作成效。
護理學(xué)校自我總結7
我所學(xué)習的是護理專(zhuān)業(yè),轉眼之間學(xué)生時(shí)代就要過(guò)去,我即將離開(kāi)美麗的校園,走上社會(huì ),走進(jìn)醫院,而成為一名救死扶傷的護士。
本人從XX年進(jìn)入廣西醫科校園護理學(xué)院就讀護理學(xué)以來(lái),積極地學(xué)習相關(guān)的護理知識和認真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過(guò)無(wú)法補及的過(guò)錯。然而,日益激烈的社會(huì )競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發(fā)展的校園生的重要性,但是,當我們真正接觸到病人后,我發(fā)現臨床護理和我們書(shū)本上所學(xué)的知識還是存在著(zhù)差距的,自己不僅要有扎實(shí)的護理理論知識,還要有熟練的.操作技能,應具備有受傷觀(guān)、愛(ài)心、奉獻精神等。無(wú)論如何,在過(guò)去在校學(xué)習的幾年是我不斷努力學(xué)習,不斷奮斗目標,不斷完善自我,不斷經(jīng)歷成長(cháng)磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習護理相關(guān)知識,擔任班干、社團干部和舍長(cháng)時(shí)工作認真,與同學(xué)友好相處,積極主動(dòng)參與班集體活動(dòng),也榮獲獎勵;可其中我也迷糊過(guò),踏上過(guò)錯誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動(dòng)力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更充滿(mǎn)信心與動(dòng)力。
在思想上,認真學(xué)習,積極向上,要有勇于接受批評和自我批評的精神,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);嚴格遵守醫院的各項規定和制度,團結同事,積極主動(dòng)參與各種活動(dòng);在學(xué)習上要嚴格要求自己,刻苦鉆研,態(tài)度端正,目標明確,不斷擴展自我的知識面,提高自思想文化素質(zhì);在工作上,我一定能做到對待患者細心、耐心、愛(ài)心、責任心,不遲到不早退,認真仔細做好每一項工作,善于工作總結,向護士長(cháng)及資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;在生活上,養成良好的生活習慣,有條理,嚴謹生活態(tài)度和作風(fēng),豐富自己的閱歷。讓自己所學(xué)的護理知識充分運用到臨床上,為病人更多的服務(wù),提供更好更全面的護理,幫助他們恢復健康。
人生總要不斷地學(xué)習,不斷的完善,爭取克服一切的不足,努力奮斗,朝著(zhù)目標,做好一名優(yōu)秀的護理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!
我所學(xué)習的是護理專(zhuān)業(yè),轉眼學(xué)生時(shí)代就要過(guò)去,我即將離開(kāi)美麗的校園,走上社會(huì ),走進(jìn)醫院,而成為一名救死扶傷的護士。本人從xx年進(jìn)入XX學(xué)院就讀以來(lái),一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì )競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。
在思想上,我堅持四項基本原則。本人要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民,擁護黨的領(lǐng)導,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,向黨遞交入黨申請書(shū);有很強的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。服從命令,聽(tīng)眾指揮。
在學(xué)習上,我嚴格要求自己,為了成為一名優(yōu)秀白衣天使,我刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,牢固的掌握了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上,我能做到實(shí)習期間從未遲到、早退。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,善于工作總結,遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護士長(cháng)及年資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。除了完成常規的基礎護理外,還熟練的掌握了專(zhuān)科知識和各項護理操作,經(jīng)常下病房與患者溝通,及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,擁有自己的做事原則,能與同事們和睦相處。積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無(wú)限的護理工作中。
以后的工作中我會(huì )更加不斷努力地學(xué)習,以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。我要爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號!我相信自己一定行!
護理學(xué)校自我總結8
實(shí)習主要圍繞這三年來(lái)所學(xué)地知識進(jìn)行調研,通過(guò)20xx年x月x日到20xx年x月x日在xx化工實(shí)習,了解電子商務(wù)系統建設情況,了解現在如火如荼的xx網(wǎng)站中國站的具體情況,了解電子商務(wù)在傳統企業(yè)中如何運作和如何融合。理論聯(lián)系實(shí),企業(yè)電子信息化的趨勢在傳統企業(yè)中的表現,以及所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識能否在工作中得到有效地利用,為畢業(yè)設計累積素材。
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