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教師學(xué)期自我工作總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編幫大家整理的教師學(xué)期自我工作總結,希望能夠幫助到大家。
教師學(xué)期自我工作總結 篇1
本學(xué)期來(lái),我認真學(xué)習新課標的精神,開(kāi)展好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)工作。教學(xué)中,我努力的做到讓學(xué)生多動(dòng)手、多實(shí)踐、多討論的方式開(kāi)展課程。在不斷的摸索教學(xué)中,總的來(lái)說(shuō)取得了不錯的教學(xué)效果,現將本期工作總結如下:
一、重視學(xué)生課外調查活動(dòng)的開(kāi)展
綜合實(shí)踐活動(dòng)大多與學(xué)生的生活密切相關(guān),多數課程都是學(xué)生身邊的事物。在開(kāi)展課程時(shí),我都大膽的放手讓學(xué)生利用課余的時(shí)間進(jìn)行調查,讓他們通過(guò)訪(fǎng)問(wèn),上網(wǎng)收集資料等方法來(lái)完成課程的學(xué)習內容。這樣的學(xué)習方法不但讓課程活動(dòng)活起來(lái),而且讓學(xué)生真切的感受到知識就在自己的身邊,學(xué)生學(xué)習的積極性都很高。一學(xué)期下來(lái),學(xué)生訂立計劃的能力、分析的能力、統計收集的綜合能力都比上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步。
二、重視學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng )新創(chuàng )作能力的培養
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在每一節課中都滲透了許多的動(dòng)手操作項目,這些項目都是一些非常有趣的小活動(dòng),我會(huì )與學(xué)生一起在互聯(lián)網(wǎng)上收集相關(guān)的制作材料,并讓學(xué)生在假期期間合作完成自己喜歡的項目。
三、重視把知識學(xué)以致用,增強實(shí)用性
綜合實(shí)踐課程的內容大多很有實(shí)用性。例如:學(xué)做泡茶,課堂上,我讓同學(xué)們寫(xiě)出自己最喜歡喝的茶名,或貼上它的照片。課后,我讓學(xué)生回家自己動(dòng)手設計出最新穎,思考需要改進(jìn)的地方。
四、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)性
綜合實(shí)踐活動(dòng)它不是“可教的”課程,而是“可做的”課程,是實(shí)踐性課程。作為一種實(shí)踐性的課程,學(xué)生是課程實(shí)施的重要主體。為了要突出學(xué)生主體,我在活動(dòng)中努力發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,發(fā)揮學(xué)生作為活動(dòng)主體應有的地位和作用。從活動(dòng)主題或課題的提出,到活動(dòng)方案的制定、再到活動(dòng)實(shí)施,以及活動(dòng)的總結、交流與評價(jià),都盡可能讓學(xué)生自主活動(dòng),我則有效地針對學(xué)生的實(shí)際,進(jìn)行適當的指導或引導。
總之,綜合實(shí)踐活動(dòng)作為活動(dòng)課程的一種特殊發(fā)展形態(tài),在我國新一輪基礎教育課程改革中備受關(guān)注,但是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的現實(shí)復雜性大量存在,在實(shí)施過(guò)程中,我也迷茫、憂(yōu)慮和擔心,但是我堅信,在大家的共同努力下,綜合實(shí)踐活動(dòng)會(huì )實(shí)施得越來(lái)越好!
教師學(xué)期自我工作總結 篇2
本人自晉升為小學(xué)一級教師以來(lái),熱愛(ài)本職工作,認真學(xué)習新的教育理論,廣泛學(xué)習各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為以后的教育工作做的更好,下面是本人自履職小學(xué)一級教師以來(lái)的教育教學(xué)工作的情況作如下總結。
一、政治思想及師德
自履行小學(xué)一級教師職務(wù)以來(lái),我始終堅定不移地堅持四項基本原則,努力學(xué)習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)教育事業(yè)。認真貫徹執行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習。講政治、講正氣、講學(xué)習,服從組織的工作安排,與同事團結協(xié)作。遵紀守法、教書(shū)育人、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的原則。認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養,認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)能力
自履現職以來(lái),我擔任過(guò)普通老師、班主任、遠程教育管理員,工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,不管在哪個(gè)崗位我都堅持上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同事學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)
三、工作量和工作實(shí)績(jì)
我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的。時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。一分耕耘,一分收獲,教育教學(xué)質(zhì)量有了一定的提高,工作成效明顯。我所做的工作,縣教育局及鄉中心學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行了檢查、指導、考核得到了充分的肯定。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,在教學(xué)工作和學(xué)校后勤管理工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng),考試成績(jì)不穩定等。加之由于精力有限,以及自身能力還有待提高的地方。走進(jìn)新世紀,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。
教師學(xué)期自我工作總結 篇3
20_年,在安化縣教育局的領(lǐng)導下,在社會(huì )各界的支持下。蘭花花舞蹈學(xué)校各方面的工作取得了卓越的成效。
一、重視學(xué)校社會(huì )效益,確保藝術(shù)教育健康發(fā)展。
蘭花花舞蹈學(xué)校自建校以來(lái),始終把“遵守憲法、法律、法規和國家政策,遵守社會(huì )道德風(fēng)尚;堅持專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)一、專(zhuān)注的教學(xué)理念,精心打造自己的品牌,立足愛(ài)心、耐心、信心的辦學(xué)思想,致力于培養人才精品,全面提升青少年兒童的綜合素質(zhì)”作為我校宗旨,我校始終堅持把社會(huì )效益放在首位,在安化縣教育局的指導下,把青少年思想道德建設貫穿于各項教育教學(xué)活動(dòng)中,在教學(xué)中幫助青少年確立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),規范其行為習慣,提高適應時(shí)代發(fā)展的基本素質(zhì),確保國家發(fā)展、建設所需人才健康成長(cháng)和全面發(fā)展。
我校以黃勇華校長(cháng)為核心的領(lǐng)導班子提出了以更高的教學(xué)質(zhì)量,以更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),以更創(chuàng )新的思維和項目來(lái)確保蘭花花舞蹈學(xué)校品牌對廣大青少年兒童和家長(cháng)的吸引力和向心力,并以此促進(jìn)藝術(shù)類(lèi)學(xué)校各項教學(xué)工作更上臺階,取得更好的社會(huì )效益,人才效益,推動(dòng)我縣藝術(shù)教育工作健康、快速發(fā)展,并盡快與經(jīng)濟發(fā)達地區藝術(shù)培訓學(xué)校的社會(huì )化、系統化、信息化和現代化模式接軌,擴大蘭花花舞蹈學(xué)校在本縣的影響力,精心打造蘭花花舞蹈學(xué)校品牌。
二、加強師資隊伍建設,以教學(xué)質(zhì)量確保社會(huì )、人才效益雙豐收。
蘭花花舞蹈培訓學(xué)校建校以后,建立建全了先進(jìn)的管理模式和管理制度,并把人性化管理、人性化教育,大膽的引入到實(shí)際管理中,為學(xué)校今后的發(fā)展壯大奠定了堅實(shí)基矗為了滿(mǎn)足廣大學(xué)生、家長(cháng)對新知識,新文化的培訓需要,我校開(kāi)展了面向全社會(huì )的招賢工作,先后引進(jìn)了多名高文憑、高素質(zhì)、品德兼優(yōu)的教師充實(shí)到藝術(shù)學(xué)校各專(zhuān)業(yè)教師隊伍中。
高質(zhì)量的師資隊伍為我校帶來(lái)了優(yōu)異的教學(xué)成果。在加強教師隊伍建設的同時(shí),我校在原教師管理制度基礎上又補充建全了新的制度和教師行為規范,先后出臺了《教師守則》、《學(xué)校工作人員通用工作守則》、《教務(wù)部工作職責》、《學(xué)生守則》、《安全提示》、《家長(cháng)須知》《教室使用管理制度》等制度和條例,并做到了制度、規范上墻。學(xué)校將辦學(xué)許可證懸掛在醒目處,接受多方的監督和評價(jià),旨在不斷提高教學(xué)質(zhì)量,打造一流的校外藝術(shù)學(xué)校。為了體現藝術(shù)學(xué)校的藝術(shù)氛圍,我校還投入資金設立了以展現教學(xué)成果、學(xué)生作品和各類(lèi)新聞媒體報道的宣傳櫥窗,設立學(xué)生蓬勃向上,努力進(jìn)取為主題的標識牌,這些工作的開(kāi)展不但配合了專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作,而且徹底改變了我校教學(xué)環(huán)境面貌,得到了學(xué)員和家長(cháng)的好評,為我校的教學(xué)工作注入了動(dòng)力。
三、注重安全防患,以師生安全為第一工作要務(wù)。
消防安全工作一直是學(xué)校全年安全工作的重中之重,縣委、縣政府和局領(lǐng)導對此都十分重視,多次召開(kāi)緊急會(huì )議,布置消防安全檢查工作。學(xué)校在認真貫徹《消防條例》和教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的基礎上,本著(zhù)“消防安全,重在防患”的原則,加強消防安全知識的.學(xué)習和宣傳,每月進(jìn)行消防檢查外,還組織全校師生參加消防安全講座,幫助廣大師生員工樹(shù)立安全意識,增強防范意識。節假日也對學(xué)校教學(xué)和生活場(chǎng)所進(jìn)行清查,做到防患于未然,對存在隱患的部位及時(shí)進(jìn)行整改,在國慶長(cháng)假和五一期間,學(xué)校辦公室對消防安全等進(jìn)行了周密布置和全面檢查,保證了學(xué)校的教學(xué)安全。每天上下學(xué)時(shí)都安排管理老師在電梯口接送學(xué)生,確保乘坐電梯的安全;今年,我校在安全消防方面繼續加大投入,添置了滅火器、應急燈、疏散指示等消防器械1萬(wàn)多元,還添置了一套火警自動(dòng)報警裝置,并對全校師生進(jìn)行了疏散演練。本年度沒(méi)有一例安全事故發(fā)生。
四、爭創(chuàng )培訓優(yōu)質(zhì)品牌,以活動(dòng)促教學(xué)成果更上臺階。
蘭花花舞蹈培訓學(xué)校在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在諸多優(yōu)秀教師辛勤耕耘下,在廣大學(xué)生和全社會(huì )支持下,逐步樹(shù)立起來(lái)品牌。為了充分展示我校教學(xué)成果和藝術(shù)教育的特點(diǎn),我們經(jīng)常組織學(xué)生參加各類(lèi)文藝演出活動(dòng),歷年來(lái)參加省教委主辦的中小學(xué)生三獨比賽獲獎人次每年居全市榜首,每年均組織學(xué)生參加省電視臺少兒春晚,兩年一屆的“蘭花花之夜”大型匯報演出盛況空前。我校還多次組織學(xué)生赴境外參加藝術(shù)交流活動(dòng),開(kāi)辟了我縣校外素質(zhì)培養的先河,學(xué)生開(kāi)闊了視野,又提高了藝術(shù)感受能力,受到了學(xué)生家長(cháng)們的高度贊揚和支持。
縱觀(guān)20_年,我校取得了可喜的教學(xué)成果。其中主要教學(xué)成果和活動(dòng)有;1月,由中國舞班表演的節目《嗨,我的夢(mèng)》參加了湖南省少兒春晚,表現出色,為學(xué)校贏(yíng)得了最佳表演單位的榮譽(yù);5月1日,拉丁舞班的21名同學(xué)參加了湖南省第十二屆少兒國際標準舞蹈大賽,獲得了團體舞一等獎,個(gè)人單項7個(gè)第一名的好成績(jì);5月初,我校29名同學(xué)參加了縣三獨比賽,獲得了14個(gè)一等獎,15個(gè)二等獎,一等獎獲獎人數居全縣首位;5月中旬,我校舞蹈班學(xué)生饒思琪與主持班學(xué)生陸皓宇參加湖南省團省委組織的才藝大賽分別獲得銀獎與銅獎(比賽設金獎一名銀獎兩名銅獎四名);5月底,我校14名同學(xué)參加了市三獨比賽,獲得了7個(gè)一等獎,7個(gè)二等獎,其中饒思祺獲市初中組一等獎第一名,廖西薇獲市小學(xué)組一等獎第二名,總獲獎人數和一等獎獲獎人數均居全市榜首;6月,我們還有多個(gè)節目參加了各個(gè)學(xué)校的“六一匯演”、參加了“意象益陽(yáng)”中國名畫(huà)家安化采風(fēng)寫(xiě)生歡迎晚會(huì )、首屆“人口與計生文化”主題演講賽和縣慶祝建黨90周年的晚會(huì )等;7月份,我校100多名學(xué)生參加了北京舞蹈學(xué)院的中國舞考級,合格率百分之百,優(yōu)秀率百分之四十,居全省首位,每年一次的舞蹈考級都會(huì )讓孩子接受檢驗與鍛煉,促進(jìn)孩子的學(xué)習主動(dòng)性與積極性。
本校為安化縣唯一考點(diǎn);8月1日,受縣武警中隊邀請,我們派出五個(gè)節目(包括獨舞、雙人舞、群舞、獨唱、朗誦)與縣各大藝術(shù)家赴武警中隊進(jìn)行八一慰問(wèn)演出;8月初,學(xué)校組織部分學(xué)生赴香港參加亞洲國際青少年音樂(lè )舞蹈大賽,群舞《舞動(dòng)的旋律》獲金獎;9月,原創(chuàng )音樂(lè )快板《架橋》和少兒群舞《嗨,我的夢(mèng)》參加縣組織的建黨90周年的晚會(huì ),獲得一致好評;少兒群舞《向前沖》參加了縣教育局整體搬遷慶典演出;群舞《資水茉莉》參加了市教育局的教師節慶典;10月,原創(chuàng )音樂(lè )快板《架橋》參加了中共湖南省委黨校60周年校慶文藝晚會(huì )。
五、繼續開(kāi)拓創(chuàng )新,做好20_年各項教學(xué)工作。
1、繼續貫徹執行《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》和《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》并將意見(jiàn)和綱要貫穿于全年教學(xué)中,為促進(jìn)未成年人綜合素質(zhì)全面提高,創(chuàng )造適宜的條件和環(huán)境。
2、認真落實(shí)各項教學(xué)管理制度,以更高的教學(xué)質(zhì)量;更優(yōu)質(zhì)的服務(wù);更創(chuàng )新的思維完成全年教學(xué)任務(wù)。
3、做好教學(xué)優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)整合,確保校外教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
4、做好全年春季、暑期、秋季招生宣傳報名工作,擴大生源覆蓋面,確保人才、社會(huì )效益雙豐收。
5、組織學(xué)生參加考級、考校、競賽活動(dòng),為各專(zhuān)業(yè)院校輸送藝術(shù)人才,為全面推廣綜合素質(zhì)培養提供可靠保障,為培養新世紀人才再建功勛。
教師學(xué)期自我工作總結 篇4
。╔X-XX學(xué)年度第一學(xué)期)
時(shí)間流逝很快,XX年已走遠,我們又迎來(lái)新的一年。在過(guò)去的這一學(xué)期里,我積極參加學(xué)習,做好各項工作,認真遵守《教師職業(yè)道德規范》和《繁昌縣教師之十不準》規定,嚴格要求自己,和同事友好相處,對學(xué)生倍加關(guān)愛(ài),F就這一學(xué)期以來(lái)對所做工作作如下匯報。
一、加強自身學(xué)習,提升綜合素質(zhì)。
在暑假,我參加了由縣教育局組織開(kāi)展的暑期骨干教師培訓,有辛聆聽(tīng)了教育專(zhuān)家的理論教育和專(zhuān)家們親身教育經(jīng)歷,讓我深受啟示,堅定只有不斷學(xué)習才能適應社會(huì )發(fā)展和教育發(fā)展需要,要不斷更新教育理念,加強自身修養和理論學(xué)習。隨后,我又參加幾次較高規格的培訓和學(xué)習,在培訓和學(xué)習中自己得到了鍛煉和提升。在工作業(yè)余時(shí)間也不斷加強數學(xué)理論的學(xué)習,收獲頗多,感受很深。
二、積極參加教研活動(dòng),拓展自己的教學(xué)才能。
我深知理論的學(xué)習之重要,當然理論學(xué)習必須要轉化為工作實(shí)踐,在實(shí)踐中內化為自己的能力。學(xué)校每次派我外出參加學(xué)習,我總是樂(lè )此不疲,非常高興。我知道一次學(xué)習將是一次能力和理論的提高,通過(guò)幾次教研活動(dòng)的參加,我對名師的教學(xué)策略深有所悟,名師的經(jīng)驗交流給我更多的學(xué)習動(dòng)力。在參加學(xué)校的公開(kāi)課教學(xué),我精心組織、認真設計,虛心接受同行們的教誨,讓我從中感悟自己教學(xué)中的許多不足,為今后的教學(xué)將起到了很好的推進(jìn)作用,幫助我找出與名師間差距和不足,讓我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )新課標的理念,在今后的教學(xué)中能更好的進(jìn)行有效教學(xué)。
三、積極撰寫(xiě)論文,不斷方法自己的實(shí)際經(jīng)驗。
每每讀一些文章或在教學(xué)中就會(huì )突發(fā)感悟。如果書(shū)寫(xiě)出來(lái),不僅讓自己的教學(xué)經(jīng)驗得到保存,更會(huì )讓自己的理論水平上升。在本學(xué)期,我每參加一次教研活動(dòng)總會(huì )寫(xiě)一些心得體會(huì ),這學(xué)期我寫(xiě)了好幾篇教學(xué)經(jīng)驗總結和一篇體育敘事。上學(xué)期我寫(xiě)的一篇關(guān)于教師職業(yè)倦怠文章獲縣二等獎;在電教六項論文評比中,我獲得了兩個(gè)縣級三等獎,在教師視頻攝制比賽中,榮獲了市級三等獎。
四、積極參加工作,完成好各項教學(xué)工作。
在教學(xué)工作中,我對每項教學(xué)任務(wù)能做到積極認真負責。每天總是早到學(xué)校,遲下班。今年我擔任了兩個(gè)一年級的數學(xué)教學(xué)任務(wù),在兩個(gè)班級一年級的數學(xué)學(xué)科教學(xué)中,我能做到按教學(xué)計劃的要求,認真備好課,上好課,評好學(xué)生作業(yè),做好學(xué)生的輔導工作。雖然兩個(gè)班級有一百多名學(xué)生,但我能做到統籌安排合理利用時(shí)間,讓所有學(xué)生能在同一起跑線(xiàn)上學(xué)習,爭取不讓一名學(xué)生掉隊。在教學(xué)中做到面向全體,采用啟發(fā)式和因材施教,關(guān)注學(xué)生間的個(gè)性差異,讓不同的學(xué)生在數學(xué)學(xué)習中獲得不同的發(fā)展。在作業(yè)方面能盡量做到面批,當面尋找學(xué)生錯誤的原因及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習中的問(wèn)題。這學(xué)期我充分利用白板教學(xué),提高了課堂的教學(xué)效率同時(shí)也增加了課堂教學(xué)的容量,在這一學(xué)期的教學(xué)中,學(xué)生基本上養成良好的學(xué)習習慣,學(xué)生的數學(xué)素養也有了一定的發(fā)展,數學(xué)能力也得到了一定的提高,為今后的數學(xué)學(xué)習打下了良好的基矗應該說(shuō),讓孩子較成功地從懵懵懂懂的幼兒過(guò)渡到有一定思維和思想的小學(xué)生。從幼兒園以游戲生活為主走到了學(xué)校以學(xué)習生活為主的學(xué)習生活。在鎮中心小學(xué)組織的全鎮一年級數學(xué)統測中我所任教的兩個(gè)班級分獲第一、二名。及格率在90%以上,優(yōu)秀率在60%以上,其中一2班的數學(xué)成績(jì)遙遙領(lǐng)先,平均分89.91分。
五、認真完成學(xué)校的各項工作,工作能力得以彰顯。
這學(xué)期,我除了擔任一年級兩個(gè)班的數學(xué)教師任務(wù)外,還擔任學(xué)校少先隊總隊輔導員和學(xué)校資料員以及數學(xué)組長(cháng),工作任務(wù)非常繁多。因此,在工作中我進(jìn)行了合理的安排,在這一學(xué)期中基本上完成了各項工作,并也取得了一些成績(jì),成功的完成了禁毒合格學(xué)校的驗收。
鄉村少年宮活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,每次上級來(lái)檢查都比較滿(mǎn)意,綜治維穩工作得到鞏固,學(xué)校一學(xué)期來(lái)沒(méi)有發(fā)生任何大的事故,教育教學(xué)工作有效得到開(kāi)展,開(kāi)展了留守兒童書(shū)信比賽,大部分留守兒童參加了此項活動(dòng)。在縣關(guān)工委和鎮關(guān)工委的領(lǐng)導關(guān)心和支持下,我校有21名特困生得到繁昌縣林寧礦產(chǎn)品有限公司的資助,每人資助400元,少先總隊協(xié)助學(xué)校成功舉辦了校第十四屆運動(dòng)會(huì ),積極組建鼓號隊參加繁昌縣第七屆鼓號隊并榮獲了三等獎。
總之,我在這一學(xué)期里,雖然取得了一些成績(jì),但在工作中仍有許多不足之處。在今后的工作中,我將認真學(xué)習十八大精神,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,努力學(xué)習,勤勉工作,爭取獲得更大成績(jì)。
XX年1月21日
教師學(xué)期自我工作總結 篇5
時(shí)間過(guò)得真快,今學(xué)期又結束了。今學(xué)期結合教材、學(xué)生的實(shí)際及學(xué)校計劃,通過(guò)一學(xué)期地教學(xué),完滿(mǎn)地完成了語(yǔ)文數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)任務(wù)。為了更好地總結教學(xué)經(jīng)驗、吸取教訓,以利于今后更好地開(kāi)展語(yǔ)文數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)工作,現在對今學(xué)期的語(yǔ)文數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)工作來(lái)做一個(gè)總結。
一、指導思想:
開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)課的研究是當前小學(xué)教學(xué)整體改革進(jìn)一步深化,貫徹落實(shí)義務(wù)教育全日制小學(xué)課程計劃,全面提高學(xué)生素質(zhì)的需要。課外活動(dòng)是語(yǔ)文和數學(xué)教學(xué)工作的有機組成部分。它可以加速培養并提高學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力;可以豐富學(xué)生的生活,開(kāi)闊視野,增長(cháng)知識;可以激發(fā)學(xué)生的興趣,發(fā)揮特長(cháng),發(fā)展個(gè)性;可以陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生受到思想教育。語(yǔ)文數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課應以學(xué)生活動(dòng)為主,應該十分注意活動(dòng)內容的深度、廣度及活動(dòng)形式的多樣化。在活動(dòng)課上,要讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中培養他們的創(chuàng )新精神、激發(fā)他們的創(chuàng )新欲望、提高他們的實(shí)踐能力和適應能力。
二、基本概況:
三年級共有4個(gè)班級,本級的學(xué)生大部分能遵守紀律,學(xué)生普遍活潑好動(dòng),喜歡形式多樣、生動(dòng)有趣的課堂教學(xué)。
三、達到的教學(xué)目的要求:
a)通過(guò)讓學(xué)生充分的動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手,加強了學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)能力,使學(xué)生在“玩”的過(guò)程中增長(cháng)了知識,增長(cháng)了才干,從而進(jìn)一步培養了和增強了學(xué)生對數學(xué)的學(xué)習興趣和愛(ài)好。
b)通過(guò)小組比賽等活動(dòng)形式,增進(jìn)了學(xué)生間的友誼,加強了學(xué)生之間的團結合作,增強了班級的凝聚力。
c)學(xué)習了與語(yǔ)文數學(xué)有關(guān)的知識,發(fā)展了思維能力,培養了觀(guān)察事物、分析事物和語(yǔ)言表達的能力。
四、心得體會(huì ):
在今學(xué)期的語(yǔ)文數學(xué)活動(dòng)教學(xué)工作中,我們通過(guò)游戲、比賽等多種方法充分地調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文數學(xué)的積極性;提高學(xué)生在課堂教學(xué)中的參與度;引導學(xué)生將語(yǔ)文、數學(xué)課內學(xué)到的知識運用到課外去;豐富學(xué)生的課外知識;強化了學(xué)生認真學(xué)習的好習慣;基本達到不斷提高學(xué)生各方面能力的良好愿望。令學(xué)生從被老師“逼著(zhù)學(xué)”直覺(jué)升華到“我要學(xué)”、“我愛(ài)學(xué)”。但是,今后我們還會(huì )更加努力,讓學(xué)生獲得更大的所獲。
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教師學(xué)期自我工作總結 篇6
反思是新教師走向成熟的催化劑,更是教師不斷進(jìn)步、超越自我的法寶。因此成為反思型教師對于在教學(xué)一線(xiàn)中的老師特別新老師來(lái)說(shuō),尤為顯得重要。本學(xué)期即將接近尾聲,更有必要對整個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習進(jìn)行總結,現在我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
一、反思教學(xué)
教學(xué)是教育的主任務(wù),課堂是教育的主陣地。做好教學(xué)工作是每一個(gè)教師的使命,也是教師個(gè)人能力和成就的主要體現,因此,每一個(gè)教師都要認真嚴肅地對待教學(xué)工作。本學(xué)期將要接近尾聲,反思我這一年來(lái)的教學(xué)生活,從工作態(tài)度上,初為人師,難免經(jīng)驗不足,所以我每日都是戰戰兢兢,如履薄冰,生怕因自己的疏忽和失誤影響學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。所以,對每節課,我都是認真對待,從不應付,盡自己最大的能力去教好學(xué)生,F在臨近期末,我更應該鼓足干勁,全力以赴做好期末復習,爭取讓學(xué)生的成績(jì)有明顯的提高。
二、反思師德
由于遠離了自己的少年時(shí)代,現在看著(zhù)這些稚嫩洋溢著(zhù)青春活力的孩子們,真是打心眼里羨慕,初為人師,我對每個(gè)學(xué)生都是抱著(zhù)熱愛(ài)和贊賞的眼光,尊重他們的個(gè)體差異性,認真發(fā)現他們身上的閃光點(diǎn),鼓勵支持他們發(fā)揮自己的特長(cháng)。古語(yǔ)說(shuō):親其師才能信其道,師愛(ài)是師德的靈魂,一個(gè)教師,只有得到學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡南矏?ài)和認可,你傳授的知識才會(huì )被學(xué)生更高效率的吸收。所以,在上課的過(guò)程中,我努力做到關(guān)心學(xué)生,從不體罰或變相體罰學(xué)生,對出現問(wèn)題的學(xué)生,態(tài)度要尊重和藹,不簡(jiǎn)單粗暴,從深層次發(fā)掘問(wèn)題,解決問(wèn)題。定期和家長(cháng)溝通,形成教育合力。
三、明確職責
作為一個(gè)教師,一定要堅守好課堂這個(gè)主陣地,我努力做到不備好課不進(jìn)課堂,目前,新課的學(xué)習都已結束,進(jìn)入了復習的沖刺階段。這個(gè)階段是整合學(xué)習、提高成績(jì)的重要時(shí)期,作為一個(gè)黨員教師,我們要創(chuàng )新?tīng)巸?yōu),做好示范帶頭作用。不辜負黨員這個(gè)光榮稱(chēng)號!
教師學(xué)期自我工作總結 篇7
一、教學(xué)的困難和解決方法
我這一年,剛帶他們跳舞的時(shí)候,真的是沒(méi)有頭緒,畢竟一個(gè)班級里有男生和女生,教學(xué)的時(shí)候,肯定不能按照女孩子的標準來(lái)教,因為女生的柔韌性要比男生好。這個(gè)問(wèn)題一直困擾我很久,一直到開(kāi)學(xué)半月后,我才開(kāi)始兩邊都教,真的是差點(diǎn)就沒(méi)有辦法進(jìn)行了。畢竟我還是第一次做老師,沒(méi)有經(jīng)驗,雖然有能力,但是找不到狀態(tài)也特別的難。好在我經(jīng)過(guò)學(xué)校其他的舞蹈老師的指導,我教學(xué)的舞蹈選用了男女搭檔的舞蹈,比如拉丁舞和華爾茲,這兩種恰好適合這個(gè)班級的學(xué)生,不管男孩還是女孩,都比較好學(xué)。
二、教學(xué)嚴格,公平公正對待學(xué)生
雖然我是個(gè)新老師,但是在教學(xué)上,我還是很?chē)栏竦,畢竟自己學(xué)舞蹈以來(lái)的老師也是很?chē)绤柕,所以才成就了我。那這一年,我在教學(xué)的過(guò)程中,會(huì )嚴格要求學(xué)生的每一個(gè)動(dòng)作,不管是為了什么目的,我都只是希望他們認真對待。對于舞蹈基礎不好的學(xué)生,我也會(huì )私下里進(jìn)行一對一的培訓,努力的把班上的每個(gè)學(xué)生的舞蹈教的像樣。班上有些學(xué)生的身體雖然不是很協(xié)調,但是我都是一致對待的,不會(huì )只顧跳的好的,都是一樣的去教。一點(diǎn)一點(diǎn)的去糾正他們的動(dòng)作,讓他們把舞蹈盡力調好,不要辜負每次的學(xué)習。
三、教學(xué)經(jīng)驗不足
這一年是我舞蹈教學(xué)事業(yè)的起步,自然是經(jīng)驗不足的。我對課時(shí)的安排不是很規范,在教學(xué)生的過(guò)程中,也有很多地方都沒(méi)有注意到,所以一年下來(lái),還有小部分的學(xué)生舞蹈跳的不是很好,沒(méi)有及時(shí)的對他們采取措施,導致有部分的學(xué)生對舞蹈沒(méi)有產(chǎn)生興趣。
明年是我的新的一個(gè)開(kāi)始,我在舞蹈這方面的教學(xué)上會(huì )去加強的,努力為學(xué)校培養優(yōu)秀的舞蹈生,盡力教好班上的每位學(xué)生,幫助他們在舞蹈上建立自信。新年,我定要做出比這還要好的成績(jì),讓更多學(xué)生喜歡上舞蹈。
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