個(gè)人自我總結集錦15篇

　　總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編為大家收集的個(gè)人自我總結，歡迎閱讀與收藏。

個(gè)人自我總結1

　　作為黨員，要通過(guò)學(xué)習不斷提升自己的思想素質(zhì)，堅定自己對理想的信念，當然作為黨員要對自己有個(gè)很深的認識，明確自身的優(yōu)勢等。下面是由編為大家整理的“20xx最新優(yōu)秀黨員個(gè)人自評100字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　事業(yè)心上進(jìn)心很強，工作學(xué)習態(tài)度謙虛認真，對自己的工作能容易上手，能深切體會(huì )到團隊精神的重要性，能有獨特的.設計思想和方法，有一絲不茍的工作態(tài)度，具有很強的可塑性。希望在單位長(cháng)期穩定，通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，能夠熟悉各項工程的進(jìn)程、做好方案的表現與最終的貫徹實(shí)施以及負責項目的全過(guò)程，立志成為業(yè)界真正的中高層人員。

個(gè)人自我總結2

　　總結20xx年之前，忍不住把前幾年的盤(pán)點(diǎn)都看了一下，感想如下：20xx年，奮力在長(cháng)大，溫馨有愛(ài)的女人；20xx年，情感都是完美的，生活很甜美；20xx年，和酒杠上了，句句不離酒；20xx年，過(guò)得迷迷糊糊的，還傻吧拉幾地笑侃。于是想到給20xx年若干主題詞：清醒、客觀(guān)、進(jìn)取，充實(shí)！

　　這一年的確很清醒，首先認識到：再抗拒的事情當它變成現實(shí)，除了理解沒(méi)有更好的辦法。比如工作，比如情感，比如思想，比如很多很多。

　　由于工作調動(dòng)，教了十年英語(yǔ)的我，被安排改教小學(xué)語(yǔ)文和數學(xué)。其實(shí)內心里一向不理解和英語(yǔ)撇清關(guān)系，它是我的專(zhuān)業(yè)，我師范學(xué)了三年，工作十年一向都是和英語(yǔ)相關(guān)，突然之間讓我和它斷了所有所有的聯(lián)系，我以為我會(huì )瘋，然而僅僅一年時(shí)間，我清醒地認識到我必須以最大的奮力程度去學(xué)習除英語(yǔ)之外的.更多東西，于是我成了一個(gè)始不亂卻終棄的人，英語(yǔ)離我越來(lái)越遠，它成了我生命中的以往，今后究竟哪個(gè)學(xué)科或專(zhuān)業(yè)會(huì )走進(jìn)我的人生，這才是讓我為之期待的未來(lái)！

　　對于工作，熱情足夠，雖然沒(méi)有徹底扭轉學(xué)生成績(jì)一貫趴底的本事，至少我把任教的部分學(xué)科成績(jì)提升了一個(gè)名次，比如上個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文，雖然總評成績(jì)僅僅比第三名多了0。11分，但僅有我自我明白這0.11分包含了我多少的奮力和付出，對于沒(méi)有任何小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)，這樣的結果足以讓我感到欣慰！前幾天進(jìn)行的20xx年年終優(yōu)秀評選，感激同事們的全票經(jīng)過(guò)，工作中有你們，我很開(kāi)心！

　　有一句話(huà)說(shuō)得好“握不住的沙，不如揚了它”，可事實(shí)正相反，每個(gè)人都在拼命奮力地握著(zhù)手中的沙子，因為那代表著(zhù)擁有，可沙子終會(huì )從指縫中一點(diǎn)點(diǎn)溜出，最終留給手掌的是酸痛和無(wú)力。這尤其適用于感情。以往如飛蛾撲火不管不顧，如今迷茫無(wú)措孤單無(wú)助，甚至都不敢去想前進(jìn)一步或后退一步會(huì )怎樣？偶爾會(huì )想，如果我把對待陌生人的熱情放到對待我心愛(ài)的人身上，可能我會(huì )笑得更開(kāi)心，過(guò)得更歡樂(lè )！也許累和煩真的不是理由，只是太疏于對感情的打理，一向都很客觀(guān)地應對這份感情，展望20xx，我會(huì )對自我負責！

個(gè)人自我總結3

　　在做護士自我鑒定時(shí)，我還是可以給自己的實(shí)習成績(jì)畫(huà)上一個(gè)句號。因為通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學(xué)習《處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少的發(fā)生。并且在自己所擬定的細致的護理人員工作計劃下，理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

　　在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以"愛(ài)心，細心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在各科室的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

　　在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　在心內科的實(shí)習即將結束，在這一個(gè)多月的實(shí)習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

　　在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學(xué)習《處理條例》及其法律法規，通過(guò)學(xué)習使我意識到，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高，在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以”愛(ài)心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在各科室的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個(gè)大科室的.實(shí)習，回顧這些日子，是苦是樂(lè )，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實(shí)習，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng)，在此，對各位老師表示衷心的感謝。

個(gè)人自我總結4

　　時(shí)間飛逝，一晃而過(guò)，彈指之間已過(guò)一年，作為公司的一名網(wǎng)絡(luò )管理員，在公司領(lǐng)導及各部門(mén)各同事的幫忙下，完成了日常工作中的各項工作。在具體工作中，我?jiàn)^力做好服務(wù)工作。為了今后更好地工作，完善不足，特此將我今年的工作情景做一個(gè)總結并向領(lǐng)導匯報：

　　一、工作總結：

　　工作資料：此項工作主要包括公司計算機硬件的維護、管理，并保證公司計算機及相關(guān)網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品的正常工作，公司計算機上軟件的安裝及維護，軟件在使用過(guò)程中出現問(wèn)題的解決，防治機器及整個(gè)網(wǎng)絡(luò )被病毒攻擊，以及公司計算機相關(guān)產(chǎn)品，例如打印機，復印機的日常故障維護及共享設置等。工作完成情景：

　　在日常工作中及時(shí)響應了各部門(mén)的電腦軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò )、打印機的維護。公司目前由于機器較多日常出現故障的情景較為常見(jiàn)，主要的電腦故障有：硬件故障，系統故障，網(wǎng)絡(luò )故障，軟件故障等，很多機器由于長(cháng)期使用，導致系統中存在很多垃圾文件，系統文件也有部分受到損壞，從而導致系統崩潰，重裝系統，另外有一些屬網(wǎng)絡(luò )故障，線(xiàn)路問(wèn)題等。做到了盡可能的降低設備使用故障率，在其出現故障的時(shí)候，并做到了能立即解決，不能立即解決的也在最短的時(shí)間內給予解決，保證了公司計算機的正常使用。

　　二、查找不足反思改善

　　這近一年來(lái)，我始終堅持嚴格要求自我，勤奮奮力，在自我普通而普通的工作崗位上，奮力做好本職工作�；仡欉@一年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習上、工作上取得了新的提高。但我也認識到自我的不足之處：

　　1、有時(shí)候在一些突發(fā)故障比較集中時(shí)，沒(méi)有分清輕重緩急，科學(xué)的去安排時(shí)間，導致少數問(wèn)題處理不及時(shí)。

　　2、自我的思路還很窄對現代網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展認識的不夠全面，自我對新技術(shù)掌握速度還不夠快。

　　三、提高認識持續提高

　　總結了過(guò)去，方能找到不足!對于來(lái)年的`工作計劃，在總結上今年工作的同時(shí)，針對自我不足之處，我也做出了初步設想：

　　1、在繼續完善公司網(wǎng)絡(luò )的同時(shí)，加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平，把工作做到更好。

　　2、領(lǐng)導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。

　　20xx年的工作已順利完成，有收獲也有缺憾，本崗位作為公司一個(gè)服務(wù)性崗位，在工作中如果存在的一些問(wèn)題望領(lǐng)導及同事指出并指導!在來(lái)年，我會(huì )繼續秉著(zhù)兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守的態(tài)度，把工作做得更好，讓自我的本事得到進(jìn)一步的提高。

個(gè)人自我總結5

　　在四年的大學(xué)生涯里，我有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)為實(shí)現夢(mèng)想而為之努力奮斗，也曾有過(guò)迷茫使我能夠在以后的人生道路上，走得更加平穩；面對生活的挫折時(shí)，知道該怎樣去應對。下面是我的畢業(yè)小結。

　　在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度，遵紀守法，愛(ài)護公共財產(chǎn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。

　　大學(xué)期間，我系統的學(xué)習了大學(xué)所有學(xué)科，專(zhuān)業(yè)知識很強，曾獲得學(xué)校一等獎學(xué)金、三等獎學(xué)金等。在計算機方面，我通過(guò)學(xué)習考取了全國計算機等級證書(shū)。大學(xué)英語(yǔ)方面獲得了大學(xué)英語(yǔ)四六級證書(shū)。通過(guò)向老師和同學(xué)學(xué)習，學(xué)習到一些有用的學(xué)習方法，提高了自己的學(xué)習效率。

　　在社會(huì )實(shí)踐方面，我喜歡利用假期時(shí)間，去做一些兼職。我覺(jué)得，校園只是我們社會(huì )的一個(gè)縮影，要真正的'得到歷練，我們還必須走出校園，走向真正的社會(huì )，在這樣的環(huán)境下，我們方可歷練自己。學(xué)會(huì )吃苦，學(xué)會(huì )容忍，學(xué)會(huì )微笑，學(xué)會(huì )謙讓。這樣的我們才能

　　立足于社會(huì )的不敗之地。

　　四年的大學(xué)生活，給了我一個(gè)歷練的平臺。四年的所有事情，都是我以后回首可見(jiàn)的瑰寶。我衷心的感謝我的大學(xué)給我的所有。

個(gè)人自我總結6

　　轉眼之間，一年的光陰又將匆匆逝去�；仨�過(guò)去的一年，在×××（改成禮賓管理員崗位所在的單位）禮賓管理員工作崗位上，我始終秉承著(zhù)“在崗一分鐘，盡職六十秒”的態(tài)度努力做好禮賓管理員崗位的工作，并時(shí)刻嚴格要求自己，擺正自己的.工作位置和態(tài)度。在各級領(lǐng)導們的關(guān)心和同事們的支持幫助下，我在禮賓管理員工作崗位上積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習，認真圓滿(mǎn)地完成今年的禮賓管理員所有工作任務(wù)，履行好×××（改成禮賓管理員崗位所在的單位）禮賓管理員工作崗位職責，各方面表現優(yōu)異，得到了領(lǐng)導和同事們的一致肯定�，F將過(guò)去一年來(lái)在×××（改成禮賓管理員崗位所在的單位）禮賓管理員工作崗位上的學(xué)習、工作情況作簡(jiǎn)要總結如下：一、思想上嚴于律己，不斷提高自身修養

　　一年來(lái)，我始終堅持正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、世界觀(guān)，并用以指導自己在×××（改成禮賓管理員崗位所在的單位）禮賓管理員崗位上學(xué)習、工作實(shí)踐活動(dòng)。雖然身處在禮賓管理員工作崗位，但我時(shí)刻

個(gè)人自我總結7

（三）

　　一學(xué)年來(lái)，我從各方面嚴格要求自己，積極向同事們請教，結合本身的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作取得更大的進(jìn)步，個(gè)人教學(xué)水平也有所提高�，F對本學(xué)年工作做出總結。

　　一、自身的課堂組織與傳授能力

　　曾膽怯過(guò)，曾害怕過(guò)，曾擔心過(guò)，曾失望過(guò)，但這半年來(lái)，多了幾分驚喜，多了幾分激情，多了幾分感動(dòng)，多了幾分踏實(shí)。成績(jì)不能代表一切，但課堂效果卻影響著(zhù)學(xué)生的心情與對知識的欲望。

　　首先，對知識的把握到位了，通過(guò)對教材的分析與大家的交流，知識更完善了，重點(diǎn)更突出了。

　　其次，課堂語(yǔ)言更嚴謹了，有了兩年的基礎，課堂很明顯質(zhì)量高了，密度大了！學(xué)生的學(xué)習欲望來(lái)了。

　　最后，知識的銜接自然了，課堂上學(xué)生的興趣更高了。

　　二、關(guān)愛(ài)無(wú)處不在

　　每天都在上課，每天心中都裝著(zhù)這60名學(xué)生，可真正走入他們內心深處的時(shí)間并不多！通過(guò)每一大洲的關(guān)愛(ài)方案，讓我一次又一次的反思自己，對××名同學(xué)的關(guān)心夠嗎？對優(yōu)秀生的關(guān)心夠嗎？對學(xué)困生的關(guān)心夠嗎？熟悉的學(xué)生，熟悉的電視，一直想要每一個(gè)學(xué)生都有所進(jìn)步，一直想看到更優(yōu)秀的他們，無(wú)形中對他們的期待更高了，無(wú)形中給他們帶來(lái)的壓力更大了！我常常問(wèn)某個(gè)學(xué)生，你認為你這一周夠優(yōu)秀嗎？你認為你今天用心學(xué)習了嗎？你今天幫助同學(xué)了嗎？你今天進(jìn)步了嗎？你今天認真洗臉了嗎？你今天吃飽了嗎？等等，這些表面上的關(guān)心也許起到了一些作用，但特殊的'同學(xué)，需要老師更多的關(guān)愛(ài)。面對學(xué)習有困難的學(xué)生，我時(shí)刻關(guān)注著(zhù)他們，時(shí)刻提醒著(zhù)他們，盡心給他們輔導，他們在進(jìn)步，他們在用心，我相信他們一定會(huì )更棒！我相信這些學(xué)生是會(huì )不負眾望的。

　　三、學(xué)科教研收獲不少

　　從×××老師的備課上我看到了她的細心與認真，她發(fā)現她們班學(xué)生簡(jiǎn)算不太好，她就每一節課前連三兩個(gè)簡(jiǎn)算題，積少成多，問(wèn)題在一天天的變少。在復習階段她將簡(jiǎn)算，直接寫(xiě)得數，解方程，列式計算這些最基本的題穿插在每天的復習中，在無(wú)形中檢測了學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，認真、細心的程度，良好習慣逐漸形成，很值得學(xué)習。

　　在每天的晨讀教研中，我從×××老師身上學(xué)到了她的規范與細致，每講一種類(lèi)型題，她都能將每一步求的是什么，寫(xiě)在式子前面，以提醒并幫助學(xué)生理解題意。

　　當然，在教研中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我受益匪淺，從我個(gè)人來(lái)說(shuō)，這半年確實(shí)有了不少的感悟。

　　四、開(kāi)放課異彩紛呈

　　聽(tīng)了這么多教師的開(kāi)放課，我收獲了不少。恰到好處的鼓勵性語(yǔ)言，細致入微的詳細講解，抑揚頓挫的課堂語(yǔ)言，都讓我受益匪淺。在此，我就說(shuō)一說(shuō)讓我至今難忘的課堂組織吧！在學(xué)習年、月、日時(shí)，準備××與××年的掛歷，有組織，有安排的讓小組在一起觀(guān)察發(fā)現。組織：有組長(cháng)組織，組長(cháng)執筆。安排：一年有幾個(gè)月，每個(gè)月都有幾天，一年總共有多少天。學(xué)生順著(zhù)老師的思路，開(kāi)心又快樂(lè )的學(xué)會(huì )了本節課的主要內容。在學(xué)習條件統計圖時(shí)，教師在黑板上的規范畫(huà)圖，學(xué)生在下面的認真傾聽(tīng)與積極動(dòng)腦；老師在課堂上的詳細講解，學(xué)生在下面的認真思考與規范模仿，讓整節課顯得井然有序，充實(shí)快樂(lè )！像這樣的課堂難道不值得學(xué)習嗎？

　　五、與搭幫的配合

　　從年輕教師身上我學(xué)到了不少，教室的布置，現在看著(zhù)這簡(jiǎn)單又漂亮的教室，竟突然想起了開(kāi)學(xué)時(shí)的那個(gè)下午，我和大家忙碌地身影與充實(shí)的剪貼。我設計了一個(gè)大框架，我們一起思索著(zhù)，從這個(gè)大框架中，學(xué)生可以看到管理班級的態(tài)度，后面的“快樂(lè )宣言”，告誡學(xué)生要時(shí)刻牢記，教室衛生，清潔區衛生，課堂表現，同學(xué)相處，班級集體意識，公共財物，生活用品，課間活動(dòng)等等，都要遵守我們的宣言，給學(xué)生了一個(gè)目標，只要朝著(zhù)這個(gè)目標，就一定會(huì )優(yōu)秀的！中間的“和”字由班級××名同學(xué)的笑臉組成，告訴學(xué)生“面對笑臉，產(chǎn)生自信，放大笑臉，傳播快樂(lè )，留住笑臉，營(yíng)造和諧”，希望我們班的師生快樂(lè )工作，快樂(lè )學(xué)習。前面“我們的約定”，告訴同學(xué)們，我們師生是一家人，急事、大事、小事，沒(méi)有的事，別人的事，自己的事，都要處理恰當。這幾句話(huà)也讓我在生活與工作中受益匪淺。當然每個(gè)班都有每個(gè)班的特色，但我越來(lái)越喜歡我們這個(gè)大家庭了。當然她的細，她的認真都是大家有目共睹的！

　　總之，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在不少的缺點(diǎn)，如對新課改理念的學(xué)習和探討上、自己的教學(xué)經(jīng)驗及方法等方面有待提高。本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的長(cháng)處，彌補自己的不足，力爭取得更優(yōu)秀的成績(jì)。

個(gè)人自我總結8

　　進(jìn)入單位近一年來(lái)，在領(lǐng)導的關(guān)心、指導和同事們的幫忙下，我迅速的融入團體，進(jìn)入工作主角，基本掌握了各項工作要領(lǐng)，較好的完成了各項工作任務(wù)。工作之余經(jīng)過(guò)自學(xué)，豐富了理論學(xué)識，并在工作過(guò)程中將所學(xué)理論付諸實(shí)踐，經(jīng)過(guò)理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗相結合，進(jìn)一步提高了解決實(shí)際問(wèn)題的本事�，F將一年來(lái)的工作、學(xué)習情景簡(jiǎn)要總結如下：

　　一、思想上嚴于律己。

　　工作中堅持以黨的各項重要思想為指導，認真貫徹執行黨的`路線(xiàn)、方針和政策。經(jīng)過(guò)對十八大精神的學(xué)習，進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎，提高了思想認識水平。

　　二、業(yè)務(wù)上勤學(xué)好問(wèn)。

　　平常主動(dòng)向領(lǐng)導、同事請教，積極參加各種形式的學(xué)習，異常是參加了xxx培訓，切實(shí)提高了業(yè)務(wù)知識和技能，并在實(shí)際工作中不斷總結經(jīng)驗，進(jìn)一步提高辦事效率。

　　三、工作上保質(zhì)保量。

　　日常具體擔任報表統計、證照辦理和資料整理等工作，在工作中，勤勤懇懇，嚴格要求：一是認真校對數據，確保匯總報表數據的真實(shí)有效性;二是高效辦理證照，確保100%在承諾時(shí)限內辦結，且無(wú)因疏忽返工;三是仔細整理辦公室資料，合理歸檔，提高辦公效率。

　　回顧一年來(lái)的工作，我雖然在各方面都取得了必須的提高，但同時(shí)也深刻認識到自身還存在諸多不足，主要是思想認識較淺，業(yè)務(wù)理論深度不夠，實(shí)踐經(jīng)驗不足，今后必須加強學(xué)習，奮力提高思想認識水平和業(yè)務(wù)知識，注意總結實(shí)踐經(jīng)驗，全面提高工作本事，力爭更好的為人民服務(wù)。

個(gè)人自我總結9

　　從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作。此刻又到年末，現對一年來(lái)的工作進(jìn)行總結。

　　一、思想品德方面：

　　在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習國家的有關(guān)教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自我，經(jīng)過(guò)政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)本事等方面的不斷提高來(lái)塑造自我的行為。使自我在教育行業(yè)中不斷長(cháng)大，為社會(huì )培養出優(yōu)秀的人才，打下堅實(shí)的'基礎。

　　二、教育教學(xué)方面：

　　一年來(lái)我一向擔任高一年級的數學(xué)學(xué)科，在工作中嚴格要求自我，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改善教育教學(xué)方法。

　　1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中，深刻體會(huì )到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權，尊重學(xué)生的發(fā)言權，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。

　　2、規范作業(yè)。學(xué)生學(xué)習新課和知識的系統化、條理化，要靠必須的作業(yè)來(lái)鞏固提高。經(jīng)過(guò)規范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養成良好的學(xué)習習慣。

　　3、多開(kāi)展小組活動(dòng)。利用課堂課余時(shí)間，進(jìn)行一系列的小組活動(dòng)是本學(xué)期數學(xué)教學(xué)一個(gè)重要方面。

　　4、制定幫教方案。對個(gè)別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節，及時(shí)進(jìn)行補漏。同時(shí)，開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習，互想促進(jìn)，構成你追我趕的良好學(xué)習氛圍。

　　5、積極參加聽(tīng)課、評課等活動(dòng)，積極參與到團體備課與研磨課活動(dòng)當中，在研討活動(dòng)中能就課堂教學(xué)、教材教法及教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行切磋交流，真正模范的起到了名師的輻射帶頭作用。從而也促使自我在實(shí)踐中不斷感悟，在感悟中再次不斷提升。

　　6、奮力教研。雖然上課很忙很累，我也不曾忘記奮力參加教育科研活動(dòng)，積極主動(dòng)地參加高效課堂的課題研討活動(dòng)，

　　三、遵守紀律方面：

　　本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事。平時(shí)，勤儉節儉、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自我的言行，毫不松懈地培養自我的綜合素質(zhì)和本事。

　　四、工作業(yè)績(jì)方面：

　　隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)本事要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論，掌握了多媒體課件制作的一些方法。

個(gè)人自我總結10

　　時(shí)光荏苒，轉眼xx年即將結束。這一年是我在×××公司度過(guò)的第××個(gè)年頭。在本職工作中，既得到領(lǐng)導的關(guān)心支持，也得到了同事的幫助，回首翹望，xx年有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚，但也有不足需學(xué)習改進(jìn)。

　　1、在學(xué)習方面：

　　由于××××專(zhuān)業(yè)的特性，在工作過(guò)程中，還必須不斷的更新已有的知識結構，不斷的學(xué)習最新的知識技能。因此我要求自己，除牢固掌握公司××××領(lǐng)域的基礎專(zhuān)業(yè)知識;還抱著(zhù)不斷提高完善自己的求知理念，學(xué)習了解公司其他經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)知識及相關(guān)知識。鑒于所在部門(mén)的特殊性，我需積極了解并與系統相關(guān)的部門(mén)進(jìn)行溝通，以便搜集整理、實(shí)施系統中要求的程序管理及細節管理的內容。做到第一時(shí)間有計劃、有重點(diǎn)的將系統的進(jìn)展情況向領(lǐng)導及時(shí)匯報。

　　2、個(gè)人素質(zhì)方面：

　　公司的在員工手冊及相關(guān)培訓中，一直強調作為一個(gè)“×××人”應該努力成為一個(gè)高素質(zhì)的復合型人才，因此，在提高本專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，我也努力提高自身的素質(zhì)修養，強化自己的服務(wù)意識和奉獻意識，了解相關(guān)交叉學(xué)科的基礎知識。同時(shí)作為本部門(mén)工作人員，我時(shí)刻告誡自己“責任感”的重要性，做到不推卸責任，對工作始終堅持有始有終，有問(wèn)題不逃避，積極應對。

　　3、遵章守紀方面：

　　在工作中，我嚴格遵守公司的各項規章制度，認真履行員工職責。尊敬領(lǐng)導，團結同事。蹋實(shí)工作，努力做到操作規范化。將已有的理論知識與公司的具體項目相結合。工作期間我給自己所訂立的目標是“熱心、細心、高效、準確”，對各項目提出實(shí)際遇到的突發(fā)或遺留問(wèn)題認真進(jìn)行調查，并給予專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)。一年來(lái)的工作實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)知識不斷增長(cháng)，工作能力和思想認識都得到了提高。

　　4、個(gè)人能力方面：

　　由于工作中所遇項目問(wèn)題的復雜性和多樣性，一年來(lái)也鍛煉了我的.應變能力與適應能力，具備一定的分析能力，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件，并且深刻體會(huì )到工作團隊的重要性。同時(shí)，也在工作過(guò)程中具有良好的適應性和熟練的溝通技巧，能夠協(xié)助領(lǐng)導完成各項工作。

　　總之，鑒于公司高速、全面的發(fā)展，我還有不能夠跟上這一速度來(lái)更新相關(guān)知識，工作中應不斷加強創(chuàng )新性和全面性，我喜歡自己的專(zhuān)業(yè)和工作，有信心彌補不足之處，所以我相信自己有能力面對新的工作挑戰。

個(gè)人自我總結11

　　20xx年8月6日，我走上了新的工作崗位，時(shí)間過(guò)得真快！我來(lái)到三峽銀行雖工作時(shí)間不長(cháng)，卻收獲頗豐，在這短短的一段時(shí)間里，在部門(mén)領(lǐng)導和同事們的指導及幫助下我收獲了很多新的知識，積累了更多的經(jīng)驗，現將本年度工作做如下簡(jiǎn)要的回顧和總結：

　　一、強化業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身綜合素質(zhì)，適應新形勢的需要。認真學(xué)習了《事后監督管理—》，《》，《》，通過(guò) 對這些細則的不斷學(xué)習和總結，在理論方面我取得了一定的進(jìn)步，也有著(zhù)很多的感悟。緊緊圍繞總行下達的各項文件精神，認真按照領(lǐng)導提出的要求，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作。堅持把監督工作做好，監督好工作中的每個(gè)細節，及時(shí)處理和反映工作中的問(wèn)題，及時(shí)糾正在工作中的差錯，防范風(fēng)險事故的發(fā)生，保證網(wǎng)點(diǎn)工作的正常運行。

　　二、作為一名事后監督人員，必須認真監督每一筆業(yè)務(wù)。事后監督工作對監督員的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求很高，需要掌握比較全面的業(yè)務(wù)內容，這樣才可以認真審核每一筆業(yè)務(wù)，發(fā)現問(wèn)筆，發(fā)現差錯 筆，其中，重大筆，違規 筆，主要為經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的`學(xué)習，現在已跨入了20xx年，新的一年意味著(zhù)新的起點(diǎn)、新的挑戰，首先，作為一名黨員，要加強自身思想道德素質(zhì)的培養，無(wú)論在思想上還是在工作中都要以身作則，嚴格要求自已。其次，明年的工作要以“細”為起點(diǎn)，對本職工作做題必須精做細，做到細致入微，向工作要質(zhì)量。最后，要進(jìn)一步加強學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)水平，將理論知識熟練地運用到實(shí)際工作中，做好自己本職工作的同時(shí)，在穩健中不斷地追求進(jìn)步。

個(gè)人自我總結12

　　一年來(lái)，本人遵守學(xué)校各項規章制度，熱愛(ài)學(xué)生，團結同事。奮力鉆研業(yè)務(wù)知識，虛心向有經(jīng)驗教師請教，透過(guò)自我的奮力取得了不錯的成績(jì)，現匯報如下：

　　一、教學(xué)方面：

　　用心參加教研活動(dòng)，嚴格按照學(xué)校要求，用心學(xué)習《新課程標準》等資料，用心探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標、方法和教學(xué)過(guò)程設計。奮力培養學(xué)生信息素養，提高學(xué)生獲取、處理信息潛力。在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展提高。除了聽(tīng)課、評課、參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，時(shí)時(shí)刻刻提醒自我、自我反思、自我提高思想境界；從行動(dòng)上，用心參加省市舉辦的各種形式的培訓、學(xué)習，利用一切可利用時(shí)間補充信息技術(shù)知識、提高自身信息技術(shù)素養、教學(xué)技能等，在海門(mén)市弘謇杯青年教師基本功比賽中獲一等獎。

　　二、學(xué)生工作：

　　作為教師，教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，下半年我和倪春花教師還協(xié)助成勇書(shū)記完成團委的各項工作。半年的時(shí)間讓我逐漸適應了新的`工作環(huán)境，我時(shí)刻提醒自我新的崗位有新的職責。這半年是充實(shí)的，從新學(xué)期開(kāi)始成立新的學(xué)生會(huì )、組建新的國旗班、組織好每期的黑板報評比和主題班會(huì )的開(kāi)展、組建了學(xué)校禮貌規范小組；到營(yíng)造學(xué)校文化氛圍定期更換宣傳櫥窗、再到配合校慶籌備組認真完成分配到的各項工作，除了這些常規的工作，團委在這學(xué)期還開(kāi)展各項特色活動(dòng)，像攝影展、征文比賽、元旦晚會(huì )等，豐富學(xué)生的課余生活。另外，團委還組織了學(xué)生參加各種特色的活動(dòng)，重陽(yáng)節組織學(xué)生代表赴海門(mén)市福利院慰問(wèn)孤寡老人培養學(xué)生的敬老愛(ài)老的意識；多名同學(xué)在南通市和海門(mén)的學(xué)校藝術(shù)節中獲獎；在“萬(wàn)眾杯中學(xué)生攝影比賽中”，多名學(xué)生的作品在報紙上發(fā)表；組織參加了海門(mén)市的學(xué)校達人秀比賽等，這些比賽和活動(dòng)讓學(xué)生充分展示自我的才華，提升他們的綜合潛力和素質(zhì)。

　　三、學(xué)校的其他工作：

　　今年學(xué)校的一些其他事務(wù)我也能保質(zhì)保量的完成，如學(xué)校網(wǎng)站的更新、每次大型質(zhì)量抽測的閱卷工作、畢業(yè)證書(shū)的打印、高考志愿的填報、體檢數據的錄入等，有時(shí)候為了趕時(shí)間甚至加班加點(diǎn)，但我盡量在完成教學(xué)工作的同時(shí)，把這些工作做好。

個(gè)人自我總結13

　　大學(xué)三年即將過(guò)去，三年的時(shí)光收獲匪淺。在感受學(xué)校清新氣息的同時(shí)，接觸了來(lái)自不一樣地方的同學(xué)和教師，在每個(gè)人身上，學(xué)到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來(lái)說(shuō)，這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進(jìn)大學(xué)校門(mén)第一天起，父母就對我說(shuō)，大學(xué)是通向社會(huì )的必經(jīng)之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話(huà)我一向銘記于心。在回顧走過(guò)的'這三年，發(fā)現自我在許多方面有了提高，同時(shí)許多方面也有待改善。

　　三年的大學(xué)生活，使自我的知識水平、思想境界、工作本事等方面都邁上了一個(gè)新的.臺階。在這即將揮手告別完美大學(xué)生活、踏上社會(huì )征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

　　在學(xué)習上，腦子里持著(zhù)進(jìn)入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來(lái)的思想，于是忽略了學(xué)習。沒(méi)有高中時(shí)候的主動(dòng)性和進(jìn)取性。每次臨近期末考的時(shí)候，考前一周臨時(shí)抱下佛腳，算是順利經(jīng)過(guò)。我發(fā)此刻大學(xué)不學(xué)習沒(méi)有高中時(shí)候進(jìn)取了，必須奮力地充實(shí)自我，花精力花時(shí)間在課外閱讀上，提高自我的專(zhuān)業(yè)水平，開(kāi)闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會(huì )那樣全神貫注，但也不能經(jīng)常走神，思想開(kāi)小差。在這一點(diǎn)上，我自認做的不好。時(shí)常會(huì )被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為計算機可視化程序設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，必須增加自我的閱讀量，開(kāi)闊視野。我堅信任何一個(gè)人的成功都不是偶然，俗話(huà)說(shuō)：有付出才有收獲，天上不會(huì )掉餡餅的，事前必然經(jīng)歷過(guò)許許多多的奮力，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，在大學(xué)期間就要付出更多！

　　在思想道德上，一向追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。我自認為有良好的道德修養，有堅定的政治方向，熱愛(ài)團體熱愛(ài)人民熱愛(ài)黨熱愛(ài)祖國，以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度參與許多公益活動(dòng)。

　　在生活上，崇尚樸實(shí)質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間，養成了良好的生活習慣。比如從來(lái)沒(méi)有無(wú)故夜不歸宿。平時(shí)比較平易近人，對人態(tài)度友好，與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一向相信，生活源于堅韌的信念。僅有具備堅強的意志，才能應對生活中出現的各種困難和挫折。所以，個(gè)人的生活獨立性和自理本事比較強，很多事情都力求自我解決，盡量不讓別人幫忙。

　　一向相信人不是完美的，每個(gè)人必定有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，重要的是該怎樣去正視自我的優(yōu)缺點(diǎn)。

　　為人隨和，誠實(shí)，性格堅毅是我的優(yōu)點(diǎn)。只要決定去做一件事，必定會(huì )認真的去完成。從來(lái)都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但能夠時(shí)常勉勵自我堅持原則，為人誠實(shí)守信。

　　時(shí)間是稍縱即逝的，有機會(huì )去實(shí)現自我價(jià)值的時(shí)候，盡量使自我活得更充實(shí)、更有意義，付出是顯見(jiàn)的，收獲總是潛見(jiàn)的，可是只要肯去為目標奮斗，收獲絕對遠遠大于付出！在那里，對自我也再次做了一次總結，告訴自我要抓住大學(xué)的尾巴，充分掌握大學(xué)最終一年的時(shí)光！

　　珍惜大學(xué)，珍惜朋友，珍惜此刻的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已。

個(gè)人自我總結14

　　20xx年的6月，我即將離開(kāi)陪我度過(guò)人生中最美好時(shí)光的大學(xué)校園。在母校的培養之下，我變成了一個(gè)成熟、樂(lè )觀(guān)、自信的人，一個(gè)躊躇滿(mǎn)志的青年。本人從20xx年進(jìn)入xx師范大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院就讀以來(lái)，無(wú)論是學(xué)習、工作還是參加組織活動(dòng)，我都以認真的態(tài)度和積極的熱情百分百投入其中，并取得了一些成績(jì)。我知道這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)母校的辛勤教誨，離不開(kāi)老師、同學(xué)的關(guān)心和無(wú)私的幫助。四年后的今天，我已經(jīng)成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的大學(xué)生，一個(gè)懷揣文化知識和專(zhuān)業(yè)技能即將走入社會(huì )的大學(xué)生。以下是我對大學(xué)四年寶貴經(jīng)歷的總結：

　　一、政治態(tài)度和思想品質(zhì)

　　大學(xué)期間，我光榮地成為了一名共產(chǎn)黨員，四年來(lái)，我認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。此外我深刻認識到，科學(xué)發(fā)展觀(guān)是對黨的中央領(lǐng)導人集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重要指導方針，是中國特色社會(huì )主義必須堅持和貫徹的`重大戰略思想。我們在社會(huì )主義建設事業(yè)中，必須牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝頭腦，指導實(shí)踐。

　　二、行為規范與組織紀律

　　日常的生活中，我一直都以一個(gè)黨員的標準嚴格要求自己，遵守國家法律法規，遵守社會(huì )公德，遵守學(xué)校的各項規章制度，沒(méi)有違法亂紀的行為，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，積極團結同學(xué)，熱心助人，主動(dòng)幫助老師和同學(xué)做一些力所能及的事。另外，在黨的指引下，我學(xué)會(huì )了正確處理學(xué)習、工作、生活的關(guān)系，既抓好自己的學(xué)習，又安排好實(shí)習生活，既謀求自身的發(fā)展，又心懷他人和集體，樂(lè )于助人，樹(shù)立大局觀(guān)念，積極協(xié)調人際關(guān)系。

　　三、專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和能力素質(zhì)的培養

　　大學(xué)期間，我始終把學(xué)習放在第一位，不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。我深知當今時(shí)代是科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，沒(méi)有豐富的現代科學(xué)文化知識和較強的業(yè)務(wù)能力，是很難適應時(shí)代發(fā)展，為黨的事業(yè)做出較大貢獻的。因此我端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，嚴格要求自己，憑著(zhù)對知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，端正態(tài)度，目標明確，全面掌握了專(zhuān)業(yè)知識和技能，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習成績(jì)一直名列班級前茅。除專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習之外，我還注意各方面知識的拓展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高自己的思想文化素質(zhì)。我在英語(yǔ)學(xué)習的道路上收獲了許多，利用自己對英語(yǔ)的學(xué)習興趣，大學(xué)一次性高分通過(guò)四六級考試，并高分通過(guò)其他高端英語(yǔ)考試專(zhuān)業(yè)課方面，我跟隨導師參加了一些實(shí)驗項目，并發(fā)表了兩篇專(zhuān)業(yè)論文，獲得學(xué)校頒發(fā)的科技創(chuàng )新獎學(xué)金和環(huán)境獎學(xué)金。

　　我知道，盡管如此，在自己身上依然存在著(zhù)許多不足之處，如對專(zhuān)業(yè)理論知識學(xué)習不夠深入，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相對較少，這些都是我今后需要努力改進(jìn)的地方。在今后的日子里，我將不斷加強理論知識的學(xué)習，用科學(xué)的思想武裝自己，提高專(zhuān)業(yè)理論水平，積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　四、體育鍛煉與健康狀況

　　大學(xué)期間，我的體育課成績(jì)一直保持在90分以上，在學(xué)校組織的趣味運動(dòng)會(huì )中取得了一定成績(jì)。平時(shí)注意鍛煉身體，跑步是我大學(xué)四年一直堅持的體育運動(dòng)。我還參見(jiàn)了校的12·9長(cháng)跑，并連續四年參見(jiàn)xx市組織的全民徒步大會(huì )。很少生病，能勝任各種工作。

　　五、其他方面

　　我一直擔任班級的組織委員，在工作中，我認真負責，有較好的組織共同能力，工作踏實(shí)，任勞任怨，責任心強。在生活上，我養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而又條理，有嚴謹良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己良好的處事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷豐富自己的閱歷。

個(gè)人自我總結15

　　暑假，我們進(jìn)行了十天的支教生活，我主要負責一年級，教一、二年級英語(yǔ)，并教其他課程。由于一、二年級是臨時(shí)補加的班級，事先沒(méi)有做備課，在授課過(guò)程中出現諸多問(wèn)題。

　　英語(yǔ)以教字母為主，并穿插一部分簡(jiǎn)單口語(yǔ)知識。這樣講課的后果可能是，一年級把英文字母與漢語(yǔ)拼音弄混，停留一段時(shí)間后根本沒(méi)有一點(diǎn)英語(yǔ)概念，二年級情況稍好一些。但效果不好，沒(méi)有達到預期目的。九節英語(yǔ)課，沒(méi)有多少成果。一、二年級英語(yǔ)應該偏重口語(yǔ)，他們學(xué)習一些基本生活用語(yǔ)，基本單詞即可，而不應教他們系統的英語(yǔ)知識，比如字母、音標之類(lèi)。

　　其他科目，語(yǔ)文上了作文課和閱讀課。作文課，一部分學(xué)生寫(xiě)的很好，文采不錯，一部分學(xué)生根本不知道作文為何物，寫(xiě)的文章語(yǔ)句不通，有的甚至只有一句話(huà)。閱讀課，一年級同學(xué)有的寫(xiě)讀書(shū)筆記，有的沒(méi)有讀書(shū)概念。寫(xiě)讀書(shū)筆記，積累好詞好句，了解名家名著(zhù)，是一個(gè)好習慣，應該鼓勵孩子養成并保持這個(gè)習慣。語(yǔ)文是一門(mén)基礎課，現在明顯存在重數輕文的現象，多向語(yǔ)文傾斜，對孩子的發(fā)展有重大意義。

　　支教期間開(kāi)展了“家鄉美景”為主題的調研活動(dòng)，活動(dòng)目的在于帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現家鄉美景，感受家鄉美，培養學(xué)生對家鄉的熱愛(ài)之情。這一活動(dòng)目的很好，不足的是，沒(méi)有事先選好目的地，支教隊員對當地不熟悉，只是由學(xué)生帶著(zhù)漫無(wú)邊際的走。即使有美景也引發(fā)不了學(xué)生的興趣。我自身而言，這一活動(dòng)是失敗的。在活動(dòng)期前，應該把路線(xiàn)確定好，在老師的指引下，學(xué)生能真正的感受到?jīng)]的存在，而不是由學(xué)生帶著(zhù)老師在村子里轉。

　　另一實(shí)踐課是幫助孤寡老人，打掃街道。這培養了學(xué)生的公德意識與社會(huì )責任感，并且使理論與實(shí)踐相結合，有利于孩子的全面發(fā)展。

　　與城里孩子相比，鄉村孩子的素質(zhì)有很大差異。這主要表現在展現自我的意識、衛生習慣、團結精神上。舉辦一期朗誦比賽，部分同學(xué)能抓住機會(huì )展現自我，然而大部分同學(xué)沒(méi)有這方面的意識。在以后的活動(dòng)中，多提供給孩子平臺，讓他們從小就有展示自己的意識，展現自己的天賦與才華。低年級的同學(xué)普遍沒(méi)有良好的衛生習慣，高年級的情況稍好。同學(xué)間經(jīng)常出現打架的現象，有時(shí)還出現高年級欺負低年級的情況，不懂得謙讓。

　　在成長(cháng)環(huán)境上，鄉村孩子有優(yōu)勢也有劣勢。優(yōu)勢是他們有自由的生活、學(xué)習空間，這對于培養他們的創(chuàng )造力、自主學(xué)習力十分有利，活潑好動(dòng)的孩子天性得到充分的展現。劣勢主要表現在學(xué)習資源上，孩子的天賦、興趣、愛(ài)好得不到及時(shí)的培養與發(fā)展，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的學(xué)習機構培養、發(fā)展這些。家長(cháng)、教師不能給予及時(shí)的引導與指導，還是一味的停留在學(xué)習這一層面上，不注重全面發(fā)展。學(xué)校內的學(xué)習資源不足，圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò )建設等，導致學(xué)生課外學(xué)習資源不足，教師信息量不足。學(xué)生不能充分利用課余時(shí)間，都浪費在玩上，教師沒(méi)有最前沿的知識教給學(xué)生。

　　家訪(fǎng)過(guò)程中，了解了一些家庭教育的情況，也對部分學(xué)生的情況做了一個(gè)全面的了解。家庭教育中普遍存在的問(wèn)題是家長(cháng)對孩子溺愛(ài)，不注意孩子成長(cháng)環(huán)境的塑造。家長(cháng)教育知識的缺乏，對孩子成長(cháng)、學(xué)習中的問(wèn)題，不能給予及時(shí)的解決。比如，一對雙胞胎姐妹的家庭是開(kāi)棋牌館的，聚眾賭博肯定會(huì )對孩子的發(fā)展產(chǎn)生不利影響。一年級學(xué)生xxx校性格孤僻，膽子小，不敢說(shuō)話(huà)，學(xué)習成績(jì)不好，沒(méi)有其它愛(ài)好，家長(cháng)對此著(zhù)急卻束手無(wú)策。另一同學(xué)學(xué)習不喜動(dòng)手，上課注意力不集中，家中條件優(yōu)越，學(xué)習環(huán)境很好，家長(cháng)對此迷惘。四年級同學(xué)xxx要強心呈現偏激化，不能正確對待勝負問(wèn)題，一事不順便以哭對之。

　　針對這些問(wèn)題，我認為支教應向關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展上傾斜，而不能僅僅培養他們的學(xué)習興趣，品德水平。支教期間開(kāi)設相應的心理輔導課，解決孩子的心理問(wèn)題，針對孩子各個(gè)發(fā)展階段可能出現的心理問(wèn)題提前做好預防準備，讓孩子有一個(gè)健康的心理成長(cháng)、發(fā)展。

　　如果有可能我們可以進(jìn)行家庭教育知識培訓，幫助家長(cháng)解決孩子成長(cháng)中的問(wèn)題，營(yíng)造合理的家庭成長(cháng)環(huán)境，使孩子有一個(gè)校內、校外均優(yōu)的環(huán)境來(lái)成長(cháng)。

　　支教時(shí)間短，我們不可能跟隨學(xué)生成長(cháng)，所以支教時(shí)最好是向方法上下力氣。通過(guò)了解大部分學(xué)生沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習方法，尤其是英語(yǔ)，五年級的同學(xué)不知道朗讀背誦的重要性，還是一味的啞巴英語(yǔ)。一個(gè)好的學(xué)習方法對一生的成長(cháng)都十分有利，是極其重要的。幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習方法、習慣，他們將受用一生。真正做到全面發(fā)展。

　　縱觀(guān)這十天的支教活動(dòng)，最大的問(wèn)題還是準備不充分。臨時(shí)增加一、二年級，課程沒(méi)做準備，經(jīng)常出現臨時(shí)抱佛腳的現象，這對孩子、對我們自身都是一種資源浪費。孩子得不到適合他們的知識攝入，我們沒(méi)有更好的發(fā)揮潛能，體現我們的價(jià)值。大小班授課，雖然節省時(shí)間，充分利用時(shí)間資源，但弊端也很多。首先是知識的難易程度不好把握，往往是這部分知識適合高年級，而對于低年級來(lái)說(shuō)屬于天書(shū)，別說(shuō)興趣了，所云何物都不知。適合低年級的東西對于高年級的來(lái)說(shuō)已經(jīng)學(xué)過(guò)，或是過(guò)于簡(jiǎn)單，根本調動(dòng)不了他們的積極性。這樣的課成為一種負擔，而失去了其存在的價(jià)值了。有條件的話(huà)，課還是應該分開(kāi)上，這樣可以針對學(xué)生的實(shí)際情況安排課程，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，達到我們支教的.目的，即使累些也值了。

　　支教活動(dòng)結束了，我收獲頗豐，對我自身是一個(gè)很大的發(fā)展。

　　了解了自身的缺陷，知識儲備不足，經(jīng)驗不足。上課時(shí)有些新想法，新知識都因自己知識的欠缺而放棄，有時(shí)上課不知講什么，對于一些突發(fā)情況不能及時(shí)解決。語(yǔ)言表達有問(wèn)題，闡述不清自己要表達的意思，學(xué)生不能理解我說(shuō)的話(huà)。在今后的發(fā)展、學(xué)習中，我會(huì )增加自己的知識儲備，拓寬知識面，提高自己的語(yǔ)言表達能力，讓自己真正成為一個(gè)能夠為人師表的人。

　　集體生活讓我感受到了集體的溫暖，集體的樂(lè )趣。由于性格的原因，我喜歡獨來(lái)獨往，這次支教活動(dòng)不可能改變我的性格，但我真的會(huì )在以后的生活中打開(kāi)交際面，多與人為友，與人交往，改變自己孤僻的性格。不奢望與隊中所有成員都成為好朋友，但是這份記憶我會(huì )珍藏。

　　當然自己的能力也有提高。首先是當眾講話(huà)的能力，雖然上課面對一群七八歲的小孩子，但是我當眾講話(huà)的能力還是有很大提高，畢竟不在心虛了，有了一份自信。家訪(fǎng)時(shí)自己獨當一面，真的是一份挑戰，與家長(cháng)談話(huà)，隨時(shí)準備，隨時(shí)轉變話(huà)題，談不上能隨機應變，卻也能有勇氣表達出自己的意思，一個(gè)很大的進(jìn)步。

　　孩子活潑好動(dòng)的天性，也感染了我，與他們相處，我很開(kāi)心，天真無(wú)邪的笑臉讓你暫時(shí)忘卻世間紛紛擾擾。然而他們調皮的行為也極大的挑戰了我的耐心。上課，我要有極大的耐心維持紀律，讓課順利進(jìn)行，達到預期目的。下課，與他們一起做游戲，調整他們的行為，不厭其煩的一遍一遍的重復規則。而且要不斷的處理同學(xué)之間的矛盾，讓他們團結相處，懂得同學(xué)之間友情的珍貴。我覺(jué)得我的耐心有了很大提高。

　　生活上，當然也有收獲，且不說(shuō)學(xué)會(huì )了多少東西，單是那份敢于實(shí)踐的勇氣就值得大聲贊美一下。

　　這次支教對我自身是一個(gè)很大的發(fā)展，而對那些孩子可能就并非如此了。如果有機會(huì )我還會(huì )參加這樣的活動(dòng)，不過(guò)下次我會(huì )做充分的準備，找到適合學(xué)生需求的知識教給他們，真正讓我的活動(dòng)有意義，有作用。把一個(gè)教師應有的作用發(fā)揮好。

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