寒假自我總結(15篇)
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此好好準備一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的寒假自我總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假自我總結1
xxxx年度的寒假實(shí)踐是我在大學(xué)期間進(jìn)行的第二次社會(huì )實(shí)踐，這次實(shí)踐我在廣州市xx裝飾工程有限公司里進(jìn)行。與以往的實(shí)踐明顯不同的是，這次實(shí)踐是真真正正的以自己實(shí)力進(jìn)行實(shí)習的，沒(méi)有親戚朋友的特別招待，沒(méi)有熱心義工青年的共同生活，而是一次實(shí)實(shí)際際的實(shí)踐活動(dòng)。
裝飾工程本身是一項藝術(shù)，而之前我從來(lái)都沒(méi)有真正了解過(guò)這一門(mén)藝術(shù)。最早認識裝飾是在小學(xué)美術(shù)課上，美術(shù)欣賞圖片上的那些優(yōu)美和諧的家居裝飾等的照片總讓人覺(jué)得目不暇接、高不可攀。往后的日子里，即使是平時(shí)的觀(guān)看家居設計的書(shū)籍或是家里裝修，都沒(méi)有真正的感受到裝飾的美，和了解到裝飾這一種學(xué)問(wèn)。
而有幸的在同學(xué)的幫助下，我這個(gè)學(xué)期就到了廣州市xx裝飾工程有限公司實(shí)踐，去真正感悟這一種美。原來(lái)家居裝飾只是我們生活中的裝飾的一小個(gè)方面，除此以外，別墅公寓的設計、辦公空間的設計、餐館空間的`設計、商業(yè)空間的設計以及娛樂(lè )會(huì )場(chǎng)的設計也是裝飾工程的一部分。廣州市xx裝飾工程有限公司在廣州各地也進(jìn)行過(guò)不少裝飾工程，廣場(chǎng)、科技樓、家居等數不勝數。
在寒假短短的兩周內，作為一個(gè)實(shí)習生，我都只是在公司里做一些比較基本的工作，例如編輯標書(shū)、招待客人等，但公司工作的基本流程我已經(jīng)大概了解。凡事都要有計劃，裝飾也不例外。當客戶(hù)前來(lái)要求進(jìn)行工程設計時(shí)，我們都會(huì )首先請出相關(guān)的設計師和業(yè)務(wù)員與客戶(hù)進(jìn)行交流，讓客戶(hù)得到相關(guān)資訊和報價(jià)。然后會(huì )根據客戶(hù)具體要求和到工程地進(jìn)行實(shí)地測量得到需要的資料，在與客戶(hù)簽訂了委托測量、設計協(xié)議之后，公司的相關(guān)設計師會(huì )準時(shí)設計出圖紙，相關(guān)業(yè)務(wù)員會(huì )準時(shí)預算報價(jià)。在客戶(hù)同意了公司的圖紙和報價(jià)之后，公司才真正進(jìn)入施工程序，也就是裝飾的過(guò)程。施工結束也不代表與客戶(hù)之間的交流就結束，公司還會(huì )對客戶(hù)遞交保修卡，確�？蛻�(hù)利益得到保障。
在公司里，除了學(xué)習到基本的文員技巧和懂得部分的裝飾知識之外，我更學(xué)到了與人溝通的必要性。在公司實(shí)習期間，我們公司也與其他相關(guān)的公司進(jìn)行聯(lián)誼。對于其他真正的業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō)可能只是與一些其他同行朋友相聚，而對于我，則是真正的認識了更多的裝飾行業(yè)的精英。
在在公司工作之前，我認識了公司對面的另一企業(yè)的部分工作人員。記得有一天晚上，公司里的人打了電話(huà)給我，告訴我那一企業(yè)的水管爆裂，水流不斷的在那企業(yè)門(mén)面里流淌。公司里的人都沒(méi)有該企業(yè)相關(guān)人員的電話(huà)，想通過(guò)我通知那一企業(yè)，好及時(shí)阻住水流進(jìn)一步流淌。我聽(tīng)了，馬上打電話(huà)進(jìn)行通知。掛了電話(huà)之后，我感慨良多。感謝自己之前能認識那一企業(yè)的工作人員，感謝公司的人能相信我。也許對于他們來(lái)說(shuō)，這只是一件很小的事;也許對于我日后的工作來(lái)說(shuō)，這樣的事會(huì )變的很多;也許對于很多人來(lái)說(shuō)，這并不是什么值得一提的事情。對于我來(lái)說(shuō)，這不是炫耀，是一種感謝。雖然很小的事情，但也能證明，認識多一點(diǎn)人就是一件很有用的事情。
在我之前的工作實(shí)踐中，在我平時(shí)去辦證，在我去鎮政府辦事，在我去學(xué)車(chē)報名的時(shí)候，身邊總有認識我父親的人，這并不是想說(shuō)我父親人緣好，只是想說(shuō)明認識多一個(gè)人，平時(shí)的生活就是能方便一點(diǎn)，能沒(méi)有那一種拘束，相處就能變得融合。我怎么一直沒(méi)有發(fā)現這個(gè)道理呢?學(xué)習并不只是學(xué)習，工作并不只是工作，同樣，我去實(shí)習，目的不應該只是去實(shí)習那么簡(jiǎn)單。這三次實(shí)習中，我沒(méi)有一次不是只是做一些最基本的工作，但我不介意。即使是去掃一下地，擦一下桌子，也會(huì )有見(jiàn)識，也會(huì )認識到更多的人和更多的事。只要有接觸外界就會(huì )接觸到不同的東西，這就是進(jìn)步。人就應該在這種進(jìn)步中成長(cháng)。寒假，就這樣度過(guò)了，期待著(zhù)下一個(gè)假期
寒假自我總結2
敬愛(ài)的黨組織：
愛(ài)心仍存，人間就有溫情。每一個(gè)存愛(ài)心的舉動(dòng)，都會(huì )有其好的事情發(fā)生。也許有的人當時(shí)不能理解。但就久而久之，就會(huì )明白自己是處于溫情的人間。
不知道抱著(zhù)怎么樣的心態(tài)，我參加了本屆的職場(chǎng)先鋒，或許我是幸運的，在1602個(gè)人中，通過(guò)了簡(jiǎn)歷篩選，通過(guò)了素質(zhì)面試，通過(guò)了專(zhuān)業(yè)面試，進(jìn)入了半決賽的商業(yè)實(shí)戰，兩天的實(shí)戰，終于結束了。
商業(yè)實(shí)戰，第一次感受到殘酷，感受到堅信，真的疲憊了，睡眠不足，飲食不足，每個(gè)人真的沒(méi)有力氣了，就像癱瘓了一樣，嗓子喊啞了，皮膚曬傷了。
兩天的實(shí)戰，確實(shí)是一種鍛煉，真的覺(jué)得每個(gè)人都在拼，為了我們的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)在奮斗。那天參加了總結大會(huì )，每一個(gè)團隊都上臺講了心得，我們聽(tīng)著(zhù)別人的.酸甜苦辣，拿著(zhù)話(huà)筒，很多個(gè)團隊哭了，是的，我們在講述自己一路來(lái)的心路歷程。真的非常的不容易，從1600多個(gè)人參賽，到簡(jiǎn)歷篩選，到素質(zhì)面試，到專(zhuān)業(yè)面試，留下了54強，一路走來(lái)，每個(gè)人對決賽的舞臺都會(huì )有一份憧憬。但是，當經(jīng)過(guò)2天的實(shí)戰之后，通過(guò)我們的努力，我們團隊掙得了1700多元的利潤，捐給紅十字會(huì )，幫助災區的孩子，我想我們的努力是值得的。
這個(gè)周末，到了愛(ài)心捐贈環(huán)節，我門(mén)將所有的利潤捐給xx縣xx鎮，一共25000元。東西雖小，愛(ài)心無(wú)價(jià)。愛(ài)心禮物本身并不能在物質(zhì)上給災區或貧困地區帶來(lái)多大改變，但它架構了人與人之間給予愛(ài)、傳遞愛(ài)、感受愛(ài)的橋梁，帶給遠方孩子的是捐贈人暖暖的愛(ài)心和我們心里的牽掛，這對于孩子的健康快樂(lè )成長(cháng)有著(zhù)不可估量的意義，對于促進(jìn)城鄉溝通、縮小貧富鴻溝、構建和諧社會(huì )都具有一定幫助。我們在學(xué)習黨的理論知識，也應將這種“全心全意的為人民服務(wù)”的宗旨體現到現實(shí)生活行動(dòng)中去，伸出手去幫助那些災區的孩子們。
我們黨充當的角色是構建和諧社會(huì )主義中的愛(ài)心傳的一部分，希望從自身做起，做好為社會(huì )的工作。參加社會(huì )實(shí)踐，也讓我從中學(xué)習到許多從書(shū)本中無(wú)法得到的東西。雖然是充滿(mǎn)了挑戰和勞累，但是細細回想，卻是幸福和快樂(lè )的記憶占據了腦海的大部分空間。感覺(jué)，就像加了糖的咖啡，初嘗是苦的，澀澀的，但不久之后，就會(huì )感到沁人心脾的醇香。
而作為當今時(shí)代的一名大學(xué)生，為人民服務(wù)的宗旨也成為了衡量我們人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的一種標準。體會(huì )到服務(wù)社會(huì )是一件只能問(wèn)付出，不能求回報的事一樣。
時(shí)間還在繼續，但在我看來(lái)永垂不朽的雷鋒精神卻不會(huì )停止。那么讓我們將這樣的關(guān)愛(ài)傳遞下去，讓這份偉大的愛(ài)將生生不息，化為永恒。
匯報人：xx
寒假自我總結3
尊敬的黨組織：
作為一名志愿入黨的大學(xué)生，我對近代以來(lái)的黨員生活及黨的活動(dòng)時(shí)間都充滿(mǎn)興趣和探索的熱情，上周我有幸與其他組員一起參觀(guān)了位于武昌區的革命舊地，親身感受到了幾十年前延傳至今的革命中我們偉大的中國共產(chǎn)黨的革命精神和眾多偉大黨員的生活。
(一)黨的光輝與精神力量孕育出革命舊地脫凡的生命活力。一踏入具有幾十年前的年代背景感的庭院，便不得不為滿(mǎn)園的綠色鼓掌。不得不說(shuō)從小生活在城市的我對與汽車(chē)尾氣與大霧灰霾早已習以為常，故而在革命舊地的庭院里看看那樣大的一片層次分明卻在深秋都保持著(zhù)盎然春意的綠色感到驚喜。
不得不說(shuō)，在我看來(lái)只有真正具有某種靈氣的地方才能孕育出秀美的河山，才會(huì )有蔥蘢的大樹(shù)和鮮艷的花多。一處保存了幾十年的革命舊地仍然給予一片土地無(wú)窮的生命活力，那么毋庸置疑的，這個(gè)地方必然是鐘靈毓秀，傳承深遠的。
(二)黨的精神穿越了幾十年的.歷史洗刷如今依然讓我們感動(dòng)。革命舊地有一個(gè)藏室，室內展列出許多字畫(huà)，圖片，包括當時(shí)的中國共產(chǎn)黨人的衣物，一些簡(jiǎn)單可公開(kāi)的作戰工具。使我印象深刻的是一幅毛澤東同志伏案書(shū)寫(xiě)的圖畫(huà)，畫(huà)面上的毛澤東認真端正，投入地書(shū)寫(xiě)，我想他所書(shū)寫(xiě)的正式我們中國共產(chǎn)黨乃至我們中華民族的未來(lái)，他正在描繪的正式我黨不斷發(fā)展我國不斷進(jìn)步的偉大藍圖。而與此同時(shí)當時(shí)千千萬(wàn)萬(wàn)的中國共產(chǎn)黨人大抵也是如此吧。為了黨和國家的建設不眠不休，貢獻著(zhù)自己的每一絲光和熱。
所以從我記事起，身邊的長(cháng)輩們就告訴我這個(gè)國家是在怎樣一群艱苦奮斗不屈不撓的中國共產(chǎn)黨人手中被慢慢建立與發(fā)展的。這也讓黨的精神深深植根在我的心中，讓我從那時(shí)起就飽含對黨的敬意，對黨的支持與追求。
(三)作為新時(shí)代的大學(xué)生，我將對黨保持不變的支持與追求.游覽中的我們都深深沉浸在我們偉大的中國共產(chǎn)黨的故事里。在曾經(jīng)坐滿(mǎn)了充滿(mǎn)志向的中國共產(chǎn)黨人的教室里，我們自發(fā)地入座，看著(zhù)眼前的講桌想象著(zhù)當日站在臺上的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的慷慨激昂的演講，時(shí)隔幾十年也深深為這樣催人奮進(jìn)的課堂而激憤動(dòng)容。當時(shí)在講堂里的人，他們都接受了我黨推崇的馬克思主義的世界觀(guān)，擁護著(zhù)黨的路線(xiàn)和綱領(lǐng)，樹(shù)立奮斗的堅定信念，一步步接受實(shí)踐的考驗，具備著(zhù)一個(gè)黨員應該具備的條件。那現在同樣在這樣一個(gè)講堂的我們，也同樣應該努力奮斗，繼續為黨的發(fā)展努力作貢獻，嚴格地要求自己，讓自己能夠實(shí)現加入中國共產(chǎn)黨的愿望，同時(shí)也更好的為黨為人民貢獻自己的光和熱。
此致
敬禮
匯報人：xxx
寒假自我總結4
回首四年大學(xué)生活,我孜孜不倦,不斷挑戰自我,充實(shí)自我,為實(shí)現人生的價(jià)值打下了堅... 專(zhuān)業(yè)成績(jì)都名列前茅. 實(shí)踐上,注重學(xué)以致用,積極投身社會(huì )實(shí)踐.
我認為，在這個(gè)充滿(mǎn)激烈競爭的社會(huì )，需要學(xué)習的東西不光停留在書(shū)本，生活在現實(shí)中就應將自己擺在適當的位置，正確公平的估計自己，把今天當成一個(gè)新的`起點(diǎn)，從頭開(kāi)始，過(guò)去的就讓他過(guò)去。
我總喜歡挑戰一些新鮮事物，因為只有選擇有價(jià)值有意義的事，勇敢的去嘗試，才能不斷發(fā)現自己的不足，只有不斷學(xué)習，才能努力趕上。優(yōu)勝略汰是社會(huì )進(jìn)步的法則，超越壓力，戰勝自我是我人生的奮斗目標，工作面前，我積極肯干，認真負責，喜歡在樂(lè )觀(guān)中進(jìn)取，用微笑面對人生。我最喜歡的一句格言：“從成功里得到自信和快樂(lè )，從自信里得到快樂(lè )和成功，從快樂(lè )里得到成功和自信�！�
雖然自己資質(zhì)平平，卑微鄙俗，成長(cháng)的歷程艱難險阻，但我相信，帶著(zhù)微笑，不懈的努力，定能戰勝一切!
寒假自我總結5
1、學(xué)習情況�；旧习磿r(shí)完成了作業(yè)，每天都安排了學(xué)習時(shí)間，學(xué)習自覺(jué)性不錯，完全是自己安排學(xué)習時(shí)間和內容。但是也而已，除了完成老師布置的作業(yè)，并沒(méi)有給自己加壓，額外多學(xué)習。
2、課外閱讀家長(cháng)為她定了三本雜志《讀者》，《意林》，《青年文摘》，基本會(huì )按照要求翻閱;老師推薦給大家看的三本書(shū)《童年》，《魯濱遜漂流記》，《昆蟲(chóng)記》她看了后兩本，《童年》家長(cháng)疏忽沒(méi)有及時(shí)買(mǎi)到，過(guò)錯在家長(cháng)。
3、家務(wù)勞動(dòng)。寒假里，家長(cháng)注意到了家務(wù)勞動(dòng)的重要性并且也經(jīng)常督促她多干干家務(wù)活，同時(shí)反復舉例教育她勞動(dòng)的意義和重要性，寒假里，她會(huì )幫忙拿碗筷擺桌子，做一些下樓倒垃圾，拿快遞等力所能及的事情�？偟膩�(lái)說(shuō)，思想認識上有進(jìn)步，再沒(méi)有出現初一上學(xué)期“為什么要我做事?為什么你們不做要我做?”之類(lèi)的雷人語(yǔ)言，但是還是有較強烈的拈輕怕重被動(dòng)勞動(dòng)的想法，缺乏主動(dòng)為家長(cháng)分憂(yōu)解難的積極性。
4、上網(wǎng)情況。在控制上網(wǎng)時(shí)間上寒假總的來(lái)說(shuō)比以前有進(jìn)步，每天在規定的時(shí)間內下線(xiàn)，自我控制和約束力有所提高，同時(shí)也存在小小的耍賴(lài)現象。
5、其他。春節期間隨父母回老家為太公奔喪，親歷親人間的生離死別，這一段成長(cháng)的經(jīng)歷，令她心靈受到震撼，對親情有新的理解，感覺(jué)到了珍惜的`意義。因此，寒假尊敬長(cháng)輩方面有進(jìn)步。因為天氣寒冷，嚴重缺乏鍛煉，基本上在家里室內活動(dòng)，光吃不愛(ài)動(dòng)，腦力勞動(dòng)多四肢活動(dòng)少。
寒假期間，家長(cháng)對她的關(guān)注度并不夠，自然要求也沒(méi)有定的太高，總的來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)滴的進(jìn)步，學(xué)習中規中矩，可喜的是對學(xué)習的重要性認識有加強。良好學(xué)習習慣的培養還有欠缺，存在偷懶的現象。
寒假自我總結6
又到寒假了，時(shí)間飛逝的一轉眼，大三生活已經(jīng)結束了。這個(gè)寒假時(shí)間將會(huì )是我的大學(xué)生活的最后一次寒假，學(xué)校規定我們每個(gè)人都必須出去實(shí)習，積累經(jīng)驗。我從來(lái)沒(méi)有自己出去找過(guò)工作，本想在網(wǎng)上找的，投些簡(jiǎn)歷，等待回音，可是幾天過(guò)去了都沒(méi)反應，或者就是拒絕的回復。于是，我打算主動(dòng)出去找，我去了陸家嘴，找了20多家公司，只有3家公司讓我填了表格等待回復，可惜一周后了無(wú)音訊。就在我不知該怎么辦的時(shí)候，我得知不久有一場(chǎng)人才招聘會(huì )，就去嘗試了一下，終于，我進(jìn)了一家國際貿易公司實(shí)習。
自己很幸運的就進(jìn)入了這家公司，雖然和我的專(zhuān)業(yè)很對口，也是進(jìn)入了這家公司的財務(wù)部。剛開(kāi)始一切都是那么的陌生，不過(guò)這里的老師和同事都很好相處，平時(shí)的事情也不是特別多，雖然沒(méi)有工資，但報銷(xiāo)車(chē)費和飯費，對未畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。畢竟這次實(shí)習的真正目的是要學(xué)習，積累經(jīng)驗。在公司里，有不懂的不會(huì )做的事情，老師都會(huì )很有耐心地教我，而我明白后也幫他們做了很多事情，一天下來(lái)過(guò)得很充實(shí)，也很快樂(lè )，并不像我以前想象的受到什么苦。
在實(shí)習的這一五個(gè)多月里，我學(xué)會(huì )了用很多辦公室的.機器和辦公室很多種表格，和許多財產(chǎn)方面的工作內容等等。這是我想要的實(shí)習生活，豐富多彩，還能學(xué)到許多東西，不過(guò)現在競爭力如此激烈，一次公司幫他們招聘前臺，就這一個(gè)職位，卻有14位女孩子來(lái)應聘，可見(jiàn)如果自己沒(méi)有能夠吸引用人單位的因素，就只能被淘汰�，F實(shí)社會(huì )就是如此的殘酷!我能得到這樣的實(shí)習機會(huì )，真的應該很珍惜。這個(gè)公司的總務(wù)老師很容易打交道，他告訴我，你再怎么有本事，如果在一家公司里無(wú)法與上級搞好關(guān)系，那么你就永無(wú)出頭之日。我覺(jué)得很有道理，努力學(xué)習，考取一個(gè)個(gè)證書(shū)是我們必須要做的，也是我們找工作時(shí)的一塊敲門(mén)磚，但是學(xué)會(huì )如何與人相處，如何可以得到上級的重視是更深奧的一門(mén)學(xué)科。想要學(xué)好這個(gè)，光靠書(shū)本上的做人道理是不夠的，只有在社會(huì )中親身實(shí)踐，慢慢摸索，才可能學(xué)好學(xué)精，融會(huì )貫通。
不過(guò)，我們這個(gè)社會(huì )就是這樣的特殊。我們必須有過(guò)硬的技術(shù)和過(guò)硬的表達能力。缺一都不可的。在這個(gè)社會(huì )中，當然自己的誠實(shí)也是相當重要的，它是別人是否可以相信你的保障。如果得不到別人的信任，那么做什么事都不會(huì )很順利，甚至寸步難行�，F在許多大學(xué)生都想自己創(chuàng )業(yè)，這不失為一個(gè)好的想法，而且很有志向，但創(chuàng )業(yè)除了要有相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識外，誠實(shí)的作風(fēng)也很重要。在即將離開(kāi)公司的時(shí)候，我向各位老師和同事道了別，同時(shí)也得到了他們的祝福。我想我會(huì )好好學(xué)習的，為了自己的將來(lái)奮斗!這次的實(shí)習是我人生路上一個(gè)不可缺少的經(jīng)驗，真心謝謝這里的每一位老師和熱心幫助我的同事。還有半年，我就要踏上社會(huì )尋找一份長(cháng)期的工作并真正的磨練自己，在這個(gè)社會(huì )中立足了。希望我將來(lái)的事業(yè)能在我的努力下一帆風(fēng)順!
寒假自我總結7
為了不想在家那么無(wú)聊，這個(gè)寒假我決定去了酒店做寒假工。這算是我第一次沒(méi)有在家過(guò)新年，雖然有點(diǎn)不太好，可是我覺(jué)得有時(shí)候有些事就是靠年輕的時(shí)候去做。大概在酒店也有一個(gè)月了，在這一個(gè)月，我學(xué)會(huì )了很多。也體會(huì )到賺錢(qián)實(shí)在不容易的。
我在酒店是做一個(gè)傳菜員，主要就是負責把菜端到客人的桌子。來(lái)做寒假工的也有五邑大學(xué)的同學(xué)一起做傳菜員，第一天就有部長(cháng)給我們培訓，原本以為不就是傳菜而已嘛，太簡(jiǎn)單了，或許這就是眼低手高的心理吧，但是經(jīng)過(guò)部長(cháng)的一番培訓，原來(lái)傳菜也是很有學(xué)問(wèn)的，首先，盤(pán)子要拿穩，要平，絕不能一邊沉，這樣的話(huà)，就有可能把醬油淋到客人的衣服上，部長(cháng)說(shuō)，來(lái)酒店吃飯的一般都是有錢(qián)人，如果不小心弄臟別人的昂貴衣服，人家肯定不會(huì )放過(guò)你，除非那個(gè)有錢(qián)人很大方，還有，絕不能從小孩子旁邊上菜，如果不小心碰到人家的心肝寶貝，人家也肯定不會(huì )放過(guò)你。來(lái)酒店吃飯喝茶的，當中也有很多無(wú)賴(lài)，明明吃了，又說(shuō)他自己點(diǎn)的菜沒(méi)上，所以做傳菜員的必須蓋印，不然就是幫酒店倒米。部長(cháng)第一天就跟我們說(shuō)了很多關(guān)于細節的事情，雖然記不了那么多，起碼我有認真聽(tīng)。
剛剛開(kāi)始還是有點(diǎn)激情的，畢竟是新環(huán)境吧，很多房間，很多桌子，再加上人家放假就來(lái)酒店喝茶吃飯，一家大小的，酒店在江門(mén)也算是數一數二的了，比較出名，所以生意也是很好的，天天那么多人。還好我記憶力還可以，所以記房間可以很快的記住了。由于有時(shí)候是很忙的'，那些部長(cháng)又罵人，見(jiàn)人就罵，有時(shí)候想直接不干了，可是我一定要知道，我只是來(lái)打工賺錢(qián)的而已，做好自己的本份就是了，再怎么簡(jiǎn)單的事，用心做就是了。那些部長(cháng)怎么罵人，就懶得理了。最令人不爽的就是，在廚房里面無(wú)端端的被部長(cháng)罵，然后端菜到客人的桌子上又無(wú)端端的被人罵，躺著(zhù)也中槍了，可是沒(méi)辦法，穩食艱難，所以一個(gè)字，忍。
在傳菜部的日子里，由于是不定時(shí)吃飯的，所以很多時(shí)候很容易饑餓，面對自己端的菜也有很大的吸引力，但是，再怎么饑餓也好，偷吃東西是不對的，一旦發(fā)現就是罰款200塊，本來(lái)自己一天賺的錢(qián)就只有那么60多塊，做的又累，錢(qián)又那么的少，部長(cháng)又那么的兇，哎，實(shí)在體會(huì )到學(xué)校是如此美好的一個(gè)地方。但是，出來(lái)做寒假工就是為了體驗生活，我是農村長(cháng)大的，怎么可以就這么容易消極呢！我記得比較感動(dòng)的就是，那些客人主動(dòng)為我端菜，還特地說(shuō)了，人家出來(lái)打工一天也是賺不了多少的，當時(shí)確實(shí)有點(diǎn)感動(dòng)的，不過(guò)也有一些人很無(wú)賴(lài)，叫你做這做那，明明是服務(wù)員做的東西，老是叫傳菜員做。
在酒店度過(guò)的一個(gè)月，也有點(diǎn)不舍得，多多少少也有一點(diǎn)感情，少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)改變。只有適應了，才是自己的天地。
寒假自我總結8
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我培養的一個(gè)重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認識社會(huì )，了解社會(huì )，提高自我能力的一個(gè)重要機會(huì )，作為大二的學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì )實(shí)踐應結合我們的實(shí)際情況，能真正從中得到利益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，我覺(jué)得我們在社會(huì )實(shí)踐之前應該有一個(gè)明確的目標，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃，應注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己提高能力。
因此為了更好地了解社會(huì )，鍛煉自己，感受社會(huì )就業(yè)的`現狀，體驗一下工作的樂(lè )趣，這學(xué)期的假期我根據時(shí)間及自己的實(shí)際情況，在假期找了一個(gè)促銷(xiāo)的工作，雖然僅有十多天的時(shí)間，但我覺(jué)得受益匪淺，基本上達到了自己的目的，短短的工作讓我體會(huì )到了就業(yè)的壓力，自己能力的欠缺及社會(huì )的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比歡樂(lè )，一種在學(xué)校自由天地無(wú)法體會(huì )到的殘酷競爭的愉悅。
通過(guò)本次工作要想做好銷(xiāo)售工作，必須具備良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，良好的語(yǔ)言表達能力及與陌生人的交流能力，以及良好的心理素質(zhì)及良好的受挫心態(tài)。
明確目標，合理的規劃自己，找到自己的發(fā)展道路，要通過(guò)社會(huì )實(shí)踐切身的了解自己的專(zhuān)業(yè)，而不是一味的抱怨，要循序漸進(jìn)的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會(huì )的優(yōu)秀人才，為社會(huì )服務(wù)。
短暫的促銷(xiāo)工作的結束，讓我在勞累中得到歡樂(lè )，在汗水中得到磨練，我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高達到了自己預定的目標，殘酷的社會(huì )就業(yè)壓力讓我不再感到恐懼，我想，只要我們有能力有信心，我們一定會(huì )創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的樂(lè )園。
寒假自我總結9
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我培養的一個(gè)重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認識社會(huì )，了解社會(huì )，提高自我能力的一個(gè)重要機會(huì )，作為大二的學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì )實(shí)踐應結合我們的實(shí)際情況，能真正從中得到利益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，我覺(jué)得我們在社會(huì )實(shí)踐之前應該有一個(gè)明確的目標，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃，應注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己提高能力。
因此為了更好地了解社會(huì )，鍛煉自己，感受社會(huì )就業(yè)的現狀，體驗一下工作的樂(lè )趣，這學(xué)期的假期我根據時(shí)間及自己的實(shí)際情況，在假期找了一個(gè)促銷(xiāo)的工作，雖然僅有十多天的時(shí)間，但我覺(jué)得受益匪淺，基本上達到了自己的.目的，短短的工作讓我體會(huì )到了就業(yè)的壓力，自己能力的欠缺及社會(huì )的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比歡樂(lè )，一種在學(xué)校自由天地無(wú)法體會(huì )到的殘酷競爭的愉悅。
通過(guò)本次工作要想做好銷(xiāo)售工作，必須具備良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，良好的語(yǔ)言表達能力及與陌生人的交流能力，以及良好的心理素質(zhì)及良好的受挫心態(tài)。
明確目標，合理的規劃自己，找到自己的發(fā)展道路，要通過(guò)社會(huì )實(shí)踐切身的了解自己的專(zhuān)業(yè)，而不是一味的抱怨，要循序漸進(jìn)的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會(huì )的優(yōu)秀人才，為社會(huì )服務(wù)。
短暫的促銷(xiāo)工作的結束，讓我在勞累中得到歡樂(lè )，在汗水中得到
磨練，我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高達到了自己預定的目標，殘酷的社會(huì )就業(yè)壓力讓我不再感到恐懼，我想，只要我們有能力有信心，我們一定會(huì )創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的樂(lè )園。
寒假自我總結10
為了豐富我校學(xué)生的寒假生活，讓學(xué)生在家庭和社會(huì )中體驗更多有意義的生活經(jīng)驗，讓學(xué)生離校不離教，我校開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
寒假正是我國傳統佳節——春節的放假時(shí)間，在此期間學(xué)生能夠親身感受到家鄉有特色的春節習俗，了解更多和春節有關(guān)的文化，是學(xué)生增長(cháng)見(jiàn)識的好時(shí)機，我校布置低年級學(xué)生進(jìn)行“吉祥如意”主題的繪畫(huà)，中年級進(jìn)行“歡樂(lè )新年”主題的手抄報制作，高年級同學(xué)拍攝和春節習俗有關(guān)的.攝影作品。學(xué)生把自己的看到的聽(tīng)到的畫(huà)下來(lái)，通過(guò)看到的聽(tīng)到的去找自己想知道的，這個(gè)過(guò)程就是他們進(jìn)行自我教育的過(guò)程，這種方式的學(xué)習讓他們印象深刻，教育效果顯著(zhù)。
除此之外，我校還倡議全體師生在寒假期間誦讀《弟子規》，學(xué)習《弟子規》里面的言行，讓他們在家孝敬父母，在外友愛(ài)兄弟朋友，做一個(gè)謹言慎行、善良、有仁愛(ài)之心的人，多讀書(shū)，讀好書(shū)。同時(shí)組織學(xué)生在家觀(guān)看《中華弟子規》《中華德育故事》動(dòng)畫(huà)片，高年級同學(xué)在看完之后撰寫(xiě)一篇觀(guān)后感。
為了豐富學(xué)生假期生活，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、愉快而有意義的寒假，根據教委辦要求，各校要以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng)，以做“文明禮貌-人”為主題，組織開(kāi)展相關(guān)專(zhuān)題教育活動(dòng)。-小學(xué)要求學(xué)生要以“八大基本文明禮儀規范”為準繩，爭做“文明-人”，過(guò)一個(gè)有意義的寒假。
為了讓活動(dòng)得到落實(shí)和實(shí)施。-小學(xué)校領(lǐng)導充分重視，要求大隊輔導員迅速舉行啟動(dòng)儀式，根據上級要求，設計制作學(xué)生寒假作業(yè)單，分發(fā)學(xué)生并進(jìn)行回收。通過(guò)落實(shí)開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行文明禮儀實(shí)踐，學(xué)生對文明禮儀有了更深刻地認識，個(gè)個(gè)爭當“文明禮貌-人”
寒假自我總結11
這個(gè)寒假，對于我們剛進(jìn)入大一半年的同學(xué)是有著(zhù)非同一般的意義的，第一次遠離家鄉，去異地求學(xué)，經(jīng)歷半年的獨立生活后，好不容易回到家里，心情自然是激動(dòng)萬(wàn)分。
這個(gè)第一次如此漫長(cháng)的寒假，直到過(guò)了元宵節之后的第十天才開(kāi)學(xué)，本來(lái)還拿了幾本相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)，還想著(zhù)要回家多了解一些醫學(xué)知識但到了家才發(fā)現。所謂的在家學(xué)習簡(jiǎn)直就是一個(gè)笑話(huà)，只是一個(gè)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的空話(huà)。家就是一個(gè)舒適的地方，是一個(gè)可以盡情享受的地方，是一個(gè)你想做什么就可以做什么的地方。一切與舒適、享受、自由有關(guān)的事情排滿(mǎn)了我的檔期，學(xué)習也只有拋向腦后了。
回到家鄉，那種親切感與熟悉感，一下子讓我解除10個(gè)多小時(shí)的路途的疲憊感，一時(shí)恨不得走遍所有親人的門(mén)庭，告訴親人我回來(lái)了。所以最初的幾天就是以極度亢奮的狀態(tài)和媽媽一起去親戚家串門(mén)。每到一家都會(huì )問(wèn)東問(wèn)西，在他們的極度熱情中我感到了親情的溫暖。沒(méi)幾天我經(jīng)親戚介紹進(jìn)入一家賣(mài)電器的公司，發(fā)傳單。這樣的經(jīng)歷一下子讓我感到了自己與高中生的區別，打工的日子雖只持續了4天，但我真的成熟了很多，理解到了社會(huì )生活的坎坷，老板的嚴肅，老板娘的嚴厲與精明我都歷歷在目，以及和我在一起打工的大媽的能說(shuō)會(huì )道都使我認識到了社會(huì )經(jīng)驗的重要。此外發(fā)傳的經(jīng)歷更讓我飽受了人間冷暖，發(fā)給有的.人時(shí)他們不予理睬，被清潔工罵著(zhù)我們污染環(huán)境，阻止我們在他們的保潔區域內發(fā)傳單，而在鄉村發(fā)時(shí)，隨時(shí)都有被狗狂吼，甚至是被追咬的危險，但鄉村人的樸實(shí)、醇厚、好客，有時(shí)會(huì )邀請你進(jìn)屋坐坐、喝口水，總能讓人感覺(jué)到在城里人那里感覺(jué)不到的溫暖。我也是第一次在自己的家鄉感受到如此豐富的人生百味。在串門(mén)的日子里，表哥表姐都很能和我聊一些大學(xué)的生活，而在他們的人生大多都沒(méi)能走進(jìn)大學(xué)，和我的聊天中，我能聽(tīng)出他們對大學(xué)的向往，也包含著(zhù)對我的期盼。他們都是比我年齡大的，基本上都結婚生子了，整天也都是為生計而忙碌著(zhù)，各個(gè)都為自己未來(lái)的美好生活而努力掙錢(qián)。說(shuō)到他們和我一樣大的時(shí)候，總能很自豪的說(shuō)，他們那時(shí)候已經(jīng)走上社會(huì )，走上了打工掙錢(qián)的道路，而我卻還是一介菜鳥(niǎo)，對世間的復雜關(guān)系一無(wú)所知�；氐郊依�，對快樂(lè )的渴求太急切，常期在異地的干涸的心土，此時(shí)已忍不了半點(diǎn)的不自在，尋不到玩伴的時(shí)候，竟能夠和一群小孩子在一起玩的很帶勁。我甚至于都敢和老表玩起打麻將了，手氣背的就不胡牌。說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)寒假還是沒(méi)能玩得盡興，人畢竟是長(cháng)大了，以前的玩伴也都漸漸的因為交流的稀少而變得陌生了，留下的只能是漸漸淡化的回憶�；蛟S有一天所有的回憶都變成泡影，朋友變成路人甲乙丙丁。成長(cháng)的路途中我真得失去了很多，并且還在失去……
回到家后還能夠有同學(xué)聯(lián)系我去參加同學(xué)聚會(huì )，給我在家的無(wú)聊生活一下子注入了活躍的氣氛，做了充分準備之后的我早早得到了母校，會(huì )見(jiàn)了老師，其他的同學(xué)對老師問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，老師也會(huì )問(wèn)一些同學(xué)得大學(xué)生活，而我始終對老師無(wú)話(huà)可說(shuō)，一時(shí)尷尬了起來(lái)。突然高中不被老師重視的歷史浮現在了我的腦海，我默默地躲藏在了人群得后面。最后的聚餐時(shí)間到了，在菜還沒(méi)上來(lái)之際。同學(xué)竟拼起了喝酒，我第一次看到白酒竟然也可以用杯子來(lái)喝。此時(shí)的我也只有避開(kāi)了，最后竟被幾名女生問(wèn)起了學(xué)醫學(xué)的情況，溜了幾句。菜上來(lái)之后，各種玩的方式也提上了餐桌，而玩輸者就要被罰酒了。我的點(diǎn)就特背了，喝了好幾下，我都有點(diǎn)害怕了。到最后好幾名同學(xué)都出去吐了，我也認識到了同學(xué)們的另外一面，我差他們真是太遠了。
在此次的寒假中，我真的經(jīng)歷了很多，認識了很多。也發(fā)現了我的學(xué)習之路依然漫長(cháng)。雖然沒(méi)能做到完成預計的計劃，但能夠有所認識有所發(fā)現，我就認為這個(gè)寒假過(guò)的還是很有意義的。在我離開(kāi)故鄉又回到故鄉之后，我更加了解了親人的心聲，在親人的過(guò)去與我的現在的對比中有所感悟。而高中同學(xué)在交往的場(chǎng)合的高談闊論，舉酒暢飲，熱情奔放的表現都讓我認識到了自己的不足。這個(gè)寒假值了，感謝生活中的每一個(gè)人，你讓我學(xué)會(huì )了很多。四十多天的寒假，我還沒(méi)在家鄉呆夠，只有這里是我能夠給我人生極大啟示的地方，就期盼著(zhù)寒假的早日到來(lái)吧!
寒假自我總結12
我是宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名即將畢業(yè)的學(xué)生，在響應學(xué)校的號召下，在我們學(xué)制的第三年里，我們走出校園開(kāi)始實(shí)習，告別了同學(xué)們，遠離生活了兩年的校園。在走出去后我明白大學(xué)生實(shí)習階段是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )意識的有效途徑。通過(guò)實(shí)習生活，有助于我們大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。將近一年的實(shí)習時(shí)間一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終生受用。實(shí)習的經(jīng)歷增進(jìn)了我于社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，價(jià)值觀(guān)得到了提升，世界觀(guān)得到了拓展，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司勞資這一職務(wù)具體工作內容，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。為往后正常工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對我影響最大的應該是工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面。
任務(wù)：主要是在這一年中開(kāi)始適應社會(huì )的生活，為以后能夠更好的開(kāi)展生活早些接觸實(shí)際的工作，提前做好踏進(jìn)社會(huì )的心理準備。
目的：能夠是自己在進(jìn)入社會(huì )后不膽怯，在開(kāi)始嘗試自己賺錢(qián)的時(shí)候能夠學(xué)到在學(xué)校里面不曾學(xué)過(guò)的東西，是自己更加成熟，和適應社會(huì )變化。
單位實(shí)際工作
在剛到單位的時(shí)候，我開(kāi)始是忐忑的，懷疑自己的能力，也不知道具體的要做什么，都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我深刻的體會(huì )到這句話(huà)的意思，只有從頭開(kāi)始學(xué)習，從了解公司的歷史，具體的業(yè)務(wù)范圍，前半個(gè)月的時(shí)候一直是找不到方向的，等到開(kāi)始熟悉公司情況后就知道自己的位置在哪。xx年年至xx年間，我實(shí)習的地點(diǎn)是安徽三興檢測有限公司，三興檢測有限公司是成立于xx年9月，前身系安徽省三興檢測中心，是一個(gè)為社會(huì )提供無(wú)損檢測、理化試驗、焊接試驗、檢測設備維修及技術(shù)咨詢(xún)的服務(wù)，公司的管理方針主要為一下幾點(diǎn)，誠信、公正、準確、快捷，在質(zhì)量、環(huán)境管理職業(yè)健康方面有明確的目標。
我所在的科室為綜合辦公室，日常主要的工作范圍是貫徹實(shí)施檢測公司管理方針，管理目標，管理體系文件和各項管理標準，確保管理體系有效的運行。負責檢測實(shí)驗人員的教育培訓和組織實(shí)施并對實(shí)施過(guò)程進(jìn)行控制;負責技術(shù)人員檔案，員工勞動(dòng)合作、工資等管理;負責體系文件、檢測試驗資料和行政資料的整理歸檔和檔案管理，負責檢測公司日常工作所用技術(shù)標準的有效版本收集、文件管理。
我們的工作目的就是制定人力資源控制程序，以確保所有與管理體系運行有關(guān)的重要崗位的人員都具有相應的能力，都能勝任該崗位。職責;各部門(mén)負責制定本部門(mén)人員的培訓計劃。綜合辦公室匯總各部門(mén)的培訓計劃后制定出檢測公司的培訓計劃。負責組織培訓計劃的實(shí)施和記錄，盡力檢測公司技術(shù)人員檔案并妥善保管。
在實(shí)習中我了解到了該部門(mén)對人員的能力、意識和培訓的具體要求;我們根據公司的管理方針、目標和業(yè)務(wù)發(fā)展需要制定人員長(cháng)期培訓計劃，經(jīng)理和總工程師根據培訓規劃結合檢測公司當前的和預計的任務(wù)提出要求，由綜合辦公室制定具體的，內容完整的，可實(shí)施的人員培訓計劃，經(jīng)總工程師的批準后負責組織實(shí)施。對于員工的崗前培訓共走也是由綜合辦來(lái)進(jìn)行的，凡是新進(jìn)的員工，要先了解公司的管理體系和有關(guān)的法律、法規。在掌握操作技能經(jīng)檢驗合格后上崗。我從一開(kāi)始的摸不著(zhù)頭腦到后來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習積累，這期間是一個(gè)很難熬也有些痛苦的過(guò)程，也曾懷疑過(guò)自己的能力，不過(guò)在有這些負面情緒的時(shí)候就不斷的告誡自己，這是必要的過(guò)程，等過(guò)幾個(gè)月后就不是這個(gè)摸樣，人們總要有一個(gè)適應的過(guò)程，最主要的是要調整好自己的心態(tài)，和看事請的角度。
對于自己的專(zhuān)業(yè)和工作的感悟。
其實(shí)我也是很幸運的能夠在自己所學(xué)的范圍里找到工作，能夠學(xué)以致用，我的專(zhuān)業(yè)是人力資源管理，我的工作是勞資，也是屬于人資管理的范圍。在熟悉工作后，我的主要工作就是每個(gè)月根據傳回來(lái)的數據信息，計算好每個(gè)人的應得的工資，個(gè)稅，保險，把做好的數據交給財務(wù)核算，最后由財務(wù)發(fā)給每人工資，由于工作有特殊性，我們每月還要在公司系統里上報工資讓公司來(lái)進(jìn)行審批，在外面點(diǎn)工作的人員的工資也是由勞資來(lái)做好，這就要跟每一個(gè)項目點(diǎn)的項目隊長(cháng)進(jìn)行溝通，也讓他們了解自己的工作量，避免一些不合理的地方，避免出錯，畢竟是關(guān)乎于一個(gè)月工資的事情，無(wú)論如何都要認真仔細。在經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的工作后，真的發(fā)現工作上的東西跟書(shū)本上的是有一定的差距，真的同大家說(shuō)的學(xué)校學(xué)到的不一定在以后工作中用到，所以，這兩者之間的落差也難免的顯現出來(lái)，不能直接上手的工作在一開(kāi)始讓人感到迷茫，找不到方向，心情也會(huì )因此感到沮喪，甚至懷疑自己上學(xué)倒是有沒(méi)有用，在后來(lái)的工作中也認識到，以前學(xué)的是堅實(shí)的基礎，沒(méi)有這種鋪墊，現在也無(wú)法達到這個(gè)的高度。在認識到這種差距后，調整自己的態(tài)度是很重要的方面，轉換自己的角色，從學(xué)生到社會(huì )工作者，這種轉換自己要坦然的面對，虛心向他人學(xué)習。在日常的工作中培養出熱愛(ài)自己工作的心態(tài)，這樣就不會(huì )說(shuō)自己天天做著(zhù)同樣的事情而感到無(wú)聊，因為熱愛(ài)才會(huì )有所堅持，才會(huì )有所專(zhuān)研，有所領(lǐng)悟。
我在社會(huì )實(shí)踐中得到了很多感悟
人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就是人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟別人處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握，剛開(kāi)始大家自然是不熟悉的，當到一個(gè)圈子就要仔細的觀(guān)察，唯一能夠很快的融進(jìn)生活圈的方法就是交談，根據一個(gè)話(huà)題切入其中，這樣更多的交流才會(huì )增加彼此的了解，放低自己的心態(tài)，尊重他人，積極參加大家的活動(dòng)，增進(jìn)友誼。
關(guān)于自立
俗話(huà)說(shuō)在家千日好，出門(mén)辦難，難意思就是說(shuō)：在家的時(shí)候有自己的父母照顧，關(guān)心呵護!一旦到外面后，所有的一切都要由自己來(lái)解決，與人之間的關(guān)系，金錢(qián)的支配，工作順利與否，以前不曾自己來(lái)解決的事情都要自己來(lái)做出決策，困難是肯定有的，但是人在外要有一顆積極的心來(lái)面對在外的艱苦，有時(shí)候遇到什么事情也沒(méi)有個(gè)人來(lái)傾聽(tīng)心事，所以這些對一個(gè)人的成長(cháng)鍛煉的作用是很大的。
人識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的.必要性和重要性。但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。自身實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)自我認識能力的發(fā)展。而這一次的實(shí)習生活恰恰就是一種實(shí)踐，只有自己知道自己該干什么的時(shí)候，人生的意義才會(huì )體現出來(lái)，人生的價(jià)值才會(huì )最大化。有時(shí)候同學(xué)可能不理解，為什么要在最后的時(shí)間安排我們去實(shí)習，我們也可以在畢業(yè)了以后再去的，但后來(lái)明白了，資源就要在最需要的地方用，年輕就算失敗了也可以重新來(lái)。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的等于零。理論應該與實(shí)踐相結合，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，思想和思維方式上因為環(huán)境的不同，接觸的人于是不同就有所轉變了，因為從中學(xué)的東西就不一樣，接受到的信息開(kāi)始印象一些觀(guān)念。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不止要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
自學(xué)能力
在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔任的是勞資一職，雖然跟自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān)，但并不是所有的都能運用到工作中來(lái)。
由于自己是實(shí)習生,所以我會(huì )盡早的去公司，然后打掃一下衛生，做一些看起來(lái)很小的事情，古話(huà)說(shuō)一屋不掃何以?huà)咛煜�，勿以善小而不為看似很小的事情往往能夠折射出一個(gè)人的品質(zhì)，所以虛心去工作的人不放過(guò)每一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )。
雖說(shuō)是實(shí)習但也要嚴于律己，在學(xué)�？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。但工作就要改掉這些惡習。每日的工作其實(shí)也差不多，長(cháng)時(shí)間下來(lái)難免的產(chǎn)生厭煩的情緒，所以如何調整自己的心態(tài)也是需要自己慢慢地領(lǐng)悟跟釋然，但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。犯錯遭領(lǐng)導責罵時(shí)不能扔臉色更不能賭氣說(shuō)不干就不干。
理財能力
一直以來(lái)，花的都是父母的錢(qián)，沒(méi)有了便伸手和父母要，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的日子�？墒枪ぷ饕院�，才體會(huì )父母掙錢(qián)有多么不易。所以我們要開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，每月的錢(qián)都是到我們自己手里，花錢(qián)也沒(méi)有人管制一下，一不留神可能成為月光一族，因此我們要學(xué)會(huì )合理支配我們手中的錢(qián)，做好打算和計劃，不能想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，要三思而后行。
我在實(shí)習的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習日子短有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì )其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習，加深了我對人資基本知識的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識，使我對日常人資管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)人資管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結合。
通過(guò)在職的著(zhù)幾個(gè)月里，我深感自己的不足，我會(huì )在以后的工作學(xué)習中更加努力，取長(cháng)補短，需心求教。相信自己會(huì )在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色!
大學(xué)生寒假實(shí)習自我總結
對于學(xué)習者來(lái)說(shuō)，學(xué)習的最終目的是把從學(xué)習中積累起來(lái)的方法和知識遷移到新知識的理解和應用上來(lái)，把從學(xué)校里學(xué)到的知識，運用到各種不同的實(shí)際情境中，解決現實(shí)中的各種問(wèn)題，從而形成解決問(wèn)題的能力。能否準確、有效的提取有關(guān)經(jīng)驗來(lái)理解新知識、解決新問(wèn)題，這實(shí)際上就是一個(gè)遷移的問(wèn)題。在學(xué)校情境中，大部分的問(wèn)題解決是通過(guò)遷移來(lái)實(shí)現的，遷移是學(xué)生進(jìn)行問(wèn)題解決的一種具體體現。要將校內所學(xué)的知識技能用于解決校外的現實(shí)問(wèn)題，這同樣也依賴(lài)于遷移。要培養和提高解決問(wèn)題的能力，就必須從遷移能力的培養入手，否則問(wèn)題解決也就成為空談。
經(jīng)與學(xué)生交流發(fā)現，很多學(xué)生不好學(xué)是因為他們覺(jué)得書(shū)本上的東西對以后走上社會(huì )工作沒(méi)什么用，與其那么辛苦的學(xué)一些用不著(zhù)的東西還不如輕輕松松的過(guò)日子。從這點(diǎn)可以看出，學(xué)生其實(shí)是愛(ài)學(xué)習的，成績(jì)不好不是因為他們不想學(xué)，而是他們沒(méi)有發(fā)現學(xué)習的好處，不懂得遷移。因此教師必須時(shí)刻謹記要把書(shū)本知識與生活聯(lián)系在一起，培養學(xué)生的遷移意識和遷移能力，使學(xué)生在課堂、生活和自己思想三者中形成自我同一性，從而成為自主學(xué)習、熱愛(ài)學(xué)習的一個(gè)人。
舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，教師在講到汽車(chē)剎車(chē)問(wèn)題時(shí)，首先是要把汽車(chē)剎車(chē)當成勻減速直線(xiàn)運動(dòng)來(lái)處理，進(jìn)而把勻變速規律遷移過(guò)來(lái)解決問(wèn)題，再進(jìn)一步遷移，說(shuō)明平時(shí)***在交通事故中測量路面上的車(chē)痕以檢查是否超速應用的就是這個(gè)道理;另外，汽車(chē)作末速度為零的勻減速直線(xiàn)運動(dòng)也可以看作初速度為零的勻加速直線(xiàn)運動(dòng)，用反向思維解決問(wèn)題，進(jìn)而把這樣一種思維意識引用到解決現實(shí)生活中的問(wèn)題中去。學(xué)生往往對這樣的講授比較感興趣，因為他們覺(jué)得有用。其實(shí)這也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習動(dòng)機的一個(gè)因素，但由于它有特殊的功能，故單獨成一版塊。
實(shí)習中很喜歡與學(xué)生泡在一起，跟他們分享學(xué)習經(jīng)驗討論生活討論大學(xué)，這些帶著(zhù)真誠帶著(zhù)信任的交流是雙贏(yíng)的，但最終是學(xué)生收益最值。做老師就是要做到學(xué)生愿意跟你談，這樣才能夠名副其實(shí)的了解學(xué)生，進(jìn)而有的放矢的開(kāi)展工作。
人首先是大自然的動(dòng)物，其次才是人類(lèi)社會(huì )成員。因此人首先關(guān)注的應該是自身基本需要的滿(mǎn)足與否，只有基本需要得到滿(mǎn)足了，才會(huì )想要得到更高層次的滿(mǎn)足。中國有句古話(huà)倉廩實(shí)而知禮節，就明確的反映了這個(gè)現象。國外的心理學(xué)家馬斯洛經(jīng)過(guò)研究認為人的需要可分為五個(gè)層次，按低級到高級可分為：生理需要、安全需要、歸屬于愛(ài)的需要、尊重的需要和自我實(shí)現的需要。按照這個(gè)理論，教師在關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)生的動(dòng)機的時(shí)候，首先要觀(guān)察學(xué)生生活的基本需要，應該從了解他們的基本需要和愿望出發(fā)，如家庭條件、住宿情況、人際關(guān)系以及教師盡快叫出每一位同學(xué)的名字等等。對于學(xué)生的努力程度來(lái)說(shuō)，學(xué)生內心對教師和教學(xué)環(huán)境的接受度是一個(gè)很重要又經(jīng)常被忽略的指標，要想提升他們的接受度，就必須讓他們覺(jué)得老師們是真的在關(guān)注他們，讓他們覺(jué)得很溫暖，不愿意辜負老師們的期望。處于高中階段的學(xué)生已經(jīng)接近成年，但生理上的成熟并不等于心理上的成熟，很多事情仍依賴(lài)于得到別人的充分肯定，社會(huì )關(guān)系的依戀性是很強的，只要讓他們依戀老師，教育就可以順利展開(kāi)。
這次實(shí)習我們開(kāi)展了放飛青春主題班會(huì )，班干部積極張羅，全班同學(xué)熱情參與，不論是激發(fā)學(xué)生的***上還是師生感情紐帶的構造上都取得了很大的成效，很喜歡這種氛圍，有朝一日我真的成為班主任了，我一定會(huì )樂(lè )此不疲的。
不過(guò)，實(shí)習中發(fā)現實(shí)習學(xué)校很不重視班會(huì )課，也打聽(tīng)到其他學(xué)校也一樣。班會(huì )課基本上用于紀律強調或者用于練英語(yǔ)聽(tīng)力或者亂成一鍋粥。筆者認為，班會(huì )課更多的應該用于開(kāi)展主題班會(huì )，在不一樣的沒(méi)有成績(jì)差別的氛圍中對學(xué)生展開(kāi)德育教育，使學(xué)生更加清楚地認識到自身存在的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，在班主任的指點(diǎn)升華中獲得內心的強大。主題班會(huì )的內容豐富多彩，可以是關(guān)于生涯的，也可以是關(guān)于集體精神的，也可以是關(guān)于付出態(tài)度的關(guān)于人際交往的等等，每一周都可以享受輕松一刻，何樂(lè )而不為呢?
另外，對于高一的學(xué)生，我十分不贊成那么多的考試，因為這種方式只對成績(jì)較好的同學(xué)有效，而對那些成績(jì)較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)基本上每一次都是打擊，根本起不了激勵作用。為了讓學(xué)生熟悉高考模式，筆者認為高一每一學(xué)期可以進(jìn)行四次考試，期中期末以及中間再插進(jìn)兩次階段考。相比每周五六次的早練晚練，這樣的做法將使教師平時(shí)更有時(shí)間更詳細的講解練習，也使得成績(jì)原本一般的學(xué)生有較長(cháng)的時(shí)間努力補上來(lái)。每一過(guò)程都有目標，但每一過(guò)程都不會(huì )壓力太大。
總結到這里，基本上宣告實(shí)習落幕。經(jīng)歷了很多，也成熟了很多，但剛剛起步，經(jīng)驗尚缺，還有待繼續努力繼續探索。最后，我要感謝我的指導老師們和各位實(shí)習伙伴以及高一四班的全體同學(xué)，謝謝楚秦老師、立宣老師的耐心指導和支持，謝謝實(shí)習伙伴們的指正和支持，謝謝104班68位弟妹的鼓勵和支持，我相信這一段日子的相處必會(huì )是我們共同的美好回憶!
寒假自我總結13
根據教體局的相關(guān)通知精神，為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假，使學(xué)生在身心得到放松的同時(shí)，充分利用好假期機會(huì )，積極參加有意義的活動(dòng)，努力提高自己的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，垛莊鎮中心小學(xué)積極組織學(xué)生開(kāi)展了以“愛(ài)責任創(chuàng )新”為主題的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并在開(kāi)學(xué)初對學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了總結與展示。
本次學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)主要包括“小手拉大手踐行綠色中國年”“愛(ài)心行動(dòng)”“健康每一天”“安全總動(dòng)員”四個(gè)方面的主題內容，
寒假前，學(xué)校積極做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，為學(xué)生下發(fā)了《寒假實(shí)踐活動(dòng)手冊》，要求各中隊輔導員統一思想、高度重視，認真做好寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的指導工作。各中隊輔導員通過(guò)班會(huì )的形式，為學(xué)生詳細講解了本次活動(dòng)的具體內容和方法，要求同學(xué)們按照《寒假實(shí)踐活動(dòng)手冊》要求，認真做好寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
寒假中，學(xué)校各中隊充分利用學(xué)校qq群這一交流平臺，各中隊輔導員與隊員、隊員與隊員之間就活動(dòng)過(guò)程與進(jìn)展進(jìn)行了充分的`交流，各輔導員對學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)的跟進(jìn)指導，少先隊員們及時(shí)將展現自己活動(dòng)情況的案例、圖片、文字資料等通過(guò)qq群及時(shí)上傳，各中隊輔導員對上傳材料進(jìn)行了及時(shí)的匯總整理。
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校采用召開(kāi)寒假實(shí)踐活動(dòng)總結表彰會(huì )及制作活動(dòng)成果展板的形式，對學(xué)生的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)的匯報總結。各中隊進(jìn)行了“環(huán)保小達人、愛(ài)心少年、家務(wù)小能手、運動(dòng)小達人、健康減鹽小能手”等評選，通過(guò)展板的形式分年級段對優(yōu)秀活動(dòng)案例、成果進(jìn)行了展示。
通過(guò)本次學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生深入體驗到了中國年俗文化，培養了學(xué)生孝老愛(ài)親的好品德，鍛煉身體、健康生活的好習慣，提高了學(xué)生的環(huán)保意識、安全意識和自我保護的能力，孩子們在充實(shí)而有意義的寒假生活中，不斷提高，茁壯成長(cháng)。
寒假自我總結14
愉快的寒假就要結束了，在這個(gè)寒假中，有好多地方表現很好，令我們欣慰，幫助我們干家務(wù)活，在社會(huì )友善的幫助他人，在公交車(chē)上，看見(jiàn)老人主動(dòng)給讓座，在家中自己的事情自己做，認真完成寒假作業(yè)，預習下學(xué)期的內容，背英語(yǔ)單詞，這個(gè)假期表現不錯，在下學(xué)期，學(xué)習更上一層樓，加油，勝利的'遠方再向你招手！
看你是那一檔的學(xué)生要求是不一樣的。小學(xué)生就可以寫(xiě)寫(xiě)自己照顧自己按時(shí)完成作業(yè)，養好良好學(xué)習習慣，探望老人等。中學(xué)生就可以寫(xiě)寫(xiě)怎樣分擔家務(wù)，讀了多少書(shū)，春節的新氣象等。大中專(zhuān)學(xué)生可以寫(xiě)寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)。 這個(gè)假期，是我們邁進(jìn)初中的第一個(gè)假期。在這個(gè)既有意義又緊張的假期里，我學(xué)會(huì )了很多。為什么說(shuō)這個(gè)假期很緊張呢？主要是因為這個(gè)假期的作業(yè)安排得比較緊湊，幾乎是每天都有。在這個(gè)假期里，我發(fā)現了自己的一個(gè)毛�。鹤鍪虏蛔裱媱�。我列了一個(gè)假期計劃，足足有200多個(gè)字，可是按照它做了幾天，就又散漫起來(lái)了，不按規定做事。在這個(gè)假期中，我幫媽媽干了許多家務(wù)活，才發(fā)現，原來(lái)媽媽們每天是如此的辛苦!我決定以后要多幫媽媽干家務(wù)活，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答父母。
最好的總結：我長(cháng)高了。
寒假自我總結15
歡樂(lè )祥和的國慶黃金周結束了。今天，我們班的全體同學(xué)都平安回到了大家庭中。假期里，大多數學(xué)生能自覺(jué)地完成老師布置的假期作業(yè)，在家里能主動(dòng)幫助家長(cháng)干力所能及的家務(wù)活，還參加了一些有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生走親訪(fǎng)友時(shí)，做客時(shí)，能做到彬彬有禮；招待客人時(shí)，能當稱(chēng)職的小主人；在公共場(chǎng)合，能做文明、謙讓。還有許多學(xué)生利用假期看了一些好書(shū)、看了一些好的影視作品�，F將情況總結如下：
一、假期前明確學(xué)生思想教育的要求。
假期里學(xué)生的思想教育工作有著(zhù)自身的特點(diǎn)――個(gè)體性、分散性，無(wú)法像學(xué)生在校時(shí)那樣進(jìn)行面對面的.教育。學(xué)生安全，人人有責。為了確保學(xué)生們假期安全，班級召開(kāi)會(huì )議，對學(xué)生假期遵紀守法、遵守社會(huì )公德、注意安全、文明上網(wǎng)、不進(jìn)經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧和游戲機室等提出明確具體的要求。在學(xué)校的精心布署，家長(cháng)、社會(huì )的共同關(guān)注下，我班學(xué)生在假期間沒(méi)有發(fā)生任何安全事故，也沒(méi)有違紀事情發(fā)生，渡過(guò)了一個(gè)安全、快樂(lè )、充實(shí)而有意義的假期。并教育學(xué)生怎樣去做好假期作業(yè)、復習等，讓學(xué)生在放假前做到心中有數。
二、堅持假期間做好與家長(cháng)，學(xué)生取得溝通。
因為假期里學(xué)生無(wú)法像在校那樣與老師進(jìn)行面對面的教育。雖然假期并非一個(gè)長(cháng)時(shí)間，但是如果其中個(gè)別學(xué)生的思想，行為發(fā)生變化，老師如不及時(shí)知道，教育，那么將對后期的教育工作帶來(lái)一定的困難。因此，為了更好地了解學(xué)生的實(shí)際情況，如學(xué)習、思想實(shí)際情況等。
進(jìn)行了必要的家訪(fǎng)，如電話(huà)訪(fǎng)，路訪(fǎng)等，以便更好地掌握學(xué)生在假期里的活動(dòng)情況。學(xué)生安全情況良好
由于假期前，對學(xué)生進(jìn)行了安全教育工作。在這假期中，大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校所發(fā)給學(xué)生的各種安全注意事項。不玩水、電，注意交通安生，飲食衛生等各事項。而且個(gè)別同學(xué)在假期中開(kāi)展了有益的活動(dòng)，如和父母共同參加室外勞動(dòng)，去圖書(shū)館看書(shū)，去科技館參觀(guān)等。讓學(xué)生能健康，活潑的再回校園。
三、假期作業(yè)有保證。
大部分同學(xué)都能在假期中認真完成老師所布置的作業(yè)，而且能積極地進(jìn)行復習或看一些有益的課外書(shū)，不斷得充實(shí)自己，時(shí)刻記住自己是一個(gè)“要學(xué)習”的學(xué)生。而且回校后，大部分同不的精神狀態(tài)都較好，很快就能以積極的學(xué)習態(tài)度回到學(xué)習中。
總得來(lái)說(shuō)，這個(gè)假期中，大部分同學(xué)是過(guò)得健康、充實(shí)、有意義的！
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