- 高中生綜合素質(zhì)測評自我總結 推薦度：
- 高中生綜合素質(zhì)測評自我總結 推薦度：
- 相關(guān)推薦
高中生綜合素質(zhì)測評自我總結范文
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家整理的高中生綜合素質(zhì)測評自我總結范文，希望能夠幫助到大家。
高中生綜合素質(zhì)測評自我總結范文1
時(shí)間一聲不吭，悄悄的溜走了。轉眼間，高一生活已經(jīng)過(guò)半。在這一學(xué)期里，是我很不平凡的一學(xué)期。在過(guò)去半年的內，時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià)�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的.甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路。
出勤情況：我有過(guò)兩次遲到。其余好像沒(méi)有。
在日常生活上：通過(guò)7天軍訓生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養成了獨立性，，現在我已經(jīng)可以自己做飯，洗衣服，自己照顧自己了。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
高中生綜合素質(zhì)測評自我總結范文2
我雖然不是一個(gè)成績(jì)特優(yōu)異的學(xué)生，但我絕對算得上是個(gè)活潑、具有想象力、團結力的學(xué)生。在讀書(shū)以來(lái)直到現在我都連續當選班干，這說(shuō)明我這個(gè)人在各方面都是具有一定魄力的。
高中是一個(gè)值得我們每個(gè)人流連忘返的地方，它殘酷，因為它枯燥無(wú)味，卻又處處充滿(mǎn)挑戰；它精彩，因為它博大精深，卻又往往載滿(mǎn)快樂(lè )。在這里你可以敞開(kāi)胸懷交友；在這里你可以?huà)仐壎髟箤W(xué)做人；在這里你可以拿出斗志學(xué)習。正是在這洋的一個(gè)環(huán)境中造就了我獨特的性格，我胸襟寬廣，毅志堅強，因此我在學(xué)習、生活中屹立不倒，在長(cháng)跑競賽中總是拿第一、二；我積極向上，敢于挑戰，因此我在學(xué)習中、生活中得到鍛煉，在短跑中總是拿第一、二；我堅守崗位、認識自我，團結同志，因此我學(xué)習踏實(shí)，生活多姿多彩，在足球競賽中總是打主力并得到多獎項。
當然我并不此是以上所說(shuō)的那些情況，我還熱愛(ài)生活，熱愛(ài)祖國，是個(gè)充滿(mǎn)豪情壯志的`人，同時(shí)心抱遠大志向，希望能為國家出力。我愛(ài)好多廣，參加過(guò)計算機班、美術(shù)班、書(shū)法班等，除此之外我還是一個(gè)敢于面對失敗，挑戰失敗的人，因為我的性格就是這洋，人只有在不斷失敗中，再不斷挑戰失敗才能獲得更好的生存，因此我曾多次代表學(xué)校參加縣、市、省等體育競賽活動(dòng)，并都有較好的成績(jì)。
高中生綜合素質(zhì)測評自我總結范文3
時(shí)光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。
我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)蒸蒸日上、邁著(zhù)改革步伐前進(jìn)的社會(huì )主義祖國，用建設有中國特色的社會(huì )主義理論武裝自己，積極參加黨章學(xué)習小組，逐步提高自己的政治思想覺(jué)悟，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。
在學(xué)習上，我有刻苦鉆研的學(xué)習精神，學(xué)習態(tài)度端正，目的'明確，專(zhuān)心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學(xué)會(huì )分類(lèi)歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣。在學(xué)習中知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正，同時(shí)我也積極參加社會(huì )實(shí)踐，將書(shū)本知識與實(shí)踐知識相結合，使自己有適應社會(huì )的能力，應變能力有進(jìn)一步提高。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。我的興趣廣泛，愛(ài)好體育、繪畫(huà)等。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績(jì)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
高中生綜合素質(zhì)測評自我總結范文4
光陰似箭，回首高一上半學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里，無(wú)論是學(xué)習方法、態(tài)度還是紀律都比小學(xué)更上了一層樓。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習
學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
�。ǘ⿲W(xué)習方法及態(tài)度
高中的學(xué)習與初中小學(xué)有許多不同。初中和小學(xué)，我們被老師催著(zhù)趕著(zhù)向前走。而高中更注重自主學(xué)習，老師講的不再滿(mǎn)足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的'求知欲，學(xué)會(huì )了自我反省，檢查，提前預習的學(xué)習方法，獲益匪淺。
�。ㄈ┘o律
在紀律方面，我嚴格遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規范。尊重師長(cháng)，愛(ài)護同學(xué)，與同學(xué)們和睦相處。
這個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水。俗話(huà)說(shuō)得好，一份耕耘一份收獲。在新的學(xué)期里，我會(huì )更加加倍努力學(xué)習，不會(huì )辜負老師家長(cháng)的期望！
以上就是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結，我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。
高中生綜合素質(zhì)測評自我總結范文5
高一的第一個(gè)學(xué)期，帶著(zhù)少許的遺憾，匆匆忙忙地逝去了。
面對突如其來(lái)的史地生和更為沉重的學(xué)習負擔，我有點(diǎn)無(wú)所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大，使我很難兼顧各科，只能選擇性地去做。時(shí)間也總覺(jué)得不夠用，做不了幾道題就到十一點(diǎn)了。直到下半學(xué)期，才慢慢由原來(lái)的被動(dòng)挨打變成主動(dòng)。這中間也有不少同桌的功勞，在她的督促下，我的'學(xué)習方法有了很大改進(jìn)。要更加努力，更加勤奮。
上學(xué)年，按貫例都會(huì )有藝術(shù)節和校運會(huì )。相比較而言，我的文藝才能遠不及我的體育才能，所以我對校運會(huì )的貢獻要比藝術(shù)節大那么一點(diǎn)點(diǎn)。之所以說(shuō)大一點(diǎn)點(diǎn)，因為我在校運會(huì )中報的兩個(gè)個(gè)人項目都進(jìn)不了前八，不能加分。只有在4x100米接力比賽中幫了一點(diǎn)小忙，拿了第二名。至于藝術(shù)節，既無(wú)歌唱才能又無(wú)表演天賦的我，只好乖乖坐在臺下當觀(guān)眾了。高一級的籃球級賽我也有參加，但由于狀態(tài)不佳，沒(méi)能帶領(lǐng)球隊更進(jìn)一步，很可惜地只拿了第三名。不過(guò)，我們還有下一次，我們有能力有希望走得更遠。在羅浮山和大夫山的活動(dòng)中，我們也發(fā)揮了團結互助的精神，共同地度過(guò)了美好的時(shí)光。
總的來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期，在學(xué)習方面上有所適應，也在各科的學(xué)習中也逐漸找到了方法。另外，對于這個(gè)學(xué)期我的表現，個(gè)人認為不太滿(mǎn)意，畢竟可以做得更好的地方太多了。
失敗讓我嘗到了不少苦頭，但不能阻礙我前進(jìn)的步伐。
這個(gè)學(xué)期的結束不意味著(zhù)就此畫(huà)上句號，短暫的寒假只不過(guò)是讓我們喘口氣，僅此而已……
高中生綜合素質(zhì)測評自我總結范文6
熱情、性格活潑開(kāi)朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。
在學(xué)習上，我成績(jì)良好，多次獲得獎勵。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識的同時(shí)，更注重理論與實(shí)踐的結合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習食品行業(yè)相關(guān)的其他內容，使所學(xué)知識能夠與社會(huì )發(fā)展相適應。
在校期間，我一直擔任學(xué)生干部，工作責任心強，有較強的組織能力、領(lǐng)導能力以及較好的團隊合作精神。
我的興趣廣泛，喜歡讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、體育運動(dòng)，多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績(jì)。
在校三年期間，我始終以提高自身的.綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
我努力學(xué)習各門(mén)功課，順利獲得了畢業(yè)證書(shū)，沒(méi)有任何掛科現象，并且曾獲得全國高中生奧林匹克賽三等獎。在中學(xué)期間我全面地掌握了科學(xué)基礎理論，同時(shí)注意結合自身興趣特點(diǎn)，結合動(dòng)手實(shí)踐，在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員，增加社會(huì )閱歷。
我為人隨和，與同學(xué)相處融洽，能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級的每次活動(dòng)，融入到班集體這個(gè)大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營(yíng)造良好的班級氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過(guò)程中拓寬了我的交際面，讓我機會(huì )和具有不同背景的人交往，在這些過(guò)程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
今天回顧三年來(lái)的中學(xué)生活，做自我評價(jià)。我對自己三年來(lái)獲得的成績(jì)自豪，同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力，遇到問(wèn)題不會(huì )自我思考。在以后的學(xué)生和生活中，我一定會(huì )克服這些缺點(diǎn)。努力完善自己。做一個(gè)全面發(fā)展綜合性人才。
【高中生綜合素質(zhì)測評自我總結】相關(guān)文章：
高中生綜合素質(zhì)測評自我總結03-21
綜合素質(zhì)測評自我總結11-03
綜合素質(zhì)測評的自我總結06-30
綜合素質(zhì)測評的自我總結(合集)06-30
綜合素質(zhì)測評自我評價(jià)03-02
綜合素質(zhì)測評自我評價(jià)01-31