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小學(xué)生寒假自我總結

時(shí)間:2024-11-23 08:08:50 自我總結 我要投稿

小學(xué)生寒假自我總結

  總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編整理的小學(xué)生寒假自我總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生寒假自我總結

小學(xué)生寒假自我總結1

  一轉眼,愉快而有意義的寒假生活已經(jīng)結束了。寒假里,濟帆能夠按照班主任劉老師的統一安排,認真地完成各項學(xué)習任務(wù),并充分利用假期發(fā)展了特長(cháng),培養了興趣,學(xué)會(huì )了關(guān)心他人,沒(méi)有沉迷于電視,整體評價(jià)能達到良好。為了促進(jìn)新學(xué)期的學(xué)習提高、整體進(jìn)步,有必要對孩子假期生活進(jìn)行總結。

  一、持之以恒,注重學(xué)習習慣養成

  在玩樂(lè )的同時(shí),能夠不忘學(xué)習,合理安排時(shí)間,認真完成寒假作業(yè);利用寒假時(shí)間進(jìn)行充電,閱讀了自己喜歡的課外書(shū),并認真完成閱讀單52篇;加強練字過(guò)程的“糾錯”,能夠每天認真完成書(shū)法作業(yè);以加強乘除法豎式計算和應用題解題技巧為重點(diǎn),完成了520道豎式計算題和補充練習冊;以提高解題思維為目的,初步學(xué)習了奧數的基礎知識,帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習,解題思維有所強化。在完成作業(yè)過(guò)程中,注重學(xué)習習慣養成,要求每天在規定的時(shí)間內完成規定的作業(yè)量,同時(shí)對作業(yè)質(zhì)量提出了要求。

  二、勞逸結合,注重整體素質(zhì)提高

  了解了許多關(guān)于春節的民族風(fēng)俗習慣,比如放爆竹,貼春聯(lián),吃餃子,拜年,壓歲錢(qián),吃團圓飯等等;實(shí)踐“每日為父母做件事”,在家里能為父母做力所能及的家務(wù);要求注意自己的文明禮儀,并在父母的幫助下養成走親訪(fǎng)友時(shí)的良好行為習慣;勤儉節約,不亂花自己的壓歲錢(qián),能夠積攢零用錢(qián),今天還表示要把零用錢(qián)捐給因車(chē)禍而有傷殘的學(xué)生;繼續強化乒乓球訓練,學(xué)會(huì )了正反手拉弧旋,已經(jīng)能算小朋友中的'高手了;每周學(xué)習一次彈古箏,指法運用方面有所進(jìn)步;利用父母春節假期進(jìn)行了首都六日游,參觀(guān)了天安門(mén)、故宮、中國科技院、動(dòng)物園、鳥(niǎo)巢、水立方、中央電視塔等景點(diǎn),首次乘坐了火車(chē)、地鐵等交通工具,品嘗了北京烤鴨、驢打滾等名小吃,親身體驗了北京廟會(huì )的擁擠和繁華,本次旅游促進(jìn)了見(jiàn)識的增長(cháng),對整體素質(zhì)的提高將起到長(cháng)遠的積極作用。

小學(xué)生寒假自我總結2

  前段時(shí)間,我和朋友一起到步行街隨便逛逛,我和她最喜歡逛飾品店,就來(lái)到了店門(mén)前。一進(jìn)店,商品琳瑯滿(mǎn)目,美麗可愛(ài),還有售貨員熱情的款待。我在店里發(fā)現了一個(gè)小飾品,非?蓯(ài),它是一個(gè)印著(zhù)Kitty貓頭像的鎖和一把Kitty貓的小鑰匙,它們之間用一條鐵鏈連接起來(lái)。這個(gè)還是最后一個(gè),物以稀為貴,所以我看見(jiàn)了以后,就毫不憂(yōu)郁的用我的壓歲錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。后來(lái),我一直對它愛(ài)不釋手。這次收獲還真不小!

  元宵節那天,家里熱鬧的不得了,有我的好朋友,親人,家里的爸爸媽媽也忙的不可開(kāi)交,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,可高興了!小朋友呢,當然是和我一起玩耍了。印象最深刻的時(shí)刻是局里放焰火,我們滿(mǎn)懷期待的跑上樓頂,望著(zhù)焰火像一朵鮮艷。芬芳的花,可惜,凋零的時(shí)刻隨著(zhù)綻放的時(shí)刻到來(lái)。我最喜歡的就是在放出了幾個(gè)煙火后,又分散成三四個(gè)小的煙火,便成了一大朵煙花,滅了之后,剩下還沒(méi)熄的火苗便像流星一樣從天而降,因為是在頭頂上放的,所以像布下了天羅地網(wǎng),別有一番刺激。那天晚上,我們玩的特別開(kāi)心。

  回顧寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里就樂(lè )滋滋的,別提有多高興了!小學(xué)生寒假鍛煉總結 篇12

  按照市教體局“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)的統一部署安排,以加強學(xué)校教育與家長(cháng)的溝通、形成教育合力為出發(fā)點(diǎn),以營(yíng)造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)、可持續發(fā)展的育人環(huán)境和教育體系為目的,著(zhù)力打造以家庭教育為基礎,以學(xué)校教育為中心,以社會(huì )教育為依托,目標一致、內容銜接、功能互補、和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò ),建立密切、融洽、信賴(lài)的家校關(guān)系和師生關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展。開(kāi)展了寒假家訪(fǎng)活動(dòng),根據活動(dòng)情況現總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,精心組織。

  領(lǐng)導的重視是取得成功的關(guān)鍵。我校解校長(cháng)高度重視,統籌規劃,狠抓落實(shí),把握每一個(gè)環(huán)節,促使活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展。結合我校實(shí)際,精心制定活動(dòng)方案。寒假前我校分班級由各任課教師對家訪(fǎng)學(xué)生名單達成共識,確立了家訪(fǎng)對象,為家訪(fǎng)活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了基礎。確定了家訪(fǎng)的主要內容:

  1、就辦學(xué)方向、辦學(xué)條件、學(xué)校如抓教育及取得的成效和存在的問(wèn)題以及家庭教育的重要性等方面的情況進(jìn)行探討和研究,每位家長(cháng)談自己的看法,并分析了農村孩子家長(cháng)對家教方面存在的誤區、成因。

  2、探討如何成為一名合格的家長(cháng),避免出現教育一頭熱一頭冷的不良現象,要求大家攜手共育英才,要求家長(cháng)們要榜樣育人、環(huán)境育人,學(xué)會(huì )欣賞孩子、尊重孩子、親近孩子,多與孩子一起學(xué)習、一起閱讀、一起勞動(dòng),主動(dòng)和學(xué)校、科任老師聯(lián)系,自覺(jué)維護學(xué)校和教師的形象、威信,積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境,同時(shí)強調家長(cháng)們多關(guān)注孩子的安全,對孩子要進(jìn)行必要的安全教育,為營(yíng)造“家校一體,共育共贏(yíng)”環(huán)境創(chuàng )造有力的后盾。

  二、緊扣主題,講求實(shí)效。

  我校緊扣“家校一體,共育共贏(yíng)”的主題,根據不同年段學(xué)生的特點(diǎn),有針對性的開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng),把這項工作做實(shí)做細,并做好活動(dòng)安排和記錄。家訪(fǎng)活動(dòng)的開(kāi)展對學(xué)生起到很好的教育作用。一方面學(xué)生在學(xué)校的表現通過(guò)家訪(fǎng)說(shuō)給家長(cháng),讓家長(cháng)了解學(xué)生在學(xué)校的表現和學(xué)習情況,也可以把學(xué)校的一些決定跟家長(cháng)溝通,爭取得到家長(cháng)支持。另一方面也可以讓家長(cháng)感覺(jué)得我們老師很關(guān)心他的孩子,并且我們老師在開(kāi)展工作也可以得到家長(cháng)和學(xué)生的支持,讓學(xué)生感覺(jué)到老師所做的工作是在為他們好,從他們的方面去考慮和開(kāi)展工作。

  三、多渠道、多種形式的家訪(fǎng)模式

  1、傳統家訪(fǎng)

  教師走進(jìn)學(xué)生家里,親身感受其成長(cháng)環(huán)境,對學(xué)生進(jìn)行全面的認識、分析和了解,這雖然是最原始的家訪(fǎng)形式,卻是家長(cháng)與學(xué)生、老師最好的'互動(dòng)方式。在學(xué)生最熟悉、最放松的環(huán)境里老師與家長(cháng)、學(xué)生促膝談心,縮短雙方的心理距離,增進(jìn)老師、學(xué)生、家長(cháng)的情感,讓家長(cháng)和學(xué)生倍感溫暖、親切。

  2、網(wǎng)絡(luò )家訪(fǎng)

  隨著(zhù)現代科技步伐的加快,在傳統單一的家訪(fǎng)模式基礎上,逐漸增加了電話(huà)、班級QQ群、網(wǎng)絡(luò )視頻通話(huà)等多種渠道和形式,教師足不出戶(hù)就可以及時(shí)、隨時(shí)與多名家長(cháng)、學(xué)生進(jìn)行溝通了解,在時(shí)間、空間上彌補了傳統家訪(fǎng)的不足之處。

  3、校訪(fǎng)補充家訪(fǎng)

  學(xué)校領(lǐng)導班子成員走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家庭,讓學(xué)生、家長(cháng)感受到學(xué)校大家庭關(guān)懷的同時(shí),征求家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,共同為學(xué)生營(yíng)造更好的學(xué)習成長(cháng)環(huán)境。

  四、扎實(shí)有效、效果凸顯。

  1、通過(guò)寒假家訪(fǎng)活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校管理水平得到提高,促進(jìn)教師更加熱愛(ài)教育工作、關(guān)愛(ài)學(xué)生。集中展示辦學(xué)的嶄新面貌,展示我校廣大人民教師的精神風(fēng)采,樹(shù)立教育良好形象。

  2、家長(cháng)認識了學(xué)校并做出了高度評價(jià)。寒假家訪(fǎng)活動(dòng)的開(kāi)展增進(jìn)了家長(cháng)和社會(huì )對學(xué)校的了解,取得家長(cháng)和社會(huì )對學(xué)校的理解支持,更好地促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的改善,促進(jìn)學(xué)生更加熱愛(ài)學(xué)習,家長(cháng)對學(xué)生的學(xué)習更加重視了,家長(cháng)到學(xué)校與教師的溝通的多了,為學(xué)生成長(cháng)創(chuàng )造良好環(huán)境。家長(cháng)紛紛表示,家訪(fǎng)活動(dòng)真是急家長(cháng)所急,解決了他們一直以來(lái)非常頭疼的問(wèn)題,為他們做了一件實(shí)實(shí)在在而又十分有意義的事情。這一活動(dòng),既加深了家校之間的相互了解,更為教育好、培養好學(xué)生創(chuàng )造了有利條件。

  3、通過(guò)這次活動(dòng),家長(cháng)對學(xué)生在家的監管力度明顯增強;學(xué)生紛紛表示家長(cháng)天天檢查作業(yè),禁止在電視機前做作業(yè);大部分家長(cháng)避免了粗暴式管理,設身處地為自己考慮。

  4、展望未來(lái),我校構建加強家校聯(lián)系的常效機制,將家校聯(lián)系工作不斷引向深入,形成強有力的制度化管理。

  5、廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍,展示辦學(xué)風(fēng)貌,展示良好師德風(fēng)范。我校在寒假期間借“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)的東風(fēng),對我校的教育教學(xué)工作進(jìn)行了宣傳,得到了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。

  五、注重反思,讓每一次家訪(fǎng)都有收獲

  每次家訪(fǎng)結束,老師們都會(huì )做深度反思,在反思中總結經(jīng)驗,發(fā)現問(wèn)題,尋找解決的方法,提升下次家訪(fǎng)的品質(zhì)。

  實(shí)踐證明,家訪(fǎng)是溝通老師、學(xué)生家長(cháng)最直接的橋梁,通過(guò)面對面交換意見(jiàn),有利于教師、學(xué)生、家長(cháng)之間迅速達成共識,在學(xué)校教育與家庭教育之間形成合力。教育培養學(xué)生,需要家校相互聯(lián)系溝通,同心協(xié)力,讓教育因家訪(fǎng)更精彩,我們愿傾心奉獻,在以后的工作中把家訪(fǎng)工作做得更好,實(shí)現學(xué)校與家庭,教師與學(xué)生的“雙贏(yíng)”。

小學(xué)生寒假自我總結3

  時(shí)間過(guò)的真快,短短的一個(gè)寒假已經(jīng)結束了,今天是2月11號。媽媽帶著(zhù)我去學(xué)校報了到,就意味著(zhù)新的學(xué)期緊張,激烈的功課又要開(kāi)始了。在寒假里我除了完成了老師布置的寒假作業(yè),還幫媽媽做了一些家務(wù)比如:掃地,洗碗之類(lèi)的小事情。做的不是很多,以后我會(huì )慢慢爭取做得好一些,多一點(diǎn)的。我要加油哦!

  我在假期里看了《交通法規》里面的知識可多了,有遇到壞蛋該怎樣保護自己等等。媽媽說(shuō)要把里面的知識牢記萬(wàn)一碰到了就不會(huì )很慌張,利用書(shū)上的一些知識保護自己。還看了哥哥和姐姐送給我的《三字經(jīng)》這本書(shū)好好看,讀他它使我了解更多的中華文化傳統,教會(huì )我很多做人的道理,我很喜歡,受益匪淺。

  今年我們沒(méi)有出遠門(mén)玩,因為爸爸很忙初三就到單位值班了。不過(guò)我在春節期間玩的'也很開(kāi)心,大年初一我和爸爸媽媽帶著(zhù)奶奶去了梅灣街古鎮玩了一圈,那里房子屋檐下,走道上到處都掛著(zhù)紅紅的燈籠很喜慶,還看了用廢銅,鐵做得藝術(shù)品,有廢銅做得人在吹喇叭,廢鐵做得牛等等,讓我知道變廢為寶的道理。其他很多時(shí)候,媽媽帶我到城南公園玩蹦蹦床,跳繩等體育鍛煉。

  元宵節那天晚上,我們全家去了我學(xué)校旁邊的一個(gè)具有地方特色的古鎮月河街看燈會(huì ),雖然人山人海的,但是很熱鬧。有五顏六色的燈:蓮花燈,牛燈,還有孔明燈,我說(shuō)是許愿燈,爸爸說(shuō)我說(shuō)的也對,現在就叫許愿燈,是諸葛亮發(fā)明的,以前打仗用來(lái)做信號用得。我的假期生活還算豐富吧!

  這就是我的第一次寒假總結,是叫媽媽代我寫(xiě)的,下學(xué)期我要自己寫(xiě)。

小學(xué)生寒假自我總結4

  寒假很短,前后共計20天,作業(yè)布置不少,期末家長(cháng)會(huì )后,老師要求將作業(yè)分配到每天,每天不少于四小時(shí)作業(yè)量。后來(lái)證明老師的要求對的。

  在初中的第一個(gè)寒假,也是第一個(gè)比較長(cháng)的假期,如何合理安排時(shí)間,這是必須的。放假第二天,我就將計劃安排在心中了。

  馬上就開(kāi)始上學(xué)了,先對寒假還是進(jìn)行總結吧,在整個(gè)假期中,我主要是以做完老師的作業(yè)為主。

  語(yǔ)文:基訓,完成下學(xué)期上過(guò)的'內容,復習七上和七下所有學(xué)過(guò)的古詩(shī)文,背誦和默寫(xiě)。并寫(xiě)假期作文,二篇水滸傳的賞析,三篇《朝花夕拾》的讀后感。

  數學(xué):基訓從第一頁(yè)寫(xiě)到四十七頁(yè),并將七上和七下上過(guò)的基訓和全品作業(yè)所有錯題及好題進(jìn)行整理,并做一遍。

  英語(yǔ):報紙二十份,完成英語(yǔ)閱讀訓練和完形填空20單元,聽(tīng)寫(xiě)所有七上及七下上過(guò)內容的課文和課文單詞聽(tīng)寫(xiě)。

  歷史:完成試卷五份。

  政治:基訓及完成試卷若干。

  地理:背全國城市簡(jiǎn)稱(chēng)。

  體育:每天進(jìn)行長(cháng)跑(這完成不好),仰臥起坐和壓韌帶各十分鐘。

  寒假期間英語(yǔ)聽(tīng)力堅持不好,沒(méi)有做到天天聽(tīng)。

  這次寒假有些安排還沒(méi)有完成好,以后還是要計劃更緊密些,爭取留出時(shí)間給自己預習的時(shí)間。寒假期間我看了林清玄的散文,以及莎士比亞二本,還需要繼續拓展閱讀,向精讀出發(fā)!

  新學(xué)期了,希望我再接再厲,取得更大的進(jìn)步!

小學(xué)生寒假自我總結5

  可以說(shuō),我在整個(gè)寒假期間的表現呱呱叫,就是媽媽說(shuō)的:“小子,過(guò)了個(gè)年頭就長(cháng)大了一歲,又懂得更多的知識了!”媽媽對我的表現非常滿(mǎn)意。在家里我能主動(dòng)幫父母干一些力所能及的事情,像盛飯,洗碗,打掃衛生、整理房間等方面表現得都很好。尤其是倒垃圾這方面,我給了媽媽很大的驚喜。媽媽準備去倒垃圾,走到垃圾桶跟前,一看里面光光的,誰(shuí)倒的.?我嘻嘻一笑:“我倒了!钡诙卫坝质枪夤獾。媽媽嘴里念道:“這孩子,做好事還不留名呢!”這以后,倒垃圾一事就與媽媽無(wú)關(guān)了。

  還有,我還跟姐姐學(xué)習了怎么做飯這一偉大工程。學(xué)會(huì )了沖雞蛋水、煎饅關(guān)、削姜皮,切姜絲,切紅蘿卜絲(雖然切的像紅蘿卜條一樣)。

  另外,每天晚上,只要我一聽(tīng)到奶奶的車(chē)響聲,我準會(huì )在第一時(shí)間跑出去給奶奶開(kāi)大門(mén),推車(chē),接著(zhù)給奶奶熱飯,熱菜,最后再端到奶奶面前。

  新的學(xué)期馬上要開(kāi)始了,我要繼續保持好的方面,爭取來(lái)個(gè)“芝麻開(kāi)花———節節高”(媽媽說(shuō)的),同時(shí)我也要改掉我的不足。我相信,通過(guò)我的努力,我會(huì )有更大的進(jìn)步!

小學(xué)生寒假自我總結6

  窗外已是數九寒天,猛烈地寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù),催促著(zhù)在外的游子盡快回家。雖然呆在屋里,我卻感覺(jué)到了陣陣涼意。

  從寒假到現在,我的心一直平靜不下來(lái):期末考試我考出了相對優(yōu)異的成績(jì),那是我真是被沖昏了頭腦,想著(zhù)寒假能夠大玩特玩?墒呛倮镂仪庙懥送瑢W(xué)的.大門(mén),想要和他出去玩時(shí)我才發(fā)現,同學(xué)們都在趁著(zhù)寒假抓緊學(xué)習,準備為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習做準備。我一下愣住了,難道對我來(lái)說(shuō),考出一次好成績(jì)就代表著(zhù)重點(diǎn)高中的大門(mén)向我敞開(kāi)了嗎?我沉浸在一時(shí)的快感中對我以后的學(xué)習又有什么用?輕輕地關(guān)上同學(xué)家的門(mén),我陷入了沉思。

  在回家的路上,我看到路旁的參天白楊已經(jīng)掉光了葉子,楊樹(shù)被譽(yù)為“邊疆衛士”,以挺拔的身軀和堅強的意志而著(zhù)稱(chēng),怎奈它們也挨不過(guò)這嚴酷的冬天,只露出光禿禿的樹(shù)干,讓人看了心疼?吹竭@般情景,我的心里思緒萬(wàn)千:連楊樹(shù)都沒(méi)有常綠的時(shí)候,我們這些中學(xué)生怎么能因為一時(shí)小小的成就而耽誤了學(xué)習的終身大事呢?

  想到這里,我快步奔回家,拿起那久違的書(shū)本,撲入知識的海洋。

  窗外,楊樹(shù)已發(fā)出新芽······

小學(xué)生寒假自我總結7

  差不多為期兩個(gè)月的寒假就在無(wú)聲無(wú)息中過(guò)去了,說(shuō)起這個(gè)寒假我明白了很多,慢慢學(xué)會(huì )用定力去做自己想做的事以及自己的目標,也慢慢懂得如何去運用自己的大腦想問(wèn)題,可以說(shuō)我的自身素質(zhì)感覺(jué)有很大提高吧,整個(gè)人無(wú)論遇到很多事學(xué)會(huì )了穩重,不再慌張,大腦輕松了許多,雖說(shuō)那是自戀,但我感覺(jué)信心也增加了許多,即使受打擊了卻有能以博大的胸襟去化解心中的怒火。

  寒假期間同時(shí)也發(fā)現自己的情緒變化大。有可能是太注重細節問(wèn)題,所以給自己帶來(lái)了不必要的煩惱,但總體來(lái)說(shuō)沒(méi)有我想象的糟。也還是擁有不少的快樂(lè )。

  新學(xué)期開(kāi)始了。我一直沒(méi)有忘記自己的目標。最后一個(gè)學(xué)期,好好跟身邊的人好好相處,即使他們有種種的不是,好好控制自己。不要學(xué)他們的消極,俗話(huà)說(shuō),沒(méi)有成功的個(gè)人,只有成功的團體。

  轉眼間已經(jīng)來(lái)到了春天,我的寒假生活也即將結束;叵脒@個(gè)假期,我覺(jué)得我過(guò)得非常有意義,也學(xué)到了很多東西。

  假期正是在最寒冷的冬天,爸爸媽媽帶我去了東湖公園,那里有個(gè)冰雪世界,我和爸爸媽媽一起坐著(zhù)冰滑梯,我們手拉著(zhù)手,從高高的滑梯上往下滑,別提多刺激啦!我在冰雪的世界中奔跑,嬉戲,就算寒風(fēng)吹在我的臉上也不覺(jué)得冷,玩得別提有多高興啦!

  在假期中迎來(lái)了一年中最重要的節日,那就是春節,除夕的晚上,我和爸爸、媽媽一起吃餃子,一起放鞭炮,媽媽還告訴我為什么要放鞭炮,原來(lái)很早以前有一個(gè)怪物叫做“年”,經(jīng)常出來(lái)害人,給人們帶來(lái)災難,于是人們就貼春聯(lián)放鞭炮,用鞭炮“啪啪”的聲響和新春對聯(lián)的大紅色把“年”嚇跑,從那以后,這種傳統就被流傳下來(lái)啦。

  最讓我難忘的事情是我成為了一個(gè)拾金不昧的好孩子,那是在1月19日我和爺爺奶奶一起乘24路公共汽車(chē)去超市買(mǎi)年貨,在站臺等車(chē)的時(shí)候,我看見(jiàn)地上有一個(gè)紅色的錢(qián)包,打開(kāi)一看包內有好幾張卡及手機,我趕緊撿起來(lái)問(wèn)前面的阿姨:“你錢(qián)包掉了?”阿姨說(shuō)“不是我的!蔽矣种缓迷谡九_等著(zhù)錢(qián)包的失主來(lái)找它啦,沒(méi)一會(huì )便有一個(gè)叔叔急急匆匆的跑來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)他的錢(qián)包,這時(shí)候我問(wèn)叔叔:“你的.錢(qián)包什么樣的呢?”叔叔說(shuō)是一個(gè)紅色的錢(qián)包,里面有好幾張卡和手機一部,我想這和我撿到的錢(qián)包一樣,于是我就把錢(qián)包交還給了叔叔。叔叔夸我是一個(gè)拾金不昧又聰明善良的好孩子呢。我開(kāi)心的笑了,原來(lái)做一件好事會(huì )使我這樣開(kāi)心。

  以上是我在寒假中的收獲和感悟,我度過(guò)了一個(gè)非常愉快的寒假,相信在以后的成長(cháng)中我會(huì )收獲更多。

小學(xué)生寒假自我總結8

  我今年的寒假一半是在學(xué)校里度過(guò)的,那二個(gè)星期我在學(xué)校里學(xué)到了許多的知識,還認識了許多其他班級的小朋友,唯一遺憾的是沒(méi)有能夠參加最后一天的匯報演出。

  過(guò)年這幾天,因為不能外出走親戚,所以除了去飯店吃飯,去逛了超市,剩余的時(shí)間都在家里,看看書(shū),玩玩手工,彈彈琴。由于在家的時(shí)間多了,今年我還自己動(dòng)手將我的小天地重新整理了一翻(往年都是媽媽幫忙做的哦),我先將上學(xué)期的書(shū)本和練習本整理好放在一起,將媽媽新買(mǎi)的下學(xué)期的參考書(shū)、練習卷拿出來(lái)放在書(shū)桌上的'書(shū)柜里,方便開(kāi)學(xué)后使用,最后將玩具整理到鋼琴旁的柜子里,因為開(kāi)學(xué)后就會(huì )沒(méi)有時(shí)間玩了。

  爸爸、媽媽看到我把自己的小天地整理的干干凈凈,都很高興的夸我“好孩子,長(cháng)大了”

小學(xué)生寒假自我總結9

  轉眼,愉快的寒假生活已經(jīng)結束,我們一起邁入了新的20__年,回顧這近一個(gè)月的寒假生活,我們301中隊的同學(xué)過(guò)得多姿多彩,記憶深刻。

 。ㄒ唬┤覉F圓,快樂(lè )過(guò)年

  農歷新年對每一個(gè)中國人來(lái)說(shuō),都是回家團圓的日子,全家人圍坐在一起,聊一聊一年來(lái)的收獲是最美好的事。而對于身處兩地的人來(lái)說(shuō),這春節尤為期待。我們中隊的`康鈄榕、楊長(cháng)睿、廖婕等同學(xué)就在父母帶領(lǐng)下去到了老家,與親友團聚,快樂(lè )過(guò)大年。

 。ǘ┯^(guān)賞花燈,熱鬧元宵

  正月十五,中國傳統元宵節。這一天,各地組織觀(guān)賞花燈,猜燈謎,敲鑼打鼓鬧元宵。但不同地區鬧元宵的活動(dòng)也不同,我們中隊的崔梓涵就與父母一同來(lái)到象山影視城與許多影視人物一起觀(guān)賞了各種精彩紛呈的花燈游行。而在家里的許多同學(xué)也走進(jìn)村里的燈籠游行,一同喜迎元宵。真是熱鬧極了。

 。ㄈ┯紊酵嫠,大開(kāi)眼界

  寒假中,自然少不了全家出行,一覽祖國大好河山,我們中隊的康鈄榕、鄭可兒等同學(xué)就分別去到縉云小赤壁景區、衢州山青山景區游覽自然風(fēng)景,是一次難得的開(kāi)闊眼界的體驗旅程。

 。ㄋ模╈o心閱讀,收獲新知

  讀書(shū)已成為我們中隊多數同學(xué)的良好習慣,在周老師帶領(lǐng)下,我們中隊同學(xué)在寒假來(lái)臨前就向學(xué)校圖書(shū)館借好了喜歡的書(shū)籍。不僅如此,還在父母帶領(lǐng)下,去到新華書(shū)店購買(mǎi)新書(shū)。我們不僅讀書(shū),還寫(xiě)讀后感,讓我們在閱讀中靜心領(lǐng)會(huì )書(shū)中意境。

小學(xué)生寒假自我總結10

  寒假我讀了《西游記》,它是我國四大名著(zhù)之一,是記錄唐僧一行人去西天取經(jīng)的一部幻想小說(shuō),是明代著(zhù)名作家——吳承恩的作品。

  唐僧在去西天的路途中,孫悟空一路降妖伏魔?墒,在三打白骨精的時(shí)候,被白骨精陷害,使師傅唐僧對悟空有了誤解,把悟空徹底否決了,悟空悲痛到極點(diǎn),一氣之下,飛回了花果山。最后還是被豬八戒請了回去。

  文中的師徒四人,給我留下印象最深刻的是無(wú)所不能的齊天大圣——孫悟空。他是唐僧的大徒弟,是最辛苦的一個(gè),也是西天路上妖精們最忌憚的一個(gè)。他的師傅曾深深地傷害過(guò)他,但他仍然在師傅遇難時(shí)為救師傅而拼盡全力;在師弟們束手無(wú)策時(shí)挺身而出;在師傅的指示下盡力而為……如果沒(méi)有他,恐怕唐僧師徒早已葬身于油鍋之中了。

  豬八戒是唐僧的二徒弟,他本是天庭的天篷元帥,到了凡間后投胎成豬。他生性憨懶,卻常常干苦差事。他是一個(gè)好色之徒,常?床磺逖肿兓拿琅,使唐僧誤入岐途,上了妖怪的當,要趕走悟空。

  沙僧是唐僧的三徒弟,他為人忠厚老實(shí),總是為師兄求情,阻止大師兄離開(kāi)。他雖然武功不如孫悟空,但遇到水下戰斗,他單身一人與妖怪戰斗,為了師傅,他把生死置之度外。

  再說(shuō)師傅唐僧,唐僧是妖怪們一個(gè)非?粗氐腵“對象”,回回捉的就是他,就是因為吃他一塊肉就可以長(cháng)生不老,誰(shuí)讓他唐僧偏偏是金蟬子轉世呢?十世修來(lái)的好人?唐僧,我認為他非常迂腐,因為他很善良,所以容易被騙,從而導致了自己常常被妖精捉去。經(jīng)過(guò)了九九八十一難,每次都是他遭殃,要不是有他的徒弟們,他早就在第一難就被妖精瓜分了。

  還有那匹白龍馬,它是龍王三太子,被觀(guān)音菩薩變成了白馬,在《西游記》中,它雖然只出現過(guò)兩次,一次是唐僧變成老虎,它去刺殺妖精,另一次是在取舍利,它化為三太子去騙偷盜者,雖然他沒(méi)有孫悟空的貢獻大,但沒(méi)有功勞也有苦勞,最后也被封為佛了。

  讀了這本書(shū),我受到了很大的啟迪,我們學(xué)習也要像唐僧去西天取經(jīng)一樣,要有堅持不懈的精神,不能像豬八戒那樣被事物的表面所迷惑。我們在學(xué)習的過(guò)程中,一定有許多困難和誘惑,但我們一定要不斷的努力,將來(lái)必成大業(yè)。

  同時(shí)也使我明白了:做任何事都要有毅力和排除萬(wàn)難的決心,更要有團結友愛(ài),因為團結就是力量。

小學(xué)生寒假自我總結11

  今年的寒假,我覺(jué)得,相比于往年的來(lái)說(shuō),過(guò)得更有意義以及規律一些,不過(guò),相比于放假前所定的假期計劃表而言,還是有很大差距的,下面,我就來(lái)從假期中我的收獲以及我沒(méi)有完成計劃的地方總結一下我的這個(gè)假期:

  一、寒假中我的收獲

  1、心態(tài)的重要性

  在這個(gè)假期中,我參加了兩次實(shí)踐活動(dòng),一次,是在養老院,另一次,是和奶奶一起參加送對聯(lián)活動(dòng)。在這兩次活動(dòng)中,我所見(jiàn)到的,大多數都是老年人,而我發(fā)現,雖然他們同樣都是老年人,可是,卻有著(zhù)非常不一樣的生活。

  首先,我去的是養老院,在那里,我見(jiàn)到的所有老人,基本上都只能坐在凳子上或者躺在床上,有的,雖然可能還能夠自己活動(dòng),但是卻也只是坐著(zhù)而已。而他們每天唯一能夠做的一件事情,就是看電視,沒(méi)有任何的活力。

  在離開(kāi)了養老院之后,我感到有非常大的觸動(dòng),心想,難道人在老了之后,就只能變成這個(gè)樣子嗎?

  不過(guò),我在這個(gè)假期中的`第二次實(shí)踐活動(dòng)就非常明顯的告訴我了答案。

  在第二次實(shí)踐中,我也同樣見(jiàn)到了很多的老人,不過(guò),這一次,我所見(jiàn)到的老人,卻和上一次的截然不同。

  這一次,我所見(jiàn)到的老人都非常的有活力,從他們的交談中就可以發(fā)現,并且,從和他們相處的這一天,可以看出來(lái),他們處處都在為別人著(zhù)想,不會(huì )因為自己的年紀比較大,就只坐在那里“裝大爺”?傊,在和他們相處的這一天中,我感覺(jué)非常的愉快。

  在這兩次實(shí)踐活動(dòng)結束后,思考了一下為什么兩種老人的生活竟如此不同?后來(lái),我發(fā)現,是因為他們心態(tài)而導致的:可能住在養老院里的老人心里想著(zhù),我又老又病,連我的孩子都嫌棄我了,我這一輩子算是過(guò)去了,也再別去努力了。

  不過(guò)在第二次實(shí)踐中我見(jiàn)到的那些老人,可能他們想著(zhù),雖然我老了,但是我還是要努力的培養一種愛(ài)好,或者是把我年輕時(shí)的愛(ài)好堅持下去,老有所好,老有所樂(lè ),老也可以有所為,讓自己的生活更充實(shí)。

  所以,在以后,不論發(fā)生了什么事情,都一定要保持一個(gè)良好的心態(tài)。

  二、寒假中我沒(méi)有完成計劃的地方,為什么以及如何改進(jìn)

  1、每天早鍛煉

  在假期的前兩個(gè)星期,我每天早上幾乎都會(huì )多多少少的進(jìn)行早鍛煉,不過(guò),后面的那幾個(gè)星期,就很少會(huì )堅持鍛煉了。

  為什么沒(méi)有堅持每天早鍛煉?因為比較懶,所以在起床之后就直接去做早飯了。

  以后要如何改進(jìn)?

  在練功的過(guò)程中,可以鍛煉自己的身體,使自己的身體變得更健康,在假期里,我們的身體多多少少都會(huì )進(jìn)入一些的垃圾,而練功也就很重要了,所以,在以后的假期里,如果想讓自己的身體至少保持和上學(xué)時(shí)一樣,那么就要繼續堅持練功,但是,如果想要自己的身體變得一座“垃圾場(chǎng)”那么,就可以隨便了。當然,我是肯定不會(huì )希望自己的身體變成“垃圾場(chǎng)”的,所以,在以后的假期里,我一定要堅持練功。

  2、每天做飯

  和上一條一樣,在前兩個(gè)星期,對做飯都非常的積極,但是,到了后面,便就很少做了。

  為什么沒(méi)有堅持每天做飯?因為每一次都想,有媽媽做,并且我自己做的又不好。

  以后要如何改進(jìn)?正是因為做的不好,所以才需要更多的練習,如果總是害怕,那么永遠也做不好。

小學(xué)生寒假自我總結12

  一個(gè)月的寒假,因為有了春節而顯得特別短,而我們又是比較隨性的一家,所以也就沒(méi)有像暑假一樣定計劃,只是根據期末考試各科成績(jì)規劃了一個(gè)大方向和總的學(xué)習內容:完成老師布置的作業(yè),每天一本英文閱讀,復習8上的數學(xué)。

  一、作息規律。

  這是這個(gè)假期做得比較好的地方,除了剛考完試還沒(méi)拿成績(jì)那兩天和因為我睡懶覺(jué)沒(méi)叫她起床那兩天,放假期間都是能在9點(diǎn)以前起來(lái),中午小睡1小時(shí),比較有規律,不足是晚上睡得比較晚,有時(shí)11點(diǎn)多才睡。

  二、作業(yè)完成情況:

  學(xué)校作業(yè)。學(xué)校的作業(yè)豆豆一直完成的比較好,七科一共20多張卷子,剛放假,她就把英語(yǔ)、生物、地理、歷史、語(yǔ)文做好了,年初三開(kāi)始把剩下的數學(xué)和物理也做好了。8下的古詩(shī)文陸陸續續在背著(zhù),在開(kāi)學(xué)前一天也終于全部背完。開(kāi)學(xué)后,老師說(shuō),她教的兩個(gè)班里,就只有豆豆和另一個(gè)年級第一的女孩子能夠全部完成的,真是讓我很意外。

  三、數學(xué)的學(xué)習

  因為8上的數學(xué)期末考試并不理想,一考完試,我們就商量好了要重新復習了一下。鑒于去年暑假自習的情況,我們認為找一個(gè)經(jīng)驗豐富的老師指導一下效果會(huì )更好,也更省時(shí)間。孩子很幸運,本來(lái)葉老師只收初三的孩子,但礙于同事的面子,居然收下了這兩個(gè)孩子(豆豆和她的朋友),開(kāi)始了一對二的`復習,有了名師的指導,果然不同,豆豆開(kāi)竅了!真的是讓我們欣喜!復習了8上后,接著(zhù)開(kāi)始了8下的預習,一直上到了農歷的27才結束課程,孩子們和老師都辛苦了。

  四、英語(yǔ)閱讀

  這是我們假期里完成的最漂亮的作業(yè)。每天閱讀一本英文書(shū),先大聲讀出來(lái),然后查生詞,把生詞寫(xiě)到生詞本上,最后再復述故事,復述的過(guò)程當中要把生詞用上。春節的意外總是特別多,如果哪一天沒(méi)來(lái)得及閱讀,后面就再找時(shí)間補上來(lái),假期結束時(shí),我們正好完成了28本,不多不少。

  五、中文閱讀

  《撒哈拉沙漠》、《追風(fēng)箏的人》、《偷影子的人》、《水滸傳》

  六、其他

  春節期間除了收拾好自己房間外,還回爺爺家幫忙搞衛生,爬上爬下的全是她干的,擦防盜網(wǎng)、掛窗簾,真的是長(cháng)大了?戳穗娪啊痘舯忍厝恕废盗1到3,《魔戒》1到2,用投影儀看特別棒。去看了音樂(lè )噴泉,正好放孩子元旦表演的曲目《閑聊波爾卡》,孩子好高興,由些可見(jiàn)有一些興趣愛(ài)好,會(huì )給生活帶來(lái)不少樂(lè )趣。我們還去看了冰雕、泡了溫泉,非常享受。寒假里還學(xué)會(huì )了玩三階魔方,其實(shí)說(shuō)的不準確,其實(shí)她早就已經(jīng)學(xué)會(huì )了,看著(zhù)圖紙可以還原,這個(gè)假期玩熟練了,六面還原比較快,只要1分鐘,四階的正在研究當中。

  七、不足

  不足之處是假期里完全沒(méi)有體育鍛煉,看到群里的孩子堅持每天跳繩的、跑步的、仰臥起坐的,引體向上的,慚愧!放假前明明說(shuō)要和豆豆一起鍛煉的,結果例假休息幾天,春節休息兩天,假期就差不多結束了。等這個(gè)周五回來(lái)要和孩子商量一下,運動(dòng)一定要開(kāi)始了,人家1分鐘跳200都在運動(dòng),我們最快140有什么理由不運動(dòng)呢?!

小學(xué)生寒假自我總結13

  寒假中,我為了鍛煉身體,實(shí)施我的減肥計劃,便想練一項運動(dòng)。爸爸建議我去打籃球,我想:“打籃球不僅增強了體質(zhì),還能長(cháng)個(gè)兒!庇谑菦Q定這個(gè)寒假讓爺爺教我打籃球。

  這天天氣不錯,我帶著(zhù)籃球牽著(zhù)爺爺的手往衛校的籃球場(chǎng)走去。在路上,我又興奮又擔心,興奮是因為我從沒(méi)有打過(guò)籃球,這還是第一次,一定很刺激;擔心的是我現在太小,個(gè)子與球籃之間距離太大,能否投進(jìn)去都是個(gè)問(wèn)題。但是我又想:“俗話(huà)說(shuō),有志不在年高,這豈不是說(shuō)‘鍛煉不在個(gè)高’嗎?”于是便向籃球場(chǎng)跑去。

  來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)里,因為是寒假期間,校園也像冬眠了一樣,空無(wú)一人。開(kāi)始練球了,爺爺先從最基本的運球、走步、投球講起,又給我做示范;最后讓我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的練習。在練習中,我無(wú)心練習運球與走步,只是一心想投球。

  我托起球,瞄準球筐,第一球還沒(méi)到球籃下就掉下來(lái)了,直到第六個(gè)球,才碰了一下籃板。我灰心了,生氣地把球往地上一摔,球卻著(zhù)了魔法似的進(jìn)了,從籃筐里掉了下來(lái)的'球在地上彈跳著(zhù),好像在說(shuō):“別灰心,萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎!”我立刻信心百倍,又開(kāi)始練球了。

  現在,寒假已經(jīng)過(guò)去了,但是我對籃球的熱愛(ài)一直沒(méi)有改變,只是沒(méi)有更多的時(shí)間去練習罷了,但是只要天氣不錯,時(shí)間允許,我都會(huì )去打籃球的。

小學(xué)生寒假自我總結14

  到昨天為止,終于把寒假作業(yè)全部檢查完了。孩子寒假作業(yè)的態(tài)度,與孩子平時(shí)的學(xué)習表現和學(xué)習成績(jì)是不謀而合的,成績(jì)優(yōu)秀的孩子,作業(yè)態(tài)度也很端正,而成績(jì)不好的孩子,寒假作業(yè)就談不上什么質(zhì)量了。有兩個(gè)孩子是開(kāi)學(xué)后兩天才到的,所以有幾個(gè)作業(yè)沒(méi)有檢查。由于上學(xué)期課上得比較快,《寒假新時(shí)空》是在學(xué)校里完成的,所以真正意義上的寒假作業(yè)四個(gè),一是每天都要讀課外書(shū),并有家長(cháng)做好記錄;二在看的課外書(shū)中選兩篇寫(xiě)一點(diǎn)感想;三復習論語(yǔ);四買(mǎi)三本新書(shū)。

  第一個(gè),每天都讀課外書(shū),從記載表上看,填寫(xiě)完整的孩子有29個(gè),他們是曹淑穎、曹尹愷、陳安、董星宇、何凱吉、胡佳銘、胡東、華佳穎、劉強、繆夢(mèng)丹、繆麒濤、繆淑柔、繆依婷、繆宇超、徐佳楠、葉狄聰、張昊哲、周棋凱、朱世磊、周銳濤、朱奕菲、李茂琴、董瀅杰、何嘉凱、繆鋮航、鄭浩天、鄭澤霆、董佳濱。不夠完整的有6個(gè),只記載了幾天的有3個(gè),完全沒(méi)有記載的有2個(gè),是俞丹和黃潔薇。我找俞丹了解,她說(shuō)是家里沒(méi)有可以看的書(shū),而媽媽又不肯給她買(mǎi)書(shū)。我找她媽媽了解,她說(shuō)家里有很多可以看的書(shū),就是孩子不喜歡看。我建議她媽媽帶她去買(mǎi)一些自己喜歡看的書(shū)。填寫(xiě)完整的孩子中,我選了幾個(gè)家長(cháng)了解寒假里的閱讀情況,真正做到每天都讀的沒(méi)有,但他們在后來(lái)幾天都補讀了。根據他們所寫(xiě)的感想,我在里面選了比較真實(shí)的幾個(gè)孩子評為本學(xué)期寒假閱讀能手,并發(fā)了獎狀。第二個(gè),在看的課外書(shū)中選兩篇寫(xiě)一點(diǎn)感想。這個(gè)作業(yè)需要家長(cháng)的指導,如果沒(méi)有指導,那么很可能就成了回答問(wèn)題。寫(xiě)得比較像樣的有這么幾個(gè):曹淑穎、曹尹愷、陳安、董星宇、何凱吉、胡東、胡佳銘、黃佳露、繆夢(mèng)丹、繆麒濤、繆淑柔、繆宇超、鄭浩天。有部分孩子沒(méi)有做這個(gè)作業(yè),丁海飛、董桑楠、董羽佳、華佳穎、黃潔薇、繆玉青、徐佳楠、徐王權、俞丹。

  第三個(gè)作業(yè),買(mǎi)三本新書(shū)。開(kāi)學(xué)后,有32個(gè)孩子把自己買(mǎi)的新書(shū)放到了教室里,供大家借閱。我請了繆麒濤同學(xué)做圖書(shū)管理員,由他給大家借書(shū)。鄭浩天同學(xué)拿來(lái)了12本新書(shū),繆孫妮和胡佳銘拿來(lái)了10本,繆麒濤和繆宇超拿來(lái)了8本,鄭澤霆拿來(lái)了7本,何凱吉拿來(lái)了5本。上學(xué)期令人遺憾的是,到期末結束把書(shū)還給孩子的時(shí)候,陳安少了《木偶奇遇記》和《小貓釣魚(yú)》,葉狄聰少了《白雪公主》,董桑楠少了兩本。但這學(xué)期陳安和董桑楠仍舊為班級圖書(shū)角貢獻了3本書(shū)。因為有了這些無(wú)私奉獻的.孩子,我們班的課外閱讀又能正常進(jìn)行了。到今天為止,絕大多數的孩子依舊像上學(xué)期一樣,每天閱讀課外書(shū),家長(cháng)寫(xiě)好記載表。第四個(gè)作業(yè),背誦論語(yǔ)。昨天檢查了一下孩子的背誦情況,雖然不怎么令人滿(mǎn)意,這也是正常的,因為這一條條論語(yǔ)之間并沒(méi)有什么聯(lián)系,有的孩子在家里都背出了,可在監考官面前卻背不出了,我又不想強制孩子背出多少。但好的孩子也有,陳安一口氣背出了34句論語(yǔ),這是很了不起的,繆宇超背出了25句,張昊哲背出了15句,胡東11句,繆淑柔9句。今天我給這五個(gè)孩子發(fā)了獎狀,并給前三名孩子發(fā)了獎品——一本課外書(shū)。

  這一學(xué)期,語(yǔ)文學(xué)習識字量大,要寫(xiě)的字也多,而且開(kāi)始閱讀和寫(xiě)話(huà)的作業(yè),難度與上學(xué)期相比,提高不少,這一學(xué)期又有寫(xiě)字比賽,一部分時(shí)間還得放在寫(xiě)字教學(xué)上,所以,時(shí)間很緊,對于上學(xué)期學(xué)習就比較吃力的孩子來(lái)說(shuō),這一學(xué)期就更緊張了。

  我已經(jīng)做好了準備,希望各位家長(cháng)能與我一起,共同努力,爭取在這一學(xué)期里取得比較好的成績(jì)。

小學(xué)生寒假自我總結15

  冬去春來(lái),一個(gè)愉快的寒假圓滿(mǎn)地結束了。盡管它的時(shí)間很短暫,但卻是充實(shí)而愉悅的。

  在寒假恰逢春節,同學(xué)們利用這佳期有的.隨父母走親訪(fǎng)友,有的親人外出游玩,陶冶了情操,增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)闊了眼界。

  在玩樂(lè )的同時(shí),同學(xué)們不忘學(xué)習,合理安排時(shí)間,認真完成寒假作業(yè)。還利用寒假的時(shí)間進(jìn)行充電,或閱讀了自己喜歡的課外書(shū),并做了記錄;或練字、畫(huà)畫(huà)等。

  在寒假中,許多同學(xué)都能做到關(guān)心體貼父母,主動(dòng)承擔家務(wù),爭做自理小能手。同學(xué)們雖然年紀小,但不忘關(guān)心國家大事,日日關(guān)注電視新聞。還有同學(xué)走出家門(mén),參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  愉快的寒假生活已經(jīng)結束,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,同學(xué)們都決心在新學(xué)期里刻苦學(xué)習,爭取成績(jì)更上一層樓。

小學(xué)生寒假自我總結16

  在寒假中,我讀了《朱自清散文精選》,通過(guò)這本書(shū),我看到了一個(gè)更廣闊的視窗。我沉醉于其中,朱自清用他唯美的筆調描繪出了一個(gè)完美的意境,不論是美景還是一切生靈,在他筆下,都顯得格外生動(dòng)。

  我特別喜歡的一篇文章就是《匆匆》。"燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?"這就是《匆匆》中所提到的,朱自清用對比的方式來(lái)突出了歲月流逝之快,不錯,世間萬(wàn)物雖有毀滅的一天,但總會(huì )有重生的時(shí)候,而我們人,在這世上的時(shí)間是有限的,生命不能重來(lái),歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,但在指尖流過(guò)的歲月,誰(shuí)又會(huì )在意呢?所以,當一個(gè)人的生命走到盡頭時(shí),就會(huì )加倍地珍惜僅剩的`時(shí)間,因為,他知道,他已經(jīng)浪費了太多的時(shí)間了。"時(shí)間就是生命",這是一句真理名言,在朱自清的筆下,就更襯托出了它的價(jià)值。

  朱自清的文字不僅包含深刻的道理,而且還十分優(yōu)美,他對景物的描寫(xiě)可謂是淋漓盡致,仿佛可以活生生地展現在你的眼前了。

小學(xué)生寒假自我總結17

  不知不覺(jué)愉快而有意義的寒假生活已經(jīng)結束了,短短的一個(gè)月的寒假生活也已從指縫中悄然離去,回想起這段時(shí)間,也可謂豐富多彩。我們中國的傳統節日“春節”正是在寒假期間,在鼠年到來(lái)之際,同學(xué)們紛紛許下自己的希望,但也不忘自己的辛勤耕耘,認真完成寒假作業(yè)。

  1、做湯圓,包餃子,放鞭炮,吃年夜飯,感受民族傳統文化。

  春節臨近,家家戶(hù)戶(hù)團聚在一起,快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)起了新年。孩子們和家人一起說(shuō)說(shuō)笑笑,和起了面粉,做起了湯圓,餃子,雖然臉上,身上都是面粉,但是感受的卻是家的幸福,童年的歡樂(lè )。吃過(guò)年夜飯,孩子們又興高采烈地放起了鞭炮,燃起了煙火,感受瞬間的美麗。

  2、觀(guān)看春節聯(lián)歡晚會(huì ),享受高品位的精神食糧。

  春節聯(lián)歡晚會(huì )一向是中國人必看的節目。大年三十,孩子們和父母親人圍坐在電視機旁,看的是精彩的節目,享受的是幸福的快樂(lè )。

  3、勤儉節約,使用好自己的壓歲錢(qián)。

  過(guò)年時(shí)孩子們最高興的事莫過(guò)于收到壓歲錢(qián)了,跟著(zhù)父母走親訪(fǎng)友時(shí)小心地積攢著(zhù)壓歲錢(qián),一部分交給父母,一部分作為學(xué)費,自己留一點(diǎn)自由支配,買(mǎi)一點(diǎn)平時(shí)舍不得買(mǎi)的.高檔學(xué)習用品,再買(mǎi)些好吃的,好玩的,多愜意,多自在。

  4、與長(cháng)輩手拉手。

  孩子們與家長(cháng)共同節約“四個(gè)一”:一度電,一滴水,一粒米,一張紙;共同實(shí)踐垃圾分類(lèi),知道了居民生活垃圾如何分類(lèi);利用廢棄物品,與家長(cháng)共同制作完成一件作品;與家長(cháng)一起種植一棵綠色植物。

  5、能認真完成寒假作業(yè),并在家里練習鋼筆字帖及毛筆字帖,表?yè)P作業(yè)完成得好的同學(xué)及練字認真的同學(xué)。

  總之,經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的鍛煉,五年級的同學(xué)們又長(cháng)了一歲,感覺(jué)孩子們比上學(xué)期懂事多了,看到孩子們燦爛的笑臉,我們感到很欣慰。

小學(xué)生寒假自我總結18

  快樂(lè )而短暫的寒假生活已經(jīng)結束,新的學(xué)年新的學(xué)期即將開(kāi)始。同學(xué)們在寒假里表現良好,無(wú)重大安全事故發(fā)生,平安返校,社會(huì )反響良好,樹(shù)立了八方小學(xué)學(xué)生的好形象。寒假中感動(dòng)的人和事太多太多,同學(xué)們中的先進(jìn)榜樣也太多太多,現總結如下:

  一、精神文明一“我是新時(shí)代的學(xué)生”

  寒假期間,學(xué)生們始終牢記自己是一名新時(shí)代的'學(xué)生,樹(shù)立作為學(xué)生良好的社會(huì )形象,明禮樹(shù)新風(fēng),誠信做真人。遠離“黃、賭、毒”,不進(jìn)“三室一廳”,講文明禮貌。網(wǎng)絡(luò )愛(ài)好者,要遵守網(wǎng)絡(luò )道德。同時(shí),還要提倡新的過(guò)年方式,反對超前消費和鋪張浪費,也不要忘了堅持每天收看新聞節目,關(guān)心國家和社會(huì )大事。

  二、不忘記學(xué)習一“因為我是一名學(xué)生”

  我校學(xué)生每天都按計劃完成一定的寒假作業(yè),養成每天學(xué)習的習慣,通過(guò)溫習進(jìn)一步提高學(xué)習能力。假期中,我校學(xué)生每個(gè)人都讀了好幾本書(shū),像《十萬(wàn)個(gè)為什么》《中華傳統美德》等,高段學(xué)生還讀了一些中外名著(zhù),了解社會(huì )熱點(diǎn)的本質(zhì)和精髓。通過(guò)假期的學(xué)習和閱讀,學(xué)生們積累了大量的詞匯和信息,始終銘記“我是一名學(xué)生”,“學(xué)習是學(xué)生的天職”。

  三、增進(jìn)同親人的交流一“我和大人談?wù)勑摹?/strong>

  寒假期間免不了走親訪(fǎng)友,這是學(xué)生和親人之間增進(jìn)交流的好機會(huì )。坐下來(lái)和親人談?wù)勑,交流感情,匯報學(xué)習,還有的學(xué)生和親人討論社會(huì )熱點(diǎn),加深對社會(huì )的理解。寒假期間,有些同學(xué)和家人一起去逛逛書(shū)店,和親人一起充實(shí)自己的大腦。有同學(xué)“驚訝”地發(fā)現,其實(shí)大人們原來(lái)也是很好溝通的。

  四、強身健體一“每天鍛煉一小時(shí),健康快樂(lè )一輩子”

  假期中許多同學(xué)安排每天進(jìn)行體育鍛煉,項目有跳短繩、仰臥起坐等,從老師跟同學(xué)們的隨機談話(huà)中了解到,同學(xué)們都積極的進(jìn)行了體育鍛煉,很多家長(cháng)也反映說(shuō)同學(xué)們假期里都能主動(dòng)積極的參加體育鍛煉,也有的家長(cháng)說(shuō)有的同學(xué)假期難得堅持鍛煉,希望以后能繼續堅持,把身體鍛煉得特別棒。家長(cháng)和老師都希望同學(xué)們能夠健康、快樂(lè )的學(xué)習和成長(cháng)。

  五、增強自我保護意識一“安全牢記在我心”

  放假前學(xué)校就特別強調走親訪(fǎng)友要飲食有度,外出游玩要提高警惕。提倡不要玩煙花爆竹,防止火災;同時(shí)要注意家中電線(xiàn)開(kāi)關(guān),防止發(fā)生觸電事故。假期里每一位學(xué)生都能樹(shù)立安全意識,愉快度過(guò)寒假每一天。

  六、實(shí)踐活動(dòng)

  根據學(xué)校的了解,在春節期間,許多學(xué)生都為自家或鄰里親朋貼春聯(lián)、剪窗花,四年級二班的李胤琪同學(xué)還利用自己在課堂上學(xué)到的本領(lǐng)為自己家畫(huà)了一幅門(mén)神貼在了門(mén)上,在給新年增加喜慶氣氛的同時(shí),又把自己特長(cháng)得以展示。綜上所述:學(xué)生們在寒假期間,積極參加社會(huì )活動(dòng),積極發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,使寒假生活過(guò)得豐富多彩。

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