11月份教育實(shí)習個(gè)人總結
不知不覺(jué)十一月份的實(shí)習已經(jīng)結束，本月實(shí)習的基本內容主要包括以下五部分：負責中星小學(xué)吳佩君老師語(yǔ)文比賽課件的制作修改完善工作、課堂教學(xué)、班主任工作、設備維護與拍攝和作品指導與尖子生培訓。為了更好的總結經(jīng)驗，提升自我，特記錄總結如下：
一、課堂教學(xué)：負責五年級2班和4班和6班的信息技術(shù)課，每周3節，教學(xué)內容為金山文字;
二、班主任工作：協(xié)助班主任管理班級日常事務(wù)(帶早讀早操、升旗、放學(xué)帶隊等工作)、開(kāi)展主題班會(huì )。
三、設備維護與拍攝：維護中星小學(xué)的計算機設備，協(xié)助主講教師拍攝示范課程和校園文化活動(dòng);
四、作品指導與尖子生培訓：協(xié)助信息技術(shù)老師指導學(xué)生作品，參加廣州市電子報比賽，并且負責五年級2、4、6班的wps培訓，每星期培訓2中午，指導一中午，
經(jīng)過(guò)十一月的鍛煉，感覺(jué)自己在教學(xué)技能方面提高了很多，上課也變得從容，思路也變得清晰，不會(huì )像剛開(kāi)始上課時(shí)那樣要偶爾看看教案，在課堂控制方面也變得游刃有余。此外，在教學(xué)理論的運用方面，自己也開(kāi)始明白大學(xué)所學(xué)的理論的重要性，在課堂上，運用大學(xué)學(xué)到的理論會(huì )對課堂的'教學(xué)起到很大的促進(jìn)作用，例如：共同經(jīng)驗、競爭性學(xué)習等等，所以自己在這方面要多運用，理論要付諸于實(shí)踐。
在實(shí)習當中，自己也發(fā)現有很多地方需要改進(jìn)的：
一、 教學(xué)語(yǔ)言要組織的更合理，更生動(dòng);
二、 多了解學(xué)生，根據學(xué)生的情況，設置更有針對性的教案和教學(xué)模式;
三、 更好的貫徹教師為指導，學(xué)生為主體的教學(xué)理念。
總的來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)月的實(shí)習付出很多，收獲也很多，接下來(lái)還有很多機遇和挑戰等著(zhù)我，所以自己要將狀態(tài)調整的最好，這樣才能把接下來(lái)的工作做的更好。
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