鄉村少年宮音樂(lè )室工作總結范文
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！讓我們對過(guò)去的工作做個(gè)梳理，再寫(xiě)一份工作總結。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的鄉村少年宮音樂(lè )室工作總結范文，歡迎閱讀與收藏。
鄉村少年宮音樂(lè )室工作總結1
我擔任的是董崗中心校鄉村少年宮音樂(lè )活動(dòng)室的教學(xué),在參加全國新課程實(shí)驗教學(xué)改革工作中,我不斷學(xué)習、勇于創(chuàng )新、大膽實(shí)踐、努力更新自己的教學(xué)觀(guān)念,做到與時(shí)俱進(jìn)。在教學(xué)過(guò)程中，我嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習方式進(jìn)行學(xué)習，以音樂(lè )審美體驗為核心，以培養智力因素歌曲，樂(lè )譜，節奏等與非智力因素興趣，情感，性格，意志等相結合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造思維為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的興趣，注重學(xué)生對音樂(lè )感受能力，培養學(xué)生形成良好的人文素養，為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè )，學(xué)習音樂(lè )，享受音樂(lè )奠定良好基礎。
一、注重音樂(lè )審美體驗
我在每節課的教學(xué)設計中都比較注重一音樂(lè )審美為核心的這個(gè)基礎理念，這一理念常貫穿于音樂(lè )教學(xué)的全過(guò)程，在潛移默化中培養學(xué)生的學(xué)習興趣，充分發(fā)揮音樂(lè )藝術(shù)的魅力，設計生動(dòng)，活潑的教學(xué)形式，并將學(xué)生對音樂(lè )的感受和對音樂(lè )律動(dòng)的參與放在重要位置。
首先，我從自身的點(diǎn)滴做起，一方面，上課是注意歌聲美，琴聲美，語(yǔ)言美，教態(tài)美，服飾美等，讓學(xué)生從教師的身上體會(huì )到美，從而使學(xué)生喜愛(ài)老師，進(jìn)而喜歡上音樂(lè )課。另一方面，通過(guò)聆聽(tīng)音樂(lè )，表現音樂(lè )，音樂(lè )創(chuàng )造等審美活動(dòng)，使學(xué)生充分體驗蘊涵于音樂(lè )中的美和豐富的情感，為音樂(lè )所表達的真善美理想境界所吸引，所陶醉，與之產(chǎn)生情感的共鳴。
二、給學(xué)生適當的時(shí)間、活動(dòng)空間及思維空間
在教學(xué)過(guò)程中，我每節課至少要留五分鐘時(shí)間，讓學(xué)生表現自己，鼓勵學(xué)生在他人面前自信的表現，樹(shù)立學(xué)生的自信心。每節課還設計一些值得研究、可討論的問(wèn)題。讓學(xué)生創(chuàng )造性的思考回答。注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維，并且從不用教師的思維定勢去約束學(xué)生，應尊重學(xué)生對音樂(lè )的感受及理解，讓學(xué)生充分的'發(fā)揮自己的想象力。
三、注重自主、合作、探究的學(xué)習方式
自主、合作、探究式的學(xué)習主要是通過(guò)提供開(kāi)放式的音樂(lè )情景，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究愿望。小組合作學(xué)習的形式是進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習的一種有效的途徑。通過(guò)小組學(xué)習，學(xué)生們從中可挖掘自身的潛力。如：組織能力、交際能力、合作意識、團結精神等。我上課組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習時(shí)，注重引導學(xué)生積極參加各項音樂(lè )活動(dòng)，提高學(xué)生的興趣，增強學(xué)生的音樂(lè )表現的自信心，培養良好的合作意識和團結精神。
四、注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性思維
在教學(xué)過(guò)程中，設計生動(dòng)有趣的創(chuàng )造性活動(dòng)內容，形式和情景，發(fā)展學(xué)生的想象力，增強學(xué)生的創(chuàng )造意識。以往的音樂(lè )課有個(gè)誤區：把創(chuàng )造單純看成是作曲。我覺(jué)得音樂(lè )課中的創(chuàng )造可以多種多樣，豐富多彩。如：根據音樂(lè )編動(dòng)作，創(chuàng )造新詞，用聲音創(chuàng )編故事等等。就如同用鈴鼓發(fā)出聲音，我覺(jué)得這也是一種創(chuàng )造，讓全班同學(xué)想一種不同的敲擊方法讓鈴鼓發(fā)出聲音，讓全班同學(xué)一起來(lái)進(jìn)行創(chuàng )造性學(xué)習。
鄉村少年宮音樂(lè )室工作總結2
我校自20xx年10月?tīng)幦〉街醒雽?zhuān)項彩票公益金支持鄉村學(xué)校少年宮項目以來(lái)，在市、縣文明辦的直接指導下，按照財政部、中央文明辦、教育部有關(guān)文件要求，我校少年宮以培養學(xué)生的興趣、愛(ài)好和滿(mǎn)足學(xué)生課外活動(dòng)要求為目的，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線(xiàn)，以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為核心，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以開(kāi)展活動(dòng)為平臺，充分發(fā)揮鄉村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。真正發(fā)揮了鄉村學(xué)校少年宮思想建設陣地、文體活動(dòng)平臺、社會(huì )實(shí)踐基地的職能�，F將我校少年宮創(chuàng )建以來(lái)開(kāi)展各項工作情況總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視
在上級部門(mén)的指導和推動(dòng)下，按照“覆蓋廣、花錢(qián)少、抓得住”的原則，扎實(shí)推進(jìn)了鄉村少年宮建設�？h文明辦、市文明辦領(lǐng)導經(jīng)常到我校檢查指導鄉村少年宮工作，了解少年宮的建設及運行情況，仔細詢(xún)問(wèn)少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況，認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料，并針對少年宮的建設與少年宮領(lǐng)導小組進(jìn)行了詳細的交流，對我校的少年宮建設工作給予了肯定，同時(shí)對少年宮的管理和使用存在的問(wèn)題提出了整改意見(jiàn)。學(xué)校高度重視鄉村學(xué)校少年宮工作，把鄉村學(xué)校少年宮工作作為學(xué)校特色工作來(lái)抓，切實(shí)發(fā)揮農村未成年人思想道德建設主地、農村未成年人文體活動(dòng)平臺和農村未成年人社會(huì )實(shí)踐基地的功能，扎實(shí)開(kāi)展好各項活動(dòng)，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營(yíng)造更加濃厚的鄉村少年宮氛圍，讓學(xué)生在鄉村少年宮快樂(lè )健康地成長(cháng)。
二、成立機構，建立健全工作機制
一成立領(lǐng)導小組。為使少年宮盡快發(fā)揮作用，我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，辦公室主任任副組長(cháng)、各處室領(lǐng)導和輔導老師任組員的“鄉村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責指導、協(xié)調“鄉村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導具體抓，輔導老師具體指導的良好局面。
二建立輔導員隊伍。少年宮的主人是農村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動(dòng)正常開(kāi)展，我校精心挑選特長(cháng)教師擔任專(zhuān)職輔導員，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員，讓全體教師各展其能、各盡其材。
三成立少年宮項目活動(dòng)興趣班。我校結合農村孩子的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，開(kāi)設了科普、棋類(lèi)、陽(yáng)光小書(shū)吧、美術(shù)、書(shū)法、聲樂(lè )器樂(lè )、體育、舞蹈、經(jīng)典誦讀、特色教育等十個(gè)興趣班。遵循自由選擇、自愿參與的原則，鼓勵學(xué)生積極參與，現在，每個(gè)興趣班均有學(xué)生30名以上。
四建立健全相關(guān)制度。沒(méi)有規矩不成方圓，為了讓少年宮管理規范化，活動(dòng)實(shí)效化，資金管理科學(xué)化，少年宮工作領(lǐng)導小組出臺了少年宮工作計劃、少年宮項目活動(dòng)方案和相關(guān)的制度和規定：少年宮輔導教師職責、少年宮協(xié)助輔導員職責、少年宮項目資金管理辦法、少年宮財務(wù)管理制度、少年宮財產(chǎn)管理制度、少年宮輔導老師考勤制度、少年宮活動(dòng)室管理規定等�，F在，各種制度和規定已上墻。
三、加大投入，完善設施建設
一積極完善少年宮設施建設。在鄉村學(xué)校少年宮的建設中，我校利用一年的時(shí)間，改造和修繕了閑置的辦公室、場(chǎng)地，開(kāi)辟了舞蹈室、音樂(lè )室、美術(shù)室、科技室、陽(yáng)光小書(shū)吧等活動(dòng)室。除此之外，學(xué)校還按“一室多用”原則，把學(xué)校實(shí)驗室作為少年宮的棋藝活動(dòng)室，多媒體會(huì )議室作為我校鄉村少年宮經(jīng)典誦讀活動(dòng)室，把籃球場(chǎng)、操場(chǎng)作為體育興趣活動(dòng)場(chǎng)地，把每個(gè)年級的’1班作為書(shū)法活動(dòng)室�，F有場(chǎng)地設施已能滿(mǎn)足少年兒童的學(xué)習活動(dòng)需要。
二科學(xué)管理少年宮專(zhuān)項資金的使用。為讓資金的管理科學(xué)化、透明化，學(xué)校出臺了鄉村學(xué)校少年宮資金管理辦法，落實(shí)了資金的使用辦法、要求和責任。20xx年12月，學(xué)校收到財政專(zhuān)戶(hù)款項12萬(wàn)元，期中修繕費6萬(wàn)元，器材費6萬(wàn)元。本學(xué)期，學(xué)校修繕了舞蹈室、科技活動(dòng)室、少年宮辦公室用去54630.45元，購買(mǎi)了舞蹈室內的練舞用的不銹鋼管、玻璃鏡等3218元。根據活動(dòng)需求，學(xué)校進(jìn)一步添置各活動(dòng)室的設備、器材，共購置了少年宮活動(dòng)室窗簾及配件2280元、少年宮多媒體音響設備一套9835元、少年宮掃描儀、印刷一體機一臺2980元、少年宮聯(lián)想電腦一臺4200元、少年宮體育用品一批9845元、少年宮電子琴3臺5850元、少年宮數碼相機一臺3960元，共計42168.00元，現結余23201.55元。
三物資管理到位，物盡其用。為了使鄉村學(xué)校少年宮的各種器材得到充分使用和保護，學(xué)校少年宮工作領(lǐng)導小組出臺了活動(dòng)室的管理規定和各種器材的管理、使用、擺放、存放、登記等規定，落實(shí)了各活動(dòng)室的管理人員和職責。
四、積極開(kāi)展項目活動(dòng)，打造師生成長(cháng)樂(lè )園。
一以讀養德，深入開(kāi)展“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)和創(chuàng )建“陽(yáng)光小書(shū)吧”。
學(xué)校以少年宮項目活動(dòng)為平臺，在全校開(kāi)展“讀經(jīng)典 學(xué)做人”讀書(shū)活動(dòng)。制定相關(guān)的讀書(shū)活動(dòng)計劃，開(kāi)展弟子規、少年中國說(shuō)等經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。學(xué)校每天安排二十分鐘誦讀課，每星期開(kāi)展一次全校性集體誦讀活動(dòng)，每星期二第5節開(kāi)展經(jīng)典誦讀興趣班學(xué)習活動(dòng)。在重大節日、紀念日開(kāi)展了各種競賽。學(xué)校還把閱覽室改造成“陽(yáng)光小書(shū)吧”。每個(gè)星期二的第5節開(kāi)放�！瓣�(yáng)光小書(shū)吧”配備有兩名輔導老師，他們制定了每學(xué)期的誦讀計劃，有計劃的指導學(xué)生借書(shū)、閱讀�；顒�(dòng)中，要求圖書(shū)借閱記錄詳細、借出與歸還登記清晰;書(shū)籍充實(shí)、品類(lèi)多樣，可讀性強;輔導老師指導到位，讀書(shū)形式多樣，誦讀的內容系統。本學(xué)期，我校開(kāi)展的“我的夢(mèng).中國夢(mèng)”學(xué)生演講和講故事比賽、“少年中國說(shuō)”集體誦讀比賽等，活動(dòng)得到了學(xué)生的積極參與，效果很好。
二以豐富多彩的體育活動(dòng)，打造學(xué)生成長(cháng)樂(lè )園。
充分利用少年宮的體育器材，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)和快樂(lè )大課間活動(dòng)，并加強體育興趣班的建設。學(xué)校分級組建體育興趣班。輔導老師根據學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣特點(diǎn)設計活動(dòng)項目。比如一年級體育興趣班就設計了羽毛球、跳繩技能訓練，寓教于樂(lè )，讓學(xué)生在各種游戲活動(dòng)中學(xué)習技能。由于體育場(chǎng)地、器材設備達標，活動(dòng)組織有序、管理規范，學(xué)習內容符合學(xué)生實(shí)際，所以，學(xué)生參與面廣，每個(gè)學(xué)生均能學(xué)習到兩項以上的運動(dòng)技能。在學(xué)校少年宮的組織下，在輔導老師的指導下，本學(xué)期我校開(kāi)展了低年級學(xué)生趣味障礙賽和高年級學(xué)生籃球比賽，比賽賽出了熱情、賽出了友誼、賽出了班級凝聚力，效果很好。
三以書(shū)畫(huà)正心，以琴棋怡情，積極開(kāi)展特長(cháng)教育，實(shí)現以樂(lè )促智，以技促能。
學(xué)校根據學(xué)生的興趣愛(ài)好選擇改造開(kāi)辟出了聲樂(lè )、器樂(lè )興趣活動(dòng)室、繪畫(huà)活動(dòng)室和書(shū)法活動(dòng)室，并利用少年宮下?lián)艿母鞣N音樂(lè )、繪畫(huà)、書(shū)法器材開(kāi)設書(shū)法興趣班、繪畫(huà)興趣班和聲樂(lè )器樂(lè )興趣班。興趣班于每星期二的第5節課分年級開(kāi)展活動(dòng)，主要指導學(xué)生學(xué)習基本的技能和讓學(xué)生在輕松愉悅的活動(dòng)中陶冶情操，啟迪心智。本學(xué)期，在少年宮的組織下，在輔導老師的指導下，學(xué)校舉辦了1-6年級的學(xué)生書(shū)法比賽和美術(shù)比賽。
四構建快樂(lè )科技園，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣，提高學(xué)生科學(xué)實(shí)踐的能力。
學(xué)校開(kāi)設了“科技園”興趣班，購置了一大批科技活動(dòng)器材。興趣班每個(gè)星期二第5節分年級開(kāi)放。學(xué)生在有趣的實(shí)驗操作中學(xué)生掌握科普知識，感受科技的魅力，激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的興趣、提高了學(xué)生動(dòng)手操作的實(shí)踐能力。
五、存在的困難
1.專(zhuān)業(yè)輔導教師、兼職輔導員缺乏，局限了活動(dòng)項目的開(kāi)展。
2.少年宮活動(dòng)場(chǎng)地有限，也局限部分活動(dòng)項目的正常開(kāi)展。
3.少年宮管理機制不夠完善。
六、今后的設想
1.完善少年宮管理機制，加大工作力度，努力把我校少年宮建設成為全市示范基地。
2.加強師資培訓，加強對外交流學(xué)習，廣泛學(xué)習先進(jìn)縣區學(xué)校的成功經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。
3. 由于鄉村少年宮活動(dòng)專(zhuān)業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類(lèi)師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取社會(huì )力量的大力支持，從退休老師、校外特長(cháng)人員中聘請一些人員，充實(shí)少年宮輔導教師隊伍。
4.根據我鎮風(fēng)俗文化特點(diǎn)，開(kāi)設地方特色興趣班“獅龍文化興趣班”。把我們家鄉的文化傳承下去，發(fā)揚光大。
目前，我校鄉村學(xué)校少年宮項目工作得到了上級領(lǐng)導的高度贊賞。為了讓學(xué)生享受到更公平的教育，為了讓學(xué)生得到更全面的發(fā)展，我們會(huì )團結奮進(jìn)，努力讓鄉村學(xué)校少年宮工作管理更加規范化、活動(dòng)更加實(shí)效化，讓鄉村學(xué)校少年宮真正發(fā)揮青少年思想品德建設陣地、文體活動(dòng)平臺、社會(huì )實(shí)踐基地的職能。
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