學(xué)生處工作總結（精選15篇）
光陰似箭，歲月無(wú)痕，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，這時(shí)候，最關(guān)鍵的工作總結怎么能落下！工作總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生處工作總結（精選15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生處工作總結 1
20xx年在愉快的氣氛中又要結束了，回顧20xx年，我在學(xué)生處領(lǐng)導的大力支持、關(guān)懷下，在同事們的支持下，能深刻領(lǐng)會(huì )學(xué)校發(fā)展綱要，領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導精神，在工作中繼續發(fā)揚黨員先鋒模范作用，做好本職工作的同時(shí)，大膽創(chuàng )新，并調動(dòng)廣大學(xué)生干部隊伍的積極性，為學(xué)生管理工作增一份光，發(fā)一份熱。即能很好完成工作，又鍛煉了一批學(xué)生干部，做到個(gè)人與學(xué)生干部在實(shí)踐中同時(shí)成長(cháng)、同時(shí)進(jìn)步。
現總結如下：
工作中始終貫穿一條主線(xiàn)：為廣大貧困學(xué)生服務(wù)
努力奮戰二條戰線(xiàn)：貧困學(xué)生資助與心理健康教育
傾心打造三個(gè)平臺：“5.25”大學(xué)生心理健康教育宣傳月、兼職人才培訓月系列活動(dòng)、兼職招聘會(huì )，
緊緊抓住四個(gè)契機：“自強之星巡講”、“5.25大學(xué)生心理健康教育宣傳日”、“新生入學(xué)教育”、“10.10世界精神衛生日”
推進(jìn)五種精神：自強自立精神、服務(wù)他人奉獻社會(huì )精神、塑造良好品質(zhì)精神、樂(lè )觀(guān)向上精神、職業(yè)敬業(yè)精神。
一、學(xué)生資助工作
1、特困生資助工作
1)重點(diǎn)推進(jìn)——全�！白詮娭恰痹u選、演講工作
這是我擔任學(xué)生處工作創(chuàng )新開(kāi)展的第一項工作。從XX年開(kāi)始每年4月份組織開(kāi)展此項工作。5月份評選出的“十佳自強之星”在所有學(xué)院進(jìn)行巡回演講，共進(jìn)行4場(chǎng)。近2500名學(xué)生直接受益。
2)省“自強之星”評選、推薦工作
3月份組織全校學(xué)生申報、評選，并組織全校特困生輔導員進(jìn)行評審、推薦，今年推薦2人。
3)中國宋慶齡基金會(huì )“星巴克助學(xué)金”申報、評選、上報工作
9月份組織我校師范專(zhuān)業(yè)的貧困生、特困生申報、評審工作。今年是該基金在我校設立助學(xué)金的第四年，20名學(xué)生，共資助金額6萬(wàn)元。12月份助學(xué)金才到，發(fā)放儀式計劃創(chuàng )新，選典型代表發(fā)言，進(jìn)行勵志教育。
4)20xx年我校貧困生、特困生的申報、評審、認定工作
今年較往年認定工作開(kāi)展早，所以10月1日前在各學(xué)院的支持下緊急完成該項工作。今年我校貧困生4118人，特困生2415人。
5)“諾基亞助學(xué)金” 申報、評選、網(wǎng)上上報工作
10月份完成團委轉交的該項工作，共有20xx級40名學(xué)生獲得資格。
6)20xx—20xx年度國家(政府)獎助學(xué)金的申報、評選、認定工作
今年是在文件未下發(fā)、電話(huà)通知人數、金額，時(shí)間緊、任務(wù)急。在各學(xué)院支持下、在勤工助學(xué)中心學(xué)生干部的參與下，順利完成。
7)完成市慈善總會(huì )為我�！�5.12”受災學(xué)生資助工作
5月27日參加在沈陽(yáng)音樂(lè )學(xué)院舉行的、沈陽(yáng)市慈善總會(huì )資助我�！�5.12”受災學(xué)生善款共計3萬(wàn)元。
8)慰問(wèn)新生，做好新生特困生情感交流工作
新生入學(xué)后，在中秋節期間，組織學(xué)生干部為09級新入學(xué)的.孤兒、單親、低保戶(hù)、救濟戶(hù)的學(xué)生送去月餅、學(xué)習用品，以及兼職注意事項等，在交流中使新生感受到學(xué)生處老師的關(guān)愛(ài)、學(xué)校大家庭的溫暖。
2、勤工助學(xué)中心工作
作為我校學(xué)生資助工作的一個(gè)重要組成部分，我重點(diǎn)抓“兼職招聘會(huì )”和“兼職人才培訓”兩項主體活動(dòng)。
1)兼職招聘會(huì )工作
這是我創(chuàng )新的一項工作。今年6月舉行了“第七屆兼職招聘會(huì )”。今年進(jìn)行了創(chuàng )新，即以“招聘信息發(fā)布會(huì )”的形式進(jìn)行，將商家的信息組織起來(lái)，統一制作招聘信息版，在三個(gè)生活區同時(shí)進(jìn)行。此舉節省了人力、財力，提高了工作效率。本次招聘會(huì )共有40家用人單位、提供1300個(gè)兼職崗位。12月中旬計劃進(jìn)行“第八屆兼職招聘會(huì )”。
2)“第三屆兼職人才培訓月活動(dòng)”
這也是我的一個(gè)工作創(chuàng )新。今年11月是第三屆，本次活動(dòng)意在為廣大貧困生、為勤工儉學(xué)、兼職助學(xué)的學(xué)生服務(wù)，通過(guò)“形象禮儀培訓”、“兼職經(jīng)驗交流會(huì )”、“法律知識報告會(huì )”、“模擬面試”(今年更是聘請到東藥集團、農行皇姑支行、深圳億百度公司、豐元永和豆業(yè)公司的人力資源專(zhuān)家參與面試)等四個(gè)環(huán)節，全方位提高兼職學(xué)生的素質(zhì)和法律意識，培養職業(yè)意識，樹(shù)立自強精神，盡早開(kāi)展個(gè)人職業(yè)生涯規劃設計，使大學(xué)生活更充實(shí)、更有意義，為將來(lái)適應社會(huì )職業(yè)工作做好鋪墊。
3)“家教進(jìn)社區”活動(dòng)
5月8日，“母親節”期間，勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部與皇姑區“百花小區”社區聯(lián)系，組織開(kāi)展了“家教進(jìn)社區”活動(dòng)，感恩社會(huì )、回饋社會(huì )，為小區的貧困家庭的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)家教活動(dòng)，并積極推廣我校大學(xué)生家教工作。
4)“金氏孤兒之家”助學(xué)活動(dòng)
校勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部在20xx年9月份開(kāi)始，就在“金氏孤兒之家”進(jìn)行義務(wù)家教活動(dòng)。今年3月份勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部，在校內開(kāi)展“一元錢(qián)撐起愛(ài)的天空”捐助活動(dòng)，為皇姑區“金氏孤兒之家”的孤兒捐助活動(dòng)。本次活動(dòng)共收到學(xué)生捐款721元，并于3月21日，將捐助款項所購買(mǎi)的宣紙、筆、墨等送到“金氏孤兒之家”，并在我校心理協(xié)會(huì )學(xué)生干部的參與下，開(kāi)展了團體游戲活動(dòng)，給孤兒們心靈撫慰。
5)兼職崗位日常開(kāi)拓工作
全年(除去兼職招聘會(huì )以外)共計1120個(gè)崗位。
3月份71個(gè)，4月份66個(gè)，5月份112個(gè)，6月份192個(gè)。
9月份176個(gè)，10月份274個(gè)，11月份229個(gè)。
3、其它工作
1)3月份發(fā)放國家(政府)獎助學(xué)金;
2)3月份參加勞動(dòng)、社保、醫保、衛生等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展的“高校情況統計表”工作;
3)6月為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)院發(fā)放教師資格證;
4)9月辦理“綠色通道”，今年181人
5)9月為新生發(fā)放心靈書(shū)簽;
6)10月大學(xué)生勤工助學(xué)中心換屆、納新工作。
二、心理健康教育工作
作為心理健康教育工作的一分子，在領(lǐng)導、學(xué)生心理健康教育中心主任之間起到了橋梁作用，在學(xué)生處領(lǐng)導的大力支持下，自己“重視契機，開(kāi)展主題活動(dòng)”，心理健康教育工作盡心盡職，活動(dòng)有聲有色。
1、主抓大學(xué)生“5.25”心理健康教育宣傳月活動(dòng)
每年的“5.25”是全國大學(xué)生活心理健康教育宣傳的重頭戲，我精心組織設計了十項主題活動(dòng)，在校內全面鋪開(kāi)心理健康知識的宣傳普及工作，通過(guò)心理短劇、專(zhuān)家講座、征文評選、知識競賽、團體活動(dòng)、現場(chǎng)咨詢(xún)、板報設計大賽、趣味運動(dòng)會(huì )等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，有效地開(kāi)展了心理健康教育工作。
2、“10.10”世界精神衛生日宣傳活動(dòng)
今年主要以“心理漫畫(huà)大賽”形式，進(jìn)行心理知識的普及、宣傳、教育活動(dòng)。共收到40余幅作品。
3、“三八節”女大學(xué)生系列講座
常規工作，舉辦“女大學(xué)生健康講座”。
特殊工作，通過(guò)市婦聯(lián)，邀請到海外歸來(lái)創(chuàng )業(yè)的沈陽(yáng)市“十佳創(chuàng )業(yè)之星”女企業(yè)家夏巖，為廣大女大學(xué)生開(kāi)展“職業(yè)意識、職業(yè)生涯規劃”的專(zhuān)題講座。
4、新生入學(xué)“心靈勵志”教育工作
以“勵志引導”在新生入學(xué)教育思想情感中的震撼為主線(xiàn)，抓住新生入學(xué)教育這一重要契機，以“自強之星”激情演講、以反映學(xué)校實(shí)際的“優(yōu)秀心理短劇”這一形式為載體，在互動(dòng)中融入思想教育、加深情感溝通，產(chǎn)生心理共鳴，達到心靈疏導、心靈勵志、心理健康成長(cháng)的目的。
5、日常工作
1)大學(xué)生心理咨詢(xún)室日常工作(3-6月份156名學(xué)生、9-11月份56名學(xué)生)
2)參加“省高校心理健康教育研究會(huì )第五屆年會(huì )”
3)心理協(xié)會(huì )會(huì )員團體訓練工作
4)班級心理委員培訓工作
5)新生心理健康測試工作
6)校內刊物“新心世界”發(fā)行2期
7)“心靈驛站”裝飾裝修工作
三、個(gè)人成長(cháng)
上述工作本人能積極領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導工作意圖，工作中大膽創(chuàng )新，注重細節，培養學(xué)生干部。
個(gè)人收獲
1、所帶大學(xué)生勤工助學(xué)中心于20xx年3月獲得“遼寧省高校大學(xué)生示范社團”稱(chēng)號;
2、論文“沈陽(yáng)市女大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)心理研究”獲09年第五屆高校心理健康教育研究會(huì )論文一等獎;
3、參加“省高校心理健康教育工作者赴四川大學(xué)、西南交大考察活動(dòng)”，開(kāi)拓眼界，拓展心理健康教育工作思路。
回首20xx年，我的工作始終貫徹“創(chuàng )新”思路，無(wú)論是“自強之星”評選、兼職人才培訓月活動(dòng)，還是心理健康教育工作，都努力做到與時(shí)代同行。工作扎實(shí)推進(jìn)，項項有落實(shí)，件件有結果。努力做好領(lǐng)導的助手，為學(xué)生處工作增添光彩。
辛苦努力地工作了一年，感想很多，學(xué)生管理工作要想做得實(shí)，需要全體共同的努力，一個(gè)人的力量是小的，我的勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部中流傳一句話(huà)，很有意味-“沒(méi)有都一樣，有我不一樣”。
20xx年，我將本人將帶領(lǐng)我的勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部，繼續以飽滿(mǎn)的熱情、激情在未來(lái)的學(xué)生工作中積極進(jìn)取，為沈師大的廣大貧困生、勤工儉學(xué)的學(xué)生服好務(wù)，爭取創(chuàng )造更佳的成績(jì)。
學(xué)生處工作總結 2
本人于9月初從藝術(shù)學(xué)院調至學(xué)生處工作�，F根據要求，將自己一年來(lái)的工作分前后兩部分作如下小結，請領(lǐng)導和同志們批評指正。
一年來(lái)，本人能注意聯(lián)系思想實(shí)際、工作實(shí)際加強理論學(xué)習、實(shí)踐學(xué)習，工作責任心強，盡心盡力，廉潔自律，力求高效、務(wù)實(shí)。在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、支持下，本人認真地履行了崗位職責。
一、在藝術(shù)學(xué)院擔任黨總支副書(shū)記期間，針對學(xué)院剛剛組建的狀況，積極熟悉、了解情況，努力理順關(guān)系，明確思路，開(kāi)展工作。
1.建章立制，規范基礎工作，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設。制定了學(xué)院有關(guān)學(xué)生管理的十多項規章制度。會(huì )同教學(xué)口，采取切實(shí)措施，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)，集中整治了學(xué)生上課遲到現象多、出勤率低，尤其是畢業(yè)班曠課較嚴重的狀況，成效明顯。積極組織學(xué)生考研，首屆美術(shù)本科班32名學(xué)生，12名報考，錄取4名，學(xué)士學(xué)位授予率達94%。
2.搭建平臺，推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富第二課堂。積極營(yíng)造氛圍，創(chuàng )造條件，引導學(xué)生拓寬知識、提高品位、增強技能、全面成才。如除專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)報告外，還圍繞人才素質(zhì)、中學(xué)教育、就業(yè)考研等話(huà)題舉辦了九場(chǎng)講座。再如，校慶期間，籌劃組織了藝院學(xué)子“給校慶添彩，為百年放歌”系列活動(dòng)，其中“見(jiàn)證百年”校園風(fēng)光油畫(huà)展、“成長(cháng)的足跡”校友風(fēng)采速寫(xiě)和“真情傳遞”現場(chǎng)作畫(huà)贈送以及“我為校慶唱支歌”音樂(lè )會(huì )等，學(xué)生參與面廣、參與熱情高，收獲大。
3.以人為本，寓教育于管理、服務(wù)中，充分重視畢業(yè)生工作。認真做好就業(yè)指導、服務(wù)工作;協(xié)同教學(xué)口安排教育實(shí)習、看望實(shí)習學(xué)生、舉辦畢業(yè)作品展、匯報演出;倡導畢業(yè)生以文明的.言行和良好的形象為大學(xué)生活劃上圓滿(mǎn)的句號;耐心細致地做好個(gè)別同學(xué)的疏導教育工作。全體畢業(yè)生文明離校。
4.建立網(wǎng)絡(luò )，組織指導培訓，加強學(xué)工隊伍建設。多方爭取支持，調整班主任隊伍，充實(shí)專(zhuān)兼職人員，成立了院學(xué)生工作領(lǐng)導小組，健全網(wǎng)絡(luò )，明確職責，通過(guò)周會(huì )、月報等，及時(shí)交流指導。舉辦了首期院學(xué)生干部培訓班。
二、9月初，調任校學(xué)生處副處長(cháng)一職。在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心與支持下，我能及時(shí)轉換角色，熟悉業(yè)務(wù)，積極開(kāi)展工作。
1、認真做好迎新協(xié)調工作;參與布置了新生入學(xué)教育工作，用校史校情校規教育、成人成才教育、心理健康教育等內容充實(shí)入學(xué)教育。
2、根據學(xué)分制全面實(shí)施等新情況，在充分聽(tīng)取學(xué)院、相關(guān)部門(mén)和學(xué)生代表意見(jiàn)的基礎上，主持修訂了《xxxxxx大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法》。
3、主持了首次國家獎學(xué)金和xx-xx學(xué)年學(xué)校獎學(xué)金的評定工作。為方便學(xué)院統籌安排，避免重復勞動(dòng)，通過(guò)積極與有關(guān)資助方商談，實(shí)現了將目前所有的13項社會(huì )資助的獎助學(xué)金“一攬子”布置，同期評定。
4、努力保持心理健康教育工作的已有優(yōu)勢，同時(shí)加大心理健康知識的普及宣傳力度，嘗試進(jìn)行了全校首屆心理劇調演，取得成功。
5、在處長(cháng)支持與重視下，具體負責“學(xué)生工作數字化工程”、學(xué)生網(wǎng)站的建設工作，深感此項工作意義頗大，但時(shí)間短、任務(wù)重，難度不小，能積極爭取各方支持，克服困難，加快節奏，該項工作現已取得初步成效。
不足之處：
1、對新時(shí)期學(xué)生工作的有關(guān)理論及規律、特點(diǎn)學(xué)習、研究不夠;
2、直接接觸學(xué)生不多，深入其中不夠;
3、工作中主動(dòng)服務(wù)意識不夠;有時(shí)對有些工作有思考，但動(dòng)作不快、力度不夠。
學(xué)生處工作總結 3
一、以規范性建設為抓手，提高工作水準。認真制定XX年學(xué)生和工作行事歷，項目落實(shí)到周，任務(wù)分解到人，提高工作規范性；每周召開(kāi)學(xué)生工作例會(huì )，定期刊出學(xué)工簡(jiǎn)報；積極探究學(xué)生教育管理工作模式，完善了相關(guān)工作規程和工作流程49項，進(jìn)一步規范了學(xué)生違紀、退學(xué)、走讀審批等日常學(xué)生事務(wù)程序；啟用學(xué)生信息管理系統，推進(jìn)學(xué)生管理信息化；籌建大學(xué)生事務(wù)中心。
二、以生為本，文明高效地開(kāi)展學(xué)生日常事務(wù)工作。成立了學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組和學(xué)生資助管理中心，組織修訂了《新生入學(xué)綠色通道實(shí)施辦法》等規章制度，組織累計資助學(xué)生8761人次，累計金額756萬(wàn)余元，組織完成了相關(guān)證卡發(fā)放、手續審批2437人次。
三、開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，增強工作實(shí)效性。組織出版了四期心理健康報（《漣漪》），安排老師以現場(chǎng)咨詢(xún)、電話(huà)、短信、電子郵件等方式進(jìn)行心理咨詢(xún)，成功舉辦了大學(xué)生心理健康節。
四、加強學(xué)生公寓管理，逐步推進(jìn)“五進(jìn)工作”。組織完成了11幢學(xué)生公寓相關(guān)管理工作，開(kāi)展了宿舍文化節、文明宿舍競賽等活動(dòng)；完成了x7x8學(xué)生公寓床配備、公寓托管招標工作；修訂了《學(xué)生公寓管理考核辦法》，成立了學(xué)生公寓自我管理委員會(huì )。
五、積極開(kāi)展軍訓及軍訓評估工作。組織完成了XX級3000余名新生國防教育和軍事訓練計劃，開(kāi)設了軍事理論課，完成了省教育廳關(guān)于普通高等學(xué)校軍事課考核的'相關(guān)材料。
六、團結協(xié)作，積極完成主（協(xié)）辦工作。XX年度，在完成本部門(mén)的同時(shí)，和學(xué)院相關(guān)部門(mén)一起完成了院第25屆田徑運動(dòng)會(huì )、“五月的風(fēng)”頒獎文藝晚會(huì )”、“xxxx”萬(wàn)人簽名活動(dòng)、首屆淮安市自行車(chē)環(huán)城行活動(dòng)、“廉政文化進(jìn)校園”、大學(xué)生思想政治教育工作考核、貫徹落實(shí)新《規定》檢查（并在大會(huì )交流）、軍事理論課考核評估、幫困助學(xué)工作調研、輔導員隊伍建設工作調研以及大學(xué)生事務(wù)中心籌建、195名學(xué)生黨員的組織發(fā)展工作。
七、按章辦事，廉潔自律。XX年主要參與完成學(xué)生公寓床、學(xué)生證卡招標采購任務(wù)，工作中嚴格遵守學(xué)院相關(guān)制度和廉潔自律八條規定，做到廉潔自律。
八、積極思考，勤奮工作。組織制定了《輔導員工作規定》、《走讀生管理規定》；修訂了《學(xué)生違紀處理規定》、《學(xué)生公寓委托管理考核辦法》及相關(guān)工作規程（流程）49項；成立學(xué)生公寓自我管理委員會(huì )，籌建大學(xué)生事務(wù)中心；組織開(kāi)設了軍事理論課；完成了大學(xué)生思想政治教育工作考核、軍事理論課考核評估、幫困助學(xué)工作調研、輔導員隊伍建設工作調研；貫徹落實(shí)新《規定》情況作省教育廳大會(huì )交流，院內立項課題一項。
九、工作中不足之處
1、學(xué)生工作理論研究不夠；
2、二級管理機制的完善和發(fā)展有待進(jìn)一步加強。
學(xué)生處工作總結 4
在校黨委、校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，在全體師生的共同努力下，緊緊圍繞校黨委提出的“積極德育”的理念，開(kāi)展各項工作，始終堅持“以人為本，全面發(fā)展”的觀(guān)念，以“嚴、細、實(shí)”的工作作風(fēng)扎實(shí)工作，取得了一定的成績(jì)�，F將學(xué)生處一學(xué)年以來(lái)的工作簡(jiǎn)要的總結如下：
一、常規管理工作：
把常規工作做到極致，就是特色。我們圍繞這個(gè)目標，有針對性的對禮貌、儀表、衛生、晨練、廣播操、宿舍、就餐等七大塊重點(diǎn)常規工作進(jìn)行了進(jìn)一步的要求，做到天天有檢查、周周有重點(diǎn)、月月有反饋，各系部根據相應的要求，努力執行，強勢推進(jìn)。尤其是我們的廣播操、晨練、宿舍更是我們學(xué)校的德育品牌活動(dòng)，周邊和外省許多學(xué)校都紛紛來(lái)參觀(guān)學(xué)習，受到了參觀(guān)者們的一致好評。
二、重點(diǎn)推進(jìn)的工作：
1．成功舉行了校園文化藝術(shù)節閉幕式文藝匯演暨校園十佳青年評比表彰大會(huì )。
2．學(xué)生處牽頭組織各系承辦德育交流展示活動(dòng)，各系都能精心準備，例如信息系的“德育文化氛圍的營(yíng)造”；機械系的“積極德育下德育工作站建設的有效作用”；經(jīng)管系”班級晨跑文化的展示”；機電系的“班會(huì )課課例研究展示等活動(dòng)，形式多樣，內容豐富，效果也很好。都體現了各系領(lǐng)導都在開(kāi)動(dòng)腦筋，努力把工作做好，通過(guò)這樣的德育對口交流活動(dòng)，真正能使各系部之間形成比、學(xué)、趕、超的良好局面，也能從中發(fā)現自己系部存在的問(wèn)題和不足，從而推動(dòng)了全校整體德育工作的狀態(tài)和精神面貌。應該說(shuō)很成功，受到了系部主任、班主任和學(xué)生的歡迎和好評。
3．文明風(fēng)采大賽從上上學(xué)期就開(kāi)始著(zhù)手準備，結合我校校園藝術(shù)節活動(dòng)，開(kāi)展校內的文明風(fēng)采大賽，為省和全國的同類(lèi)比賽做準備，我們高度重視該項工作，有800多個(gè)作品參賽，經(jīng)過(guò)項目組負責老師的評選，有600多個(gè)作品參加省賽和國賽，在第四屆江蘇省“文明風(fēng)采”競賽中，我校參加征文類(lèi)、設計類(lèi)、攝影類(lèi)、動(dòng)漫類(lèi)和展示類(lèi)共5大類(lèi)13賽項的省級比賽。經(jīng)省級競賽組委會(huì )組織專(zhuān)家評審，我校共有334件作品獲獎，其中27件作品獲得一等獎、55件作品獲得二等獎、78件作品獲得三等獎、174件作品獲得優(yōu)秀獎。根據參賽作品的數量、質(zhì)量及學(xué)校德育成效，我校被評為江蘇省競賽最佳組織獎、全國競賽組織獎。
4、舉行內務(wù)技能大賽，提升了我校宿舍管理水平和狀態(tài)，星級宿舍評比能夠做到高標準嚴要求，能夠經(jīng)得起任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何領(lǐng)導的參觀(guān)和檢查。值得一提的是：招生階段，初三家長(cháng)們都對宿舍很感興趣，有部分家長(cháng)還去參觀(guān)了我們的宿舍，評價(jià)很高。
5、開(kāi)展德育大講臺系列活動(dòng)，分別邀請了黃海濱老師作了《運動(dòng)與健康》、陳殿發(fā)老師作了《飲食與健康》、周海燕老師作了《身心與心理健康》、邀請了救護中心專(zhuān)家作了《救護知識培訓》等多個(gè)講座，豐富了學(xué)生的生活健康知識，提高了學(xué)生對生活技能的興趣，更消耗了學(xué)生的過(guò)剩的精力。
6、聯(lián)合團委及各系部共同組織第十一屆校園文化藝術(shù)節，歷時(shí)一個(gè)月，共八大類(lèi)系列活動(dòng)，豐富了校園的文化氛圍。
7、組織全校廣播操大賽，通過(guò)比賽，進(jìn)一步提升了我校廣播操的水平，奠定了廣播操德育品牌的地位，真正成為“身體素質(zhì)的鍛煉操，思想品德的提升操”。把我們的軍訓化做操推向了顛峰狀態(tài)。
8、準確完成信息采集、審核、申報等助學(xué)金發(fā)放工作。始終抱著(zhù)對學(xué)校對學(xué)生負責的態(tài)度，工作細致到位，準確無(wú)誤。本學(xué)期學(xué)生資助管理工作方面，在全省中職學(xué)校學(xué)生資助工作績(jì)效評價(jià)中，我校獲得了“優(yōu)”，是無(wú)錫地區唯一一所獲評“優(yōu)”的職業(yè)學(xué)校。
9、重點(diǎn)打造第三批免檢包干區，在申請、檢查、審批等活動(dòng)環(huán)節中我們嚴格把關(guān)，大力宣傳，努力提高學(xué)生的整體環(huán)境衛生的意識，擴大該項活動(dòng)的輻射影響，效果很好。
10、全面推廣德育工作站建設。進(jìn)一步完善積極德育工作團隊的配備，形成校長(cháng)室學(xué)生處系部德育工作站班主任五級德育工作管理梯隊。并且形成比較成熟的運行機制。
11、參加了江陰市職業(yè)學(xué)校班會(huì )課競賽，我校8名班主任參加比賽，其中2人獲得一等獎、3人獲二等獎、3人獲三等獎的好成績(jì)，并承辦了江陰市職業(yè)學(xué)校德育工作會(huì )議，并在當天下午獲得一等獎的符曉磊、楊春芳兩位老師對全市進(jìn)行了班會(huì )課公開(kāi)展示，受到了聽(tīng)課老師的一致好評。
12、迎接了無(wú)錫市三項督導工作，學(xué)生管理工作受到了專(zhuān)家們的一致稱(chēng)贊。
三、下學(xué)期的工作設想：
1、圍繞“積極德育”的'主題，落實(shí)“文化育德”的全面滲透，形成積極德育的輿論環(huán)境、工作氛圍和學(xué)習氛圍。
2、依托校企文化互動(dòng)平臺：組織參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)企業(yè)，舉辦企業(yè)專(zhuān)題講座；拍攝職教之聲專(zhuān)題宣傳片，制作典型企業(yè)文化、成功學(xué)生典型事例等教育光盤(pán)，匯編《成功學(xué)生案例集》。
3、創(chuàng )設精品活動(dòng)和精品社團。引導學(xué)生走出課堂，走進(jìn)活動(dòng)現場(chǎng)和生產(chǎn)現場(chǎng)去體驗、去感受，在活動(dòng)中以陶冶情操，凈化心靈。圍繞“文化育德、行為鑄德、知識養德、勞動(dòng)礪德”，繼續舉行校園十佳評比、校園文化藝術(shù)節、廣播操展示，創(chuàng )業(yè)開(kāi)放日、暑期社會(huì )調研等10大品牌活動(dòng)，鼓勵各系積極開(kāi)發(fā)活動(dòng)資源，創(chuàng )新活動(dòng)項目，爭取成為品牌活動(dòng)掛牌展示單位。發(fā)展校系兩級學(xué)生社團，鼓勵各系創(chuàng )建學(xué)生社團并開(kāi)展相應活動(dòng)，確保社團數量達20個(gè)以上，力爭建設6-8個(gè)影響力較大，內容新穎的精品社團，爭取在一年內能夠對外進(jìn)行比較成熟的展示。
4、重點(diǎn)完善2個(gè)心理咨詢(xún)室、籌建雛鷹愛(ài)心港和維權愛(ài)心港2個(gè)聯(lián)系點(diǎn)，打造1個(gè)“青愛(ài)小屋”。采取引進(jìn)和外聘相結合的措施，讓更多的人參與指導和管理，壯大德育隊伍的力量。
5、繼續舉辦和推廣德育大講臺系列活動(dòng)，讓更多更好的內容融入進(jìn)來(lái)，進(jìn)一步豐富學(xué)校的文化活動(dòng)，培養學(xué)生的生活技能、拓寬學(xué)生的生活常識，有利學(xué)生的身心發(fā)展。
6、對男生、女生分別進(jìn)行專(zhuān)題教育活動(dòng)。對男生加強責任心、勇敢、寬容、誠信、自信、上進(jìn)等方面的教育；對女生強調從女孩-女人-家庭成員的轉變教育。
學(xué)生處工作總結 5
20xx年學(xué)生處工作的總體思路和目標是：全面貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì )精神，鞏固學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)成果，在學(xué)校黨委和行政領(lǐng)導下，學(xué)生處突出“服務(wù)、咨詢(xún)、指導”的工作理念，推進(jìn)“讓學(xué)生從容面對未來(lái)”的工作目標。具體是：認真落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)，深入開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育，改進(jìn)職業(yè)生涯規劃教育，加強輔導員隊伍建設，做好學(xué)生日常管理，全力推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作。努力做到“重點(diǎn)工作求突破，特色工作求提升，常規工作求精細”，全面推進(jìn)學(xué)生工作的科學(xué)發(fā)展，不斷促進(jìn)大學(xué)生的全面和諧發(fā)展，為建設地方名牌大學(xué)做出新的貢獻。
一、豐富教育載體，扎實(shí)有效地開(kāi)展和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育工作
1、深入進(jìn)行社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育。通過(guò)形勢政策課、專(zhuān)題講座、座談會(huì )、宣傳版面、網(wǎng)絡(luò )、社會(huì )實(shí)踐等形式，進(jìn)一步推動(dòng)、引導學(xué)生深入學(xué)習和領(lǐng)會(huì )社會(huì )主義核心價(jià)值體系內涵，從做合格的大學(xué)生和黃科大人為立足點(diǎn)，詮釋和落實(shí)社會(huì )主義核心價(jià)值體系。
2、推進(jìn)“教+輔”工作模式。繼續加強輔導員與思政課教師“立交橋”建設工作，挖掘和整合資源，努力創(chuàng )造條件使思想政治理論課教師兼任輔導員，鼓勵專(zhuān)職輔導員要助講思想政治理論課，推進(jìn)“教+輔”教學(xué)管理模式，力求實(shí)現思想政治理論教學(xué)與日常思想政治工作的有機結合，增強學(xué)生思想政治教育的針對性、實(shí)效性。
3、繼續開(kāi)展主題班會(huì )評選活動(dòng)。主題班會(huì )是輔導員對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主要手段，優(yōu)質(zhì)的主題班會(huì )能夠凝聚人心，明確導向，促進(jìn)思想的大同，助推日常學(xué)生管理。本年的主題班會(huì )將充分發(fā)揮學(xué)院的積極性，在學(xué)院自評的基礎上，進(jìn)行全校觀(guān)摩。
4、開(kāi)展讀書(shū)工程活動(dòng)。引導學(xué)生在學(xué)校推薦的100部書(shū)中每學(xué)期至少選讀一部好書(shū)，寫(xiě)出讀書(shū)心得體會(huì )，進(jìn)行讀書(shū)心得評選。
5、深入開(kāi)展學(xué)校核心精神理念教育。利用入學(xué)教育、畢業(yè)生離校、校慶等重要階段，扎實(shí)開(kāi)展校史校情教育，將學(xué)校的核心精神理念貫穿于日常學(xué)生管理，落實(shí)于日常行為之中。
二、以職業(yè)生涯規劃教育為切入點(diǎn)，切實(shí)加強學(xué)風(fēng)建設在做好學(xué)風(fēng)建設常規工作的基礎上，進(jìn)一步探索學(xué)風(fēng)建設的新途徑、新方法，以職業(yè)生涯規劃教育為切入點(diǎn)，讓學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，激發(fā)學(xué)生主體意識與潛能，真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)建設氛圍。
1、加強職業(yè)生涯規劃教育。通過(guò)主題班會(huì )、職業(yè)生涯規劃大賽、辯論賽、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等多種渠道，繼續深入開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯 教育活動(dòng)，充分調動(dòng)每位學(xué)生職業(yè)生涯規劃的主體性，做到人人談規劃，個(gè)個(gè)有方案，實(shí)現生涯規劃教育全輻射，使每位學(xué)生充分認識到職業(yè)生涯規劃的重要性和必要性，明確學(xué)習目的、奮斗目標，激發(fā)自身潛能，提升自身素質(zhì)，為將來(lái)走向社會(huì )合理規劃。
2、指導學(xué)生制定職業(yè)生涯規劃方案。合理使用《職業(yè)生涯規劃手冊》，指導學(xué)生做好自我評估，明確生涯方向，做出年度奮斗目標，并根據實(shí)際情況有針對性地進(jìn)行適時(shí)評價(jià)、調整。同時(shí)，對學(xué)生的生涯方向要進(jìn)行分類(lèi)分組指導，每月對小組開(kāi)展一次研討、交流活動(dòng)，積極引導并解決小組成員中存在的困惑和難點(diǎn)問(wèn)題，督促學(xué)生階段性目標完成。
3、重視和認真開(kāi)展學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵學(xué)生利用假期，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的職業(yè)角色意識，使學(xué)生在社會(huì )環(huán)境中，得到鍛煉與熏陶，從而養成并具備良好的職業(yè)素養。通過(guò)實(shí)踐引導學(xué)生對自己職業(yè)生涯規劃進(jìn)行分析、評估、修正，幫助他們順利完成從“學(xué)校人”到“社會(huì )人”的轉變、從學(xué)生生涯到職業(yè)生涯的轉變，達到“無(wú)縫式”過(guò)渡。
三、加強輔導員隊伍建設，努力打造一支職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化的輔導員隊伍
根據中央16號文件和全國高校輔導員隊伍建設工作會(huì )議的要求，結合我校實(shí)際情況及發(fā)展形勢，進(jìn)一步完善輔導員的選聘、培養、發(fā)展、管理、考核等機制，全力打造一支職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化的輔導員隊伍。
1、健全長(cháng)效機制，穩定輔導員隊伍。注重梯隊建設，選拔一些思想政治理論背景的碩士研究生充實(shí)到輔導員隊伍中，改善輔導員整體結構;建立和完善輔導員培訓體系，加強輔導員的“專(zhuān)業(yè)”培訓和理論培訓，提高其“專(zhuān)業(yè)化”水平;嚴格輔導員工作考評制度，制定科學(xué)完善的輔導員工作考核量化指標，對輔導員的工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，增強考核工作的透明度與實(shí)效性。
2、修訂職業(yè)規劃，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程。結合輔導員的專(zhuān)業(yè)背景和素質(zhì)能力，引導輔導員修訂職業(yè)生涯發(fā)展規劃，確定輔導員業(yè)務(wù)主攻方向，進(jìn)而組建“心理健康教育”、“就業(yè)指導”、“學(xué)生事務(wù)管理”、“素質(zhì)教育”、“思想政治理論課”等為方向的科研團隊，力爭使每一位輔導員有自己的研究領(lǐng)域，并做到術(shù)有專(zhuān)攻，促進(jìn)輔導員專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。
3、加強輔導員“專(zhuān)業(yè)”研究與培訓。根據輔導員確定的“專(zhuān)業(yè)”方向，鼓勵輔導員結合“專(zhuān)業(yè)”發(fā)展方向加強前瞻性思考與研究，提高理論水平和工作實(shí)踐能力。支持輔導員主動(dòng)承擔與學(xué)生工作相關(guān)的研究課題，支持滿(mǎn)足條件的輔導員參加與其“專(zhuān)業(yè)”相關(guān)的掛職鍛煉。繼續開(kāi)展職業(yè)培訓、業(yè)務(wù)考核、輔導員沙龍、優(yōu)秀學(xué)生工作案例評選等活動(dòng)，提高輔導員整體工作水平。
4、實(shí)施學(xué)院導師制。配合教務(wù)處進(jìn)一步推行“導師制”，充分發(fā)揮導師在學(xué)生教育管理工作中的作用。利用專(zhuān)業(yè)教師的學(xué)術(shù)威望和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，進(jìn)一步鞏固學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想、樹(shù)立較高學(xué)習目標，按照培養方案，實(shí)現培養目標。既教書(shū)又育人，注重學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性的發(fā)揮。
5、加強助理輔導員隊伍建設。根據學(xué)院實(shí)際，選拔和培訓部分學(xué)生助理輔導員，協(xié)助學(xué)院和專(zhuān)職輔導員開(kāi)展工作，發(fā)揮班干部的橋梁作用、助手作用以及模范帶頭作用。
四、以素質(zhì)教育為統攬，做好學(xué)生日常管理工作
1、實(shí)施素質(zhì)教育工程。重點(diǎn)研究和實(shí)施如何將學(xué)生的職業(yè)生涯規劃和個(gè)人發(fā)展連接起來(lái)，試行以校訓為核心的素質(zhì)教育工程。對學(xué)生按照學(xué)校人才培養目標的要求，根據個(gè)人職業(yè)生涯規劃方向進(jìn)行素質(zhì)教育規劃，培養“合格+特長(cháng)”為核心的大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展理念。
2、完善制度建設，實(shí)行規范管理。積極推進(jìn)學(xué)生工作法制化建設，針對現有規章制度存在的問(wèn)題，對《學(xué)生手冊》作進(jìn)一步的完善補充，充分發(fā)揮制度育人的作用，通過(guò)制度建設保證學(xué)生工作的順利開(kāi)展和不斷推進(jìn)。
3、完善評價(jià)體系，實(shí)行科學(xué)管理。要進(jìn)一步完善對學(xué)生的評價(jià)體系，規范各類(lèi)獎學(xué)金評審條例及流程，建立一套能夠引導學(xué)生個(gè)性發(fā)展、具有科學(xué)的評價(jià)內容、與社會(huì )需求相匹配的學(xué)生綜合評價(jià)體系，努力以科學(xué)的學(xué)生評價(jià)體系更好地激勵和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、深入開(kāi)展學(xué)生心理健康教育工作。進(jìn)一步完善新生心理普查、心理問(wèn)題學(xué)生危機干預機制，培養一批具有一定水平的學(xué)院心理健康指導教師，實(shí)現部分心理咨詢(xún)輔導工作下移;重點(diǎn)關(guān)注特殊困難群體(經(jīng)濟困難、身體殘疾、心理困難、學(xué)習困難)學(xué)生的心理狀況，并深入細致地做好“珍愛(ài)生命”為主題的大學(xué)生心理健康宣傳周活動(dòng)。
5、多途徑幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。認真做好貧困生的認定工作，建立完備的校、院兩級“貧困生數據庫”，鼓勵和支持學(xué)生參加生源地信用助學(xué)貸款;通過(guò)開(kāi)展“助學(xué)〃勵志〃成才”的主題活動(dòng)，重點(diǎn)加強學(xué)生的自立自強意識和誠信、法制教育，增強學(xué)生感恩母校、回報社會(huì )的'意識，逐步建立橫向覆蓋“經(jīng)濟資助、思想教育、能力培養”領(lǐng)域、縱向貫穿“入學(xué)、求學(xué)、畢業(yè)”全過(guò)程的資助育人保障體系。
6、高度重視新生入學(xué)教育、畢業(yè)生的畢業(yè)教育等關(guān)鍵環(huán)節的工作。新生入學(xué)教育應突出新生角色轉換方面的引導和大學(xué)生活的適應性教育、組織紀律觀(guān)念教育、國防意識教育、軍訓和內務(wù)訓練等重點(diǎn)內容。畢業(yè)教育緊密結合學(xué)生的就業(yè)指導和服務(wù)進(jìn)行，要在總結20xx年工作經(jīng)驗的基礎上，科學(xué)規劃實(shí)施“留真情于母校、做貢獻于社會(huì )”為主題的系列教育活動(dòng)，引導學(xué)生安全離校、文明離校。
五、凸顯教育、指導、服務(wù)功能，全面加強就業(yè)工作
20xx年學(xué)校就業(yè)工作以提高學(xué)生就業(yè)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)為重點(diǎn)，以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識與水平、規范就業(yè)管理為保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標，全力做好迎接教育廳就業(yè)專(zhuān)項評估工作。
1、加強就業(yè)指導課程建設。對就業(yè)指導課程設置、內容、授課方式等進(jìn)行研究，分年級制定課題，并加強案例教學(xué)，增強實(shí)效性。指導學(xué)生明確將來(lái)的就業(yè)趨向，幫助學(xué)生樹(shù)立良好的職業(yè)意識，培養職業(yè)能力，了解就業(yè)形勢政策，提升就業(yè)競爭力，增強自主創(chuàng )業(yè)的能力。
2、廣泛利用資源，搭建就業(yè)平臺。充足的信息量是保證 就業(yè)率的基礎，為應對當前特殊的就業(yè)形勢，要大量收集整理信息，合理利用網(wǎng)絡(luò )平臺，與外省市人才市場(chǎng)建立網(wǎng)絡(luò )鏈接，及時(shí)為畢業(yè)生發(fā)送就業(yè)信息;充分重視校友、教師、家長(cháng)等人力資源，加強聯(lián)絡(luò )與溝通，廣開(kāi)門(mén)路，力爭為學(xué)生就業(yè)創(chuàng )造更多機會(huì )。
3、加強大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育。深化創(chuàng )業(yè)教育研討班的后續工作。
4、高質(zhì)量做好各項學(xué)生就業(yè)工作的服務(wù)工作。
5、全力以赴做好就業(yè)評估工作，確保理想成績(jì)。
六、營(yíng)造和諧校園，確保學(xué)校穩定
做好日常學(xué)生安全意識教育工作，做好特殊時(shí)段如開(kāi)學(xué)、放假或敏感階段的安全教育，經(jīng)常性的開(kāi)展各項宿舍安全檢查，及時(shí)發(fā)現和排除各種安全隱患，維護正常校園秩序，確保全年無(wú)重大學(xué)生安全事故和其他惡劣事件，促進(jìn)和諧校園建設。
學(xué)生處工作總結 6
回顧這幾年的工作，本人勤勤懇懇、任勞任怨、務(wù)求實(shí)效，較好地完成領(lǐng)導和各級部門(mén)安排的各項工作任務(wù)�，F將個(gè)人的工作總結如下
一、政治思想方面
在思想上我能堅決擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策；積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師；遵守國家法律和學(xué)校的各項規章制度；積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我；在工作中能與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格；服從分配，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話(huà)，多想有利于我校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、政教工作方面
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。
1、根據政教處工作計劃，執行政教處工作會(huì )議的有關(guān)規定，處理政教處日常工作。
2、認真貫徹《中、小學(xué)生日常行為規范》和其它各項規章制度，組織學(xué)生維護校風(fēng)校紀，教育學(xué)生遵紀守法，遵守社會(huì )公德，養成良好的行為習慣，努力成為具有文明意識的公民。
3、按照政教處的整體工作要求，督促學(xué)生認真上好自習，教育學(xué)生明確學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，指導學(xué)生科學(xué)的學(xué)習方法，完成學(xué)習任務(wù)，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)。
4、配合班主任做好學(xué)生的政治思想工作和差生的教育轉化工作，開(kāi)展寓教于樂(lè )的活動(dòng)，提高學(xué)生的`素質(zhì)。
5、每天堅持檢查學(xué)生的紀律衛生情況。課間經(jīng)常在教學(xué)樓內和公共場(chǎng)所巡視，檢查各班組織紀律情況，做好違紀記錄，及時(shí)妥善處理各種突發(fā)事件。
6、加強對學(xué)生的日常行為規范管理，做好班會(huì )、集會(huì )的班主任考勤工作。關(guān)心學(xué)生的生活和健康，經(jīng)常深入學(xué)生了解學(xué)生心理，及時(shí)向班主任、主任提供學(xué)生中的思想動(dòng)態(tài)。
7、組織學(xué)生會(huì )干部對學(xué)校各種活動(dòng)（如升旗、集會(huì )、課間操、運動(dòng)會(huì )等）維持好秩序，并做好各項檢查、評比工作，保證各項活動(dòng)的順利進(jìn)行。
三、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)方面
我在做好政教處工作的同時(shí)，還帶八年級三個(gè)班的體育課。在日常教學(xué)方面，嚴格按照教學(xué)計劃上好每一節課，絕不“放羊”。
課前認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施�？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上講練結合。
我不光上好課還認真組織訓練隊，發(fā)展有特長(cháng)的學(xué)生。在縣田徑運動(dòng)會(huì )上，我帶的訓練隊連續四年獲得縣前八名的好成績(jì)，同時(shí)還獲得精神文明獎。在去年的中學(xué)生籃球賽上，我帶的女籃獲得第三名的好成績(jì)，在今年女籃再創(chuàng )輝煌獲得全縣第二名。
四、學(xué)習生活方面
在工作過(guò)程中，我深深感到加強自身學(xué)習、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書(shū)本學(xué)習，堅持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種“營(yíng)養”;二是向周?chē)耐緦W(xué)習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導、同事們請教，學(xué)習他們任勞任怨、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法;三是向實(shí)踐學(xué)習，把所學(xué)的知識運用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
這幾年來(lái)我的工作逐漸獲得了領(lǐng)導和同事的認可，在今后的工作中我將繼續努力學(xué)習，提高自身素質(zhì)。認真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己，爭取更大的進(jìn)步。
學(xué)生處工作總結 7
歲月不居，彈指一揮間，本學(xué)年，就要結束了，我擔任學(xué)生科科長(cháng)一職負責管理學(xué)校學(xué)生的學(xué)習、紀律、衛生以及學(xué)生的思想品德教育工作等，并努力把本組工作做實(shí)、做細，學(xué)生科工作穩定、有序的開(kāi)展，主要得益于各位領(lǐng)導的大力支持和各組、以及班主任老師的積極配合，使學(xué)生科的工作順利進(jìn)行。在此，我將一年來(lái)的工作情況向大家匯報如下：
一、個(gè)人思想和學(xué)習方面
1、時(shí)刻保持清醒的頭腦，具有堅定的立場(chǎng)和高度的覺(jué)悟，在思想和行為上與學(xué)校保持高度一致，不斷加強自身修養、教育教學(xué)水平及管理協(xié)調能力，以校為家，任何時(shí)刻堅持把工作放在首位，從不搞個(gè)人主義思想，堅持踏踏實(shí)實(shí)干事。
2、在工作中加強自身學(xué)習，不斷提高管理水平，堅持學(xué)校的方針政策，時(shí)刻將先進(jìn)性的教育、管理內容牢記心間，不斷反省，嚴于律已。
3、嚴守學(xué)校規章制度，工作上時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己。身先士卒、吃苦在前，任勞任怨，勇挑重擔，堅持不懈、攻堅克難。聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導安排。
4、堅持“低調做人、低調做事”的原則，在老師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習，誠懇地接受領(lǐng)導批評教育及老師們對我個(gè)人的意見(jiàn)建議。自己的事情自己做，在學(xué)校工作上絕不談條件。
二、加強班主任隊伍建設
班級是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學(xué)校領(lǐng)導實(shí)施教育、教學(xué)工作計劃的得力助手班主任工作的好壞直接影響學(xué)校工作的好壞。為此，對班主任做了以下幾項工作：
1、加強工作制度建設，確保學(xué)生管理制度化、規范化。明確班主任老師職責，加強對學(xué)生的組織、教育和指導。
2、定時(shí)召開(kāi)班主任會(huì )議。不斷對班主任工作加以指導，及時(shí)解決班級存在的問(wèn)題。組織全體班主任進(jìn)行培訓及業(yè)務(wù)學(xué)習。團結、奉獻、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、全心全意服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于學(xué)校。
3、要求班主任不定期到班級、實(shí)訓車(chē)間查課，查看學(xué)生學(xué)習情況，常與科任老師溝通，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習情況。
4、要求班主任要定期與班級學(xué)生談心，及時(shí)有效的了解到學(xué)生們的生活及思想的動(dòng)態(tài)，更好的開(kāi)展接下來(lái)的工作，保證學(xué)生健康快速的發(fā)展。
三、學(xué)生工作的日常管理
1、把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任做到“慈不帶兵，待兵如子�！�
2、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習、生活等。對部分經(jīng)常違紀的學(xué)生進(jìn)行談心談話(huà)，講些違紀的危害及做人做事的道理。
3、嚴抓學(xué)生日常行為規范，利用每天的早間操時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，遵守校規校紀。
4、為了保證學(xué)生的出勤率，避免遲到，讓學(xué)生更好的學(xué)習到更多的知識，真正達到上課的目的，要求班主任不定期去查課，我也不定時(shí)的到各個(gè)班級門(mén)口看同學(xué)們的上課情況，及時(shí)制止違紀現象。
5、規范學(xué)生干部的`選拔、任用和管理，加強工作方法方面的指導，提高其工作積極性，培養學(xué)生骨干，加強學(xué)生會(huì )的自我教育和管理。
6、針對不同性格特點(diǎn)的學(xué)生，倡導各班主任應與班級干部一同組織學(xué)生開(kāi)展內容豐富多樣的課外活動(dòng)，加強與學(xué)生之間的感情交流，增強班級凝聚力，為學(xué)生日后的互幫互助打下基礎，使得學(xué)習生活氛圍更加和諧。
四、學(xué)生宿舍的管理
1、常抓宿舍衛生和宿舍文化建設，讓學(xué)生養成良好的生活習慣。
我按照學(xué)校領(lǐng)導的指示和要求，以學(xué)生宿舍衛生、文明建設工作為重點(diǎn)，從學(xué)生日常衛生和寢室行為著(zhù)手，大力宣傳健康文明的生活方式，多途徑、全方面加強教育，讓學(xué)生自覺(jué)養成良好的生活習慣。學(xué)生科嚴 格依據《學(xué)生量化考核》和《宿舍管理條例》對學(xué)生宿舍衛生實(shí)行檢查公布、通報、評定優(yōu)秀宿舍及較差宿舍，促使學(xué)生養成了良好的衛生習慣，為學(xué)生創(chuàng )造了一個(gè)整潔、舒適、和諧、溫馨的生活環(huán)境。
2、嚴抓學(xué)生宿舍安全管理，以安全和穩定為宿舍管理工作的第一要務(wù)。
安全與穩定工作是學(xué)生宿舍一項最重要并且常抓不懈的工作， 每天晚上9點(diǎn)帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )人員檢查宿舍人數及熄燈就寢情況，組織班主任老師定期對學(xué)生宿舍安全用電、及管制刀具進(jìn)行檢查，對學(xué)習、生活無(wú)關(guān)的物品一律收繳或沒(méi)收，為學(xué)生營(yíng)造良好的休息環(huán)境。創(chuàng )建了整齊劃一、明亮潔凈的生活環(huán)境和形成了健康文明、和諧向上的宿舍文化氛圍，杜絕了安全事故的發(fā)生。
3、組織學(xué)生進(jìn)行防火及突發(fā)事件安全撤離演練。
五、查找不足及努力方面
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。在這一年的工作中，雖然取得了一些成績(jì)，但仍存在著(zhù)一些問(wèn)題和不足之處，有待在今后的工作中加以改正。如缺乏創(chuàng )新精神，主動(dòng)學(xué)習的意識不強，工作膽識不夠大等。對這些問(wèn)題，我將在今后的工作中認真加以解決，繼續加強理論學(xué)習，努力提高業(yè)務(wù)水平，強化開(kāi)拓創(chuàng )新意識，為學(xué)校蒸蒸日上的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
六、20xx年計劃
1、加強學(xué)習，不斷提高工作能力，在新的一年我將繼續學(xué)習管理工作的經(jīng)驗和好的 做法，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)各項工作，加強理論學(xué)習，提高自身素質(zhì)，以良好的精神風(fēng)貌投身工作中去。
2、探索新途徑，下大力氣，努力尋找更好的管理模式，為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習、生活氛圍。
3、不斷完善班主任各項制度，從細微處下手，加強學(xué)生的日常管理。
4、 從教育學(xué)、心理學(xué)入手，積極探索有效的管理模式，為迎接16級新生做好工作。
5、進(jìn)一步做好學(xué)生的安全工作，居安思危，增強憂(yōu)患意識，認識到學(xué)生安全工作的長(cháng)期性、艱巨性，努力打造一個(gè)和諧、歡快的校園環(huán)境。
6、多方位學(xué)習、溝通各組、各科任老師，齊抓共管，打造和諧校園、精品學(xué)生。
以上是我這一學(xué)年來(lái)的工作簡(jiǎn)報，懇請各位領(lǐng)導、同事提出寶貴意見(jiàn)，使我進(jìn)一步完善自己，也將以此述職為契機，虛心接受領(lǐng)導和同事們的批評和幫助，努力學(xué)習，勤奮工作。
學(xué)生處工作總結 8
20xx年，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導下，在相關(guān)部門(mén)及各系的大力支持下，學(xué)工處緊緊圍繞學(xué)院改革發(fā)展、跨越趕超的中心目標，深入學(xué)習和實(shí)踐黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，按照“繼承、創(chuàng )新、務(wù)實(shí)、超越”的工作思路，積極探索新形勢下學(xué)生工作的新方法、新途徑，通過(guò)學(xué)工戰線(xiàn)全體成員的共同努力，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)�，F總結如下：
�。ㄒ唬┘訌娭贫冉ㄔO
1.認真落實(shí)學(xué)生管理各項規章制度
堅持以人為本，認真落實(shí)學(xué)院學(xué)生管理規定、學(xué)生手冊等學(xué)生管理各項規章制度，狠抓學(xué)生管理工作，努力做到科學(xué)管理、規范管理。
2.完善系學(xué)生工作考核制度
根據學(xué)院整體工作部署，結合各系學(xué)生工作實(shí)際，進(jìn)一步完善和細化系學(xué)生工作考核體系，使之科學(xué)地納入學(xué)院整體工作目標考核體系。
�。ǘ┘訌娸o導員隊伍建設，輔導員工作取得新進(jìn)展
1.完成輔導員培訓工作，20xx年輔導員崗前培訓工作、詳細制定了培訓的具體議程，授課的具體安排、并編制完成輔導員培訓資料匯編。
2.成功舉辦了學(xué)院輔導員職業(yè)技能競賽情景案例比賽，舉辦了輔導員基礎知識測試。
3.組織開(kāi)展輔導員“多讀書(shū)，讀好書(shū)”活動(dòng)，6月份，在全體輔導員中舉辦輔導員讀書(shū)成果交流會(huì )。
4.完成學(xué)院新生輔導員的選聘工作。
5.組織開(kāi)展輔導員暑期“大家訪(fǎng)”活動(dòng)。
6.在全院學(xué)工系統中開(kāi)展“學(xué)生工作創(chuàng )新成果案例”征集活動(dòng)。
�。ㄈ┥钊腴_(kāi)展學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，形成學(xué)風(fēng)建設的長(cháng)效機制
1．通過(guò)組織學(xué)習《張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》、《大學(xué)生校園基本禮儀》、傳統規范、禮儀教材《弟子規》等有關(guān)知識，開(kāi)展“文明、守紀、明禮”主題教育活動(dòng)，加強檢查、督促，使學(xué)生養成良好的`行為習慣和嚴謹求實(shí)的學(xué)習風(fēng)氣，在全院范圍內積極營(yíng)造了良好的學(xué)風(fēng)建設氛圍。
2．通過(guò)學(xué)習、整頓，達到了使每個(gè)學(xué)生能夠對照學(xué)習規范，反省不足、改正缺點(diǎn)，在日常學(xué)習和生活中逐步養成“十個(gè)文明”的行為習慣——學(xué)習文明、就餐文明、起居文明、言語(yǔ)文明、著(zhù)裝文明、乘車(chē)文明、舉止文明、上網(wǎng)文明、集會(huì )文明、戀愛(ài)文明。重點(diǎn)扭轉了學(xué)生中存在的“宿舍臟亂、遲到曠課、夜不歸宿、違規用電、鋪張浪費、吸煙喝酒、亂扔亂倒、出言不遜”八種不文明現象，營(yíng)造了“做文明學(xué)生、建文明校園、樹(shù)文明新風(fēng)”的活動(dòng)氛圍，充分提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)，并促進(jìn)學(xué)風(fēng)的根本改善。
�。ㄋ模⿲W(xué)生資助工作穩步推進(jìn)
1.完成國家獎助學(xué)金的審核，申報和資助卡的辦理及發(fā)放工作。
2.完成校內獎學(xué)金評定和審核及校內先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的評選表彰工作。
3.完成在校大學(xué)生應征入伍學(xué)費補償款、退役士兵學(xué)費資助款的發(fā)放。
4.做好中職學(xué)生學(xué)籍注冊工作，完成中職專(zhuān)業(yè)設置系統的填報。
5.完成中職學(xué)生學(xué)費減免工作，中職生助學(xué)金的評比發(fā)放工作。
�。ㄎ澹┣袑�(shí)加強了公寓管理隊伍建設，形成了有效的公寓管理網(wǎng)絡(luò )
1.公寓輔導員真正深入到學(xué)生中，把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以便及時(shí)做好學(xué)生的思想政治工作。
2.公寓中心做到用制度來(lái)規范管理，用制度來(lái)強化管理，力戒隨意性，克服盲目性，努力構建一套較為完善的管理機制。其中“早查、晚查”制度落實(shí)效果尤為顯著(zhù)，經(jīng)過(guò)一年的堅持，學(xué)生中曠課、遲到、夜不歸宿和使用大功率用電器等現象明顯減少。
3.充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的作用，從而使我院學(xué)生宿舍管理制度和要求進(jìn)一步深入到學(xué)生之中，有效提高宿舍管理水平。
4.公寓文化建設進(jìn)一步加強，通過(guò)文明宣傳活動(dòng)，使公寓整潔、有序，具有濃厚的文化氛圍；通過(guò)評比活動(dòng)，提高廣大同學(xué)參與公寓管理的熱情，共同建設良好的宿舍風(fēng)氣從而推進(jìn)了和諧校園的構建。
�。⿲W(xué)習和參加黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活成果顯著(zhù)
1.黨員干部按時(shí)參加學(xué)院有關(guān)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活的講座、會(huì )議，人均學(xué)習筆記達到5000字每人。
2.召開(kāi)民主生活會(huì )，全體黨員干部認真開(kāi)展批評與自我批評。
�。ㄆ撸└邩藴�、高質(zhì)量完成了20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮工作與20xx級新生開(kāi)學(xué)典禮及軍訓工作。
�。ò耍﹦�(chuàng )新工作
1.開(kāi)展學(xué)生工作理論研究，積極鼓勵、支持學(xué)工人員結合工作實(shí)際，加強對學(xué)生工作的研究。其中《高職院校學(xué)習型學(xué)生工作組織創(chuàng )建研究與實(shí)踐》獲得20xx年省“十二五”教育科學(xué)規劃課題立項；《高職院校輔導員工作任務(wù)的開(kāi)發(fā)研究》獲得張家口市“十二五”教育科學(xué)規劃立項課題；《加強對大學(xué)生社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育問(wèn)題的研》獲得張家口市第十一屆社會(huì )科學(xué)研究立項課題。
2.重視心理健康教育，建立了心理咨詢(xún)室，聘請專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)老師，初建了學(xué)生心理健康檔案，使得學(xué)生心理健康管理走向規范化。
�。ň牛┎蛔阒�
1.心理健康教育工作有待進(jìn)一步完善。
2.學(xué)生干部管理工作和學(xué)生管理信息化建設相對滯后。
3.對新時(shí)期學(xué)生公寓管理工作的研究滯后。
20xx年工作計劃：
1.選派優(yōu)秀輔導員參加河北省第三屆輔導員技能大賽。
2.進(jìn)一步發(fā)揮心理健康教育指導中心的作用，加強我院大學(xué)生心理健康教育指導工作。
3.建立信息化學(xué)生管理系統，提升學(xué)生管理工作水平。
4.加強公寓管理制度建設，積極探索學(xué)生公寓管理的新模式。要牢固樹(shù)立“以學(xué)生為本”的管理服務(wù)理念，實(shí)現公寓管理由“制度管理”向“制度管理”與“人本管理”相結合的轉化，使學(xué)生公寓管理制度更加規范化、科學(xué)化、人性化，真正體現以學(xué)生為本的思想。
5.進(jìn)一步加強日常管理工作，在學(xué)籍、檔案、獎助貸等方面實(shí)現工作規范化、科學(xué)化。
6．完成上級安排的其他工作。
學(xué)生處工作總結 9
本學(xué)期，按照學(xué)校工作部署，學(xué)生處在鞏固前一階段管理成效的基礎上，立足“求真務(wù)實(shí)、團結協(xié)作、拼搏進(jìn)取、發(fā)展創(chuàng )新”的工作作風(fēng)，緊緊圍繞學(xué)校德育教育的總體思路，全面做好學(xué)生的思想教育及學(xué)生常規管理工作，現把本學(xué)期工作總結如下：
1、強化宿舍管理質(zhì)量，實(shí)施軍事化育人模式
自建校以來(lái)，軍事化管理、家庭化育人的辦學(xué)模式成為我校的形象窗口。本學(xué)期，由內及外、從人到事做了部分調整，加大了對宿舍監管力度，既重結果也關(guān)注過(guò)程，以工資與效益掛鉤的方式，極大地調動(dòng)全體生活教師的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)標準，取得了理想的效果。本學(xué)期，我們除了一如既往的堅持對宿舍的每日檢查以外，從4月份實(shí)行晨會(huì )制度后，為了便于生活教師之間的交流學(xué)習，按照每天兩人的值日檢查，對全校16個(gè)大宿舍，41的小宿舍安排了值日檢查，從被子疊放、廚洞整理、宿舍衛生、空氣流通等全面衡量宿舍管理水平，抓住每一個(gè)參與檢查的機會(huì )促進(jìn)自我學(xué)習意識和提升服務(wù)質(zhì)量，利用次日晨會(huì )由值日教師要對前一天的檢查結果分優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩個(gè)方面進(jìn)行匯報交流，這就要求值日的生活老師要從細、從實(shí)對待檢查過(guò)程，對于檢查成績(jì)則用于衡量宿舍管理質(zhì)量和評先樹(shù)優(yōu)標準，從上學(xué)期形成“星級宿舍”掛牌以來(lái)，有部分宿舍已經(jīng)達到7星級，目前全體生活老師均有新的標準和努力的方向，內務(wù)也有大幅度的提升。為了強化學(xué)生的內務(wù)整理意識，本學(xué)期從軍事課入手，由軍事教官利用軍事課，帶領(lǐng)全體學(xué)生到宿舍中練習內務(wù)整理，操場(chǎng)上訓練軍姿等，規范了學(xué)生被子疊放、物品放置、洗刷習慣、行為標準等，強化了軍事化管理的意識，這樣課堂與宿舍掛鉤，學(xué)習與生活結合的方式讓孩子得到全面的進(jìn)步，培養了學(xué)生高度的紀律性和自我約束能力。其次為了注重學(xué)生生活中的細節管理，按照年級不同則人數不同、能力不一則強度不一的工作分配原則，堅持統一標準、嚴格要求的方式，從學(xué)生洗浴安排、夜間巡查執勤到臟衣服清洗，我們形成了詳細的工作制度和監督機制，真正做到制度與執行整合劃一。從我校封閉式辦學(xué)特點(diǎn)來(lái)講，學(xué)生在校時(shí)間長(cháng)，且全天的二分之一的時(shí)間需要生活老師照管，無(wú)形中加深與孩子之間的交往，對孩子的身心影響任重而道遠。結合低年級學(xué)生年齡與習慣特點(diǎn)，個(gè)人在校衛生是首要問(wèn)題，我們從教師親自給孩子搓洗，定期打水洗頭等都做了詳細的要求和安排，使小學(xué)生養成良好的衛生習慣，增強講究衛生的意識。再次，我們從宿舍衛生需要入手，每次返校后按時(shí)發(fā)放洗衣粉、透明皂、84消毒液、來(lái)蘇水、垃圾袋、蚊蠅藥、洗發(fā)水等孩子常用物品，堅持每天對宿舍進(jìn)行消毒處理，注重生活教師注重對學(xué)生自理能力的培養，輔導56年級學(xué)生清洗自己內褲，強化初中學(xué)生自行清洗自己衣物的良好習慣，堅持每天對宿舍消毒，形成干凈衛生的溫馨之家。
2、發(fā)揮群團組織作用，健全多渠道育人機制
我校學(xué)生群團組織是校園常規管理的主力軍，他們肩負著(zhù)校內學(xué)風(fēng)建設的引導和示范作用，從直接參與學(xué)校常規管理的團隊組織和學(xué)生會(huì )，到各班級中的班干部組織，他們都是校園管理的參與者，給校風(fēng)學(xué)風(fēng)形成提供了強有力的保障。寒假后，我們按照學(xué)部不同，小學(xué)以少先隊，中學(xué)以學(xué)生會(huì )分工檢查的模式，把校園常規分為：就寢秩序、文明用餐、衛生整潔、三操形象四大部分，對檢查結果繼續實(shí)行日公布、周小結、月評比的評選機制，利用周一升國旗儀式發(fā)放循環(huán)紅旗，激勵班級良性循環(huán)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生良好習慣養成。為了為了讓學(xué)生干部樹(shù)立服務(wù)與管理相融合的思想狀態(tài)，真正培養學(xué)生干部隊伍的綜合能力，我們利用嗎每周日召開(kāi)學(xué)生會(huì )成員例會(huì )，周一召開(kāi)少先隊成員例會(huì )的工作慣例，集合全體學(xué)生干部總結上周工作，部署下周計劃，不但對學(xué)生進(jìn)行了工作培訓與思想協(xié)調，還能夠使學(xué)生干部長(cháng)期保持良好的工作狀態(tài)。為了使檢查無(wú)紕漏，達到工作全面覆蓋，除了周三大檢查和每日常規檢查外，還經(jīng)常組織大規模宿舍安全、衛生習慣、行為禮儀等進(jìn)行抽樣檢查，并把檢查結果與班級獎金相掛鉤，從檢查結果反饋，杜絕了宿舍中安全隱患物品、自帶手機、網(wǎng)游小說(shuō)等現象，學(xué)生都能夠全面的投入到學(xué)習當中去。
3、策劃多彩活動(dòng)，營(yíng)造活潑溫馨校園氛圍
近20天的校園生活離不開(kāi)豐富多彩的校園活動(dòng)，為了讓快樂(lè )充實(shí)校園的每一個(gè)角落，每一次活動(dòng)的組織實(shí)施、目的達成、過(guò)程策劃都需要把教育教學(xué)與文體活動(dòng)有機結合，靜心設計活動(dòng)過(guò)程，使其彰顯校園的生機和活力，讓學(xué)生快樂(lè )地度過(guò)繽紛校園生活，感受到濃郁地校園氛圍。自開(kāi)學(xué)初，為了給孩子一個(gè)假期思想的緩沖和行為習慣的適應，我們組織了為期四天的軍訓，在軍訓過(guò)程中，我們對學(xué)生就餐、內務(wù)整理、集合站隊、軍事常識等進(jìn)行了集中訓練和要求，通過(guò)軍訓成果的檢閱，充分驗證了軍訓的效果和作用為了給緬懷革命先烈的豐功偉績(jì)，頌揚革命先烈的崇高精神，值此抗日戰爭勝利70周年之際，結合學(xué)校愛(ài)國主義教育要求，與4月5日組織“緬懷革命先烈，重溫入團誓詞”的主題活動(dòng)，活動(dòng)中讓新老團員重溫了入團誓詞，增強了愛(ài)國教育，特別是最后的簽名活動(dòng)，讓全體活動(dòng)人員在寫(xiě)有“緬懷先烈偉績(jì)弘揚革命精神奔向輝煌未來(lái)”的大條幅中簽下自己的姓名，吸引了全體學(xué)生，讓他們在莊重中體驗成長(cháng)、愛(ài)國、理想。家長(cháng)會(huì )前夕，按照學(xué)校工作部署，組織“慶六一文藝匯演”聯(lián)歡之際，統籌班級節目，有序協(xié)調班級節目，給孩子營(yíng)造一個(gè)輕松、愉悅的校園氛圍。
4、安全有序做好學(xué)生接送，為校園安全提供有力保障
學(xué)生接送系學(xué)校安全工作的一件大事，也是家長(cháng)關(guān)心、社會(huì )關(guān)注的一件大事，我校本著(zhù)讓家長(cháng)省心、放心的宗旨，綜合近十余年的經(jīng)驗和教訓，在本學(xué)期我校與公交公司協(xié)商一致，達成共識，把接送車(chē)輛全部改成公交車(chē)輛，這樣做既保障了學(xué)生安全，又符合了接送學(xué)生要求。在整合路線(xiàn)后，使用近20輛大客車(chē)完成本校學(xué)生接送工作，挑選責任心強、工作認真的骨干教師擔任組長(cháng)，每車(chē)至少兩人，教干包片管理的方式，把接送工作與招生宣傳相互掛鉤，強化接送教師服務(wù)態(tài)度和責任意識從而避免了漏接漏送、家長(cháng)教師不對接的現象。近一個(gè)學(xué)期以來(lái)，大客車(chē)接送已經(jīng)逐步取得了家長(cháng)的認可，都能把孩子送到固定的集合點(diǎn)，配合學(xué)校圓滿(mǎn)完成接送工作，目前接送工作真正做到了“安全、高效、節約”的六字方針，每輛接送車(chē)輛都能做到不超員、不超速、不疲勞駕駛等要求，在接送教師的指揮下，學(xué)生都能做到有序上下車(chē)、大同學(xué)讓小同學(xué)，男生讓著(zhù)女生等良好道德品質(zhì)，這是學(xué)校教育的累累碩果。為了提高接送效率，采取提前和公交公司定好車(chē)輛，把車(chē)牌號與路線(xiàn)號提前安排，張貼于國旗桿下，讓接送教師和路線(xiàn)學(xué)生做到心中有數，避免上錯車(chē)、亂搭車(chē)、跑錯線(xiàn)的現象，從而提高接送學(xué)生的效率，做到30分鐘內凈校的高效標準。
5、依托大學(xué)生聯(lián)盟，活躍校園文化生活
辦學(xué)以來(lái)，我校以夏令營(yíng)為紐帶，xx大學(xué)、青島海洋大學(xué)、中國地礦大學(xué)、中國大學(xué)生傳媒聯(lián)盟等學(xué)校組織先后與我校共同召開(kāi)“xx之夏”夏令營(yíng)，并在我校掛牌建立大學(xué)生實(shí)踐基地，今年4月，xx師范大學(xué)公共管理學(xué)院的志愿者服務(wù)基地又在我校掛牌成立，這是由我校畢業(yè)生重返母校懸掛的又一大學(xué)生實(shí)踐基地，他們利用清明節時(shí)間，協(xié)同郯城義工群組織一起，深入到學(xué)生之中，與學(xué)生同吃同住，與孩子一起交流大學(xué)生活、學(xué)習經(jīng)驗、成功感想等，同時(shí)為我校留守孩子捐贈了圖書(shū)和文具，2天的活動(dòng)交流，他們和義工家人們一起，通過(guò)和孩子做游戲、給孩子過(guò)生日、幫孩子親情連線(xiàn)遠方父母等活動(dòng)，與孩子建立了深厚的友誼。
6、依托上級組織，做好留守兒童愛(ài)心服務(wù)
留守兒童是我校的主流群體，留守兒童的工作成效也取得了上級組織的認可和關(guān)注。在平時(shí)的工作中，我們重視多匯報、多溝通、多交流的工作狀態(tài)，認真貫徹上級文件精神，先后完成了由團省委組織的青少年網(wǎng)絡(luò )清朗俠注冊工作，積極利用網(wǎng)絡(luò )中的正能量增強對青少年的教育引導功能，實(shí)現信息共享、教育多渠道的功能。在困難群體救助中，錄入xx省希望工程信息系統的六年級學(xué)生獲得團省委的.現金救助。其次，我們依托縣供電公司團委“彩虹爸媽”組織，奔赴我校親子園為低年級師生講解安全用電常識，在5.4青年節來(lái)臨前夕，受縣供電公司團委的邀請，我校四年級學(xué)生與供電公司團委一起參加了市總公司組織的青年文藝大賽評選和縣總工會(huì )組織的節目演出，由于節目表演主題突出，內容符合青年新一代的精神，本節目與5月6日左右參加了xx市供電總公司的青年文藝大賽決賽，并取得了優(yōu)異的成績(jì)，為了密切聯(lián)系彩虹爸媽與留守兒童之間的距離，在5月23日由供電公司團委組織了少先隊員參觀(guān)供電公司調度大廳、變電所、供電所等配電設施，結合實(shí)地考察進(jìn)行了電力知識講座，拓展了學(xué)生的知識視野。這些成績(jì)取得了教育局和團縣委領(lǐng)導的充分肯定，在5.4表彰大會(huì )上，我校團委被評為縣五四紅旗團委，八年級組團總支申請“郯城縣級五四紅旗團總支”也得到批復，同時(shí)我校xx等三名學(xué)生被評為優(yōu)秀共青團干部和個(gè)人，孫琦浩同學(xué)獲得“xx市優(yōu)秀共青團員”稱(chēng)號，這些成績(jì)的取得與全體團隊成員的共同努力是分不開(kāi)的，也充分證明了學(xué)校對團隊工作的大力支持，上級團組織對我校團隊工作良好開(kāi)展的認可。
7、依托特色活動(dòng)，引入校外機構，延伸校園文化
為了調劑在校生活的多彩化，培養學(xué)生勇于創(chuàng )新、大膽實(shí)踐的能力，讓其體驗生活、增進(jìn)了解與信任，我們準時(shí)召開(kāi)了“xx第五屆友誼節商品交易會(huì )”（唐交會(huì )），本次盛會(huì )提倡“完全市場(chǎng)化”的活動(dòng)宗旨，鼓勵班級積極創(chuàng )新活動(dòng)項目，提倡經(jīng)營(yíng)項目靈活化、商品類(lèi)別多樣化、交易模式程序化、評先樹(shù)優(yōu)多元化，增加了教師交易區、游戲玩耍區兩大區域，同時(shí)面向社會(huì )發(fā)起號召，真正讓學(xué)生從活動(dòng)中提煉創(chuàng )新精神，從體驗中感受父母生活艱辛，從感受中思考人生方向，同時(shí)擴大宣傳和影響，協(xié)調校外協(xié)會(huì )、團委、義工聯(lián)等組織，參與我校第五屆唐交會(huì )，用他們的影像資料、群發(fā)微信、廣播宣傳等有利途徑，延伸我校校園文化內涵。為了把唐交會(huì )的這種思想貫穿于學(xué)生生活當中，本學(xué)期利用保衛科附加房子，開(kāi)張了“xx微超市”，這是暨再生回收資源公司以后又一個(gè)特色學(xué)生社團，本社團利用周三、周六及周日下午的休息時(shí)間對外營(yíng)業(yè)，超市人員全部由學(xué)生自主經(jīng)營(yíng)和組織，經(jīng)營(yíng)范圍有班級一片園中產(chǎn)出的綠色無(wú)公害蔬菜，還常年代賣(mài)校園服務(wù)部學(xué)習用品和學(xué)生自制手工藝品，也可以拿二手商品到超市中“當賣(mài)”，既培養了學(xué)生的創(chuàng )新能力，又為學(xué)生搭建了交往的平臺。記得再生資源回收公司在上一學(xué)期中創(chuàng )收近300元利潤，微超市開(kāi)業(yè)第一周內營(yíng)業(yè)額達到125元，這與學(xué)校教育思想與廣大師生攜手搭建教育平臺有著(zhù)密不可分的關(guān)系，這個(gè)平臺讓學(xué)生在校內能夠感受到生活的豐富多彩，能體會(huì )到對父母勤勞付出的理解，真正做到了“學(xué)校教育無(wú)小事，事事皆教育”的目的。
總之，本學(xué)期學(xué)生處積極工作，嚴格執行學(xué)期工作計劃，最大限度地實(shí)現了德育的目的，使學(xué)生干部的精神面貌，教師的服務(wù)狀態(tài)有了較大的改善，初步形成了健康向上、安定團結的良好局面。但我們也清醒的認識到自身的不足和差距，如學(xué)生常規檢查的時(shí)效性，內務(wù)管理的局限性、評先樹(shù)優(yōu)的片面性、社團組織的前瞻性等，使得學(xué)生管理仍有很大提升空間，距離學(xué)校要求還有很大差距，為此我們仍將努力進(jìn)取，再創(chuàng )輝煌。
學(xué)生處工作總結 10
一學(xué)期來(lái)，學(xué)生處各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，切實(shí)加強對學(xué)生的品德教育，安全和文明禮儀教育、行為規范教育、禁毒法制教育等，積極拓寬德育途徑，著(zhù)力培養學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)�，F將本學(xué)期圍繞學(xué)�！熬毣芾怼钡穆鋵�(shí)，就小學(xué)部學(xué)生處的工作重點(diǎn)進(jìn)行總結匯報如下：
一、規范管理制度
本學(xué)期，小學(xué)部以學(xué)生行為習慣的培養為主線(xiàn)，以創(chuàng )建“省一級學(xué)�！睘槟繕�，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生管理條例》的要求，相繼在公告欄中掛出兩操、每周之星（新）、每周一歌相關(guān)檢查評比規則，規范學(xué)生在校學(xué)習及各項活動(dòng)的常規，在高段嘗試一些更具體的評估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地將班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設工作放在首位。
二、關(guān)注新班主任的工作
小學(xué)部本學(xué)期24個(gè)教學(xué)班，有8個(gè)新班主任，在開(kāi)學(xué)初，就責任心問(wèn)題、放飛希望手冊的填寫(xiě)、與學(xué)生的交流溝通方法、校車(chē)單的填寫(xiě)等細碎的問(wèn)題召開(kāi)幾次會(huì )議進(jìn)行了相關(guān)工作的指導。特別是在態(tài)度上要求新班主任以學(xué)校利益為重，以學(xué)生利益為重，在班主任中樹(shù)立積極向上的正氣。在他們剛接手新班的時(shí)候，多多少少遇到一些棘手的學(xué)生，但時(shí)間不長(cháng)，也都能在大家的幫助下克服難題。據一個(gè)學(xué)期的工作來(lái)看，新班主任們還是能以大局為重，付出了辛勞，班級工作也井井有條。就新班主任所帶班級的管理來(lái)看，現在五（3）班問(wèn)題存在的比較多。
三、加強文明禮儀養成教育
以學(xué)校常規工作為主，以文明禮儀活動(dòng)為契機，加強對小學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái)，我們對班級衛生、紀律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、衛生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學(xué)校實(shí)際情況，將常規檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時(shí)公布（小學(xué)高段）。為了將常規教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活各細節中，學(xué)生處通過(guò)值周教師、校值日生、校大隊干部等對小學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等情況，公示檢查結果，促使學(xué)生進(jìn)一步養成良好的行為習慣。
四、安全工作常抓不懈
安全工作是我們每個(gè)月的工作重點(diǎn)，也是我們常規工作的重中之重。通過(guò)巡視排查，尋找校園不安全隱患，在小學(xué)部例會(huì )上指出幾個(gè)相對不安全因素較多的時(shí)間段，提高班主任的預防意識，要求每個(gè)班級定期召開(kāi)安全內容的班會(huì )，培養學(xué)生的安全第一的意識。
重視校園安全的同時(shí)，這學(xué)期就深圳被綁架學(xué)生人數增多的實(shí)例對學(xué)生進(jìn)行了法制和安全教育。在班會(huì )課上，給予學(xué)生基本的`求生技能指導和對綁架犯罪的認識，學(xué)生的安全意識明顯增強，另外通過(guò)細致地引導工作發(fā)現我校校車(chē)在接孩子環(huán)節上有些漏洞，也已將此想法上報給校行政辦。
我們還利用晨會(huì )，根據季節變化，結合具體事例，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、傳染性疾病、防意外傷害等安全方面的教育。另外，學(xué)生在學(xué)期末宿舍進(jìn)行突發(fā)事件撤離實(shí)地演練。
另外，針對課間安全的重要性，落實(shí)以下措施：
1、分層負責，責任到人。以年級組長(cháng)為主帥，主持全局；分配任務(wù)使各位老師各司其職，從上到下，形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò )，共同負責管理課堂、課間、自習、集體活動(dòng)的紀律秩序，做到責任到人，人人負責，全面細致，齊抓共管，杜絕漏洞。
2、實(shí)行值周老師及值周班級負責制度，老師和學(xué)生都要重視巡視記錄，一定要將相關(guān)記錄在值周完畢后向年級組長(cháng)反饋，存在的問(wèn)題以及要表?yè)P的人和事等，年級組晨會(huì )時(shí)總結，給予及時(shí)評價(jià)和引導，發(fā)揮值周的教育性。
3、增強大隊部的管理作用�，F在每周一歌及課間紀律兩大塊，大隊部的學(xué)生干部都在嘗試參與管理。
五、開(kāi)展小學(xué)部各年級班會(huì )公開(kāi)課
本次班會(huì )公開(kāi)課無(wú)論從內容上還是形式上較以前的課都更加地扎實(shí)，大家在主題上都下了功夫，有心理活動(dòng)形式，有行為輔導形式，少了說(shuō)教，多了啟發(fā)和感悟。班主任們都力爭讓每一個(gè)孩子有所得有所悟�？上驳拿恳还澃鄷�(huì )課上展示了良好的班風(fēng)班紀，無(wú)論是六年級的孩子，新班的孩子都展現了健康向上的風(fēng)貌。特別是一年級的小朋友經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)校學(xué)習，很快進(jìn)入了自己的角色，養成了較好的聽(tīng)課習慣。
學(xué)生處工作總結 11
xx月xx日下午，師范大學(xué)在樓501會(huì )議室召開(kāi)了20xx年秋季學(xué)期本科教學(xué)工作總結會(huì )議暨本科教學(xué)視導組工作總結會(huì )。本科教學(xué)視導組全體成員、各學(xué)院分管教學(xué)工作的副院長(cháng)、教學(xué)秘書(shū)及教務(wù)處全體干部共計70余人參加了此次會(huì )議。會(huì )議由副校長(cháng)主持。
會(huì )議第一階段：本科教學(xué)視導組組長(cháng)分別對視導工作進(jìn)行總結匯報
本科教學(xué)視導組人文社科組和理工科組組長(cháng)分別就本學(xué)期開(kāi)展的本科教學(xué)視導工作進(jìn)行了總結�？傮w上看，本學(xué)期絕大多數老師敬業(yè)精神好，責任心強，認真備課，熟悉教學(xué)內容，結合學(xué)科發(fā)展，不斷更新、豐富課件內容；課堂教學(xué)方法形式多樣，學(xué)生參與性、互動(dòng)性強，教學(xué)效果明顯。
但也存在一些不容忽視的問(wèn)題，如在課堂教學(xué)過(guò)程中，部分教師對理論性的內容講授較多，與實(shí)際聯(lián)系較少，課堂氣氛較沉悶，學(xué)生積極性不高；在教學(xué)工作管理方面，部分教師隨意調停課的現象時(shí)有發(fā)生，課程異動(dòng)的監管力度有待加強。
會(huì )議第二階段：教務(wù)處相關(guān)負責人就本科教學(xué)管理工作進(jìn)行全面總結
教務(wù)處相關(guān)負責人就目前師范大學(xué)本科教學(xué)管理中的重點(diǎn)工作進(jìn)行了全面總結和分析：
一是介紹了師范大學(xué)20xx年度普通本科招生的基本情況，目前師范大學(xué)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)生源充足，同時(shí)，今年首次進(jìn)行部分專(zhuān)業(yè)大類(lèi)招生試點(diǎn)工作進(jìn)展順利，生源質(zhì)量得到了穩步提高，同時(shí)建議在新的招生形勢下，大類(lèi)招生是必然趨勢，通過(guò)大類(lèi)招生能夠使生源質(zhì)量得到提高；
二是介紹了師范大學(xué)教學(xué)改革項目及線(xiàn)上學(xué)習、20年度各類(lèi)教師教學(xué)競賽師范大學(xué)的參賽獲獎情況，同時(shí)，鼓勵跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)群模式的'建立；
三是就實(shí)踐教學(xué)環(huán)節做了簡(jiǎn)要介紹，20年度頂崗實(shí)習工作順利完成，同時(shí)在工作中對實(shí)習生管理工作進(jìn)行了改進(jìn)，取得了不錯的效果，最后向各學(xué)院相關(guān)負責人介紹，今年將對20屆畢業(yè)生畢業(yè)論文進(jìn)行全員檢測，力爭進(jìn)一步提高師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文的質(zhì)量；
四是介紹了日常教學(xué)管理排選課及教室多媒體設備管理工作的基本情況，同時(shí)對20xx年師范大學(xué)為迎接教育部本科教學(xué)工作審核評估開(kāi)展專(zhuān)業(yè)審核評估、教學(xué)管理工作檔案歸檔等重點(diǎn)工作做了部署。
與會(huì )人員就本學(xué)期本科教學(xué)管理工作提出了建設性的意見(jiàn)和建議。
最后，副校長(cháng)對本科教學(xué)視導員、教學(xué)管理隊伍全體成員表示感謝，并圍繞本科招生、本科教學(xué)項目建設、本科教學(xué)考試、實(shí)踐教學(xué)以及本科教學(xué)工作審核評估等方面對本科教學(xué)管理工作提出了五點(diǎn)意見(jiàn)：
一是進(jìn)一步擴大招生渠道，努力做好專(zhuān)升本專(zhuān)業(yè)的招生工作，逐步推廣大類(lèi)招生試點(diǎn)范圍；
二是做好“強基創(chuàng )優(yōu)計劃”中各項項目的建設并按期完成各項任務(wù)；
三是改革與創(chuàng )新考試方式和方法，適時(shí)推出“誠信考場(chǎng)”；
四是加強本科生畢業(yè)論文的管理工作，同時(shí)完善實(shí)踐教學(xué)基地的建設；
五是按照本科教學(xué)工作審核評估方案的進(jìn)度，完成各項迎評工作任務(wù)，順利迎接本科教學(xué)工作審核評估。
學(xué)生處工作總結 12
本學(xué)期由于學(xué)生處人員有比較大的調整，雖然工作的開(kāi)展還處在理清摸索的階段，但是在學(xué)校領(lǐng)導的正確引領(lǐng)下，在各部、處、室的通力配合下，在全校班主任的辛勤耕耘下，我們明確思路，把握原則，提倡校部緊密合作，開(kāi)展德育工作，進(jìn)展還是比較順暢。
一、本學(xué)期主要工作回顧。
�。�、豐富“愛(ài)的教育”內涵，抓實(shí)班主任隊伍建設。
學(xué)期初在全校班主任、德育干事大會(huì )上，我們明確提出：本學(xué)期學(xué)生處工作，以校風(fēng)建
設為重點(diǎn)，繼承學(xué)校德育管理的許多優(yōu)良傳統和優(yōu)秀方法，堅持共性與個(gè)性結合原則，積極推進(jìn)學(xué)校德育精細化管理，探索和構建以學(xué)生為本，充滿(mǎn)人文關(guān)懷，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的大型學(xué)�！坝行У掠钡慕逃齽�(chuàng )新模式。
我們把“愛(ài)的教育”分解為“傾聽(tīng)、感恩、尊重、寬吮四個(gè)因素，對于班主任隊伍建設滲透“5e”方法。指出：一個(gè)優(yōu)秀的班主任所應具有的基本素質(zhì)(5e)是：遠見(jiàn)卓識的眼力(envision);影響團隊的魅力(energize);大膽開(kāi)拓的魄力(eager);快速行動(dòng)的執行力(execute);開(kāi)誠布公的道德力(ethics)。本學(xué)期為提高班主任對日常班級管理信息的收集、處理能力，強化班主任的規則意識、細節意識，我們把21條班主任常規編輯整理成《班主任工作手冊》，人手一本，規范記載，定期考核。我們還把原來(lái)一月一次的“班主任”對象擴大到德育干部共同參與的“德育”，實(shí)施“德育申報登記、現場(chǎng)領(lǐng)導評議、網(wǎng)上分享學(xué)習”三步走的形式，尤其是激發(fā)了班主任的`“話(huà)語(yǔ)權”。
11月學(xué)校組織了第二屆“十佳”班主任的評選，借助筆試與面試形式，筆試內容為班主任應了解掌握的基本心理學(xué)、教育學(xué)知識及相關(guān)教育法律法規，面試采用二選一方式，或者抽搭1個(gè)案例應用題目進(jìn)行5-7分鐘說(shuō)課;或者圍繞本班實(shí)際管理情況，開(kāi)展5-7分鐘“班主任話(huà)細節”活動(dòng)，加強了班主任的技能磨練與展示，并把其中6名推薦到慈溪市參加市第四屆“十佳班主任”聯(lián)評。
此外，我們還抓住班主任外出培訓學(xué)習機會(huì )，共派出2名骨干班主任參加寧波骨干班主任培訓班學(xué)習;5名年輕班主任參加寧波市第7屆班主任培訓班學(xué)習;2名心理輔導老師參加浙江省心理劇觀(guān)摩活動(dòng);5名德育管理者參加浙江省班主任年會(huì );2名老師參加寧波心理博士報告會(huì )。涉及培訓學(xué)習的老師有16人，學(xué)習回來(lái)，都寫(xiě)出了培訓體會(huì )，供其他老師分享學(xué)習。
�。�、加強以弘揚愛(ài)國主義為核心的主題教育活動(dòng)。
為貫徹落實(shí)今年9月份全國第五個(gè)“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”的實(shí)施要求，我校不但把此活動(dòng)列入學(xué)期德育計劃,而且通過(guò)宣傳橫幅、廣播臺、國旗下講話(huà)、開(kāi)學(xué)典禮等形式，
營(yíng)造出培育民族精神的良好的校園氛圍。開(kāi)學(xué)第一周組織08級千名新生參加軍訓。以隊列會(huì )操、內務(wù)整理、國防教育、《學(xué)生手冊》學(xué)習等為內容，培養學(xué)生的國防意識、集體意識和吃苦耐勞的精神。組織學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》、《安全防范碟片》、白天以及晚上兩次演習滅火疏散方法，撰寫(xiě)感言體會(huì )，這些活動(dòng)的設計既提高了學(xué)生的安全防范意識，又增強了學(xué)生的生命責任意識。藝術(shù)部06美術(shù)設計學(xué)生還在班主任叢楊老師的指導下，推出了“抗震、奧運、環(huán)�！敝黝}海報展示活動(dòng)，陶冶了學(xué)生高尚的情操。
學(xué)生處工作總結 13
白駒過(guò)隙，彈指揮間。
再回首20xx年，我要感謝我的父親，是他在我事業(yè)的道路上給我指明了方向；更要感謝學(xué)生處魯春山主任及學(xué)生科全體老師，魯主任是我工作、成人道路上的引路人，指引我在成才的道路上披荊斬棘。
一、學(xué)生處干事工作
20xx至20xx學(xué)年下學(xué)期我調入了學(xué)生處工作，初始我并不了解管理工作，在學(xué)生處開(kāi)了眼界，原來(lái)老師不僅僅是在課堂上“說(shuō)書(shū)”；在學(xué)生平時(shí)的學(xué)習活動(dòng)和生活反面都要有所照顧，全方面的為學(xué)生服務(wù)才是一個(gè)合格的老師。在工作中本人用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提升自身的教育理論素養和學(xué)生管理經(jīng)驗，并以強烈的責任心和事業(yè)心抓好自己分管范圍內的工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。
1、勞動(dòng)實(shí)踐班級管理
勞動(dòng)實(shí)踐課的第一特性就是實(shí)踐性強，沒(méi)有實(shí)踐或實(shí)踐得不夠，都不能體現勞動(dòng)課的最大特點(diǎn)。
我們學(xué)校勞動(dòng)課的實(shí)踐操作主要是組織學(xué)生開(kāi)展課外勞動(dòng)動(dòng)為主，如：帶領(lǐng)學(xué)生參加植樹(shù)，組織學(xué)生課外實(shí)踐。
在勞動(dòng)實(shí)踐操作中，以小組活動(dòng)為基本形式，建立合理的競爭機制，激勵全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開(kāi)展競爭，使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展，特長(cháng)得以鍛煉，素質(zhì)得以提高，最終走向成功。
2、加強校園環(huán)境整治，樹(shù)立良好的學(xué)校形象：
本學(xué)年一直堅持環(huán)境衛生的“一天三掃除，一天一評比”清掃和檢查評比制度，把學(xué)生處的檢查與學(xué)生干部的檢查充分結合起來(lái)，既培養了學(xué)生干部的管理能力，也培養了全體學(xué)生的自我教育能力。從而保證了校園每時(shí)每刻的干凈、整潔。
3、加強校園文化建設，充分發(fā)揮校園文化育人功能
我借助打造全國示范性學(xué)校這一目標，激發(fā)學(xué)生的自尊心和榮譽(yù)感，教育學(xué)生爭做合格的示范性學(xué)校的學(xué)子，培養學(xué)生的自我教育能力；利用已工作的優(yōu)秀學(xué)子在企業(yè)中的良好成績(jì)，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習，樹(shù)立遠大的志向。利用“校園之聲廣播”和校園宣傳板報，及時(shí)報道校園動(dòng)態(tài)，全面反映校園生活，拓寬了學(xué)生自我教育渠道。
20xx至20xx學(xué)年下學(xué)期我的學(xué)生工作雖然可以寫(xiě)上一筆，但工作落實(shí)不嚴，對學(xué)生生活學(xué)習的指導也不足，特別是因本學(xué)期是我在校學(xué)生處的.第一學(xué)期，因此，在學(xué)生管理上對我來(lái)說(shuō)增加了一些難度，特別是在德育工作這一方面，如何協(xié)調和加強對學(xué)生的管理和教育作為一個(gè)新課題擺在我的面前，這是今后努力的方向。
二、汽車(chē)實(shí)訓處教師及班主任工作
時(shí)光匆匆，20xx至20xx學(xué)年上學(xué)期，我調回到汽車(chē)實(shí)訓處，擔任汽車(chē)學(xué)生管理干事及專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)工作�；仡欉@一個(gè)學(xué)期，雖然在做班主任的過(guò)程中，遇到了很多困難，這些困難也曾是我沒(méi)想到的，但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西，不斷總結，提升自己的班主任工作能力。相信汽修12—122班會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的班級，我也能成為一名合格的班主任。
我們班的學(xué)生大多來(lái)自農村，學(xué)生較為樸實(shí)，并且有一部分同學(xué)比較活躍，始班級的整體氣氛較好。但由于學(xué)生多是文化成績(jì)較差并且學(xué)生年齡大小有一定差距，所以學(xué)生行為習慣較差。如何規范學(xué)生的行為習慣，如何統一學(xué)生的學(xué)習思想，是需要去解決的問(wèn)題。
�。�1）通過(guò)集體活動(dòng)，樹(shù)立團結、班級榮譽(yù)等意識。
我們班的課程本學(xué)期主要是由電工基礎理論及其他基礎課程組成。
為了豐富學(xué)生業(yè)余生活，從班費中支出一部分費用，用于購買(mǎi)學(xué)生業(yè)余開(kāi)展體育活動(dòng)用的體育器材，包括籃球、羽毛球等等。一方面在班級內部組織文體活動(dòng)，另一方面積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)，利用一切的機會(huì )擴大我們班在學(xué)校的影響，同時(shí)也培養學(xué)生敢于表現自己，為班級爭得了榮譽(yù)，樹(shù)立了良好班級形象等目的。
我班學(xué)生年齡從17—21之間，年齡跨度較大，并且處于心理成熟的重要時(shí)期，如何了解學(xué)生和與學(xué)生溝通交流是班主任工作的又一個(gè)重點(diǎn)。利用學(xué)生晚自習、課余活動(dòng)等時(shí)間，在學(xué)生吃飯、生病、有困難需要幫助等等情況下，和學(xué)生交談，及時(shí)的關(guān)心幫助學(xué)生，與學(xué)生成為交心的朋友。
在校期間除了學(xué)校的教師、班主任外，家長(cháng)是學(xué)生的最大管理者，與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系和溝通有利于最快掌握學(xué)生個(gè)人行為、心理等特點(diǎn)，有利于針對學(xué)生個(gè)人出現的問(wèn)題對癥下藥處理。
這學(xué)期是我首次帶班，并且是接任其他班主任帶過(guò)的班，出現了很多意想不到的問(wèn)題，這也是對自己能力的一個(gè)考驗。通過(guò)請教其他班主任和向其他班主任學(xué)習，我初步建立了自己的一套管理學(xué)生的方法,那就是：嚴抓行為習慣、關(guān)心學(xué)生身心，幫助困難學(xué)生、預防處理事故、學(xué)習請教經(jīng)驗、溝通聯(lián)系家長(cháng)。
學(xué)生處工作總結 14
20xx年下學(xué)期學(xué)生處工作總結 本學(xué)期，學(xué)生處工作在校領(lǐng)導的正確指導下，各部門(mén)的協(xié)調配合下，通努力，出色完成了本學(xué)期的既定工作和學(xué)校臨時(shí)指派的任務(wù)，并獲得20xx年衡陽(yáng)市中小學(xué)生德育工作先進(jìn)單位，這是對我們學(xué)生處工作的最大肯定；
當然我們在工作中也發(fā)現很多不足，現將本學(xué)期學(xué)生處工作總結如下：
一、繼續抓好班主任隊伍建設這一中心環(huán)節一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好班級，一所好學(xué)�？隙ㄓ兄�(yōu)秀的班主任隊伍。本學(xué)期以來(lái)，學(xué)生處繼續抓好班主任隊伍建設，在班主任隊伍建設方面重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面工作：
1、舉辦逸夫中學(xué)第一屆班主任沙龍活動(dòng)。為進(jìn)一步幫助年輕班主任快速成長(cháng)，解決班主任在工作中的難題和困惑，給班主任創(chuàng )造更多交流展示的平臺，在暑假期間舉辦了逸夫中學(xué)第一屆班主任沙龍活動(dòng)�；顒�(dòng)形式好，效果佳，達到了舉辦活動(dòng)的初衷目標。
2、開(kāi)好班主任例會(huì )。每周一召開(kāi)班主任會(huì )，對前一周工作小結，指出突出問(wèn)題，同時(shí)布置本周的重點(diǎn)工作，讓班主任老師能明確一星期的工作任務(wù)。
3、修訂班級考核制度，加強班主任考勤。本學(xué)期初學(xué)生處修訂了班級考核制度，對班主任工作的.方方面面的考核做到有制度可循，有章可依。同時(shí)加強對班主任早中晚考勤，從本學(xué)期考勤結果來(lái)看，全校27個(gè)班班主任缺勤次累計共20余次，班主任基本能做到早上7點(diǎn)10到校，讀報、第八節課堅守崗位，甚至有的班主任沒(méi)有晚自習也堅持到晚自習上課后才離開(kāi)。其中全勤的班主任有275班龍顯葵，278班凌受初，282班周紅艷，283班楊春花，286班周平，288班傅永清，289班吳小元，295班陽(yáng)美，297班王晶，298班江小輝，299班張小娥，300班黃艷君（除公假外）。沒(méi)晚自習但堅守到晚自習上課后才離開(kāi)的班主任有：276班李亙飚、284班徐小利、287班黃莫愁，288班傅永清，295班陽(yáng)美，297班王晶，298班江小輝，300班黃艷君。
二、狠抓男生寢室紀律衛生。男生寢室一直以來(lái)，紀律散漫，衛生較差，內務(wù)整理不規范；
本學(xué)期以來(lái)，學(xué)生處及其班主任加大對寢室的管理力度，做到常檢查，常通報，每月評比文明寢室，并將文明寢室列入班級考核的加分項目，極大調動(dòng)了學(xué)生的積極性，寢室管理上了一個(gè)新臺階；
上級領(lǐng)導多次來(lái)寢室檢查，都是贊不絕口。寢室的管理效果有好轉主要在于班主任的重視，以298班江小輝，297班王晶老師為例，江老師和王老師，一個(gè)體育老師，一個(gè)音樂(lè )老師，沒(méi)有晚自習，但江老師和王老師經(jīng)常晚自習后到寢室查完寢后才離�；丶�。也正是這樣一批優(yōu)秀班主任老師的辛勤付出，才有寢室各方面的好轉。
三、通過(guò)專(zhuān)項整治，規范學(xué)生行為。學(xué)生的行為規范是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，學(xué)生的養成教育也是一個(gè)常抓不懈的工作，學(xué)生處本學(xué)期化整為零，通過(guò)專(zhuān)項整治的方法，分任務(wù)分目標到達管理和教育的效果。
四、不足之處
1、學(xué)校的常規工作按部就班，但缺少創(chuàng )新，德育教育管理中缺少亮點(diǎn)。
2、進(jìn)一步規范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機制和檢查評比制度。雖然學(xué)生處在本學(xué)期做了大量的工作，但在學(xué)生的日常管理上仍然有許多漏洞，比如遲到、打架、教室吵鬧等，如何使制度及各級之間相互銜接，如何形成無(wú)縫管理網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現對學(xué)生的有效管理，是學(xué)生處在新的學(xué)期應該著(zhù)手解決的問(wèn)題。
3、學(xué)校的衛生工作是一個(gè)長(cháng)期需要關(guān)注的工作，學(xué)生的打掃是及時(shí)的，也是比較徹底的，但極少數學(xué)生的衛生習慣很不好，保潔工作做得尚有欠缺。受家庭條件等原因的影響，學(xué)生的個(gè)人衛生習慣也不夠好。如何做好衛生保潔工作，還需要綜合治理，還需要花大力氣。
4、班主任考核評價(jià)機制尚待加強。目前德育管理評價(jià)機制基本健全，但在實(shí)施過(guò)程中還有一些需要修改的地方。
學(xué)生處工作總結 15
本學(xué)期由于學(xué)生處人員有比較大的調整，雖然工作的開(kāi)展還處在理清摸索的階段，但是在學(xué)校領(lǐng)導的正確引領(lǐng)下，在各部、處、室的通力配合下，在全校班主任的辛勤耕耘下，我們明確思路，把握原則，提倡校部緊密合作，開(kāi)展德育工作，進(jìn)展還是比較順暢。
一、本學(xué)期主要工作回顧。
�。�、豐富“愛(ài)的教育”內涵，抓實(shí)班主任隊伍建設。
學(xué)期初在全校班主任、德育干事大會(huì )上，我們明確提出：本學(xué)期學(xué)生處工作，以校風(fēng)建設為重點(diǎn)，繼承學(xué)校德育管理的許多優(yōu)良傳統和優(yōu)秀方法，堅持共性與個(gè)性結合原則，積極推進(jìn)學(xué)校德育精細化管理，探索和構建以學(xué)生為本，充滿(mǎn)人文關(guān)懷，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的大型學(xué)�！坝行У掠钡慕逃齽�(chuàng )新模式。
我們把“愛(ài)的教育”分解為“傾聽(tīng)、感恩、尊重、寬吮四個(gè)因素，對于班主任隊伍建設滲透“5e”方法。指出：一個(gè)優(yōu)秀的班主任所應具有的基本素質(zhì)（5e）是：遠見(jiàn)卓識的眼力（envision）;影響團隊的魅力（energize）;大膽開(kāi)拓的魄力（eager）;快速行動(dòng)的執行力（execute）;開(kāi)誠布公的道德力（ethics）。本學(xué)期為提高班主任對日常班級管理信息的收集、處理能力，強化班主任的規則意識、細節意識，我們把21條班主任常規編輯整理成《班主任工作手冊》，人手一本，規范記載，定期考核。我們還把原來(lái)一月一次的“班主任論壇”對象擴大到德育干部共同參與的“德育論壇”，實(shí)施“德育論壇申報登記、現場(chǎng)領(lǐng)導評議、網(wǎng)上分享學(xué)習”三步走的論壇形式，尤其是激發(fā)了班主任的“話(huà)語(yǔ)權”。
11月學(xué)校組織了第二屆“十佳”班主任的評選，借助筆試與面試形式，筆試內容為班主任應了解掌握的基本心理學(xué)、教育學(xué)知識及相關(guān)教育法律法規，面試采用二選一方式，或者抽搭1個(gè)案例應用題目進(jìn)行5—7分鐘說(shuō)課;或者圍繞本班實(shí)際管理情況，開(kāi)展5—7分鐘“班主任話(huà)細節”活動(dòng)，加強了班主任的技能磨練與展示，并把其中6名推薦到慈溪市參加市第四屆“十佳班主任”聯(lián)評。
此外，我們還抓住班主任外出培訓學(xué)習機會(huì )，共派出2名骨干班主任參加寧波骨干班主任培訓班學(xué)習;5名年輕班主任參加寧波市第7屆班主任培訓班學(xué)習;2名心理輔導老師參加浙江省心理劇觀(guān)摩活動(dòng);5名德育管理者參加浙江省班主任年會(huì );2名老師參加寧波心理博士報告會(huì )。涉及培訓學(xué)習的`老師有16人，學(xué)習回來(lái)，都寫(xiě)出了培訓體會(huì )，供其他老師分享學(xué)習。
�。�、加強以弘揚愛(ài)國主義為核心的主題教育活動(dòng)。
為貫徹落實(shí)今年9月份全國第五個(gè)“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”的實(shí)施要求，我校不但把此活動(dòng)列入學(xué)期德育計劃，而且通過(guò)宣傳橫幅、廣播臺、國旗下講話(huà)、開(kāi)學(xué)典禮等形式，
營(yíng)造出培育民族精神的良好的校園氛圍。開(kāi)學(xué)第一周組織08級千名新生參加軍訓。以隊列會(huì )操、內務(wù)整理、國防教育、《學(xué)生手冊》學(xué)習等為內容，培養學(xué)生的國防意識、集體意識和吃苦耐勞的精神。組織學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》、《安全防范碟片》、白天以及晚上兩次演習滅火疏散方法，撰寫(xiě)感言體會(huì )，這些活動(dòng)的設計既提高了學(xué)生的安全防范意識，又增強了學(xué)生的生命責任意識。藝術(shù)部06美術(shù)設計學(xué)生還在班主任叢楊老師的指導下，推出了“抗震、奧運、環(huán)�！敝黝}海報展示活動(dòng)，陶冶了學(xué)生高尚的情操。
作為陶研實(shí)驗學(xué)校，我校始終實(shí)踐陶行知先生的生活教育理論，弘揚陶行知先生的偉大教育思想，推進(jìn)學(xué)校的改革與發(fā)展。為繼續廣泛宣傳人民教育家陶行知先生的偉大事跡，探討陶行知教育思想的現代價(jià)值，凸現“生活教育”的辦學(xué)特色，走好行知路，育好行知人，本學(xué)期特舉辦“陶行知”文化月暨“陶行知故事隨感”大獎賽，針對不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，采用探究性、體驗性、互動(dòng)性的活動(dòng)方式，加強感恩教育、誠信教育、養成教育、愛(ài)心奉獻教育、公民責任教育、珍愛(ài)生命教育、預防災難教育、冬季萬(wàn)米校園接力賽跑健康教育、青春期教育等，掀起“學(xué)陶、研陶、師陶”活動(dòng)高潮，促進(jìn)學(xué)生思想行為的健康成長(cháng)。最后評比出“十佳班級”、“十佳學(xué)生”以及14名“陶行知故事隨感”大獎賽優(yōu)秀選手，6名優(yōu)秀指導老師。
�。�、組建三個(gè)管理小組，深入推進(jìn)“溫馨教室”、“星級寢室”、“平安校園”的創(chuàng )建活動(dòng)。
每周五專(zhuān)業(yè)部德育主任工作學(xué)習例會(huì )和每周一專(zhuān)業(yè)部德育工作小結網(wǎng)上交流，讓校部?jì)杉壒芾肀M量做到透明、順暢。本學(xué)期我們還組建了三個(gè)管理小組：寢室周三內務(wù)檢查組、學(xué)校德育日巡查組、周五放學(xué)管理班主任輪流組，每個(gè)組都由學(xué)生處、德育主任、德育干事親自帶隊，基本做到全面觀(guān)察學(xué)生、了解學(xué)生、教育學(xué)生，一定程度上促進(jìn)了學(xué)�！昂椭C校園”、“平安校園”的建設。
對于寢室整頓，初步貫徹了企業(yè)管理的先進(jìn)理念，引進(jìn)“7s”現場(chǎng)管理方法，出臺”寢室內務(wù)整理12條”，周三寢室巡查，每周三下午對全校4幢公寓樓554只寢室一一檢查，檢查后既有組長(cháng)負責寫(xiě)的檢查小結，又有每一個(gè)寢室的得、扣分情況通報，引起全校班主任與住宿生的共同關(guān)注。信息部、綜合部還專(zhuān)門(mén)組織住宿生內務(wù)整理比賽。學(xué)校德育日巡查組，抓住住宿生離開(kāi)寢室前;通學(xué)生早上進(jìn)校門(mén);學(xué)生傍晚放學(xué)時(shí)三個(gè)時(shí)間段，加強管理，指導值周班開(kāi)展全校性值周工作。設計出操作簡(jiǎn)易，內容醒目的三項檢查數據表，即全校性值周記錄表、寢室檢查反饋表、學(xué)生會(huì )督查記載表，每日在網(wǎng)上及時(shí)公布，接受師生的監督與反饋
周五放學(xué)管理班主任輪流組，則主要就學(xué)生周五大規模放學(xué)時(shí)的車(chē)輛安全、校門(mén)口以及校門(mén)對出50米外東西各100米處的學(xué)生行為舉止、滋事跡象，起到一定的抑制作用。
�。�、強化班會(huì )課質(zhì)量，班會(huì )課專(zhuān)課專(zhuān)上，扎實(shí)開(kāi)展班會(huì )課的上課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
本學(xué)期安排四輪校主題班會(huì )公開(kāi)課，共有19位班主任承擔任務(wù)。每次校級主題班會(huì )公開(kāi)課主題集中，各班能結合班級專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，借助專(zhuān)業(yè)情景小品、專(zhuān)業(yè)技能成果展示、歌舞詩(shī)歌書(shū)法演繹以及優(yōu)秀畢業(yè)生回母校、家長(cháng)代表談體會(huì )等各種載體，充分顯示出在班主任引領(lǐng)下，放手發(fā)動(dòng)班級學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)的無(wú)限活力。每次主題班會(huì )公開(kāi)課還安排400余位師生觀(guān)摩，達成臺上臺下學(xué)生的互動(dòng)學(xué)習與促進(jìn)，每節班會(huì )課結束既安排骨干老師的5分鐘現場(chǎng)點(diǎn)評，又安排評課老師的填表記載，從班會(huì )課體現的主題意識、布局意識、創(chuàng )新意識、主導意識、主題意識、媒體意識、時(shí)間意識等7個(gè)項目來(lái)評議，改進(jìn)了班會(huì )課的質(zhì)量。
5、密切開(kāi)展家校聯(lián)系工作。
家庭是社會(huì )的細胞，家庭教育是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德情操培養的重要組成部分。學(xué)校組織了家庭教育知識競賽，下發(fā)《國慶告家長(cháng)書(shū)》，期中考試后，以專(zhuān)業(yè)部為單位，分部召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。藝術(shù)部還開(kāi)展了學(xué)習陶行知“愛(ài)滿(mǎn)天下學(xué)做真人”之“十佳孝敬父母學(xué)生”的評比活動(dòng)。當前學(xué)�；I劃了首屆家長(cháng)委員會(huì )名單，著(zhù)手起草家長(cháng)委員會(huì )章程，正醞釀條件，預計在12月底召開(kāi)家委會(huì )。
6、各專(zhuān)業(yè)部圍繞學(xué)生處工作中心，開(kāi)展了豐富多彩的專(zhuān)業(yè)思想教育活動(dòng)。
財經(jīng)部邀請到校心理咨詢(xún)室葉均衡老師給學(xué)生做一次心理講座――《走出困惑》。葉老師采用師生互動(dòng)法及案例分析法為學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)，帶來(lái)良好的心理疏導。此后，杭州灣大酒店來(lái)到財經(jīng)部多媒體舉辦了一場(chǎng)專(zhuān)業(yè)招聘會(huì )。由該酒店的人力資源部經(jīng)理、西餐廳經(jīng)理本次招聘會(huì )，06旅游（2），06商英（2）、（3）、（4）的學(xué)生參加了本次現場(chǎng)活動(dòng)。用人單位與求職者積極洽談、交流、場(chǎng)面火爆，現場(chǎng)氣氛異常熱烈，整個(gè)財經(jīng)多媒體洋溢著(zhù)特別的氛圍，本次活動(dòng)拉開(kāi)了2008學(xué)生就業(yè)服務(wù)進(jìn)校園活動(dòng)的序幕。
為豐富了學(xué)生的學(xué)習生活，陶冶了學(xué)生高尚情操，更好地展示了專(zhuān)業(yè)技能，促進(jìn)了優(yōu)良班集體建設，藝術(shù)部開(kāi)展了紀念“一二九”首屆班級才藝展示大賽，并為十佳“溫馨教室”“溫馨寢室”以及十佳“富有愛(ài)心”“勤而好學(xué)”“文明言行”“遵紀守規”和“孝敬父母”學(xué)生公開(kāi)頒發(fā)了榮譽(yù)獎狀。此外藝術(shù)部、信息部將要于12月底分別推出幼師專(zhuān)業(yè)、建筑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習就業(yè)洽談會(huì )。
7、學(xué)生處其他10項工作：
�。�1）完善學(xué)分制學(xué)籍信息平臺的數據輸入工作;做好學(xué)生退學(xué)、休學(xué)、轉學(xué)、輟學(xué)等各類(lèi)學(xué)習動(dòng)態(tài)的跟蹤記錄;填報市三類(lèi)學(xué)籍數據以及學(xué)校學(xué)生年報數。
�。�2）開(kāi)展學(xué)生國家獎、助學(xué)金、學(xué)校獎學(xué)金審核評優(yōu)工作。
�。�3）開(kāi)展全校學(xué)生的體檢工作。
�。�4）開(kāi)展2008屆畢業(yè)生就業(yè)信息反饋以及2009屆畢業(yè)生信息采集工作。
�。�5）召開(kāi)班級心理健康聯(lián)絡(luò )員會(huì )議。
�。�6）進(jìn)行22名特殊學(xué)生跟蹤談話(huà)以及部與部之間的偶發(fā)事件處理。
�。�7）召開(kāi)學(xué)生會(huì )代表補選會(huì )議。
�。�8）召開(kāi)全校12位女宿管員、4位男生輔與專(zhuān)業(yè)部德育干事協(xié)調會(huì )議。
�。�9）校園“一卡通”內容打櫻
�。�10）學(xué)生安全工作由學(xué)生處副主任專(zhuān)項負責，因隸屬主管校長(cháng)不同，總結另附。
二、20xx學(xué)年第二學(xué)期工作設想。
1、圍繞市德育考核指標，探索有一定深度的德育工作模式。
德育是育人的工作，育人工作是一項收效慢、成效不明顯的工作。下學(xué)期我們將認真學(xué)習、分解市德育工作考核指標，做到德育工作開(kāi)展“有的放矢、思路明晰”，將抽象、空泛的德育內容整合，使之具體化、可量化，發(fā)揮全體老師的智慧和力量，把德育工作作為一個(gè)有特色、有實(shí)效的德育課題來(lái)研究，努力探索出以促進(jìn)社會(huì )和諧、校園平安為方向，體現社會(huì )主義核心價(jià)值體系、符合我校特色的德育管理有效模式。
2、繼續開(kāi)展“書(shū)香校園、歡樂(lè )校園、文明校園”的主題文化創(chuàng )建活動(dòng)。
完善校值周班值周制、寢室管理制度，建立一套清晰的“7s”管理流程，繼續開(kāi)展“溫馨教室”（“星級寢室”）創(chuàng )建活動(dòng)，構建和諧校園，增強學(xué)生生存能力和意志，培養學(xué)生團結奉獻的精神和高度的社會(huì )責任感，努力實(shí)現學(xué)生工作由管理型向養成型轉變。
要選拔一批德才兼備的優(yōu)秀學(xué)生吸收到學(xué)生會(huì )干部隊伍中來(lái)，培養一批學(xué)生會(huì )干部精英，來(lái)帶動(dòng)一大批學(xué)生干部的素質(zhì)提升。同時(shí)為了豐富全校學(xué)生的課余生活，充分發(fā)揚學(xué)生的個(gè)性，在老師的指導下成立由學(xué)生自我管理的各種社團，為學(xué)生干部創(chuàng )造條件，在企事業(yè)單位中為學(xué)生建立社會(huì )實(shí)踐基地，鼓勵學(xué)生自籌學(xué)生會(huì )活動(dòng)經(jīng)費。
3、構建班主任學(xué)習型組織，推進(jìn)班主任校本優(yōu)質(zhì)培訓。
組建了班主任學(xué)習小組，建成班主任學(xué)習型組織，構建知識共享與交換平臺，設立德育資源庫，滾動(dòng)上傳各種課件、案例，供教師查詢(xún)，實(shí)現信息網(wǎng)絡(luò )化管理，教師可隨時(shí)看到學(xué)校舉行的各項德育活動(dòng)，提升班主任團隊學(xué)習技能，為班主任提供全天候、全方位的培訓服務(wù)，架起教師成長(cháng)的“立交橋”。班主任培訓既要有可行性操作，又要有后期的跟進(jìn)。
4、注重均衡發(fā)展，關(guān)注“２０％”的特殊學(xué)生，啟動(dòng)預警機制建設，
建立“未成年人思想道德教育專(zhuān)家人才庫”，開(kāi)辦“成長(cháng)指南――名師講壇”，開(kāi)展“3520”學(xué)生成長(cháng)素質(zhì)拓展工程，即在3年內發(fā)動(dòng)校、部二級開(kāi)展5個(gè)20%的菜單式服務(wù)拓展活動(dòng)。主要包括20%骨干學(xué)生干部培訓（青年干校）、20%問(wèn)題學(xué)生素質(zhì)提升培訓、20%陽(yáng)光學(xué)生技能演示、20%家庭孝順子女評癬20%實(shí)習生的就業(yè)指導培訓。利用好教育專(zhuān)家隊伍，廣泛開(kāi)展形式多樣的思想道德對話(huà)活動(dòng)，為未成年人健康成長(cháng)奠基護航。
要修訂完善《學(xué)生手冊》、《星級寢室細則》、《溫馨教室細則》、《德育積分實(shí)施細則》、《學(xué)生預警制度實(shí)施方案》等系列學(xué)校條文。積極探索“多元智能”視野下的職高學(xué)生的多元化評價(jià)，即評價(jià)標準的多元性、評價(jià)方法的多樣化、評價(jià)主體的多元化。要精心構建學(xué)生在“人文道德素質(zhì)”、“專(zhuān)業(yè)知能素質(zhì)”、“身心發(fā)展素質(zhì)”等三個(gè)方面的評價(jià)項目體系，探索以網(wǎng)上測評、電子學(xué)籍卡等方式有效評價(jià)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在校學(xué)生違紀違規、違法犯罪預警機制，包括預防、預警、應急、幫教等環(huán)節的內容設計。建立“改過(guò)銷(xiāo)過(guò)”和心理危機干預制度。讓問(wèn)題學(xué)生轉化成“好公民”。
5、開(kāi)展職業(yè)生涯設計活動(dòng)，做好09屆畢業(yè)生就業(yè)指導和09級新生招生宣傳工作。
針對20xx屆畢業(yè)實(shí)習學(xué)生，組織一定的職業(yè)生涯設計活動(dòng)，采取的方法可有職業(yè)指導、心理咨詢(xún)、磨礪訓練、榜樣模仿、角色扮演、社會(huì )服務(wù)、社會(huì )調查、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)及志愿者活動(dòng)等，指導他們正確樹(shù)立就業(yè)觀(guān)和創(chuàng )業(yè)觀(guān)，為2009級新生招生在專(zhuān)業(yè)趨向、就業(yè)崗位、社會(huì )需求等方面提供一定的參考信息。
6、深入開(kāi)展警校共建、社區共建、企校共建的校外社會(huì )教育實(shí)踐三大活動(dòng)，積極構建校外教育網(wǎng)絡(luò )體系。
德育工作是多層次、多渠道的，德育任務(wù)的完成、單靠學(xué)校教師的力量是不夠的。我們將發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用，辦好家庭教育研究會(huì )，深入開(kāi)展城鄉學(xué)生“一對一”結對幫扶活動(dòng)，協(xié)調、利用好社區的現有資源，增強農村教育實(shí)踐體驗和城市教育實(shí)踐體驗，提高學(xué)生社會(huì )適應能力;開(kāi)展文明家庭創(chuàng )建活動(dòng)，評選表彰首屆“教子有方十大優(yōu)秀母親”。
7、加強學(xué)科德育優(yōu)質(zhì)課建設，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
注重知識與技能、過(guò)程與方法、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的融合，號召教師要根據各學(xué)科特點(diǎn)和內容要求，有針對性地在課堂教學(xué)中貫穿德育，使德育與知識、技能的教學(xué)有機結合，使德育與課堂教學(xué)效益的提高相結合，與學(xué)生的實(shí)際成長(cháng)需要相結合，不斷提高課程育德的能力和水平。
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