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學(xué)生處工作總結

時(shí)間:2024-09-02 05:57:20 工作總結 我要投稿

學(xué)生處工作總結15篇

  總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編收集整理的學(xué)生處工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生處工作總結15篇

學(xué)生處工作總結1

  月日下午,師范大學(xué)在樓501會(huì )議室召開(kāi)了20年秋季學(xué)期本科教學(xué)工作總結會(huì )議暨本科教學(xué)視導組工作總結會(huì )。本科教學(xué)視導組全體成員、各學(xué)院分管教學(xué)工作的副院長(cháng)、教學(xué)秘書(shū)及教務(wù)處全體干部共計70余人參加了此次會(huì )議。會(huì )議由副校長(cháng)主持。

  會(huì )議第一階段:本科教學(xué)視導組組長(cháng)分別對視導工作進(jìn)行總結匯報

  本科教學(xué)視導組人文社科組和理工科組組長(cháng)分別就本學(xué)期開(kāi)展的本科教學(xué)視導工作進(jìn)行了總結?傮w上看,本學(xué)期絕大多數老師敬業(yè)精神好,責任心強,認真備課,熟悉教學(xué)內容,結合學(xué)科發(fā)展,不斷更新、豐富課件內容;課堂教學(xué)方法形式多樣,學(xué)生參與性、互動(dòng)性強,教學(xué)效果明顯。

  但也存在一些不容忽視的問(wèn)題,如在課堂教學(xué)過(guò)程中,部分教師對理論性的內容講授較多,與實(shí)際聯(lián)系較少,課堂氣氛較沉悶,學(xué)生積極性不高;在教學(xué)工作管理方面,部分教師隨意調停課的現象時(shí)有發(fā)生,課程異動(dòng)的監管力度有待加強。

  會(huì )議第二階段:教務(wù)處相關(guān)負責人就本科教學(xué)管理工作進(jìn)行全面總結

  教務(wù)處相關(guān)負責人就目前師范大學(xué)本科教學(xué)管理中的重點(diǎn)工作進(jìn)行了全面總結和分析:

  一是介紹了師范大學(xué)20年度普通本科招生的基本情況,目前師范大學(xué)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)生源充足,同時(shí),今年首次進(jìn)行部分專(zhuān)業(yè)大類(lèi)招生試點(diǎn)工作進(jìn)展順利,生源質(zhì)量得到了穩步提高,同時(shí)建議在新的招生形勢下,大類(lèi)招生是必然趨勢,通過(guò)大類(lèi)招生能夠使生源質(zhì)量得到提高;

  二是介紹了師范大學(xué)教學(xué)改革項目及線(xiàn)上學(xué)習、20年度各類(lèi)教師教學(xué)競賽師范大學(xué)的參賽獲獎情況,同時(shí),鼓勵跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)群模式的建立;

  三是就實(shí)踐教學(xué)環(huán)節做了簡(jiǎn)要介紹,20年度頂崗實(shí)習工作順利完成,同時(shí)在工作中對實(shí)習生管理工作進(jìn)行了改進(jìn),取得了不錯的效果,最后向各學(xué)院相關(guān)負責人介紹,今年將對20屆畢業(yè)生畢業(yè)論文進(jìn)行全員檢測,力爭進(jìn)一步提高師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文的質(zhì)量;

  四是介紹了日常教學(xué)管理排選課及教室多媒體設備管理工作的基本情況,同時(shí)對20年師范大學(xué)為迎接教育部本科教學(xué)工作審核評估開(kāi)展專(zhuān)業(yè)審核評估、教學(xué)管理工作檔案歸檔等重點(diǎn)工作做了部署。

  與會(huì )人員就本學(xué)期本科教學(xué)管理工作提出了建設性的意見(jiàn)和建議。

  最后,副校長(cháng)對本科教學(xué)視導員、教學(xué)管理隊伍全體成員表示感謝,并圍繞本科招生、本科教學(xué)項目建設、本科教學(xué)考試、實(shí)踐教學(xué)以及本科教學(xué)工作審核評估等方面對本科教學(xué)管理工作提出了五點(diǎn)意見(jiàn):

  一是進(jìn)一步擴大招生渠道,努力做好專(zhuān)升本專(zhuān)業(yè)的`招生工作,逐步推廣大類(lèi)招生試點(diǎn)范圍;

  二是做好“強基創(chuàng )優(yōu)計劃”中各項項目的建設并按期完成各項任務(wù);

  三是改革與創(chuàng )新考試方式和方法,適時(shí)推出“誠信考場(chǎng)”;

  四是加強本科生畢業(yè)論文的管理工作,同時(shí)完善實(shí)踐教學(xué)基地的建設;

  五是按照本科教學(xué)工作審核評估方案的進(jìn)度,完成各項迎評工作任務(wù),順利迎接本科教學(xué)工作審核評估。

學(xué)生處工作總結2

  本學(xué)期學(xué)生處工作總結就從“三四五”標準展開(kāi),因為不論于個(gè)人工作還是學(xué)校發(fā)展,這“三四五”標準就是立身之本。

  一,成績(jì)概述

  一分耕耘一封收獲!只要你有心、只要你用心、只要你苦心、天不負!這是我之前的工作總結所述,來(lái)洛陽(yáng)國際工作兩年,對這句話(huà)給予了很好的詮釋。本學(xué)期是洛陽(yáng)國際學(xué)校建校第二個(gè)年頭、第四個(gè)學(xué)期,兩年的春秋,取得了如今的成績(jì):

  1、安全管理深入人心,安全事故不再發(fā)生,安全意識人人有責。本學(xué)期在學(xué)生及所有老師的共同努力之下,安全工作卓有成效,大安全事故沒(méi)有發(fā)生。

  2、德育隊伍精兵強,德育制度擁護人心,崔校長(cháng)一直以來(lái)跟我強調我有三支德育隊伍一定要加強管理和切實(shí)有效完成工作,所以從本學(xué)期剛開(kāi)始就緊抓三支隊伍:班主任、生活老師、學(xué)生自治管理隊伍的建設和管理、培訓。到本學(xué)期末,三支隊伍都能獨當一面且更能精誠團結形成合力,發(fā)揮更好地管理效果。德育制度根據兩年的管理經(jīng)驗進(jìn)行查漏補缺,除了更多的繁文縟節,增加了更多的實(shí)際應用,讓工作變得簡(jiǎn)易高效,讓制度更加人性合理,這樣好的制度推進(jìn)優(yōu)秀的隊伍管理,方能有如今本學(xué)期的教師管理隊伍的水平更上一層樓,學(xué)生行為習慣、文明禮貌變化翻天覆地,好評如潮。更是在班主任隊伍建設中取得了優(yōu)異成績(jì),如本學(xué)期一年級二班班主任宋艷秋老師獲得了市級優(yōu)秀班主任的申請和提名。

  3、本學(xué)期按照總校的指導和要求,學(xué)生進(jìn)行了本學(xué)期豐富多彩的德育活動(dòng),真正做到了讓學(xué)生做中學(xué),學(xué)中做,通過(guò)活動(dòng)鍛煉孩子們的行為習慣,促進(jìn)孩子們良好的養成習慣,本學(xué)期小學(xué)部的餐廳、宿舍、集會(huì )的“靜齊快”是大家有目共睹的,一直被崔校長(cháng)所贊為lyis的“兩景”。

  4、家校聯(lián)合促學(xué)、合作共贏(yíng)謀發(fā)展。本學(xué)期家長(cháng)學(xué)校進(jìn)行了有效溝通和多次合作交流,形成了1+1>2的合力,讓學(xué)生管理更加有效,家長(cháng)意見(jiàn)得到及時(shí)反饋和有效處理,贏(yíng)得了家長(cháng)的一致好評。不論是我們的入學(xué)的第一次家長(cháng)會(huì )還是我們lyis國際文化節的家長(cháng)會(huì ),還有畢業(yè)班的家長(cháng)會(huì ),讓整個(gè)家庭學(xué)校形成一個(gè)有機的整體,從而達到了如崔校所說(shuō):家校利益共同體,為了我們共同的目標:為了孩子的明天,我們一直在努力著(zhù)。

  5、本學(xué)年我們的招生繳費工作一直刻不容緩,主人翁態(tài)度積極融入管理和工作。我們在校生的每個(gè)人家庭的`詳細檔案,入校之前的母校,我們都做了詳細的調查和存檔,為我們的招生工作起到了前期的鋪墊工作,讓招生工作能夠全面展開(kāi)奠定了基礎。繳費工作更是錦上添花,上學(xué)期小學(xué)部圓滿(mǎn)完成了繳費控流工作,本學(xué)期更是在學(xué)生處的領(lǐng)導下,班主任老師的努力下,繳費工作取得了有效成績(jì)。

  以上對本學(xué)期學(xué)生處工作進(jìn)行了概述,下面我再從其他六個(gè)方面具體詳細闡述學(xué)生處本學(xué)年德育工作。

  二,安全工作。

  安全是我們一切工作的底線(xiàn),今天你把一個(gè)健健康康的孩子交給我,明天我定還你一個(gè)“完好無(wú)損、健康快樂(lè )”的優(yōu)秀學(xué)子。

  1、安全教育周、人人有責

  “安全重于泰山”在學(xué)校校領(lǐng)導的極度重視之下,同樣作為安全管理的學(xué)生處直接部門(mén)更是重抓、常抓、狠抓此項工作。開(kāi)學(xué)伊始,學(xué)生處就已制定了安全責任狀,讓每個(gè)班主任老師、任課老師與學(xué)生家長(cháng)簽署,并在學(xué)生處存檔,以做到安全工作時(shí)時(shí)有人管,事事有人查,處處有人看,人人有責任的零安全死角的的全方位管理模式。同時(shí)還做到了以下幾點(diǎn)加以鞏固。

  2、常規管理、必要保障

  3、開(kāi)展安全督查,樹(shù)立安全意識

  校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事,所以從上學(xué)期到現在我們學(xué)部安排了行政值班,學(xué)校的每一個(gè)地方,學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤,在課間督查,在樓梯處疏導,讓每一位學(xué)生都能在老師監督下進(jìn)行活動(dòng),保證了學(xué)生的基本安全。

  4、生活老師的招聘由校辦主導,學(xué)部參與、嚴格把關(guān),加強培訓。

  5、針對班主任和生活老師隊伍的管理上主要有以下幾點(diǎn)總結。

 。1)、班主任隊伍建設不是很成熟,部分老師都是年輕新教師沒(méi)有經(jīng)驗。在面對家長(cháng)和問(wèn)題學(xué)生的處理上有些力所不能及,針對這情況下學(xué)期制定詳細嚴密的班主任培訓計劃,做到有計劃,有培訓,有落實(shí),有檢查,有公布,有評比,讓班主任盡快掌握班級管理的要點(diǎn)及方法,在班級工作上做到有的放矢,在家校溝通上能夠獨當一面,贏(yíng)得家長(cháng)的信任和滿(mǎn)意。

 。2)、生活老師隊伍建設不是很規范,對于學(xué)生管理能力差,對家校溝通方面欠缺,不能贏(yíng)得家長(cháng)的認可,下一步要配合生活部強化生活老師的管理標準統一化,制定生活老師學(xué)期,月,周培訓計劃,并逐步落實(shí)、檢查、公布、評比,調動(dòng)生活老師的內在潛力,使生活老師能夠對學(xué)生進(jìn)行有效管理,對家長(cháng)能夠很好溝通,提高家長(cháng)的滿(mǎn)意度,在業(yè)務(wù)能力上更上一層樓。

  6、 在家長(cháng)學(xué)校方面學(xué)生處下學(xué)期的重中之重,從家校聯(lián)系冊和家校聯(lián)誼會(huì )兩大方面入手進(jìn)行有實(shí)質(zhì)性的家校聯(lián)合管理,使家校能夠做到1+1>2的教育合力。

  小結

  在lyis的兩個(gè)春秋,對我個(gè)人還是工作都是一次次的發(fā)展和飛越,工作中的自己還有很多不足,但是現在的自己對自己的要求特別嚴格,不為別的,只為自己做的這份事業(yè)能都對得起自己的良心 。路還長(cháng)、我還年輕,lyis的未來(lái)更是不可限量,我會(huì )用自己的努力去詮釋我在這里的價(jià)值!我更會(huì )加強我們的團隊,團隊打天下,管理定江山,我相信:我們的明天會(huì )更好。

學(xué)生處工作總結3

  匆匆忙忙的一學(xué)年過(guò)去了,坦誠的說(shuō),我以前沒(méi)怎么參加過(guò)學(xué)生工作。經(jīng)過(guò)大一的歷練,我發(fā)現自己有許多不足之處,也對學(xué)生工作有了深刻的理解和體會(huì )。

  在這一年里碰到了很多問(wèn)題,也思考了很多:

  具體來(lái)說(shuō):在查宿舍的時(shí)候碰見(jiàn)不配合的同學(xué),碰見(jiàn)熟人,如何在能圓滿(mǎn)完成任務(wù)的同時(shí)和平的與其他同學(xué)相處,如何把自己的工作更好地開(kāi)展,如何將我們這個(gè)組織展現給同學(xué),如何將學(xué)習和工作調節好。 一年過(guò)去了,思考過(guò)許多問(wèn)題后,我也明白了很多,收獲了很多。

  我有以下幾點(diǎn)收獲:

  1. 對于學(xué)生工作性質(zhì)的理解有了提高。牢牢樹(shù)立以“高責任,高效率,奉獻精神,良好的團隊凝聚力”

  作為以后開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)的要務(wù)。相比于中學(xué)時(shí)代我對學(xué)生工作“學(xué)優(yōu)則仕,仕優(yōu)而養性”的思考,更加聯(lián)系大學(xué)的客觀(guān)情況。應該來(lái)說(shuō),大學(xué)的學(xué)生工作更加細節化,對待活動(dòng)要求也更高,強調的是細節中的閃光點(diǎn),為人處事要謹言慎行。我從如何開(kāi)展學(xué)生工作到如何做一個(gè)有德行的人上,受益良多。

  2. 對于學(xué)生工作的方式上獲得長(cháng)足的進(jìn)步。思考問(wèn)題更加全面,做事方面也逐漸趨于成熟,明白怎

  樣能夠更好的完成任務(wù)。

  3. 人際關(guān)系方面。時(shí)常感覺(jué)自己容易沉湎舊事,不能自拔,很難去接受大學(xué)環(huán)境。辦公室提供了一

  個(gè)交流的平臺,給了我一個(gè)做自己喜歡做的事的機會(huì )。它從一定程度上舒緩了心中的郁結。應該說(shuō)通過(guò)學(xué)生處樓層長(cháng)這個(gè)契機,我認識了很多益友,很多和我性格相合的好朋友,他們裝點(diǎn)我繽紛的校園生活。從這點(diǎn)來(lái)講我感覺(jué)到異地的溫暖。

  4. 其他。通過(guò)這一年的學(xué)生工作,我漸漸感悟到了學(xué)生工作的真諦。大家都是學(xué)生,不過(guò)是你更愿

  意幫助別人,所以參加學(xué)生處。如果把學(xué)生干部,學(xué)生處主任當做一種榮譽(yù),那你就沒(méi)了這種覺(jué)悟。做學(xué)生干部第一姿態(tài)要低,看清自己學(xué)生的本質(zhì)。通過(guò)大一的學(xué)習,我更加理解學(xué)生工作者的本分。奉獻,無(wú)它。名利皆是浮云,唯有奉獻為人之心亙古不變。

  但是我仍然有很多不足之處,一并指出,期待改正。

  1. 我發(fā)現我大學(xué)慢慢有了惰性。開(kāi)展學(xué)生工作切忌惰性。人一有惰性則缺乏了積極性,缺乏積極性,

  則辦事難以負責,辦事不負責任了,則活動(dòng)必然難以成功。針對這個(gè)問(wèn)題,我決定下學(xué)期施行三問(wèn)法。拿到事情,依次問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題:這個(gè)問(wèn)題有沒(méi)有做的必要?這個(gè)問(wèn)題我能不能做?這個(gè)問(wèn)題我可以現在做么?依次心理暗示自己,務(wù)要當機立斷。這也是我這一年工作總結的經(jīng)驗。對待工作上的惰性,需要從心理上三個(gè)臺階依次戰勝它。

  2. 沒(méi)能做到嚴于律己、寬以待人。律己之心是日漸不足,待人處事卻苛求良多。相比以前確實(shí)對自

  己要求有所懈怠,覺(jué)得同大家一樣的標準就是正確的標準,這是顯然不夠的。但同時(shí)思想上,卻覺(jué)得放手給別人工作是如何都不放心的,所以要求很多。這樣既不能達到“良好的團隊凝聚力”這點(diǎn)要求,也不利于工作開(kāi)展。下學(xué)期,我要律己之心不變,但是對待他人要寬嚴相適,也不能一味寬容,希望借此能把自己的一些體會(huì )盡可能多的告訴別人。

  3. 學(xué)東西不夠主動(dòng)。既然我身處學(xué)生處,身邊有和我不同職能的.同學(xué),我只需要學(xué)會(huì )怎么完成自己

  的就可以了么?我對自己的要求不限如此。下學(xué)期,工作必定繁忙,學(xué)業(yè)肯定繁重。但是我對工作上的學(xué)習之心應該更甚方可。

  總得來(lái)說(shuō)這一年任務(wù)順利完成,做了一年的樓層長(cháng),我學(xué)到很多東西,學(xué)會(huì )了理解,學(xué)會(huì )了溝通,學(xué)會(huì )了提高。很感謝老師的支持和幫助,很感謝老師賦予我的這份光榮。展望未來(lái)的工作,我會(huì )盡我最大的努力服務(wù)于學(xué)校,避免并克服工作上的缺點(diǎn),以?xún)?yōu)秀集體為目標,努力學(xué)習,踏實(shí)肯干,不斷創(chuàng )新,積極配合搞好學(xué)校各項工作。

  以后的道路還很漫長(cháng),我既要時(shí)時(shí)警醒自己,也要努力充實(shí)自己。

學(xué)生處工作總結4

  學(xué)生處在學(xué)校行政、黨支部的正確領(lǐng)導之下,在各處室的密切配合之下,以學(xué)校學(xué)期工作為主線(xiàn),按照學(xué)生處工作計劃,對全校各班級學(xué)生開(kāi)展了德育思想教育,學(xué)風(fēng)教育,班風(fēng)教育,遵紀守法和良好行為習慣的培養教育,為學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展和正常運行,為學(xué)生的穩定和學(xué)校的持續發(fā)展,作出了應有的努力,F就學(xué)生處開(kāi)展的學(xué)期工作情況作出如下總結匯報:

  一、把抓好德育工作放在首位,做到了宣傳教育目的計劃明確,工作到位,有較大成效,例如抓好學(xué)生思想教育、遵紀守法的教育,安全教育,良好行為習慣的教育,五感三熱愛(ài)教育,孝心教育,愛(ài)護公物的教育等內容,做到了有針對性、實(shí)效性,從開(kāi)學(xué)到期末,有始有終。通過(guò)了學(xué)生處綜治辦全體老師的共同努力,一學(xué)期束,學(xué)生的思想認識,道德品質(zhì)和良好行為習慣得到了培養和提高,從班風(fēng)到學(xué)風(fēng)都有了長(cháng)足的進(jìn)步。

  二、抓班主任工作的督導、檢查、促進(jìn)取得了一定的成效。

  學(xué)生處全體干群高度認識到抓好班主任工作對學(xué)校各項工作配合的積極性,始終把重視班主任工作的開(kāi)展放在首要議事日成來(lái)抓,做到了月要求重點(diǎn),周有檢查,天天有促進(jìn),每月堅持考核。尤其是學(xué)生處全體人員堅持深入樓層班級,深入到學(xué)生宿舍,深入到學(xué)生食堂,緊密配合各班班主任、督促班主任、指導班主任如

  何有效、有方法地抓好班級學(xué)生的教育、管理、督促,有效地促進(jìn)了各班級班風(fēng)的建立,學(xué)生的穩定以及學(xué)習風(fēng)氣的好轉。學(xué)生處全體人員忠于職守,認真履行職責,辛勤努力工作,到位盡心盡責,沒(méi)有辜負學(xué)校領(lǐng)導的信任。

  三、堅持抓好抓緊全校學(xué)生的遵紀守法教育見(jiàn)了成效。

  一學(xué)期來(lái)學(xué)生處把對全校學(xué)生遵紀守法教育堅持放到主要工作上來(lái)開(kāi)展。并要求各班主任高度重視此項工作,每天堅持不懈不放松對學(xué)生的引導教育。例如班會(huì )必須要有遵紀守法教育內容,安全教育內容,要有記載,并嚴格履行了考核。由于此項工作做到了有力有序,一學(xué)期末全校沒(méi)有發(fā)生一起大的違紀違法事件和案件。

  四、堅持開(kāi)展校園環(huán)境綜合治理工作,為校園全校學(xué)生和諧穩定奠定了良好基礎。

  一學(xué)期來(lái),學(xué)生處始終堅持把學(xué)校環(huán)境衛生、安全、穩定、遵章守紀,文明教育等人文治理工作作為重要工作來(lái)抓,作為常規工作來(lái)進(jìn)行。要求各班級做好包括人在內的環(huán)境治理工作、教育以及日常管理工作,尤其加大了對學(xué)生愛(ài)護生存環(huán)境理念的.樹(shù)立,尤其是加大了對學(xué)生培養良好行為習慣的培養教育,特別是對學(xué)生具體學(xué)習生活的培養督促、指導檢查。開(kāi)學(xué)不久9月份開(kāi)展了宿舍文化節活動(dòng),10月份按照創(chuàng )建省級衛生城市要求,開(kāi)展了日常環(huán)境衛生治理,取得了顯著(zhù)成效。

  五、堅持抓好學(xué)生的常規管理,為各項工作順利開(kāi)展奠定了基礎。

  一學(xué)期來(lái),從開(kāi)學(xué)到放假,從每天起床到晚上就寢,從課堂到課余休息,從學(xué)生報到注冊到交費催交費等,學(xué)生處都把各項工作作為日常要做要做出實(shí)效的工作來(lái)安排、督促、檢查、考核。

  六、注重抓學(xué)生活動(dòng)的開(kāi)展,并取得了較好成效。

  一是督促配合團委抓了每學(xué)月晚會(huì )的活動(dòng);

  二是抓了5月份召開(kāi)的家長(cháng)會(huì )和親子活動(dòng);

  三是抓了孝心活動(dòng)的引導教育、活動(dòng)開(kāi)展;

  四是抓了校園環(huán)境治理活動(dòng);

  五是堅持不懈抓了學(xué)生的日常安全教育、檢查、督促工作。

  七、注重加強對班主任團隊工作的指導培訓,使班主任科學(xué)規范工作有了一定的提升。

  一學(xué)期來(lái),盡管沒(méi)有硬性規定班主任例會(huì )制度,學(xué)生處仍然堅持每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì ),除了安排布置工作以外,注重了對班主任工作給予幫助提示,經(jīng)常深入到各班級協(xié)助班主任教育督促管理班級學(xué)生,不分彼此,不分時(shí)間,為各班級學(xué)生管理,打造良好班風(fēng),提高學(xué)生素質(zhì)作出了努力。

  八、教育學(xué)生,處理學(xué)生偶發(fā)事件主動(dòng)迅速,不留遺癥。

  一學(xué)期來(lái),無(wú)論是平常還是招生期間,學(xué)生處全體成員緊密團結,協(xié)調配合,協(xié)助各班主任對學(xué)生不守紀律,違規違紀,打架、遺失物品等事件及時(shí)進(jìn)行教育處理,做到了大事不過(guò)夜,小矛盾及時(shí)化解,做好對學(xué)生矛盾的消化和處理工作。因此樹(shù)立了學(xué)校全體教師在學(xué)生中的良好形象。

  綜上所述,一學(xué)期來(lái),學(xué)生處全體同仁付出了努力,付出了艱辛,深感欣慰和驕傲。但由于學(xué)生處是一套班子兩塊牌子,工作內容廣范圍寬,工作繁雜,責任重大,所以在客觀(guān)上仍然存在著(zhù)不盡人意,不少問(wèn)題。為此在新的一年的工作中還須不斷改時(shí),增強敬業(yè)奉獻精神,進(jìn)一步端正工作態(tài)度,改進(jìn)工作方法,爭取把工作做的更好一些。

學(xué)生處工作總結5

  今年是我校又一個(gè)銳意進(jìn)取的學(xué)期,一個(gè)日新月異的學(xué)期,一個(gè)忙碌勤謹的學(xué)期。本學(xué)期,在以李校長(cháng)為首的校委會(huì )的領(lǐng)導下,學(xué)生處圍繞學(xué)校中心工作,嚴格按照學(xué)校工作計劃,積極貫徹落實(shí)李校長(cháng)提出的以“仁愛(ài)”為核心,以“傳承儒家文化“為抓手,實(shí)現培養新時(shí)期的“翩翩少年君子”的目標,同時(shí)向班主任們虛心請教,集思廣益,認真制定了學(xué)生處工作計劃,按照學(xué)校工作計劃和學(xué)生處工作計劃,學(xué)生處緊張而嚴肅地開(kāi)展工作,F將本學(xué)期學(xué)生處工作總結

  一、大力推行改革工作。

  改革創(chuàng )新是推進(jìn)工作的動(dòng)力,在改革中發(fā)展,在發(fā)展中改革。學(xué)生處在李校長(cháng)的指導意見(jiàn)下,大膽推行管理改革,積極推進(jìn)班主任工作的提高。認真開(kāi)展月度班主任經(jīng)驗交流。本學(xué)期,各位班主任老師聆聽(tīng)了多次班主任管理經(jīng)驗介紹。其中郭xx老師介紹了《讓班級管理更精細》、孔xx述了《在語(yǔ)文教學(xué)中落實(shí)德育目標》、周xx的《》很有實(shí)效性、陳xx的建議讓我們認識到班級學(xué)科教師參與班級管理的重要性、孔xx(小),各位班主任老師將自己班級管理工作毫無(wú)保留向各位老師進(jìn)行介紹推廣,各班主任虛心傾聽(tīng),認真記錄,并在后來(lái)的班級工作中積極推廣應用,有效提高了班級管理水平。

  2、嚴密組織月度班級主題班隊會(huì )。王xx老師的《獻給媽媽的歌》洋溢著(zhù)濃濃的感恩情懷,展演著(zhù)一幕幕感人的情景。讓所有學(xué)生經(jīng)歷了一場(chǎng)感情之旅。董xx老師《爭做新時(shí)代的小雷鋒》展現了新時(shí)代少年沿著(zhù)雷鋒精神的足跡繼往開(kāi)來(lái)爭做好事的決心,梁xx老師班隊會(huì )以《誠信》為本,學(xué)習講誠信,讓學(xué)生“誠信每一天”。每次班隊會(huì )都主題多樣,形式新穎,內容豐富,充分調動(dòng)了孩子們的自主性,讓學(xué)生在自我教育中擁有了深刻的感受,德育效果明顯。我校領(lǐng)導和全體班主任老師到會(huì )觀(guān)摩,王茜老師的班隊會(huì )還有應邀而來(lái)的部分孩子的母親。

  3、開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)。五月份由蘇校長(cháng)安排,學(xué)生處和各執勤組推行,開(kāi)展了讀書(shū)月活動(dòng),各班豐富了圖書(shū)角,規范了圖書(shū)管理,并結合中午學(xué)生到校后的讀書(shū)檢查,有效開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng),讓書(shū)香浸潤學(xué)生生活。在讀書(shū)活動(dòng)中,學(xué)生中午由浮躁喧鬧歸于安靜,每天都看到學(xué)生到校后在班級中津津有味地閱讀圖書(shū)。

  4、進(jìn)行首屆“十佳評選”工作。首屆十佳金星少年經(jīng)過(guò)嚴格的班級民主推選,王xx獲得首屆十佳金星少年稱(chēng)號;校園十佳志愿者從執勤隊員和書(shū)吧棋吧等志愿者隊員中產(chǎn)生,由帶隊教師推選,楊xx同學(xué)獲得首屆十佳校園志愿者;十佳才藝之星經(jīng)過(guò)了近一個(gè)月第三屆才藝大賽的篩選,擇優(yōu)選出,孔xx同學(xué)獲得十佳才藝之星;評選出十個(gè)獲得組織獎的班級:一年級一班、一年級三班、二年級一班、三年級一班、三年級二班、四年級二班、四年級四班、五年級四班、六年級二班、六年級三班。此外還有多名學(xué)生獲得優(yōu)秀金星少年、優(yōu)秀校園志愿者、才藝單項獎。十佳評選活動(dòng)是我校首次開(kāi)展,通過(guò)這次評選,為我校廣大學(xué)生樹(shù)立了優(yōu)秀榜樣,激勵了的學(xué)生爭先競優(yōu),努力進(jìn)步。

  5、為學(xué)校未來(lái)規劃發(fā)展傾力而為。本學(xué)期,為規劃學(xué)校未來(lái)發(fā)展方向,學(xué)校領(lǐng)導集思廣益,廣開(kāi)言路,要求各科室對學(xué)校工作進(jìn)行認真調研,提出未來(lái)學(xué)生處科室工作和學(xué)校工作的改革建議。應學(xué)校此項工作安排,對學(xué)生處所負責的班主任老師、學(xué)生進(jìn)行了廣泛談話(huà)交流,細心傾聽(tīng)了班主任老師和學(xué)生們的意見(jiàn)和建議,深入了解了他們工作學(xué)習中的需求,在此基礎上進(jìn)行了精心總結和思考,向學(xué)校領(lǐng)導提交了一份可供參考的詳細的建設性報告。

  6、多項征稿活動(dòng)和圣城青少年文學(xué)社培訓。按照教育局、團市委和少工委的安排,學(xué)生處多次開(kāi)展征文活動(dòng);我校加入了xx圣城青少年文學(xué)社編輯輪值學(xué)校,并積極組織投稿,多名學(xué)生作文發(fā)表在《圣城青少年》上。

  二、深入落實(shí)常規工作

  深入開(kāi)展常規工作,在常規工作中努力創(chuàng )新。盡管常規工作是年復一年,日復一日,有些工作是老生常談,但是學(xué)生處絕不懈怠疏忽任何一次常規活動(dòng)。每次都認真對待,爭取在平淡中做出不平凡。工作日積月累,循序漸進(jìn),實(shí)現了工作的快速提升。開(kāi)好常規班會(huì )。班隊會(huì )是班級管理的主要途徑,從班主任手冊和班級常規工作檢查中發(fā)現本學(xué)期,我校班主任老師特別注重了班級晨會(huì )班隊會(huì )的召開(kāi)的時(shí)效性、針對性,根據學(xué)校工作要求及時(shí)安排相關(guān)工作,重點(diǎn)加強了行為習慣養成教育、安全教育、文明禮儀教育等,并適時(shí)根據不同的節日主動(dòng)開(kāi)展富有新意的班隊活動(dòng),如母親節給母親制作小禮品、植樹(shù)節開(kāi)展環(huán);顒(dòng)等。

  2、做好升旗儀式。本學(xué)期升旗儀式正好由六到三年級輪流過(guò)一圈,在升旗儀式中,各班班主任和同學(xué)們嚴格選舉升旗手,認真準備升旗材料,嚴肅對待,充分準備,在升旗儀式過(guò)程中展現了我校師生的風(fēng)采,更重要的是升旗儀式已經(jīng)成為進(jìn)行德育的主要陣地。

  3、做好班級文化建設工作。充分利用班級環(huán)境發(fā)揮育人功能,營(yíng)造良好的班級學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氛圍,是我校長(cháng)期堅持的一項重要工作。由于本學(xué)期工作比較繁忙,學(xué)生處體諒班主任的工作困難,本學(xué)期只進(jìn)行了一次班級文化建設、圖書(shū)角建設,但是要求精品化,細致化,各班班級文化建設精彩紛呈,仍然是我校文化建設的豐富的組成部分。各班堅持根據不同的主題多次更換班級黑板報,表現了班主任老師的認真積極,同時(shí)也展示了學(xué)生的.個(gè)人才能。

  4、加強流動(dòng)紅旗評選工作。領(lǐng)導帶班執勤,各位執勤教師和執勤學(xué)生提前到崗,本學(xué)期繼續堅持了我校執勤制度。各位執勤人員公平公正打分,及時(shí)將賦分送到學(xué)生處,進(jìn)行計算總結,評選出流動(dòng)紅旗獲得班級,并于下周一升旗儀式上進(jìn)行頒發(fā)。有評比有結果并及時(shí)公布,這樣有效激發(fā)了各班級的爭奪流動(dòng)紅旗的積極性,推動(dòng)了班級衛生紀律管理。

  5、做好一年級學(xué)生入隊活動(dòng)。學(xué)生處嚴格按照入隊儀式要求組織了一年級學(xué)生入隊儀式,并使孩子們初步受到隊教育,經(jīng)過(guò)分批分次的組織,一年級學(xué)生實(shí)現全員入隊的目標。

  6、做好報刊雜志征訂工作。讀書(shū)能豐富學(xué)生的學(xué)識,陶冶學(xué)生性情,而報刊雜志融合著(zhù)廣闊的知識次,適合小學(xué)兒童閱讀,能有效調動(dòng)孩子們的閱讀積極性。本學(xué)期,各班班主任做好了征訂宣傳工作,在自愿的基礎上圓滿(mǎn)完成報刊雜志的征訂工作。

  三、圓滿(mǎn)完成各項大型活動(dòng)

  承擔大型活動(dòng)是對學(xué)生處工作組織能力、協(xié)調能力的考驗,學(xué)生處通過(guò)努力,不負眾望,圓滿(mǎn)完成各項大型活動(dòng)的舉行。在活動(dòng)中得到鍛煉,提高了科室管理水平和團結協(xié)調能力。圓滿(mǎn)完成第三屆才藝大賽。本次才藝大賽全校22個(gè)班級中選出的700多位學(xué)生參加了8個(gè)類(lèi)別10個(gè)組的比賽,評選工作歷時(shí)一個(gè)多月,學(xué)生處調用了侯麗、張冬青、曹艷霞、蔣麗珍、董芳、郭峰等多名老師當評委,他們非常支持學(xué)生處工作,充分利用繁忙的教學(xué)工作的間隙,犧牲休息時(shí)間,本著(zhù)公正公平的態(tài)度,不辭勞苦,認真評選。最終426名學(xué)生分獲一二三等獎。這次大賽參與次廣,人數多,是我校即春季運動(dòng)會(huì )后最大的學(xué)生活動(dòng),這項活動(dòng)為我校學(xué)生提供了一次展示自我才能的機會(huì )涌現出大批才藝突出的學(xué)生,并在活動(dòng)中得到鍛煉。

  2、順利完成慶六一文藝聯(lián)歡會(huì )暨十佳頒獎、校外輔導員聘任大會(huì )。6月1日,國際兒童節。xx學(xué)院第二附屬小學(xué)隆重舉行慶“六一”暨校外輔導員聘任儀式,曲阜市關(guān)工委、團市委、教育局等有關(guān)領(lǐng)導應邀參加。儀式上,宣讀了聘請校外輔導員名單并頒發(fā)了證書(shū),表彰了學(xué)!笆焉傧汝爢T”、“十佳才藝之星”和“十佳志愿者”,并將一臺由學(xué)校師生自導自演的精彩文藝節目奉獻給每一位少年兒童,為他們送去節日的問(wèn)候和誠摯的祝福。

  3、組織好畢業(yè)典禮工作。學(xué)生處承辦了xx級畢業(yè)生畢業(yè)典禮,在和畢業(yè)班老師充分交流,商議意見(jiàn),成功召開(kāi)了六年級的畢業(yè)典禮。

  4、協(xié)助開(kāi)展好春季運動(dòng)會(huì )。在教務(wù)處牽頭組織的xx年春季趣味運動(dòng)會(huì )中,學(xué)生處主動(dòng)協(xié)助工作,組織了曹艷霞、黨明華、張冬青、申萍等老師進(jìn)行軍樂(lè )隊的訓練、腰鼓隊的訓練等,同時(shí)為保證運動(dòng)會(huì )的順利有序文明進(jìn)行,學(xué)生處還通過(guò)不斷檢查,評選出“精神文明班級”,其中,六年級三班、六年級四班、五年級一班、五年級三班、四年級二班、四年級三班、三年級三班、三年級四班、二年級三班、二年級一班、一年級二班(需再查證~)被評為精神文明班級。

  四、積極爭取外出培訓學(xué)習活動(dòng)。鼓號操學(xué)習。

  1、高xx到濟南參加了鼓號操培訓,通過(guò)培訓,學(xué)到最新的鼓號操訓練技巧,提高了指導水平。

  2、xx輔導員學(xué)習。高xx到濟南參加了輔導員大會(huì ),并及時(shí)將學(xué)習的經(jīng)驗進(jìn)行了傳達,并將班隊會(huì )組織方式在梁xx老師的主題班隊會(huì )中給予指導應xx喆主任的帶領(lǐng)下,我校20余名班主任老師到蒙山旅游,這是學(xué)校對于班主任老師的辛苦工作的關(guān)心和體諒,盡管只有一天時(shí)間,但是在青山綠水之間,在大自然的懷抱之中,班主任老師們神清氣爽,身心得到放松,鼓舞了工作干勁。

  五、榮獲的表彰紅旗大隊、少先隊工作紅旗單位、省少先隊規范化學(xué)校。

  1、在xx年度xx市團市委表彰中,我校少先隊被評為xx市紅旗大隊,我校已經(jīng)連續載譽(yù)六年;同時(shí)我校被授予xx市少先隊工作紅旗單位。 xx年3月26日,我校的少先隊榮譽(yù)欄中又增添了一塊非常有份量的榮譽(yù)牌:xx省少先隊規范化學(xué)校。這是去年我校奮力開(kāi)展迎創(chuàng )工作繼省規范化學(xué)校后又一項重要成果。

  2、多名學(xué)生獲得附小首屆三十佳、xx市十佳少年、xx學(xué)院十佳學(xué)子榮譽(yù)。陳xx同學(xué)榮獲xx市十佳少年、翟xx獲得曲阜市優(yōu)秀三好學(xué)生;陳xx同學(xué)獲得xx市新華杯青少年比賽小學(xué)組二等獎;在xx市第八屆青少年科技創(chuàng )新大賽科學(xué)幻想畫(huà)比賽中,四四王xx獲二等獎,五一孔xx,五二劉xx獲得三等獎;馮xx。梁亞xx、張xx獲得xx學(xué)院十佳學(xué)子榮譽(yù)。

  3、多名教師在少先隊工作中獲得榮譽(yù)。校長(cháng)蘇xx獲得濟寧市少先隊工作先進(jìn)個(gè)人,侯xx、王xx獲得科技輔導先進(jìn)個(gè)人,張xx獲得xx市新華杯青少年比賽優(yōu)秀輔導教師。

  六、工作中存在的不足

  在取得成績(jì)的同時(shí),我們也清醒地認識到,學(xué)生處工作在前進(jìn)和發(fā)展中還存在一些亟待解決的問(wèn)題,科室工作與教育形勢的發(fā)展和學(xué)校領(lǐng)導的要求還有一定差距。主要表現在:

  1、科室整體管理有待進(jìn)一步加強。我們的思想觀(guān)念還不能完全適應學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的新形勢,部分班主任不思進(jìn)取、安于現狀、拖拖拉拉、敷衍應付、相互推諉、粗暴管理等現象還在一定程度地存在;我們對學(xué)生發(fā)展中的新情況、新特點(diǎn)、新問(wèn)題調查研究不夠;現代管理意識、服務(wù)意識、科室各項工作的整體推進(jìn)能力、協(xié)調能力還有待進(jìn)一步加強;班主任管理、學(xué)生管理還處在“粗放型”層面,少先隊活動(dòng)缺乏主題系列管理,形不成品牌活動(dòng),同時(shí)那些鮮明而富有特色的活動(dòng)需要鞏固,比如軍樂(lè )隊、腰鼓隊、比較精彩的成熟的文藝節目,實(shí)踐活動(dòng)等。

  2、班主任、班干部、隊干部的個(gè)人素質(zhì)、管理能力有待進(jìn)一步提升。建設一支師德高、業(yè)務(wù)精、理念新的班主任隊伍建設,還是學(xué)校發(fā)展的長(cháng)期目標。班主任隊伍建設缺乏高效科學(xué)的管理機制。班隊科研工作基礎還相對薄弱,本學(xué)期學(xué)生處就沒(méi)有相應的科研課題,如班隊系列的科研課題缺乏。相應的班隊管理的論文和成果本學(xué)期非常稀少。班干部、隊干部應該是班主任的有力助手,一支能力過(guò)硬、責任心強的班隊干部隊伍會(huì )有力帶動(dòng)班隊建設,但是班主任在培養班隊干部方面缺乏,應該經(jīng)常性傳授管理方法,提高他們的管理水平,鍛煉他們的能力。希望學(xué)校領(lǐng)導支持并幫助學(xué)生處在班主任培訓、引導學(xué)習方面、獎優(yōu)評先、加強管理等方面加大力度,多一些制度傾斜。

  3、對于李校長(cháng)提出的“傳承儒家文化,爭做少年君子”的管理理念還沒(méi)有完全領(lǐng)悟,缺乏貫徹落實(shí)的具體方案。緊緊圍繞以“仁愛(ài)”為核心的教育理念,建設富有特色的校園是我們所有科室共同面臨一項重大任務(wù)。其中對于班主任、輔導員和學(xué)生的管理是其中非常重要的組成部分。而目前學(xué)生管理素養目標雖然初步建立,但還沒(méi)有得到有效開(kāi)展。學(xué)生常規管理、行為習慣養成、文明禮儀教育等有待進(jìn)一步加強。包括志愿者活動(dòng)的鍛煉崗位設置要一些,活動(dòng)更適用,切實(shí)達到充分調動(dòng)學(xué)生自主性,比如下學(xué)期可以為每個(gè)辦公室設置志愿者崗位,幫助老師送通知、送雜志、文件等,這就可以成為“樂(lè )于奉獻,做少年君子”的一項內容。所有學(xué)生工作都要納入“傳承儒家文化,爭做少年君子”的管理理念框架下來(lái),我們還需要進(jìn)行更深入的思考,做出更細致的工作

  回顧本學(xué)期的學(xué)生處工作,既忙碌又充實(shí),在忙碌中探索,在充實(shí)中享受工作著(zhù)的快樂(lè )。同時(shí)學(xué)生處感謝各位領(lǐng)導給予密切關(guān)注,多方指導,感謝各科室主動(dòng)的協(xié)作相助,感謝各位班主任、老師們給予的熱情關(guān)心和無(wú)私支持。最后,讓我們共同攜手,在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,高舉素質(zhì)教育的旗幟,向著(zhù)更輝煌的明天進(jìn)發(fā),為向更高的工作臺階邁進(jìn)打下更加堅實(shí)的基礎!

學(xué)生處工作總結6

  20xx年已經(jīng)過(guò)去,在過(guò)去的一年里,我在學(xué)生處的工作在各級領(lǐng)導的指導下,在各學(xué)校部門(mén)積極配合下取得了一些成績(jì),現總結如下:

  1.日常工作。

  主要是學(xué)校日常的衛生紀律檢查。我每天堅持早、中、晚衛生檢查和課間紀律巡視。并將檢查結果認真記錄、匯總、及時(shí)上報。在評比中本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)、透明的原則,按照學(xué)校制定的評比細則對全體班級進(jìn)行評比。及時(shí)將班級情況與班主任溝通,敦促班級對相應問(wèn)題進(jìn)行整改。對問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行批評教育,及時(shí)與問(wèn)題學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系,配合班主任做好班級管理工作,做班主任的堅強后盾。

  2.活動(dòng)開(kāi)展。

  本年度學(xué)校的大型活動(dòng)特別多(這點(diǎn)從竇薇那里的幾千張照片就能看出來(lái)),每次大型活動(dòng)都要學(xué)生處參與;顒(dòng)前的準備、活動(dòng)期間的紀律保障、活動(dòng)后的衛生清掃等等都傾注這我們的努力。為我校大型活動(dòng)中取得的成績(jì)作出了積極的貢獻。

  3.學(xué)生團建。

  組織學(xué)生會(huì )學(xué)生參與到學(xué)校管理中來(lái)。在過(guò)去的一年里,學(xué)生會(huì )的學(xué)生為我校各項工作提供了有力幫助,F在,新一屆學(xué)生會(huì )納新完畢,已經(jīng)開(kāi)始對這批學(xué)生有計劃的培訓鍛煉,為學(xué)生會(huì )工作補充新鮮血液。

  4.加強學(xué)習。

  本年度,我共參加兩次學(xué)校組織的外出學(xué)習。通過(guò)學(xué)習,提升了自己的政治覺(jué)悟,促進(jìn)了業(yè)務(wù)水平發(fā)展。感謝領(lǐng)導提供的.學(xué)習機會(huì ),我將以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到新學(xué)期的工作中去。

  存在的問(wèn)題:

  1.學(xué)生處的工作運行機制已經(jīng)建立并且運行良好,但還有待于進(jìn)一步完善和堅持。尤其是堅持,因為學(xué)生處的工作就要在堅持中見(jiàn)成效。

  2.協(xié)調好學(xué)生處工作和授課的關(guān)系,爭取兩手都抓,兩手都硬。

學(xué)生處工作總結7

  白駒過(guò)隙,彈指揮間。

  再回首20xx年,我要感謝我的父親,是他在我事業(yè)的道路上給我指明了方向;更要感謝學(xué)生處魯春山主任及學(xué)生科全體老師,魯主任是我工作、成人道路上的引路人,指引我在成才的道路上披荊斬棘。

  一、學(xué)生處干事工作

  20xx至20xx學(xué)年下學(xué)期我調入了學(xué)生處工作,初始我并不了解管理工作,在學(xué)生處開(kāi)了眼界,原來(lái)老師不僅僅是在課堂上“說(shuō)書(shū)”;在學(xué)生平時(shí)的學(xué)習活動(dòng)和生活反面都要有所照顧,全方面的為學(xué)生服務(wù)才是一個(gè)合格的老師。在工作中本人用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提升自身的教育理論素養和學(xué)生管理經(jīng)驗,并以強烈的責任心和事業(yè)心抓好自己分管范圍內的工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。

  1、勞動(dòng)實(shí)踐班級管理

  勞動(dòng)實(shí)踐課的第一特性就是實(shí)踐性強,沒(méi)有實(shí)踐或實(shí)踐得不夠,都不能體現勞動(dòng)課的最大特點(diǎn)。

  我們學(xué)校勞動(dòng)課的實(shí)踐操作主要是組織學(xué)生開(kāi)展課外勞動(dòng)動(dòng)為主,如:帶領(lǐng)學(xué)生參加植樹(shù),組織學(xué)生課外實(shí)踐。

  在勞動(dòng)實(shí)踐操作中,以小組活動(dòng)為基本形式,建立合理的競爭機制,激勵全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開(kāi)展競爭,使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展,特長(cháng)得以鍛煉,素質(zhì)得以提高,最終走向成功。

  2、加強校園環(huán)境整治,樹(shù)立良好的學(xué)校形象:

  本學(xué)年一直堅持環(huán)境衛生的“一天三掃除,一天一評比”清掃和檢查評比制度,把學(xué)生處的檢查與學(xué)生干部的檢查充分結合起來(lái),既培養了學(xué)生干部的管理能力,也培養了全體學(xué)生的自我教育能力。從而保證了校園每時(shí)每刻的干凈、整潔。

  3、加強校園文化建設,充分發(fā)揮校園文化育人功能

  我借助打造全國示范性學(xué)校這一目標,激發(fā)學(xué)生的自尊心和榮譽(yù)感,教育學(xué)生爭做合格的示范性學(xué)校的學(xué)子,培養學(xué)生的自我教育能力;利用已工作的優(yōu)秀學(xué)子在企業(yè)中的良好成績(jì),激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習,樹(shù)立遠大的志向。利用“校園之聲廣播”和校園宣傳板報,及時(shí)報道校園動(dòng)態(tài),全面反映校園生活,拓寬了學(xué)生自我教育渠道。

  20xx至20xx學(xué)年下學(xué)期我的學(xué)生工作雖然可以寫(xiě)上一筆,但工作落實(shí)不嚴,對學(xué)生生活學(xué)習的指導也不足,特別是因本學(xué)期是我在校學(xué)生處的第一學(xué)期,因此,在學(xué)生管理上對我來(lái)說(shuō)增加了一些難度,特別是在德育工作這一方面,如何協(xié)調和加強對學(xué)生的管理和教育作為一個(gè)新課題擺在我的面前,這是今后努力的方向。

  二、汽車(chē)實(shí)訓處教師及班主任工作

  時(shí)光匆匆,20xx至20xx學(xué)年上學(xué)期,我調回到汽車(chē)實(shí)訓處,擔任汽車(chē)學(xué)生管理干事及專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)工作;仡欉@一個(gè)學(xué)期,雖然在做班主任的過(guò)程中,遇到了很多困難,這些困難也曾是我沒(méi)想到的,但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西,不斷總結,提升自己的班主任工作能力。相信汽修12—122班會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的班級,我也能成為一名合格的班主任。

  我們班的學(xué)生大多來(lái)自農村,學(xué)生較為樸實(shí),并且有一部分同學(xué)比較活躍,始班級的整體氣氛較好。但由于學(xué)生多是文化成績(jì)較差并且學(xué)生年齡大小有一定差距,所以學(xué)生行為習慣較差。如何規范學(xué)生的行為習慣,如何統一學(xué)生的學(xué)習思想,是需要去解決的問(wèn)題。

 。1)通過(guò)集體活動(dòng),樹(shù)立團結、班級榮譽(yù)等意識。

  我們班的課程本學(xué)期主要是由電工基礎理論及其他基礎課程組成。

  為了豐富學(xué)生業(yè)余生活,從班費中支出一部分費用,用于購買(mǎi)學(xué)生業(yè)余開(kāi)展體育活動(dòng)用的體育器材,包括籃球、羽毛球等等。一方面在班級內部組織文體活動(dòng),另一方面積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng),利用一切的'機會(huì )擴大我們班在學(xué)校的影響,同時(shí)也培養學(xué)生敢于表現自己,為班級爭得了榮譽(yù),樹(shù)立了良好班級形象等目的。

  我班學(xué)生年齡從17—21之間,年齡跨度較大,并且處于心理成熟的重要時(shí)期,如何了解學(xué)生和與學(xué)生溝通交流是班主任工作的又一個(gè)重點(diǎn)。利用學(xué)生晚自習、課余活動(dòng)等時(shí)間,在學(xué)生吃飯、生病、有困難需要幫助等等情況下,和學(xué)生交談,及時(shí)的關(guān)心幫助學(xué)生,與學(xué)生成為交心的朋友。

  在校期間除了學(xué)校的教師、班主任外,家長(cháng)是學(xué)生的最大管理者,與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系和溝通有利于最快掌握學(xué)生個(gè)人行為、心理等特點(diǎn),有利于針對學(xué)生個(gè)人出現的問(wèn)題對癥下藥處理。

  這學(xué)期是我首次帶班,并且是接任其他班主任帶過(guò)的班,出現了很多意想不到的問(wèn)題,這也是對自己能力的一個(gè)考驗。通過(guò)請教其他班主任和向其他班主任學(xué)習,我初步建立了自己的一套管理學(xué)生的方法,那就是:嚴抓行為習慣、關(guān)心學(xué)生身心,幫助困難學(xué)生、預防處理事故、學(xué)習請教經(jīng)驗、溝通聯(lián)系家長(cháng)。

學(xué)生處工作總結8

  歲月不居,時(shí)光荏苒。本學(xué)期德育處工作在學(xué)校領(lǐng)導的具體指導下,學(xué)校各部門(mén)的積極配合下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全校學(xué)生的共同努力下,我們已經(jīng)圓滿(mǎn)、順利地走過(guò)20xx-2016學(xué)年度第一學(xué)期;厥妆緦W(xué)期工作,其中充滿(mǎn)著(zhù)太多的艱辛和不易,但更預示著(zhù)美好的希望和前景。

  一、以養成教育為基礎,加強班集體建設,強化常規教育管理

 。ㄒ唬╅_(kāi)展新生軍訓活動(dòng)

  組織開(kāi)展新生的軍訓活動(dòng),使新生盡快適應中學(xué)的學(xué)習生活,在軍訓活動(dòng)中,強化日常生活中良好行為習慣的訓練,通過(guò)部隊教官和班主任共管齊抓,使各班學(xué)生在進(jìn)退場(chǎng)秩序,站立行等方面有了較大的進(jìn)步。幫助和引導學(xué)生養成良好的道德品質(zhì)和遵守中學(xué)生行為規范的意識,文明的行為習慣,為今后的學(xué)習生活打好了基礎。

 。ǘB成教育的實(shí)施落實(shí)

  從打招呼,到講衛生,就餐習慣,就寢習慣,如廁習慣等,學(xué)生都有了長(cháng)足的進(jìn)步。

 。ㄈ┒ㄆ谡匍_(kāi)班主任例會(huì )

  學(xué)生處工作離不開(kāi)班主任老師的大力配合。本學(xué)期的班主任例會(huì ),側重加強了對班主任日常管理工作的指導。向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法,提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結合本班級實(shí)際情況開(kāi)展工作,工作的.獨立性大大增強,工作也各有特色。

 。ㄋ模┙M織好各項活動(dòng),為學(xué)生提供發(fā)展鍛煉的平臺

  本學(xué)期開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生從活動(dòng)中體驗快樂(lè ),在活動(dòng)中快樂(lè )的得到鍛煉。

  疊被子比賽,提高了學(xué)生的自主生活能力及動(dòng)手能力;

  校園運動(dòng)場(chǎng)拔草勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生也體驗到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè ); 傳遞正能量“找優(yōu)點(diǎn),送優(yōu)點(diǎn)”活動(dòng),培養學(xué)生發(fā)現美,用賞識的眼光去吸收他人的優(yōu)點(diǎn),讓校園充滿(mǎn)正能量;

  駿榮之星的評比活動(dòng),好孩子是夸出來(lái)的,通過(guò)設置各類(lèi)駿榮之星的評比,如:禮儀之星、紀律之星、管理之星、感恩之星、勞動(dòng)之星、體育之星、藝術(shù)之星、友愛(ài)之星、學(xué)習之星,讓孩子們更全面的發(fā)展; 感恩教育系列活動(dòng)的開(kāi)展,孩子們能尊重長(cháng)輩了,有禮貌了,能慢慢理解父母對孩子的辛苦付出,能感受到老師們的用心良苦了,懂得關(guān)心他人了,學(xué)會(huì )感恩了;

  每月主題黑板報評比活動(dòng),讓學(xué)生參與黑板報的設計與出版,讓德育滲透孩子心靈;

  周末社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,如做家務(wù),為爺爺奶奶或父母捶捶背,倒茶,洗衣做飯等,家長(cháng)們深受感動(dòng);

  教師節活動(dòng),學(xué)生制作卡片或鮮花贈送老師,讓學(xué)生學(xué)會(huì )尊師重道;

  惜福行動(dòng),讓學(xué)生養成勤儉節約的傳統美德,學(xué)會(huì )珍惜,拒絕浪費,惜福方能得福;

  圣誕節聯(lián)歡會(huì ),讓學(xué)生增長(cháng)見(jiàn)識,學(xué)習國際禮儀,融入西方文化;趣味運動(dòng)會(huì )的開(kāi)展,加強了學(xué)生的身體鍛煉,增強學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感,讓學(xué)生享受運動(dòng)的快樂(lè )。

 。ㄎ澹╅_(kāi)展多元化大課間游戲活動(dòng)

  為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習中能夠得到身體和精神上的放松,配合國家提出的陽(yáng)光體育,大課間游戲活動(dòng)轟轟烈烈的開(kāi)展起來(lái)了。

 。┏闪⒘藢W(xué)生自主管理委員會(huì )

  為學(xué)生提供鍛煉自我,全面提升綜合能力的機會(huì ),實(shí)行三個(gè)月競聘換崗制,同時(shí)我們每周為駿榮之星設置學(xué)生自主管理委員會(huì )干部體驗日,讓每個(gè)孩子都有機會(huì )鍛煉成為領(lǐng)袖之才。

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  1、開(kāi)展安全宣傳教育。

  為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,積極開(kāi)展安全教育工作,根據我校實(shí)際,剛開(kāi)學(xué),就向全校學(xué)生提出要求。

  2、開(kāi)展安全督查,樹(shù)立安全意識。

  安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事,學(xué)校的每一個(gè)地方,學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤,在課間時(shí)間督查,在樓梯處疏導,在放學(xué)時(shí)整隊。由于措施得力,本學(xué)期事故率為零。

  3、開(kāi)展安全活動(dòng)

  我校一直在開(kāi)展各種安全教育活動(dòng),通過(guò)緊急疏散演練活動(dòng)、低段學(xué)生上下樓梯安全培訓及實(shí)踐操練、節假日安全教育(致家長(cháng)的一封信)等形式,進(jìn)一步教育學(xué)生、影響學(xué)生,讓學(xué)生對安全引起高度重視。

  二、堅持育人為本,切實(shí)把德育擺在學(xué)校教育工作的首位

  為了更好的推進(jìn)德育工作,我們開(kāi)展了“三種教育”:一是“體驗教育”,讓學(xué)生身入其中,心入其中,切身體會(huì )和感受。二是“養成教育”,使學(xué)生在陶冶情操,磨勵意志的過(guò)程中形成;三是“快樂(lè )教育”,寓教于樂(lè ),讓學(xué)生在道德教育中追求快樂(lè )、尋找快樂(lè )、創(chuàng )造快樂(lè )、展示快樂(lè )、體驗快樂(lè )。為了培養學(xué)生良好習慣的養成,我們把“養成教育”當作每周工作的重點(diǎn)在每?jì)芍芤淮蔚陌嘀魅喂ぷ骼龝?huì )上反復強調,針對學(xué)生中所存在的問(wèn)題結合學(xué)校實(shí)際制定相應措施作為工作任務(wù)認真落實(shí)。

  三、不斷改進(jìn)德育方法,增強德育的吸引力和感染力,真正提升德育實(shí)效

  在教育方式的創(chuàng )新上,我們重視“滲透式”教育,摒棄單調、枯燥、無(wú)味的重復教育,反對教育方式的教條化、命令化、形式化,研究學(xué)生的身心特點(diǎn),準確了解的把握學(xué)生思想道德新技點(diǎn)和情感需要,讓德育貼近學(xué)生思想道德實(shí)際,貼近學(xué)生的生活現實(shí),以達到“潤物無(wú)聲”的效果。我們充分利用各種有利資源,引入生動(dòng)活潑的教育形式,將德育滲透到學(xué)生的學(xué)習和生活的各方面,對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育,陶冶學(xué)生情操。同時(shí)注重課堂外求發(fā)展,形成課堂課外有機結合,開(kāi)展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實(shí)踐活動(dòng),以增強德育的吸引力和感染力,提高實(shí)效。

  工作要繼續,努力更要繼續。學(xué)生處將決心以昂揚的斗志、飽滿(mǎn)的熱情投入到未來(lái)的工作中,把平凡的工作做實(shí)做細做久,從細節出發(fā),融入先進(jìn)的國外式教學(xué)理念。我們相信,不久的將來(lái),一個(gè)嶄新和諧、努力向上、充滿(mǎn)朝氣的與眾不同的駿榮國際學(xué)校定會(huì )呈現在焉耆人的眼前!

學(xué)生處工作總結9

  一年來(lái),在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下,在同事的熱情幫助下,經(jīng)過(guò)一年的勤奮、刻苦,腳踏實(shí)地地努力工作,在各方面都取得了很大進(jìn)步,很好地完成了所負責的各項工作任務(wù),現簡(jiǎn)要總結如下:

  一、加強理論學(xué)習,固牢政治思想基礎。

  作為黨的干部必須始終保持思想的敏銳和先進(jìn)。今年來(lái),堅持學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,積極參加深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng),并結合工作和思想實(shí)際做好學(xué)習筆記,努力提高政治理論素養,增強工作的政策水平和思想上的政治敏銳性。

  二、虛心好學(xué),努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能。

  熟悉業(yè)務(wù)、掌握技能是辦公室的基本要求,也是完成好本職工作履行好職責的需要。對此,在思想上確立了刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)技能的'決心。通過(guò)工作或利用完全空余時(shí)間經(jīng)常與各有關(guān)處室聯(lián)系,更多地了解和熟悉方方面面的.情況;積極主動(dòng)地承擔大小工作,在工作中注意做有心人,虛心請教領(lǐng)導和同事,力求提高本資,自身綜合素質(zhì)。一年來(lái),通過(guò)勤奮好學(xué)、埋頭苦干,工作能力有了明顯提高,這為做好本職工作,履行好職責打下了基礎。

  三、勤懇、盡責,圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù)。

  1是較好地完成了國家助學(xué)金申請和20xx級學(xué)生電子注冊工作。

  2是完成了學(xué)校計劃生育各項工作。

  3是完成了學(xué)校黨委黨內統計年報等各項工作。

  4是超額完成了招生任務(wù)。

  5是完成臨時(shí)性和領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。一年來(lái),無(wú)論是各級領(lǐng)導交辦的,還是一些臨時(shí)性的工作任務(wù),都能認真對待及時(shí)做好,按時(shí)按質(zhì)完成。

  總之,在過(guò)去的一年里,通過(guò)勤奮,做了一些力所能及的工作,取得了一些成績(jì),但也存在一些問(wèn)題,還需領(lǐng)導和同志們予以指正,以便在今后的工作中加以克服和改正,更好地開(kāi)展工作。

學(xué)生處工作總結10

  盡管如此,在幾位院長(cháng)的關(guān)懷和各系部同仁的支持下,學(xué)生工作處今年仍然平穩、順利完成了各項日常管理工作和院領(lǐng)導交付的各項任務(wù)。

  就我個(gè)人而言,這一年所做的具體工作到底有哪些已經(jīng)很難在這里一一列數,這里主要把我覺(jué)得一些比較有意義的部分,總結為五個(gè)“更加”,在此給各位領(lǐng)導簡(jiǎn)單匯報一下:

  一、學(xué)生工作思路更加清晰

  今年年初,我院共有136個(gè)自然班,在校生5905人,其中男生1550人,貧困生1466名,今年年底我院共有160個(gè)自然班,在校生6848人,其中男生1782人,貧困生1433名。很明顯,我院在校生規模增幅較大,男女生比例不太平衡,貧困生人數依然龐大,這些因素勢必給我們構建和諧穩定校園帶來(lái)一定的壓力和挑戰。此外,從年齡特點(diǎn)來(lái)看,我院學(xué)生大部分都屬于90后這一人群,其成長(cháng)背景較之80后有較大轉變,在社會(huì )轉型中長(cháng)大,價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)也較之80后有較大區別,再加之擴招的因素,學(xué)生的整體認知水平和性格特點(diǎn)都呈現了新的特征。這些新的情況迫切要求我們學(xué)生工作的思路也要隨之調整。

  鑒于這種新的局面,我覺(jué)得首先我們學(xué)生工作者需要樹(shù)立服務(wù)理念,轉變工作方式。我們學(xué)生工作必須從傳統的“我講你聽(tīng),我管你服”的工作方式,也逐漸開(kāi)始探索以服務(wù)為核心理念的新的學(xué)生工作方式。經(jīng)過(guò)幾年的探索,我發(fā)現新的學(xué)生工作方式應切實(shí)貼近學(xué)生的生活,從學(xué)生的成長(cháng)背景和所面臨的現實(shí)出發(fā),為學(xué)生提供周到、有效地成才引導、心理疏導、就業(yè)指導、生活向導、學(xué)業(yè)

  督導服務(wù),將對學(xué)生的“愛(ài)心” 、“耐心” 、“責任心”滲透到這五個(gè)方面,我們的學(xué)生工作才能更加入情入理,學(xué)生才會(huì )心服口服。其次,找準定位,從基礎抓起;谖以旱霓k學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生“基礎薄弱、求知欲強、定力不足”的特點(diǎn),我處在服從學(xué)院統一工作安排的前提下,找準定位,強調學(xué)生良好學(xué)習和生活習慣的養成教育,從學(xué)生早上上課抓起,輔以出早操、上課起立向老師致敬等方式,培養學(xué)生良好的作息習慣和守時(shí)、尊師的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。加大對校園內不良行為的監督和處理力度。成立專(zhuān)門(mén)了紀律糾察隊,統一掛牌上崗,對穿拖鞋進(jìn)教室、上課遲到、帶早餐進(jìn)教室等諸多不文明行為進(jìn)行督察,當場(chǎng)指出糾正,收效明顯;此外,不定期組織力量對學(xué)生上課情況進(jìn)行抽查,對學(xué)生宿舍進(jìn)行全方位檢查,對違紀學(xué)生進(jìn)行深刻的思想教育,督促學(xué)生專(zhuān)注學(xué)習、不斷進(jìn)步。

  此外,明確工作不足,不斷改進(jìn)。心理咨詢(xún)工作一直是我院學(xué)生工作的`一項軟肋,對這一點(diǎn)我銘記于心。20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期,我帶領(lǐng)處室同志積極同院領(lǐng)導就該問(wèn)題進(jìn)行協(xié)商,還就心理咨詢(xún)室的機構設置、人員配備、工作開(kāi)展機制等諸多問(wèn)題與專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行了深刻的交流?上驳氖,在院領(lǐng)導的關(guān)懷下,我院心理咨詢(xún)室即將成立,有望在20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期為廣大學(xué)生提供心理咨詢(xún)、心理知識宣傳等服務(wù)。

  二、日常管理工作更加規范

  20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期我處日常工作主要包括輔導員隊伍建設、學(xué)生思想教育、獎助學(xué)金評定等。日常工作的不斷規范化,不但體現了我院整體管理水平的提升,也體現了我們學(xué)生工作者服務(wù)能力的增強。

  在輔導員隊伍建設上,我們建立特色明顯的輔導員引進(jìn)和退出機制,加大對輔導員的培訓力度,不斷完善輔導員三級考核制度,突出輔導員的業(yè)務(wù)能力,使我們輔導員隊伍建設取得了一定成效。全學(xué)院目前共有輔導員36名,師生比為1:190;中共黨員33人,占輔導員總數的91.67%,較去年提高了3個(gè)百分點(diǎn);研究生學(xué)歷8人,正在攻讀碩士研究生1人,占輔導員總數的25%;本科學(xué)歷28人,占輔導員總數的77.78%,較之去年下降了近4個(gè)百分點(diǎn)。

  在學(xué)生思想政治教育上,整合學(xué)生管理科與團工委兩塊資源,在正面宣傳教育的基礎上,發(fā)動(dòng)學(xué)生黨團干部以身作則、以身示范;結合獎助學(xué)金評定、勤工

  儉學(xué)、就業(yè)指導等業(yè)務(wù),將誠信、愛(ài)國、愛(ài)黨等思想滲透到具體業(yè)務(wù)中,讓學(xué)生在現實(shí)生活中感悟優(yōu)秀思想品質(zhì)的價(jià)值,幫助學(xué)生迅速成長(cháng);發(fā)揮團工委、學(xué)生會(huì )、學(xué)生社團的積極引領(lǐng)作用,通過(guò)推進(jìn)校園文化建設,寓教于樂(lè ),以先進(jìn)的文化熏陶學(xué)生。

  在學(xué)生學(xué)年綜合考評上,進(jìn)一步規范考評制度和流程。為保障此次考評公正進(jìn)行,首先,我處統一標準、嚴格要求。召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議征集各系對獎學(xué)金評定的意見(jiàn),就《學(xué)金評定實(shí)施細則》進(jìn)行進(jìn)一步細化,使之可操作性進(jìn)一步加強,也統一了大家的執行標準;其次,加強組織保障,確保責任落實(shí)到人。根據《西安財經(jīng)學(xué)院行知學(xué)院學(xué)生手冊》相關(guān)規定,我處要求各系成立以副主任為組長(cháng)、黨支部書(shū)記為副組長(cháng)的綜合考評領(lǐng)導小組,各班輔導員具體負責指導各班組建綜合考評小組。最后,督促各系及時(shí)公示,接受大家監督。經(jīng)各班認真評選,各系評審完后及時(shí)公示三天。在此評審期間我處僅接到一名學(xué)生舉報,經(jīng)核實(shí),取消評選資格2人,并予以批評教育。

  在就業(yè)指導方面,廣泛動(dòng)員,切實(shí)提高我院畢業(yè)生就業(yè)率。通過(guò)建立畢業(yè)生就業(yè)信息數據庫和個(gè)別談話(huà)相結合,詳細了解畢業(yè)生的情況,充分掌握畢業(yè)生的就業(yè)意向與困難,有針對性地做好就業(yè)推薦與扶助工作;完善學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)站的建設和就業(yè)信息員制度,做好就業(yè)信息發(fā)布工作。

  努力構建從領(lǐng)導到教師、從學(xué)生工作者到學(xué)生干部的畢業(yè)生工作體系,建立健全相關(guān)制度,發(fā)動(dòng)全院教職工充分利用自己的資源推薦學(xué)生就業(yè)。學(xué)生干部在自己就業(yè)的同時(shí),要積極幫助其他同學(xué)就業(yè),為同學(xué)提供各方面的就業(yè)信息。加強對外聯(lián)系,拓展就業(yè)市場(chǎng)。積極探索校企在就業(yè)上配合的新機制,努力建立了一批諸如就業(yè)實(shí)習基地,使學(xué)生所學(xué)的理論能與實(shí)踐相結合,提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力,為學(xué)生就業(yè)提供有力支撐。

  在就業(yè)指導中心同志的努力下,我院學(xué)生就業(yè)率又06級的63.1%上升至07級的70.2%。

  三、主題教育效果更加明顯

  1、堅持開(kāi)展誠信教育,號召學(xué)生杜絕作弊。在期末考試來(lái)臨之際,我處本著(zhù)為學(xué)生負責的原則多渠道全方位地對學(xué)生進(jìn)行了誠信考試教育。我處專(zhuān)門(mén)下發(fā)

  《西安財經(jīng)學(xué)院行知學(xué)院關(guān)于做好期末學(xué)生安全教育管理工作的通知》,要求各輔導員組織本班學(xué)生圍繞誠信考試召開(kāi)了主題班會(huì ),組織學(xué)生認真學(xué)習了《學(xué)生手冊》,以此宣傳學(xué)院的有關(guān)規定,加大考風(fēng)考紀宣傳力度。

  關(guān)于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試,我已經(jīng)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議,要求所有學(xué)生黨員、學(xué)生干部以身作則,創(chuàng )先爭優(yōu),帶動(dòng)學(xué)院良好考風(fēng)、校風(fēng)的形成;強調考試期間,嚴抓考風(fēng)考紀,對違紀現象決不姑息,從嚴治理,在學(xué)院內形成了以遵紀為榮,以違紀為恥的濃厚氛圍,鞏固“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)文明建設”成果,讓學(xué)生傳承“業(yè)成于信”的校訓。

  2、繼續加大安全教育力度構建和諧穩定校園。本學(xué)期我緊抓安全教育不放松,結合我院安全形勢特點(diǎn),針對校園內一些不安全因素,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、校園廣播、櫥窗等宣傳載體加大宣傳力度,就冬季安全存在的問(wèn)題進(jìn)行了細致的分析,還就如何避險也為學(xué)生做了詳細的介紹,使學(xué)生的安全防范意識不斷得以提升。

  同時(shí),我還要求加大非安全因素排查力度,對學(xué)生宿舍不定期進(jìn)行檢查,本學(xué)期僅輔導員集中檢查就組織了兩次,對學(xué)生違規用電、夜不歸宿等違紀行為進(jìn)行嚴厲查處,因此處理學(xué)生八名,形成了安全工作的高壓態(tài)勢,促使學(xué)生安全意識的養成。

  3、推進(jìn)“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設。為進(jìn)一步在全院創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境,鞏固良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),實(shí)現人才培養目標,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我要求從10月8日至11月20日在全院范圍內開(kāi)展校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng);顒(dòng)前期,我處就活動(dòng)的目標、宣傳、組織等諸多方面做了全面的部署;活動(dòng)過(guò)程中,各系積極配合,按照我處統一部署,開(kāi)展了一系列校風(fēng)、學(xué)風(fēng)檢查、校園衛生維護,紀律等評比活動(dòng),幫助學(xué)生樹(shù)立起了熱愛(ài)學(xué)習、善于學(xué)習的觀(guān)念,培養了學(xué)生嚴謹求實(shí)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng )新、積極向上的作風(fēng),進(jìn)一步提升了我院的學(xué)風(fēng)建設水平,營(yíng)造了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)氛圍。

  四、校園文化氛圍更加濃郁

  1.以打造精品校園文化活動(dòng)為指導思想,開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)。一年一度的社團文化節、校園籃球賽、“跳蚤市場(chǎng)”、愛(ài)校感恩教育活動(dòng)、校園文明樹(shù)新風(fēng)系列活動(dòng)、國慶系列活動(dòng)、寢室文化文化節、校園歌手大賽、趣味體育比賽、風(fēng)采杯演講比賽、 “博采杯”征文大賽等等,形成了我院特色校園文化氛圍。通過(guò)這些活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步認識學(xué)院、了解學(xué)院,更加熱愛(ài)學(xué)院。

  在此基礎上,我們積極組織學(xué)生參加各種校外活動(dòng),部分學(xué)生代表學(xué)院參加校外活動(dòng),如20xx陜西省大學(xué)生文化藝術(shù)展演舞蹈大賽、狄寨街道辦紀念中國共產(chǎn)黨。

  2.加強校園文化活動(dòng)陣地建設,以人為本,以全面的服務(wù)感召學(xué)生。大力扶持理論學(xué)習型社團,正確引導興趣愛(ài)好型社團,積極倡導社會(huì )公益型社團,使我校學(xué)生社團建設逐步邁上新臺階

  3.積極推動(dòng)非專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育,共發(fā)展,出新意。按照學(xué)院統一部署,20xx級學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃。把校園文化建設與素質(zhì)拓展相結合,創(chuàng )新學(xué)生活動(dòng)方式,讓同學(xué)們在活動(dòng)中提高非專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。同時(shí),依據我院綜合考評有關(guān)政策,幫助學(xué)生樹(shù)立非專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育同等重要的理念。

  五、學(xué)生工作隊伍業(yè)務(wù)更加熟練

  為讓這支隊伍同我們學(xué)院一起迅速成長(cháng),使得其業(yè)務(wù)更加熟練,我安排從以下兩方面開(kāi)展工作:

  1、強調輔導員例會(huì )制度和輔導員值班制度。要求各系學(xué)生工作辦公室每周召開(kāi)學(xué)生工作會(huì )議,總結階段性工作經(jīng)驗,剖析工作中存在的問(wèn)題,理清班級管理工作和學(xué)生思想中出現的新問(wèn)題、新情況,對癥下藥,布置下一周的工作任務(wù)和要求;本學(xué)期維穩任務(wù)雖沒(méi)有以往嚴峻,但各類(lèi)不穩定因素依然值得關(guān)注。為此我處多次開(kāi)會(huì )強調輔導員住校、值班的重要性,要求輔導員按照學(xué)院統一要求住校值班,不得無(wú)故脫離崗位,如有緊急個(gè)人事務(wù)需要辦理必須履行相關(guān)手續。我處平時(shí)也不定期對輔導員值班情況進(jìn)行抽查,督促輔導員住校、值班。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐,大部分輔導員都能夠按照學(xué)院的統一要求住校、值班,也都能夠在第一時(shí)間處理突發(fā)事件,維護校園穩定。

  2、注重輔導員培訓,提高輔導員隊伍整體素質(zhì)。學(xué)生工作是塑造人的靈魂的工作,它要求學(xué)生工作隊伍必須具有良好的政治思想素質(zhì)、較高的知識技能素質(zhì)、多樣化的能力素質(zhì)、健康的身心素質(zhì)、以及開(kāi)拓創(chuàng )新意識和對教育事業(yè)無(wú)私奉獻的精神。我處通過(guò)各種會(huì )議,多次要求輔導員不斷加強學(xué)習。既要學(xué)習馬克思主義理論的最新成果,也要學(xué)習黨的歷史;既要學(xué)習思想政治教育的相關(guān)理論,也要學(xué)習研讀社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題的實(shí)踐案例;既要學(xué)習和發(fā)掘中華文化的精華,也要學(xué)習和揚棄全人類(lèi)一切文明成果。

  其次,我處還積極組織輔導員參加各類(lèi)輔導員培訓。20xx年下半年我處推

  薦人文系輔導員張龍同志參加陜西省高校學(xué)生工作者培訓。至此我院20xx年7月以前入職的專(zhuān)職輔導員75%均已參加過(guò)省級培訓;此外,我處還針對具體業(yè)務(wù)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議,對輔導員進(jìn)行具有針對性地培訓。開(kāi)學(xué)之初,我處專(zhuān)門(mén)組織新生輔導員參加專(zhuān)題培訓,就迎新工作中可能出現的問(wèn)題及入學(xué)教育的具體開(kāi)展給新生輔導員做了全面的培訓;針對省內兄弟高校出現的一些突發(fā)事件,我處專(zhuān)門(mén)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,就校園緊急事件預防與處理為輔導員進(jìn)行培訓;在本學(xué)期“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)文明建設月”期間,我處還召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議就《學(xué)生手冊》相關(guān)內容組織輔導員現行學(xué)習,提高輔導員的業(yè)務(wù)能力和辦事水平。

  此外,我處積極鼓勵輔導員和學(xué)生工作干部攻讀在職碩士學(xué)位,號召輔導員整理自身的思想教育案例,凝練思想,升華業(yè)務(wù),進(jìn)一步提高我們學(xué)生工作者的自身素質(zhì)。

  最后,要說(shuō)的是,工作的成績(jì)是有目共睹的,但成績(jì)是大家共同努力和配合的結果,不是我們學(xué)生工作處憑借一己之力取得的,在此對各位領(lǐng)導和同仁的支持表示感謝。當然,本學(xué)期工作過(guò)程中,還存在一些諸如特色不夠鮮明的不足,也請各位領(lǐng)導和同仁多提寶貴意見(jiàn)。在下一學(xué)期的工作中,我會(huì )進(jìn)一步用戰略的眼光謀劃學(xué)生工作,進(jìn)一步用務(wù)實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)學(xué)生工作,要進(jìn)一步用特色的方法提升學(xué)生工作,進(jìn)一步用擔當的氣度展現學(xué)生工作

學(xué)生處工作總結11

  本學(xué)期在學(xué)院黨委,系黨總支的正確領(lǐng)導下,在各級領(lǐng)導的高度重視和輔導員、班主任的辛勤努力下,化工化學(xué)系系學(xué)生管理工作有序進(jìn)行,各項活動(dòng)進(jìn)展順利,學(xué)生安全穩定,F將化工化學(xué)系學(xué)工部本學(xué)期工作總結呈報如下:

  一、 基本情況

  1、 學(xué)生分布情況:化工化學(xué)系現有學(xué)生總計1138名,分二十二個(gè)班級。其中07級四個(gè)班,x級八個(gè)班,09級六個(gè)班,10級四個(gè)班。

  2、有關(guān)領(lǐng)導到位情況:xx年11月15日之前,系學(xué)工部工作由系書(shū)記孫美全同志領(lǐng)導,學(xué)工部副主任董春玲同志負責。因崗位調整,學(xué)工部主任王向川同志、王永麗同志xx年11月15日到位履職,系書(shū)記薛建強同志因工作需要,暫不能到位履職,在此期間系學(xué)工部工作由系主任劉建成、副主任徐仿海同志領(lǐng)導。

  二、思想政治工作方面

  思想政治工作是做好其他一切工作的政治前提和政治保證。學(xué)工部在學(xué)生工作中結合高!皟烧n”教育,貫徹黨的教育方針,堅持育人為本,德育為先。加強愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義教育;以班為單位,主要由輔導員、班主任負責加強形勢政策教育、法律法規教育、安全教育及文明行為規范的養成教育;主要以教學(xué)實(shí)習,實(shí)訓等為載體,加強延安精神教育,讓思想政治教育工作深入實(shí)踐;利用校園宣傳欄,貼近學(xué)生生活實(shí)際,表彰優(yōu)秀學(xué)生,好人好事等。做好問(wèn)題學(xué)生的轉化工作和問(wèn)題學(xué)生的心理咨詢(xún)工作,做好學(xué)生家長(cháng)的來(lái)訪(fǎng)接待和來(lái)信處理工作。

  三、學(xué)生思想教育指導

  我系結合學(xué)生思想實(shí)際,學(xué)期內組織進(jìn)行思想政治教育,延安精神教育等教育活動(dòng)各4次以上。每周召開(kāi)一次班團干部會(huì )議,班團干部帶頭作用明顯。積極開(kāi)展學(xué)生心理健康教育活動(dòng),幫助學(xué)生健康成長(cháng)。利用重大節慶、歷史事件和歷史人物的紀念日,宣傳中華民族的歷史、地理和文化,幫助學(xué)生掌握民族精神的內涵;利用課堂、多媒體、講座、問(wèn)卷調查等宣講改革開(kāi)放和現代化建設的實(shí)踐和偉大成就,增強學(xué)生的民族自尊心和自豪感;組織部分班級的學(xué)生參觀(guān)延安革命紀念館等愛(ài)國主義教育基地和觀(guān)看相關(guān)愛(ài)國主義的影片,引導學(xué)生繼承和弘揚革命傳統。樹(shù)立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),世界觀(guān)。

  四、日常教育管理

  1、學(xué)生會(huì )、團總支及社團工作

  學(xué)生會(huì )及團總支工作由輔導員馮曉榮同志負責。成功召開(kāi)了我系第二屆學(xué)生會(huì )換屆工作。通過(guò)個(gè)人申請、面試、班級推薦、競職演講,學(xué)生會(huì )主席團考察,選舉產(chǎn)生了以馬強同學(xué)擔任學(xué)生會(huì )主席,常誠擔任學(xué)生會(huì )秘書(shū)長(cháng)的新一屆學(xué)生會(huì )干部。主要負責配合公寓安全管理人員進(jìn)行公寓安全監察,配合學(xué)生處管理人員每周進(jìn)行一次衛生大檢查,負責配合老師管理學(xué)生,加強對各班的早讀、自習考勤和紀律考核,組織課外活動(dòng)等,并成功舉辦延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院化工化學(xué)系第二屆籃球聯(lián)誼賽開(kāi)展了化工系第二屆籃球聯(lián)賽。最終09煤炭一班獲得冠軍、09應化一班獲得亞軍、10石化一班獲得第三名的好成績(jì)。通過(guò)本次活動(dòng)增強了班級凝聚力,賽出了風(fēng)格,賽出了水平。同時(shí)組織學(xué)生參加學(xué)院首屆籃球比賽,并獲得一等獎,七一歌詠比賽二等獎,“健康成長(cháng),文明做人”演講比賽學(xué)生獲得一等獎和二等獎的好成績(jì)。

  2、公寓管理

  1)學(xué)工部定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì )議,要求他們愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家;工作積極主動(dòng),關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,起好模范帶頭作用;時(shí)常組織生活部、各班生活委員和各宿舍舍長(cháng)召開(kāi)會(huì )議;定期不定期對公寓樓進(jìn)行衛生檢查,由生活部對檢查表進(jìn)行匯總,對衛生狀況好的宿舍給予表?yè)P,對衛生狀況差的宿舍予以通報批評。

  堅持緊抓紀律教育不動(dòng)搖,確保良好的'就寢秩序。為此,本學(xué)期我們堅持和完善了系部和輔導員、班主任的雙重管理機制。我們以宿舍管理量化評比制度作為優(yōu)秀班級評比的主要依據,確保評比的公正、公平、公開(kāi),用制度處事,用制度管人,增加管理的透明度和可信度。將每天各班學(xué)生晚休不歸、違紀用電、大聲喧嘩、打架、等不文明行為,及時(shí)反饋給班主任、輔導員,使班主任、輔導員能在第一時(shí)間掌握宿舍及學(xué)生動(dòng)態(tài),有的放矢地采取相應措施,共同解決學(xué)生公寓存在的問(wèn)題。

 。2)衛生工作常抓不懈,讓學(xué)生養成良好的生活習慣。

  學(xué)生宿舍是實(shí)施日常行為教育的重要陣地。大學(xué)生的寢室生活相對復雜,課余時(shí)間較多。所以本學(xué)期,對學(xué)生寢室內物品放置、衛生清理、被子疊放、工具放置等重新做了統一要求,力爭學(xué)習航運系軍事化標準的學(xué)生寢室。要求各宿舍值日衛生清潔;要求上課時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),保持室內空氣新鮮。特別是對大一新生加大了養成教育的力度。

  把安全為公寓管理工作的重中之重,狠抓學(xué)生公寓安全管理。

  安全工作是學(xué)生公寓一項最重要并常抓不懈的工作,本學(xué)期,對公寓樓進(jìn)行多次安全檢查,同時(shí),輔導員、班主任在值班期間,隨時(shí)巡查樓層、宿舍,發(fā)現安全問(wèn)題及時(shí)匯報,及時(shí)作出處理,責任到人。特別是對學(xué)生在宿舍違規用電、亂拉電線(xiàn)、使用充電器、私藏管制刀具等存在安全隱患的行為,加大了檢查力度。本學(xué)期,制止學(xué)生違規使用電器多起,沒(méi)收了部分熱水器、刀具等危險物品。

  實(shí)現學(xué)生自我管理、自我教育和自我服務(wù)

  學(xué)生不僅是公寓管理的對象,更是公寓管理的主體。只有充分調動(dòng)學(xué)生的積極參與意識,才能真正達到管理與教育相結合的目的。為了使學(xué)生更多的參與公寓管理,本學(xué)期,每棟公寓樓都有由學(xué)生成員擔任宿寢室日常安全和衛生工作的檢查和監督,把在寢室發(fā)生的問(wèn)題和事件能及時(shí)的反應給系部,使公寓出現的各種問(wèn)題可以及時(shí)得以解決,把不穩定的因素扼殺在萌芽狀態(tài),確保了學(xué)生公寓的穩定。

  同時(shí),加強了學(xué)生會(huì )干部的指導,對他們近期的工作進(jìn)行評價(jià)和有效指導,使其下一階段的工作能更加順利地開(kāi)展。目前,學(xué)生會(huì )勞衛部在公寓管理中發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用。

 。3)畢業(yè)生工作

  順利完成x屆畢業(yè)生的就業(yè)協(xié)議書(shū)的發(fā)放。展開(kāi)對x屆、x屆畢業(yè)生就業(yè)情況的跟蹤調查工作。順利完成對xx屆299名畢業(yè)生信息圖像的采集工作及就業(yè)協(xié)議書(shū)的編碼工作。并根據職業(yè)學(xué)校的特殊,結合畢業(yè)生求職擇業(yè)等學(xué)生日常行為,通過(guò)講座、戧牌等宣傳方式,組織豐富多彩的職業(yè)道德教育活動(dòng),幫助學(xué)生樹(shù)立“講誠信終身受益”的價(jià)值觀(guān)念,進(jìn)一步增強學(xué)生的誠信意識,就業(yè)意識、創(chuàng )業(yè)意識。建立學(xué)生誠信檔案,努力探索學(xué)生誠信教育的途徑和方法。召開(kāi)實(shí)習實(shí)訓動(dòng)員大會(huì ),推薦畢業(yè)生順利就業(yè)

 。4)資助管理工作

  xx年11月10日我院組織召開(kāi)xx年度國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金資助工作會(huì )議。11日我系召開(kāi)輔導員、班主任工作專(zhuān)題會(huì ),組織學(xué)習了國家和學(xué)院資助工作政策,動(dòng)員、安排和部署學(xué)生資助工作,各班級也召開(kāi)班級資助工作主題班會(huì ),帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習國家和學(xué)院的資助政策體系,成立資助小組,積極開(kāi)展班級資助工作。

  在具體評審過(guò)程中,本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)、透明”的原則,先由班主任將學(xué)生的家庭基本情況按貧困情況排出順序,選出家庭比較貧困、學(xué)習比較刻苦學(xué)生,由學(xué)生本人寫(xiě)出申請書(shū),并附家庭經(jīng)濟情況證明等材料,交班主任上報系資助工作領(lǐng)導小組。貧困生材料上報系資助工作領(lǐng)導小組后,由系領(lǐng)導小組對上報學(xué)生情況進(jìn)行調查,對學(xué)生的思想品德、行為表現、學(xué)習等情況進(jìn)行細致了解,最后確定受助學(xué)生名單上報學(xué)院資助管理中心。貧困生確定后,對貧困生名單進(jìn)行為期一周的張榜公示,并公示舉報電話(huà)及信箱,主動(dòng)接受全系學(xué)生監督。

 。5)臨假工作按排

  組織學(xué)生參加我系xx-xx年度第一學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì ),讓學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,正視考風(fēng)考紀。要求在校生利用寒假期間搞好社會(huì )調查,參與社會(huì )實(shí)踐,下學(xué)期入學(xué)每人交一份調查報告或論文;要求每個(gè)在校生填寫(xiě)一份“高等學(xué)校學(xué)生家庭情況調查表”,填寫(xiě)信息要真實(shí),要保留此表,跟蹤調查,加強對學(xué)生的誠信教育,并積極準備xx年元旦晚會(huì )的工作。

  回顧本學(xué)年學(xué)工部工作,在系領(lǐng)導的指導和支持下,在各部門(mén)的配合下,學(xué)工部在xx學(xué)年度取得了較為滿(mǎn)意的效果,但我們的工作中仍存在不足,如工作創(chuàng )新能力不夠,社團活動(dòng)不夠細化,班主任培訓環(huán)節薄弱,常規檢查不夠到位,但是我們堅信隨著(zhù)學(xué)生管理機構的不斷健全、管理制度的不斷完善,再加上我們的努力工作,會(huì )使學(xué)生工作越來(lái)越走向常規化、制度化、規范化,并在此基礎上有所創(chuàng )新。

學(xué)生處工作總結12

  20xx年下學(xué)期學(xué)生處工作總結 本學(xué)期,學(xué)生處工作在校領(lǐng)導的正確指導下,各部門(mén)的協(xié)調配合下,通努力,出色完成了本學(xué)期的既定工作和學(xué)校臨時(shí)指派的任務(wù),并獲得20xx年衡陽(yáng)市中小學(xué)生德育工作先進(jìn)單位,這是對我們學(xué)生處工作的最大肯定;

  當然我們在工作中也發(fā)現很多不足,現將本學(xué)期學(xué)生處工作總結如下:

  一、繼續抓好班主任隊伍建設這一中心環(huán)節一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好班級,一所好學(xué)?隙ㄓ兄(yōu)秀的班主任隊伍。本學(xué)期以來(lái),學(xué)生處繼續抓好班主任隊伍建設,在班主任隊伍建設方面重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面工作:

  1、舉辦逸夫中學(xué)第一屆班主任沙龍活動(dòng)。為進(jìn)一步幫助年輕班主任快速成長(cháng),解決班主任在工作中的難題和困惑,給班主任創(chuàng )造更多交流展示的平臺,在暑假期間舉辦了逸夫中學(xué)第一屆班主任沙龍活動(dòng);顒(dòng)形式好,效果佳,達到了舉辦活動(dòng)的初衷目標。

  2、開(kāi)好班主任例會(huì )。每周一召開(kāi)班主任會(huì ),對前一周工作小結,指出突出問(wèn)題,同時(shí)布置本周的`重點(diǎn)工作,讓班主任老師能明確一星期的工作任務(wù)。

  3、修訂班級考核制度,加強班主任考勤。本學(xué)期初學(xué)生處修訂了班級考核制度,對班主任工作的方方面面的考核做到有制度可循,有章可依。同時(shí)加強對班主任早中晚考勤,從本學(xué)期考勤結果來(lái)看,全校27個(gè)班班主任缺勤次累計共20余次,班主任基本能做到早上7點(diǎn)10到校,讀報、第八節課堅守崗位,甚至有的班主任沒(méi)有晚自習也堅持到晚自習上課后才離開(kāi)。其中全勤的班主任有275班龍顯葵,278班凌受初,282班周紅艷,283班楊春花,286班周平,288班傅永清,289班吳小元,295班陽(yáng)美,297班王晶,298班江小輝,299班張小娥,300班黃艷君(除公假外)。沒(méi)晚自習但堅守到晚自習上課后才離開(kāi)的班主任有:276班李亙飚、284班徐小利、287班黃莫愁,288班傅永清,295班陽(yáng)美,297班王晶,298班江小輝,300班黃艷君。

  二、狠抓男生寢室紀律衛生。男生寢室一直以來(lái),紀律散漫,衛生較差,內務(wù)整理不規范;

  本學(xué)期以來(lái),學(xué)生處及其班主任加大對寢室的管理力度,做到常檢查,常通報,每月評比文明寢室,并將文明寢室列入班級考核的加分項目,極大調動(dòng)了學(xué)生的積極性,寢室管理上了一個(gè)新臺階;

  上級領(lǐng)導多次來(lái)寢室檢查,都是贊不絕口。寢室的管理效果有好轉主要在于班主任的重視,以298班江小輝,297班王晶老師為例,江老師和王老師,一個(gè)體育老師,一個(gè)音樂(lè )老師,沒(méi)有晚自習,但江老師和王老師經(jīng)常晚自習后到寢室查完寢后才離;丶。也正是這樣一批優(yōu)秀班主任老師的辛勤付出,才有寢室各方面的好轉。

  三、通過(guò)專(zhuān)項整治,規范學(xué)生行為。學(xué)生的行為規范是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,學(xué)生的養成教育也是一個(gè)常抓不懈的工作,學(xué)生處本學(xué)期化整為零,通過(guò)專(zhuān)項整治的方法,分任務(wù)分目標到達管理和教育的效果。

  四、不足之處

  1、學(xué)校的常規工作按部就班,但缺少創(chuàng )新,德育教育管理中缺少亮點(diǎn)。

  2、進(jìn)一步規范學(xué)生管理制度,建立有效的管理機制和檢查評比制度。雖然學(xué)生處在本學(xué)期做了大量的工作,但在學(xué)生的日常管理上仍然有許多漏洞,比如遲到、打架、教室吵鬧等,如何使制度及各級之間相互銜接,如何形成無(wú)縫管理網(wǎng)絡(luò ),實(shí)現對學(xué)生的有效管理,是學(xué)生處在新的學(xué)期應該著(zhù)手解決的問(wèn)題。

  3、學(xué)校的衛生工作是一個(gè)長(cháng)期需要關(guān)注的工作,學(xué)生的打掃是及時(shí)的,也是比較徹底的,但極少數學(xué)生的衛生習慣很不好,保潔工作做得尚有欠缺。受家庭條件等原因的影響,學(xué)生的個(gè)人衛生習慣也不夠好。如何做好衛生保潔工作,還需要綜合治理,還需要花大力氣。

  4、班主任考核評價(jià)機制尚待加強。目前德育管理評價(jià)機制基本健全,但在實(shí)施過(guò)程中還有一些需要修改的地方。

學(xué)生處工作總結13

  今年是我校又一個(gè)銳意進(jìn)取的學(xué)期,一個(gè)日新月異的學(xué)期,一個(gè)忙碌勤謹的學(xué)期。本學(xué)期,在以李校長(cháng)為首的校委會(huì )的領(lǐng)導下,學(xué)生處圍繞學(xué)校中心工作,嚴格按照學(xué)校工作計劃,積極貫徹落實(shí)李校長(cháng)提出的以“仁愛(ài)”為核心,以“傳承儒家文化“為抓手,實(shí)現培養新時(shí)期的“翩翩少年君子”的目標,同時(shí)向班主任們虛心請教,集思廣益,認真制定了學(xué)生處工作計劃,按照學(xué)校工作計劃和學(xué)生處工作計劃,學(xué)生處緊張而嚴肅地開(kāi)展工作,F將本學(xué)期學(xué)生處工作總結如下:

  一、大力推行改革工作。

  改革創(chuàng )新是推進(jìn)工作的動(dòng)力,在改革中發(fā)展,在發(fā)展中改革。學(xué)生處在李校長(cháng)的指導意見(jiàn)下,大膽推行管理改革,積極推進(jìn)班主任工作的提高。

  1、認真開(kāi)展月度班主任經(jīng)驗交流。本學(xué)期,各位班主任老師聆聽(tīng)了多次班主任管理經(jīng)驗介紹。其中郭xx老師介紹了《讓班級管理更精細》、孔述了《在語(yǔ)文教學(xué)中落實(shí)德育目標》、周很有實(shí)效性、陳建議讓我們認識到班級學(xué)科教師參與班級管理的重要性、孔(。,各位班主任老師將自己班級管理工作毫無(wú)保留向各位老師進(jìn)行介紹推廣,各班主任虛心傾聽(tīng),認真記錄,并在后來(lái)的班級工作中積極推廣應用,有效提高了班級管理水平。

  2、嚴密組織月度班級主題班隊會(huì )。王xx老師的《獻給媽媽的歌》洋溢著(zhù)濃濃的感恩情懷,展演著(zhù)一幕幕感人的情景。讓所有學(xué)生經(jīng)歷了一場(chǎng)感情之旅。董xx老師《爭做新時(shí)代的小雷鋒》展現了新時(shí)代少年沿著(zhù)雷鋒精神的足跡繼往開(kāi)來(lái)爭做好事的決心,梁xx老師班隊會(huì )以《誠信》為本,學(xué)習講誠信,讓學(xué)生“誠信每一天”。每次班隊會(huì )都主題多樣,形式新穎,內容豐富,充分調動(dòng)了孩子們的自主性,讓學(xué)生在自我教育中擁有了深刻的感受,德育效果明顯。我校領(lǐng)導和全體班主任老師到會(huì )觀(guān)摩,王茜老師的班隊會(huì )還有應邀而來(lái)的部分孩子的'母親。

  3、開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)。五月份由蘇校長(cháng)安排,學(xué)生處和各執勤組推行,開(kāi)展了讀書(shū)月活動(dòng),各班豐富了圖書(shū)角,規范了圖書(shū)管理,并結合中午學(xué)生到校后的讀書(shū)檢查,有效開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng),讓書(shū)香浸潤學(xué)生生活。在讀書(shū)活動(dòng)中,學(xué)生中午由浮躁喧鬧歸于安靜,每天都看到學(xué)生到校后在班級中津津有味地閱讀圖書(shū)。

  4、進(jìn)行首屆“十佳評選”工作。首屆十佳金星少年經(jīng)過(guò)嚴格的班級民主推選,王獲得首屆十佳金星少年稱(chēng)號;校園十佳志愿者從執勤隊員和書(shū)吧棋吧等志愿者隊員中產(chǎn)生,由帶隊教師推選,楊xx同學(xué)獲得首屆十佳校園志愿者;十佳才藝之星經(jīng)過(guò)了近一個(gè)月第三屆才藝大賽的篩選,擇優(yōu)選出,孔xx同學(xué)獲得十佳才藝之星;評選出十個(gè)獲得組織獎的班級:一年級一班、一年級三班、二年級一班、三年級一班、三年級二班、四年級二班、四年級四班、五年級四班、六年級二班、六年級三班。此外還有多名學(xué)生獲得優(yōu)秀金星少年、優(yōu)秀校園志愿者、才藝單項獎。十佳評選活動(dòng)是我校首次開(kāi)展,通過(guò)這次評選,為我校廣大學(xué)生樹(shù)立了優(yōu)秀榜樣,激勵了更多的學(xué)生爭先競優(yōu),努力進(jìn)步。

  5、為學(xué)校未來(lái)規劃發(fā)展傾力而為。本學(xué)期,為規劃學(xué)校未來(lái)發(fā)展方向,學(xué)校領(lǐng)導集思廣益,廣開(kāi)言路,要求各科室對學(xué)校工作進(jìn)行認真調研,提出未來(lái)學(xué)生處科室工作和學(xué)校工作的改革建議。應學(xué)校此項工作安排,對學(xué)生處所負責的班主任老師、學(xué)生進(jìn)行了廣泛談話(huà)交流,細心傾聽(tīng)了班主任老師和學(xué)生們的意見(jiàn)和建議,深入了解了他們工作學(xué)習中的需求,在此基礎上進(jìn)行了精心總結和思考,向學(xué)校領(lǐng)導提交了一份可供參考的詳細的建設性報告。

  6、多項征稿活動(dòng)和圣城青少年文學(xué)社培訓。按照教育局、團市委和少工委的安排,學(xué)生處多次開(kāi)展征文活動(dòng);我校加入了圣城青少年文學(xué)社編輯輪值學(xué)校,并積極組織投稿,多名學(xué)生作文發(fā)表在《圣城青少年》上。

  二、深入落實(shí)常規工作

  深入開(kāi)展常規工作,在常規工作中努力創(chuàng )新。盡管常規工作是年復一年,日復一日,有些工作是老生常談,但是學(xué)生處絕不懈怠疏忽任何一次常規活動(dòng)。每次都認真對待,爭取在平淡中做出不平凡。工作日積月累,循序漸進(jìn),實(shí)現了工作的快速提升。

  對于李校長(cháng)提出的“傳承儒家文化,爭做少年君子”的管理理念還沒(méi)有完全領(lǐng)悟,缺乏貫徹落實(shí)的具體方案。緊緊圍繞以“仁愛(ài)”為核心的教育理念,建設富有特色的校園是我們所有科室共同面臨一項重大任務(wù)。其中對于班主任、輔導員和學(xué)生的管理是其中非常重要的組成部分。而目前學(xué)生管理素養目標雖然初步建立,但還沒(méi)有得到有效開(kāi)展。學(xué)生常規管理、行為習慣養成、文明禮儀教育等有待進(jìn)一步加強。包括志愿者活動(dòng)的鍛煉崗位設置要更多一些,活動(dòng)更適用,切實(shí)達到充分調動(dòng)學(xué)生自主性,比如下學(xué)期可以為每個(gè)辦公室設置志愿者崗位,幫助老師送通知、送雜志、文件等,這就可以成為“樂(lè )于奉獻,做少年君子”的一項內容。所有學(xué)生工作都要納入“傳承儒家文化,爭做少年君子”的管理理念框架下來(lái),我們還需要進(jìn)行更深入的思考,做出更多更細致的工作

  回顧本學(xué)期的學(xué)生處工作,既忙碌又充實(shí),在忙碌中探索,在充實(shí)中享受工作著(zhù)的快樂(lè )。同時(shí)學(xué)生處感謝各位領(lǐng)導給予密切關(guān)注,多方指導,感謝各科室主動(dòng)的協(xié)作相助,感謝各位班主任、老師們給予的熱情關(guān)心和無(wú)私支持。最后,讓我們共同攜手,在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,高舉素質(zhì)教育的旗幟,向著(zhù)更輝煌的明天進(jìn)發(fā),為向更高的工作臺階邁進(jìn)打下更加堅實(shí)的基礎!

學(xué)生處工作總結14

  本學(xué)期,按照學(xué)校工作部署,學(xué)生處在鞏固前一階段管理成效的基礎上,立足“求真務(wù)實(shí)、團結協(xié)作、拼搏進(jìn)取、發(fā)展創(chuàng )新”的工作作風(fēng),緊緊圍繞學(xué)校德育教育的總體思路,全面做好學(xué)生的思想教育及學(xué)生常規管理工作,現把本學(xué)期工作總結如下:

  1、強化宿舍管理質(zhì)量,實(shí)施軍事化育人模式

  自建校以來(lái),軍事化管理、家庭化育人的辦學(xué)模式成為我校的形象窗口。本學(xué)期,由內及外、從人到事做了部分調整,加大了對宿舍監管力度,既重結果也關(guān)注過(guò)程,以工資與效益掛鉤的方式,極大地調動(dòng)全體生活教師的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)標準,取得了理想的效果。本學(xué)期,我們除了一如既往的堅持對宿舍的每日檢查以外,從4月份實(shí)行晨會(huì )制度后,為了便于生活教師之間的交流學(xué)習,按照每天兩人的值日檢查,對全校16個(gè)大宿舍,41的小宿舍安排了值日檢查,從被子疊放、廚洞整理、宿舍衛生、空氣流通等全面衡量宿舍管理水平,抓住每一個(gè)參與檢查的機會(huì )促進(jìn)自我學(xué)習意識和提升服務(wù)質(zhì)量,利用次日晨會(huì )由值日教師要對前一天的檢查結果分優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩個(gè)方面進(jìn)行匯報交流,這就要求值日的生活老師要從細、從實(shí)對待檢查過(guò)程,對于檢查成績(jì)則用于衡量宿舍管理質(zhì)量和評先樹(shù)優(yōu)標準,從上學(xué)期形成“星級宿舍”掛牌以來(lái),有部分宿舍已經(jīng)達到7星級,目前全體生活老師均有新的標準和努力的方向,內務(wù)也有大幅度的提升。為了強化學(xué)生的內務(wù)整理意識,本學(xué)期從軍事課入手,由軍事教官利用軍事課,帶領(lǐng)全體學(xué)生到宿舍中練習內務(wù)整理,操場(chǎng)上訓練軍姿等,規范了學(xué)生被子疊放、物品放置、洗刷習慣、行為標準等,強化了軍事化管理的意識,這樣課堂與宿舍掛鉤,學(xué)習與生活結合的方式讓孩子得到全面的進(jìn)步,培養了學(xué)生高度的紀律性和自我約束能力。其次為了注重學(xué)生生活中的細節管理,按照年級不同則人數不同、能力不一則強度不一的工作分配原則,堅持統一標準、嚴格要求的方式,從學(xué)生洗浴安排、夜間巡查執勤到臟衣服清洗,我們形成了詳細的工作制度和監督機制,真正做到制度與執行整合劃一。從我校封閉式辦學(xué)特點(diǎn)來(lái)講,學(xué)生在校時(shí)間長(cháng),且全天的二分之一的時(shí)間需要生活老師照管,無(wú)形中加深與孩子之間的交往,對孩子的身心影響任重而道遠。結合低年級學(xué)生年齡與習慣特點(diǎn),個(gè)人在校衛生是首要問(wèn)題,我們從教師親自給孩子搓洗,定期打水洗頭等都做了詳細的要求和安排,使小學(xué)生養成良好的衛生習慣,增強講究衛生的意識。再次,我們從宿舍衛生需要入手,每次返校后按時(shí)發(fā)放洗衣粉、透明皂、84消毒液、來(lái)蘇水、垃圾袋、蚊蠅藥、洗發(fā)水等孩子常用物品,堅持每天對宿舍進(jìn)行消毒處理,注重生活教師注重對學(xué)生自理能力的培養,輔導56年級學(xué)生清洗自己內褲,強化初中學(xué)生自行清洗自己衣物的良好習慣,堅持每天對宿舍消毒,形成干凈衛生的溫馨之家。

  2、發(fā)揮群團組織作用,健全多渠道育人機制

  我校學(xué)生群團組織是校園常規管理的主力軍,他們肩負著(zhù)校內學(xué)風(fēng)建設的引導和示范作用,從直接參與學(xué)校常規管理的團隊組織和學(xué)生會(huì ),到各班級中的班干部組織,他們都是校園管理的參與者,給校風(fēng)學(xué)風(fēng)形成提供了強有力的保障。寒假后,我們按照學(xué)部不同,小學(xué)以少先隊,中學(xué)以學(xué)生會(huì )分工檢查的模式,把校園常規分為:就寢秩序、文明用餐、衛生整潔、三操形象四大部分,對檢查結果繼續實(shí)行日公布、周小結、月評比的評選機制,利用周一升國旗儀式發(fā)放循環(huán)紅旗,激勵班級良性循環(huán)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生良好習慣養成。為了為了讓學(xué)生干部樹(shù)立服務(wù)與管理相融合的思想狀態(tài),真正培養學(xué)生干部隊伍的綜合能力,我們利用嗎每周日召開(kāi)學(xué)生會(huì )成員例會(huì ),周一召開(kāi)少先隊成員例會(huì )的工作慣例,集合全體學(xué)生干部總結上周工作,部署下周計劃,不但對學(xué)生進(jìn)行了工作培訓與思想協(xié)調,還能夠使學(xué)生干部長(cháng)期保持良好的工作狀態(tài)。為了使檢查無(wú)紕漏,達到工作全面覆蓋,除了周三大檢查和每日常規檢查外,還經(jīng)常組織大規模宿舍安全、衛生習慣、行為禮儀等進(jìn)行抽樣檢查,并把檢查結果與班級獎金相掛鉤,從檢查結果反饋,杜絕了宿舍中安全隱患物品、自帶手機、網(wǎng)游小說(shuō)等現象,學(xué)生都能夠全面的投入到學(xué)習當中去。

  3、策劃多彩活動(dòng),營(yíng)造活潑溫馨校園氛圍

  近20天的校園生活離不開(kāi)豐富多彩的校園活動(dòng),為了讓快樂(lè )充實(shí)校園的每一個(gè)角落,每一次活動(dòng)的組織實(shí)施、目的達成、過(guò)程策劃都需要把教育教學(xué)與文體活動(dòng)有機結合,靜心設計活動(dòng)過(guò)程,使其彰顯校園的生機和活力,讓學(xué)生快樂(lè )地度過(guò)繽紛校園生活,感受到濃郁地校園氛圍。自開(kāi)學(xué)初,為了給孩子一個(gè)假期思想的緩沖和行為習慣的適應,我們組織了為期四天的軍訓,在軍訓過(guò)程中,我們對學(xué)生就餐、內務(wù)整理、集合站隊、軍事常識等進(jìn)行了集中訓練和要求,通過(guò)軍訓成果的檢閱,充分驗證了軍訓的效果和作用為了給緬懷革命先烈的豐功偉績(jì),頌揚革命先烈的崇高精神,值此抗日戰爭勝利70周年之際,結合學(xué)校愛(ài)國主義教育要求,與4月5日組織“緬懷革命先烈,重溫入團誓詞”的主題活動(dòng),活動(dòng)中讓新老團員重溫了入團誓詞,增強了愛(ài)國教育,特別是最后的簽名活動(dòng),讓全體活動(dòng)人員在寫(xiě)有“緬懷先烈偉績(jì)弘揚革命精神奔向輝煌未來(lái)”的大條幅中簽下自己的姓名,吸引了全體學(xué)生,讓他們在莊重中體驗成長(cháng)、愛(ài)國、理想。家長(cháng)會(huì )前夕,按照學(xué)校工作部署,組織“慶六一文藝匯演”聯(lián)歡之際,統籌班級節目,有序協(xié)調班級節目,給孩子營(yíng)造一個(gè)輕松、愉悅的校園氛圍。

  4、安全有序做好學(xué)生接送,為校園安全提供有力保障

  學(xué)生接送系學(xué)校安全工作的.一件大事,也是家長(cháng)關(guān)心、社會(huì )關(guān)注的一件大事,我校本著(zhù)讓家長(cháng)省心、放心的宗旨,綜合近十余年的經(jīng)驗和教訓,在本學(xué)期我校與公交公司協(xié)商一致,達成共識,把接送車(chē)輛全部改成公交車(chē)輛,這樣做既保障了學(xué)生安全,又符合了接送學(xué)生要求。在整合路線(xiàn)后,使用近20輛大客車(chē)完成本校學(xué)生接送工作,挑選責任心強、工作認真的骨干教師擔任組長(cháng),每車(chē)至少兩人,教干包片管理的方式,把接送工作與招生宣傳相互掛鉤,強化接送教師服務(wù)態(tài)度和責任意識從而避免了漏接漏送、家長(cháng)教師不對接的現象。近一個(gè)學(xué)期以來(lái),大客車(chē)接送已經(jīng)逐步取得了家長(cháng)的認可,都能把孩子送到固定的集合點(diǎn),配合學(xué)校圓滿(mǎn)完成接送工作,目前接送工作真正做到了“安全、高效、節約”的六字方針,每輛接送車(chē)輛都能做到不超員、不超速、不疲勞駕駛等要求,在接送教師的指揮下,學(xué)生都能做到有序上下車(chē)、大同學(xué)讓小同學(xué),男生讓著(zhù)女生等良好道德品質(zhì),這是學(xué)校教育的累累碩果。為了提高接送效率,采取提前和公交公司定好車(chē)輛,把車(chē)牌號與路線(xiàn)號提前安排,張貼于國旗桿下,讓接送教師和路線(xiàn)學(xué)生做到心中有數,避免上錯車(chē)、亂搭車(chē)、跑錯線(xiàn)的現象,從而提高接送學(xué)生的效率,做到30分鐘內凈校的高效標準。

  5、依托大學(xué)生聯(lián)盟,活躍校園文化生活

  辦學(xué)以來(lái),我校以夏令營(yíng)為紐帶,xx大學(xué)、青島海洋大學(xué)、中國地礦大學(xué)、中國大學(xué)生傳媒聯(lián)盟等學(xué)校組織先后與我校共同召開(kāi)“xx之夏”夏令營(yíng),并在我校掛牌建立大學(xué)生實(shí)踐基地,今年4月,xx師范大學(xué)公共管理學(xué)院的志愿者服務(wù)基地又在我校掛牌成立,這是由我校畢業(yè)生重返母校懸掛的又一大學(xué)生實(shí)踐基地,他們利用清明節時(shí)間,協(xié)同郯城義工群組織一起,深入到學(xué)生之中,與學(xué)生同吃同住,與孩子一起交流大學(xué)生活、學(xué)習經(jīng)驗、成功感想等,同時(shí)為我校留守孩子捐贈了圖書(shū)和文具,2天的活動(dòng)交流,他們和義工家人們一起,通過(guò)和孩子做游戲、給孩子過(guò)生日、幫孩子親情連線(xiàn)遠方父母等活動(dòng),與孩子建立了深厚的友誼。

  6、依托上級組織,做好留守兒童愛(ài)心服務(wù)

  留守兒童是我校的主流群體,留守兒童的工作成效也取得了上級組織的認可和關(guān)注。在平時(shí)的工作中,我們重視多匯報、多溝通、多交流的工作狀態(tài),認真貫徹上級文件精神,先后完成了由團省委組織的青少年網(wǎng)絡(luò )清朗俠注冊工作,積極利用網(wǎng)絡(luò )中的正能量增強對青少年的教育引導功能,實(shí)現信息共享、教育多渠道的功能。在困難群體救助中,錄入xx省希望工程信息系統的六年級學(xué)生獲得團省委的現金救助。其次,我們依托縣供電公司團委“彩虹爸媽”組織,奔赴我校親子園為低年級師生講解安全用電常識,在5.4青年節來(lái)臨前夕,受縣供電公司團委的邀請,我校四年級學(xué)生與供電公司團委一起參加了市總公司組織的青年文藝大賽評選和縣總工會(huì )組織的節目演出,由于節目表演主題突出,內容符合青年新一代的精神,本節目與5月6日左右參加了xx市供電總公司的青年文藝大賽決賽,并取得了優(yōu)異的成績(jì),為了密切聯(lián)系彩虹爸媽與留守兒童之間的距離,在5月23日由供電公司團委組織了少先隊員參觀(guān)供電公司調度大廳、變電所、供電所等配電設施,結合實(shí)地考察進(jìn)行了電力知識講座,拓展了學(xué)生的知識視野。這些成績(jì)取得了教育局和團縣委領(lǐng)導的充分肯定,在5.4表彰大會(huì )上,我校團委被評為縣五四紅旗團委,八年級組團總支申請“郯城縣級五四紅旗團總支”也得到批復,同時(shí)我校xx等三名學(xué)生被評為優(yōu)秀共青團干部和個(gè)人,孫琦浩同學(xué)獲得“xx市優(yōu)秀共青團員”稱(chēng)號,這些成績(jì)的取得與全體團隊成員的共同努力是分不開(kāi)的,也充分證明了學(xué)校對團隊工作的大力支持,上級團組織對我校團隊工作良好開(kāi)展的認可。

  7、依托特色活動(dòng),引入校外機構,延伸校園文化

  為了調劑在校生活的多彩化,培養學(xué)生勇于創(chuàng )新、大膽實(shí)踐的能力,讓其體驗生活、增進(jìn)了解與信任,我們準時(shí)召開(kāi)了“xx第五屆友誼節商品交易會(huì )”(唐交會(huì )),本次盛會(huì )提倡“完全市場(chǎng)化”的活動(dòng)宗旨,鼓勵班級積極創(chuàng )新活動(dòng)項目,提倡經(jīng)營(yíng)項目靈活化、商品類(lèi)別多樣化、交易模式程序化、評先樹(shù)優(yōu)多元化,增加了教師交易區、游戲玩耍區兩大區域,同時(shí)面向社會(huì )發(fā)起號召,真正讓學(xué)生從活動(dòng)中提煉創(chuàng )新精神,從體驗中感受父母生活艱辛,從感受中思考人生方

  向,同時(shí)擴大宣傳和影響,協(xié)調校外協(xié)會(huì )、團委、義工聯(lián)等組織,參與我校第五屆唐交會(huì ),用他們的影像資料、群發(fā)微信、廣播宣傳等有利途徑,延伸我校校園文化內涵。為了把唐交會(huì )的這種思想貫穿于學(xué)生生活當中,本學(xué)期利用保衛科附加房子,開(kāi)張了“xx微超市”,這是暨再生回收資源公司以后又一個(gè)特色學(xué)生社團,本社團利用周三、周六及周日下午的休息時(shí)間對外營(yíng)業(yè),超市人員全部由學(xué)生自主經(jīng)營(yíng)和組織,經(jīng)營(yíng)范圍有班級一片園中產(chǎn)出的綠色無(wú)公害蔬菜,還常年代賣(mài)校園服務(wù)部學(xué)習用品和學(xué)生自制手工藝品,也可以拿二手商品到超市中“當賣(mài)”,既培養了學(xué)生的創(chuàng )新能力,又為學(xué)生搭建了交往的平臺。記得再生資源回收公司在上一學(xué)期中創(chuàng )收近300元利潤,微超市開(kāi)業(yè)第一周內營(yíng)業(yè)額達到125元,這與學(xué)校教育思想與廣大師生攜手搭建教育平臺有著(zhù)密不可分的關(guān)系,這個(gè)平臺讓學(xué)生在校內能夠感受到生活的豐富多彩,能體會(huì )到對父母勤勞付出的理解,真正做到了“學(xué)校教育無(wú)小事,事事皆教育”的目的。

  總之,本學(xué)期學(xué)生處積極工作,嚴格執行學(xué)期工作計劃,最大限度地實(shí)現了德育的目的,使學(xué)生干部的精神面貌,教師的服務(wù)狀態(tài)有了較大的改善,初步形成了健康向上、安定團結的良好局面。但我們也清醒的認識到自身的不足和差距,如學(xué)生常規檢查的時(shí)效性,內務(wù)管理的局限性、評先樹(shù)優(yōu)的片面性、社團組織的前瞻性等,使得學(xué)生管理仍有很大提升空間,距離學(xué)校要求還有很大差距,為此我們仍將努力進(jìn)取,再創(chuàng )輝煌。

學(xué)生處工作總結15

  在校領(lǐng)導的關(guān)心、輔導員的支持和同學(xué)們的積極配合下,我順利完成了本學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生工作處助理工作。提筆回想,我聽(tīng)到了自己的自我介紹,看到了自己的滿(mǎn)腔熱血,從那時(shí)起,我便下決心,一定努力做好校學(xué)生處工作助理的工作,一學(xué)期以來(lái),在校領(lǐng)導、黨總支和學(xué)生處老師的領(lǐng)導下學(xué)生,學(xué)生處堅持以理想信念教育為核心,以學(xué)風(fēng)建設為重點(diǎn),以日常管理為主線(xiàn),不斷探索,辛勤澆灌,德育工作方面取得顯著(zhù)成效。

  本學(xué)期我們學(xué)生處的工作主要圍繞助學(xué)貸款展開(kāi)。前期工作主要是以制作關(guān)于貸款的表格為重點(diǎn),整理各個(gè)學(xué)院不同年級學(xué)生貸款的信息并歸類(lèi),以便后期工作。后期工作主要是圍繞XX級畢業(yè)生簽署還款協(xié)議書(shū)為主,繪制表格并將簽署信息統計出來(lái),并對其進(jìn)行核對,以防有疏漏。

  前期工作以繪制表格為重點(diǎn),學(xué)生處統籌規劃,合理分配學(xué)生工作時(shí)間,使每個(gè)學(xué)生都能在自己的崗位上得到鍛煉并學(xué)到很多東西,無(wú)論是能力上還是在德育上,都能得到很大的提升。繪制關(guān)于貸款信息的表格要求我們一定做到不漏掉一個(gè)有用信息,要求學(xué)生在工作時(shí)要認真謹慎,嚴禁出現失誤,因為工作量比較多,所以一旦出現一點(diǎn)失誤。就可能導致整個(gè)工作白做,既浪費時(shí)間,又影響工作效率,所以我們學(xué)生工作的時(shí)候,不能只追求速度,而放棄了效率。對于我自身而言,前期工作中,因課程問(wèn)題,我和另外兩位同學(xué)被安排在了星期三下午,我們的工作根據工作需求和安排,主要是在表格中記錄貸款信息,并核對信息的正誤。從前期的工作中可以看出同學(xué)之間的合作非常重要,無(wú)論是直接,還是間接,只有相互協(xié)調,工作效率才會(huì )大步提升,才能使我們學(xué)生處助理工作持續穩步發(fā)展。

  后期工作比較繁重,主要以簽署還款協(xié)議和核對協(xié)議信息為主。學(xué)生處作為一種橋梁和紐帶,聯(lián)系著(zhù)銀行和每一位貸款學(xué)生。此項工作既關(guān)系著(zhù)銀行的.利益,也關(guān)系到每一位貸款學(xué)生的利益,所以學(xué)生處工作尤為重要。開(kāi)始的前一階段,學(xué)生處和銀行代表共同組織了三場(chǎng)XX年畢業(yè)生貸款還款協(xié)議簽署活動(dòng),簽署協(xié)議結束后,大量的工作也接踵而來(lái),無(wú)論是學(xué)生處,還是銀行都面臨著(zhù)大量的信息處理工作。作為學(xué)生處工作助理之一,也感覺(jué)到自己身上的責任,所以我接受老師的任何安排。因為我和另外兩個(gè)學(xué)生處工作助理在老校區,離農業(yè)銀行比較近,所以我們的工作重點(diǎn)就從新校區轉移到農業(yè)銀行。由于工作需求,我們老校區的學(xué)生處工作助理經(jīng)常在空余的時(shí)間里去銀行協(xié)助經(jīng)理,在銀行里,我們協(xié)助銀行經(jīng)理處理一系列貸款協(xié)議信息,比如制作一系列關(guān)于貸款協(xié)議的表格和核對貸款協(xié)議信息等。

  在我工作的這一學(xué)期中,我學(xué)到了很多。這讓我加深了對學(xué)生工作助理的認識,讓我更加積極主動(dòng)的適應大學(xué)生活,為以后學(xué)習和工作奠定了良好的基礎,在學(xué)習上,能讓我找到新的學(xué)習方法,較快的適應了大學(xué)生活,并學(xué)會(huì )合理的分配學(xué)習時(shí)間,提高學(xué)習效率。同時(shí)通過(guò)在學(xué)生處的工作,我逐漸適應并學(xué)會(huì )自我管理、自我服務(wù)的大學(xué)生活模式,這一切都離不開(kāi)在學(xué)生處的鍛煉和老師的引導,我衷心的感謝學(xué)校給了我這次鍛煉自己的機會(huì )。

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