2022年小學(xué)學(xué)校工作總結范文（精選7篇）
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后，我們在不斷的成長(cháng)中得到了更多的進(jìn)步，是時(shí)候在工作總結中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結而煩惱吧，以下是小編為大家收集的2022年小學(xué)學(xué)校工作總結范文（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)校工作總結1
在教育局的正確領(lǐng)導下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅持以辦人民滿(mǎn)意教育為標準，堅持依法治校，在學(xué)生養成教育和教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績(jì)，現將工作情況做以下匯報：
一、黨支部工作：
學(xué)校黨支部組織開(kāi)展了“三日一網(wǎng)”活動(dòng)，每月開(kāi)展黨員活動(dòng)日活動(dòng)、黨員志愿服務(wù)日活動(dòng)。重溫了入黨誓詞，學(xué)習了新黨章，每個(gè)黨員聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，認真剖析了自己在工作、生活、學(xué)習等方面的情況，全體黨員對前段的工作和思想表現進(jìn)行了評議、評價(jià)。
開(kāi)展了黨員“立足本職做貢獻，我是黨員我奉獻”爭星達標特色活動(dòng)，每名黨員都按照爭星達標的項目要求努力去做，從活動(dòng)出勤，網(wǎng)上發(fā)帖交流，承諾目標，履諾情況，業(yè)務(wù)評比，工作業(yè)績(jì)等10方面進(jìn)行評比，每做好一項獎勵一顆星，創(chuàng )建黨員先鋒崗。
開(kāi)展了黨員綠化美化校園工作，3次為學(xué)校做衛生、栽樹(shù)澆水、整理檔案等服務(wù)學(xué)�；顒�(dòng)。
開(kāi)展了“一幫一”扶住特困生活動(dòng)，在新年和六一兒童節，兩次捐款給特困生買(mǎi)書(shū)包、筆記本等學(xué)習用具，鼓勵特困生發(fā)奮學(xué)習。
開(kāi)展了奉獻愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)，多次到老年公寓慰問(wèn)、掃雪、搞宣傳、文藝演出等活動(dòng)。新年伊始，黨員自愿捐款，為退休教師買(mǎi)慰問(wèn)品，送去問(wèn)候。
組織黨員開(kāi)展了我為xx發(fā)展獻計獻策活動(dòng)，為xx發(fā)展獻計獻策25條。
以黨小組為單位，組織開(kāi)展了社會(huì )咨詢(xún)活動(dòng)，黨員走向社區，走到家庭，征詢(xún)對學(xué)校的意見(jiàn)和建議，以利改進(jìn)工作方法，促進(jìn)學(xué)校辦人民滿(mǎn)意的教育。
在師生中開(kāi)展了清繳反宣品活動(dòng)，在大隊輔導員和各位班主任和黨員教師的共同努力下，我校獲得了“清繳反宣品工作先進(jìn)單位”。
組織召開(kāi)了創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，制定了創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)方案，制作了創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)展牌，參加教育局組織的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)階段成果展示。
二、德育工作凸顯特色
1、注重加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。
堅持開(kāi)好“四種會(huì )”即每周一次主題班會(huì )；每月一次班主任會(huì )議；兩周一次的班主任培訓會(huì )；每學(xué)期1次班主任經(jīng)驗交流會(huì )。重視對教師的培訓，采取自主與集中相結合，實(shí)地培訓與個(gè)體帶動(dòng)相結合的形式，對教師進(jìn)行了師德、師能的專(zhuān)項培訓，組織教師學(xué)習了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規范》等，加強師德教育，簽訂師德承諾書(shū)，組織學(xué)習郭玉梅先進(jìn)事跡等，通過(guò)學(xué)習提高了教師的管理水平。
2、抓好學(xué)生行為規范教育。
以《小學(xué)生日常行為規范》《小學(xué)生守則》和《新編x規》為重點(diǎn)，開(kāi)展以“路隊、紀律、兩操、衛生、禮儀”為內容的五項常規評比活動(dòng)，工作中加強對學(xué)生指導，利用晨會(huì )、班會(huì )、升旗、廣播、板報、隊會(huì )等形成進(jìn)行強化教育，這樣既扎實(shí)有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習慣的養成。又為學(xué)生今后做人打下了堅實(shí)的基礎。
3、結合特色校創(chuàng )建，開(kāi)展特色班級創(chuàng )建活動(dòng)。
要求各班以《清風(fēng)沐桃李廉潔潤校園》特色校創(chuàng )建為指導，多角度、多方位、多途徑、因地制宜，確定本班特色。引導學(xué)生在班級特色創(chuàng )建活動(dòng)中，人人都參與，個(gè)個(gè)求發(fā)展。各班在充分分析班級情況的基礎上，構建班級管理理念，確立班級奮斗目標，制定出創(chuàng )建特色班級的活動(dòng)方案（名稱(chēng)、口號、指導思想、奮斗目標、班級情況分析、具體工作措施、具體活動(dòng)安排）；并根據創(chuàng )建主題給班級命名，（例如：“誠信園”、“尚誠中隊”、“清荷園”、“陽(yáng)光班”、“節儉花圃”、“凝志班”、“勤儉小屋”等）。各班設計特色班標志牌并張貼在教室門(mén)上，創(chuàng )建班級文化氛圍，在教室外墻壁開(kāi)辟具有本班特色的文化宣傳園地。通過(guò)特色班級的建設，構建新型班級管理理念，明確班級奮斗目標，更大程度地發(fā)掘學(xué)生各方面的潛能，引導學(xué)生在活動(dòng)中傳承學(xué)校們祖國的優(yōu)良傳統，弘揚時(shí)代精神，將中華民族的“美德”銘記在心，融化在自己的實(shí)際行動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，使整個(gè)學(xué)校呈現出百花齊放、百家爭鳴的景象，提高辦學(xué)品位和管理水平。
4、結合重要節慶日、紀念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳“健康古冶幸福人民”活動(dòng)的重要意義，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起；組織開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)；組織開(kāi)展“愛(ài)學(xué)校家園做學(xué)校貢獻”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)；開(kāi)展了“增強安全意識，提高避險技能”、“防災減災情系你學(xué)�！�、“關(guān)愛(ài)生命文明出行”等安全教育活動(dòng)；“迎國慶六十周年”主題班會(huì )展示活動(dòng)；“崇尚科學(xué)反對xx”知識宣傳活動(dòng)等活動(dòng)�！暗谌龑皿w育節”；“溫經(jīng)典頌美德?lián)P正氣”特色活動(dòng)展示會(huì )；“學(xué)校的低碳生活”青少年調查體驗活動(dòng)，“輝煌六十年”讀書(shū)教育活動(dòng)等。
5、積極貫徹落實(shí)普法教育的各項政策和要求。
在學(xué)生中廣泛開(kāi)展以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法制安全教育活動(dòng)，通過(guò)召開(kāi)安全法制報告會(huì )，主題班會(huì )，培訓講座，知識答卷等活動(dòng)，增強學(xué)生的法制安全意識。
6、積極推進(jìn)“勵志崇德導行”特色校的創(chuàng )建工作。
開(kāi)設《清風(fēng)伴學(xué)校行》校本課程，建立廉政使者活動(dòng)站，在師生中開(kāi)展廉政教育活動(dòng)，獲得“區先進(jìn)廉政使者活動(dòng)站”稱(chēng)號。
三、教學(xué)工作：
1、強化質(zhì)量意識，把好質(zhì)量關(guān)。
學(xué)校每月對學(xué)生進(jìn)行一次階段抽測，更全面的掌握學(xué)生學(xué)習情況，召開(kāi)了抽測情況分析會(huì )，與會(huì )教師對自己班級的'情況進(jìn)行了深入的分析，找出不足，提出了切實(shí)可行的改進(jìn)措施。
2、依托校本培訓、校本教研，為教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)引路。
學(xué)校領(lǐng)導班子對全體教師進(jìn)行“如何進(jìn)行集體備課”、“怎樣上好一節課”、“新課改怎樣評課”等講座，倡導教師不斷學(xué)習，相互學(xué)習，爭做學(xué)習型教師。
3、組織教師開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，舉辦讀書(shū)匯報會(huì )，交流心得體會(huì )。并實(shí)施網(wǎng)上資源共享，教師將自己的讀書(shū)筆記、心得體會(huì )發(fā)表在博客和論壇上，交流提高、共同發(fā)展。
4、重視對全體教師繼續教育工作。組織培訓全體教師上《xx教育研修網(wǎng)》，學(xué)習“教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)”業(yè)務(wù)知識，參加網(wǎng)絡(luò )教研，發(fā)表研討帖子。獲得“xx市教師繼續教育先進(jìn)單位”。
5、開(kāi)展各種比賽，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
以年級為單位，在學(xué)生中開(kāi)展了硬筆書(shū)法競賽，計算能力測試，以詩(shī)詞積累為主開(kāi)展了低、中、高年級的語(yǔ)文知識競賽、古詩(shī)詞朗誦賽，以單詞積累為目的開(kāi)展了英語(yǔ)單詞競賽，參加全國英語(yǔ)競賽學(xué)生2人獲得一等獎，3人獲得二等獎，英語(yǔ)教師獲得優(yōu)秀組織獎。
6、加大骨干教師隊伍建設，開(kāi)展了課堂教學(xué)“聽(tīng)、說(shuō)、做、評、選”活動(dòng)，主要采取觀(guān)摩教學(xué)、經(jīng)驗交流、信息反饋、展示成果、評議總結等形式活動(dòng)，鼓勵并推薦教師參加教學(xué)競賽活動(dòng)，為他們提供展示教改成果的舞臺，創(chuàng )設競爭向上的氛圍，促使教師在實(shí)踐中得到鍛煉，脫穎而出。
7、我校從xx年9月承擔了開(kāi)發(fā)式素質(zhì)教育實(shí)驗研究工作，校領(lǐng)導多次深入實(shí)驗班和實(shí)驗教師一起搞培訓搞研討，并多次請教育局領(lǐng)導來(lái)校指導實(shí)驗班教學(xué)工作。設立自主管理模式，營(yíng)造開(kāi)放式教學(xué)課堂，還給學(xué)生主體地位，培養學(xué)生主人意識。開(kāi)設了繪本故事、健美操、古詩(shī)文合唱、清華英語(yǔ)等特色課程，使學(xué)生在智能、體能、技能得到進(jìn)一步發(fā)展，達到了預期的效果。
四、安全工作：
1、切實(shí)做好安全工作，完善學(xué)校安全管理制度，加強了門(mén)禁和教師值班的管理，加強了學(xué)校師生的人身安全和財物安全的管理工作，落實(shí)了安全工作責任制，分層簽訂了安全責任狀，健全了學(xué)校安全預警機制和應急機制。
加大校園的門(mén)衛及周邊的綜合治理力度。我們在學(xué)校人員緊缺的情況下，抽出一名40以下的年輕男教師，作為學(xué)校的專(zhuān)職保安，負責日常的治安綜合治理和校園的安全保衛工作，并修建了民警值班室，為保衛人員配備了必要的裝備。嚴格門(mén)禁制度，做好來(lái)訪(fǎng)登記，做到事事有記錄，事事有匯報，杜絕不明身份的人員進(jìn)入校園。并且規定了進(jìn)校制度，靜校制度，師生作息制度等。
堅持領(lǐng)導教師值班制度，掛牌上崗，在上下學(xué)的學(xué)校門(mén)口必須一名領(lǐng)導、一名保安，兩名教師、一名輔導員，一把手校長(cháng)天天在門(mén)口值勤，并且協(xié)調派出所在上下學(xué)時(shí)間進(jìn)行值勤，確保萬(wàn)無(wú)一失，協(xié)調社區對周邊重點(diǎn)人員進(jìn)行排查并上報。
2、加強學(xué)校設施設備的安全檢查工作。堅持做到一天一小查，每月對學(xué)校進(jìn)行安全大檢查，并建立安全臺賬，摸清學(xué)�？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題實(shí)行責任追究制并立即整改，確保設施設備和器材的使用安全。
3、學(xué)校定期組織防火、防震、防暴等逃生演練，強化安全知識，弘揚安全文化，并提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力，推進(jìn)了校園安全工作的深度展開(kāi)。對師生進(jìn)行了安全知識教育和培訓，普及了自護知識，培養學(xué)生的自我保護意識和自我保護能力。
4、開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。開(kāi)設安全教育課并且保證課時(shí)、教師、教材三落實(shí)。利用班會(huì )課、活動(dòng)課、學(xué)科滲透、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)、編制校園安全童謠等形式，通過(guò)講解、演示和演練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。增強自我防護能力。
5、加強對教職工的安全培訓和教育，特別是學(xué)校的安全制度、預案、設施、設備的使用反復培訓，入腦入心。協(xié)調聯(lián)動(dòng)，抓好安全教育，安全教育需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。積極與公安、消防、衛生、綜治委、安檢局等部門(mén)通力合作，邀請x四大隊、消防大隊、法制副校長(cháng)等領(lǐng)導到學(xué)校作專(zhuān)題消防、法紀、安全知識教育課。
6、通過(guò)《致學(xué)生家長(cháng)一封信》、家長(cháng)座談會(huì )、家長(cháng)調查問(wèn)卷、意見(jiàn)征詢(xún)，小手拉大手，安全教育進(jìn)家庭，進(jìn)社會(huì )。
五、加強體育、藝術(shù)、衛生教育工作
1、認真貫徹實(shí)施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》、《學(xué)校衛生工作條例》以及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》。
2、落實(shí)“健康古冶幸福人民”活動(dòng)，開(kāi)設健康教育課，加強健康知識宣傳教育，開(kāi)展健康知識競賽等活動(dòng)。以跆拳道品式表演為品牌特色，以推鐵環(huán)、抖空竹、踢毽子為體育愛(ài)好項目，結合校園集體舞、健美操、跆拳舞、陽(yáng)光體育長(cháng)跑等活動(dòng)，積極推進(jìn)“一校一品牌一生雙愛(ài)好”的創(chuàng )建工作。
3、做好了衛生保健工作，經(jīng)常向學(xué)生宣傳常見(jiàn)病預防知識。開(kāi)展手足口、甲型h1n1等傳染病的防控工作。組織培訓、講座、宣傳、晨午檢、消殺、接種甲型h1n1、資料歸檔等工作。由專(zhuān)門(mén)教師定期對全體師生進(jìn)行培訓，利用板報、手抄報、宣傳欄、廣播站等形式進(jìn)行宣傳和教育。
六、學(xué)校取得的主要成績(jì)：
一分耕耘一分收獲，一年來(lái)，學(xué)校先后被評為“xx市三八紅旗集體”、“xx市基礎教育管理工作先進(jìn)單位”、“xx市繼續教育先進(jìn)單位”、“xx市法制教育先進(jìn)�！�、“xx市體育工作先進(jìn)單位”、“xx市陽(yáng)光體育工作先進(jìn)單位”、“區先進(jìn)廉政使者活動(dòng)站”、“xx市法制工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
此外，學(xué)生還獲得xx市歌詠比賽一等獎；xx合唱比賽一等獎；xxx田徑運動(dòng)會(huì )團體總分第四名、優(yōu)秀隊列獎、跆拳舞表演獎；校園集體舞省二等獎；“改革開(kāi)放三十年”讀書(shū)教育活動(dòng)獲全國二等獎，參加全國英語(yǔ)競賽學(xué)生9人獲得一等獎，2人獲得二等獎，22人獲得三等獎，學(xué)校也獲得全國英語(yǔ)競賽優(yōu)秀組織獎。
在今后的工作中，我們將以高度的敬業(yè)精神，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，創(chuàng )教育強校，努力把學(xué)校建成品位高、特色明、現代化的新型學(xué)校。
小學(xué)學(xué)校工作總結2
一年一度的學(xué)校工作快要結束了，一年來(lái)，我們學(xué)校在以改革求發(fā)展，以科研為先導，向管理要質(zhì)量的辦學(xué)思想指導下，外樹(shù)形象，內練真功，辦學(xué)水平得到提高。特別是本期以來(lái)，我們堅持打“特色”牌，走“素質(zhì)”路，科研興教，管理強校，取得了可喜的成績(jì)。
�。ㄒ唬┣袑�(shí)加強學(xué)校德育工作，把德育放在素質(zhì)教育的首位。
德育是素質(zhì)教育的靈魂，是學(xué)校工作的重點(diǎn)，我們始終把德育放在素質(zhì)教育的首位，當作學(xué)校工作重點(diǎn)來(lái)抓，切實(shí)加強學(xué)生的思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀律法制教育、心理健康教育，全校學(xué)生行為規范合格率為100％，學(xué)校意外事故發(fā)生率和學(xué)生違法犯罪率均為零。
一是建立學(xué)校德育管理機制。學(xué)校成立了以校長(cháng)為第一責任人，以校委會(huì )成員、班主任為主體，品德課教師、少先隊輔導員為成員。全面提高素質(zhì)教育的積極性，激發(fā)了全校教職工獻身教育的工作熱情，從而極大地調動(dòng)了學(xué)校德育工作的積極性。
二是建立社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合教育的網(wǎng)絡(luò )體系，使與學(xué)生的德育工作融為一體。經(jīng)常進(jìn)行教師家訪(fǎng)，適時(shí)召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，為堅定小學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義信念，幫助學(xué)生樹(shù)立共產(chǎn)主義理想和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。同時(shí)我們采取了走出去，請進(jìn)來(lái)的辦法，開(kāi)展各種不同形式的活動(dòng)，增強了小學(xué)生的愛(ài)國主義熱情。
三是加強小學(xué)生法制法紀教育。學(xué)校把法制法紀教育與創(chuàng )建“文明班集體”、“文明生”納入學(xué)校工作總體規則，定期開(kāi)展活動(dòng)。少先隊大隊部向全校師生發(fā)出了《爭創(chuàng )“文明班集體”、“文明生”活動(dòng)的倡議書(shū)》。同時(shí)我們利用校園廣播的宣傳監督作用，及時(shí)報道好人好事，批評不良傾向。我們還特聘請村主任為學(xué)校法制副校長(cháng)，并定期作法制教育講座，并通過(guò)案例分析，使學(xué)生受到生動(dòng)的法制教育。
四是加強學(xué)生心理健康教育，培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
五是凈化了學(xué)校育人環(huán)境，徹底清理了學(xué)校及周邊的文化市場(chǎng)。給學(xué)生創(chuàng )造了良好的育人環(huán)境。
�。ǘ┣袑�(shí)加強師風(fēng)師德建設，為實(shí)施素質(zhì)教育提供保障。
抓師德教育，首先要抓教育觀(guān)念的轉變，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人生觀(guān)，增強教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性，為實(shí)施素質(zhì)教育提供保障。根據要求，我們規范教師的職業(yè)道德，經(jīng)常組織教師學(xué)習師德規范，并針對教師較為突出的問(wèn)題進(jìn)行集中整改，見(jiàn)有實(shí)效。為使教師學(xué)有榜樣，組織教師學(xué)習了優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，品味了先進(jìn)教師的典型思德。我們還定期開(kāi)展師德師風(fēng)檢查，并作好教師師德、師風(fēng)考核評比記載。
�。ㄈ┣袑�(shí)實(shí)行校本計劃，抓好校本研究，實(shí)現素質(zhì)教育的新突破。
切實(shí)加強校本研究，實(shí)行新標準課堂教學(xué)改革，是當今實(shí)施素質(zhì)教育的舉措。強化科研興校，科教興校是培養學(xué)生創(chuàng )新意識的龍頭，充分運用遠程教育，大力推進(jìn)教育創(chuàng )新，才能實(shí)現實(shí)施素質(zhì)教育的新突破。
一是加強教師理論及文化知識的學(xué)習，轉變觀(guān)念，提高業(yè)務(wù)水平，使教師的綜合素質(zhì)得到提高。本期我們加強了教師基本功的訓練，爭取使每個(gè)教師達到“六個(gè)一”的要求。為提高教師現代教育技術(shù)，適應遠程教育應用，我們積極鼓勵教師參加計算機應用培訓，能初步運用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
二是全面改進(jìn)課程設置。為了全面貫徹教育方針，培養學(xué)生德、智、體、美、勞等素質(zhì)和發(fā)展學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，我們積極利用學(xué)校優(yōu)勢，發(fā)揮學(xué)校特點(diǎn)，優(yōu)化課程設置，加強薄弱學(xué)科教學(xué)，拓展教學(xué)內容。低段班級結合學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)狠抓體育、文藝、科技小組等建設，使學(xué)生體驗了成功、快樂(lè )的喜悅。對高段學(xué)生的勞動(dòng)技術(shù)課設置了職業(yè)教育課程，帶動(dòng)學(xué)生尋找自己的“強項”，讓他們分別進(jìn)入體育、藝術(shù)、農技、寫(xiě)作等興趣小組的學(xué)習，他們的思想，專(zhuān)業(yè)知識等方面得到提高，個(gè)性特長(cháng)得到充分發(fā)展。
三是改革教學(xué)方法，實(shí)行新的`課堂教學(xué)改革，培養學(xué)生實(shí)際操作能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我們大量推行“愉快教學(xué)”、“和諧教學(xué)”等多種形式，充分利用學(xué)�，F有的條件實(shí)行遠程教育，著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，構建了新的教育教學(xué)模式。
四是大力開(kāi)展校本教育教學(xué)研究。定專(zhuān)題、定目標，讓每個(gè)教師有針對性的上好一堂專(zhuān)題研究公開(kāi)課，通過(guò)講課、說(shuō)課、評課來(lái)讓實(shí)驗研究結果。同時(shí)，特別加強對活動(dòng)課程的研究，全面突出活動(dòng)課的實(shí)踐性。
�。ㄋ模┣袑�(shí)改善辦學(xué)條件，積極營(yíng)造素質(zhì)教育硬環(huán)境。
今年，學(xué)校在上級領(lǐng)導的大力支持下，通過(guò)多種渠道，大量籌措資金，全部投入到教室維修和校園環(huán)境建設上來(lái)，特別是本年度的建設有明顯的突破。
一是抓校園危房改造；二是抓校園綠化、美化建設，構綠苗、建花壇，我們在校園綠化、美化建設中不搞單一模式，而是把綠化與校園文化建設相結合，與育人服務(wù)相結合，注重條塊結合。使整個(gè)校園突出一個(gè)“綠”字，強化一個(gè)“美”字，講究一個(gè)“看”字，保持一個(gè)“凈”字；三是抓人文景觀(guān)建設。班上有名言錄，校園內有名人畫(huà)像、師生行為規范牌、廣播室、文化長(cháng)廊、花卉景點(diǎn)、運動(dòng)場(chǎng)等，形成了多角度、立體的教育氛圍；四是加強了儀器設備管理建設，添置了一些即需要的教學(xué)設施和教具。五是形成了辦學(xué)特色，擴大勞動(dòng)教育基地，逐步建立“規范加特色”的辦學(xué)格局。
�。ㄎ澹┙踩逃龣C制，加強安全教育防范。
“人的生命重如泰山”，這是江澤民同志告誡全國人民的真誠諾言。的確也是如此，本學(xué)年度以來(lái)，我校在開(kāi)展各項工作的同時(shí)，始終把學(xué)校的安全工作當作重點(diǎn)來(lái)抓，增強安全意識，積極采取一定的防范措施，經(jīng)常性的、定期限對學(xué)校水電的設施、危房等進(jìn)行排查，做到有患必報，有危必治。同時(shí)還有目的地對學(xué)生進(jìn)行法制教育，積極開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，綜合治理校內及周邊環(huán)境，為創(chuàng )建“安全文明的校園”走出一條新路子。
小學(xué)學(xué)校工作總結3
本年度我校教師18人，全校學(xué)生300人，開(kāi)設7個(gè)教學(xué)班。一年來(lái)在上級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強化教育教學(xué)研究和常規管理，深入實(shí)行改革，執行教育行政的各種準則，理論、規章、制度，繼續深入“嚴師工程”，加強教師隊伍建設，調動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團結協(xié)作，以認真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結合本校實(shí)際，現就以開(kāi)展情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導班子建設，充分發(fā)揮新班子的主導作用。
上學(xué)期，領(lǐng)導班子全換新，作為一名新校長(cháng)的我來(lái)說(shuō)，由于本人缺欠經(jīng)驗，加上教導、總務(wù)主任都是新提拔的，壓力是很大的，我們通過(guò)學(xué)習，提高本人領(lǐng)導管理業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長(cháng)，學(xué)習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。學(xué)校領(lǐng)導還經(jīng)常帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習現代教育理論，學(xué)習學(xué)校管理，學(xué)習外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，不斷提高理論水平和管理能力。
一年來(lái)，領(lǐng)導班子團結一致。上學(xué)期初，領(lǐng)導深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項工作計劃，規章制度做到有章可循，心中有數。教導處能指導教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來(lái)，在領(lǐng)導的直接指導下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。
學(xué)校領(lǐng)導有強烈事業(yè)心和高度責任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，總務(wù)主任賀彬雖然是好玩的年齡，卻以工作為重，把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導班子凡事能主動(dòng)與當地黨政聯(lián)系，經(jīng)常向村委反映、匯報學(xué)校工作開(kāi)展情況。學(xué)校也要求和組織教師家訪(fǎng)，深入了解家長(cháng)對我校的工作意見(jiàn)，及有關(guān)教師的`教學(xué)態(tài)度等情況，做到有機的學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合。
加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導義不容辭的職責。學(xué)期一開(kāi)始，領(lǐng)導帶頭完成各項常規任務(wù)，帶頭擔任主課，特別是教導主任廖偉峰，因教師少，任務(wù)大，既有語(yǔ)文科的教學(xué)，還擔任了班主任。領(lǐng)導班子深入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據，在領(lǐng)導的帶動(dòng)下，教師相互聽(tīng)課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表意見(jiàn)，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視隊伍建設，培養優(yōu)秀師資。
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來(lái)，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業(yè)道德修養，開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習，繼續深入“嚴師工程”。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問(wèn)題，個(gè)別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調，對教學(xué)沒(méi)興趣。一年來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使全體教師樹(shù)立起正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書(shū)育人。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，鼓勵教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習機會(huì )，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績(jì)效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂(lè )閑談逗留等不良現象。學(xué)校涌現出了大批愛(ài)崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
三、加強德育工作，建設文明校風(fēng)。
德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導小組，專(zhuān)門(mén)制訂了學(xué)校德育工作計劃，并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。
1、通過(guò)校會(huì )、主題班、隊活動(dòng)開(kāi)展各種教育。
2、堅持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛(ài)教育。
3、充分利用紀念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內容。
5、要求教師認真上好品德社會(huì )課，強調教師應細致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開(kāi)展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開(kāi)展主題教育、慰問(wèn)活動(dòng)、雛鷹爭章等進(jìn)行德育教育。
7、學(xué)校教導處根據實(shí)際情況，調整夏季大課間時(shí)間為晨讀課后進(jìn)行陽(yáng)光禮儀訓練，并制定了計劃和細則，并準備以此編寫(xiě)德育校本教材。
四、狠抓教育教學(xué)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規，提高教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生學(xué)習興趣。開(kāi)學(xué)初，我們召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。
1、積極開(kāi)展了教研活動(dòng)。全年開(kāi)展教研課20堂，全體教師參與聽(tīng)課和研討交流，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學(xué)常規是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。
�。�1）、嚴格按《新課程設置方案》，開(kāi)齊、上足，教好每一門(mén)課程，不隨意增減，嚴禁語(yǔ)數科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績(jì)上交教導處。
�。�2）、做好學(xué)籍管理工作。
�。�3）、進(jìn)一步規范和強化教學(xué)常規檢查工作。本學(xué)年，教導處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導處提出各項常規工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規工作。每次檢查后，教導處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題，在周前會(huì )上公布，表?yè)P優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見(jiàn)，真正做到服務(wù)于廣大師生。
�。�4）、以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規范學(xué)習行為著(zhù)力抓好學(xué)生的“規范”教育。從學(xué)生的基礎文明行為，養成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。
�。�5）、積極開(kāi)展各項競賽活動(dòng)。通過(guò)競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽，寫(xiě)比賽，作文比賽，講故事比賽，數學(xué)競賽，手抄報比賽，書(shū)畫(huà)比賽、大型的六一文藝匯演等。通過(guò)以上一系列競賽活動(dòng)，培養了一批具有一定特長(cháng)的學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動(dòng)奠定了基礎。
�。�6）、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無(wú)不從畢業(yè)班展現出來(lái)。自上學(xué)期以來(lái)，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵。加強學(xué)生的基礎知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育、召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì )、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績(jì)。
�。�7）加強寄宿學(xué)生的管理。第二學(xué)期我校開(kāi)始寄宿，雖然寄宿生不多，但學(xué)校仍然制定了制度、管理辦法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成績(jì)放在首要位置，克服困難做好學(xué)生的生活管理。以爭取今后的寄宿生工作開(kāi)展的更好。
五、加強家訪(fǎng)和安全管理工作。
為進(jìn)一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調學(xué)校與家庭的教育步調，統一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。為加強學(xué)校管理，增強師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強了家訪(fǎng)和安全管理工作。
1、學(xué)校期初發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，就學(xué)生要注意的學(xué)習、安全等要求家長(cháng)管理教育孩子，加強了學(xué)校與家庭、社會(huì )的聯(lián)系，增強了學(xué)校的教育合力。
2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請假制度，做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。
3、做好家訪(fǎng)工作。家訪(fǎng)是班主任工作的重要環(huán)節，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪(fǎng)一次。我校采用了走訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)、個(gè)人與群體教師訪(fǎng)等多種方式，嚴格家訪(fǎng)內容要求，要求做好家訪(fǎng)記錄，發(fā)現學(xué)生學(xué)習成績(jì)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。
4、加強對學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì )課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育，結合社會(huì )安全事故和當地的安全事件，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構建安全無(wú)事故的和諧校園。
5、利用慶六一的機會(huì )，召開(kāi)“特邀領(lǐng)導嘉賓茶話(huà)會(huì )”，和各周邊村領(lǐng)導共同協(xié)商學(xué)校大計，以及希望通過(guò)村上的支持配合，學(xué)校安全工作抓得更加完善。
六、堅持財務(wù)制度，積極開(kāi)展勤工儉學(xué)。
1、學(xué)校嚴格按照三局文件標準規范收費，嚴格執行《湘鄉市義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》。
2、學(xué)校堅持財經(jīng)紀律，勤儉節約，努力改善學(xué)生的學(xué)習環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。
3、學(xué)校廣辟門(mén)路，積極爭款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。
4、學(xué)校開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng )建平安和諧校園。
5、學(xué)校與叮當網(wǎng)絡(luò )助學(xué)及社會(huì )愛(ài)心人士取得聯(lián)系，解決了學(xué)校代課老師的問(wèn)題、20名貧困學(xué)生雜費的問(wèn)題，并為學(xué)校捐書(shū)數千冊，建立了愛(ài)心閱覽室。
七、存在問(wèn)題
回顧一年來(lái)，我校本著(zhù)“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作，加強教研組建設和教學(xué)常規管理，促進(jìn)了教師隊伍建設。但是，在本學(xué)年度，存在問(wèn)題還是有的。
第一，學(xué)生校外學(xué)習氛圍差，學(xué)生無(wú)心向學(xué)，家長(cháng)對子女管理不夠位。
第二，教師隊伍中，個(gè)別教師思想素質(zhì)較低，無(wú)心教學(xué)。
第三，學(xué)校領(lǐng)導管理能力有待更加提高。
第四，加強對寄宿學(xué)生的管理及對寄宿學(xué)生管理教師的管理。
第五，學(xué)校教室黑板破舊，廁所糞滿(mǎn)為患，外操場(chǎng)圍墻牢固等環(huán)境建設有待改建、改善。
回首過(guò)去，成績(jì)有所提高，面對未來(lái)，倍感壓力很大，我們相信，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為金石鎮中心小學(xué)努力譜寫(xiě)教育新篇！
小學(xué)學(xué)校工作總結4
本學(xué)期我校教育工作在上級政府和教委的正確領(lǐng)導下，全體教職工深入學(xué)習鄧小平理論和第三次全教會(huì )精神，認清形勢，切實(shí)減負，把握機遇，改革創(chuàng )新，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，素質(zhì)教育得到了全面推進(jìn)，主要取得了以下成績(jì)。
一、加強了教師隊伍建設，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)鍵在于教師�！吨泄仓醒雵鴦�(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中明確指出：“建設高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的保證�！币虼�，我校一直把加強教師隊伍建設作為基礎工程來(lái)抓。
為建設一支高質(zhì)量的教師隊伍，我們認真做了兩件工作：一是構建一個(gè)促進(jìn)教師奮發(fā)學(xué)習、開(kāi)拓進(jìn)取建樹(shù)成才的優(yōu)良環(huán)境及其運行機制；二是加強了教育、教學(xué)科研力度，提高教育、教學(xué)的“科技”含量，在教科研中培養教師。
1、構建優(yōu)良環(huán)境。
�。�1）努力爭取教研活動(dòng)在我校舉行。本學(xué)期，“縣小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)巡回教學(xué)活動(dòng)”第一站便落戶(hù)我校，鄉“小學(xué)作文教研課”又在我校舉行，這些活動(dòng)無(wú)疑為我校教師提供就近學(xué)習的好機會(huì )，并大大提高我校的知名度，為今后的工作奠定了良好的基矗
�。�2）積極選送教師外出學(xué)習。我們先后派王春麗、丁桃芬等教師到外地學(xué)習，帶回了先進(jìn)的教學(xué)方法和教改動(dòng)態(tài)，不但在周前會(huì )上認真傳達，而且通過(guò)上示范課，使全體教師更新教育觀(guān)念，明確教改的方向性，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
�。�3）鼓勵中青年教師及時(shí)“充電”我們的教育目前的弊端是：“用昨天的知識，教今天的學(xué)生，培養明天的接班人”。要改變這一現狀，關(guān)鍵在于教師不斷學(xué)習新知識，掌握新方法，樹(shù)立新觀(guān)念。為此，我校的中青年教師全部參加大專(zhuān)函授或自學(xué)考試，學(xué)校在學(xué)習經(jīng)費及時(shí)間上給予限度的支持。
�。�4）選訂多種專(zhuān)業(yè)報刊雜志。專(zhuān)業(yè)報刊雜志是教師學(xué)習學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論、實(shí)踐經(jīng)驗的重要信息來(lái)源。我們在發(fā)動(dòng)教師積極訂閱外，學(xué)校還選訂多種專(zhuān)業(yè)報刊雜志，為教師提高教育、教學(xué)能力提供充沛有力的.借鑒力量。
2、以課題促教研，在教科研實(shí)踐中培養教師。
嚴格意義上講，胡源鄉的小學(xué)教育還沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)縣級教壇新秀。而近幾年，通過(guò)樊主任的大力宣傳和學(xué)校的精心培養，我校已有一批青年教師茁壯成長(cháng)，初具問(wèn)鼎該項榮譽(yù)的能力，但要讓他們脫穎而出，真正實(shí)現“零的突破”我們肩負的擔子還是十分沉重。為此，我們加大教科研的力度，在教科研實(shí)踐中培養教師。具體的做法是：
�。�1）以課題促教研。本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組的課題《小學(xué)語(yǔ)文“探疑求新、主動(dòng)發(fā)展”教學(xué)模式的研究》市立項，數學(xué)教研組的課題《小學(xué)數學(xué)“問(wèn)題—建�！獞谩苯虒W(xué)模式的研究方案》縣級立項，在這兩個(gè)課題的帶動(dòng)下，全校教師的教科研熱情高漲。
�。�2）同心協(xié)力為教學(xué)、教研。我們章村小學(xué)的領(lǐng)導和教師基于“校興我榮、校衰我恥”的責任感，全校上下齊心協(xié)力，為了共同的目標，團結得像兄弟姐妹一樣。一位老師參加教學(xué)能力競賽，全校教師都來(lái)相幫，自動(dòng)聚集在一起，幫助備課、聽(tīng)課、評課……，大家都認為，這不是某個(gè)教師個(gè)人的事情。正因為此，我們的教師如虎添翼，教研成績(jì)十分喜人：徐銀仙老師生勞論文市二等獎，丁海潮老師參加縣思品講座比賽一等獎，張叔陽(yáng)、潛偉紅兩位老師合寫(xiě)的數學(xué)論文縣一等獎，張浙川老師的音樂(lè )論文縣二等獎……
二、健全學(xué)校管理制度，抓好教育、教學(xué)質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校的生命力。提高教學(xué)質(zhì)量既是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)，又是學(xué)校工作的歸宿。而教學(xué)質(zhì)量的好壞，在很大程度上取決于學(xué)校的管理制度是否科學(xué)、完善。本學(xué)期，我們要已有的基礎上，進(jìn)一步健全管理制度，基本達到了“依法治教”。
1、優(yōu)化對教師教學(xué)過(guò)程的管理。
�。�1）備課管理：要求教師嚴禁格按縣教研室制定的備課格式。要求備課欄目齊全，做好面上文章。建立課前教案檢查制度，規定超前備課。
�。�2）上課管理：規范教師教學(xué)常規，保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，要求教師精講到位，優(yōu)化教學(xué)方法。并鼓勵教師形成自己風(fēng)格的教學(xué)模式，優(yōu)化學(xué)法指導，并建立課堂評估制度。
2、優(yōu)化學(xué)生學(xué)的過(guò)程管理。
優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習過(guò)程是提高教學(xué)質(zhì)量的最有效途徑之一，我們主要做：
�。�1）重視學(xué)生預習自學(xué)能力培養。
�。�2）加強學(xué)生學(xué)習過(guò)程的指導。
�。�3）開(kāi)展學(xué)生互幫互學(xué)活動(dòng)。
3、加強領(lǐng)導，科學(xué)管理。采用定期或隨機檢查的方式，由學(xué)校領(lǐng)導小組進(jìn)行考核評價(jià)，作為考核教師素質(zhì)和能力的依據之一。
通過(guò)實(shí)施以上管理，教師認真教，學(xué)生刻苦學(xué)，我校教學(xué)質(zhì)量穩中有升，學(xué)校各方面工作正常開(kāi)展。本學(xué)期，我校被縣教委命名為“文明學(xué)�！闭菍Υ说恼f(shuō)明。
三、大力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。
跟同類(lèi)學(xué)校相比，我校的校舍、教學(xué)設施都比較落后。為此，本學(xué)期我們咬咬牙，投入大量的資金改善辦學(xué)條件，美化校容、校貌，添置教學(xué)設備。
1、為解決寄宿生住宿條件，新添置學(xué)生床13張，并對祠堂進(jìn)行修理，對腐爛、裂縫等都及時(shí)進(jìn)行調換修理。杜絕不安全苗頭。
2、購買(mǎi)一萬(wàn)多元的電腦，并對辦公室全面裝修。
3、對課堂門(mén)、窗、玻璃、課桌椅進(jìn)行多次檢修，為學(xué)生學(xué)習提供較舒適的學(xué)習環(huán)境。
四、以少先隊為主陣地，培養校園精神。
1、抓規范，培養學(xué)生自我管理能力。學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規范》為切入口，開(kāi)展“三項竟賽”，使每個(gè)班級形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
2、開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富課余生活。為使每個(gè)學(xué)生都有參與和表現的機會(huì )，我們開(kāi)展了全校性的廣播賽，還開(kāi)展了“講故事比賽”等，為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉的舞臺，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，增長(cháng)了才干。
五、切實(shí)做好寄宿管理，免除學(xué)校、家長(cháng)的后顧之憂(yōu)。
我�，F有寄宿生136人，占全校學(xué)生總數的42%，寄宿生來(lái)源于周?chē)氖畮讉�(gè)山村，分布十分零散，而目前作為學(xué)生宿舍的祠堂，條件十分簡(jiǎn)陋，這給規范管理帶來(lái)不少難題。
1、強化管理。我們建立了“學(xué)校領(lǐng)導親自抓，保育員主要負責，值日、值周老師認真督促，全體教師共同參與”的科學(xué)管理體系，制訂出一系列寄宿生規范制度，并做好落。
2、定期如開(kāi)“兩會(huì )”。即寄宿生家長(cháng)代表會(huì )和寄宿生座談會(huì )，讓寄宿生及家長(cháng)了解學(xué)校管理情況，提出意見(jiàn)和建議使寄宿管理更上一個(gè)臺階。
六、安全工作，警鐘長(cháng)鳴。
安全工作責任重于泰山。我們始終把這一工作放在首位，落到實(shí)處：
1、成立安全領(lǐng)導小組，落實(shí)安全責任制，層層簽訂安全責任書(shū)，明確職責，責任到人。
2、結合本地本校實(shí)際及季節特點(diǎn)，制定安全制度，切實(shí)做好防范措施，并經(jīng)常進(jìn)行安全教育和宣傳活動(dòng)，培養學(xué)生安全意識。
3、定期、不定期檢查校舍，對存在安全隱患的地方，及時(shí)進(jìn)行整修、更換，防范于未然。
4、做好安全月報工作。通過(guò)努力，我們園滿(mǎn)實(shí)現了師生平安的美好愿望。
以上是我們一學(xué)期以來(lái)所抓的幾件主要工作，其他方方面面工作也都能按上級指示精神執行完成。我們自認一學(xué)期的工作成績(jì)是喜人的。但也或多或少存在著(zhù)一些問(wèn)題。但我們堅信：在鄉教委的正確領(lǐng)導下，我們全體教職工齊心協(xié)力、眾志成城，章村小學(xué)的明天一定更輝煌！
小學(xué)學(xué)校工作總結5
時(shí)間過(guò)得可真快，一期的教學(xué)工作在不知不覺(jué)之中就快結束了，在本期的教學(xué)工作中，我任教四年級的數學(xué)、社會(huì )、自然三門(mén)學(xué)科。本著(zhù)為祖國人民育新人，為家鄉的教育事業(yè)增光添彩的奮斗目標，在教學(xué)中我努力工作，工作上力求精益求精�，F將本期的教學(xué)工作總結如下：
一、注重培養學(xué)生的學(xué)習興趣與愛(ài)好。
信趣是通往成功的橋梁。要想學(xué)生在學(xué)習上取得優(yōu)異的成績(jì)，就得培養他們濃厚的學(xué)習興趣，變要學(xué)生學(xué)為學(xué)生要學(xué)、愛(ài)學(xué)。如何培養學(xué)生的學(xué)習興趣呢？那就請在教學(xué)中創(chuàng )設好的教學(xué)情景，讓學(xué)生展示自己吧！在課堂上讓學(xué)生展示自己的能力，展示自己的表演能力，展示自己的口語(yǔ)交際能力，展示自己的收集利用資料的能力等。在我所教的科目中，學(xué)生的學(xué)習興趣都很濃，因此學(xué)生能在輕松愉快的教學(xué)中獲得知識技能。
二、注重挖掘教材中的思想素質(zhì)，對學(xué)生進(jìn)行良好的`思想道德教育。
語(yǔ)文、思品學(xué)科中的思想行為素材很多，在教學(xué)中我很注重對學(xué)生進(jìn)行良好的道德教育，讓他們樹(shù)立起愛(ài)國愛(ài)民，遵紀守法、誠實(shí)守信、勤學(xué)苦練，關(guān)愛(ài)他人等好思想。一個(gè)人如果從小就受到嚴格的思想教育的話(huà)，就會(huì )在實(shí)踐中獲得道德的勇氣和力量！我期望著(zhù)學(xué)生將來(lái)能為社會(huì )作貢獻，實(shí)現他們的人生價(jià)值。
三、努力探尋好的教法。
為了提高教學(xué)質(zhì)量，我努力探尋好的教法。利用業(yè)余時(shí)間看教育雜志，看教學(xué)錄相與同事交流教法，課堂上注意試用好的教法。很自然地改變了舊的教學(xué)模式，走進(jìn)新課堂教學(xué)。教學(xué)中我努力創(chuàng )設好的教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣與愛(ài)好，培養他們的合作探究精神，動(dòng)手動(dòng)腦能力，在思考討論交流匯報中訓練學(xué)生的創(chuàng )新能力，讓課堂充滿(mǎn)活力，使學(xué)生愿學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)。
四、注意培優(yōu)輔差，減負提質(zhì)。
一個(gè)班總有參差不齊的學(xué)生，為了提高全班學(xué)生的學(xué)習干勁與學(xué)業(yè)成績(jì)，我利用課余時(shí)間有計劃進(jìn)行了培優(yōu)輔差。在學(xué)習內容，作業(yè)方面適當給中優(yōu)生加大深難度，知識面，使中優(yōu)生開(kāi)闊眼界，增強學(xué)習的信心與決心減少差生的作業(yè)量，使他們有時(shí)間多看書(shū)，并在教學(xué)中設置淺難度題型，鼓勵差生做，展示他他們的學(xué)習能力，提高他們的學(xué)習信心。這樣全班學(xué)生都能積極主動(dòng)學(xué)習了。
總之，本期教學(xué)工作，我工作勤奮踏實(shí)，為了孩子們的健康成長(cháng)，我還干了不教學(xué)工作，如引導學(xué)生積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，認真鉆研教材，認真批改作業(yè)等。功夫不負有心人，我所教的語(yǔ)文在期末統考中名列年級第一，其它幾科雖說(shuō)沒(méi)進(jìn)行統考評比，但我從學(xué)生的素質(zhì)考卷與期末考卷中找到了滿(mǎn)意的答案。不對在教學(xué)中我還存在著(zhù)不小毛病，如性急、音樂(lè )視唱不如別人等，在今后的教學(xué)中我要努力爭取得更優(yōu)異的成績(jì)。
小學(xué)學(xué)校工作總結6
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我校在上級黨政的領(lǐng)導下與時(shí)俱進(jìn)，堅持我�！耙匀藶楸�，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；打好基礎，培養學(xué)生創(chuàng )新能力”的辦學(xué)宗旨，把落實(shí)黨和國家的教育方針同我校的具體實(shí)際緊密結合，堅持校本思想，揚長(cháng)避短，內實(shí)外揚。按教育規律辦事。進(jìn)一步轉變教育觀(guān)念，以科研興教為先導，提高教師素質(zhì)為保證，各項工作齊頭并進(jìn)。教職工思想穩定，士氣盛旺；自主創(chuàng )新的教學(xué)模式進(jìn)一步推廣應用；教科研工作開(kāi)始步入正規；對外交流進(jìn)一步擴大；各類(lèi)比賽頻頻獲獎，德智體美全面發(fā)展；校園文化氛圍充溢著(zhù)時(shí)代的氣息；信息技術(shù)教育成為學(xué)校最新的亮點(diǎn)。順利通過(guò)省示范學(xué)校的復查驗收并得到高度評價(jià)。
一、面向全體引導學(xué)生提高道德素養
首先把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過(guò)程，滲透到每一個(gè)環(huán)節。把培養學(xué)生良好的文明行為習慣作為重點(diǎn)，把《守則》《規范》通過(guò)結合身邊的事編小品等多種形式的教育貫穿始終�！巴衅鹣Ｍ奔倚Ｂ�(lián)系卡的使用溝通了家長(cháng)，增進(jìn)了了解；雛鷹爭章活動(dòng)從形式到內容常搞常新，文明系列活動(dòng)各年級各具特色；每周一次的升國旗成為亮麗的風(fēng)景，多方位切合學(xué)生地講話(huà)成為力量的召喚，是每一個(gè)班集體展示風(fēng)貌的機會(huì )，更是愛(ài)國主義主義教育的具體化。班干部輪換制、隊干部競選制已經(jīng)成為我校一種教育形式。參加陽(yáng)泉市“新世紀我能行”素質(zhì)大賽取得優(yōu)異成績(jì)；特別是在落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》中，我們挖掘學(xué)生中蘊藏的道德資源，進(jìn)行道德教育兒歌征集活動(dòng)，所有學(xué)生都發(fā)動(dòng)了起來(lái)編寫(xiě)兒歌，內容廣泛，生動(dòng)活潑，切合實(shí)際，效果顯著(zhù)。我們鼓勵每一個(gè)學(xué)生參與就是進(jìn)步，參與就是提高。
在以人為本，以愛(ài)育人的教育理念指導下，廣大教師把育人放在第一g位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作則，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，帶著(zhù)微笑進(jìn)課堂。帶給學(xué)生鼓勵、自信，期末召開(kāi)的班主任工作研討會(huì )上，精彩的教育案例感人肺腑，觀(guān)念前位，道理深刻。用愛(ài)心演奏著(zhù)一曲曲育人的贊歌。師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。
二、全面關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng )設良好的環(huán)境。
十月的校園藝術(shù)節活動(dòng)學(xué)生參與率達到100%，課外活動(dòng)盡量滿(mǎn)足學(xué)生的意愿，參與率達100%，校園體育節舉行了隊列與廣播操比賽，跳繩比賽等系列活動(dòng)，參與率100%。既抓普及又抓提高，各項比賽成果累累。乒乓球隊參加省比賽男女隊分獲第六名；在市田徑運動(dòng)會(huì )獲小學(xué)組團體第二名；小籃球隊男女分獲第五和第二名；中小學(xué)文藝會(huì )演兩個(gè)節目分獲一二等獎，并被評為先進(jìn)集體；為學(xué)生全面體檢，體檢狀況好于去年。獲得市環(huán)境科學(xué)實(shí)驗優(yōu)秀組織獎；綜合實(shí)踐活動(dòng)課案例發(fā)表于省《基礎教育課改革》；11月19日組織的流星雨觀(guān)測活動(dòng)山西電視臺播出；參加市計算機比賽一二等獎10名中，我校拿取6名；參加全國英語(yǔ)大賽全市10名學(xué)生獲獎，我校拿取4名；獲全國青少年信息學(xué)奧林匹克三等獎。各項活動(dòng)的開(kāi)展為學(xué)生創(chuàng )造了特長(cháng)展示的機會(huì )，也充分展示了我校實(shí)力。
三、落實(shí)新課標，開(kāi)設研究性學(xué)習課程
新的課程標準頒布是基礎教育的重大改革，對此，我校積極響應付諸實(shí)施。在組織學(xué)科骨干教師參加教研室舉辦的新課程標準及教材培訓后，又組織校內二次培訓。把學(xué)習新課程標準同實(shí)際教學(xué)結合起來(lái)貫徹新課標，靠近新課標，滲透新課標。本學(xué)期研究性學(xué)習課程實(shí)驗開(kāi)始起步，確立了9個(gè)教學(xué)班，10名輔導教師參加實(shí)驗。經(jīng)過(guò)認真選題—評審論證——開(kāi)題報告——中期小結——最后寫(xiě)出實(shí)驗報告9篇，被省入選5篇，其中分獲一、二、三等獎。對這門(mén)新的課程作了有益地嘗試和探索�？偟氖斋@是：學(xué)生體驗了生活，了解了社會(huì )，動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦、交往等能力受到鍛煉，調查訪(fǎng)問(wèn)、查閱搜集、整理資料和信息的能力得到提高。問(wèn)題與思考：這門(mén)課程必須有明確地時(shí)間安排，在老師的組織指導下有計劃地進(jìn)行。既要避免流于形式，又要防止老師越俎代庖。特別要注意安全問(wèn)題。
四、全方位推進(jìn)自主創(chuàng )新教學(xué)模式的運行
課堂教學(xué)在整體上發(fā)生了根本性變革。90%的教師能自覺(jué)運用新模式。在備講批輔等教學(xué)環(huán)節上大膽探索，一切從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展出發(fā)，教案變學(xué)案，開(kāi)發(fā)學(xué)生中的.教學(xué)資源，引導學(xué)生探究式學(xué)習。教學(xué)組織形式上從有利交流出發(fā)，小組合作學(xué)習、不同質(zhì)學(xué)生的合理組合、語(yǔ)言與獎卡激勵、作業(yè)評價(jià)改革等多種形式應運而生。師生、生生在互動(dòng)中建構知識，教學(xué)朝著(zhù)開(kāi)放式方向發(fā)展。教學(xué)管理從有利于促進(jìn)模式運用出發(fā)，推門(mén)聽(tīng)課評課、指導講評扎實(shí)有效。學(xué)生考試全部實(shí)行等級制。抓典型引路，組織了第六屆同組共研一課活動(dòng)，17個(gè)教研組全部參加，66位教師公開(kāi)課53節。11月中旬舉辦教學(xué)節活動(dòng)，22位教師代表各自教研組進(jìn)行展示，8節課被評為優(yōu)質(zhì)課。這次公開(kāi)活動(dòng)與以往的不同就是家長(cháng)的參與，讓家長(cháng)了解了今天的課堂。11月底教育處第5批“推門(mén)好課”教師的復查驗收中，我校27%的課被評為特優(yōu)課，67%的課被評為優(yōu)秀課居全處首位。王麗榮、李巧蓮被評為市教學(xué)能手。
五、科研興教，以開(kāi)放的心態(tài)參與交流
目前為止，我校三個(gè)科研課題正式立項。一是山西省教科所的創(chuàng )新教育實(shí)驗研究——《小學(xué)生自主創(chuàng )新教育實(shí)驗研究》；二是山西教育學(xué)會(huì )的探究式教學(xué)實(shí)驗研究——《構建自主—創(chuàng )新教學(xué)模式實(shí)驗研究》；三是陽(yáng)泉市教育科學(xué)重點(diǎn)課題——《構建自主—創(chuàng )新教學(xué)模式實(shí)驗研究》。課題的研究與模式運用緊密結合，使模式有了理論指導，模式推進(jìn)也為課題實(shí)驗提供了實(shí)踐基礎。11月21日趙玉文老師以六年制語(yǔ)文11冊《草原》一課參加了山西省第五屆示范小學(xué)課堂教學(xué)改革展示活動(dòng)獲一等獎；12月5日王桂榮、董文杰分別以《乘法的簡(jiǎn)算》、《圓明園的毀滅》為陽(yáng)泉市陶研會(huì )第六次學(xué)術(shù)年會(huì )暨小學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì )特邀作課；02年1月趙玉文、王桂榮老師應盂縣教育局邀請赴盂縣作課受到好評。本學(xué)期20篇教師論文獲省級獎，其中13篇分別獲省教育學(xué)會(huì )一、二、三等獎，7篇獲省陶研會(huì )一二三等獎，《陽(yáng)泉教育》發(fā)表一篇。教師的科研能力進(jìn)一步提高，對外交流也提升了我們自己。
六、管理工作把為師生服務(wù)放在第一位
把六中全會(huì )精神貫徹到實(shí)際工作中，領(lǐng)導班子勤學(xué)習講奉獻，改進(jìn)工作作風(fēng)。中層以上領(lǐng)導堅持聽(tīng)課，參加教研活動(dòng)�？己霜剟畲龠M(jìn)了教學(xué)，實(shí)行了結構獎金制。涉及職工利益和發(fā)展的決策都要征求群眾意見(jiàn)，如獎金方案的出臺、十五規劃的制訂、作息時(shí)間的調整及校務(wù)公開(kāi)。期末召開(kāi)了教職工代表大會(huì )，審議了本年度經(jīng)費與自籌經(jīng)費的報告；通過(guò)了學(xué)�！笆灏l(fā)展規劃”。后勤管理為教學(xué)服務(wù)，及時(shí)解決教學(xué)所需，消除安全隱患；幼兒教育設備投資9萬(wàn)余元；購置新課桌凳500套；安裝新樓防護設施；解決了多年懸而未決的暖氣問(wèn)題。
七、抓信息教育努力超常規發(fā)展
今天的學(xué)校要飛躍，必搶占信息教育這一制高點(diǎn)。我們的做法是：重點(diǎn)投入，超前發(fā)展。今年集中財力30余萬(wàn)元重新裝備學(xué)生機房32臺，購置教師計算機25臺，各部門(mén)和教師辦公室達到了一室一臺，加原有的機子共60多臺。我們建立了校園網(wǎng)，并與國際互聯(lián)網(wǎng)接通。校園網(wǎng)的建立使我校學(xué)校管理和信息教育實(shí)現了跨越式飛躍，形成了教學(xué)資源共享，教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò )化。廣大教師運用多媒體技術(shù)的熱情高漲，本學(xué)期制作課件18個(gè)。
下學(xué)期工作改進(jìn)的重點(diǎn)：
1、要加強班主任常規工作管理，考核到位。加強學(xué)生日常行為習慣的培養。
2、正確處理課堂教學(xué)改革與提高教學(xué)效率的關(guān)系。
3、教科研工作要進(jìn)一步規范化。
4、后勤管理要提高效率，開(kāi)源節流。
小學(xué)學(xué)校工作總結7
一年來(lái)，全校師生在上級部門(mén)的有力領(lǐng)導下，我校的校園建設煥然一新，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮，教育教學(xué)更加規范化和科學(xué)化，各項管理也更加有章可循，安全工作深入人心�，F將這學(xué)期的工作狀況簡(jiǎn)述如下：
一、思想工作：不遇大事，不知人心。借著(zhù)國檢工作的重要性，把教師的思想素質(zhì)進(jìn)行了更高層次的提升。首先，要求人人學(xué)習國檢工作的資料和好處，熟記國檢的基本知識和程序，并做有詳細的學(xué)習筆記。其次，借無(wú)數次的大會(huì )、小會(huì )，樹(shù)立身邊的榜樣和模范。經(jīng)常表?yè)P身邊的老師和同學(xué)，激勵其他教師的工作用心性和職責感。最后，做好自身表率。說(shuō)得好不如做得到，自己先行一步，才能帶動(dòng)他人，要求教師做到的，領(lǐng)導務(wù)必做到。因此，領(lǐng)導班子不論多苦多累都要堅持，始終都要做大家的精神支柱。在共同建設學(xué)校的過(guò)程中，老黨員率先垂范，謀劃全局，出力參戰；年青教師加班加點(diǎn)，無(wú)怨無(wú)悔。一個(gè)精誠團結、奮發(fā)向上的群眾在磨練中構成了。
二、管理工作：為了進(jìn)一步管好學(xué)校，開(kāi)學(xué)初，我校陸續出臺了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細則等制度。組織教師重新學(xué)習了教案作業(yè)的要求。細化了教師每日的工作、各室管理人員的職責，使得人人有安全意識，人人有職責意識。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。
三、教學(xué)工作：學(xué)校的中心工作就是教學(xué)工作。在忙于國檢工作的同時(shí)，我們沒(méi)有放松教學(xué)工作。一部分教師抽出來(lái)搞國檢，剩余教師盡心抓教學(xué)，在大家的齊心協(xié)作下，教學(xué)工作和國檢工作兩不誤。工作之余，教師之間互相幫著(zhù)上課、整理檔案，誰(shuí)也沒(méi)有怨言。尤其是領(lǐng)導因國檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補上了。我經(jīng)常被身邊的同事和學(xué)生感動(dòng)著(zhù)，為了不讓大家失望，我告訴自己：堅持，必須要堅持。在教導處的統籌計劃和精密安排下，學(xué)校的教學(xué)工作沒(méi)有受到多大的影響。尤其是其中考試后，學(xué)校領(lǐng)導和任課老師向家長(cháng)表了態(tài)，學(xué)校要求全校教師集中精力主抓教學(xué)。做到了認真上課、詳細備課、細批作業(yè)，教導處把好三關(guān)，并做好了檢查記錄。
四、安全工作：安全工作的重要性不亞于教學(xué)工作。時(shí)時(shí)處處滲透安全教育。第一、開(kāi)學(xué)初，就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了職責書(shū)。第二、借國旗下的講話(huà)，向學(xué)生宣讀有關(guān)安全方面的資料，并做了超多的安全知識宣傳展板。第三、安全小組經(jīng)常檢查學(xué)校的'安全隱患，盡力做到防患于未然，做好各種安全會(huì )議記錄和檢查記錄。第四：堅持做好了開(kāi)學(xué)初和其中考試后的兩次安全演練活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全防范意識和自我救助潛力。第四、借校車(chē)事件，對學(xué)生乘車(chē)問(wèn)題進(jìn)行了徹底的解決，由無(wú)營(yíng)運證的超載車(chē)輛更換成了手續齊全的公交車(chē)，做到了家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)校放心。第五、對異體特征的學(xué)生做了特殊處理。我校同一名患有癲癇病的幼兒家長(cháng)簽訂了安全職責書(shū)；對一名傷害其他學(xué)生，行為無(wú)自控潛力的學(xué)生勸其回家教育。
五、校園建設：為迎接國檢，本學(xué)期硬化校園面積2000余平方米，更換房檐300米，更換教室頂棚150平方米，做展板22副，粉刷墻裙300平方米，粉刷廁所和危房200多平方米。透過(guò)以上措施，我校的校園六化工作貼合了國檢要求。
六、國檢工作：為迎接國檢，開(kāi)學(xué)初在上學(xué)期的基礎上，我校對國檢的六項指標進(jìn)行了更加貼合要求的深化：掃盲工作更加扎實(shí)；檔案工作的管理更加規范和科學(xué)；校園的六化工作更加令人滿(mǎn)意。
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