開(kāi)學(xué)第一周總結（精選15篇）
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一周總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一周總結 1
不知不覺(jué)中，時(shí)光飛逝。開(kāi)學(xué)第一周便匆忙的過(guò)去了。從第一天的陌生到現在的依稀習慣，這個(gè)過(guò)程讓我有些開(kāi)心，因為我意識到他的適應能力增強了。也許他認識到了自己已經(jīng)不是三年前的'那個(gè)稚子了。我對他的表現總結了以下幾點(diǎn)：
1、對于小學(xué)生的習慣漸漸適應了，也很少哭鬧。
2、回家十分認真的學(xué)習，字寫(xiě)得也不錯。
3、也把學(xué)校的一些趣事與我們分享，但他的傳達能力不是很好，有些地方還很模糊。
4、交友方面也有些欠缺，可能是比較羞澀吧。
5、上課不是很聽(tīng)得明白，回家總是說(shuō)不清楚。
對于以上所述，我做了一些方案以調整他的不足。希望他能"加油奮上"。最后祝大家"新學(xué)期，新氣象。"
開(kāi)學(xué)第一周總結 2
本周是開(kāi)學(xué)的第一周，老師和同學(xué)們還沒(méi)有足夠享受輕松的假期生活，卻又馬上就以全新的姿態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情投入到新的學(xué)習工作之中。
開(kāi)學(xué)工作千頭萬(wàn)緒，但是學(xué)校的各項工作，精心安排和在全體師生的共同參與下，一切工作開(kāi)展得井然有序。值周工作也是如此。在這里要特別感謝值周班，班主任吉賢老師的大力支持和精心安排指導；感謝值周長(cháng)志偉及全體值周教師的.密切配合，認真、負責的管理及辛勤付出，本周工作圓滿(mǎn)結束。
一、本周工作回顧
1、一年新生入學(xué)，召開(kāi)一年班主任教師工作會(huì )議兩次。
2、8月30日學(xué)生報到，作好開(kāi)學(xué)準備工作。
3、青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)匯報課。
二、本周工作從以下幾個(gè)方面總結：
1、師生精神面貌好。主要表現在：學(xué)生服裝整齊，步伐剛勁有力、昂首挺胸，特別是周一晨會(huì )、間操令人激動(dòng)。表現都非常的好。課堂上，學(xué)生心收的很快，都能及時(shí)進(jìn)入校園的學(xué)習生活狀態(tài)，講文明、懂禮貌，學(xué)習風(fēng)氣濃厚，行為規范，放學(xué)隊好，繼續發(fā)揚。教師個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，工作認真負責，課堂教學(xué)能準確的把握目標，也正是這樣，開(kāi)學(xué)第一周順利度過(guò)。
2、衛生環(huán)境好。 校園環(huán)境干凈整潔，晨檢工作落得實(shí)，室內外衛生清掃徹底，基本做到靜、快，第一天報道要求老師跟班清掃外單，學(xué)生明確了自己班的地點(diǎn)，在這周的擔當區清掃工作中沒(méi)有出現不知道位置的情況。
3、教學(xué)秩序好。主要表現在課堂上，午間、進(jìn)出樓等時(shí)間內，
4、常規工作管理好。班級布置規范，物品擺放合理，公正，進(jìn)到班級有種清新感受，舒服。
5、這周一年的各位班主任很辛苦，對孩子進(jìn)行了一切行為習慣的訓練，效果非常明顯，功夫不負有心人，現在隊形基本成形，孩子能找到了自己的位置，接下來(lái)的幾周，也不能放松，還要加強訓練。規范他們的行為，培養一個(gè)好的習慣。
6、一年班主任工作會(huì )議分別召開(kāi)，第一次是新生入學(xué)前，對班主任進(jìn)行入學(xué)前指導，二次會(huì )議是在新生入學(xué)后對發(fā)現的問(wèn)題召開(kāi)的，解決的辦法是，午間和晚放分別給安排專(zhuān)任教師協(xié)助一年老師放學(xué)，安排五年在學(xué)校午餐的同學(xué)一對一的每班派一名學(xué)生，看管一年班級剩下的學(xué)生安全。
三、需要注意和改正的地方：
1、個(gè)別同學(xué)在進(jìn)出樓時(shí)有滑樓梯現象，低中高都有，東側較為明顯，需要老師引起注意。隨手扔廢紙的現象和區草坪玩現象仍然存在，望改正。
2、英語(yǔ)晨讀要加強，六年好些，其他年段不十分好，下周起分管領(lǐng)導每天早上深入年組檢查英語(yǔ)晨讀情況，要對英語(yǔ)晨讀跟蹤檢查。課前歌要加強，從聽(tīng)課看，各班現在唱的都沒(méi)有上學(xué)期好，音樂(lè )教師要想辦法，盡快把課前歌唱起來(lái)。但是個(gè)別班級仍然存在不唱現象，班主任要配合，下周值周領(lǐng)導要重點(diǎn)看看，那些班級不唱。然后通報。
3、班主任要加強對午間用餐同學(xué)的教育，遵守作息時(shí)間和進(jìn)出食堂的要求，注意安全。
本周工作順利完成了，再次感謝各位老師的支持。
開(kāi)學(xué)第一周總結 3
一個(gè)星期前，我們滿(mǎn)懷憧憬和希冀，幸運的進(jìn)入沙市二中這所百年名校。我們有了一個(gè)新的身份，中學(xué)生。
當我們激動(dòng)和忐忑的心情，還未平復，轉眼間第一周的初中生活就已經(jīng)過(guò)去了。
開(kāi)學(xué)的第一周。我們完成了軍訓、摸底考試、學(xué)習了校規、選出了班委。并正式開(kāi)課了。
這一周，我們有一些些的遺憾，也經(jīng)歷了一些些的磨練。在這一些些的辛苦中，我相信很多同學(xué)也體會(huì )到了一些些的快樂(lè )。
有三個(gè)問(wèn)題，要說(shuō)一說(shuō)：
1、關(guān)于軍訓。我們沒(méi)拿到一等獎，很可惜。原因不是我們不努力、不強大。相反，我們的隊列比賽，分數很高。輸掉的原因是比賽完之后，在臺下的紀律不好！這個(gè)我有責任，雖然對違紀的同學(xué)進(jìn)行了制止，可是不夠堅決。因為紀律的原因，輸掉了比賽，是很遺憾的事情。全班同學(xué)，淋著(zhù)小雨刻苦訓練的成果，就這么毀于一旦。希望，今后我們都能引以為戒。
2、摸底考試�？嫉貌缓玫耐瑢W(xué)，也不用擔心。這次考試沒(méi)考好沒(méi)多大關(guān)系的。太完美的開(kāi)始，就沒(méi)有進(jìn)步的空間咧。但是八十分以下的同學(xué)不能再貪玩了哦，要知道這次考試的題目，可是2個(gè)月以前反復做過(guò)的題目哦。關(guān)鍵的關(guān)鍵是今后要“goodgoodstudy，daydayup！”（好好學(xué)習天天向上）
3、黑板報上的“夢(mèng)想簽名板”，同學(xué)們參與度不高。是否說(shuō)明大家缺乏班級主人翁意識、大部分同學(xué)個(gè)性偏內向呢？或者，還沒(méi)有開(kāi)始計劃自己的未來(lái)？夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是一粒閃閃發(fā)光的種子，最終會(huì )助力我們成就精彩人生。請大家不要小看夢(mèng)想的力量哦�！白屛覀兪譅渴殖�(zhù)理想的方向飛翔！”（哈哈，歌詞）
4、關(guān)于校規，請同學(xué)們自覺(jué)遵守。有幾個(gè)重要的要記住，比如：別帶零食進(jìn)學(xué)校。每天穿干凈的校服。見(jiàn)老師問(wèn)好要有禮貌。做清潔衛生時(shí)要注意細節別馬虎。課間操和眼保健操要認真做，這是對我們自己的身體有好處的，不是為別人或老師做的。學(xué)校開(kāi)會(huì )的時(shí)候不要在下面講小話(huà)和打鬧。還有上課一定要認真聽(tīng)課積極回答問(wèn)題，一定要讓每一位任課老師都對我們班夸一句“七三班真強！”，大家要一起努力哦，特別是各科科代表，要帶頭積極舉手發(fā)言。只要這些小的方面，我們做好了，我們班就會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀的.。
最后要說(shuō)一說(shuō)的是：
目前距離我們一年級上學(xué)期的期末考試只有20周，剔除中秋國慶節放假，實(shí)際學(xué)習的時(shí)間只有19周。我們考試的科目有7門(mén)。其中，語(yǔ)數外三門(mén)必須學(xué)好�。�！不過(guò)大家也不用緊張，只要上課聚精會(huì )神、認真聽(tīng)講、積極思考、踴躍舉手發(fā)言，共同創(chuàng )超出一個(gè)好的課堂學(xué)習環(huán)境，我們的成績(jì)就不用擔心。即使出現因為種種原因，功課掉隊的同學(xué)，班委會(huì )也將安排組建一幫一學(xué)習小組。負責給學(xué)習暫時(shí)跟不上的同學(xué)補課。不想被補課的同學(xué)就自己自覺(jué)哦。
我們努力的目標是全班每個(gè)同學(xué)每門(mén)功課都要在90分以上。120分卷面的，分數要在105分以上。
大家加油哦。不要掉隊。我們要一起前進(jìn)！絕對不落下任何一位同學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一周總結 4
我是上周值周組長(cháng)，上周值周工作可以順利完成，我非常感謝一直堅守在自己崗位上的班國全老師、鄧志藝老師、玉芳林老師和林娟花老師，以及我最親愛(ài)的七A（2）班全體同學(xué)，謝謝你們！開(kāi)學(xué)第一周，各方面工作千頭萬(wàn)緒，雖說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，但是在學(xué)校各部門(mén)領(lǐng)導的精心部署安排與全校師生的共同努力下，學(xué)校的各項教學(xué)教育活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色；大部分同學(xué)無(wú)視嚴寒，準時(shí)回校上課，沉寂一個(gè)寒假的校園再次煥發(fā)青春和活力。下面，我就上周值周工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結：
一、2月14日，學(xué)校召開(kāi)了全體教師會(huì )議，對新學(xué)期的工作提出了具體明確的要求和部署。學(xué)校教務(wù)處、德育處、以及行政部門(mén)根據學(xué)校要求，結合本部門(mén)實(shí)際，把開(kāi)學(xué)周工作計劃落到實(shí)處，做好充分準備。
二、上周星期一，梁校長(cháng)在國旗下作了熱情洋溢的'講話(huà)，既是對全體師生上學(xué)期工作和學(xué)習的肯定，同時(shí)也是對大家新學(xué)期的鼓勵和期望
三、上周四，德育處分級組織同學(xué)們進(jìn)行“消防緊急疏散演練”活動(dòng)。海峰老師幽默風(fēng)趣的講解，讓同學(xué)們了解到很多的消防知識。所謂“練為戰，不為看”，同學(xué)們更應該把知識應用到實(shí)際生活中，提高消防安全意識，杜絕出現任何消防隱患。
上周工作順利開(kāi)展的同時(shí)，還存在一些小問(wèn)題，在此，我想給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
一、樹(shù)立安全第一的思想。上周路隊情況，大部分同學(xué)都能夠遵守學(xué)校規章制度和交通規則，但存在少數同學(xué)貪圖方便把自行車(chē)停放在學(xué)校附近的住戶(hù)處，這樣不僅容易弄丟自行車(chē)，還會(huì )造成一定交通混亂，存在很大的安全隱患，我希望同學(xué)們能夠從自身安全出發(fā)，時(shí)刻謹記，無(wú)論何時(shí)何地都要安全為上。
二、重視品德修養和良好習慣的養成。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，我們上學(xué)期好不容易養成的良好習慣又被丟棄了，亂丟垃圾，說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)的現象又死灰復燃了。在新的學(xué)期希望大家遵守校紀校規，養成良好的行為習慣，為創(chuàng )和諧美好校園提供正能量。
三、強化時(shí)間觀(guān)念。上周早上遲到現象較為嚴重，希望從本周開(kāi)始，同學(xué)們能做到不遲到，不早退，不曠課，珍惜每分每秒，爭取在學(xué)習上有新的進(jìn)步！
良好的開(kāi)端是成功的一半，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，面臨新的挑戰，我相信每一位同學(xué)都有新的計劃，希望你們繼往開(kāi)來(lái)，爭取更加優(yōu)異的成績(jì)。最后祝福全體師生馬年萬(wàn)事如意幸福安康！謝謝大家！
開(kāi)學(xué)第一周總結 5
上周是開(kāi)學(xué)的第一周，在度過(guò)了一個(gè)溫馨、祥和的新春假期之后，緊張而又充實(shí)的新學(xué)期生活已經(jīng)開(kāi)始，全體師生都以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作和學(xué)習之中，學(xué)校的教育教學(xué)工作步入正軌。下面，就上周的值周情況簡(jiǎn)單總結如下：
2月17日，是本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天。上午，學(xué)校在室內通過(guò)廣播進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮上，五六年級兩名同學(xué)代表全體學(xué)生做了新學(xué)期、新打算的發(fā)言，熱情激昂的語(yǔ)言激勵著(zhù)我們在新學(xué)期不斷進(jìn)取，勤奮學(xué)習。隨后，沈校長(cháng)向同學(xué)們提出了新學(xué)期希望，殷切地期望同學(xué)們抓住新學(xué)期的開(kāi)端認真學(xué)習，遵守學(xué)校的各項規章制度，做最美的當小學(xué)子。下午最后一節課，進(jìn)行了全校大掃除，同學(xué)們在班主任老師的帶領(lǐng)下，打掃教室，清潔桌椅，擦拭窗戶(hù)，清除垃圾死角……不怕累，不怕苦，校園在大家的努力下，更加整潔、美麗了。周二上午，一場(chǎng)紛紛揚揚的鵝毛大雪再次向我們昭示著(zhù)春寒料峭的含義，同學(xué)們齊聚在走廊觀(guān)賞雪景，可以看出你們是那么得喜歡雪。也因為這場(chǎng)雪，我們接到了周三停課一天的通知。
總體來(lái)說(shuō)，剛剛過(guò)去的第一周，無(wú)論是老師，還是同學(xué)，都已經(jīng)逐漸適應了新學(xué)期的節奏，各項工作都有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。我們有些班級在班主任老師的精心布置下，班級文化更有特色了，更有家的溫馨感覺(jué)了。同時(shí)，我們欣喜地看到，度過(guò)了一個(gè)寒假之后，同學(xué)們不僅個(gè)頭長(cháng)高了，身體長(cháng)壯了，而且變得更有禮貌，更懂事了。早晨，可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲；課堂上，可以看到大家專(zhuān)注而投入的眼神；課間，有大家文明、有序活動(dòng)的.身影；校門(mén)口，有大家親切、熱情的問(wèn)候聲……
在肯定同學(xué)們優(yōu)異表現的同時(shí)，馮老師有幾點(diǎn)要提醒同學(xué)們注意，一是早晨到校的時(shí)候，個(gè)別汽車(chē)接送的家長(cháng)仍把車(chē)子開(kāi)到校門(mén)口，容易引起交通堵塞，產(chǎn)生安全隱患，希望這些同學(xué)回去告知家長(cháng)，不要將車(chē)子開(kāi)到校門(mén)口。還有個(gè)別同學(xué)出入校門(mén)的時(shí)候喜歡追追跑跑，有時(shí)根本沒(méi)有顧及到自己的身邊有車(chē)正在行駛，這非常危險，希望引起同學(xué)們的注意，出入校門(mén)最好靠邊走，不要追跑，注意邊上車(chē)輛。二是放學(xué)時(shí)候的路隊，很多班級都非常整齊有序，但也有個(gè)別班級放學(xué)時(shí)人員較少，三三兩兩，不夠齊整。三是作為少先隊員，希望同學(xué)們能每天佩戴好紅領(lǐng)巾。
在這個(gè)乍暖還寒的時(shí)節，也正是細菌滋生，流感高發(fā)的季節，希望同學(xué)們注意防寒保暖工作。同時(shí)，上周嘉興海寧、海鹽出現了諾如病毒感染性胃腸炎，我們要做好預防準備，不食生、半生或不潔食物，或引用不潔飲料。注意個(gè)人衛生，勤用肥皂和洗手液洗手。
老師們、同學(xué)們，良好的開(kāi)端是成功的一半，希望在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，要在大事上講原則，小事上做實(shí)在。一年之計在于春。讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把每件事情做得更好！預祝老師們新學(xué)期工作順利，同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)第一周總結 6
剛才在論壇里談?wù)撻_(kāi)學(xué)為學(xué)生收心的問(wèn)題。我早在正月十四學(xué)生報到時(shí)就進(jìn)行了簡(jiǎn)短的班會(huì )教育，班會(huì )上著(zhù)重談的就是開(kāi)學(xué)了要收收心了。除了簡(jiǎn)單總結一下上學(xué)期各項評比的綜合排名外，還對本學(xué)期提出了奮斗目標。按照以往的經(jīng)驗，學(xué)生認認真真寫(xiě)寒假作業(yè)的不多，于是我嚴正提醒學(xué)生開(kāi)學(xué)我要認真處理寒假作業(yè)完成方面的問(wèn)題。2月8日是正月十七，收費之余就是收作業(yè)，不合格的.一律不放過(guò)。
我是想，學(xué)生第一次在初中交假期作業(yè)，如果班主任老師和任課老師不認真對待嚴格要求，以后就不要期待他們做假期作業(yè)了。結果三天來(lái)，一邊上課一邊督促沒(méi)有完成假期作業(yè)的學(xué)生補寫(xiě)，同時(shí)告知任課老師盡量和我一樣做。
我面對學(xué)生交過(guò)來(lái)的假期作業(yè)一一檢查，以表格的形式認真做好記錄，并且分析其中反映出來(lái)的問(wèn)題：
1、即使我把假期作業(yè)通過(guò)校訊通發(fā)給家長(cháng)，也沒(méi)有沒(méi)有幾個(gè)家長(cháng)真正關(guān)心學(xué)生的寒假作業(yè)，大部分學(xué)生作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟，有些一看就是應付差事。同時(shí)一看就知道家長(cháng)根本就沒(méi)有看看學(xué)生的作業(yè)寫(xiě)得怎么樣。
2、認真完成作業(yè)的還是平時(shí)那幾個(gè)認真學(xué)習的學(xué)生。這只能說(shuō)明學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)和學(xué)習習慣完全對應，好的習慣養成了，學(xué)習就不用大人費心。
3、學(xué)生家長(cháng)沒(méi)有對學(xué)生進(jìn)行春節傳統文化教育的意識，生活流水記錄中只能看到寥寥的幾個(gè)學(xué)生在家長(cháng)的指導下做過(guò)春節有關(guān)的事情，其他則是睡覺(jué)、玩、上網(wǎng)、寫(xiě)寫(xiě)寒假作業(yè)，寒假又叫年假，可我的學(xué)生這個(gè)寒假過(guò)得沒(méi)有一絲年味。
所以，我堅持要明天召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，不僅僅是為了寒假作業(yè)的事情。
開(kāi)學(xué)第一周總結 7
不知不覺(jué)已經(jīng)跟孩子們相處一周了。這一周的時(shí)間真的體會(huì )到做教師尤其是班主任是個(gè)良心活。既要管理班級的紀律、衛生，還要培訓孩子們的常規、安全教育。既要協(xié)調好孩子與孩子的關(guān)系，還要做好家校之間的橋梁作用�？傊�，要方方面面都照顧到。作為一個(gè)新入職的老師，覺(jué)得有壓力，也有煩惱。但是我真的很慶幸選擇的一個(gè)自己喜歡的職業(yè)。
這一周的時(shí)間不長(cháng)也不短，雖然磕磕絆絆，但是有驚無(wú)險。用現在流行語(yǔ)說(shuō)，甚至心理還有點(diǎn)小確幸。覺(jué)得自己雖然是生手，但是學(xué)校的要求該做的都做了，不會(huì )的做的按照有經(jīng)驗的老師比葫蘆畫(huà)瓢的也做了，應該沒(méi)什么大問(wèn)題。但是問(wèn)題往往就暴露在你覺(jué)得最不可能出現的地方。
上周五下午，我們全年級的孩子一起到操場(chǎng)為九月四日的開(kāi)學(xué)典禮做準備。就是這個(gè)時(shí)候我發(fā)現了問(wèn)題。一是我們班的孩子相對于其他班的孩子相比顯得稍顯興奮，這讓我對于我們班正式開(kāi)課之后班級的紀律感到擔憂(yōu)。二是我們班孩字的風(fēng)采展示不是太整齊。
陶行知說(shuō)，創(chuàng )造始于問(wèn)題，有了問(wèn)題才會(huì )思考，有了思考，才有解決問(wèn)題的方法，才有找到獨立思路的可能。當我注意到這些問(wèn)題的時(shí)候，我上班之后第一次懷疑自己是不是不適合做老師，害怕教育不好這一個(gè)班的孩子。最后在荊老師和其他有經(jīng)驗老師的指點(diǎn)下我終于找到了問(wèn)題的所在。
問(wèn)題一，我們學(xué)校第一周并沒(méi)有給孩子們安排學(xué)習任務(wù)，而是讓孩子盡快從較為緩慢的暑假生活恢復回來(lái)，讓孩子愛(ài)上校園，從而愛(ài)上學(xué)習。我在第一周沒(méi)有給孩子開(kāi)新課，取而代之的是游戲和互動(dòng)。在紀律方面也只是給孩子們簡(jiǎn)短的口頭說(shuō)明了一下常規和規則，沒(méi)有進(jìn)行具體的獎懲規定。另外我也私存了一份私心——希望新開(kāi)學(xué)給孩子們留下一個(gè)新印象，所以對紀律要求并不那么嚴格。
針對問(wèn)題一
1.在本周專(zhuān)門(mén)拿出一節課的時(shí)間建立具體的班規，平時(shí)注重班規的`落實(shí)（獎懲分明，以小組為單位）。
2.對紀律要求嚴格，可以樹(shù)立一個(gè)紀律較好的典型。對自制力稍差的孩子予以提醒。
3.班級位置還需調動(dòng)，但是要注意維護需要調動(dòng)位置的孩子的自尊心。
問(wèn)題二，我們班的孩子風(fēng)采展示動(dòng)作不太齊。
針對問(wèn)題二，
1.我挑選的展示內容沒(méi)有顧忌到孩子內心的想法，孩子興趣不大。所以下次一定要從孩子的內心出發(fā)，興趣是最好的老師。
2.我挑選的手語(yǔ)動(dòng)作過(guò)于復雜，對于九歲的孩子來(lái)說(shuō)難度較大。所以造成動(dòng)作不齊。下一次我一定會(huì )選擇一些符合孩子年齡發(fā)展特征的動(dòng)作。
波斯納說(shuō)實(shí)踐+反思=成長(cháng)。想告訴三五班的孩子們，老師也是第一次當老師，也會(huì )有不完美的地方，但是老師會(huì )不斷反思，相信我們可以一起在六一快樂(lè )的成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)第一周總結 8
開(kāi)學(xué)第一周在不知不覺(jué)中已經(jīng)結束，眾所周知，開(kāi)學(xué)第一天、第一周、第一個(gè)月是最難熬的，因為孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的懶散生活需要在這段時(shí)間得到改善，假期綜合癥也不是那么容易說(shuō)改就能改的了的，不過(guò)我相信，我們一定可以在最短的時(shí)間內找回放假前的好習慣，甚至做得更好！
緊張而又忙碌的第一天，在孩子和家長(cháng)們們高快樂(lè )興的上學(xué)中度過(guò)，孩子們跑過(guò)來(lái)抱著(zhù)我，家長(cháng)們也熱情的打招呼，我們訴說(shuō)著(zhù)各自的想念。后來(lái)的幾天，是緊張而又忙碌的。
在家校溝通方面，每天晚上把孩子一天的表現和生活照發(fā)給家長(cháng)，等孩子們睡著(zhù)后，發(fā)信息告訴他們孩子已睡著(zhù)，請放心。當收到家長(cháng)們的感謝信息后，會(huì )莫名的感動(dòng)，感覺(jué)這點(diǎn)累比起家長(cháng)們的支持和理解根本不算什么！
在學(xué)生管理方面，根本上是在做一些常規訓練，由于還是帶自己班的孩子，再加上新轉來(lái)的三個(gè)同學(xué)有兩個(gè)是女生，相對而言比擬順手。不過(guò)在這短短一周也發(fā)現了很多問(wèn)題：根本每個(gè)人都存在自由散漫現象，不僅在學(xué)習上拖拖拉拉，在餐廳和宿舍也表現的比擬明顯。
當然了，問(wèn)題也有一些，以下就是我發(fā)現的問(wèn)題。
1、集體榮譽(yù)感不強，團隊意識薄弱。不認為自己的言行代表的是整個(gè)班級。
2、打鬧現象偶爾出現。雖然根本上是鬧著(zhù)玩，但也有出現意外的`時(shí)候，玩著(zhù)玩著(zhù)就真的打起來(lái)的也有。
3、路隊較亂。無(wú)論是整隊的還是站隊的都不嚴肅，站沒(méi)有站相，走也沒(méi)有走的樣子。
4、餐廳就餐�？傮w來(lái)說(shuō)就餐秩序還是可以的，只是交接方面比擬亂。
5、物品擺放。大局部孩子能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求，只是還需要提醒、完善。
6、時(shí)間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現象仍然存在。什么時(shí)間干什么事情在他們身上根本表達不到。很多鈴聲形同虛設。
以上就是我發(fā)現的問(wèn)題，不過(guò)發(fā)現問(wèn)題去解決就好了，沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有進(jìn)步，只要我們一起去努力改良，相信我們班，我們學(xué)校會(huì )越來(lái)越好！
開(kāi)學(xué)第一周總結 9
開(kāi)學(xué)第一周我做了如下的工作，收到了一定的效果，特此寫(xiě)出來(lái)與大家共勉。
一、新班委的調整
開(kāi)學(xué)第一周的班會(huì )，我在開(kāi)了一次上屆班干部班會(huì )后，召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，經(jīng)過(guò)大家的討論選出新的班委，由班委同學(xué)第二天寫(xiě)出工作計劃，第二天給大家公布并發(fā)表就職演說(shuō)。第二天就走上了正規。
二、討論座位的調整
經(jīng)過(guò)大家的討論，我們采用了小組長(cháng)負責制的辦法，大家一致認為，先確定組長(cháng)，由組長(cháng)挑選各組成員，有利于小組間競爭的`氛圍，各小組確定各小組的各科小組長(cháng)。一切都參與學(xué)分管理，我們就試試看。結果要比想象的好的多，幾乎沒(méi)有出現違紀現象，大家都非常的自覺(jué)。都發(fā)誓一比高下。
三、課外書(shū)閱讀改革
以前我們班有圖書(shū)角，有一個(gè)書(shū)架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丟書(shū)現象。經(jīng)過(guò)我們討論決定取消這種方式，采用同桌之間互增送圖書(shū)的辦法，每?jì)芍芙粨Q一次，一個(gè)月之后小組內再進(jìn)行交換，方法得到了同學(xué)們的一致好評，效果很好。
四、民主制度的利用
開(kāi)學(xué)第一天，我班學(xué)生出現了住校生外出就餐現象，特別是又轉來(lái)兩個(gè)差亂同學(xué)后，借機胡作非為，禍害全班。借著(zhù)此事，我們組織班干部和小組長(cháng)進(jìn)行討論，大家一致同同意讓該生回家家教，包括該生他自己也這么認為，最后他自己真的回家啦!通過(guò)這件事教育了一批學(xué)生，效果比較好。
工作方法多種多樣，我們需要教育的智慧來(lái)抓好班級，相信經(jīng)過(guò)努力每個(gè)人都能做好，讓我們共同進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)第一周總結 10
新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結束了。由于開(kāi)學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作，從X月X日（星期X）學(xué)生到校第一天起，按周計劃布置的各項工作得到有序推進(jìn)，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎�，F在總結一下上周的值周情況：
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：開(kāi)學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統一要求，加強了學(xué)生的系列常規教育，從進(jìn)出樓梯、做操站位到進(jìn)上下學(xué)交接等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時(shí)，班級管理在開(kāi)學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規，全校秩序有條不紊。
2、衛生方面：X月X日上午，全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各部門(mén)衛生觀(guān)念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內外衛生清掃得非常干凈，校園內公共場(chǎng)地的衛生干凈整潔，很少發(fā)現紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結果。
3、紀律方面：早讀午讀的紀律比較好，各個(gè)班級的大多數學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進(jìn)行早讀和午讀，自覺(jué)看書(shū)、讀書(shū)，下班老師下班及時(shí)，有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿(mǎn)的精神參加升旗儀式、隊形訓練，列隊整齊，隊禮也比較規范。校園里秩序井然，學(xué)習氛圍濃厚，各班上課時(shí)的課堂紀律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認真的聽(tīng)老師講課。
二、今后需要改進(jìn)的.方面：
1、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重（特別是二樓走廊所在的部分班級），同時(shí)還有發(fā)現不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們，“跑”是一項有益的健康的運動(dòng)，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個(gè)文明的好孩子。
2、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì )發(fā)現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來(lái)自時(shí)常打掃，更要來(lái)自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。倒垃圾的同學(xué)也要細心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚。讓我們一起來(lái)做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來(lái)勞動(dòng)的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。
同學(xué)們，開(kāi)學(xué)以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒(méi)有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面，在學(xué)校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛生和注意安全，自覺(jué)做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時(shí)，做到輕聲慢步不喧嘩；放學(xué)時(shí)，聽(tīng)從老師的指揮，排好路隊，按學(xué)校指定的路道走出校門(mén)，不能搶時(shí)間跑出校門(mén)。一路到家，不在路上逗留玩耍。
開(kāi)學(xué)第一周總結 11
一、親近學(xué)生，研究學(xué)生;展現自我，樹(shù)立威望。
二、組建和培養班干部隊伍。定期召開(kāi)班干部會(huì )議，明確各自的職責。
三、以強化常規訓練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。訓練的內容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、x和出x常規、衛生常規、勞動(dòng)常規、參觀(guān)常規以及路隊常規等等諸多方面。訓練可以通過(guò)集體或個(gè)人、單項強化或全面優(yōu)化相結合的方式進(jìn)行(根據具體情況選擇)，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保x整個(gè)班集體隨時(shí)表現出活而不亂，嚴而不死的良好班風(fēng)班貌。
四、激發(fā)學(xué)生競爭意識及其途徑。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動(dòng)力。班主任應在班內掀起激烈的、持久的競爭活動(dòng)。必須強調，這是互助、友好的競爭而不是敵視和保守的`競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。
1、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識：
2、設立班級量化管理制度：
以班管理制度和周評表、周學(xué)習明星等相對固定的評價(jià)模式，對學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現每周評價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強x惕x和進(jìn)取心。
3、獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激勵所有學(xué)生爭取更大的成績(jì)。獎勵比批評的教育效果更明顯。
4、重視主題班會(huì )與主題隊會(huì )的開(kāi)展。協(xié)調與科任老師和家長(cháng)的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò )。
5、培養學(xué)生的個(gè)x特長(cháng)和創(chuàng )造能力。
五、愛(ài)學(xué)生。愛(ài)是教育的橋梁，是教育的推動(dòng)力，是后進(jìn)生轉變的催化劑;愛(ài)是成功的基礎，是力量的源泉。這種愛(ài)是博大無(wú)私的愛(ài)，它包涵了崇高的使命感和責任感。誠如一位哲人所說(shuō)：教師的愛(ài)能使犯了錯誤的學(xué)生重新振作起來(lái)，教師的愛(ài)是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的“堅x”，教師的愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈大門(mén)的密鑰。
總之，對學(xué)生的工作要細致，特別是要講究評價(jià)策略。班主任要把握激勵勝于頌揚，表?yè)P勝于批評的原則，讓學(xué)生在鼓勵中發(fā)揚成績(jì)，在微笑中認識不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保x學(xué)生健康地成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)第一周總結 12
第一周已經(jīng)結束了，現在對本班在第一周的安全教育工作做如下總結：
人們常說(shuō)，安全重于泰山，學(xué)生安全壓倒一切。我對本班學(xué)生的安全工作高度重視，開(kāi)校第一天就專(zhuān)門(mén)利用時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生比較小，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育，要求改正。
一、開(kāi)學(xué)第一周，除對他們進(jìn)行安全知識教育外，我還和全班學(xué)生一起初步制定了本學(xué)期的工作計劃。
二、教育學(xué)生要時(shí)時(shí)刻刻嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(cháng)允許跟同學(xué)去他家，讓家長(cháng)隨時(shí)了解其子女的去向。
三、要求學(xué)生平時(shí)在校內外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。
四、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
五、教育學(xué)生不損壞學(xué)校的'花草樹(shù)木。
六、教育學(xué)生不爬欄桿、圍墻，不爬樹(shù)。
七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹、不到河邊玩耍。
八、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如：木棒、小刀、匕首、槍等利器進(jìn)入校園)。不在井邊、變壓臺旁、高壓電線(xiàn)下等危險的地方玩耍。
九、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生并遇險等，要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。
通過(guò)老師的教育，多數學(xué)生的安全意識有一定的增強，一周時(shí)間的觀(guān)察發(fā)現，學(xué)生還是很守規矩，基本都能按老師的要求的做，老師還是很滿(mǎn)意的，相信學(xué)生們能一如既往重視自己的安全，高高興興來(lái)校，平平安安回家。
開(kāi)學(xué)第一周總結 13
一、上周主要工作有：
1、后勤教師檢修各項生活設施，準備各種生活用品，有力的保障了全校師生正常的飲食起居；
2、班主任收拾班級衛生，領(lǐng)取課本；
3、任課教師認真學(xué)習李xx校長(cháng)的視頻資料；
4、9月2日，學(xué)生報到、交費、住宿、進(jìn)班、發(fā)課本、收拾擔當區衛生、開(kāi)班會(huì )；
5、譚校長(cháng)組織召開(kāi)了各個(gè)工作小組的座談會(huì )，分別是保安員座談會(huì )、保育員座談會(huì )、文學(xué)社座談會(huì )、后勤工作人員座談會(huì )、值周教師座談會(huì )、校車(chē)協(xié)管員座談會(huì )、教研組長(cháng)座談會(huì )、學(xué)校網(wǎng)站建設座談會(huì )等等。
6、學(xué)校安全工作管理人員和值周組的老師進(jìn)行了全面的校園安全大檢查，對存在的安全隱患提出了整改措施；
7、任課教師把寒假期間閱讀李校長(cháng)著(zhù)作的讀后感上交到了教導處；
8、政教處組織全校各班級開(kāi)展“小雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)，同時(shí)確定本月為習慣養成活動(dòng)月，還為慶祝三八婦女節組織了“為媽媽做一件事”活動(dòng)。
二、上周值周工作重點(diǎn)：
1.規范學(xué)生的`日常行為習慣；
2.對各班級衛生進(jìn)行督導；
三、取得成績(jì)：
1.經(jīng)過(guò)值周老師的日常督導和及時(shí)反饋，大部分學(xué)生上下樓梯，井然有序；
2.各班級衛生、擔當區衛生能及時(shí)清理，并逐步消除衛生死角；
3.各班級餐具刷的很干凈；
四、存在及發(fā)現問(wèn)題：
1.部分班級學(xué)生課間紀律亂，有劃樓梯行為和叫嚷現象存在；
2.就餐及下晚自習有的班級不站排；
3.發(fā)現學(xué)生在食堂餐盤(pán)亂扔現象嚴重，刷餐具的班級刷起來(lái)難度大；
4.早操各班級沒(méi)有生氣，沒(méi)有口號；
五、對下周值周工作的建議：
1.繼續規范學(xué)生的日常行為習慣，特別是課間、下晚自習紀律。
2.加強兩操管理，早操注意隊列要整齊，口號要響亮；
3.管理學(xué)生餐具用完放在一定位置，擺放成摞。
開(kāi)學(xué)第一周總結 14
上周是開(kāi)學(xué)的第一周，老師和同學(xué)們緊張而又充實(shí)的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開(kāi)始，全體師生都以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作學(xué)習之中。周四，學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮，方校長(cháng)在典禮上講話(huà)：倡導先做人再做事的原則，寄予了我們“蕺小“學(xué)子在新學(xué)期要有新氣象。上周每班還舉行了“賞燈賞星賞自己“的活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們能在新學(xué)期為自己制定新目標，并且朝著(zhù)目標大步前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)的工作千頭萬(wàn)緒，但是學(xué)校的各項工作在全校師生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。俗話(huà)說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半。在開(kāi)學(xué)的第一周，我們做好了這樣幾個(gè)開(kāi)端
一、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習，生活中去，遵規守紀，尊敬老師，團結同學(xué)，注意安全，充分體現了我們“蕺小“學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
二、同學(xué)們能在早上到校自覺(jué)讀書(shū)，課間活動(dòng)文明，做操路隊整齊劃一，午間用餐安靜，放學(xué)秩序有條不紊。
三、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，玻璃明凈。
四、放學(xué)家長(cháng)接送能夠做到車(chē)輛停放規范，下雨天也能做到接送井然有序。為我們校園文明盡“家長(cháng)“之力。希望同學(xué)們回家表?yè)P一下自己的家長(cháng)。
五、老師們的業(yè)務(wù)學(xué)習抓得很緊。上班第一天，教導主任任老師就各上學(xué)期的學(xué)科作業(yè)本的使用和批改情況做了全面匯報，董校長(cháng)對上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了全面分析�？隙藘�(yōu)點(diǎn)，指出了今后努力的方向。學(xué)校還請來(lái)了全國優(yōu)秀教師為我校教師作了題為《我的'兒童閱讀推廣經(jīng)歷》的講座。全體教師為方校長(cháng)提出的“人文素養、專(zhuān)業(yè)素養、行為習慣、教育質(zhì)量、特長(cháng)技能“的五大提升，信心百倍!
但老師也發(fā)現一些需要我們同學(xué)們改進(jìn)的地方，比如說(shuō)：有極個(gè)別同學(xué)把一些生活中的不文明用語(yǔ)，甚至粗話(huà)臟話(huà)在課間產(chǎn)生。在此，老師倡議所有的同學(xué)能做到自律，講文明用語(yǔ)。各班班干部既要以身作則，又要監督不文明的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑，講臟話(huà)，做危險事，請及時(shí)制止和勸告。希望每個(gè)同學(xué)能當學(xué)校的小主人，并讓文明之花常開(kāi)在和美的校園中。
開(kāi)學(xué)第一周總結 15
今天已經(jīng)是9月6號，回憶一周的工作，簡(jiǎn)單小結如下：
1、完成了本學(xué)年的語(yǔ)文教學(xué)教研工作方案。今年的方案在去年的根底上做了一些改動(dòng)，表述更趨于理性，其中，關(guān)于這塊，以學(xué)年為單位提了幾點(diǎn)設想，但愿對一線(xiàn)老師有啟發(fā)。
2、籌備召開(kāi)中心教研組長(cháng)會(huì )議。教研組長(cháng)是學(xué)科的.核心人物，只有將教研組長(cháng)武裝起來(lái)，我們的工作才能更好的實(shí)施。做教研工作已有一年時(shí)間，常常有鞭長(cháng)莫及、力不從心的感覺(jué)，所以準備成立中心教研組，以便更好的進(jìn)行以后的工作。
3、課題申報已經(jīng)完成。四所學(xué)校的課題已經(jīng)正式立項，教研室申請的課題已經(jīng)申報，隊伍已成立。
4、中華經(jīng)典讀本審閱、校對四冊。這是教研室、教科所的一個(gè)大工程，上學(xué)期就已經(jīng)正式啟動(dòng)，以鄧伯、段主任為首的隊伍，忙了一個(gè)暑假，現在，總算到了可以送出版社的時(shí)間了。
5、參與開(kāi)學(xué)工作檢查，走訪(fǎng)了xxx鄉的所有學(xué)校。xxx是我縣一個(gè)較偏遠的鄉鎮，我第一次真正走進(jìn)村小，了解到的農村教育，心情很復雜。
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