畢業(yè)設計德育總結范文

　　總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)設計德育總結范文，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)設計德育總結范文1

　　時(shí)間總是在美好中過(guò)得特別快，轉眼大一就已經(jīng)過(guò)了一大半，我們經(jīng)歷著(zhù)種種，時(shí)間見(jiàn)證著(zhù)我們六班的成長(cháng)，也見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)�；厥�，除去假期，半年多的相處，我有頗多的感觸，感動(dòng)。來(lái)自五湖四海的原本陌生的我們，相聚了在一起，相聚在湘南學(xué)院，相聚在13級臨床6班。我們的同學(xué)都各具特性，這是我希望看到的，這是一個(gè)優(yōu)秀班集體所必需的!我們有我們的風(fēng)格，我們有我們的個(gè)性。

　　作為一名團支書(shū)，一名學(xué)生干部，或許我的工作量比許多同學(xué)都要大，為此我累過(guò)、苦過(guò)、抱怨過(guò)，但是卻沒(méi)有后悔過(guò)!當真正開(kāi)始工作時(shí)，我會(huì )全身心的投入工作，因為我覺(jué)得要做就要盡力，要么就不做。身為一名團支書(shū)，肩上的擔子是比較重的，要時(shí)刻把握好班上同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決班上的一些風(fēng)氣問(wèn)題，做好同學(xué)工作，還要負責開(kāi)展好如班會(huì )、聚會(huì )等班級活動(dòng)。我的工作主要有三塊：

　　一：課余活動(dòng)和主題班會(huì )。這一塊是一項麻煩的工作，

　　由于有時(shí)一些班會(huì )的主題并不好展開(kāi)，這樣就很容易導致氣氛不夠熱烈，甚至會(huì )冷場(chǎng)。但是既然是我的工作，那我就得認真負責，縱觀(guān)入學(xué)到現在，我覺(jué)得我們的班會(huì )開(kāi)展的還很令人滿(mǎn)意，團支部的工作也比較到位。有時(shí)同學(xué)們都會(huì )覺(jué)得班會(huì )過(guò)于形式化，沒(méi)有實(shí)際意義，確實(shí)有些主題比較枯燥，與我們的生活也關(guān)系甚遠，但是定了主題，大家的主題就都一樣，如果別人能開(kāi)好，那我們就沒(méi)有落后的理由。在我們班團委的組織和監督下會(huì )上的氣氛越來(lái)越好!隨著(zhù)大家對班會(huì )的加深，我相信我們班會(huì )能開(kāi)展得更好。

　　二：同學(xué)工作。這是一個(gè)必不可少的工作。

　　本學(xué)期班上同學(xué)的班集體意識明顯沒(méi)有達到理想的地步，這是我工作的不足，但是也努力組織了一些活動(dòng)增加大家的集體意識與集體榮譽(yù)感，比如組織同學(xué)們一起去莫非，唱歌、游戲，還畫(huà)出專(zhuān)屬于我們13級臨床六班的班徽等。希望在下個(gè)學(xué)期，我能把班級管理的更好!

　　三：增加同學(xué)們的政治思想覺(jué)悟，提高大家的入黨積極性!

　　組織大家積極向黨組織靠攏!從開(kāi)學(xué)以來(lái)，大家入黨的意識和渴望都很強烈!第一學(xué)期上交的入黨申請書(shū)超過(guò)20份，另外還有5人成為入黨積極分子，參加黨校培訓!

　　我們有著(zhù)龐大且精良的干部隊伍，我們的工作就像在一個(gè)大家庭里做家務(wù)，有種溫馨的感覺(jué)，一種舒服得想要睡去的.感覺(jué)。因為大家的愛(ài)護，因為大家的配合，我們的工作往往能開(kāi)展的不錯。即使有些活動(dòng)大家覺(jué)得枯燥無(wú)味，我們也會(huì )盡量完成上級的任務(wù)。很高興在一個(gè)如此的班級里當一名團支書(shū)，相信其他班干也有相同的想法。因為同學(xué)們實(shí)在太可愛(ài)了，雖然也有不配合的時(shí)候，但是我們能把所有問(wèn)題都搬到臺面上講，有問(wèn)題我們都可以及時(shí)探討。

　　我們有部分干部因為工作量比較大，不過(guò)當看到班級一些活動(dòng)能拿獎，能聽(tīng)到兄弟班級的肯定，能得到同學(xué)們的掌聲，我們感到很開(kāi)心!

　　大學(xué)在提供了良好的學(xué)習環(huán)境的同時(shí)，也為大家營(yíng)造了全面發(fā)展的空間。從大一開(kāi)始，我們團支部就要帶領(lǐng)大家形成良好的學(xué)風(fēng)以及班風(fēng)。我們團支部時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，對于有困難的同學(xué)，盡可能給予我們團支部和班委會(huì )所能提供的一切幫助。切實(shí)做好班級管理工作，每周一次班干部會(huì )議，就班級一周的情況進(jìn)行總結和匯報，再計劃下一周的工作安排。我相信，我們13級臨床六班，會(huì )越來(lái)越好!

畢業(yè)設計德育總結范文2

　　新的課程標準把德育教育放在十分重要的地位。新課程的培養目標指導我們，要使學(xué)生具有愛(ài)國主義、集體主義精神，熱愛(ài)社會(huì )主義，繼承社會(huì )主義民主法制意識，遵守國家法律和社會(huì )公德;逐步形成正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān);具有社會(huì )主義責任感，努力為人民服務(wù)，要使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。這充分說(shuō)明了德育教育在整個(gè)教育教學(xué)中的重要地位，作為基礎學(xué)科的數學(xué)肯定也必須重視德育教育。那么怎樣才能在數學(xué)教育教學(xué)中更好的滲透德育教育呢?我在教學(xué)中采用了下列方法。

　　一、 我注重發(fā)揮在教學(xué)中體現的人格魅力。德育過(guò)程既是說(shuō)理、訓練的過(guò)程，也是情感陶冶和潛移默化的過(guò)程。教師自身的形象和教師體現出來(lái)的一種精神對學(xué)生的影響是巨大的，也是直接的.。教師的板書(shū)設計、語(yǔ)言的表達、教師的儀表等都可以無(wú)形中給學(xué)生美的感染，從而陶冶學(xué)生的情操 。比如，為了上好一堂數學(xué)課，我必須做大量的準備工作，采取了靈活多樣的教學(xué)手段，這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快，而且在心里還會(huì )產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情，并從老師身上體會(huì )到一種責任感，這樣對以后的學(xué)習工作都有巨大的推動(dòng)作用。

　　二、我注重在數學(xué)教材中挖掘德育素材。在小學(xué)數學(xué)教材中，大部分思想教育內容并不占明顯的地位，這就需要教師認真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對知識的分析中。例如在教學(xué)組合圖形面積的時(shí)候，讓學(xué)生認識國旗并計算面積這

畢業(yè)設計德育總結范文3

　　這應該是我最后一次用這種格式寫(xiě)作業(yè)了，每次作業(yè)都是這種格式，一寫(xiě)就是四年。

　　時(shí)間真是快得可怕，入學(xué)軍訓的片段還歷歷在目，如今距離畢業(yè)只剩下短短幾天。我們一輩子天真單純的時(shí)光就要隨著(zhù)畢業(yè)結束了，將要被推進(jìn)到現實(shí)的社會(huì )。畢業(yè)季太傷感，有些人一別就是永遠。四年的時(shí)間，我們褪去了中學(xué)時(shí)代的稚氣，畢業(yè)了，也該有個(gè)大人的模樣了，不管我們接不接受，時(shí)間到了，誰(shuí)也逃不掉。此時(shí)此刻，我能想象到，散伙飯那天大笑大哭的我們，而那一天過(guò)后，我們要收起情緒和棱角走出校園，淡然的進(jìn)入這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)挑戰和欲望的世界。

　　回想這四年，思緒散落的像懸在半空的雨水，不知道要落向哪里，只是帶著(zhù)哀傷，漫無(wú)目的'的拍向地面，水花紛飛的一瞬間清醒過(guò)來(lái)，一切都已彌散成煙，揮不去又握不住。我用了四年的時(shí)間撕碎了我天馬行空的夢(mèng)想畫(huà)卷、扯掉了滿(mǎn)身稚氣的輕紗，我們都蛻變了，模樣沒(méi)有太大變化，變化了的是臉上多了的那幾分硬朗和堅定。瘋過(guò)、鬧過(guò)，笑過(guò)、哭過(guò)，大把大把的揮霍我的青春，換來(lái)向這個(gè)世界的絕對妥協(xié)�？鞓�(lè )的時(shí)光總是片段般的短暫，我的大學(xué)時(shí)光被一個(gè)一個(gè)片段零星瑣碎的拼湊著(zhù)，時(shí)間就這樣不喧不嘩的從縫隙中流走了。

　　四年前，天南地北的我們拿著(zhù)校服時(shí)代的成績(jì)單陰差陽(yáng)錯的聚在了這里，一聚就是四個(gè)冬夏。與某個(gè)人的交匯成線(xiàn)，再與大家纏卷成結、繞結成團，每一縷的故事都值得我們坐下細細聊一聊，向對方真誠的表白一番感情，敞開(kāi)心窗說(shuō)開(kāi)彼此之間難以戳破的誤會(huì )。這個(gè)離別的季節，多少人像我們一樣，在要分開(kāi)的時(shí)候忽然意識到自己心底的某個(gè)部分是多么迷戀著(zhù)對方，我們不想分開(kāi)，我們想一直這樣幼稚的黏在一起，任由感情怎么去肆意。走出這四個(gè)冬夏，感情將不再是我們說(shuō)了就算的東西，它要被我們一直以來(lái)磨練著(zhù)的成熟一層一層的包裹，也許只有這樣，它才能在這個(gè)布滿(mǎn)寒冰般冷酷無(wú)情的世界中得以殘喘。

　　感謝，我親愛(ài)的校園和我親愛(ài)的老師同學(xué)們，是你們讓我成長(cháng)，無(wú)形之中給了我可以帶出校園的財富。大學(xué)時(shí)光還有很多事沒(méi)有做，但我對這一段青春不會(huì )后悔，因為殘缺也是很美麗的。

　　與四年美麗的痛癢說(shuō)一聲再見(jiàn)，仰著(zhù)臉迎接新的生活。但愿我還有心用一些在青蔥歲月沒(méi)來(lái)得及用的力量，讓我精彩未完的未來(lái)再燦爛一點(diǎn)。

畢業(yè)設計德育總結范文4

　　大學(xué)四年匆匆而逝，我們即將要走出大學(xué)的校門(mén)。對我來(lái)說(shuō)大學(xué)這四年可能是我人生的最后一段在校學(xué)習生涯。從青春年少長(cháng)大成人，我們經(jīng)歷著(zhù)相同的階段，但是每人各有各的收獲�！爸�人者智，自知者明”，我覺(jué)得在這里能進(jìn)一步深入的認識自己，就是一種難能可貴，盡管還是有些不成熟的想法。

　　剛入大一，丟下高考的痛楚和疲憊，我輕松地邁入大學(xué)。那個(gè)時(shí)候學(xué)習沒(méi)有放松，但在與同學(xué)相處方面上一直表現得比較慢熱。而與高中老同學(xué)聯(lián)系的比較頻繁，經(jīng)常寫(xiě)信或者電話(huà)聯(lián)系�，F在想起來(lái)沒(méi)有什么印象很深的事，

　　線(xiàn) 倒是那一年積累的厚厚一沓的書(shū)信讓我頗感欣慰。 另外大學(xué)友情是個(gè)比較重要的話(huà)題。它不同于其他學(xué)生時(shí)代的情誼，不僅在學(xué)習中，更多的在生活中。在生活中，同學(xué)之間有時(shí)難免有些小矛盾，如何看待這些小矛盾，如何解決這些小矛盾便是人與人相處的學(xué)問(wèn)，也是成

　　長(cháng)中的必修課。它讓我學(xué)到了眼睛中不能只看到自己；也讓我學(xué)會(huì )換位思考，客觀(guān)地去看待問(wèn)題。在矛盾化解之后，你會(huì )發(fā)現它并沒(méi)有破壞我們的感情，反而使彼此更加互相了解。

　　大二后，對待學(xué)習也有了新的`理解。學(xué)習的目的不再僅僅是為了滿(mǎn)足考試的需要，而更多的是要完善自己特有的知識體系。很多時(shí)候在身邊的同學(xué)或朋友身上有時(shí)能學(xué)到更多。因此，學(xué)習也不應該只停留在學(xué)校里面，它更應該貫穿于人的一生。學(xué)習之外更多的時(shí)間就是去讀課外書(shū)，尤其是社科類(lèi)書(shū)籍。這大大拓寬了知識視野，培養了我的批判性思維，對世界對人生有了更深刻的認識。其實(shí)很多理論上的智慧是沒(méi)有多大用處的，只有親身經(jīng)歷了

畢業(yè)設計德育總結范文5

　　光陰似箭，一晃一年的大學(xué)生活過(guò)去了。我進(jìn)入電機學(xué)院就讀以來(lái)，一直一嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì )竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

　　在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，于這學(xué)期參加了我校開(kāi)辦的黨課并通過(guò)黨課考試，有很強的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　在學(xué)習上，嚴格要求自己，憑著(zhù)對成為一名優(yōu)秀的人才的目標和對知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的'涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。

　　我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面，我答應以后必定按時(shí)到達指定約會(huì )地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周?chē)�同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習知識的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰，準確地說(shuō)，是和自己的意志戰斗�，F在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅毅了許多，但我不會(huì )松懈下來(lái)的。

　　我在今后的學(xué)習生活中一定會(huì )不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

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