小學(xué)語(yǔ)文老師個(gè)人工作總結范文
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，因此好好準備一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編整理的小學(xué)語(yǔ)文老師個(gè)人工作總結范文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)語(yǔ)文老師個(gè)人工作總結范文1
一個(gè)學(xué)期的教化和教學(xué)已經(jīng)完成�；仡櫼幌卤緦W(xué)期我自己的教學(xué)思想。詳細工作總結如下:
一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習愛(ài)好
(一)留意新課導入新奇。
“愛(ài)好是最好的老師”。在教學(xué)中，我們特別重視培育和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習愛(ài)好。
(二)培育主動(dòng)探究習慣，發(fā)展求異思維實(shí)力。在激烈的爭辯中，在思想的碰撞中，在語(yǔ)言的升華中，在精神的升華中。老師依據實(shí)際狀況引導學(xué)生充分思索問(wèn)題，學(xué)生依據已有的'閱歷和學(xué)問(wèn)積累，表達不同的觀(guān)點(diǎn)，對存在分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論。通過(guò)辯論，學(xué)生可以更好地了解自然，知道學(xué)問(wèn)是無(wú)限的，更有學(xué)問(wèn)的人也會(huì )沒(méi)有想法，相識到學(xué)習是無(wú)止境的。在這樣的課堂上，課堂氣氛特別活躍。同時(shí)，開(kāi)放式課堂教學(xué)為學(xué)生供應了更多的自主學(xué)習空間，老師堅決果斷地讓學(xué)生思索、辯論，真正讓學(xué)生留在學(xué)校。
二、朗讀并感悟課本中的情感
在學(xué)習中體驗自我價(jià)值。該環(huán)節的設計充分體現了學(xué)生對文本的理解和理解，使學(xué)生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生供應了一個(gè)廣袤的學(xué)習舞臺。
三、加強學(xué)生的習作水平
本學(xué)期增加了繪本，讓學(xué)生體會(huì )到生活本身是豐富多彩的，也是寫(xiě)作的源泉。這篇文章反映了客觀(guān)生活。這種反思是由人類(lèi)心理調整的。對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，主要是對內心世界的心理表征。表象在小學(xué)生作文中起著(zhù)重要的作用。小學(xué)作文教學(xué)應注意促進(jìn)兒童自覺(jué)形象活動(dòng)的發(fā)展，使其漸漸獲得盡可能穩定、清楚、深刻的印象。兒童記憶中外觀(guān)的穩定性和生動(dòng)性越高，越有利于加工，思維越活躍，越有創(chuàng )建性，越有可能寫(xiě)出內容真實(shí)、形象詳細的好文章。因此，我要做的第一件事就是教學(xué)生“愛(ài)”。愛(ài)山，愛(ài)水，愛(ài)名勝;愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)身邊的人;愛(ài)植物，愛(ài)動(dòng)物，愛(ài)小物件;愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)保藏，愛(ài)手工;喜愛(ài)種植，喜愛(ài)采摘，喜愛(ài)探望……由于這些愛(ài)，孩子們的情感更加豐富，更多的東西儲存在他們的頭腦中。他們會(huì )寫(xiě)出精彩的文章。
小學(xué)語(yǔ)文老師個(gè)人工作總結范文2
隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，我已在這三尺講臺上走過(guò)了七年有余。七年啊，雖不算很長(cháng)，但人生又有多少個(gè)七年呢？可見(jiàn)它也不算短？正因為有了這多年的磨練，使我從一個(gè)少不更事的女孩子成長(cháng)為一名合格的人民老師，為培育祖國的花朵貢獻自己的美妙青春，我感到無(wú)上光榮和驕傲。在過(guò)去的七年里，在學(xué)校領(lǐng)導及同事們的幫助下，我在各個(gè)方面都有了很大提高，并且也取得了肯定的成果，我現將自己多年的工作作如下小結：
一、加強政治學(xué)習，不斷提高自己的政治思想素養
教化學(xué)生，首先就要教會(huì )他們怎樣做人，做怎樣的人。而教化并不能只停留在口頭上。作為一名老師，我們更應當身體力行，起表率作用。為此，平常我主動(dòng)參與學(xué)校組織的'各項政治學(xué)習，關(guān)切國家大事，仔細學(xué)習黨和國家的一些重要文件，細心領(lǐng)悟其精神。譬如，這兩年的暑期長(cháng)假，我也絲毫未放松過(guò)自己接著(zhù)加強政治學(xué)習，并續寫(xiě)萬(wàn)字筆記，從而不斷提高了自身思想素養。在工作中，我對學(xué)生加倍關(guān)切愛(ài)惜，課間與學(xué)生相互溝通增進(jìn)對他們的了解，并成為他們的良師益友，同時(shí)協(xié)作學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教化，激發(fā)學(xué)生參加熱心捐助、獻愛(ài)心等公益活動(dòng)，從而使師生在政治思想素養上達到一并提高的效果。
二、在實(shí)踐中學(xué)習，不斷提高自己的工作實(shí)力
20xx年2月，我登上了夢(mèng)寐以求的神圣講壇。剛參與工作時(shí)學(xué)校就支配我擔當五年級的班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作。說(shuō)實(shí)在話(huà)，作為一個(gè)剛參與工作的女孩子我沒(méi)有思想打算，但我還是欣然接受了任務(wù)，暗想：絕不能誤了這些個(gè)天真爛漫的孩子呀！剛起先班級工作千頭萬(wàn)緒不知從何抓起，但在老師們熱忱傳幫帶及本人的刻苦努力下，工作很快就走上了正軌，我的工作實(shí)力也不斷得到提高。自20xx年起，由于學(xué)校領(lǐng)導和同事們對于我工作實(shí)力的確定和信任，學(xué)校便支配我擔當五年級語(yǔ)文教學(xué)工作，隨后還任過(guò)幾年六年級語(yǔ)文教學(xué)工作，我都未辜負過(guò)領(lǐng)導們的厚望，取得了良好的成果。直至20xx年9月，我進(jìn)入朝陽(yáng)小學(xué)任教，校領(lǐng)導支配我擔當三年級班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作。為了不辜負學(xué)校領(lǐng)導的厚望，一方面我主動(dòng)同其他科任老師溝通，主動(dòng)征求他們的看法和建議，同時(shí)向資深同行請教，學(xué)習他們好的工作方法；另一方面我訂閱多種業(yè)務(wù)書(shū)籍，辦好每期墻報，同時(shí)也訓練了學(xué)生，這樣得到校領(lǐng)導及家長(cháng)的一樣好評。
三、不斷充溢自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平
“師者，傳道授業(yè)解惑者也”要想教好學(xué)生，自己就必需有一身過(guò)硬的本事。作為一名青年老師，我深深相識到自己的不足。為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，適應不斷發(fā)展的形式改變，我珍惜每次機會(huì )，充溢自己。20xx年我完成了基礎教化（漢語(yǔ)言）專(zhuān)業(yè)的自考學(xué)習，同時(shí)獲得了XX高校頒發(fā)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。20xx年報考本科正在考試中，20xx年至20xx年間，我還利用暑假參與了縣人事局主辦計算機教化科研培訓中心的培訓，并取得了中小學(xué)老師計算機培訓初級證書(shū)。20xx年我還參與了一般話(huà)培訓，經(jīng)湖北省一般話(huà)培訓中心測試，確認我的一般話(huà)水平為二級甲等。20xx年暑期，我又參與了全縣教化系統組織的小學(xué)英語(yǔ)老師的培訓學(xué)習。并取得了小學(xué)老師合格證書(shū)。經(jīng)過(guò)努力，在教學(xué)方面我取得了一些成果：自我參與工作以來(lái)，我所教學(xué)科成果期期名列前茅，深受家長(cháng)和校領(lǐng)導的好評。
四、注意素養教化，培育全面發(fā)展的學(xué)生
小平同志說(shuō)過(guò)：“教化要面對世界，面對將來(lái)”，為了下個(gè)世紀培育更好的人才，我們就要從娃娃抓起。為此，我特別重視學(xué)生們實(shí)力的培育，常常讓他們參與各種活動(dòng)，從中鍛煉自己。此外，我輔導本班學(xué)生還參與學(xué)校組織的其他各項活動(dòng)，如：講故事競賽、朗讀競賽、寫(xiě)作投稿等，都取得了較好的成果。通過(guò)這些活動(dòng)，既培育了學(xué)生們的實(shí)力，又激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習愛(ài)好，寓教于樂(lè )，為學(xué)生們的全面發(fā)展打下了良好的基礎。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。十一余年的經(jīng)驗只不過(guò)是漫漫人生的一小段，后面還有更長(cháng)的路要走，還有許多的工作要做，還有更多的學(xué)問(wèn)要駕馭，總之，努力提高自身的政治思想素養和業(yè)務(wù)水平，正確相識自己，克服困難，不斷前進(jìn)，為絢麗的二十一世紀培育新人才！
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