激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

小學(xué)教學(xué)教研工作總結

時(shí)間:2024-10-19 00:39:49 工作總結范文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)教學(xué)教研工作總結范文

  總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)教學(xué)教研工作總結范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于小學(xué)教學(xué)教研工作總結范文

關(guān)于小學(xué)教學(xué)教研工作總結范文1

  一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多?傮w看,全組數學(xué)教師認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉變思想,積極探索,改革教學(xué),把新課程標準的新思想、新理念和數學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái),收到很好的效果,積極參加各開(kāi)展教研活動(dòng),完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,做了不少實(shí)效性工作。

  一、堅持理論學(xué)習,每周參加校本教研

  教師如果不學(xué)習,教研活動(dòng)就會(huì )成為“無(wú)本之木,無(wú)源之水”。為加強修養,提高素質(zhì),我們認真學(xué)習了各種教學(xué)理論,學(xué)習新課標精神,學(xué)習學(xué)科刊物,了解教研改信息。善學(xué)才能善研,善研才能善教,已成為全組教師的共識。不光如此,我們還注意用教學(xué)理論指導教學(xué)實(shí)踐。

  二、抓實(shí)常規,保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成

  堅持以教學(xué)為中心,強化管理,進(jìn)一步規范教學(xué)行為,并力求常規與創(chuàng )新的有機結合,促進(jìn)教師嚴謹、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。

  全組數學(xué)教師從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng )設寬松愉悅的學(xué)習氛圍,激發(fā)興趣,教給了學(xué)生知識,更教會(huì )了他們求知、合作、競爭,培養了學(xué)生正確的學(xué)習態(tài)度,良好的學(xué)習習慣及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,確有所得,向40分鐘要效益;分層設計內容豐富的課外作業(yè),教法切磋,學(xué)情分析,新老教師互學(xué)互促,扎扎實(shí)實(shí)做好常規工作,做好教學(xué)的每一件事,切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測,班里抓單元驗收的段段清。

  三、積極參加和開(kāi)展教研活動(dòng)。

  我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計劃。為了改革課堂結構和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益,我們堅持開(kāi)展探討課,本學(xué)期由帥花老師負責完成一堂組內公開(kāi)課,且把這個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。我組教師十分重視聽(tīng)評課活動(dòng),聽(tīng)課前認真備課,聽(tīng)課時(shí)認真記錄,聽(tīng)課后積極評課。如教學(xué)內容安排是否恰當。難點(diǎn)是否突破,教法是否得當,教學(xué)手段的'使用,教學(xué)思想、方法的滲透,是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯、全面的評論、探討。課例研討活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高,尤其是加速年青老師的成長(cháng)。

  一至三年級還舉行了一次學(xué)生“口算接力”數學(xué)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生在口算能力上得到提高和進(jìn)步,并讓學(xué)生對數學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。

  四、改進(jìn)教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效益

  為了提高學(xué)生的學(xué)習興趣,同時(shí)提高課堂的效率,老師們經(jīng)常利用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué),運用投影儀或多媒體課件。同時(shí)老師們也經(jīng)常在一起鉆研教材內容,然后就教材的內容對教學(xué)設計、教學(xué)的重難點(diǎn)如何去突破、對如何把握例題講解的深淺程度、習題的選用、月考期中試卷等等發(fā)表個(gè)人的見(jiàn)解和意見(jiàn),大家一起學(xué)習、研究,取長(cháng)補短。雖然這學(xué)期每個(gè)數學(xué)教師都很忙,但對于常規的教學(xué)工作每一位老師都常抓不懈,為了教好每一位學(xué)生,老師們在上課時(shí)能結合新的理念,創(chuàng )設寬松愉悅的學(xué)習氛圍,設計情趣橫生的生活數學(xué),使學(xué)生學(xué)的有趣,學(xué)的輕松,教師教的開(kāi)心。

  總之,一份付出,一分收獲,我們低年級數學(xué)教研組收獲是豐厚的,我將帶領(lǐng)我組教師繼續努力,使本組的工作做得更出色。

關(guān)于小學(xué)教學(xué)教研工作總結范文2

  轉眼間一學(xué)期即將結束;仡欉^(guò)去,本學(xué)期,教導處按照學(xué)期初制定的工作計劃,以“生態(tài)教育”為辦學(xué)理念,以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓,努力提高教師教育教學(xué)水平,加大常規教學(xué)管理力度,現總結如下:

  一、加強常規管理

  1、抓好教育管理。本學(xué)期對教師業(yè)務(wù)提出的新要求,本學(xué)期在借鑒兄弟學(xué)校成功做法的同時(shí),繼續規范學(xué)校的備課制度,對所有教師進(jìn)行“基于標準的教學(xué)”備課表的使用培訓,規范教師備課的同時(shí),落實(shí)基于標準的教學(xué),實(shí)現教——學(xué)——評的一致性。

  課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地,本學(xué)期我們校真正落實(shí)了上課制度,切實(shí)提高了課堂教學(xué)的實(shí)效,向40分鐘要質(zhì)量。每位老師每周至少聽(tīng)一節本年級段教師的課,通過(guò)聽(tīng)課評課,使每位教師都能取長(cháng)補短,把新課標、新理念落到實(shí)處。檢查評比是實(shí)施教學(xué)管理過(guò)程中的重要一環(huán),本學(xué)期我校改變以往檢查方法,改為集中展示、評比,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改,并將每次的檢查結果進(jìn)行量化積分,作為年終考核的依據。

  2、認真組織質(zhì)量抽測。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,為有利于更好地下一步進(jìn)行教學(xué),5月份我學(xué)校組織了期中考試,通過(guò)考試分析找出自己在教學(xué)中存在的問(wèn)題,認真剖析優(yōu)勢與劣勢,指導下一步教學(xué)管理工作的開(kāi)展。在教中心校組織的期末數學(xué)抽測中,我校的成績(jì)在全鄉居中,學(xué)校組織全體老師進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的分析,從一個(gè)班級的問(wèn)題分析出學(xué)生的共性問(wèn)題,調整自己的教學(xué)。

  3、抓好教師管理。每周周一召開(kāi)教師會(huì ),對教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,認清當前的教育形勢,樹(shù)立競爭意識,平時(shí)學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常帶頭遵守學(xué)校的考勤制度,外出開(kāi)會(huì )、辦事盡早、盡快回校后將課及時(shí)補上,教師每天必須在規定的時(shí)間內到校,任何人不準隨便缺課,有事要請假,嚴格遵守請假手續,商討出符合上級標準、符合學(xué)校情況的出勤制度每月公布一次教師出勤情況,并納入了學(xué)校對教師的考核。

  4、加強安全教育,做到警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。要求師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,增強安全防范意識。明確規定教師不得以任何理由讓學(xué)生站在教室外,不得對學(xué)生進(jìn)行體罰或者變相體罰,不得侮辱學(xué)生的人格尊嚴。

  二、以教科研為龍頭,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)的整體工作

  1、常抓教師基本功

  依據《語(yǔ)文課程標準》“優(yōu)秀詩(shī)文背誦推薦篇目”75首的要求,每天一板古詩(shī)粉筆字,每周三張毛筆字,每天曬出一板粉筆字是全體教師對自己的要求。在運筆、間架結構的探討鉆研中每位教師提升了書(shū)寫(xiě)基本功,提升了古詩(shī)涵養。

  2、教育科研“手拉手”,以科研興校

  本學(xué)期我校立足課題研究,以課題研究帶動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和成長(cháng),本學(xué)期我!缎W(xué)中高段數學(xué)非書(shū)面作業(yè)的設計與評價(jià)策略研究》《小學(xué)語(yǔ)文課堂中激發(fā)學(xué)生有效閱讀的策略研究》,以及中心校省課題有條不紊的開(kāi)展結項研究。李建強老師主持的市課題《提升農村小學(xué)英語(yǔ)教師基于標準的教學(xué)設計能力的實(shí)踐研究》,和王楠老師主持的市課題《基于學(xué)科核心素養的小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設計實(shí)踐研究》成功立項。

  3、規范教研活動(dòng)

  我校在本學(xué)期將教研活動(dòng)進(jìn)一步規范,學(xué)期以老帶新,五月份為新任教師課堂匯報月,固定時(shí)間每周二第三節,第四節。兩人一組,第一組:陳xx、張xx,第二組:李xx、楊xx,第三組:邢x(chóng)x、李xx,并在五月最后一個(gè)月份評出三位優(yōu)秀教師。通過(guò)賽課提升了新任教師的.教學(xué)水平,加強了師帶徒的影響力。

  三、積極搭建平臺,提高教師素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

  本學(xué)期學(xué)校繼續以“服務(wù)教師,提高教師素質(zhì)”為著(zhù)力點(diǎn),為教師參加各級各類(lèi)活動(dòng)搭建平臺,幫助教師在實(shí)踐中提高自身素質(zhì)。先后安排外出到南京、長(cháng)沙聽(tīng)課學(xué)習3人次。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)校也組織學(xué)生參加各級各類(lèi)活動(dòng):譬如鄭州市的啦啦操比賽、二七區班級足球聯(lián)賽、二七區優(yōu)秀校本課程展示。通過(guò)這些活動(dòng)展示了櫻小學(xué)生的風(fēng)采,提升了自身的自信心。

  四、探索與落實(shí)修身養性2+1課程

  本學(xué)期我校繼續認真組織學(xué)生學(xué)習花樣跳繩。通過(guò)一學(xué)期的努力訓練,所有學(xué)生都掌握了二級動(dòng)作,個(gè)別學(xué)生已經(jīng)可以將三級動(dòng)作完整的做下來(lái),鍛煉了學(xué)生的體質(zhì),豐富了學(xué)生的課外活動(dòng),達到修身的目的。

  同時(shí)我們還開(kāi)設了書(shū)法地方課程,由有經(jīng)驗的劉xx老師授課,通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐,學(xué)生基本掌握了毛筆字的書(shū)寫(xiě)方法,我們期望通過(guò)書(shū)法的;練習,達到養性的效果。在六一藝術(shù)節上各校本課程展示出靚麗的風(fēng)采。

  同時(shí)我校還開(kāi)設了足球、管樂(lè )團、拉丁舞、書(shū)法、葫蘆絲、戲曲、健美操、櫻桃核貼畫(huà)等校本課程,學(xué)生可以根據自己的興趣愛(ài)好,任意選擇其中一個(gè)進(jìn)行學(xué)習,豐富學(xué)生的課余生活。

  五、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

  本學(xué)期我校工作雖取得了一定的成績(jì),但是成績(jì)面前也有不足的地方,問(wèn)題有如下不足之處:

  1、由于學(xué)校我校師資力量不足,制約了正常的教學(xué)活動(dòng)不能正常地開(kāi)展。

  2、個(gè)別班級課堂常規落實(shí)不夠到位,學(xué)生優(yōu)良習慣有待提高。

  3、教科研方面,管理不到位缺乏相應的獎勵評價(jià)機制。

  改進(jìn)措施:

  1、加強班級、學(xué)生管理,提升學(xué)生優(yōu)良學(xué)習習慣的養成。

  2、加強對青年教師的指導,加強師帶徒有經(jīng)驗教師對新任教師的指導管理。

  3、期末加強對新教師的聽(tīng)評課常規研討。

關(guān)于小學(xué)教學(xué)教研工作總結范文3

  本學(xué)期,我們音樂(lè )教研組全體成員在學(xué)校教科室的指導下,順利完成了教研任務(wù)和訓練任務(wù),現對本學(xué)期的工作做以下總結:

  一、制定好教研計劃是做好工作的前提條件:

  開(kāi)學(xué)初,我們以《全日制義務(wù)教育課程標準》為依據,以學(xué)校教科室教研計劃為指導,以提高綠色課堂教學(xué)效益和提高音樂(lè )課堂效率為目標,組織教研組全體成員學(xué)習《音樂(lè )新課程標準》,感悟《新課標》的理念,豐富組員的理論水平。結合《新課標》制定了切實(shí)可行的教研計劃。

  二、開(kāi)展好音樂(lè )教研活動(dòng)和興趣小組訓練:

  本學(xué)期,我們音樂(lè )教研組的教師能認真備好音樂(lè )課,形式多樣的上好每一節音樂(lè )課,在音樂(lè )課堂中,體現音樂(lè )的審美價(jià)值,引領(lǐng)學(xué)生體驗音樂(lè )音響中的美和豐富的情感,并與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴,使音樂(lè )藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操、啟迪學(xué)生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學(xué)期結束,在音樂(lè )評價(jià)上我們采取了靈活的手法,把學(xué)生平時(shí)的表現和期終的音樂(lè )考評結合在一起,并且鼓勵學(xué)生去創(chuàng )新音樂(lè )的表現手法,努力做到全方位的去評價(jià)每一位學(xué)生。

  同時(shí),本學(xué)期我們音樂(lè )組對三個(gè)校級興趣小組進(jìn)一步加強了訓練,尤其是舞蹈小組除了每周三下午訓練外,我們?yōu)榱思訌妼W(xué)生的.舞蹈基本功,又利用周一、周三、周五早晨的時(shí)間進(jìn)行了基本功的訓練,使得學(xué)生的基本功有了較大的進(jìn)步。合唱小組和器樂(lè )小組,每一次訓練的時(shí)候,各小組的負責老師和指導老師都能及時(shí)到崗到位,認真進(jìn)行訓練,各小組已初見(jiàn)成效。,舞蹈和器樂(lè )小組已經(jīng)開(kāi)始排練明年參加文藝匯演的節目。

  三、今后努力的方向:

  在音樂(lè )教學(xué)中所有音樂(lè )教師應努力提高學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣,拓寬自身的業(yè)務(wù)水平,更好地指導學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè )、學(xué)習音樂(lè )、享受音樂(lè ),并且能掌握一定的音樂(lè )知識和音樂(lè )技能。在校級興趣小組的訓練上不能一味倚賴(lài)外請教師,應早日形成自己的技能技巧,能發(fā)揮自己最大的作用,為學(xué)校培養好文藝人才。此外,因積極加強文藝隊的節目演練,努力在明年的文藝匯演中取得優(yōu)異的成績(jì)。

關(guān)于小學(xué)教學(xué)教研工作總結范文4

我們小學(xué)在上級教育主管部門(mén)的領(lǐng)導和關(guān)懷下,憑借著(zhù)全體教職工的共同努力,取得了一定的成績(jì),現總結如下:

  一、指導思想

  本學(xué)期以來(lái),我們數學(xué)教研組全面落實(shí)縣教育局的工作部署,以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)模式為主題的“高效課堂”為契機,牢固樹(shù)立“以學(xué)定教”“自主學(xué)習”“小組合作”的教學(xué)理念,著(zhù)力提高課堂教學(xué)行為的有效性,促進(jìn)教學(xué)方式、學(xué)習方式、管理方式、評價(jià)方式的根本改變,提高課堂效益,實(shí)現減負增效的總目標,打造“理念先進(jìn)、目標明確、結構合理、氛圍和諧、質(zhì)量提高”的高效課堂。

  二、工作目標

  1、繼續學(xué)習教育教學(xué)理論,切實(shí)轉變教學(xué)觀(guān)念。

  2、積極推行“高效課堂”教學(xué)模式,構建高效課堂。

  3、加強教學(xué)常規管理,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展有效教學(xué)。

  4、堅持集體備課,備實(shí)用性教案。

  5、優(yōu)化作業(yè)設計,“減負”增效。

  7、加強校本研訓工作,積極撰寫(xiě)教學(xué)心得小論文。

  三、主要措施

  1、繼續學(xué)習新課標。

  “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”,教師如果不學(xué)習,教研活動(dòng)就會(huì )成為“無(wú)本之木,無(wú)源之水”。組織教師進(jìn)行新課改的理論學(xué)習和研究,更新教學(xué)觀(guān)念。

 。1)學(xué)習《新課標》和《課程標準解讀》。

 。2)學(xué)習有效教學(xué)的相關(guān)資料。

 。3)學(xué)習“高效課堂”的22條標準。

  本組教師積極研讀各種教育理論專(zhuān)著(zhù);關(guān)注教育科研重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題;組織廣大數學(xué)教師配合學(xué)校的“營(yíng)造書(shū)香校園、創(chuàng )學(xué)習型學(xué)!弊x書(shū)活動(dòng)。本學(xué)期,我校已經(jīng)把電子白板的學(xué)習和使用正式納入正常的課堂教學(xué)中。讓先進(jìn)的教學(xué)輔助設施為課堂教學(xué)服務(wù),增色,促高效課堂的構建,促有效教學(xué)的達成。

  2、繼續進(jìn)行新課改的課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。讓數學(xué)課堂真真切切地有“疑”有“探”,凸顯:和諧、自主、合作、參與和創(chuàng )新。廣泛開(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng),主要有優(yōu)秀教師示范課、新模式嘗試課、師徒結對子指導課,同課異構常態(tài)課。讓全體教師每人至少講一節公開(kāi)課,在聽(tīng)評課活動(dòng)中互相取長(cháng)補短,借鑒提高。

  3、今年我校繼續開(kāi)展了“同課異構”課堂教學(xué)活動(dòng)。按照隨機原則,只在每天早上通知要被聽(tīng)課的教師,即時(shí)就進(jìn)行聽(tīng)課活動(dòng)。在這樣的活動(dòng)中,老師們展示出來(lái)的是真真實(shí)實(shí)的功夫,是實(shí)實(shí)在在的課堂,既對老師的教學(xué)提出了更高的要求,又發(fā)現了平時(shí)教學(xué)中存在的問(wèn)題,有利于我們查找不足,分析原因,探索對策,提高質(zhì)量。同時(shí)教師感受不同的授課風(fēng)格,在鑒賞中尋找差異,在比較中學(xué)習特性,更重要的是從異中領(lǐng)悟到許多有價(jià)值的東西,達到激發(fā)內在潛能,張揚個(gè)性,從而追求異中有同,同中求異的境界。

  4、加強集體備課。依據縣教研工作常規中的要求,做到了集體備課常態(tài)化。一是每學(xué)期開(kāi)課前進(jìn)行一次以研讀教材為主要內容的集。

  體備課,對本冊教材進(jìn)行全面解讀,具體就教材內容、總的目的要求及教學(xué)進(jìn)度等進(jìn)行商討,形成學(xué)期教學(xué)計劃。二是每單元一次集體備課,內容包括:反思上單元教學(xué)中的得與失及補救措施,并就本單元的教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),教學(xué)思路特別是疑難問(wèn)題等集中進(jìn)行討論,形成課時(shí)教學(xué)共案。研課式集體備課。我們按主備人拿出課標解讀、教材導讀意見(jiàn)、相應的教學(xué)素材——共同討論教學(xué)目標的定位、教學(xué)重難點(diǎn)的設計及課堂教學(xué)思路——個(gè)人根據自己班級的學(xué)生實(shí)際寫(xiě)出具體教案。這樣的備課形式保證了每一課時(shí)都能在集體備課的基礎上,再根據班級的實(shí)際情況修改教學(xué)方案,充分發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高了各位教師處理教材和獨立備課的能力。

  5、優(yōu)化作業(yè)設計,以期“減負”增效。規范學(xué)生的課堂作業(yè)和家庭作業(yè):不求數量,但求質(zhì)量。

  6、開(kāi)展常規教研和專(zhuān)題教研活動(dòng)。

 。1)搞好每周一次的教研活動(dòng)。

 。2)每位教師要積極聽(tīng)課,并做好聽(tīng)課記錄。

 。3)加強常規教學(xué)研究,指導與服務(wù),及時(shí)幫助教師解決教學(xué)中存在的各種問(wèn)題。

 。4)圍繞本學(xué)期上的示范課、隨堂課搞教研。盡量做到以下三點(diǎn):

  一是能在優(yōu)秀的課例中找出一個(gè)問(wèn)題

  二是能在規定的課例中提出一個(gè)亮點(diǎn)

  三是每個(gè)人亮出一個(gè)教學(xué)的妙招。

  四、特色活動(dòng):

  1、小黑板,讓我們感受到了輔助設施為我們的課堂教學(xué)帶來(lái)的.新變化:讓省時(shí)成為可能,讓有效教學(xué)成為可能,讓高效課堂的構建不再是一紙空話(huà)。

  2、同課異構,讓我們看到了常態(tài)課的精彩。

  一分耕耘,一分收獲。本學(xué)期我們數學(xué)教研組通過(guò)一系列的活動(dòng),讓每一位老師的專(zhuān)業(yè)水平都有了不同程度的提高,讓每一位學(xué)生在學(xué)習活動(dòng)中都取得了不同程度的進(jìn)步。

  當然,教育工作總是苦樂(lè )相伴,教育改革,教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)永恒的主題!靶邪倮镎甙刖攀,在今后的教育教學(xué)工作中,我們還會(huì )本著(zhù)“勤學(xué)、勤思、善研、務(wù)實(shí)”的原則,大膽探索,不斷創(chuàng )新,一如既往,再接再厲,以更飽滿(mǎn)的熱情投入到未來(lái)的工作中,以求實(shí)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)換來(lái)更好的發(fā)展,爭取讓我們的教研工作百尺竿頭,更進(jìn)一步。

關(guān)于小學(xué)教學(xué)教研工作總結范文5

  回顧一年來(lái),我們在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,學(xué)校教學(xué)教研工作再上新臺階。我們圍繞“科研先導,德育為首,教學(xué)為主,育人為本,全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,依據國家九年義務(wù)教育教學(xué)內容,結合我校辦學(xué)的特色,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),有了地推動(dòng)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施。以下就是本人工作情況來(lái)作一個(gè)自我總結:

  一、教學(xué)常規管理

  加強常規管理,是落實(shí)教育計劃的根本保證。因此,我們始終認真落實(shí)《教學(xué)常規》中的各項規定,按照各項規定組織教學(xué)。每學(xué)期認真制定教學(xué)教研工作計劃,堅持領(lǐng)導聽(tīng)課評課制度,堅持周三業(yè)務(wù)學(xué)習制度,堅持周五集體備課制度,堅持期中期末檢查制度,加強過(guò)程管理,以保證學(xué)校的教育教學(xué)扎實(shí)高效。

  二、建設一支高素質(zhì)的教師隊伍

  提高教育教學(xué)質(zhì)量,教師是關(guān)鍵。教師隊伍的建設是教育行為中的核心問(wèn)題,也是基本的問(wèn)題。要求教師不但要有先進(jìn)的教育觀(guān)念,有較高的理論水平,有駕馭課堂的藝術(shù),還要掌握現代教育技術(shù),能夠使用和制作課件,能夠利用網(wǎng)絡(luò )引導學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習,以適應現代化教育需要。

  三、實(shí)抓課堂教學(xué),促教育教學(xué)改革

  素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),教師認識的提高,觀(guān)念的轉變,最終要通過(guò)課堂來(lái)實(shí)踐。因此,加強教師對課堂教學(xué)研究,就顯得尤為重要。我們通過(guò)以下幾種措施來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)的改革:

 、俾鋵(shí)好新大綱精神,用好新教材。學(xué)期初,我們對各年級教師進(jìn)行了大綱教材培訓,與老師們通研大綱,通研教材,使教師對本學(xué)期的教學(xué)做的心中有數,有利于教師制定教學(xué)計劃。

 、陂_(kāi)展集體備課活動(dòng)。每周五兩節課后,各教研組組織集體備課(學(xué)校領(lǐng)導分組參加),集體備課采用說(shuō)課的方式,內容為下一周的教學(xué)內容,同級部的老師每人主講一部分內容,之后,大家共同討論定出教學(xué)思路,探討教學(xué)方法。

 、坶_(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。分二步走:

  第一步,采用推門(mén)聽(tīng)課的方式,與教師個(gè)別談教學(xué)方法研究教學(xué)規律;

  第二步,采用觀(guān)摩研討的方式,每年級挑選一名優(yōu)秀教師精心準備一堂課,分學(xué)科進(jìn)行觀(guān)摩研討,并請教研室的領(lǐng)導一塊參加,對其課堂教學(xué)進(jìn)行評價(jià),與廣大教師定出教學(xué)思路及教學(xué)模式。

  四、參加教研活動(dòng)情況

  本年度,我們積極組織參加各級教育教研部門(mén)組織的教研活動(dòng)。

  五、課題的'實(shí)驗與研究,成果顯著(zhù)

  以科研為先導,全面實(shí)施素質(zhì)教育,是實(shí)現教育創(chuàng )新的必由之路。這已在教育管理者心中達成共識。教育變革需要教育科研,小學(xué)開(kāi)展教育科學(xué)研究是教育發(fā)展的必然要求。發(fā)動(dòng)和組織教師開(kāi)展教科研活動(dòng)是提高教育質(zhì)量、推動(dòng)教育改革的根本保證。

  1.綜合運用現代化教學(xué)手段課題的實(shí)驗有了新進(jìn)展

  2.素質(zhì)教育評價(jià)實(shí)驗,取得了階段性實(shí)驗成果

  一年來(lái)的教學(xué)教研工作取得了一定的成績(jì),但也存在著(zhù)不足。有的教研計劃不能很好地落實(shí),還需要在今后的工作中協(xié)調安排好,以保證教育教學(xué)工作扎實(shí)有效地進(jìn)行。

關(guān)于小學(xué)教學(xué)教研工作總結范文6

  在剛剛過(guò)去一學(xué)期里,我校在各級教育行政部門(mén)、社會(huì )各界關(guān)心支持幫助指導下,在學(xué)校全體教職工的齊心努力和團結協(xié)作下,崌峪小學(xué)教育教學(xué)取得了令人矚目的成績(jì),圍繞省級示范學(xué)校評估復查授牌工作重心,推行養成教育,增強德育功能;強化隊伍建設,提高師資水平;優(yōu)化內部管理,推行素質(zhì)教育;改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)品位。在抓好學(xué)校常規工作的同時(shí),響應上級號召,積極采取有效措施預防“非典”,保證了正常的教育教學(xué)秩序。為了做好今后的工作,現將本學(xué)期的工作總結如下:

  一、基本情況

  本學(xué)期主要是圍繞省級示范學(xué)校評估復查授牌工作重心,針對評估時(shí)提出的三個(gè)問(wèn)題,全面核實(shí)適齡兒童入學(xué)情況,確保適齡兒童的入學(xué)率;進(jìn)一步加強教師的理論及技能的培訓,提高教師的綜合素質(zhì);保證資金投入,進(jìn)一步完善教學(xué)設施的配置。在常規工作管理中,我們推行養成教育,增強德育功能;強化隊伍建設,提高師資水平;優(yōu)化內部管理,推行素質(zhì)教育;改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)品位。在抓好學(xué)校常規工作的同時(shí),積極響應,廣泛動(dòng)員,采取扎實(shí)有效措施預防“非典”,保證了正常的教育教學(xué)秩序,做到了“常規工作”和“防非”兩不誤。

  二、取得成績(jì)

  1、進(jìn)一步全面核實(shí)適齡兒童入學(xué)情況,確保適齡兒童的入學(xué)率達到100%,小學(xué)升初中率100%,鞏固了“普九”成果。

  2、加強了常規工作管理,抓好了學(xué)前教育,規范了辦學(xué)行為。

  3、教學(xué)過(guò)程管理得到加強,落實(shí)了教學(xué)環(huán)節,強化了質(zhì)量觀(guān)念,樹(shù)立了質(zhì)量意識,加強了畢業(yè)班的管理,確保了教學(xué)質(zhì)量居全鎮前列。

  4、制定出長(cháng)遠教師隊伍培訓規劃,提高了教師綜合素質(zhì)。

  5、完成了過(guò)去課題的結題工作,申報的新課題通過(guò)了評審得以立項。

  6、校園文化建設得到完善,進(jìn)一步綠化、美化、香化了校園。

  7、學(xué)區的教育信息宣傳工作開(kāi)端良好,提高了學(xué)校的知名度。

  8、鞏固好原有的勤工儉學(xué)項目,提高了學(xué)校的收入,保證了學(xué)校辦公經(jīng)費。

  9、學(xué)校安全工作得到加強,特別是學(xué)校的環(huán)境衛生進(jìn)一步徹底得到清理;加強對師生健康教育,確!胺婪恰惫ぷ鞯拈_(kāi)展,取得了無(wú)疫情發(fā)生的良好局面。

  三、方法措施

 。ㄒ唬┩菩叙B成教育,增強德育功能。

  思想品德教育是素質(zhì)教育的靈魂。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,我校立足農村實(shí)際,結合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規律,從大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手,突出德育地位,拓寬德育渠道,建立德育網(wǎng)絡(luò ),增強德育實(shí)效性、針對性,狠抓學(xué)生行為習慣的養成教育,不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

  1、突出德育地位,建立德育網(wǎng)絡(luò ),拓寬德育渠道。一方面形成了以校長(cháng)負總責,德育領(lǐng)導小組為龍頭,少先隊抓督促,各班抓落實(shí)的德育網(wǎng)絡(luò ),各科教學(xué)有機滲透;利用晨會(huì )、講座、黑板報、學(xué)習園地、教育櫥窗、文化長(cháng)廊、新風(fēng)臺、班隊會(huì )進(jìn)行“五愛(ài)”、“四有”的愛(ài)國主義理想教育,已形成了“誠實(shí)、守紀、勤奮、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)。增添了養成教育新內容,拓寬養成教育新途徑,大力開(kāi)展有益健康的文娛活動(dòng),樹(shù)立了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng),使學(xué)校成為社會(huì )主義精神文明的重要窗口。

  2、立足農村實(shí)際,增強德育實(shí)效性、針對性,狠抓學(xué)生行為習慣的養成教育,不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。我們主要做了以下四方面的工作:

  第一,培養學(xué)生良好的勞動(dòng)習慣。農村的孩子生在農村,長(cháng)在農村,沒(méi)有良好的勞動(dòng)習慣,就不能很好的適應農村發(fā)展形勢。為此,我們大膽探索,積極實(shí)踐,增強勞動(dòng)意識,培養勞動(dòng)習慣,讓學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),用勞動(dòng)創(chuàng )造生活。

  第二,培養學(xué)生良好的禮儀習慣。針對當前一些青少年不良習慣,我校依據《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《小學(xué)生日常行規范》,狠抓文明禮貌教育,培養學(xué)生良好的禮儀習慣。在具體工作中,我們堅持了“四性”:一是建立網(wǎng)絡(luò ),堅持一體性;二是榜樣示范,堅持針對性;三是曉理動(dòng)情,堅持持久性;四是潛移默化,堅持互動(dòng)性。

  第三,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣!胺e一千,累一萬(wàn),不如養成個(gè)好習慣!

  我們通過(guò)調查分析,認為學(xué)習成績(jì)不理想的大部分學(xué)生不是智力原因和教師因素,而是沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣。針對這種情況,我校著(zhù)力培養學(xué)生學(xué)習習慣,提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)。激發(fā)學(xué)習欲望,讓學(xué)生想學(xué);減輕課業(yè)負擔,讓學(xué)生樂(lè )學(xué);三是注重方法指導,讓學(xué)生會(huì )學(xué)。

  第四,培養學(xué)生良好的生活習慣!安粫(huì )生活,就不會(huì )工作”小學(xué)生可塑性強,各種習慣極易形成,形成良好的生活習慣,可以使他們終身受益。學(xué)校結合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和農村實(shí)際,確定了生活習慣養成教育三大系列八項內容,從一點(diǎn)一滴抓起,持之一恒,以一貫之,堅持開(kāi)展了“三小”活動(dòng):一是爭當“小大人”活動(dòng),自己動(dòng)手,自理生活,杜絕衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”產(chǎn)生;二是爭當“小主人”活動(dòng),愛(ài)護公共財物,愛(ài)護學(xué)習用品,愛(ài)護花卉草木,照顧好自己,照顧好學(xué)校,照顧好家庭,當好主人翁;三是爭當“小能人”活動(dòng),堅持開(kāi)展“小幫手”、“小巧手”、“小炊事員”、“小服務(wù)員”、“小修理員”競賽評比,學(xué)習生活知識,掌握生活技能,提高生活能力。

 。ǘ⿵娀犖榻ㄔO,提高師資水平。

  我們始終把師資隊伍建設作為提高辦學(xué)水平的關(guān)鍵來(lái)抓,強化業(yè)務(wù)培訓,優(yōu)化知識結構,提高整體素質(zhì),不斷增強教師隊伍的凝聚力、戰斗力和創(chuàng )造力,推進(jìn)辦學(xué)水平上臺階。

  第一,狠抓領(lǐng)導班子建設,形成高效的管理集體。不斷加強干部隊伍的建設,切實(shí)提高干部隊伍整體素質(zhì)。一是加強干部隊伍作風(fēng)建設,培養兩種作風(fēng),做到三個(gè)堅持,即培養吃苦耐勞、甘于奉獻的思想作風(fēng)和實(shí)事求是、大膽開(kāi)拓的工作作風(fēng),堅持以身作則,堅持客觀(guān)公正,堅持改革進(jìn)取。二是加強干部業(yè)務(wù)培訓。一方面強化管理業(yè)務(wù)培訓,爭取學(xué)習機會(huì ),參加崗位培訓,增長(cháng)知識,增長(cháng)才干,提高管理能力和獨擋一面的工作水平;另一方面強化教學(xué)業(yè)務(wù)培訓,帶頭學(xué)習,帶頭參加繼續教育,提高教育教學(xué)技能,給教師當好表率,增強說(shuō)服力,真正發(fā)揮領(lǐng)導表率示范作用。

  第二,狠抓師德師風(fēng)建設,樹(shù)立良好的師表形象。一是堅持每周五政治學(xué)習制度,定期學(xué)習國家的政策法規、國內外政治形勢、教育動(dòng)態(tài)、教改信息等,增強教師的使命感、責任感、危機感和緊迫感,增強依法施教、依德立教的自覺(jué)性。二是利用節假日進(jìn)行集中培訓,根據教育發(fā)展形勢,結合我校的實(shí)際情況,舉行師德師風(fēng)的專(zhuān)題講座,學(xué)習先進(jìn),激勵后進(jìn),形成比學(xué)趕幫的良好氛圍。三是利用每天晚辦公后的總結,就當天發(fā)生的事情,進(jìn)行針對性教育,做到天天講,事事講,時(shí)時(shí)講,戒勉警示,提高認識,凈化心靈。四是在學(xué)期末的評估中,把師德師風(fēng)作為教師考核評價(jià)的重要內容之一,實(shí)行“一票否決”制,對違紀違規教師取消評先評優(yōu)、晉級晉職資格。近年來(lái),我校無(wú)一起違法違紀事件發(fā)生,愛(ài)生樂(lè )教、甘于奉獻、不計報酬的師德師風(fēng)已經(jīng)形成。

  第三,狠抓教師繼續教育,提高教師業(yè)務(wù)水平。推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是基礎。依靠繼續教育工程,多層次、多渠道培訓,不斷提高全體教師的教書(shū)育人能力。一是開(kāi)展學(xué)歷提高培訓。通過(guò)對當前教育改革和發(fā)展形勢的學(xué)習,我們教師增強了危機感,認識到不學(xué)習就不能教好書(shū),就面臨淘汰可能。根據教師學(xué)習要求,我校提出了具體目標,制定了實(shí)施方案,出臺了優(yōu)惠政策,鼓勵教師參加學(xué)習。二是開(kāi)展崗位培訓。采用內引外聯(lián)的形式,創(chuàng )造條件,為教師爭取學(xué)習機會(huì )。今年學(xué)校先后派教師到實(shí)驗小學(xué)聽(tīng)課學(xué)習,聘請實(shí)驗小學(xué)的骨干教師到校講課30人次,聘請鄖縣教研室教研專(zhuān)家到校指導教學(xué)一周;承辦縣教研室組織的全縣中小學(xué)教育教學(xué)管理現場(chǎng)會(huì )議1次、鎮級優(yōu)質(zhì)課競賽1次。這些活動(dòng)的成功舉行,既活躍了學(xué)校的教研氣氛,又使教師學(xué)到了不少知識。三是開(kāi)展校本培訓。我們充分利用學(xué)校教育資源培訓教師。微機室全天開(kāi)放,指定專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行輔導,使全體教師掌握微機操作、CAI課件制作。

 。ㄈ﹥(yōu)化內部管理,推進(jìn)素質(zhì)教育。

  我校以教育法律法規為依據,以改革為動(dòng)力,以?xún)?yōu)化內部管理為重點(diǎn),全面貫徹教育方針,整合教育資源,不斷提高教育質(zhì)量。

  第一,實(shí)施科學(xué)管理,加強制度建設。本著(zhù)一切從實(shí)際出發(fā)、科學(xué)規范的原則,我們邊實(shí)踐邊摸索,不斷加強制度建設,進(jìn)一步完善了《行政管理制度》、《工作業(yè)績(jì)獎懲制度》、《教學(xué)常規檢查制度》、《后勤制度》等各項規章制度近二十個(gè)。其中,《一日工作常規》對教師一天的工作程序進(jìn)行了規定,對值日教師的“一日校長(cháng)”職責進(jìn)行了明確;《一周工作常規》明確了各個(gè)職能部門(mén)的工作程序,早規劃、早準備,打好主動(dòng)仗;《工作量化評估方案》對教師一學(xué)期的業(yè)績(jì)進(jìn)行了量化,定量評價(jià)與定性評價(jià)相結合,逐步實(shí)現了科學(xué)評價(jià)教師。制度健全,有章可依,有規可循,使學(xué)校各方面工作避免了盲目性、隨意性。同時(shí),我們狠抓制度落實(shí),嚴格遵循“嚴、實(shí)、高、新、細、活”的六字方針,滲透情感管理,堅持有情操作,努力做到了各項工作項項有落實(shí),人人有責任,日日有檢查,學(xué)校管理基本步入了規范化、科學(xué)化軌道。

  第二,推進(jìn)民主管理,堅持“三公開(kāi)”制度。我們把實(shí)行民主管理放在學(xué)校管理工作的重要位置,發(fā)揮教師聰明才智,充分調動(dòng)教師參與學(xué)校管理、參與學(xué)校決策的積極性。根據學(xué)校的實(shí)際,我校成立教代會(huì ),學(xué)校的遠景規劃、年度計劃以及涉及教師切身利益的獎懲評比,教職工的'評優(yōu)、晉級、年度考核、福利分配重大事項必須經(jīng)教代會(huì )討論通過(guò),并監督實(shí)施。階段性工作及時(shí)征求教代會(huì )意見(jiàn),出現偏差,及時(shí)糾正。同時(shí),我校堅持校務(wù)、財務(wù)、重大事項"三公開(kāi)"制度,主動(dòng)接受教師及社會(huì )監督,提高了學(xué)校管理工作的透明度,極大地促進(jìn)了教師安定團結和學(xué)校發(fā)展。

  第三,規范教學(xué)管理,落實(shí)素質(zhì)教育。一是堅決糾正“應試教育”的傾向。我們要求教師緊跟時(shí)代要求,用戰略眼光來(lái)認識今天的教育,認識今天的人才,樹(shù)立正確的人才觀(guān)和科學(xué)的教育觀(guān),堅決克服應試教育重主課、輕副課,重必考科、輕考查科,重培優(yōu)、輕補差的弊端,做到主課副課一個(gè)樣,考與不考科目一個(gè)樣,優(yōu)生與后進(jìn)生一個(gè)樣,不偏不歧,實(shí)現共同發(fā)展。我們改革學(xué)生和教師的評價(jià)制度,采取“等級+評語(yǔ)”的評價(jià)方式,不以分數論學(xué)生好壞,不以成績(jì)給教師獎懲,讓教師樂(lè )教,讓學(xué)生樂(lè )學(xué)。同時(shí),我們立足農村優(yōu)勢,突出“農”字特色,深入開(kāi)展勞動(dòng)技術(shù)教育。學(xué)校編制了勞技校本教材,加強了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,組織學(xué)生學(xué)習蔬菜、瓜果種植技術(shù),聘請當地農民為五、六年級的學(xué)生傳授大棚西瓜的栽培技術(shù)、豬羊雞鴿養殖技術(shù),黃姜的種植及田間管理技術(shù)等,既開(kāi)闊了學(xué)生的視野,增長(cháng)了知識,又為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。

  二是落實(shí)教學(xué)常規環(huán)節。我們克服師資不足的困難,采有專(zhuān)兼結合的辦法,嚴格按照課程計劃要求開(kāi)齊開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí)。在教學(xué)常規管理中,我們堅持常規月查和通報制度,定期組織“五查”,即查所開(kāi)學(xué)科的教學(xué)各環(huán)節是否落實(shí),查學(xué)生課業(yè)負擔是否減輕,查教師聽(tīng)評課是否參加,查教研活動(dòng)是否開(kāi)展,查教師的教后體會(huì )和小結是否撰寫(xiě),規范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。

  三是認真開(kāi)展活動(dòng)課。以落實(shí)活動(dòng)課為突破口,扎實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育。我們把活動(dòng)課列入教師工作量,納入考核內容,千方百計解決場(chǎng)地、器材和師資等困難,保證活動(dòng)課做到有教師、有設施、有計劃、有檢查、有記載、有總結。我校根據學(xué)生愛(ài)好,成立了書(shū)畫(huà)、歌舞、生物百項科技、手工制作、樂(lè )器演奏、武術(shù)、體育興趣小組,組建了鼓號隊、合唱隊,每周開(kāi)展一次活動(dòng),使一大批特長(cháng)生成長(cháng)起來(lái)。

  四是大興教科研之風(fēng)。作為山區農村小學(xué),人少規模小,信息閉塞,視野有限,想要在教科研上取得突破是不易的。在實(shí)際工作中,我?朔щy,堅持了“科研興校,科研強!钡闹笇枷,提出了“集中力量,合力攻堅,穩步推進(jìn),各個(gè)擊破”的教科研工作方針。去年,我校又承擔的市級“十五”科研課題《開(kāi)放式教學(xué)模式的研究與試驗》正在進(jìn)行之中,已取得+階段性的成果。在科研工作中,我們充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與,讓學(xué)生從身邊的現象去發(fā)現問(wèn)題,探求方法,解決生活中的困難,培養了學(xué)生創(chuàng )新精神和創(chuàng )造實(shí)踐能力,涌現了一批“小科學(xué)家”。在搞好科研工作的同時(shí),我校以教導處為核心,各學(xué)科教研組為陣地,定期舉行研討課、示范課、優(yōu)質(zhì)課、復習課、一篇論文為主要內容的“四課一文”活動(dòng),以教研促科研,以科研促教學(xué)。目前,我校群眾性教科研局面已初步形成,教師正在由“教書(shū)型”向“科研型”轉變。

 。ㄋ模└纳妻k學(xué)條件,提升辦學(xué)品位。

  在校園硬化、香化、凈化基礎上,籌措資金,完善了運動(dòng)場(chǎng)跑道煤渣的鋪墊和防護欄的修建;完善了實(shí)驗室、圖書(shū)室和電化教學(xué)設施,提高了圖書(shū)、儀器的使用率;進(jìn)一步加強和完善校園文化建設,移栽新栽了一些風(fēng)景樹(shù)和花草。目前學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境宜人,清新整潔,陶冶了師生情操,提升了校園文化品位,初步達到了環(huán)境育人的目的。

  四、存在的不足,今后工作的思路

  回顧本學(xué)期的工作,存在著(zhù)諸多不足,教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,學(xué)校管理有待進(jìn)一步優(yōu)化,學(xué),F代化建設有待進(jìn)一步推進(jìn),素質(zhì)教育有待進(jìn)一步加強。今后,我們將再鼓干勁,再添措施,著(zhù)力實(shí)施“三大工程”,為社會(huì )全面進(jìn)步育人,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

  一是著(zhù)力實(shí)施教師隊伍建設工程,優(yōu)化教師結構,提高教師素質(zhì),努力建設一支師德高尚、技能過(guò)硬、能夠適應教育改革發(fā)展和素質(zhì)教育需要的教師隊伍。

  二是著(zhù)力實(shí)施素質(zhì)教育工程,認真學(xué)習新課程、新教材,更新教育思想,轉變教育觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方法,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨,以培養學(xué)生的創(chuàng )造實(shí)踐能力為重點(diǎn),積極探索適應農村發(fā)展需要的素質(zhì)教育新途徑、新模式。

  三是著(zhù)力實(shí)施教育現代化工程,深化教育改革,強化內部管理,優(yōu)化資源配置,加快推進(jìn)教育信息化、現代化進(jìn)程,促進(jìn)學(xué)?焖侔l(fā)展。

【小學(xué)教學(xué)教研工作總結】相關(guān)文章:

小學(xué)教學(xué)教研的工作總結02-25

小學(xué)教學(xué)教研工作總結02-01

關(guān)于小學(xué)教學(xué)教研工作總結11-12

學(xué)期小學(xué)教學(xué)教研工作總結11-28

小學(xué)教學(xué)教研工作總結優(yōu)秀12-13

小學(xué)教學(xué)教研工作總結范文05-06

農村小學(xué)教學(xué)教研工作總結11-25

小學(xué)數學(xué)教學(xué)教研工作總結03-04

小學(xué)體育教學(xué)教研工作總結01-06

關(guān)于小學(xué)教學(xué)教研工作總結06-29

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频