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政教處個(gè)人工作總結

時(shí)間:2024-11-16 16:52:10 工作總結范文 我要投稿
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政教處個(gè)人工作總結范文11篇

  總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的政教處個(gè)人工作總結范文,希望能夠幫助到大家。

政教處個(gè)人工作總結范文11篇

  政教處個(gè)人工作總結范文 篇1

  我叫XXX,現任XXXX中學(xué)副校長(cháng),主管XXXX中學(xué)政教工作。自從我縣開(kāi)展“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)以來(lái),我帶領(lǐng)學(xué)校政教處在校委會(huì )的統籌安排下,依據《XXXX縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施》,不斷提升學(xué)校政教管理水平,開(kāi)創(chuàng )了我校政教工作的新局面,F匯報如下:

  一、用先進(jìn)的教育理念培育學(xué)生

  一年來(lái),我們堅持以“培養學(xué)生、發(fā)展教師、回報家長(cháng)、服務(wù)社會(huì )”的辦學(xué)理念開(kāi)展工作,堅持以德立校和以人為本的原則,認真開(kāi)展“五育教育”,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

  1、我們結合學(xué)生的學(xué)習、生活特點(diǎn),注重培養學(xué)生的良好的行為習慣。如養成良好的衛生習慣,培養責任意識,培養愛(ài)心。學(xué)校關(guān)注學(xué)生身心健康教育,經(jīng)常教育學(xué)生學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )學(xué)習。

  2、我們建立、健全學(xué)生各項激勵獎懲機制,揚學(xué)校正氣,樹(shù)濃厚學(xué)風(fēng)。利用每周升旗儀式開(kāi)展教育;利用每天做操或跑操時(shí)間教育;利用每周班會(huì )時(shí)間教育;利用每學(xué)期開(kāi)學(xué)、放學(xué)典禮大會(huì )公開(kāi)表彰各類(lèi)先進(jìn)教育;利用每月月評學(xué)校表彰先進(jìn)班級、先進(jìn)宿舍教育。利用期中考試、期終考試評選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”、“德育標兵”進(jìn)行教育。

  3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過(guò)家訪(fǎng)、談心等形式了解全班學(xué)生概況,選定班級中的一些特殊學(xué)生進(jìn)行每日的跟蹤記錄,及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。

  4、重視后進(jìn)生的轉化工作,針對不同年級所表現的不同特點(diǎn),肯定優(yōu)點(diǎn),表?yè)P先進(jìn),鞭策激勵,指出不足并提出改進(jìn)要求。

  二、用科學(xué)的管理優(yōu)化政教工作

  我們本著(zhù)“德育為首”的工作思路,堅持“以人為本,以德為先,和諧發(fā)展”的育人理念,改進(jìn)學(xué)校政教處工作的方法,努力提高德育工作的效率,使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養良好的道德行為習慣。

  1、我們抓好制度建設。我們制定了《學(xué)生考勤制度》、《班級評比制度》、《班主任評比制度》、《衛生制度》、《團隊活動(dòng)制度》等一系列制度。

  2、政教處人員分工明確,責任到人。同時(shí)強調團隊精神,團結協(xié)作,及時(shí)發(fā)現、解決問(wèn)題。

  3、我們注重班級常規管理的細節,每月公布量化考評分數,將班主任津貼按成績(jì)按月及時(shí)發(fā)放。政教處、團委、學(xué)生會(huì )堅持一日五查。每周有周評,每月有月評。月評則與班主任績(jì)效掛鉤,以此來(lái)調動(dòng)班主任工作積極性。

  4、我們還加強學(xué)生干部的培養,每月對學(xué)生會(huì )干部、班長(cháng)進(jìn)行培訓,提高他們的管理能力和素質(zhì),讓他們在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中盡快成長(cháng),形成自我教育、自我管理的局面。

  三、以良好的氛圍培養班主任

  我校以提高班主任素質(zhì)為中心,強化管理班級、管理學(xué)生藝術(shù)的研討,促進(jìn)了班主任隊伍整體水平的提高,培養了一批師德高尚、專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)、管理藝術(shù)精湛的班主任隊伍。

  1、我們每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會(huì ),推廣他們的成功經(jīng)驗。

  2、我們每周召開(kāi)一次班主任例會(huì ),對于班級管理工作中出現的共性問(wèn)題加以研討,共同解決。

  3、我們加強班主任跟蹤指導,每月都要聽(tīng)一些班主任的主題教育課,及時(shí)交流、總結,提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

  四、定嚴密的防范措施強化安全意識

  我們以“增強安全意識、搞好安全監管、抓好綜合治理”為平安校園建設目標,強化每一位政教管理人員的責任意識,切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平,營(yíng)造了一個(gè)安定和諧的校園環(huán)境。

  1、我們落實(shí)班主任管理安全責任事故一票否決制,加強安全教育管理,開(kāi)學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議。

  2、我們實(shí)施“大政教”制度,讓每一位教師都參與到學(xué)校管理特別是校園安全管理中去,不給學(xué)生留下任何違紀的'時(shí)間和空間。

  3、學(xué)校領(lǐng)導會(huì )同級段負責人對于易發(fā)生安全事故的場(chǎng)所加以特別防范,杜絕安全事故的發(fā)生。

  4、學(xué)校制定有安全工作預案;嚴格校門(mén)出入制度,入校必須做登記,嚴禁社會(huì )閑雜人員進(jìn)入學(xué);蛟谛iT(mén)逗留,學(xué)生出校須持有政教處統一印發(fā)的準假條,班主任簽字方可生效。

  5、學(xué)校定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全演練,讓學(xué)生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力,杜絕安全事故的發(fā)生。

  6、我們采取警校結合、齊抓共管的措施。我們與派出所結合在學(xué)校設立警務(wù)室,邀請他們到學(xué)校作法制教育報告,為校園的安全、穩定提供了有力保障。

  五、創(chuàng )良好的文化氛圍陶冶師生

  我校以“注重人文關(guān)懷、打造特色文化校園”為宗旨,積極開(kāi)展積極向上的各項文化體育活動(dòng),以彰顯時(shí)代精神為主線(xiàn),突出校園文化引導功能,營(yíng)造出了良好的校園文化氛圍。

  1、我們利用班會(huì )課這一德育工作陣地,利用主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行德育教育,在各班開(kāi)展了“尊師愛(ài)國”“愛(ài)我校園”“校園是我家”“遵紀守法”“安全”等為主題的班會(huì )課。

  2、我們利用板報的形式對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,每月進(jìn)行一次黑板報評比,同時(shí)在小學(xué)部開(kāi)展了手抄報評比活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)自我參與進(jìn)行自教育。

  3、我們成立了小記者站,廣播站,學(xué)生踴躍,廣播站每天按時(shí)播放,既鍛煉了學(xué)生的能力,又進(jìn)行了思想教育。

  4、我們組織豐富多彩的活動(dòng)。我們班級籃球比賽、演講比賽、講故事比賽、體操比賽、創(chuàng )新作品大賽、教職工學(xué)生書(shū)法比賽、拔河比賽、校園歌曲合唱比賽、文藝匯演等豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué),在活動(dòng)中受教育,豐富學(xué)生校園文化生活。

  5、我們充分發(fā)揮團的作用,增強團員先鋒模范意識,樹(shù)立學(xué)校正氣。鼓勵學(xué)生自主管理能力。

  由于采取了以上措施,我校全體師生精神飽滿(mǎn)、干勁十足,校風(fēng)端正,學(xué)風(fēng)積極,學(xué)校先后榮獲國家教育部“藝術(shù)教育成果”二等獎、XXXX市“文明單位”、XXXX市“示范性學(xué)!、XXXX市“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、XXXX市“思想政治工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  成績(jì)只屬于過(guò)去,對照《XXXX縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》,我感覺(jué)還有一定差距,這還需要我進(jìn)一步自加壓力,為XXXX中學(xué)的再次騰飛作出自己應有的努力。

  政教處個(gè)人工作總結范文 篇2

  “時(shí)光如水,歲月如歌”,忙忙碌碌中一年又將過(guò)去了。首先,感謝各位領(lǐng)導和學(xué)校老師對我的信任和支持,使我們的政教工作得以順利開(kāi)展。一年來(lái),我們政教處在校長(cháng)的領(lǐng)導下,各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標,立足于“全面育人、培養個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養目標,優(yōu)化環(huán)境,遵循青少年思想品德、心理素質(zhì)形成的規律,大力抓好德育的常規管理工作,繼續加強班主任隊伍建設,切實(shí)加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規范教育、法制教育等,積極拓寬德育途徑,創(chuàng )新德育模式,著(zhù)力培養學(xué)生的自主管理能力,全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù),為學(xué)校德育的可持續發(fā)展奠定基礎。下面我就一年以來(lái)的工作情況,向大家作出匯報:

  一、規范管理,提升德育水平

  本學(xué)年,學(xué)校以青少年思想道德建設為主線(xiàn),以創(chuàng )建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標,進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,規范學(xué)生的一日常規,完善評估考核方案,扎扎實(shí)實(shí)地工作,努力提升德育水平。

  (一)加強文明禮儀教育

  以學(xué)校常規工作為抓手,以文明禮儀活動(dòng)為契機,加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。我們對班級衛生、紀律、秩序、儀容儀表等方面進(jìn)行全面的規范和檢查,督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學(xué)校實(shí)際情況,將常規檢查和突擊檢查相結合,對檢查結果及時(shí)公布,有效地控制了不講衛生、亂拋亂扔、講臟話(huà)等不文明現象的發(fā)生。與此同時(shí),認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作,利用晨會(huì )、國旗下講話(huà)、學(xué)生干部會(huì )等形式進(jìn)行檢查評估情況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動(dòng)上體現,評估中見(jiàn)效,逐步形成了自覺(jué)的行為習慣。

  (二)加強養成教育

  養成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活各細節中,政教處等對全校學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內容涉及課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報、班級衛生、違規違紀等情況。通過(guò)常規檢查及政教處組織的專(zhuān)項性評比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養成良好的.行為習慣。

  其次,我們在工作中進(jìn)行改革,增加學(xué)生違紀登記項目和好人好事登記項目,并把登記結果納入班級考核中去。

  (三)加強校園文化建設

  學(xué)校重視校園文化建設,健全課外文體興趣活動(dòng),圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展了一系列的活動(dòng),利用廣播、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內新生事物、好人好事,舉辦了軍訓活動(dòng)、校越野賽,隊列隊形比賽、運動(dòng)會(huì )、讀書(shū)教育等活動(dòng),豐富了學(xué)生的校園文化。同時(shí)抓緊了音體美特長(cháng)生的訓練工作。

  二、安全工作常抓不懈

  政教處嚴格按照上級教育部門(mén)對安全工作的要求和部署,針對學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng),校領(lǐng)導高度重視,我們政教處也是把該項工作放在重中之重。政教處組織班主任學(xué)習《班級安全管理工作要求》,根據班級特點(diǎn)制訂班級教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實(shí)到平時(shí)工作中,并根據學(xué)校實(shí)際和季節特點(diǎn),及時(shí)調整、更新教育內容,使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式、廣播、國旗下講話(huà)等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。與班主任、教師、學(xué)生家長(cháng)層層簽定安全責任書(shū),明確安全責任,提高全體師生的安全意識。制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預案,增強學(xué)校對突發(fā)事件反應處理能力。

  每逢節假日,政教處分發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》,要求家長(cháng)配合學(xué)校,共同宣傳安全知識,督促教育子女注意安全。

  為增強學(xué)生法制觀(guān)念,使學(xué)生從小知法、懂法、守法,政教處開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng),加強法制教育和公民道德教育。通過(guò)主題班會(huì ),升旗儀式,專(zhuān)題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例,學(xué)習有關(guān)的法律知識,使他們學(xué)法,知法,守法。另外,政教處協(xié)同教導處總務(wù)處對教學(xué)、圖書(shū)室、實(shí)驗室等生活設施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內安全工作,特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全,保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校,平平安安回家”。

  通過(guò)安全教育,學(xué)生基本做到:走路乘車(chē)注意交通安全,上體育課、課外活動(dòng)注意活動(dòng)安全,集會(huì )與集體活動(dòng)注意集會(huì )安全,校內值日打掃工作注意衛生安全,教學(xué)、實(shí)驗注意學(xué)習安全,餐飲注意飲食安全,用電、用火注意生活安全等等。多種形式的安全教育,使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。

  三、夯實(shí)基礎,加強班主任隊伍建設

  在當前形勢下,建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此,一年來(lái),我們繼續推行班主任崗位責任制,通過(guò)班主任會(huì )議等形式要求班主任研究新形勢下適應學(xué)生的德育方法,開(kāi)展德育新途徑,對共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究,每階段工作做到有計劃,有措施,有記錄。

  在教育局和總校正確指引下,在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下,在班主任和各位任課教師的共同努力下,本學(xué)年政教處的工作取得了一些成績(jì),為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗,各方面的能力也在鍛煉中得到了提高。新的形勢要求每位教師要不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。我作為領(lǐng)導,更要身先士卒,率先垂范,我愿意在建立和諧友善的工作關(guān)系,積極向上的工作環(huán)境方面作出努力,我將會(huì )以謙遜執著(zhù)的態(tài)度,真誠寬容的心胸,求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),來(lái)贏(yíng)得更多領(lǐng)導和同事的認可。

  政教處個(gè)人工作總結范文 篇3

  在領(lǐng)導正確帶領(lǐng)下,我們政教處加師德和班主任隊伍、團隊學(xué)生會(huì )工作,努力創(chuàng )建各種活動(dòng)來(lái)豐富校園文化生活,積極為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境,現將一年來(lái)的工作總結匯報如下:

  一、抓好政治思想工作。

  當代的中學(xué)生成長(cháng)在改革開(kāi)放的年代,學(xué)到了不少新知識,也受到某些方面的不良影響,因此對學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要,只有狠抓學(xué)生的思想教育工作,才能使學(xué)生能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,做到有令要有禁,做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,并能從小樹(shù)立遠大的理想,端正的學(xué)習態(tài)度,給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習,去年學(xué)!胺帜昙壒芾怼苯o政教工作提出了新的要求,尤其是我們畢業(yè)班更為重要,因此我根據要求及時(shí)調整工作思路,調整,加大工作力度,采取前有利的措施收效明顯。我部學(xué)生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,違紀學(xué)生明顯減少,打架斗毆的現象得到了有效的控制,違紀可恥,守紀光榮,已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。所有這些關(guān)鍵是班主任老師對學(xué)生思想工作做得好,有超前意識,把工作做到前頭,把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

  做好了后進(jìn)學(xué)生轉化工作是降低學(xué)生違紀的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾,學(xué)生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待,雖然違紀了,他們也是人,需要幫助,需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把,他們也由人格也有尊嚴,這就需要我們在做違紀學(xué)生的思想工作時(shí),必須嚴肅指出問(wèn)題的危害性,讓他們自覺(jué)自愿改正,這也是我在工作中得到的一些啟示。

  二、緊跟學(xué)校要求,開(kāi)展切實(shí)有效的各項評比活動(dòng)。

  我們學(xué)校為了創(chuàng )建周邊名校,在管理上大膽采用了“分年級管理”的模式,極大的提高了競爭性,紀律、衛生、活動(dòng)等評比開(kāi)展的轟轟烈烈,師生們更是激情高漲,每周的學(xué)校簡(jiǎn)報上的數據成為我們工作和奮斗的目標,一學(xué)期我們利用這個(gè)有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開(kāi)展,得到總部領(lǐng)導的好評。

  三、做好學(xué)升學(xué)工作,積極為學(xué)生創(chuàng )造學(xué)習氛圍。具體我們做了以下工作:

  1、加強周日考試制度,及時(shí)有效的發(fā)現學(xué)生的弱勢,為任課教師提供可靠的數據進(jìn)行培優(yōu)補差工作,尤其是糾錯本的堅持使同學(xué)們可以集中有效的糾正自己知識點(diǎn)上的不足之處。

  2、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定的工作的素材積累工作。開(kāi)學(xué)初各班下發(fā)印制好的評比統計表,并張貼在顯要位置接受監督,嚴格按照各班懸掛的評定標準計分。這一舉措極大的提高了學(xué)生們的學(xué)習、活動(dòng)等積極性,起到了不小的作用。

  3、充分利用學(xué)生會(huì )干部的檢查和監督作用。開(kāi)學(xué)初我把學(xué)生會(huì )干部分為紀律和衛生兩組,分別做好我部的常規管理工作。工作中涌現出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部,每天都能夠堅守在自己的工作崗位上,有力的協(xié)助了老師的工作,為我部學(xué)生的穩定和發(fā)展做出了不小的貢獻。

  4、重視校園文化生活建設。通過(guò)板報的'舉辦,為學(xué)生展示才華搭建平臺;通過(guò)參加學(xué)校組織的春季運動(dòng)會(huì ),增強學(xué)生的體質(zhì);通過(guò)每周例會(huì )通報好人好事,提高學(xué)生的思想品質(zhì);積極參與感恩和獻愛(ài)心活動(dòng)等。以上活動(dòng)涌現出書(shū)寫(xiě)能手陳桃;體育健將王海濱、王銳、程龍等;拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等;每周有家長(cháng)反應孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。

  5、重視和家長(cháng)的溝通。認真周密的組織了兩次家長(cháng)會(huì ),有效的做到了社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的溝通,為我們創(chuàng )建名校,得到了有力的良好的外部環(huán)境。

  6、加強“兩操一活動(dòng)”的開(kāi)展,為今年學(xué)生的體育中招考試做好平時(shí)的鍛煉,每天班主任親自跟操,課外活動(dòng)時(shí)間組織老師到操場(chǎng)帶領(lǐng)學(xué)生有目的的進(jìn)行鍛煉,在中招體育考試中取得了良好的成績(jì)。

  7、重視衛生防疫工作,注意及時(shí)做好疾病預防工作,“水痘”、“流感”發(fā)生期間,我們成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導小組,開(kāi)展大力宣傳科學(xué)防患知識,建立晨報制度,做好預防預案,經(jīng)常進(jìn)行全校性消毒,利用早操集會(huì )時(shí)間向學(xué)生宣傳有關(guān)衛生防疫知識等。

  政教處個(gè)人工作總結范文 篇4

  中小學(xué)德育工作要堅持從本地區實(shí)際和青少年兒童的實(shí)際出發(fā),遵循中小學(xué)生思想品德形成的規律和社會(huì )發(fā)展的要求,整體規劃中小學(xué)德育體系。以下是一篇關(guān)于“政教處德育工作總結”的范文,供您參考借鑒,希望對您有所幫助!

  學(xué)校政教處工作是學(xué)校一切教育教學(xué)工作的方向標、助推器、加油站。本學(xué)期,以校園經(jīng)典文化教育為主線(xiàn),以日常行為規范教育為基礎,切實(shí)貫徹《雞西市中小學(xué)養成教育實(shí)施方案》,探索加強學(xué)校德育工作的新途徑,以德育人,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養,促進(jìn)學(xué)生養成教育的形成,在全體師生的共同努力下,政教處工作取得了一定的成績(jì):

  一、加強德育隊伍建設,營(yíng)造全員育人氛圍

  1、班主任是班級的領(lǐng)導者、組織者和管理者,始終是一支重要的骨干力量,也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強了班主任工作的評價(jià)體系建設,加大了班主任工作的考核力度。

  2、結合學(xué)?傮w工作布暑,定期召開(kāi)班主任例會(huì ),加強班主任在班級管理中的方向性,提高班主任駕馭本職工作的能力和水平,增強班主任履行職務(wù)行為的執行力。

  3、為了創(chuàng )新我校德育工作,提高班主任隊伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和管理水平,在期末階段參加了區教育局組織的班主任經(jīng)驗交流會(huì ),同時(shí),在學(xué)校內部也開(kāi)展了相互交流與學(xué)習的班主任論壇,相互學(xué)習、相互促進(jìn),提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。

  二、強化常規管理和教育,改變學(xué)生精神面貌

  1、一學(xué)期來(lái),政教處對每月班會(huì )進(jìn)行主題布置,并分初高中階段分別下發(fā)了“雞西市養成教育規范要求”,各班主任充分利用班會(huì )課,對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育,政教處通過(guò)班課檢查,對規范教育進(jìn)行督導。

  2、通過(guò)對學(xué)生個(gè)人衛生,染發(fā)、長(cháng)發(fā)、指甲、首飾、衣著(zhù)等的定期檢查,規范個(gè)人衛生標準,使學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣。

  3、加大對室內外衛生的檢查和巡查力度,并設立值周流動(dòng)紅旗,定期進(jìn)行總結,加強了周四例行衛生清掃的檢查,使校園衛生得到良好的保持。

  4、利用學(xué)生會(huì )、團總支在學(xué)生中的骨干地位,通過(guò)站崗、值周等形式,對學(xué)生中存在的問(wèn)題進(jìn)行監督。

  5、充分利用更新設備和改組后的廣播站加強對學(xué)生愛(ài)國教育、公德意識教育和心理健康教育,同時(shí)利用三樓宣傳櫥窗及各樓層黑板報,加強對學(xué)生養成教育、文明禮儀教育、“防災減災“教育、經(jīng)典文化教育的宣傳和引導,使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。

  6、為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,政教處同后勤一起,以規范學(xué)生日常行為為基礎,積極開(kāi)展安全教育工作,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,在課間、間操、放學(xué)期間安排主任在各樓層值班、樓梯值周學(xué)生站崗。并加強交通安全教育,積極開(kāi)展法制教育,組織了“緊急疏散演練”等活動(dòng),提高了學(xué)生對重大事故的應對能力。

  三、舉行德育教育活動(dòng),促進(jìn)校園文化建設

  在活動(dòng)中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,政教處、各年級組通過(guò)舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設。

  1、本學(xué)期,政教處親自組織了“團優(yōu)表彰大會(huì )”、“紀念5、12主題演講比賽”、“經(jīng)典學(xué)習展示大合唱”等校級大型德育教育活動(dòng),參與指導了高三學(xué)年、初四學(xué)年畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng),高中學(xué)年《弟子規》學(xué)習啟動(dòng)大會(huì )、初二學(xué)年經(jīng)典學(xué)習啟動(dòng)大會(huì )等學(xué)年教育活動(dòng),各項活動(dòng)教育到位、材料完整,極大地豐富了校園文化氛圍,促進(jìn)了對學(xué)生的教育。

  2、為建設綠色校園,政教處組織各學(xué)年及班級進(jìn)行了轟轟烈烈的綠色校園文化建設,涌現了一大批校園建設骨干班級。同時(shí),積極參與到社區實(shí)踐活動(dòng)中,組織學(xué)生會(huì )骨干學(xué)生參加了“迎五一植樹(shù)勞動(dòng)”、高中學(xué)年學(xué)生到社區挖樹(shù)坑等活動(dòng),培養了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)家鄉、保護環(huán)境的良好品質(zhì)。

  3、在每周例行的升國旗儀式上,實(shí)行班主任國旗下講話(huà)制度,并對每周的國旗下講話(huà)稿進(jìn)行嚴格的命題要求,突出主題教育,使每次升旗儀式都成為對學(xué)生進(jìn)行良好教育的`契機,也為班主任自我能力的提升搭建了展示的舞臺。

  四、學(xué)習傳統經(jīng)典文化,樹(shù)立學(xué)生良好品質(zhì)

  本學(xué)期,以《弟子規》為主要學(xué)習內容,開(kāi)展了中華民族傳統文化教育活動(dòng),發(fā)揮校園文化的育人作用,營(yíng)造和諧文明的文化氛圍,創(chuàng )建和諧校園。

  1、學(xué)期初,高中學(xué)年及初二學(xué)年召開(kāi)了《弟子規》學(xué)習啟動(dòng)大會(huì ),掀起了全校性的學(xué)習熱潮。通過(guò)主題班會(huì )、誦讀與競誦等活動(dòng),運用行之有效的教育形式,對學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育。

  2、政教處對各學(xué)年和班級經(jīng)典文化學(xué)習進(jìn)展進(jìn)行了督導檢查,并組織高中學(xué)年班主任和任課教師參加了高二二班組織的《弟子規》競誦展示活動(dòng)。

  3、利用廣播站、黑板報、櫥窗等媒介加強了經(jīng)典文化的學(xué)習和教育,如黑板報分別以《弟子規》、《論語(yǔ)》、《孝經(jīng)進(jìn)行了專(zhuān)題宣傳,每天早晨廣播站定時(shí)播放《弟子規》音頻誦讀,營(yíng)建了經(jīng)典學(xué)習氛圍,使經(jīng)典學(xué)習深入師生內心。

  4、本學(xué)期期中階段,政教處組織了“經(jīng)典文化學(xué)習誦讀展示”,部分班級和教師參與了展示活動(dòng),期末階段,經(jīng)過(guò)緊張的籌備,舉行了全校性的“經(jīng)典學(xué)習歌詠大賽”,取得了良好的教育效果。

  政教處個(gè)人工作總結范文 篇5

  本月為“行為規范教育月”政教處緊緊圍繞學(xué)校的總體部署和要求,,加強全校師生員工的思想道德建設,有效地開(kāi)展了德育教育工作,深入落實(shí)了《中學(xué)生日常行為規范》,注重培養了學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣,強化了學(xué)生自我教育管理的能力,使德育教育工作取得了顯著(zhù)成效,F將本月的工作總結如下:

  一、政教處深入班級嚴查學(xué)生不良行為

  1、根據計劃,政教處協(xié)同各部門(mén)因地制宜開(kāi)展了不同形式的系列教育活動(dòng)。本月第一周,政教處召開(kāi)班主任會(huì ),在會(huì )上政教主任作了重要的講話(huà),對班主任工作作了總結同時(shí)提出了新的要求。同時(shí)政教處對各班級上課紀律進(jìn)行了深入的檢查和考核,對其中曠課、遲到、早退的部分學(xué)生進(jìn)行了批評教育。

  2、第二周政教處狠抓學(xué)生作風(fēng),對學(xué)生儀容儀表進(jìn)行了檢查和規范,而且對其中一部分屢教不改的學(xué)生進(jìn)行了思想政治教育,讓學(xué)生們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  3、在政教處的檢查督促中,各班在第二周星期二下午召開(kāi)不同形式的班團周會(huì )。政教處利用班會(huì )時(shí)間組織高中三個(gè)年級的24個(gè)班級進(jìn)行學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》。各班班主任在各班班會(huì )上都做了重要講話(huà),并與學(xué)生進(jìn)行了心與心的深入溝通,收到了良好的.效果。

  二、狠抓常規管理,重視學(xué)生行為習慣的養成教育和心理健康教育。

  1、強化常規管理

  (1)政教處、班主任以開(kāi)學(xué)為契機,組織學(xué)生認真學(xué)習了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》等規則來(lái)強化常規管理。在學(xué)生中鼎力宣傳“五提倡、五禁止”(即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀、提倡助人為樂(lè )、提倡勤奮學(xué)習、提倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒),確定文明學(xué)生標準(即衣著(zhù)整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學(xué)習、生活儉樸、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、團結同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)),做到人人明白,個(gè)個(gè)自覺(jué)執行。

  (2)政教處繼續與班主任積極配合,進(jìn)一步強化了班主任的常規管理工作和“后進(jìn)生”的教育轉化工作,提升了德育教育管理水平并積極轉變了工作作風(fēng),消除了對工作的拖拉、漂浮等,做到了有令則行,有禁則止,以嚴、細、實(shí)的工作作風(fēng)按時(shí)完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。同時(shí),為了發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力,本學(xué)期,由團委、政教處牽頭成立了學(xué)生自主管理值勤崗,值勤班級在課間隨時(shí)監督檢查并按時(shí)制止學(xué)生中發(fā)生的不良行為,都取得了良好效果。

  2、狠抓檢查落實(shí)。各班根據本班實(shí)際,制定班紀班規,抓好良好班風(fēng)的建設,政教處加強敦促,實(shí)施師生雙軌檢查,對各班早自習、下午自習、晚自習、課間、室內等情況,堅持每周檢查評比,按時(shí)公布,利用公告欄表?yè)P先進(jìn),鞭策落后。除此之外,政教處工作人員平時(shí)還按時(shí)做好考核資料的統計、各類(lèi)檢查的評估、各種表冊的收集或發(fā)放工作,并在每周一的升旗儀式上準時(shí)進(jìn)行通報;每周按時(shí)更換板報、櫥窗內容;張貼宣傳內容或懸掛條、橫幅,起到了正確輿論熏陶學(xué)生之目的。

  3、促進(jìn)行為養成。本月,政教處工作人員進(jìn)一步強化了崗位職責,提升了管理技能和管理素質(zhì),并創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。以養成教育為重點(diǎn),培養優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為目標,不斷改進(jìn)了工作方法。在課間、課外進(jìn)行的檢查督促中,繼續做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤,“四跟”即跟課間、跟早操、跟課外活動(dòng)、跟晚自習;“五到位”即思想到位(學(xué)校無(wú)小事、處處是教育);責任到位(各負其責,管好自己的班,管好各自的樓層);管理到位(一層抓一層,層層抓落實(shí));檢查到位(時(shí)時(shí)有處管,事事有人管);教育到位(貼進(jìn)學(xué)生,貼進(jìn)實(shí)際,循循善誘)。經(jīng)常主動(dòng)深入課間進(jìn)行流動(dòng)督查學(xué)生中的不良行為,掌握違紀學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現違紀事件以后深入調查、了解,整理調查材料上報學(xué)校研究處理,同時(shí)做好對違紀學(xué)生和其家長(cháng)的思想工作。對行為不規范的學(xué)生按時(shí)進(jìn)行耐心細致的說(shuō)服教育,促其在思想上改正,學(xué)習中上進(jìn),定期或不定期地進(jìn)行表彰先進(jìn),批評后進(jìn),抓好各班乃至全校的均衡發(fā)展。政教處、團委、學(xué)部、年級組、學(xué)生會(huì )形成自主、交叉、立體、互動(dòng)管理機制,形成齊抓共管的主線(xiàn),對學(xué)生進(jìn)行全方位、全員、多層次、全過(guò)程的強化教育,緊緊圍繞管理主題“敬”、“靜”、“凈”監督、檢查各樓層、各班課間秩序、自!習秩序、衛生情況,對在樓道內、教室內、樓梯上追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物的學(xué)生按時(shí)進(jìn)行制止、記載并進(jìn)行批評教育,做到時(shí)時(shí)有人管,事事有人抓,培養學(xué)生良好的行為習慣。

  4、加強校園文化建設。以先進(jìn)的文化占領(lǐng)每一塊陣地,清除思想教育的死角,凈化學(xué)生的心靈。辦好校園櫥窗、走廊、教室等環(huán)境布置,張貼名人畫(huà)像和名言警句,美化校園樹(shù)立其正確的審美觀(guān),培養其高尚的道德情操;總之,本月來(lái),政教處對每一項活動(dòng),每一項工作的開(kāi)展都投入了滿(mǎn)腔熱情,花費了大量的心血和汗水,切實(shí)加強了學(xué)生的思想行為管理,體現了辦學(xué)實(shí)績(jì),但也存在一些缺點(diǎn)和不足。在今后工作中我們將更加努力,力爭使我校的政教工作更上一層樓。辛苦屬于我們的教職員工,榮譽(yù)同樣屬于全校教職員工。德育教育工作需要各處室、全體教職員工的合力和配合,更需要廣大教職員工的關(guān)心支持。

  政教處個(gè)人工作總結范文 篇6

  歲月不居,時(shí)光荏苒。本學(xué)期德育處工作在學(xué)校領(lǐng)導的具體指導下,學(xué)校各部門(mén)的積極配合下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全校學(xué)生的共同努力下,我們已經(jīng)圓滿(mǎn)、順利地走過(guò)20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期;厥妆緦W(xué)期工作,其中充滿(mǎn)著(zhù)太多的艱辛和不易,但更預示著(zhù)美好的希望和前景。

  一、以養成教育為基礎,加強班集體建設,強化常規教育管理

 。ㄒ唬╅_(kāi)展新生軍訓活動(dòng)

  組織開(kāi)展新生的軍訓活動(dòng),使新生盡快適應中學(xué)的學(xué)習生活,在軍訓活動(dòng)中,組織各班學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》及我校規章制度,從養成教育入手,強化日常生活中良好行為習慣的訓練,通過(guò)部隊教官及體育老師和班主任共管齊抓,使各班學(xué)生在進(jìn)退場(chǎng)秩序,做操動(dòng)作,站立行等方面有了較大的進(jìn)步。學(xué)生進(jìn)校時(shí)文明禮儀意識增強了,幫助和引導學(xué)生養成良好的道德品質(zhì)和遵守中學(xué)生行為規范的意識,文明的行為習慣,為今后的學(xué)習生活打好了基礎。

 。ǘ┱匍_(kāi)新生開(kāi)學(xué)典禮

  本學(xué)期我校召開(kāi)了新生開(kāi)學(xué)典禮,向新生介紹我校的領(lǐng)導班子及我校的光榮傳統,匯報了我校中考中取得的可喜成績(jì),表彰了一大批先進(jìn)教師和學(xué)生,鼓勵新生在我校要有一個(gè)嶄新的開(kāi)始,希望他們認真遵守學(xué)校的各項規章制度,勤奮努力、積極開(kāi)拓,為自己開(kāi)創(chuàng )一個(gè)美好的未來(lái)。

 。ㄈ┒ㄆ谡匍_(kāi)班主任例會(huì )及班主任培訓會(huì )

  政教處工作離不開(kāi)班主任老師的大力配合。本學(xué)期的班主任例會(huì ),側重加強了對班主任日常管理工作的指導。定期召開(kāi)的班主任培訓會(huì ),向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法,提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結合本班級實(shí)際情況開(kāi)展工作,工作的獨立性大大增強,工作也各有特色。

 。ㄋ模⿲⒊繒(huì )制度落到實(shí)處

  晨會(huì )是每個(gè)班主任重要日程中的重要工作,“工欲善其事,必先利其器”,晨會(huì )做的就是“利其器”的工作,認真設計好晨會(huì )的主題,改變以前枯燥的說(shuō)教、批評總結,開(kāi)得隨意、效果如何,班主任根本不在意,那么,許多學(xué)生感受不到晨會(huì )的樂(lè )趣和收獲,學(xué)生為“一人有病大家吃藥”的現象郁悶煩惱,F在每個(gè)班級能夠按活動(dòng)方案認真實(shí)施,形成每個(gè)班級各自的形式和風(fēng)格,學(xué)生就自己班級情況設計自己的三會(huì )形式:唱歌、小品、朗誦、講故事、辯論、思想交流等,學(xué)生從中得到很多閃光的思維和精華,得到了很多有益的人生啟迪,從而促進(jìn)班級取得優(yōu)異的'學(xué)習成績(jì),成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

 。ㄎ澹┱J真開(kāi)好主題班團會(huì )

  主題班團會(huì )可說(shuō)是老生常談,但一直以來(lái)真正開(kāi)好班團會(huì ),收到實(shí)效的班級卻寥寥無(wú)幾。學(xué)期初我們制定了主題班會(huì )實(shí)施方案,并印發(fā)各年組。要求學(xué)生“書(shū)一篇心得”,“寫(xiě)一份感受”。一至十六周的班團會(huì )題目由學(xué)校統一規定,每次班會(huì )突出一個(gè)主題。從第十七周開(kāi)始進(jìn)入期末復習階段,班團會(huì )題目由班主任老師根據本班情況有針對性的制定。其中通過(guò)召開(kāi)班會(huì )“以熱愛(ài)祖國為榮”,使同學(xué)們熱愛(ài)祖國的情感得到激發(fā),紛紛寫(xiě)出班會(huì )感受,抒發(fā)自己對祖國、對家鄉的強烈熱愛(ài)之情,政教處選出文筆優(yōu)美、字跡工整的優(yōu)秀文章裝訂成冊,作為我校學(xué)生永久的文字記錄。

 。┻M(jìn)一步抓實(shí)兩操和升國旗工作。兩操、升旗管理是團隊精神的最好體現。

  1、升旗對學(xué)生的愛(ài)國主義教育非常重要,每周一次的升旗儀式,是雷打不動(dòng)的,我們開(kāi)展了《七個(gè)一》、《三有三為》、《國慶六十周年》征文活動(dòng),使學(xué)生懂得了升國旗、奏國歌是一個(gè)很莊嚴肅穆的行為,我們今天的幸福生活來(lái)之不易,感受至深。

  2、團隊工作是政教處重點(diǎn)抓的工作,團員數量大,狠抓團員的帶頭作用,對促進(jìn)良好風(fēng)氣的形成至關(guān)重要。

  3、為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習中能夠得到身體和精神上的放松,配合國家提出的陽(yáng)光體育長(cháng)跑活動(dòng),課間操的跑步適時(shí)轟轟烈烈的開(kāi)展起來(lái)了,制定了課間操(跑步)活動(dòng)方案及檢查評比細則,檢查結果記入班級量化考核。

  政教處個(gè)人工作總結范文 篇7

  本學(xué)期我們政教處工作人員以飽滿(mǎn)的熱情,在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體班主任老師的緊密配合下,認真貫徹執行了上級文件精神,取得了教育人培養人的新成就,并認真完成了上級部門(mén)和學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。

  一、加強班主任班級管理工作

  班主任是學(xué)校工作的骨干力量,是教育學(xué)生的主力軍。本學(xué)期我們認真組織召開(kāi)了班主任培訓工作會(huì )議,對班主任進(jìn)行培訓和指導,大大提高了班主任隊伍的管理素質(zhì)。同時(shí)我們修訂了《班級量化細則》,極大地調動(dòng)了班主任工作的積極性和主動(dòng)性,使班級管理出現了前所未有的好形勢:由班主任不在意量化結果變?yōu)橹鲃?dòng)核查量化結果;由不在意宿舍管理變?yōu)橹鲃?dòng)管理宿舍;由不過(guò)問(wèn)衛生清掃變?yōu)橹鲃?dòng)清掃衛生,使學(xué)生寢教室衛生、清潔區衛生、晚上作息情況、學(xué)生亂拋亂扔情況有了明顯地轉變。

  二、調整學(xué)生干部隊伍,加強校園文明有序管理。

  一開(kāi)學(xué),政教處即著(zhù)手對學(xué)生會(huì )干部隊伍重新招聘、進(jìn)行組建,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )干部的管理職能,強化日常工作管理。每天開(kāi)展衛生評比活動(dòng),加強紀律常規檢查。堅持抓好班會(huì )、升旗儀式的國旗下講話(huà)重要的德育陣地,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀律教育、法制教育、理想教育、愛(ài)國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育,及世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育等,幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想和抱負,促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。為加強學(xué)校與家庭、社會(huì )之間的溝通,政教處配合年級組開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),督促班主任進(jìn)行家訪(fǎng)。

  三、開(kāi)展文明班級評比活動(dòng)

  文明班級是團結和諧的集體,是遵規守紀的集體,是秩序井然的集體,是愛(ài)班如家的集體,是學(xué)風(fēng)濃厚的集體,是文化氛圍突出的集體。既體現了學(xué)生品質(zhì)的好壞,也體現了班級管理的優(yōu)劣,所以評比文明班級對促進(jìn)班級管理可起到積極的作用。為此,我們認真制定了文明班級評比細則,并認真組織學(xué)生會(huì )配合進(jìn)行檢查評比,做到公平公正,及時(shí)表彰,對班級管理起到了積極地促進(jìn)作用。

  四、加強學(xué)生紀律管理工作,緊扣安全教育這根弦。

  1、做好安全教育:通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式對學(xué)生進(jìn)行各種安全知識教育。結合全國各學(xué)校安全事例開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)。

  2、做好安全管理:加強門(mén)衛管理,維護正常教學(xué)秩序、做好來(lái)訪(fǎng)登記、加強校園巡邏工作;對學(xué)校校園內的重點(diǎn)部門(mén)進(jìn)行安全檢查,存在安全隱患的同時(shí)向有關(guān)處室反饋并督促整改;學(xué)校與全校學(xué)生簽定安全協(xié)議書(shū),明確了學(xué)生家長(cháng)和學(xué)校在學(xué)生管理方面各自所負的`責任。繼續加強并完善學(xué)生出入校園制度,加強級段、班級、門(mén)衛的三級把關(guān)網(wǎng)絡(luò ),嚴查強管,層層負責,從運作機制上保證管理不疏漏。

  3、營(yíng)造安全和諧環(huán)境,狠抓學(xué)生公寓管理

  對公寓管理員重新招聘,加強了學(xué)生公寓的管理,使學(xué)生公寓紀律衛生狀況有明顯改觀(guān)。在學(xué)生管理上我們把每個(gè)學(xué)生床位都編了號,并在寢室門(mén)帖上“床位安排表”,把每個(gè)學(xué)生的姓名、床位號和班級、班主任姓名都體現在表中,這樣就對每個(gè)學(xué)生的情況了如指掌,方便了量化管理檢查。在校領(lǐng)導的督導和級段的大力配合下,公寓管理員、政教處工作人員以及學(xué)生會(huì )干部的努力下,學(xué)生晚上作息、衛生值日情況、內務(wù)整理情況均有了極大地轉變。

  五、積極配合學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)

  1、為開(kāi)學(xué)典禮、軍訓、月考、段考、期考以及迎接上級檢查等活動(dòng)書(shū)寫(xiě)宣傳版面,懸掛條幅。

  2、積極參與市教體局的有關(guān)活動(dòng),如組織學(xué)生撰寫(xiě)“激情奧運,書(shū)香校園”征文、結核病防治征文、安全教育征文等,在“激情奧運,書(shū)香校園”征文活動(dòng)中學(xué)生多篇征文獲獎,我校被國家關(guān)工委評為優(yōu)秀組織一等獎;在結核病防治征文比賽中,李燕飛同學(xué)的征文獲省級一等獎;李銀蕾同學(xué)在我市“銀河”杯安全征文演講中獲三等獎,我校獲先進(jìn)組織單位。

  今后,我們將進(jìn)一步構筑與完善政教處管理機制,加強與級段、其它各處室的密切配合,調動(dòng)學(xué)校、家庭和社會(huì )三方力量共同進(jìn)行德育教育,切實(shí)加強對各類(lèi)管理人員的指導與督查,注重學(xué)生思想道德和日常行為規范教育工作的針對性、實(shí)效性與科學(xué)性,使我校政教工作再上新臺階。

  政教處個(gè)人工作總結范文 篇8

  我是一名新任政教干事,平日除了做好本職內日常教學(xué)工作的,我盡自己努力協(xié)助政教處領(lǐng)導組織管理好學(xué)生德育育工作、團隊以及學(xué)生會(huì )工作,積極與各班主任溝通,探索性地開(kāi)展學(xué)生德育工作。在各領(lǐng)導的指導下,自己的工作趨于向更好的方向發(fā)展,F將本學(xué)期我的教政工作匯報如下:

  一、緊跟學(xué)校要求,開(kāi)展切實(shí)有效的各項評比活動(dòng)。

  我們學(xué)校為了創(chuàng )建周邊名校,在管理上通過(guò)紀律、衛生、兩操等評比,評優(yōu)工作開(kāi)展的轟轟烈烈,師生們更是激情高漲,每周的評優(yōu)極大地增強了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,一學(xué)期我們利用這個(gè)有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開(kāi)展,得到學(xué)校領(lǐng)導的好評。

  在校領(lǐng)導、值周教師檢查的基礎上,我校還充分利用學(xué)生會(huì )干部的檢查和監督作用。開(kāi)學(xué)初我把學(xué)生會(huì )干部分為紀律和衛生兩組,分別做好我部的常規管理工作。工作中涌現出了一批優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部,每天都能夠堅守在自己的工作崗位上,有力的協(xié)助了老師的工作,為我部學(xué)生的穩定和發(fā)展做出了不小的貢獻。

  二、抓好政治思想工作。

  當代的中學(xué)生成長(cháng)在改革開(kāi)放的年代,學(xué)到了不少新知識,也受到某些方面的不良影響,因此對學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要,只有狠抓學(xué)生的思想教育工作,才能使學(xué)生能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,做到有令要有禁,做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,并能從小樹(shù)立遠大的理想,端正的學(xué)習態(tài)度,給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習,今年學(xué)!胺帜昙壒芾怼苯o政教工作提出了新的要求,尤其是初三年級畢業(yè)班更為重要,因此政教處根據要求及時(shí)調整工作思路,調整計劃,加大工作力度,采取前有利的措施收效明顯。我校學(xué)生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,違紀學(xué)生明顯減少,打架斗毆的現象得到了有效的控制,違紀可恥,守紀光榮,已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。 在日常政教工作中海做好后進(jìn)學(xué)生轉化工作,這是降低學(xué)生違紀的最佳方式,這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾。學(xué)生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待,雖然違紀了,他們也是人,需要幫助,需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把,他們也由人格也有尊嚴,這就需要我們在做違紀學(xué)生的思想工作時(shí),必須嚴肅指出問(wèn)題的危害性,讓他們自覺(jué)自愿改正,這也是我在工作中得到的一些啟示。

  三、做好學(xué)升學(xué)工作,積極為學(xué)生創(chuàng )造學(xué)習氛圍。具體我們做了以下工作:

  1、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定的工作的素材積累工作。

  開(kāi)學(xué)初各班下發(fā)印制好的評比統計表,并張貼在顯要位置接受監督,嚴格按照各班懸掛的評定標準計分。這一舉措極大的提高了學(xué)生們的學(xué)習、活動(dòng)等積極性,起到了不小的作用。

  2、加強周日考試制度。

  及時(shí)有效的發(fā)現學(xué)生的弱勢,為任課教師提供可靠的數據進(jìn)行培優(yōu)補差工作,尤其是糾錯本的堅持使同學(xué)們可以集中有效的糾正自己知識點(diǎn)上的不足之處。

  3、加強“兩操一活動(dòng)”的開(kāi)展。

  為今年學(xué)生的體育中招考試做好平時(shí)的'鍛煉,每天班主任親自跟操,課外活動(dòng)時(shí)間組織老師到操場(chǎng)帶領(lǐng)學(xué)生有目的的進(jìn)行鍛煉,在中招體育考試中取得了良好的成績(jì)。

  4、重視校園文化生活建設。

  通過(guò)班會(huì )的舉辦,為學(xué)生展示才華搭建平臺;通過(guò)每周例會(huì )通報好人好事,提高學(xué)生的思想品質(zhì);積極參與感恩和獻愛(ài)心活動(dòng)等。

  5、重視和家長(cháng)的溝通。

  認真周密的組織了兩次家長(cháng)會(huì ),有效的做到了社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的溝通,為我們創(chuàng )建名校,得到了有力的良好的外部環(huán)境。

  6、重視衛生防疫工作。

  注意及時(shí)做好疾病預防工作,“水痘”、“流感”發(fā)生期間,我們成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導小組,開(kāi)展大力宣傳科學(xué)防患知識,建立晨報制度,做好預防預案,經(jīng)常進(jìn)行全校性消毒,利用早操集會(huì )時(shí)間向學(xué)生宣傳有關(guān)衛生防疫知識等。

  7、當然也出現了不和諧的現象。

  總的來(lái)看,今年的政教工作還是有條不紊的進(jìn)行的。在接下來(lái)的一年里,自己將做好準備工作,力爭把學(xué)校的各項工作落實(shí)抓好,為學(xué)校和學(xué)生的成長(cháng)做出自己應有的貢獻。

  政教處個(gè)人工作總結范文 篇9

  一學(xué)期來(lái),...小學(xué)政教處在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃和德育工作要求。加強了學(xué)校文化建設,扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng )立平安、和諧學(xué)!,促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,進(jìn)取推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)的建設。為發(fā)揚成績(jì),彌補不足,現對一學(xué)期來(lái)的工作總結分析如下:

  一、加強德育隊伍建設,切實(shí)轉變育人理念

  班主任是班級工作的組織者和實(shí)施者,抓德育更離不開(kāi)班主任,為此,政教處經(jīng)過(guò)每周召開(kāi)的政治學(xué)習,定期召開(kāi)的班主任會(huì )議,以及突發(fā)問(wèn)題,突擊解決,臨時(shí)性問(wèn)題,臨時(shí)解決的方式,建立班主任工作QQ群按時(shí)與班主任聯(lián)系溝通,按時(shí)妥當的解決一系列學(xué)生問(wèn)題。同時(shí)進(jìn)一步做好溝通學(xué)校、家庭、社區的工作,全方位綜合的培養學(xué)生。

  1、構建一支政治素質(zhì)高,本領(lǐng)修養強,作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩定的德育工作隊伍。定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議,利用班主任例會(huì )、班主任經(jīng)驗交流會(huì )組織班主任理論培訓,提高素質(zhì),增強職責感。

  2、嚴格考核班主任工作,囊括班級衛生、學(xué)生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會(huì )情景、各種上交資料等。班級管理,講求實(shí)、細(細致入微),牢(定規矩并抓牢,不松懈),教育活動(dòng),講求豐富多彩,體現時(shí)代性,實(shí)效性,針對性以及創(chuàng )新精神。

  二、加強學(xué)生規章制度建設

  深入開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范教育》。各班級對學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的`整頓教育,第一周班隊課做好收心工作,由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校的紀律、衛生等方面的規章制度,并做好強化落實(shí),讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內有一個(gè)較大的晉升。

  三、做好紅領(lǐng)巾小衛士的值周監督工作

  繼續實(shí)行值周生監督崗制度,加強學(xué)生常規監管力度,做到日檢查,日公布,周評比,把學(xué)生的養成教育落到實(shí)處,本學(xué)期的常規管理囊括晨會(huì )、班務(wù)記載、兩操、衛生習慣、日常紀律等。重視學(xué)生禮儀教育,倡導學(xué)生爭做“四好少年”,學(xué)校根據《小學(xué)生日常行為規范》進(jìn)行檢查,成績(jì)作為班級量化成績(jì)予以記錄。期末各項考核納入班主任考核和學(xué)?己。

  四、開(kāi)展各項教育工作

  開(kāi)展“愛(ài)國教育、感恩教育、禮貌禮儀教育、勞動(dòng)教育”等主題教育系列活動(dòng)。以愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校為載體,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國教育;以感恩父母、尊敬教師為資料,進(jìn)行孝順感恩教育;從語(yǔ)言禮貌、舉止高雅入手,進(jìn)行禮貌禮儀教育、誠信教育;對表現優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校按時(shí)表?yè)P,發(fā)揮模范作用。在模范的帶領(lǐng)下一學(xué)期學(xué)生們都在爭創(chuàng )模范生,雖然模范生總在更換,可是這種追求的精神一向延續了下來(lái)。

  五、加強安全教育,構建和諧平安學(xué)校

  1、建立安全保衛工作領(lǐng)導職責制和職責追究制。由學(xué)校校長(cháng)負責,將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核資料,并進(jìn)行嚴格考核,嚴格執行職責追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接職責人的職責。

  2、簽訂職責書(shū)。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂職責書(shū),確定各自的職責。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,做到職責確定,職責到人。

  3、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化,同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種職責書(shū),分工到人,職責到人,簽訂了安全職責書(shū),并與學(xué)?己讼鄴煦^,強化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )覆蓋到學(xué)校的每一個(gè)區域,每一個(gè)角落。

  4、建立學(xué)校安全意外事故處治預案制度。學(xué)校建立事故處治領(lǐng)導小組,制定了緊急情景處理預案,并在全體教職工大會(huì )上進(jìn)行宣講。

  5、廣泛宣傳,加強教育,促進(jìn)自護提升安全意識。

  要確保安全,根本在于提升安全意識、自我防范和自護自救本領(lǐng),抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎。學(xué)校政教處負責學(xué)生安全教育工作,以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動(dòng)中,加強安全教育,提升安全意識,養成安全習慣。

  六、舉行系列活動(dòng),豐富學(xué)校文化生活

  為提升德育效果,豐富學(xué)校文化生活。本學(xué)期政教處利用多種渠道舉行資料豐富、形式多樣的德育活動(dòng),創(chuàng )設良好的教育氛圍,努力促進(jìn)學(xué)校文化建設,不斷提升學(xué)生的道德認知度。

  本學(xué)期,開(kāi)展的大型活動(dòng)情景如下:

  1、x月初啟動(dòng)并落實(shí)和平路小學(xué)“每周一歌”活動(dòng)。

  2、x月份召開(kāi)和平路小學(xué)家長(cháng)委員會(huì )第二次會(huì )議,組織和平路小學(xué)少先隊“夢(mèng)工廠(chǎng)”志愿者走進(jìn)東海光榮院。

  3、x月份舉辦第二屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。

  4、x月份組織“和平少年對話(huà)父母”書(shū)信大賽。

  5、x月份舉辦男孩女孩文化藝術(shù)節(運動(dòng)會(huì )),組織“首屆和平少年兒童峰會(huì )”。

  6、x月份舉辦和平路小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。

  總之,在過(guò)去的學(xué)期中,政教處取得了必須的成績(jì),這些成績(jì)的取得,是學(xué)校領(lǐng)導正確指導的結果,是政教處全體成員齊心協(xié)力,努力工作的結果,是各班班主任及全體教師密切配合的結果,我們將在新的學(xué)期更加努力,爭取更大的成績(jì),為我校構成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的奉獻。

  政教處個(gè)人工作總結范文 篇10

  細致全面的工作總結就是對工作負責,對自己負責。它不僅能正確反映每個(gè)人的工作態(tài)度;同時(shí)它還是一個(gè)自我提高、自我錘煉的過(guò)程。作為一名參加工作不到一年的新教師,學(xué)校安排我為政教干事,是對我的信任,也是提升我個(gè)人能力的兩個(gè)平臺。本學(xué)期,我年級在學(xué)校的統一領(lǐng)導下,積極有效地開(kāi)展各項德育工作,F總結如下:

  1、常規工作開(kāi)展情況:

  根據學(xué)校的布置,積極落實(shí)早自習和上下學(xué)檢查工作,檢查學(xué)生考勤、儀容儀表、校紀校規,,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決并給予幫助。做好值周班工作安排和值周檢查評比,利用廣播組織好每周一的晨會(huì )教育工作等。做好三次黑板報評比檢查工作,美化教室環(huán)境。這些工作的開(kāi)展,保證了學(xué)校政教工作計劃的順利完成,促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展,提高了學(xué)生的德育認識,各項工作取得了實(shí)質(zhì)性的發(fā)展。

  2、每周根據上級部署或常規工作中反映出來(lái)的問(wèn)題安排一次主題教育,強化學(xué)生的德育觀(guān)念。

  本學(xué)期相繼組織了以“文明禮儀教育”、“誠信教育”、“感恩教育”、“禁毒教育”、“安全教育”等為主要內容的一系列主題班會(huì )教育工作。主題教育做到材料充實(shí),圖文并茂,并對各種材料分類(lèi)歸納整理,便于檢索查閱。

  3、配合各年級組、班主任對學(xué)生進(jìn)行了德育教育,學(xué)習了中學(xué)生日常行為規范、守則及我校對違紀學(xué)生的處理規定。 為了更好地開(kāi)展我校德育工作,落實(shí)班級管理方案,使學(xué)生及早地進(jìn)入自我管理、自我教育的學(xué)習狀態(tài),配合各班制定班級公約,督促自覺(jué)遵守校紀校規。

  4、落實(shí)值班制度,化解學(xué)生矛盾,配合孫主任做好學(xué)校的安全保衛工作。

  每天放學(xué)后,準時(shí)到崗,督促學(xué)生及時(shí)回家,疏散校外人員,維護校園的穩定,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)安全有序的校園環(huán)境。

  5、積極向上級教育主管部門(mén)的聯(lián)系,做到有關(guān)活動(dòng)的上行下效,特別是安全信息報送工作。

  積極與校方責任險投保公司聯(lián)系,對于在校內發(fā)生的學(xué)生安全事故積極出險,為學(xué)生積極理賠。

  6、配合做好學(xué)校其他各項工作。

  如樓梯處教師值班的安排檢查工作;定期組織籌備召開(kāi)班主任會(huì )議;配合學(xué)校組織了各種常規活動(dòng)及初一、初二年級體育考試。

  作為一名新教師,我的能力在實(shí)際工作中不斷鍛煉、不斷提升。但也有很多值得改進(jìn)的地方和值得吸取的教訓仍需在今后的工作中加以改進(jìn)提高,會(huì )對我的`今后工作有很大的幫助。

  1、工作中學(xué)習創(chuàng )新,積極優(yōu)化工作方法。

  拓寬向經(jīng)念豐富的老師學(xué)習的渠道,在處理違紀學(xué)生時(shí),要積極向李主任、孫主任學(xué)習解決方法,把握處理學(xué)生的技巧,緩和矛盾,用學(xué)生能夠平靜接受的方式方法解決問(wèn)題,取得更好的效果,大大提升自己的水平和能力。

  2、積極積累經(jīng)驗,努力吸取教訓。

  比如,對學(xué)生干部積極性的調動(dòng);對工作落實(shí)的考慮周詳性;如何整理已經(jīng)收集的大量的材料;如何創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作和創(chuàng )新一些主題教育活動(dòng)形式等等都是我要努力的方向。 以上是我對一學(xué)期工作的總結,有不妥之處,還請領(lǐng)導給與批評指正。

  努力學(xué)習,積極實(shí)踐,勤于積累,爭取不斷地超越自己,超越昨天,創(chuàng )造明天,創(chuàng )造未來(lái)!

  政教處個(gè)人工作總結范文 篇11

  如果說(shuō)教育的理念是教育的方向,那么,沿著(zhù)既定的方向腳踏實(shí)地、執著(zhù)求索就是教育的出路。本年度,政教處在校長(cháng)室的領(lǐng)導下帶領(lǐng)年級組長(cháng)和班主任一方面致力于教育理念的探索,另一方面致力于通過(guò)扎實(shí)的常規管理和頗具導向性的主題教育努力養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣,構建溫馨校園、書(shū)香學(xué)院、品味校園,讓校園成為學(xué)生們的亮麗家園。

  一、加強班主任隊伍建設,努力提高班主任育人水平。

  班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著(zhù)學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠學(xué)習、熱愛(ài)學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊,具體來(lái)說(shuō),我們主要從以下幾方面著(zhù)手加強班主任隊伍建設:

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規。一方面強化班主任在班級教育,、班級管理和班級風(fēng)尚養成以及班級學(xué)習發(fā)展中的第一責任人意識;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式,如王海麗老師的`“班級管理模式”,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常規明確,管理具體,實(shí)效顯著(zhù)。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì )到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉了班主任工作的日常模式,例如任命姜飛老師為班主任。尤其是通過(guò)對學(xué)生的深入了解,讓年輕教師們觸摸到了教育規律,為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。

 。ǘ﹫猿职嘀魅卫龝(huì )制度,通過(guò)班主任例會(huì ),明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài),安排班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點(diǎn),明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。

 。ㄈ┱匍_(kāi)班主任學(xué)習研討會(huì ),針對教育工作中的典型現象或典型問(wèn)題,本年度召開(kāi)了兩次班主任工作研討會(huì )和一次年輕班主任和科任教師工作座談會(huì ),進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流,互相借鑒,集思廣益,豐富了育人途徑,提高了育人實(shí)效。

 。ㄋ模┙M織班主任撰寫(xiě)德育論文,推動(dòng)班主任努力摸索教育規律,不斷將自己的感性認識上升為理性思考,逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格。

 。ㄎ澹┙M織班主任召開(kāi)主題班會(huì )觀(guān)摩課,進(jìn)行主題班會(huì )教案比賽。

 。┙M織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評比活動(dòng)。通過(guò)評比,在班主任中倡導一種對教育的熱愛(ài)與忠誠,倡導一種班主任工作的細致深入和扎實(shí)高效,從而,在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍,既推動(dòng)了教育工作的發(fā)展,同時(shí)有利于班主任的成長(cháng)。

  二、下大力氣抓好學(xué)生常規管理,努力養成良好的校園風(fēng)尚。

 。ㄒ唬┘訌姍z查,及時(shí)反饋。每周對各班的教室衛生,學(xué)生儀表,學(xué)生出勤以及其他行為規范做到勤檢查,勤反饋,及時(shí)公布結果,督促整改。如對室內衛生,我們繼續做到了值日生和清“值班生”的“雙保險”,年級組長(cháng)、政教主任把關(guān)。另外,通過(guò)“五星班級”的評比機制,將常規管理進(jìn)一步推向深入。

 。ǘ┘辛α,加強早操和課間操的評價(jià)管理。在相當長(cháng)的時(shí)間里,早操和課間操的質(zhì)量一直不如人意,本學(xué)期以來(lái),在各個(gè)年級組成立課間操評比組,從到操人數、集合速度、隊伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面,每天進(jìn)行周密?chē)栏竦脑u分,并直接納入當月的五星班級評比內容。不僅使課間操質(zhì)量大為改觀(guān),并推動(dòng)了學(xué)校常規管理上了一個(gè)新的臺階。

 。ㄈ┲贫ǚ桨,明確職責,努力將學(xué)生安全管理落到實(shí)處。學(xué)校管理工作的底線(xiàn)是確保學(xué)生安全,本年度,政教處進(jìn)一步完善了了《學(xué)生校園活動(dòng)安全管理制度》《學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)安全常識》《調河頭中學(xué)學(xué)生放學(xué)、集會(huì )安全管理辦法》《調河頭中學(xué)突發(fā)事件應急處理預案》等規章制度,并多次召開(kāi)年級組長(cháng)和班主任會(huì ),認真部屬落實(shí)安全管理事宜。

 。ㄋ模┙M織各年級摸清后進(jìn)生基本情況,各年級組織召開(kāi)后進(jìn)生的座談會(huì ),建立后進(jìn)生跟蹤評價(jià)管理檔案,加強了對后進(jìn)生管理的力度。并責任到人,美味教師負責1—2名后進(jìn)生的教育轉化工作,效果明顯。

 。ㄎ澹├^續加強值周檢查力度,值周教師在校領(lǐng)導下,堅持早7:00到晚7:00點(diǎn),到崗到位,嚴格檢查,嚴格登記;實(shí)行值班教師中午的巡邏制度,保證了校園安全,維護了校園秩序;實(shí)行中午、下午放學(xué)時(shí)間南門(mén)值守制度,專(zhuān)人負責,確保學(xué)生放學(xué)高峰期間校門(mén)良好秩序。

 。﹫猿謬煜碌闹v話(huà)制度。在每星期一的升旗儀式上,校領(lǐng)導擬定話(huà)題中心,嘗試性的啟用學(xué)生發(fā)言,從實(shí)際出發(fā),從實(shí)效出發(fā),就讀書(shū)做人進(jìn)行倡導,樹(shù)立了榜樣,弘揚了正氣。

  三、精心組織了系列德育活動(dòng),豐富了學(xué)校德育途徑。

 。ㄒ唬20xx年4月份始,政教處在全校學(xué)生中開(kāi)展了“彬彬有禮過(guò)馬路”的教育活動(dòng),召開(kāi)了主題班會(huì ),出好了主題黑板報和學(xué)校宣傳櫥窗,并召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),發(fā)放了“彬彬有禮過(guò)馬路”教育致家長(cháng)的一封信,在校園里營(yíng)造了一種“講交通規則,做文明市民”的濃厚氣氛。

 。ǘ20xx年3月,政教處組織舉行了“歌唱祖國,歌唱時(shí)代,歌唱校園”的大型紅歌比賽,表現出了昂揚的精神狀態(tài)和積極向上的時(shí)代精神。

 。ㄈ20xx年3月,政教處在全校范圍內組織開(kāi)展了“硬筆書(shū)法大賽”的主題活動(dòng),通過(guò)召開(kāi)“我做書(shū)法家”主題班會(huì ),倡導說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字。

 。ㄋ模20xx年5月,政教處在全校范圍內開(kāi)展了“彎彎腰、管管嘴、動(dòng)動(dòng)腿”的主題教育活動(dòng),教育學(xué)生說(shuō)文明話(huà),做文明事,看實(shí)際行動(dòng),加速校園衛生文明建設。通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生思想品位,增進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)。

 。ㄎ澹20xx年6月,開(kāi)展了課間操比賽活動(dòng),課間操是學(xué)校常規中的重要內容,課間操的質(zhì)量和課間操所體現出來(lái)的學(xué)生精神面貌是學(xué)校秩序和學(xué)校風(fēng)尚的重要組成部分。通過(guò)比賽強化了學(xué)生做操的紀律意識,質(zhì)量意識以及班集體的團隊意識。

 。├^續感恩教育,組織了系列愛(ài)心活動(dòng),20xx年5月中旬,政教處、團委兩度組織學(xué)生向汶川災區捐款活動(dòng),學(xué)生捐款共計8700多元,教師捐款5200元。20xx年6月下旬,政教處、團委在全校范圍內組織了向四川災區學(xué)生的捐贈活動(dòng),上捐的各種圖書(shū)、文具,正準備上交紅十字會(huì )運往四川。

 。ㄆ撸┏晒εe辦了全鄉田徑運動(dòng)會(huì ),通過(guò)精心的策劃和嚴密的組織,取得了圓滿(mǎn)成功,通過(guò)軍訓和運動(dòng)會(huì ),不僅鍛煉了學(xué)生的體格,更磨練了學(xué)生意志,增強了學(xué)生集體主義榮譽(yù)感。

  四、組織家訪(fǎng)活動(dòng),辦好家長(cháng)電話(huà)學(xué)校,走近學(xué)生家庭,給家長(cháng)出謀劃策,形成教育合力。

  20xx年3月份,全校教師在“教師進(jìn)百家”的家訪(fǎng)活動(dòng)家訪(fǎng)學(xué)生家庭80多戶(hù),各年級在開(kāi)展廣泛的家訪(fǎng)活動(dòng)的基礎上,召開(kāi)了年級家訪(fǎng)工作座談會(huì ),形成了年級家訪(fǎng)工作小結,取得了良好的教育效果和社會(huì )效果。同時(shí),政教處組織了期中、期末考試家長(cháng)會(huì )。針對農村村鎮零落的特點(diǎn),看占了電話(huà)家長(cháng)學(xué)校,用電話(huà)和家長(cháng)溝通,交流,在學(xué)校和家庭之間架設起了暢通的橋梁。并成立了合理教育小組,骨干教師為組員,為家長(cháng)們提供家庭教育的現代理念和家庭教育具體啟示,受到了家長(cháng)們的一致好評。

  五、利用社會(huì )教育資源,增強學(xué)校教育實(shí)效。

  教育是一項工程,社會(huì )力量的合理運用往往能夠產(chǎn)生很好的教育效果,在工作過(guò)程中,政教處十分注重和上級教育部門(mén)、教育團體以及教育名人的聯(lián)系,建立起了一種良好的外部環(huán)境。例如:請派出所的領(lǐng)導為學(xué)生們做法制報告,針對性強,啟發(fā)性大,同學(xué)們從中受到了極大的教益。

  六、積極構建德育平臺,充分發(fā)揮學(xué)校教育的影響力。

  政教處在繁忙的工作,為宣傳感恩教育,編印了16期《政教周刊》,每周一期的德育簡(jiǎn)訊及時(shí)地傳遞了政教處工作信息,反饋了政教處工作的評價(jià),同時(shí),成為了全體班主任育人理念的學(xué)習平臺。

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