工作總結范文(14篇)
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的工作總結范文，希望能夠幫助到大家。
工作總結范文 篇1
一、本月工作小結：
初春時(shí)節，乍暖還寒。園里的白玉蘭早已脫胎換骨，亭亭玉立，山茶花也含苞待放，墻外的迎春花已經(jīng)吐露芬芳，她們似乎都在預示：春天已經(jīng)悄然無(wú)息的來(lái)到了我們的身邊。
二月份我們正好又趕上元宵節，我們策劃了大組歡慶元宵佳節的活動(dòng)。為了讓孩子們真正體驗“成長(cháng)快樂(lè )”的主題，我們進(jìn)行“全體總動(dòng)員”舉辦了“猜一猜，猜燈謎”、“比一比，磕瓜子”等有民俗風(fēng)味活動(dòng)。請小朋友自己準備燈謎讓大家猜，大家自己確立瓜子比賽的規則自己做裁判進(jìn)行“瓜子友誼賽”，也請大家自己帶來(lái)家里的年貨一同分享新年的余味。在新年的最后一天，我們用自己的方式慶祝自己又長(cháng)大了一歲。
緊接著(zhù)元宵節就是三月的“婦女節”，如何讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的節日呢？ 我們級組共同討論由吳菁老師具體策劃了“媽媽的手”的主題活動(dòng)。通過(guò)談話(huà)、繪畫(huà)，我們知道媽媽的手是安撫我們的搖籃，是引領(lǐng)我們的拐杖，是鞭策我們的韁繩。結合我們課程的主題，我們去了超市為媽媽挑選禮物，增加我們對媽媽的了解。通過(guò)制作水晶手——媽媽和我，增進(jìn)媽媽和我的情感。值得一提的是，在這次活動(dòng)中我們僅僅把課程的主題“我們的城市”貫穿于整個(gè)活動(dòng)過(guò)程。如，在車(chē)上我們聯(lián)系司機一路上介紹了樂(lè )購、好又多、家樂(lè )福超市、東方明珠電視塔、華東師范大學(xué)以及虹橋開(kāi)發(fā)區。在西郊百聯(lián)購物中心，我們又利用空余時(shí)間，請媽媽和我們一起做一份關(guān)于《超市和商場(chǎng)》的社會(huì )調查表，深入直觀(guān)的了解超市和商場(chǎng)為我們生活提供不同的便利和需求。
三月我們大班級組都在積極籌劃自己的展示活動(dòng)，在主題背景下的數活動(dòng)和音樂(lè )活動(dòng)�；顒�(dòng)既要在主題的內容中生成，又要注意領(lǐng)域目標的呈現。顯然對每位老師來(lái)說(shuō)都是有挑戰性的'。展示只是學(xué)習和反思的一種手段，我們希望能通過(guò)具體的實(shí)踐積累的經(jīng)驗與大家一起分享。
二、本月工作重點(diǎn)：
1、三八節主題活動(dòng)——媽媽的手的策劃實(shí)施。
2、三月展示活動(dòng)的討論、準備。
三、下月工作設想：
每位教師的學(xué)習
1、活動(dòng)（數活動(dòng)、音樂(lè )）的展示，研討。
2、各班主題背景（結合區域活動(dòng)）的延伸更換，以及資料的收集。
工作總結范文 篇2
自我從20xx年起開(kāi)始從事銷(xiāo)售工作，三年來(lái)在廠(chǎng)經(jīng)營(yíng)工作領(lǐng)導的帶領(lǐng)和幫忙下，加之全科職工的鼎力協(xié)助，自我立足本職工作，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，截止xx年xx月xx日，xx年完成銷(xiāo)售額145225元，完成全年銷(xiāo)售任務(wù)的38%，貨款回籠率為52%，銷(xiāo)售單價(jià)比去年下降了13%，銷(xiāo)售額和貨款回籠率比去年同期下降了55%和32%�，F將三年來(lái)從事銷(xiāo)售工作的心得和感受總結如下：
一、切實(shí)落實(shí)崗位職責，認真履行本職工作
作為一名銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員，自我的崗位職責是：
1、千方百計完成區域銷(xiāo)售任務(wù)并及時(shí)催回貨款；
2、努力完成銷(xiāo)售管理辦法中的各項要求；
3、負責嚴格執行產(chǎn)品的出庫手續；
4、進(jìn)取廣泛收集市場(chǎng)信息并及時(shí)整理上報領(lǐng)導；
5、嚴格遵守廠(chǎng)規廠(chǎng)紀及各項規章制度；
6、對工作具有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁職責感；
7、完成領(lǐng)導交辦的其它工作。
崗位職責是職工的工作要求，也是衡量職工工作好壞的標準，自我在從事業(yè)務(wù)工作以來(lái)，始終以崗位職責為行動(dòng)標準，從工作中的一點(diǎn)一滴做起，嚴格按照職責中的條款要求自我的行為，幾年來(lái)，在業(yè)務(wù)工作中，首先自我能從產(chǎn)品知識入手，在了解技術(shù)知識的同時(shí)認真分析市場(chǎng)信息并適時(shí)制定營(yíng)銷(xiāo)方案，其次自我經(jīng)常同其他區域業(yè)務(wù)員勤溝通、勤交流，分析市場(chǎng)情景、存在問(wèn)題及應對方案，以求共同提高。在日常的事務(wù)工作中，自我在接到領(lǐng)導安排的任務(wù)后，進(jìn)取著(zhù)手，在確保工作質(zhì)量的'前提下按時(shí)完成任務(wù)。
總之，經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐證明作為業(yè)務(wù)員業(yè)務(wù)技能和業(yè)績(jì)至關(guān)重要，是檢驗業(yè)務(wù)員工作得失的標準。今年由于陜北系統內電網(wǎng)檢查驗收迫使工程停止及農電系統資金不到位，加之自我業(yè)務(wù)知識欠缺、業(yè)務(wù)技能不高、市場(chǎng)的瞬息萬(wàn)變而導致業(yè)績(jì)欠佳。
二、明確任務(wù)，主動(dòng)進(jìn)取，力求保質(zhì)保量按時(shí)完成
工作中自我時(shí)刻明白只存在上下級關(guān)系，無(wú)論是份內、份外工作都一視同仁，對領(lǐng)導安排的工作絲毫不能馬虎、怠慢，在理解任務(wù)時(shí)，一方面進(jìn)取了解領(lǐng)導意圖及需要到達的標準、要求，力爭在要求的期限內提前完成，另一方面要進(jìn)取研究并補充完善。
例如：
1、今年九月份，蒲城分廠(chǎng)由于承租人中止租賃協(xié)議并停產(chǎn)，廠(chǎng)內堆積硅石估計約80噸、重晶石20噸，而承租人已離開(kāi)，出于安全方面的研究，領(lǐng)導指示盡快運回分廠(chǎng)所存材料，接到任務(wù)后當天午時(shí)聯(lián)系車(chē)輛并談定運價(jià)，第二天便跟隨車(chē)到蒲城分廠(chǎng)，按原計劃三輛車(chē)分二次運輸，在裝車(chē)的過(guò)程中，由于估計重量不準，三輛車(chē)裝車(chē)結束后，約剩10噸左右，自我及時(shí)匯報領(lǐng)導并征得同意后從當地雇用兩輛三輪車(chē)以同等的運價(jià)將剩余材料于當日運回，這樣既節儉了時(shí)間，又降低了費用。
2、今年八月下旬，到陜北出差，恰逢神東電力多種產(chǎn)業(yè)有限公司材料招標，此次招標涉及以后材料的采購，事關(guān)重大，自我了解詳細情景后及時(shí)匯報領(lǐng)導并盡快寄來(lái)有關(guān)資料，自我深知，此次招投標對我廠(chǎng)及自我至關(guān)重要，而自我因未參加過(guò)正式的招投標會(huì )而感到無(wú)從下手，于是自我深思熟慮后便從材料采購單位的涉及招標的相關(guān)部門(mén)入手，搜集相關(guān)投標企業(yè)的詳細情景及產(chǎn)品供貨價(jià)格以為招標鋪路，經(jīng)過(guò)自我的不懈努力，在招標的過(guò)程中順利經(jīng)過(guò)資質(zhì)審定、商務(wù)答辯和技術(shù)答辯，最終功夫不負有心人，最終我廠(chǎng)生產(chǎn)的YH5WS1750型氧化鋅避雷器在此次招投標中中標，這樣為產(chǎn)品以后的銷(xiāo)售奠定了堅定的基礎。
三、正確對待客戶(hù)投訴并及時(shí)、妥善解決
銷(xiāo)售是一種長(cháng)期循序漸進(jìn)的工作，而產(chǎn)品缺陷普遍存在，所以業(yè)務(wù)員應正確對待客戶(hù)投訴，視客戶(hù)投訴如產(chǎn)品銷(xiāo)售同等重要甚至有過(guò)之而無(wú)不及，同時(shí)須慎重處理。自我在產(chǎn)品銷(xiāo)售的過(guò)程中，嚴格按照廠(chǎng)制定銷(xiāo)售服務(wù)承諾執行，在接到客戶(hù)投訴時(shí)，首先應認真做好客戶(hù)投訴記錄并口頭做出承諾，其次應及時(shí)匯報領(lǐng)導及相關(guān)部門(mén)，在接到領(lǐng)導的指示后會(huì )同相關(guān)部門(mén)人員制訂應對方案，同時(shí)應及時(shí)與客戶(hù)溝通使客戶(hù)對處理方案感到滿(mǎn)意。
四、認真學(xué)習我廠(chǎng)產(chǎn)品及相關(guān)產(chǎn)品知識，依據客戶(hù)需求確定可代理的產(chǎn)品品種
熟悉產(chǎn)品知識是搞好銷(xiāo)售工作的前提。自我在銷(xiāo)售的過(guò)程中同樣注重產(chǎn)品知識的學(xué)習，對廠(chǎng)生產(chǎn)的產(chǎn)品的用途、性能、參數基本能做到有問(wèn)能答、必答，對相關(guān)部分產(chǎn)品基本能掌握用途、安裝。
依據廠(chǎng)總體安排代理產(chǎn)品，經(jīng)過(guò)自我對陜北區域的了解，代理的品種分為二類(lèi)：
一是技術(shù)含量高、附加值大的產(chǎn)品，如35KV避雷器、35熔斷器及限流式熔斷器等等，此類(lèi)產(chǎn)品售后服務(wù)存在問(wèn)題；
二是10KV線(xiàn)路用鐵附件、金具、包弓、橫擔等，此類(lèi)產(chǎn)品用量大，但附加值低、生產(chǎn)廠(chǎng)家多導致銷(xiāo)售難度較大。
五、電氣產(chǎn)品市場(chǎng)分析
陜北區域大、但電網(wǎng)建設相對落后，隨著(zhù)電網(wǎng)改造的深入，生產(chǎn)廠(chǎng)家都將銷(xiāo)售目標對向西部落后地區，同時(shí)導致市場(chǎng)不斷被細化，競爭日益激烈。陜北區域電力單位多屬農電系統，經(jīng)過(guò)幾年的農網(wǎng)改造建設，由于資金不到位僅完成改任務(wù)造的40%，故區域市場(chǎng)潛力巨大�，F就陜北區域的市場(chǎng)分析如下：
�。ㄒ唬┦袌�(chǎng)需求分析
陜北區域雖然市場(chǎng)潛力巨大，但延安區域多數縣局隸屬省農電系統，材料采購由省招標局統一組織招標并配送，榆林供電局歸省農電局管理，但材料采購歸省招標局統一招標，其采購模式為由該局推薦生產(chǎn)廠(chǎng)家上報省招標局，由招標局確定入圍廠(chǎng)家，更深一步講，其采購決定權在省招標局，而我廠(chǎng)未在省招標局投標并中標，而榆林地區各縣局隸屬榆林供電局管理，故要在榆林供電局及各縣局構成規模銷(xiāo)售確有困難且須在省招標局狠下功夫。根據此刻搜集的信息來(lái)看，榆林供電局是否繼續電網(wǎng)改造取決于省農電局撥款，原因在于這幾年的改造所需資金由省農電局擔保以資產(chǎn)抵壓貸款，依該局現狀現已無(wú)力歸還貸款利息，據該局內部有關(guān)人員分析，榆林地區的電網(wǎng)改造有可能停止。
�。ǘ└偁帉κ旨皟r(jià)格分析
這幾年經(jīng)過(guò)自我對區域的了解，陜北區域的電氣生產(chǎn)廠(chǎng)家有二類(lèi)：
一類(lèi)是西瓷廠(chǎng)（分廠(chǎng)）、神電、交大、銅川榮鑫等，此類(lèi)企業(yè)進(jìn)入陜北市場(chǎng)較早且有較強實(shí)力，同時(shí)又是省招標局入圍企業(yè)，其銷(xiāo)售價(jià)格同我廠(chǎng)基本相同，所以已構成規模銷(xiāo)售；
另一類(lèi)是河北保定市避雷器廠(chǎng)等，此類(lèi)企業(yè)進(jìn)入陜北市場(chǎng)晚但銷(xiāo)售價(jià)格較低，YH5WS1750型避雷器銷(xiāo)售價(jià)格僅為80元支、PRW710100銷(xiāo)售價(jià)格為60元支，此類(lèi)企業(yè)基本占領(lǐng)了代銷(xiāo)領(lǐng)域。
工作總結范文 篇3
一年以來(lái)在公司各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下我們公司取得了良好的業(yè)績(jì)，我在此表示祝賀。對于大家一年的辛勞付出我表示感謝。今天我首先要說(shuō)的就是一年來(lái)我們公司的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
20__年是我公司發(fā)展歷史上具有重要意義的一年，在這一年當中，公司治理不斷規范，管理改革進(jìn)一步深化，產(chǎn)業(yè)整合效果明顯，核心主營(yíng)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)取得持續增長(cháng)，主要的歷史遺留問(wèn)題得以順利解決，公司的基本面發(fā)生了根本性的轉變，為公司的加速發(fā)展、做強做大奠定了良好的基礎
公司20__年度實(shí)現營(yíng)業(yè)收入__元，比上年同期增長(cháng)__%，實(shí)現營(yíng)業(yè)利潤__萬(wàn)元，比上年同期增長(cháng)__%，實(shí)現凈利潤__萬(wàn)元，比上年同期增長(cháng)__%。與上年度相比，公司的整體經(jīng)營(yíng)取得了較大的'成績(jì)，主要原因在于公司以食品業(yè)為主的主營(yíng)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)取得了持續良性的增長(cháng)，非主營(yíng)資產(chǎn)的處置取得良好的效果，同時(shí)公司采取有效措施防范和在一定程度上化解了財務(wù)風(fēng)險。
20__年度公司董事會(huì )重點(diǎn)做好了如下幾方面的工作：
(一)培育新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，產(chǎn)業(yè)增長(cháng)形勢喜人
產(chǎn)業(yè)是公司20__年乃至今后一段時(shí)期內著(zhù)力發(fā)展的一個(gè)主營(yíng)產(chǎn)業(yè)，目標是將其培育成公司的主要經(jīng)營(yíng)和利潤增長(cháng)點(diǎn)，在我國南方地區是一種大眾化的消費食品，存在著(zhù)巨大的市場(chǎng)容量，僅公司所在的__市場(chǎng)年消費量就達10億元以上，未來(lái)公司如能充分利用自身的資源、技術(shù)、品牌等各方面的優(yōu)勢重新整合這個(gè)產(chǎn)業(yè)，提高市場(chǎng)的占有率，那么對該產(chǎn)業(yè)的投資將會(huì )給公司帶來(lái)豐厚的回報。
(二)深化管理改革，提高經(jīng)營(yíng)管理水平
20__年，公司根據自身的實(shí)際和市場(chǎng)競爭的需要，繼續深化內部管理，構建完善的管理體系，提高經(jīng)營(yíng)管理水平。主要表現在如下幾個(gè)方面：
1、加強公司總部的管理職能
公司是一個(gè)投資控股型的企業(yè)，為此20__年公司強化了總部的管理職能，在資金、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、人力資源等各方面加強了公司的管理，同時(shí)要求各部門(mén)各員工為下屬經(jīng)營(yíng)超市做好各方面的服務(wù)。通過(guò)近一年時(shí)間的強化，公司的管理職能得到了充分體現，達成了良好的管理效果，而且為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)的意識和理念也得到了前所未有的加強。
2、進(jìn)一步完善經(jīng)營(yíng)管理責任制
20__年公司出臺了《目標激勵考核辦法》，公司簽訂經(jīng)營(yíng)目標責任狀，實(shí)行責、權、利統一，總經(jīng)理負責，進(jìn)一步完善經(jīng)營(yíng)管理機制，建立了長(cháng)期的激勵機制，在充分調動(dòng)各經(jīng)營(yíng)團隊積極性的同時(shí)，有效地防范了為了目前的利益而出現的短期行為，有利于企業(yè)的長(cháng)期發(fā)展。
3、建立和完善績(jì)效管理體制
20__年公司進(jìn)一步加強員工的績(jì)效管理，加強對各職能部門(mén)、各員工的過(guò)程管理和監督，強化責任追究，以工作業(yè)績(jì)(目標)的最終完成效果確定每個(gè)員工的薪酬，強調以業(yè)績(jì)論英雄，從而在制度上保證各部門(mén)各崗位的職責履行效果。
4、不斷推進(jìn)企業(yè)文化建設
良好的企業(yè)文化是企業(yè)不斷取得進(jìn)步和發(fā)展的保障。20__年公司采取了有效措施積極推進(jìn)企業(yè)文化的建設，構建和諧、健康、向上的企業(yè)氛圍，為公司的經(jīng)營(yíng)工作提供了強有力的保障。
工作總結范文 篇4
一、遵紀守法，樂(lè )于奉獻
一年來(lái)，本人遵紀守法，用《教師法》、《教育法》去衡量自己，按照黨的方針和政策，做好本職工作。本著(zhù)一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的紅心，為著(zhù)人類(lèi)這個(gè)神圣的職業(yè)，不息戰斗，默默無(wú)聞，樂(lè )于奉獻。
教育教學(xué)的工作，只要你肯去做，就會(huì )很繁忙，如果你不去做，就覺(jué)得很清閑。例如，一個(gè)學(xué)生不想學(xué)習，思想又差，就要親身他的家長(cháng)勾通，了解情況，共商對策，又要找他進(jìn)行心理調節。這些工夫，都是在節日的休息時(shí)間才能做的。這樣做，不就很繁忙了嗎?你不管他，讓他自生自滅，這不就很清閑了嗎?我就是在這個(gè)繁忙中度過(guò)的，默默為翠小灑下汗水。
二、為人師表，教書(shū)育人
為人師表，教書(shū)育人，這兩個(gè)易讀，易寫(xiě)，但真正做到就不容易了。為人師表，它最根本的意義就是教育者要成為學(xué)生的楷模和表率。為人師表，也就是一個(gè)教師的本身的形象。教書(shū)育人，它的終點(diǎn)，是教會(huì )學(xué)生怎樣求知，怎樣做人。
1、言談舉止，為表率。
言談舉止，是教師形象的關(guān)鍵所在。一句話(huà)，一個(gè)舉動(dòng)，都會(huì )深深地影響著(zhù)學(xué)生。因此，教師的言談，要和藹可親，富有藝術(shù);舉止，要得體、大方。平時(shí)，深入學(xué)生之中，與學(xué)生打成一片，親切交談。在言談中，注重教師應有的風(fēng)度：端莊大方，平易近人，有熱情之意，從不同的.角度，撞開(kāi)學(xué)生的心扉，點(diǎn)燃學(xué)生幼小的心靈的思想火花，從而，使學(xué)生潛移默化，起到良好的教育作用。從另一方面來(lái)講，產(chǎn)生師生之間的深厚的感情，育人的效果就更佳了。
2、音容笑貌，為兩樂(lè )。
教師的教，要在樂(lè )教之中;學(xué)生的學(xué)，要在樂(lè )學(xué)之內。一教一學(xué)，形成雙邊的教學(xué)活動(dòng)。這活動(dòng)，就要師生融洽，和諧一堂，才能產(chǎn)生這兩樂(lè )。從何來(lái)?就是從教師的音容笑貌中來(lái)。就是說(shuō)，教師要微笑進(jìn)課堂，和諧授知識，從輕松快樂(lè )的音容中，又體現嚴格的態(tài)度，又從嚴格的態(tài)度中，體現歡樂(lè )的音容。這樣做，就避免了家長(cháng)式的訓斥教學(xué)，一個(gè)和諧活躍，學(xué)生樂(lè )學(xué)，教師樂(lè )教的課堂。本人就是在這樣的課堂中，有效地提高教學(xué)效果的。
3、以愛(ài)為本，為慈母。
沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。教師的工作對象是學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生，是熱愛(ài)本職工作的具體表現。所以，本人熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，讓他們健康成長(cháng)。
三、更新觀(guān)念，勇于改革
隨著(zhù)教育事業(yè)的發(fā)展，陳舊的教學(xué)方法，與之當今不適應了。特別是那種滿(mǎn)堂灌。滿(mǎn)堂問(wèn)的教學(xué)方法，更不能適應性21世紀的學(xué)生了。學(xué)生既然好動(dòng)，我們就讓他們動(dòng)吧!讓他們在動(dòng)中學(xué)會(huì )求知，在動(dòng)中掌握知識。因此，我更新了教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)起新的教學(xué)理念：調動(dòng)學(xué)生`動(dòng)`的積極性，在動(dòng)中自主學(xué)習。就是說(shuō)，要在教育教學(xué)的活動(dòng)中，進(jìn)行大改革。
1、認真學(xué)習，大膽求索。
要改革，就要認真學(xué)習，掌握豐富的教育教學(xué)理論。有了理論，就可探索新的教學(xué)路子。
做到老，學(xué)到老。學(xué)，就會(huì )有進(jìn)取，就會(huì )有創(chuàng )新。因此，認真鉆研整個(gè)小學(xué)階段的教材，研究新編教材的目的意義。認真學(xué)習《小學(xué)課文課程標準》，研究當今教學(xué)的新動(dòng)向。當今教學(xué)的新動(dòng)向是：探究﹑自主﹑合作的學(xué)習的方式。如何進(jìn)行：探究﹑自主﹑合作的學(xué)習?這就需從學(xué)習中找出。
2、勇于實(shí)踐，做好榜樣。
把探索到的教學(xué)理論，付上于教學(xué)的實(shí)踐中去。在實(shí)踐中，做好示范的帶頭人，帶頭尋求自主的出路。本人先后上了語(yǔ)文《船長(cháng)》﹑《司馬遷發(fā)憤寫(xiě)史記》等的公開(kāi)課，課后，組織教師討論﹑指出﹑更正。這樣，就形成了人人都參與實(shí)踐的探索研究的新局面，有力地推動(dòng)了教學(xué)工作。
3、自主學(xué)習，有新突破。
在這一年來(lái)，在積極投身于教學(xué)改革的洪流中，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，探索出與小學(xué)《語(yǔ)文課程標準》相適應的自主學(xué)習的方法。例如，問(wèn)題導入法，讀后填空法，如此等等，開(kāi)辟了課堂自主的新渠道。這渠道，打破了以前陳舊的死氣沉沉的教學(xué)方法，換來(lái)生氣勃勃的活躍的課堂，學(xué)生得到自主發(fā)展。
綜上所述，是本人教育教學(xué)工作的幾個(gè)方面。在這一年里，本人的教育教學(xué)工作歸納起來(lái)就是：繼續塑造和完善教師人格，對自己，不斷美化，不停進(jìn)步;，對工作，不斷進(jìn)取，大膽追求：對同志，團結一致，寬以待人。
工作總結范文 篇5
徐老師讓學(xué)生把自己的名字寫(xiě)在一張卡片上，本以為是為了便于與學(xué)生交流，原來(lái)寫(xiě)名字也是為后面教學(xué):將重復的現象抽象成集合時(shí)做好鋪墊，真可謂一舉兩得!當學(xué)生自主探究出將兩個(gè)呼啦圈交叉套住那個(gè)“即參加了‘猜’的游戲又參加了‘搶’的游戲的學(xué)生”時(shí)，學(xué)生已經(jīng)較為深刻地體驗了交叉重復的含義。但是，教師又別出心裁地設計了“貼名字”游戲:引導學(xué)生把兩個(gè)交叉的呼啦圈畫(huà)到黑板上，自然地畫(huà)出了表示“重復”的圖示。本來(lái)很抽象的數學(xué)符號，老師并沒(méi)有作過(guò)多的說(shuō)教，而是在學(xué)生的自主探究的過(guò)程中自然地產(chǎn)生出來(lái)。學(xué)生不僅能畫(huà)出圖示，而且明白其含義，這不正是問(wèn)題情境設計的目的之所在嗎?至此，老師還未罷手，再掀高潮，讓參加游戲的學(xué)生把名字貼到圖里。只參加一個(gè)游戲的學(xué)生很快就把名字貼對了地方，參加兩個(gè)游戲的學(xué)生可“苦”了:先把一張名字貼到了第一個(gè)圈里，接著(zhù)又把另一張名字貼到了第二個(gè)圈里�？墒且粩涤辛�8個(gè)人，明顯不對啊，于是又拿下一張，再一看，更不對了，有一個(gè)圈里沒(méi)他的名字了。最后，在全班同學(xué)合作交流、共同探究中形成了共識:將兩張名字“重復”地貼在了一起。至此，全班同學(xué)在老師精心設計的具有探究性的問(wèn)題情境中理解了“重復”的本質(zhì)意義，通過(guò)形象具體的問(wèn)題情境形成了抽象的數學(xué)認識，實(shí)現實(shí)際生活問(wèn)題的數學(xué)化。
徐老師的`這節課把預設與生成緊密地聯(lián)系在一起，環(huán)環(huán)相扣，甚至讓人無(wú)法斷定它們的分界，如行云流水給人耳目一新的感覺(jué)。徐老師善于把握學(xué)生思維進(jìn)程的節奏，在一步一步引導學(xué)生探究的過(guò)程中，每到謎底就要揭示的時(shí)候，他總是嘎然停止，在等待中使學(xué)生一步一步靠近事物的本質(zhì)，從而領(lǐng)悟數學(xué)的真諦。徐老師善于抓住教學(xué)過(guò)程中有利的時(shí)機來(lái)告訴孩子們這個(gè)重要的數學(xué)思想，在本節課中雖然不是必學(xué)的數學(xué)思想，但對于孩子們來(lái)說(shuō)卻是終身受益的。整節課下來(lái)都來(lái)不及做筆記，就像觀(guān)賞一場(chǎng)精彩的演出，全神貫注地害怕錯過(guò)任何一個(gè)細節。隨后徐老師的演講也十分精湛，以手機比喻教育，以醫療比喻教育，舉例深刻形象，發(fā)人深省。他主張“簡(jiǎn)約數學(xué)”，即簡(jiǎn)單的教數學(xué)，從冗繁到凝練，從雜亂到清晰，從膚淺到深邃的逐步轉變。真是簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。善于制造課堂亂象，學(xué)會(huì )等待把多一點(diǎn)時(shí)間留給學(xué)生也是徐老師的教學(xué)良方，徐老師說(shuō):“亂世出英雄!”課堂看似亂其實(shí)并不亂，反而使得學(xué)生有更大的空間表達自己內心的真實(shí)想法。把教育的腳步慢下來(lái)，其實(shí)只要給學(xué)生多點(diǎn)的時(shí)間，很可能會(huì )有意想不到的效果。
“學(xué)不會(huì )是每個(gè)學(xué)生的權利”，“成長(cháng)在于經(jīng)歷而不是得到”徐老師的這些教學(xué)理念深深的銘記在我的心中。
時(shí)光飛逝，一年的光陰伴隨著(zhù)盛夏的腳步悄然而逝。過(guò)去的一學(xué)年中，在學(xué)校領(lǐng)導的全心關(guān)懷和正確指引下，在學(xué)校教師同仁的傾心相助、大力支持下，在學(xué)生們的努力配合下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，忙碌伴隨著(zhù)充實(shí)，汗水浸潤著(zhù)收獲，在這個(gè)平凡的三尺講臺上，我滿(mǎn)懷期待和信心關(guān)注著(zhù)學(xué)生每一天的成長(cháng)。作為數學(xué)教師，只有向教改要效率，充分利用好課堂40分鐘，才能提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)鼓勵學(xué)生把生活中碰到的實(shí)際問(wèn)題帶進(jìn)課堂，嘗試著(zhù)用數學(xué)的方法來(lái)解決，引導學(xué)生把課堂所學(xué)的知識和方法，應用到生活實(shí)踐中，使學(xué)生能體會(huì )到數學(xué)就在身邊，領(lǐng)悟到數學(xué)的魅力，感受到數學(xué)的樂(lè )趣，進(jìn)而感受生活數學(xué)之美。聽(tīng)課心得體會(huì )�，F就談?wù)勛约郝?tīng)課后的一些心得體會(huì )。
工作總結范文 篇6
一年的時(shí)光白駒過(guò)隙。我很想說(shuō)：“光影似箭，它，射中了我”。
現在的我已經(jīng)漸漸退卻了大一時(shí)的無(wú)知好奇和盲目的熱情，真正的適應了大學(xué)生活融入了大學(xué)生活�；厥走^(guò)去的一年，讓我覺(jué)得沒(méi)有虛度這365天的便是我不僅收獲了知識，獲得了友誼還在石河子大學(xué)有游泳協(xié)會(huì )找到了“歸屬”。我曾經(jīng)參加了五六個(gè)社團。但惟有“游協(xié)”讓我體會(huì )到了快樂(lè )和充實(shí)的感覺(jué)。
我是前臺組的成員，我的工作就是在一周一次三小時(shí)的前臺值班。工作的具體內容便是協(xié)助游泳館的工作人員售票同時(shí)解答顧客的疑問(wèn)�？偸钦J為周末很無(wú)聊，但每到輪到我值班的時(shí)候就會(huì )覺(jué)得很充實(shí)，因為這時(shí)的我便會(huì )走出六人共同的“小窩”，努力睜開(kāi)我的小眼睛認識大學(xué)這個(gè)小社會(huì )，接觸形形色色的人。每到人流量達到一天高峰期的.時(shí)候，便的運作和領(lǐng)導領(lǐng)導下的工作流程有了很多了解。我也熟悉了公司各部門(mén)的負責人，以及我們公司有多少人。在日常工作中，我逐漸熟悉了我們公司的人員，這使我能夠很好地適應公司的工作。作為前臺，過(guò)去的一年，我。我簡(jiǎn)單總結一下今年的工作。
一、日常工作
剛進(jìn)公司的時(shí)候，很多東西都不懂，一點(diǎn)一點(diǎn)摸索學(xué)習，特別是前臺的工作。之前沒(méi)做過(guò)，很多事情也沒(méi)搞懂。連最基本的禮儀都是進(jìn)公司培訓后才學(xué)會(huì )的。平時(shí)和朋友在一起也是大大咧咧的。如果在工作中也是這樣，那就非常不禮貌了。在接電話(huà)時(shí)，也不像日常，而是需要禮貌的語(yǔ)言。同時(shí)，我善于總結和歸納來(lái)電的意圖。不是每個(gè)人都能清楚的說(shuō)明自己想做什么，想和誰(shuí)見(jiàn)面。作為接聽(tīng)電話(huà)的前臺，我也想記住是怎么回事，怎么處理。而且不能錯過(guò)，有些著(zhù)急的事不能耽誤。在過(guò)去的一年里，我一開(kāi)始也不是很懂，后來(lái)能接好電話(huà)，也沒(méi)什么問(wèn)題，就把這部分工作做好了。
接待來(lái)訪(fǎng)的客戶(hù)時(shí)，我禮貌地和他們打招呼，詢(xún)問(wèn)來(lái)訪(fǎng)的原因。如果有一些約會(huì )，我會(huì )及時(shí)領(lǐng)他們進(jìn)公司，讓相關(guān)同事接待。我也認真接收公司的快遞和信件，并及時(shí)打電話(huà)給快遞員去取。早上來(lái)公司，也是及時(shí)打掃前臺，保證工作環(huán)境整潔干凈，檢查辦公室，提前開(kāi)窗通風(fēng)，或者開(kāi)空調，打開(kāi)走道上的燈，檢查公司的飲用水是否充足，能不能及時(shí)供應。
二、行政工作
作為公司的前臺，我還負責一些行政公司。例如，同事有時(shí)需要使用打印機。我還需要指導使用，或者幫忙打印復印。公司需要清理。還需要及時(shí)聯(lián)系保潔阿姨。打掃完之后還需要及時(shí)檢查辦公室衛生是否干凈，一些需要訂閱的事項也是我需要處理的事情。同時(shí)，當人事部的同事需要我的幫助時(shí)，我也會(huì )積極配合，比如打招聘電話(huà)，安排和接待面試等等。
一年的工作，有很多瑣碎的事情，但我都是認真負責的去做。作為公司的前臺，我知道我禮貌的微笑和認真負責的態(tài)度可以說(shuō)代表了公司的一種形象，所以我應該做好他們。我不能放松，但我也發(fā)現了工作中的一些不足。做事效率不是特別高，有時(shí)候還會(huì )有些耽誤，在以后的工作中要盡快改正，才能做的更好。
工作總結范文 篇7
時(shí)光荏苒，20xx年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內心不禁感慨萬(wàn)千 ……時(shí)間如梭，轉眼間又將跨入一個(gè)年度之坎，回首望，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果，但也算是經(jīng)歷了一段不平凡的考試和磨礪。非常感謝公司給我這個(gè)成長(cháng)的平臺，令我在工作中不斷的學(xué)習，不斷的進(jìn)步，慢慢地提升自己的素質(zhì)與才能�；厥走^(guò)往，公司陪伴我超過(guò)了人生很重要的一個(gè)階段，使我懂得了很多，在此我向公司領(lǐng)導及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加得心應手，也因為有你們的幫助，圍繞公司的中心工作，對照相關(guān)標準，嚴以律已，才能較好的完成各項工作任務(wù)。同時(shí)，也找出自身存在的不足與差距，從而更好的為今后的工作打好基礎。下面我就對這半年所做的工作今后的工作、思想做以下總結：
一、思想上;
自從加入到XX加油站以來(lái)，本人明確要當一名合格的員工，要積極投身到加油站的日常工作中，認真履行加油員職責、認真學(xué)習加油站各項規范，提高自己的業(yè)務(wù)能力，增強責任心和事業(yè)心，不斷提高自身素質(zhì)和目標，樹(shù)立中國石油良好的企業(yè)形象。增強市場(chǎng)競爭能力，提高企業(yè)經(jīng)濟效益，認真落實(shí)規范服務(wù)、規范管理，腳踏實(shí)地的工作，以人為本，強化服務(wù)增效益，不斷完善自己，使自己成為合格的員工，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、工作上;
本人自從參加工作以來(lái)，先后從事過(guò)不同工作，不管走到哪里，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，爭當行家里手。20xx年10月我開(kāi)始了又一個(gè)新的起點(diǎn)，又一次的面臨著(zhù)全新的挑戰。
中國石油是進(jìn)入了世界500強的企業(yè)，來(lái)到這里工作有種無(wú)比的自豪之感，剛入職我們所有新員工就接受了良好的崗前培訓。在經(jīng)過(guò)短暫而又充實(shí)的培訓后，我被分到了隸屬于中石油華南銷(xiāo)售分公司的XX加油站進(jìn)行實(shí)習工作，來(lái)到這里我并不感到孤單和無(wú)助。這里的人很樸實(shí)，因為有了他們的諄諄教誨，才有熟練的操作，因為有了他們耐心的指導，各種票據才寫(xiě)得準確無(wú)誤。加油員的工作條件很艱苦而且工作壓力很大。剛開(kāi)始我有過(guò)困惑，有過(guò)迷茫，有過(guò)退卻，但在加油站同事們的相互關(guān)心和幫助下，我逐漸的投入到了我的工作中�，F在我已經(jīng)深深地明白我是一名中國石油的員工。每一個(gè)成功者都要從最基層做起，當我加入到這個(gè)行業(yè)的時(shí)候我就要全心全意的去努力去做好我的本職工作。來(lái)到加油站實(shí)習的第一件事情就是學(xué)會(huì )加油，在加油的過(guò)程中需要注意的事項很多，當然最主要的是一定要讓顧客滿(mǎn)意，我們企業(yè)屬于服務(wù)行業(yè)，因此顧客是我們的上帝，如何讓顧客高興而來(lái)，滿(mǎn)意而去，這就需要我們滿(mǎn)腔熱情地投入到工作中去，首先要面帶笑容地迎候顧客的到來(lái)，盡可能的為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。工作中的一個(gè)微笑，一句親切的話(huà)語(yǔ)，于人于己都是有益的。加油過(guò)程中，我也碰到過(guò)形形色色的客戶(hù)。怎么辦？那就是始終微笑著(zhù)迎接。這樣就能將自己快樂(lè )的一面傳遞給客戶(hù)，讓客戶(hù)感到親切和溫暖。微笑是心靈的默契，微笑是距離的縮短，微笑是溫暖的傳承。
現在我當上了班長(cháng)，責任也更重了，不但要提高自身的素質(zhì)，還要團結好班組成員，一個(gè)班組是否團結，理論上我認為溝通很重要。由于工作中每個(gè)成員都只負責整個(gè)項目中的`一部分，因此遇到比較棘手的問(wèn)題時(shí)不知道怎么處理。但是當大家討論的時(shí)候才發(fā)現，原來(lái)我做的這部分在整個(gè)項目中起到這樣的作用，我這部分在你做的那部分里面起到什么作用，怎樣才能跟你做的那部分有效銜接。別人也從自己的角度，告訴你如果想讓這整個(gè)系統有效，你那里應該做什么改進(jìn)。這樣一交流，所有人的思路都明確了，而且對整體有了一定的把握，團隊成員間密切配合，做的東西環(huán)環(huán)相扣，渾然一體。在溝通這方面，我現在做的還不夠，但我相信在日后的工作中我會(huì )朝這方面去努力，使自己的班組成為一個(gè)優(yōu)秀的團體!
三、不足之處;
由于工作時(shí)間短，經(jīng)驗欠缺，不足之處有很多。其中最主要也是我現在最困惑的是：對班組某些成員不敢管，按理說(shuō)我還算是一個(gè)‘新人’，面對老員工有些違規的現象，我不敢指出。生怕對方來(lái)一句：“你算老幾，憑什么管我，我在這工作的時(shí)候，你還不知道…..”。自己的心理壓力挺大，通過(guò)自我反省，我認為只有我在工作中嚴格要求自己，在提高自身素質(zhì)的同時(shí)把站領(lǐng)導交待的各項工作做好，這樣才能在班組成員中樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。我相信到那時(shí)我也會(huì )有自信、也敢于指出……另一個(gè)不足之處就是在填寫(xiě)報表時(shí)不夠細心，一味的求快，結果常常出錯。我相信這些問(wèn)題只是暫時(shí)的，會(huì )在以后的工作中努力改進(jìn)，爭取當一個(gè)合格的、優(yōu)秀的員工。
加油站的工作是一種平凡而艱辛的工作。在這平凡的工作中不知不覺(jué)又過(guò)去了一年，在新的一年里我要以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)來(lái)迎接新時(shí)期的挑戰，實(shí)實(shí)在在的努力，踏踏實(shí)實(shí)的拼搏。我也會(huì )向其他同事學(xué)習，取長(cháng)補短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進(jìn)步，共同創(chuàng )造中國石油更加美好的未來(lái)，使寶石花的風(fēng)采永遠閃爍著(zhù)光芒！
工作總結范文 篇8
一.主要工作任務(wù)和業(yè)務(wù)完成情況
1.完成情況綜述（詳細情況由你自定）
2.未完成情況分析并說(shuō)明（詳細情況由你自定）3.職業(yè)精神
二.本期工作的改善情況
房地產(chǎn)市場(chǎng)的起伏動(dòng)蕩，公司于xxxx年與xxxx公司進(jìn)行合資，共同完成銷(xiāo)售工作。在這段工夫，我積極配合x(chóng)xxx公司的員工，以銷(xiāo)售為目的，在公司領(lǐng)導的.指導下，完成經(jīng)營(yíng)價(jià)格的制定，在春節前策劃完成了廣告宣傳，為xx月份的銷(xiāo)售高潮奠定了基礎。最后以xxxx個(gè)月完成合同額xxxx萬(wàn)元的好成績(jì)而告終。經(jīng)過(guò)這次企業(yè)的洗禮，我從中得到了不少專(zhuān)業(yè)知識，使自己各方面都所有提升。
總之，幾個(gè)月來(lái)，我雖然取得了一點(diǎn)成績(jì)，但離領(lǐng)導的要求尚有肯定差距。今后，我將進(jìn)一步加強學(xué)習，扎實(shí)工作，充分發(fā)揮個(gè)人所長(cháng)，為公司再創(chuàng )佳績(jì)作出應有的貢獻。
工作總結范文 篇9
本學(xué)期末，細細回顧我班少先隊工作，現總結如下：
一、嚴抓德育，把愛(ài)灑向全體學(xué)生千條萬(wàn)條，德育工作是第一條。
這是我從事少先隊工作的深刻體會(huì )。俗話(huà)說(shuō)得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教育離不開(kāi)嚴格的紀律約束，針對小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強的特點(diǎn)，應該制訂嚴密的管理制度，對學(xué)生進(jìn)行嚴格的要求，增強教育力度，提高學(xué)生思想認識，促進(jìn)行為規范。抓好學(xué)生的少先隊工作來(lái)推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，既是少先隊工作的一個(gè)主要特點(diǎn)，又是少先隊工作的基點(diǎn)。我是這樣做的`：首先，制訂相應嚴格的班規制度。
作為班級學(xué)生遵紀守法的行動(dòng)指南。上好思想品德課，貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，還制訂了《班級公約》、《學(xué)習園地》、《小組獎扣分條例》，通過(guò)全面的強化性的管理，全面地評價(jià)學(xué)生的思想行為，而又用獎勵措施，促進(jìn)學(xué)生嚴格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現象作斗爭，向著(zhù)健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，即能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘，又教育學(xué)生明辨是非，實(shí)施中也收到較好的效果。在工作中，抓好班級制度的建設，強化各項規章制度，針對小學(xué)生的過(guò)錯行為，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁。
如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時(shí)的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學(xué)生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會(huì )找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還事后進(jìn)生，同等對待，從不手軟，使學(xué)生怎強了紀律觀(guān)念，為創(chuàng )建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。
二、培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感我們都在一個(gè)班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。
我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡(jiǎn)單道理，培養孩子的集體凝聚力。集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三（2）班的一員，要互相關(guān)心，互相團結，互相進(jìn)取�？傊�，少先隊應將貫穿于工作的始終，營(yíng)造良好的教育氛圍，使教育之花絢麗綻放。
工作總結范文 篇10
一個(gè)學(xué)校要創(chuàng )出自己的特色，面臨巨大的壓力和挑戰。而把棋類(lèi)引進(jìn)課堂，建設學(xué)校棋文化特色，既有廣泛的群眾基礎，也會(huì )受到學(xué)生和家長(cháng)的歡迎，它是一項成本低、見(jiàn)效大、不受場(chǎng)地限制的普及的體育項目，具有很強的可操作性。因此，我校針對自身特點(diǎn)，提出了“以棋促德、以棋益智、以棋冶情、以棋養性”的學(xué)校棋文化工程的戰略構想，學(xué)校以課題研究為切入口，以“創(chuàng )建學(xué)校特色，打造教學(xué)精品”為目標，以追求“學(xué)校內涵發(fā)展，師生和諧成長(cháng)”為宗旨，旨在引領(lǐng)學(xué)生充分認識豐富多彩的棋類(lèi)世界，將棋文化教育與學(xué)會(huì )做人有機結合，逐步起到以棋促德、以棋益智、以棋冶情、以棋養性的效應。
我們努力打造中國象棋學(xué)校的品牌，以達到“以棋會(huì )友，以棋益智，以棋育人”教育目的�！奥斆鞯暮⒆訍�(ài)下棋，下棋的.孩子更聰明”已成了我們共識，也成了我們創(chuàng )辦棋藝特色學(xué)校的動(dòng)力源泉。
一、強化課程意識，落實(shí)校本教材
自創(chuàng )建棋藝特色學(xué)校以來(lái)，學(xué)校全面、深入地開(kāi)展“中國象棋”活動(dòng)，邀請專(zhuān)家到校講課，定期對師生進(jìn)行象棋培訓，激發(fā)師生學(xué)象棋的興趣，加強師生棋德、棋風(fēng)的培養，提高師生的棋藝。還成立專(zhuān)門(mén)小組編制我校的校本課程教材《弈藝入門(mén)》。利用教材在各年級用每周兩節課開(kāi)展象棋教學(xué)工作。
學(xué)校根據各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，擬定16年級開(kāi)展“中國象棋”活動(dòng)，全校200多學(xué)生都參與下象棋活動(dòng)，學(xué)生每周利用活動(dòng)課和第二課堂、周三、周五托管的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習培訓，并制定各年級技能考評辦法、選拔訓練和競賽制度，促進(jìn)“中國象棋”活動(dòng)的順利開(kāi)展，每學(xué)期學(xué)校組織開(kāi)展級際象棋比賽，選拔學(xué)校象棋隊隊員，堅持長(cháng)期訓練，為了提高隊員的技術(shù)水平，組織隊員積極參加各級組織的象棋比賽，提高學(xué)生的實(shí)戰能力，每個(gè)學(xué)期我校都舉辦一次棋藝特色成果展，對各年級開(kāi)展活動(dòng)的情況進(jìn)行評比，評選出優(yōu)秀棋手、優(yōu)秀班集體進(jìn)行表彰；教師的評選納入期末的考評。同時(shí)不斷總結訓練方法，從而使我校特色學(xué)校的教育蓬勃發(fā)展。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”，為提高象棋的教育輻射力，培養和選拔更多的象棋人才，我們還協(xié)助和支持區棋藝總會(huì )在本校舉辦學(xué)生寒、暑假免費象棋培訓班，收到很好的效果，受到領(lǐng)導、群眾、學(xué)生的一致好評。
二、創(chuàng )設象棋氛圍，弘揚校園文化
根據各年級學(xué)生的年齡特征和實(shí)際，擬制各年級學(xué)生學(xué)習象棋的要求、內容，使教師培訓學(xué)生時(shí)做到會(huì )組織，會(huì )訓練，會(huì )評價(jià)。學(xué)校努力為學(xué)生學(xué)象棋創(chuàng )設良好的氛圍，精心布置象棋培訓室，墻上懸掛象棋名將畫(huà)像、名句、宣傳標語(yǔ)，巧設棋盤(pán)、棋局。創(chuàng )設象棋氛圍，讓學(xué)生在棋海中遨游。
現在，當您身處美景如畫(huà)的馬莊小學(xué)校園，您會(huì )發(fā)現全校師生人手一副象棋，人人都會(huì )下棋，班班都有能手。校園內“天天有象棋活動(dòng)課”“周周有師生象棋培訓”“月月有棋局講座”“期期有班級際比賽”。在這里，學(xué)生的個(gè)性得以張揚，學(xué)生的毅力得以增強，學(xué)生的智慧得以增加，學(xué)生的素質(zhì)不斷提高！
三、撰寫(xiě)學(xué)棋體會(huì )，領(lǐng)悟“棋”中奧妙
復雜、有趣、多變的棋類(lèi)世界帶給孩子的不僅僅是一種技藝，更可以開(kāi)發(fā)他們的智力，鍛煉他們的思維，培養他們良好的心理品質(zhì)。下棋具有育德、冶情、修身、養性的功能。在象棋教學(xué)中，如果注重挖掘這些因素，并恰當的將其融合、滲透在教學(xué)中，對陶冶學(xué)生的情操，提高他們自身的道德素養和知識水平大有用處。每學(xué)期，我們定期組織學(xué)生撰寫(xiě)“學(xué)習象棋心得體會(huì )”，開(kāi)展“我與象棋”的征文。通過(guò)習作的評比、展示，激發(fā)了學(xué)生對弈棋的深層認識。他們不再以單純的輸贏(yíng)論成敗，更可喜的是孩子們在學(xué)棋的過(guò)程中，拓展了思維，增長(cháng)了智力，提高了寫(xiě)作能力，錘煉了意志，陶冶了情操。他們字里行間透露出的是對象棋由衷的喜愛(ài)。
四、多番辛勤栽培，喜見(jiàn)碩果累累
在鎮小學(xué)生象棋賽中，我校獲團體第一名和優(yōu)秀組織獎，蘇燁文、林曉華、何嘉雯同學(xué)獲小學(xué)女子組第一名、第三名、第四名，陳戌同學(xué)獲小學(xué)男子組第六名。李國鋒主任和許功言老師分別被評為優(yōu)秀領(lǐng)隊員和優(yōu)秀教練員。
在新課程背景下，繼承與發(fā)展象棋運動(dòng)的優(yōu)良傳統，推廣象棋文化知識，開(kāi)展象棋特色教育，促進(jìn)學(xué)校教育改革，不斷提升學(xué)生素質(zhì)，是我們不懈探索的目標。在秉承象棋傳統文化，追求學(xué)校內涵發(fā)展的進(jìn)程中，我們將不斷挑戰自我，不斷超越自我；在堅實(shí)中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中前行，在創(chuàng )新中奮進(jìn)。
工作總結范文 篇11
探究實(shí)驗名稱(chēng)：
對蠟燭及其燃燒的探究
探究實(shí)驗目的：
對蠟燭在點(diǎn)燃前、點(diǎn)燃時(shí)和熄滅后的三個(gè)階段進(jìn)行細致的觀(guān)察，學(xué)會(huì )完整地觀(guān)察物質(zhì)的變化過(guò)程及其現象。
實(shí)驗用品：
一支新蠟燭、火柴、一支干凈燒杯、水、水槽、澄清的石灰水、一把小刀。
實(shí)驗步驟與方法：
1、觀(guān)察蠟燭的顏色、形狀、狀態(tài)、硬度；嗅其氣味。
現象：蠟燭是白色、較軟的圓柱狀固體，無(wú)氣味，由白色的棉線(xiàn)和石蠟組成。
2、用小刀切下一塊石蠟，放入水槽，觀(guān)察其在水中的現象。
現象：石蠟漂浮在水面上，不溶于水。
結論：石蠟是一種密度比水小，不溶于水的固體。
3、點(diǎn)燃蠟燭，觀(guān)察其變化及其火焰和其各層溫度的比較。
現象：石蠟受熱時(shí)熔化、蠟燭燃燒時(shí)發(fā)光、冒黑煙、放熱。
燭焰分三層：外焰、內焰、焰心，外焰溫度，焰心最低。
結論：石蠟受熱會(huì )熔化，燃燒時(shí)形成炭黑。
4、干燥的`燒杯罩在燭焰上方，觀(guān)察燒杯壁上的現象片刻，取下燒杯，倒入少量石灰水。振蕩，觀(guān)察其現象。
現象：干燥的燒杯壁上出現了許多小水珠。取下燒杯后迅速倒入澄清石灰水，振蕩，石灰水變得渾濁。
結論：蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生了水和能使石灰水變渾濁的二氧化碳兩種物質(zhì)。
5、熄滅蠟燭，觀(guān)察其現象，用火柴點(diǎn)燃剛熄滅時(shí)的白煙，觀(guān)察有什么現象發(fā)生。
現象：熔化的石蠟逐漸凝固，白色棉線(xiàn)燭心變黑，易碎。用火柴點(diǎn)燃剛熄滅時(shí)的白煙，蠟燭會(huì )重新燃燒。
結論：石蠟遇冷凝固，燃燒時(shí)產(chǎn)生炭黑，棉線(xiàn)炭化，白煙由細小的石蠟顆粒構成，有可燃性。
實(shí)驗結論：
蠟燭在空氣中能夠燃燒，在燃燒過(guò)程中和過(guò)程后能產(chǎn)生許多新的物質(zhì)。
問(wèn)題和建議：
蠟燭為什么能夠燃燒？蠟燭在什么樣的條件下才能燃燒？像這樣物質(zhì)燃燒后產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是化學(xué)變化還是物理變化？
工作總結范文 篇12
本年度是學(xué)院推動(dòng)骨干高職院校建設，全面實(shí)施爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)關(guān)鍵的一年，分院督導組在督導處的領(lǐng)導下，全體人員仔細履行職責，創(chuàng )建性地開(kāi)展工作，堅持督與導相結合，以導為主、以督為輔的工作方針，本著(zhù)深化教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量的基本思想，堅持在常規管理中抓規范，在規范管理中求創(chuàng )新，對穩定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量起到了主動(dòng)的作用，現總結如下：
一、加強督導隊伍建設，加大課堂教學(xué)的監控力度
師范分院督導組本學(xué)期進(jìn)行了改組，基本形成了數量足夠，質(zhì)量較高，覆蓋各專(zhuān)業(yè)的督導隊伍。人數共7人，全部由具有12年以上教學(xué)閱歷且在專(zhuān)業(yè)中是教學(xué)骨干的老師組成，這些人員教學(xué)水平高，工作責任心強，能夠仔細履行督導規程職責。
為了便于督導和管理，結合督導組成員本人的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)，依據相關(guān)性原則，將教學(xué)督導人員依據教研室進(jìn)行了安排，每位督導員主要負責1個(gè)教研室的督導工作。本學(xué)期督導人員在各自的范圍內共聽(tīng)課113學(xué)時(shí)，被聽(tīng)課老師人數為64人次，根據聽(tīng)課人不重復計算，被聽(tīng)課人數為416人。進(jìn)一步加強對二級學(xué)院督導小組的建設與工作指導，在評價(jià)性聽(tīng)課方面取得了肯定的成效。從教與學(xué)兩方面大大提高課堂教學(xué)的監控力度。
二、加強教學(xué)檢查，規范教學(xué)秩序
師范分院督導組的工作分常規檢查和專(zhuān)項檢查，專(zhuān)項檢查主要以期初、期中和期末教學(xué)檢查為主，在擴大課堂、實(shí)踐教學(xué)的督導面的同時(shí)，強化了課堂教學(xué)的針對性和引導性。
1、在狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量督查的基礎上，特殊重視了青年老師、學(xué)生有所反映老師的授課狀況，重視了技能課的教學(xué)檢查。
2、加強了對一些薄弱環(huán)節的關(guān)注。特殊是加強了音樂(lè )、美術(shù)教研室老師的督導工作，一方面加強教學(xué)的規范性，另一方面加強了教學(xué)文件的管理，加大了對實(shí)踐課堂的督查力度。對聽(tīng)課中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題能剛好地在課后同老師進(jìn)行溝通和溝通，并剛好在學(xué)院督導會(huì )議或在分院教工會(huì )上進(jìn)行信息反饋。
3、加強了青年老師的培育，從整體上促進(jìn)教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設。督導組在聽(tīng)評課過(guò)程中，對青年老師課堂教學(xué)的引導比較突出，既了解他們的狀況，反映他們的看法，又充分確定他們的成果，客觀(guān)公正地指出他們的不足。
4、通過(guò)督導，老師的授課更加規范。從整體上看，老老師課堂授課仔細，教學(xué)過(guò)程嚴謹，重難點(diǎn)突出，注意學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性的調動(dòng)，課堂效果好;年輕老師有很強的創(chuàng )新性，課堂氣氛活躍，講解條理也比較清晰。如青年老師汪鐵楠組織教學(xué)的.實(shí)力很強，教學(xué)過(guò)程嚴謹，講課時(shí)重難點(diǎn)突出，講授能夠深化淺出。姜曉燕老師依據學(xué)生層次調整自己的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法，重視藝術(shù)的相關(guān)性，教學(xué)語(yǔ)言規范嚴謹，看法仔細，項目齊全。王宏宇是一個(gè)很有潛質(zhì)的年輕老師，講課活潑自然，語(yǔ)言流利，思維靈敏，重視學(xué)生的體驗與參加，重難點(diǎn)突出，重視學(xué)生數學(xué)思維及實(shí)力的培育。其他如季瑞紅、陳悅、夏微等講課各有各的特點(diǎn)，有的親切，有的有講有練，有的全面嚴謹。在教學(xué)環(huán)節的支配，教學(xué)內容的設計，實(shí)力培育等方面都有自己的特點(diǎn)，都比較注意學(xué)生主體性的發(fā)揮，課堂氣氛比較活躍。
三、 存在的問(wèn)題及今后的準備
(一)存在的問(wèn)題
1、個(gè)別老師在授課內容上重點(diǎn)不突出，難點(diǎn)講的不透徹，交代不清。特殊是從事理論課教學(xué)的老師在授課時(shí)缺乏理論聯(lián)系實(shí)際，舉不誕生動(dòng)貼切的實(shí)例，教學(xué)案例不夠豐富。
2、教學(xué)方法的運用有待提高更新。不少老師還沿用過(guò)去的教學(xué)方法，課講的不活，課堂上照本宣科。沒(méi)有主動(dòng)采納啟發(fā)式、探討式等新的教學(xué)方法，缺乏對教學(xué)新理念、新方法的探討。
3、教學(xué)環(huán)節不夠完整，結構層次不夠清楚。個(gè)別老師上課無(wú)提問(wèn)、或在課堂教學(xué)過(guò)程中提問(wèn)時(shí)間較長(cháng)，影響本節課的教學(xué)進(jìn)度。還存在新課授完無(wú)小結、無(wú)重點(diǎn)等現象。在學(xué)問(wèn)的傳授過(guò)程中，教學(xué)層次出現混亂的狀況。
4、 課堂組織教學(xué)實(shí)力不強。課堂上大部分老師能夠全力以赴組織教學(xué)，維持課堂紀律，但個(gè)別老師在課堂教學(xué)中，課堂組織實(shí)力薄弱，缺乏德育滲透，責任心不強。
(二)今后的準備
1、接著(zhù)加大聽(tīng)課力度，仔細落實(shí)師范教化分院年初制定的工作目標，提高教學(xué)質(zhì)量監控體系;
2、接著(zhù)加強督導隊伍的建設和管理，強化責隨意識，為進(jìn)一步提高對課堂教學(xué)的監控，探究提高教學(xué)質(zhì)量的長(cháng)效機制;
3、接著(zhù)加強教學(xué)檢查，規范教學(xué)秩序和老師的教學(xué)行為。樹(shù)立科學(xué)的管理理念，不斷提高管理質(zhì)量;
4、激勵青年老師，多出課，出好課，在督導職責的范圍內，推出新人，樹(shù)立年輕老師中的標桿，使青年老師中的優(yōu)秀者涌現出來(lái)，從整體上形成崇教，樂(lè )教，以教為樂(lè )，以教為榮的良好教風(fēng)。
工作總結范文 篇13
第一條班委會(huì )是學(xué)生基層群眾性組織，在輔導員具體指導下開(kāi)展工作。
第二條班委會(huì )的主要任務(wù)：
1、幫助和引導全班同學(xué)樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下走社會(huì )主義道路、實(shí)現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義新人。
2、舉辦各種有益于大學(xué)生身心健康的活動(dòng)，豐富班級生活，陶冶學(xué)生情操，培養全班同學(xué)的'集體主義觀(guān)念、建設良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，爭創(chuàng )三好班級。
3、認真組織全班同學(xué)學(xué)習公共理論課和專(zhuān)業(yè)課，積極參加社會(huì )實(shí)踐，舉辦各種學(xué)習競賽和課外活動(dòng)，提高全班同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
4、組織全班同學(xué)以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以誠實(shí)守信為重點(diǎn)的道德實(shí)踐活動(dòng)，培養良好的道德品質(zhì)和文明行為。
5、及時(shí)為輔導員通報本班學(xué)生中存在的問(wèn)題和取得的成績(jì)；及時(shí)傳達學(xué)校文件，努力完成輔導員交辦的其它工作。
第三條班委會(huì )由六人組成，其主要職責是；
班長(cháng)：負責本班的全面工作。主持召開(kāi)班委會(huì )會(huì )議，指導其它班委會(huì )成員及小組長(cháng)開(kāi)展工作，定期向輔導員匯報情況（如遇突發(fā)事件，應在第一時(shí)間報告），并提出建議，做好班級工作總結。
副班長(cháng)：協(xié)助班長(cháng)做好工作，在班長(cháng)不能履行職務(wù)時(shí)，行使班長(cháng)職責。負責課堂考勤和一個(gè)方面的工作。
學(xué)習委員：負責本班學(xué)習方面的工作，協(xié)助考勤，收集同學(xué)對各科教學(xué)的建議和要求，及時(shí)向有關(guān)授課教師反映，積極開(kāi)展各種課外學(xué)習活動(dòng)。
生活委員：做好本班宿舍的管理工作，督促全班同學(xué)搞好宿舍衛生及個(gè)人衛生，組織同學(xué)開(kāi)展公益勞動(dòng)；負責辦理寒、暑假火車(chē)票的預定，及時(shí)反映本班學(xué)生對飲食方面的意見(jiàn)。負責本班學(xué)生信件、報紙的收發(fā)工作。
體育委員：組織同學(xué)開(kāi)展班級體育活動(dòng)，參加各類(lèi)體育競賽活動(dòng)；
文藝委員：組織同學(xué)參加各種形式的文藝活動(dòng)，豐富和活躍全班同學(xué)的文化生活。
第四條班委會(huì )由政治強、作風(fēng)正、有一定的管理、組織、協(xié)調能力，學(xué)習成績(jì)良好，并愿意為同學(xué)服務(wù)的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔任。
第五條新生入學(xué)后，第一屆班委會(huì )由輔導員根據學(xué)生入學(xué)檔案和現實(shí)表現指定，第二學(xué)期由班級全體同學(xué)選舉產(chǎn)生，要采用公開(kāi)述職、現場(chǎng)投票的方式，得票超過(guò)半數以上者當選。每學(xué)年改選一次，時(shí)間為每學(xué)年第一學(xué)期前一個(gè)月內完成，可連選連任。
第六條對有一門(mén)以上專(zhuān)業(yè)課不及格、受校級以上處分或其它原因不能勝任班干部工作的，輔導員在征得主管學(xué)生工作的總支書(shū)記同意后，可予以調整。
第七條本條例由校學(xué)生處負責解釋。
第八條本條例自20xx年9月1日起施行。
工作總結范文 篇14
近期業(yè)績(jì)明顯下滑，現雖然處于抹胸內衣銷(xiāo)售淡季但同行采取價(jià)格或依靠其自身的知名度及具競爭優(yōu)勢；所處商圈選對店鋪的選址，對于門(mén)店能否盈利至關(guān)重要，專(zhuān)賣(mài)的品牌經(jīng)營(yíng)店在眾多的服裝品牌銷(xiāo)售中最具親和力，以其新穎的款式、統一的門(mén)戶(hù)設計、賞心悅目的購物環(huán)境贏(yíng)得了現代人的認可。通過(guò)這種模式的經(jīng)營(yíng)，既擴大了品牌的影響力又提高了銷(xiāo)售額。但目前多種形式的經(jīng)營(yíng)模式的存在在價(jià)格具有優(yōu)勢有甚者以稍高批發(fā)價(jià)的價(jià)格出售，現對該區域的情況總結如下：
基本情況：轄區面積29. 88平方公里，常住人口7.2萬(wàn)人。 XX年晉升為福州市超一流經(jīng)濟強鎮，全鎮工業(yè)總產(chǎn)值近59億元，上繳稅收近9000萬(wàn)元。草根工業(yè)”發(fā)源地，福州市超一流經(jīng)濟強鎮。XX年完成工業(yè)總產(chǎn)值55.86億元；農業(yè)總產(chǎn)值13265萬(wàn)元，財政收達,入7523萬(wàn)元；農民人均純收入7500元。商貿業(yè)發(fā)現有各類(lèi)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)3500多家，消費人群近30萬(wàn)人，日客流量5萬(wàn)人，社會(huì )消費品日銷(xiāo)售額達700萬(wàn)元。主要有化纖、棉紡、緯編、經(jīng)編、機織、染整等6大項。目前，正全力打造空港工業(yè)區園區，正大力進(jìn)行舊城改造和市政新區建設，舊城改造總規劃面積700畝，首期42畝已進(jìn)入建設階段。
所在商圈分析：同行男裝銷(xiāo)售分布區域集中，由于舊觀(guān)念和收入水平的限制形成當地的消費習慣傾向節儉；在商圈輻射的外緣居住現有的群體主要以婦老幼為主以及消費需求偏向低消費，同樣的服裝或其他產(chǎn)品寧愿付出較低的價(jià)格獲取同樣的效用，當然，年輕的消費群體更傾向新鮮的別出心裁的事物，我店鋪趨向于邊緣；吸收一些閑散或品牌依賴(lài)較高的顧客。
消費特征及市場(chǎng)需求分析：將0-19歲和50歲以上人群定義為儲蓄人口，20-50歲人群定義為消費人口，并借鑒統計局公布的人口年齡結構數據和城鎮、農村居民衣著(zhù)消費數據，25- 29歲、35-45歲人群具備最強的衣著(zhù)消費需求。
由于農村和城市的生活環(huán)境、社會(huì )保障制度以及消費環(huán)境存在較大差異，農村居民在衣著(zhù)方面的消費需求顯著(zhù)低于城鎮居民。即使是農村中的高收入人群，其收入絕對值與城鎮中等收入人群相當，但在衣著(zhù)上的支出也明顯小于城鎮中等收入人群；“越有錢(qián)的人在服裝方面的消費會(huì )越多”的觀(guān)念與實(shí)際情況并不相符，反而是收入少的居民衣著(zhù)支出占收入的比重相對較高、收入高的'居民相對較低，而且這一比值不會(huì )無(wú)限地縮小或者擴大，證明了服裝的一般消費品屬性。
對于收入水平較低的人群來(lái)說(shuō)，服裝更接近于非必需品；對于收入水平較高的人群來(lái)說(shuō)，服裝則更接近于必需品。紡織服裝行業(yè)發(fā)展進(jìn)程，大致都會(huì )經(jīng)歷：制造企業(yè)大規模生產(chǎn)一生產(chǎn)外移、制造業(yè)萎縮、零售商居主導一零售商以服務(wù)和快速反應參與市場(chǎng)競爭的過(guò)程�，F已處于第二階段，服裝行業(yè)即將進(jìn)入下一個(gè)黃金十年。那么，服裝市場(chǎng)需求的大小、居民消費的特征也對建立競爭優(yōu)勢有一定的參考價(jià)值。雖然服裝市場(chǎng)潛力巨大還有增長(cháng)空間，目前夏裝漸趨飽和許多商家紛紛采取屢見(jiàn)不鮮的價(jià)格促銷(xiāo)活動(dòng)；造成一定程度的沖擊。
競爭對手及價(jià)格分析：
cabben：cabben相對wolf zone在此區域具有較高的知名度，有相對穩定的顧客群體近期也是處于比較蕭條狀態(tài)，服裝的款式較少簡(jiǎn)單同樣缺少需求較多的七分褲，裝修布局寬敞整潔；價(jià)格區間：[299-399]u[399-459]在價(jià)格上不具備競爭優(yōu)勢。美特斯邦威：所處位置位于商業(yè)街繁華地段客流集中地段,陳列緊湊能夠適時(shí)推出適應大眾化需求，推出同類(lèi)牛仔褲較薄相比之下略有不足之處，同類(lèi)及市場(chǎng)需求之間劃出空白區；部分折扣5折-7折不等、兩件折，折扣價(jià)格有較大的吸引力，價(jià)格較實(shí)惠，質(zhì)量一般也有保證，則既有品牌優(yōu)勢、又有批發(fā)市場(chǎng)的優(yōu)惠價(jià)格，價(jià)格區間：[49-79]u[89-119]不足之處：
1 .周邊沒(méi)有明顯標志建筑物，廣告牌不是很清楚；廣告指示
因周?chē)h(huán)境條件限制很難重復的刺激消費者對該品牌印象的清晰，像麥當勞的標識在一百米外依然清晰可見(jiàn)引導刺激作用。
2、物資管理工作：制定公司日常辦公用品購入和領(lǐng)用表，做好物資的領(lǐng)用管理，根據部門(mén)領(lǐng)用情況，進(jìn)行領(lǐng)用登記。 3、文件管理工作：根據工作需要，隨時(shí)制作各類(lèi)表格、文檔等，同時(shí)完成各部門(mén)交待打印、掃描、復印的文件等，對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時(shí)上傳下達。
4、人事檔案管理工作：將在職員工和離職員工檔案進(jìn)行分類(lèi)存檔，并做掃描電子存檔，新員工評定表按年度排序裝訂成冊保存等。
5、招聘工作：查收郵件閱讀簡(jiǎn)歷，預約安排應聘人員進(jìn)行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復試。
6、商務(wù)會(huì )議及展會(huì )行程安排工作：制定出差計劃表，預訂國內、國際機票和酒店，確保出差人員的行程正常進(jìn)行。
7、財務(wù)工作：辦公用品費用、快遞費用的核對及申請，機票、酒店費用的支付，確保及時(shí)支付相關(guān)合作公司的月結費用。
8、快遞工作：做好國內國際寄件登記和簽收遞交工作，定期上DHL、ARAMEX網(wǎng)站跟蹤查詢(xún)客戶(hù)簽收情況，如發(fā)現有不正常的快件，及時(shí)反應到對外業(yè)務(wù)人員和相關(guān)領(lǐng)導。
9、協(xié)助工作：協(xié)助部門(mén)經(jīng)理做好公司季度及年度活動(dòng)的組織和安排工作，以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動(dòng)。
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