學(xué)校年度工作總結范文13篇【優(yōu)選】
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校年度工作總結范文，希望對大家有所幫助。
學(xué)校年度工作總結范文 篇1
時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉眼間，一學(xué)期的工作就戛然而止。從20xx年9月起，由于學(xué)校領(lǐng)導非常重視對年輕教師的培養，我倆雖然才剛剛參加工作，但是卻能參與校團委學(xué)生會(huì )的管理工作，在這里對學(xué)校的施校長(cháng)和周書(shū)記以及團委書(shū)記畢老師表示感謝，感謝你們給我們搭建的這個(gè)平臺。
在學(xué)校領(lǐng)導特別是周書(shū)記的帶領(lǐng)下，彌勒一中團委學(xué)生會(huì )逐漸成為學(xué)校的一支有特色的團隊，一支有極強戰斗力的團隊。期間和學(xué)生會(huì )全體成員共同成長(cháng)，其中有過(guò)成功，也有挫折，但大家都挺過(guò)來(lái)了。下面就本學(xué)期工作作出總結。
一、工作回顧
1、高一學(xué)生會(huì )的組建
開(kāi)學(xué)伊始，高一各班推薦1—2位同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì )，然后先跟著(zhù)高二、高三學(xué)生會(huì )成員先熟悉基本工作。三周后通過(guò)演講的方式，對高一主席團和各部門(mén)部長(cháng)進(jìn)行民主投票選舉，最終確定了以李思瑾為主席，朱彥吉、鄒林娟為副主席的高一學(xué)生會(huì )領(lǐng)導核心，并最終選定各部門(mén)的部長(cháng)和副部長(cháng)。至此基本完成高一學(xué)生會(huì )的組建工作。
2、校園環(huán)境衛生整治工作
彌勒一中在施校長(cháng)和周書(shū)記的帶領(lǐng)下，除了提倡培養學(xué)生的自主學(xué)習能力，還要培養學(xué)生的自主管理能力。自主管理能力就從校園環(huán)境衛生的清掃開(kāi)始。學(xué)校把公共區、教學(xué)樓的衛生間、教室承包到年級，年級又分配到各班。從打掃衛生這樣的小事做起，培養學(xué)生的自主管理能力，使他們養成良好的行為習慣，爭取讓彌勒一中每個(gè)學(xué)子都成為高素質(zhì)的公民。
而學(xué)生會(huì )成員的職責就是監督各班衛生完成情況，并打分。早上七點(diǎn)前檢查一次，下午五點(diǎn)四十檢查一次，通過(guò)檢查來(lái)督促各班的工作。每天計算總分，算出平均分，得出表?yè)P和批評的班級，并把成績(jì)貼到各年級公示欄，堅持“公平、公正、負責、堅持到底”的原則。并且學(xué)生會(huì )的同學(xué)還堅持每天八點(diǎn)十分在其他學(xué)生吃早餐的必經(jīng)路站崗，為的是監督那些有亂扔垃圾習慣的學(xué)生。在大家的共同努力下，校園環(huán)境煥然一新。
3、參加彌勒一中第十六屆中學(xué)生體育節
在12月20日，彌勒一中的第十六屆中學(xué)生體育節中冬季運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕，學(xué)生會(huì )成員擔當了很重要的職責，他們參與到裁判、會(huì )場(chǎng)紀律的維持、各個(gè)項目的工作人員等等，可以說(shuō)，只要哪里有需要，哪里就有學(xué)生會(huì )成員的身影，起到了“萬(wàn)金油”的作用。
4、廢品回收
這是學(xué)校的`另一個(gè)特色之一。為了培養學(xué)生的節約意識和樹(shù)立學(xué)生的理財意識，學(xué)校在周書(shū)記的大力支持下開(kāi)始收購各班的廢品。最主要是以塑料瓶為主。這些都是有學(xué)生會(huì )成員一手操辦，雖然只賣(mài)了一次，但是效果和反響比較好，有待改進(jìn)。
5、其他工作
學(xué)生會(huì )還有每天的眼保健操檢查、課間操檢查、黑板報檢查，這些都需要用表格打分送交德育處作為各班文明班級評選的重要依據。
另外，到了十一月，學(xué)校成立了信息中心后開(kāi)始編制校園簡(jiǎn)訊，學(xué)生會(huì )負責每周各年級各班校園簡(jiǎn)訊的收取。
二、工作的不足
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的摸索，我們認識到我們工作中存在許多不足的地方：
1、學(xué)生會(huì )各年級內部溝通過(guò)少，這樣在大型活動(dòng)的時(shí)候戰斗力明顯不夠，不能做到一加一等于二或大于二的效果。這一方面是學(xué)生會(huì )本身的原因，更重要的是我們兩個(gè)缺乏管理經(jīng)驗，沒(méi)有統一調度，使得他們看起來(lái)比較散亂，這以后在學(xué)校大型活動(dòng)時(shí)就必須調整。
2、對學(xué)生會(huì )的監管力度不夠。很多工作都放手讓學(xué)生自己去做，但是缺乏監督，也高估了學(xué)生自己的管理能力，最終導致了高一年級學(xué)生會(huì )出現大股“退會(huì )潮”，這是在以后工作中必須要避免的。
3、跟班主任和年級領(lǐng)導溝通不夠。在實(shí)行衛生大整頓之初，有些班主任對自己班級衛生成績(jì)有意見(jiàn)，我們沒(méi)有及時(shí)跟他們交流溝通，造成了一些不必要的麻煩，使得學(xué)生會(huì )工作舉步維艱。以后一定要加強跟班主任和各年級領(lǐng)導的交流和溝通。
4、學(xué)生會(huì )成員分工還不夠明確。眼保健操表、黑板報表等經(jīng)常被德育處老師催，就是因為我們沒(méi)有把這些工作具體落實(shí)到各人。因此，新學(xué)期把具體工作都落實(shí)到具體負責人，提高工作效率。
學(xué)校年度工作總結范文 篇2
學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，是維護社會(huì )穩定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養二十一世紀人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的，我校認真貫徹上級領(lǐng)導關(guān)于各項安全工作要求，將創(chuàng )建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結合，堅持以預防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、教育活動(dòng)，落實(shí)各項防衛措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創(chuàng )安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著(zhù)增強，現將一年來(lái)的工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組,學(xué)校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人，做到每一項工作都有對應的專(zhuān)（兼）管人員、主管領(lǐng)導和分管領(lǐng)導，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管組長(cháng)具體抓、具體分工負責組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度，實(shí)施扎實(shí)到位
1.建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。與安全保衛人員、德育處、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責任合同，將安全保衛工作列入教師期末考核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發(fā)生安全責任事故和影響惡劣的.安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、情節和后果嚴重的，追究法律責任。
2.簽訂責任書(shū)。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書(shū)”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(cháng)明確學(xué)生安全責任意識，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3.不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、衛生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4.建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立以校長(cháng)為組長(cháng)的安全事故應急處理領(lǐng)導小組，制定了安全事故應急處理預案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了現場(chǎng)指揮組、協(xié)調聯(lián)絡(luò )組、后勤保障組、搶救組等臨時(shí)性機構。并對可能發(fā)生的火災事故、食物中毒事故、自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
三、社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)齊動(dòng)員，群防群治群利
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極于本地衛生所積極配合防流感通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，交通安全知識競賽活動(dòng)。上好安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自我保護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)如（六一、元旦各種演練）等的安全教育。對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不得擅自與同學(xué)結伴到河塘等地游泳或嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互提醒，勸阻和制止，與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，通過(guò)家長(cháng)會(huì )等形式，增強家長(cháng)安全意識，提醒家長(cháng)履行監管責任，將防止溺水事故的有關(guān)事項告知家長(cháng)，建立家校齊抓共管的管理機制。開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、安全教育課、德育活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防汛等安全知識和技能教育。還利用校園廣播、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽組織學(xué)生觀(guān)看《小學(xué)生安全教育專(zhuān)題影片》、組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個(gè)一活動(dòng)等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強調安全事項。通過(guò)告家長(cháng)安全通知書(shū)、向家長(cháng)發(fā)放安全警示案例，增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著(zhù)堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
五、強化安全檢查，及時(shí)整治整改
加強學(xué)生校紀、校規教育，安全知識教育，全面提高學(xué)生法制觀(guān)念和安全意識，自我保護能力。多次利用班會(huì )、班主任會(huì )、黑板報等進(jìn)行重點(diǎn)的法制觀(guān)念，安全知識教育。開(kāi)展常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一，積極配合衛生部門(mén)對學(xué)校食堂、飲水衛生進(jìn)行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實(shí)驗室、大門(mén)、圍墻、等進(jìn)行了詳細的檢查，同時(shí)，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時(shí)向上級反映，及時(shí)整改。
六、存在的問(wèn)題及下一步打算
我校在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1.社會(huì )育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會(huì )上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊還存在安全隱患。
2.學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
3.學(xué)校處于交通要道，嚴重威脅著(zhù)師生的安全，對學(xué)校財產(chǎn)保衛工作有一定的隱患，對學(xué)校管理構成一定的難度。今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛工作，及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛工作水平�？偟脕�(lái)說(shuō)，學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會(huì )必須密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì )力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)�；�、制度化、社會(huì )化，以開(kāi)創(chuàng )我校和諧平安校園，關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展工作的新局面。
學(xué)校年度工作總結范文 篇3
2月輪崗來(lái)到了XX所，感謝處、所領(lǐng)導和同志們的信任，安排我擔任費收出納工作，第一次讓我正式承擔財務(wù)工作的重任，對此，我深感責任重大。為了不辜負領(lǐng)導和同志們的信任，我暗自下功夫學(xué)習財務(wù)工作的專(zhuān)業(yè)知識。我買(mǎi)來(lái)了最新的.會(huì )計業(yè)務(wù)書(shū)籍，逐頁(yè)逐條的領(lǐng)會(huì )其中的規定和涵義，不時(shí)地記下操作流程，不懂的就向老同志請教。同時(shí)，我還經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)的試題做練習。一段時(shí)間下來(lái)，我寫(xiě)下了滿(mǎn)滿(mǎn)一大本讀書(shū)筆記。功夫不負有心人，上半年，我順利取得了《會(huì )計證書(shū)》，名正言順地開(kāi)始了我的費收出納工作。
我看到XX所駕駛人員有限，為了能夠在關(guān)鍵時(shí)候頂上去，我盡量抽出時(shí)間學(xué)習了駕駛技能，并于20xx年底通過(guò)了考試，獲取了駕駛執照。
同時(shí)，我還參加了市人事部門(mén)組織的創(chuàng )新知識培訓和市征稽處組織的《湖北省公路規費征收管理實(shí)施辦法》新規章的學(xué)習，全部順利通過(guò)了過(guò)關(guān)考試。
一、踏實(shí)肯干，盡最大努力做好本職工作
XX所每天征費收的錢(qián)不是很多，但是做帳、清錢(qián)、進(jìn)帳、上解的程序卻一樣不會(huì )少。我認真對待每天的日常工作，嚴格執行現金管理和結算制度，仔細核對進(jìn)帳金額與微機征收數據是否相符，堅持定期與會(huì )計核對現金與帳目。發(fā)現金額不符，做到及時(shí)匯報，及時(shí)處理，確保日清月結無(wú)差錯，上解結余符合上級的各項規定。
二、當家理財，做事不分份內份外
在日常工作和生活中，我還主動(dòng)幫助所里承擔其他的工作，比如食堂管理，每天察看食堂購買(mǎi)的食品，每天記錄開(kāi)支明細，有時(shí)候甚至安排飲食和接待工作，不僅幫所里節約了經(jīng)費，而且對食堂經(jīng)費開(kāi)支起到了監督制約作用。
學(xué)校年度工作總結范文 篇4
為響應教育廳在全省啟動(dòng)的“云南現代教育示范學(xué)校建設工程”項目。以適應基礎教育課程改革和現代教育發(fā)展的需要，樹(shù)立現代教育理念，建設現代教師隊伍，加強學(xué)�，F代管理水平，提升xx縣教育發(fā)展水平。XX年3月勐梭鎮小學(xué)、xx民族小學(xué)、xx縣一中根據相關(guān)文件精神參加申報云南省千所現代教育示范學(xué)校，并于XX年3月底被確定為云南省千所現代教育示范學(xué)校。自被確定為現代教育技術(shù)示范學(xué)校以來(lái)，按照上海方略集團、省市教育機構的統一安排部署�？h教育局隨之成立了相應的項目工程領(lǐng)導小組，下設辦公室。要求項目辦公室在指導、督促三所學(xué)校在成立項目管理及實(shí)施機構基礎上，必須指定一名學(xué)校領(lǐng)導負責該項目的實(shí)施工作。在教育局領(lǐng)導班子的協(xié)調、督促下，xx縣現代教育技術(shù)示范性學(xué)校工程項目辦公室（設在縣教研師訓辦，由師訓專(zhuān)干任辦公室主任）指導各校在結合本校實(shí)際情況下，按時(shí)參加各類(lèi)培訓，積極完善各項資料，努力打造現代教育示范學(xué)�！，F將一年來(lái)的項目開(kāi)展工作情況作出總結如下：
（一）各校項目管理組織機構健全，保證了創(chuàng )建工作方案的編制和實(shí)施。。
1、為了適應現代教育發(fā)展的形勢，各校通過(guò)反復研究，慎重醞釀人選，組建現代教育示范學(xué)校領(lǐng)導機構，成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的項目領(lǐng)導小組并報教育局項目辦公室備案。
2、三所學(xué)校遵循《云南省現代教育示范學(xué)校建設工作的意見(jiàn)》的精神，結合學(xué)校教育教學(xué)的現實(shí)，在認真組織教職員工深入學(xué)習文件精神的基礎上，廣泛征求意見(jiàn)。并結合收集到的教師意見(jiàn)和建議于XX年9月初至10月間，制定出了各校的《現代教育示范學(xué)校創(chuàng )建方案》和《教學(xué)模式改革方案》，并按照項目規定上傳至“空中英才網(wǎng)”。由于教育局領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導的高度重視，我縣三所學(xué)校按計劃完成了項目前期的規定動(dòng)作，為創(chuàng )建現代教育示范學(xué)校工作的穩步有序推進(jìn)提供了政策和物質(zhì)保障。
3、積極完善各項申報資料，按照建設工程實(shí)施計劃要求，按時(shí)參加各類(lèi)培訓和創(chuàng )建輔導，要求參訓人員按照培訓和輔導要求，提交各類(lèi)文案（如任務(wù)作業(yè)等），定期登錄項目的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習平臺（即空中英才網(wǎng)）參加網(wǎng)上學(xué)習任務(wù)，完成首席專(zhuān)家每月布置的作業(yè)并提交，組織教師學(xué)習、討論暑期培訓提供的四種有效教學(xué)模式，
（二）各校因校制宜、百花齊放，各種項目活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。
xx鎮小學(xué)校領(lǐng)導十分注重組織教師學(xué)習現代信息技術(shù)把建設一支與現代教育示范學(xué)校相適應的教師隊伍，作為實(shí)現教育現代化的基礎工程來(lái)抓，著(zhù)重從培訓范圍全員化、注重培訓實(shí)效入手要求所有外出參加培訓人員在培訓結束后寫(xiě)出培訓心得、確定個(gè)人近期業(yè)務(wù)學(xué)習目標及個(gè)人發(fā)展規劃。為現代教育示范學(xué)校的創(chuàng )建奠定了理論基礎。在暑期培訓后，根據現代教育示范學(xué)校的創(chuàng )建要求，結合區域特點(diǎn)，學(xué)校領(lǐng)導班子群策群力積極思考教學(xué)模式的改革方案。XX年8月，針對學(xué)校教學(xué)中存在的主要問(wèn)題，發(fā)放問(wèn)卷60份，通過(guò)對問(wèn)卷調查所收集到的信息，從教學(xué)管理方面、教師方面、學(xué)生方面初步找準了主要問(wèn)題。為幫助教師提升課改理念學(xué)校教務(wù)處下載暑期培訓資料，組織教師學(xué)習、討論暑期培訓教學(xué)模式，商討學(xué)校今后學(xué)習、借鑒的.模式。最后結合學(xué)校地處“邊、山、少、窮”的實(shí)際，針對部分家長(cháng)教育意識淡薄，部分學(xué)生學(xué)習興趣缺失，學(xué)校教學(xué)設施相對簡(jiǎn)陋的特點(diǎn)，樹(shù)立“不怕孩子輸在起跑線(xiàn)上，不讓孩子輸在終點(diǎn)線(xiàn)上”的意識，將教育的目標指向孩子一生的幸福、快樂(lè )，決定借鑒南京行知小學(xué)的教學(xué)模式——賞識教育。計劃通過(guò)兩年的實(shí)踐，逐步將賞識教育課堂教學(xué)模式運用到實(shí)際教學(xué)中，并有所創(chuàng )新，形成自己的有特色的教學(xué)模式。爭取在XX年把學(xué)校辦成全縣鄉（鎮）級的示范窗口學(xué)校。主要目標為：近期目標——鼓勵兒童樹(shù)立自信；中期目標——促進(jìn)兒童主動(dòng)發(fā)展；遠期目標——讓兒童在賞識中學(xué)會(huì )賞識：賞識生活，和諧人生。XX年3—4月，按照方略教育的工作進(jìn)程，學(xué)校教師集體備課，積極研究賞識教育課例，開(kāi)出了美術(shù)、音樂(lè )、英語(yǔ)、數學(xué)四堂賞識教育成功課例，制作了視頻，供全校教師學(xué)習。按現代教育示范學(xué)校的要求，學(xué)校搜集學(xué)案樣本，供全體教師學(xué)習，探討了學(xué)案的編寫(xiě)和使用問(wèn)題，使教師對什么是學(xué)案、怎樣編寫(xiě)和使用學(xué)案有了初步印象。隨著(zhù)工作的不斷深入開(kāi)展，現代教育項目實(shí)施工作取得了成效：規范了賞識教育的課堂用語(yǔ)，明確了賞識教育的課堂忌語(yǔ)。XX年3月，通過(guò)向全校教職工征集，賞識教育課堂用語(yǔ)及忌語(yǔ)將于4月底編輯成冊，教職工教學(xué)用語(yǔ)將進(jìn)一步規范。推動(dòng)了學(xué)校教研活動(dòng)的開(kāi)展。自創(chuàng )建現代教育示范學(xué)校以來(lái)，學(xué)校的教研活動(dòng)的實(shí)效得到增強，各教研組圍繞賞識教育的模式積極進(jìn)行研究，并申報了一個(gè)國家級研究課題 ——《語(yǔ)文材料的積累與思考能力探究》，預計到XX年結題，把課題研究作為重要內容納入納入現代教育示范學(xué)校規劃中。帶動(dòng)了辦學(xué)條件的改善，提升了辦學(xué)水平。結合現代教育示
范學(xué)校的創(chuàng )建工作，縣教育局及有關(guān)單位對學(xué)校建設給予積極支持，使學(xué)校辦學(xué)條件逐步改善。XX年9月，新建教學(xué)樓1200余平方米，新建學(xué)生宿舍300余平方米；新增一個(gè)計算機教室，新購課桌196套，床架60張，投入校園綠化資金2萬(wàn)余元。遠教系統和多媒體教室的使用，極大地改善了教學(xué)環(huán)境，教師通過(guò)短期強化培訓、互教互學(xué)，迅速掌握了現代信息技術(shù)基礎知識�，F在，學(xué)校開(kāi)展電教的學(xué)科覆蓋率為100%，教師體會(huì )到了運用電教手段上課的優(yōu)勢。
民族小學(xué)以上海一師附小“愉快教育”教學(xué)模式為核心，以創(chuàng )設愉快的課堂教學(xué)環(huán)境為手段，境與情的和諧統一，結合我校實(shí)際，開(kāi)展課堂教學(xué)模式改革探索，成立工作小組，制定教學(xué)模式改革實(shí)施方案，并要求各學(xué)科結合教學(xué)實(shí)際提出本學(xué)科教學(xué)模式的實(shí)施細則，以“教師笑起來(lái)，學(xué)生樂(lè )起來(lái)，課堂活起來(lái)”為基本理念，開(kāi)展了集個(gè)人備課、集體備課、說(shuō)課、集體評課、撰寫(xiě)教學(xué)反思為一體的“愉快教育”教學(xué)模式的研討課活動(dòng)。在課堂教學(xué)模式改革面前教師充分認識到大家都是站在同一起跑線(xiàn)上，課改是一種機遇，更是一種挑戰，課堂教學(xué)模式改革勢在必行。教師們自覺(jué)參與聽(tīng)課、評課、教研活動(dòng)；自覺(jué)學(xué)習有關(guān)課堂教學(xué)模式改革的材料；積極撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、經(jīng)驗總結、教學(xué)案例、課改論文等，共同尋找解決困惑的辦法。
隨著(zhù)“愉快教育模式”的推進(jìn)促進(jìn)了老師教學(xué)思維的轉變和教學(xué)技能的提高。備課，老師由單純的教學(xué)生學(xué)轉變?yōu)榻虝?huì )學(xué)生如何學(xué)，其次，老師在教學(xué)方法特別是對課堂教學(xué)環(huán)節組織上更要注意設計和誘導。上課，老師由“演員”變成“導演”，由臺上“下放”到臺下，深入到學(xué)生中去指導學(xué)生學(xué)習。其次，推動(dòng)了學(xué)生學(xué)習能力的突破。模式的實(shí)施過(guò)程中教師把發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的任務(wù)交給學(xué)生，就意味著(zhù)學(xué)生不僅要知其然還要知其所以然。并讓學(xué)生自主交流、自我評價(jià)，使學(xué)生各自的分析能力、獨立解決問(wèn)題的能力、監控能力和評價(jià)能力等得到充分發(fā)揮,讓學(xué)生有一種內在的成就感。
xx一中學(xué)校領(lǐng)導高度重視項目工作，身先士卒地積極參與培訓學(xué)習和各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)。暑期培訓剛結束就立即召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，安排、布置學(xué)習杜郎口中學(xué)、建平中學(xué)、蠡園中學(xué)、兗州一中的教學(xué)模式的相關(guān)工作。選派章春副校長(cháng)到杜郎口中學(xué)實(shí)地學(xué)習考察。各教研組也紛紛開(kāi)展了對有效教學(xué)模式的學(xué)習、討論。最后，結合本校實(shí)際在認真學(xué)習杜郎口中學(xué)、建平中學(xué)、蠡園中學(xué)、兗州一中教學(xué)模式的基礎上，分析討論本校教學(xué)現狀，提出了以激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、提高課堂效益的建設性意見(jiàn)。學(xué)校項目領(lǐng)導小組根據反饋情況設計完成《xx一中以提升學(xué)生學(xué)習有效性為目標的“三一五”教學(xué)模式》并制定實(shí)施方案。申報縣級課題。確定了實(shí)驗班級和參加課改實(shí)驗教師名單，實(shí)行“低起點(diǎn)，小步走”的工作進(jìn)程。在部分科目中進(jìn)行課改實(shí)驗：高一年級設立語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，七年級設立語(yǔ)文，高二年級數學(xué)、英語(yǔ)。各選一名教師承擔課改實(shí)驗任務(wù)。自XX年11月已投入實(shí)驗。為提升教師科研能力，適應課改需要結合高中新課改的要求制定《xx一中校本課程教材開(kāi)發(fā)與編寫(xiě)實(shí)施方案》。伍雍校長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導班子部分成員及時(shí)地向縣教育局領(lǐng)導班子及xx縣現代教育技術(shù)示范性學(xué)校工程項目領(lǐng)導小組匯報xx一中校本課程教材編寫(xiě)工作思路。召開(kāi)xx一中校本課程教材建設啟動(dòng)大會(huì )。目前學(xué)校德育教育、阿佤民族歌舞、民族音樂(lè )、民族繪畫(huà)，信息技術(shù)、《xx地理》等校本課程已完成初稿。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)校本課程正在編寫(xiě)中，預計在XX年6月底完成初稿。 “三一五”教學(xué)模式實(shí)驗小組從學(xué)生基礎普遍差，完成助學(xué)案有難度。這就必須從基礎抓起，降低助學(xué)案的難度，緊抓“預習”環(huán)節，化難為易將教學(xué)難點(diǎn)逐級突破。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣“三一五”教學(xué)模式實(shí)驗教師們結合學(xué)科教材內容與課程標準的要求，創(chuàng )設教學(xué)情境、注重引導、鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑、順學(xué)而導。不但培養了學(xué)生勇于探究、大膽質(zhì)疑的學(xué)習習慣，而且還使學(xué)生在探究、質(zhì)疑、討論、交流、分享這一過(guò)程中體驗感受學(xué)習的樂(lè )趣。如今當你走進(jìn)xx一中的課堂你會(huì )發(fā)現在“三一五”教學(xué)模式實(shí)驗班級里，學(xué)生較以前更有參與學(xué)習的熱情，教師也有了更多夸贊學(xué)生的機會(huì )，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)不斷活躍了課堂氣氛。
（三）隨著(zhù)項目的開(kāi)展，在項目實(shí)施過(guò)程中的存在問(wèn)題日顯突出。
1、三所學(xué)校的校舍和教學(xué)設備、課外活動(dòng)設備、學(xué)校管理設備等硬件設施與現代教育的硬件標準差距較大，教育思想、觀(guān)念、內容、方法與手段等軟件投入方面亟待加強，今后將進(jìn)一步協(xié)調資金改善辦學(xué)條件；
2、在進(jìn)一步大膽嘗試推廣三種教學(xué)模式的成功課例的過(guò)程中發(fā)現項目實(shí)施過(guò)程中的痕跡管理亟待提高。
3、加大教師培訓與教師學(xué)科教學(xué)負擔之間的矛盾浮出水面。一方面是三種教學(xué)模式逐級推廣中理論支點(diǎn)薄弱，亟待提升教師科研能力。一方面是家長(cháng)、社會(huì )對學(xué)校升學(xué)率的殷切希望。一項教育教學(xué)改革必然要經(jīng)歷實(shí)踐這個(gè)環(huán)節，并將所得貫穿到學(xué)校工作的方方面面。
（四）明確改進(jìn)方向，走現代教育的理念與邊疆教育現實(shí)結合起來(lái)的特色之路。
1、切實(shí)加強學(xué)校內部管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。努力把xx一中、xx民族小學(xué)、勐梭鎮小打造成名副其實(shí)的現代教育示范學(xué)校。
2、積極執行xx教育“十二五”規劃目標，制定出了科學(xué)的學(xué)�！笆濉卑l(fā)展規劃，創(chuàng )學(xué)校品牌。
3、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加強學(xué)�，F代化建設步伐。力爭在XX年實(shí)現校園信息網(wǎng)、廣播網(wǎng)、多媒體教學(xué)進(jìn)入班級。結合學(xué)校發(fā)展需要將現代教育教學(xué)設備、設施資源有效整合，全面實(shí)現班班工程。
4、繼續狠抓教育教學(xué)改革，全面提升教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題。狠抓質(zhì)量這個(gè)中心不放松。深化課堂改革，強化課堂教學(xué)管理，加強教育科研，加快校本課程建設步伐，不斷總結教育教學(xué)經(jīng)驗。力爭在XX年以?xún)刃纬煞衔铱h學(xué)校教育特點(diǎn)的校本課程建設體系，逐步完成校本課程建設任務(wù)。
5、不斷總結，進(jìn)一步完善“三一五”、“愉快教育”、“賞識教育”模式。把現代教育的理念與邊疆教育現實(shí)結合起來(lái)，走一條特色之路。
學(xué)校年度工作總結范文 篇5
當輕輕地踏進(jìn)中心這一扇大門(mén)，并不想從這里帶走什么，只愿意為中心留下些什么！在這里，可以不斷地充實(shí)自己、完善自我，可以任自己發(fā)揮自己的魅力�？涩F實(shí)與理想總是存在著(zhù)很大的差距，有時(shí)候自己還會(huì )覺(jué)得很無(wú)語(yǔ)……
看著(zhù)日歷又掀過(guò)一頁(yè)，感嘆光陰似箭，歲月如梭。兩個(gè)月又在手指尖不經(jīng)意溜走，回顧在中心宣傳部待的這兩個(gè)月，既有美好的回憶，亦有不愉快的經(jīng)歷，而這一切的記憶卻總讓自己有點(diǎn)心酸。此時(shí)，大一時(shí)光已宣告結束，而我卻才剛剛起航。
依舊還清晰記得那是一個(gè)四月下旬的夜晚，雨一直下，教學(xué)樓、宿舍樓的地板一片狼藉，而我面臨著(zhù)一個(gè)影響我大學(xué)生活的艱難選擇，系學(xué)生會(huì )的招聘筆試與勤工助學(xué)中心宣傳部同一時(shí)間走進(jìn)我大學(xué)生活的視眼，卻不知自己該往何處？大學(xué)，一個(gè)值得所有高中生幻想的時(shí)代，一個(gè)值得所有大學(xué)生為之奮斗的時(shí)代，一個(gè)值得所有出身社會(huì )人士羨慕的時(shí)代，而我，當大一的腳步漸行漸遠時(shí)，幻想泯滅，一無(wú)所有。眼看著(zhù)他們在我的生活里忙忙碌碌，羨慕卻又很嫉妒。那一天，懷著(zhù)碰碰運氣、試試筆鋒的態(tài)度匆匆忙忙答完系學(xué)生會(huì )的招聘筆試后，毅然選擇踏進(jìn)勤工助學(xué)中心的大門(mén)，一篇自己從不敢去理順的評論文章《公開(kāi)示愛(ài)是自私的��？》懵懵懂懂地成為中心宣傳部的一名干事，開(kāi)始我真正意義上的大學(xué)生活，從那一刻時(shí)起，也開(kāi)始了我對中心的諾言?xún)冬F征程。
或許是上天注定“將降大任于斯人也”，中心宣傳部新任干事們當還未從擺脫對中心的好奇與新鮮感中晃過(guò)神時(shí)，布置中心宣傳部的工作就壓到我們每一位干事的肩膀上，考驗著(zhù)我們宣傳部的實(shí)力與魅力。而對我來(lái)說(shuō)，海報不會(huì )、PS不會(huì )、書(shū)法也不會(huì )，能夠奉獻的僅有自己一雙笨拙的雙手和從不機靈的腦袋。說(shuō)實(shí)話(huà)，很羨慕他們擁有這一份才藝能夠在中心這一個(gè)大舞臺上展示，在為他們感到高興的同時(shí)，為自己是一名宣傳部干事而感動(dòng)自豪，因為中心宣傳部才算得上“人才濟濟”！
如果說(shuō)中心宣傳欄的布置工作讓宣傳部部門(mén)新成員之間增進(jìn)了友誼的話(huà)，那么中心二手交易市場(chǎng)則是中心宣傳部新成員打開(kāi)中心大門(mén)的一把鑰匙，為我們提供了一個(gè)接觸、溝通中心其他部門(mén)成員的平臺，為宣傳部新成員融入到一個(gè)大家庭創(chuàng )造了有利的機會(huì )。我的同事在談話(huà)時(shí)說(shuō)道：“要是沒(méi)有中心首屆二手交易市場(chǎng)活動(dòng)，我現在一個(gè)人也不認識！”不僅是她這么認為，我也是如此，收購物品、宣傳、出賣(mài)物品等這些活動(dòng)的參與讓自己逐漸地開(kāi)始融入到中心這一個(gè)大家庭，準備好了去接受中心給我的愛(ài)與溫暖。結識更多的朋友想必是每一個(gè)干部干事在面試時(shí)必提的話(huà)題之一，而我今天，才剛剛開(kāi)始面對。
古語(yǔ)有云：“己所不欲，勿施于人”，不管是在生活中，還是在工作中，總得面對許許多多的問(wèn)題，既然如此，那還是先從自身方面糾錯吧！這兩個(gè)月以來(lái)，在和各部門(mén)干部干事的交流溝通方面對我來(lái)說(shuō)是一片盲區，對中心事務(wù)還不是很了解，以至于鬧出好些笑話(huà)來(lái)！其實(shí)自己并不喜歡酒桌上的熱鬧，而更喜歡湖邊的安靜。這該算是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)？但就是這樣，我很多次即使有時(shí)間也沒(méi)去參加中心的活動(dòng)，這就使我本資料來(lái)自演講稿之家http://speech.com.cn轉載請標記！少了很多接觸中心其他部門(mén)成員的機會(huì )。而中心二手交易市場(chǎng)活動(dòng)好不容易被審核通過(guò)，繁瑣的工作流程想必只有外聯(lián)部成員心里才清楚，而我，直到活動(dòng)的前一天才明白二手交易市場(chǎng)到底是怎樣的一個(gè)交易形式。這一次活動(dòng)似乎中心所有部門(mén)都動(dòng)員起來(lái)了，一眨眼，活動(dòng)現場(chǎng)多了好多掛著(zhù)“勤工助學(xué)中心”字樣綬帶的陌生面孔，他們是誰(shuí)？說(shuō)實(shí)話(huà)，確實(shí)沒(méi)有幾個(gè)是認識的，不過(guò)鏡頭里總是能看到他們的笑臉，很開(kāi)心似的在玩買(mǎi)賣(mài)衣服的小孩子游戲，童真、童趣，同一片屋檐下追憶童年時(shí)光，好幸福。
當輕輕地踏進(jìn)中心這一扇大門(mén)，并不想從這里帶走什么，只愿意為中心留下些什么！在這里，可以不斷地充實(shí)自己、完善自我，可以任自己發(fā)揮自己的.魅力�？涩F實(shí)與理想總是存在著(zhù)很大的差距，有時(shí)候自己還會(huì )覺(jué)得很無(wú)語(yǔ)。記得有名干事總是在我的耳邊抱怨道，“要是大家開(kāi)會(huì )都這么準時(shí)，那該多好��！”“要是大家工作都那么積極，那大家做事就不會(huì )那么累了！”“好羨慕其他部門(mén)哦，經(jīng)常聚會(huì )、出游！”“好累呀，天天都要來(lái)中心辦公室，作業(yè)還好多沒(méi)有寫(xiě)呢!”......有的人甚至選擇了默默地離開(kāi)中心。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)好多干部干事還有選擇退出去的他們選擇退出的原因，說(shuō)法不一，各執己見(jiàn)。我想，不是同學(xué)們無(wú)情，而是中心確實(shí)在某些方面還需要完善。至于如何改善？怎么樣改善？對于一個(gè)剛剛走進(jìn)中心才兩個(gè)月，對中心一概不知的我，無(wú)從下手回答。所有的一切都已成為我對中心的一種期待：
我期待中心擁有一份《中心干部干事培訓材料》。勤工助學(xué)中心自20xx年成立以來(lái)，在管理辦法與制度上不斷地改進(jìn)和完善，逐漸地形成了具有中心特色的組織形式，以“立足校園 服務(wù)社會(huì )”為宗旨依法開(kāi)展勤工助學(xué)中心工作。一方面，中心的紀律性很有可能影響到在校同學(xué)們都中心“規范 效率”的工作作風(fēng)的印象，尤其是在有關(guān)獎、助、減、免、勤工崗位等方面的工作規范。另一方面，每一年對新生關(guān)于中心基本知識的培訓都不能夠得到較好的效果，為增強干部干事培訓大會(huì )的效果，擁有一份培訓材料很有必要。我曾向中心干部要過(guò)有關(guān)中心的資料，開(kāi)始的時(shí)候，本以為然的認為她會(huì )給我一份WORD文檔的，沒(méi)想到最后給我的是一個(gè)文件夾，我想，一份全面地、系統的培訓材料對于干部干事平時(shí)的工作也能夠提供很多的便利。
我期待我們擁有中心宣傳片。在我們的學(xué)校，擁有自己的宣傳片的組織確實(shí)少之又少，是沒(méi)能力制作？還是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)?或許每一個(gè)人都清楚的明白視頻的宣傳效果遠遠大于單純文字與圖片的宣傳效果，在當今優(yōu)酷視頻、QQ空間分享視頻、微博分享視頻等廣泛流行的時(shí)代，為中心制作一個(gè)屬于自己的宣傳片很有必要。宣傳片的內容包括中心概介、中心的歷史簡(jiǎn)介、中心商標、中心宣傳欄、中心勤工助學(xué)工作的開(kāi)展、中心特色活動(dòng)的開(kāi)展、中心文化建設的開(kāi)展情況等。
我期待中心的每一位干部干事都能夠從中心學(xué)到自己終身受用的知識。面對一個(gè)上百人的組織，干部干事除了學(xué)會(huì )為人處世，更是應在中心學(xué)到其他在今后工作中技能。平時(shí)加強干事的計算機應用技能培訓很有必要，辦公室應規范文件格式，以今后在工作中所運用到的文件格式規范為模板作為推薦標準，并在中心施行。宣傳部以及網(wǎng)絡(luò )部等特殊部門(mén)，加強對其干事的PHOTOSHOP照片處理、方正飛騰排版工具、會(huì )聲會(huì )影視頻制作、ADOBE DREAMWEAVER網(wǎng)頁(yè)設計等培訓，如果可以的話(huà)，盡量讓每一個(gè)干事試著(zhù)完成一兩個(gè)作品。我想，不管是身在何處崗位，自己擁有的這些技能就是自己獨特的競爭力，因為即使是最小的小店鋪也需要宣傳，也需要用到以上這一些計算機應用軟件，對于干事本身就是一筆財富！
我期待“勤工在線(xiàn)”網(wǎng)站、《助學(xué)瞭望》報刊、勤工助學(xué)中心微博能夠得到越來(lái)越多同學(xué)們的肯定�！扒诠ぴ诰�(xiàn)”網(wǎng)站已經(jīng)好久沒(méi)更新了，或者說(shuō)更新的頻率越來(lái)越低了�！吨鷮W(xué)瞭望》這學(xué)期一期報刊都沒(méi)出了（身為宣傳部成員，對此很是遺憾）。是在走下滑路，還是蓄勢待發(fā)？“致力于‘xx工程學(xué)院勤工助學(xué)’品牌的打造”看來(lái)并沒(méi)有那么容易，如何打造？怎么打造？沒(méi)有一個(gè)人能夠同學(xué)能夠很清晰的回答，但，“勤工在線(xiàn)”網(wǎng)頁(yè)內容、《助學(xué)瞭望》的版面內容顯然不能得到同學(xué)們的肯定，以及大多數宣傳部、網(wǎng)絡(luò )部成員不會(huì )使用天正飛騰排版工具、Adobe dreamweaver網(wǎng)頁(yè)設計工具的問(wèn)題值得干部們的思考和解決。正如“勤工在線(xiàn)”網(wǎng)站創(chuàng )始人之一陳威說(shuō)的那樣，自從他們那一屆以后，中心再也沒(méi)有人會(huì )網(wǎng)頁(yè)設計方面的技能了，或者說(shuō)是再沒(méi)有對網(wǎng)站再行設計過(guò)。而宣傳部的境地也好不到哪樣，報刊的排版技能似乎失傳了？
我期待中心能夠為我們提供一個(gè)組織學(xué)習的平臺。在我們的學(xué)校有很多競賽是需要跨專(zhuān)業(yè)合作才能夠更好的完成的，比如�！疤魬鸨贝髮W(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽、全國三維設計大賽等項目，只有跨專(zhuān)業(yè)的合作才更有希望使得作品入圍參賽。
我期待中心宣傳部能夠在未來(lái)更加重視文化建設，不讓干事們只在忙忙碌碌得工作中度過(guò)。
所有的期待終有一天會(huì )在大家的共同努力下實(shí)現，我相信！
學(xué)校年度工作總結范文 篇6
緊張而繁忙的一學(xué)期教育教學(xué)工作已經(jīng)全面結束，回顧本學(xué)期的工作，我們在市局領(lǐng)導的指導下，全體教師發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期各項工作任務(wù)。為了揚長(cháng)避短，依據本學(xué)期的重點(diǎn)工作落實(shí)情況做以下總結：
一、強化學(xué)習，提高認識，牢固樹(shù)立先進(jìn)的教育理念
為了使此項工作落到實(shí)處，主要采取以下措施：一是加強政治學(xué)習，強化教師的師德師風(fēng)教育，并把此項工作列入學(xué)校的主要工作之中，做到了有計劃、有時(shí)間、有筆記、有檢查。二是加強宣傳，取得共識。充分利用學(xué)校的宣傳陣地，加大宣傳力度，引導社會(huì )樹(shù)立正確的教育觀(guān)，使全面推進(jìn)課程改革、培養高素質(zhì)人才成為社會(huì )的共識。三是強化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化對新課程理念的認識，規范了業(yè)務(wù)學(xué)習制度，改變了以前那種只流于形式，沒(méi)有實(shí)效的做法。本學(xué)期我校將結合網(wǎng)絡(luò )教研的的實(shí)施，每人配發(fā)了一本教學(xué)研訓本子，并將內容也做了相應的規定，要求做到內容豐富、并富有特色，注重實(shí)效、且有利于課程改革，服務(wù)于課堂教學(xué)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )將理論與實(shí)踐相結合，使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化。
二、以教學(xué)為中心，推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展
1、開(kāi)全開(kāi)足課程。
根據新課程計劃，所有年級全部學(xué)科開(kāi)齊開(kāi)足。包括體育、音樂(lè )、美術(shù)課等，都按計劃上課。為滿(mǎn)足學(xué)生心理健康教育需要，在編制緊張情況下，指派教師兼任了心理健康教育課。按要求開(kāi)設綜合實(shí)踐課，定期安排公共安全、環(huán)保教育、三防教育等專(zhuān)題教育活動(dòng)。
2、組織教師觀(guān)看教學(xué)光盤(pán)。
為提高教師教學(xué)水平,學(xué)校利用周二周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間組織教師觀(guān)看課堂教學(xué)光碟、新課改講座光碟、,及時(shí)組織教師認真觀(guān)看,并進(jìn)行分組討論,支持鼓勵青年教師參加優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),一人參賽,眾人參研,為教師業(yè)務(wù)水平的提高奠定了基礎。
3、加強教研會(huì )，搞好校本教研。
為了提高全校教師的理論水平，總結教師在教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗，每位教師結合實(shí)際的教學(xué)工作，緊緊圍繞科研專(zhuān)題進(jìn)行實(shí)驗研究，將自己的研究成果實(shí)際應用于提高教育教學(xué)質(zhì)量，取的可喜的.效果。教師教書(shū)將向“研究者”轉變邁進(jìn)了一大步。
4、堅持聽(tīng)課評課制度。
為了使廣大教師理論知識實(shí)際應用于教學(xué)實(shí)踐，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，我校堅持聽(tīng)課制度作為業(yè)務(wù)活動(dòng)內容的重要環(huán)節，將業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng)中學(xué)到新理論，新思想實(shí)際應用于教學(xué)實(shí)際。
5、加大力度，鞏固和提高課改實(shí)驗成果、
1）開(kāi)學(xué)初，我校及時(shí)安排各班教師對上學(xué)期工作小結，介紹了各班工作中的成功與
不足。對于教師角色的轉換，學(xué)生學(xué)習方式的改變，民主的課堂氣氛，客觀(guān)的評價(jià)等問(wèn)題大家坐在一起各抒已見(jiàn)，對于一些不足之處，進(jìn)行客觀(guān)地分析，提出了更好的解決方法，如小組合作，不要擔心不成功，要注重培養習慣，從小學(xué)會(huì )合作等，以免再走彎路。對于一些好的經(jīng)驗，我校及時(shí)召開(kāi)教學(xué)工作會(huì )議兩次，進(jìn)行了推廣和交流。在全校范圍內形成了一種積極探索，提高質(zhì)量的教學(xué)氛圍。
2）教研組及時(shí)安排骨干教師的公開(kāi)課，并及時(shí)進(jìn)行研討和總結，使同事們認識到了授課時(shí)教學(xué)目標一定要明確，注意突破重點(diǎn)，教師的教學(xué)要有的放矢，小組合作，由兩人擴展到四人或小組，推動(dòng)了我校整體課堂教學(xué)水平的提高，教師的內在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來(lái)。同時(shí)組織教師積極參與課題研究工作，使人人參與課題研究，課題研究為教師服務(wù)的氛圍，同時(shí)參加中心學(xué)校組織的課題研究階段驗收，我校的課題：小學(xué)生道德行為的養成與研究，受到了好評。
6、關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)
本學(xué)期我校另外一項大的工作就是對綜合實(shí)踐工作進(jìn)行了長(cháng)期的堅持與整理，在開(kāi)學(xué)初學(xué)校就對綜合實(shí)踐工作進(jìn)行安排，制定詳細的綜合實(shí)踐活動(dòng)計劃，要求以班為單位，各班再根據本班實(shí)際，制定班級綜合實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)行了整理和存檔，內容涉及調查報告、實(shí)驗報告、精美制作，美術(shù)作品近30件，評選了優(yōu)、良、中、差等級，5月底，召開(kāi)了綜合實(shí)踐活動(dòng)工作小結。
7、大力推廣和使用“三疑三探”教學(xué)模式。
主要做法是：
1、每周的業(yè)務(wù)學(xué)習堅持學(xué)習有關(guān)“三疑三探”的理論知識；
學(xué)校年度工作總結范文 篇7
本人本學(xué)年擔任初x兩班數學(xué)課教學(xué)。一學(xué)年的工作已經(jīng)結束，為了總結經(jīng)驗，尋尋不足，現將一學(xué)年的工作總結如下：
一、嚴格要求自己
嚴格遵守學(xué)校的規章制度熱愛(ài)教師工作，思想進(jìn)步，團結同志，能全面貫徹黨的教育方針，認真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，做到不遲到，不早退，足踏實(shí)地地執行學(xué)校的各項要求。
二、扎實(shí)做好教學(xué)常規工作
�。�1）課前備好課，做到：
�、僬J真鉆研教材，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如。
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相對應的預防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
�。�2）組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的'有意注意，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生。課堂上講練結合，布置好作業(yè)。努力提升合格率，爭取較高優(yōu)秀率。
�。�3）課后做好輔導工作。在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
三、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法
在教學(xué)交流方面，我積極參與同科教師相互觀(guān)摩課堂教研活動(dòng)。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。通過(guò)聽(tīng)評課活動(dòng)，加深對教材的理解、教法的把握，提升課堂教學(xué)水平。
四、工作中存有的問(wèn)題主要表現在
1、教材挖掘不深入。
2、教法不靈活，對學(xué)生的引導、啟發(fā)不足。
3、新課標下新的教學(xué)思想學(xué)習不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習、合作學(xué)習，缺乏理論指導。
4、差生末抓在手。因為對學(xué)生的了解不夠，對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、思維能力不太清晰。上課和復習時(shí)該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中許多。導致了教學(xué)中的盲目性。
5、教學(xué)反思不夠。
五、今后努力的方向
1、增強學(xué)習，學(xué)習新課標下新的教學(xué)思想。
2、挖掘教材，進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn)。
3、多聽(tīng)課，學(xué)習同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。
4、增強轉差培優(yōu)力度。
5、增強教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。
光陰似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾聲，總結本學(xué)年來(lái)的工作，用幾個(gè)字描述很恰當：工作認真負責，勤奮學(xué)習，愛(ài)崗敬業(yè)，恪守職責，嚴謹治學(xué)，生活儉樸。
當然，本人存有不足，因為能力有限，教學(xué)效率不怎么高，還沒(méi)有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路，科研成果一般。對老師的生活情況與學(xué)習情況不是很關(guān)注，勞動(dòng)基地動(dòng)員學(xué)生持續觀(guān)看習慣培養做得不夠。
總之，本學(xué)年來(lái)，因為大家的共同努力，取得了一些成績(jì)，但只能代表過(guò)去，希望自己戒驕戒躁，爭取更優(yōu)異的成績(jì)。
學(xué)校年度工作總結范文 篇8
校的后勤工作始終本著(zhù)“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財務(wù)財產(chǎn)管理、后勤常規管理方面的工作。
一、財務(wù)財產(chǎn)管理方面
財務(wù)工作在學(xué)區統一領(lǐng)導下，在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，嚴格按規定的財務(wù)、會(huì )計制度實(shí)施管理，依法照章做好財務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上，嚴格執行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專(zhuān)款專(zhuān)用，堅持以“少花錢(qián)，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢(qián)，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過(guò)行政會(huì )議討論，并向全體教師公示，接受群眾監督。具體工作如下：
1、協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校經(jīng)費的.收支管理，認真編制年度的預算經(jīng)費。本著(zhù)“量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)”的原則，加強資金管理，合理安排資金，開(kāi)源節流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順利完成。
2、嚴格執行“一費制”收費標準，做好收費公示。在學(xué)生收費管理上，嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍進(jìn)行收費，嚴格實(shí)行“一費制”收費制度，做到了無(wú)亂收費、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費項目、無(wú)隨意提高收費標準等現象，并做好收費公示，自覺(jué)接受社會(huì )、學(xué)生家長(cháng)的監督。
3、加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，按規定的管理制度執行，做好財產(chǎn)記賬和報損工作。同時(shí)做好設備的管理工作，確保財產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設備的作用，更好地為教育服務(wù)。
二、后勤常規管理方面
學(xué)校是培養人的場(chǎng)所，是文明的象征。要樹(shù)立一所學(xué)校的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營(yíng)造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習環(huán)境。因此，做好后勤服務(wù)工作，實(shí)際是對學(xué)�！耙缘铝⑿�，依法治校，質(zhì)量強校，科研興�！钡臒o(wú)形支持。
1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習用品的分發(fā)工作。開(kāi)學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊及衛生用品，按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級和師生手中，及時(shí)添補課本簿冊，保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
2、做好教師各類(lèi)服務(wù)工作�？倓�(wù)處克服工作繁、人員少的困難，堅持為辦公室送飲用水。
3、做好學(xué)校設施的維護工作。
三、工作反思
在財產(chǎn)管理上，還存在不足的地方，下發(fā)的各類(lèi)教學(xué)設備及用具不能如數上繳，設備保管、使用責任制沒(méi)有落實(shí)，有必要在下學(xué)期加強管理�？傊�，總務(wù)處事務(wù)繁雜，人手少，因此工作中還有地方?jīng)]能做得令人滿(mǎn)意，有待于今后的努力。堅信，只要本著(zhù)一顆全心全意為師生服務(wù)的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習、苦干實(shí)干，依靠全體總務(wù)后勤人員的積極性，會(huì )把工作做得更好。
學(xué)校年度工作總結范文 篇9
在學(xué)校領(lǐng)導的密切關(guān)懷下，在學(xué)校團委老師的悉心指導下，在全體同學(xué)的大力支持和積極配合下，醫學(xué)院學(xué)生會(huì )權益部本學(xué)年的工作已經(jīng)在我們前進(jìn)的腳步中悄然走過(guò)�；仡櫸羧�，我們在繼承中創(chuàng )新，在挑戰中前進(jìn)，我們正在用一顆熾熱的心不斷的創(chuàng )造，用激情點(diǎn)燃希望的火炬。在刻苦科學(xué)文化知識的同時(shí)，努力鍛造自生綜合素質(zhì)，團結帶動(dòng)全院同學(xué)主動(dòng)適應成長(cháng)的需求�；蛟S我們的思想行動(dòng)略為稚嫩，但我們一直用我們年輕的心去追尋希望的火炬，并努力完善自我，在真實(shí)的行動(dòng)中不斷摸索，不斷進(jìn)取。
學(xué)生會(huì )工作始終堅持正確的方向，緊扣時(shí)代脈博，結合社會(huì )熱點(diǎn)焦點(diǎn)，開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng)，為促進(jìn)廣大同學(xué)全面成長(cháng)成才起到了積極作用，同時(shí)以務(wù)實(shí)的工作為廣大同學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )橋梁紐帶作用，切實(shí)維護學(xué)生權益。在開(kāi)展各項工作的過(guò)程中，我們密切配合校團委、學(xué)生會(huì )及我院團委，學(xué)生會(huì )各個(gè)時(shí)期的工作，有效地開(kāi)展了各種活動(dòng)，現將工作總結如下：
一、部門(mén)工作
1、成員調整：開(kāi)學(xué)初，針對各種實(shí)際情況，學(xué)生會(huì )個(gè)別部門(mén)面向同學(xué)進(jìn)行全面招新，經(jīng)過(guò)面試大家仔細研討后，我補新加入三位成員，目前我部具體成員有部長(cháng)1名，副部長(cháng)2名，干事10名;
2.明確工作：權益部歷來(lái)按時(shí)開(kāi)例會(huì )，每次例會(huì )部長(cháng)都會(huì )認真給我們分配任務(wù)，確保每人明白自己分內分外的事務(wù)，組織工作的主要方式是通過(guò)電話(huà)聯(lián)系，手機短信便是最主要的工具;
3.成員交流:除了平日里大家互相關(guān)照，部長(cháng)還教導我們，作為學(xué)生會(huì )的一員，在外就是學(xué)生會(huì )的代表，要時(shí)刻注意自己的形象，再者，作為醫學(xué)生，學(xué)業(yè)要始終放在第一位，一學(xué)期下來(lái)，我們明白成長(cháng)了許多，自己的情感，能力，觀(guān)念等等多發(fā)生了或多或少的變化;
二、校園文化
為了豐富我院學(xué)生的文體生活，我們部門(mén)結合事實(shí)，開(kāi)展了一系列比較有影響力的活動(dòng)，如形象禮儀大賽，3.15維權活動(dòng)等，此外權益部還協(xié)助宿管辦舉行3.8安全知識競賽等，并且都取得了比較好的效果
1.形象禮儀大賽：眾所周知，形象禮儀大賽是我院一個(gè)比較重要的大型晚會(huì )，而值得驕傲的是這個(gè)盛大的晚會(huì )將由我們權益部全權負責，從一開(kāi)始的宣傳工作，拉贊助，初賽復賽，選手培訓，布置會(huì )場(chǎng)等等這一系列的工作每個(gè)人都熱情投入的去完成，而晚會(huì )現場(chǎng)大家更是激動(dòng)不已，忙的不亦樂(lè )乎，甚至連自己部門(mén)舉辦的晚會(huì )都舍棄了欣賞的機會(huì )，每個(gè)人都認真負責自己的工作，使晚會(huì )有條不紊的進(jìn)行，直至圓滿(mǎn)結束，會(huì )后大家又認真打掃會(huì )場(chǎng);
2.“3.15”維權活動(dòng)：為增強廣大學(xué)生的維權意識，法律意識，加強高校的各方面建設，解決學(xué)校與學(xué)生之間的矛盾，維護學(xué)生的權益，推動(dòng)我�！昂椭C校園”的建設，我們部切合實(shí)際在院里舉辦了3.15維權活動(dòng)，同樣的在活動(dòng)前期，個(gè)人認真負責完成分配的任務(wù)，活動(dòng)現場(chǎng)我們將事先準備好的安全知識競賽題目塞在氣球中，參加活動(dòng)者刺破氣球答對題目即可獲得精美紀念品一份，現場(chǎng)我們還制作了安全知識展板，氣氛相當活躍，大家踴躍參加，活動(dòng)圓滿(mǎn)成功;
3.“3.8”安全知識競賽：為迎接三八節，宿管辦旨在增強學(xué)生安全知識，特地工作心得體會(huì ))安全知識競賽，我們部全力協(xié)助宿管辦舉行活動(dòng)，活動(dòng)現場(chǎng)各小組搶答競賽題，并且安排了精彩的'文藝表演，大家激情洋溢，現場(chǎng)掌聲不斷;
三、個(gè)人感想
學(xué)生會(huì )每個(gè)參與活動(dòng)的成員都應該以主人翁的姿態(tài)參與活動(dòng)，積極認真完成分配下來(lái)的任務(wù)，增強團體合作精神，注意與其他成員的分工協(xié)作，提高工作效率，更成功的辦好活動(dòng)。此外，一個(gè)活動(dòng)的成功開(kāi)展更離不開(kāi)廣大同學(xué)的支持，我們以后更應該想到怎樣真正辦好活動(dòng)吸引更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，增強互動(dòng)性，讓同學(xué)們真的在活動(dòng)中學(xué)到一些知識，從而讓我們的工作切實(shí)做到真正的同學(xué)服務(wù)。
在工作中，常常也會(huì )遇到一些特殊的情況，我認為可以自己解決的盡量自己解決，不要總請示上面，自己也是學(xué)生會(huì )的一員，也應該有自我解決問(wèn)題的權利和義務(wù)，實(shí)在不能自我解決的也應該先自己想想再去向上級建議，這樣才能取得最好的解決方法，為上級排憂(yōu)解難，自主的完成任務(wù)，及時(shí)的解決問(wèn)題才不會(huì )引起其他問(wèn)題，保證正常的工作流程。
對我個(gè)人而言，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)生會(huì )工作后，對學(xué)生會(huì )工作的熱情仍舊如初。在我部，部長(cháng)也好，副部長(cháng)也好，干事也好，不管什么身份都應該盡力的去做。學(xué)會(huì )工作的同時(shí)也要學(xué)會(huì )做人，不貪功、不驕傲、不怕困難、多為他人著(zhù)想。
最后希望大家忙起來(lái)既有工作又有情誼。希望下學(xué)期工作更加順利，學(xué)生會(huì )工作更上一層樓!
學(xué)校年度工作總結范文 篇10
時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了。在本學(xué)期中我校圖書(shū)室在校領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)本人的努力工作，發(fā)展得井井有條，順利完成了學(xué)期初始所定之計劃�，F總結如下
一、規范管理，提高管理水平
1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對圖書(shū)
室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書(shū)和資料的出借工作。
2、認真學(xué)習，深刻認識總結了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性，增強了服務(wù)意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書(shū)管理工作嬴得了全體師生的一致好評。
3、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源，加大了圖書(shū)的借閱和流暢，全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用，真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
4、借閱圖書(shū)做到了認真細心，加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育，指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損，及時(shí)修補破損圖書(shū)。一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)基本保持原樣。
5、及時(shí)整理圖書(shū)室內務(wù)，保持整潔清爽。
二、開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能
為了適應學(xué)生樂(lè )讀這一目標，圖書(shū)管理員能有目的地向學(xué)生推薦適
合兒童閱讀的新書(shū)，并教給學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法，本學(xué)期中，學(xué)生借書(shū)近300余冊，參加閱覽的人數共達24人次以上，有效的提高了圖書(shū)的'利用率。其次，本學(xué)期指導學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，協(xié)同語(yǔ)文開(kāi)展了講故事比賽，演講，朗誦比賽等并及時(shí)表?yè)P鼓勵，現有部分學(xué)生喜讀樂(lè )讀圖書(shū)。由此可見(jiàn)，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。
總之，在今后的工作中，將根據師生的需求，根據學(xué)校的實(shí)際情況，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
學(xué)校年度工作總結范文 篇11
微機室是我校為全面提高素質(zhì)教育，提高全體學(xué)生計算機的操作水平而設置的現代化教學(xué)設施，本學(xué)年我在總結上學(xué)年工作的基礎上，進(jìn)一步開(kāi)展工作，現將工作情況總結如下：
一、修整機房
本學(xué)年計劃重新更新機器的常用應用軟件和學(xué)習軟件，徹底清除計算機病毒，做好了機房網(wǎng)絡(luò )的程序調試工作和日常維護，為下學(xué)年正常的教育教學(xué)工作做好了準備。
二、微機室全部更新保護軟件
微機室的軟件維護一直是一大難題，本學(xué)年修整了更新保護軟件360和教學(xué)軟件，徹底解決微機室的學(xué)生軟件破壞的現象，保證了學(xué)生順利上課，使老師從繁重的.機器維護中解脫出來(lái)，全身心地搞好教學(xué)，認真上好每一節課。
三、衛生
衛生問(wèn)題一直是微機室的大事，為了給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)舒適的上課環(huán)境，我們對微機室嚴格管理。下課保持安靜，不讓課桌椅發(fā)出不和諧的聲音，影響正常的教學(xué)工作。學(xué)生在室內要自覺(jué)保持環(huán)境衛生、不亂丟果皮紙屑，不帶零食入內，下課后除了留下腳印，什么也別留下的好習慣。在嚴格制度的基礎上，每周定期掃除，定期擦拭顯示器、鍵盤(pán)、鼠標，保持室內一塵不染，以保證設備能夠正常運轉，保證學(xué)生在舒適的環(huán)境下上課。
四、限度對學(xué)生開(kāi)放
本學(xué)年學(xué)校機房條件得到改善，保證了每臺機器均能正常上網(wǎng)。開(kāi)學(xué)初安排好每個(gè)班的上網(wǎng)時(shí)間，安排好學(xué)生上課座位，每個(gè)人都知道自己的位子，讓學(xué)生盡量保持安全有序進(jìn)行上課。為此，盡可能的提高微機教室的使用率，積極配合學(xué)校工作，保證學(xué)校各項活動(dòng)的順利開(kāi)展是我義不容辭的責任。盡職盡則的干好自己的本職工作，為學(xué)校的電教工作的向前邁進(jìn)獻上自己的全力。
學(xué)校年度工作總結范文 篇12
我是今年年初來(lái)的創(chuàng )一公司，而來(lái)公司是緣起門(mén)口那廣告牌上的招聘簡(jiǎn)章，是偶然但同時(shí)也是必然，偶然是剛好路過(guò)這里看到，必然是我自己經(jīng)過(guò)這么多年的滾爬打拼之后，20xx年走到了危機的邊緣，一次偶然的機會(huì )我從經(jīng)營(yíng)轉到了行政人事管理，這其中我更多的是考慮未來(lái)年紀的關(guān)系，我要找到一個(gè)既能養好家又能夠發(fā)揮我才能的地方，我絕不讓自己白白活在這個(gè)世上。通過(guò)5年多的努力，我先后取得了“內審員資格證書(shū)”“特種設備作業(yè)人員證書(shū)”“消防安全證書(shū)”“安全生產(chǎn)管理員證書(shū)”等等，加上我之前幾十年其他的人生閱歷，我以一個(gè)經(jīng)驗較為成熟的管理者，順利地站在了行政人事管理的前緣，從入職到現在，回顧一年來(lái)的工作，有進(jìn)步但也有不如意的地方，下面我分4個(gè)部分來(lái)對我的工作，進(jìn)行一次初略的匯報：
一、個(gè)人品行
我是作為人事部經(jīng)理入的職，來(lái)公司前我是xx公司的黨支部書(shū)記、管理者代表兼管理部經(jīng)理，來(lái)公司上班后看到?jīng)]有行政管理，我就不客氣地挑起了行政管理這個(gè)擔子，踏入公司的第一影像是2位老板強烈的敬業(yè)精神，這種精神一直感染著(zhù)我，同時(shí)，我相信也會(huì )感染到其他員工，我個(gè)人相信榜樣的力量，但在公司我也看到了意外，這種意外叫人感到確實(shí)很失望，但我認為只要堅持我們的理驗，這種情況的改變只是個(gè)時(shí)間問(wèn)題。
來(lái)公司后，為了適應新的工作環(huán)境，以歸零的心態(tài)接收這里的每一項工作、每一位同事，為了盡快了解公司情況，我開(kāi)始收集公司各種信息，遇到不知道的事或不清楚的地方，及時(shí)向上級或同事請教，就這樣，我用最短的時(shí)間掌握了公司大部分的情況，為緊接著(zhù)的管理工作打下了一個(gè)最基本的基礎。
在任行政與人事部經(jīng)理以來(lái)，我自認為兢兢業(yè)業(yè)，既堅持原則，又靈活機動(dòng)，并盡可能做好每一項工作，化解每一次矛盾。正直做人，公平做事，行政人事部要盡可能調節好企業(yè)和員工的利益，作企業(yè)與員工的平衡杠桿，為人正直是確保處理事務(wù)公平、公正的首要前提。在組織召開(kāi)會(huì )議、教學(xué)培訓、上班下班、進(jìn)出公司等等方面，自己盡力嚴格遵守公司制度，以此作為標桿，在管理人員、員工行為不符合制度要求時(shí)，及時(shí)當面提出并要求改正，比較人性化地規范他們的行為，對一些嚴重違反規章制度的行為進(jìn)行處罰、勸退，正確調整員工隊伍，推進(jìn)員工隊伍建設使他們逐步走上先進(jìn)行列。
二、管理思維
1、企業(yè)管理錯綜復雜，就目前我們公司的`現狀來(lái)看，我本人比較認可采用以制度制約，人教人管為主的方針，因為我覺(jué)得我們各不相同的三大塊細分下來(lái)，每一個(gè)都變成了獨立的小個(gè)體戶(hù)(除筒染外)，這樣的情況以家屬家長(cháng)制的模式管理應該是有效的，以一人一干子到底和家族人員全體參與的形式實(shí)際上比現代化管理更好，事實(shí)也確實(shí)如此，水洗分廠(chǎng)就是一個(gè)最好的例子，但這種情況最好以榜樣的力量給員工以引導，每個(gè)分廠(chǎng)、車(chē)間的管理者要確實(shí)做到以身作則，事事處處走在別人的前例，親自帶領(lǐng)并引導每一位員工，以自身為榜樣，以人性化管理去做好每一件事，每一項工作。
2、企業(yè)發(fā)展是需要現代化管理模式的(尤其是上規模企業(yè))，盡管由于近年來(lái)人力資源的壓力增加了這種模式的成本，但企業(yè)的最終出路必須是這樣的一種模式，當然，在企業(yè)還沒(méi)有發(fā)展到這樣一個(gè)階段的時(shí)候，人為套用這種模式放任不管也是非常危險的，所謂現代化管理實(shí)際上也沒(méi)有一個(gè)固定的模式，但歸根結底那是一種以制度為框架，企業(yè)內部結構清晰，分工明確，做事極為規范的事事處處以制度管人的一種形式，這樣的形式在我們筒染分廠(chǎng)實(shí)施的話(huà)基本還是可行的(實(shí)施后必須要有強大的執行力)，至于做到什么程度要取決于我們怎么想，為什么這么說(shuō)呢，不是我弄什么深奧，而實(shí)際情況就是這樣的不確定，就例如我們做飯，它涉及到加多少水，加多少柴，柴加多了自然就旺，問(wèn)題是柴也是有限的。
改進(jìn)和完善了后勤管理體制和運行機制。增強了后勤內部的監控制約能力
1.成立了后勤維修服務(wù)中心。
在原來(lái)的后勤維修服務(wù)管理中，各項維修都以分塊管理，水電暖維修，歸水電科負責，門(mén)窗維修，歸房產(chǎn)科負責，電話(huà)通訊維修，歸后勤辦公室負責，其它項目維修，歸維修科負責。這樣，使后勤維修服務(wù)相對分散，既不便于統一管理，又不利于相互協(xié)作。對此，我們于xx年9月份，成立了后勤維修服務(wù)中心，統一提供全院師生的后勤維修服務(wù)工作，并廣泛宣傳，對外公布24小時(shí)報修服務(wù)熱線(xiàn)，使所有后勤維修服務(wù)工作能得到及時(shí)有效的改善，這不僅大大提高了后勤服務(wù)工作效率，也受到了廣大師生員工的一致好評。
2.成立了后勤專(zhuān)項工作招標領(lǐng)導小組。
根據工作需要，后勤往往擔負著(zhù)學(xué)校的專(zhuān)項工程工作，按照學(xué)校的有關(guān)規定，學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)的招投標領(lǐng)導小組，專(zhuān)門(mén)負責專(zhuān)項工作的招標事宜，后勤只是負責監工和服務(wù)。但是，今年下半年，院紀委開(kāi)展反商業(yè)賄賂以后，對我們的工作也有了很大的促進(jìn)，我們根據實(shí)際工作需要，也成立了后勤內部小項工程的招投標領(lǐng)導小組，進(jìn)一步規范了小額專(zhuān)項工程及超過(guò)千元以上的維修項目的操作原則，從經(jīng)濟活動(dòng)的源頭乃至整個(gè)過(guò)程都增加了監控制約能力。
3、完成了一系列專(zhuān)項工作，在一定程序上改善了服務(wù)設施和辦學(xué)條件
xx年里，后勤除了完成本職工作以外，還根據學(xué)校的整體工作安排，完成了一系列專(zhuān)項工程工作：
�、賹W(xué)生浴池進(jìn)行了裝修改造，安裝了ic卡表管理系統，使學(xué)生浴池環(huán)境得以改善，直接成本和間接成本大幅度下降。
�、趯τ變簣@進(jìn)行了裝修改造，進(jìn)一步優(yōu)化了我院的辦幼兒園環(huán)境。
�、蹖δ显�3棟家屬樓的屋頂進(jìn)行了全面維修，為三棟樓的頂層住房解決了憂(yōu)愁。
�、芾萌赵J款項目，改造了近40個(gè)電教室，在一定程度上改善了辦學(xué)條件。
�、菥S修了體育部辦公樓，改造了運動(dòng)場(chǎng)電纜及運動(dòng)場(chǎng)護欄。
�、迣ι鷮W(xué)宿舍樓進(jìn)行了粉刷批白，使學(xué)生的住宿環(huán)境得以部分改觀(guān)。
�、叻忾]了博士樓陽(yáng)臺，硬化了樓周地面，并維修了部分破損路面。
�、喔脑炝藢W(xué)生會(huì )辦公室，裝修了老干部藝術(shù)團活動(dòng)場(chǎng)地。
�、釋W(xué)術(shù)交流中心7-8層進(jìn)行了細化改造和裝修，增強了學(xué)術(shù)氛圍和室內學(xué)術(shù)基調。
其它還有部分小額專(zhuān)項工程工作，在此我不再一一列舉。值得一提的是，所有這些專(zhuān)項工作，都是在招投標的基礎上進(jìn)行了，整個(gè)過(guò)程應該說(shuō)是透明和公正公平的。
當然，回顧這一年的工作，我們覺(jué)得還有不足之處：盡管說(shuō)，依靠院黨委和院行政的正確領(lǐng)導，后勤班子成員間的團結協(xié)作，使我們完成了職責范圍內的一系列工作，但是，我們的后勤服務(wù)意識，自然需要進(jìn)一步提高。
一年來(lái)，后勤服務(wù)總公司在院黨委和主管院長(cháng)的領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)后勤全體職工的共同努力，比較圓滿(mǎn)地完成了院黨委和院行政賦予后勤的工作任務(wù)，現總結以下：
一、基本上完成了后勤服務(wù)總公司作為學(xué)校辦學(xué)的職能部門(mén)應有的工作任務(wù)
后勤服務(wù)總公司是學(xué)校的職能部門(mén)，擔負著(zhù)辦好學(xué)校的后勤保障工作，它關(guān)系著(zhù)全校師生的吃、注行以及與此相聯(lián)系的管理和服務(wù)。在吃的方面，后勤為 18000余名就餐者，提供著(zhù)一日三餐的可口飯菜，在食品安全隱患重重、市場(chǎng)原材料價(jià)格飛漲的這一年里，我們保證了我�；锸彻ぷ鞯陌踩头�定。在住的方面，我們不僅克服了學(xué)校辦學(xué)空間狹小的不足，比較圓滿(mǎn)地安排了全校15000余名在校生的住宿，而且，還義無(wú)反顧地承擔了我院家屬區的牧業(yè)管理任務(wù)和與住有關(guān)的延伸服務(wù)等。在行的方面，全年安全行車(chē)54萬(wàn)余公里，基本上保證了學(xué)校的各類(lèi)公務(wù)用車(chē)和應急用車(chē)。同時(shí)，還擔負了接送教職工小孩上學(xué)、入托等的其它服務(wù)，最大限度地解決了廣大教職員工的后顧之憂(yōu)。在通信服務(wù)方面，后勤擔負著(zhù)全校3000余門(mén)內外線(xiàn)電話(huà)的安裝和維護服務(wù)，動(dòng)用了后勤優(yōu)勢的人際關(guān)系資源，保證了高質(zhì)量的通訊線(xiàn)路暢通。在環(huán)境衛生、水、電、氣、暖等的管理和后勤維修方面，我們基本上做到了人人有事干、事事有人干，目標任務(wù)明確，崗位責任落實(shí)的規范互動(dòng)狀態(tài)和***發(fā)展局面，最大限度地為學(xué)校的教學(xué)、科研和廣大教職工生的生活、學(xué)習提供了優(yōu)美干凈的校園環(huán)境和強有力的后勤保障服務(wù)。比較圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校賦予后勤的職能任務(wù)。
二、克服急、難、險、重，完成了學(xué)校交辦的涉及校園穩定發(fā)展的大事
1、西校區學(xué)生的回遷安置工作。
我們大家都知道，隨著(zhù)學(xué)校的連年擴招，校本部的住宿條件已經(jīng)達到飽和狀態(tài)，但xx年9月，從滎陽(yáng)校區回遷的4386 名新生和190名碩士生，又必須在校本部妥善安置，這真是又急又難的大問(wèn)題。但是，后勤并沒(méi)有在急難問(wèn)題上退縮，而是急流勇進(jìn)，迎難而上，最終在院領(lǐng)導的關(guān)心和學(xué)生部門(mén)的配合下，內補空缺，外找房源源，不僅妥善安置了回遷學(xué)生的住宿，而且，還經(jīng)過(guò)艱苦的努力和b區住宿樓的業(yè)主、XX區機電學(xué)校校方和農培中心簽訂了繼續承租合同，最大限度地保證了校園的安全和穩定。
2、南院家屬住房的房產(chǎn)證辦理工作。
97年房改以后，南院XX0套家屬住房均以房改價(jià)出售給了教職工，但是，由于歷史遺留問(wèn)題無(wú)法解決，所以南院房產(chǎn)證始終未能辦理成功。對此，南院教職工一直無(wú)法穩定，并多次找校領(lǐng)導、教育廳領(lǐng)導和省直房改辦，要求妥善解決問(wèn)題，但近十年里始終未果�？删驮趚x年里，XX市出臺了遺留問(wèn)題解決方案，我們后勤及時(shí)抓住這一時(shí)機，采取非常措施，繞過(guò)有關(guān)環(huán)節，動(dòng)用非常關(guān)系，快速推進(jìn)房改房產(chǎn)證的辦理工作。
3、博士樓的天燃氣安裝工作。
學(xué)校為引進(jìn)人才需要，新建了一棟家屬住宅樓，即博士樓，但是，天燃氣安裝工程和基建工作是分開(kāi)的。樓房竣工后，由于天燃氣不通，所以，遲遲無(wú)法投入使用。直至今年9月，在有關(guān)領(lǐng)導的協(xié)調下，后勤接管該項工作，并通過(guò)多次和天燃氣公司連絡(luò )，最終使天燃氣公司在總量不足的情況下，發(fā)展了博士樓天燃氣用戶(hù)，為學(xué)校引進(jìn)人才起到了后勤應有的作用。
學(xué)校年度工作總結范文 篇13
學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，是維護社會(huì )穩定，學(xué)校開(kāi)展正常的教育教學(xué)工作的基礎保障。我校認真貫徹省市教育主管部門(mén)關(guān)于學(xué)校安全工作的要求，依據渾南新區教育局的關(guān)于學(xué)校安全工作的部署，堅持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、教育活動(dòng)，落實(shí)各項防衛措施，使學(xué)校安全工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識、消防意識其它安全意識顯著(zhù)增強�，F將一年來(lái)的工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，完善制度，落實(shí)責任
完善學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，加強對安全工作的領(lǐng)導。學(xué)校成立了由校長(cháng)xxx為組長(cháng)，相關(guān)領(lǐng)導為成員的安全工作領(lǐng)導小組。
我校結合實(shí)際，制定并完善了針對性和操作性比較強的各種安全工作制度以及防控、應急處理預案，并將相應的安全制度的執行責任一一落實(shí)到全體教師，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。
為了使全體教師樹(shù)立“人人都是安全工作者”的思想，增強“安全第一，預防為主”意識，提高教師對安全工作的.責任意識，我校校長(cháng)與全體教師簽訂安全工作責任狀。做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學(xué)校安全管理無(wú)一真空、無(wú)一漏洞。
二、這學(xué)期主要開(kāi)展了以下工作
1、制定本學(xué)期安全工作計劃。完善各項制度。
2、開(kāi)學(xué)初由主管安全工作的教師向各班布置安全教育各項內容。
3、開(kāi)學(xué)初對學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育，主要對學(xué)生進(jìn)行了下面十項要求：學(xué)校安全教育要求學(xué)生做到10個(gè)方面
�。�1）嚴禁攀坐上下樓護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷；課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì )解散時(shí)不要擁擠，推搡，按順序和學(xué)校規定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué)。
�。�2）不摸、不動(dòng)滅火器材、電線(xiàn)、各種開(kāi)關(guān)；為防止火災和意外事故，除實(shí)驗外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴禁違反規定使用明火。
�。�3）嚴守交通規則，注意交通安全。出入校門(mén)步行，放學(xué)后不要在校門(mén)外逗留；上下學(xué)途中步行要注意安全。嚴禁野浴。
�。�4）克制自我，禁止打架傷害行為的發(fā)生。（不要把與學(xué)習無(wú)關(guān)的物品帶入校內。如刀具、棍棒等）
�。�5）妥善保管好個(gè)人錢(qián)物，將個(gè)人隨身所帶的錢(qián)幣不要放在教室。教學(xué)樓內一旦發(fā)生火；災地震等以外事情時(shí)要按演練逃生方法去撤離出教學(xué)樓。
�。�6）實(shí)驗課、體育活動(dòng)及課外活動(dòng)要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規范，嚴禁擅自行動(dòng)，防止各種危害安全的現象發(fā)生。
�。�7）培養堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱；學(xué)會(huì )自我調解和放松，緩解過(guò)重的心理壓力，最終戰勝自我，取得成功。
�。�8）在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶(hù)，搬桌子等，預防意外事故。在學(xué)校操場(chǎng)活動(dòng)時(shí)禁止到西側樹(shù)墻里去玩耍，以防雷電擊傷。
�。�9）預防各種傳染病。各班要注意開(kāi)窗，有病早報告，早治療。
�。�10）參與學(xué)校安全管理工作，發(fā)現存在的問(wèn)題，及時(shí)提出，以便學(xué)校安全工作越做越好。
4、對校門(mén)前小商販及占道車(chē)輛進(jìn)行整頓。維護校門(mén)前的秩序，保證學(xué)生出入安全。
5、對校舍、體育器械進(jìn)行安全檢查。發(fā)現體育器械和護欄有問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行維修。
6、對乘坐校車(chē)的學(xué)生進(jìn)行安全教育，并和學(xué)生家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)。
7、在九月份為了搞好校園周邊環(huán)境，對學(xué)校操場(chǎng)及周?chē)鷺?shù)墻里的垃圾進(jìn)行清理。
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