- 相關(guān)推薦
幼兒園中班教師安全工作總結范文
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班教師安全工作總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園中班教師安全工作總結范文1
安全教育是幼兒園教育永恒的話(huà)題，幼兒園是縱多小朋友集體生活的場(chǎng)所，老師深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作�，F將安全教育工作總結如下：
一、為小朋友提供輕松愉快的安全環(huán)境。
1、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈，并閉窗消毒半小時(shí)；
2、保證桌椅的安全、衛生；
3、每周清洗、消毒玩具；
4、保證小朋友的水杯和毛巾每天清洗消毒；
5、及時(shí)預防傳染病的發(fā)生。
6、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，提醒小朋友活動(dòng)要求，注意安全。檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保小朋友安全，發(fā)現大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報，做到及時(shí)消除不安全的隱患，保障小朋友安全。
7、通過(guò)標記，進(jìn)行潛移默化的教育。制作“有電，不要觸摸”、“不摸插頭開(kāi)關(guān)”、“小聲說(shuō)話(huà)”等圖標，提示小朋友：小心觸電，不玩插頭開(kāi)關(guān)，小聲說(shuō)話(huà)、保護嗓子。
8、注意小朋友的細節，教育小朋友不做有危險的事。不亂往嘴里放東西，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給小朋友剪指甲。
二、談話(huà)引導，師幼共同制定規則，遵守規則。
我們開(kāi)展了一系列的行為規則活動(dòng)和安全主題活動(dòng)，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和小朋友探討、共同制定行為規則，使行為規則被小朋友接受，養成遵守規則的習慣。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立小朋友的安全意識。
運用兒歌、故事向小朋友介紹外出游玩安全、乘車(chē)安全、交通規則等。
學(xué)會(huì )正確撥打特殊電話(huà)號碼：110、119、120，學(xué)習正確表述困難、得到營(yíng)救。了解簡(jiǎn)單的自救技能，通過(guò)消防演習，學(xué)習自救。能背出父母的'電話(huà)號碼，家庭住址等。 四、做好家長(cháng)的安全工作。
家長(cháng)是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導者。加強小朋友的教育首先就要加強家長(cháng)的安全意識。為此，在周教育活動(dòng)計劃中我們給家長(cháng)發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴小朋友一些安全知識以及一些防范措施。家園合作，充分利用家園專(zhuān)欄，班級博客，向家長(cháng)宣傳安全教育，達成家園共識，引起共鳴。
幼兒園中班教師安全工作總結范文2
回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在首位。在這一學(xué)期里，我們班針對幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育，看著(zhù)孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園，又快快樂(lè )樂(lè )地回家，家長(cháng)們滿(mǎn)意的表情，我們感到非常欣慰。我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認真貫徹國務(wù)院、省、市、縣各級有關(guān)安全工作的會(huì )議精神，嚴格執行《綱要》中有關(guān)衛生保健的規定，堅持預防為主、防治結合的原則，牢固樹(shù)立“安全第一”的大局意識，扎實(shí)開(kāi)展各項安全防范工作，有效保障校園財產(chǎn)和師生生命的安全，維護了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩定。具體工作開(kāi)展如下：
一、加強領(lǐng)導、明確責任
為把安全工作落到實(shí)處，全體職工協(xié)同做好我園安全工作：建立健全安全工作檔案；完善政治學(xué)習制度；制定詳細的安全整治措施和校園綜合治理責任書(shū)；深入開(kāi)展自查自糾工作，積極推進(jìn)學(xué)校安全防控體系建設，堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針，時(shí)刻牢記“隱患險于明火，責任重于泰山”，“要先有生命權，才有受教育權”這兩句話(huà)，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)負起責任把安全工作抓實(shí)抓細。
二、加強教育、提高認識
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到教職工大會(huì )、家長(cháng)會(huì )、幼兒的一日學(xué)習生活等活動(dòng)之中，并以此為載體，全體動(dòng)員、全員參與，加強法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識，掌握基本的'安全自護技能。
1、及時(shí)組織教職工學(xué)習各種安全文件，分析、討論各報刊、雜志、媒體報道的各類(lèi)學(xué)校事故、案例，使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事，意識到安全責任重大，從而在思想上、行動(dòng)上對安全工作高度重視。
2、本學(xué)期我園還開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，提高幼兒的心理素質(zhì)和應變能力，增強幼兒的安全意識。如認識各種安全標志；遵守交通規則等，讓幼兒通過(guò)游戲、消防演練等活動(dòng)掌握一些簡(jiǎn)單的自救技能；并學(xué)習正確撥打特殊的電話(huà)號碼：火警119、匪警110、急救120、122等。
三、完善制度、強化管理
1、全面落實(shí)安全責任制度。教師簽定《安全責任狀》，做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。
2、健全安全工作制度。做到每會(huì )必講安全，每活動(dòng)必進(jìn)行安全教育，每月召開(kāi)一次安全工作例會(huì )，隨機進(jìn)行安全檢查，力求把事后監督、查處工作前移到事前防患。
3、嚴格執行交接班制度。帶班教師認真做好幼兒考勤工作，留心觀(guān)察幼兒健康狀況并做好記錄；決不允許非幼兒家長(cháng)到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說(shuō)明，經(jīng)帶班教師確認后才能讓其接走該幼兒。
4、加強對食品衛生的管理。嚴格執行《食品衛生法》等文件的規定進(jìn)行食品的采購和加工；食品按照分柜、分架、離地的原則存放；嚴禁無(wú)關(guān)人員出入食堂；做好食品24小時(shí)留樣備查等工作。
5、強化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天高溫消毒；玩具、活動(dòng)室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒；寢室每周用紫外線(xiàn)燈消毒，校園高度保潔。
6、嚴格執行晨檢制度。值班人員做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
幼兒園中班教師安全工作總結范文3
幼兒期的孩子活潑、好動(dòng)，有強烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調性較差，又缺乏生活經(jīng)驗，因此，幼兒常常不能清楚地預見(jiàn)自己行為的后果，往往會(huì )誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準確的判斷。當處于危險之中時(shí)，也缺乏保護自己的能力。 由此看來(lái)，教師不僅有責任保護幼兒的生命安全，避免讓幼兒接觸不安全的環(huán)境，而且應該通過(guò)優(yōu)化幼兒園的保育環(huán)境，對幼兒進(jìn)行初步的、最基本的安全指導和教育，來(lái)逐步提高幼兒預見(jiàn)危險、排除危險，保護自己的能力。
確保幼兒的健康成長(cháng)和生命安全、保證幼兒在園期間的人身安全是每個(gè)托幼機構工作人員的責任。在幼兒園中不發(fā)生任何損傷是不切實(shí)際的，但減少損傷的發(fā)生率和將損傷對幼兒的威脅降到最低限度，每個(gè)保教人員責無(wú)旁貸。我園領(lǐng)導非常重視幼兒的安全問(wèn)題，每會(huì )必講，引起全體教職工的高度重視�，F將本學(xué)期的安全工作總結如下：
一、保教人員的責任感是保證幼兒安全的首要條件。
為了保證幼兒的安全，避免意外傷害的發(fā)生，我園制訂了嚴格的安全制度、安全措施，并在一日常規安排中真正實(shí)施，做到有檢查，有記錄，有總結。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。每發(fā)生一起意外損傷事故，哪怕是極輕微的損傷，我們都認真分析事故原因，記錄幼兒損傷情況，愈合情況，并做好家長(cháng)的工作。
二、制度保證，措施到位
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導小組。由園長(cháng)負責，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關(guān)老師及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書(shū)。幼兒園和老師簽訂安全責任書(shū)，明確各自的職責，貫徹"誰(shuí)主管誰(shuí)負責"的原則，做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。
三、幼兒實(shí)施安全教育是保證幼兒安全的重要條件。
只有培養幼兒的自我保護意識，提高他們的自我保護能力，才能使意外傷害率降到最低點(diǎn)。為了提高幼兒的自我保護能力，在對幼兒進(jìn)行自我保護教育前，首先圍繞著(zhù)保護自身、防止意外、避免傷害三大內容進(jìn)行調查。通過(guò)談話(huà)活動(dòng)，讓幼兒自由講述如何保護自身、防止意外、避免傷害，了解幼兒已有的知識經(jīng)驗的水平。我們知道幼兒對一些自我保護的基本知識理論已掌握，如：知道如何防止迷路、走失，不跟陌生人走，并能自己動(dòng)腦筋想辦法解決；知道如何正確使用一些簡(jiǎn)單的電器，如插頭等。對幼兒開(kāi)展了多種形式的安全教育。如：
�。�1）演練《我會(huì )上樓了》等教育幼兒要排隊，上下樓梯不擁擠，上下樓梯要扶欄桿上下等。
�。�2）晨檢時(shí)，嚴把關(guān)。教育幼兒不玩小刀、釘子、火柴等危險品。
�。�3）我們安排了"紅綠燈"的游戲，幼兒爭先參與角色，在表演中親身感受了遵守公共交通秩序的重要性。
�。�4）我們還組織幼兒觀(guān)看有關(guān)火災、安全用電等錄象片，教育幼兒不玩火柴、打火機，不靠近火爐，不擺弄電器。我們還通過(guò)情景表演，實(shí)地演練等方式，讓幼兒深入到角色中親臨其境，親身感受?chē)L試，充分調動(dòng)了幼兒的自我保護意識，提高了幼兒安全保護的效果。
�。�5）通過(guò)圖片講述等讓幼兒了解到自己的不良行為習慣，會(huì )給自己和他人造成傷害。教育幼兒從小要養成良好的行為習慣，做個(gè)好孩子。
四、認真做好家長(cháng)工作，力爭家園一致，共同承擔教育責任，是對幼兒實(shí)施自我保護教育的保證。
父母是孩子的第一任教師，幼兒大多數時(shí)間是和父母生活在一起，而對幼兒進(jìn)行自我保護教育不是一朝一夕就能看到效果的，必須經(jīng)常強化，不斷培養，才能加強幼兒的自我保護意識，提高幼兒的自我保護能力。為了保證教育的效果，做好家長(cháng)工作，爭取家園教育的一致性，顯得尤為重要。
為了達到家園教育的一致性，我們通過(guò)每周的.家長(cháng)園地向家長(cháng)宣傳幼兒園的教育目標，使家長(cháng)懂得如何在日常生活中配合幼兒園對孩子進(jìn)行自我保護教育，幫助家長(cháng)認識對幼兒實(shí)施自我保護教育的重要性；同時(shí)還要讓家長(cháng)避免對幼兒進(jìn)行自我保護教育時(shí)走入誤區。
總之，加強安全教育，培養幼兒的自我保護能力是十分重要的，它關(guān)系到每個(gè)幼兒的安全和健康，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福平安。因此，我們和家長(cháng)都應防患于未燃，祛除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險因素，防止意外事故的發(fā)生，使幼兒健康、安全的成長(cháng)。
五、存在的主要問(wèn)題和今后的打算
我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來(lái)越大，幼兒園安全保衛工作的開(kāi)展面臨著(zhù)許多困難。
1、社會(huì )育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。
2、幼兒自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛工作，及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我園安全保衛工作水平。
幼兒園中班教師安全工作總結范文4
根據幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，學(xué)齡前期幼兒身心發(fā)育尚未成熟，自我保護能力低下，為此我們學(xué)校師生要提高安全意識，并將這種意識傳遞給家長(cháng)與幼兒，做好家園聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng)。為此學(xué)校開(kāi)展安全教育活動(dòng)，我擔任著(zhù)中一班安全教育活動(dòng)，對我來(lái)說(shuō)責任重大。下面我將對本學(xué)期的安全教育活動(dòng)做以下總結。
一、認真上好每節安全教育活動(dòng)，將安全意識傳遞幼兒
這學(xué)期根據季節、氣候以及幼兒的心理狀況編排了18節安全活動(dòng)，從安全上下樓梯到吃藥我不怕，當寒冷的冬季來(lái)臨時(shí)，教幼兒如何進(jìn)行取暖的方法，臨近過(guò)年開(kāi)展一節有關(guān)寒假里的安全活動(dòng)，讓幼兒過(guò)一個(gè)快樂(lè )安全的寒假。幼兒在安全教育活動(dòng)中學(xué)習了保護自己的本領(lǐng)，知道當有危險發(fā)生時(shí)，應該怎樣去逃生，他們也提高了自己的安全意識。這正是我們想要得到的結果。
二、開(kāi)展演練活動(dòng)，將知識運用于實(shí)踐
在本學(xué)期我園舉辦了消防演練活動(dòng)、以及消防真實(shí)情景親子演練活動(dòng)，將所學(xué)安全知識運用于實(shí)踐，能提高幼兒在遇到真實(shí)事件時(shí)的逃生能力。在演練中，幼兒教室聽(tīng)緊急情報的發(fā)出，然后在各班教師的帶領(lǐng)帶有序的離開(kāi)，整個(gè)活動(dòng)舉辦的比較圓滿(mǎn)。但在演練中我也發(fā)現了一些避端，在演練過(guò)程中，有的幼兒重視度不高，安全意識淡薄，在行走過(guò)程中，交頭接耳，絲毫不在乎。當活動(dòng)結束之后，我們班教師立即進(jìn)行教育，讓幼兒知道安全事件的重要性。
秋冬季節天氣干燥容易引發(fā)火災事件，讓幼兒知道如何防止火災的發(fā)生以及如何有效的逃生是十分必要的。我園在十一月份進(jìn)行消防演練活動(dòng)，讓幼兒知道當火災真正發(fā)生時(shí)，我們應該坐哪些事情。在演練之前幼兒進(jìn)行了系統的'消防知識講解。首先要找一塊濕毛巾，將濕毛巾進(jìn)行折疊，捂住口鼻處防止毒氣進(jìn)入。然后進(jìn)行彎腰前進(jìn)，如果看不清時(shí)要用手去探路的當警報響起時(shí)，幼兒在教師的帶領(lǐng)下有序的離開(kāi)，完成了本次消防演練活動(dòng)。 安全工作是所有工作的重中之重，市教育部門(mén)也十分的重視，邀請相關(guān)部門(mén)，在各個(gè)幼兒園進(jìn)行火災逃生的真實(shí)情景的演練活動(dòng)。很榮幸我園邀請到了他們來(lái)本園開(kāi)展活動(dòng)。我園邀請各位家長(cháng)來(lái)園參加活動(dòng)，提高較高的安全意思與逃生能力。在活動(dòng)中幼兒與家長(cháng)真切的感受到了火災真正發(fā)生時(shí)的情景，知道逃生時(shí)的不易。并很感謝有此機會(huì )參加活動(dòng)，希望我園多舉辦相關(guān)類(lèi)似的活動(dòng)。
三、安全警鐘時(shí)時(shí)敲，推送方法普家長(cháng)
安全之事無(wú)大小，要時(shí)時(shí)警惕，常常留心。孩兒是娘心頭肉，時(shí)時(shí)有心無(wú)辦法。我園為了讓幼兒家長(cháng)將安全意識融進(jìn)于心，使他們時(shí)時(shí)保持警惕，并傳授家長(cháng)有一些有用方法。我園規定每周定期的向家長(cháng)群推送安全知識，幫助家長(cháng)安全育兒。解決家長(cháng)面困難時(shí)，無(wú)從下手的困惑，加強了家園合作。
以上是我們這學(xué)期所做的安全工作，當然這只是其中一部分，由于幼兒的自身的特點(diǎn)，我們的安全工作貫穿于每一天，從幼兒入園那刻起就身體的每一根神經(jīng)繃直了。對于安全工作我們一刻也不容忽視，好的安全習慣我們將繼續保持。并在此基礎上進(jìn)行完善，盡可能的多增加些真實(shí)的演練活動(dòng)，常家長(cháng)保持聯(lián)系，齊心協(xié)力共保幼兒安全成長(cháng)。
幼兒園中班教師安全工作總結范文5
一年的時(shí)間轉眼即過(guò)，孩子們也在不知不覺(jué)中各方面都有了很大的進(jìn)步，收拾一下思緒，回顧一下過(guò)去，總結一下經(jīng)驗，以便能更好的開(kāi)展班級工作。
1、認真開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)
作為國際班，我們班半天的時(shí)間都是外教上課，所以我們的中文教學(xué)活動(dòng)時(shí)間就相應有所減少。但我們班仍然將教學(xué)活動(dòng)盡量安排的井然有序，穩步前行，同時(shí)還要保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。而我也在盡己之所能的配合外教上課，努力發(fā)揮出自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，令人欣慰的是，我們班參加英語(yǔ)考級的五個(gè)孩子中，四個(gè)優(yōu)秀一個(gè)良好，這也給了我更大的激勵，讓我有信心有勁頭繼續前行！
2、加強常規培養，使幼兒養成良好的行為習慣
前半年的時(shí)間，由于自己的工作經(jīng)驗不足，低估了“沒(méi)有規矩，不成方圓”的古訓，疏忽了對孩子們常規的培養，中班后，由于經(jīng)驗豐富的老師的加入，使我意識到了常規培養的重要性，經(jīng)過(guò)半年的時(shí)間，班內老師的全力配合，孩子們的常規有了明顯的'進(jìn)步。我也更加認識到了教學(xué)經(jīng)驗的重要性。
3、形式多樣，促進(jìn)家園互動(dòng)
我一直都堅信，優(yōu)秀的孩子需要的不僅是優(yōu)秀的老師，更離不開(kāi)家長(cháng)的通力配合。所以，我通常會(huì )充分的利用早晚間的簡(jiǎn)短談話(huà)，及時(shí)的與家長(cháng)溝通，詢(xún)問(wèn)孩子近期在家的表現，并將孩子取得的進(jìn)步及時(shí)的告知家長(cháng)；也會(huì )用便簽的方式跟家長(cháng)交流，讓家長(cháng)配合我們的工作；貼在室外的每日教學(xué)內容也很受家長(cháng)的關(guān)注。
當然，我們班在工作上仍存在一定的不足，如；個(gè)別幼兒仍有搖椅子、跪坐地板等不好的現象；個(gè)別幼兒的傾聽(tīng)習慣差，特別好動(dòng)，難以遵守活動(dòng)、游戲規則；幼兒的禮貌教育仍需不斷改善等等。
總之，在今后的工作生活中，我會(huì )努力做到多研究、多思考，虛心的向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習，努力的做好自己的本職工作，爭取取得更大的進(jìn)步！
幼兒園中班教師安全工作總結范文6
我班的孩子進(jìn)入幼兒園已是第三個(gè)學(xué)期了，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時(shí)的哭鬧聲，兩年半的集體生活，讓他們學(xué)會(huì )了很多，各方面也有了不少進(jìn)步，收拾一下思緒，回顧一下過(guò)去，總結一下經(jīng)驗，以便能更好地開(kāi)展班級工作。
1、結合主題教材，開(kāi)展豐富多彩的區域活動(dòng)
本學(xué)期，我們結合主題課程，開(kāi)展了豐富多彩的區域活動(dòng)，真正意義上做到了“靜與動(dòng)”的結合。為了給孩子們創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)玩具，我們充分利用各片場(chǎng)地，設計最佳的區角位置，找資料、齊動(dòng)手，在午睡間開(kāi)辟了玩具家、建筑工地；在活動(dòng)室里設立了寶寶書(shū)屋、電話(huà)超市、自然角、益智區；還利用室外一角，布置成“巧手屋”把孩子們和家人一起制作的手工作品陳列出來(lái)，結合季節特征，開(kāi)展了“種子貼畫(huà)”、橘子皮作畫(huà)和蟹殼制作等手工活動(dòng)，很受小朋友喜歡，同時(shí)也提高了他們的動(dòng)手能力。值得一提的是，我們班小朋友在老師的引導下，對折紙活動(dòng)非常感興趣，吃好了飯，你常�？梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谘芯空奂�，有的在比賽自己折的玩具。許多孩子的動(dòng)手能力得到了很大提高，小手也變巧了，還鍛煉了他們的耐心，孩子在教室里追跑打鬧的現象也少了。
2、加強常規建設，培養幼兒良好的行為習慣
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，難成方圓”。良好的常規可以使幼兒的生活具有合理的節奏，使神經(jīng)系統得到有益的調節，有利于培養幼兒自我服務(wù)的能力，為今后的生活和學(xué)習打下良好基礎。然常規也不是以犧牲幼兒的個(gè)性、快樂(lè )為代價(jià)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng)，比較調皮，我們兩位老師步調一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體，搗亂的小朋友小了，熱愛(ài)勞動(dòng)的小朋友多了。
中班幼兒的獨立意識增強，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征，開(kāi)展了“值日生輪換制”，讓做值日生的孩子負責擦桌子、發(fā)蠟筆、點(diǎn)人數。抓住這些細小的機會(huì )，既培養了他們?yōu)橥榉⻊?wù)的能力，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培養了幼兒良好的行為習慣，從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。
3、做到保教并重，促進(jìn)家園互動(dòng)
我們在日常生活中本著(zhù)“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個(gè)細節上去切實(shí)照顧好他們，天氣好的時(shí)候，帶他們散散步，下雪的時(shí)候，帶他們去看雪玩具飄。雖說(shuō)中班幼兒的自理能力提高了，但冬天的衣褲太多，檢查并幫助幼兒塞衣褲則成了我們每天必不可少的一項工作，為了力求讓每個(gè)幼兒都能穿戴整齊地回家，我們兩個(gè)老師手上都磨出了肉刺。為了預防口足手病的發(fā)生，我們在那個(gè)時(shí)期每天都把幼兒的用具放到紫外線(xiàn)燈下消毒每周還進(jìn)行玩具的消毒工作，雖然工作量很大，但我們毫無(wú)怨言，班內沒(méi)有一人生此病。在老師的督促下，我們的孩子還養成了便后洗手、飯后漱口的衛生習慣。每次的'手工活動(dòng)和剪貼作業(yè)后，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔，并及時(shí)清理干凈，孩子的環(huán)境保護意識比較強。
在注重保教工作的同時(shí)，我們多形式、多途徑地開(kāi)展家園工作。通過(guò)電話(huà)、便條、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等形式和途徑，向家長(cháng)反饋幼兒在園的各種表現，有特殊情況，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系。對于一些幼兒在園內取得了一定進(jìn)步，我們也馬上和家長(cháng)取得聯(lián)系，請家長(cháng)繼續配合，使孩子不斷進(jìn)步。對教師關(guān)心和愛(ài)護幼兒的一些舉措，很多家長(cháng)表示了認可。
為了充實(shí)家長(cháng)們的育兒經(jīng)驗，每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章，我們還特地請侯遠芊家長(cháng)撰寫(xiě)有關(guān)家教的文章，刊登在園報上，通過(guò)家長(cháng)之間互相交流育兒的經(jīng)驗。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作，我們還舉行了一些有意義的家園合作活動(dòng)，如：“家園親子手工活動(dòng)”、“家園同樂(lè )運動(dòng)會(huì )”等，我們的家長(cháng)都能積極參加。在我們收到的家長(cháng)意見(jiàn)反饋表中，肯定、贊美之詞溢于言表，當然，也有中肯的建議，我們也將認真地總結采納，使我們的工作開(kāi)展地更和諧、成功。
4、總結與反思
回顧這一學(xué)期的工作，我們兩位老師都能盡心盡力去完成。在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也看到了不足之處，如：在班級管理上還不夠大膽，在區角指導時(shí)，還有聽(tīng)之任之的感覺(jué)。我們將在以后的工作中更加努力，相互配合，爭取更大進(jìn)步。
幼兒園中班教師安全工作總結范文7
安全工作事關(guān)每一個(gè)幼兒的身體健康與生命安全，事關(guān)每一個(gè)家庭和社會(huì )穩定，事關(guān)教育方針的全面貫徹與合格人才的培養。我園一貫重視幼兒園的安全工作，始終把保護幼兒的生命和健康放在工作的首位，全園上下行動(dòng)起來(lái)，從制度上抓完善、管理上抓過(guò)程、措施上抓落實(shí)，齊抓共管，做到人人有責、人人知責、人人盡責，增強工作的規范性。在幼兒園各項工作中，幼兒的安全問(wèn)題成為我園保教工作的重中之重，教師們根據幼兒的身心特點(diǎn)，針對幼兒可能遇到的安全問(wèn)題，通過(guò)教學(xué)計劃的調整，把安全教育納入幼兒園正常的教育教學(xué)內容之中，并將安全教育內容滲透在一日活動(dòng)的組織過(guò)程中，確保幼兒園的教育工作有序地進(jìn)行�，F將這學(xué)期本園的安全工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，各負其責
安全教育是幼兒園工作的重中之重，為把安全工作落到實(shí)處，在期初，我們便成立了安全工作領(lǐng)導小組，由園長(cháng)總負責，各班主任老師協(xié)同做好各班的安全工作;幼兒園責任落實(shí)到人，做到明確責任，各司其職，各負其責，密切配合、齊抓共管。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)負起責任，把安全工作抓實(shí)抓細。
二、高度重視，提高認識
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中、家長(cháng)會(huì )(家訪(fǎng))及幼兒的一日學(xué)習生活等活動(dòng)之中，并以此為載體，全體動(dòng)員、全員參與，加強法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識，掌握基本的安全自護技能。
1、通過(guò)每周的政治學(xué)習，及時(shí)組織教職工各種安全文件及有關(guān)安全工作會(huì )議的精神，分析、討論各類(lèi)學(xué)校事故、案例，引起教師的高度重視，強化教師的
安全責任意識，明確到“平安”就是少出事、不出事，要求教師堅持“把無(wú)事當成有事來(lái)想，小事當作大事來(lái)抓，沒(méi)有發(fā)生的事當作可能發(fā)生的.事來(lái)辦”這一思想路線(xiàn)，從而在思想上、行動(dòng)上對安全工作高度重視。
2、各班組織開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，提高幼兒的心理素質(zhì)和應變能力，增強幼兒的安全意識。如認識各種安全標志;遵守交通規則等，讓幼兒通過(guò)游戲、消防演練等活動(dòng)掌握一些簡(jiǎn)單的自救技能;并學(xué)習正確撥打特殊的電話(huà)號碼：火警119、匪警110、急救120、122等。
三、強化措施，落實(shí)到位
建立健全安全、衛生保健工作制度，積極采取有效的措施，改進(jìn)幼兒園的保教質(zhì)量，讓幼兒在園平平安安、健健康康地生活，讓每位家長(cháng)放心地把孩子送到幼兒園。
嚴格執行晨檢制度，熱情接待每一位幼兒，晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問(wèn)”、“查”，嚴禁幼兒帶利器、火種等危險物品進(jìn)園，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進(jìn)行特殊護理，保育員也可以加強保育，做好全日觀(guān)察。
【幼兒園中班教師安全工作總結】相關(guān)文章：
幼兒園中班安全工作總結06-29
幼兒園中班安全工作總結07-18
安全工作總結幼兒園中班01-11
2022幼兒園中班安全工作總結08-17
幼兒園中班安全工作總結范文03-31
幼兒園中班安全工作總結(大全)07-07
幼兒園中班學(xué)期安全工作總結11-15
最新幼兒園中班安全工作總結10-13
幼兒園中班安全工作總結范文08-14