教師工作總結范文[優(yōu)秀12篇]
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編收集整理的教師工作總結范文,希望對大家有所幫助。
教師工作總結范文 篇1
在緊張而有序,忙碌中又完成了一個(gè)學(xué)期的工作,本學(xué)期班級管理的一切工作,始終是圍繞構建和諧平安校園的主題而行的,在內涵式,外向型,特色化的辦學(xué)理念中,力求把我院建設成全國著(zhù)名,世界一流的服裝高等院校,全院上下,齊心協(xié)力,在井然有序的節奏中,已圓滿(mǎn)的完成了任務(wù),且取得了良好的成效。!
學(xué)期開(kāi)始,我除了帶四個(gè)班級外,又接了二個(gè)班級服設26班畢業(yè)班和服設28統招班,混雜的帶班(自考,統招,畢業(yè)班)工作較為煩瑣,嚴肅又性強,特別是畢業(yè)班的工作量大,你不僅要做好畢業(yè)生的就業(yè)協(xié)議書(shū)的收取,學(xué)籍檔案的整理工作,而且要及時(shí)通知他們按時(shí)返校參加補考,準確無(wú)誤的辦理相關(guān)的畢業(yè)離校手續,同時(shí)還要注重穩定每位同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),為此我多次召開(kāi)班會(huì ),引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),世界觀(guān)。
畢業(yè)班的后續工作還有很多要去完成,畢業(yè)證書(shū)的發(fā)放等等,我會(huì )盡力把工作做的更加完善些的!
級服設10、11、12,28班,現為人數175人,從整體上來(lái)看,還是不錯的,無(wú)論是班級出勤,還是學(xué)習氛圍,都表現比較自覺(jué),班級團結性強,團隊綜合素質(zhì)較高,四個(gè)班級分別在月度考核中多次評為先進(jìn)班級和優(yōu)秀班級,為此我做了大量,細致的思想穩定工作。具體是按以下的幾點(diǎn)去運作的。
一:注重自身素養的提高,認真做好每天的事務(wù)性工作
班主任每天從事著(zhù)相同的事務(wù)性的工作,履行共同的工作職責,但,所取得的成效是不一的,原因是各自采取的手段不同,所謂的手段是語(yǔ)言的技巧和工作方法,班主任的工作是管理人的工作,班主任每天面對的`是朝氣蓬勃,有思想,有理想,有感情,自我表現欲較強的學(xué)生群體,因此,班主任在工作中,既要有宏觀(guān)的群體管理,又要有微觀(guān)的個(gè)性發(fā)展和指導,然而,班主任就應該不斷的學(xué)習新的知識,接受新的生事物,提高自身的思想理論水平,注重加強自身素養的提高,培養良好的品德風(fēng)范和工作作風(fēng),發(fā)揮表率作用。以此來(lái)提高你對學(xué)生的感染力和親和力,增進(jìn)班級工作的推動(dòng)力。
二:注重師生間的情感交流,堅持走訪(fǎng)學(xué)生寢室
班主任除了做好正常的事務(wù)性的工作外,與學(xué)生的語(yǔ)言和情感的溝通尤為重要,并要及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),對于個(gè)別重點(diǎn)的學(xué)生,采取定時(shí)溝通,交流,幫助,關(guān)心,培養他們有良好的心理素質(zhì),以及有一定的心理承受能力,培養教育學(xué)生要有正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),具有強烈的責任感,要有樂(lè )觀(guān)豁達,寬容善待和堅韌頑強的心理品質(zhì),促使學(xué)生形成健康穩定的心理狀態(tài),真正把學(xué)生培養成積極進(jìn)取,勇于創(chuàng )新的,能適應現代社會(huì )挑戰的新一代。
三:強化班委的領(lǐng)導,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍
班級學(xué)風(fēng)的好與壞,取決于班級班委的凝聚力,要加強班委的領(lǐng)導工作,定期給班委的工作進(jìn)行指導盡可能提高學(xué)生的自我管理、自我教育能力,班委內部進(jìn)行職責分工,有班長(cháng)負責每天事務(wù),對經(jīng)常遲到的學(xué)生,我注重個(gè)別教育,采取多下功夫,多交流,多溝通,以動(dòng)之以情的精神,感化他們,使他們真正的認識到學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能的重要性,有一定的人生目標。
四個(gè)班級的學(xué)習氛圍較好,到課率,受到學(xué)工處的多次通報表?yè)P,特別是服設11班,有著(zhù)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),平時(shí)學(xué)習刻苦,認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能,自考通過(guò)率屬學(xué)院較為前列,本著(zhù)理論與實(shí)踐相結合的宗旨,積極舉辦婚紗作品展示,班級同學(xué)人人踴躍參加各類(lèi)大賽,爭取取得好成績(jì),為班級爭光!在本學(xué)期中,并被評為“師德師風(fēng)”示范班級。
四:注重學(xué)生的品行素質(zhì)教育,樹(shù)立愛(ài)心和感恩之心
班主任注重班級學(xué)生的品行素質(zhì)教育,善于發(fā)現學(xué)生的一技之長(cháng),培養學(xué)生有良好的品行素養,教育學(xué)生懂得尊重他人,善于理解對方,時(shí)刻要有愛(ài)心和感恩之心,在此次汶川地震中,我班學(xué)生紛紛慷慨解囊,奉獻愛(ài)心,捐錢(qián)捐物,服設28班第一次自發(fā)組織向紅十字會(huì )匯入666元,班級同學(xué)除個(gè)人捐款外,還積極參加學(xué)院的募捐(服設10班—400元,11班—312元,12班—330元,28班—56元)共向災區捐款:1764元,希望盡自己的微薄之力來(lái)幫助災區的群眾!
五:培養學(xué)生的自立能力,堅持開(kāi)好每周的班會(huì ),主題班會(huì )
利用好每周班會(huì ),總結一周來(lái)班級的學(xué)習,到課,安全等情況,注意培養學(xué)生的自主管理能力,以宏觀(guān)教育為主,告知同學(xué)之間要和睦相處,學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)幨禄磉_,要學(xué)會(huì )換位思想,善于去理解對方,班會(huì )提倡民主,要有互動(dòng)性,這樣的班會(huì )較為活躍,給學(xué)生一定的時(shí)間,讓他們給班委和班主任給予一定的建議,以及指出工作中的不足之處。
4月8日服設(10,11,12)班召開(kāi)的主題班會(huì )《文憑,技能,我選誰(shuí)》,本次班會(huì )是以辯論形式,主題針對學(xué)生當中存在的實(shí)際問(wèn)題而設計,特色鮮明,雙方辯手各執己見(jiàn)、犀利幽默博辯,現場(chǎng)的氣氛濃烈,通過(guò)辯論,同學(xué)們更加進(jìn)一步明確了,文憑,技能的重要性,此次班會(huì )是在學(xué)工處領(lǐng)導,系領(lǐng)導,學(xué)工辦領(lǐng)導的大力支持下,以及全體同學(xué)的共同努力下,在特定的條件下(雷電暴雨降臨——全院停電,點(diǎn)著(zhù)蠟燭),可謂是一次奇特的主題班會(huì ),取得圓滿(mǎn)成功,得到了學(xué)院領(lǐng)導的認可和贊揚!
六:安全重于泰山,穩定壓倒一切
安全問(wèn)題重中之重的問(wèn)題,無(wú)論是大會(huì )小會(huì )安全總不離口,強調安全穩定,禁止學(xué)生去江,河,渠,湖游泳,嚴禁打架斗毆,防火防盜,要有安全保護意識,時(shí)刻提高警惕,善于觀(guān)察分析,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,盡量做到把隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中,我的四個(gè)班級沒(méi)有出現打架斗毆的現象。
本學(xué)期我能把班級帶的安穩無(wú)事,我平時(shí)付出了很多,可以說(shuō),多數是由于我樸實(shí)、執著(zhù)、踏實(shí)的工作態(tài)度,樂(lè )于奉獻具有愛(ài)心和責人心的工作作風(fēng)所贏(yíng)得的。
總之,班主任的工作有著(zhù)酸甜苦辣的經(jīng)歷,工作既復雜又繁瑣,一份耕耘一份收獲,不管以后的工作有什么坎坷,我都會(huì )認真,踏實(shí)努力的去完成每項工作,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,不斷提高自身素質(zhì),愛(ài)崗敬業(yè)。在新的學(xué)年將以更加飽滿(mǎn)的工作熱情,擁抱江服燦爛的明天!
教師工作總結范文 篇2
時(shí)光荏苒,歲月如流。充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力的小學(xué)英語(yǔ)實(shí)驗教材,已走過(guò)了好幾個(gè)年頭。我也已經(jīng)不知不覺(jué)完成了三年的小學(xué)英語(yǔ)實(shí)驗工作。在這三年里,我付出辛勞,收獲成功,我用心努力,滿(mǎn)懷激情,與我的學(xué)生們一起品嘗了成長(cháng)的苦與樂(lè );仡欉@些時(shí)光,我終于欣然發(fā)現,在蹣跚學(xué)步的過(guò)程中,原來(lái)收獲頗豐。
本學(xué)期,每個(gè)教師都在忙碌中渡過(guò)的。我擔任小學(xué)四五年級的英語(yǔ)課教學(xué),工作任務(wù)比較重。我力求在平時(shí)教學(xué)中做到扎實(shí),有效,讓每個(gè)學(xué)生都有所收益,上好每一節課,帶好每一個(gè)學(xué)生。在教研員,校領(lǐng)導的關(guān)懷幫助下,不斷取得進(jìn)步,F將本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作總結如下:
一、開(kāi)闊視野,自我充實(shí)
小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)這種新課型在我看來(lái)是很有生命力的,它活化了教材,發(fā)展了教材,激活了師生的創(chuàng )新細胞,是值得嘗試的。我們從以人為本的角度,看我們的英語(yǔ)教學(xué)應該說(shuō)是非常成功的,因此我在自己不斷努力的基礎,從不忘記開(kāi)闊自己的視野不斷充實(shí)自己各方面的知識,從學(xué)生的心理需要興趣個(gè)性特征到教材的分析研究都是精心雕琢。由于自己的經(jīng)驗欠缺自己又向巴克上好,所以我從不放氣象別人學(xué)習的任何機會(huì ),經(jīng)常也和其他學(xué)校的老師聯(lián)系交流某一課題的教法,虛心想別人請教和學(xué)習。也經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò )資源來(lái)觀(guān)看所需要的知識,學(xué)習一些新東西,不斷的創(chuàng )新,不斷的充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識,從而是一切教學(xué)能夠得心應手。
二、在實(shí)踐中得到鍛煉
本學(xué)期在教師的賽教活動(dòng)中我自己表現的比較積極,精心設計了一節“whatdoyouneedaboutthislesson一課,我利用chat,歌唱,食物,造句,分組對話(huà)等形式進(jìn)行了學(xué)生語(yǔ)言能力的訓練,收到了比較好的課堂效果。此外,在平時(shí)教學(xué)中,我也注意了科學(xué)方法的應用。比如,在講ilikespring一課時(shí),我發(fā)現一節課的容量是相當大的。在這節課里不僅要講四個(gè)季節spring,summer,fall,winter,而且還要講四個(gè)季節的特點(diǎn)warm,hot,cool,cold.在觀(guān)摩了東小張老師的課后,我受到了啟發(fā)。發(fā)展了張老師的節拍英語(yǔ)教法。我一邊做動(dòng)作,一邊唱節拍:spring,spring,真warm.(做溫暖的動(dòng)作)summer,summer,太hot.(做擦汗的動(dòng)作)fall,fall,cool死了,(做很“酷”的動(dòng)作),winter,winter,凍壞,oh,toocold.(做很冷的動(dòng)作)。在朗朗上口的節拍英語(yǔ)聲中學(xué)生以最快的速度,完成了學(xué)習任務(wù),而且記憶效果非常好。學(xué)生用幾分鐘的時(shí)間,就應用自如了。
我在講課時(shí),發(fā)現星期對于學(xué)生來(lái)說(shuō),是很難掌握的。七個(gè)單詞又長(cháng)又難讀,實(shí)在是不易記憶。我又想到了chant,于是我編了英漢chant幫助學(xué)生記憶,由于這個(gè)chant是結合我校作息生活特點(diǎn)編寫(xiě)的,所以學(xué)生又一次高效率的接受了!靶瞧诟琛痹谖倚A鱾鏖_(kāi)了!肮珗@游玩在SUNday,紅旗飄飄在monday,好好學(xué)習tuesday,早早回家wednesday,過(guò)了thursday,thursday,終于盼到friday,快快樂(lè )樂(lè )saturday,渡過(guò)一周真happy
三、講求方法。豐富課堂
在教學(xué)過(guò)程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導者和參與者。講求方法,豐富課堂是教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中首要的任務(wù)。英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ)言,需要多應運。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。為此,在早讀時(shí),我堅持到班跟早讀,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決,及時(shí)講清楚,讓學(xué)生及時(shí)消化。上課內容豐富,現實(shí)。教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍;乜醋约旱腵授課,我感到有點(diǎn)欣慰,因為我讓學(xué)生有一個(gè)輕松自由的英語(yǔ)環(huán)境,讓這些快樂(lè )地小天使們盡量展現自己最棒的一面?墒怯袝r(shí)當學(xué)生在課堂上無(wú)心向學(xué),違反紀律時(shí),我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決課堂中的問(wèn)題。
四、培優(yōu)轉差,快樂(lè )教學(xué)
整個(gè)教學(xué)過(guò)程中由于學(xué)生的掌握情況不同,出現了優(yōu)差分層,一方面,有的學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng),說(shuō)的能力相對較弱,授課采用較深的全英教學(xué),同學(xué)們還不能適應。另一方面,有的同學(xué)們比較活躍,上課氣氛積極,成績(jì)較好。因此,講得太淺,沒(méi)有照顧到整體,所以教學(xué)效果不如理想。從而可以看出,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問(wèn)題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。所以。我利用課余時(shí)間對優(yōu)秀生進(jìn)行課外的知識補充,對差生根據實(shí)際情況進(jìn)行相對應輔導,使學(xué)生成績(jì)整體提高。從而建立學(xué)生自信心。提高學(xué)習興趣。
我在不斷的改善和創(chuàng )新自己的教學(xué)中,不可避免會(huì )有失敗和彎路,不過(guò)我堅信,只有不斷創(chuàng )新和實(shí)踐才能有進(jìn)步,才能不斷完善教育教學(xué),相信在小學(xué)英語(yǔ)的春天里,我們每一個(gè)英語(yǔ)老師都會(huì )猶如一朵裝扮它的花,百花盛開(kāi)的日子就在于自己與時(shí)俱進(jìn),不斷開(kāi)拓創(chuàng )新。在以后的教學(xué)生涯中自己一定會(huì )努力攀登新的高峰。
教師工作總結范文 篇3
光陰荏苒,轉眼間20xx年又接近了尾聲。在驚嘆于時(shí)間飛逝的同時(shí),不由對自己這一年的足跡進(jìn)行回顧。這一年在學(xué)院黨支部強烈感召著(zhù)我,學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導及同事又對我進(jìn)行了深深的潤澤,而我自己也不敢懈怠。這不,在年終時(shí)回首自省感覺(jué)自己雖有不足,卻也有小成,現做小結如下:
一、思想政治表現
在政治上、思想上、行動(dòng)上時(shí)刻與黨中央保持高度一致。在今年的學(xué)!盃幭葎(chuàng )優(yōu)”中,能發(fā)揚黨員的模范帶頭作用;積極參加各種政治培訓和學(xué)習;認真學(xué)習各種重要文件和領(lǐng)導講話(huà)。積極參加系科的各項政治學(xué)習活動(dòng),虛心向老同志、老黨員、老教師學(xué)習,始終嚴格要求自己,不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟和理論水平。忠誠于國家的教育事業(yè),遵紀守法,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心同志,團結合作。理論聯(lián)系實(shí)際,注重知識更新,努力讓自己的思想跟上形勢的發(fā)展。
二、教學(xué)工作方面
熱愛(ài)教學(xué)工作,有高度的責任感、良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,能積極主動(dòng)地完成各項教學(xué)工作。平時(shí)嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,嚴于律己,寬以待人,團結同志,始終把工作放在第一位,不計個(gè)人得失,服從組織分配,努力完成學(xué)校和部門(mén)分配的工作任務(wù)。20xx年本人先后擔任了《國際貿易實(shí)務(wù)》、《出口單據業(yè)務(wù)》等多門(mén)課程的教學(xué)工作。另外,擔任兩個(gè)班級13位畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導工作,教學(xué)任務(wù)十分飽滿(mǎn)。
在教學(xué)中,能針對不同學(xué)生的實(shí)際情況,認真備課、講解、批改作業(yè),編寫(xiě)了多門(mén)課程的習題集,很好地配合了課堂教學(xué)。同時(shí),我十分重視教學(xué)與實(shí)踐相結合,確保課堂教學(xué)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際相結合,以達到最佳的教學(xué)效果。在課堂教學(xué)中,我還經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想教育、素質(zhì)教育,把學(xué)生培養成對社會(huì )有用的合格人才。我的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)效果受到師生的肯定和好評。
三、科研論文方面
一直注重自己的科研究工作,通過(guò)各種途徑來(lái)豐富自己的學(xué)識科研能力。致力于與中小外貿企業(yè)保持聯(lián)系;不斷從南通的紡織協(xié)會(huì )取得相關(guān)數據資料;與校內外專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行交流。通過(guò)自己的努力在科研究方面也小有成效。20xx年本人主持校級科研課題1項,省高校哲社項目1項,參與課題2項,結題課題2項;發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇,其中本人獨撰及第1作者3篇;學(xué)院的實(shí)踐教學(xué)項目通過(guò)驗收結題。
四、專(zhuān)業(yè)建設方面
20xx年以來(lái)積極參加系科的專(zhuān)業(yè)建設,積極參加了國貿教研究室國際經(jīng)濟與貿易教學(xué)計劃的制定;協(xié)助各教研室做好專(zhuān)業(yè)建設中實(shí)訓項目及實(shí)訓基地的開(kāi)發(fā)與建設;參與了學(xué)院的各種專(zhuān)業(yè)教研究活動(dòng)等;參與所在教研室的各種專(zhuān)業(yè)建設和課程建設的活動(dòng)和研討會(huì );計劃與季曉芳老師一起編寫(xiě)《外貿函電》教程并在學(xué)生中推廣使用;完成了學(xué)院立項的.實(shí)訓項目開(kāi)發(fā)“基于實(shí)景的國際貿易仿真實(shí)訓”項目的建設。
五、實(shí)驗室工作方面
20xx年以來(lái),一直按照學(xué)校的規定和系主任的要求做好經(jīng)管系實(shí)驗室的工作。主要做了以下工作:實(shí)訓日常管理工作;日常教學(xué)安排及實(shí)訓課表統籌安排;20xx年實(shí)訓設備采購項目及項目建設,全計:3個(gè)項目;制定完善了實(shí)訓規章制度;實(shí)訓室的安全穩定工作;20xx年實(shí)訓項目申報;實(shí)訓室文化建設(包括流程圖、制度等);設備報廢物申請、處理、后繼。特別是實(shí)訓室搬遷,經(jīng)過(guò)前期的計劃,實(shí)地考查,清點(diǎn)設備、帖標、設備搬遷、實(shí)訓室改建、二次搬遷,實(shí)訓室歸劃事理、軟件重新安裝調試等。實(shí)訓室搬遷正好是暑期,本人自動(dòng)放棄休假,加班38天。
六、“專(zhuān)接本”工作
20xx年專(zhuān)接本工作開(kāi)展得有序,無(wú)論是接本招生、學(xué)生注冊入學(xué);還是日常教學(xué)管理、課務(wù)管理、班風(fēng)班紀管理、學(xué)生報考管理;以及畢業(yè)生申報、學(xué)位申報等工作都能順利保質(zhì)保量完成。在專(zhuān)接本工作方面,主要做了以下事情:
、賹(zhuān)接本的招生宣傳和動(dòng)員、報名登記、簽定協(xié)議、及費用的收取;
、谛律鷮W(xué)籍的注冊、入學(xué)材料的送審、學(xué)生檔案的建立;
、劢颖菊n務(wù)安排(課表安排、教室安排、上課教師、教材等);
、軐W(xué)生考務(wù)安排(報考、市招辦確認報考及教務(wù)信息傳達、學(xué)生補考、?汲煽(jì)的上傳等)
、輩f(xié)助招辦做好全校的專(zhuān)接本服務(wù)工作;
、奘】荚汉褪姓修k的相關(guān)材料的提交;
、叩侥暇﹨⒓幽陼(huì ),并進(jìn)行了專(zhuān)接本工作交流;
、噢k公自動(dòng)化抽考考務(wù)安排等
七、其他方面
應本著(zhù)一顆紅心,隨時(shí)準備的心態(tài)多做事。為此,我積極響應學(xué)校、學(xué)院和社會(huì )的要求,哪那里有需要,我就做點(diǎn)我力所能及的事兒,所以在我工作之余我也參加了:
、俜e極參加了學(xué)校的招生宣傳;
、趨⒓幽贤ㄉ鐣(huì )勞動(dòng)與保障局“創(chuàng )業(yè)指導專(zhuān)家志愿服務(wù)團”組織的活動(dòng);
、蹖W(xué)校數據采集與整理工作,特別是實(shí)訓部分數據及數據報告、質(zhì)量報告的撰寫(xiě);
、転閷W(xué)校招辦專(zhuān)接本工作做服務(wù)性與外聯(lián)性工作;
、輰(zhuān)接本的學(xué)生管理工作;
、薹e極參加教務(wù)處組織的各種考試的監考如,英語(yǔ)四、六級監考等。
總的來(lái)說(shuō),20xx年以來(lái)我做了一些事情,也取得一些成績(jì)。這與學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導、同事的關(guān)心與幫助是分不開(kāi)的。在工作中我也存一定的不足,由于個(gè)人能力有限,很多事情沒(méi)做得很完美。希望在今后的工作和生活中,我能不斷進(jìn)取,以期取得更好的成績(jì)。
教師工作總結范文 篇4
我是幸運的,能參加南京市小學(xué)音樂(lè )骨干教師培訓。當到培訓的通知時(shí)那是一種向往,通過(guò)這種學(xué)習的方式,為自我提高創(chuàng )造了一個(gè)好的平臺,能讓我我學(xué)到很多知識。我非常珍惜這一次的培訓機會(huì ),因為每一次都有新的收獲,都是對自己的一種提高.
通過(guò)6天的培訓,讓我深刻認識到作為一個(gè)一線(xiàn)音樂(lè )教師身上所肩負的責任和不斷改革創(chuàng )新的壓力,我熱愛(ài)我的職業(yè),有滿(mǎn)腔熱情的動(dòng)力促使我不斷自我學(xué)習。
在培訓期間,我聆聽(tīng)了 戴海云、李歡、江鈴、管思渡等許多專(zhuān)家教育科研理論方面的講座,他們精辟的論述、睿智的觀(guān)點(diǎn)、縝密的思維、幽默詼諧的語(yǔ)言,無(wú)不透露出大家風(fēng)范。相比之下,自己的學(xué)識就顯得太微小不過(guò),這不正是我要為之努力奮斗的嗎?人惟有認識自己的不足,才能產(chǎn)生更大的前進(jìn)動(dòng)力。我們培訓班共有來(lái)自全市同行,在學(xué)習中我們也進(jìn)行了很多溝通交流。在他們身上,我學(xué)到了很多自己欠缺的知識,這其中有教育教學(xué)方面的知識,還有人際溝通的技能技巧。
我慶幸自己擁有這次機會(huì ),我也很好地把握了這次機會(huì ),在收獲知識的同時(shí),也收獲了珍貴的.友誼。本次培訓學(xué)習了音樂(lè )教學(xué)理論、音樂(lè )教育的發(fā)展方向、音樂(lè )專(zhuān)業(yè)的技能技巧,更多的理論知識得以擴展,精神層面得以培養,通過(guò)各位專(zhuān)家教師的講授我深刻認識到:作為一名音樂(lè )老師,我們的任務(wù)是詮釋藝術(shù)的內涵,解讀藝術(shù)的精華,簡(jiǎn)單的呈現適合學(xué)生的接受,現代教師更要跟上時(shí)代的步伐,跟上學(xué)生的心理成長(cháng),對心靈的塑造和對素質(zhì)教育的完美體現,完美結合,教育要以人為本不是做作不是照本宣科,要的是我們的愛(ài)心,一切從心從真出發(fā),我相信這是最大的感染力,超過(guò)了知識本身、超過(guò)了音符本身、超過(guò)了普通的教與學(xué)的單調形式,音樂(lè )教學(xué)不僅僅是要教會(huì )學(xué)生唱兩首歌、跳兩只舞蹈,更重要的是要教會(huì )他們什么是美好的事物,如何正確認識美、追求美、感受美、欣賞美、創(chuàng )造美,這些是一個(gè)重要不可分割的體系,成人之前要成才,小學(xué)的音樂(lè )教育尤其重要,學(xué)生的各方面能力的啟蒙就在這個(gè)重要的階段,時(shí)刻加深自我認識,并且重視。深知自己身上的壓力,更要加強自我的學(xué)習,不是單單的在音樂(lè )方面的提升,個(gè)方面都要有所加強,多方面的知識和能力對現在教師的要求是必要的。 堅持以審美教育為核心,注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在聽(tīng)、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)等愉快的音樂(lè )實(shí)活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現、去探究,去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè ),并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。
這次音樂(lè )教師的培訓對我來(lái)說(shuō)是及時(shí)而有效的。通過(guò)這次培訓,使我從觀(guān)念上,從理論知識水平上,方法與技巧上都得到了很大的認識與提高。通過(guò)這次培訓,促使我在自己的音樂(lè )教學(xué)上有了深刻的反思,我覺(jué)得對自己的教學(xué)也進(jìn)行反思,做一名反思型的教師。一名教師能成為教學(xué)上的能手,不是一蹴而就,而是經(jīng)過(guò)長(cháng)期的磨練,在反思中不斷地成長(cháng)起來(lái)的。過(guò)去我自以為自己的音樂(lè )水平完全可以教好這些學(xué)生了,對與教學(xué)中的深層次的思考認識不足,反思不夠。通過(guò)培訓,我看到了教師們的嚴謹的教學(xué)態(tài)度,授課的專(zhuān)致,看到了同行們的認真鉆研與孜孜不倦的學(xué)習勁頭,我看到了自己的不足之處。在今后的教學(xué)與學(xué)習中,我要改變自己以往不思進(jìn)取的思想,以要用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué),刻苦鉆研,勇于創(chuàng )新,對學(xué)生的藝術(shù)教育方面作出自己應做的貢獻。
我相信在這一年的培訓中,我對音樂(lè )一定會(huì )有更深的認識,在今后的音樂(lè )教學(xué)中,我會(huì )按照老師的方法進(jìn)行教學(xué),貫徹好在這一年的學(xué)習中學(xué)到的寶貴知識,同時(shí)還要不斷地創(chuàng )新,使我校的音樂(lè )教學(xué)再上一個(gè)新的臺階。學(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識,充實(shí)而又愉悅,認識了很多優(yōu)秀的老師,使我受益匪淺。
教師工作總結范文 篇5
作為專(zhuān)職音樂(lè )教師已有一個(gè)學(xué)期了,現將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結如下,以便今后更好地開(kāi)展工作,彌補不足,精益求精。
一、課堂教學(xué):
堅持以審美教育為核心,注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現、去探究,去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè ),并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。高中的音樂(lè )欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂(lè ),表達自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng),這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
不足之處是側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對初三、高一學(xué)生樂(lè )理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè )理知識才能更深層次地感受、理解音樂(lè )。
二、課堂管理:
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè )課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。
不足:對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?傄詾閷W(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無(wú)恐。因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒(méi)有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有,幽默力量運用不夠。
三、課外活動(dòng):
為了更好地培養學(xué)生對音樂(lè )的.興趣,按學(xué)校的計劃,在寶賢初中組建了合唱隊和器樂(lè )隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。沒(méi)周一、周四的課外活動(dòng)時(shí)間訓練。器樂(lè )隊的隊員則是由具備器樂(lè )演奏基礎的學(xué)生組成。每?jì)芍艿闹苣┡啪殹?/p>
在這個(gè)學(xué)期里:舉辦了寶賢中學(xué)第一期音樂(lè )會(huì )(器樂(lè )專(zhuān)場(chǎng));組織學(xué)生參加了我校與香港加拿大國際學(xué)校交流的聯(lián)歡會(huì )演出;舉行了附中高中的“三獨”比賽活動(dòng);在校領(lǐng)導、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。
不足:沒(méi)能實(shí)現在高一組建管樂(lè )隊的計劃。學(xué)習器樂(lè )是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐。對于音樂(lè )課少、學(xué)習緊張的高中生來(lái)說(shuō),學(xué)習演奏一些樂(lè )器對他們的學(xué)習和生活是大有裨益的。市里很多所中學(xué)(包括幾所重點(diǎn))都有學(xué)生的管樂(lè )隊。報告已遞交,相信不久我校也能組建自己的管樂(lè )隊。沒(méi)有參加市里的合唱比賽,使學(xué)生失去了一次展現自己的機會(huì ),學(xué)習、鍛煉的計會(huì )。心里著(zhù)實(shí)愧疚。
關(guān)于“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂(lè )、喜迎新年的一個(gè)大型活動(dòng),在節目把關(guān)上不是很?chē)栏,從而影響了整臺晚會(huì )的質(zhì)量和效果,哨顯冗長(cháng)了。主持人更是不能將就的,應經(jīng)過(guò)嚴格選拔,以保證晚會(huì )質(zhì)量。還應做好文藝匯演前的準備工作。如:場(chǎng)地、音響、工作人員及其負責工作。節目得事先在演出場(chǎng)地彩排。
四、考試:
為了是音樂(lè )考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現音樂(lè ),表達自己對音樂(lè )的理解,也為了讓我對每位學(xué)生有個(gè)基本的了解,這學(xué)期的音樂(lè )考試我采用了:(寶賢初一、附中初三)讓學(xué)生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來(lái)表現。(附中高一)每人寫(xiě)一篇500字左右的文章,內容是關(guān)于音樂(lè )的,可以是鑒賞、評論,音樂(lè )功能的實(shí)驗或調查報告等。
五、少先隊工作:
1。寶賢初一的建隊儀式;2。寶賢初一的音樂(lè )會(huì )。
六、其他:
我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費收集各種音樂(lè )文化資料,以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(cháng)見(jiàn)識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話(huà),還可以讓學(xué)生適當地接觸一下電腦音樂(lè )。此外,我還很注意自身的學(xué)習。如:參加市里的音樂(lè )教研活動(dòng);練習專(zhuān)業(yè)技能;閱讀一些音樂(lè )、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不足的是聽(tīng)課太少,使我失掉了很多直接學(xué)習的機會(huì )。
自覺(jué)做事還算細心,但考慮太多缺乏魄力。還有不太會(huì )運用學(xué)生會(huì )、校團委的力量開(kāi)展活動(dòng)。凡事都要有計劃,重要的得做詳細計劃。還有一個(gè)較重要的是,在交際方面,還應多學(xué)習。處理事情要靈活。這些能力都有待提高。
教師工作總結范文 篇6
。、備課 開(kāi)學(xué)初,積極參加教研活動(dòng),按照學(xué)校要求進(jìn)行集體備課,仔細聽(tīng),認真記,領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。然后根據要求,提前兩周備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材、教參,學(xué)習好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。
。、上課 上好課的前提是做好課前準備,不打無(wú)準備之仗。上課時(shí)認真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養學(xué)困生的學(xué)習興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導,課后及時(shí)做課后記,找出不足。
。、輔導 我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導,不明白的耐心講解,不會(huì )寫(xiě)字就手把手地教,及時(shí)查缺補漏。并與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,使家長(cháng)了解情況,以便在家里對孩子進(jìn)行輔導。為了輔導學(xué)困生,我常常在班后把他們帶回家,給他們吃小灶。
。、作業(yè) 根據減負的要求,我把每天的.作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,適當地留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性的作業(yè)。
三、德育工作:德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛(ài)"。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復雜情感中最高尚的情感,它凝結著(zhù)教師無(wú)私奉獻的精神。師愛(ài)是"超凡脫俗"的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情,沒(méi)有私利與目的,然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。
5、愛(ài)就是了解。 愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學(xué)習成績(jì)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè )的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。 初接新班,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著(zhù)就要了解孩子的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn),他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,以便因材施教。為了了解學(xué)生我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話(huà),在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。才能有的放矢地去關(guān)懷他們。
教師工作總結范文 篇7
這學(xué)期以來(lái),在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學(xué)工作和值日教師工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),本學(xué)期我擔任中醫康復保健專(zhuān)業(yè)1118班、1119班的語(yǔ)文教學(xué)工作,另外兼帶《臨床心理學(xué)》、《醫學(xué)禮儀》這兩科的選修課,下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報。
一、師德表現
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )及黨員大會(huì ),認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內外大事,注重政治理論的學(xué)習。配合教研組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)期全勤。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):
1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志,利用現代先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )科技技術(shù),進(jìn)行課堂教學(xué)的研究,制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結提高教學(xué)水平,充分利用了網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源。
2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節課的質(zhì)量。
3、根據汽車(chē)維修這個(gè)專(zhuān)業(yè)的`特點(diǎn),由于其是一門(mén)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)課,針對此特點(diǎn),在授予學(xué)生理論知識外,比如在課堂上多舉一些與車(chē)間維修常遇到的問(wèn)題作為課堂實(shí)例。除此之外,還對學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐指導。讓他們同時(shí)掌握理論與實(shí)踐知識,這符合現今社會(huì )對此專(zhuān)業(yè)人才的需求。
4、認真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
5、堅持聽(tīng)課,注意學(xué)習教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年認真聽(tīng)有經(jīng)驗老師的授課,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
6、注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂,做到學(xué)有所用。寫(xiě)教學(xué)反思,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗,并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問(wèn)題,彌補自己的不足。
三、值日教師工作情況
本學(xué)期我擔任值日教師工作,一學(xué)期的工作使我認識到作為一名值日教師,除了維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習環(huán)境外,更應該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,通過(guò)與學(xué)生談心,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實(shí)際困難,特別是職校學(xué)生的遲到、早退、打架的現象比普通高中頻繁,對此,作為值日老師更需要對學(xué)生付出耐心的教導,以免傷害中職生的自尊心,創(chuàng )造有利于學(xué)生的學(xué)習和生活的學(xué)校氛圍。
以上是我這學(xué)期來(lái)的個(gè)人工作總結,不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。力爭當一名人民滿(mǎn)意的教師。
教師工作總結范文 篇8
學(xué)期工作已經(jīng)結束,我的四年級一班的語(yǔ)文教學(xué)工作也告一段落。在本學(xué)期中,我不斷研討教學(xué)方式方法,并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試,有所收獲,當然對于四一學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施也有一些尚未解決的問(wèn)題,F在將這一學(xué)期的四年級一班語(yǔ)文教學(xué)如下:
一、加強教研,創(chuàng )新有為,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此,我積極探索,大膽實(shí)踐。我積極向同年級的教師學(xué)習,努力實(shí)施創(chuàng )新教學(xué),積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中,我努力鼓勵學(xué)生敢說(shuō)敢為,引導學(xué)生能說(shuō)會(huì )做,不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。
為了更好地促進(jìn)教學(xué),我認真備課、上課、輔導和批改作業(yè)。每一環(huán)節我都精心設計,力求做到學(xué)生愿學(xué)。在集體備課中,我認真記錄,積極發(fā)言,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,同時(shí)闡述自己的見(jiàn)解。
二、依托語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué),提高學(xué)生的知識積累。
本學(xué)期的努力方向是學(xué)生的古文誦讀。在教學(xué)中,針對我們四年級一班學(xué)生的實(shí)際,我充分激發(fā)他們的古詩(shī)文誦讀積極性,每早上,我都堅持用最俊秀的字在黑板上抄寫(xiě)優(yōu)美的古詩(shī)文和學(xué)生一起誦讀。激發(fā)學(xué)生背誦古詩(shī)文的興趣。
為了更好地培養學(xué)生的自學(xué)能力,我一直要求學(xué)生堅持寫(xiě)閱讀筆記,并且鼓勵學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果,通過(guò)手抄報等形式進(jìn)行展示。
三、抓科學(xué)研究,閱讀教學(xué)的主旨性的研究有一定的認識。
本學(xué)期,我的'科研目標是對研究閱讀教學(xué)目標的研究。我認為首先應加強學(xué)生基本技能的培養。學(xué)生的基本技能的形成以基礎知識的全面掌握為前提。我們在四年級語(yǔ)文組將大力加強語(yǔ)文基礎知識的教育教學(xué),進(jìn)而不斷鞏固基本技能。
抓好探究性的研究,讓探究性真正為教師們所掌握并靈活運用。注意發(fā)展學(xué)生的能力,強化好奇心,啟發(fā)學(xué)生敢于想象,勇于質(zhì)疑,鼓勵學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維,努力開(kāi)發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。
教學(xué)中始終堅持以學(xué)生為主體,以教師為主導,教師的創(chuàng )新建立在此基礎上。搞好創(chuàng )新,積極實(shí)施探究性學(xué)習方法的研究,讓每個(gè)學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。
積極創(chuàng )設情境,讓學(xué)生在探究性學(xué)習中培養興趣,激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學(xué)生成為學(xué)習的主人。認真指導學(xué)生自主學(xué)習、獨立思考,鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現問(wèn)題,提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。
改革教法,注重學(xué)法。變滿(mǎn)堂問(wèn)式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué)。教師加強學(xué)法指導,給學(xué)生學(xué)習充足的時(shí)間與空間,讓學(xué)生充分體驗學(xué)習的艱辛與喜悅。教師適時(shí)加以點(diǎn)撥,迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花。
總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作,我的教育理論水平有一定提高,課堂教學(xué)方面也有明顯進(jìn)步。但也不不足,如本班學(xué)生不遵守紀律,成績(jì)一直不夠理想。今后立足實(shí)際,開(kāi)拓進(jìn)取,不斷前進(jìn)。
教師工作總結范文 篇9
光陰似箭,日月如梭。一個(gè)學(xué)年的學(xué)習生活即將畫(huà)上句號。身為一名語(yǔ)文教師,我感觸頗多,越來(lái)越感覺(jué)到書(shū)上僅有的知識遠遠不能滿(mǎn)足學(xué)生那一雙雙求知若渴的眼睛,自己僅有的知識更是滿(mǎn)足不了他們如饑似渴的求知欲。作為一名年級組長(cháng),僅靠多動(dòng)嘴、多跑腿就能做好年級工作是遠遠不夠的,必須用心、動(dòng)腦,身先士卒,調動(dòng)一切積極因素才會(huì )較好地引領(lǐng)全年級向更快、更好的方向發(fā)展,F將本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作總結如下:
一、在晨讀、午練中提高讀寫(xiě)能力
“晨讀、午練、暮省”是我校博雅教育的七大行動(dòng)的重中之重,它作為學(xué)生生活的行為方式,我們特別重視晨讀、午練、暮省,在行動(dòng)中培養良好的學(xué)習習慣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
(一)晨讀。
1、定內容。每周兩次的晨讀,我都會(huì )認真組織,積極對待。首先時(shí)間上保證,7:30準時(shí)開(kāi)始。其次內容上有選擇,《花開(kāi)的聲音》、《日有所誦》、《拼音報》、《同步閱讀》都是孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的!度沼兴b》一書(shū),我們選擇名家名篇,指導孩子們熟讀成誦,實(shí)在背不下來(lái)的讀熟即可!痘ㄩ_(kāi)的聲音》來(lái)自于身邊的同學(xué),可模仿性、可閱讀性都比較強,為此我結合教材內容,選擇典型的文章指導閱讀,學(xué)習作者的選材方法和布局謀篇,讓孩子們在仿效中提高寫(xiě)作能力。每期《拼音報》,我最先閱讀,選擇有指導意義的篇章利用晨讀、自習課時(shí)間充分閱讀,訓練孩子們的閱讀能力和寫(xiě)作能力。
2、求實(shí)效。俗話(huà)說(shuō):一年之計在于春,一日之計在于晨。學(xué)校之所以將“晨讀”定為孩子們的生活方式,一定源于此吧!無(wú)論什么內容,我們的宗旨都是充分利用早讀時(shí)間,保證效果。在我的影響下,四年級全體都能保證晨讀的時(shí)間,保證晨讀的質(zhì)量。
3、養能力。一個(gè)月評選一次語(yǔ)文學(xué)習積極分子,這樣促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)守紀,養成良好的學(xué)習習慣。此外,每日組織一位"小老師"領(lǐng)讀,既培養學(xué)生的組織能力,又培養學(xué)生的朗讀能力。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,學(xué)生能充分利用晨讀時(shí)間,大聲朗讀,上課熱情高漲,自我組織領(lǐng)導能力都得到了鍛煉。
另外,積累大量的語(yǔ)匯是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵。我充分利用課前一分鐘,借助故事,作文佳作,讓學(xué)生邊聽(tīng)邊記好詞好句。平日里每天輪流,一位學(xué)生在黑板上摘錄好詞好句,要求其余學(xué)生讀讀記記。
(二)午練。加強寫(xiě)字指導,提高學(xué)生的寫(xiě)字能力。長(cháng)期以來(lái),寫(xiě)字教學(xué)往往被老師忽略,好像寫(xiě)字指導都在課外的寫(xiě)字訓練班。本學(xué)期,我們結合學(xué)校的學(xué)習方式,嚴格午練時(shí)間,重視寫(xiě)字指導,從基本筆畫(huà)入手,將統一結構、統一偏旁的字歸類(lèi)指導,引導孩子們在明確目標和方法的前提下練習,讓每天的午練落在實(shí)處。另外,還重視了學(xué)生的寫(xiě)字習慣的培養,課堂中注意提醒,利用文化餐對學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字指導,課外嚴格要求學(xué)生認真書(shū)寫(xiě)。在學(xué)校里舉行的寫(xiě)字比賽中,全體同學(xué)積極參與,我班的七位獲得了優(yōu)秀的成績(jì)。
二、在探索中努力實(shí)踐高效課堂
我們深知:課堂是學(xué)生獲取知識與培養能力的主要陣地。本學(xué)期,我們尤其重視課堂教學(xué),運用新理念,實(shí)踐新模式,提高課堂教學(xué)效率。為了上好每一節課,我們積極探索、實(shí)踐新學(xué)期我校提出的“先學(xué)后教,精講精練,當堂反饋,單元過(guò)關(guān)”的教學(xué)模式,課前認真鉆研教材,吃透教材,并結合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。課堂上努力創(chuàng )設輕松民主的教學(xué)氛圍,鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言,形成群言堂。以學(xué)生為主體,構建探究式課堂模式,挖掘教材與學(xué)生的'嘗試因素,引導主動(dòng)探究,自主獲取知識,提高學(xué)生的能力。
“高效課堂”是我們正在實(shí)踐的理想課堂,也是我們努力奮斗的目標。開(kāi)學(xué)初,我們又一次復習了學(xué)校的“高效課堂”實(shí)踐模式,并在論壇中交流、學(xué)習。如今,我們對“高效課堂”已有畏懼、模糊,發(fā)展到清晰、珍愛(ài),因為這樣的課堂回歸自然,真正實(shí)現了學(xué)生為主體,老師為主導的至高境界。每一課的知識,孩子們先自學(xué),不會(huì )的互學(xué),也就是兵教兵,實(shí)在攻不下的難關(guān)教師該出手時(shí)就出手,這樣孩子們才會(huì )真正學(xué)到知識。
另外,我們積極發(fā)揮同組教師的團隊力量,對教學(xué)中的疑點(diǎn)、難點(diǎn),采取不定時(shí)的研討,有時(shí)甚至面紅耳赤,但我們的教研不再是固定時(shí)間,圍在一起的形式,而是實(shí)實(shí)在在。當然,每周一次的教研活動(dòng)我會(huì )認真組織,大家圍坐在一起學(xué)習教學(xué)理論,研究單元知識點(diǎn),共話(huà)能力訓練點(diǎn),在教研活動(dòng)中不斷提高教研教改能力,促進(jìn)教師成長(cháng)。
教師工作總結范文 篇10
自20xx年6月25日帶著(zhù)一絲初涉教壇的懵懂與激動(dòng)步入工作崗位以來(lái),時(shí)間在與學(xué)生快樂(lè )而緊張的學(xué)習生活中飛速流逝,一眨眼,在肅南一中工作已經(jīng)多半年了。在此期間,我始終努力而勤奮地工作,用自己的激情與實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐著(zhù)“為學(xué)生的幸福人生奠基”。以“為了學(xué)生明天,認真度過(guò)今天”作為自己工作的座右銘,現將一學(xué)期的工作總結如下:
一、思想上,愛(ài)國愛(ài)黨,積極向上
作為一名年輕教育工作者,我積極參加學(xué)校所組織的各種培訓。因為只有心靈與思想在一次次的洗滌中才能成長(cháng)與成熟。每一次的學(xué)習,在思想與理論水平就會(huì )有進(jìn)一步的提升,我立志通過(guò)自己的努力爭取向做一名優(yōu)秀的教師方向發(fā)展。同時(shí)通過(guò)自學(xué)各種書(shū)籍和刊物,加深自己的專(zhuān)業(yè)理論水平,并向身邊典型的優(yōu)秀教師學(xué)習,加強為學(xué)生的服務(wù)意識。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的德育培養,因為我深信良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西。
二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴謹治教
工作中我把“為了學(xué)生明天,認真度過(guò)今天”作為自己的信條。上好每一堂課,批改好每一本作業(yè),不放棄每一位學(xué)生。這信條貫穿我工作的始終,成為我工作的準則與動(dòng)力。因為我知道把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。今年,我很榮幸的'執教高一年級的兩個(gè)班。高一是高中三年非常重要的一年,因為這是為高考奠基的一年。我知道,這是領(lǐng)導對我的信任,對我的肯定,所以我一直努力的工作著(zhù),備好每一次課,鞏固牢每一個(gè)小知識點(diǎn)。付出總有回報,在幾次考試中,所代班的成績(jì)都不錯。這些成績(jì)的取得,與學(xué)生的辛勤學(xué)習是離不開(kāi)的,在看到自己的成績(jì)時(shí),學(xué)生臉上的笑容就是對我工作的最大肯定。當然,我知道,我在業(yè)務(wù)上還急待提高,所以,我抓住各種機會(huì )來(lái)磨練自己,因為我深深地知道“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”。所以我積極主動(dòng)的參加每一次學(xué)科組備課活動(dòng),虛心傾聽(tīng)師傅的指導,從中學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念,吸取優(yōu)秀的教學(xué)思路,使我在工作中有了一個(gè)努力的方向與前進(jìn)的動(dòng)力。我想,我會(huì )珍惜每一次鍛煉的機會(huì ),爭取讓自己在最短的時(shí)間盡快的成長(cháng)起來(lái),像那些優(yōu)秀教師一樣,放飛自己的夢(mèng)想!
三、在分管工作上,服從安排,積極主動(dòng)
身為班主任,同時(shí)每周14節課,瑣碎的事一大堆,不僅要教好課,還要教育好學(xué)生的思想工作,關(guān)心好學(xué)生的生活。雖然辛苦一點(diǎn),但在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,工作在有條不紊地開(kāi)展著(zhù)。一開(kāi)學(xué),就在教研組長(cháng)王德成老師的組織下,對教學(xué)進(jìn)行了合理的分工,科學(xué)的統籌,并在教學(xué)的實(shí)施過(guò)程抓落實(shí),抓過(guò)程,抓功效,及時(shí)反思小結,使得每一次無(wú)論是教學(xué)還是活動(dòng)都能夠保質(zhì)保量的完成。同時(shí),在每周的班會(huì )課上,都開(kāi)展形形色色的教育主題活動(dòng),并組織學(xué)生來(lái)主持學(xué)生認真準備,積極參與,使得每一次活動(dòng),學(xué)生都能有所得,有所獲。同時(shí)通過(guò)六個(gè)多月緊張而努力的工作,我竭盡心力地給學(xué)生上課、指導,自己總結、反思,順利地完成了各項工作。
總而言之,這一學(xué)年的工作,無(wú)論是在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上通過(guò)自己的努力都有了一定的提高,但在工作中還存在許多困惑的地方。
教師工作總結范文 篇11
中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導,校長(cháng)室的總體布置下,堅持德、智、體全面開(kāi)展的正確方向,明確全民健身方案,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長(cháng)足的開(kāi)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。
一學(xué)期來(lái),本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比擬完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會(huì ):
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
、耪n前準備:備好課。
、僬J真鉆研教材,對教材的根本思想、根本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的`興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。
、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
、普n堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反應,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比方,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>
3、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。
4、培養多種興趣愛(ài)好,到圖書(shū)館博覽群書(shū),不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新鮮血液。
總之,我校的體育工作向著(zhù)標準化、制度化、方案化的方向開(kāi)展,走進(jìn)21世紀,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。
教師工作總結范文 篇12
時(shí)光如箭,日月如梭,一年的時(shí)光很快就要過(guò)去,回首這一年的時(shí)間,我在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,根據學(xué)校的安排,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作。下面我就這段時(shí)間的工作情況作一簡(jiǎn)單的總結:
一、思想方面
作為一名中國共產(chǎn)黨黨員,本人能積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,擁護黨的各項方針政策。
二、行政工作方面
這一年我主要做的就是開(kāi)放教育的教學(xué)管理工作。我校目前開(kāi)放教育專(zhuān)科本科共34個(gè)專(zhuān)業(yè),制定每個(gè)學(xué)期各個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃是我們教學(xué)管理的第一步。我積極參與教學(xué)計劃的制定,并協(xié)助領(lǐng)導將其上傳至我校開(kāi)放教育網(wǎng)站“教學(xué)計劃”欄目,供教學(xué)部門(mén)、教務(wù)部門(mén)、班主任和學(xué)生查詢(xún)使用。教學(xué)計劃的及時(shí)制定和公布為學(xué)生自主性選擇教學(xué)計劃和課程提供了前提和保障。34個(gè)專(zhuān)業(yè),125個(gè)教學(xué)班級,教師的課時(shí)統計也是一項重要任務(wù)。為了更好的完成這項工作,我融入了現代化的手段。在馮老師課程安排的基礎上,積極應用計算機EXCEL的統計功能,做到課時(shí)統計的快速、有效、準確率高。
20xx年我參與組織了第一屆全省電大開(kāi)放教育說(shuō)課大賽,20xx年秦皇島電大系統課件制作比賽,20xx年秦皇島電大系統開(kāi)放教育導學(xué)教案比賽。并取得了優(yōu)異的成績(jì),在秦皇島電大系統課件制作比賽中選送了11份作品參加河北省電大系統課件制作大賽。11月份在時(shí)間緊迫的情況下,積極組織秦皇島電大系統教師參加了教育廳開(kāi)展優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò )課程及網(wǎng)絡(luò )資源征集活動(dòng),經(jīng)過(guò)一系列的選撥最終選出88件作品上報到省電大。這一列活動(dòng)的開(kāi)展,為教師的學(xué)術(shù)鉆研,教學(xué)技法的改良提供了充足動(dòng)力。
同時(shí)我還是開(kāi)放教育20xx秋法學(xué)專(zhuān)科學(xué)生的班主任,從學(xué)生報到、注冊、學(xué)費書(shū)費的繳納,到課表、書(shū)籍的.發(fā)放,課程的報考等等事無(wú)巨細,作為班主任的我都要一一處理。學(xué)生大多在職,很多問(wèn)題都要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和電話(huà)聯(lián)系,班主任的耐心和細心在此時(shí)變得尤為重要。這這半年的時(shí)間中,我積極回答學(xué)生提出的各種問(wèn)題,做好對班級的管理,對學(xué)生的服務(wù)工作。我的努力也得到了學(xué)生的一直認可。
三、教學(xué)方面
作為開(kāi)放教育的一名老師,身兼多門(mén)開(kāi)放教育的課程!冬F代西方金融貨幣學(xué)說(shuō)》、《投資學(xué)》、《現代金融業(yè)務(wù)》、《旅游經(jīng)濟學(xué)》、《城市管理學(xué)》等等。尤其是《城市管理學(xué)》在20xx年下半年改為試點(diǎn)課程,作業(yè)和考試都需要在網(wǎng)上進(jìn)行,并且是雙及格制,這些都要求我在教學(xué)過(guò)程中更加扎實(shí),積極尋求有效的方式來(lái)幫助學(xué)生通過(guò)這門(mén)課程的考試。為此我認真備課,爭取把課程精煉化,在課堂上,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。并在知識講解的同時(shí),注重點(diǎn)撥學(xué)生平常的學(xué)習方法,學(xué)習策略,強化學(xué)生的自學(xué)能力,爭取在期末考試取得好成績(jì)。
教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。作為一名年輕的教育工作者,我更應該加強業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,隨時(shí)總結,不斷改進(jìn)工作中的不足,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
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