班干部工作總結范文

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編精心整理的班干部工作總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　班干部工作總結范文 篇1

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　　xxxx年9月6日，我開(kāi)始踏上大學(xué)的征途，毫無(wú)疑問(wèn)，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，不僅僅是學(xué)習高等知識，更重要的是提升個(gè)人能力，所以我開(kāi)始了新的計劃。在大學(xué)里,我要不平凡的走過(guò)，無(wú)論是學(xué)院還是班級,我都盡力的爭取。正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時(shí)候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個(gè)干部不好當，因為工作的順利進(jìn)行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導員的合作無(wú)間。

　　作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個(gè)好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律,才會(huì )有好的學(xué)習氛圍,才會(huì )有較強的凝聚力,同學(xué)間才會(huì )有融洽的人際關(guān)系。

　　回顧過(guò)去的半個(gè)學(xué)期，我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律,這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。因為我不能也不會(huì )用強硬的口氣對別人說(shuō),別講話(huà)了！畢竟,我們都是大學(xué)生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話(huà)說(shuō)的好：沒(méi)有規矩不成方圓，這里所說(shuō)的規矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是規矩還是尺度都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到成方圓之目的。

　　自修的紀律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺(jué)性下維持的比較好，學(xué)習氛圍良好，學(xué)習情緒高漲。課堂考勤卻出現了比較嚴重的協(xié)調問(wèn)題。同學(xué)們請了假沒(méi)有及時(shí)上交請假條，口頭請假的同學(xué)沒(méi)有及時(shí)補請假條，我也沒(méi)有及時(shí)跟老師反應情況，導致考勤情況混亂，無(wú)法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學(xué)們的協(xié)調下，一致認同“請假只認假條”，問(wèn)題才得以解決。

　　在管理班級的過(guò)程中，難免會(huì )遇到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，因為放棄，就意味著(zhù)以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時(shí)，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。

　　今后，我打算將工作重心轉移到學(xué)風(fēng)建設上去，配合班級的各個(gè)干部將班級的學(xué)風(fēng)工作做好。對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀(guān)和學(xué)習觀(guān)的支配下，在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習目的、學(xué)習紀律、學(xué)習方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿(mǎn)地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養成許多終身受益的習慣�？梢哉f(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎。在加強班級學(xué)風(fēng)建設的過(guò)程中，我們在課余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著(zhù)一種樂(lè )觀(guān)人生的態(tài)度。無(wú)論是為了目前的學(xué)習，還是為了今后事業(yè)的`成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養同學(xué)們建立一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當今社會(huì )的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學(xué)階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，班級的學(xué)風(fēng)大大地加強，同學(xué)們的學(xué)習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵。

　　作為班干部，我們應帶動(dòng)全班學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習氛圍更加濃厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。

　　班干部工作總結范文 篇2

　　作為副班長(cháng)，我這學(xué)期主要負責班級上課，早操和晚自習的出勤情況統計，協(xié)助班長(cháng)管理班級，及其其他班委的工作。這學(xué)期中，除了個(gè)別同學(xué)大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到，升旗都能準時(shí)出席，但早操出現有些同學(xué)遲到的現象，上課紀律除了一些公開(kāi)課有些討論聲外都比較好。同時(shí)，我仔細分析和總結了自己這一學(xué)期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方。并和其他同學(xué)進(jìn)行了溝通，力爭得到更好的成績(jì)：

　　1、前半學(xué)期中總是按條理制度來(lái)嚴格要求同學(xué)們，少些人性化的管理制度，經(jīng)同學(xué)們的意見(jiàn)能及時(shí)調整制度，更好地管理班級的出勤情況;

　　2、對于缺勤請假的同學(xué)，我能及時(shí)問(wèn)清和落實(shí)其緣由，并掌握他們的去向。

　　3、平時(shí)對于經(jīng)常請假的同學(xué)有做些小小懲罰，比如幫忙學(xué)習委員去復印店拿復印材料;

　　4、對于自習時(shí)有些騷動(dòng)，能與四班班委商量，由班委安排同學(xué)們晚自習的座位，同時(shí)調動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習氛圍。班級有組織活動(dòng)時(shí)，自己能帶頭參加并鼓勵同學(xué)們積極參加。

　　這學(xué)期的副班長(cháng)工作，我能較認真的對待，同學(xué)們都能比較好的配合我的工作，也得到同學(xué)們的支持。在下學(xué)期中，工作方面應做到以下改進(jìn)：

　　1、積極配合組織委員和體育委員開(kāi)展文體和體育活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余時(shí)間，培養同學(xué)們的集體觀(guān)念，增強班級的凝集力;

　　2、協(xié)助學(xué)習委員進(jìn)行輔差學(xué)習小組活動(dòng)，提高班級的學(xué)習氛圍;對于班級班務(wù)活動(dòng)應實(shí)行公開(kāi)，爭取得到同學(xué)們的支持;

　　3、宿舍方面，協(xié)同生活委員對同學(xué)們宿舍衛生進(jìn)行評比制度，營(yíng)造衛生、文明、禮貌、團結、學(xué)習的氛圍。對于早操點(diǎn)名，由宿舍長(cháng)負責準時(shí)提醒各位舍友準時(shí)出席，對于出操缺勤情況進(jìn)行懲罰制度。

　　在這學(xué)期的工作過(guò)程中，我認真履行自己的職責，虛心聽(tīng)取學(xué)長(cháng)學(xué)姐的建議，積極配合班長(cháng)的工作，努力做到帶頭，對臨時(shí)出現的狀況和錯誤及時(shí)加以改正，但仍存在一些不足，在新的學(xué)期里我會(huì )去掉這些工作中的不足，更好的管理好班級的紀律!

　　----年-月-日，我開(kāi)始踏上大學(xué)的征途，毫無(wú)疑問(wèn)，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，不僅僅是學(xué)習高等知識，更重要的是提升個(gè)人能力，所以我開(kāi)始了新的計劃.在大學(xué)里，我要不平凡的走過(guò)，無(wú)論是學(xué)院還是班級，我都盡力的爭取.正是這樣，我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時(shí)候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個(gè)干部不好當，因為工作的順利進(jìn)行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導員的合作無(wú)間。

　　作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律，同樣，一個(gè)好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律，才會(huì )有好的學(xué)習氛圍，才會(huì )有較強的凝聚力，同學(xué)間才會(huì )有融洽的人際關(guān)系。

　　回顧過(guò)去的半個(gè)學(xué)期，我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律，這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺.因為我不能也不會(huì )用強硬的口氣對別人說(shuō)，別講話(huà)了!畢竟，我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話(huà)說(shuō)的好：沒(méi)有規矩不成方圓，這里所說(shuō)的規矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是規矩還是尺度都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到成方圓之目的。

　　自修的紀律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺(jué)性下維持的比較好，學(xué)習氛圍良好，學(xué)習情緒高漲。課堂考勤卻出現了比較嚴重的協(xié)調問(wèn)題。同學(xué)們請了假沒(méi)有及時(shí)上交請假條，口頭請假的同學(xué)沒(méi)有及時(shí)補請假條，我也沒(méi)有及時(shí)跟老師反應情況，導致考勤情況混亂，無(wú)法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學(xué)們的協(xié)調下，一致認同請假只認假條，問(wèn)題才得以解決。

　　在管理班級的過(guò)程中，難免會(huì )遇到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，因為放棄，就意味著(zhù)以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時(shí)，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。

　　今后，我打算將工作重心轉移到學(xué)風(fēng)建設上去，配合班級的各個(gè)干部將班級的學(xué)風(fēng)工作做好。對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀(guān)和學(xué)習觀(guān)的支配下，在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習目的、學(xué)習紀律、學(xué)習方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿(mǎn)地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養成許多終身受益的習慣�？梢哉f(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎。在加強班級學(xué)風(fēng)建設的過(guò)程中，我們在課余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著(zhù)一種樂(lè )觀(guān)人生的態(tài)度。無(wú)論是為了目前的學(xué)習，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的`心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養同學(xué)們建立一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當今社會(huì )的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學(xué)階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，班級的學(xué)風(fēng)大大地加強，同學(xué)們的學(xué)習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵。

　　作為班干部，我們應帶動(dòng)全班學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習氛圍更加濃厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。

　　首先，要感謝--秘書(shū)-班的同學(xué)們，是你們的支持讓我有機會(huì )在班長(cháng)這個(gè)職位上得到更多的鍛煉，也因為你們的積極配合讓每一項班工作都能得到更好的完成。

　　在這一年里，我的工作主要是參加每月兩次的例會(huì )并完成相應的工作，發(fā)通知，參與班團活動(dòng)的策劃，團結班上同學(xué)及參與、維持各項班工作的正常進(jìn)行等。事情是瑣碎而繁重的，但是我努力讓自己充滿(mǎn)熱情地做好每一項工作，希望自己能帶個(gè)好頭，讓整個(gè)班朝著(zhù)一個(gè)好的方向發(fā)展。

　　秘書(shū)班的情況較其他班要特殊一些，主要表現在學(xué)生居住地比較分散，--個(gè)同學(xué)--個(gè)宿舍，無(wú)論在信息交流還是管理上都有一定的難度。再加上目前課程較少，只有部分課程是小班教學(xué)，所以在課堂上發(fā)布通知或是加強班內同學(xué)彼此的聯(lián)系都有做的不足的地方。這些也是在下一任班干需要改進(jìn)的。

　　本學(xué)期班里的班會(huì )開(kāi)得較少，主要是考慮到同學(xué)們的社團活動(dòng)較多，在開(kāi)班會(huì )的時(shí)間上不容易統一，所以能用飛信通知的都用飛信通知了，最大限度地保證了同學(xué)們的自由支配時(shí)間。另外，我希望在班上營(yíng)造的是一種內在的凝聚力，而不是過(guò)多形式上的東西。比如在需要搞活動(dòng)的時(shí)候，我希望我們班的同學(xué)都能熱情、積極地參與其中，并且能體會(huì )到09秘書(shū)8班是一個(gè)溫暖的、密不可分的整體，然后真正地收獲到一些東西。而在其他的時(shí)間里，則可以專(zhuān)心去做一些自己喜歡的事情。

　　在班委方面，目前的分工較上學(xué)期要明確地多，而且所有的班干都會(huì )很認真、負責地將自己的工作完成。但是有一點(diǎn)需要指出的是，有一些工作是需要大家共同合作，共同分擔的，不要以為不是份內的事情就將某些工作完全地交給某個(gè)班委完成。比如說(shuō)班團活動(dòng)，這些事所有的同學(xué)都可以出主意、策劃方案。所以希望班委在工作上能更主動(dòng)些，一個(gè)人的價(jià)值在于能為別人做多少貢獻，我們要盡量杜絕推卸，不然在需要發(fā)動(dòng)班上同學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們可能會(huì )因為擔心承擔過(guò)重的責任而不敢參與。

　　在這一學(xué)年的工作中，也暴露了自己不少的缺點(diǎn)。比如在協(xié)調工作的時(shí)候，有時(shí)會(huì )過(guò)多干涉班委的工作，反而不利于調動(dòng)各班委的工作積極性，但有時(shí)又將事情放的太開(kāi)，導致對某些工作的進(jìn)度缺少認識，這兩者之間的平衡把握的不夠好，需要改進(jìn)。其次，在收到新的工作任務(wù)的時(shí)候，有些工作可以分配下去的盡量分配下去，事必躬親效果并不一定好，要學(xué)會(huì )一些基本的人力資源調配。

　　最后，我覺(jué)得在--秘書(shū)-班的日子工作并快樂(lè )著(zhù)，我希望現在換屆之后，下一任的班干能夠比我們這一任做的更好!我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只要用心去做了，就會(huì )后悔.回首這一年，我想說(shuō)，我沒(méi)有什么值得遺憾的了，接下來(lái)的生活，我也一樣會(huì )很用心的去過(guò).祝福下一任班干，也祝福我們的--秘書(shū)班!

　　班干部工作總結范文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼之間，在大學(xué)第一學(xué)年即將結束，作為12級工商管理4班的班長(cháng)的我，一年的風(fēng)雨讓我成長(cháng)了了許多，在這里我要感謝我的老師和同學(xué)，謝謝你們給了我這個(gè)機會(huì )�；仡欉@一年，我們帶領(lǐng)物流4班班委會(huì )，輔導員楊老師的監督指導下，在管理學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )的引導下，積極開(kāi)展班級建設，并根據本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現總結如下：

　　好的方面

　　一、班級建設

　　1、制定班級制度，提出具體要求，使班上的管理具有更強的操作性；

　　2、本學(xué)期班級氣氛較和諧融洽，定期召開(kāi)班委會(huì )以及班級會(huì )議討論總結每周事件，對班級的工作提出了很多可行性意見(jiàn)和建議。并且通過(guò)一系列的活動(dòng)，使同學(xué)之間更加融合。

　　3、班干部分工明確，各思其職，協(xié)同同職務(wù)班干部做好工作。增強班干部之間的合作互助，完成本職務(wù)工作的同時(shí)幫助其他伙伴完成工作。通過(guò)協(xié)作互助完成工作，增強了班委之間的了解與團結，使得班級工作更好完成。

　　4、班委每周一上午簽到、定期開(kāi)展班委會(huì )議，會(huì )議總結上周事物計劃下周工作并分配相對任務(wù)，以做到事前考慮，事后不亂。

　　5、班級文化建設，通過(guò)設計班徽、班口號，調動(dòng)同學(xué)們的熱情度與參與度，為班級建設貢獻自己的力量，從而也在無(wú)形之中提升了班級的凝聚力與責任感，加快了班級的建設。

　　6、建立了班級QQ群，便于及時(shí)傳達各種信息

　　二、學(xué)風(fēng)建設

　　1、開(kāi)學(xué)初期，剛從中學(xué)過(guò)來(lái)的我們還不太熟悉大學(xué)的學(xué)習方法，我們響應輔導員的工作，開(kāi)展以“心學(xué)習，新方法”為主題的班會(huì )活動(dòng)，相互交流好的大學(xué)學(xué)習方法，增強了同學(xué)們的學(xué)習欲望。

　　2、同學(xué)們出勤率較高，早讀遲到幾乎沒(méi)有，無(wú)無(wú)故不到現象，專(zhuān)業(yè)課能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。

　　3、對老師布置的課后作業(yè)積極性較高，充分利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館有質(zhì)量的完成，并且充分利用有效信息增強自我知識面。

　　4、同學(xué)們清楚認識學(xué)習的目的與重要性，積極找出難懂、不懂的地方，及時(shí)向老師反映并解決問(wèn)題。

　　5、班委積極為同學(xué)們尋找安靜的教室，給他們提供舒適的學(xué)習地方，讓同學(xué)能夠在好的環(huán)境安心學(xué)習。

　　三、班級凝聚力建設（活動(dòng)方面）

　　1、在剛組建我班之初喜迎中秋佳節，我班積極響應學(xué)校號召，開(kāi)辦中秋晚會(huì )，同學(xué)間彼此送上中秋祝福，增強了同學(xué)間新生面孔的認識與了解，初步增強了班級的團結與凝聚力。

　　2、班委新建之初，為加強同學(xué)間的認識，班委組織班上多數同學(xué)一同游玩，增強同學(xué)間友誼。

　　3、11月3日我班的第一個(gè)“班級生日”活動(dòng)的開(kāi)展，極大的點(diǎn)燃了同學(xué)們似火的激情，同時(shí)也讓多數同學(xué)在班級更能放開(kāi)自己心中的芥蒂，把自己真正融入這個(gè)家，展現自己才能。

　　4、班徽、班級口號的設計，以各寢室為單位所設計出的作品，可謂花樣百出，各有千秋，其實(shí)從中可以看出他們在設計時(shí)所花的功夫與精力，當然這也充分展現了我們新一代大學(xué)生的新風(fēng)采與新面貌，在最后，通過(guò)全班同學(xué)的評選，我們評出了大家所喜愛(ài)的班徽樣式和班口號：工管3班、理想揚帆、展現自我、一路高攀！

　　5、一個(gè)團體的凝聚力應該從領(lǐng)導者出發(fā)。為增強班級凝聚力班委常一起交流學(xué)習、生活方面的事，用以增強凝聚力，做好班級表率。

　　6、11月上旬，我班班委協(xié)助體育委員召集同學(xué)觀(guān)看20xx新生籃球賽，為我們學(xué)院籃球隊加油助威。

　　7、11月中旬體育委員組織班上同學(xué)積極參與運動(dòng)會(huì )比賽項目，并組織同學(xué)為榮譽(yù)而戰，努力訓練。

　　8、11月21日我班開(kāi)展以“熟文化、悉科技、悟人生”為主題的團日活動(dòng)，同學(xué)們積極報名參與節目，同心協(xié)力布置晚會(huì )教室，在一定程度上增強了班級凝聚力。

　　9、11月為在迎新晚會(huì )上貢獻我們的力量，文宣委員策劃節目并組織班上同學(xué)排練節目，并得到好的成績(jì)。11月中下旬，文宣委員組織班上同學(xué)參加12、9愛(ài)國紀念活動(dòng)。

　　四、日常生活

　　1、部班委會(huì )時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況，留心觀(guān)察班上同學(xué)生活上彼此間的問(wèn)題，班里同學(xué)生病，班委積極幫助送去治療并報予輔導員老師。

　　2、事務(wù)委員協(xié)助事務(wù)部查寢。

　　3、班長(cháng)、團支書(shū)分別對男女生寢室進(jìn)行安全檢查，確保寢室無(wú)管制刀具與違規電器，保證同學(xué)們生命財產(chǎn)安全。

　　4、合理安排班費使用，安排兩位事務(wù)委員一人管錢(qián)，一人記賬，并在期末將本學(xué)期班費使用明細公布于班上，讓同學(xué)放心班費的支出，信任班委的保管。

　　5、在平安夜來(lái)臨之際，由班委精心策劃和組織送蘋(píng)果活動(dòng)，讓大家都感受到了節日的.氣氛和來(lái)自集體的關(guān)懷。

　　五、與上級保持聯(lián)系，認真完成交辦的各項任務(wù)

　　1、團支部班委會(huì )學(xué)院學(xué)生會(huì )、學(xué)院團支部和輔導員老師保持聯(lián)系，做到了下情上達、上情下達，當好了學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務(wù)，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開(kāi)展。

　　六、思想建設

　　1、積極組織班上同學(xué)寫(xiě)入黨申請書(shū)，組織同學(xué)向黨組織靠攏，爭取做一名黨員，做一名合格而優(yōu)秀的大學(xué)生。

　　2、輔導員與優(yōu)秀學(xué)長(cháng)常向我們灌輸“學(xué)習。感恩。責任”的科學(xué)思想，讓我們在大學(xué)的道路上明確目標，端正態(tài)度。

　　不足之處

　　1、課外活動(dòng)組織開(kāi)展的次數不如別的班級多。

　　2、臨近期末班委未能很好的按時(shí)簽到。

　　3、我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過(guò)早退等不良現象，沒(méi)能為同學(xué)起好帶頭作用。

　　4、班級活動(dòng)時(shí)還有一部分同學(xué)的積極性不能調動(dòng)起來(lái)。

　　5、活動(dòng)有時(shí)準備還不夠充分，有的班委不能很好的認識到自己的職責，未將很高的激情放與工作上。

　　6、班委之間協(xié)調性還不夠，激情還不夠充分。

　　7、有個(gè)別同學(xué)思想上的問(wèn)題還未做到位，還沒(méi)有很好的與其溝通。

　　8、我們自己的班旗構想未做到實(shí)處。

　　9、本學(xué)期我們工作學(xué)習上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著(zhù)許多未能覺(jué)察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好。

　　展望班委會(huì )未來(lái)的班級工作，我們要根據輔導員老師及團總支學(xué)生會(huì )的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì )，以爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體為目標，努力學(xué)習，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng )新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃，確保本班班級工作順利開(kāi)展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。

　　班干部工作總結范文 篇4

　　轉眼間一學(xué)期過(guò)去了。感覺(jué)到了一個(gè)班集體不再是開(kāi)學(xué)初的陌生。我們班一開(kāi)始就不十分注重班級團結建設�，F在班級之間氣氛不是很好，班內充滿(mǎn)了瑣碎矛盾;以宿舍為單位的小集體現象也是不容樂(lè )觀(guān)，同宿舍之間的關(guān)系也不是很融洽。面對這些現象，我們班雖然組織了一系列的班級集體活動(dòng)，來(lái)提高班級的凝聚力，加強交流，增進(jìn)感情。如：去爬南際山，后山行，還有日月潭之游與公管班舉行班級聯(lián)歡會(huì );但是通過(guò)這些活動(dòng)，班內團結狀況沒(méi)有得到的改善，我覺(jué)得改善的只是一時(shí)的，還有一些問(wèn)題有待解決。

　　班級工作要順利開(kāi)展，離不開(kāi)班委和全班同學(xué)的配合和共同努力。這學(xué)期以來(lái)我們班開(kāi)了三次班會(huì )，兩次班委會(huì )，班會(huì )有一次我覺(jué)得開(kāi)得比較好：就是有關(guān)職業(yè)生涯規劃的班會(huì )。其他氣氛就不怎么好了，還有班委會(huì )時(shí)，班委之間很難形成統一的意見(jiàn)，而且有的不配合。更不用說(shuō)商討班級集體活動(dòng)，有的就說(shuō)隨便。班委會(huì )討論近一段時(shí)期內的班級情況，研究針對班內不良現象的解決辦法，效果都是不佳。

　　作為學(xué)生，學(xué)習當然是最重要的。但是班內的學(xué)習氣氛不是很濃，很少看到同學(xué)在課余時(shí)間在教室自習，不過(guò)可觀(guān)的.是要到期末考了，同學(xué)們也挺重視的。

　　我們班的同學(xué)很少參加什么課外活動(dòng)，也很少鍛煉，一星期的一天晨練也沒(méi)什么效果，出勤率很高，不過(guò)遲到還是很多。我們班還有三個(gè)同學(xué)參加校田徑運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)，雖然沒(méi)獲什么名次，但也為我班貢獻了力量。

　　作為一個(gè)班長(cháng)，他的職責有：1對班級工作全面負責，指導個(gè)委員抓好工作。2主持處理班級日常工作。3主持召開(kāi)全班大會(huì )，布置，總結工作，認真聽(tīng)取同學(xué)對班干部的工作意見(jiàn)。4傳達學(xué)校的有關(guān)通知。5及時(shí)向班主任反饋同學(xué)意見(jiàn)和班級情況。

　　但是我有很多不能做到，這有自己的，還有其他的原因。班級目前的狀況不好，我當班長(cháng)的最深感觸是煩惱較多，快樂(lè )較少�？赡苁俏也贿m合當班長(cháng)，但是我想不管是誰(shuí)當班長(cháng)，要順利開(kāi)展班級工作，首先，班委之間要互相配合，協(xié)作，形成統一的戰線(xiàn)。其次，同學(xué)之間要互相信任，互相幫助。再次，要以寬容的心去做事情。

　　班干部工作總結范文 篇5

　　x個(gè)月的時(shí)光似水般流過(guò)，作為高二x班的第四屆班長(cháng)，我也有一些心得與感慨�？傮w來(lái)說(shuō)，我對我們這屆節班委的評價(jià)是優(yōu)。在我們的任職期間，大家都各盡其力，各司其職，大家都努力營(yíng)造了一個(gè)溫暖的“家”。

　　副班長(cháng)盡職盡責，思維縝密亦以嚴謹扎實(shí)的態(tài)度去對待自己的工作。有著(zhù)很高的工作熱情，更有一種執著(zhù)的態(tài)度。他是以一種主人翁的態(tài)度來(lái)對待班級管理，努力的工作態(tài)度讓人感動(dòng)。我和副班長(cháng)之間，一個(gè)像照片，一個(gè)像是照片的底片，一個(gè)是光，一個(gè)是影。他一直在勤懇的做著(zhù)幕后工作，卻無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè )此不疲：生活委員富有創(chuàng )新精神，設計了白板上的表格，包括了每日的加扣分狀況及對聯(lián)(同學(xué)們每日兩人寫(xiě)作，每日一更新)。

　　通過(guò)這種方式將我們班級的內務(wù)治理的井井有條。而且活躍了同學(xué)們的氣氛，加強了和諧班級的`建設，提高了同學(xué)們對班級的關(guān)注程度，加強了和諧班級的建設。每日的晚上扣分演講鍛煉了同學(xué)們的演說(shuō)能力，增進(jìn)了同學(xué)間的相互了解。

　　“枕頭節”擴大了同學(xué)間的相互交往，是我們的班級處于一個(gè)其樂(lè )融融的狀態(tài)：勞動(dòng)委員認真負責，不論是常規檢查還是大掃除工作，都取得了不錯的成績(jì)：體育委員，積極采取措施來(lái)加強我們班的體育，那份努力，都在我們的眼中：宣傳委員每次以積極主動(dòng)的態(tài)度去發(fā)動(dòng)最廣泛的群眾力量，雖然每次成績(jì)都不是很樂(lè )觀(guān)，但是在我們心中，高二四班的板報最好的，它是我們心血和努力的凝結。

　　x個(gè)月，對待班委的工作，同學(xué)們都以極其配合的態(tài)度。衷心的感謝同學(xué)們的支持，正因為大家的共同努力，我們榮獲四月份的“文明班級”。

　　當班長(cháng)這段時(shí)期，最大的感觸是幸福。幸福的源泉是多方面的：感謝老師的默默支持，給了我們很大的空間去鍛煉自己的能力，實(shí)施自己的想法：感謝了團支書(shū)的支持與配合，我們之間形成了一種良性合作：感謝同學(xué)們的支持，無(wú)言卻用最溫暖的目光鼓舞我們。最后感謝各位班委，是你們的積極、主動(dòng)、努力，讓我們的班級才向著(zhù)那么好的方向發(fā)展，才讓這個(gè)班長(cháng)當的這么幸福，才讓我們的團隊真的像家一樣溫暖。

　　我的任期雖然已經(jīng)結束，但泰戈爾說(shuō)得好：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)”。這段當班長(cháng)的日子會(huì )像陳釀的酒一樣，時(shí)間越久，越顯香醇。個(gè)人的收獲是，我認識到了自己的不足，正因此而走了不少的彎路。如沒(méi)有及時(shí)和班任交流，是我們班一旦出現問(wèn)題未能及時(shí)解決。真誠希望下一任班長(cháng)能夠多和老師溝通，將我們帶領(lǐng)到一個(gè)更好的境界，“再領(lǐng)風(fēng)騷數百年!”

　　最后真誠鳴謝班主任老師的支持與關(guān)注，感謝團支書(shū)的配合，同學(xué)們的支持以及所有班委的辛勤付出。許多東西會(huì )隨著(zhù)時(shí)光而流逝，但是但班長(cháng)期間經(jīng)歷的所有事情，都會(huì )在歲月中積淀下來(lái)。謝謝你們陪我走過(guò)高中時(shí)光中最難忘的一程!

　　班干部工作總結范文 篇6

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　　第一學(xué)期已接尾聲了，我作為班長(cháng)，在從事班上事物的管理，各項活動(dòng)的開(kāi)展的過(guò)程中，清楚的看到我們的進(jìn)步與缺點(diǎn)。

　　這一學(xué)期來(lái)，作為班長(cháng)，我學(xué)到了很多東西，尤其是在人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。通過(guò)了一學(xué)期和同學(xué)們溝通觀(guān)察，也了解了同學(xué)們的想法，看法，進(jìn)而更好得為同學(xué)服務(wù)。

　　從這一方面來(lái)看，我自己覺(jué)得我這一方面做得還好，因為我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，認真傾聽(tīng)他們對班級各項意見(jiàn)，盡量使班級一片和諧。

　　在校運會(huì )和技能展示，加強了同學(xué)之間交流，增加了班級的凝聚力，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情。我們班上已取得良好的成效，現在從各方面總結班級各項工作：

　　一、學(xué)習方面：

　　班上的同學(xué)是非常認真聽(tīng)專(zhuān)業(yè)課，解剖時(shí)也非常主動(dòng)去做，學(xué)校組織的活動(dòng)，也非常積極，對專(zhuān)業(yè)的一種熱情，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設，增強同學(xué)們的積極向上的一種精神，也看的到班內的學(xué)習氣氛非常濃烈。

　　二、思想方面

　　1、大多數同學(xué)積極向上，進(jìn)取，努力學(xué)習。

　　2、大多數同學(xué)為自己訂了一個(gè)目標，并通過(guò)不懈地努力去實(shí)現。

　　3、近段時(shí)間，同學(xué)們的思想團結，集體榮譽(yù)感，增強了很多。

　　班級存在的不足及解決方法：

　　1、有些同學(xué)目標不明確，整天渾渾噩噩，不明所以。

　　希望能舉行“職業(yè)生涯規劃”，畜牧獸醫的.專(zhuān)業(yè)講座等活動(dòng)，以讓部分同學(xué)明白并規劃好自己的生活。

　　2、有些極個(gè)別同學(xué)班級榮譽(yù)感不強，紀律觀(guān)不夠強。

　　可以通過(guò)舉行一些班級活動(dòng)來(lái)增強同學(xué)的班級榮譽(yù)感，以及通過(guò)向其展示班級所取得的榮譽(yù)及成績(jì)來(lái)增強其榮譽(yù)感。

　　3、班級整體比較沉默，缺乏一種激情。

　　盡量多組織同學(xué)活動(dòng)，調動(dòng)同學(xué)們的熱情。

　　4、有一些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度錯位嚴重，平時(shí)上課不認真聽(tīng)講，到考試或者比賽時(shí)臨時(shí)抱佛腳。

　　我個(gè)人認為學(xué)習一定自覺(jué)自律，以端正其學(xué)習態(tài)度。

　　回首一學(xué)期，我們一路走來(lái)，一路上揮灑著(zhù)我們的汗水和淚水，一路上也飄揚著(zhù)我們年輕的笑聲，但這些都已成為美好的回憶。在下一學(xué)期，我們會(huì )繼續發(fā)揚我們團結奮進(jìn)的精神奮勇拼搏，共同努力，再創(chuàng )佳績(jì)。

　　個(gè)人也有不足，有時(shí)候講話(huà)的口氣不好，等等。在下學(xué)期我會(huì )更改，等一系列問(wèn)題。

　　不會(huì )辜負大家和老師的期望，再次感謝大家！

　　班干部工作總結范文 篇7

　　這個(gè)學(xué)期我在班上擔當了文藝委員的職責。像朋友一樣，我對于我的工作漸漸的從陌生到熟悉，踏過(guò)很長(cháng)的成長(cháng)之路，也留下了許多并不是很完美很踏實(shí)的腳印。當新的晨風(fēng)快吹過(guò)小村口時(shí)，枯枝間滲出來(lái)的暖陽(yáng)告訴我現在可以暫停下腳步，整理行裝，再去丈量新的路。鞋上斑駁的泥濘和零星的露水訴說(shuō)我曾經(jīng)走過(guò)的風(fēng)景，那將是今后開(kāi)路的武器。

　　我們在《經(jīng)典老歌會(huì )》上的歌，唱響在淡妝的天幕下，唱響在每一顆驛動(dòng)的心里。我們在《舞林大會(huì )》上的舞動(dòng)，舞在寂雨的街口，舞在江南小鎮的青石板上。我們在《新老生聯(lián)誼會(huì )》上留下阿爾忒彌斯的輕吻，留下我們記憶里一段標記著(zhù)叫美好的地方….

　　在這些組織的活動(dòng)中，我盡了自己最大的努力去配合，積極的組織的大家去參與，并且也取得了一些微不足道的成績(jì)。不過(guò)通過(guò)這些活動(dòng)，我最多的是去在乎自己所暴露的問(wèn)題，比如人員的組織不到位，同學(xué)們不敢去展示自己的才能，導致活動(dòng)缺少人員參與；自己對活動(dòng)的宣傳力度不夠，導致同學(xué)們缺少對活動(dòng)本身的了解，也同時(shí)影響的對活動(dòng)參與的積極性；在組織活動(dòng)的同時(shí)，忽略了大多數同學(xué)的愛(ài)好偏向問(wèn)題，以致活動(dòng)的節目喪失了對同學(xué)們的吸引力;對表演節目的準備練習力度還不夠，導致節目的質(zhì)量參差不齊；并且一味的去配合院和系里下達的活動(dòng)和比賽，卻沒(méi)有積極地組織本班同學(xué)都可以參加的和屬于本班自己的文藝活動(dòng)。這是我本學(xué)期遺憾和不足的地方之一。在下學(xué)期的工作中，我會(huì )著(zhù)重的解決以上問(wèn)題。

　　其實(shí)，對待工作真的像是對待朋友。這一個(gè)學(xué)期的工作讓我有許多心得。班委的工作是要靠同學(xué)們的支持和維護的，班委工作做得好與壞取決于同學(xué)們是否配合與服從他的工作。要想同學(xué)們配合與服從就需要班委去做思想工作，要多與同學(xué)溝通要善于與同學(xué)溝通，只有這樣才能把工作落實(shí)到位。做好工作需要有足夠的熱情去做，假如失去了熱情那么做什么事都是徒勞無(wú)功。班委要樹(shù)立起良好的風(fēng)貌，要起帶頭作用。做事時(shí)要有嚴謹嚴肅的態(tài)度去對待。遇到困難與突發(fā)事情時(shí)要時(shí)刻保持冷靜，切誤輕舉妄動(dòng)。在工作時(shí)要抱著(zhù)事不成不罷休的精神，努力做好本職工作，發(fā)揮個(gè)人的領(lǐng)導能力。假如班上的同學(xué)不配合工作，那么班委是需要有足夠的耐心去對待去說(shuō)明，使同學(xué)們能夠明白這個(gè)工作的重要性。人是最容易感受到孤獨的動(dòng)物，往往在生活中彌漫孤獨的氣息時(shí)，我會(huì )在影子中看見(jiàn)在寂寞中流浪的自己。有人說(shuō)，孤獨是一種態(tài)度，其實(shí)，我認為孤獨不一定是一種態(tài)度，但是它可以衍生很多種態(tài)度。我不知道這些態(tài)度是否可以用來(lái)生活或者是對待工作，但是我知道它確實(shí)被很多人奉為準則，或者清楚地講是借口。在我的準則中，我只有一條，要么不做，要做就要做到最好。這可能是單純想要追求完美的思想，但這就是我對待我工作的全部邏輯。鋼琴上的黑鍵與白鍵像兩根平行線(xiàn)，像是永遠沒(méi)有交集，但是卻缺一不可；我們就像是大提琴上的.g弦，永遠在不起眼的位置，但是卻是不可或缺的部分，有一天我們像《g弦之歌》一樣演繹柏拉圖式的完美。

　　在大學(xué)的時(shí)光里，很多人會(huì )感到自己在無(wú)聊中煎熬。所以，安排多一點(diǎn)的文藝活動(dòng)真的很重要。在下學(xué)期的計劃中，我們有了新的目標和要求。

　　首先，積極地配合學(xué)校，學(xué)院開(kāi)展的文藝活動(dòng)。積極地參加，并爭取取得一個(gè)比較好的成績(jì)。

　　其次，每逢節日積極地組織一些慶�；顒�(dòng)，豐富同學(xué)們的文娛生活；

　　最后，要加大對活動(dòng)的宣傳力度和加強對節目的練習以及對人員的組織安排

　　我的目標是將我們班級變成藝術(shù)學(xué)院文藝能力上最強的班級，雖然這是個(gè)很漫長(cháng)的過(guò)程，不過(guò)我可以一步一步的去將寓言變成現實(shí)。

　　班干部工作總結范文 篇8

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　　二年級是定型教育階段，這一步明確學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)的認識，穩定學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想，增強學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的信心，興趣和熱愛(ài)；進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，更自覺(jué)努力地學(xué)好文化基礎知識，和專(zhuān)業(yè)知識技能，從而使學(xué)生自我教育，自我管理的能力得到培養和提高，為下一步走向實(shí)習，走向社會(huì )奠定基礎。圍繞這一目標，本學(xué)期的工作開(kāi)展如下。

　　一、指導班干部在同學(xué)中樹(shù)立威信。

　　本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，本班的同學(xué)對學(xué)校的紀律從剛開(kāi)始的好奇到熟悉之后，一些原來(lái)頑皮搗蛋，不好學(xué)習的學(xué)生在紀律上放松了要求，想鉆紀律的空子，而部分班委對這些學(xué)生無(wú)可奈何后，便對自己的工作失去了耐心和信心，不敢。不愿去管理，失去了同學(xué)們的信任，班級紀律一度下滑。針對這些情況，我多次召開(kāi)班委會(huì )，指導班干部們如何在同學(xué)們當中樹(shù)立自己的威信。

　　1、統一思想認識，講究團結，嚴格要求自我，做遵守校紀校規，守法的模范。

　　班干部是班里的榜樣，是同學(xué)門(mén)的表率，一舉一動(dòng)在同學(xué)們中有明顯的影響，只有嚴格要求自己，以身作則，才能贏(yíng)得同學(xué)們的尊重與信任，成為他們的楷模，在紀律上要求別人做到的，自己一定要做到。不允許別人好，自己首先不做。

　　我班的班長(cháng)兼學(xué)習委員xx同學(xué)，在長(cháng)期管理班級的過(guò)程中，在班級中有一定的威信，時(shí)間一長(cháng)，不免有些飄飄然，在學(xué)生面前暴露出一些問(wèn)題，后被學(xué)生舉報，我也發(fā)現了一些問(wèn)題，對其進(jìn)行教育，我耐心做她的工作，指出她對自己的要求不嚴，對班干部在同學(xué)當中的影響力知之不夠，險釀后患，并在班委會(huì )上進(jìn)行討論，使班委們對自己帶頭羊的作用加深了認識和理解，小芳同學(xué)也認識到錯誤，欣然接受了我和學(xué)生的建議，并及時(shí)改正并在工作中對自己的言行要求高了，在同學(xué)們當中取到了表率作用。

　　2、在學(xué)習上要努力使自己的成績(jì)是優(yōu)良的。我班的班長(cháng)晗笑同學(xué)，工作能力較強，能吃苦耐勞但成績(jì)不高，屬中等水平，我在對她進(jìn)行教育時(shí)指導她：學(xué)生在校的主要任務(wù)還是學(xué)習，學(xué)習不好，工作在買(mǎi)力，也是難于讓同學(xué)們信服的，班干部只有把學(xué)習搞好，說(shuō)話(huà)才有力度，作為班干部和學(xué)生會(huì )干部，比其他的學(xué)生要花費更多的時(shí)間，因為既要學(xué)習，又要工作，因此班干部的時(shí)間比一般學(xué)生更珍貴，緊迫，這就需要學(xué)會(huì )處理好學(xué)習與工作關(guān)系，懂得科學(xué)的學(xué)習方法，合理地使用時(shí)間，加之他自己的努力，晗笑同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習認真努力，趕上了班上的優(yōu)秀學(xué)生，在同學(xué)當中有較高的威信。

　　3、優(yōu)良的個(gè)人品德，是班干部在同學(xué)中樹(shù)立威信的基礎，作為一名班干部，要培養自己勤奮，正直坦誠，謙虛。寬容等優(yōu)秀個(gè)人品德，這也是做好一名旅游服務(wù)人員的基本要求，要培養自己的原則觀(guān)，以旅校日常行為規范要求，做好班級日常的管理的度量衡，既要嚴格自己，又要不膽地管理同學(xué)，使之成為習慣，共同進(jìn)步。班委經(jīng)過(guò)反復的學(xué)習實(shí)踐與管理，在同學(xué)們當中的威信得到了提高，班委之間的團結協(xié)作能力也得到了提高。

　　二、指導班干部在實(shí)干中學(xué)習成長(cháng)。

　　本學(xué)期學(xué)校的活動(dòng)較多，除了學(xué)校的活動(dòng)，我也根據本班的情況制定出手抄報，普通話(huà)，粵語(yǔ)，鋼筆字比賽和專(zhuān)業(yè)技能競賽及英語(yǔ)活動(dòng)等等多項活動(dòng)，來(lái)提高同學(xué)們在參與活動(dòng)中形成自我教育，自我管理的能力，要實(shí)現著(zhù)能力的培養，班干部是關(guān)鍵，只有班干部成長(cháng)了才能以點(diǎn)帶面，推動(dòng)整個(gè)班級的成長(cháng)和良好班風(fēng)的`建設。

　　1、指導班干部分工協(xié)作責任到人。

　　把每項活動(dòng)細分到每個(gè)干部身上，根據活動(dòng)的內容及班干部的特點(diǎn)由一位班干帶頭負責，再由她具體地安排班委和同學(xué)協(xié)作完成使其學(xué)會(huì )與人協(xié)作的方法，使自己有限的能力煥發(fā)出無(wú)量的能量，使活動(dòng)完成很更出備，更完美。

　　2、指導班干部積極主動(dòng)地工作。

　　班干部要有吃苦奉獻的精神，要有為同學(xué)服務(wù)的意識，工作上身先士卒，以自身的努力來(lái)帶動(dòng)別人，同自身的勤奮來(lái)說(shuō)明別人，要能為老師分擔工作。

　　3、指導工作方法。

　　由于班干部的以知水平有限。許多同學(xué)以前沒(méi)有擔任過(guò)班干部，班干部的工作不知如向發(fā)展。我平時(shí)就利用課余時(shí)間對他們進(jìn)行培訓學(xué)習。及時(shí)進(jìn)行工作匯報。

　　4、指導班干部學(xué)會(huì )及時(shí)總結工作的得失，用以指導下一步的工作。

　　三、利用集體正面的輿論，幫助后進(jìn)生的轉變與進(jìn)步。

　　本班在本學(xué)期各方面均有進(jìn)步，本人將再接再厲作好班主任工作。

　　班干部工作總結范文 篇9

　　團結永遠是一面鮮紅的旗幟,它匯集了班集體力量,增強班級凝聚力。08會(huì )展班這支優(yōu)秀的隊伍在任何時(shí)刻都緊密團結在班干部周?chē)?凝聚成一道銅墻鐵壁,以堅韌的姿態(tài)去對抗風(fēng)雨,迎接挑戰。

　　信念源于精神,團結奮進(jìn)的精神幫助我們克服班級建設所遇的巨大困難。

　　十六大勝利召開(kāi)標志著(zhù)一個(gè)創(chuàng )新時(shí)代的來(lái)臨。創(chuàng )新的話(huà)題延續著(zhù)整個(gè)人類(lèi)歷史,卻從未被提到今天的歷史高度，受到如此重視與關(guān)注。它是一個(gè)國家立足的關(guān)鍵,更是中華民族歷經(jīng)上下五千年經(jīng)久不衰的靈魂。

　　我們從一開(kāi)始就注重創(chuàng )新,提出創(chuàng )新建班,用全新的理念創(chuàng )建先進(jìn)班集體,開(kāi)拓屬于我們的嶄新領(lǐng)域。全班在班主任的指引下,緊密團結在班干部周?chē)?大膽創(chuàng )新、勇于創(chuàng )新,結合當前新形勢,果斷地提出并實(shí)施了一系列的大膽舉措。在此過(guò)程中,我們不斷引進(jìn)新觀(guān)念、新思路,改進(jìn)工作，這些新的舉措取得了良好的效果，獲得了驕人的成績(jì)，更受到了廣大師生的一致好評。

　　一個(gè)人的創(chuàng )新是有限的，一個(gè)集體的創(chuàng )新則是不可估量的。團結有了創(chuàng )新的劍則攻無(wú)不克，勇往直前；創(chuàng )新有了團結的盾則堅韌頑強，永立不敗。二者緊密結合，相互促進(jìn)了班級的繁榮�！皥F結奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新”，08會(huì )展班一定將擁有光輝燦爛的明天！

　　(一)以德為旗,銳意進(jìn)取

　　“思想是行動(dòng)的指南”,在建設有中國特色社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的大好形式下,沐浴著(zhù)知識經(jīng)濟的春風(fēng),作為跨世紀大學(xué)生的我們,更應該以良好的精神風(fēng)貌迎接新一輪的挑戰。我們這個(gè)集體，始終把思想建設放在首要位置，作為首要任務(wù)長(cháng)抓不懈，開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)德風(fēng)濃厚、德為旗幟的良好局面。

　　隨著(zhù)時(shí)光的推移，班級各項工作也逐步走上正軌，在抓好學(xué)習的前提下，班級積極響應學(xué)校院系的號召，參與各項活動(dòng)，同時(shí)，發(fā)揮班級的凝聚力和靈活性，開(kāi)展了豐富多彩的有班級特色的文體活動(dòng)，使大家在繁忙的學(xué)習任務(wù)下有時(shí)間放松一下，也使大家在活動(dòng)中增進(jìn)了彼此的友誼，班級的團結向上�？傊�，在過(guò)去的一學(xué)年中，我班在注入新鮮血液后，能緊緊圍繞學(xué)校和班級的中心工作。我們班干部能堅持以全心全意為同學(xué)服務(wù)為核心，以提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)為目的的基礎上，著(zhù)重提倡發(fā)揮同學(xué)的主體意識、個(gè)性意識，鍛煉同學(xué)們的創(chuàng )新意識，把團結奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng )新作為工作的指導方針。團委和班干之間緊密配合，在班主任的指導下開(kāi)展工作，在同學(xué)的監督下執行工作，使我班的各項工作井然有序，現已成為團結奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng )新的優(yōu)良作風(fēng)。

　　以下從德、智、體三大方面來(lái)全面總結2008－2009學(xué)年度我班所取得的成績(jì)。

　�。ǘ�）驊騮開(kāi)道路，鷹隼出風(fēng)塵

　　——艱辛與輝煌同在，團結與奮進(jìn)并舉

　　如果說(shuō)“思想是行動(dòng)的指南”，那么擁有一個(gè)英明而勤勉的導航人，以及一套效率高、不斷創(chuàng )新、全心全意為同學(xué)服務(wù)的干部隊伍，則是一個(gè)集體成功的法寶。而我們班就擁有這個(gè)先決條件。

　　1．班主任工作盡職盡責，關(guān)懷細致入微

　　班主任的心理素質(zhì)對學(xué)生帶來(lái)的影響是其他任何教育手段所無(wú)法取代的，因為班主任的心理素質(zhì)既是一種教育才能，更是一種巨大的教育力量。班主任的心理素質(zhì)表現為情感、意志、興趣、能力、性格諸多因素。所以，我們的班主任安老師對心理素質(zhì)的提高，非常重視；而且在對學(xué)生的了解程度，對學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題非常注意；他在與我們交往的過(guò)程中，是作為班集體中的一分子，而不是在心理上將自己置于者的位置；他對我班的學(xué)生的個(gè)人隱私是非常尊重的，對我們是盡可能信任；因此，我們班主任的工作體現出了清晰的民主性的特征�！敖逃�者充滿(mǎn)民主的愛(ài)心，必然表現為教師對學(xué)生人格的尊重，并且把自己視為與學(xué)生一起在求知道路上探索前進(jìn)的朋友和同志”，所以，在同學(xué)們的學(xué)習和生活方面，他盡他所能的去關(guān)心和幫助我們，對瑣碎的日常教育工作，精神是飽滿(mǎn)的、頭腦是清晰的，作風(fēng)是雷厲風(fēng)行的。

　　我們的班主任安老師對學(xué)生的格外的認真，無(wú)論是同學(xué)們的學(xué)習，還是生活，是考勤，還是課外活動(dòng)，他都會(huì )認真對待。擔任我們班班主任之初，他就認真分析、查閱了每位學(xué)生的檔案，在了解每一位學(xué)生的同時(shí)，認真選拔了團委，并且經(jīng)常到班，了解學(xué)生的學(xué)習和生活的情況，并進(jìn)行思想工作，出現問(wèn)題及時(shí)處理；對于團委和班干部，他經(jīng)常召開(kāi)會(huì )議，及時(shí)了解班干部的工作情況，針對每個(gè)干部的工作情況進(jìn)行及時(shí)的調整和引導，并且對于在思想上想不通的同學(xué)進(jìn)行認真的`開(kāi)導，充分做到使大家不帶情緒，配合好班干部的工作，并且認真學(xué)習好每一門(mén)學(xué)科。他對涉及到同學(xué)們切身利益的事情特別重視，堅持公開(kāi)、公平、公正，力求做到讓每一位同學(xué)滿(mǎn)意。

　　作為一個(gè)班主任，不僅要有很強的責任心，還要有豐富的知識，使學(xué)生在與你的接觸中有所得，學(xué)生往往需要接觸頻率最高的就是班主任為之答疑、解惑。這就要求班主任有深厚的社會(huì )和自然科學(xué)功底，有廣博的文化和藝術(shù)素養。有終身學(xué)習和不斷創(chuàng )新能力。在現代教育實(shí)踐中，學(xué)生知識結構體系越來(lái)越龐大，思想更加活躍，與此相適應的是行為方式更具有不定型性，新情況層出不窮，因此廣博的文化和藝術(shù)素養也必不可少。他嚴格考勤紀律，及時(shí)與任課老師溝通，對于有遲到和曠課現象的同學(xué)進(jìn)行認真的開(kāi)導和嚴厲的批評，使他們真正認識到遲到和曠課的嚴重性。

　　安老師對同學(xué)關(guān)懷備至，經(jīng)常深入宿舍和同學(xué)交流思想，了解情況，深切關(guān)注同學(xué)們的生活，始終做著(zhù)我們在生活中堅強的后盾。我們以有這樣一位帶給我們母親般溫暖的班主任而感到無(wú)比的喜悅和激動(dòng)。

　　2．團結的集體，成熟團隊

　　班干部是一個(gè)班級的“燈塔”、“領(lǐng)頭羊”。班級的發(fā)展靠團結，班級的團結靠團委，已經(jīng)成為大家的共識，2008~2009年的團委搭建完畢之初，便定下了這樣的基調。在班主任的精心指導下，我們班干部，從工作伊始，就各自明確了“責任區”，不定期召開(kāi)團委會(huì )議，對班上的階段性工作進(jìn)行商議，并制定后期工作安排。嚴密的制度，明確的分工，默契的協(xié)作，讓這一切有了切實(shí)的保障，從而有效的加強了對同學(xué)們的。班級班干部作為學(xué)校團組織的一個(gè)基本細胞，是各級團組織的基石，它有著(zhù)直接、全面接觸同學(xué)的特點(diǎn)，對上級團組織負責。

　　我班干部及時(shí)進(jìn)行深入的討論與研究，廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，在以后的每次團日活動(dòng)中彌補在以往工作中的不足之處，這些舉措大大的改進(jìn)了我班的活動(dòng)，從實(shí)際出發(fā)，聯(lián)系社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，受到同學(xué)們的極大歡迎，這給我班團日活動(dòng)的開(kāi)展畫(huà)下了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　�。ㄈ�）百舸爭流，雄鳩頡頏

　　古有“文武之道，一張一弛”，今有素質(zhì)教育，在知識更迭如此迅速的今天，同學(xué)們認識到僅有知識，難以在市場(chǎng)經(jīng)濟下立足、取勝，于是班內出現了舉辦各種活動(dòng)、參加各種活動(dòng)的風(fēng)潮，班盡顯風(fēng)流。

　　班級活動(dòng)是團集體形成的重要載體。建設一個(gè)優(yōu)秀的班干部要通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)實(shí)現。因為集體活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力，起到促進(jìn)班級學(xué)生團結的作用。組織好的活動(dòng)對學(xué)生有很強的吸引力，通過(guò)活動(dòng)，能使學(xué)生的目標趨于一致，這是集體團結的基礎。在活動(dòng)中，學(xué)生的集體主人翁意識能得到增強，人人都覺(jué)得應該對集體負責，這樣學(xué)生之間共同的東西增多了，大家都能步調一致，而這又是集體團結的必要條件。其次集體活動(dòng)能夠起到改變集體面貌的作用。組織良好的活動(dòng)會(huì )有利地調動(dòng)學(xué)生的積極性。集體活動(dòng)的過(guò)程是每一個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體積極性的過(guò)程，不僅能使不同的學(xué)生受到教育，而且能使他們按集體的要求重新塑造自己，使自己不斷進(jìn)步。好的活動(dòng)能使學(xué)生精神面貌發(fā)生深刻的變化，有的甚至是某些有問(wèn)題學(xué)生轉化的契機。學(xué)生個(gè)體的變化，勢必會(huì )影響到集體，使集體面貌發(fā)生變化。這些變化主要反映在集體精神面貌上，如更加朝氣蓬勃，更加積極向上，更能為集體榮譽(yù)感所驅動(dòng)等。另外，集體活動(dòng)可以密切師生關(guān)系。集體活動(dòng)其實(shí)也是師生共同活動(dòng)的過(guò)程，組織活動(dòng)的過(guò)程也是師生感情交流的過(guò)程，是師生加強了解的過(guò)程。通過(guò)活動(dòng)，師生心心相印。師生齊心協(xié)力為優(yōu)秀班干部的建立打下堅實(shí)的基礎。

　　因此，我班班干部很重視在文體方面開(kāi)展工作，鼓勵每一個(gè)學(xué)生積極參與。

　　在文藝方面，我們積極配學(xué)校工作，參加了學(xué)�；@球賽，我班有十位同學(xué)參加了，讓大家在緊張學(xué)習的同時(shí)，放松一下，得到了同學(xué)們的好評。雖然之后出現了狀況,文藝委員能積極配合班干部的工作，在過(guò)去的一年中，表現的很積極、很投入。

　　好的學(xué)習成績(jì)，離不開(kāi)好的身體條件，我班在學(xué)習成績(jì)領(lǐng)跑的同時(shí)，也很注意加強身體素質(zhì)加強，因此，在體育方面，我們要求同學(xué)們積極參加各種體育活動(dòng)，還親自組織了一些同學(xué)們喜歡的體育活動(dòng)。體育健兒在操場(chǎng)上颯爽英姿，盡展強壯體魄�？傊�，我們想盡一切辦法，讓同學(xué)們達到德、智、體全面發(fā)展，達到21世紀大學(xué)生的標準要求。

　　班干部的目標是指團員共同具有的期望和追求，是班干部在各項活動(dòng)中所要達到的預期目的。一個(gè)班級有無(wú)共同目標，這一目標能否調動(dòng)絕大多數成員為它的實(shí)現而共同努力，是團集體能否形成的關(guān)鍵所在。因為目標是所在所有團員所期望達到的成就或結果，是全體同學(xué)努力的方向，它對于團集體發(fā)展成為優(yōu)良班干部有強大的推動(dòng)作用。而要成為優(yōu)秀班干部，必須從德、智、體各方面全面衡量，因此，我班干部很重視文體方面的發(fā)展，到現在為止，我們班已取得了豐碩的成果，很多優(yōu)秀的同學(xué)都脫穎而出。

　�。ㄋ模╅L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海

　　回顧我班2008~2009年一個(gè)年度的學(xué)習工作生活，雖然節奏很快但更多的生活更多的感動(dòng)讓我們不禁回味。其實(shí)，生活就是本來(lái)并沒(méi)有什么，更多的是在平凡中發(fā)現感動(dòng)，而08會(huì )展班這個(gè)團隊中的每個(gè)人無(wú)時(shí)不刻不在創(chuàng )造著(zhù)并分享著(zhù)這份團隊的和諧帶來(lái)的親切。走過(guò)一個(gè)學(xué)年，高一給了我們更加成熟的生活體驗，也更加離不開(kāi)這個(gè)團隊。大家在每次學(xué)習時(shí)的探討，在每次聊天時(shí)的共鳴，在每次聚餐的時(shí)候的碰杯，在每次看球的喝彩，構成了班級的向心力，更加為能生活班這個(gè)優(yōu)秀的團隊而感到驕傲與自豪。

　　2008~2009學(xué)年我們班獲得了“優(yōu)秀班干部”這一光榮稱(chēng)號，無(wú)論是過(guò)去還是今天，我們班都無(wú)愧于這一神圣稱(chēng)號。我們正在用一言一行，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋我們年輕、向上的心；來(lái)展示我們象牙塔內學(xué)子拼搏進(jìn)取的心；以我們最火熱的心，以我們飽滿(mǎn)的激情，以我們豐富的知識，以我們向上的精神，投入到更高的要求，更高層次的工作中去！名副其實(shí)，不負眾望！

　　憶往昔，崢嶸歲月，笑看昨日累累碩果，我們欣喜、欣慰。翹首展望未來(lái)，尤感任重道遠。然而，我們堅信：在知識經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，在校各級領(lǐng)導、老師的關(guān)懷下我們班40位同學(xué)定能開(kāi)創(chuàng )新的光輝篇章，譜寫(xiě)一曲新時(shí)代的青春之歌。

　　不過(guò)，我們班集也發(fā)生了幾件不太好的事，讓老師受累了，希望老師能體諒，我本人也有錯誤，沒(méi)能調解好自己的情緒使得工作和學(xué)習沒(méi)能完成老師對我的期望，我非常想為班級再努力，服務(wù)大家。

　　但是，如果客觀(guān)條件不允許，我愿意同意老師的安排。

　　班干部工作總結范文 篇10

　　這學(xué)期我擔任了值班長(cháng)的職務(wù)，回顧過(guò)去的班級工作，有如下收獲：

　　一是我在管理班級方面有了一些進(jìn)步，并知道了一些方法和技巧。同學(xué)們在下課時(shí)很活躍，偶爾也會(huì )有小摩擦，現在我看到后會(huì )適當提醒下，同學(xué)們都會(huì )聽(tīng)從，并且引起注意。

　　二是我增強了責任意識。擔任值班長(cháng)后提醒大家不要違反班級的規定，不要影響班級的榮譽(yù)，出現了一些什么事情，自己要首先站出面處理。

　　三是我做事情變得越來(lái)越細心。班主任、任課老師布置的'事情，我總聽(tīng)得很仔細、認真，害怕聽(tīng)不清楚就不知道意思，不能不折不扣地完成任務(wù)。

　　四是我學(xué)到了很多知識。與老師接觸多了一點(diǎn)，學(xué)到的各方面知識也多了；與同學(xué)們接觸多了，對每個(gè)人的性格也多少有所了解。

　　但是有個(gè)別同學(xué)座位下有垃圾，撿掉后過(guò)幾節課又會(huì )有。我也有需要改進(jìn)的地方，比如有時(shí)不夠大膽，聲音有些輕，這些我都會(huì )在下學(xué)期努力糾正。

　　班干部工作總結范文 篇11

　　我們在一起彈奏抒寫(xiě)記錄時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，大一快過(guò)去了，很舍不得。

　　這一年的班干生活給予了我許多新的體會(huì )，也讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗，更讓我珍惜的是我收獲了全班同學(xué)的友誼。記得有位師兄和我說(shuō)過(guò)，學(xué)習委員是個(gè)閑職，不用干什么的�？晌也幌胱屪鳛閷W(xué)習委員的自己對同學(xué)們一點(diǎn)幫助都沒(méi)有。

　　我永遠記得自己當初對同學(xué)們的承諾：盡力做到更好。很對不起，我沒(méi)有做到。第二學(xué)期社團活動(dòng)占用了我大部分時(shí)間，我沒(méi)有很好地進(jìn)行班級的學(xué)風(fēng)建設�？吹阶约旱诙�學(xué)期的工作計劃書(shū)，我覺(jué)得很慚愧，實(shí)屬“計劃多多，行動(dòng)少少”。

　　其實(shí)，第二學(xué)期我留下了許多遺憾，遺憾的是許多該為班級做的事沒(méi)有完成，想為班級做的事沒(méi)有去實(shí)現。我自身的學(xué)習不好，沒(méi)能幫助到同學(xué)們解決學(xué)習的疑難;我也沒(méi)有認真學(xué)習，所以我并沒(méi)有以身作則，用自己的學(xué)習熱情去感染同學(xué)們。

　　除了提醒同學(xué)們按時(shí)交作業(yè)，學(xué)術(shù)講座宣傳和考證通知外，我沒(méi)為同學(xué)們多做些什么了。作為學(xué)習委員，我知道自己的能力遠遠不足。因為這份不足，我只有讓自己更努力，用一顆心去做，總期望能把一切做好。其實(shí)，我很感謝同學(xué)們。推薦：工作總結專(zhuān)題

　　一直以來(lái)，班干工作因為有大家的配合、大家的'包容和大家的鼓勵才會(huì )那么順利。召開(kāi)班會(huì )時(shí)，大家配合地出席了;當出錯時(shí)，大家互相包容;即使弄得很糟糕時(shí)，大家還是微笑著(zhù)為你加油打氣``````所以，我一定要在這里和大家說(shuō)一聲：謝謝!

　　這一年的班干工作給我最大的體會(huì )是：很多時(shí)候不能只記得自己，要記住的是全班同學(xué)。就好像，當你要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你要順便提醒同學(xué)們做這份作業(yè)，讓大家記得準時(shí)交作業(yè)。其實(shí)，有時(shí)候班干也會(huì )感到“無(wú)奈”。

　　有些事情你很用心去做，但大家未必都很踴躍。但這時(shí)不要覺(jué)得灰心委屈哦，要告訴自己：我盡到自己的責任就好了。默默地為班級，為同學(xué)們服務(wù)，不求回報—我想這就是班干的責任吧。 對新班干們的寄語(yǔ)： 加油哦!

　　下一學(xué)年將辛苦你們了!我們班有很多潛力股哦!希望新一屆班干們能多增加和同學(xué)們合作的機會(huì )哦!這樣不但增進(jìn)與同學(xué)們的交流，也為同學(xué)們提供多些鍛煉的機會(huì )哦!我相信，在你們的帶領(lǐng)下，大二我們班將更加精彩!

　　and敏，我們的新學(xué)習委員，相信自己哦!你行的!我相信你能把我們班的學(xué)風(fēng)建設得更好哦! 對老班干們的寄語(yǔ)： 合作一年了，我覺(jué)得我們已經(jīng)成為一個(gè)有默契的團隊了。這一年大家都辛苦了!呵呵，直到現在我心里還是很舍不得這個(gè)團隊。

　　我會(huì )把大一這一學(xué)年和大家團結工作的美好時(shí)光永遠記在心里的。能和大家一起為班級努力，感覺(jué)真好!老班干們，讓我們一起為彼此歡呼下吧!“我們都很棒!噢耶!”呵呵。。。加油!

　　班干部工作總結范文 篇12

　　一個(gè)學(xué)期結束了，初一（4）班的全體學(xué)生在學(xué)習方面、生活自理能力方面、思想品德方面和語(yǔ)言行為方面都有明顯的進(jìn)步。作為一個(gè)普通班，在期中考試中有兩人進(jìn)入前一百名，一人進(jìn)入前三十名，而且被評為德育先進(jìn)班級一次，后期優(yōu)等生越來(lái)越多。下面將我在本學(xué)期的工作總結如下：

　　注重思想品德教育，架設學(xué)校與家長(cháng)溝通的橋梁

　　面對初一的學(xué)生，他們還具有小學(xué)生的語(yǔ)言和行為習慣，時(shí)而出現打架罵人等不良現象。俗話(huà)說(shuō)“先成人，后成材”，說(shuō)明了思想品德的重要性。在實(shí)際工作中，每周要求學(xué)生自我反思，自我評價(jià)，班干部小結，班主任總結。同時(shí)，通過(guò)家校聯(lián)系單、家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)溝通。學(xué)生的生活環(huán)境是學(xué)校、家庭社會(huì )，初中生是世界觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期，對事物的看法和處理是否有正確的觀(guān)點(diǎn)，老師的引導尤其重要。在每周的`班會(huì )上都要進(jìn)行生活中和社會(huì )中的事例分析，使之明辨是非和哲理。

　　注重調節學(xué)生

　　很多學(xué)生受次離開(kāi)家庭，離開(kāi)父母，進(jìn)入寄宿學(xué)校學(xué)習，什么都要靠自己去做，而且還要面對繁重的學(xué)習和競爭的壓力，有些同學(xué)出現不適應以及心理失衡。我作為班主任，平時(shí)做到了注意觀(guān)察學(xué)生，和他們打成一片，做他們的知心朋友，協(xié)助他們戰勝各種困難。對待心理失衡的學(xué)生，做到耐心疏導，聯(lián)合學(xué)生和學(xué)生干部做好協(xié)調工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生基本上走上了正常發(fā)展的軌道。

　　提高自身修養，樹(shù)立良好的教師形象

　　教書(shū)育人，對教師的要求是必須做到為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，做到與學(xué)生打成一片，共同參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如秋游、扶貧濟困，獻出自己的愛(ài)心，同時(shí)也培養學(xué)生的愛(ài)心，上課做到語(yǔ)言行為規范，說(shuō)話(huà)算數，不遲到早退，，做學(xué)生的榜樣，使學(xué)生心悅誠服，只有這樣教學(xué)工作才能順利開(kāi)展。

　　發(fā)揮班干部的帶頭作用，落實(shí)量化管理

　　塑造一支強有力的班干部隊伍，充分利用他們各自的能力優(yōu)點(diǎn)，如班長(cháng)的全面管理能力，其他干部的行動(dòng)落實(shí)能力等，調動(dòng)他們的工作積極性，在各方面進(jìn)行了量化管理，如每周的德育考查包括課堂紀律、寢室紀律、路隊以及學(xué)習成績(jì)。讓學(xué)生每周都有一面鏡子照照自己，同時(shí)也讓家長(cháng)了解孩子們在學(xué)校的成長(cháng)過(guò)程。

　　總之，教育是一項全面系統的工程，我在工作中還存在著(zhù)許多不足，但我能力求更好，宗旨是使本班的每一個(gè)學(xué)生有明顯的進(jìn)步，決不放棄一個(gè)學(xué)生。

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