學(xué)校軍訓工作總結范文
軍訓工作總結
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，根據《中華人民共和國國防教育法》、《中華人民共和國兵役法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,結合院黨政工作要點(diǎn)，在院黨政領(lǐng)導的高度重視和各部門(mén)的大力支持協(xié)助下，我院于20XX年9月13日至9月28日對新學(xué)進(jìn)行了為期15天的軍事訓練。
參加20XX年秋季軍訓的新生共1319人，在學(xué)工部及承訓部隊的統一規劃下按系別和人數分為29個(gè)中隊，分別在三個(gè)校區進(jìn)行訓練。每個(gè)中隊配一名軍事教官，并由所屬系確定一名輔導員或班主任配合教官的工作。本次訓練的目的在于為國家培養面向現代化、面向世界、面向未來(lái)的人才，壯大國防后備力量。在訓練程序上注重在軍事理論教學(xué)的基礎上重點(diǎn)突出隊列動(dòng)作、紀律作風(fēng)、內務(wù)衛生及規范的作息制度等科目的訓練。由于計劃得當、管理精心、組織得力，軍訓工作取得巨大成功，現將此次工作方式總結如下：
(一)領(lǐng)導重視，組織得力，準備充分
學(xué)院各級黨政領(lǐng)導對今年秋季的軍訓工作極為重視。軍訓前，學(xué)院召開(kāi)軍訓工作專(zhuān)題會(huì )，對訓練組織機構、訓練對象、時(shí)間、地點(diǎn)、內容等作了具體規定。精心策劃，科學(xué)運作，根據大學(xué)生軍訓的規律和歷屆軍訓的經(jīng)驗精心制定訓練計劃，明確主訓方向。
1、領(lǐng)導與承訓部隊的協(xié)商后，由承訓部隊制定訓練詳細計劃。堅持理論與實(shí)踐相結合、學(xué)以致用的原則，重點(diǎn)突出隊列基本動(dòng)作、紀律、內務(wù)衛生及生活作息養成等科目的訓練。
2、重加強參訓輔導員、班主任的素質(zhì)。在軍訓前及軍訓過(guò)程中，學(xué)工部制定了嚴格的《軍訓期間輔導員、班主任的.紀律規定》(陜教院學(xué)工11號文)，并在之后多次的輔導員工作會(huì )議中數次重申。在具體實(shí)施過(guò)程中，亦嚴格遵守《紀律規定》，嚴格考勤制度并有 學(xué)工部派專(zhuān)人對輔導員、班主任的到崗情況進(jìn)行考察考核。
3、重對學(xué)生訓練情況的考評。除將考勤、平時(shí)訓練考核貫穿于軍訓期間，還在軍訓中期對學(xué)生進(jìn)行統一的入學(xué)教育考試，在軍訓最后階段，進(jìn)行軍訓匯報表演及宿舍內務(wù)檢查。
(二)計劃嚴密，責任下放，管理到位
各部門(mén)間配合協(xié)調，責任到位各部門(mén)嚴格按照組織的分工辦事，做到既責任明確，又通力協(xié)作。各成員單位、各級干部都在各自的崗位上 為訓練任務(wù)的完成發(fā)揮了重要作用。軍訓期間，學(xué)工部工作人員深入訓練現場(chǎng)，靈活采取檢查或抽查的形式對各中隊參訓學(xué)員、輔導員、班主任的參訓情況及工作情況進(jìn)行監督，及時(shí)發(fā)現并處理突發(fā)情況。除此之外，學(xué)工部還負責學(xué)生內務(wù)工作的檢查評比，并在特殊天氣情 況下統一安排組織學(xué)生學(xué)習。后勤保障積極配合，做到糧草先行，確保工作流程的暢通。為保證本部參訓教官在訓練結束后能有休息的地方，后勤服務(wù)總公司在補錄新生未到前擠出床位并免費提供所需被褥。在二三校區的承訓教官則由后勤服務(wù)總公司安排駐訓。而鑒于今年參訓學(xué)生人數多、訓練任務(wù)重、時(shí)間緊迫及校區分散的新情況，后勤服務(wù)總公司又提前準備好軍訓匯演所需的車(chē)輛，保證所有參演中隊安 全、及時(shí)到場(chǎng)。
(三)嚴格訓練，訓教結合，注重各層次知識的融會(huì )貫通
嚴格訓練管理，是提高軍訓學(xué)生軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑，也是實(shí)現軍訓學(xué)生“掌握基本軍事技能知識，增強國防觀(guān)念，加 強組織紀律性，激發(fā)愛(ài)國主義精神”的根本保證。開(kāi)訓前，學(xué)工部把所有訓練計劃都印發(fā)到每個(gè)教官手中，要求向學(xué)生講明訓練的內容和
要達到的目的，使教官和學(xué)生做到心中有數，要求嚴格按條令按訓練計劃辦事。同時(shí)為了增強學(xué)生的國防意識和提高自我防護能力，特別 給參訓學(xué)生發(fā)放《新生心理健康手冊》、《新生安全常識手冊》、《新生消防常識問(wèn)答》三本新生入學(xué)教育手冊，在特殊天氣情況下組織新生學(xué)習。并組織新生聽(tīng)取陜西心理協(xié)會(huì )理事長(cháng)、陜西師范大學(xué)心理系教授王淑蘭女士的講座《大學(xué)新生的心理適應》，加強新生的心理健康教育、培養學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)，同時(shí)配合我院新生軍訓工作的進(jìn)行。
(四)立足實(shí)際，加強服務(wù)意識
今年的新生全部是普高生，學(xué)生人數多，年齡較前幾屆小，女生多于男生，并分三個(gè)校區訓練。剛松弛了一個(gè)假期，很多學(xué)生不適 應大強度的軍訓生活，為了達到預期的軍訓效果，我們制訂了詳細的軍訓期間作息時(shí)間表，并且嚴格執行，這樣保證了軍訓期間學(xué)生的休 息，以便有充沛的精力做好下面的訓練。使訓練質(zhì)量就有了保證。為了保證學(xué)生在訓練過(guò)程中不出任何意外，圓滿(mǎn)完成任務(wù)，學(xué)工部要求 所有有關(guān)工作人員立足實(shí)際，加強服務(wù)意識：樹(shù)立學(xué)生工作以服務(wù)為基礎，訓練強度管理為手段，教育為目標的工作觀(guān)念，提出“一切為 了學(xué)生”的口號并在管理過(guò)程中貫徹這一理念。
主要收獲：
1、學(xué)生的國防意識得到加強，集體、個(gè)人的榮譽(yù)感得到了進(jìn)一步陶冶，提升了學(xué)生奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。
2、增強學(xué)生組織紀律觀(guān)念，潛移默化培養了學(xué)生強烈的時(shí)間觀(guān)念，對新生的行為舉止起到規范作用，為加強學(xué)生的日常管理起到了促進(jìn)作用。
3、增強學(xué)生吃苦耐勞的精神和意志，提高了生活自理能力，養成了一日生活作息的良好習慣，使新生盡快地適應了新的環(huán)境。
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