會(huì )計實(shí)訓總結（精選27篇）
模擬實(shí)訓教學(xué)是培養應用型會(huì )計人才的重要手段。會(huì )計模擬實(shí)訓是實(shí)現課堂教學(xué)和社會(huì )實(shí)踐相結合的重要途徑，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì )的一個(gè)不可或缺的過(guò)渡階段。下面小編給大家整理了會(huì )計實(shí)訓總結，供大家借鑒，希望對大家有所幫助！
會(huì )計實(shí)訓總結 1
財務(wù)會(huì )計實(shí)訓的建設主要是為了提高我們的實(shí)際應用水平。在實(shí)訓過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)財務(wù)會(huì )計實(shí)訓，使得我們系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論，會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實(shí)訓資料，運用會(huì )計工作中的證、賬等對會(huì )計核算的各步驟進(jìn)行系統操作實(shí)驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎會(huì )計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結合起來(lái)。眾所周知，作為一個(gè)會(huì )計人員如果不會(huì )做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現出來(lái)，那么就不能算做會(huì )計。于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開(kāi)了這門(mén)會(huì )計實(shí)訓課。
在實(shí)訓中，我們首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等的填寫(xiě)。接著(zhù)填寫(xiě)相關(guān)的數據資料。再繼續審核和填寫(xiě)原始憑證。然后根據各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬；往后我們會(huì )編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類(lèi)賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對；最后要編制會(huì )計報表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報表加封皮并裝訂成冊并寫(xiě)實(shí)訓總結。
在本次會(huì )計實(shí)訓中，我們實(shí)訓的內容以一個(gè)較大的模擬單位的會(huì )計資料為基礎，結合專(zhuān)業(yè)教材的內容，對會(huì )計主體的.必要簡(jiǎn)介，相關(guān)資料的提供，有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說(shuō)明等等。在實(shí)訓中，我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會(huì )計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，彌補我們在課堂學(xué)習中實(shí)踐知識不足的缺陷，掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì )計理論學(xué)習到實(shí)際操作的距離，也可通過(guò)實(shí)訓的仿真性，使我們感到實(shí)訓的真實(shí)性，增強積極參與實(shí)訓的興趣。
我們將教材的理論知識學(xué)完以后，進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓。實(shí)訓重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì )計人員的實(shí)力。比如課本上及會(huì )計模擬實(shí)驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點(diǎn)手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。然后就要把實(shí)訓書(shū)上各種單子、憑證剪下來(lái)附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。
作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們現在剛剛起步，往后會(huì )學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科，所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬實(shí)訓如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著(zhù)提高我們掌握所學(xué)內容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養。因此我們學(xué)校本著(zhù)理論結合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習實(shí)訓課使我們不僅在理論上是強的，在動(dòng)手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。
實(shí)訓的第一天做了分錄，雖然之前從來(lái)沒(méi)有實(shí)訓過(guò)，但感覺(jué)對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡(jiǎn)單的提點(diǎn)一下！當老師說(shuō)開(kāi)始登記憑證時(shí)，面對著(zhù)實(shí)訓時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來(lái)在老師的耐心指導下開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(cháng)的下飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續忙當天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實(shí)！有了前兩天的經(jīng)驗，接下來(lái)的填制原始憑證；根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì )計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學(xué)習這些知識。
經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在實(shí)訓中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。
會(huì )計實(shí)訓總結 2
時(shí)間過(guò)得真快，在不知不覺(jué)中，為期一周的實(shí)訓課要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號了。這是我們上大學(xué)來(lái)的第二次實(shí)訓了，但是對于我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，對每一次的會(huì )計實(shí)訓我們都充滿(mǎn)了挑戰卻又賦予了激情！通過(guò)本次實(shí)訓，我對會(huì )計整個(gè)流程的操作有了較好的認識，知道了會(huì )計做賬的要點(diǎn)以及需要注意的地方。通過(guò)這次實(shí)訓才真正知道了理論與實(shí)訓的差距，實(shí)訓要求我們對會(huì )計知識掌握的要更深入，更具體，需要我們更加的細心。經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，我發(fā)現會(huì )計工作其實(shí)更講究的是它的具體操作性和實(shí)踐性。
在這次實(shí)訓中，我們實(shí)訓的內容以一個(gè)較大的模擬單位的會(huì )計資料為基礎的，結合自己所學(xué)過(guò)的知識和上次實(shí)訓的經(jīng)驗，運用相關(guān)資料和有關(guān)原始憑證等等。在這次實(shí)訓中，我們充當的是YT設備制造有限公司的記賬人員，學(xué)習和掌握應該如何處理具體的會(huì )計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行結賬。這次的.實(shí)訓可以彌補我們在課堂學(xué)習的局限性，把在書(shū)本上學(xué)到的知識運用于實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際。學(xué)會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)，更重要的是動(dòng)手去做，把企業(yè)的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì )計人員的實(shí)力。
我們以YT設備制造有限公司的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實(shí)訓資料運用以前老師教的對會(huì )計核算的各步驟進(jìn)行系統操作實(shí)驗，包括建立賬簿、根據原始憑證，填制和登記記賬憑證、各種賬簿的登記、對賬、結賬等。雖然這是我們的第二次實(shí)訓了，但是隔得時(shí)間比較久，所以對于有些操作我們有些淡忘了。俗話(huà)說(shuō)如果你的記憶里的某些東西如果你不經(jīng)常去回憶的話(huà)就會(huì )淡忘。眾所周知，如果作為一個(gè)會(huì )計人員，我們淡忘了有些重要的東西然后不會(huì )做賬的話(huà)，就不能把企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)反映出來(lái)，那么就不能算為一個(gè)會(huì )計。
對于這次實(shí)訓，另外一個(gè)比較深刻的感受就是挺累的，大腦整天緊繃繃的，注意力也要高度集中，生怕犯錯誤。有時(shí)即使已經(jīng)注意了，但在實(shí)訓過(guò)程中還是會(huì )犯錯誤，雖然說(shuō)犯錯是難免的，但這也正反映了我們對實(shí)訓的陌生。其實(shí)犯了錯誤并不可怕，更重要的是要懂得更正法。例如，憑證中出現了錯誤如何更正，賬簿中出現錯誤有如何更正等，憑證和賬簿出現不同的錯誤又有不同的更正方法。我們必須全部掌握不同的更正方法，那么以后在實(shí)際工作中如果再碰到這樣的錯誤就懂得如何去更正了。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)，看到自己做的賬單還是很高興的。雖然很累，但是很充實(shí)。
在會(huì )計實(shí)訓中，我了解了會(huì )計工作的相關(guān)流程。在會(huì )計工作中，作為一名會(huì )計工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據登記的內容填寫(xiě)明細賬。在每個(gè)月或每年末，要填寫(xiě)科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，然后才把所有內容記入總賬。根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表等等。這一系列工作，說(shuō)起來(lái)讓人覺(jué)得很簡(jiǎn)單。但是實(shí)際操作起來(lái)我會(huì )發(fā)現其實(shí)自己懂得真的挺少的，所以我覺(jué)得實(shí)訓對我們來(lái)說(shuō)，真的很重要。有時(shí)候我覺(jué)得做會(huì )計的很不容易，特別是在月末或是年末的時(shí)候，工作量很大，會(huì )很忙，忙著(zhù)處理多筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，忙著(zhù)把這個(gè)業(yè)務(wù)結轉到那個(gè)業(yè)務(wù)中去，又要忙著(zhù)計算出資產(chǎn)類(lèi)，負債類(lèi)，所有者權益類(lèi)，利潤等的期末余額，并把有余額的轉至下個(gè)月或是下年中去。我們還要特別的注意數字的書(shū)寫(xiě)，要寫(xiě)得規范，清晰，不可有一丁點(diǎn)的馬虎，特別是有關(guān)金額的那些數字。有時(shí)會(huì )看錯或抄錯數字，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩。例如，一個(gè)不小心就有可能多寫(xiě)或者漏寫(xiě)一個(gè)“0”，又或者多寫(xiě)了一個(gè)“0”。如果這筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的金額很大，即使是多寫(xiě)一個(gè)“0”，或者是漏寫(xiě)一個(gè)“0”，都會(huì )與實(shí)際金額相差很大的，也會(huì )給企業(yè)帶來(lái)很?chē)乐氐暮蠊�，并且做這項工作的會(huì )計人員也要承擔相應的責任。這給我以后的工作做了一個(gè)心理準備。所以這就要求在以后的學(xué)習和工作中我要努力掌握理論知識，培養自己的細心和耐心，在實(shí)踐中讓理論與實(shí)踐的結合更加完美。
我認為每一次的實(shí)訓都是一次很好的鍛煉機會(huì )，通過(guò)每一次的實(shí)訓我都可以發(fā)現自己的不足之處，并能夠及時(shí)的意識到自己的不足之處，然后加以彌補自己的不足。在實(shí)訓過(guò)程中我可以增強自己的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力，為我以后能夠更好地適應社會(huì )環(huán)境，奠定了堅實(shí)的基礎。
同時(shí)我個(gè)人比較有感觸的是在平時(shí)的課堂上要認真聽(tīng)課，在課堂上不能忽略老師講授的知識。我覺(jué)得在課堂上不認真聽(tīng)課，不認真做筆記，那么我們在實(shí)際操作的過(guò)程中，就會(huì )發(fā)現很多問(wèn)題，不知從何下手，沒(méi)有辦法解決問(wèn)題。只有在課堂上努力學(xué)習理論知識，才能在實(shí)踐過(guò)程中把課本理論運用于實(shí)踐，才能更好的解決問(wèn)題。
實(shí)訓已經(jīng)結束了，但我卻收獲頗豐�？偟膩�(lái)說(shuō)我對這次實(shí)訓還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說(shuō)很累，但是真的很感謝學(xué)校給我們會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)提供實(shí)訓的機會(huì )，使我們把理論教學(xué)跟會(huì )計模擬實(shí)訓緊密結合，提高我們掌握所學(xué)知識內容的質(zhì)量。實(shí)訓過(guò)后，又是一個(gè)新的開(kāi)始。以后我還得去學(xué)習更多，更新，更復雜的東西。這是對我的考驗，但我相信，我一定能堅持下去的，既然選擇了會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就要有一份責任，認真對待。
會(huì )計實(shí)訓總結 3
兩個(gè)月的實(shí)訓結束了，收獲頗豐，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)訓還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說(shuō)很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓的機會(huì )，尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，畢竟會(huì )計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。
但是在取得實(shí)效的同時(shí)，我同時(shí)也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；雖然這兩個(gè)月里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。
總而言之，兩個(gè)月的實(shí)訓讓我對填制原始憑證；根據原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認識，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。希望在接下來(lái)的日子里，學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì )計這門(mén)課，為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎。通過(guò)實(shí)訓，我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。我們這次實(shí)訓是綜合性訓練，既是主管會(huì )計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程；熟練掌握更多請你搜索了會(huì )計操作的'基本技能；將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)。
通過(guò)這次的實(shí)訓我深刻理解了什么是會(huì )計，會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變。
會(huì )計實(shí)訓總結 4
在為期兩周的實(shí)訓即將告一段落，在這兩周里，老師輔導我們如何做手工財務(wù)和計算機財務(wù)，首先從手工說(shuō)起我所在的公司是北京易鑫電器有限公司，我們公司有財務(wù)部，營(yíng)銷(xiāo)部，生產(chǎn)部，我的職稱(chēng)是財務(wù)部經(jīng)理，在開(kāi)始的一天里，我需要幫助組員上手，我們公司的財務(wù)工作，在很多時(shí)候我只是需要審核各種憑證，或許在大多數人眼中，審核是一件特別容易的事，但只有自己才知道，我們需要認真審題，檢查她們做的`是否正確，還要協(xié)調我們財務(wù)部?jì)炔康墓ぷ�，只有這樣才能讓每個(gè)人都能動(dòng)起來(lái)，這樣才能快速并且有效率的完成工作。
在平時(shí)，每個(gè)人的工作量不一樣，在有人工作量特別大時(shí)，我們會(huì )協(xié)助她完成她的工作，盡量在工作時(shí)間完成任務(wù)。如果完成不了，都會(huì )自覺(jué)的加班，我們也會(huì )早點(diǎn)過(guò)來(lái)，爭取在老師規定時(shí)間內完成任務(wù)。剛開(kāi)始，我們做的很慢，每天都要加班，到后來(lái)，我們都可以在規定時(shí)間內完成任務(wù)，并且保持質(zhì)量。
會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。在28號下午，到月底了，很多工作都已經(jīng)是我的，但只有我自己是不行的，我會(huì )要求財務(wù)會(huì )計，稅務(wù)會(huì )計，成本會(huì )計協(xié)助我，盡快結出她們的總額，我要求她用T字記賬法來(lái)做，因為這樣我可以很簡(jiǎn)單的看出來(lái)正確與錯誤。這樣不容易出錯。事實(shí)證明我是正確的，我做出的科目匯總表，利潤表，負債表都是正確的，和別的組都是可以對上的，我很開(kāi)心，因為我覺(jué)得我們的付出是值得的，讓我特別有成就感浮氣躁。
會(huì )計實(shí)訓總結 5
我們在20XX年4月5號開(kāi)始了本次會(huì )計實(shí)習，采取模擬實(shí)習的方式，使用印制好的資料作為整個(gè)會(huì )計實(shí)習的材料來(lái)源。通過(guò)實(shí)習，熟悉并掌握會(huì )計流程的各個(gè)步驟及其具體操作--包括了解賬戶(hù)的內容和基本結構，了解借貸賬戶(hù)法的記賬規則，掌握開(kāi)設和登記賬戶(hù)以及編制會(huì )計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會(huì )計有更深的理性認識并掌握會(huì )計基本操作技能。這是本次實(shí)習的目的！
以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫(huà)瓢準沒(méi)錯，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書(shū)本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是無(wú)從下手。這次實(shí)習，我們是既做會(huì )計，又做出納，剛開(kāi)始還真不習慣，才做了兩天，就感覺(jué)人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會(huì )計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開(kāi)始做的幾天，那真是錯誤百出��！
本次實(shí)習的地點(diǎn)是本班教師，按老師要求，我們分成了小組，每個(gè)小組5.6個(gè)人，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)交流！按照企業(yè)會(huì )計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類(lèi)、負債和所有者權益類(lèi)以及損益類(lèi)等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶(hù)，根據各賬戶(hù)的屬性分類(lèi)，填入賬頁(yè)紙中。最后填寫(xiě)各賬戶(hù)的期初余額。具體步驟如下：
一、設置賬簿
首先按照企業(yè)會(huì )計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類(lèi)、負債和所有者權益類(lèi)以及損益類(lèi)等明細賬。其次根據下發(fā)的會(huì )計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶(hù)，其中：總賬賬戶(hù)有哪些，明細賬賬戶(hù)是哪個(gè)；而后再根據各賬戶(hù)的性質(zhì)分出其所屬的賬戶(hù)類(lèi)別。再次按照上述分類(lèi)，將所涉及的全部賬戶(hù)名稱(chēng)，貼口取紙填列到各類(lèi)賬簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶(hù)借、貸方余額欄內。最后試算平衡，要求全部賬戶(hù)借方余額合計等于全部賬戶(hù)貸方余額合計；總賬借貸方金額要與下設的相關(guān)明細賬戶(hù)借貸方余額合計數相等，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)行。
二、登記賬簿
首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書(shū)寫(xiě)，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁(yè)，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記；第三總賬根據“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶(hù)核對相符。
三、結賬
首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據此記入賬簿。有無(wú)錯記賬戶(hù)、錯記金額，如有應及時(shí)補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準確登記入賬的基礎上，結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類(lèi)明細賬的`本期發(fā)生額與期末金額，為編制會(huì )計作好充分準備。
四、編制會(huì )計報表
首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間；其次根據總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列；還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填；最后還要編制人要簽名。
這次實(shí)習的時(shí)間是三周，由任春秋老師指導我們做，可是我們只做了1-10號的憑證，總結原因有以下幾點(diǎn)：
�。�1）我們之前的理論基礎學(xué)的不好，以至于在做的tine還要不停的翻書(shū)；
�。�2）以前沒(méi)有接觸過(guò)會(huì )計，很多憑證都是第一次看到，剛開(kāi)始根本無(wú)從下手，怕做錯��！
�。�3）年輕人，心浮氣燥，對做會(huì )計沒(méi)有興趣！所以我們要在接下來(lái)的時(shí)間里，把會(huì )計理論知識好好的復習一下，培養對會(huì )計的興趣！爭取下次再做的時(shí)候能夠快點(diǎn)！
會(huì )計實(shí)訓總結 6
這些天的手工記賬使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證，進(jìn)一步深刻了我對會(huì )計的了解。并具備了一定的基本實(shí)際操作能力，熟悉了各個(gè)會(huì )計工作的工作流程。
在取得實(shí)效的同時(shí)，也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：
1、比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩。
2、雖然有老師的輔導，實(shí)際工作中還須自己多思考自己解決，在獨立完成會(huì )計工作這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強這方面的學(xué)習。
通過(guò)此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖然現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓中必不可少的部分，就是小組成員的互相幫助，有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏對賬的時(shí)候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō)，互幫互助是很重要的一點(diǎn)。在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵。
為期兩周實(shí)訓結束了，收獲頗豐，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)訓還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說(shuō)很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓的機會(huì )，尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，畢竟會(huì )計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會(huì )計，會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一 份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。我覺(jué)得做會(huì )計主要是要對它懷有一顆熱血的心，要對它有興趣，愛(ài)上它，你只有真誠細心地“照顧”好它，它才會(huì )也愛(ài)你!換句話(huà)說(shuō)，只有專(zhuān)業(yè)扎實(shí)的理論基礎再加 上實(shí)踐操作的運用，你在會(huì )計上的能力才能正在的提高。且作為一名合格的會(huì )計，你必須認真細致對待每一筆賬每一個(gè)表，你還必須誠實(shí)的面對它們。
在本次會(huì )計實(shí)訓中，我們實(shí)訓的內容以一個(gè)較大的模擬單位的會(huì )計資料為基礎，結合專(zhuān)業(yè)教材的內容，對會(huì )計主體的必要簡(jiǎn)介，相關(guān)資料的提供，有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說(shuō)明等等。在實(shí)訓中，我們充當單位的會(huì )計主管、記賬會(huì )計、出納，掌握了應該如何處理具體的會(huì )計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，彌補我們在課堂學(xué)習中實(shí)踐知識不足的缺陷，掌握書(shū)本中學(xué)不到的.具體技巧，縮短從會(huì )計理論學(xué)習到實(shí)際操作的距離，讓我們在理論中有所實(shí)踐。
通過(guò)這學(xué)期會(huì )計實(shí)訓，深刻的讓我體會(huì )到會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計人員的嚴格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。通過(guò)實(shí)訓，我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將的基礎會(huì )計相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程和會(huì )計操作的基本技能;將會(huì )計理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野。
總而言之，這次會(huì )計模擬實(shí)習讓我對會(huì )計的工作有了比較清晰的認識，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。
會(huì )計實(shí)訓總結 7
為加強會(huì )計基本理論在具體實(shí)踐中的應用，強化學(xué)生對會(huì )計基本知識的理解和掌握，提高學(xué)生會(huì )計基本技能水平，切實(shí)做到會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和會(huì )計實(shí)務(wù)操作的有機結合，財會(huì )專(zhuān)業(yè)在每年的學(xué)期末進(jìn)行會(huì )計實(shí)訓課程。
整個(gè)實(shí)訓分為三個(gè)階段：第一階段是宣傳準備階段。由學(xué)科帶頭人指導教師召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，明確實(shí)訓活動(dòng)的內容和步驟并安排輔導員，對學(xué)生進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)，使學(xué)生們明確了實(shí)訓的意義和目的，激發(fā)學(xué)生的實(shí)訓熱情，并要求師生們準備好空白的賬簿、憑證、報表等各項會(huì )計資料。第二階段是實(shí)戰演練階段。高一學(xué)生進(jìn)行會(huì )計綜合實(shí)訓，高二學(xué)生學(xué)生進(jìn)行財務(wù)會(huì )計實(shí)訓。學(xué)生在老師們的精心指導下，練習如何編制相應的記賬憑證，登記各種明細分類(lèi)賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、總分類(lèi)賬，編制資產(chǎn)負債表、利潤表等會(huì )計報表。第三階段是考核、總結階段，對學(xué)生們進(jìn)行“實(shí)訓出勤”、“實(shí)訓表現”和“實(shí)訓成果”三個(gè)部分的綜合考核，并將實(shí)訓成績(jì)納入學(xué)生的期末考核成績(jì)。
在整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中，學(xué)生表現出了高度的學(xué)習熱情，學(xué)習主動(dòng)性強，部分學(xué)生甚至利用午休課后時(shí)間完成實(shí)訓任務(wù)。實(shí)訓的過(guò)程就是工作經(jīng)驗積累的過(guò)程，本次實(shí)訓將基礎會(huì )計，財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，檢閱了學(xué)生是否具備將理論知識和實(shí)務(wù)相結合的能力。通過(guò)實(shí)訓，加強了學(xué)生對會(huì )計核算的基本原則、方法的理解，使學(xué)生了解到了會(huì )計內部控制的.基本要求，掌握了從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程和會(huì )計操作的基本技能，增進(jìn)了學(xué)生對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，為我院會(huì )計專(zhuān)業(yè)高職學(xué)生畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實(shí)的基礎。通過(guò)本次實(shí)訓我們會(huì )計教師之間也加強了交流，達到了共同提高、進(jìn)步的良好效果。
當然，此次試訓中也有一些不足和需要改近的地方。
1、在實(shí)訓過(guò)程發(fā)現部分同學(xué)一些會(huì )計分錄和成本核算存在問(wèn)題，因此在以后理論教學(xué)過(guò)程，要加強學(xué)生會(huì )計實(shí)務(wù)和成本會(huì )計課程的教學(xué)，給學(xué)生打下堅實(shí)的理論基礎。
2、本次實(shí)訓的資料所涉及的經(jīng)濟業(yè)務(wù)不夠全面，如稅法方面的問(wèn)題就涉及的很少，因此，我們會(huì )計教師今后會(huì )精心組織編寫(xiě)會(huì )計實(shí)訓教材，使實(shí)訓資料涉及的經(jīng)濟業(yè)務(wù)更全面。這樣實(shí)訓的效果將更好。
本次實(shí)訓活動(dòng)，可以驗證課堂理論教學(xué)成果，進(jìn)一步訓練學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和實(shí)際動(dòng)手操作能力，增強實(shí)踐技能，培養職業(yè)意識，提高職業(yè)素質(zhì)，為學(xué)生們畢業(yè)后盡快適應工作崗位，成為合格的實(shí)用型會(huì )計專(zhuān)門(mén)人才奠定基礎。
會(huì )計實(shí)訓總結 8
時(shí)光稍縱即逝，短短4周的會(huì )計綜合實(shí)訓就這樣結束了。在這次綜合實(shí)訓過(guò)程中，讓我們深刻體會(huì )到實(shí)際工作中會(huì )計任務(wù)的繁重性。通過(guò)這次會(huì )計綜合實(shí)訓，讓我對會(huì )計的觀(guān)點(diǎn)也有了本質(zhì)上的改變，會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心、耐心還有責任心，詮釋了你的人生價(jià)值。這次實(shí)訓將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計、稅務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程融合在一起，讓我們更進(jìn)一步的了解會(huì )計的實(shí)質(zhì)，同時(shí)對自己各方面的要求也提高了很多。
在做業(yè)務(wù)處理前，我們應該先了解該企業(yè)的基本情況，包括企業(yè)類(lèi)型與經(jīng)營(yíng)范圍，內部組織機構及人員分布，最重要的是生產(chǎn)工藝的流程，要準確的知道企業(yè)會(huì )計政策與會(huì )計核算辦法，制造費用和輔助生產(chǎn)成本的核算方法和產(chǎn)品成本計算方法，計提各項準備金的規定，以及所得稅的核算方法;其次是建賬，填寫(xiě)期初余額。最后才是業(yè)務(wù)處理。
在手工記賬過(guò)程中，最繁瑣的要數期末處理。在計算各類(lèi)費用的分配結轉中，我們涉及的.知識包括財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計，包括庫存商品的全月一次加權平均法，產(chǎn)成品的逐步結轉分步法，制造費用的定額工時(shí)分配法等等。各種稅費提取更是涉及到稅法的知識，也許是之前稅法學(xué)得不怎么好，所以這次實(shí)訓出現了很多不懂的地方，還好通過(guò)自己的學(xué)習，通過(guò)老師講解，才慢慢懂得如何解決。
經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：
一、自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;特別是在費用分配和結轉時(shí)，更是一丁點(diǎn)錯誤都不行，出一點(diǎn)錯誤可能會(huì )導致以后工作的效率為零;
二、雖然在實(shí)訓過(guò)程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都可以校對，但以后實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。
三、繼續鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。
會(huì )計實(shí)訓總結 9
會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習。我們可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了，對有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵。學(xué)校為了我們能更好的在實(shí)際中操作，為我們提供這實(shí)訓的機會(huì )，也讓我們堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。給我們提供了更好的發(fā)展空間。
上學(xué)期和這次的實(shí)訓是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的所學(xué)的知識和實(shí)際沒(méi)有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助提高自身的能力。而學(xué)校開(kāi)這門(mén)實(shí)訓是為要加強我們能力培養和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的墊腳石！
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的實(shí)訓，我們的技能在一定的程度上都提高了很多，不再像頭一次那樣盲目，不知道該從何下手。此次實(shí)訓的過(guò)程還是一下的以下面的幾個(gè)步驟：
1、審核原始憑證。審核過(guò)程中看憑證是否真實(shí)性、合法性、完整性、正確性、及時(shí)性。根據原始憑證做出各筆業(yè)務(wù)的會(huì )計分錄。
2、根據會(huì )計分錄編制記賬憑證。在編制記賬憑證是要確保記賬憑證各項內容必須完整，記賬憑證編號要具有連續性，最重要的是記賬憑證的書(shū)寫(xiě)應清楚、規范，證可以不附原始憑證外，其填制記賬憑證時(shí)若發(fā)生錯誤，應該重新填制，或使用正確的`修改方式進(jìn)行修改。以及填寫(xiě)完后要責任到位。
3、登記現金日記賬。
4、登明細賬。其中具體包括：三欄式明細賬、數量金額式、多欄式。在登賬過(guò)程中要過(guò)細，不然很容易造成錯誤；在登記數量金額式時(shí)，數量要永續盤(pán)存，其他的根據該業(yè)務(wù)的發(fā)生情況填制。
5、“T”形賬匯總。這是為登賬所做的準備，它能反應這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會(huì )計科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。在匯總時(shí)要仔細認真，同時(shí)也時(shí)在考驗自己的耐力的時(shí)候。
6、編制科目匯總表試算平衡。這是對“T形賬的匯總，各科目的借貸金額最終是借方等于貸方，如果不平必須從前面的賬中找出錯誤.
7、登記總賬。按照科目匯總表中各科目依次登賬。
8、資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表的編制。
9、前面的過(guò)程走過(guò)后，就開(kāi)始封賬；并且裝訂賬本。
經(jīng)過(guò)以上我們熟悉的過(guò)程，然而還時(shí)會(huì )因為自己的不注意的話(huà)出現錯誤，但我們都能使用正確的更正方法改正，比如在記賬過(guò)程中，可能由于種種原因會(huì )使賬薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會(huì )計人員應運用正確的更正方法，一般有劃線(xiàn)更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作賬時(shí)注意的一點(diǎn)。還有就時(shí)在實(shí)訓中我們必須做的是原始憑證與記賬憑證、各明細賬與總賬核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。對賬可以讓我們更好的發(fā)現自己的錯誤，這樣讓自己更清楚，更能很好的改正。
這是我第二次的實(shí)訓，雖然大一上學(xué)期實(shí)訓過(guò)一次，對這樣的工作也不是太陌生，回想起第一次實(shí)訓，當指導老師一聲話(huà)下“開(kāi)始登記憑證”時(shí)，面對著(zhù)實(shí)訓時(shí)自己辦公桌上的做賬用品，我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來(lái)在指導老師的耐心直到下，我開(kāi)始一筆一筆地登記。而現在的我就不是那么的不知所措了，雖然實(shí)訓很累，但和上學(xué)期的實(shí)訓相比我在這次實(shí)訓當中有了一定的技能提高，以及在老師的指導下，我們更有信心做好實(shí)訓的工作。
有句話(huà)這么說(shuō)：“人不能兩次同時(shí)踏進(jìn)一條河里�！睍r(shí)間時(shí)流水，永遠不會(huì )倒著(zhù)走。實(shí)訓的日子很辛苦，但也忙碌，在忙碌中也充實(shí)了自己。
現在實(shí)訓完了，讓我的知識在實(shí)訓中有了一定的提高，經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在實(shí)訓的過(guò)程中，我在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：
1、比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是在匯總的過(guò)程中借貸相反，少記，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；
2、雖然這幾里，每筆業(yè)務(wù)的分錄老師都與我們進(jìn)行了核對，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。讓自己的知識技能能在進(jìn)一步的提高，讓自己在以后工作中能更好的發(fā)展。
總而言之，十天的實(shí)訓讓我對“填制原始憑證根據原始憑證，填記賬憑證等工作有了更進(jìn)一步的認識，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。希望在接下來(lái)的日子里，學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì )計這門(mén)課，為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎。通過(guò)實(shí)訓，我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強，加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的所學(xué)的知識及相關(guān)的稅法知識綜合運用，了！解會(huì )計基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程；熟練掌握了會(huì )計操作的基本技能；將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上中工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。
在實(shí)訓很累，但是我們知道吃得苦中苦，方為人上人，我們是苦盡甘來(lái)，體會(huì )到累的樂(lè )趣是我們的成功的體現。我們要很好的掌握書(shū)本上的知識并且靈活運用，還要認真的接受老師的指導，在指導中學(xué)會(huì )更多。我想我還會(huì )珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習，而這樣的實(shí)訓學(xué)習更是值得我去珍惜。
會(huì )計實(shí)訓總結 10
在學(xué)完會(huì )計學(xué)基礎、成本會(huì )計、中級財務(wù)會(huì )計后，本學(xué)期開(kāi)設財務(wù)會(huì )計模擬實(shí)習，使我們對以前所學(xué)由理論到實(shí)際操作的重要轉變。
本次模擬實(shí)驗對象為南方吉祥電器制造廠(chǎng)。企業(yè)的會(huì )計工作起于賬戶(hù)的設置，應根據企業(yè)的一般業(yè)務(wù)開(kāi)設常用的賬戶(hù)，包括庫存現金日記賬、總賬和相關(guān)的明細賬。本次實(shí)訓要求根據“建賬資料”中提供的南方吉祥電器制造廠(chǎng)20XX年12月初各賬戶(hù)的余額，開(kāi)設現金日記賬、銀行日記賬、各有關(guān)總分類(lèi)賬和明細分類(lèi)賬。
在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了許多困難，在以后的工作中，可以得到很好的避免。因為所給出的原始憑證部分需填制，所以原始憑證填制填制時(shí)要注意的問(wèn)題不能忽略，主要有：填制真實(shí)可靠。即不涂改、挖補，內容完整。即應該填寫(xiě)的項目要逐項填寫(xiě)，不可缺漏，尤其需要注意的是，年、月、日要按照填制原始憑證的實(shí)際日期填寫(xiě)；名稱(chēng)要寫(xiě)全，不能簡(jiǎn)化；品名或用途要填寫(xiě)明確，不許含糊不清；有關(guān)人員的簽章必須齊全。填制時(shí)要書(shū)寫(xiě)清楚，即字跡端正、易于辨認，做到數字書(shū)寫(xiě)符合會(huì )計上的技術(shù)要求，文字工整，不草、不亂。
本次的記賬憑證為三欄式，在依據原始憑證填制記賬憑證時(shí)，記賬憑證填制工作量大、有些內容難度較大，幾乎涉及所學(xué)會(huì )計知識的全部?jì)热�，要想把這一部分做好是很不容易的。填制記賬憑證的依據，必須是經(jīng)審核無(wú)誤的原始憑證或匯總原始憑證。正確填寫(xiě)摘要。一級科目、二級科目或明細科目，賬戶(hù)的對應關(guān)系、金額都應正確無(wú)誤。記賬憑證的日期。收付款業(yè)務(wù)要登入當天的日記賬。我認為本次實(shí)訓工作量最大的就是填制明細賬，感覺(jué)多的填不完。明細賬和總賬是根據科目匯總表來(lái)填制的�？颇繀R總表在這里起到了很大的簡(jiǎn)化及高效的作用。由于欄數過(guò)多，還是容易填寫(xiě)錯誤。在登記賬簿發(fā)生錯誤時(shí)，應按照規定的更正方法更正，不得任意涂改、亂擦、挖補。賬簿結轉時(shí)，要在最后一欄注明“過(guò)次頁(yè)”，在次頁(yè)的第一欄注明“承前頁(yè)”。
通過(guò)本次模擬實(shí)驗培養我實(shí)際動(dòng)手能力，縮短課本知識與實(shí)際工作的距離，為將理論知識運用到實(shí)踐工作中作好準備，有助于培養我們成為高素質(zhì)的會(huì )計專(zhuān)門(mén)人才，為我們畢業(yè)走上工作崗位后，縮短“適應期”并勝任工作，打下扎實(shí)的基礎。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，看錯數字，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩。自己編制會(huì )計分錄在這方面我還存在著(zhù)一定的`不足，今后還得加強業(yè)務(wù)題型練習，特別成本核算。最后讓我體會(huì )最深的就是會(huì )計電算化帶來(lái)的便捷、高效。相比較而言，手工做帳存在著(zhù)低效、易錯等不足。
現在只是一個(gè)開(kāi)始，以后真正步入工作崗位，我們還會(huì )遇到很多更復雜的更多的會(huì )計核算方式，因此我們是處于一個(gè)不斷學(xué)習不斷進(jìn)步的過(guò)程。這次的實(shí)訓雖然讓我學(xué)到了很多東西，但是更重要的是讓我認識到了自己的不足，從而鞭策自己盡快改進(jìn)，努力做到理論知識和實(shí)踐能力共同進(jìn)步，從而成為一個(gè)出色的會(huì )計人員。
會(huì )計實(shí)訓總結 11
通過(guò)此次實(shí)習，不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始；同時(shí)也讓我認識到了傳統手工會(huì )計和會(huì )計電算化的有共同之處和不同之處。
在這次實(shí)習中，我也遇到很多困難。當登科目匯總表時(shí)，我遇到了難題，“資產(chǎn)類(lèi)”和“負債和所有者權益類(lèi)”不知如何填寫(xiě)，“營(yíng)業(yè)外支出”等一些損益類(lèi)科目不知放在哪里。但仔細考慮后，根據“資產(chǎn)+費用=負債+所有者權益+收入”，從而找到了解決問(wèn)題的.方法。原來(lái)做實(shí)際工作也不是機械地做下去，還要動(dòng)腦去分析和思考，也許經(jīng)過(guò)反復思考要像翻山越嶺一樣進(jìn)過(guò)幾番曲折，但這樣的結果，才會(huì )讓人更加有成就感和滿(mǎn)足感。
一個(gè)漂亮的成果肯定少不了優(yōu)質(zhì)的包裝，使其完美。但更重要的是讓資料有可尋之處，能減少尋找資料的時(shí)間，所以封皮也很重要。外裝既要美觀(guān)又要實(shí)用，方便快捷才能等待我們�？粗�(zhù)自己的成果。心中的沉重石頭也就落地了。實(shí)踐中避免手忙腳亂的前提是打好理論基礎�？匆�(jiàn)自己做的賬簿會(huì )發(fā)現許多漏洞和不完善之處，但今天的每一個(gè)錯誤都是明天突破完美的基礎�，F在的自己只是個(gè)剛剛接觸會(huì )計半年的初學(xué)者，會(huì )計工作是個(gè)復雜，需要耐性的工作，也是考驗個(gè)人知識積累和思維的過(guò)程，所以今天累積的一小步都是將來(lái)運用實(shí)踐的不可或缺因素。只有不斷實(shí)踐才能服務(wù)于更多的實(shí)踐，那么我更期待下一次實(shí)踐的歷練，為自己以后工作增添些信心和色彩。
會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。
愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！
會(huì )計實(shí)訓總結 12
會(huì )計綜合實(shí)訓總結兩周的會(huì )計實(shí)訓不知不覺(jué)結束了，在實(shí)訓中我們最能體會(huì )的是一個(gè)字——累！不過(guò)這是一種苦盡甘來(lái)的感覺(jué)，我們會(huì )以累感到驕傲，也是我們的用心表現！學(xué)校實(shí)訓的目的就是要加強我們能力培養和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的墊腳石！在這兩周里，我進(jìn)一步加深強化了會(huì )計實(shí)操技能，使我的會(huì )計操作能力更加提高和培養了我認真細膩的工作態(tài)度。
我們要做的是將企業(yè)一個(gè)月的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的原始憑證填制，再將根據經(jīng)過(guò)審核無(wú)誤的原始憑證填制記賬憑證，審核無(wú)誤后，就登記會(huì )計帳簿，再根據經(jīng)過(guò)審核的會(huì )計帳簿記錄和有關(guān)資料編制財務(wù)會(huì )計報告，填制科目匯總表、損益表、資產(chǎn)負債表、利潤表。
在這繁重的過(guò)程中，工作一定要認真，心細一定要細膩，各組分工合作，不明白的問(wèn)老師，老師諄諄善教，在老師的指導下，在我們組的努力下，任務(wù)在規定的時(shí)間內完成了。作為一名本專(zhuān)業(yè)學(xué)生，最終能夠很好的掌握書(shū)本上的知識并且靈活運用，不僅僅只有自己的`功勞，還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問(wèn)題的老師，感謝老師對每一位學(xué)生的熱心幫助！
我感覺(jué)我的實(shí)操能力又進(jìn)一步了解強化了，從中學(xué)到了很多東西，細節的地方也注意到了，比上個(gè)學(xué)期的實(shí)訓周獲得了更多的經(jīng)驗，希望學(xué)校能安排我們更多的實(shí)訓課程，不但使我們要了解本專(zhuān)業(yè)書(shū)上的理論知識，而且能培訓我們的技能操作能力。我想我還會(huì )珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習，而這樣的實(shí)訓學(xué)習更是值得我去珍惜！期待下一次實(shí)訓的來(lái)臨。
會(huì )計實(shí)訓總結 13
這次暑假，我在機械廠(chǎng)當了回實(shí)習會(huì )計。近一個(gè)月的實(shí)習，不僅僅讓我掌握了手工做帳，還學(xué)到了學(xué)校學(xué)不到的會(huì )計知識，更懂得了工作的艱辛。
當聽(tīng)我去機械廠(chǎng)實(shí)習會(huì )計的時(shí)候，媽媽又是驚奇又是高興。媽媽是一位有著(zhù)幾十年工作經(jīng)驗的職業(yè)會(huì )計，以前曾想讓我繼承她的會(huì )計職業(yè)，想把幾十年的寶貴經(jīng)驗悉數傳授給我�？墒且回灦紝�(huì )計不感興趣的我沒(méi)有理解。今日見(jiàn)我主動(dòng)提出去實(shí)習會(huì )計，當然是又驚又喜。于是迫不及待的給我上起了會(huì )計課。當媽媽講到自己也模糊的地方，干脆從幾層高的書(shū)柜里翻出當年的會(huì )計書(shū)，然后詳細講給我聽(tīng)。大概是繼了媽媽的會(huì )計天賦，又加上媽媽的真傳，我似乎學(xué)得很快。
實(shí)習不久，到機械廠(chǎng)結月帳的時(shí)候了。應對累積一個(gè)月的單位發(fā)票，我要做的同職業(yè)會(huì )計一樣，就是在一個(gè)星期內，手工把帳做好。
手工做帳包括很多道工序：審核發(fā)票，填寫(xiě)憑證，制作匯總表，記賬，對賬，填寫(xiě)報表。為了把這些帳做好，我按照媽媽教的方法一一展開(kāi)起來(lái)。
首先審核發(fā)票。原先發(fā)票也叫原始憑證。審核發(fā)票又分三步：首先審查所采用的憑證格式是否貼合規定，憑證的要素是否齊全，是否有經(jīng)辦單位的簽章;其次審查憑證上的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是否真實(shí)、合法，數字計算是否正確、完整，大、小寫(xiě)是否一致;最終審查憑證上的數字和文字有否涂改、污損和不貼合規定的更正。如果經(jīng)過(guò)審查發(fā)現憑證不貼合這些要求，那么這些憑證就應當被會(huì )計部門(mén)退還給原編制憑證的單位和個(gè)人，重新補辦手續。
然后填寫(xiě)記賬憑證。記帳憑證是登記帳薄的直接依據。我先將原始憑證按照經(jīng)濟資料(比如“銷(xiāo)售收入”，“管理費用”等)分類(lèi)，再將每一類(lèi)進(jìn)行一次統計和寫(xiě)入記帳憑證表。填寫(xiě)的要求十分嚴格，要求格式統一，資料完備，科目運用正確，摘要簡(jiǎn)明，填寫(xiě)清晰，金額無(wú)誤。錯一點(diǎn)就要重寫(xiě)。做完憑證，本月的消費情景一目了然。
之后是根據記賬憑證編科目匯總表。手工做帳中為了便于匯總一般采取做丁字帳的方法。把帳中明細科目相同的帳的金額列在一個(gè)“t”型表中，左邊記借方余額，右邊記貸方余額，再把每個(gè)t形左右的.數據分別合計。不一樣的丁字帳分別匯總便構成了一張匯總表。匯總表比記賬憑證更清晰，詳細的表達了該月的財政支出和收入情景。
然后記賬、對賬。對帳要對帳薄數據進(jìn)行核對，以檢查記帳是否正確。它主要是經(jīng)過(guò)核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來(lái)完成帳帳核對。試算平衡表就是將賬簿中的所有科目的期末余額按會(huì )計平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗，看是否成立。為保證帳證相符，應經(jīng)常進(jìn)行對帳，每月至少一次。
最終填寫(xiě)報表。很簡(jiǎn)單，把做好的各種表上的數據相應填進(jìn)報表就能夠了，沒(méi)有任何計算。
做完帳后還要進(jìn)行電子申報和遞交報表。電子申報就是把做帳所得的應繳稅金經(jīng)過(guò)電子申報軟件在網(wǎng)上報告給稅務(wù)局，電子申報軟件會(huì )自動(dòng)從銀行把應交稅金劃轉到了稅務(wù)局指定的帳上。我還要把做好的報表抄相同的若干分，分別交送到各個(gè)相關(guān)的單位(如主管部門(mén)，稅務(wù)局，財政局等)，作為存檔。
一向都改不了粗心這個(gè)壞毛病的我做起這份工作來(lái)，真是吃了不少苦頭。每一帳頁(yè)要結算一次，每個(gè)月也要結一次，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算器都按到手酸，并且一不留神就會(huì )出錯，要復查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算器這樣的小事就不在話(huà)下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據。好在這次的數據并不多，時(shí)間也就相對寬裕了，我才能順利的完成任務(wù)。
這次當會(huì )計的心得：會(huì )計，就是對具體事物進(jìn)行計算，記錄，收集數據、資料，經(jīng)過(guò)加工轉換為對用戶(hù)決策有用的財務(wù)信息的一門(mén)工作。作為一門(mén)應用性的學(xué)科，會(huì )計里的計算都是簡(jiǎn)單的四則運算，不需要動(dòng)太大腦筋。所以就算只會(huì )小學(xué)的加減乘除，同樣能夠出色的完成做帳。會(huì )做帳并不稀奇�？墒莾�(yōu)秀的會(huì )計卻是踏踏實(shí)實(shí)做帳做出來(lái)的，不是考會(huì )計理論考出來(lái)的。所以只懂得理論知識是不夠的，僅有在理論的基礎上多實(shí)踐，積累經(jīng)驗，才能在工作中靈活應變，游刃有余。心細，有耐性是做會(huì )計必備的素質(zhì)和條件。會(huì )計作為一項重要的經(jīng)濟管理工作，一項加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段，沒(méi)有會(huì )計工作，政府，企業(yè)的財政將會(huì )一團糟。經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。如此重要的工作，能馬虎得嗎稍微錯一點(diǎn)數據，少看一個(gè)小數點(diǎn)、多看幾個(gè)零，所造成的損失也許不堪設想。大企業(yè)，大公司的海量數據，大到不是手工做帳能應付得了的，就算有計算機的幫忙，如此龐大的數據，和枯燥的操作、計算，沒(méi)有驚人的耐性，又怎樣能勝任呢！
其實(shí)不僅僅會(huì )計一門(mén)工作如此，其他任何事情又何嘗不是如此呢在任何一個(gè)領(lǐng)域，無(wú)論學(xué)習，科研，還是生活中的瑣事，如能堅持即心細又有耐性，效果必須是事半功倍!
會(huì )計實(shí)訓總結 14
一學(xué)期的綜合實(shí)訓已經(jīng)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，俗話(huà)說(shuō)“時(shí)間是檢驗真理的唯一標準，”通過(guò)實(shí)訓讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)際教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基礎知識及實(shí)際應用知識，并加以綜合體提高。學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高了我的分析和理解能力。理論和實(shí)際相結合，效果更好，讓我更容易記住知識點(diǎn)。
這次實(shí)訓具有綜合性，完整性，真正地模擬了一個(gè)企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，做到了將經(jīng)濟業(yè)務(wù)的來(lái)龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有機的結合起來(lái)。在實(shí)際操作的過(guò)程中，發(fā)現有很多問(wèn)題自己不知如何下手，沒(méi)有辦法解決問(wèn)題，通過(guò)實(shí)訓反復的分析和總結，實(shí)現書(shū)本知識和老師講的實(shí)際操作知識更好的結合，幫助我樹(shù)立了正確的解題思路。
這次綜合實(shí)訓，除了對會(huì )計工作有了更深一步的認識，在取得成效的同時(shí)，在實(shí)訓過(guò)程中還發(fā)現了自己的一些不足，比如自己還不過(guò)細心，經(jīng)常抄錯數字，或借貸方向搞錯，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩。在編制會(huì )計分錄方面，有較大突破。說(shuō)實(shí)話(huà)，以前沒(méi)上實(shí)訓時(shí)，根據一張原始憑證我不能立馬分析出會(huì )計分錄，甚至連基本的借貸方向都會(huì )弄反。通過(guò)一學(xué)期的實(shí)訓培養了我的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，今后還得加強練習，熟悉課本知識，為初級考試打下夯實(shí)基礎�？偠灾�，這次的'會(huì )計實(shí)訓讓我學(xué)到了許多在課堂上所積累不到的經(jīng)驗，在實(shí)際中鞏固了知識，也為即將進(jìn)入社會(huì )的我們從事財會(huì )工作打下了很好的基礎。
“千里之行，始于足下，”這短暫而又充實(shí)的實(shí)訓，我認為對我們走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁作用過(guò)渡作用，是大學(xué)生活一段重要的經(jīng)歷。這次實(shí)訓也讓我深刻了解到和團體保持良好的合作關(guān)系也是很重要的。
這次實(shí)訓，我相信不僅是我一個(gè)人，更是所有同學(xué)一次受益匪淺的學(xué)習經(jīng)歷。
會(huì )計實(shí)訓總結 15
會(huì )計實(shí)訓是會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生在校期間進(jìn)行的一種重要實(shí)踐課程，通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)提高學(xué)生的會(huì )計專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)際操作能力。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了會(huì )計工作的復雜性和重要性，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在此，我對這次會(huì )計實(shí)訓進(jìn)行總結，分享我的收獲和體會(huì )。
在這次會(huì )計實(shí)訓中，我學(xué)會(huì )了如何進(jìn)行會(huì )計科目的核算和賬務(wù)處理。通過(guò)實(shí)際操作，我掌握了會(huì )計科目的設定和記賬方法，了解了不同的會(huì )計憑證和賬簿的作用和使用方法。在實(shí)踐中，我遇到了很多會(huì )計處理中的具體問(wèn)題，比如如何處理不同類(lèi)型的憑證和賬目，如何進(jìn)行科目的核對和調整等。通過(guò)不斷的練習和總結，我逐漸掌握了這些會(huì )計處理的技巧和方法，提高了我的會(huì )計實(shí)際操作能力。
在這次會(huì )計實(shí)訓中，我學(xué)會(huì )了如何進(jìn)行財務(wù)報表的編制和分析。財務(wù)報表是反映企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果的重要工具，對于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策和管理具有重要意義。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì )了如何編制資產(chǎn)負債表、利潤表和現金流量表，如何進(jìn)行財務(wù)比率分析和財務(wù)指標評價(jià)。通過(guò)對不同企業(yè)的財務(wù)報表進(jìn)行分析比較，我深入了解了企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)狀況，提高了我對企業(yè)財務(wù)管理的認識和理解。
在這次會(huì )計實(shí)訓中，我學(xué)會(huì )了如何進(jìn)行會(huì )計核算和審計工作。會(huì )計核算是企業(yè)進(jìn)行經(jīng)濟交易和財務(wù)活動(dòng)時(shí)必不可少的環(huán)節，通過(guò)核算，可以及時(shí)了解企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì )了如何進(jìn)行會(huì )計核算的.過(guò)程和方法，如何編制會(huì )計報表和財務(wù)報告。我也學(xué)會(huì )了如何進(jìn)行會(huì )計審計的工作，如何進(jìn)行財務(wù)數據的核對和審定，如何發(fā)現財務(wù)問(wèn)題和風(fēng)險。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我提高了我的會(huì )計核算和審計技能，增強了我的會(huì )計實(shí)戰能力。
在這次會(huì )計實(shí)訓中，我還學(xué)會(huì )了如何進(jìn)行會(huì )計軟件的應用和操作。隨著(zhù)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，會(huì )計軟件已經(jīng)成為會(huì )計工作中必不可少的工具，通過(guò)軟件的應用，可以提高會(huì )計的工作效率和精度。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì )了如何使用常見(jiàn)的會(huì )計軟件，如金財通、用友和財務(wù)寶等，學(xué)會(huì )了如何進(jìn)行賬務(wù)處理、憑證錄入、報表生成和查詢(xún)分析等操作。通過(guò)反復練習和模擬實(shí)操，我熟練掌握了這些會(huì )計軟件的使用方法，提高了我的會(huì )計信息化水平和實(shí)際操作能力。
這次會(huì )計實(shí)訓讓我在實(shí)踐中深入了解了會(huì )計工作的具體內容和要求，提高了我的會(huì )計專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)際操作能力。通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐，我逐漸成長(cháng)為一名合格的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才，具備了扎實(shí)的理論基礎和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。我相信，在今后的工作和學(xué)習中，我會(huì )繼續努力學(xué)習和進(jìn)步，為實(shí)現自己的職業(yè)夢(mèng)想而努力奮斗。
會(huì )計實(shí)訓總結 16
選擇手工做賬的方式，為了熟悉并掌握會(huì )計基本做賬流程，從而彌補我們兩年來(lái)之重視理論學(xué)習的缺陷，希望通過(guò)本次模擬實(shí)訓對我們即將面臨的崗位實(shí)習有一定的幫助。正文：專(zhuān)業(yè)考試一結束，學(xué)校為了我們能夠更好的適應即將面臨的實(shí)習和工作，特意為我們安排了從08月23日－09月09日為期兩周的會(huì )計手工綜合模擬實(shí)習課程，并安排了安存紅老師對我們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導。
模擬實(shí)訓的內容是作為一個(gè)會(huì )計人員的身份，為河北保定地址機械有限公司處理20xx年12月份的相關(guān)業(yè)務(wù)。在老師的指導下，將12月業(yè)務(wù)分為上、中、下三旬，并合理均勻的預期安排在了兩周。一開(kāi)始我們都是習慣性的看著(zhù)每一題來(lái)填制記賬憑證，感覺(jué)這實(shí)訓太簡(jiǎn)單，沒(méi)有多大的意義，幾乎一天就把１旬的'憑證填完，大家的進(jìn)度都相當的快，也許有要將兩周的工作在一周完成的趨勢。不幸的是老師發(fā)現了很耐心的講述了實(shí)際工作中不會(huì )有誰(shuí)會(huì )給你將所發(fā)生的業(yè)務(wù)編成題交給你的，作為會(huì )計人員接受能看到的只有發(fā)生業(yè)務(wù)的原始單據。因此，老師希望我們拋棄現成的題，而從分析每一張原始單據來(lái)填制記賬憑證。
分析原始單據，這是做賬的第一步。首先，應分析每一張原始單據的相關(guān)性，確定其實(shí)歸屬于哪一業(yè)務(wù)。其次，得看日期。另外，得看是否有特殊情況。最后，再利用相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識適當的會(huì )計科目，編制會(huì )計分錄，填制記賬憑證。填制時(shí)摘要應簡(jiǎn)明扼要，會(huì )計科目與相關(guān)金額應準確無(wú)誤，這充分需要我們擁有認真、仔細的態(tài)度。
完成了第一步的填制記賬憑證工作，接下來(lái)根據記賬憑證的每一筆業(yè)務(wù)填制銀行存款、現金日記賬，和相應的原材料、庫存商品、往來(lái)賬戶(hù)等明細賬。填制之前，首先得根據期初余額先開(kāi)設各明細賬的賬戶(hù)，銀行存款和現金日記賬通常使用訂本式賬本，并且每一筆業(yè)務(wù)都得結出余額。而原材料、庫存商品、往來(lái)賬戶(hù)等明細賬通常采用活頁(yè)式賬本，方便隨時(shí)的添加業(yè)務(wù)，也無(wú)需當每筆發(fā)生時(shí)都結出余額。填制時(shí)，如果當頁(yè)已寫(xiě)完，需在最后一行摘要寫(xiě)‘轉次頁(yè)’并結出‘借’、‘貸’方及余額，而在下一頁(yè)以‘承上頁(yè)’并寫(xiě)下前門(mén)的‘借’、‘貸’方，及余額的金額。另外，當填制時(shí)發(fā)現金額錯誤須用紅字劃掉，并用藍字作以改正。
接下來(lái)，根據每一張記賬憑證編制相應的科目匯總表。手工帳可以先將各會(huì )計科目用‘ｔ’字型賬戶(hù)在草稿上結出其‘借’、‘貸’方發(fā)生額，然后再填科目匯總表。保證科目匯總表的借方發(fā)生額與貸方發(fā)生額相等后，可以填制總賬，當然總賬也可以根據明細賬填制，只是這種方法相對簡(jiǎn)單容易些。
總賬的填制工作完成后，就得開(kāi)始核賬了，記賬憑證與各明細賬、明細賬與明細賬、總賬與明細賬之間核對，從而達到賬賬、賬證、賬實(shí)合一。核對無(wú)誤后，就可以根據總賬或明細賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準確無(wú)誤的情況下，編制資產(chǎn)負債表和利潤表等財務(wù)報表。
最后一步是整理與裝訂記賬憑證，因為記賬憑證式單位的一份會(huì )計資料，需要存檔，并保存15年。作以不得隨意丟棄與銷(xiāo)毀，應妥善保管，在專(zhuān)盯過(guò)程之中應找到自己適合的方式將每一張原始單據附在其對應的記賬憑證后，不得有誤，此項工作是個(gè)細致活，應軸線(xiàn)利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達到記賬憑證的上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂出來(lái)的賬本美觀(guān)大方，獨具一格。
以上就是這兩周一開(kāi)我所學(xué)習和認識到的手工做賬基本程序。當然作為一個(gè)會(huì )計人員也必須懂得如何查賬，在對賬中發(fā)現錯誤時(shí)，查各賬戶(hù)的因果關(guān)系，分析其錯因和錯源，并及時(shí)利用正確的方法作出更正處理。
結論：
通過(guò)這次手工綜合實(shí)訓，明確了其做賬的基本方法和程序，深刻認識到作為一個(gè)會(huì )計人員在懂得基本專(zhuān)業(yè)知識的前提下，具備認真、仔細、耐心、等特點(diǎn)，要具有一種“經(jīng)得起平凡，耐得住寂寞”的心態(tài)。
致謝：
短暫的兩周實(shí)訓時(shí)間，我覺(jué)得非常充實(shí)與快樂(lè )，對于目前所取得的經(jīng)驗和知識，在此感謝經(jīng)濟系為我實(shí)訓安排并提供了一個(gè)平臺；感謝安存紅老師對我的耐心指導，使我具備了一個(gè)實(shí)習者的基本能力與要求；感謝一同奮戰的09會(huì )計2班全體同學(xué)們，給我營(yíng)造了一個(gè)緊張而積極的學(xué)習氛圍�？傊�，這次實(shí)訓具有非常大的價(jià)值。在此，向各為致謝
會(huì )計實(shí)訓總結 17
為期三周的財務(wù)會(huì )計實(shí)訓即將結束，現在回想來(lái)起整個(gè)充實(shí)而又忙碌的實(shí)訓過(guò)程，從其中所獲得的經(jīng)驗和收獲實(shí)在是讓我感覺(jué)到受益匪淺。
由于在大一的時(shí)候就已經(jīng)參加過(guò)基礎會(huì )計的實(shí)訓，因此對真正的會(huì )計實(shí)務(wù)工作已經(jīng)有了一個(gè)初步的認識和了解。所以在這次財務(wù)會(huì )計實(shí)訓開(kāi)始時(shí)，并沒(méi)有覺(jué)得很緊張，但是當實(shí)訓真正開(kāi)始時(shí)，也還是會(huì )有手足無(wú)措的感覺(jué)。畢竟，書(shū)本上的理論知識跟實(shí)際的實(shí)踐操作還是存在很大的不同，處理的手法和方式也要跟著(zhù)進(jìn)行相應的變通。
整個(gè)的實(shí)訓過(guò)程讓我覺(jué)得非常具有挑戰性，并使我對企業(yè)會(huì )計的工作流程有了更加深刻、直觀(guān)的體會(huì )和了解。當然，這次的實(shí)訓也存在著(zhù)一些不足，不夠與實(shí)際操作貼切。比如說(shuō)，我們的實(shí)訓過(guò)程并沒(méi)有真實(shí)模擬企業(yè)會(huì )計真正的工作流程。我們的實(shí)訓時(shí)按這一個(gè)環(huán)節一個(gè)環(huán)節做的。從最開(kāi)始的原始憑證到記賬憑證，再到登記賬簿，最后是資產(chǎn)負債表以及利潤表的編制。但是，真正的企業(yè)經(jīng)營(yíng)中，除了最后報表的編制，其他的工序都是同時(shí)進(jìn)行的。因為，只有及時(shí)地對發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)行如實(shí)的'反應才能把握好企業(yè)的命脈，才能正真無(wú)愧于一名會(huì )計從業(yè)人員真正的使命。
通過(guò)長(cháng)達三周的財務(wù)會(huì )計的實(shí)訓，我認識到身為一名會(huì )計從業(yè)人員光有認真是不夠的。一名會(huì )計最重要的是他的職業(yè)操守，只有把職業(yè)使命和責任放在工作的第一位，才能真真正正把工作做好。一個(gè)人如果有了職業(yè)使命感和責任感，那么他對待工作一定是十分認真十分敬業(yè)的。身為一名在校大學(xué)生的我，更要抓緊一切時(shí)間學(xué)習相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，并且從現在做起，以一名優(yōu)秀的會(huì )計師的標準來(lái)嚴格要求自己，對學(xué)習以及將來(lái)的工作都要本著(zhù)一個(gè)嚴謹的態(tài)度，精益求精，勇于鉆研。
會(huì )計實(shí)訓總結 18
會(huì )計是經(jīng)濟管理的重要組成部分。經(jīng)濟越發(fā)展，會(huì )計越重要。會(huì )計是操作性、技術(shù)性很強的一門(mén)學(xué)科，而《基礎會(huì )計》是會(huì )計專(zhuān)業(yè)中的一門(mén)基礎學(xué)科，學(xué)好基礎會(huì )計是非常重要的，而要學(xué)好基礎會(huì )計這門(mén)課程，理論知識和實(shí)訓的學(xué)習是并重的。
《基礎會(huì )計》是會(huì )計專(zhuān)業(yè)的一門(mén)基礎課程，是進(jìn)一步學(xué)習和理解后續各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的先修課程。由于該門(mén)課程涉及的概念多，理論抽象，核算復雜，學(xué)生學(xué)習起來(lái)比較困難。而會(huì )計學(xué)本身是一門(mén)操作性、技術(shù)性很強的課程，講授起來(lái)顯得比較枯燥，如果教師一味的講述理論知識，不輔助一定的實(shí)訓或實(shí)訓工具，面對一群對會(huì )計知識一無(wú)所知的學(xué)生，要提起他們對該課程的興趣和一定的感觀(guān)認識是非常困難的。因此教師在日常課堂教學(xué)過(guò)程中應在注重理論知識的同時(shí)注重實(shí)訓的重要性。通過(guò)實(shí)訓增強學(xué)生的感官認識，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣�；A會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識分為陳述性知識和過(guò)程式知識，分別通過(guò)會(huì )計理論教育和會(huì )計實(shí)踐兩條途經(jīng)獲取。這兩條途徑是相輔相成缺一不可的。
一、扎實(shí)的理論知識是實(shí)訓的基礎
眾所周知，中國教育正朝著(zhù)把大學(xué)教育普及的方向快速發(fā)展，就業(yè)成了教育中最突出的一個(gè)問(wèn)題。在“千軍萬(wàn)馬”過(guò)獨木橋的年代，大學(xué)生是不愁工作的，但在教育全面擴招的今天，就業(yè)成了國家、企業(yè)、家庭中最大的問(wèn)題。是工作機會(huì )減少了嗎，不全是；是我們的用人單位太挑了嗎，也不全是。因此，我們的教育單位“覺(jué)醒”過(guò)來(lái)了，是我們培養的學(xué)生不能適應了。所以很多院校都在改革，針對用人單位的普遍意見(jiàn)（學(xué)生缺少實(shí)踐能力），都在加強學(xué)生動(dòng)手能力培養上花了很多的成本。但在改革的過(guò)程中，又走入了一個(gè)誤區—忽略的理論知識。在近十年的會(huì )計教學(xué)中，筆者發(fā)現，會(huì )計實(shí)訓是很重要的，但理論知識的學(xué)習也是必不可少的。面對初學(xué)會(huì )計的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應如何打好他們的基礎呢？筆者認為教師在教授課程中應做到語(yǔ)言風(fēng)趣，盡可能的列舉生活中的例子幫助學(xué)生理解很抽象的概念。比如，在基礎會(huì )計教學(xué)中，大多學(xué)生對于生產(chǎn)成本這個(gè)會(huì )計科目非常難理解，我舉了一個(gè)炒“宮爆雞丁”的例子幫助學(xué)生理解，取得了較好的效果。把“直接材料”的投入、“直接人工”的投入、“其他直接支出”的投入和“制造費用”的分配轉入比喻成“雞丁”的投入、“花生米”的投入、“油鹽”的投入和“水電煤氣”的分配轉入，增強了學(xué)生的感官認識，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情。
二、實(shí)訓和實(shí)訓工具是理論知識的保障
注重理論，加強實(shí)踐，培養學(xué)生的動(dòng)手能力是基礎會(huì )計教學(xué)的根本任務(wù)。在基礎會(huì )計教學(xué)中，每當碰到會(huì )計憑證、賬簿、報表等內容時(shí)，在課堂上很難下定義和解釋?zhuān)绻處熤皇钦毡拘�，即使花費了大量精力，其效果仍不理想。如果我們在會(huì )計實(shí)驗室中進(jìn)行實(shí)物教學(xué)，復印一些典型的原始憑證，購買(mǎi)各種格式的記賬憑證、報表，要求學(xué)生完成填寫(xiě)、鑒別、審核原始憑證，正確填制記賬憑證，自己動(dòng)手裝訂憑證，編制匯總記賬憑證，登記各種明細賬和總賬，編制會(huì )計報表，依次完成整個(gè)會(huì )計循環(huán)。若有條件可領(lǐng)學(xué)生到實(shí)習企業(yè)進(jìn)行參觀(guān)，在參觀(guān)中讓學(xué)生多了解一些工廠(chǎng)的生產(chǎn)流程、業(yè)務(wù)內容；在實(shí)習企業(yè)會(huì )計工作室，讓學(xué)生多看一些不同類(lèi)型的原始憑證，了解從原始憑證到會(huì )計報表的整個(gè)核算過(guò)程和會(huì )計工作組織知識。這樣學(xué)生所接受的將不再是空洞的理論，而是實(shí)戰演習，從初始記賬、算賬、報賬到關(guān)鍵的用賬、可以彌補理論與實(shí)踐脫節的缺憾，可以為我們培養出理論夠用、技能過(guò)硬、素質(zhì)全面的會(huì )計人才。
三、理論知識應和實(shí)訓教學(xué)有機地結合起來(lái)
會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論與會(huì )計實(shí)訓的銜接，能突出會(huì )計知識的適用性。會(huì )計理論來(lái)自于會(huì )計實(shí)踐，是會(huì )計實(shí)踐經(jīng)驗的概括總結，同時(shí)又對會(huì )計實(shí)踐工作加以指導，所以教師在對基礎會(huì )計教學(xué)過(guò)程中，不僅需要構建出較完整的理論框架，而且還要樹(shù)立起完整的操作理念。因此，在講授基礎會(huì )計課程時(shí)都需組織配備相應的會(huì )計模擬實(shí)訓資料與教材進(jìn)行銜接，將一定的課堂教學(xué)時(shí)間用于指導學(xué)生實(shí)訓，將較系統的實(shí)訓資料發(fā)給學(xué)生，把需解決的問(wèn)題交給學(xué)生，將實(shí)訓作為基礎會(huì )計課程教學(xué)中一個(gè)不可缺少的內容。通過(guò)指導學(xué)生會(huì )計實(shí)訓，把學(xué)生的理論思維引到與會(huì )計相結合的'實(shí)際中去，通過(guò)實(shí)訓增強學(xué)生的感性認識，增強會(huì )計知識適用性。教師在教學(xué)過(guò)程中，都有過(guò)這樣的體會(huì )——學(xué)生太“懶”了，許是高考壓得他們太久了，一進(jìn)大學(xué)就松懈下來(lái)。確實(shí)大學(xué)學(xué)習較之高中要松的多，所以為了能讓學(xué)生體會(huì )到學(xué)習的成就感，基礎會(huì )計教學(xué)應將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)與會(huì )計實(shí)訓教學(xué)有機結合起來(lái)，許多理論問(wèn)題根據實(shí)訓需要由學(xué)生自主去鉆研解決，使學(xué)生在學(xué)習中能夠體會(huì )到一種成就感，以此提高學(xué)生的分析能力和創(chuàng )新能力，而這個(gè)能力的培養可以讓學(xué)生在課后完成。教師的講課精力可也放在學(xué)生通過(guò)鉆研而解決不了或解決不好的問(wèn)題上來(lái)，便于體現學(xué)生在學(xué)習中發(fā)揮主體作用和教師的主導作用。
四、基礎會(huì )計教學(xué)中的誤區與規避
教師在日常的教學(xué)過(guò)程中，要把握好理論教學(xué)與實(shí)訓的比例，如果課前沒(méi)有充足的準備工作，很容易造成厚此薄彼的現象。特別是實(shí)訓，根據學(xué)生的配合程度和教師的控制能力，所需時(shí)間會(huì )不盡相同。因此為了能更好了教學(xué)，教師應在課前做好準備工作，做到課前收集資料、課中精煉講解、課后留有內容，讓學(xué)生在學(xué)到理論知識的同時(shí)增加了動(dòng)手操作的能力。
總之，對于基礎會(huì )計的教學(xué)，需要在注重會(huì )計理論教學(xué)的同時(shí)，注重會(huì )計實(shí)訓，并且處理好兩者之間的關(guān)系，這樣才有利于提高基礎會(huì )計的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生學(xué)好后續課程打好扎實(shí)的基礎。
會(huì )計實(shí)訓總結 19
成本會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，不經(jīng)過(guò)實(shí)際訓練與模擬，很難提高實(shí)際分析與解決問(wèn)題的能力。所以，我們不僅僅需要掌握成本會(huì )計核算的理論與方法，更需要在實(shí)踐中學(xué)會(huì )針對特定的企業(yè)環(huán)境進(jìn)行準確的成本核算與客觀(guān)理性的成本分析，為企業(yè)管理者供給更加有效的成本信息。為了更好的了解會(huì )計在實(shí)際工作中的工作資料，以便于實(shí)際與理論相結合，也更能夠適應社會(huì )的要求，我們開(kāi)設了成本會(huì )計實(shí)訓課程。這次實(shí)訓，經(jīng)過(guò)實(shí)際案例模擬各種類(lèi)型企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，把品種法、分批法、分步法所用的各種費用分配表和明細賬結合起來(lái)，不僅僅掌握了三種成本核算基本方法的特點(diǎn)，還進(jìn)一步理解了產(chǎn)品成本計算的基本原理;同時(shí)熟練掌握了品種法、分批法、分步法核算的會(huì )計處理，提高并加快了我們的動(dòng)手能力，做到理論聯(lián)系實(shí)際，增強感性認識，全面地理解制造企業(yè)中成本核算的整個(gè)流程;培養了我們認真細致、一絲不茍、嚴謹客觀(guān)的工作作風(fēng)和理論聯(lián)系實(shí)踐的學(xué)習態(tài)度;縮短我們從學(xué)校到單位、從學(xué)生主角到會(huì )計人員主角的適應期與調整期。
實(shí)訓教程主要是針對《成本會(huì )計學(xué)》中的各種成本核算方法而編寫(xiě)的綜合訓練，我們主要從中選取了品種法、分批法、分步法三種核算方法。
品種法是產(chǎn)品成本計算方法中最基本的方法，它是以產(chǎn)品品種作為成本核算對象來(lái)匯集生產(chǎn)費用，并計算產(chǎn)品成本的一種方法，其計算程序體現著(zhù)產(chǎn)品成本計算的一般程序。品種法主要適用與很多大批單步驟生產(chǎn)的企業(yè)，如發(fā)電、采掘企業(yè);同時(shí)也適用于管理上不要求分步驟計算產(chǎn)品成本的很多、大批多步驟生產(chǎn)的企業(yè)，如糖果、餅干等生產(chǎn)企業(yè)。品種法的主要特點(diǎn)是：
�、乓援a(chǎn)品的品種作為成本計算對象。
�、瓢串a(chǎn)品品種設置成本明細賬并按成本項目歸集生產(chǎn)費用。
�、浅杀居嬎惆丛露ㄆ谶M(jìn)行，成本計算期與會(huì )計報告期一致，而與產(chǎn)品的生產(chǎn)周期不一致。
�、炔捎闷贩N法的企業(yè)月末一般沒(méi)有在產(chǎn)品，或有很少在產(chǎn)品，一般可忽略不計算月末在產(chǎn)品成本。如果企業(yè)有月末在產(chǎn)品，可采用較簡(jiǎn)便的方法，將生產(chǎn)成本在完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間進(jìn)行分配。
分批法是按照產(chǎn)品的批別或訂單計算產(chǎn)品的一種方法。它是以產(chǎn)品的批別或訂單作為成本計算對象，歸集產(chǎn)品的生產(chǎn)費用，計算各批或各訂單產(chǎn)品的生產(chǎn)總成本和單位成本。分批法一般適用于單件、小批生產(chǎn)的企業(yè)和車(chē)間，如造船、重型機器制造企業(yè)。分批法的主要特點(diǎn)是：
�、乓援a(chǎn)品的批別或訂單作為成本計算對象。
�、瓢串a(chǎn)品的批別或訂單設置成本明細賬，并按成本項目歸集生產(chǎn)費用。
�、钱a(chǎn)品成本計算是非定期的，即按產(chǎn)品的生產(chǎn)周期作為成本計算期，在這種方法下，成本計算期與產(chǎn)品的生產(chǎn)周期一致，而與會(huì )計報告期不一致。
�、仍诜峙ㄏ�，批別或訂單產(chǎn)品沒(méi)有全部完工時(shí)，成本明細賬所歸集的費用全部是月末在產(chǎn)品成本;批別或訂單產(chǎn)品全部完工后，成本明細賬所歸集的費用全部是完工產(chǎn)品成本。我們在實(shí)務(wù)操作過(guò)程中的分批法包括典型分批法和簡(jiǎn)化分批法。簡(jiǎn)化分批法是分批法的一種簡(jiǎn)化，在小批、單件生產(chǎn)的企業(yè)或車(chē)間中，如果同一月份投產(chǎn)的產(chǎn)品批數很多，幾十甚至上百批，且月末未完工產(chǎn)品的批數也較多，與此同時(shí)，各月間接費用水平差不多，那么企業(yè)能夠選用簡(jiǎn)化分批法。
分步法是以產(chǎn)品品種及其所經(jīng)過(guò)的生產(chǎn)步驟作為成本核算對象來(lái)匯集生產(chǎn)費用、計算產(chǎn)品成本的一種方法。分步法一般適用于連續加工式很多大批生產(chǎn)的企業(yè)，如冶金、紡織企業(yè)。分步法的主要特點(diǎn)是：
�、旁谏a(chǎn)單一產(chǎn)品的情景下，以產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟作為成本計算對象;在生產(chǎn)多種產(chǎn)品的情景下，以產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟及步驟間的產(chǎn)品作為成本計算對象。
�、瓢串a(chǎn)品的生產(chǎn)步驟或各步驟間的產(chǎn)品設置成本明細賬，并按成本項目歸集生產(chǎn)費用。
�、浅杀居嬎惆丛露ㄆ谶M(jìn)行，成本計算期與會(huì )計報告期一致，而與產(chǎn)品的生產(chǎn)周期不一致。
�、仍诜植椒ㄏ�，由于各加工步驟一般都有完工的半產(chǎn)品(產(chǎn)成品)與月末在產(chǎn)品，所以，應將按各成本計算對象歸集的生產(chǎn)成本在完工的半成品(產(chǎn)成品)與月末在產(chǎn)品之間劃分。在產(chǎn)品成本計算時(shí)，必須先計算出每一加工步驟的半成品成本，然后才能隨加工步驟順序地計算出產(chǎn)成品的總成本和單位成本。采用分步法計算產(chǎn)品成本的各個(gè)企業(yè)，其成本管理的要求有所不一樣，是為了計算半成品成本而采用的一種分步法，它的每一個(gè)步驟都是一個(gè)品種法，逐步結有的需要供給各個(gè)生產(chǎn)步驟的半成品成本資料，有的不需要供給各個(gè)生產(chǎn)步驟的半成品成本資料，出于簡(jiǎn)化和加快成本核算的研究，各生產(chǎn)步驟成本的計算和結轉，有逐步結轉分步法和平行結轉分步法兩種。逐步結轉分步法轉分步法實(shí)際上是品種法的多次連接應用，它是按照產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟逐步計算并結轉半產(chǎn)品成本，并隨最終一個(gè)生產(chǎn)步驟計算出產(chǎn)成品成本的一種成本核算方法。平行結轉分步法亦稱(chēng)不計算半成品成本分步法，它的各步驟不計算所產(chǎn)半成品成本，各步之間也不結轉所耗的半成品成本，而只計算本步驟所發(fā)生的各項生產(chǎn)費用，以及這些費用中應計入產(chǎn)成品成本份額。
經(jīng)過(guò)這次成本會(huì )計實(shí)訓，我對這五種方法有更深的認識，具體分為以下三點(diǎn)：
�、懦杀居嬎惴椒�。在成本核算之前我們要根據不一樣的企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)和管理要求，選擇適當的產(chǎn)品成本計算方法。為了正確計算產(chǎn)品成本和期間費用，充分發(fā)揮成本核算的作用，除了要正確劃分各種費用界限，正確確定財產(chǎn)物資的計價(jià)和價(jià)值結轉方法，并扎實(shí)地做好各項基礎工作外，還需要適應生產(chǎn)特點(diǎn)和管理要求，采用適當的產(chǎn)品成本計算方法。結合課程設計資料，一共有五個(gè)不一樣的公司。首先是很多大批單步驟生產(chǎn)的某工業(yè)企業(yè)，我們根據其生產(chǎn)特點(diǎn)，選擇了品種法;小批單件單步驟生產(chǎn)的兆慶工廠(chǎng)，采用典型分批法;小批單件單步驟生產(chǎn)的中小型慶豐工廠(chǎng)，采用簡(jiǎn)化分批法;很多大批多步驟的某工業(yè)企業(yè)，該廠(chǎng)為了加強成本管理，采用綜合結轉分步法;很多大批多步驟生產(chǎn)的某工業(yè)企業(yè)，因為不必計算半成品成本，故采用平行結轉分步法。
�、瞥杀居嬎銓ο�。成本計算對象的確定，是設置產(chǎn)品成本明細賬、歸集生產(chǎn)費用、計算產(chǎn)品成本的前提，是構成成本計算方法的'重要標志，因而也是區別各種成本計算基本方法的主要標志。比如，品種法中成本計算對象為全廠(chǎng)9月份生產(chǎn)的甲、乙、丙三種產(chǎn)成品;分批法成本計算對象為全廠(chǎng)某生產(chǎn)周期生產(chǎn)的201批、202批、203批、204批、205批產(chǎn)成品;綜合結轉分步法成本計算對象為各生產(chǎn)步驟(一車(chē)間)9月份生產(chǎn)的甲、乙半成品以及最終步驟(二車(chē)間)生產(chǎn)的甲、乙產(chǎn)成品;平行結轉分步法成本計算對象為為各生產(chǎn)步驟(一車(chē)間)9月份生產(chǎn)的甲、乙產(chǎn)成品(廣義產(chǎn)成品)以及最終步驟(二車(chē)間)生產(chǎn)的甲、乙產(chǎn)成品(狹義產(chǎn)成品)。
�、浅杀竞怂愠绦�。每一種方法都是一套完整的例子，讓我們對成本計算的整個(gè)流程更熟悉。同時(shí)，在每一種方法的前面都會(huì )有相應的成本核算方法流程圖，對我們整體把握各種方法很有幫忙。成本會(huì )計實(shí)訓的整個(gè)工作流程會(huì )牽涉到我們的每一步核算，所以有清晰的工作步驟才能有條不紊的開(kāi)展工作。以品種法為例，我們應當先對各種原始資料進(jìn)行匯總分類(lèi)，如原材料、低值易耗品，貨幣資金的支出或是銀行存款支付的各種費用，工資及福利費用等等。其次，根據各項生產(chǎn)費用的原始憑證和其他有關(guān)資料，編制材料費用分配表、工資及福利費分配表、折舊費用分配表、外購動(dòng)力分配表及其他費用分配表分配各種要素費用及編制記賬憑證。然后，根據要素費用分配表，登記待攤、預提費用明細賬、輔助生產(chǎn)成本明細賬和制造費用明細賬。之后根據輔助生產(chǎn)成本明細賬歸集的全月費用，分配輔助生產(chǎn)成本，并據此登記有關(guān)成本明細賬。同時(shí)，根據制造費用明細賬全月費用的歸集，分配制造費用，并登記明細賬。再次，就是將生產(chǎn)成本明細賬所歸集的全部生產(chǎn)費用，在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間進(jìn)行分配，計算出本月完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品的成本。最終，就是根據記賬憑證登記科目匯總表。
同時(shí)，在實(shí)訓過(guò)程中，我們也將所學(xué)的成本會(huì )計知識具體的運用到實(shí)際中，比如，輔助生產(chǎn)車(chē)間發(fā)生的制造費用，有兩種匯集方法：一是在“制造費用”總分類(lèi)賬戶(hù)下按輔助生產(chǎn)單位設置輔助車(chē)間制造費用明細賬，匯集輔助生產(chǎn)車(chē)間發(fā)生的制造費用以后，月末再分配轉入輔助生產(chǎn)成本;二是直接計入或分配計入輔助生產(chǎn)成本。在一般情景下，輔助生產(chǎn)車(chē)間的制造費用，應先經(jīng)過(guò)按輔助生產(chǎn)車(chē)間設置的制造費用明細賬匯集。這樣有利于考核和分析輔助生產(chǎn)單位制造費用預算的執行情景。僅有在輔助生產(chǎn)車(chē)間規模很小，產(chǎn)品或勞務(wù)單一、制造費用很少，并且輔助生產(chǎn)不對外供給產(chǎn)品和勞務(wù)，因不需要按照規定的成本項目計算產(chǎn)品成本的情景下，為了簡(jiǎn)化核算，才能夠不設置輔助生產(chǎn)車(chē)間的制造費用明細賬，而直接將制造費用計入輔助生產(chǎn)成本二級賬和明細賬。在這次實(shí)訓中，品種法、逐步結轉分步法和綜合結轉分步法采用第一種方法，而分批法采用的是第二種方法。又如，生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的分配過(guò)程中，在產(chǎn)品成本的計算方法常用的有在產(chǎn)品不計算成本法、在產(chǎn)品按固定數額計價(jià)法、在產(chǎn)品按所耗直接材料費用計價(jià)法、在產(chǎn)品按完工產(chǎn)品成本計價(jià)法、在產(chǎn)品按定額成本計價(jià)法、約當產(chǎn)量比例法、定額比例法等。企業(yè)應當根據期末在
產(chǎn)品數量的多少、各期期末在產(chǎn)品數量變化的大小、在產(chǎn)品費用的投入程度、產(chǎn)品成本中成本各項費用比重的大小，以及定額管理基礎工作的好壞等具體情景，選擇合理、簡(jiǎn)便的在產(chǎn)品成本計算方法。其中，品種法和簡(jiǎn)化分批法采用的是定額成本計價(jià)法、典型分批法和綜合結轉分布法采用的是約當產(chǎn)量法、平行結轉分步法采用的是定額比例法。
在實(shí)訓過(guò)程中細節方面規范性的問(wèn)題也很重要。例如，制造費用明細賬的登記，在最終制造費用分配后，應當加入轉出的一筆記錄，從而使制造費用的余額為零，管理費用和財務(wù)費用在實(shí)訓過(guò)程中與成本計算無(wú)關(guān)，根據企業(yè)需要，月末可轉入本年利潤賬戶(hù)或年末再進(jìn)行結轉。又如，成本計算的金額應當保留兩位小數，而尾差則應當歸總于最終一個(gè)數字上。
會(huì )計實(shí)訓總結 20
本次會(huì )計實(shí)訓報告主要是對本次實(shí)訓的總結以及相關(guān)思考，我們在這次實(shí)訓中主要學(xué)習的內容是會(huì )計核算及其相關(guān)的實(shí)務(wù)，從事這方面的工作需要扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較強的分析思維能力，還要較強的溝通能力與執行力，以下是我的一些感悟和總結。
一、學(xué)習態(tài)度
我認為，學(xué)習態(tài)度是取得成功的第一步，擁有良好的態(tài)度是成功學(xué)習的基石，只有具有從容自信，積極主動(dòng)的心態(tài)，才能在學(xué)習中真正發(fā)揮自己的潛力，我的這次實(shí)訓中，我積極參與老師的授課，并進(jìn)行自己的思考和總結，在實(shí)操中也有積極嘗試，從而得到了比較好的實(shí)習成果。
二、實(shí)操操作
在本次實(shí)訓中，我們首先要熟悉會(huì )計實(shí)務(wù)操作，并且要根據實(shí)際情況進(jìn)行操作，這是我們參與實(shí)踐最基本的要求。我們需要根據老師提供的'數據進(jìn)行分析與處理，并根據分析結果選取合適的會(huì )計科目進(jìn)行核算和記錄。我覺(jué)得，實(shí)操操作最關(guān)鍵的是細心和耐心，不要急于求成和粗心大意，當然也要遵守規章制度，做好記錄和備份以及安全保護等工作。
三、團隊協(xié)作
在本次實(shí)訓中，我們被分成小組進(jìn)行實(shí)訓，這種模式考驗了我們的團隊協(xié)作能力。我認為，團結合作是團隊生存的基石，通過(guò)團隊合作，我們可以互相學(xué)習，實(shí)現知識與技能的共享，可以不同方向地輸入，獲得更豐富的思維和資源，從而更好地完成本次實(shí)訓。
四、挑戰與思考
在本次實(shí)訓過(guò)程中，我們遇到了許多問(wèn)題和困難，需要不斷地解決，需要不斷思考。我們要具備突破傳統思維，勇于接受新思想、新理念和新領(lǐng)域的的能力和勇氣，為了解決問(wèn)題和完成任務(wù)，我們需要多角度思考，通過(guò)推理、分析、判斷等方式來(lái)解答問(wèn)題，并且在嘗試中不斷積累方法和經(jīng)驗。
五、成果回顧
在本次實(shí)訓結束之時(shí)，我們對自己所取得的成果進(jìn)行了回顧和總結，這樣可以檢驗我們做了哪些好事，有哪些不足之處，對于做得好的地方要認真感悟，以便對今后的工作有所啟示。而對于不足之處，我們也需要認真分析原因，并提出合理的建議與措施，從而進(jìn)一步提升自己的學(xué)習水平，并為未來(lái)的發(fā)展打好基礎。
通過(guò)這次會(huì )計實(shí)訓，我得到了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗以及知識和技能提升，同時(shí)也意識到自己在個(gè)人素質(zhì)和團隊協(xié)作方面的不足之處，這次學(xué)習的經(jīng)歷也教會(huì )我不斷接受挑戰和思考，尋找機遇和解決問(wèn)題，相信在今后的工作和學(xué)習中，這些寶貴的經(jīng)驗積累和提升都將對我有所幫助。
會(huì )計實(shí)訓總結 21
本次會(huì )計實(shí)訓，我們的任務(wù)是學(xué)習會(huì )計報表的編制和理解，掌握現金流量表、利潤表和資產(chǎn)負債表的編制方法和原則。在實(shí)踐中，我們對會(huì )計核算、資產(chǎn)負債表與利潤表的編制有了更深刻的了解，同時(shí)也更加熟練地操作了Excel等辦公軟件的使用。下面是我的實(shí)踐總結。
一、理論學(xué)習
在實(shí)踐前，我們首先需要掌握會(huì )計相關(guān)的基本理論，比如會(huì )計分錄、各類(lèi)賬簿的內容和作用、資產(chǎn)負債表和利潤表的編制方法等。在這方面，老師進(jìn)行了詳盡的講解和案例分析，使我們對會(huì )計的基本算法有了更為深刻的認識。
二、現金流量表的編制
現金流量表反映了企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的現金流入和流出情況，是對企業(yè)現金管理的重要工具。在學(xué)習中，我們了解了現金流量表的分類(lèi)和編制方法，并且通過(guò)實(shí)際案例的操作，更加深入地理解了現金流量表中各項指標的'計算方法和意義。同時(shí)，在操作過(guò)程中，我們也更加熟悉了Excel等辦公軟件的使用。
三、資產(chǎn)負債表和利潤表的編制
資產(chǎn)負債表和利潤表是企業(yè)最基本的財務(wù)報表，能夠反映企業(yè)的實(shí)際運營(yíng)狀況和財務(wù)狀況。我們在實(shí)踐中學(xué)習了資產(chǎn)負債表和利潤表的編制方法和原則，了解了各項指標的計算公式和意義。在操作過(guò)程中，我們也加深了對Excel等辦公軟件的使用的熟悉程度。
四、實(shí)際操作
在實(shí)踐中，我們參與了一家企業(yè)的財務(wù)報表編制工作，并熟練掌握了現金流量表和資產(chǎn)負債表、利潤表的編制方法，遵循會(huì )計真實(shí)性原則，對所涉及的數據進(jìn)行了核對和整理。通過(guò)實(shí)際操作，我們更進(jìn)一步地熟悉了會(huì )計工作的流程和方法，掌握了財務(wù)報表的編制方式和規律。
五、總結體會(huì )
本次實(shí)踐過(guò)程中，我深刻體會(huì )到會(huì )計工作的重要性和嚴謹性，更加認識到會(huì )計核算的安全保障和真實(shí)性原則的重要性。同時(shí)，我也深刻認識到Excel等辦公軟件的使用熟練程度對工作的影響。希望在以后的學(xué)習和工作中，能夠注重實(shí)踐，加深對理論知識的理解和掌握，進(jìn)一步提高會(huì )計工作的技能水平。
本次會(huì )計實(shí)訓讓我們更加深入地了解和掌握了現金流量表、資產(chǎn)負債表和利潤表的編制方法和意義，增強了我們對于會(huì )計工作的熟練掌握程度。希望在之后的學(xué)習和工作中，能夠更加注重實(shí)踐，不斷提高自己的技術(shù)和能力，為企業(yè)的發(fā)展和壯大做出積極的貢獻。
會(huì )計實(shí)訓總結 22
在實(shí)訓的過(guò)程中，我發(fā)現自己之前對成本會(huì )計理論知識的掌握還不夠到位，有不少地方是翻看了之前的教材才知道該如何進(jìn)行，所以這就給了自己一個(gè)警告，要充分理解成本會(huì )計的理論知識，才能更好的將實(shí)訓完成，做到理論與實(shí)踐相結合才能成為一名合格的會(huì )計人員。
在本次實(shí)訓中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工薪酬、輔助生產(chǎn)費用、制造費用、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品的成本分配等方面進(jìn)行了練習，系統的對成本計算的幾種基本方法即品種法、分批法、分步法進(jìn)行了專(zhuān)項訓練。其中有幾點(diǎn)需要我們多加注意：
首先，根據憑證填寫(xiě)各種匯總表是非常關(guān)鍵的，因為它的計算對錯與否直接關(guān)系到后面的輔助生產(chǎn)費用、制造費用等分配計算的結果，如果在最后才發(fā)現之前的憑證匯總有誤，再進(jìn)行修改會(huì )很困難，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。所以匯總時(shí)要我們要特別細心，努力把錯誤降到最少。
其次就是各種費用的分配問(wèn)題。
材料費用方面，用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，要嚴格根據憑證將每筆
材料費用準確計入生產(chǎn)成本中。需要注意的是，有的材料是共同耗用的我們就應該根據具體的分配方法將材料費用進(jìn)行劃分，然后分別計入相應的生產(chǎn)成本中。
人工費用方面，工資費用的分配，應按成本項目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人工資計入生產(chǎn)成本，車(chē)間管理人員工資計入制造費用，廠(chǎng)部管理部門(mén)人員工資計入管理費用等等。
輔助生產(chǎn)費用的分配方面，實(shí)訓中我們對交互分配法進(jìn)行了訓練。交互分配法以前覺(jué)得比較混亂，有時(shí)會(huì )搞不清楚什么時(shí)候該如何分配，通過(guò)這次的實(shí)訓，我終于清楚的掌握了交互分配法的要點(diǎn)，真正做到了理論與實(shí)踐相結合。
成本還原方面，之前在學(xué)習成本會(huì )計時(shí)，對成本還原的掌握不是很好，只會(huì )套用書(shū)上的例子。實(shí)訓中的成本還原和書(shū)上的例子有所不同，于是我就不會(huì )了。通過(guò)向同學(xué)和老師的請教，我終于掌握了成本還原的要領(lǐng)。
最后就是完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的`計算，它是成本核算的最后一項內容，企業(yè)應根據月末在產(chǎn)品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和自身定額管理的基礎的好壞，選擇使當地分配方法，如約當產(chǎn)量法、定額比例法等。在本次實(shí)訓中，我們采用的是約當產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數量后，按比例分配，計算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。約當產(chǎn)量法相對比較難，在之前的學(xué)習中我就是費了很長(cháng)時(shí)間才弄明白，實(shí)訓中又將約當產(chǎn)量法重新復習了一遍，確保自己能夠更好得掌握其中的要領(lǐng)，以防出錯。
一周的實(shí)訓時(shí)間并不長(cháng)，但讓我們從中學(xué)到了很多東西。通過(guò)這次實(shí)訓，我更加全面、系統的理解和掌握了成本會(huì )計核算的基本程序和方法，加深了對會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識的理解，提高了自己的實(shí)際操作能力，真正做到了理論與實(shí)踐相結合，為以后的學(xué)習和工作打下了良好的基礎。會(huì )計這份工作重在經(jīng)驗，平時(shí)要有意識地多進(jìn)行各種實(shí)際操作的訓練，才能熟能生巧，在以后的學(xué)習和工作中游刃有余。實(shí)訓中我認識到了自己還存在各方面的不足，理論知識的掌握很重要，充分掌握了理論知識才能在實(shí)際工作中加以使用和發(fā)揮。實(shí)訓讓我們在實(shí)際操作中發(fā)現學(xué)習中存在的問(wèn)題，進(jìn)而去彌補不足，鞏固會(huì )計知識的學(xué)習。粗心、缺乏耐心是我最大的缺點(diǎn)，以后需要加以改正。會(huì )計工作需要細心、耐心以及責任心，保持嚴謹的態(tài)度，這樣才能成為一名合格的會(huì )計人員。
“只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味”會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋
最后，非常感謝學(xué)校和老師為我們提供這次實(shí)訓的機會(huì )，感謝實(shí)訓老師對我們的悉心指導和幫助。
會(huì )計實(shí)訓總結 23
所謂會(huì )計仿真實(shí)訓，是指學(xué)生運用所學(xué)的會(huì )計基本理論、基本知識和基本技能，在創(chuàng )設的仿真企業(yè)會(huì )計實(shí)際工作情境中，依據模擬企業(yè)的會(huì )計核算資料，按照會(huì )計實(shí)際工作的各項要求，采用集中的時(shí)間，對模擬企業(yè)各項會(huì )計工作業(yè)務(wù)流程及會(huì )計業(yè)務(wù)處理進(jìn)行反復訓練。使學(xué)生在通過(guò)與崗位要求完全相同的實(shí)訓操作中，培養職業(yè)意識，提高職業(yè)素質(zhì)、熟悉會(huì )計實(shí)際工作中應遵守的各項財經(jīng)法規，形成工作能力，為即將從事的會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎，成為理論與實(shí)際相結合的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才，也培養了學(xué)生運用所學(xué)知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高了他們的綜合素質(zhì)。在實(shí)訓中還可以增強學(xué)生的團隊協(xié)作意識，并對學(xué)生進(jìn)行會(huì )計職業(yè)道德教育，讓學(xué)生真正掌握從事會(huì )計實(shí)際工作所應具備的職業(yè)能力，讓學(xué)生真正做到學(xué)以致用。
會(huì )計仿真實(shí)訓可以是手工記賬也可以采用會(huì )計電算化，考慮到在現實(shí)會(huì )計工作中，每一個(gè)單位基本上都已經(jīng)采用會(huì )計電算化進(jìn)行會(huì )計核算，因此，下面以模擬企業(yè)友利有限公司為例說(shuō)明，如何讓中等職業(yè)學(xué)校會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生采用會(huì )計電算化進(jìn)行仿真實(shí)訓。
1、模擬企業(yè)基本情況
模擬企業(yè)友利有限公司是一家制造企業(yè)，設有行政部、財務(wù)部、生產(chǎn)部、銷(xiāo)售部、采購部、倉儲部六個(gè)部門(mén)，主要業(yè)務(wù)是從事A產(chǎn)品和B產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷(xiāo)售，該企業(yè)為工業(yè)企業(yè)一般納稅人，公司執行《2007年企業(yè)會(huì )計準則》，稅務(wù)局核定增值稅稅率17%，運費抵扣率7%，營(yíng)業(yè)稅稅率5%，城建稅稅率7%，教育費附加稅率3%。存貨按照實(shí)際成本核算，發(fā)出存貨計價(jià)：周轉材料采用移動(dòng)平均法，原材料、庫存商品采用全月平均法；企業(yè)所采用的折舊計算方法：采用平均年限法（一）；制造費用按產(chǎn)品生產(chǎn)工時(shí)分配；企業(yè)采用品種法計算產(chǎn)品成本，月末，完工產(chǎn)品成本和在產(chǎn)品成本計算采用約當產(chǎn)量法。
該企業(yè)采用暢捷通T3財務(wù)軟件進(jìn)行會(huì )計核算，財務(wù)軟件啟用了總賬系統、財務(wù)報表、工資管理、固定管理，啟用時(shí)間為20xx—11—01。該企業(yè)財務(wù)部設有主管、總賬會(huì )計、出納、工資和固定資產(chǎn)管理四個(gè)崗位。
2、創(chuàng )設仿真企業(yè)會(huì )計實(shí)際工作情境
為了讓會(huì )計仿真更逼真、更貼近實(shí)際工作，使業(yè)務(wù)流程及憑證的傳遞更加真實(shí)，根據模擬企業(yè)友利有限公司的實(shí)際情況，在模擬實(shí)習時(shí)應設置固定的內部機構有行政部、采購部、生產(chǎn)部、銷(xiāo)售部、倉儲部，外部機構主要有開(kāi)戶(hù)銀行、稅務(wù)部門(mén)、往來(lái)機構，并在每一部門(mén)或機構安排1~2人擔任相應的角色，每一部門(mén)配備一至兩張辦公桌、一臺電腦及一臺打印機；然后將剩下的學(xué)生每4人為一組設立財務(wù)部，在財務(wù)部設立會(huì )計主管、總賬會(huì )計、出納、工資和固定資產(chǎn)管理崗位，每一組的財務(wù)部應配備四張辦公桌、四臺電腦、一臺打印機、一臺憑證裝訂機及其他日常會(huì )計用品，并在每一臺電腦上安裝暢捷通T3財務(wù)軟件的客戶(hù)端，稅務(wù)部門(mén)的電腦上要安裝報稅軟件，總賬會(huì )計崗位上的電腦要安裝增值稅專(zhuān)用發(fā)票的打印軟件，往來(lái)機構的電腦上也要安裝增值稅專(zhuān)用發(fā)票的打印軟件及其他機打發(fā)票的軟件。實(shí)訓時(shí)所有電腦應組成局域網(wǎng)并另設一臺主機，主機主要由實(shí)訓指導老師控制，在主機上應安裝暢捷通T3財務(wù)軟件的服務(wù)器端。
3、會(huì )計仿真實(shí)訓對資料的要求
會(huì )計仿真實(shí)訓的資料，仿真性要強，模擬企業(yè)的'經(jīng)濟業(yè)務(wù)要體現行《企業(yè)會(huì )計準則》及最新財稅法規的要求并直接以原始憑證的形式出現，不再以文字表述。各種票證都要采用現行財政稅務(wù)等部門(mén)統一要求的規范票證。為了能與實(shí)際工作逼真，凡是采用機打的發(fā)票，在實(shí)訓中也要采用機打發(fā)票，外來(lái)機打發(fā)票由往來(lái)機構工作人員負責打印，需要印刷的銀行緒算單據及企業(yè)內部使用單據，建議采用彩色印刷，相關(guān)單據的填寫(xiě)要求也要與實(shí)際工作相一致，例如銀行進(jìn)行賬單就要印成一式三聯(lián)且自動(dòng)復寫(xiě)，填寫(xiě)完成后交給銀行窗口審核蓋章，再取回會(huì )計記賬用的那一聯(lián)。會(huì )計賬務(wù)處理流程與實(shí)際工作相一致，連一個(gè)印章都不能漏掉。對模擬企業(yè)11、12月兩個(gè)月發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行訓練，讓學(xué)生掌握上下兩個(gè)月銜接的操作技能及年末結轉的操作技能，模擬企業(yè)11月份的經(jīng)濟業(yè)務(wù)控制在50筆左右，模擬企業(yè)12月份的經(jīng)濟業(yè)務(wù)控制在60筆左右。
模擬企業(yè)的初始化賬套需由實(shí)習指導老師在實(shí)訓開(kāi)始前組織各組學(xué)生事先完成，各實(shí)訓小組的賬套名稱(chēng)與賬套號不能重復，各組的初始化賬套完成后交給實(shí)習指導老師，由實(shí)習指導老師引入暢捷通T3財務(wù)軟件的服務(wù)器端（實(shí)訓時(shí)所使用的主機）。
4、會(huì )計仿真實(shí)訓的工作流程
以模擬企業(yè)友利有限公司為例，對典型業(yè)務(wù)的工作流程進(jìn)行說(shuō)明：
材料采購業(yè)務(wù)的工作流程：由生產(chǎn)部填寫(xiě)請購單交給采購部門(mén)審核；采購部門(mén)收到使用部門(mén)提交的請購單時(shí)，審核后如確有必要購買(mǎi)，由采購經(jīng)理簽字，再請總經(jīng)理予以批示；采購員到往來(lái)機構辦理采購并由往來(lái)機構打印采購專(zhuān)用發(fā)票，采購物資到貨后，采購員要組織倉儲部等部門(mén)對貨物進(jìn)行驗收，對驗收合格的貨物填寫(xiě)收料單，收料單必須經(jīng)過(guò)采購員、倉管員簽字，收料單一式三份，第一聯(lián)本部門(mén)留存，第二聯(lián)交給財務(wù)，第三聯(lián)交給采購員；貨物及發(fā)票已到，驗收合格并與購貨合同、發(fā)票及清單核對無(wú)誤后，采購員粘貼好報銷(xiāo)票據（采購申請單、入庫單、購貨發(fā)票、購貨合同），財務(wù)部審核后，由總經(jīng)理簽字，交出納辦理付款手續，出納到開(kāi)戶(hù)銀行辦理付款手續后，最后交總賬會(huì )計做賬。
產(chǎn)品銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的工作流程：銷(xiāo)售部銷(xiāo)售人員根據客戶(hù)的訂單與客戶(hù)簽訂銷(xiāo)售合同；銷(xiāo)售部開(kāi)出銷(xiāo)售通知單由銷(xiāo)售人員到倉儲部辦理產(chǎn)品出庫手續，倉管人員填寫(xiě)產(chǎn)品出庫，產(chǎn)品出庫單一式五聯(lián)：第一聯(lián)存根、第二聯(lián)財務(wù)記賬、第三聯(lián)提貨、第四聯(lián)門(mén)衛、第五聯(lián)隨貨同行；銷(xiāo)售人員持銷(xiāo)售通知書(shū)及產(chǎn)品出庫單（第二聯(lián)財務(wù)記賬聯(lián)）到財務(wù)部由總賬會(huì )計開(kāi)具增值稅專(zhuān)用發(fā)票，總賬會(huì )計開(kāi)完發(fā)票后將第二聯(lián)發(fā)票聯(lián)及第三聯(lián)抵扣聯(lián)交給銷(xiāo)售人員，將第四聯(lián)記賬聯(lián)交給出納；銷(xiāo)售部銷(xiāo)售人員負責辦理貨物托運并將銷(xiāo)售發(fā)票的第二聯(lián)、第三聯(lián)及運費發(fā)票寄給購貨方；出納到開(kāi)戶(hù)銀行辦理委托收款手續，取回托收憑證回單聯(lián)；出納收到托收憑證收款通知后連同有關(guān)發(fā)票交給總賬會(huì )計做賬。
費用報銷(xiāo)工作流程：以購買(mǎi)辦公用品例，應用行政部提出采購申請經(jīng)總理審批后，到有關(guān)商場(chǎng)進(jìn)行采購（在實(shí)訓中由往來(lái)機構負責打印發(fā)票）；行政部人員持采購發(fā)票到財務(wù)部填寫(xiě)費用報銷(xiāo)審批單，經(jīng)有關(guān)人員審核簽字后交給出納據以辦理付款。
報稅工作流程：月末，由會(huì )計主管通過(guò)稅務(wù)部門(mén)網(wǎng)站將本月收到增值稅專(zhuān)用發(fā)票抵扣聯(lián)及運輸發(fā)票抵扣聯(lián)通過(guò)網(wǎng)上進(jìn)行認證；在網(wǎng)上打印認證結果（一般在下月初打�。�，并將其交給總賬會(huì )計據以編制結轉待扣進(jìn)項稅額的記賬憑證（進(jìn)項稅沒(méi)認證的暫時(shí)不能抵扣，應先計入應交稅金待抵扣進(jìn)項稅，在認證通過(guò)可以抵扣時(shí)再轉入應交稅金應交增值稅（進(jìn)項稅））。月末，會(huì )計主管到稅務(wù)部門(mén)抄稅并打印出專(zhuān)用發(fā)票匯總表；會(huì )計主管將專(zhuān)用發(fā)票匯總表交給總賬會(huì )計根據增值稅進(jìn)項稅額認證結果編制結轉應交增值稅的記賬憑證。月末，根據模擬企業(yè)本月實(shí)際發(fā)生的業(yè)務(wù)計算各項稅金，如應交城建稅、教育費附加等，并直接在稅務(wù)部門(mén)的網(wǎng)站進(jìn)行納稅申報。
5、會(huì )計仿真實(shí)訓對學(xué)生的要求
把學(xué)生當成企業(yè)的財務(wù)人員進(jìn)行管理，實(shí)行上下班打卡制度，讓學(xué)生轉變自己的身份，以一個(gè)會(huì )計人員的身份參與實(shí)訓，完全置身于會(huì )計職業(yè)氛圍之中，以企業(yè)真實(shí)情況為背景，按照規范的業(yè)務(wù)流程和操作要求進(jìn)行實(shí)戰演練，讓學(xué)生找到會(huì )計實(shí)際工作的感覺(jué)。并在實(shí)訓中熟悉并嚴格遵守《會(huì )計法》、《企業(yè)會(huì )計準則》、《會(huì )計基礎工作規范》、現行稅法以及會(huì )計職業(yè)道德規范等的有關(guān)規定，具體要求如下：
�。�1）嚴格遵守上下班制度，做到態(tài)度端正、目標明確、作風(fēng)踏實(shí)、虛心請教、互相學(xué)習。在實(shí)訓過(guò)程中，要有認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，樹(shù)立分工協(xié)作意識，養成良好的職業(yè)素養。
�。�2）按照實(shí)際會(huì )計工作的要求使用現行通用記帳憑證、各種賬簿及報表。
�。�3）嚴格按照《會(huì )計法》、《企業(yè)會(huì )計準則》、《會(huì )計電算化工作規范》、《會(huì )計基礎工作規范》的有關(guān)規定填寫(xiě)會(huì )計憑證，包括會(huì )計憑證的編號、日期、業(yè)務(wù)內容摘要、會(huì )計科目、金額、所附原始憑證張數等有關(guān)項目，登記賬簿時(shí)要字跡清楚，并按規定的程序和方法記賬、結賬，發(fā)現錯賬應采用正確的方法更正。比如，發(fā)票、收據、銀行結算憑證等原始憑證應該根據規定的格式、聯(lián)數填寫(xiě)，內容要完整，編號要連續，簽名要齊全。憑證、賬簿的打印與保管也要按照會(huì )計電算化的工作要求進(jìn)行。
�。�4）在實(shí)訓中學(xué)生的文字表述和數字計算必須做到準確無(wú)誤。不但表示數量、金額的數字不能計算有誤，而且文字表達也要恰如其分，不得模棱兩可、含糊不清。
�。�5）在實(shí)訓中學(xué)生必須增強時(shí)間觀(guān)念，按照經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)間和實(shí)訓計劃的安排，及時(shí)地進(jìn)行會(huì )計實(shí)務(wù)處理，不影響整個(gè)實(shí)訓進(jìn)度，并按計劃進(jìn)行崗位的輪換。
�。�6）實(shí)訓結束后，應將各種記賬憑證連同所附的原始憑證或原始憑證匯總表按月按編號順序折疊整齊，裝訂成冊，并加具封面，注明單位名稱(chēng)、年度、月份和起訖日期，并由裝訂人簽名或蓋章。
�。�7）實(shí)訓結束后，應將各種賬薄按照不同格式裝訂成冊，應將全部會(huì )計報表裝訂成冊，并加具封面，注明單位名稱(chēng)、年度、月份。
會(huì )計實(shí)訓總結 24
在過(guò)去的一個(gè)月里，我有幸參加了我們公司的工業(yè)會(huì )計實(shí)訓計劃。這個(gè)計劃旨在讓我更深入地了解工業(yè)會(huì )計的實(shí)際操作，提升專(zhuān)業(yè)水平，并為我未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎。
在實(shí)訓期間，我首先參與了會(huì )計科目的學(xué)習，包括資產(chǎn)、負債、所有者權益、收入、費用和利潤。接著(zhù)，我進(jìn)行了實(shí)際的會(huì )計操作，包括填制憑證、登記賬簿、編制報表等。此外，我還學(xué)習了如何進(jìn)行稅務(wù)申報以及如何處理常見(jiàn)的會(huì )計問(wèn)題。
通過(guò)這次實(shí)訓，我收獲頗豐。我不僅掌握了會(huì )計的基本操作，還提高了我的數據處理和財務(wù)分析能力。此外，我也學(xué)會(huì )了如何與客戶(hù)和同事有效溝通，以解決會(huì )計問(wèn)題。我的實(shí)戰經(jīng)驗也得到了提升，我成功地處理了幾起復雜的會(huì )計問(wèn)題，這讓我對自己的能力有了更強的信心。
然而，我也意識到自己在這次實(shí)訓中的不足。首先，我需要提高我的工作效率，以應對更復雜的會(huì )計任務(wù)。其次，我需要更好地掌握先進(jìn)的會(huì )計軟件和技術(shù)，以便更好地服務(wù)于我的工作。最后，我需要加強我的團隊合作能力，以更好地與團隊成員合作，共同解決問(wèn)題。
我堅信我在這次實(shí)訓中所學(xué)到的知識和技能將在我的日常生活和工作中發(fā)揮重要作用。我計劃將這些技能應用于我的日常工作中，以提高我的工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，我也計劃繼續提升我的技能和知識，以適應不斷變化的會(huì )計環(huán)境。
對于這次實(shí)訓，我有一些建議和改進(jìn)措施。首先，我希望公司能夠提供更多的實(shí)踐機會(huì )，以幫助我更好地掌握會(huì )計技能。其次，我希望公司能夠定期舉辦培訓課程，以提高我們的專(zhuān)業(yè)知識和技能水平。最后，我希望公司能夠建立一個(gè)良好的反饋機制，以幫助我們識別和糾正錯誤。
總的'來(lái)說(shuō)，這次工業(yè)會(huì )計實(shí)訓是一個(gè)寶貴的學(xué)習機會(huì )，它讓我更深入地了解了工業(yè)會(huì )計的復雜性和挑戰性。雖然我在其中遇到了困難和挑戰，但這些困難也讓我對自己的能力和潛力有了更清晰的認識。我堅信，通過(guò)持續的學(xué)習和實(shí)踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的工業(yè)會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員。
在未來(lái)的工作中，我將充分利用我在實(shí)訓中學(xué)到的知識和技能，以提供高質(zhì)量的會(huì )計服務(wù)，并為公司的發(fā)展做出貢獻。同時(shí)，我也期待通過(guò)持續的學(xué)習和實(shí)踐，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和職業(yè)素養。
最后，我要感謝公司給我提供了這次工業(yè)會(huì )計實(shí)訓的機會(huì )，這不僅是一次學(xué)習的機會(huì )，更是一次成長(cháng)的機會(huì )。我將珍視這次經(jīng)歷，并以此為動(dòng)力，為我在工業(yè)會(huì )計領(lǐng)域的職業(yè)生涯做好準備。
會(huì )計實(shí)訓總結 25
通過(guò)這次模擬公司實(shí)訓，不僅鍛煉了我處理會(huì )計業(yè)務(wù)的能力，也使我比較系統地學(xué)習和鞏固了會(huì )計核算的基本程序和具體操作方法，加強了我對基本理論和方法的應用，達到理論知識與實(shí)踐的統一結合。還有組建公司的一整套流程。為我以后的會(huì )計學(xué)習幫助很大。
雖然對于有關(guān)會(huì )計的基礎知識與基本理論有了一定程度的掌握，但這些只是紙上談兵，真正到了應用的時(shí)候我們也是無(wú)從下手。通過(guò)這次模擬活動(dòng)，實(shí)際的操作，而且分角色分崗位進(jìn)行各項公司業(yè)務(wù)處理，從而對企業(yè)的會(huì )計核算全過(guò)程有一個(gè)比較系統，完整地認識，最終達到對會(huì )計理論和方法融會(huì )貫通的目的。
總的來(lái)說(shuō)，會(huì )計工作是一環(huán)緊扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，自己編制會(huì )計業(yè)務(wù)作為原始憑證，從原始憑證審核到記帳憑證登記工作的完成，記帳憑證的登記到登記總帳工作的完成，而總帳的登記直接影響到編制會(huì )計報表，會(huì )計工作任何環(huán)節出現問(wèn)題都會(huì )影響到會(huì )計工作的完成。
通過(guò)這次的實(shí)驗課程，從自己實(shí)際的'操作，許多問(wèn)題在實(shí)訓中凸顯出來(lái)，檢驗了我們對會(huì )計知識的掌握程度，知道什么崗位該做什么工作，也為我們以后進(jìn)入社會(huì )工作提供了平臺。也讓我明白課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。然而現實(shí)總是瞬息萬(wàn)變，這是我們應該加強的自身的應變能力，還有理論與實(shí)踐的有機結合的原因。相信這是很好的一次提升自己的機會(huì )。
會(huì )計實(shí)訓總結 26
本人在20xx年的一年來(lái)，在公司領(lǐng)導和部門(mén)主管安排下，從事了會(huì )計主管、財務(wù)主管等財務(wù)相關(guān)工作，作為公司一名資深員工和老財務(wù)工作者，以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中，以立足本職服務(wù)公司為己任，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，團結同志，講究和諧，為新員工做了好表率和模范帶頭作用。
1—10月我主要從事會(huì )計主管一職，從事了日常的帳務(wù)處理、融資資料的收集、編制和財務(wù)數據的分析等系列工作，在深圳公司的稅收籌劃和繳納上，本著(zhù)不違犯國家財經(jīng)政策和公司財務(wù)規章的情況下，想公司所想，合理避稅，為公司節省稅務(wù)支出，在費用控制上，我也是嚴格履行職責，恪守誠信，在費用的'控制上嚴格把關(guān)，把會(huì )計監督、控制工作到實(shí)處。
在對新員工的傳幫代上，我配合公司人才戰略規劃，以通過(guò)日常工作來(lái)培養和培訓，鍛煉和培訓新員工的會(huì )計工作技能，并以身作則傳授良好的工作作風(fēng)、工作態(tài)度和職業(yè)道德，言傳身教，以靈活機動(dòng)的方式把會(huì )計工作技巧和經(jīng)驗以及成本費用的核算控制理念灌輸給新員工，做好公司會(huì )計承前啟后的工作。 11—12月是公司領(lǐng)導安排從事財務(wù)主管一職，主要負責內審工作，我對深圳、廣州、惠州的帳務(wù)處理和原始憑證進(jìn)行了審核和檢查，抽查了物業(yè)公司的明細收費情況，了解物業(yè)公司收費員的收費流程，對工作中發(fā)現在小問(wèn)題也即時(shí)和相關(guān)人員進(jìn)行了溝通建議，發(fā)現的一時(shí)難以解決的問(wèn)題也在內審報告上對公司領(lǐng)導做了匯報，一定程度上防范了財務(wù)風(fēng)險。
一直以來(lái)，作為一個(gè)財務(wù)工作者，對國家相關(guān)的財經(jīng)、稅收政策都很關(guān)注，對本行業(yè)出臺的相關(guān)法規和準則也時(shí)常學(xué)習，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，始終保持著(zhù)為公司的利益負責對自己的職業(yè)生涯負責的態(tài)度，堅持原則，信守職責，積極工作，為保障公司實(shí)現經(jīng)濟效益的化，作出自己的貢獻。 20xx年即將過(guò)去，新的一年又將來(lái)到，本人要保持著(zhù)良好的工作態(tài)度和積極性，為公司的蓬勃發(fā)展做出應有的貢獻!
會(huì )計實(shí)訓總結 27
在過(guò)去的20xx年里，從初進(jìn)x公司至現今，足有十個(gè)月的時(shí)間。在這十個(gè)月的時(shí)間里面，個(gè)人能力飛躍性的提升，暫且不論。但是，個(gè)人成長(cháng)還是有的。這也得力于公司的信任和培養。下面對個(gè)人工作職責作一些簡(jiǎn)單的總結。
一、財務(wù)管理方面
1、積極抓好內部財務(wù)管理工作，規范了單位收入與支出，促進(jìn)財務(wù)管理有序發(fā)展。
2、認真貫徹《義務(wù)教育法》，積極落實(shí)義務(wù)教育界經(jīng)費管理機制，規范、合理使用了生均公用經(jīng)費。
3、認真履行學(xué)校預算管理工作，嚴格按照常規預算要求編制收支預算，并按預算執行，全面合理安排各項教育經(jīng)費，為教育發(fā)展提供財力支撐。
4、配合本校財務(wù)收支內部審計工作，對學(xué)校行政賬和食堂賬做到了一期一審，并及時(shí)上報了審計報告。
5、規范了學(xué)校津補貼的發(fā)放。
6、做到了以收定支，不負債消費。
7、認真對待學(xué)校的維修工作。根據需要確定維修項目，對小型維修不等不靠，并嚴把質(zhì)量關(guān)，完善學(xué)校教學(xué)條件。
二、固定資產(chǎn)管理方面
根據固定資產(chǎn)管理相關(guān)規定，加強了學(xué)校固定資產(chǎn)的保管、使用和維護。對學(xué)校增加的固定資產(chǎn)及時(shí)入帳，定期對固定資產(chǎn)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)核查，保證賬表相符，賬物相符。今年對固定資產(chǎn)賬務(wù)重新進(jìn)行了明細錄入，并按國資局的要求，對全校的資產(chǎn)核查，按時(shí)完成了國資局組織的三年一次的資產(chǎn)大清理及所有資產(chǎn)卡片錄入、賬務(wù)處理工作。
三、加大經(jīng)費投入力度
為了用足用好各項教育經(jīng)費投入政策，學(xué)校多渠道籌措教育經(jīng)費，切實(shí)為特殊教育發(fā)展提供了財力保障。
1、爭取財政撥款主渠道投入，充分利用政策提供的口子和渠道，爭取教育經(jīng)費。
2、積極籌措資金，爭取了社會(huì )各界和個(gè)人捐資助學(xué)，充分發(fā)揮了教職工的力量，廣泛聯(lián)系，爭取預外收入。并管好用好來(lái)自各種渠道的捐贈、助殘款、助學(xué)金。
3、力爭專(zhuān)項資金，加強了與上級部門(mén)及外界聯(lián)系，爭取專(zhuān)項和補助資金對我校的投入。
四、規范學(xué)校收費行為方面
1、依規收費。繼續免收學(xué)費、雜費、寄宿費，只依法收取了適量伙食費。并加大了伙食費減免力度。
2、規范公示。堅持了伙食費收取前進(jìn)行公示，按月收取。
3、規范了票據。做到使用統一的專(zhuān)用票據，有收有據，一月一開(kāi)。
五、規范了學(xué)校采購工作
凡學(xué)校需采購物品屬于政府集中采購目錄的項目，嚴格按照教育局出臺的政府采購流程進(jìn)行操作，都按規定辦理了采購手續，并委托集中采購代理機構(政府采購中心)采購。
六、其它常規會(huì )計工作
1、凡單位發(fā)生的'收支及時(shí)入帳，并按月做好了各種帳表，并及時(shí)對外報送表報。
2、對教育局及其它上級部門(mén)下達的需要填報、統計的各種數據、資料等，如實(shí)認真地完成，并按時(shí)上交。
3、及時(shí)做好了票據的購買(mǎi)、領(lǐng)用和核銷(xiāo)工作。
4、及時(shí)完成了上級交辦的其他工作。
此外，不斷加強業(yè)務(wù)的學(xué)習、認真領(lǐng)會(huì )教育文件精神，積極參加教育局及財政局組織的會(huì )計培訓，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，出色完成了本年度的會(huì )計工作任務(wù)。今后將繼續努力，爭取將工作做得更好。
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