教師上半年工作總結
上半年的工作結束了，學(xué)生們也都在結束期末考試后，開(kāi)始了他們的暑假生活，作為一名教師，我的假期也開(kāi)始了，不過(guò)在假期開(kāi)始前，總結一下自己在過(guò)去半年的工作，還是很有必要的。這樣既可以讓自己在上半年的工作有所反思，也對下半年的工作有所依據。
教師上半年工作總結范文(一)
為了使本年度中小學(xué)遠程培訓工作做實(shí)、做好，7月中旬和9月上旬分別召開(kāi)中小學(xué)業(yè)務(wù)校長(cháng)、信息員、36名遠程培訓輔導教師工作布置會(huì )及調研會(huì )，、對遠程培訓中存在的問(wèn)題，培訓進(jìn)程及時(shí)公布，督促各中小學(xué)校及時(shí)完成培訓各項任務(wù)。
20xx年我縣遠程培訓共5000余人參加，培訓合格率100%，優(yōu)秀率93.5%，市級優(yōu)秀學(xué)員700余人、優(yōu)秀輔導教師14人，優(yōu)秀管理者1人，培訓名次列全省第一。
按照期初工作計劃安排，本次遠培除了市優(yōu)以外，辦公室評選出縣級優(yōu)秀學(xué)員100人，先進(jìn)單位12個(gè)，縣級優(yōu)秀輔導教師6人。遠程培訓總結表彰大會(huì )預定于20XX年3月份召開(kāi)。
(二)高中同步研修遠程培訓項目
按照“省培項目”——高中初一、初二任課教師同步研修遠程培訓項目要求，我縣遴選170名教師參加遠程培訓，培訓歷時(shí)一年時(shí)間。為了做好高中教師遠程培訓，辦公室幾次召開(kāi)調度會(huì )，公布培訓情況，督促培訓薄弱校領(lǐng)導認清形勢，督促每位教師按照完成任務(wù)。12月初，市繼教辦工作最后培訓結果，我縣及格率82%，優(yōu)秀率10%，0學(xué)時(shí)教師14人，約占培訓教師總數的8%，從這個(gè)成績(jì)來(lái)看，我縣高中任課教師遠程培訓工作成效低，效果不好。20XX年度，我們將把遠程培訓重點(diǎn)放在高中主題研修遠培項目中來(lái)，提高培訓質(zhì)量。
四、制定了《關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)教師校本研修工作的指導意見(jiàn)(試行)》，
在校本研修工作中，著(zhù)力從以下兩點(diǎn)入手。
一是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展型學(xué)校建設。通過(guò)教師各級各類(lèi)培訓、讀書(shū)演講活動(dòng)、微型培訓課程建設比賽、教育教學(xué)敘事研究、崗位研修以及個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案袋建設等途徑，大大促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。目前我縣市級專(zhuān)業(yè)發(fā)展型學(xué)校示范校3所，市級教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校3所。
二是縣域引領(lǐng)，制度規范。樹(shù)立點(diǎn)校、以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全縣教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展型學(xué)校建設的均衡發(fā)展。2011年——20xx年，我縣楊樹(shù)林小學(xué)、三寶小學(xué)、農安一中等8所教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展型學(xué)校點(diǎn)校，其中楊樹(shù)林小學(xué)、實(shí)驗小學(xué)、三寶小學(xué)以及農安一中參與了20xx年度教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展型學(xué)校建設網(wǎng)絡(luò )研修項目，在網(wǎng)上建立學(xué)校管理工作室，學(xué)校領(lǐng)導可以直接在網(wǎng)上對教師進(jìn)行工作支持與評價(jià)，同時(shí)教師可以在網(wǎng)上建立自己的工作檔案袋，教師之間可以在網(wǎng)上進(jìn)行交流與研討等，網(wǎng)絡(luò )研修活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)校管理更加規范、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平得以大幅度提升。
五、迎檢工作
1.迎接“吉林省義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作評估檢查”工作
為了迎接吉林省義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作評估檢查，4月3日——7日，按照局里統一部署，在教育局六樓會(huì )議室，對全縣初中、小學(xué)68所學(xué)校師培工作進(jìn)行了認真細致的檢查指導。4月11日——12日陪市督查組領(lǐng)導對我縣一中、實(shí)驗小學(xué)等10所學(xué)校進(jìn)行了初步驗收檢查，檢查中發(fā)現針對C37隊伍建設這一指標，我縣中小學(xué)備檢材料比較齊全，質(zhì)量也較高，得到市里領(lǐng)導的好評。但部分學(xué)校年度計劃存在雷同現象，另外有些材料沒(méi)有標出年份。檢查結束后，辦公室及時(shí)將檢查情況匯報給教育局督查室，以便于局里對本次初檢的情況匯總。
5月5日—10日，辦公室針對義務(wù)教育均衡發(fā)展評估指標體系中C37涵蓋的八個(gè)項目進(jìn)行了認真解讀，并結合C37對縣城三所初中、三所小學(xué)以及農村兩個(gè)鄉鎮的中小學(xué)校裝檔材料、材料目錄、裝盒材料說(shuō)明進(jìn)行了全面細致的檢查指導。對于各個(gè)指標中的材料準備充分的學(xué)校給予肯定與表?yè)P，鼓勵、支持特色項目。對于個(gè)別學(xué)校盒內材料過(guò)于豐滿(mǎn)，擺放欠規范，部分材料年份不清等問(wèn)題。檢查過(guò)程中及時(shí)和主要負責人進(jìn)行溝通，要求其盡快調整改善。
5月12日下午—5月14日，陪省檢。檢查過(guò)程中，主動(dòng)和省領(lǐng)導介紹我縣培訓思路、做法、成果以及培訓特色，針對我縣師培工作，省領(lǐng)導給予高度肯定與好評，令人振奮。
2.迎接吉林省教師進(jìn)修學(xué)校標準化建設示范校建設項目檢查工作
11月份以來(lái)，針對分解到的吉林省教師進(jìn)修學(xué)校標準價(jià)建設示范校評選工作14個(gè)指標體系，辦公室全力準備近三年的工作佐證材料。裝盒材料34盒，文本材料415個(gè)，活動(dòng)相冊一本，自評報告20頁(yè)。
除文本材料外，辦公室孫煥才老師始終被學(xué)校調用，分別參與了學(xué)校文化設計、證書(shū)設計、小硬件設計與購買(mǎi)等多項工作。
12月12日——12月13日，長(cháng)春市教育局師資培訓處韓處長(cháng)帶隊通過(guò)聽(tīng)匯報、看視頻片、現場(chǎng)查看、座談、查看材料等對我校標準化建設項目進(jìn)行了全面檢查，關(guān)于教師培訓一項，給予高度肯定，同時(shí)針對網(wǎng)絡(luò )研修等工作給出恰切的意見(jiàn)和建議，20XX年，辦公室將根據檢查建議，深入謀劃，重新確立突破口和創(chuàng )新點(diǎn)，力爭使我縣師培工作更上一個(gè)臺階。
六、長(cháng)春市中小學(xué)任課教師專(zhuān)業(yè)水平測試工作
根據《長(cháng)春市教育局關(guān)于印發(fā)《長(cháng)春市20xx年中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)水平測試方案》的通知精神，3月份上旬組織召開(kāi)我縣中小學(xué)業(yè)務(wù)校長(cháng)會(huì )議，落實(shí)會(huì )議精神，并針對我縣實(shí)際狀況，提出實(shí)施建議和具體要求。但正式考試中，由于長(cháng)春市電教館平臺故障，考試沒(méi)能按照預定計劃圓滿(mǎn)完成。12月12日——12月14日，長(cháng)春市繼教辦考試平臺整改后進(jìn)行第二次網(wǎng)上專(zhuān)業(yè)水平各學(xué)段體驗考試和初中仿真考試，根據各校反饋回來(lái)的信息，本次考試較3月份的考試效果相比好很多，但是仍存在很多教師登陸不上或登錄平臺不能順利答題等狀況，以上狀況辦公室及時(shí)反饋給長(cháng)春市教育學(xué)院，具體的正式考試安排還要等上級布置。
七、農安縣中小學(xué)任課教師全員專(zhuān)業(yè)水平測試工作
按照期初計劃安排，辦公室制定并下發(fā)《農安縣中小學(xué)20xx年度全員專(zhuān)業(yè)水平測試活動(dòng)方案》及《農安縣中小學(xué)20xx年度學(xué)科“等比抽樣”、“學(xué)科競賽”考試方案》，按照方案要求12月份10日——12月18日，各校自行組織本校(鄉鎮)任課教師全員專(zhuān)業(yè)水平測試，12月20日前，將本校(鄉鎮)測試排名表和卷樣上報辦公室。12月27日預計在紅旗小學(xué)組織千人“等比抽樣”、“學(xué)科競賽”考試。
八、能夠掌握本地區教師隊伍結構，能夠按照教師隊伍結構特點(diǎn)有計劃、有目的的開(kāi)展隊伍建設研究，對教育行政部門(mén)提供有關(guān)咨詢(xún)和服務(wù)。
1.對全縣中小學(xué)教師培訓需求進(jìn)行調研，下發(fā)調查問(wèn)卷500分，回收500份，在問(wèn)卷調查基礎上走訪(fǎng)三個(gè)鄉鎮中小學(xué)，與近百名教師進(jìn)行座談，對調研結果進(jìn)行歸納整理，形成《20xx年農安縣中小學(xué)教師培訓需求調查匯報材料》。
2.根據《關(guān)于召開(kāi)長(cháng)春市教師進(jìn)修院校系統第三屆教師繼續教育研討與經(jīng)驗交流會(huì )的通知》要求，組織進(jìn)修學(xué)校優(yōu)秀教研員結合研培工作實(shí)際，撰寫(xiě)經(jīng)驗論文。王蘊楓等5名教研員撰寫(xiě)的論文質(zhì)量高、內容豐富，得到市領(lǐng)導一致好評，5篇論文均獲獎。一等獎?wù)撐陌l(fā)表在市級刊物《實(shí)踐新課程》上。
九、驗證工作
建立了《農安縣中小學(xué)教師培訓學(xué)時(shí)學(xué)分登記管理制度》，依據制度以及2012年中小學(xué)教師繼續教育驗證工作部署與要求，5月7日—13日，完成我縣小學(xué)教師驗證工作，對于沒(méi)有證書(shū)或證書(shū)用完的教師按規定對其進(jìn)行補證，辦公室統一對繼續教育證書(shū)進(jìn)行管理。
十、長(cháng)春市中小學(xué)教師培訓團隊建設項目啟動(dòng)大會(huì )
5月9日，由雷校長(cháng)帶隊，辦公室一行3人參加了長(cháng)春市教育局組織召開(kāi)的中小學(xué)教師培訓團隊建設項目啟動(dòng)大會(huì )。會(huì )議接收了市局關(guān)于“加強教師培訓團隊建設”項目實(shí)施方案以及培訓管理者隊伍、專(zhuān)職培訓教師隊伍、兼職培訓教師隊伍三個(gè)子方案，組織部室人員深入學(xué)習研究《長(cháng)春市教育局“加強教師培訓團隊建設”項目實(shí)施方案》以及培訓管理者、專(zhuān)職培訓教師和兼職培訓教師這三支隊伍建設實(shí)施方案，明確文件精神，并在深入分析、探討我縣“三支隊伍”現狀以及廣大教師培訓需求基礎上，確立三支隊伍建設目標，明確建設方向，撰寫(xiě)三支隊伍建設方案。
根據近三年來(lái)的工作經(jīng)驗及不足點(diǎn)考慮，20XX年辦公室將把工作重點(diǎn)放在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展型學(xué)校建設、校本研修工作、名師團隊建設以及培訓管理者隊伍建設四項工作上來(lái)，形成制度、召開(kāi)會(huì )議，得以落實(shí)。
教師上半年工作總結(二)
一、思想政治方面
我能積極參加政治學(xué)習，業(yè)務(wù)學(xué)習。遵守工作紀律，團結同事，熱心幫助同學(xué);教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，工作踏實(shí)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，有奉獻精神。
二、教學(xué)方面
積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在同事和教研組領(lǐng)導的.指導下進(jìn)行備課，勤于聽(tīng)課學(xué)習，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。然后根據教學(xué)要求，認真備課，寫(xiě)好教案。備課時(shí)認真鉆研教材、教參，學(xué)習好大綱，虛心向同事學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為上好課，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長(cháng)。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容，我盡量將課程形象化。閑假之余，積極學(xué)習各種教育理論，加強自身基本功的訓練，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力鉆研教學(xué)方法，適應當前教育形式，為進(jìn)行教學(xué)做好準備。
三、德育方面
加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。教育學(xué)生要注意環(huán)保，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，增強自身安全、法律意識。在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。在今后的工作和生活中，我還將繼續向各位同事學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。盡職盡責地做好本職工作。
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