七年級班級工作總結范文

　　本學(xué)期我擔任七年級的班主任工作，1月12日關(guān)鍵詞：七年級班級工作總結。由于初次當班主任，沒(méi)有任何經(jīng)驗，所以一邊摸索一邊學(xué)習工作，及時(shí)地向身邊的班主任請教。其中也遇到了不少困難，但是也鍛煉了自己，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。為了下學(xué)期更好的工作，現將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：

　　一、基本情況：

　　本學(xué)期我們班共有11名同學(xué)，其中男生9人，女生2人。任課老師有9名老師，分別是班主任兼數學(xué)老師、思想政治老師：我。語(yǔ)文老師：王海華老師。理科老師：莊玉娟老師。語(yǔ)言與交流老師：劉紅玉老師。信息技術(shù)老師：張開(kāi)軍老師。常識老師：吉衛田老師。書(shū)法老師：王其虹老師。美術(shù)老師：張霞老師。體育老師：劉輝老師。這些老師責任心都很強，都在千方百計地把教育學(xué)生的本職工作干好，想方設法地把學(xué)生的學(xué)習成績(jì)搞上去。把我們的學(xué)生管理好教育好，使他們的學(xué)習不斷取得進(jìn)步；更讓他們懂得生活，知道感恩學(xué)會(huì )做人。

　　本學(xué)期我的指導思想是：我們將在本學(xué)期的工作中努力去營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、勤奮、向上的班級，讓每個(gè)同學(xué)充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，達到自我約束、自我管理、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的目的，把我們的班級打造成快樂(lè )的巴學(xué)園。

　　我的設想：

　　打造書(shū)香班級，打造快樂(lè )的巴學(xué)園

　　學(xué)生自我約束、自我管理

　　建立巴學(xué)園

　　學(xué)生有禮貌

　　學(xué)生學(xué)習好

　　學(xué)生身體好

　　學(xué)生寫(xiě)字好

　　養成好習慣

　　自主會(huì )學(xué)習

　　快樂(lè )又健康

　　我的班級工作原則：

　　1、擺正自己的心態(tài)，不放棄任何一名學(xué)生。爭取讓每個(gè)學(xué)生都有所進(jìn)步。

　　我認為的班主任應該是一個(gè)懂得付出，并在付出中感到快樂(lè )的人。付出是一件快樂(lè )的事，當我們在幫助別人的時(shí)候，不應該去追求回報，而是享受這份付出的快樂(lè )。所以，我們不會(huì )輕易地放棄任何一位學(xué)生。學(xué)生在成長(cháng)的過(guò)程中，犯各種錯誤都是有可能的，更可能的是出現反復，作為班主任，一是要多多地付出，二要有承受各種打擊考驗的心理準備。

　　2、我的班主任工作每天必做五個(gè)一：

　　每天讀一篇有關(guān)班主任教育學(xué)生的文章

　　每天寫(xiě)一點(diǎn)自己做班主任的感受，發(fā)表在我的班級博客《我的巴學(xué)園》上

　　每天陪學(xué)生讀一本童書(shū)

　　每天不定時(shí)去教室抽查一次

　　每天找一名同學(xué)談心，了解班級情況

　　3、要求學(xué)生必做五個(gè)一：

　　每天讀一本書(shū)

　　每天背誦一首詩(shī)歌

　　每天寫(xiě)一篇日記

　　每天寫(xiě)一張毛筆字書(shū)法或鋼筆字書(shū)法

　　每天鍛煉身體至少一小時(shí)

　　通過(guò)一學(xué)期來(lái)的了解，我認為學(xué)生存在以下情況：

　　行為習慣：學(xué)生行為較為自由散漫，上課紀律松懈，自覺(jué)性較差；自主學(xué)習能力不強，依賴(lài)性特別強；上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，有的學(xué)生家庭情況也比較復雜。學(xué)生能按照學(xué)校的日常行為規范做事，但是班級里缺少核心人物，班集體缺少凝聚力。

　　學(xué)習情況：大部分學(xué)生雖然比較聰明，畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、體育各方面也比較好，但學(xué)習不夠自覺(jué)；作業(yè)雖然能按時(shí)完成，但不能做到認真對待，有應付作業(yè)的壞習慣。有一定的互相競爭的意識，但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣，基礎比較差，上課思想不夠集中，作業(yè)不按時(shí)完成，跟不上班等現象。

　　品德情況：學(xué)生總的來(lái)說(shuō)愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但有時(shí)會(huì )出現不尊敬老師、打架、不遵守紀律、自私、盲目自滿(mǎn)、以自我為中心的思想。

　　二、本學(xué)期我們主要做了以下八件事情

　　1、加強思想教育工作，把德育、安全作為班級工作的第一位。認真上好每一節班會(huì )課和思想政治課，做好班級的常規管理。通過(guò)班會(huì )等形式，有計劃的進(jìn)行主題活動(dòng)教育，提高學(xué)生的自防、自護、自救能力，確保學(xué)生在校健康成長(cháng)。本學(xué)期共上班會(huì )課13節，主題班會(huì )課《遠離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)》1節，并讓學(xué)生簽署了不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的協(xié)議書(shū)。組織了一次地震火災應急知識講座。組織學(xué)生學(xué)習了《校園文明公約》，收到了良好的效果。

　　2、抓紀律，嚴管理，樹(shù)班風(fēng)。緊密團結各位任課老師，形成班級工作齊抓共管的育人局面。了解任課教師對班級和學(xué)生的看法。通過(guò)校園文明公約的學(xué)習，學(xué)生能夠嚴格地要求自己，懂得尊師重道，見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)打招呼有禮貌，同學(xué)們已經(jīng)初步樹(shù)立起刻苦、勤奮、團結、拼搏的高尚班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習，更為今后走好人生的漫漫長(cháng)路鋪下了基石。每一位同學(xué)逐步學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人，營(yíng)造溫馨班級，推行了人性化管理和創(chuàng )新管理，激發(fā)了每一位同學(xué)的學(xué)習的欲望，做到事事落實(shí)到個(gè)人，工作總結《1月12日關(guān)鍵詞：七年級班級工作總結》。制定班級管理常規和課堂常規。讓每位學(xué)生知道該做什么，不該做什么。

　　3、大力加強班干部的管理和培訓。著(zhù)力解決班干部的責任感、學(xué)生的責任心、奉獻精神、集體榮譽(yù)感等。注重班委干部培養和建設，通過(guò)接觸和了解推選一些工作能力較強有責任心的學(xué)生做班委干部。班委會(huì )由班長(cháng)、學(xué)習委員、紀律委員、勞動(dòng)衛生委員、體育委員、宣傳文藝委員等六人組成，班長(cháng)為班級第一負責人，負責討論和決定班級日常事務(wù)。明確各個(gè)班委干部的分工，使他們懂得各負其責，盡自己的最大努力把工作作好，樹(shù)立為班集體的建設貢獻自己力量的思想，同時(shí)對自己要求嚴格，在班上起到榜樣的作用。選舉產(chǎn)生班委會(huì )。讓班干部明確職責和分工；形成良好的班風(fēng)。

　　班長(cháng)：吳永凱

　　學(xué)習委員：馮浩

　　紀律委員：畢金哲

　　體育委員：徐樹(shù)智

　　勞動(dòng)委員：楊寶東

　　文藝宣傳委員：張永超。

　　教是為了不教，管是為了不管。本學(xué)期的主要工作之一就是培養班干部的自主管理能力。作為班干部就更應該學(xué)會(huì )如何自主管理�，F在的學(xué)生干部需要根據班級情況自主制定班級管理規劃，自己完成發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的步驟，不能夠凡事都等待老師去處理。當然班干部更應做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法，師生之間能夠得到及時(shí)的溝通，這有利于同學(xué)們的學(xué)習和發(fā)展。作為班級干部凡事要以身作責，時(shí)刻關(guān)心班級，使整個(gè)班級形成了一種良好的自主管理模式。目標：人人有事做，事事有人管，高效講奉獻。期末評選出"優(yōu)秀班干部"一名。

　　4、繼續培養同學(xué)們養成良好的學(xué)習習慣。努力學(xué)好各門(mén)功課，不斷學(xué)習和完善自己的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，重點(diǎn)是日常作業(yè)的完成情況與檢查反饋。不定期開(kāi)展學(xué)科學(xué)習方法交流和專(zhuān)題介紹會(huì )，讓更多的同學(xué)知道、了解好的適合自己的學(xué)習方法和習慣。認真做好期中、期末考試的總結、交流學(xué)習經(jīng)驗。因材施教，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生關(guān)心學(xué)生身心健康。期末評選出本班的"數學(xué)明星"、"語(yǔ)文明星"各一名，三好學(xué)生兩名。

　　5、積極開(kāi)展"我愛(ài)讀書(shū)"讀書(shū)特色活動(dòng)，讀好書(shū)，做好人。我從家里帶來(lái)了一批女兒上小學(xué)時(shí)買(mǎi)的圖書(shū)，班級現在擁有圖書(shū)54本，并出臺了相應的圖書(shū)借閱制度。積極引導同學(xué)們廣泛閱讀，養成"好讀書(shū)，讀好書(shū)"的習慣，讀書(shū)工作作為本學(xué)期我班的一項重點(diǎn)工作，由班長(cháng)具體負責管理圖書(shū)借閱，組織"讀一本好書(shū)"的讀后感和手抄報活動(dòng)。加強中華傳統教育，每天早上8：00-8：10下午1：30-1：40晚自習18：20-18：30我們連續開(kāi)展了"中秋.月圓"經(jīng)典10分鐘誦讀活動(dòng)和《三字經(jīng)》背誦活動(dòng)。每天寫(xiě)一張書(shū)法，每天評出書(shū)法明星2名，并把優(yōu)秀作品展評在作品園地里�，F在學(xué)生的書(shū)法有了很大進(jìn)步。有四名同學(xué)的毛筆書(shū)法選進(jìn)學(xué)校藝術(shù)節展覽，四名學(xué)生的鋼筆書(shū)法獲得學(xué)校藝術(shù)節鋼筆書(shū)法一、二、三等獎。每周一幅詩(shī)配畫(huà)，我們班學(xué)生有專(zhuān)門(mén)的繪本，學(xué)生的繪畫(huà)作品惟妙惟肖，得到許多老師的稱(chēng)贊，每周評出詩(shī)配畫(huà)明星一名。在黑板右側開(kāi)辟每日一句名言警句，讓學(xué)生背過(guò)，日積月累，學(xué)生已經(jīng)記住了很多。每天一篇日記，針對學(xué)生不會(huì )寫(xiě)日記的現狀，我撰寫(xiě)了一篇《怎樣寫(xiě)日記》，并整理了一批學(xué)生好的日記或作文展示在作品園地里�，F在學(xué)生作品園地已經(jīng)成為同學(xué)們期盼發(fā)表自己作品的園地并引以為自豪。期末評出"書(shū)法明星"，"詩(shī)配畫(huà)明星"，"讀書(shū)明星"，"日記作文明星"各一名。

　　6、積極響應學(xué)校組織的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。組織學(xué)生按時(shí)參加課外興趣小組的活動(dòng)并考勤。組織參加了學(xué)校第22屆田徑運動(dòng)會(huì )、班級風(fēng)采秀、課本劇比賽和"放飛夢(mèng)想"第14屆校園文化藝術(shù)節以及"新年文藝匯演"。我們班在班級風(fēng)采秀中獲得二等獎，課本劇比賽中獲得三等獎，特色黑板報比賽中獲得一等獎第一名。期末評選出本班的"繪畫(huà)明星"一名，"體育明星"一名。組織觀(guān)看了"我的夢(mèng).中國夢(mèng)"開(kāi)學(xué)第一課，召開(kāi)了一次有關(guān)"我的夢(mèng)想"的主題班會(huì )。在學(xué)生中開(kāi)展了"我的夢(mèng)想"征集文章、繪畫(huà)比賽。和八年級聯(lián)合舉辦了七八年級乒乓球對抗賽。為學(xué)生購買(mǎi)了籃球足球羽毛球乒乓球等等，豐富了學(xué)生的課外生活。

　　7、不斷完善日常行為量化和綜合素質(zhì)評價(jià)。推行班級日志，讓學(xué)生進(jìn)行行為量化規范管理。在紀律、學(xué)習、出操、晚自習、興趣小組等方面對學(xué)生進(jìn)行量化和考勤。另外每月學(xué)生生活補助和愛(ài)心餐卡的發(fā)放要參考學(xué)生的日常行為量化評比表現，做到及時(shí)到位；期末學(xué)生評優(yōu)和獎學(xué)金發(fā)放標準做到了公正、公開(kāi)。

　　8、和家長(cháng)成為朋友，多進(jìn)行交流。本學(xué)期召開(kāi)1次家長(cháng)會(huì )，加強了與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系和溝通，爭取了學(xué)生家長(cháng)的肯定與支持，暢通學(xué)校與社會(huì )各方面的信息渠道。經(jīng)常和后進(jìn)生家長(cháng)保持聯(lián)系，共同研究教育內容和方法，家校聯(lián)合，做好后進(jìn)生轉化工作。家校聯(lián)系更加密切。每周認真填寫(xiě)《學(xué)生成長(cháng)記錄和家校聯(lián)系手冊》，利用電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、網(wǎng)絡(luò )等形式以及家長(cháng)接送孩子的時(shí)間，及時(shí)向家長(cháng)反饋學(xué)生的在校表現，以正面鼓勵表?yè)P為主，善意提醒批評為輔，不斷增強家長(cháng)教育孩子的信心和參與教育的力度。讓家長(cháng)做好《家教園地》內容和我的班級博客《我的巴學(xué)園》的學(xué)習，能給予家長(cháng)更多的指導。期末評選出本班的"優(yōu)秀家長(cháng)"一名。

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