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小學(xué)學(xué)校體育工作總結范文(通用10篇)
時(shí)間過(guò)得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結吧!那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)校體育工作總結范文,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)校體育工作總結 1
本學(xué)期我校體育工作在學(xué)校的總體布署下,在學(xué)校行政領(lǐng)導的關(guān)心支持下,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和全面提高教育質(zhì)量為重點(diǎn),堅持德、智、體全面發(fā)展,進(jìn)一步貫徹執行全民健身計劃綱要。在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí), 全面落實(shí)“健康第一,安全第一”的指導思想,主抓課堂教學(xué) ,堅持第三課堂,體現“勤讀書(shū)、樂(lè )健體、學(xué)做人”的校訓,使我校體育工作得到長(cháng)足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度,F就本學(xué)期我校開(kāi)展的體育工作做如下總結:
一、本著(zhù)“健康第一,安全第一”的指導思想,切實(shí)抓好體育教學(xué)工作
體育組體育教師能認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》,本著(zhù)“健康第一,安全第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學(xué)目標,結合德育、智育和美育,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。一學(xué)期無(wú)教學(xué)責任事故和身體傷害事故發(fā)生。體育教師在教學(xué)中能以現代課堂理念規范自己,認真進(jìn)行《新課程改革理念》、《新課程標準》理論的學(xué)習,進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐,教科研意識強,教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。本學(xué)期學(xué)校舉行“足球活動(dòng)月”、“田徑活動(dòng)月”活動(dòng)、并順利召開(kāi)了21界學(xué)校運動(dòng)會(huì )、還參加了縣第1屆小學(xué)生跳繩比賽并獲得了3等獎,學(xué)校領(lǐng)導給予高度的評價(jià),并對我校的體育校本教研工作給予了高度的贊譽(yù)。本組教師能認真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)研討,統一思想認識,解決問(wèn)題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。根據所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度,結合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節課,認真寫(xiě)好教學(xué)反思。
二、常抓不懈,推動(dòng)“二操 ”有序開(kāi)展
學(xué)!皟刹倩顒(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái),體育組配合少先隊大隊部工作,繼續嚴格規范廣播操做操質(zhì)量,做到出操快、靜、齊,動(dòng)作規范、美觀(guān)。實(shí)施學(xué)!邦I(lǐng)操”和班級“領(lǐng)操”相結合,不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。成立大隊干部督導小組,定人定班定時(shí)間,督促兩操活動(dòng)的正常開(kāi)展,進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結果和紀律衛生每周點(diǎn)評制度。并于本學(xué)期初及早做好廣播體操比賽規程的.制定和通知工作,督促師生不斷改進(jìn)動(dòng)作規范性,提高做操質(zhì)量,積極準備校學(xué)生廣播體操比賽。并于12月7日舉行了廣播操體操比賽,通過(guò)比賽極大地提高了廣播體操做操的質(zhì)量及組織紀律性。
三、以體育活動(dòng)為載體,爭創(chuàng )我校體育項目特色。
本學(xué)期以群眾性體育工作作為學(xué)校體育工作的主要內容,開(kāi)展豐富多彩的校園體育特色活動(dòng)!耙愿傎惔倩顒(dòng),以活動(dòng)促素質(zhì)”,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。達到“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”的教學(xué)口號。根據學(xué)生的興趣愛(ài)好,本學(xué)期我校組建了田徑隊、跳繩隊及足球隊等各類(lèi)訓練小組。成功舉辦了學(xué)校第二十一屆冬季系列運動(dòng)會(huì )、師生賽教職工拔河比賽。通過(guò)競賽,充分地調動(dòng)了師生的積極性和責任心,極大地豐富了學(xué)生的課余生活,不斷地提高了學(xué)生的體育競技水平。
四、重視場(chǎng)地器材建設
根據教育部《小學(xué)體育器材設施配備目錄》,切實(shí)做好學(xué)校體育器材的配備,建立了體育器材管理制度和使用借還制度,切實(shí)落實(shí)體育室器材借還登記、管理制度。為貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試要求,積極學(xué)習有關(guān)測試的理論知識,為今后體育教學(xué)工作的測試工作提供了有力的保證。
轉眼之間,本學(xué)期已接近尾聲,新一學(xué)期又即將來(lái)臨,我校的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開(kāi)始,體育組將根據學(xué)校工作的總體安排,計劃下一學(xué)期的體育教學(xué)工作。努力實(shí)現 “走出去迎進(jìn)來(lái)” 的奮斗目標,“辦家長(cháng)滿(mǎn)意教育”,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。
小學(xué)學(xué)校體育工作總結 2
紺弩中學(xué)在校學(xué)生1300多人,現有教職工118人。在縣教育局的領(lǐng)導下,我們以《中小學(xué)體育工作督導評估實(shí)施細則》為指導,貫徹執行《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》,結合體育課標的要求,有組織、有計劃地開(kāi)展體育教育教學(xué)、科研活動(dòng)。學(xué)校堅持“健康第一”、“以人為本”理念,遵照學(xué)生身心發(fā)展規律,調動(dòng)學(xué)生參與體育教學(xué)的積極性,讓學(xué)生體驗合作學(xué)習的快樂(lè )、享受體育的快樂(lè )。結合實(shí)際,我校對貫徹落實(shí)體育教育工作情況進(jìn)行了認真自查,現將自查情況匯報如下:
一、高度重視,提高認識。
體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,我校領(lǐng)導對此十分重視,首先在校行政會(huì )上向中層以上干部傳達和學(xué)習有關(guān)文件精神,認識體育專(zhuān)項督導檢查是貫徹黨的教育方針、促進(jìn)和加強學(xué)校體育教育工作的重要措施,接著(zhù)向教職工傳達文件精神,組織體育教師學(xué)習了《學(xué)校體育工作條例》,通過(guò)不斷地學(xué)習和實(shí)踐,廣大教職員工進(jìn)一步明確,中學(xué)生是打基礎的重要階段,中學(xué)階段打好身心基礎,不僅是孩子們健康生存所必需,更對促進(jìn)他們智力、心理發(fā)展和思想品質(zhì)起著(zhù)激勵、凈化和升華的作用,直接影響學(xué)生的情感、氣質(zhì)、性格,并且引發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神。因此全校教師統一思想,形成共識,牢固樹(shù)立人才培養新理念。
二、制定方案,開(kāi)展工作。
我校一貫把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計劃之中,建立校長(cháng)領(lǐng)導下的學(xué)校體育教育工作領(lǐng)導小組,實(shí)行分管負責制。工作流程為“校長(cháng)——分管領(lǐng)導——體育教師”一條線(xiàn)。學(xué)校主要領(lǐng)導積極學(xué)習國家體育教育工作政策和法規。學(xué)校每學(xué)年的工作計劃和年終工作總結中,都把體育教育工作的內容作為重要的一項。學(xué)校還有專(zhuān)項的體育教育工作計劃和專(zhuān)項工作總結,從而為這項工作的順利開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎,提供了可靠的保障。
三、認真自查,結論如下:
1、加強體育師資培訓,構建優(yōu)質(zhì)教師隊伍。
紺弩中學(xué)一直把優(yōu)化學(xué)校體育教育師資隊伍作為提高體育工作水平的.重要方面來(lái)抓,不斷充實(shí)教師隊伍,學(xué)校按規定配備專(zhuān)職體育教師3名,為了保證體育教師教學(xué)的積極性,學(xué)校積極為體育教師購買(mǎi)服裝,不斷選派體育教師參加培訓學(xué)習。
。1)參加崗位培訓。目前我校有專(zhuān)職體育教師3人。我們能按上級要求組織體育教師參加各級各類(lèi)的體育教學(xué)崗位培訓,并取得了相應的培訓證書(shū)。還組織教師積極參加市、區、片的體育教科研活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
。2)加大校本研訓。盡管只有3位體育教師,但為了便于搞好專(zhuān)業(yè)培訓,體育教師能積極開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),體育教師經(jīng)常在一塊研究,如:上課、說(shuō)課、案例分析、論文評析等等,從而加強了體育教學(xué)的研究,提高了體育教學(xué)質(zhì)量。還加強了備課、上課等常規建設,
由教導處和年級負責對體育教師的備課進(jìn)行檢查。另外,我們很關(guān)注體育教師道德修養,嚴禁體罰學(xué)生。
2、嚴格執行課程計劃,確保正常教學(xué)秩序。
我校嚴格執行國家教育課程管理計劃,按要求開(kāi)足開(kāi)齊體育課程,并按教學(xué)大綱的要求進(jìn)行授課,充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間,同時(shí)開(kāi)展大課間操活動(dòng),保證了學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,確保了陽(yáng)光體育鍛煉的實(shí)施。
3、加大投入,設施到位。
我們切實(shí)抓好了場(chǎng)地建設,保證設備齊全。我校在經(jīng)費極其困難的條件下,添置了籃球架、乒乓球臺、羽毛球場(chǎng)等;學(xué)校又購置了跳繩、籃球;為每個(gè)班級配備了羽毛球拍、乒乓球拍、跳棋、軍棋、象棋。體育基礎設施較齊全,給學(xué)生創(chuàng )設了良好的體育環(huán)境。學(xué)校還不斷完善了體育室,在體育器材配備上,能?chē)栏癜从嘘P(guān)規定做。教室的采光和課桌椅都能達到《國家學(xué)校體育衛生條件試行基本標準》的要求。
4、開(kāi)展多種體育活動(dòng),提高學(xué)生身體素質(zhì)。
“強化管理,制定制度,分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”,這是我校對體育工作的定位。常規工作如:晨跑、早操、課間操、課外活動(dòng)等活動(dòng)均能有條不紊地開(kāi)展,如遇重要活動(dòng),各組老師團結協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長(cháng)、相互幫助。今年開(kāi)學(xué)以來(lái),我校掀起了學(xué)習校園集體舞的熱潮,每天從清晨開(kāi)始,各團隊就利用課余按計劃開(kāi)展訓練活動(dòng),使校園充滿(mǎn)勃勃生機和朝氣。我校每學(xué)年都舉行規模盛
大的運動(dòng)會(huì ),學(xué)生和老師都積極參與其中。運動(dòng)會(huì )的舉行,讓學(xué)生在鍛煉身體,增強體質(zhì)的同時(shí),也培養了學(xué)生團結協(xié)作,奮勇?tīng)幭鹊牧己闷返。學(xué)校組織各種活動(dòng)來(lái)激勵學(xué)生的體育和學(xué)習興趣,如:棋類(lèi)比賽(軍棋、跳棋、象棋)、跳繩比賽、拍球比賽、兵乓球比賽、排球比賽、籃球比賽等。
5、組織《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試。
學(xué)校建立了一套有效的學(xué)生體育測試評價(jià)體系,每年對學(xué)生進(jìn)行一次全面的體育測試,包括學(xué)生的身高、體重、視力、50米、跳高、跳遠、投擲、肺活量、仰臥起坐等項目,并將成績(jì)記錄在冊。每位學(xué)生有體質(zhì)健康標準測試卡。
四、存在的問(wèn)題和努力的方向
近年來(lái),學(xué)校體育工作取得了很大的進(jìn)步,雖然我們做了很多工作,但工作中還存在有一些不足,如學(xué)校的硬件條件還不達標,功能室的建設還不完善,專(zhuān)用教室、教育教學(xué)設施(設備)等不足,無(wú)專(zhuān)業(yè)的衛生保健人員,由于學(xué)校房屋緊張,體育器材室比較小,器材安置成問(wèn)題,管理也不到位,有些學(xué)生不愛(ài)惜器材,損壞現象比較嚴重。今后,我們要不斷加大硬件投入,進(jìn)一步提高教師隊伍整體水平,將努力尋求一條體育特色之路,找到適合學(xué)校實(shí)際,適合不同年齡層學(xué)生樂(lè )于參與的體育項目。積極創(chuàng )造一切條件,克服一切困難,不斷向高層次的目標邁進(jìn)。
總之,我們學(xué)校體育工作的開(kāi)展,給學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力,促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高,為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
小學(xué)學(xué)校體育工作總結 3
學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育的主要渠道,是學(xué)校教育改革的重要方面。體育可以鍛煉人的意志品質(zhì),可以培養人的健全人格和奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神,增強各方面的能力,提高心理素質(zhì),促進(jìn)身心健康而全面的發(fā)展;仡櫼粚W(xué)期的學(xué)校體育工作,即取得了一定的成績(jì),也找出了不足,下面從以下幾點(diǎn)簡(jiǎn)單總結如下:
一、領(lǐng)導重視、思想領(lǐng)先、認識統一、目標明確
我校領(lǐng)導十分重視體育工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計劃之中,學(xué)期初在行政會(huì )議上聽(tīng)取體育工作計劃,并予以審議;學(xué)期結束聽(tīng)取總結匯報。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng),則在行政會(huì )議上予以協(xié)調安排,給予人力、物力、時(shí)間上的保證。學(xué)校領(lǐng)導還親自督促全校大課間活動(dòng),以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。
1.建立激勵制度,搞活體育教學(xué)工作
學(xué)校長(cháng)期以來(lái),堅持每天對各班進(jìn)行大課間、保健操評分考核以外,還對各班參加體育活動(dòng)、體育比賽的結果,作為評選文明班級、優(yōu)秀中隊的重要依據。這樣大大加強了年級組長(cháng)和班主任老師對體育工作的重視,不同程度的促進(jìn)了學(xué)校各項體育活動(dòng)的開(kāi)展。
2.抓常規,出成效
本學(xué)期日常工作中我校注重加強學(xué)生的行為規范教育,班主任、體育老師平時(shí)做了大量的工作,F在每天上午的大課間,學(xué)生一聽(tīng)到音樂(lè ),就會(huì )自覺(jué)地站好隊,排著(zhù)整齊的隊伍下樓,隨著(zhù)音樂(lè )的節奏在操場(chǎng)上活動(dòng),20分鐘后再隨著(zhù)音樂(lè )站隊做課間操和武術(shù)操;體育課在體育委員的帶領(lǐng)下,排著(zhù)整齊的隊伍“快、靜、齊”的從樓上走到樓下指定的地點(diǎn)站好隊。班級的組織性紀律性得到了加強,增強了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛(ài)的精神,班級的凝聚力得到了提高,為良好班風(fēng)的形成創(chuàng )造了有利的條件。
二、繼續實(shí)施新課標,改革體育課堂教學(xué)
準確把握新課標的實(shí)質(zhì),切實(shí)理解體育課程是寓促進(jìn)身心和諧發(fā)展、思想品德教育、文化科學(xué)教育、生活與體育技能教育于身體活動(dòng)并有機結合的教育過(guò)程。通過(guò)體育課堂教學(xué)培養學(xué)生愛(ài)國主義思想、堅韌的意志品質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、良好的協(xié)作精神、豐富的想象力和創(chuàng )造性思維等方面發(fā)揮體育課程的獨特優(yōu)勢作用。體育教學(xué)內容豐富多彩,形式多種多樣,對傳統競技運動(dòng)項目,進(jìn)行教學(xué)手段化的改造與拓展、延伸、創(chuàng )新,滿(mǎn)足不同學(xué)生的`需要。本學(xué)期備課組積極開(kāi)展相互聽(tīng)課活動(dòng),課后討論其中的得失。人人上好研究課,特別是對青年教師的課進(jìn)行了重點(diǎn)探討,幫助他們認識自己的不足處,以后可以改進(jìn)。
三、加強管理,促進(jìn)體育教學(xué)工作。
1.抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。
體育課是一門(mén)學(xué)科,而且是一門(mén)“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃,有總結;活動(dòng)有分工,有措施;成績(jì)有紀錄;資料有積累。分管領(lǐng)導定期檢查。并要求體育教師根據學(xué)校場(chǎng)地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場(chǎng)地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規教育,讓學(xué)生掌握基本的運動(dòng)技能,有機地結合愛(ài)國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導定期和隨機檢查教案,隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課和評課。堅決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。
2.結合體育課程標準,因地制宜制訂教學(xué)計劃。
學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課;⑵抓常規紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動(dòng)密度;⑸抓鍛煉實(shí)效;⑹抓聽(tīng)課評課。
3.為了在區體育節中取得好的成績(jì),加班加點(diǎn)的抓好了各項體育訓練工作。同時(shí)力爭使全校體育達標率保持在98%以上。
本學(xué)年度我校體育達標活動(dòng)工作開(kāi)展的大有起色。從學(xué)年開(kāi)始,我校就抓好體育達標活動(dòng)工作,并進(jìn)行年級組同年級組開(kāi)展競賽,班同班,學(xué)生同學(xué)生進(jìn)行競賽,在學(xué)校掀起體育達標
的熱潮。力爭使全校體育達標率保持在98%以上。
四、建設一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍,是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。
教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng),研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是:
。1)集體參與制訂學(xué)校體育工作計劃,共同做好體育工作小結。
。2)立足本職,收集好各種資料,發(fā)現問(wèn)題,共同分析,探討解決辦法。
。3)學(xué)校的體育競賽和群體活動(dòng)分工不分家,群策群力。
。4)每學(xué)年體育教師都寫(xiě)出自己的個(gè)性化專(zhuān)業(yè)總結,便于不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,提高自己的業(yè)務(wù)水平。
。5)積極參加奎文區組織的教案、論文評選,并取得了優(yōu)異的成績(jì)。
五、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
。1)本學(xué)期開(kāi)展了豐富多彩的體育活動(dòng)如跳繩、踢毽子、拔河等,成功的組辦了季田徑運動(dòng)會(huì ),全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和班級的凝聚力。
。2)以級部為單位進(jìn)行了大課間操的展演,全方位的提高了學(xué)校的精神面貌。
學(xué)校決心在教育局領(lǐng)導下,依靠全體教師,以“新課改”為契機,一如既往地深化體育教育教學(xué)改革,加大教科研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀(guān)念、努力鉆研、開(kāi)拓創(chuàng )新,“爭一流,創(chuàng )特色”,為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。
小學(xué)學(xué)校體育工作總結 4
一、落實(shí)學(xué)校體育衛生工作的《條例》,開(kāi)展體育衛生工作。
本學(xué)期,我校按照市體育衛生工作計劃的要求,認真學(xué)習貫徹體衛工作計劃。一學(xué)期來(lái),我們建立健全了衛生制度,做到全校范圍內劃分地段,包干到班級具體負責搞好清潔工作。組織紅領(lǐng)巾衛生監督崗檢查評比。使學(xué)校的衛生工作常抓不懈,校容美觀(guān)整潔。為我校創(chuàng )建成揚州市綠色學(xué)校奠定了堅實(shí)的基礎。此外,還利用體育健康課課、大晨會(huì )、小晨會(huì )課大力宣傳衛生知識,號召同學(xué)們不吃不買(mǎi)不衛生的零食,養成良好的衛生習慣。體育工作在學(xué)校領(lǐng)導的直接指導下,本學(xué)期主要抓好了兩課兩操。組織了全校性的廣播操比賽;究朔朔叛蚴降捏w育課,做到有計劃、有目的地進(jìn)行教學(xué),使同學(xué)們都能健康發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)水平的提高。
二、抓好課外活動(dòng)及業(yè)余運動(dòng)隊的訓練。
抓好學(xué)校的課外活動(dòng)和業(yè)余訓練,是推進(jìn)素質(zhì)教育的具體體現。一學(xué)期來(lái),我們因地制宜地開(kāi)展了多項課外活動(dòng)。如全校性的個(gè)人跳繩比賽、拔河賽等。大大地活躍了學(xué)生的課余生活,也有效提高了同學(xué)們的身體素質(zhì),更重要的是發(fā)揮了同學(xué)們的團結協(xié)作精神,培養其克服困難的毅力和決心。利用現有的籃球場(chǎng),堅持籃球的技能和技巧訓練。通過(guò)訓練,學(xué);@球隊的球藝球技都有較大的.提高。
三、做好安全教育工作。
安全教育工作是教育工作的重要組成部分。這學(xué)期以來(lái),我們能按上級的指示,做好各項安全教育。認真上好各班的健康安全教育課,嚴格執行落實(shí)《食品衛生法》,有效地防止了食物中毒的事件發(fā)生和杜絕了安全事故的發(fā)生。
四、做好衛生保健工作
本學(xué)期我們對全校學(xué)生進(jìn)行了全面的體檢,對學(xué)生的身體健康給予高度的關(guān)注,并且得到了廣大家長(cháng)的認可。同時(shí)關(guān)注季節性流行病的發(fā)作,與鎮防衛所積極配合,及早發(fā)現及早防治。
五、存在問(wèn)題和努力目標。
本學(xué)期我們的工作做了以上幾點(diǎn),這都是微不足道的。在工作中,還有做得不足的地方,如訓練工作還抓得不夠嚴,存在得過(guò)且過(guò)的思想。今后,努力按要求搞好體育工作,力爭上游,再上新的臺階。
小學(xué)學(xué)校體育工作總結 5
小學(xué)生掌握體育知識的程度,與授課教師的理論水平有著(zhù)直接的聯(lián)系。如果教師沒(méi)有足夠的理論知識,要想培養出高質(zhì)量高水平的學(xué)生是不可能的。因而需要每一位體育教師堅持理論學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)、學(xué)習和掌握新的理論知識和技術(shù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,堅持用最新的理論知識和科學(xué)的教學(xué)方法及手段教授學(xué)生,這是體育教師完成體育理論教學(xué)任務(wù)的必備條件。體育理論課中的室內活動(dòng)不僅僅能調動(dòng)學(xué)生積極參與的熱情,并且也可作為調節劑,讓學(xué)生在一次次笑聲中,放松心境。室內活動(dòng)一般來(lái)說(shuō)包括室內操和室內游戲。對室內游戲談?wù)剮c(diǎn)感受:
一、創(chuàng )編游戲,吸引學(xué)生。
體育游戲具有增強學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生身體素質(zhì)的功能,所以室內體育游戲也應具備這種功能,創(chuàng )編時(shí)應適當融進(jìn)一些身體素質(zhì)練習,讓學(xué)生在娛樂(lè )中得到鍛煉。在積極動(dòng)手、動(dòng)耳、動(dòng)眼的同時(shí)也積極動(dòng)腦,這樣的游戲才能吸引學(xué)生,學(xué)生積極參與的興致也就很高。
二、精心設計,發(fā)展良好的品質(zhì)。
團結合作和生動(dòng)活潑、樂(lè )觀(guān)向上的精神風(fēng)貌;培養學(xué)生禮貌行為,堅強意志和職責感;陶冶學(xué)生美的情操等。所以在創(chuàng )編時(shí),要堅持育人原則,力求把培養學(xué)生思想品質(zhì)的素材揉進(jìn)游戲中,使學(xué)生思想境界在游戲里得到升華。
三、聯(lián)系實(shí)際,因地制宜。
創(chuàng )編的室內體育游戲要具有新穎性,趣味性,讓學(xué)生能有新鮮感。趣味性是體育游戲的`一大特點(diǎn),缺乏趣味的游戲,就會(huì )失去它固有的特色,所以,在創(chuàng )編時(shí)應注意多挖掘生活素材,喜劇、傳統文化素材、演藝素材、地方特色素材,篩出適合體育游戲特征的資料。這樣創(chuàng )編出的游戲既有欣賞價(jià)值又有新意,也就能吸引學(xué)生,激發(fā)學(xué)生興趣。萬(wàn)不能任意拼揍,弄巧成拙,失去體育游戲原先的味道。
小學(xué)生由于年齡小,其生理與心理上都很幼稚,很容易依靠人、親近人。教師的教學(xué)語(yǔ)言以表?yè)P、鼓勵為主,激勵學(xué)生不斷地努力;語(yǔ)言要親切、有活力,有感染力。這就要求教師不斷地學(xué)習,充實(shí)自我,使自我成為知識豐富、語(yǔ)言幽默、本事全面的體育教師。
小學(xué)學(xué)校體育工作總結 6
這學(xué)期我們主要是以廣播操為重點(diǎn),在體育課中我們以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。因此,我對這項工作做了一個(gè)小結:
首先,認真制定教學(xué)計劃,認真上好每一節課,杜絕上課的隨意性,老師能積極參加各項教研活動(dòng),并對活動(dòng)內容進(jìn)行研究、分析。學(xué)他人之長(cháng)處,補己之短處,借鑒那些好的教學(xué)經(jīng)驗促使自己在教學(xué)中能更近一步。
其次,這學(xué)期重點(diǎn)抓了廣播操,這套操同學(xué)們沒(méi)有學(xué)過(guò),但是在學(xué)習的過(guò)程中,學(xué)生們都很認真的去學(xué)習而且能夠積極配合老師的工作,每天一到課間操的時(shí)間,總有幾個(gè)班都能在最短的時(shí)間內到達操場(chǎng)站好隊,這一點(diǎn)學(xué)生們都做的很好值得表?yè)P。在教操的過(guò)程當中我們一在強調動(dòng)作的標準性以及協(xié)調性,教過(guò)一遍之后讓學(xué)生主動(dòng)的去學(xué)習、探究。在做操的過(guò)程中我們也運用了情景教學(xué),讓學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)。讓學(xué)生從開(kāi)始就養成一種好的習慣。如果一旦學(xué)生養成壞習慣,在糾正就困難了。我們主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的`。
再次,在教操的過(guò)程當中加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。主要表現在以下幾點(diǎn)。
1、在做示范時(shí)一在強調動(dòng)作要要清楚、準確、規范、優(yōu)美,這樣學(xué)生才能學(xué)習的更加標準。反過(guò)來(lái),如果老師做的就是不規范的動(dòng)作或是錯誤的動(dòng)作那么學(xué)生做的也對不了。所以這就要求我們在教操的過(guò)程中要做到準確無(wú)誤。
2、在課上講解要少而精,留給學(xué)生自己練習的機會(huì )較多。
3、教師在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的有所理解。
4、口令要清楚、洪亮、準確。
5、糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。所以,也使本校的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內有了很大的提高。
通過(guò)體育教學(xué),從而讓學(xué)生能夠喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習主人,從中讓學(xué)生玩中學(xué),學(xué)中樂(lè )的課堂氣氛。讓學(xué)生在課堂當中主動(dòng)的去學(xué)習、去探究、去思索。
小學(xué)學(xué)校體育工作總結 7
一、完成基本情況
學(xué)生身體協(xié)調能力有所提高,并且性格活潑好動(dòng),這就對體育學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。因此,平時(shí)的體育活動(dòng)很容易組織,各項活動(dòng)開(kāi)展的也很成功,尤其是游戲課和競賽項目,開(kāi)展的比較有聲有色。
二、取得的主要成績(jì)與經(jīng)驗
1、備好了每一節課,嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān),積極總結好的教學(xué)方法;
2、首抓安全工作,總結以往經(jīng)驗教訓,課前講解安全工作,課中監督,課后回顧總結,把安全教育切實(shí)的融入課堂;
3、認真指導學(xué)生開(kāi)展各項體育活動(dòng),讓他們勞逸結合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動(dòng)性,教育學(xué)生走強身之路;
4、善于發(fā)現特長(cháng)生,培養精華,開(kāi)發(fā)潛力,大力提高學(xué)生的體育運動(dòng)水平。比如六一節目籃球人才的選拔和假期籃球班人才的選拔;
5、注重課本與實(shí)際行為的連接,如健康教育課中,我會(huì )選一些與實(shí)際生活緊密相連的課程。這樣不但提高學(xué)生的興趣,又會(huì )學(xué)以致用,真正讓學(xué)生做到不但學(xué)會(huì )知識,而且會(huì )用知識。
三、取得主要成績(jì)的方法措施
1、吸取以往的經(jīng)驗,課堂上注重了對學(xué)生的管理,所以本學(xué)期在安全問(wèn)題上,我比較滿(mǎn)意;
2、高標準,高質(zhì)量的備課選課,這樣才能使我的教學(xué)常規工作得以順利完成;
3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法,采用靈活多樣,松緊適度,并且合適學(xué)生的方法來(lái)教學(xué),這才使學(xué)生有了濃厚的學(xué)習興趣,從而提高了教學(xué)效果;
4、加強了課外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,加強運動(dòng)能力的培養,創(chuàng )造出運動(dòng)的.一切有利條件;
5、開(kāi)展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng),培養學(xué)生的頑強拼搏精神。如,陽(yáng)光體育、足球進(jìn)校園、家長(cháng)會(huì )、六一演出等,不但鍛煉了學(xué)生,而且使他們在活動(dòng)中收獲了快樂(lè )。
四、存在的問(wèn)題及今后努力方向
1、進(jìn)一步加強自身的能力,提高綜合能力的全面發(fā)展。只有你杯子中的水有高質(zhì)量,高品質(zhì),你的學(xué)生才能獲得更多,更好能的水。
2、學(xué)生人數至多,部分學(xué)生運動(dòng)習慣太差,在運動(dòng)時(shí)不遵守紀律,我以后更進(jìn)一步加強課堂管理;
3、進(jìn)一步豐富校園的體育文化,把更多有意義,有趣的,有用的體育活動(dòng)帶給學(xué)生,使學(xué)生更加全面,更加健康的成長(cháng)。
小學(xué)學(xué)校體育工作總結 8
本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結束,回顧自己在這學(xué)期的作為,現做如下小結,以之肯定和借鑒。
本學(xué)期所教班級七(7)七(8)班,可謂是“新生”;八年級(7)、(8)班。由于七八年級學(xué)生的身體素質(zhì)特點(diǎn)不同,所以其教學(xué)在實(shí)施的過(guò)程中有很大的差異,這就給自己本學(xué)期的教學(xué)工作帶來(lái)了一定的難度和挑戰。
教學(xué)中我努力做到以下幾點(diǎn):
1,以健康第一為目標和準繩,始終將學(xué)生的安全放在首位,教學(xué)活動(dòng)內容的安排遵循學(xué)生健康發(fā)展的規律,根據學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校的體育教育特色來(lái)合理安排教學(xué)進(jìn)度。教學(xué)中注重常規和運動(dòng)習慣的養成,紀律是安全的保證,是學(xué)習的前提,創(chuàng )設良好的體育氛圍影響和帶動(dòng)學(xué)生體育學(xué)習。
2,進(jìn)步就是收獲,鍛煉效果就是平日練習的累積,所以我認真對待每周三節體育課,注重向課堂要效率。特別針對體育中考要求合理安排兩個(gè)年級的體育教學(xué)課堂目標,通過(guò)反復的練階段性的測試,讓學(xué)生清楚知道自己的體育運動(dòng)能力和水平,有的放矢的進(jìn)行鍛煉。七年級學(xué)生重點(diǎn)是對運動(dòng)技能的學(xué)習和體質(zhì)標準的達標,八年級注重對中考項目的練習鞏固改進(jìn)和提高。
3,思想,精神為先,教學(xué)中將思想,品德,心理教育融入其中。都說(shuō)體育鍛煉培養的是人的`意志,調節的是人的情緒,教學(xué)中我結合運動(dòng)項目的特點(diǎn)培養學(xué)生自覺(jué),合作,不怕困難等等品質(zhì),加強學(xué)生的組織紀律觀(guān)念和集體榮譽(yù)感。
學(xué)校體育工作中我還積極配合學(xué)校上好課程超市。根據季節及時(shí)調整大課間的活動(dòng)安排及時(shí)做好各班級的大課間活動(dòng)的選擇和操作,課外活動(dòng)根據學(xué)校要求合理安排活動(dòng)過(guò)程和內容。短短的時(shí)間,繁瑣的工作需要耐心和責任心來(lái)完成,我以師德標準嚴格要求自己,努力認真的完成了各項任務(wù)。
我平時(shí)積極撰寫(xiě)論文踴躍投稿。雖然取得了一點(diǎn)成績(jì),但也發(fā)現了自己在教學(xué)工作的不足之處,教科研的能力需要提高。同時(shí)對教學(xué)也有了新的思考,在不同的學(xué)生面前,在現在的學(xué)生身上我們怎樣有效的開(kāi)展體育教學(xué),需要思考,需要理論,需要實(shí)踐。
短短的一學(xué)期,順利完滿(mǎn)地結束了,有收獲也有很多值得思考和努力的地方,相信今后我可以做的更好,我會(huì )在學(xué)校體育教學(xué)工作中做得更完善更進(jìn)步!
小學(xué)學(xué)校體育工作總結 9
本次教研活動(dòng)我們體育組全體教師干勁足、熱情高、教研氛圍十分濃厚。這些優(yōu)勢為我們組順利開(kāi)展教研活動(dòng)、提高教研質(zhì)量奠定了堅實(shí)的基礎。教研活動(dòng)是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息、集思廣益的好途徑。教研活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效,老師們在每次活動(dòng)中才能有所收獲,我們青年教師才會(huì )快速成長(cháng)起來(lái),教研組才會(huì )具有向心力和凝聚力,才會(huì )時(shí)時(shí)刻刻具有蓬勃向上的朝氣。
12月2日進(jìn)行了為期一天的課堂教學(xué)大賽,本次教研以有序有效為主題,實(shí)事求是的.進(jìn)行了操作,通過(guò)這次活動(dòng),不僅促進(jìn)了體育教師相互學(xué)習與交流,也增長(cháng)了我們的見(jiàn)識。賽課后的評課活動(dòng),讓每一位教師都參與到教研活動(dòng)之中,通過(guò)本次活動(dòng)都能有所得,通過(guò)本次活動(dòng)能真正學(xué)到東西。
的《立臥撐》能夠抓住課堂時(shí)機,引領(lǐng)學(xué)生練習,師生之間互動(dòng)輕松愉快,做到了教師既是組織者也是參與者。的《往返跑》通過(guò)情景教學(xué)激發(fā)學(xué)生對體育活動(dòng)的興趣,運用試剎車(chē)和加速→試車(chē)直線(xiàn)開(kāi)車(chē)→加速→漂移→降低重心→賽車(chē)比賽完整的故事情景為線(xiàn)索引導學(xué)生,把學(xué)生學(xué)習興趣引向課堂內容。整節課完整統一,學(xué)生的積極性很高,教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)的效果都很不錯。的《往返跑》教學(xué)形式多樣,由簡(jiǎn)單到復雜,層次分明,突出了重難點(diǎn),整個(gè)課堂練習有很強的實(shí)效性,能很好的駕馭課堂教學(xué)過(guò)程,處理突發(fā)事件,處處對學(xué)生進(jìn)行良好的思想教育。的《隊列隊形》語(yǔ)言激情,針對重難點(diǎn),發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,運用了課堂行為藝術(shù)魅力,教學(xué)個(gè)性較突出。的《仰臥起坐》引導和激發(fā)了學(xué)生參與運動(dòng)的興趣,課堂氣氛輕松活躍。五位老師的精彩展示讓我們看到了以往由依靠高嗓門(mén)威逼學(xué)生轉向依靠教學(xué)藝術(shù)吸引學(xué)生;由單純的講解示范轉向新穎、豐富多彩的學(xué)練活動(dòng)設計;由直接傳授知識轉向幫助學(xué)生體驗過(guò)程、感悟方法。
通過(guò)本次教研活動(dòng),我不僅看到了緊張的工作,也感受了上下和諧的氛圍,也讓我明白“沒(méi)有最好,只有更好”。如果我們能做到“大合理小不合理”,能夠做到交流經(jīng)驗、集思廣益、取長(cháng)補短、共同提高,我想這是我們的最終目的。
小學(xué)學(xué)校體育工作總結 10
為了推動(dòng)學(xué)生體育運動(dòng)的廣泛開(kāi)展,讓全體師生走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到太陽(yáng)底下,積極參加體育鍛煉,我校周密部署活動(dòng)方案,統籌安排,積極樹(shù)立“健康第一”的意識,創(chuàng )新比賽項目,取得了較好的效果,受到學(xué)生的歡迎,現將陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)總結如下。
一、認真組織,提高認識。
校領(lǐng)導高度重視陽(yáng)光體育活動(dòng)。為了搞好陽(yáng)光體育各項活動(dòng),學(xué)校組織成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組,校長(cháng)任組長(cháng),形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,體育組與各年級聯(lián)動(dòng),確;顒(dòng)有序、安全;顒(dòng)前根據學(xué)生習慣積極安排活動(dòng)內容,落實(shí)各項活動(dòng)名稱(chēng),力求影響深遠,并規劃活動(dòng)場(chǎng)地,策劃活動(dòng)范圍,確定活動(dòng)時(shí)間,為響應啟動(dòng)活動(dòng)做好充分準備。
我校積極響應陽(yáng)光體育運動(dòng)的號召,認真組織學(xué)習,并按照通知要求,制定周密活動(dòng)計劃,吸引廣學(xué)生走向操場(chǎng)走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉。
二、精心安排,豐富內容。
學(xué)校根據各年級學(xué)生年齡特點(diǎn),本著(zhù)由小到大科學(xué)運動(dòng)規律安排運動(dòng)量的原則,體育組精心策劃,明確各階段的活動(dòng)內容、地點(diǎn)及責任人,這樣既保障了活動(dòng)的規范有序,又確保了活動(dòng)的安全有效。
1. 一、二年級活動(dòng)開(kāi)展:拍球、傳球、小游戲;
2. 三年級活動(dòng)開(kāi)展:跳繩、踢毽子、立定跳遠;
三、積極組織,關(guān)注過(guò)程。
1. 同做廣播操。在優(yōu)美的.旋律中,全體學(xué)生共同做了一遍廣播體操,他們用整齊利索的動(dòng)作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規范性。
2. 學(xué)生在體育老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng);顒(dòng)期間,學(xué)生跳繩踢毽充滿(mǎn)精神、球類(lèi)運動(dòng)異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力躍然于眼前。
由于活動(dòng)的策劃和安排比較周詳,落實(shí)的較好,包括從開(kāi)始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開(kāi)展等一系列的過(guò)程,使得活動(dòng)達到了預期的目的。陽(yáng)光活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會(huì ),鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。
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