數學(xué)教研組學(xué)期工作總結范文
本學(xué)期我擔任數學(xué)組的教研組長(cháng)，對我來(lái)說(shuō)是一次新的挑戰，因為組里的數學(xué)教師都是有多年教學(xué)經(jīng)驗的高級教師。我感覺(jué)到了自己能力的不足。但是，在學(xué)校領(lǐng)導和全體數學(xué)幫助下，我領(lǐng)導的數學(xué)教研組比較順利的完成了本學(xué)期的教研工作。
我們數學(xué)組結合了學(xué)校開(kāi)學(xué)初的工作計劃，制訂了教研小組計劃，并在教研中很好的完成了預定的目標。下面，我對本學(xué)期的教研工作做一下簡(jiǎn)單的總結。
1.通過(guò)全體教師的努力制定出適合本校學(xué)生狀況的《雙向細目表》。教研中，我們以學(xué)校和教導處的工作計劃為主導，所以，本學(xué)期的教研工作的重點(diǎn)也是雙向細目表的制定。通過(guò)各位教師交流、討論、學(xué)習相關(guān)的知識，并結合學(xué)校的現狀，完成了屬于我們自己的雙向細目標。
2.雙細在教學(xué)中的應用。月考前的復習，依照雙細來(lái)為學(xué)生篩選試題，復習中有針對性，突出了重點(diǎn)，不再是囫圇吞棗。月考后，我們會(huì )進(jìn)行月考分析，并把成績(jì)匯總，結合雙細進(jìn)行分析，做到及時(shí)查缺補漏，進(jìn)一步完善雙向細目表，也起到了組內各班級的成績(jì)比較均衡。
3.教研示范課。教研課是全體教師智慧的結晶。通過(guò)集體備課，充分展示有多年教學(xué)經(jīng)驗的教師的魅力。通過(guò)集體備課，讓每一教師充分的發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，充分發(fā)揮了鉆研教材，駕馭教材的能力。教研中，高級教師又起到了幫扶作用，使年輕教師在業(yè)務(wù)水平上有了很大提高。
4.解決教學(xué)中的疑難問(wèn)題。每周二的教研時(shí)間，我們都會(huì )留一些時(shí)間來(lái)解決一周中在教學(xué)中出現的疑難問(wèn)題，進(jìn)行組內討論，暢所欲言，相互學(xué)習，想辦法解決問(wèn)題，讓每一位教師在每次教研活動(dòng)中取得一些收獲。
5.理論學(xué)習有效教學(xué)。通過(guò)理論學(xué)習與實(shí)踐教學(xué)相結合，提高教師的教學(xué)水平。
工作中的不足之處，在今后的工作中還要進(jìn)一步提高工作效率，并做到經(jīng)常反思，提高備課質(zhì)量，提升自身的素養及業(yè)務(wù)水平，是我們的團隊有一個(gè)全新的面貌。
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