五年級班主任學(xué)期工作總結范文
本學(xué)期,我擔任五(1)班班主任,學(xué)期之末,現將我班一學(xué)期來(lái)的各種情況總結如下:
1、德育為本——堅持正確的教育方向
全面貫徹落實(shí)黨的方針政策,在學(xué)校的領(lǐng)導下和各科任教師的協(xié)助下,積極開(kāi)展對學(xué)生的各項素質(zhì)教育。以《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》為基本準則,嚴格要求學(xué)生,努力將學(xué)生培養成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)接班人。
2、注重培養——培養優(yōu)秀學(xué)生干部,樹(shù)立良好班風(fēng)
培養選拔好學(xué)生干部,使他們成為班主任的好助手,以班干部為帶頭,樹(shù)立良好班風(fēng),充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,培養他們的主人翁精神和班級責任感。我班的陳芷雯等民表現出了較高的領(lǐng)導才能。
3、多方協(xié)作——與科任教師協(xié)作,掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)
平時(shí)多與學(xué)生接觸,多和學(xué)生談心,了解學(xué)生的心理,以便于更好地教書(shū)育人,對學(xué)生進(jìn)行有針對性的思想教育。同時(shí)與各科任教師積極配合、協(xié)調聯(lián)動(dòng)全方位地教育學(xué)生。在平時(shí)的談心和各任課教師的協(xié)助下,我們及時(shí)地掌握了學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)避免了一些可能發(fā)生的意外。
4、注意點(diǎn)滴——注重學(xué)生的心理健康教育
教會(huì )學(xué)生快樂(lè )地生活、學(xué)習,從小做起,從現在做起,從一點(diǎn)一滴做起。使他們從小樹(shù)立正確的人生觀(guān),為今后快樂(lè )的生活打下良好的基礎。
5、素質(zhì)為主——開(kāi)展各項活動(dòng),豐富學(xué)生視野
積極開(kāi)展各項活動(dòng)以拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的知識面,培養學(xué)生的興趣。開(kāi)學(xué)之初,我班參加了深甘兩地學(xué)生探究活動(dòng)“油煙去哪兒”,學(xué)生大大增強了環(huán)保意識。
6、鞏固同盟——經(jīng)常家訪(fǎng),及時(shí)與家長(cháng)溝通
架設好學(xué)校與家長(cháng)之間的橋梁,及時(shí)協(xié)調溝通,使兩方面通力合作、齊抓共管,使學(xué)生無(wú)論是在學(xué)校還是在家中都處于老師和家長(cháng)的共同監督之下從而及時(shí)發(fā)現和糾正全心全他們的錯誤。
7、潛移默化——為人師表
身正才能為師,作為一名教師擔負著(zhù)教書(shū)、育人的雙重使命,教師的一言一行、一舉一動(dòng)勢必都將落入學(xué)生眼中,都將成為學(xué)生的仿效榜樣。因此,教師必須注意自己的言行舉止的規范化、優(yōu)雅性,使學(xué)生潛移默化地受到熏陶。
本學(xué)期在全班同學(xué)的努力下,在全體家長(cháng)的支持下,我班學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成績(jì)的取得與領(lǐng)導的支持和學(xué)校的正確引導是分不開(kāi)的,今后我一定再接再厲。
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