【熱門(mén)】個(gè)人工作總結范文集合7篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編為大家整理的個(gè)人工作總結7篇，希望對大家有所幫助。
個(gè)人工作總結 篇1
我于今年7月正式留校從事學(xué)生輔導員工作，在學(xué)院領(lǐng)導的安排下，我擔任了08級本科生的輔導員。轉眼間本學(xué)期已接近尾聲，回顧這半年，在上級領(lǐng)導的正確指引和關(guān)懷以及其他老師的幫助和支持下，使我不僅認識到輔導員這項工作的重要意義，更使我學(xué)習到相關(guān)的業(yè)務(wù)知識、提升了自己的工作能力�，F將我這半年的工作從以下幾方面進(jìn)行總結：
一、 理論及業(yè)務(wù)學(xué)習情況
首先，積極進(jìn)行理論學(xué)習。自己平時(shí)利用書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )等各種載體瀏覽國際、國內重要時(shí)政新聞，關(guān)注黨和國家的路線(xiàn)方針政策以及高校發(fā)展的相關(guān)新聞，同時(shí)閱讀哲學(xué)、歷史等社科方面書(shū)籍，努力豐富自己的知識結構，提升自身修養與理論水平，指導自己的工作和學(xué)習。
其次，努力提高業(yè)務(wù)水平。7月初，我參加了學(xué)校學(xué)生處開(kāi)辦的新留校輔導員崗前培訓班，在培訓班里，通過(guò)學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導以及優(yōu)秀輔導員的授課，使我系統地學(xué)習了高校學(xué)生工作的相關(guān)理論，我校學(xué)生管理工作的規章制度以及學(xué)生工作中一些成熟的工作方法和技巧。在學(xué)習班結束后，我又在學(xué)習已有培訓資料的基礎上，學(xué)習了關(guān)于高校學(xué)生管理方面的書(shū)籍，例如：《教育心理學(xué)》、《高等學(xué)校學(xué)生黨建工作指南》、《教育政策法規》等。
二、 主要工作業(yè)績(jì)
(一)本年級學(xué)生工作情況
1、新生軍訓工作。軍訓是新生進(jìn)入大學(xué)后的第一門(mén)必修課，是幫助學(xué)生磨練意志、強化紀律意識的重要途徑。同時(shí)也是對我最好的鍛煉機會(huì )，我深知只有自己迅速轉換角色，進(jìn)入狀態(tài)，才能把學(xué)生管理好。軍訓開(kāi)始后，高強度的軍事訓練以及幫助學(xué)生盡快適應大學(xué)生活，曾一度使我疲憊不堪，工作也處于忙亂之中。這時(shí)，我及時(shí)向有經(jīng)驗的老師請教，同時(shí)發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，總結經(jīng)驗和規律，逐漸適應了工作節奏，工作也走上了軌道。軍訓結束時(shí)，我所帶的連隊共獲得了板報比賽一等獎、全團內務(wù)評比三次第一名、全師內務(wù)衛生先進(jìn)連隊、歌詠比賽三等獎等眾多榮譽(yù)，同時(shí)，我也獲得了學(xué)校頒發(fā)的“軍訓先進(jìn)政工干部”的稱(chēng)號。
2、學(xué)生日常管理。隨著(zhù)軍訓結束，08級新生正式開(kāi)始了大學(xué)的學(xué)習生活，為了讓大一新生盡快進(jìn)入角色，適應大學(xué)的學(xué)習方式和生活方式，我采取了相應的措施進(jìn)行管理和引導。
在學(xué)風(fēng)建設方面，首先，利用年級大會(huì )等多種場(chǎng)合強調學(xué)習的重要性，鼓勵大家刻苦學(xué)習，同時(shí)制定晨讀與晚自習制度，督促學(xué)生學(xué)習，幫助他們養成自主學(xué)習的良好習慣，對于學(xué)習有困難的同學(xué)，組建幫扶小組，幫助他們樹(shù)立學(xué)習信心、改善學(xué)習方法。目前，08級本科生能夠自覺(jué)進(jìn)行晨讀與晚自習，大多數同學(xué)表示已基本適應了大學(xué)的學(xué)習方式。
在紀律管理方面，通過(guò)召開(kāi)安全與紀律教育大會(huì )，以及制定早點(diǎn)名與晚查寢以及周末收假集合點(diǎn)名等多項管理制度，強化學(xué)生的安全意識與紀律意識，培養他們良好的生活習慣，目前，08級未發(fā)生安全事故，學(xué)生也能較好地遵守學(xué)校的各項規章制度。
3、重點(diǎn)學(xué)生工作。08級本科生中的重點(diǎn)學(xué)生大致可分為三類(lèi)：經(jīng)濟困難學(xué)生、心理問(wèn)題學(xué)生、學(xué)習困難學(xué)生。針對這些重點(diǎn)學(xué)生我采取了相應的措施進(jìn)行幫助和引導。
經(jīng)濟困難學(xué)生方面。在開(kāi)學(xué)報到之初，我就積極為這些學(xué)生辦理“綠色通道”(緩交學(xué)費與小額)，接著(zhù)，按照學(xué)校的相關(guān)規定，對經(jīng)濟困難學(xué)生進(jìn)行了等級認定，并且切實(shí)執行學(xué)校相關(guān)政策，把各項助學(xué)金都發(fā)放到困難學(xué)生手中，真正讓貧困生感受到國家及學(xué)校的關(guān)心。同時(shí)，我采取集中開(kāi)會(huì )與個(gè)別談話(huà)相結合的方式，幫助經(jīng)濟困難同學(xué)克服自卑心理、樹(shù)立完成學(xué)業(yè)的自信心以及發(fā)奮學(xué)習的上進(jìn)心，這樣，使他們獲得物質(zhì)與精神的雙重動(dòng)力。目前，本年級貧困生的基本生活條件得到保障，能夠安心的學(xué)習和生活。
心理問(wèn)題學(xué)生方面。由于第一次遠離家鄉和親人，來(lái)到陌生的環(huán)境學(xué)習和生活，巨大的變化以及心理落差使得他們的心理狀態(tài)極其復雜，同時(shí)也衍生出一些帶有普遍性的心理問(wèn)題，主要表現為：心理焦慮、失落感、盲目的自卑情緒等。針對這樣一些問(wèn)題，我找來(lái)這些同學(xué)進(jìn)行談心，以最大的耐心和最誠懇的態(tài)度聽(tīng)這些同學(xué)的訴說(shuō)并進(jìn)行鼓勵和正確引導，同時(shí)讓班干部、黨員與這些同學(xué)更多的溝通交流。通過(guò)這樣一系列形式，使他們較好地融入集體生活，擁有了歸屬感，在一定程度上克服了自卑心理，樹(shù)立起自己也能學(xué)好的自信心。
學(xué)習困難學(xué)生方面。本年級有一些學(xué)生，由于以前基礎較差、未適應大學(xué)的學(xué)習方式、學(xué)習的方法不得當等原因，導致目前學(xué)習出現一些困難，針對這些學(xué)生，我組織他們同高年級學(xué)生進(jìn)行學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，對于個(gè)別學(xué)習特別困難、有厭學(xué)情緒的學(xué)生，我找其進(jìn)行談心，鼓勵其樹(shù)立信心，并組建幫扶小組，讓學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)幫助這些同學(xué)，使其恢復信心，改進(jìn)學(xué)習方法，逐步提高學(xué)習成績(jì)。目前，本年級總體學(xué)風(fēng)良好，學(xué)生們學(xué)習積極性較高。
4、黨建與開(kāi)展活動(dòng)方面。08級共有2名正式黨員，11名預備黨員。入學(xué)后不久，我就向學(xué)生黨總支匯報，10月，成立了本年級第一個(gè)黨支部(08本科生支部)，08本科生支部成立后，作為支部書(shū)記，我召開(kāi)多次支部會(huì )議，加強對本支部黨員的教育和培養，同時(shí)，引導黨員發(fā)揮先鋒模范作用，幫助和帶領(lǐng)其他同學(xué)共同進(jìn)步。11月中下旬，我帶領(lǐng)本支部學(xué)生黨員，在長(cháng)安校區先后組織開(kāi)辦了“西北工業(yè)大學(xué)第48期中級黨�！�、“機電學(xué)院第9期初級黨�！�，對08級本科生中入黨積極分子與要求入黨的同學(xué)進(jìn)行了黨課培訓，獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
在課余時(shí)間，我組織本年級學(xué)生參加了多項活動(dòng)，取得了“新生杯籃球對抗賽”季軍，第三屆“三航杯中國式摔跤比賽”第二名，“愛(ài)在工大，回報社會(huì )”演講賽第一名，“平安工大，和諧校園”書(shū)畫(huà)大賽一等獎等多項榮譽(yù)。通過(guò)組織學(xué)生參與這些活動(dòng)，既鍛煉了他們的組織、協(xié)作能力，又豐富了他們的課余生活。
(二)負責學(xué)院工作情況
本學(xué)期開(kāi)始后，按照領(lǐng)導安排，我對口學(xué)生處資助管理中心，負責全院學(xué)生資助方面的工作。10月，我進(jìn)行了本年級貧困生等級認定并匯總本科四個(gè)年級、研究生三個(gè)年級的認定情況，上報學(xué)生處。11月，我會(huì )同其他年級輔導員、教導員進(jìn)行了學(xué)院20xx—20xx學(xué)年助學(xué)金的評定工作，我院此次共獲得8項助學(xué)金，831人次共獲得總金額為1550500萬(wàn)余元的資助金。經(jīng)過(guò)不懈努力，既使這兩項評定工作能夠平穩有序的完成，又使貧困學(xué)生獲得了必要的幫助。12月初，我進(jìn)行了全院學(xué)生申請國家助學(xué)的工作，完成了全院共92名同學(xué)的申請上報工作。
通過(guò)一學(xué)期的學(xué)生資助工作，使我深刻認識到資助工作對于高校學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的重要意義，在以后的工作中，我要繼續耐心認真的為全院學(xué)生服務(wù)，落實(shí)國家和學(xué)校的各項資助政策，幫助貧困同學(xué)更好地學(xué)習和生活。
三、 工作紀律及工作研究情況
進(jìn)入我校工作以來(lái)，我能夠自覺(jué)遵守學(xué)校及學(xué)院工作紀律，首先，嚴格執行學(xué)校及學(xué)院的考勤制度，堅持在長(cháng)安校區打卡或老校區簽到，按時(shí)參加各類(lèi)會(huì )議和學(xué)習，確有公事不能參加的也都及時(shí)向領(lǐng)導請假。其次，認真完成領(lǐng)導布置的工作任務(wù)，學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導下達任務(wù)后，能夠做到在時(shí)間結點(diǎn)之前，保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。最后，遵守保密紀律，雖然自己不是涉密人員，但是也高度重視保密紀律，積極學(xué)習保密紀律和保密常識，履行自己應該承擔的保密義務(wù)。
由于自己剛剛參加工作，現在更多的是適應和學(xué)習，談不上對工作有多么深入的理解和研究，但是，通過(guò)這半年的工作，使我對高校學(xué)生管理也有一些心得和體會(huì )，我打算結合自己的工作實(shí)際，利用假期時(shí)間，針對大學(xué)新生如何更快適應大學(xué)生活這一主題進(jìn)行相關(guān)的理論探討和研究。
以上就是我這半年來(lái)工作的簡(jiǎn)要情況，許多方面還都沒(méi)有提及，總體說(shuō)來(lái)，自己在工作中取得了一些成績(jì)，但還有許多的不足需要改進(jìn)，例如工作還不夠細致，宣傳工作不到位以及工作中的創(chuàng )新之處不多等。在今后的工作中，我將努力進(jìn)行理論學(xué)習，提高自身修養，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，總結工作中的經(jīng)驗教訓，以飽滿(mǎn)的熱情、踏實(shí)的作風(fēng)、盡職盡責地做好學(xué)生工作。
個(gè)人工作總結 篇2
XX 年6月11日星期五早上，我參加了學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )組織的三下鄉活動(dòng)，兩百多位大學(xué)生志愿者懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏上路途，行程匆匆……
如果要給這一天定義一個(gè)顏色的話(huà)，我想用紅色來(lái)形容它，因為它是溫暖的，二百多位志愿者組成一家，彼此互幫互助，相互扶持、愛(ài)護、和諧相處，雖辛苦卻樂(lè )在其中，一路上歡聲笑語(yǔ)。
活動(dòng)當天晚上，當看完晚會(huì )，車(chē)子載著(zhù)我們緩緩返回校園，我們竟有點(diǎn)不舍，看著(zhù)車(chē)窗外的夜景，一切都是那么的和諧安靜，漆黑的夜幕上掛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)繁星，銀灰色的夜光灑滿(mǎn)整個(gè)大地，晚風(fēng)習習輕拂著(zhù)我們隊員每一顆勞累卻愉快的心靈，相比車(chē)外的靜謐，車(chē)內卻沸騰了，志愿者都在聊今天的心得體會(huì )：
“真沒(méi)想到做老師這么辛苦，我們準備了那么久的課，今天只上了半個(gè)多小時(shí)，真是臺上一分鐘，臺下十年功啊!”
“對啊，有幾個(gè)孩子還很調皮，老是不認真聽(tīng)課呢……”
“跟著(zhù)孩子們在一起真的很愉快的，什么煩惱都沒(méi)有，雖然有時(shí)候他們很調皮搗蛋，但大部分還是很聽(tīng)話(huà)的，而且今年的三下鄉支教活動(dòng)比往年開(kāi)展得好多了……”
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我們都笑了，仿佛在講述那時(shí)年幼的我們自己，仿佛又回到了那個(gè)純真的'時(shí)代，那個(gè)最樸素最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)去……
這次支教，我們安排了數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè )、書(shū)法、體育、主題班會(huì )等課程，上課的時(shí)候，學(xué)生充滿(mǎn)對知識追求的目光，使我們每一個(gè)老師都不敢怠慢，熱情地授課，回答學(xué)生的問(wèn)題……
現在，當自己一個(gè)人靜靜地想著(zhù)這一天的支教活動(dòng)時(shí)，總感到巨大的滿(mǎn)足，雖然有時(shí)候感覺(jué)很累，但是一想到自己是以園丁的身份在用自己的智慧澆灌祖國的花朵，是在給孩子們展現一個(gè)新奇而精彩的世界的時(shí)候，就打從心里感到快樂(lè )，因為自己為他們帶來(lái)知識，帶來(lái)新的思想，帶來(lái)新的生活方式，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，開(kāi)心之情充溢了我們的心。
這一次活動(dòng)，是我在青年志愿者協(xié)會(huì )當候選干部期間準備的最大的活動(dòng)，比起聾啞學(xué)校支教，平西支教，這次活動(dòng)帶給我們的挑戰多得很，準備了兩個(gè)多月，當看到活動(dòng)隨著(zhù)一聲“萬(wàn)歲”的呼喊中圓滿(mǎn)結束時(shí)，我們感到無(wú)比的驕傲……
個(gè)人工作總結 篇3
本學(xué)期，我擔任六年級英語(yǔ)教學(xué)工作。作為剛從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的我，可以說(shuō)對英語(yǔ)教學(xué)毫無(wú)經(jīng)驗，通過(guò)對小學(xué)英語(yǔ)教材學(xué)習，對六年級的教材有了一定的了解，也了解到了一些教學(xué)教法。但在實(shí)際的教育教學(xué)中，我深深感覺(jué)到教小學(xué)英語(yǔ)之難之累，真是“苦在其身，樂(lè )在其心”！為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步，現對本學(xué)期的教學(xué)工作作一總結。
一、學(xué)習課標，明確教學(xué)目標。
為了使我的英語(yǔ)教學(xué)適應新時(shí)期英語(yǔ)教學(xué)要求、樹(shù)立起新的育人理念，我對《英語(yǔ)課程標準》進(jìn)行了研讀，了解了此次英語(yǔ)課程改革的目的、掌握了此次英語(yǔ)改革的重點(diǎn)、明確了英語(yǔ)課程各級的總目標和各內容的分級目標、理解了英語(yǔ)教學(xué)原則、學(xué)會(huì )了一些科學(xué)評價(jià)原則等，從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據、奠定了的扎實(shí)的基礎、保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。
二、扎實(shí)備課，理清教學(xué)思路。
備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節，我在備課時(shí)做到了以下幾點(diǎn)：
1、課前備課，做到“有備而來(lái)”。我認真閱讀各種教學(xué)參考書(shū)，既備教材、教法，又備學(xué)生。結合學(xué)生的實(shí)際和教材的內容，既要考慮知識的縱向聯(lián)系，又要考慮新知的橫向銜接；既要突出重點(diǎn)，又要突破難點(diǎn)；既要體現出完整的教學(xué)過(guò)程，又要注意好各環(huán)節的過(guò)渡自然。并制作了各種有趣的教具、頭飾等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù)。
2、課中備課，靈活安排簡(jiǎn)單易操作的游戲活動(dòng)。我通過(guò)游戲引入新課教學(xué)時(shí)，為了不打消學(xué)生的積極性，我在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候，總是盡量設計一些簡(jiǎn)單易操作的游戲及活動(dòng)，將教學(xué)內容層層鋪開(kāi)，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)有趣“快樂(lè )堡”，讓他們在快樂(lè )中學(xué)習，在玩中獲得新知，通過(guò)反復的趣味操練來(lái)鞏固所學(xué)新知。在活動(dòng)中學(xué)生們都樂(lè )于參與，充分調動(dòng)了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣，學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學(xué)效果良好。
3、課后備課，總結教學(xué)經(jīng)驗。每上完一單元，我都及時(shí)對該單元作出總結和反思，肯定本節課成功的地方，探討該單元的不足之處，為以后的教學(xué)工作打下基礎。
三、認真上課，體現以人為本。
《英語(yǔ)課程標準》提出“讓學(xué)生在教師的指導下，通過(guò)感知、體驗、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現任務(wù)的目標，感受成功�！边@便要求，英語(yǔ)課的教學(xué)要以學(xué)生為主，培養他們學(xué)習英語(yǔ)的興趣，提高他們對詞匯、句型的聽(tīng)說(shuō)認讀和語(yǔ)言實(shí)際運用的能力。為此，我在實(shí)際的課堂教學(xué)中做了以下幾點(diǎn)：
1、巧設導入，培養興趣。每節的教學(xué)我首先通過(guò)做游戲、唱英語(yǔ)歌來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生融洽在學(xué)習英語(yǔ)的氛圍內。
2、圖文結合，掌握新知。根據教材“圖文并茂”的特點(diǎn)，充分運用單詞卡片、實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫(huà)及肢體語(yǔ)言來(lái)啟發(fā)學(xué)生，使學(xué)生帶著(zhù)明確的任務(wù)目標，并借助圖片、動(dòng)作、表情等手段掌握其義，讓他們積極主動(dòng)參與學(xué)習獲取新知過(guò)程，培養他們學(xué)習英語(yǔ)的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時(shí)，我不厭其煩，耐心教導學(xué)生認讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì )用，培養他們認讀的能力。在學(xué)習新知的同時(shí)，還適時(shí)對他們進(jìn)行思想教育。
3、游戲活動(dòng)，鞏固新知。在完成了每節課的新授任務(wù)后，抓住學(xué)生爭強好勝的心理，通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的游戲活動(dòng)將教學(xué)內容層層鋪開(kāi)；為了尊重學(xué)生的個(gè)體差異，營(yíng)造寬松的學(xué)習環(huán)境，以簡(jiǎn)單易操作的趣味性、多樣化游戲為主來(lái)實(shí)施教學(xué)，讓學(xué)生進(jìn)行反復模仿、認讀、玩演、視聽(tīng)，從而給他們提供充分的活動(dòng)和交流機會(huì )，讓學(xué)生在玩的過(guò)程中獲得新知，提高他們語(yǔ)言的運用能力，培養他們的學(xué)習興趣。
4、通過(guò)聽(tīng)，復習新知。我常在每節課結束的前5分鐘，讓學(xué)生聽(tīng)有關(guān)本節課教學(xué)內容的聽(tīng)力練習。第一遍先認真聽(tīng)，第二遍邊聽(tīng)邊跟讀。在學(xué)生能聽(tīng)讀后并要求學(xué)生用相應的肢體語(yǔ)言或動(dòng)作入情入境的來(lái)模仿、表演對話(huà)。在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習、表演時(shí)及時(shí)給予示范和指導，讓學(xué)生充分體驗到成功的喜悅，體會(huì )到學(xué)習英語(yǔ)的樂(lè )趣。這樣既復習了本節課的知識要點(diǎn)，又提高了同學(xué)們的聽(tīng)說(shuō)能力和讀音的準確性，，從而讓學(xué)生真正做到眼到、口到、心到、手到。
四、加強自學(xué)，不斷積累知識。
由于本人在英語(yǔ)教學(xué)方面經(jīng)驗甚少，自己的知識又有限，在教學(xué)的同時(shí)，時(shí)時(shí)虛心向資歷深的教師請教，和我們的同事一起學(xué)習有關(guān)英語(yǔ)方面的教學(xué)教法，加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習、擴大視野；用心收集有助于英語(yǔ)課堂教學(xué)的各種游戲資料，時(shí)常聽(tīng)錄音糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調。
總之，一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多，收到的回報也不少：領(lǐng)導的信任，使我精力充沛；同事的幫助，使我干勁十足；學(xué)生的渴求，使我信心倍增。我會(huì )努力填補自己在教學(xué)中的不足，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，在教學(xué)中設計一些學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)、游戲來(lái)輔助課堂教學(xué)，激活課堂。積極開(kāi)發(fā)和有效利用課程資源，更好的為英語(yǔ)教學(xué)服務(wù)，力爭在今后的英語(yǔ)教學(xué)工作中取得更好的成績(jì)。
個(gè)人工作總結 篇4
本學(xué)期，一學(xué)期來(lái)，我校在區教委的正確領(lǐng)導下，積極貫徹黨的教育方針，以開(kāi)展校本教研和校本培訓為依托，以培養教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力為重點(diǎn)，全面提升教師素質(zhì)，有效提高了教學(xué)效率和質(zhì)量。
一、師德教育
1、組織教師認真學(xué)習《公民道德實(shí)施綱要》，努力激發(fā)教師熱愛(ài)教育、獻身教育的責任感和使命感，重視教師職業(yè)情感的培養。學(xué)習教育政策法規，增強法規意識。
2、開(kāi)展“師德大討論”的教育活動(dòng)，發(fā)揮教師在師德教育中的主體作用。
3、制定班主任考核制度，使教師不斷規范自己的工作行為，提高班主任養成的自覺(jué)性。對教師公正科學(xué)的考核情況將作為教師聘任、職評、評先等重要依據。
二、校本培訓的方式
1、讀書(shū)自悟
教師根據自己實(shí)際的目標計劃，采取自主學(xué)習、自主實(shí)踐、自主反饋、自主檢查的辦法來(lái)提高自己。要求教師在學(xué)習過(guò)程中要做好讀書(shū)筆記，對照反思自己的教學(xué)行為。這是促進(jìn)教師自主發(fā)揮和提高的主要方式。
2、集中學(xué)習
學(xué)校集中教師學(xué)習，采取觀(guān)看課程改革音像、教學(xué)資料等方式，教師做好筆記。培訓內容力求做到全面、豐富、翔實(shí)。具體有各科課程標準的學(xué)習、實(shí)驗教材“教材分析”光盤(pán)的學(xué)習、教學(xué)案例的觀(guān)看、網(wǎng)上自學(xué)等。
3、采用走出去
學(xué)校每學(xué)期結合當前的教改實(shí)際和我校的教改實(shí)際，有重點(diǎn)地組織教師外出參加培訓或聽(tīng)課研討活動(dòng)，外出學(xué)習的教師回校后要寫(xiě)學(xué)習心得，切實(shí)提高學(xué)習的成效。
三、開(kāi)展校本教研
1、有計劃地按照研課、聽(tīng)課、評課、等環(huán)節，堅持實(shí)效性強的教學(xué)研討活動(dòng)。在研討課上完后，再集中研討，從中受益，明白自己的努力方向。每個(gè)老師都敢于發(fā)表意見(jiàn)，不管是老教師還是年輕教師，普通教師還是骨干教師，大家都是平等的。老師們不僅敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，并且常常說(shuō)得有深度，有價(jià)值，給人以思考和啟發(fā)�，F在老師們已經(jīng)習慣于把教研當作大家的事，形成了教學(xué)共同體。
2、隨堂聽(tīng)課校長(cháng)、教導主任要經(jīng)常性地深入教師的課堂，對教師的課堂教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行研究，尋找課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，研討教法和學(xué)法的改進(jìn)辦法，進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐探索。要求每學(xué)期聽(tīng)課不少于15—30節。
3、制學(xué)校規定每周三下午第三節為語(yǔ)文學(xué)科校本教研時(shí)間，周四下午第三節為數學(xué)學(xué)科校本教研時(shí)間。每次的研討活動(dòng)做到活動(dòng)都有記錄。要求不管語(yǔ)文或數學(xué)每上完一個(gè)新課都要及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思。每位老師開(kāi)一節校級研討課，課后及時(shí)評課并做好記錄。
4、本學(xué)期，我們強化了學(xué)生各種常規的訓練，在開(kāi)展了低、中、高查典比賽成績(jì)不錯，數學(xué)學(xué)科方面，我們重視口算能力的培養，在高年級中進(jìn)行了筆試能力測試。在作文市、鎮級比賽上有數名學(xué)生獲獎，我們進(jìn)行了講故事選拔、手抄報等活動(dòng)，培養了學(xué)生各種學(xué)習的興趣，全面提高了學(xué)生各個(gè)方面的素養。
個(gè)人工作總結 篇5
暑假已經(jīng)結束,我在xxxxxxxxxx的實(shí)習也劃上了一個(gè)完美的句號.第一次感覺(jué)到暑假過(guò)得這么的快,也是第一次感覺(jué)到暑假過(guò)得是這樣的充實(shí).已經(jīng)習慣了早上7點(diǎn)起床,不再是因為假期而生活懶散,趕車(chē),上班,感覺(jué)到自己的步伐不自覺(jué)得再加快.慢慢地,已經(jīng)開(kāi)始喜歡上了這種朝九晚五的生活,暑假前還打算考研的我,那時(shí)還擔心自己很難適應社會(huì ),覺(jué)得需要在學(xué)校多充一下電.實(shí)習過(guò)后,自己的人生計劃也開(kāi)始有了很大的變化,現在覺(jué)得希望盡快融入社會(huì ). 對于在中計報的實(shí)習,我將分開(kāi)幾個(gè)部分講一下自己的感受.由于感受太多,寫(xiě)起來(lái)可能會(huì )有一些沒(méi)有章節感,不過(guò)確實(shí)是自己的真實(shí)感受. 公司介紹 首先,介紹一下中計報吧.說(shuō)到中計報,就得先說(shuō)說(shuō)它的總公司-賽迪集團.作為信息產(chǎn)業(yè)部直屬的,中國規模最大,實(shí)力最強,影響最為廣泛的信息服務(wù)機構,賽迪集團控股賽迪傳媒,賽迪顧問(wèn)兩大上市公司,是目前國內惟一擁有上市公司的信息服務(wù)集團,年營(yíng)業(yè)額近十億元.集團現擁有以《中國計算機報》,《中國電子報》為龍頭的傳媒業(yè)務(wù)集團,以賽迪顧問(wèn)為龍頭的咨詢(xún)業(yè)務(wù)集團,以中國軟件評測中心,賽迪評測為龍頭的評測業(yè)務(wù)集團,和以賽迪時(shí)代為龍頭的信息技術(shù)業(yè)務(wù)集團四大塊業(yè)務(wù),形成了門(mén)類(lèi)齊全,專(zhuān)注IT的綜合信息服務(wù)體系.同時(shí),賽迪集團還充分發(fā)揮第三方機構的作用,通過(guò)中國計算機行業(yè)協(xié)會(huì ),中國計算機用戶(hù)協(xié)會(huì ),中國軟件行業(yè)協(xié)會(huì ) ,中國半導體行業(yè)協(xié)會(huì ),中國信息產(chǎn)業(yè)商會(huì ),中國信息化推進(jìn)聯(lián)盟等掛靠于賽迪集團的國家級行業(yè)協(xié)會(huì ),承擔著(zhù)協(xié)調行業(yè)發(fā)展,規范行業(yè)競爭的功能. 《中國計算機報》是信息產(chǎn)業(yè)部主管,中國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院(CCID)主辦的中國權威IT傳媒,國內A板上市第一IT媒體.《中國計算機報》始終堅持服務(wù)讀者,服務(wù)產(chǎn)業(yè)兩個(gè)上帝的服務(wù)理念,遵循質(zhì)量,服務(wù),創(chuàng )新的辦報方針,憑借編輯,廣告,發(fā)行,活動(dòng) 四駕馬車(chē) 的運營(yíng)模式和五位一體的客戶(hù)服務(wù)體系,形成獨具服務(wù)優(yōu)勢的7+5+XIT知識產(chǎn)品系列,全面服務(wù)于廣大客戶(hù)和讀者. 《中國計算機報》一周雙刊,300余版.每周一出版《要聞》,《中國信息化》,《網(wǎng)絡(luò )與通信》,《產(chǎn)品與應用》,《軟件與服務(wù)》,《渠道與市場(chǎng)》六本主刊,強勢覆蓋企業(yè)級市場(chǎng),時(shí)刻為讀者解讀信息中國的每一精彩瞬間.每周三出版的《電腦工程師》順應讀者需求和IT大眾化趨勢,為讀者奉獻面向數字時(shí)代消費的先鋒媒體.遍布華東,華南,西南,東北,西北的五大地方專(zhuān)刊是《中計報》伸向區域市場(chǎng)的快捷服務(wù)通道,憑借品牌優(yōu)勢,平臺優(yōu)勢和快捷翔實(shí)的精彩報道,成為區域市場(chǎng)中最受歡迎的IT專(zhuān)業(yè)媒體.系列化定期出版的特刊專(zhuān)刊提升了針對細分市場(chǎng)的定向服務(wù)能力,彰顯IT大報的特色與實(shí)力.
[實(shí)習目的]
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
[實(shí)習內容]
能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進(jìn)行了解，并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗。
能將具體的計算機知識應用到實(shí)際中，在電腦交易的同時(shí)，將自己的所學(xué)所想所感付諸實(shí)踐。
能夠熟練掌握一定的計算機技巧，比如安裝系統，安裝插線(xiàn)，識別型號，處理圖形和FLASH等。
能夠與別人進(jìn)行一定程度的計算機交流，并且提供各種買(mǎi)賣(mài)信息以及電腦性能好壞的識別。
能夠推銷(xiāo)販賣(mài)計算機，并且積累豐厚的社會(huì )交流經(jīng)驗和提升自我的語(yǔ)言表達能力。
[實(shí)習體會(huì )]
職高生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結合，才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
經(jīng)過(guò)實(shí)踐和實(shí)習，我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬，在未來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
一、繼續學(xué)習，不斷提升理論涵養。
在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì )積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。
最后感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫助，我會(huì )繼續努力的。
個(gè)人工作總結 篇6
這三周平均工作時(shí)間為 8 小時(shí) (每周按六個(gè)工作日計算).
前兩周主要工作還是在寫(xiě)書(shū), 我寫(xiě)的那章 (計算交換代數和代數幾何) 基本上已經(jīng)完成了大體的框架, 但很多例子和圖表還沒(méi)有添加, 我想要添加例子需要先確定前面幾章的寫(xiě)作風(fēng)格, 哪些定理和算法 (難懂的, 重要的, 難懂重要到什么程度) 需要例子和圖表來(lái)解釋. 關(guān)于書(shū)籍項目的組織工作, 我已經(jīng)把部分細節工作分配出去了, 這大大減少了我的工作量, 這樣可以專(zhuān)心干自己的事. 每次關(guān)于書(shū)籍討論的會(huì )議記錄, 我都會(huì )讓牟晨琪給每個(gè)成員發(fā)送一份.
第三周除了一直在忙書(shū)籍每章節匯總的事情之外, 還準備了一次討論班的講義, 在周六給牟晨琪講了講模論的相關(guān)基礎, 因為他告訴我想要了解這方面的知識, 就算是我們共同學(xué)習吧. 原計劃開(kāi)始測試 C++ 代碼的工作被延后了幾天, 周日才剛剛開(kāi)始.
未來(lái)三周計劃
第一周: 完成 C++ 代碼的測試工作; 完成聯(lián)合培養研究計劃的初稿;
第二周: 如果測試工作能夠查出代碼效率低下問(wèn)題的原因, 那就開(kāi)始修改代碼; 如果沒(méi)有好的測試結果, 開(kāi)始計劃重寫(xiě)代碼. 必須擬定詳細的計劃, 不能像以前寫(xiě)代碼那樣盲目, 對代碼的結構要有整體的把握, 每寫(xiě)一段測試一段. 不能急躁!
第三周: 繼續修改或重寫(xiě)代碼.
彌補代數幾何知識: 一方面為去 Yokoyama 那學(xué)習補充基礎知識, 一方面為了寫(xiě)書(shū), 我計劃今后一段時(shí)間, 每天都抽出半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)閱讀代數幾何的相關(guān)參考書(shū).
關(guān)于寫(xiě)書(shū): 從這周開(kāi)始定期組織書(shū)籍的討論. 這三周要集中對第一章進(jìn)行修改, 這一章非常重要, 不僅要對后面章節的基礎知識進(jìn)行介紹, 而且這章的寫(xiě)作風(fēng)格決定了后面章節的寫(xiě)作風(fēng)格, 每個(gè)人的寫(xiě)作風(fēng)格都要和第一章保持基本一致. 一定要花大力氣來(lái)修改第一章!
個(gè)人工作總結 篇7
一、工作方面：
今年年初，安聯(lián)大廈的西立面LED幕墻燈進(jìn)行整體維修改造，任務(wù)緊，工期短，狠追施工單位，按計劃順利的完成了施工監管任務(wù)，保證了工期，有效地控制了質(zhì)量。LED幕墻燈運行近一年以來(lái)，基本無(wú)故障，實(shí)現原定目標。
5月份左右，參與公司的文件改編，對原文件的不足之處提出改進(jìn)意見(jiàn)，于7月份全部改編完成。在文件改編前的兩個(gè)月，已實(shí)行新老文件合用的現象，在此期間出現過(guò)新老文件不適應的過(guò)程，在經(jīng)過(guò)多次的培訓、多次的改正后，于新文件下發(fā)后基本已能按照新標準、新規程進(jìn)行操作。
做為強電領(lǐng)班，帶領(lǐng)員工按照年度計劃做好設備的保養工作，嚴格按照新編文件的規范操作，并填寫(xiě)相關(guān)的表格。并做好周工作計劃、員工排班、材料采購計劃等等。
今年9月，職位調整為運行主管以來(lái)，主要是對維修單的跟進(jìn)及各部門(mén)之間的協(xié)調工作，合理安排，充分調動(dòng)員工的工作積極性，在10月、11月班組缺人手的情況下，進(jìn)行各班組穿叉合作。高效率的完成前期的維修單，讓員工互幫互助，達到不拖單的良好習慣。當然，在初期，我也曾迷惘過(guò)，困惑過(guò)，我甚至懷疑我不適合這份工作。后來(lái)我發(fā)現，只要自己不斷的調整心態(tài)，雖然沒(méi)有人說(shuō)，但我自然而然的就知道了作為工程總調度應該做的一些什么事情，一些不懂的東西也就迎刃而解了，頓時(shí)讓我豁然開(kāi)朗。如今只要工作，我都會(huì )以充分的熱情來(lái)干好事情。心態(tài)的調整使我明白在各個(gè)崗位都有發(fā)展才能、增長(cháng)知識的機會(huì )。
11月公司進(jìn)行客戶(hù)意見(jiàn)調查，我有幸參與其中，雖然做為一個(gè)運行主管要經(jīng)常與客戶(hù)進(jìn)行溝通，但做為意見(jiàn)調查回訪(fǎng)這種事，我還是第一次，我以十二分的精神、熱情的態(tài)度參加此次意見(jiàn)回訪(fǎng)，客戶(hù)對我們的回訪(fǎng)表示滿(mǎn)意，特別是33F的新入住公司美國優(yōu)羅普洛對我司工程技術(shù)人員的維修質(zhì)量及工作的細心表示贊許，并提出多對員工進(jìn)行客戶(hù)單元的服務(wù)收費培訓，讓每一個(gè)員工都了解工程部的維修工作流程，標準化的完成維修工作。
二、團隊建設方面：
作為工程部的總調度，要激發(fā)他人與你一起工作，以取得共同目標，而且能創(chuàng )立一種機會(huì )和成長(cháng)并存的環(huán)境。在了解的基礎上信任員工，不僅能夠讓員工體驗解決難題、分享成功的樂(lè )趣，而且能夠讓員工認識到他們是這個(gè)團隊的一部分，每個(gè)人都是這個(gè)團隊有價(jià)值的貢獻者。通過(guò)及時(shí)有效的溝通不僅能解決許多工作中現存的和潛在的問(wèn)題，更能讓團隊成員知道團隊需要他們，激發(fā)他們的工作熱情，形成***的團隊。作為調度必須要了解團隊中每個(gè)人有形的和無(wú)形的需求，盡力滿(mǎn)足他們的需求或引導改變他們的需求。隨著(zhù)這方面能力的加強，團隊成員會(huì )更有活力、更有凝聚力、更有戰斗力。
三、不足之處與目標方向：
過(guò)去的一年,是豐收的一年,喜悅的一年,在日歷上記錄了自己前行的一些點(diǎn)滴,在看到自己成績(jì)的同時(shí)也清醒的看到自己的不足,如在溝通方面有時(shí)主動(dòng)性不夠,核心技術(shù)掌握程度不夠,個(gè)人有些急躁,大局觀(guān)有些差距等等,自己的不足有時(shí)自己反而看不清楚,在工作中真誠希望領(lǐng)導和同事多提寶貴意見(jiàn)。今后的工作中，我將繼續堅持“寬以待人，嚴以律己”的工作格言，并將在不斷完善細化自己工作的同時(shí)，通過(guò)參加學(xué)習來(lái)進(jìn)一步充實(shí)自己，從而提高自己的管理能力。
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