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中學(xué)實(shí)驗室工作總結范文
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過(guò)過(guò)去這段時(shí)間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結吧！在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的中學(xué)實(shí)驗室工作總結范文，歡迎大家分享。
中學(xué)實(shí)驗室工作總結1
20XX——20XX學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)結束，各項工作都已經(jīng)告一段落，為了總結經(jīng)驗，吸取教訓，更為了能夠在下學(xué)期有條不紊的開(kāi)展工作，特對上學(xué)期的實(shí)驗教學(xué)各方面的工作總結如下：
為達到以上目的，我們著(zhù)重做了以下工作：
一、制定了如下的研究目標
�。�1）、探索出一條以實(shí)驗教學(xué)為主的教學(xué)模式，充分挖掘和發(fā)揮實(shí)驗手段的功能，通過(guò)實(shí)驗教學(xué)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造思維火花，增強其興趣，提高學(xué)生的實(shí)驗操作能力。讓學(xué)生在老師的啟發(fā)、誘導下，通過(guò)實(shí)驗獲得最直接的感性認識，用最簡(jiǎn)潔的思維活動(dòng)，來(lái)建立概念，總結規律，進(jìn)而獲得理性認識。提高教學(xué)效益。
�。�2）、使學(xué)生能掌握建構主義的學(xué)習方法。
�。�3）、促進(jìn)教師轉變教育、教學(xué)觀(guān)念，改革教法，加強實(shí)驗教學(xué)及教法研究，對現有的實(shí)驗加以改進(jìn)，不斷提高教師教育教學(xué)能力和教科研水平，便于今后適應新課程改革，更好地組織教學(xué)活動(dòng)。
二、遵循的基本原則
�。�1）、明理性原則：在實(shí)驗教學(xué)中說(shuō)明理由、講明道理，讓學(xué)生知其然，知其所以然。
�。�2）、主體性原則：在實(shí)驗教學(xué)過(guò)程中，充分重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生非智力因素的動(dòng)力源作用及智力因素的操作功能，使學(xué)生的心理品質(zhì)結構在實(shí)驗教學(xué)過(guò)程中得以完善和發(fā)展。
�。�3）、全面性原則：著(zhù)眼于學(xué)生的非智力因素、智力因素、生理結構及功能等的全面發(fā)展。讓學(xué)生在形成技能的同時(shí)，形成正確的世界觀(guān)和科學(xué)的方法論。
�。�4）、立體性原則：使實(shí)驗教學(xué)與家庭、社會(huì )相互密切配合。把演示實(shí)驗、學(xué)生分組實(shí)驗、課外小實(shí)驗、科技興趣小組活動(dòng)協(xié)同起來(lái)，讓學(xué)生形成立體交叉的信息網(wǎng)絡(luò )。
三、實(shí)驗教學(xué)的基本思路
利用實(shí)驗使概念形象化、具體化。按照學(xué)生的思維發(fā)展特點(diǎn)，設計實(shí)驗程序，培養其觀(guān)察能力，思維能力，想象力和邏輯推理能力。增強學(xué)生分組實(shí)驗和邊教邊實(shí)驗的比重，讓學(xué)生去探索規律，培養手腦并用能力。讓學(xué)生通過(guò)歸納和驗證的結合，獲得研究的科學(xué)方法。減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，加強設計性實(shí)驗訓練，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )造才能。
四、實(shí)驗教學(xué)的內容
1、進(jìn)行當前實(shí)驗手段功能的發(fā)揮情況的調查研究。了解學(xué)生實(shí)驗操作能力、創(chuàng )新能力和協(xié)作能力等方面存在的問(wèn)題及引起學(xué)生過(guò)重的.課業(yè)負擔的原因。
2、從初中教學(xué)的目標出發(fā)，進(jìn)行掌握知識類(lèi)、訓練技能類(lèi)、學(xué)習研究方法類(lèi)及綜合要求類(lèi)實(shí)驗的創(chuàng )新功能、智育功能和協(xié)作功能的研究。
總之，本學(xué)期我校的實(shí)驗教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導與各位教師的積極努力下，揚長(cháng)避短，把各種不利于教學(xué)的因素降到了最低限度，積極調動(dòng)了老師和學(xué)生的積極性，把各項有關(guān)實(shí)驗教學(xué)方面的工作都盡可能的做到了最好。
中學(xué)實(shí)驗室工作總結2
實(shí)驗組圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心任務(wù)和"義教均衡"驗收，緊跟學(xué)校改革步伐，完善實(shí)驗室管理，更新和不斷完善實(shí)驗室軟件資料，健全實(shí)驗室制度，徹底清、理規劃實(shí)驗室、保管室等，改變了實(shí)驗室面貌，促進(jìn)了實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量的提高，完成了"義教均衡發(fā)展"驗收的各項指標，實(shí)驗室工作成為全縣學(xué)習的樣板。為使實(shí)驗室工作更上一層樓，現將實(shí)驗組工作總結如下：
1、更新軟件資料，完善實(shí)驗制度。由于原有的軟件資料和制度不能適應大型學(xué)校的發(fā)展要求，我們實(shí)驗組不斷探討適應一中發(fā)展的方法，到修文二、三中和修文中學(xué)及上網(wǎng)學(xué)習，總結出一整套較為完善的開(kāi)展實(shí)驗軟件資料和規范化管理制度，為我校今后的實(shí)驗教學(xué)奠定了堅實(shí)的基礎。
2、心緒學(xué)校發(fā)展，在初中實(shí)驗室還沒(méi)有建設完成之前，不計報酬開(kāi)私家車(chē)到王官、馬家橋領(lǐng)器材到我校維持實(shí)驗教學(xué)。
3、改進(jìn)實(shí)驗教學(xué)方法。如物理科的許多學(xué)生分組實(shí)驗大部分主要是通過(guò)實(shí)驗數據來(lái)得出結論，根據這一特點(diǎn)，為在有效地時(shí)間內讓學(xué)生更好的完成實(shí)驗及實(shí)驗報告，針對不同的實(shí)驗設計了不同的學(xué)生分組實(shí)驗報告單。這一創(chuàng )舉，受到物理組全體老師的稱(chēng)贊；生物實(shí)驗，實(shí)驗員自己花錢(qián)買(mǎi)花生、黃豆、小魚(yú)等，還用魚(yú)缸養小魚(yú)，使生物實(shí)驗課生動(dòng)有趣。在貴陽(yáng)市"義教均衡"檢查時(shí)專(zhuān)家組授予生物實(shí)驗員"敬業(yè)精神可嘉"的榮譽(yù)。
4、把安全和衛生擺在實(shí)驗教學(xué)的第一位。實(shí)驗組制定了實(shí)驗員、實(shí)驗室、危險化學(xué)品管理等安全條例，做好實(shí)驗前的`防護工作；衛生的好壞是展示實(shí)驗室、保管室亮麗與否的窗口，為了使實(shí)驗室、保管室干凈整潔，擬定了實(shí)驗室衛生制度，物理和化學(xué)實(shí)驗員辛辛苦苦徹底整理了地面和墻面（特別是地面的清理，我們用打磨機、洗鍋球等躬著(zhù)腰在地面上一點(diǎn)一塊的擦去多年的老污垢，展現出新的亮麗來(lái)）并按衛生制度做好保潔工作。
5、清理實(shí)驗器材，科學(xué)入柜。實(shí)驗組先清理三校實(shí)驗器材，但三校實(shí)驗器材離"新兩基"配備要求差距甚遠，我們硬是在學(xué)校地下室和程關(guān)小學(xué)等找器材，通過(guò)對實(shí)驗器材檢查、維修、組裝、清理處理才入柜，使實(shí)驗器材總價(jià)值達187847。20元超一類(lèi)學(xué)校配置的3萬(wàn)多元。實(shí)驗儀器存放按照"分類(lèi)、科學(xué)、美觀(guān)、下重上輕"的原則放置。在市檢、省初檢和全縣觀(guān)摩現場(chǎng)會(huì )上均得到專(zhuān)家和領(lǐng)導的好評。
6、建立了規范與科學(xué)的實(shí)驗儀器臺賬。實(shí)驗儀器臺賬中獨創(chuàng )了實(shí)驗儀器按分類(lèi)總賬，實(shí)驗儀器實(shí)物經(jīng)多次復查做到了賬物相符，在6月14日省初檢中專(zhuān)家給予了很好的評價(jià)，彰顯了修文一中敢于創(chuàng )新的風(fēng)范。
7、為學(xué)校制定了"新兩基"實(shí)驗室實(shí)施方案，并認真履行了各項工作職責。"新兩基"中，實(shí)驗組一心為學(xué)校的榮譽(yù)著(zhù)想，工作中勤于思、善于行，有效的拓展工作思路和方法，吃透"新兩基"中"義教均衡"驗收政策、方法，對"義教均衡"驗收的各項指標進(jìn)行了四次整改落實(shí)。
8、建立危險化學(xué)品使用賬本和管理臺賬。過(guò)去實(shí)驗工作從來(lái)沒(méi)有對危險化學(xué)品建立單獨臺賬，為了規范實(shí)驗室管理，我組上網(wǎng)查詢(xún)危險化學(xué)品保管室的建立，結合我校實(shí)驗工作實(shí)際，規范了危險化學(xué)品保管室的管理。
9、實(shí)驗教學(xué)。
�。�1）加強課堂演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗。無(wú)論是演示實(shí)驗還是學(xué)生分組實(shí)驗，實(shí)驗教學(xué)開(kāi)展前，均對實(shí)驗器材進(jìn)行檢查，有問(wèn)題的及時(shí)維修，確保每一件實(shí)驗發(fā)揮應有效果。老師們，每一節課前，都精心準備每節課的實(shí)驗，每一次都在實(shí)驗室里先做到實(shí)驗成功且效果好，確保到課堂上萬(wàn)無(wú)一失（學(xué)生分組實(shí)驗也不例外）。這樣，在實(shí)驗教學(xué)中，教師充分利用實(shí)驗培養學(xué)生實(shí)驗操作技能，把實(shí)驗貫穿于課堂教學(xué)中，從而使學(xué)生獲得學(xué)科知識和實(shí)驗技能。
�。�2）改進(jìn)實(shí)驗教學(xué)方法。在演示的基礎上，為了增強學(xué)生的動(dòng)手能力，加強記憶，以便在學(xué)生的分組實(shí)驗中得到訓練，教師將部分演示實(shí)驗變?yōu)閷W(xué)生分組實(shí)驗，以學(xué)生為主體，充分讓學(xué)生動(dòng)手操作，經(jīng)過(guò)學(xué)生的動(dòng)手操作、觀(guān)察能力、創(chuàng )新意識等得到培養，實(shí)驗技能得以提高。
�。�3）加強課外活動(dòng)和對比實(shí)驗。掌握了實(shí)驗操作的技能，這是目的之一，讓學(xué)生對比實(shí)驗也是必須達到的效果，所以在課外活動(dòng)中不僅使學(xué)生掌握實(shí)驗操作，而且學(xué)會(huì )了對比實(shí)驗。為了推進(jìn)學(xué)科實(shí)驗教學(xué)，組織每班學(xué)生聽(tīng)了一次科普課、做科學(xué)小實(shí)驗，有效推動(dòng)了我�？萍紕�(chuàng )新活動(dòng)的開(kāi)展。
一學(xué)年來(lái)，理化生教師努力學(xué)習新形式下的"教育理念"和"學(xué)科教學(xué)目標價(jià)值觀(guān)的轉變及其教學(xué)方法"，克服各種困難，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，充分認識到實(shí)驗教學(xué)的重要性，用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)了我校實(shí)驗教學(xué)改革的進(jìn)程。
一學(xué)年來(lái)，老師們實(shí)驗理論和實(shí)驗操作有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。教師們在實(shí)驗教學(xué)活動(dòng)中，互相探討、學(xué)習、交流，許多實(shí)驗還有所創(chuàng )新。由于教師們對實(shí)驗教學(xué)的高度重視，理化生演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗完成率均為100%，學(xué)生會(huì )做實(shí)驗率在80%以上。成績(jì)的取得主要是實(shí)驗教學(xué)和學(xué)校制定了嚴格的規章制度，教師與實(shí)驗員認真備課和組織實(shí)驗教學(xué)活動(dòng)的結果。
存在的問(wèn)題是，化學(xué)實(shí)驗室、保管室桌面、地板被化學(xué)藥品腐蝕，難以除去遺留痕跡，還有待于處理；實(shí)驗儀器是2000年和2004年配置的，大部分儀器成色不鮮，許多化學(xué)藥品已無(wú)商標，還沒(méi)有想出解決的辦法；由于九年級學(xué)生素質(zhì)個(gè)體差異大，分組實(shí)驗操作任然是驗教學(xué)中的一個(gè)薄弱環(huán)節，在今后的驗教學(xué)中還有待于探究和加強。
中學(xué)實(shí)驗室工作總結3
在學(xué)校主管領(lǐng)導的正確指導和支持下，本學(xué)期順利完成物理實(shí)驗室工作，現把本學(xué)期的物理實(shí)驗室具體工作總結如下：
一、制訂工作計劃
開(kāi)學(xué)初，制訂實(shí)驗室的工作計劃，明確目標和具體工作任務(wù)，落實(shí)實(shí)驗的時(shí)間和具體實(shí)驗內容，做到心中有數，準備申請購買(mǎi)必用品。
二、強化安全意識，確保實(shí)驗室安全
明確實(shí)驗室職責，檢查電器開(kāi)關(guān)、電源插座。強化安全意識，教師、學(xué)生相互配合，確保實(shí)驗室不出現任何安全事故。
三、嚴格遵守驗室各項規章制度，落實(shí)實(shí)驗儀器的采購、保管、安全、維護及登記制度。
1、落實(shí)實(shí)驗室各項規章制度，加強實(shí)驗儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理，做到出入有據。
2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規范，項目清楚。在實(shí)驗前后對儀器性能進(jìn)行認真檢查，做完實(shí)驗后及時(shí)收回、上架歸位。加強對儀器設備的管理、維護、修理，做好儀器的存放和整理，所有實(shí)驗儀器分類(lèi)存放，專(zhuān)柜定位。
3、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養和維護，按照要求進(jìn)行安全放置，并做好防塵、防火等防患措施。
4、做好易耗品和儀器破損登記，對儀器破損及時(shí)登記、維修。
5、添置新儀器設備時(shí)及時(shí)造冊登記，及時(shí)開(kāi)箱、擺放、安裝調試交付使用。
四、認真作好實(shí)驗室日常工作
1、加強對儀器設備的管理、維護、修理，做好儀器的存放，通風(fēng)（星期一、星期四開(kāi)窗）。
2、做好日常衛生工作，健全儀器的'領(lǐng)用、登記制度。定期開(kāi)放實(shí)驗室，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗操作，并加以指導。
3、做好實(shí)驗室臺帳資料的建立管理工作，收繳并整理、歸類(lèi)《實(shí)驗通知單》、《實(shí)驗記錄單》、《實(shí)驗儀器使用登記表》等各項資料，準備好各項材料，填寫(xiě)好各項報表，做到有據可查，條理清楚，總結經(jīng)驗，改進(jìn)實(shí)驗室管理工作。
五、確保演示實(shí)驗及學(xué)生分組實(shí)驗按時(shí)、順利進(jìn)行。
1、準備好各個(gè)演示實(shí)驗及學(xué)生分組實(shí)驗，為實(shí)驗教學(xué)提供服務(wù)。
2、配合任課教師認真完成各個(gè)年級實(shí)驗課教學(xué)內容，本學(xué)期主要完成以下實(shí)驗：
八年級物理下冊實(shí)驗計劃目錄如下：學(xué)生實(shí)驗5個(gè)，演示實(shí)驗10個(gè)（圖表略）
3、堅持出勤值班，負責開(kāi)關(guān)實(shí)驗樓大門(mén)，維護教學(xué)秩序，為教師、學(xué)生及學(xué)校有關(guān)方面使用實(shí)驗儀器及實(shí)驗室提供方便。
六、以實(shí)驗教學(xué)為基礎，充分發(fā)揮儀器的作用在物理教學(xué)中
讓實(shí)驗室所有的器材充分發(fā)揮它的作用，重視每一個(gè)演示實(shí)驗，重視每一個(gè)學(xué)生實(shí)驗，及時(shí)整理，按時(shí)到位，壞的自己修理，確保每一個(gè)實(shí)驗都能夠及時(shí)、準確地投放，做到不壞、不缺、高效。
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