中學(xué)少先隊工作總結1

　　本學(xué)期，我校少先隊以“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”的要求為指導，認真貫徹落實(shí)《少先隊輔導員綱要》，按照“全隊抓基層，全隊抓落實(shí)”的工作思路，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，認真開(kāi)展少先隊工作和少先隊活動(dòng)，讓隊員們在活動(dòng)中開(kāi)眼界、長(cháng)知識、學(xué)本領(lǐng)、受教育、立志向�，F將一學(xué)期工作總結如下：

　　一、加強學(xué)生日常行為的養成教育，以班隊集體凝聚力建設為核心，深入開(kāi)展“學(xué)規范、促成長(cháng)”的教育活動(dòng)，提高學(xué)生的認識水平與行為素質(zhì)，指導學(xué)生愛(ài)護好新校園。

　　1、落實(shí)行為規范專(zhuān)題教育時(shí)間，從機制上給予保證。每周五午會(huì )課為行為規范專(zhuān)題教育與訓練時(shí)間，校、班會(huì )結合，及時(shí)總結階段情況、發(fā)現問(wèn)題和亮點(diǎn)、改進(jìn)與激勵并舉。

　　2、每周確定一個(gè)訓練與養成重點(diǎn)，開(kāi)通“行為規范直通車(chē)”，定時(shí)、定內容進(jìn)行考核，做到學(xué)生行為有序，文明。

　　3、加強日常行為規范地檢查與監督，本學(xué)期學(xué)校組建“小小啄木鳥(niǎo)”行為規范檢查隊伍，三～五年級每個(gè)中隊選一人，共分5組，每天一組，輪流檢查，再由每天的護導老師進(jìn)行隨機抽查，嚴格執行行為規范考核制度和流動(dòng)紅旗制度。

　　4、三至五年級按禮儀執勤表安排，每周由一個(gè)中隊派4名隊員每天早上7：30準時(shí)到崗，做到禮儀規范。

　　二、進(jìn)一步加強隊伍建設和少先隊的自身基礎建設，確保各項工作順利開(kāi)展。

　　1、加強少先隊理論研究，為輔導員老師訂閱少先隊輔導雜志，鼓勵輔導員老師進(jìn)行自學(xué)。

　　利用每月一次的輔導員例會(huì )，及時(shí)總結經(jīng)驗，積累材料，增強相互間的交流。

　　2、發(fā)揮小干部的作用，能自主設計活動(dòng)，大隊部定期進(jìn)行培訓，提高組織能力和管理能力。

　　3、組建新鼓號隊，并加強指導訓練。

　　4、加強少先隊文化建設，擴大少先隊組織的影響力和凝聚力。

　�。�1）各中隊要切實(shí)規范教室、隊角等標志性陣地建設。（主要是生物角、黑板報，并在黑板報右邊三分之一的地方開(kāi)辟一個(gè)各班個(gè)性化的爭章園地，激勵隊員積極爭章。）做到有特色、有創(chuàng )新。一、二年級師生合作完成，三至五年級學(xué)生獨立完成。

　�。�2）創(chuàng )辦一份校報《雨荷》，由大隊部負責，學(xué)生主辦，教師輔導。

　　三、以“快樂(lè )生活”為理念，開(kāi)展各項少先隊活動(dòng)。

　�。ㄒ唬�“小童心、大中國”慶祝建國60周年系列活動(dòng)

　　1、三到五年級以“雛鷹假日小隊”形式，開(kāi)展“尋找新變化，感受新氣象”探究活動(dòng)。通過(guò)觀(guān)察、調查、尋訪(fǎng)、攝影等形式，了解建國60周年中的巨大變化和取得的輝煌成就，使隊員們感悟幸福生活，不斷激發(fā)愛(ài)國主義情感。

　　2、各中隊在十月份召開(kāi)了好一次以“祖國在我心中”為主題的隊會(huì )，出好一期專(zhuān)題黑板報：祖國頌。

　　3、大隊部充分利用校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播電視臺，各中隊利用校園櫥窗向隊員們介紹建國60周年的成就。

　　4、10月份的活動(dòng)主題為愛(ài)國主義教育，各中隊出了一張主題為“我看祖國60年”的電腦小報，三~五年級的隊員還參加了大隊部組織的慶祝建國60周年知識競賽，三（4）、三（6）、 四（5）、五（5）、五（6）獲得了優(yōu)勝獎。

　�。ǘ�）“小手牽大手 文明迎世博”倒計時(shí)系列活動(dòng)。

　　1、各班繼續在教室里設立世博倒計時(shí)欄，派一名隊員每天關(guān)心。

　　2、結合迎世博，愛(ài)護新校園，配合德育室，加強小學(xué)生一日常規的訓練，讓每位隊員都成

　　為文明小天使。

　　3、二、四年級各中隊結合世博禮儀教材進(jìn)行文明禮儀的教育。

　　4、舉行“爭當四好少年 我們服務(wù)世博”志愿服務(wù)活動(dòng)

　　12月4日下午一點(diǎn)，我校四年級的學(xué)生組成一支支小小志愿服務(wù)隊，手執隊旗、手拿塑料袋，來(lái)到小區綠化帶、大型超市以及各路段等地，進(jìn)行環(huán)境維護行動(dòng)，盡管天氣寒冷，但小志愿者們依舊熱情高漲，積極投身于工作之中，展現當代少年兒童的風(fēng)貌、爭當“四好少年”的先鋒，為世博會(huì )作出貢獻。

　�。ㄈ�）召開(kāi)了唐鎮小學(xué)第七屆少代會(huì )：

　　10月30日下午，唐鎮小學(xué)綜合樓四樓隊歌嘹亮、掌聲雷動(dòng)，唐鎮小學(xué)第七屆少代會(huì )勝利召開(kāi)了！參加此次少代會(huì )共有正式代表84人，列席代表28人。

　　本次少代會(huì )上，全體代表聽(tīng)取了由上一屆大隊委員所作的**學(xué)年度的少先隊工作報告，報告提煉了唐鎮小學(xué)上一年少先隊工作的重點(diǎn)與特色。然后各代表認真聽(tīng)取了21位大隊干部候選人精彩的競選演說(shuō)后，并投票選舉產(chǎn)生了18名新一屆大隊委員會(huì )成員。黨支部書(shū)記謝靜艷老師、兒童團員代表分別對少代會(huì )的召開(kāi)作了熱情洋溢的獻詞，總務(wù)主任張金富老師對本次少代會(huì )收到的提案作出了滿(mǎn)意的答復，最后沈校長(cháng)記向全體隊員提出了殷切的期望。整個(gè)少代會(huì )簡(jiǎn)樸而隆重，充滿(mǎn)了民主氣氛，充分體現了少先隊員的主人翁意識，各個(gè)隊員代表真切地感受到小主人“參政議政”的樂(lè )趣！

　�。ㄋ模┙Y合小紅星節，舉行小紅星兒童節活動(dòng)，一年級小紅星入團儀式。

　　開(kāi)學(xué)初聘請好小輔導員，四年級每班派出1人，按對應的友誼班分別到一年級六個(gè)班輔導，幫助友誼班開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。11月份小輔導員與友誼班輔導員密切配合，為一年級小朋友上團前教育課。12月4日下午，在大隊部的組織下，舉行了“綠色領(lǐng)巾 喜迎世博”一年級小紅星兒童團入團儀式。一年級271位小朋友來(lái)到階梯教室，參加了隆重而又熱烈的小紅星兒童團入團儀式。

　　以上是本學(xué)期我校少先隊工作的簡(jiǎn)要小結，在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持、幫助下認真扎實(shí)地進(jìn)行工作，使我校少先隊充滿(mǎn)了無(wú)限的生機與活力，在浦東新區**年度基層少先隊組織考核中獲獲優(yōu)秀少先隊組織。今后，我們將加倍努力，爭取獲得更大的成績(jì)！

中學(xué)少先隊工作總結2

　　20xx年，我校少先隊工作在團市委、少工委以及各級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下，按照全國少工委五屆三次全會(huì )的工作部署，認真貫徹、落實(shí)《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的精神，按照“全隊抓基層，全隊抓落實(shí)”的工作思路，結合我校實(shí)際，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”，努力探索中學(xué)少先隊工作，促進(jìn)了我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。

　　一、基本情況：

　　2XX年，我校少先隊大隊部上半年有少先隊員1200多名、下半年有1300多名，下設12個(gè)中隊。隊員多，少先隊工作繁重、復雜。針對這種情況，大隊輔導員、中隊輔導員自覺(jué)深入隊員中接觸、交流，努力了解他們的行為習慣，思想動(dòng)態(tài)，采取全面教育與個(gè)別教育相結合，使每個(gè)隊員在原有的基礎上都得到了進(jìn)步。由于我校有這樣一支勤奮敬業(yè)、事業(yè)心和責任感強的輔導員隊伍，從而使我校少先隊工作邁上了一個(gè)新的臺階。

　　二、陣地建設穩步發(fā)展

　　1、健全組織機構。聘任了一批工作能力強、有責任感的中、青年老師為中隊輔導員，保證了輔導員隊伍的活力和朝氣;健全大、中隊組織機構，定期召開(kāi)大、中隊干部工作會(huì )議，提高了隊干部工作能力和水平。

　　2、落實(shí)崗位職責。建立健全“隊干值班”、“校園禮儀崗”等工作機制，提高了隊員的自治、自理、自律能力。

　　3、完善評比制度。參與學(xué)校制訂初一年級的“班級工作量化考評細則”以“大隊活動(dòng)”一項衡量班隊工作，促進(jìn)了良好的校容、校貌、校風(fēng)的形成。

　　4、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)”的作用，堅持利用每周星期一的旗下講話(huà)，結合學(xué)校當前的工作，對少先隊員進(jìn)行針對性教育，取得了良好的效果。

　　5、“紅領(lǐng)巾廣播站”做到了制度健全，按時(shí)播音，內容豐富，形式活潑。

　　6、進(jìn)一步鞏固了青桐嶺雷達站“英利中學(xué)少先隊員國防教育陣地”。

　　7、創(chuàng )建少先隊信息平臺。建立大隊部電子郵箱，開(kāi)通英利中學(xué)少先隊工作網(wǎng)站、網(wǎng)站鏈接著(zhù)《廣東省少先隊》《湛江共青團》網(wǎng)站，保證了少先隊信息的暢通，擴大了我校少先隊的影響。

　　三、常規教育行之有效

　　1、行為規范教育。以日常行為規范為基礎，“勤奮學(xué)習，快樂(lè )生活，全面發(fā)展”為目標，大力開(kāi)展《中學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生守則》、《中國少年先鋒隊隊章》等讀書(shū)教育活動(dòng)，幫助隊員提高認識，養成良好文明禮儀習慣，營(yíng)造良好的育人氛圍。

　　2、加強安全教育。利用旗下講話(huà)，隊會(huì )、早會(huì )課，進(jìn)行宣傳教育;中隊輔導員進(jìn)行安全常識講座;“紅領(lǐng)巾廣播站”開(kāi)辟專(zhuān)欄……多渠道、全方位加強對隊員進(jìn)行“溺水、交通、防火、防盜、飲食”等方面教育，提高隊員安全防范意識和能力;引導隊員學(xué)法、知法、懂法、守法。一年來(lái)，沒(méi)有發(fā)生過(guò)安全事故。

　　四、活動(dòng)活躍，內容豐富，形式多樣

　　XX年年，我校少先隊大、中隊善于利用節日及平時(shí)各種有利契機，結合具體情況，開(kāi)展豐富多彩的隊活動(dòng)，讓隊員得以“快樂(lè )生活，全面發(fā)展”。

　　三月份：(1)3月5日召開(kāi)了一次“雷鋒精神伴我行”的動(dòng)員大會(huì )，下午，我校 “青春暖流——共亨和諧”3·5活動(dòng)小組的團、隊干在學(xué)校團委書(shū)記和大隊輔導員的帶領(lǐng)下，深入到農村慰問(wèn)孤寡老人，與孤寡老人合影，讓孤寡老人感受到了社會(huì )主義大家庭的溫暖，同時(shí)增強了團、隊員的責任感和使命感.

　　四、五月份：(1)清明節期間，組織團、隊員祭掃烈士墓，對隊員進(jìn)行了一次革命傳統教育;(2)配合學(xué)校團委、德育部門(mén)舉行了“五·四”文藝晚會(huì )，大隊部組織、表演了一個(gè)大型節目，獲得二等獎，受到好評。

　　六、七月份：舉行了一次慶“六·一”游園活動(dòng).

　　八月 九月份：開(kāi)學(xué)伊始，健全少先隊各種機制，加強常規教育，各中隊召開(kāi)新學(xué)期主題隊會(huì )，使工作很快步入正常軌道。教師節期間開(kāi)展“尊師愛(ài)生”活動(dòng)，營(yíng)造和諧的育人氛圍。

　　十、十一月份：圍繞“構建少先隊校園文化”主題，開(kāi)展了一系列活動(dòng)(1)、組織隊員前往“湛江市歷史文化村——英利鎮昌竹園村”參觀(guān)，讓隊員們近距離接觸新農村建設，感受到了社會(huì )主義的美好

　　十二月份：(1)、組織隊干到“青桐嶺雷達站”接受?chē)�防教育�?3)大隊輔導員訂閱《輔導員》雜志上半月刊(綜合版)1份;為中隊輔導員訂閱《輔導員》雜志下半月刊(教學(xué)版)12份;組織隊員訂閱《少先隊員》雜志60份。

　　成績(jì)是肯定的，但我們仍有很多不足，有待于今后在工作中繼續探索和解決。

中學(xué)少先隊工作總結3

　　20xx年，我校少先隊工作在團市委、少工委以及各級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下，按照全國少工委五屆三次全會(huì )的工作部署

　　認真貫徹、落實(shí)《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的精神，按照“全隊抓基層，全隊抓落實(shí)”的工作思路，結合我校實(shí)際，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”，努力探索中學(xué)少先隊工作，促進(jìn)了我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展，中學(xué)少先隊工作總結。

　　一、基本情況：

　　20xx年，我校少先隊大隊部上半年有少先隊員1200多名、下半年有1300多名，下設12個(gè)中隊，工作總結《中學(xué)少先隊工作總結》。

　　隊員多，少先隊工作繁重、復雜。針對這種情況，大隊輔導員、中隊輔導員自覺(jué)深入隊員中接觸、交流，努力了解他們的行為習慣，思想動(dòng)態(tài)

　　采取全面教育與個(gè)別教育相結合，使每個(gè)隊員在原有的基礎上都得到了進(jìn)步。由于我校有這樣一支勤奮敬業(yè)、事業(yè)心和責任感強的輔導員隊伍

　　從而使我校少先隊工作邁上了一個(gè)新的臺階。

　　二、陣地建設穩步發(fā)展

　　1、健全組織機構。聘任了一批工作能力強、有責任感的中、青年老師為中隊輔導員，保證了輔導員隊伍的活力和朝氣

　　健全大、中隊組織機構，定期召開(kāi)大、中隊干部工作會(huì )議，提高了隊干部工作能力和水平。

　　2、落實(shí)崗位職責。建立健全“隊干值班”、“校園禮儀崗”等工作機制，提高了隊員的自治、自理、自律能力。

　　3、完善評比制度。參與學(xué)校制訂初一年級的“班級工作量化考評細則”以“大隊活動(dòng)”一項衡量班隊工作，促進(jìn)了良好的校容、校貌、校風(fēng)的形成。