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高考工作總結座談會(huì )講話(huà)稿范文
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份工作總結吧。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的高考工作總結座談會(huì )講話(huà)稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考工作總結座談會(huì )講話(huà)稿1
同志們：
20xx年全國普通高等學(xué)校招生考試明天就要開(kāi)始了。今天，縣政府召開(kāi)這次會(huì )議，主要任務(wù)是深入貫徹落實(shí)國家、省、市普通高校招生考試工作會(huì )議精神，安排部署我縣的普通高校招生考試工作，進(jìn)一步加強對高考工作的組織管理，明確任務(wù)，落實(shí)責任，確保高考工作順利有序進(jìn)行。下面，我就今年的高考工作提幾點(diǎn)要求。
一、進(jìn)一步增強做好高考工作的責任意識
普通高校招生考試是國家選拔人才的一項重要工作，是國家意志的體現，是政府行為。它政策性強，涉及面廣，社會(huì )影響大，群眾關(guān)注程度高。省、市對此高度重視，今年省、市政府就高考工作先后召開(kāi)了三次專(zhuān)門(mén)會(huì )議，省政府主管領(lǐng)導、xx市副市長(cháng)xx都作了重要講話(huà)。今年高考是我省歷年來(lái)參考人數最多的一年，但招生計劃增幅卻不大，一方面考試組織工作的難度增大，另一方面考試的競爭更加激烈，這就給我們的工作提出了新的更高的要求。我們必須進(jìn)一步提高對新形勢下加強高考工作重要性的認識，強化政治意識、責任意識和安全意識，采取有力措施，狠抓考場(chǎng)組織管理。要深入推進(jìn)高校招生考試“陽(yáng)光工程”，堅決杜絕失密、泄密、竊密和有組織的違紀舞弊行為，切實(shí)加強試卷安全保密、考場(chǎng)管理、涉考人員管理、技術(shù)防范、考生宣傳教育和以法治考等方面的工作，確保高考工作萬(wàn)無(wú)一失。
二、加大試卷安全工作力度
試卷安全保密是高考工作的生命線(xiàn)和首要任務(wù)，絕不能有絲毫的麻痹和松懈。教育、保密、公安等部門(mén)要切實(shí)提高對安全工作重要性的認識，進(jìn)一步明確安全工作任務(wù)，層層落實(shí)責任，完善各項安全保密規章制度，不打折扣地逐一落實(shí)。在建成標準化保密室的基礎上，不斷加大人、財、物的投入力度。特別要做好安全保密員的任用工作，嚴格分級管理，責任到人，死看死守，做到在整個(gè)考試過(guò)程中人不離題、題不離人。要對參與高考的所有工作人員深入開(kāi)展經(jīng)常性安全保密教育，在考試各個(gè)環(huán)節上確保試卷安全。強化對高考試卷的運輸、保管以及考試等每一個(gè)工作環(huán)節的管理與監控，在試題郵送和保管過(guò)程中，要嚴格按照有關(guān)交接、驗收手續進(jìn)行，如實(shí)做好記錄；在考試實(shí)施過(guò)程中，必須有專(zhuān)人負責安全工作；如遇突發(fā)事件，必須第一時(shí)間上報縣高考工作領(lǐng)導小組。
三、強化考務(wù)管理
高考考務(wù)工作是招生考試的基礎性、常規性工作，環(huán)節多，時(shí)間緊，要求嚴格，程序嚴密。分管考務(wù)工作的同志要以對考生高度負責的態(tài)度，認真履行職責，加強對高考工作各個(gè)環(huán)節的管理，各項工作要想在前，做在前，做到早準備、早落實(shí)、早檢查，具體工作要求實(shí)、求細，高考考務(wù)要做到工作時(shí)間統一、工作標準統一、工作程序統一、工作內容統一、工作指令統一�？荚囋嚲響磿r(shí)于考前運送到考場(chǎng)，剩余試卷的保管和收回，要有專(zhuān)人負責。要確保監考員在拆試題袋、分發(fā)試題、考生姓名的填寫(xiě)、試卷回收等考試各個(gè)環(huán)節上，能夠行動(dòng)統一而準確，保證不出問(wèn)題。在考試過(guò)程中，要為考生提供高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，杜絕生、冷、硬現象，做到想考生之所想、急考生之所急、解考生之所難、做考生之所需。加強對試卷驗收組的培訓，確保試卷、答題卡及封皮的裝訂不出任何差錯。要實(shí)行重大問(wèn)題報告制度，從接到試題開(kāi)始，實(shí)行24小時(shí)值班制和零報告制，對出現的重大事件，及時(shí)妥善處理和上報。
四、全面整肅考風(fēng)考紀
整肅考風(fēng)考紀歷來(lái)是高考工作的重點(diǎn)，近幾年來(lái)我們在這方面的工作取得了很好的成績(jì)，今年還要繼續加大管理力度。按省、市有關(guān)要求，在長(cháng)白二中考點(diǎn)各考場(chǎng)、衛生間、考生休息室配置了無(wú)線(xiàn)電信號屏蔽設備，同時(shí)每個(gè)考場(chǎng)還配備了探測儀，重點(diǎn)防范和打擊有組織、有預謀的團伙舞弊以及利用現代通訊工具作弊等嚴重舞弊行為，確保不發(fā)生大面積群體舞弊事件；監考員要按“使用細則”認真接受培訓，做到熟練掌握、規范使用，在每科考試入場(chǎng)前對考生嚴禁攜帶的物品進(jìn)行檢查。對參與違紀人員，無(wú)論職位高低，都要嚴肅處理，決不姑息。
抓好考風(fēng)考紀，關(guān)鍵在于監考人員的素質(zhì)和責任感。今年高考的監考隊伍由八道江區前進(jìn)小學(xué)25名小學(xué)教師和我縣25名小學(xué)教師組成。我縣的監考人員是在一實(shí)小、二實(shí)小、向陽(yáng)小學(xué)中選拔的具有較高政治素質(zhì)和嫻熟業(yè)務(wù)能力的中層領(lǐng)導和骨干教師，這是全縣人民對諸位思想品德和業(yè)務(wù)能力的信任，希望大家切實(shí)發(fā)揮監考人員的作用，與八道江區前進(jìn)小學(xué)監考人員一道做好監考工作。全體監考員要進(jìn)一步認清高考的政策性和社會(huì )敏感性，學(xué)習好有關(guān)監考的業(yè)務(wù)知識和工作流程，熟練掌握高考各個(gè)環(huán)節對監考教師的要求，本著(zhù)對社會(huì )負責、對考生負責、對自己負責的態(tài)度，切實(shí)提高對考生的服務(wù)意識，認真履行職責；要排除來(lái)自方方面面的干擾，進(jìn)一步加大整肅考風(fēng)考紀力度，確�？硷L(fēng)考紀不出任何問(wèn)題，努力為考生創(chuàng )造一個(gè)公平、公正、和諧、寬松的考試環(huán)境。
要注意做好考生的思想教育工作，堅決把違紀問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。實(shí)驗中學(xué)、長(cháng)白二中和職業(yè)高中的領(lǐng)導及畢業(yè)班的班主任，都要認真貫徹高考工作的各項政策規定，在加強對考生的紀律教育、警示教育并與學(xué)生簽定考試誠信承諾書(shū)的基礎上，注意做好考生的思想教育工作，督促考生自覺(jué)遵守考試規則、服從考試管理，以良好的心態(tài)迎接考試，考出理想的成績(jì)。
五、加強對高考工作的領(lǐng)導
為切實(shí)加強對高考工作的'領(lǐng)導，我縣成立了由主管縣長(cháng)任組長(cháng)、由教育、保密、建設、衛生、公安、監察、文體、水電、郵政、廣電等部門(mén)參加的高考工作領(lǐng)導小組。要依法治考，進(jìn)一步建立健全各項規章制度，重點(diǎn)加強目標管理責任制和責任追究制，按照分級管理、逐級負責的原則，層層落實(shí)責任，將各項責任落實(shí)到每一個(gè)單位和每一個(gè)人頭上，誰(shuí)出現問(wèn)題就追究誰(shuí)的責任�？h政府與各部門(mén)簽訂高考工作責任書(shū)，明確各部門(mén)的責任。各職能部門(mén)要各司其職，各負其責，協(xié)同聯(lián)動(dòng)，密切配合，精心做好各項工作，確保各環(huán)節緊密銜接，做到不斷條、不掉扣，哪個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題，哪個(gè)部門(mén)就要承擔全部責任。
教育局要對高考所涉及的各個(gè)環(huán)節周密安排，精心組織，明確分工，落實(shí)責任，進(jìn)一步加強考務(wù)管理，做好試卷的安全工作，嚴厲整肅考風(fēng)考紀。由教育局班子成員組成的主考、副主考要切實(shí)負起責任，嚴格執行上級有關(guān)高考的各項政策和規章制度，自覺(jué)接受監督檢查，按照各自分工堅守崗位，保證自己負責樓層的各個(gè)考場(chǎng)不出任何問(wèn)題，確保各項措施落到實(shí)處。
公安部門(mén)要做好試卷的保管工作，制定試卷保管和運送的應急預案，確保試卷安全保密。要做好考點(diǎn)的安全保衛工作，安排警員嚴格檢查進(jìn)入考點(diǎn)人員的證件和考生的夾帶�？荚嚻陂g，對出入人員進(jìn)行嚴格審查，除高考工作人員外，任何人不準進(jìn)入考點(diǎn)，后勤人員不準進(jìn)入警戒線(xiàn)以?xún)�，除考試�?zhuān)用車(chē)輛以外，任何車(chē)輛不得進(jìn)入考點(diǎn)，除主考及招生辦主任外，任何人不準攜帶手機等通訊工具。同時(shí)要采取有力措施切實(shí)保障異地監考人員的人身安全。
保密部門(mén)要加強對試題卷保密的監督、檢查，確保試題卷安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
衛生部門(mén)要安排專(zhuān)業(yè)醫生值班，配備應急醫療器械和藥品，做好對考試期間患病學(xué)生的診治工作；在高考期間，必須保證120救護車(chē)隨叫隨到。衛生防疫部門(mén)要加強對考生、考試工作人員集中食宿地點(diǎn)的衛生檢查，確保高考期間不發(fā)生傳染病和食物中毒事件。
水電部門(mén)在考試期間要保證供水、供電。
郵政部門(mén)要做好高考試卷的郵寄工作，制定應急預案，確保在投遞過(guò)程中不出任何問(wèn)題。
廣電部門(mén)要對外語(yǔ)聽(tīng)力測試播放設備進(jìn)行檢查和維護，配備專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員，考試前，對播放設備和效果進(jìn)行全面檢查，測試期間，對播放設備的使用及效果進(jìn)行監督，確保外語(yǔ)聽(tīng)力測試順利進(jìn)行。要對高考進(jìn)行正面的宣傳引導，及時(shí)公布高考政策、制度和相關(guān)辦事程序，增加高考工作的透明度。
城建部門(mén)負責清理長(cháng)白二中周?chē)慕ㄖ┕すさ�，確�？忌诳荚嚻陂g無(wú)噪音、無(wú)干擾。同時(shí)，負責制止、清理縣城各建筑單位早晨、晚間施工現象，保證為考生創(chuàng )造良好的休息和睡眠環(huán)境。
文體部門(mén)在高考期間要禁止白天和晚上的露天卡拉ok、秧歌隊、鼓樂(lè )隊等文體娛樂(lè )活動(dòng)，為考生創(chuàng )造良好的考試和休息環(huán)境。
按規定，人大、政協(xié)、紀檢、監察等部門(mén)的巡視人員不得進(jìn)入考場(chǎng)巡視，但要對考試過(guò)程進(jìn)行嚴格的監督，進(jìn)一步加大考風(fēng)考紀監督檢查力度，維護高考工作的嚴肅性，堅決杜絕違紀舞弊現象的發(fā)生。
同志們，今年的高考工作已經(jīng)全面展開(kāi)。希望大家團結協(xié)作，扎實(shí)工作，以對廣大人民群眾高度負責的態(tài)度，全力以赴做好今年高考的各項工作，確�！捌桨哺呖肌�。
謝謝大家！
高考工作總結座談會(huì )講話(huà)稿2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、家長(cháng)們、老師們：
大家好！
首先自我介紹，本人叫張學(xué)植，今年擔任高三年級級長(cháng)。歡迎各位家長(cháng)在百忙之中抽空參加我們的座談會(huì )，感謝大家對我們學(xué)校工作的大力支持！很榮幸能夠作為教師代表向大家介紹我們高三年級的情況�？傮w上講，從八月份開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們高三年級學(xué)生能夠做到遵守紀律，認真學(xué)習，積極向上，富有斗志，精神抖擻，保持良好的精神面貌！這離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導對我們高三年級的重視，離不開(kāi)高三年級教師（特別是在座班主任老師）的辛勤勞動(dòng)，離不開(kāi)我們學(xué)生的自覺(jué)奮斗，更離不開(kāi)我們家長(cháng)的鼎力支持，為了在接下來(lái)的奮戰日子里，更好地開(kāi)展備考工作，實(shí)現我們的共同理想——做好孩子的護航者，讓孩子走向成功的彼岸！在這里我對我們的日常工作向大家做具體的介紹，希望大家對我們的工作進(jìn)行督促，更希望你們能夠提出寶貴意見(jiàn)。
一、嚴字當頭，以嚴格的紀律管理和人文關(guān)懷促進(jìn)良好班風(fēng)的建設。
俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規矩不成方圓”。國有國法，家有家規，校有校紀。學(xué)校的基本紀律規范是為了維持學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序，使學(xué)校的教育管理工作規范化、秩序化，同時(shí)也為了給廣大學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的成才環(huán)境。我們認識到嚴格遵守學(xué)校紀律是我們取得成功的保障。
1、重視遵紀觀(guān)念教育。從八月份學(xué)期開(kāi)始，我們就以“嚴抓紀律，以嚴格的紀律管理促進(jìn)良好班風(fēng)的建設”作為我們的工作要點(diǎn)。在管理的同時(shí)，向學(xué)生灌輸一個(gè)觀(guān)念“我們是高三的學(xué)生，更是一中的高三學(xué)生”，“我們有特殊的地方，但沒(méi)有特權”，高三學(xué)生的特殊之處，主要表現在高三離高考更近了，留給高三學(xué)生拼搏的時(shí)間更少了；學(xué)習壓力更大了，學(xué)習任務(wù)更加繁重。但高三學(xué)生沒(méi)有特權，必須遵守好學(xué)校的相關(guān)紀律，一旦違反學(xué)校紀律也會(huì )受到相應的懲罰�！凹o律既是一種管理更是一種服務(wù)”，它是我們取得成功的保證。通過(guò)教育，學(xué)生深刻認識到紀律的重要性，從而保證了全級教學(xué)秩序的穩定。
2、細抓常規管理。作為班級的管理者，我們班主任老師采用準坐班制，每天都到位，按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校布置的常規管理任務(wù)。如檢查早讀遲到、儀容儀表、衛生、課堂紀律（包括晚自修）等，提醒、督促學(xué)生遵守學(xué)校紀律，養成良好的日常行為規范。在日常管理中，我們高三年級比較注重課前三分鐘的管理，我們認識到高三學(xué)生學(xué)習資料比較多，有時(shí)候學(xué)生為了找出上課所需的資料都可能得花費2分鐘時(shí)間，這樣既浪費太多時(shí)間，也影響課前課堂秩序。因此，不管是白天正常上課還是晚自修期間，每節課的課前三分鐘預備鈴一敲響，我們都會(huì )馬上到教室提醒學(xué)生做好上課準備，盡早進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
3、群策群力，攜手共進(jìn)。我們班主任如發(fā)現學(xué)生有不守紀行為，會(huì )馬上進(jìn)行教育并告知相關(guān)班主任。每周定期召開(kāi)班主任會(huì )議進(jìn)行總結，在制定年級周計劃時(shí)，除了注明學(xué)校布置的任務(wù)外，還特別指出學(xué)生在過(guò)去的一周中主要存在的問(wèn)題，以便我們更有針對性對學(xué)生進(jìn)行教育。每次召開(kāi)年級班主任會(huì )議時(shí)，指定相關(guān)老師介紹班級情況，既介紹經(jīng)驗也指出不足，大家就存在的不足互相探討，共商解決問(wèn)題的方法。有時(shí)碰到問(wèn)題我們還會(huì )召開(kāi)年級學(xué)生會(huì )議，針對問(wèn)題對年級學(xué)生進(jìn)行統一教育，提高認識。
4、在嚴抓紀律的同時(shí)加強人文關(guān)懷，營(yíng)造溫馨的氛圍。比如我們班主任老師輪值，每天中午和晚上都到學(xué)生宿舍檢查，在檢查的同時(shí)不忘提前到宿舍關(guān)心學(xué)生的生活起居，聊談最近的狀況，給予一定的指導；前段時(shí)間天氣變冷，感冒人數增多，組織學(xué)生進(jìn)行消毒。
二、注重勵志教育，爭取讓學(xué)生保持昂揚的斗志。
俗話(huà)說(shuō)：“志不強者智不達�！币簿褪钦f(shuō)意志上不堅強的人智慧也不通達。對于高三的學(xué)子而言，斗志尤為重要。我們也深刻認識到這一點(diǎn)，通過(guò)一系列的活動(dòng)促使學(xué)生保持高昂的斗志。
1、利用班會(huì )課開(kāi)展主題班會(huì )教育。每周的班會(huì )課是我們進(jìn)行德育的主陣地，每次班會(huì )我們根據教學(xué)的實(shí)際情況制定主題，從開(kāi)學(xué)到現在我們已經(jīng)對學(xué)生進(jìn)行了一系列的勵志教育，比如《高三，我來(lái)了！》、《花開(kāi)不敗》、《我與大學(xué)有個(gè)約定》、《今天的吃苦是為了明天的`幸�！返�。通過(guò)勵志教育，學(xué)生深有感觸、深受啟發(fā)，更具吃苦的精神。
2、布置班級的文化氛圍，讓墻壁也會(huì )說(shuō)話(huà)，起到潛移默化的教育作用。從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們統一利用后黑板出版了“沖刺高三”和“感恩勵志奮進(jìn)”的主題板報，教室墻壁也張貼宣傳班級口號，也有個(gè)別班級學(xué)生寫(xiě)上自己的奮斗目標張貼到宣傳欄鼓勵自己，個(gè)別班級貼上國內重點(diǎn)大學(xué)的照片來(lái)激勵學(xué)生，有的班級貼上名牌大學(xué)的�；請D片，讓學(xué)生在他們所向往的大學(xué)寫(xiě)上自己的名字。我們通過(guò)這些做法來(lái)激發(fā)學(xué)生的斗志，努力拼搏，實(shí)現他們的夢(mèng)想！
3、引導學(xué)生每月進(jìn)行一次回顧，確立新的奮斗目標。在教學(xué)管理中，我們也體會(huì )到：高三的學(xué)習日子充滿(mǎn)了枯燥乏味。學(xué)生面對的是一天天的復習、一道道的習題、一本本的書(shū)籍，他們始終保持高昂的斗志實(shí)在是一件不容易的事情。為了克服這一難題，我們把“考上理想大學(xué)”這一長(cháng)遠奮斗分解成若干短期目標，引導學(xué)生每月進(jìn)行一次回顧，提醒學(xué)生我們已經(jīng)走過(guò)1/10、2/10…¨總結剛走過(guò)的這個(gè)月中，你得到什么，又失去什么；你的目標實(shí)現了多少，存在的問(wèn)題在什么地方？根據自己的實(shí)際確立接下來(lái)這個(gè)月的奮斗目標。這樣一來(lái)，學(xué)生既在回顧過(guò)去中發(fā)現自己不足，也不忘自己的奮斗目標，一步一步朝前走！
4、充分發(fā)揮“光榮榜”的激勵作用。學(xué)校每6周舉行一次階段考，進(jìn)行教學(xué)檢驗。每次階段考中，年級排名前50名的，進(jìn)步前20名，單科前3名的學(xué)生，我們利用張貼“光榮榜”進(jìn)行表?yè)P，激勵學(xué)生，期待他們下次能夠考出理想成績(jì)，登上“光榮榜”！每次階段考后，學(xué)校不僅召開(kāi)教師考后分析會(huì )，也召開(kāi)學(xué)生大會(huì )，羅副校長(cháng)在會(huì )上幫助學(xué)生分析總結學(xué)習情況，又指出下一階段備考應注意的問(wèn)題，激勵學(xué)生迎難而上，羅副校長(cháng)的講話(huà)給了很喜歡很大的鼓舞。
三、重視加強對學(xué)生的學(xué)習方法指導，爭取讓學(xué)生在學(xué)習上能夠達到事半功倍。
在日常的教學(xué)實(shí)踐中，我們能夠深刻體會(huì )到：僅有嚴明的紀律，高昂的斗志還遠遠不夠；畢竟學(xué)生現在的主要任務(wù)還是學(xué)習，目標是考上理想的大學(xué)，所以我們還必須重視加強對學(xué)生學(xué)習方法的指導。
1、加強自身的理論學(xué)習，結合自身的教學(xué)經(jīng)歷，進(jìn)行學(xué)科學(xué)習方法的共性教育，推廣好的學(xué)習方法。比如教育學(xué)生在做綜合科試題時(shí)如何恰當分配時(shí)間；平時(shí)做練習題時(shí)應該有意識地在規定的時(shí)間內完成，才能確保在考試期間能夠更加順利地完成；晚自修自習期間注重把當天的功課復習這個(gè)環(huán)節，提高效率；平時(shí)學(xué)習注重概括、舉一反三、積累錯題集等等。
2、重視與科任老師的交流，傳達學(xué)科的學(xué)習方法。畢竟“隔行如隔山”，各學(xué)科老師在自己所教的科目中具有自身的優(yōu)勢。我們教師之間注重交流，既可以更好地了解班級的情況，也有利于我們更好地指導學(xué)生，更具全面性和科學(xué)性。
3、邀請剛畢業(yè)的學(xué)生傳授經(jīng)驗。特別是八月份開(kāi)學(xué)的時(shí)候，有很多剛畢業(yè)的學(xué)生回�？赐蠋�，在交流的過(guò)程中很自然地會(huì )談輪到高中的學(xué)習方法。我們充分利用這樣的有利條件，邀請部分剛畢業(yè)的學(xué)生（特別是高考成績(jì)理想的學(xué)生）為學(xué)弟學(xué)妹們傳授經(jīng)驗，交流心得，學(xué)生受益匪淺，能夠更好地適應高三的復習方式。
4、配合學(xué)校的工作要求，利用機會(huì )加大培優(yōu)扶差的力度。從第一次階段考之后，我們學(xué)校就開(kāi)展A/B班的學(xué)習輔導，A班輔導主要是針對基礎比較好的學(xué)生，B班主要是針對基礎比較薄弱的學(xué)生，每次輔導教學(xué)資料由備課組統一備課提供，有專(zhuān)門(mén)的教師負責上課，盡心精心輔導，全面提高學(xué)生的基礎和能力。
5、開(kāi)闊學(xué)生眼界，增長(cháng)知識。相比較而言，我們住宿制的學(xué)生信息比較閉塞，信息來(lái)源比較單調，而我們教育學(xué)生不僅僅只是讓他們在高考考出好成績(jì)，更需要培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。針對這一情況，我們年級老師專(zhuān)門(mén)利用時(shí)間搜索時(shí)事信息，特別是專(zhuān)門(mén)下載《新聞周刊》，然后利用時(shí)間播放給學(xué)生看，可以說(shuō)這是我們一大創(chuàng )新之處，把德育和智育結合起來(lái)。既開(kāi)闊學(xué)生眼界，了解時(shí)事，增舔寫(xiě)作題材，開(kāi)拓答題思路，也培養學(xué)生“國事家事天下事，事事關(guān)心”的情感。
四、關(guān)注學(xué)生心理變化，進(jìn)行心理引導，促進(jìn)學(xué)生身心健康
學(xué)生面對高三緊張的學(xué)習氛圍和沉重的高考壓力，心理情緒容易發(fā)生變化。在具體的教學(xué)過(guò)程中，我們也發(fā)現了學(xué)生主要存在著(zhù)急躁、憂(yōu)慮、迷茫等心理問(wèn)題。部分學(xué)生總是認為自己平時(shí)學(xué)習很認真刻苦，可每次考試成績(jì)不理想，備受打擊，消沉低迷；也有的看到周?chē)耐瑢W(xué)在認真學(xué)習，感覺(jué)自己沒(méi)有他們認真，無(wú)形中給自己增加更大的壓力，甚至壓到自己喘不過(guò)氣來(lái)；也有的學(xué)生對自己的未來(lái)感到迷茫，不知道自己以后做什么好，即使考上了大學(xué)又能怎樣等等。這些問(wèn)題困惑著(zhù)部分學(xué)生，給他們的學(xué)習帶來(lái)不良的影響。針對這些情況，我們班主任老師也比較關(guān)心這些問(wèn)題，為幫助學(xué)生擺脫困境做了很大的努力。
1、平時(shí)留心觀(guān)察學(xué)生的動(dòng)態(tài)，經(jīng)常與學(xué)生接觸、交流、談心，進(jìn)行正面的引導，動(dòng)員學(xué)生之間一起努力，主動(dòng)交流，增強感情，創(chuàng )造宣泄的途徑，舒緩學(xué)生的緊張心理。
2、加強與家長(cháng)交流。我們平時(shí)注重與家長(cháng)交流，反映學(xué)生在校情況。通過(guò)交流，多角度、多方面了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)。我們跟家長(cháng)彼此信任、相互配合、相互支持。
3、與學(xué)校心理老師、“心靈驛站”社團合作，開(kāi)展心理指導，張貼、宣傳心理知識。如開(kāi)展“高三生要及早培養考試心態(tài)調節能力”、“建立有條不紊的復習生活”、“調整心態(tài)樹(shù)立自信”、“高三學(xué)生要把好“五關(guān)”、“體育鍛煉是學(xué)習的興奮劑”等系列輔導。
4、幫助學(xué)生樹(shù)立信心。每次階段考，總有部分學(xué)生成績(jì)不理想，有的退步也比較明顯，信心動(dòng)搖。因此，每次階段考之后，我們不僅面對全班同學(xué)分析考生所反映出來(lái)的問(wèn)題，還會(huì )專(zhuān)門(mén)找部分學(xué)生談話(huà)，會(huì )根據學(xué)生的實(shí)際情況，幫助學(xué)生尋找問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，幫助學(xué)生樹(shù)立信心。
5、提倡學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。身體是革命的本錢(qián)，高三不僅拼干勁、拼智力，也拼身體。平時(shí)我們鼓勵學(xué)生參加體育鍛煉，每天督促學(xué)生積極做好課間操和眼保健操；提倡學(xué)生多跑步，少參加過(guò)于激烈容易受傷的運動(dòng)。
以上是我們上一階段的工作總結，如有不足，請大家幫助指正，更希望大家能多提寶貴意見(jiàn)！接下來(lái)我們將會(huì )繼續按照學(xué)校的要求，參考家長(cháng)們的建議，結合我們年級的實(shí)際，踏踏實(shí)實(shí)做好我們的工作，請大家放心！同時(shí)也請家長(cháng)們平時(shí)多與老師聯(lián)系，多與孩子溝通，關(guān)注孩子的情緒變化，進(jìn)行生活、情感等方面的教育指導；督促孩子不要帶手機、MP4等違紀物品到校，這些物品可能會(huì )導致孩子分心，打亂復習節奏。
最后祝愿大家身體健康，工作順利，家庭幸福！為了明年的高考，但愿我們能夠齊心協(xié)力，共同做好孩子的護航者，讓孩子走向成功的彼岸！明我們笑得更加燦爛！
謝謝大家！
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