英語(yǔ)第二學(xué)期工作總結范文(通用5篇)
不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作,收獲頗豐,為此要做好工作總結?墒窃鯓訉(xiě)工作總結才能出彩呢?下面是小編幫大家整理的英語(yǔ)第二學(xué)期工作總結范文(通用5篇),希望對大家有所幫助。
英語(yǔ)第二學(xué)期工作總結1
我們xx中心小學(xué)英語(yǔ)教研組,既是一支蓬勃向上,積極進(jìn)取,不斷開(kāi)拓,勇于挑戰的隊伍,又是一個(gè)勤奮團結、充滿(mǎn)活力、互幫互學(xué)、求實(shí)創(chuàng )新的集體。
半年來(lái),在教研中心及學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,我們英語(yǔ)教研組全體成員共同努力,積極貫徹教研中心精神,認真執行學(xué)校教育教學(xué)制度。以新課程標準為指導,以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣為重心。在工作中,扎扎實(shí)實(shí)不斷創(chuàng )新,團結合作,積極開(kāi)展教科研活動(dòng),切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量和教師自身的業(yè)務(wù)水平,F將一學(xué)期工作簡(jiǎn)要匯報如下:
一、教研活動(dòng)豐富有效。
1、精心組織業(yè)務(wù)學(xué)習。
本學(xué)期我們有計劃地組織教師對教育教學(xué)理論的學(xué)習、轉變教師觀(guān)念。我組教師積極參加業(yè)務(wù)培訓和英語(yǔ)教研活動(dòng),不斷充實(shí)自己。只要有外出聽(tīng)課、學(xué)習的機會(huì ),大家都會(huì )積極參加。并且我們還組織老師們認真學(xué)習《小學(xué)英語(yǔ)課程標準》,深入學(xué)習新課程的先進(jìn)理念,深化自己的教學(xué)活動(dòng),改變了過(guò)去以“教師為中心”的傳統教學(xué)理念,樹(shù)立了“面向全體學(xué)生,突出以學(xué)生為主體,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的新的教學(xué)理念,將新課程標準的精神認真落實(shí)到具體的教學(xué)活動(dòng)中,真正實(shí)現課堂教學(xué)的有效性,切實(shí)提高了教師課堂教學(xué)水平。
2、嚴格要求集體備課。
集體備課時(shí),要求上課教師能認真分析處理好教材的局部與全局,新與舊,難與易,重點(diǎn)與非重點(diǎn),知識與能力五個(gè)方面的關(guān)系,加強重點(diǎn)與難點(diǎn)的研究討論。xx
集體備課要達到教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)目的、教學(xué)要求、教材處理、教學(xué)手段等的統一。每個(gè)教師的課堂教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)各有特色,堅持聽(tīng)課、評課能相互學(xué)習,取長(cháng)補短。因此,我們堅持開(kāi)展了聽(tīng)隨堂課、上觀(guān)摩課等活動(dòng),并在聽(tīng)課前后開(kāi)展說(shuō)課、評課活動(dòng)。本學(xué)期中各位老師都認真參加了各個(gè)年級組的教學(xué)展示活動(dòng)。
3、積極參加磨課活動(dòng)。
根據區教研中心和教導處工作安排,我們英語(yǔ)教研組的老師們積極參加了磨課活動(dòng)。三月中上旬,我校英語(yǔ)老師參加了區小學(xué)英語(yǔ)新課程備課研討會(huì )和磨課動(dòng)員大會(huì ),使老師們對磨課有了更深的認識。三月中旬,又組織了我鎮全體英語(yǔ)教師參加了xx鎮磨課動(dòng)員大會(huì )。四月份,全鎮的英語(yǔ)磨課活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入了高潮階段。每位教師都在磨課活動(dòng)中充滿(mǎn)激情,斗志昂揚,并且受益匪淺。
正因為有了一遍又一遍的磨課活動(dòng),老師們的'課堂教學(xué)水平有了明顯的提高。五月份,我鎮許蕾蕾老師參加了國家級的小學(xué)英語(yǔ)基本功大賽,并取得了國家級二等獎的驕人成績(jì)。
二、教學(xué)質(zhì)量穩中有升。
今年,我們教研組把提高教學(xué)質(zhì)量作為我們的重中之重。我們從課堂教學(xué)的組織、方法的優(yōu)化,情境的創(chuàng )設等方面都做了很多工作。在教學(xué)中我們注意創(chuàng )設和諧的教學(xué)氛圍,平等的師生關(guān)系,注意讓學(xué)生體現最多的成功,將失敗的機會(huì )降至最低,盡量讓學(xué)生們在英語(yǔ)學(xué)習中身心愉快。上課中,老師盡量用英語(yǔ)組織教學(xué),并要求學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的會(huì )話(huà)。課后認真反思,及時(shí)總結得失,以利于以后的教學(xué)。
為了能更好地提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,我組能針對學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中存在的實(shí)際情況,統一單元試卷、習題練習,及時(shí)地進(jìn)行補差補缺。在教學(xué)中,我們盡力兼顧每個(gè)學(xué)生,并有針對性地鼓勵、引導后進(jìn)生,做到定時(shí)、定量、定對象,讓他們樹(shù)立自信、端正學(xué)習態(tài)度,并且加大對差生的輔導力度,使補差工作不流于形式,一定程度上使差生縮小了與其他學(xué)生的差距,提高整體水平。
為有效發(fā)揮他們的積極主動(dòng)性,逐步增強英語(yǔ)學(xué)習興趣,從而提高學(xué)生的整體水平,我們開(kāi)展了四年級英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽;五年級英語(yǔ)手抄報評選活動(dòng),大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在六月份,我們組織了全鎮的英語(yǔ)口語(yǔ)抽測,從此次活動(dòng)可以看出,同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力也在逐步提高。
三、今后努力的方向。
回顧一學(xué)期的工作,有付出,有收獲,更有不足,作為教研組長(cháng),在平時(shí)的教研工作中,的確還有很多欠缺,我鎮的英語(yǔ)教研工作還有待于進(jìn)一步改進(jìn)提高。爭取下學(xué)期從以下幾個(gè)方面作出努力:
1、要以先進(jìn)的教育教學(xué)理念武裝自己,在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)上要有獨創(chuàng )性和科學(xué)性,要不斷的學(xué)習和研究小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)。
2、把教研活動(dòng)做細、做實(shí),做到有計劃、有安排、有落實(shí)。
3、為全面提高學(xué)生語(yǔ)言技能,開(kāi)展更加豐富多彩的英語(yǔ)課外活動(dòng)。
4、為全面提高我鎮英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)素養,鼓勵老師們多上網(wǎng)學(xué)習新的教育教學(xué)理論,并及時(shí)寫(xiě)出學(xué)習心得,爭取每周上傳到網(wǎng)頁(yè)。
我們的英語(yǔ)老師們在工作中辛辛苦苦,任勞任怨。一份耕耘,一份收獲。我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾,也取得了可喜的成?jì)。我們堅信,在今后的工作中,我們英語(yǔ)組必將再接再厲,兢兢業(yè)業(yè),在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷開(kāi)拓創(chuàng )新,使我鎮的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作邁向更加嶄新的明天!
英語(yǔ)第二學(xué)期工作總結2
這學(xué)期疫情在家期間我擔任四一、四二的線(xiàn)上教學(xué)工作,回校后擔任一、二年級12個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。在短短的幾個(gè)月的時(shí)間里,有值得發(fā)揚的地方,也有一些值得反思,改進(jìn)的地方。為了使以后的工作更加完善,現將工作總結如下:
工作中取得的成績(jì):
1、四年級線(xiàn)上教學(xué)工作:
從開(kāi)始對線(xiàn)上教學(xué)的一無(wú)所知、忐忑不安、到輕車(chē)熟路,沉穩應對。我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
課前,我會(huì )和昕陽(yáng)老師共同商討本課時(shí)的重難點(diǎn),理清思路,提出疑問(wèn)并及時(shí)共同解決疑問(wèn)。每次課后,我總會(huì )反思并總結出本課時(shí)的亮點(diǎn)和不足,力爭下節課更完美,課前的熱身游戲通過(guò)快閃自我介紹,有趣的西方節日的由來(lái)及活動(dòng),動(dòng)感活潑的英文歌曲或音標操等,課中練習時(shí)利用吹泡泡、憤怒的小鳥(niǎo)、打地鼠、森林運動(dòng)會(huì )等來(lái)吸引學(xué)生的學(xué)習英語(yǔ)的興趣,讓他們樂(lè )此不疲。每次上完直播課后,總會(huì )有這樣的擔憂(yōu),學(xué)生知識掌握的怎么樣?時(shí)長(cháng)不夠的原因是什么?想著(zhù)想著(zhù)便拿起手機啊,剛才釘釘通訊錄撥通家長(cháng)的電話(huà),如果接通了了解了解情況后便會(huì )常出一口氣,若一次沒(méi)有接通,便會(huì )有第二次第三次,為了孩子們的學(xué)習,我們總是這樣的鍥而不舍。
為了了解學(xué)生的掌握情況,作業(yè)檢查就顯得尤為重要。我們每天沉浸在學(xué)生的作業(yè)中無(wú)法自拔,晚上七點(diǎn)鐘左右,我們便會(huì )打開(kāi)未完成作業(yè)的學(xué)生名單,挨著(zhù)問(wèn)原因,或在做講解,范讀等,不厭其煩,為得是讓每一個(gè)孩子不掉隊。
家校合力的過(guò)程中也得到了家長(cháng)的認可,家長(cháng)們也肯定了我們的付出。
2、在一、二年級的課堂中,我認真授課,運用多媒體、簡(jiǎn)筆畫(huà)、情景教學(xué)、手勢語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā),教育學(xué)生。俗話(huà)說(shuō)“興趣是最好的老師!痹谝、二年級的課堂教學(xué)中,我每節課都會(huì )給學(xué)生發(fā)小貼畫(huà)兒。表?yè)P大膽舉手,有進(jìn)步,表現優(yōu)秀的學(xué)生,他們都很喜歡這種獎勵。在教材方面,我節選跟我們日常生活息息相關(guān)的單元。在教材方面,我節選跟我們日常生活息息相關(guān)的單元,比如在一年級講顏色時(shí),讓學(xué)生大膽用肢體語(yǔ)言表達自己所喜歡的顏色,在二年級的英語(yǔ)課中,我節選了與三年級相關(guān)的26個(gè)英文字母,做好二年級與三年級的教學(xué)銜接工作。
一、在教研方面:
積極主動(dòng)參加校內、校外的教研,認真做好記錄,積極抒發(fā)自己的.建議及意見(jiàn)。
嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,積極參與學(xué)校、班級、組內分配的各項工作,團結同事,熱心幫助他人,及時(shí)跟班去照看學(xué)生洗刷。
二、不足之處:
1、通過(guò)對學(xué)生的口語(yǔ)測試,我發(fā)現他們雖然只是一、二年級的學(xué)生,但他們中間也存在著(zhù)優(yōu)生和學(xué)困生,需在學(xué)困生方面多下功夫。多些耐心,誠心,更多些鼓勵,讓他們盡快趕上大部隊,
2、個(gè)人感覺(jué)自己的課堂還不夠活,還需要多下功夫,讓自己的課堂活而穩、活而實(shí)、活而精彩。
三、努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,多學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,不斷充實(shí)自己、
2、對學(xué)困生多些關(guān)心,愛(ài)心和耐心,使他們在各方面有更大的進(jìn)步,注意對學(xué)生能力的培養。
3、多讀有關(guān)和教育方面的書(shū)籍,提高與豐富自己的頭腦。
4、在工作中,在生活中,多反思,多改進(jìn),使自己更上進(jìn)。
5、多虛心,聽(tīng)其他老師的課,取長(cháng)補短,多反思,優(yōu)化自己的課堂。
多半個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,自己付出了很多。學(xué)生的開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)和對英語(yǔ)的濃厚興趣,使我信心倍增,我會(huì )努力填補自己在教學(xué)中的不足,力爭在今后的英語(yǔ)教學(xué)工作中取得更好的成績(jì)。
英語(yǔ)第二學(xué)期工作總結3
我們八年級英語(yǔ)組是一個(gè)團結協(xié)作,積極進(jìn)取,實(shí)現全員共同成長(cháng)的備課組。在這樣的集體里工作,每個(gè)老師都不敢有半點(diǎn)松懈?偨Y本期備課組工作,我們在以下幾方面取得了一定的成績(jì)。
一、相互交流,團結協(xié)作
備好課是上好課的前提,而集體備課能充分發(fā)揮教師群體的作用,有利于教師之間相互切磋教藝,資源共享,減少教師的勞動(dòng)強度,過(guò)去每人一學(xué)期要做十個(gè)單元教材分析,現在組內分工后每人只需做四至五個(gè)單元,教師的精力更集中,備課的質(zhì)量也更高了。在集體備課中我們注意做到了“四個(gè)統一”:即統一教學(xué)目標要求、統一教學(xué)重點(diǎn)、統一雙基訓練、統一教學(xué)進(jìn)度。打破了過(guò)去那種各自為戰的局面,集體備課有效地提高了備課的質(zhì)量,促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的整體提高。所以,英語(yǔ)組全體教師都能夠非常積極地參與到集體備課中來(lái)。
二、常規工作,緊抓不懈為了確保每一次集體備課的質(zhì)量,我們組經(jīng)過(guò)集體研究,采取了以下措施:
1、定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
把集體備課時(shí)間固定在每周二上午。一到這個(gè)時(shí)間,全組教師都會(huì )放下手頭的工作,準時(shí)參加集體研討活動(dòng)。
2、定中心發(fā)言人。
每次集體備課,我們都指定主備教師為中心發(fā)言人,負責主持會(huì )議,匯總大家的'意見(jiàn),闡述自己的備課心得。每次活動(dòng)臨結束時(shí),再定出下一次集體備課的中心發(fā)言人,提早準備。
三、教研活動(dòng),注重實(shí)效
首先,由中心發(fā)言人對教學(xué)的內容進(jìn)行闡述,說(shuō)說(shuō)這一單元的重、難點(diǎn),分析學(xué)生情況、講述教學(xué)思路及課件的設計。然后,大家集思廣益,充分發(fā)表意見(jiàn),對其教案進(jìn)行補充、修改。最后,經(jīng)過(guò)充分討論后,形成最佳的教學(xué)模式。
四、努力進(jìn)取,扎實(shí)工作
1、教師:
。1)節省了時(shí)間,減輕英語(yǔ)教師的工作量及工作強度。為教師精心研究教材教法、學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識提供了空間,把原來(lái)需要備整本教材的時(shí)間,全部投入到一兩個(gè)單位上來(lái),致使每一課時(shí)都成為一節展示課、精品課。
。2)通過(guò)集體備課的研討,實(shí)現了“以人為本、各盡其才、資源共享”的教育理念。全體備課組教師在交流中、切磋中、爭論中提高自身業(yè)務(wù)水平。
2、學(xué)生:
通過(guò)全體英語(yǔ)教師一年的共同努力,學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習方面取得了進(jìn)步,效果顯著(zhù)。由于教師的每一節課都是以《英語(yǔ)課程標準》為依據并經(jīng)過(guò)集體備課組教師充分研討中產(chǎn)生,所以在課堂教學(xué)中十分注重對學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性及情感方面的培養,注重營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習,絕大多數的學(xué)生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各個(gè)方面得到不同程度的提高!奥仿湫捱h兮,我將上下而求索”。我們將不會(huì )滿(mǎn)足于眼下取得的點(diǎn)點(diǎn)成效,我們將倍加努力,積極探索集體備課的新思路和新方法。
英語(yǔ)第二學(xué)期工作總結4
一、思想方面
在日常工作中時(shí)刻注意向其他教師請教,教育目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦,注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉,增長(cháng)了知識,提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習中,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
二、教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)方面,我努力加強教育理論學(xué)習,提高教學(xué)水平,發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
1、加強素質(zhì)教育理論學(xué)習,提高教育教學(xué)水平。我認真對待每一節課,在教育的探索中學(xué)習,加快教育、教學(xué)方法的研究,更新教育觀(guān)念,掌握教學(xué)改革的方式方法,上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題。
2、加強師德修養,提高道德素質(zhì)。在日常的教學(xué)工作中時(shí)刻嚴格要求自己:對待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長(cháng)做到:主動(dòng)協(xié)調,積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表。
3、加強教學(xué)理論學(xué)習,練好扎實(shí)的教學(xué)基本功。在教育教學(xué)方面,我努力加強教育理論學(xué)習,提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。
。1)提高教學(xué)質(zhì)量,做好課后輔導工作。
在課堂講授后,注意做好課后輔導工作。及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)習中存在的問(wèn)題,給予必要的指導并鼓勵學(xué)生進(jìn)行探索,幫助學(xué)生在課余時(shí)間養成良好的學(xué)習習慣。
。2)課前準備:備好課。認真學(xué)習貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯。
了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的措施。
考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節課的活動(dòng)。
。3)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對穩定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,課堂上講練結合,布置好課外作業(yè)。
三、存在問(wèn)題
工作中對一些教育理論理解學(xué)習的不夠深入,教學(xué)過(guò)程中在教學(xué)方法和手段的'運用上不夠熟練。在以后的工作中,我將吸取過(guò)去的經(jīng)驗教訓,提高自己業(yè)務(wù)水平并為學(xué)院的示范性建設和長(cháng)遠發(fā)展盡到自己的最大努力
四、展望新學(xué)期
工作已經(jīng)一年了,值得高興的是自己在各個(gè)方面都有了進(jìn)步,面對高2的教學(xué)工作,我仍然充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)斗志,在新的學(xué)期里我會(huì )一直努力,為海桂的英語(yǔ)教學(xué)工作貢獻自己的力量。
英語(yǔ)第二學(xué)期工作總結5
本學(xué)期,我擔任了初二(六)班英語(yǔ)科目的教育教學(xué)工作,在這個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作中,我感慨萬(wàn)千,這其中有苦有樂(lè ),有辛酸也有喜悅,失敗與成功并存。在這一學(xué)年里,我覺(jué)得我自己是過(guò)得緊張又忙碌,愉快又充實(shí)的。特從以下幾個(gè)方面做出本學(xué)年的工作總結。
一、教育教學(xué)工作方面:
1、課前準備:備好課。每一次備課都很認真,遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出,請其它英語(yǔ)老師幫忙參謀,綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見(jiàn)解讓大家討論,如有問(wèn)題立即更正、改進(jìn)。
2、多聽(tīng)課,學(xué)習有經(jīng)驗教師的教學(xué)方法,教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習、積累經(jīng)驗,不在于教學(xué)時(shí)間的長(cháng)短。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,積累了許多教學(xué)技巧,作為新教師應多向他們學(xué)習,盡快提高自身的教學(xué)水平,聽(tīng)課的'同時(shí),認真做好記錄。
3、鉆研教材,認真備課。我認真鉆研教材,把握住知識點(diǎn),認真備好每一堂課。教材是教學(xué)的依據,同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習的主要參考書(shū),我在熟悉教材的基礎上講授本課程的內容,學(xué)生學(xué)習才會(huì )有依據,學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應該重視教材的鉆研。
4、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生積極性,使其保持相對穩定性。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,課堂上說(shuō)練結合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。
二、工作出勤:
我熱愛(ài)自己的事業(yè),積極運用有效的工作時(shí)間做好自己份內的工作。在教育中,我積極參加教研組的教研活動(dòng)和學(xué)校組織的例會(huì ),積極參加工會(huì )活動(dòng)、升降旗儀式。在我工作的這一學(xué)期中,沒(méi)有缺席、遲到、早退和事假的發(fā)生,嚴格遵守了學(xué)校的各項規章制度。
三、存在不足的地方:
"金無(wú)足赤,人無(wú)完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷。例如:當學(xué)生在課堂上無(wú)心向學(xué),違反紀律時(shí),我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當中困難。而這些問(wèn)題,只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決。
四、改進(jìn)措施:
1、多與學(xué)生溝通。多些主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,了解學(xué)生掌握知識的情況非常重要,這樣有利于針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育,無(wú)論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況,只有溝通、了解,才能更好地解決各個(gè)班級的不同問(wèn)題。
2、注重組織教學(xué),嚴格要求學(xué)生。大部分學(xué)生的學(xué)習基礎較差,所謂“冰凍三尺,非一日之寒”。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習慣,最多是完成老師布置的作業(yè)就算了,有些甚至是抄襲的。
總之,在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中,我愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責地做好了自己的本職工作。在以后的教學(xué)工作,我將不斷總結,虛心學(xué)習,努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
以上總結,若有不足之處,懇請學(xué)校領(lǐng)導給予批評指正。
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