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班主任班級工作總結

時(shí)間:2022-06-10 08:05:41 工作總結 我要投稿

班主任關(guān)于班級工作總結

  總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?下面是小編為大家收集的班主任關(guān)于班級工作總結,歡迎閱讀與收藏。

班主任關(guān)于班級工作總結

  時(shí)光匆匆,一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過(guò)去了,回顧這一個(gè)學(xué)期,雖然在做班主任的過(guò)程中,遇到了很多困難,這些困難也曾是我沒(méi)想到的,但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西,不斷總結,提升自己的班主任工作能力。以下是我對本班的一些工作總結。

  一、規范行為習慣,樹(shù)立正確的學(xué)習目標。

  我們班的學(xué)生大多來(lái)自縣城,同學(xué)比較活躍,始班級的整體氣氛較好。但由于學(xué)生多是文化成績(jì)較差,所以學(xué)生行為習慣較差。如何規范學(xué)生的行為習慣,如何統一學(xué)生的學(xué)習思想,是需要去解決的問(wèn)題。結合學(xué)生的性格、心里特點(diǎn),我通過(guò)以下方法糾正學(xué)生思想和行為習慣。

 。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)集體活動(dòng),樹(shù)立團結、班級榮譽(yù)等意識。積極整治班級風(fēng)氣,以整體環(huán)境來(lái)影響每一個(gè)班級學(xué)生。

 。ǘ⿲τ谛袨榱晳T較差的個(gè)別同學(xué),通過(guò)溝通和交流,誘導他們遵守紀律,不遲到,不早退。

 。ㄈ﹪栏翊蚝脤W(xué)生考勤,對于缺曠太多的學(xué)生,及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。

 。ㄋ模┳鳛榘嘀魅伪救,我要以身作則,帶頭遵守班級紀律,以積極的熱情來(lái)感染每一個(gè)同學(xué),用鼓勵和微笑來(lái)拉近學(xué)生的心理距離,和學(xué)生成為交心的朋友。

  通過(guò)規范學(xué)生的行為習慣,使學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度,最后達到學(xué)到一技之長(cháng)的目標。

  二、常到教室,積極督促學(xué)生學(xué)習。

  我們班的課程本學(xué)期主要是由學(xué)前教育及科學(xué)教育等專(zhuān)業(yè)課組成。經(jīng)常到教室,關(guān)注學(xué)生上課紀律情況,結合與科任老師溝通的意見(jiàn),及時(shí)對出現的問(wèn)題給予解決。

 。ㄒ唬⿲τ谡n堂遲到和早退的同學(xué),給以一定的教育和處罰,使學(xué)生養成按時(shí)上下課習慣。

 。ǘ┌l(fā)現學(xué)生上課期間開(kāi)小差、睡覺(jué)、玩手機等情況,及時(shí)的制止并做相應的教育。

 。ㄈz查學(xué)生的作業(yè)完成等情況,對有問(wèn)題的學(xué)生指導完成作業(yè)。

  通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的督促,學(xué)生基本能養成良好的學(xué)習習慣。

  三、組織活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,提升集體意識感。

  為了豐富學(xué)生業(yè)余生活,從班費中支出一部分費用,用于購買(mǎi)學(xué)生業(yè)余開(kāi)展體育活動(dòng)用的體育器材,包括乒乓球拍、籃球、羽毛球等等。一方面在班級內部組織文體活動(dòng),另一方面積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng),利用一切的機會(huì )擴大我們班在學(xué)校的影響,同時(shí)也培養學(xué)生敢于表現自己,為班級爭得了榮譽(yù),樹(shù)立了良好班級形象等目的。

  通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生感受到了溫暖的班級氣氛,得到了發(fā)揮個(gè)人機會(huì ),有了展示個(gè)人能力的平臺,豐富的課余生活,保障了教學(xué)的有序進(jìn)行。

  四、預防可能出現的重大安全事故,針對學(xué)生的嚴重違紀,及時(shí)有效的做好處理和教育工作。

  本學(xué)期我們班學(xué)生出現過(guò)夜不歸宿、逃課等情況。針對出現的問(wèn)題,我都及時(shí)處理,并在處理問(wèn)題中不斷完善和學(xué)習班主任工作經(jīng)驗。

  在校期間除了學(xué)校的教師、班主任外,家長(cháng)是學(xué)生的最大管理者,與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系和溝通有利于最快掌握學(xué)生個(gè)人行為、心理等特點(diǎn),有利于針對學(xué)生個(gè)人出現的問(wèn)題對癥下藥處理。與家長(cháng)聯(lián)合共管學(xué)生,將得到較好的管理效果。

  安全事故的處理是對自己能力的一個(gè)考驗。通過(guò)請教其他班主任和向其他班主任學(xué)習,我初步建立了自己的一套管理學(xué)生的方法,那就是:嚴抓行為習慣、關(guān)心學(xué)生身心,幫助困難學(xué)生、預防處理事故、學(xué)習請教經(jīng)驗、溝通聯(lián)系家長(cháng)。我相信,學(xué)生必能在學(xué)校學(xué)到一技之長(cháng),學(xué)會(huì )做人處世,未來(lái)一定會(huì )有好的前途與光明未來(lái)。

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