學(xué)生工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生工作總結，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生工作總結1
想要做一個(gè)讓人尊敬的班長(cháng)，最重要的是要為班級負責，盡心盡力，而且，還要讓班里的同學(xué)認可你的努力、認可你的工作，讓他們全力支持你，配合你。
1.不能擺官架子。切記!切記!記住群眾是你的立足之本，不要忘了抬你的是水，覆你的也是水!自己擺官架子，別的同學(xué)才討厭他，可能他自己是覺(jué)不出來(lái)的，但是大學(xué)里的特點(diǎn)是，學(xué)生們誰(shuí)也不服誰(shuí)。學(xué)校里的等級關(guān)系是“老師→同學(xué)→班級干部”而不是“老師→班級干部→同學(xué)”，記住這一點(diǎn)對自己的工作也是很有利的。
2.工作積極主動(dòng)。學(xué)生干部雖說(shuō)也是個(gè)“官”，但其實(shí)它是世界上最小的官，是為學(xué)生服務(wù)的官。每一位學(xué)生干部，從他當選之日起，就應該明白，無(wú)條件地為集體作奉獻、為同學(xué)作奉獻是自己的責任和義務(wù)。要牢固樹(shù)立“為同學(xué)服務(wù)”的思想，不要把自己的干部當做“官”來(lái)做，不要老是想命令別人，管別人，叫別人怎樣;要能夠身先士卒，以自身的努力來(lái)帶動(dòng)別人，用自身的勤奮來(lái)說(shuō)服別人。為人民服務(wù)，能吃苦就吃點(diǎn)苦，多考慮別人。即使別人不理解，自己也是問(wèn)心無(wú)愧了。不要覺(jué)得你只付出了卻沒(méi)有所得，你得到的是別人無(wú)法得到的經(jīng)驗和閱歷。還有人脈!
3.班長(cháng)要按原則辦事，避免感情用事。在處理問(wèn)題時(shí)，若不講原則而憑關(guān)系辦事，就會(huì )使班里同學(xué)感受到不公平的'待遇，極易產(chǎn)生消極怠工的情緒。另外，若班長(cháng)心胸狹窄，凡事斤斤計較，就會(huì )使班里同學(xué)產(chǎn)生抵觸情緒，不但自己精神壓力越來(lái)越大，也使整個(gè)班級的工作處于被動(dòng)，難有起色。
4.一個(gè)班幾十個(gè)人，男女有別，性格各異，難免發(fā)生矛盾或產(chǎn)生誤會(huì )，此時(shí)班長(cháng)不能視而不見(jiàn)，更不能從中離間，否則1個(gè)人的矛盾，可能擴大到幾個(gè)人的矛盾，從而導致班組工作無(wú)法開(kāi)展。最好的方法是找出原因，化解矛盾。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)，關(guān)鍵是能否正確認識對方的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現自身的缺點(diǎn)，作為班長(cháng)，要有公正的心理，熱情的態(tài)度，嚴謹的作風(fēng)，做到正人先正己，要想令其行，必先正其身，榜樣的力量是無(wú)窮的。
5.每個(gè)人都有自己的關(guān)系網(wǎng)，若正確處理好這些關(guān)系則有利于班組管理。若想利用自己的關(guān)系網(wǎng)左右班組工作，甚至使人不安心本職工作，只會(huì )造成班組人心不穩，直接影響班組的安全生產(chǎn)。
真誠相待，以情動(dòng)人，以行動(dòng)感人。在生活上熱心幫助，在學(xué)習上共同探討。在活動(dòng)中共同分擔，在思想上相互啟迪，用自己的真誠情感和實(shí)干精神作為聯(lián)系學(xué)生的紐帶。采用以點(diǎn)帶線(xiàn)，以線(xiàn)代面的方式，班委帶動(dòng)同學(xué)，帶動(dòng)盡可能多的同學(xué)。
6.班組中有個(gè)別人性情孤僻，在集體活動(dòng)中表現漠然，偶然展露一下個(gè)性，不是讓大家掃興，就是讓整個(gè)班組氣氛顯得沉悶和消極。但這些人大多是有潛能、有專(zhuān)長(cháng)、有追求的，只不過(guò)因自尊心特強、特別敏感而顯得性情孤僻，不善于處理人際關(guān)系。針對這類(lèi)人，班組長(cháng)要注意尊重他們的個(gè)性，多讓他們參與集體活動(dòng)，并讓他們感受到你對他的關(guān)注，使他處處體會(huì )到自己的價(jià)值，從而增強信心，逐漸從自我壓抑的狀態(tài)中振作起來(lái)，激發(fā)出工作熱情，切忌對他們動(dòng)輒采取批評、打壓和不屑一顧的態(tài)度，這樣不僅會(huì )破壞集體氛圍，還會(huì )使他們越來(lái)越孤立，更會(huì )使班長(cháng)失去人心。
7.要細心，學(xué)會(huì )關(guān)心你周?chē)呐笥�，班長(cháng)要善于觀(guān)察每個(gè)班員的工作情緒，及時(shí)發(fā)現不良狀態(tài)，對班員的需求給予幫助和關(guān)心。留意大家對你的意見(jiàn)，注意他們生活中的煩惱。其實(shí)一句輕輕的問(wèn)候，一次隨意的談心，一個(gè)信心的目光，都能使班員感受到班級的關(guān)懷，集體的溫暖。
8.班級的任何工作，班長(cháng)都是主要責任承擔人，該承擔責任時(shí)不要含糊，不要推諉，尤其是碰到難事、錯事時(shí)，不能把別人往前推，自己往后躲，有些時(shí)候還要把部下的責任攬到自己的頭上來(lái)。只有敢于負責的人才能得到大家的擁戴，贏(yíng)得別人的信任。
9.在同學(xué)們中間樹(shù)立威信，作為學(xué)生干部，要清楚這么一點(diǎn)，自己的威信不是靠導員、靠老師來(lái)幫助自己樹(shù)立起來(lái)的，而是靠自己的努力，靠自己對工作的滿(mǎn)腔熱情去樹(shù)立起來(lái)的。比如，布置大家勞動(dòng)，自己干的活應該是最苦的最累的。要主動(dòng)針對班級、針對學(xué)校的實(shí)際情況，想大家之所想，積極組織學(xué)生開(kāi)展各項活動(dòng)，活躍學(xué)生身心。要能夠替老師操心，想老師所想，為老師分憂(yōu)，有時(shí)不要等教師再來(lái)布置，已經(jīng)把事情做好了。比如班級有什么新的動(dòng)態(tài)，可以主動(dòng)通過(guò)召開(kāi)班會(huì )來(lái)討論，來(lái)解決;針對班級的學(xué)習氣氛不濃，及時(shí)開(kāi)展一些學(xué)習競賽活動(dòng)、學(xué)習交流活動(dòng)等等。
10.不團結大家，不依靠大家，平常的工作就難以開(kāi)展。每個(gè)人都有其自身的價(jià)值，要充分發(fā)揮和調動(dòng)班員的能力和特長(cháng)。應扎根于廣大學(xué)生之中，努力發(fā)揚謙虛、謹慎的美德，時(shí)刻注意發(fā)現別人身上的閃光點(diǎn)，從同學(xué)身上不斷汲取多種養分充實(shí)自己，腳踏實(shí)地地做好每一件事件。
11.平時(shí)的工作要有計劃有步驟，要努力用計劃來(lái)指導自己的行動(dòng)，組織活動(dòng)前要精心準備，不能草率，要盡量考慮周到。平時(shí)能做好自己工作的記載，及時(shí)向老師匯報反映，爭取得到老師的支持和幫助。遇到問(wèn)題時(shí)冷靜處理，比如同學(xué)之間有了糾紛，作為一名學(xué)生干部，就應該站出來(lái)，但怎么處理呢?要冷靜，不慌亂;先調查清楚，不要急于求成;要力爭通過(guò)說(shuō)服教育，讓事態(tài)平息下來(lái)。
12.最好自己的學(xué)習成績(jì)能好一點(diǎn)。注意協(xié)調學(xué)習與工作的關(guān)系，應根據輕重緩急來(lái)安排任務(wù)。注意學(xué)習，工作和休息。休息的好是進(jìn)行學(xué)習、工作的保證，不能以犧牲休息來(lái)?yè)Q的學(xué)習、工作的時(shí)間。他們與休息并不沖突;最重要的是合理規劃自己的時(shí)間，提高效率。
13.注意和知心朋友交流，大學(xué)班長(cháng)們的一個(gè)普遍感受是累，心里總裝著(zhù)學(xué)習、工作并不是太好。班長(cháng)也需要釋放心情，傾訴和交流。因此，和知心朋友交流很有必要。
總之班長(cháng)就是班級的領(lǐng)頭羊，要做好每一件事情，這樣羊群才愿意跟著(zhù)你走。什么時(shí)候班級都一個(gè)集體，一個(gè)團體，一個(gè)家，去關(guān)心照顧每一個(gè)家人，要讓每個(gè)人都為這個(gè)集體而感到驕傲。最后祝大家工作順利，心想事成!
學(xué)生工作總結2
時(shí)光荏苒，歲月如梭，上一屆學(xué)生會(huì )辦公室在工作已取得了驕人的成績(jì)，站在巨人的肩膀上工作，這對我們本屆學(xué)生會(huì )辦公室主任的工作既是鼓勵也是挑戰。我決定在今后的工作中，根據辦公室自身職能特點(diǎn)，吸取前幾屆的經(jīng)驗教訓，團結進(jìn)取，銳意創(chuàng )新，為把辦公室工作帶上一個(gè)新的臺階做出自己的貢獻。在工作中我們注重工作效率，注意工作方法，協(xié)調各部。下面就本學(xué)年的辦公室工作總結及活動(dòng)成果總結如下：
一、加強內部建設
1． 基于辦公室工作性質(zhì)的特殊，要求辦公室成員必須有較高的思想覺(jué)悟，敏銳的政治頭腦。所以在下一步的工作中，要把辦公室成員的政治思想教育放在首要位置，辦公室每周定期進(jìn)行理論學(xué)習，學(xué)習內容由辦公室主任擬訂。學(xué)習結束后，要求上交學(xué)習心得，由主任親自批閱，存檔，并裝訂成冊。
2． .辦公室是學(xué)生會(huì )的核心部門(mén)，能否在工作中起到表率作用關(guān)系到辦公室在學(xué)生會(huì )中威信的樹(shù)立，也間接影響到學(xué)生會(huì )整體在廣大同學(xué)心目中威信的樹(shù)立。為了保持辦公室成員的工作熱情，調動(dòng)起每個(gè)辦公室成員的積極性，提高辦公室的'凝聚力，我決定，不定期的與辦公室成員談心，了解每個(gè)成員的實(shí)際困難，并想辦法幫助解決，使他們感受到學(xué)生會(huì )的溫暖，把一種感激之情化成對工作的熱情，積極的參加到學(xué)生會(huì )的工作中來(lái)。
二、以人為本，強化管理
1． 在辦公室內部實(shí)行簽到制度，由主任親自負責，真正的做到量化工作業(yè)績(jì)。讓每一個(gè)成員都能切身體會(huì )到緊張中工作的樂(lè )趣。
2． 為確保辦公室高效率的開(kāi)展工作，辦公室實(shí)行強化管理，每人上交課程表，主任可以做到統籌的安排成員的課余時(shí)間。爭取做到可以讓每個(gè)干事有工作,有任務(wù),有興趣。
3． 并且我們辦公室還負責其他部室的整體規劃，爭取做到新老部長(cháng)與干事之間零距離交流，使我們的大家庭更具有凝聚力。立志讓我們學(xué)生會(huì )內部無(wú)矛盾、無(wú)距離、無(wú)分歧，永遠團結在一起。
三、明確分工，細化責任，做到出事、入事有詳單、有記錄，并下設專(zhuān)人負責，把責任落實(shí)到個(gè)人，誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負責任。為使我們學(xué)生會(huì )更進(jìn)一步的落實(shí)其整體的領(lǐng)導地位與能力，我們每個(gè)人都應納為其中，并有責任堅持到底。
1． 事務(wù)通知是辦公室開(kāi)展工作的一個(gè)重要環(huán)節。能否通知到位關(guān)系到學(xué)生會(huì )工作能否高效的進(jìn)行。負責人員必須能夠了解學(xué)生會(huì )人員聯(lián)系方式的變動(dòng)，掌握需學(xué)生會(huì )成員的準確聯(lián)系方式，在接到指示后，及時(shí)的把通知下發(fā)給相關(guān)人員。通知后做好通知記錄，及時(shí)的把特殊情況反映給相關(guān)領(lǐng)導。所以在本學(xué)期開(kāi)始，辦公室開(kāi)始緊羅密布的進(jìn)行全體成員聯(lián)系方式的收集，立志做到零錯誤率，并及時(shí)建立檔案保存。
2． 備品管理是學(xué)生會(huì )工作的后勤保障。學(xué)生會(huì )倉庫鑰匙由我辦公室備品負責人保管。
學(xué)生工作總結3
時(shí)間過(guò)得飛快，轉瞬間，大學(xué)生活已近過(guò)一半，回顧走過(guò)的路，有苦、有累，有喜，有悲，更有愛(ài);有同窗的飯后揶揄，有備考時(shí)的緊張情景，有集體游玩時(shí)的開(kāi)懷大笑，有籃球場(chǎng)上全體奮奔時(shí)的傻樣……一切的一切都傾注了我們班每個(gè)學(xué)子的愛(ài)，一切一切的都有我們班每一位同學(xué)共同奮進(jìn)的身影，輕松的環(huán)境塑造了我們團結的集體，雖說(shuō)沒(méi)有超群的成績(jì)，可活動(dòng)中同學(xué)們盡情釋?xiě)训膼?ài)卻是一種精神上的慰藉。
大一進(jìn)校之時(shí)，我帶著(zhù)自己小小的目標參加班委的競選，當時(shí)競選的是組宣委員一職，有同學(xué)們的支持和信任我成功晉級。自此，也開(kāi)始了我大學(xué)的班級工作生涯。
自擔任組宣委員以來(lái)，我和濤哥(我們班的老班長(cháng)王濤)及其他班委共同努力，精心地打造著(zhù)我們這個(gè)集體——機電064班。班委會(huì )上班委能夠各抒己見(jiàn)，班會(huì )上的輕松氣氛同學(xué)能暢所欲言，錯誤之處敢于指出，不懂的地方會(huì )追問(wèn)，一切使那么的輕松而愉快，這也是值得慶幸的地方了。
有喜亦有悲，活動(dòng)中的努力，學(xué)習中的拼搏，可最后換來(lái)的成績(jì)(期末成績(jì))并不理想，也許是掛科的同學(xué)考得太低了吧!但并不排除班級排名第一的`同學(xué)拿到學(xué)院里去比也并不超群吧!事已發(fā)生，怎能任其發(fā)展，有濤哥對他們的一一督促和勸導，也有班委共同商議的警鐘措施——出班刊(班刊中凝聚了所有人的心里話(huà)吧!)，相信自己的承諾總會(huì )對自己產(chǎn)生一定的作用吧!
后來(lái)，濤哥因身體狀況不佳“退隱江湖”，我也自此開(kāi)始了我的班長(cháng)工作之旅。旅程中有平坦也有坎坷，可老謝(我們班的團支書(shū)謝臻)、胡賽龍(我們班的學(xué)習委員)及其他班委的默契配合也能踏平坎坷成大道了。由于我在學(xué)院里也有工作，班級里的事物每每都是分配下去做或由老師直接叫相關(guān)負責人做了。各個(gè)班委都能夠出色高效地完成各項工作。當我“噓寒問(wèn)暖”時(shí)，他們總能說(shuō)道：“一切搞定……”，多么令人欣慰的一句話(huà)啊!當我時(shí)間充裕時(shí)或班級舉行很大的活動(dòng)時(shí)，我們班委會(huì )在一起共同的為班級建設出點(diǎn)子。
時(shí)間不等人，該舉辦活動(dòng)的時(shí)候得舉辦，節日到了，能不愉快輕松一下嗎?是的，我們班委也組織了各種各樣的大小不一的活動(dòng)，雖說(shuō)不是精彩的瞬間，但也算是高興釋?xiě)褧r(shí)洋相輩出的凝聚吧!
秋游中，為爭取大家的同意，我們搞了民意調查，有一大半同學(xué)同意出游，不能出游的同學(xué)也許是私事過(guò)于重要了吧，我們是能理解的。不管組織得是否成功，但帶回的照片上的每一個(gè)笑臉足以證實(shí)我們的努力是值得的。
籃球賽上，大家瘋狂似的奔跑，開(kāi)懷的歡笑，揶揄的爭斗，都是大家輕松時(shí)凝聚的體現。
輕松娛樂(lè )不忘學(xué)習。談心班會(huì )上，有班委(主角是學(xué)習委員胡賽龍)對學(xué)習的指導和強調，也有同學(xué)對近期學(xué)習情況的匯報和總結及生活狀況的簡(jiǎn)評，當然也少不了個(gè)人經(jīng)驗的分享，亦有哄堂大笑時(shí)對學(xué)習情況及個(gè)人表現的警示。
也許過(guò)去的樂(lè )事、趣事還有太多太多，但油墨漸淡已在提醒我接近尾聲了。輕松的環(huán)境塑造了凝聚的集體，也許沒(méi)有天天在一起瘋狂玩耍的情景，但餐廳里幾排桌子周?chē)峭暗纳碛白阋宰C實(shí)我們的心是連在一起的。
成績(jì)是令人擔憂(yōu)的，但我們的班委和我仍然相信，我們班并不比其他班級差，只因我們都在努力，相信掛科的同學(xué)在老謝和我兩個(gè)半小時(shí)的談心、其他班委的努力及寢室長(cháng)的幫助下，再加上他們的保證和努力必會(huì )取得好的成績(jì)。作為一個(gè)人相信自己是重要的，對于一個(gè)班級同樣也是如此，我們相信自己!
期末的成績(jì)還在期待，我們班的“最大進(jìn)步獎”和“最高榮譽(yù)獎”會(huì )花落誰(shuí)家呢?我期待，我喜歡，我快樂(lè )，故我做。
學(xué)生工作總結4
xxxx年，在院黨委、院學(xué)生處、院團委和系黨總支的正確領(lǐng)導下，我系學(xué)生工作始終堅持“以學(xué)習為中心，以活動(dòng)為載體，以管理為手段，以成才為目標”的工作原則，緊緊圍繞學(xué)院和系的中心工作，積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，強化學(xué)生管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力抓好學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設和思想政治工作，注重學(xué)生創(chuàng )新意識和個(gè)性素質(zhì)的培養，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。下面分別對本學(xué)年以來(lái)本系的工作總結如下：
一、緊緊抓好學(xué)生干部隊伍建設，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用
在日常工作中對學(xué)生干部進(jìn)行嚴格考核，定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓，并在學(xué)生干部中推薦一部分同學(xué)參加業(yè)余黨校的學(xué)習，從思想上提高覺(jué)悟，充實(shí)他們的理論武器，以提高學(xué)生干部各方面的工作能力和全方面素質(zhì)。結合系里的黨日活動(dòng)及學(xué)生業(yè)余黨校的學(xué)習開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)，如：經(jīng)典影片放映，知識競賽等，收到了較好的效果。在本學(xué)年中對xxxx年推優(yōu)的57名入黨積極分子進(jìn)行了聽(tīng)取黨內外群眾意見(jiàn)座談會(huì )，學(xué)生黨員轉正4名，發(fā)展入黨積極分子考察對象36名。
二 、畢業(yè)生工作
由于xxxx屆畢業(yè)生人數493人（其中04級技校畢業(yè)生945人，04級中專(zhuān)畢業(yè)生270人），就業(yè)率大于90%，xxxx屆畢業(yè)生人數為438 人，（其中05級專(zhuān)科生245人，05級中專(zhuān)畢業(yè)生 193人），目前已確定實(shí)習單位的學(xué)生228人，達52%。為了就業(yè)工作的順利進(jìn)行，我們采取了一系列措施：
�、僦v清形勢政策，教育在先；各班召開(kāi)畢業(yè)生就業(yè)指導會(huì )議；進(jìn)一步宣講和落實(shí)《機電職業(yè)學(xué)院畢業(yè)就業(yè)推薦工作規定》；
�、谂e辦畢業(yè)生就業(yè)指導講座，并鼓勵04、05屆各班班長(cháng)、團支書(shū)及學(xué)生代表前去聽(tīng)講座；廣泛搜集就業(yè)信息，及時(shí)反饋給學(xué)生；
�、鄱ㄆ诼�(lián)系學(xué)生，逐一落實(shí)就業(yè)情況；掌握畢業(yè)生就業(yè)動(dòng)態(tài)；
三、以活動(dòng)為載體切實(shí)推進(jìn)大學(xué)生文明修身工程 ，本學(xué)年我系開(kāi)展活動(dòng)如下：
3月份
1、征集寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)征文，榮獲一等獎一名，二等獎三名，三等獎兩名，并榮獲最佳組織獎。
2、學(xué)生會(huì )、團總支各部正常開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，三維興趣小組招新并正式開(kāi)課。
3、開(kāi)展美化校園系列活動(dòng)。
4月份
1、班主任經(jīng)驗交流活動(dòng)。
2、開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。
3、機械工程系學(xué)生干部座談會(huì )。
4、進(jìn)行學(xué)生會(huì )和分團委換屆內部調整，確定新一屆學(xué)生會(huì )，分團委委員名單。
5、宿管部舉辦安全知識競賽，舉行以“時(shí)刻緊急寢室安全”為主題的萬(wàn)人簽名活動(dòng)。并開(kāi)展“文明在公寓，讓愛(ài)駐我家”主題征文比賽。
5月份
1、開(kāi)展“五、四”活動(dòng)。
2、機械工程系學(xué)生會(huì )、團總支聯(lián)系活動(dòng) 。
3、機電工程學(xué)院第一期團校正式開(kāi)課，并開(kāi)展了黨團知識競賽。
6月份
1、機械工程系后進(jìn)生學(xué)生座談會(huì )。
2、機械工程系舉辦鉗工、車(chē)工、數控技能比賽。
3、開(kāi)展考試考風(fēng)月活動(dòng)，加強學(xué)風(fēng)建設。
4、畢業(yè)班清理各班戶(hù)口，報道證，畢業(yè)證，檔案等工作。
由機械工程系學(xué)生會(huì )、團總支每月出一期宣傳板報。（每月）
9月份
1、完成xxxx級新生的接待安排工作。老生班的上課及日常管理。協(xié)助新生軍訓工作。
2、機械樓宣傳櫥窗改版及機械系網(wǎng)站工作，加強宣傳力度。
3、新生入學(xué)專(zhuān)業(yè)教育、開(kāi)展學(xué)習學(xué)生手冊比心得活動(dòng)。
4、招收學(xué)生會(huì )、團總支新成員工作。
5、新生基本資料數據庫建立和貧困生基本情況摸底工作。
6、xxxx級新生學(xué)號編排工作，上報學(xué)院教務(wù)處。
10月份
1、豐富學(xué)生課余文化生活，積極開(kāi)展課外活動(dòng)，組建系xxxx屆籃球隊、足球隊等運動(dòng)隊，籌備“機械杯”籃球系列賽；三維 CADCAM小組招新并開(kāi)展活動(dòng)。
2、認真組織全系學(xué)工隊伍參加武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆政工干部才藝大賽。
3、做好學(xué)生穩定工作，強化責任意識，在宣傳教育基礎上，加大檢查、獎懲工作力度，做好防火、防盜和大學(xué)生的'人身安全教育工作，加強安全防范意識。
4、建立xxxx/xxxx學(xué)年全系貧困生檔案，以及xxxx級新生貧困生的統計工作。
5、加強思想教育，開(kāi)展全系同學(xué)學(xué)生的感恩教育和愛(ài)校教育，加強引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育。
6、宣講《機電職業(yè)學(xué)院畢業(yè)就業(yè)推薦工作暫行規定》，啟動(dòng)xxxx屆畢業(yè)生就業(yè)推薦工作。
7、加強團總支、學(xué)生會(huì )、班團支部三級干部的教育與管理，優(yōu)化學(xué)團干部的選拔、教育和培養工作，重視學(xué)團干部在政治信念、業(yè)務(wù)能力、工作方法等方面的教育引導，充分發(fā)揮學(xué)團干部“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，不定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓，提高學(xué)生干部組織管理能力。
8、認真組織xxxx屆畢業(yè)生資料建立和核對工作，上報院招生就業(yè)處。
11月份
1、組織參加院運動(dòng)會(huì )，并取得文藝表演第一、第二的好成績(jì)。
2、體育部組織開(kāi)展的“機械杯”系列各項活動(dòng)。
3、xxxx、xxxx級學(xué)生評優(yōu)評獎學(xué)金申報及審核工作，優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀輔導員的評定工作。
4、外聯(lián)部聯(lián)系各部舉辦大型“愛(ài)心捐書(shū)”活動(dòng)。
5、認真做好07年度“國家獎學(xué)金”，“國家勵志獎學(xué)金”，“國家助學(xué)金”的申報工作。
6、認真做好團委評優(yōu)推選工作，評選出xxxx年度優(yōu)秀團干，團員，社團活動(dòng)積極分子等。整理各班“優(yōu)秀團支部”申報材料，并上報院團委優(yōu)秀團支部名單。
12月份
1、加強評優(yōu)宣傳、結合年度評優(yōu)工作開(kāi)展向“光榮榜”上同學(xué)學(xué)習的活動(dòng)。
2、組織機械系第一屆“三維CAD/CAM” 大賽
3、組織助理班主任交流活動(dòng)。
四 、日常工作
一學(xué)年以來(lái)，我系積極配合學(xué)院相關(guān)部門(mén)，做了大量日常工作，效果較好。由于思想上高度重視，行動(dòng)上積極配合，從而使工作取得了可喜的成績(jì)，本學(xué)期認真完成了xxxx—xxxx年度“國家獎學(xué)金”，“省政府獎學(xué)金”“院獎學(xué)金”的評定和評優(yōu)工作。
五、關(guān)注經(jīng)濟困難學(xué)生，多渠道為困難學(xué)生排憂(yōu)解難
積極落實(shí)和配合院助學(xué)服務(wù)部工作，做好經(jīng)濟困難學(xué)生登記和上傳及國家助學(xué)貸款工作，按照公開(kāi)、公平、公正的原則，認真做好“國家助學(xué)金”的審核工作和勤工助學(xué)工作。9月—11月建立機械系貧困生檔案。
六、輔導員培訓
4月下旬召開(kāi)學(xué)生工作經(jīng)驗交流研討會(huì )，每單周一中午12：40為系輔導員例會(huì )時(shí)間。
學(xué)生工作總結5
加入女生部已經(jīng)快兩個(gè)月了，在這里我要感謝各位部長(cháng)還有同事們對我的幫助，使我更快地融入這個(gè)集體。
一、工作概述
主要是概述“普通話(huà)形象大使”這個(gè)活動(dòng)。（這是按計劃上的工作簡(jiǎn)介）
初賽：10月25、26日做策劃書(shū)，27日部長(cháng)修改策劃書(shū)，
總結小貼士和策劃書(shū)工作。10月28、29日我和成通負責做初賽宣傳PPT，30、31日，干事分組進(jìn)行下班宣傳。11月1日至4日，找初賽和決賽材料，做決賽PPT模版。11月5日部長(cháng)審核材料，確定初賽流程，分配工作。6日，初賽負責選手簽到。
決賽：11月6日發(fā)飛信通知入選選手，感謝未入選選手。至7號和成通完成決賽宣傳PPT，8、9號進(jìn)行下班宣傳并飛信通知選手將個(gè)人PPT及節目發(fā)到部門(mén)郵箱。10號和成通打印嘉賓席等東西，聯(lián)系租話(huà)筒，彩排主持。11日，主持。
二、工作反思
1、執行力問(wèn)題：部長(cháng)布置的任務(wù)不能及時(shí)、準確地完成
�。�1）、開(kāi)會(huì )時(shí)記東西不清楚、不細致，找易錯詞不對；
�。�2）、決賽PPT模版是部長(cháng)要求1日至4日就做出來(lái)的，可我直到6號晚上才做出個(gè)大致框架，直接導致PPT完成的質(zhì)量和時(shí)間，延誤了宣傳，這是最大的敗筆；
�。�3）、主持稿不主動(dòng)詢(xún)問(wèn)部長(cháng)，一直是部長(cháng)問(wèn)一次修改一次，質(zhì)量不高，也不能留下充分時(shí)間排練；
�。�4）、負責敦促選手發(fā)PPT和節目材料，敦促力度不夠，導致強哥決賽PPT做的時(shí)間延誤，且造成選手也沒(méi)有那種緊迫感，彩排也不正式。
2、與部長(cháng)交流不夠
�。�1）、自己的工作完成情況，不及時(shí)匯報。例如我的決賽模版制作情況，主持稿完成情況等；
�。�2）、出現意外情況沒(méi)有告訴部長(cháng)，3、4班宣傳未到位，就影響了宣傳質(zhì)量；
�。�3）、寫(xiě)主持稿時(shí)不懂一些規則，用語(yǔ)，不問(wèn)部長(cháng)，只是自己改，導致比賽時(shí)主持出現了許多錯誤；
3、太依賴(lài)網(wǎng)上材料或者部長(cháng)們，沒(méi)有創(chuàng )意
�。�1）、策劃書(shū)寫(xiě)的很多直接抄的網(wǎng)上的，沒(méi)有自己的一個(gè)思路，創(chuàng )意；
�。�2）、各種表格，PPT等都需要部長(cháng)大面積的修改，沒(méi)有形成自己的思路和創(chuàng )意，太依賴(lài)部長(cháng)。
4、沒(méi)有換位思考，把自己假設成一個(gè)普通觀(guān)眾，自己想要看到什么，那我們就應該大力宣傳那些觀(guān)眾感興趣的東西，吸引觀(guān)眾。
三、今后改進(jìn)的地方
1、學(xué)會(huì )換位思考，首先要考慮觀(guān)眾想要看什么樣的節目，然后結合活動(dòng)本身的標準等來(lái)確定一個(gè)活動(dòng)大體的脈絡(luò )，宣傳時(shí)也要重點(diǎn)突出這個(gè)環(huán)節，我就沒(méi)有突出視頻展示這個(gè)環(huán)節。
2、應該讓每個(gè)人都有一份自己的不必根據上一屆模版的不規范的策劃，上面都有個(gè)人創(chuàng )意的'點(diǎn)子，然后再寫(xiě)規范的策劃書(shū)。
3、每個(gè)人都必須清楚活動(dòng)的每一個(gè)流程，而不是一個(gè)大概。
4、積極和部長(cháng)交流與自己動(dòng)手相結合。積極交流的是工作匯報。例如某個(gè)老師的工作時(shí)間，某個(gè)批條的辦公室，主持用語(yǔ)等常識性問(wèn)題，自己動(dòng)手的是每個(gè)人的表格、PPT等，不要依賴(lài)部長(cháng)的修改，自己鍛煉自己，沒(méi)有什么標準不標準的。
5、角色轉換問(wèn)題。必須清楚作為一個(gè)主持、場(chǎng)下工作人員、烘托氣氛人員應該做什么，是不是可以嬉皮，講話(huà)，不能像我主持還是不嚴肅。
6、個(gè)人效率問(wèn)題。我總是忙，又沒(méi)有個(gè)結果，沒(méi)有有效的分配時(shí)間，把所有的工作都堆到一起，效率低下。
7、細節一定要抓緊。對每一個(gè)邀請的人，要用的物品都要再三確認。要確定專(zhuān)人負責，看嘉賓是否回信，看物品是否送到，看道具是否有錯誤，能否及時(shí)改正，出錯怎么辦等都要細化。這次工作中學(xué)會(huì )了很多東西，懂得協(xié)調他人，安排時(shí)間等都有了較大的進(jìn)步，也暴露很多不足的地方，希望以后整個(gè)團隊取長(cháng)補短，越來(lái)越完美。
學(xué)生工作總結6
在學(xué)校各級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導、幫助下以及學(xué)生會(huì )每個(gè)成員的共同努力下，一年來(lái)學(xué)生會(huì )組織廣大學(xué)生在德、智、體、美和勞動(dòng)技能等方面開(kāi)展了一系列活動(dòng)，取得了卓有成效的業(yè)績(jì)�，F總結如下：
一、明確責任 嚴明紀律
本屆學(xué)生會(huì )共有七個(gè)部門(mén)：主席團、生活部、文藝部、體育部、宣傳部、學(xué)習部、廣播站，合計56名成員。該屆學(xué)生會(huì )成立伊始，主席團就統一了思想，并對各部門(mén)、各部門(mén)負責人以及各部門(mén)每個(gè)成員明確了責任。各部門(mén)及成員要努力做好本部門(mén)的工作，并在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)應本著(zhù)既分工又合作的精神。當每個(gè)部門(mén)、每個(gè)成員都明白了自己的責任之后，工作起來(lái)便目標明確，各司其職，有的放矢，并且進(jìn)一步的使每位成員明了自己的身份，或者說(shuō)是角色。每個(gè)人都不是領(lǐng)導者，而應該在每次的活動(dòng)中盡心盡力地為全校同學(xué)做好服務(wù)工作。確立了自己的位置，便不會(huì )有高高在上的感覺(jué)，才能使學(xué)生會(huì )有一個(gè)良好的口碑，才能和普通同學(xué)打成一片。
一個(gè)集體紀律的嚴明非常重要。沒(méi)有嚴明的紀律，工作中就會(huì )是一盤(pán)散沙，沒(méi)有凝聚力。針對這一點(diǎn)，主席團要求每周五下午利用大課間召開(kāi)一次例會(huì )，全體成員必須參加，沒(méi)有特殊情況不得缺席，且與會(huì )成員必須簽到。每周的例會(huì )都要總結上周工作，研究、安排下周工作。
常言說(shuō)得好：沒(méi)有規矩不成方圓。 這樣的紀律和制度一直到最后都是堅不可破，且每個(gè)成員都非常樂(lè )意堅守這樣的紀律和制度，因為每個(gè)人都清楚，自己雖然是服務(wù)者，但同時(shí)又是學(xué)生會(huì )的真正主人。每次例會(huì )的氣氛既是緊張的、昂揚的、又是寬松的、活躍的。真正做到了團結緊張、嚴肅活潑。
二、德、智、體、美和勞動(dòng)技能等方面的活動(dòng)全面開(kāi)展
德、智、體、美和勞動(dòng)技能這幾個(gè)方面既是層次分明的，又是相互滲透、密不可分的。人才的全面發(fā)展和使其健康成長(cháng)需要全面的發(fā)展教育。所謂全面發(fā)展教育，從創(chuàng )新的視角看，是指為了充分發(fā)掘學(xué)生的潛能，使其成為具有創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力與社會(huì )責任感，具有體力、智力、情緒與倫理各方面因素的完善的'新人而進(jìn)行的包括德育、智育、體育、美育與勞動(dòng)技能教育等協(xié)調發(fā)展的教育。為了配合校方搞好這幾個(gè)方面的教育，學(xué)生會(huì )各部門(mén)適時(shí)的、有條不紊地開(kāi)展了多項活動(dòng)。
三、配合學(xué)校搞好各項工作
(一)衛生檢查
全校各個(gè)教室、環(huán)境區以及各個(gè)角落每周一次的衛生檢查是學(xué)生會(huì )生活部的一項重頭工作。在這項工作中生活部的干部們不徇私情，給每個(gè)班級公正的評分，這使全校的衛生狀況一直能夠保持在良好的狀態(tài)中。
(二)板報宣傳
學(xué)生會(huì )的宣傳部承擔著(zhù)學(xué)校的板報宣傳任務(wù)。由于設計精心，每期板報不僅具有濃郁的現代風(fēng)格，而且還具有適用性強、外形美觀(guān)大方、醒目等特點(diǎn)。同學(xué)們在板報欄上盡情抒發(fā)自己作為新時(shí)期高中生的喜悅心情和自豪感，以及對同學(xué)、老師、學(xué)校和家鄉、祖國的良好祝愿。這項工作的開(kāi)展，活躍了校園文化氛圍，提高了校園文化環(huán)境，對凈化校園起著(zhù)積極的促進(jìn)作用。
(三)配合學(xué)校搞好文化藝術(shù)節活動(dòng)
在我校第 屆文化藝術(shù)節活動(dòng)中，學(xué)生會(huì )的全體成員全力以赴做了大量細致的工作。從張貼海報、名單排序、選派主持人、到會(huì )場(chǎng)的布置、維持秩序等等，每個(gè)人都是盡職盡責，使得 屆文化藝術(shù)節順利成功的進(jìn)行。
四、學(xué)生會(huì )自身建設
學(xué)生會(huì )是參與學(xué)校管理、校園建設和提高校風(fēng)建設的重要基層組織，作為一個(gè)由學(xué)生自治的組織，其自身建設至關(guān)重要。而學(xué)生會(huì )自身建設的關(guān)鍵，是學(xué)生干部隊伍的建設。因此，切實(shí)加強學(xué)生會(huì )自身建設，就得從學(xué)生干部隊伍入手，強化“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”，不斷加強自身建設，培養和造就一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍，為學(xué)生會(huì )穩定健康發(fā)展提供堅實(shí)可靠的組織保證。一年來(lái)，學(xué)生會(huì )始終堅持“全心全意為同學(xué)們服務(wù)”的宗旨，在不損害國家、集體利益的前提下，代表廣大學(xué)生利益，反映學(xué)生意愿，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用;承擔了領(lǐng)導學(xué)生開(kāi)展豐富多彩且具有創(chuàng )新意義的實(shí)踐活動(dòng)的責任，促進(jìn)了學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面得以全面發(fā)展;取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績(jì)，在師生中樹(shù)立了良好的形象。
作為普通同學(xué)，要有集體榮譽(yù)感，那么作為學(xué)生干部，這種意識更不可或缺。學(xué)生會(huì )一班人的團結，直接影響著(zhù)學(xué)生會(huì )建設的興衰。團結搞好了，心往一處想，勁往一處使，就能萬(wàn)眾一心謀進(jìn)步，產(chǎn)生良好的效應。學(xué)生會(huì )的成員大部分都有著(zhù)良好的素質(zhì)，大家也都明白這樣一個(gè)道理，因此每個(gè)部門(mén)都能夠相互團結，相互幫助，相互支持，相互配合。學(xué)生會(huì )自己也時(shí)常開(kāi)展一些聯(lián)歡活動(dòng)，大家在這樣一個(gè)大家庭里建立了深厚友誼，加深了了解，彼此感受著(zhù)溫暖，感受著(zhù)友情，增強了凝聚力，使學(xué)生會(huì )的各項工作健康有序的進(jìn)行。
學(xué)生工作總結7
時(shí)光荏苒，這時(shí)間果然是無(wú)情的。說(shuō)實(shí)話(huà)，如果不是考試接踵而至，我根本毫無(wú)察覺(jué)這個(gè)學(xué)期已經(jīng)快到了盡頭。而大學(xué)的生活雖然不像高中時(shí)憧憬的那樣，但也不全是單調乏味的。有趣的事必定是會(huì )有，當然，每年的苦逼也是人生必備的。來(lái)到了大學(xué)，感覺(jué)我還是沒(méi)變，我依舊還是個(gè)無(wú)趣的人，喜歡客觀(guān)的看著(zhù)一切切的事情發(fā)生。就像這樣，到了大學(xué)，在教室就像回到了高中教室；到了寢室，就如同回到了家一般。所以這個(gè)大學(xué)給我的感覺(jué)好像與幾年前沒(méi)有什么不同。也許也只有對大學(xué)的好奇感，而時(shí)至今日，好奇感已經(jīng)所剩無(wú)幾了。要說(shuō)真有不同，就是我來(lái)到了記者團這個(gè)部門(mén)，因為這是原來(lái)高中時(shí)未曾接觸的了。記者團，這是一個(gè)不一樣的部門(mén)。
記得剛剛到這個(gè)部門(mén)時(shí)，部長(cháng)大人就告訴我們這些新鮮的血液：這是一個(gè)有愛(ài)的'部門(mén)。正是這句話(huà)，將我剛進(jìn)入大學(xué)心中所帶的陌生感與警惕性消除了大半。當然，相信這句話(huà)，不是我太單純，也并不是我很傻，只是部長(cháng)大人說(shuō)這句話(huà)的眼神是無(wú)比的真摯的。而接下來(lái)的時(shí)間，部長(cháng)大大的話(huà)果真得到了印證。什么叫有愛(ài)？每次例會(huì )的溫馨氣氛，每次活動(dòng)的高漲熱情，每次任務(wù)的團結互助。在這里，我知道了什么叫團隊！在以前，作業(yè)，聽(tīng)講，考試，什么事情都是需要自己做，任何的時(shí)候，都只有一道孤單的身影。而在這里，一個(gè)人的力量，是遠遠不夠的，需要的是整個(gè)團隊的力量，需要最好的配合，每一次的任務(wù)，絕對不是一個(gè)人在奮斗。在大學(xué)，我不在是一個(gè)人，在這條路上，還有幾道與我并齊的身影，那種感覺(jué)，真的很好！
來(lái)大學(xué)之前，父親曾經(jīng)叮囑我，到了大學(xué)學(xué)習的不僅僅是知識，更是將來(lái)到社會(huì )的能力。而這些能力，就是我需要從記者團學(xué)習，還記得深夜時(shí)趕著(zhù)熄燈前搶著(zhù)趕稿子，還記得運動(dòng)會(huì )在雨中寫(xiě)稿收稿，還記得到訪(fǎng)每一個(gè)寢室去拍照這一切一切都記得是那么清晰。是的，記者團的工作很多很繁重，甚至還有很短時(shí)間的限制，但是我依舊覺(jué)得很開(kāi)心，當一個(gè)人做事做的很開(kāi)心，那只能說(shuō)他對這件事很干興趣，很愛(ài)她或者能從這件能得到自己想要的受益，而我覺(jué)得我兩者兼有。我在記者團學(xué)到了真的很多，部長(cháng)大大也是毫無(wú)私心的傾囊教授。當然，再此過(guò)程中我也犯下了許多錯誤，也有許多的不明白，但是部長(cháng)總會(huì )給我機會(huì )，讓那個(gè)我做的更好。
在記者團，我還認識了許多優(yōu)秀的兄弟姐妹，任務(wù)，活動(dòng)，把我們緊緊的聯(lián)系了在一起，讓我彼此相識相知。而通常的任務(wù)也并不是記者團的獨活，還有其他的兄弟部門(mén)的參與，就這樣，我們生命科學(xué)學(xué)院的所有干事都是一個(gè)大家庭，都是最好的朋友！
在我看來(lái)，記者團一切都是完美的，要說(shuō)出建議，真不是很容易想出來(lái)的，也許記者團要改進(jìn)的是我們自身，因為我還對自己的要求不夠高。
針對這點(diǎn)不足，我會(huì )努力的改正，在下去做最好的準備，迎接下學(xué)期的挑戰，把工作做得出色，為學(xué)院和學(xué)生會(huì )作出更多的貢獻！相信，在團總支老師的指導和學(xué)生會(huì )的幫助下以及我們的努力下，我部下學(xué)期的工作將會(huì )更上一個(gè)臺階！
學(xué)生工作總結8
十月份繼續堅持警務(wù)化管理有關(guān)規定，從精細化入手，嚴格紀律，抓好學(xué)風(fēng)建設和紀律建設，積極開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，在現有條件下，主要做了如下工作：
一、加強組織紀律教育，召開(kāi)主題班會(huì )，繼續落實(shí)不得將手機帶入教學(xué)樓和不得在公共區域吸煙的有關(guān)規定，目前效果良好。
二、認真學(xué)習學(xué)院“鑄警魂”有關(guān)規定，召開(kāi)主題班會(huì )，由系黨總支牽頭，組織開(kāi)展“鑄警魂”為主題的演講比賽，各區隊正在組織演講比賽選拔工作，擬舉辦我系哄斃Ｇ演講比賽決賽。
三、認真學(xué)習安格爾英雄事跡，宣傳先進(jìn)事跡，弘揚社會(huì )正氣，樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
四、堅持警務(wù)化體能訓練，和其他系部錯開(kāi)時(shí)間，堅持每周一至周五早七點(diǎn)鐘出早操，效果良好。
五、針對20xx級學(xué)生面臨的專(zhuān)升本，自考，政法干警招錄，公務(wù)員考試等有關(guān)事項積極聯(lián)系有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行輔導、講座。
六、完成我系學(xué)生“三好”、“優(yōu)干”、獎學(xué)金以及大學(xué)生資助有關(guān)工作。
七、細化完善我系量化考核實(shí)施細則，針對性的完善有關(guān)工作。
八、繼續做好家校共同教育工作，主動(dòng)聯(lián)系有關(guān)學(xué)生家長(cháng)，共同做好學(xué)生的教育管理工作，效果顯著(zhù)。
九、采購相關(guān)體育器材，豐富學(xué)生的課余活動(dòng)。
十、組建學(xué)生社團，發(fā)揮他們的`積極主動(dòng)性，開(kāi)展有益的課外活動(dòng)。
十一、對20xx級區隊干部進(jìn)行改選，充分調動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性，發(fā)揮民主、透明、公平的管理作用。
十二、對20xx級區隊干部進(jìn)行適當調整，充實(shí)和完善，發(fā)揮區隊干部的輔導員的助手作用。
十三、做好20xx級頂崗實(shí)習工作，通過(guò)檢查、調研，做好學(xué)生的思想工作，保證順利圓滿(mǎn)完成頂崗實(shí)習工作。
學(xué)生工作總結9
1、只是幫同學(xué)加加油，沒(méi)做什么（劉xx）
2、感謝為我加油的同學(xué)，沒(méi)有你們的支持，我也不能從第五變成第四。（黎xx）
3、希望老師別老是留堂（林xx）
4、（黃xx）
非常感謝宣傳小組、保潔小組、擺桌椅的同學(xué)以及后勤組。彭浩，小小的身體，卻把幾把椅子合并一起搬下去。
班旗、班服、以及道具，全班同學(xué)在討論的時(shí)候，意見(jiàn)會(huì )不同，但最后大家還是會(huì )為了班集體著(zhù)想，統一意見(jiàn)
寫(xiě)廣播稿的同學(xué)不管是上午還是下午都坐在椅子上，不停地寫(xiě)
運動(dòng)員們，你們雖然摔倒過(guò)，但是你們不叫苦，不怕累，心中有著(zhù)一致的信念，為初一九班爭取榮譽(yù)，謝謝你們
5、（卓xx）
雖然我沒(méi)有項目，但是當一個(gè)強大的后盾也是很不錯的。我當了黃嘉程的后勤，我喜歡叫他為“老板”，因為我像他經(jīng)紀人一樣時(shí)刻在他身邊，他也很相信我，把錢(qián)包、深圳通、水瓶等交給我保管，所以說(shuō)，我當了個(gè)兄弟。（他還自己掏錢(qián)專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一瓶脈動(dòng)給黃嘉程喝，補充能量）
“汗族”，搬桌椅，全班每次三分之一的椅子都是我搬的，別看后勤的工作簡(jiǎn)單，其實(shí)后勤要查看檢錄時(shí)間、準備水、帶運動(dòng)員去檢錄，加油吶喊也是有點(diǎn)難度的，但是我們絕對沒(méi)有運動(dòng)員的付出多，所以向運動(dòng)員，敬禮
不會(huì )泄氣，以后努力訓練，下次運動(dòng)會(huì )上報三個(gè)項目，把這個(gè)的惋惜補回來(lái)
收獲了：一次失敗，這也讓我感覺(jué)到了人外有人，天外有天的道理，其實(shí)名次、獎狀什么都不重要，永不放棄、永不泄氣才是我們的追求�。凶訚h��！付出與態(tài)度的寶貴）
6、（吳xx）
接下來(lái)，除了學(xué)習方面要更加努力，也要多鍛煉，多強身健體，而且跑操的時(shí)候多努力一點(diǎn)，少偷懶一點(diǎn)，為了明年的校運會(huì )，我們可以做的更好，更棒！
如果我們在體操、開(kāi)幕式、接力里能更加的團結，我們一定可以取到一個(gè)很好的成績(jì)。還有在與同學(xué)相處中，慢慢變得有感情了。（獲得友誼、人緣絕對是與你的人品、個(gè)人魅力有關(guān)）
7、（林xx）
班級好的：運動(dòng)員很努力比賽、特別長(cháng)跑，很累，但還是堅持，還有拉拉隊加油。不好的：拿著(zhù)手機在偷排人家的丑照，不尊重被拍的人
接下來(lái)：開(kāi)始把下次想要報的.運動(dòng)項目多多練習，一定會(huì )有所收獲。
收獲了：團結、友誼
8、（葉xx）
下次運動(dòng)會(huì )的計劃：一、做后勤；二：幫忙搬桌子、椅子及掃地；三、加入方塊隊；四：幫運動(dòng)員打水；五：為班集體做一些力所能及的事情。
收獲了：快樂(lè )、痛苦、幫助別人的感受
9、（陳xx）
收獲了：做人要助人為樂(lè )，后勤的同學(xué)這次幫助了我，下一次她參加比賽的時(shí)候，我也會(huì )幫助她，為你拿�？�。遞水等
10、（王xx）班級上其實(shí)默默付出了很多的是黃菀榆同學(xué)，她從一開(kāi)始幫忙聯(lián)系賣(mài)家，征求意見(jiàn)，買(mǎi)班服，組織大家寫(xiě)通訊稿，真心覺(jué)得她責任心特別地強。工作能力很強，又樂(lè )于助人
11、為班集體貢獻了什么，班集體中每一個(gè)人都是渺小的，我只是一個(gè)后勤，也許我不是最好的，但在運動(dòng)員沖刺的那一刻，我應該扶起體力不支的他，遞上一瓶礦泉水；當運動(dòng)員不舒服時(shí)，我應該攙扶著(zhù)他到校醫室；在爸爸媽媽面前要做個(gè)好孩子，在老師面前要做個(gè)好學(xué)生，在運動(dòng)員面前要做個(gè)好后勤……人總是在一個(gè)人。一些事面前有所轉變，而不是習慣著(zhù)一個(gè)不變的身份。為班級的貢獻是渺小的，對人心來(lái)說(shuō)是龐大的。
12、（薛xx）
班主任把我拉進(jìn)了跳高，我說(shuō)我不會(huì )跳，到運動(dòng)會(huì )當天，我還是去了，剛開(kāi)始不怎么會(huì )跳，慢慢的就會(huì )了。最后到那個(gè)桿子升到一米多的時(shí)候，我跳不過(guò)去了，大概是因為我一天沒(méi)喝水的原因吧
希望沒(méi)玩六點(diǎn)半前出校門(mén)口，要不家長(cháng)會(huì )著(zhù)急。
課外書(shū)
13、（張xx）
計劃：鍛煉身體，練出一身肌肉，然后下一屆校運會(huì )為我們九班爭光沒(méi)然后就是努力學(xué)習，把班上的紀律管好。
14、（余xx）
在小學(xué)時(shí)候跑步速度很快的，這次比賽沒(méi)有拿名次的原因是太驕傲了，比賽前也沒(méi)有訓練
不管你小學(xué)的時(shí)候是有多優(yōu)秀或者有多差勁，在初中里人人都是平等的在同一起跑線(xiàn)上。
15、（譚xx）
雖然我沒(méi)參加任何項目，當我看到我們9班的運動(dòng)員在賽場(chǎng)上奔馳、出力，我從心里非常感謝他們，羨慕他們。感謝他們?yōu)榘嗉壸龀鲐暙I，羨慕他們在場(chǎng)上努力拼搏。
做的好的：運動(dòng)員每個(gè)比賽，同學(xué)們都盡全力去參加，沒(méi)有一個(gè)是不努力的
不好的：觀(guān)看比賽的同學(xué)，在玩手機，看書(shū)、聊天，地上很多垃圾，看見(jiàn)了，也撿起來(lái)。
16、（任xx）
因為這是我們在初中的第一個(gè)運動(dòng)會(huì )，不是很熟，初中的運動(dòng)會(huì )高手如云，以前小學(xué)能拿第一的，現在連決賽都不一定能進(jìn)，所以大家還是要多加訓練，增強實(shí)力
17、（黃xx）
這次運動(dòng)會(huì )每一次把椅子搬上搬下都會(huì )產(chǎn)生很多垃圾，從那一刻起我才知道街上掃地的阿姨是多么辛苦，今天中午體驗了他們的辛苦，掃了地上一大片垃圾。
學(xué)生工作總結10
年月，環(huán)協(xié)換屆，級協(xié)會(huì )委員會(huì )為侯、魏、李三人，在換屆后，三人的能力不及上屆，了凡事“平等商議，解決”的工作風(fēng)格。在的半年里，仨全力以赴，了協(xié)會(huì )招新，新會(huì )員大會(huì )及新會(huì )員破冰，的將環(huán)協(xié)樂(lè )觀(guān)溫暖的風(fēng)格展現給大一小孩，校內環(huán)協(xié)品牌活動(dòng)，還了許多環(huán)協(xié)歷史上的“次”。能力，在活動(dòng)組織上了問(wèn)題，下面，三人將環(huán)協(xié)半年來(lái)的成就與問(wèn)題總結如下。
年幾大成就：
1、協(xié)會(huì )的傳承
環(huán)協(xié)得以在校園內有的口碑，得益于環(huán)協(xié)的協(xié)會(huì )氣氛，是協(xié)會(huì )前幾屆老人留下的寶貴財富。今年擺攤招小孩時(shí)協(xié)會(huì )的骨干們就給小孩了輕松的形象，隨后的會(huì )員大會(huì )、面試、破冰活動(dòng)中，也盡的把協(xié)會(huì )的文化展現給大一小孩，小孩也被文化所吸引感染，把環(huán)協(xié)當成了生活的一。環(huán)協(xié)精神能一代一代傳下去，協(xié)會(huì )才能。
2、協(xié)會(huì )陣容的空前齊整
今年環(huán)協(xié)骨干集體早在去年月就一起合作，彼此非常熟悉，接手環(huán)協(xié)工作后幾乎不需要磨合，直接能很的工作，這是上屆給留下的財富，今后也需要讓小孩們多合作搞活動(dòng)，讓早點(diǎn)熟悉，不要和華哥那屆一樣，后來(lái)才從班里拉人進(jìn)環(huán)協(xié)幫忙。
今年陣容可以說(shuō)環(huán)協(xié)史上最整齊的一屆，除了開(kāi)學(xué)前有人不可抗力退出協(xié)會(huì )，幾乎退出的，骨干們都努力，可惜仨把部長(cháng)們組織調配好，辛苦了大家。
3、邁上新高度
今年理事長(cháng)麥子的`關(guān)系，同綠駝鈴的關(guān)系空前的好，承辦了綠駝鈴發(fā)起的“校園清汞”活動(dòng)，并且兩次請到了綠駝鈴來(lái)培訓，雙方還商量了更多的合作項目，相信再未來(lái)會(huì )有更多合作。本土ngo，綠駝鈴很不錯的。
偶然機會(huì )，今年還同李潔老師與“綠色志愿者之家”了，并且合作了“國際愛(ài)護動(dòng)物行動(dòng)周”活動(dòng)，也積累了寶貴的環(huán)教經(jīng)驗，為協(xié)會(huì )明年申請“根與芽”打下了基礎。
小斌與，今年也攬到了的申請機會(huì )，當時(shí)三人正在忙的申請，加入，錯過(guò)了后來(lái)的社團能力建設項目和全國性節能減排項目。提醒后來(lái)人，是個(gè)機會(huì )，明年要抓住。
在做小額資助項目的時(shí)候，也同了的，項目能，以后同北京合作的機會(huì )會(huì )更多。
值得一提的是，綠駝鈴的清汞項目是同“北京地球村環(huán)境教育中心合作的。
同的合作要，能學(xué)到不少東西，今后應該，合作時(shí)要注意“有多大碗乘多少飯”，不要攬下項目的時(shí)候很爽快，真正做起來(lái)人了。
4、同兄弟院校環(huán)保社團新一屆人。
華哥去年和高校環(huán)保社團關(guān)系搞的不錯，這和去年有全市范圍的活動(dòng)系——月的交流會(huì )，月的“萬(wàn)米龍”和“水果賀卡”，能和高校社團混的很熟。
今年接手協(xié)會(huì )工作以后，如何維持關(guān)系成了協(xié)會(huì )的一大難題，好在后來(lái)廣州交流會(huì )、“行動(dòng)周”和“清汞”項目，的老朋友們了，也認識了達協(xié)的新朋友。上該到的社團都到了。不過(guò)大家的關(guān)系和去年相比淡了，問(wèn)題需要努力去解決，交流要的，人關(guān)起門(mén)來(lái)做活動(dòng)是不行的。
5、同學(xué)院、學(xué)校老師關(guān)系。
接手環(huán)協(xié)后，用侯哥在學(xué)生會(huì )的優(yōu)勢，同院里和學(xué)關(guān)系一直都很，有事宋老師一貫的支持，是項目，宋老師跟著(zhù)操了不少心；小斌了同韓志勇老師的關(guān)系，韓老師對環(huán)協(xié)的熱心，幫助了黃河水項目�！吧表椖恐杏峙c趙霞老師；在申請辦公室的過(guò)程中又了李仕國經(jīng)理的幫助。協(xié)會(huì )應該“走出去”，學(xué)校里的關(guān)系放松，離開(kāi)學(xué)校很難發(fā)展的。
今年環(huán)協(xié)與社聯(lián)的關(guān)系也“”了，有骨干任職于校廣播站、校學(xué)生會(huì )、校記者團。使得尋求支持變的容易。
6、多了很多個(gè)“第一次”
學(xué)期里，環(huán)協(xié)次申請到了的“大筆”資助，次了環(huán)教活動(dòng)，活動(dòng)做的有些手忙腳亂，不過(guò)總歸是次。寶貴的經(jīng)驗要傳承下去，是做項目的經(jīng)驗，一直都在擔心做項目后繼，潤古的“綠色夢(mèng)想”和谷歌的“益暖”項目在做的時(shí)候都需要帶小孩。麥子同學(xué)也在到處找小孩發(fā)培訓資料，目的讓小孩們盡早項目，接觸項目，帶起來(lái)也輕松一點(diǎn)。其實(shí)說(shuō)到底再怎么帶閑的，只要小孩們肯學(xué)，學(xué)會(huì )做項目很輕松的，缺的只是一點(diǎn)老人的指點(diǎn)。
學(xué)生工作總結11
本屆學(xué)生會(huì )在成立之后，在校領(lǐng)導和學(xué)生科的具體指導和支持下，我們緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，經(jīng)過(guò)全體學(xué)生會(huì )成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng )新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計劃，并取得了顯著(zhù)的成績(jì)。
經(jīng)過(guò)一年的不懈努力在全體學(xué)生會(huì )成員成員的共同協(xié)作下，我們工作計劃書(shū)中的活動(dòng)也完成得差不多了。從中我們深刻認識到了合作的重要，同時(shí)也認識到活動(dòng)計劃策劃的重要，更重要的是我們學(xué)會(huì )了怎樣對學(xué)生會(huì )對廣大師生負責。我們知道，我們的認識還是不夠的，在以后的工作中，我們在保持我們的原則立場(chǎng)不變的前提下，繼續更新與完善自己、部門(mén)等。那樣，我們的使命才得以完成。我們還須繼續努力。
我們學(xué)生會(huì )在這一年的工作中，在學(xué)生生活方面，學(xué)風(fēng)建設方面，校園文化方面，娛樂(lè )文化方面及校園文明方面，都取得了一定的.成績(jì)，得到了校領(lǐng)導的高度評價(jià)，同時(shí)，我們也完成了我們的本職工作，在我們的共同努力下，食堂的衛生已經(jīng)大有改善了。我們每周隨機抽查1-2次，并將檢查的結果做好記錄，及時(shí)反饋給學(xué)校領(lǐng)導。
在學(xué)校各級領(lǐng)導的關(guān)懷、支持、指導下，我們成功的組織了學(xué)生籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、演講比賽、書(shū)畫(huà)比賽等活動(dòng)，并協(xié)助學(xué)校成功的完成了“學(xué)生管理月”活動(dòng)大型文藝晚會(huì )、慶“建黨90周年”大型文藝晚會(huì )的組織與演出。
在學(xué)生會(huì )將近一年的時(shí)光中通過(guò)對學(xué)生會(huì )的不斷了解我認為我們校學(xué)生會(huì )有以下缺點(diǎn)和不足：
一、學(xué)生會(huì )各個(gè)部之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會(huì )的一些大的活動(dòng)，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。整體學(xué)生會(huì )成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
二、我們校學(xué)生會(huì )和各專(zhuān)業(yè)科/級部學(xué)生會(huì )缺乏溝通和交流
三、我們還沒(méi)有做到真的和老師及同學(xué)交流好，有好多的師生都不知道學(xué)生會(huì )各個(gè)部到底是負責什么工作的。我們應當多通過(guò)一些活動(dòng)，拉近學(xué)生會(huì )與老師及同學(xué)們之間的距離，增強同學(xué)們對學(xué)生會(huì )的了解、信任與支持，這樣也能增強學(xué)生會(huì )成員的責任感。
在學(xué)生會(huì )里我們學(xué)到了不少東西，更重要的是學(xué)會(huì )了怎樣去做人，屹立于世紀之巔，面對知識經(jīng)濟的挑戰，學(xué)生會(huì )如何在日益走向開(kāi)放的校園中發(fā)揮基層學(xué)生會(huì )的作用，為我校的升本和跨越式發(fā)展作出應有的貢獻，在以后的工作實(shí)踐中，我們要不斷的努力與探索，揚長(cháng)避短，使學(xué)生會(huì )的各項工作在穩定中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中穩步前進(jìn)，逐步走向完善，我堅信：只要我們以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作，無(wú)悔的付出，一定會(huì )譜寫(xiě)出更加壯麗的篇章。
以上是我們學(xué)生會(huì )一學(xué)年工作的簡(jiǎn)單總結。在過(guò)去的一年里,我們取得了很多成績(jì),也得到了老師和同學(xué)們的認可.但是,我們也深深明白我們自身仍舊存在許多不足之處,在此也簡(jiǎn)單總結如下，以便改進(jìn)和完善。
學(xué)生工作總結12
本學(xué)期開(kāi)學(xué)至今我系學(xué)生工作主要有：
一、活動(dòng)方面：
�。ㄒ唬┓e極組織學(xué)生參加學(xué)院活動(dòng)
1、11月份參加學(xué)院 “節約資源、保護環(huán)境”辯論賽，并取得第二名的好成績(jì)；
2、11月底參加學(xué)院“XX年學(xué)業(yè)規劃大賽”，并取得兩個(gè)小組一等獎的好成績(jì)；
3、12月8日參加學(xué)院第六屆“一二九”文化藝術(shù)節開(kāi)幕式方隊表演，并取得第一名的好成績(jì)；
4、11月10日參加學(xué)院“外語(yǔ)節”開(kāi)幕式；
5、11月17日參加學(xué)院“電腦節”開(kāi)幕式；
6、9月底開(kāi)始運動(dòng)會(huì )報名工作，于10月中上旬組織進(jìn)行選拔和方陣訓練，在10月底組織學(xué)生參加院運動(dòng)會(huì )，并取得了團體第一名、男子第二名、女子第一名、精神文明第一名的好成績(jì)。
�。ǘ┱J真組織系部活動(dòng)
1、群星閃耀系列活動(dòng)
�。�1）為表?yè)P先進(jìn)，激勵后進(jìn)，我系于10月12日下午3點(diǎn)在教學(xué)樓j01隆重舉行“優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )”。表彰了上一學(xué)期系級獎學(xué)金獲得者、全國大學(xué)生電子競賽獲獎選手、校風(fēng)建設月活動(dòng)積極分子以及各項素質(zhì)拓展活動(dòng)中獲獎同學(xué)。
�。�2）發(fā)放喜報
為了增強優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)感，我系在10月中旬為上學(xué)期獲獎學(xué)生郵寄喜報。
�。�3）英語(yǔ)四六級經(jīng)驗交流會(huì )
為提高我系學(xué)生英語(yǔ)四六級通過(guò)率，創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，我系于10月下旬分別組織四六級成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生為我系07級新生舉行了兩場(chǎng)“英語(yǔ)四六級經(jīng)驗交流會(huì )”。
�。�4） 11月8日15時(shí)，我系在sb307教室舉辦了一場(chǎng)“曾經(jīng)我優(yōu)秀，今后我更出色”新生交流會(huì )，參加交流會(huì )的有：系主任張國俊副教授、輔導員陳雍英老師、06級老生代表潘望和張峰、新生獎學(xué)金獲得者以及高考高分代表。 交流會(huì )上，同學(xué)們就學(xué)習方面的經(jīng)驗、入學(xué)以來(lái)的困惑等問(wèn)題與張主任、陳老師、06級老生代表展開(kāi)了探討和互動(dòng)，討論熱烈。
2、名師伴隨成長(cháng)系列：
�。�1）專(zhuān)業(yè)座談會(huì )
針對本學(xué)期我系XX級應用韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生對專(zhuān)業(yè)情況不很明確，要求轉專(zhuān)業(yè)現象比較普遍，我系應韓065、應韓066班于XX年10月16日下午15：30在實(shí)訓樓b307召開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的專(zhuān)業(yè)座談會(huì )。本次活動(dòng)由我系副主任梅國英老師主持，資深的專(zhuān)業(yè)老師傳授學(xué)習經(jīng)驗、解答學(xué)習方面的困惑等，還有負責就業(yè)方面的陳霞老師就本專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景與趨勢做了詳細說(shuō)明。
�。�2）“齊聚一堂、暢談學(xué)風(fēng)”師生交流會(huì )
為使我系07級新生對學(xué)業(yè)、就業(yè)、思想政治生活、課余生活有更進(jìn)一步的了解，我系于XX年10月17日下午3：00邀請了掛靠我系的中層干部在3號公寓與新生進(jìn)行面對面交流，幫助解決學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中遇到的困惑，鼓勵學(xué)生奮發(fā)努力，共同暢談學(xué)風(fēng)。組織部任漢植部長(cháng)、紀委時(shí)國敏副書(shū)記、人事處吳立新處長(cháng)、招就處費小平處長(cháng)、后服總公司周彩根總經(jīng)理、學(xué)工處陳剛副處長(cháng)參加了本次座談會(huì )。
座談會(huì )上，新生們踴躍提問(wèn)，內容覆蓋到思想政治生活、學(xué)業(yè)、就業(yè)、人生規劃等各個(gè)方面，與會(huì )的中層干部們熱情地一一給予了解答。
�。�3）心理健康知識講座
為增強學(xué)生的自尊、自愛(ài)、自強，我系于XX年10月18日晚上17：00邀請了院學(xué)工處、心理咨詢(xún)中心、華師大心理學(xué)碩士張靜老師在j01教室隆重舉行心理健康講座《自愛(ài)：從心開(kāi)始》。張靜老師適當的舉例，理性的`分析，專(zhuān)業(yè)的講解，讓學(xué)生們認識到心理健康的重要性和必要性，深切地感受到了自愛(ài)、自強、自尊是激勵自身不斷前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。
3、班風(fēng)建設大聯(lián)動(dòng)
本次校風(fēng)建設月的主題是班風(fēng)建設，因此班級成了活動(dòng)主體，各個(gè)班級根據自身班級情況，精心設計活動(dòng)方案，開(kāi)展了形式各樣的主題活動(dòng)，在活動(dòng)中提出了建設目標，從而提煉出本班的有特色的班風(fēng)。
其中10月16日下午15：10微071、072 班 “三個(gè)和尚沒(méi)水喝的故事帶來(lái)的啟示“的主題班會(huì )作為公開(kāi)活動(dòng)，班主任、各班班長(cháng)和團支書(shū)進(jìn)行觀(guān)摩。
4、素質(zhì)拓展活動(dòng)系列
�。�1）11月17日在sb307電子協(xié)會(huì )組織開(kāi)展“電子元器件識別大賽”；
�。�2）12月1日在sb307電子協(xié)會(huì )組織開(kāi)展“焊接大賽”；
�。�3）11月15日電子系團總支組織開(kāi)展“第四屆創(chuàng )新思維大賽”。
5、規劃設計系列
�。�1）針對07級新生，要求每個(gè)學(xué)生都制作一份學(xué)業(yè)規劃，先參加班級學(xué)業(yè)規劃大賽，每3人一組，用課件的形式展示。每個(gè)班級決出第一名，參加系部將于12月中下旬組織的學(xué)業(yè)規劃大賽。通過(guò)這種個(gè)人——班級——系部層層比賽，不僅鍛煉了學(xué)生的能力，更重要的是讓學(xué)生更加清晰地認識到自己的學(xué)習目標，從而一步一個(gè)腳印地實(shí)現自己的目標；
�。�2）針對06級和05級學(xué)生，將開(kāi)展就業(yè)生涯規劃大賽，在大賽過(guò)程中，我們將穿插團隊訓練活動(dòng)（主要培養學(xué)生的溝通能力、交際能力和團隊合作精神）。
6、其他活動(dòng)
�。�1）11月14日15時(shí)，我系在sb401舉辦“展望明天、放飛夢(mèng)想”——中韓班交流會(huì )。學(xué)院黨委錢(qián)興書(shū)記、學(xué)工處陳剛副處長(cháng)、系領(lǐng)導龐杰書(shū)記、張國俊主任、梅國英副主任、基礎部胡秋宏老師、8位留學(xué)生代表及中韓電子071、072班參加了交流會(huì )。交流會(huì )由梅國英副主任主持；
�。�2）12月1日，我校上崗實(shí)習的學(xué)生返回母校，其中電子系返校的學(xué)生還走進(jìn)公寓和新生暢談實(shí)習感受，并對新生從生活，學(xué)習，和以后的工作提出了寶貴的建議；
�。�3）12月3日，團總支組織“學(xué)生手冊知識競賽活動(dòng)”；
�。�4）12月8日，電子系3#和8#舉辦了有針對性和現實(shí)教育意義的“大功率電器展”。
二、學(xué)生隊伍建設
1、團總支、學(xué)生會(huì )改選
因團總支、學(xué)生會(huì )中08屆學(xué)生已經(jīng)上崗，為保證系部學(xué)生工作的正常開(kāi)展，我系于XX年10月中旬進(jìn)行改選，產(chǎn)生了我系第六屆團總支、學(xué)生會(huì )委員。
2、學(xué)生干部培訓
由于團總支、學(xué)生會(huì )加入了新成員以及07級班團干部剛剛產(chǎn)生，為了保證工作的正常開(kāi)展，提升我系學(xué)生干部的理論知識水平和實(shí)踐工作能力，指導學(xué)生干部獨立有效地開(kāi)展工作，進(jìn)一步加強學(xué)生干部間學(xué)習工作經(jīng)驗的交流，培養學(xué)生干部的協(xié)調工作能力，充分發(fā)揮團隊合作精神，我系于11月7日、9日、10日對新生學(xué)生干部進(jìn)行培訓。
三、班主任隊伍建設
1、9月初我系組織開(kāi)展“XX年班主任培訓”；
2、優(yōu)秀學(xué)生工作者申報，我系陳雍英、程立新、羅錦宏獲得優(yōu)秀班主任稱(chēng)號。
3、班主任例會(huì )及日�？己�。
四、團組織工作
1、10月進(jìn)行XX年暑期社會(huì )實(shí)踐小結以及推薦優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀集體、優(yōu)秀實(shí)踐報告等工作；
2、11月組織我系非團員參加學(xué)院團前培訓班，四名同學(xué)通過(guò)考試，我系于11月下旬召開(kāi)團員發(fā)展大會(huì )；
3、11月下旬組織各團支部進(jìn)行“入黨推優(yōu)”工作；
4、11月成立電子系教工團支部；
5、11月籌備成立電子系分團委，目前學(xué)院即將下文。
五、違紀學(xué)生情況
1、XX年度我系共有56人次收到院系行政處分，其中15人次受到留校察看處分，23人次受到記過(guò)處分，10人次受到嚴重警告處分，8人次受到警告處分；系部不定期對他們進(jìn)行跟蹤教育。
2、12月3日組織部分受到處分（不安份學(xué)生）到天寧區人民法院參加少年犯的庭審現場(chǎng)
學(xué)生工作總結13
20xx年8月至今五個(gè)月的時(shí)間，我分別在鞍山國際明珠大廈工程和伯官美苑工程任水暖實(shí)習技術(shù)員。在實(shí)習期間，我接觸了大量的專(zhuān)業(yè)知識，并作了許多實(shí)習記錄。在施工方面，掌握了一些施工工藝，在對施工圖紙認真識讀的前提下，結合施工質(zhì)量驗收規范的規定，拿圖紙到現場(chǎng)進(jìn)行實(shí)物比對，監督施工、檢查是否合格，并做出相應的文字資料；在預算方面，掌握了水暖分部分項工程的工程量計算規則，對項目進(jìn)行了具體的工程量計算，并上交結果請領(lǐng)導檢查；在實(shí)習期間，還學(xué)到了一些土建方面的知識。具體的工作總結如下：
一、參與的工程工作
1、鞍山國際明珠大廈工程供暖、消防系統及樣板間排水管道的安裝；
2、伯官美苑工程室外剪力墻上的地溝洞口及套管預留；
3、伯官美苑工程施工文字資料及施工日志記錄；
4、溪湖芳庭住宅小區b4#b5#樓的水暖工程量計算。
二、掌握的工作內容
1、施工圖識讀方面
�。�1）掌握給水系統、排水系統、消防系統、采暖系統的組成；
�。�2）弄清各系統的管道安裝的工藝流程及管線(xiàn)的布置和走向；
�。�3）核對各種管道的坐標、標高是否有交叉，管道排列所用空間是否合理；
�。�4）參與圖紙會(huì )審，與土建、電氣圖紙進(jìn)行對照，做好圖紙會(huì )審記錄。
2、水暖施工方面
�。�1）掌握室內采暖和給排水系統安裝質(zhì)量控制要點(diǎn)；
�。�2）仔細閱讀了《建筑給水排水及采暖工程施工質(zhì)量驗收規范》，對室內給水系統安裝、室內排水系統安裝、室內熱水供應系統安裝、衛生器具安裝、室內采暖系統這五部分的主控項目和一般項目進(jìn)行和逐條的分析并記憶；
�。�3）對各分項工程驗收知識做了簡(jiǎn)要總結；
�。�4）對現階段所涉及的施工部分進(jìn)行了逐一研究，拿圖紙到現場(chǎng)與實(shí)物比對，加強了對各系統管線(xiàn)的組成及走向有了感官認識。
3、水暖預算方面
�。�1）掌握了《建設工程計價(jià)定額編制說(shuō)明》一書(shū)中水暖部分的工程量計算規則；
�。�2）對溪湖芳庭住宅小區b4#b5#樓的水暖工程量進(jìn)行了手算，并繪制了各系統的工程量分項表和匯總表。
4、文字資料方面
�。�1）掌握了各單位分部分項工程的劃分及所包含的內容；
�。�2）在掌握了各分部分項工程劃分的基礎上，學(xué)習各類(lèi)文字資料的寫(xiě)法；所寫(xiě)文字資料包括：伯官美苑工程臨時(shí)用水方案、圖紙會(huì )審記錄、套管預留工程預檢記錄、工程報驗審核表、材料報驗表等。
5、土建方面
�。�1）利用游標卡尺檢驗進(jìn)場(chǎng)鋼筋；
�。�2）利用經(jīng)緯儀測塔吊的垂直度；
�。�3）利用水準儀測沉降值；
�。�4）利用鉛垂儀檢查柱子垂直度；
�。�5）利用回彈儀測墻柱梁的回彈值并計算；
�。�6）測混凝土的坍落度及制作送檢試塊；
�。�7）檢查鋼筋焊接是否合格等。
三、工作體會(huì )
在五個(gè)月時(shí)間里，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)理論與實(shí)際相結合的過(guò)程，在工地現場(chǎng)領(lǐng)導、技術(shù)負責人、師父、施工人員的指導下，以及自己的努力積極參與工作，讓自己對工程的施工有了進(jìn)一步的了解。而且對整個(gè)工程的各個(gè)方面也有了初步的了解和認識，從實(shí)際施工中豐富自己的理論知識。整個(gè)過(guò)程時(shí)間雖不長(cháng)，但讓自己知道了如何當一名好的施工人員。
1、實(shí)事求是，嚴格按照圖紙施工
認真熟悉圖紙，嚴格按照圖紙檢查現場(chǎng)施工等，發(fā)現問(wèn)題根據現場(chǎng)情況作出處理并及時(shí)向領(lǐng)導匯報。如：在伯官美苑工程5#樓的剪力墻套管預留中，施工人員為了方便今后的施工，沒(méi)有按照圖紙的位置尺寸預留套管而是將套管預留在了剪力墻的暗柱上，想要趁著(zhù)施工進(jìn)度快，馬上合模，檢查人員來(lái)不及及時(shí)發(fā)現而蒙混過(guò)關(guān)。幸好我及時(shí)發(fā)現上前讓其改正，否則會(huì )影響剪力墻的整體強度。這些隱蔽工程發(fā)現質(zhì)量問(wèn)題，都應及時(shí)處理解決，否則等隱蔽完后的問(wèn)題就永遠是隱蔽的了。通過(guò)這次經(jīng)歷我懂得了必須認真做好檢查監督工作。嚴格按照圖紙預留，以免造成施工安全隱患。
2、珍惜到現場(chǎng)的機會(huì )，不斷學(xué)習，不恥下問(wèn)
專(zhuān)業(yè)能力是水暖施工技術(shù)員履行職責的基礎條件。作為一名剛接觸水暖工作的'實(shí)習技術(shù)員，尤其是作為一名女生，我必須自己積極主動(dòng)求師傅帶我下現場(chǎng)，多學(xué)多聽(tīng)多問(wèn)，才能發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)向師傅請教�，F場(chǎng)就是的老師，當自己巡視施工現場(chǎng)時(shí)，有機會(huì )我就帶著(zhù)照相機，有不懂的或是想記住其施工工藝的地方我都用相機照下來(lái)，然后再問(wèn)師傅們，這樣增強了我的感官印象，大大提高了我的學(xué)習效率。
在預算過(guò)程中分項部分就涉及到了干管立管的材質(zhì)分類(lèi)問(wèn)題，還有支吊架算量過(guò)程中，必須與實(shí)際經(jīng)驗相結合，才能很想象出那個(gè)地方該安裝支吊架，統計出個(gè)數，然后算出支吊架的總量。由此看出，只要是在建筑行業(yè)，不管從事哪兒方面的工作，都與現場(chǎng)經(jīng)驗分不開(kāi)�，F場(chǎng)就是一個(gè)大的寶藏，我很珍惜能下現場(chǎng)的機會(huì )，不斷總結，積累經(jīng)驗，不允許自己入寶山而空回。
3、求真務(wù)實(shí)，杜絕眼高手低
無(wú)論干什么都要動(dòng)手做了才知道會(huì )還是不會(huì )，不能只靠自己聽(tīng)來(lái)的，書(shū)本上看到的，那樣在實(shí)際操作中是行不通的。
如：利用水準儀和經(jīng)緯儀測沉降值和垂直度時(shí)，以前在學(xué)校接觸過(guò)水準儀和經(jīng)緯儀，對它們的理論原理很熟悉，但在施工現場(chǎng)實(shí)際操作使用還是頭一次，所以用起來(lái)比較生疏，儀器調平時(shí)間很長(cháng)。如果我不去動(dòng)手實(shí)際操作，而是直接由施工員調好，也許我印象里的儀器永遠是好操作的。雖然現在我對儀器的操作還是
很生疏，但這件事情對我的觸動(dòng)很大，我想我以后還會(huì )有很多機會(huì )接觸到水準儀和經(jīng)緯儀，我一定努力練習，使自己對儀器的調平達到熟練程度。我想無(wú)論我今后從事什么工作，都應該保持這種求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神，只有這樣才能做一名合格的員工。
4、尊重現場(chǎng)施工人員
當工人們的勞動(dòng)成果出現偏差時(shí)，并不應該直接去指責，而應反應問(wèn)題，善意提醒，這樣有利于緩和矛盾，不挫傷工人勞動(dòng)積極性，對于穩定施工質(zhì)量很有幫助。但是對于承包單位惡意偷工減料，不顧質(zhì)量的行為，就不能包庇，絕不姑息，應及時(shí)要求整改，并向有關(guān)單位反映，對工程質(zhì)量的做好控制。
5、時(shí)時(shí)刻刻不忘安全
在施工現場(chǎng)要注意安全管理，如：對施工人員不帶安全帽，不系安全帶作業(yè)施工的不安全行為，及時(shí)制止其行為，杜絕安全隱患。自己進(jìn)施工現場(chǎng)必須帶安全帽，注意腳下和頭上。千萬(wàn)不能粗心大意。
6、不足之處，努力改正
這期間也讓自己發(fā)現了自己理論聯(lián)系實(shí)際的工作能力的不足，溝通上不能很好表達自己的想法，仍需要繼續加強自身的學(xué)習，多與領(lǐng)導、同事及各方人員溝通。
7、不卑不亢，做的自己
在這五個(gè)月中，我努力的從一個(gè)學(xué)生向一名企業(yè)人在轉變。我覺(jué)得，一個(gè)人的能力是靠自己的努力得來(lái)的。而一個(gè)人的努力依仗著(zhù)他對待工作的態(tài)度。在我的工作態(tài)度中，我堅信八個(gè)字：敬業(yè)、忠誠、服從和付出。
極少有人會(huì )一下子就從事自己熟悉并喜歡自己的職業(yè)，而我在這段期間，努力的讓自己對建筑這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生興趣，我知道，只有這樣才會(huì )使自己每天抱著(zhù)積極主動(dòng)的態(tài)度和熱情來(lái)工作和生活。領(lǐng)導經(jīng)常教育我們一定要管好自己的貪念，不拿不該拿的，這樣做不單單是對企業(yè)的忠誠，更是告訴我們做人的道理，不因小利而迷失自己。在工作和生活中，我向來(lái)服從組織上的安排，對于任何事情，都希望自己可以高效，保質(zhì)保量的完成。盡量打好提前量，領(lǐng)導所要的是結果，不是過(guò)程。項目部就是一個(gè)大家庭，和大家在一起，我時(shí)刻銘記己所不欲勿施于人的真理，我們只有團結互助才能把項目完成的又快又好。
無(wú)論是工作還是生活中，我只想要做的自己，不卑不亢，向著(zhù)自己的目標努力前行。
四、對今后工作的設想
1、為12月末的年終考核做準備；
2、趁著(zhù)在機關(guān)上班的這段時(shí)間，繼續對規范、圖集等進(jìn)行學(xué)習，爭取每看一次都有新的收獲；
3、熟悉工程資料的整理，并能掌握一些資料的做法，為接下來(lái)更好的工作打下基礎，爭取在伯官美苑土建的施工組織計劃下來(lái)之后，完成水暖施工組織計劃；
4、希望圖紙盡早審批下來(lái)，爭取在明年伯官美苑工程施工前，對圖紙進(jìn)行識讀，做好圖紙會(huì )審記錄，并對水暖各分部分項工程的工程量進(jìn)行計算。
5、在對工程量計算規則熟記于心的前提下，學(xué)習套定額，爭取又好又快的掌握水暖預算方面的知識；
6、多溝通多交流，盡快改正缺點(diǎn)和不足。
在工作過(guò)程中我的進(jìn)步離不開(kāi)領(lǐng)導、師傅、同事們的關(guān)心、大力幫助，在此我表示忠心的感謝！我會(huì )在
今后的工作中更加努力工作、學(xué)習，爭取早日獨立承擔起工作，做一名優(yōu)秀的企業(yè)人！
學(xué)生工作總結14
特教生是學(xué)生中一極小部分思想、學(xué)習成績(jì)較差、行為不良的特殊的學(xué)生群體。這少部分學(xué)生在班集體中的存在，不僅影響了班風(fēng)，有時(shí)甚至會(huì )影響教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，而且他們一旦流入社會(huì )，由于生理的缺陷，語(yǔ)言和思維上的障礙，且往往只看事物表面現象，負面作用就更大，可能被社會(huì )上不正當人員利用或勾結形成非正式團體，經(jīng)常騷擾學(xué)校，嚴重影響校風(fēng)建設，甚至導致違法犯罪，對社會(huì )造成危害乃至影響全面素質(zhì)提高等。轉化特教生工作是我們教育工作者一項艱巨、光榮而又十分重要的任務(wù)。那么究竟如何轉化特校后進(jìn)生呢？結合長(cháng)期教育實(shí)踐我認為應從以下幾方面努力：
一、互相信任、尊重，消除學(xué)生疑慮
據特教心理學(xué)表明，信任的情感使人消除疑慮，進(jìn)而產(chǎn)生一種“意向效應”，給人一種“器重”的暗示，能增強人的自信心。由于特教生的猜疑心特別強，教師與家長(cháng)在一起交流談心時(shí)他總以為教師在說(shuō)他的“壞話(huà)”，加上學(xué)習成績(jì)或平時(shí)表現差，往往受到家長(cháng)和老師的不公平待遇及同學(xué)們的輿論遣責，在心理和人格各方面受到不同程度的傷害產(chǎn)生自卑感。由于這種心理失衡感到孤立無(wú)助，他們或者采取“破罐子破摔”，或者采取攻擊行為發(fā)泄自己的不滿(mǎn)情緒�！靶撵`的創(chuàng )傷只能用心靈來(lái)溫暖”，所以，教師要盡量克服和避免對他們的“成見(jiàn)效應”，要對他們傾注更多的友愛(ài)，要用自己火熱的心腸去溫暖學(xué)生的心；在后進(jìn)生心靈上架起一座感情的橋梁，真正做到從感情上去親近他們，從生活上關(guān)心他們，從人格上尊重他們，堅持正面教育，耐心的說(shuō)服方法，做深入細致的思想工作。只有這樣，才有利于消除他們的心理疑慮和障礙，密切師生關(guān)系，使他們從心底覺(jué)得老師可貴、可信、可敬，進(jìn)而使他們有信心、有勇氣同優(yōu)等生和正常人去競爭。
二、找準癥結，對癥下藥，準確分析學(xué)生心理
造成特教生各方面落后的原因是復雜和多方面的，有外部原因，有內部原因。就外部因素來(lái)講，有的受到社會(huì )不良風(fēng)氣和不良環(huán)境的影響，有的受他人的唆使和引誘，有的是因為學(xué)校教育的脫節和失誤，還有的是因為父母教育誤導或因為父母怕不光彩的放棄，任其發(fā)展。就其內部因素即學(xué)生本身因素而言，有的是害怕困難、意志薄弱、性情驕慣，有的是心智水平或者行為習慣，學(xué)習基礎較差等。老師要心理移位，體會(huì )對方的處境，設身處地為這些差生著(zhù)想，幫其所難，解其所惑，導其所行，從而達到相互了解、相互溝通的目的。只有全面了解、深入調查、認真分析才能找準癥結，對癥下藥，對于后進(jìn)生存在的問(wèn)題，我們老師切忌不分清紅皂白，只憑主觀(guān)臆斷簡(jiǎn)單處理，更不能采取挖苦、諷刺，甚至體罰和變相體罰等粗暴方法解決。相反，對于這些特殊的群體，我們要倍加關(guān)愛(ài)，傾注誠心補償愛(ài)，引導其樹(shù)立信心，充實(shí)生活，健全品格，真正達到“動(dòng)情、曉理、導行、轉變”之效。
三、揚長(cháng)避短，因勢利導，培養學(xué)生自信心
現代醫學(xué)證明，充滿(mǎn)感情的贊揚對人的大腦的兩半球神經(jīng)細胞萎縮和虛弱能力起治療作用，最能鼓舞后進(jìn)生自信心的莫過(guò)于成功的贊揚。后進(jìn)的學(xué)生一般成績(jì)差、表現差，不足之處表現尤為明顯，雖然他們中不少人在文體活動(dòng)、公益勞動(dòng)、興趣愛(ài)好等方面也有表現出色的地方，但后進(jìn)生的缺點(diǎn)往往會(huì )掩蓋其身上的'優(yōu)點(diǎn)。所以教師的工作藝術(shù)就要善于用“放大鏡”去尋找和發(fā)現他們身上的這些“閃光點(diǎn)”，并為他們提供可能成功的環(huán)境，讓他們放大其“閃光點(diǎn)”，對他們的微小進(jìn)步、點(diǎn)滴成績(jì)予以認可接受，并給予表?yè)P獎勵，同時(shí)也注意正確引導，遷移興趣。我們可以在特教生中樹(shù)立榜樣，以點(diǎn)帶面。這樣一方面可以使他們有表現自己的機會(huì )，有利于增強其自信心；另一方面也有利于他們克服不足，不斷完善。
四、個(gè)別教育和集體教育結合，調動(dòng)學(xué)生積極性
勿用置疑，特教生也有自尊心，也想得到教師、同學(xué)們的理解和信任，他們也絕不希望自己被看成班外一分子，他們真正的心理是希望在集體中找到自己應有的位置，我們要充分發(fā)揮集體教育的作用，因為老師在集體教育學(xué)生的同時(shí)，也實(shí)際上是在教育學(xué)生個(gè)人，轉化和教育后進(jìn)生又是為了培養更好的班集體，二者是共性和個(gè)性的關(guān)系。我們要善于處理好這二者的關(guān)系，把對后進(jìn)學(xué)生的教育轉化有機地滲透到集體教學(xué)中，做到在共性中找個(gè)性，通過(guò)共性影響和發(fā)展個(gè)性，要把后進(jìn)學(xué)生看成班集體中不可忽視的一分子。要善于利用班集體的溫暖、師生間的情誼去打動(dòng)和撞擊他們的心靈，同時(shí)還要利用班集體的正確輿論以及組織學(xué)生結成“對子”互想幫助等形式和有效的方法促進(jìn)其轉變。及時(shí)肯定和表?yè)P其進(jìn)步，批評和約束其不足，要使班集體真正成為后進(jìn)生轉化、進(jìn)步和成長(cháng)的“搖籃”及“熔爐”。
五、“合理期待”，運用激勵機制，營(yíng)造良好心理氛圍
實(shí)踐證明，對特教生的品行轉化教育必須把激發(fā)其學(xué)習興趣、幫助其實(shí)現學(xué)習目標、提高學(xué)習成績(jì)三者結合起來(lái)效果才明顯和持久。教師在尊重和關(guān)心后進(jìn)生的同時(shí)，要充分利用“羅森塔效應”，充分調動(dòng)其非智力因素在學(xué)習中的作用，結合他們的基礎和實(shí)際，交給他們學(xué)習方法，培養學(xué)習興趣，督促和激勵他們克服困難，增強信心，勇往直前。在教學(xué)中因材施教，分類(lèi)推行，偏愛(ài)后進(jìn)生原則，對后進(jìn)生堅持做到“三優(yōu)先”，即課堂優(yōu)先提問(wèn)、作業(yè)優(yōu)先批改、課外優(yōu)先輔導。每次考試后，注意在班上營(yíng)造良好氛圍，消除后進(jìn)生的心理壓抑，例如：不按分數排名，不讓低的名次出現在教室，而讓上升情況出現在進(jìn)步欄中。這樣，使他們在學(xué)習過(guò)程中不斷地嘗到樂(lè )趣，獲得成功，奮發(fā)向上。
六、逐步推進(jìn)，幫助學(xué)生逐步提高
有些特教生受到老師的批評之后，有時(shí)會(huì )連一點(diǎn)改正錯誤行為的跡象都沒(méi)有，有時(shí)并不是學(xué)生無(wú)動(dòng)于衷，而是他不知道應該怎么做怎么去改正。所以在批評學(xué)生時(shí)，不斷要批評其錯在哪里，還要指明改正的方向，怎樣才能改正等，具體到某個(gè)后進(jìn)生時(shí)，我們可以根據學(xué)生的錯誤行為及原因制定一個(gè)補差、轉差計劃。這個(gè)計劃要求不要太高，可采取“登門(mén)檻”效應�！暗情T(mén)檻”效應就是先對學(xué)生提出一個(gè)較小的改正要求，等他接受這個(gè)要求后，再提出一個(gè)較大的要求，一般來(lái)說(shuō)，這個(gè)較大的要求他也會(huì )接受。這種漸進(jìn)式的改正計劃是符合學(xué)生“跳一跳，摘桃子”的原則。
根據后進(jìn)生的特點(diǎn)制定相應的改正計劃，步步為營(yíng)，將使我們的教學(xué)更有目標，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，每次都有明確的奮斗目標，也會(huì )使他們取得更加明顯的進(jìn)步，奮發(fā)向上。
七、多方面配合，形成合力
學(xué)生的成長(cháng)受到社會(huì )、家庭和學(xué)校多方面因素的作用和影響，這就要求我們對特教學(xué)生的轉化考試工作也必須全方位多渠道的進(jìn)行。學(xué)生的父母在學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程中的影響是明顯的，也是非常重要的。通過(guò)調查、走訪(fǎng)，我體會(huì )到：家長(cháng)的素質(zhì)，甚至家長(cháng)的行為習慣、家庭的傳統對學(xué)生的影響非常深遠。作為一名特校教師，不但要做好自身工作，還要爭取社會(huì )和家長(cháng)的支持和配合，才能使后進(jìn)生轉化工作取得事半功倍的效果。
八、反復抓，抓反復
由于特教生的條件和內部個(gè)性心理發(fā)展不成熟的特征，學(xué)生在學(xué)習、思想品德形成過(guò)程中自然會(huì )出現曲折性和反復性特點(diǎn)，這完會(huì )是一種正�，F象，也是我們在教學(xué)工作中不容和無(wú)法回避的。對此，我們要有充分的思想準備，千萬(wàn)不要將其視為屢教不改或不可救藥，而要有特別的耐心和信心，要善于在后進(jìn)生的每次反復中看到其進(jìn)步的因素，并因勢利導，促其轉化，甚至達到目的。使其樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣，為今后的學(xué)生生活打下堅實(shí)的基礎。
轉變后進(jìn)生工作的好壞，取決于教師的良好品德和正確的教學(xué)方法。此外，加強研究、摸索規律也是做好特校后進(jìn)生轉化工作的一項重要內容和科學(xué)方法。由于主、客觀(guān)方面的多種原因，在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生群體中出現“后進(jìn)生”的現象，這似乎也是一種“規律”。對此，我們采取“頭疼醫頭，腳疼醫腳”，只憑感情經(jīng)驗盲目被動(dòng)處理的方法不可��；等閑視之、聽(tīng)之任之以及在后進(jìn)生面前表現出無(wú)能為力或只圖一時(shí)省事驅出班級、流失社會(huì )的簡(jiǎn)單行為則更不可取。我們要以高度的責任意識，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度對待和研究后進(jìn)生的轉化工作，并力爭摸索出一套行之有效的“轉差”經(jīng)驗來(lái)。例如：后進(jìn)生具有近似的心理和行為，但對每一個(gè)后進(jìn)生來(lái)講，這種特點(diǎn)在不同環(huán)境、不同條件下又是千差萬(wàn)別的。對于這種不同，我們應仔細調查、認真觀(guān)察、總結特點(diǎn)、分析原因、選擇合理的教育對策，并善于從“不同”中探究和找到某種“相同”或“相似”的東西，然后把這種“相同”或“相似”的東西上升為理論，形成為規律，以有利于指導更大面積、更科學(xué)、有效和更自覺(jué)的實(shí)踐。
學(xué)生工作總結15
時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)擔任班長(cháng)已滿(mǎn)一年，在這一年里：經(jīng)歷了很多的事情.對大學(xué)班長(cháng)這個(gè)職位的體會(huì )很多。
班長(cháng)，這是一個(gè)承擔重任的職位，需要的是無(wú)窮的付出，承擔無(wú)數的義務(wù)，而那權利是非常有限的。從擔任班長(cháng)一職起，就必須擔負起維護班內絕大多數同學(xué)利益的重任。別人選擇了我們，我們也要讓他們放心。
首先，班長(cháng)擁有的權利是同學(xué)賦予的，當然，這些權利也要用于維護同學(xué)們的利益。熟話(huà)說(shuō)得好：水能載舟亦能覆舟，更何況我們只是平凡普通的同學(xué)呢!說(shuō)起班長(cháng)，擔任此職的人既要學(xué)會(huì )統籌兼顧全班，有要學(xué)會(huì )利用班委的資源，讓所有的班委都能夠有事兒可做，讓他們全部都動(dòng)起來(lái)。要將同學(xué)們緊緊地團結在以班長(cháng)為首的班委會(huì )的左右，促進(jìn)班級事務(wù)的正常開(kāi)展。如果無(wú)法帶動(dòng)所有的人參與班里的活動(dòng)，那么在今后的工作中會(huì )遇到很多的阻礙。一旦形成了那些攔路虎，那么今后在一些事情的正常處理中會(huì )無(wú)法平衡。
其次，感受最深的就是要具有領(lǐng)導能力。班長(cháng)不是神人，他的精力是有限的，不可能一個(gè)人做完所有的事情。要學(xué)會(huì )利用身邊的人來(lái)減輕自己的負擔，班委會(huì )的其他成員就是我們作為班長(cháng)的人的選擇對象。當然，班長(cháng)也不能什么都去找別人，不能有事兒就安排給其他人，有些時(shí)候也需要親力親為，只有自己做了，才知道同學(xué)們的問(wèn)題在哪兒，如何去解決班里存在的問(wèn)題。遇到問(wèn)題不能去指責其他人，要維持好氣氛，盡可能早的去尋求補救措施，解決問(wèn)題。
班長(cháng)得具備忍耐力，得有氣度，每個(gè)人都有自己的脾氣，但是作為班長(cháng)就得克制脾氣。在同學(xué)們的眼里，或許你就是泄氣的地方，他們有什么不滿(mǎn)的地方總是得找個(gè)地方發(fā)泄一下，而班長(cháng)，往往成為他們第一位的選擇。出了什么問(wèn)題，他們只會(huì )說(shuō)班長(cháng)，或許有時(shí)還會(huì )帶有嘲諷的話(huà)。作為班長(cháng)得學(xué)會(huì )忍耐，他們的`不滿(mǎn)可以找你，而你，卻只能自己承受。不是說(shuō)做班長(cháng)的沒(méi)有脾氣，而是得學(xué)會(huì )去克制自己的情緒。這次是我們應該做的事情。耐心的聆聽(tīng)同學(xué)們的不滿(mǎn)情緒，適當地安慰他們一下，并向他們解釋相關(guān)情況。切勿是那種攻擊式的語(yǔ)氣去數落班里的同學(xué)。
還有一個(gè)重要的品質(zhì)：責任心。因為同學(xué)們的信任，他們選擇了你。既然大家放心的選了你，你也得讓大家放心。這就關(guān)系到責任的問(wèn)題。班長(cháng)得時(shí)刻關(guān)注學(xué)院的動(dòng)態(tài)，第一時(shí)間向大家傳達學(xué)院及學(xué)校的通知，讓大家能時(shí)時(shí)刻刻的知曉學(xué)院的要求，能有充分的時(shí)間去準備，否則，他們會(huì )失去很多重要的信息。
總之一句話(huà)：班長(cháng)要細心、耐心、用心，需要具備領(lǐng)導素養。
【學(xué)生工作總結】相關(guān)文章：
學(xué)生培訓工作總結01-31
學(xué)生學(xué)習工作總結11-03
學(xué)生社團活動(dòng)工作總結-學(xué)生會(huì )工作總結01-01
大學(xué)生學(xué)生會(huì )辦公室工作總結-學(xué)生會(huì )工作總結01-01
校學(xué)生會(huì )個(gè)人工作總結-學(xué)生會(huì )工作總結12-23
院學(xué)生會(huì )個(gè)人工作總結-學(xué)生會(huì )工作總結12-23
大學(xué)生學(xué)生干部個(gè)人工作總結09-20
小學(xué)生自我工作總結04-26
學(xué)生干部培訓工作總結11-24