學(xué)期工作總結（通用28篇）
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編收集整理的學(xué)期工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期工作總結 篇1
日月如梭，時(shí)光飛逝，一學(xué)期的教育教學(xué)工作已結束本學(xué)期來(lái)我一直忠誠黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德，把培養高素質(zhì)的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責，甘為園丁，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。熱愛(ài)本職，踏實(shí)工作。為了適應時(shí)代發(fā)展的需要，自己不斷地勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，及時(shí)更新知識，不斷提高自己的教學(xué)水平與能力。虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，以認真負責的態(tài)度上好每堂課。以滿(mǎn)腔的愛(ài)心關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)，積極做好學(xué)生的思想政治工作，循循善誘，管教管導，既教書(shū)又育人，對學(xué)生一視同仁，不歧視排擠差生。做深入細致的工作，為學(xué)生排憂(yōu)解難，為學(xué)生多辦實(shí)事。能主動(dòng)、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導安排的工作。本期承擔了四年級（1）班的數學(xué)教學(xué)和兩個(gè)班的音樂(lè )和美術(shù)的教學(xué)任務(wù)。并且能夠顧全大局，與同事們團結協(xié)作，相互幫助，共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。靜下心來(lái)反思這一學(xué)期的教學(xué)情況，有苦、也有甜。我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展；在與學(xué)生們一起相處、教學(xué)相長(cháng)過(guò)程中，也有不少的收獲。目的是使學(xué)生體會(huì )數學(xué)與大自然及人類(lèi)社會(huì )的密切聯(lián)系；體會(huì )數學(xué)的價(jià)值，增強理解數學(xué)和運用數學(xué)的信心；初步學(xué)會(huì )應用數學(xué)的思維方式去觀(guān)察，分析，解決日常生活中的問(wèn)題；形成勇于探索，勇于創(chuàng )新的科學(xué)精神；獲得適應未來(lái)社會(huì )生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數學(xué)事實(shí)和必要的應用技能。為使以后的工作更順利地開(kāi)展，現對本學(xué)期的工作情況作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、思想方面
本人熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，能積極參加學(xué)校組織的.政治業(yè)務(wù)學(xué)習并經(jīng)常閱讀書(shū)籍報刊雜志，不斷地學(xué)習新的現代化教學(xué)方法。通過(guò)學(xué)習，不斷充實(shí)自己，樹(shù)立新的教學(xué)觀(guān)念，積極探索新的教學(xué)路子，努力提高自己的教學(xué)水平。在校能遵守學(xué)校紀律，出滿(mǎn)勤干滿(mǎn)點(diǎn)，團結同事，關(guān)心學(xué)生。
二、以課堂教學(xué)為載體，實(shí)施新課程標準精神
1、備課認真仔細，盡力做到科學(xué)、準確、嚴密。
備課時(shí)力求深入理解教材，準確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。認真編寫(xiě)教案，力爭突出新教材新思路新方法。
2、教學(xué)工作中，我立足于課堂，努力將新課標的精神體現于每節課中。
�。�1）在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，以啟發(fā)式教學(xué)為主。
堅持學(xué)生為主體，教師為主導的教學(xué)思路，針對不同的數學(xué)內容和孩子的年齡特點(diǎn)，靈活設計教法，積極引導學(xué)生在主動(dòng)探究、合作交流數學(xué)知識的過(guò)程中，領(lǐng)悟和掌握數學(xué)思想方法，注重對學(xué)生數學(xué)能力的培養。
�。�2）創(chuàng )設生活情境，激發(fā)探究欲望。
教學(xué)中始終圍繞學(xué)生的日常生活，創(chuàng )設大家熟悉的情境，這樣消除了學(xué)生對知識的陌生感，讓他們感到數學(xué)就在我們的身邊，激起他們學(xué)數學(xué)的欲望。
三、精心設計作業(yè)，認真及時(shí)批改，做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。
同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)法，做到有的在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，更重要的是學(xué)習思想的輔導，要提高后進(jìn)生的成績(jì)，首先要解決他們心結，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。在此基礎上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。
四、用功學(xué)習不斷攀高
“書(shū)山無(wú)路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習是無(wú)止境的，活到老，學(xué)到老。教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識。博學(xué)多才對每一位教師來(lái)說(shuō)當然很重要。俗話(huà)說(shuō)：“要想授于別人一滴水，必須自己具備一桶水”。因為我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì )提出來(lái)，而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。所以我積極認真地參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，積極參與繼續教育的學(xué)習，積極努力把握學(xué)習機會(huì )。每次教研聽(tīng)課我都積極參加，并認真地作好記錄。還能認真地總結教學(xué)經(jīng)驗，把自己的教學(xué)的經(jīng)驗和體會(huì )寫(xiě)成論文。此外，我利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識，學(xué)習制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也協(xié)助同事制作課件。在課余的時(shí)間里，經(jīng)常到有關(guān)教育的網(wǎng)站查找學(xué)習的資料，瀏覽教育同行的優(yōu)秀教案、課件、論文、工作總結/計劃教學(xué)札記。努力學(xué)習別人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，改變舊的教學(xué)觀(guān)念，把新的教學(xué)理念運用在自己教育教學(xué)之上。
五、用愛(ài)育人，以心取信，培養良好學(xué)習習慣，讓其終生受益。
雖然我不是班主任，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。如果連自己身邊的人和物都不能相處好，談何愛(ài)祖國、愛(ài)人民呢？因此我時(shí)常不失時(shí)機地抓住一切可以利用機會(huì )，如利用教材內容對學(xué)生進(jìn)行常規教育，對學(xué)生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面品德的培養和愛(ài)的教育。例如遇到學(xué)生因小事吵嘴或打架，我會(huì )主動(dòng)對他們進(jìn)行思想教育，告訴他們要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，讓他們學(xué)會(huì )處理同學(xué)之間的關(guān)系。對本班的“問(wèn)題學(xué)生”和“成績(jì)低下”生，不是幾分、排斥，而是給予親切的關(guān)懷和愛(ài)護。對于學(xué)習落后的學(xué)生，我時(shí)常給予鼓勵和幫助，為他們解決學(xué)習的困難，使他們有信心繼續學(xué)習。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，用自己的行為給他們樹(shù)立愛(ài)的榜樣，真心地與他們交朋友。在教學(xué)過(guò)程中我注重讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習方法和培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣，讓孩子們終生受益。
六、虛心請教其他老師。
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊記，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，改進(jìn)自己的教學(xué)工作。
總之，本學(xué)期我教學(xué)態(tài)度認真，任勞任怨，不遲到、不早退，能認真落實(shí)學(xué)校對備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節的規定，努力向課堂要質(zhì)量。
當然也有不足之處：
個(gè)別同學(xué)知識掌握不夠扎實(shí)，學(xué)習習慣有待于培養，改進(jìn)與提高；
整體知識整合不夠，學(xué)生分析問(wèn)題和運用知識的能力有待培養提高；
須加強全面培養與個(gè)別輔導。
在以后的教育教學(xué)工作中，需再接再厲，不斷努力，為教育事業(yè)貢獻出自己的一份力量！
光陰時(shí)間，日月如梭。這一學(xué)期很快就要結束了。在這一學(xué)期里，通過(guò)自己的努力，學(xué)生的配合，領(lǐng)導的關(guān)注，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
學(xué)期工作總結 篇2
20xx年x月至今，我擔任菠蘿班班長(cháng)工作，回顧過(guò)去的這半年，我思緒萬(wàn)千，在我的工作當中，很多的同事和家長(cháng)甚至孩子都曾經(jīng)幫助過(guò)我，我心中充滿(mǎn)感激。
我要感謝班中的孩子，還有和我共同奮斗的老師們，是他們讓我感到工作中不斷成長(cháng)的快樂(lè )，是他們讓我感到工作給我的自信心，是他們讓我找到專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)，是他們給予了我很多教育的火花。
我要感謝依靈園的領(lǐng)導和同事們，是您們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度，給了我榜樣的力量，是你們在平時(shí)的工作中，對我語(yǔ)重心長(cháng)的囑托和指導，讓我深深感到班長(cháng)工作的重要與偉大。是工作實(shí)踐，是不斷反思，是虛心受教，給我提供了教育研究的生命土壤，我衷心地感謝這一切！
一、班級情況分析：
開(kāi)學(xué)初，幼兒從小班升入中班，由于不同層次的要求，一切都要從頭開(kāi)始，不著(zhù)急，耐下心來(lái)進(jìn)行教育、培養、訓練；再教育、再訓練，不斷進(jìn)行著(zhù)反復的工作，要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求，我的感受就是此時(shí)的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽?zhuān)逃麄兌米鰝�(gè)好孩子，應該要團結友愛(ài)，并且教育他們要養成良好的習慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。
二、教育教學(xué)
�。ㄒ唬�、幼兒的“養成教育”：
首先，從思想、行動(dòng)上認真落實(shí)“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂(lè )業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。有的家長(cháng)說(shuō)：“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊，但談到你的工作，你總是那么高興，如果換成是我，早煩了�！蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛(ài)的孩子們，他們使我年輕了許多”。其次，要樹(shù)立愛(ài)心、細心、耐心的原則，在學(xué)習上，生活上關(guān)心愛(ài)護幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責他們的缺點(diǎn)或錯誤，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)。
�。ǘ�、“五大領(lǐng)域”的教育教學(xué)
在教學(xué)活動(dòng)中：教師之間能夠互相取長(cháng)補短，發(fā)揮自己的長(cháng)處，根據主題活動(dòng)隨時(shí)調整班上的教學(xué)計劃，在遇到問(wèn)題時(shí)教師們能夠共同商討，收集大量的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù)，使得班上的教學(xué)工作能夠順利的進(jìn)行。
1、健康
針對中班幼兒的年齡特點(diǎn)，除了開(kāi)展一些豐富有趣的體育游戲，還增加了競賽游戲，完成各項體育活動(dòng)目標。同時(shí)萌發(fā)幼兒的競爭意識，并從中懂得一些公平競爭的規則意識。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機對幼兒進(jìn)行健康教育，如上下樓梯時(shí)提醒孩子靠右邊走，不推擠，天冷跑步時(shí)用鼻子呼吸不迎風(fēng)說(shuō)話(huà)等等。但由于幼兒的自制力不是很強，雖然懂得其中的道理，但沒(méi)有了老師的提醒還是不會(huì )自覺(jué)保護自己�？磥�(lái)健康教育不能只是靠談話(huà)，靠說(shuō)教就能對孩子產(chǎn)生影響的。健康教育下一學(xué)期將是我們工作的重點(diǎn)。
2、語(yǔ)言
本學(xué)期重點(diǎn)是讓每個(gè)孩子都能大膽發(fā)言，樂(lè )意看圖書(shū)并邊看邊講。直到現在發(fā)現我們的孩子是能大膽發(fā)言，但在看圖書(shū)時(shí)只有少數孩子能邊看邊講，大多數孩子還處于安靜看書(shū)階段，這將是我們下學(xué)期努力的方向。在發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達能力時(shí)，老師方面，我們注重在各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行滲透，而針對孩子來(lái)說(shuō)，我們這學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注的是不愛(ài)表現或性格內向的孩子。為此我們努力創(chuàng )設一個(gè)自由寬松的語(yǔ)言環(huán)境，主動(dòng)和孩子交往，鼓勵每個(gè)幼兒表達自己的想法和感受。有些孩子膽小、內向不愛(ài)講話(huà)，我們就在活動(dòng)中多鼓勵這些孩子大膽說(shuō)話(huà)，并多給這些孩子表現的機會(huì )。此外，還通過(guò)家園聯(lián)系本和個(gè)別談話(huà)的形式和家長(cháng)進(jìn)行溝通，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展，通過(guò)我們的共同努力，何咪咪和張嘉富變得活潑膽大多了了愿意和老師小朋友主動(dòng)交流了，瑤瑤，高原能在小朋友面前大膽表現了，我們?yōu)楹⒆拥倪M(jìn)步感到高興。
3、社會(huì )
這一學(xué)期我們的主要目標是理解并遵守日常生活中的基本社會(huì )行為規則，樂(lè )意與人交往，有初步的合作意識，有同情心。三位教師對孩子要求一致，所以孩子的常規比起上一學(xué)期來(lái)好了許多，但還是不太理想，好多細節還是需要老師不斷提醒，沒(méi)有養成習慣，有待我們繼續努力爭取下一學(xué)期有更好的成績(jì)。
4、科學(xué)
這一學(xué)期科學(xué)領(lǐng)域的大目標有三。一是愛(ài)護動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，有初步的環(huán)保意識；二是在生活中感受事物的數量關(guān)系并體驗數學(xué)的重要和有趣。三是能用適當的方式表達、交流探索過(guò)程和結果。而對于一些數學(xué)活動(dòng)，我們盡量是在生活中進(jìn)行滲透。讓幼兒在游戲生活中學(xué)習數學(xué)。
5、藝術(shù)
藝術(shù)領(lǐng)域的目標重在喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽表現自己的`情感和體驗。這一學(xué)期我們通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，區域活動(dòng)等多種形式為幼兒提供活動(dòng)機會(huì )，大膽表現自己。但是對技能技巧的學(xué)習教師沒(méi)有用心思考如何讓孩子學(xué)得扎實(shí)，所以活動(dòng)進(jìn)行過(guò)了，但孩子的技能不扎實(shí)，所以在表現時(shí)心有余而力不足。所以在下一學(xué)期中，教師要在技能技巧上下功夫。
�。ㄈ�、班級環(huán)境布置
環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時(shí)為節省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作。環(huán)境創(chuàng )設根據主題和孩子、家長(cháng)共同創(chuàng )設活動(dòng)環(huán)境，努力做到讓環(huán)境說(shuō)話(huà)。其中重點(diǎn)是區域活動(dòng)中材料的投放。這一學(xué)期，通過(guò)參加教研活動(dòng)，我們從理論上更加認識到區域活動(dòng)的重要性以及材料的投放對幼兒活動(dòng)的影響，但在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中教師在每個(gè)主題活動(dòng)中并不能都按時(shí)、按質(zhì)、按量去投放與目標相應的材料做相印的指導。此外，作為教師也沒(méi)有把握好整個(gè)學(xué)期的主要完成目標，特別是角色區的目標，而且沒(méi)有計劃。所以區域活動(dòng)的創(chuàng )設很不理想，希望在下學(xué)期，在大家的幫助下我們的區域活動(dòng)能夠邁上一個(gè)新的臺階。
三、保育方面
�。ㄒ唬�、人員配合
本學(xué)期我們三位老師默契配合做好班級衛生清理工作，嚴格執行消毒制度，并及時(shí)記錄。幼兒的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外線(xiàn)消毒。本學(xué)期我們在注重培養幼兒的生活自理能力的同時(shí)還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護教育。
�。ǘ�、衛生保健及常規教育
我們與全脫班共用一個(gè)教室，給衛生打掃工作帶來(lái)很多麻煩，尹老師盡心盡責地進(jìn)行衛生保健工作，她嚴格按照園里的要求執行各類(lèi)物品的消毒工作，踏踏實(shí)實(shí)從不因全脫班給我們帶來(lái)的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛入園，所以我班的衛生保健工作一向也較為細致。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀(guān)察記錄。如：晨檢時(shí)注意觀(guān)察幼兒臉色，幼兒有不舒服現象及時(shí)通知家長(cháng)，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達需要，日常生活中注意觀(guān)察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面，我們三位老師更是細心照顧，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽。半年來(lái)，我班幼兒基本上都學(xué)會(huì )了獨立吃午飯，養成了良好的進(jìn)餐習慣。在幼兒喝水方面，家長(cháng)們也比較關(guān)注，我們開(kāi)展了“給汽車(chē)加油”的活動(dòng)，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應及時(shí)補充水分。
四、家長(cháng)工作
在家長(cháng)工作方面與家長(cháng)很好的合作，能夠直接影響班上各項工作的進(jìn)行，為了更好的搞好班上的家長(cháng)工作，我們總是熱情的接待每一個(gè)家長(cháng)，對家長(cháng)提出的問(wèn)題進(jìn)行耐心的回答，對家長(cháng)的叮囑總是用心去完成。對需要進(jìn)行個(gè)別教育的孩子我，們就通過(guò)個(gè)別交談或聯(lián)系本與家長(cháng)交換意見(jiàn)，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。
本學(xué)期我們在正常的教學(xué)活動(dòng)之外還開(kāi)展了“慶元旦親子運動(dòng)會(huì )”“家長(cháng)半日活動(dòng)”為孩子提供了展現自己的機會(huì )，得到了家長(cháng)的認可，家長(cháng)們都希望多些讓孩子表現自己的機會(huì )，更希望我們能挖掘每個(gè)孩子潛在的能力。
學(xué)期工作總結 篇3
隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，期末將至，現將20xx年春季學(xué)期工作總結如下，忘各位領(lǐng)導和老師指正。
就實(shí)際來(lái)說(shuō)工作包括兩個(gè)大的方面，一是班務(wù)工作，二是其它工作。但作為一名班主任而言，核心工作是班務(wù)工作。
在班務(wù)工作方面，首先為適應教育的發(fā)展與需求，不斷增強自身業(yè)務(wù)能力的培養和專(zhuān)業(yè)文化水平的提高，進(jìn)一步深入學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)，認真參加學(xué)校組織的教師禮儀和普通話(huà)的業(yè)務(wù)培訓。其次是班級入學(xué)繳費工作和班級鞏固工作；正所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，做好班級鞏固和收費工作是本期首要任務(wù)。針對班級的情況，對于到校的學(xué)生做好認真的安排，做好查夜工作，并叫大家相互聯(lián)系，及時(shí)催促其他同學(xué)按時(shí)到校報到。另外，對于未到學(xué)校報到的同學(xué)，及時(shí)與本人及家長(cháng)聯(lián)系，了解情況：如學(xué)生是否還在家中，什么時(shí)候出發(fā)到學(xué)校，學(xué)費是否打給學(xué)生等，得到了家長(cháng)的廣泛認同。并有兩名家長(cháng)針對上期期末給家長(cháng)的一封信的內容，親自到校與本人交流，認為對于學(xué)生管理就是要實(shí)事求是，班主任與家長(cháng)就是應該加強聯(lián)系，家校合作，共同管理學(xué)生。經(jīng)過(guò)不懈的努力，取得在規定時(shí)間交清所有費用和流失一人的好成績(jì)。第三，是班級常規管理；對于自考班級的學(xué)生而言，考試取得好的成績(jì)，就是他們的生命線(xiàn)，所以班級管理的中心我還是放在學(xué)習上。
�。�1）是確保要考試的同學(xué)都能夠報上考試，這是學(xué)生學(xué)習的基礎，如果沒(méi)有報上，他們也就沒(méi)有了學(xué)習的動(dòng)力；
�。�2）確保上課質(zhì)量，為班級學(xué)生選擇一些好的授課教師。堅持跟班聽(tīng)課，對于不稱(chēng)職或者質(zhì)量較差的堅決予以更換。
�。�3）是班級學(xué)生的日常管理，認真落實(shí)班主任一日常規。包括早上寢室衛生的檢查、早晚自習的組織、正常上課期間的檢查、課間的管理、進(jìn)出校門(mén)的要求、查寢、談心以及學(xué)生日常行為的要求與管理等。
�。�4）是關(guān)于期末工作的組織和開(kāi)展；包括學(xué)生的鑒定的填寫(xiě)、學(xué)生行李的統一安排、畢業(yè)生登記表的填寫(xiě)工作和實(shí)習鑒定表的收取等。
�。�5）是關(guān)于中途因為招生工作需要而接到的兩個(gè)班級的工作開(kāi)展；根據該兩個(gè)班的實(shí)際情況，除開(kāi)展好班級常規以外，還需要抓學(xué)生欠費的收取。對于沒(méi)有在班的學(xué)生，通過(guò)電話(huà)與學(xué)生本人及家長(cháng)聯(lián)系，了解學(xué)生現在的狀況，是工作、在家還是完全脫離了家長(cháng)或則老師的管理，把安全管理提升到一個(gè)新的高度。經(jīng)過(guò)不懈的'努力，基本把兩個(gè)班的費用完清，對不在班學(xué)生情況也有明確的了解。
在其它工作方面，首先是黨務(wù)工作，作為一名黨員，認真學(xué)習黨的基本理論，忠誠于黨的教育事業(yè)，按時(shí)參加黨的會(huì )議，按時(shí)繳納黨費。按照黨委的安排認真進(jìn)行20xx年第一、二季度黨員發(fā)展考察和培養，保質(zhì)保量完成入黨、轉正的相關(guān)材料。其次是學(xué)校值周工作，本期本人值周達7個(gè)周，對值周工作認真負責，任勞任怨，服從領(lǐng)導的安排，為學(xué)校正常的管理作出了自己的努力。三是學(xué)校創(chuàng )重工作，對學(xué)校安排的備課、教學(xué)研究等認真對待，但由于自身能力問(wèn)題，做的不是很好。
在紀律上，嚴格要求自己，做好學(xué)生的表率，從未有不假不到或則遲到、早退的情況。
在生活上，勤儉節約，保持老一輩那種優(yōu)秀的品質(zhì)。
在待人處事上，待人寬厚、和藹，樂(lè )于助人，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，誠實(shí)守信，對于事情能夠公平、公正對待。
以上便是本人對本期各方面的總結，對于做得不好的地方，望大家提出一些好的建議，我將虛心接受，為進(jìn)一步提高工作質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。
學(xué)期工作總結 篇4
忙碌而充實(shí)的一學(xué)期在轉眼間已經(jīng)接近了尾聲。本學(xué)期，社團聯(lián)合會(huì )在院團委的悉心指導下，充分發(fā)揮在學(xué)生社團中的核心作用，著(zhù)力在社聯(lián)組織建設上下功夫，支持并幫助各學(xué)生社團開(kāi)展各種思想性、學(xué)術(shù)性、創(chuàng )造性、趣味性、益智性、服務(wù)性的活動(dòng)，更好地繁榮校園文化，豐富同學(xué)們的課余生活，基本完成學(xué)校交辦的各項工作任務(wù)�？傮w來(lái)說(shuō)，本學(xué)期我校社團發(fā)展態(tài)勢良好�，F將本學(xué)期的工作總結如下：
一、工作匯報
�。ㄒ唬�、社聯(lián)內部組織機構調整，進(jìn)一步完善了各部門(mén)職能
在本學(xué)期初，社聯(lián)首先完成了自身內部的組織機構調整。組織策劃部、信息部、資料部、財務(wù)部、宣傳部，各個(gè)部門(mén)根據社團活動(dòng)的發(fā)展和需要，在原有職能的基礎上添加了許多新的工作任務(wù)，將部門(mén)職能進(jìn)一步細化，便利了社聯(lián)工作的運行及社團活動(dòng)的開(kāi)展；規范了活動(dòng)舉辦流程。
�。ǘ�、加強社團建設，規范管理
學(xué)生社團是學(xué)校文化的重要載體，是第二課堂的主要組成部分。所以，學(xué)校社團的建設情況既反應了學(xué)校精神文明的面貌，也反映了當今大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)貌。多渠道多方位地擴大學(xué)生社團的發(fā)揮陣地，一方面充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性，讓他們積極參加校園文化活動(dòng)，找到自我、確立自信、發(fā)展自身；另一方面也彌補了課堂教學(xué)的不足，優(yōu)化了知識結構；既有利于促進(jìn)學(xué)生對社會(huì )的認識和了解，也陶冶情操，提高了綜合素質(zhì)。
�。ㄈ�、積極拓展外部空間，展示社團風(fēng)采
為緊跟社團的發(fā)展需求，實(shí)現社聯(lián)服務(wù)社團的宗旨，我們明確“兩個(gè)基礎”的基本定位，即“社聯(lián)以社團為基礎，社團以會(huì )員為基礎”，樹(shù)立服務(wù)意識，千方百計為社團發(fā)展爭取資源，積極拓展外部空間，展示社團風(fēng)采，大力打造理工社團活動(dòng)品牌。社聯(lián)以“社團文化藝術(shù)節”為中心，辦好各項學(xué)生社團活動(dòng)。今年的第三屆社團文化藝術(shù)節歷時(shí)一個(gè)多月，參加社團21個(gè)，參加人數占全院人數的80%，大小活動(dòng)包括技能類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)、學(xué)術(shù)類(lèi)、文娛類(lèi)、體育類(lèi)等20余個(gè)，技能類(lèi)有電子科技協(xié)會(huì )的“第七屆電子知識綜合競賽”，書(shū)法協(xié)會(huì )的“第三屆書(shū)法交流會(huì )”；語(yǔ)言類(lèi)有演講協(xié)會(huì )的“紀念五四運動(dòng)90周年主題演講比賽”和“紀念五四運動(dòng)90周年大會(huì )”，英語(yǔ)角協(xié)會(huì )的“英語(yǔ)綜合能力競賽”，書(shū)友協(xié)會(huì )的“‘理工杯’書(shū)籍文化知識競賽”；學(xué)術(shù)類(lèi)有創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )的“模擬招聘大賽”，市場(chǎng)經(jīng)濟協(xié)會(huì )的“第二屆大學(xué)生消費節”；文娛類(lèi)有棋藝協(xié)會(huì )的棋藝大賽，健美操協(xié)會(huì )和交誼舞協(xié)會(huì )的舞會(huì )；體育類(lèi)有羽毛球、乒乓球協(xié)會(huì )的擂臺賽，球類(lèi)協(xié)會(huì )聯(lián)合舉辦的三人球賽等。
二、總結經(jīng)驗
社聯(lián)自建立以來(lái)，以“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”為指導思想，以“服務(wù)、管理、指導”為工作方針，以“培育一流社團，打造精品校園文化”為根本宗旨，以“服務(wù)協(xié)會(huì )成員”為根本目的。繁榮校園文化，推進(jìn)素質(zhì)拓展，在維護社團活動(dòng)的'正常秩序的前提下，盡可能的為社團服務(wù)。在過(guò)去一年里取得了可喜可賀的成績(jì)，活躍了校園氣氛，繁榮了校園文化，影響力擴大到校內外。但社聯(lián)仍然是一個(gè)新生組織，隨著(zhù)學(xué)校的不斷發(fā)展，隨著(zhù)社會(huì )進(jìn)步，學(xué)生對活動(dòng)和組織會(huì )提出更高的要求，我們的組織管理和活動(dòng)開(kāi)展面臨很大的挑戰。我院社團聯(lián)合會(huì )在不斷完善的工作中以形成自己的一套完整的工作制度。全面繼承校園文化精神，結合我校實(shí)際，將規范化，精品化的社團推向新的發(fā)展階段。在過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作中，由于時(shí)間短暫，工作經(jīng)驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足：
�。ㄒ唬](méi)有發(fā)揮好社聯(lián)的服務(wù)功能
服務(wù)社團是社團聯(lián)合會(huì )的首要職能，管理社團是社團聯(lián)合會(huì )的必要職能。這兩個(gè)職能應該相輔相成，缺一不可。之前，我們在日常工作中或多或少的存在“重管理，輕服務(wù)”的思想，在一定程度上限制了社團的發(fā)展，為社聯(lián)與社團的有效溝通制造了障礙。
�。ǘ┲贫冉ㄔO沒(méi)有與有效執行很好的結合
自社聯(lián)成立以來(lái)，我們相繼制定了《湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生社團管理條例》、《社團考評辦法》等各項社團管理辦法，內容涉及日常管理、活動(dòng)申報、經(jīng)費使用、社團換屆、社團考評等各方面。但工作中仍有許多問(wèn)題存在，其根本原因是過(guò)去我們在執行過(guò)程中隨意性太大，沒(méi)有將書(shū)面的管理條例轉化到現實(shí)工作中，另外，許多規章制度的現實(shí)適應性和實(shí)際操作性不強，使得許多好的制度成為空談。
�。ㄈ┎糠稚鐖F發(fā)展思路單一，活動(dòng)缺乏創(chuàng )新社團活動(dòng)普遍存在“場(chǎng)地有限”的問(wèn)題，我們的社團存在發(fā)展思路單一，活動(dòng)呈現出社團活動(dòng)怪圈現象：開(kāi)會(huì )、講座、舞會(huì )、看電影之類(lèi)的。沒(méi)有將社團活動(dòng)與會(huì )員發(fā)展的需求結合起來(lái)，沒(méi)有將社團活動(dòng)與校園文化建設的需求結合起來(lái)。只講活動(dòng)，不求發(fā)展，造成社團會(huì )員大量流失，社團活動(dòng)舉步維艱。
三、展望未來(lái)
1、要實(shí)現社聯(lián)的組織健全化、制度完善化、工作規范化，活動(dòng)流程化；
2、進(jìn)一步提升網(wǎng)絡(luò )、媒體和公關(guān)作用，推動(dòng)與其他高校交流合作；
3、要實(shí)現社團組織完善，為會(huì )員的成長(cháng)成才提供深層次、高質(zhì)量的服務(wù)；大學(xué)是培養人才的高級學(xué)府，良好的校園文化環(huán)境是人才塑造的重要條件之一為。為了培養自身能力、方便今后更好的走進(jìn)社會(huì )融入社會(huì )，我們更應該主動(dòng)的創(chuàng )造機會(huì )，主動(dòng)的適應環(huán)境，從創(chuàng )建優(yōu)秀組織開(kāi)始,，擁有自己的開(kāi)創(chuàng )天地。河北大學(xué)社團聯(lián)合會(huì )將繼續本著(zhù)服務(wù)社團的宗旨，幫助廣大同學(xué)豐富自身精神世界、提高文化道德修養，筑建未來(lái)成功階梯。
學(xué)期工作總結 篇5
本學(xué)期，我服從學(xué)校領(lǐng)導的安排，擔任七年級xx班xx教學(xué)工作，指導三位年輕的頂崗教師的教學(xué)工作，并代理楊振宇老師管理學(xué)校食堂，營(yíng)養餐工作及衛生等工作。一學(xué)期來(lái)，我從各方面嚴格要求自己，積極配合學(xué)校領(lǐng)導、班主任及各科任教師，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展，圓滿(mǎn)完成各方面的工作任務(wù)。
初一學(xué)生大多數是十二、三歲的少年，處于人生長(cháng)身體、長(cháng)知識的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃；但自制力差，注意力不集中總之，初一學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段，掌握其規律教學(xué)，更應善于引導，使他們旺盛的精力，強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學(xué)習的精神，變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習。下面我談?wù)勥@半年來(lái)我對初一數學(xué)教學(xué)工作的體會(huì )。
一、教學(xué)工作方面：
1、認真備課，不但備課而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前作好充分的準備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記。
2、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，準確化，條理化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。
在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
3、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，教師之間相互聽(tīng)課，取長(cháng)補短，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并在其他老師來(lái)聽(tīng)課之后，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)教學(xué)方法。
4、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
5、做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，更重要的是學(xué)習思想的輔導，要提高后進(jìn)生的.成績(jì)，首先要解決他們的心結，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣，后進(jìn)生的轉化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查缺漏補工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí)，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會(huì )學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。
6、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái)，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。
7、狠抓學(xué)風(fēng)。我所教的班總體情況不好，學(xué)生不重視該科的學(xué)習，上課的時(shí)候不認真，大部分學(xué)生不能專(zhuān)心聽(tīng)講，課后也不能認真完成作業(yè)。教作業(yè)的同學(xué)不到一半，有部分學(xué)生直接抄別人的作業(yè)，做他們的工作時(shí)還要作業(yè)方法，否則他還跑回家，不來(lái)上學(xué)，很頭疼，這樣就嚴重影響了成績(jì)的提高。對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，耐心做好他們的工作，極少學(xué)生只能順從他。這樣差生面就太大，后進(jìn)生基礎太差，考試成績(jì)都很差，多數同學(xué)都不及格，我找來(lái)差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習數學(xué)的重要性，跟他們講一些有趣的數學(xué)故事，提高他們的興趣；有些是沒(méi)有努力去學(xué)，我對他們加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習目標，時(shí)時(shí)督促他們，幫助他們；一些學(xué)生基礎太差，抱著(zhù)破罐子破摔的態(tài)度，或過(guò)分自卑，考試怯場(chǎng)等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時(shí)多做多練，多問(wèn)幾個(gè)為什么。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)地表?yè)P他們。
8、經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，一部分同學(xué)成績(jì)有所提高。存在的不足是，學(xué)生的知識結構還不是很完整，小學(xué)的知識系統還存在很多真空的部分。加之很大一部分學(xué)生是少數民族很難與他們溝通，另外還因為很多社會(huì )因素的影響，很多學(xué)生厭學(xué)，倒至教學(xué)工作很難開(kāi)展，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)很難提高。如何解決呢？這些都有待以后逐步探索改進(jìn)措施。教學(xué)中的困惑：在教學(xué)中，我注重采用小組合作交流，共同學(xué)習，但在此過(guò)程中，好的學(xué)生能積極討論、發(fā)言、學(xué)到了很多知識，發(fā)展了他們的能力，但對于哪些調皮學(xué)生來(lái)說(shuō)，討論簡(jiǎn)直是一種放松。什么都沒(méi)有學(xué)到，學(xué)生與學(xué)生之間的兩極分化日趨嚴重，作為教師十分頭疼，如何解決呢？還有待探索和研究。
二、管理工作方面：
1、在校長(cháng)的領(lǐng)導下，抓好學(xué)校的衛生工作，做到有布置有檢查，平時(shí)經(jīng)常走走看看，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決處理。
2、在營(yíng)養餐管理方面根據教育局及中心學(xué)校的要求，配合楊xx老師搞好采買(mǎi)工作，每周定時(shí)大檢查，每天進(jìn)行一次小檢查，并有記錄存檔，每月指導營(yíng)養餐報賬員做好營(yíng)養餐賬務(wù)，并上報。如有問(wèn)題及時(shí)解決。
3、在指導頂崗教師方面，在他們上課前，要為他們審批教案，提出要求及建議，堅持有空就聽(tīng)他們的課，課后為他們提出不足和改進(jìn)措施，對他們做的好的方面，給予他們鼓勵，使他們工作積極、認真、踏實(shí)，圓滿(mǎn)完成他們的實(shí)習任務(wù)，而且教學(xué)效果好。
總之，在忙忙碌碌中，就結束了一學(xué)期的工作，在這學(xué)期中，取得了一定的成績(jì)，也還存在不足的地方，在今后的工作中，還需取長(cháng)補短，繼續努力，加強學(xué)習，為山區的教育教學(xué)工作做出更大貢獻。
學(xué)期工作總結 篇6
20xx年在校黨委、團委的正確領(lǐng)導下，各團委老師、書(shū)記的明確指導下，在廣大團員的積極配合下，團委宣教部成員銳意進(jìn)取、勤奮工作，使我部門(mén)不僅完成了各項工作與任務(wù)。先將我部門(mén)的工作情況匯報如下：
一、加強團組織自身建設，提高團組織的工作能力
今年十月份，隨著(zhù)10屆新生的到來(lái)，我院團委舉行了大規模的新干招收工作，經(jīng)過(guò)多輪筆試、面試篩選，最終確定了我院團委最終人員名單，整個(gè)招新過(guò)程中，我們本著(zhù)“嚴格”、“民主”的原則，為團委注入了新鮮的血液，這些精英們的加入為團委的工作帶來(lái)了新的力量。
隨著(zhù)招新工作的完成，對新干的培訓也隨即展開(kāi)。在新干培訓中，副書(shū)記左謙與多位部長(cháng)對新干進(jìn)行教育，使大家更加深入的了解團委工作的意義與重要性。
隨后，部署本學(xué)期的工作計劃，確定本學(xué)期工作重點(diǎn)與中心任務(wù)，使團委工作步入正軌。
二、加強宣傳工作，充分發(fā)揮輿論導向作用
十月份后半月開(kāi)始宣傳“谷歌杯”公益活動(dòng)創(chuàng )意大賽。本次大賽團委充分發(fā)揮了其宣傳的作用，同學(xué)們積極參加其中。目前，我校提交的創(chuàng )意名列前茅，這與我們的大力宣傳時(shí)密不可分的`。與“谷歌杯”同期進(jìn)行的還有新生入黨宣傳，中間收到了多份入黨申請書(shū)，證明大家對我們工作的積極配合。
三、開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)
十一月初，我們舉辦了“可樂(lè )杯”籃球賽，此次比賽為團委內部友誼賽。雖然只是一次小型比賽，但此次比賽對增進(jìn)團委內部凝聚力十分有意義。
十一月開(kāi)始正式排練的院迎新年晚會(huì )受到了廣大同學(xué)及有關(guān)部門(mén)的關(guān)注，由于晚會(huì )規模較大且規模較大、任務(wù)繁多，在正式演出時(shí)團委負責演出道具部分，演出結束后，我們在工作中的表現受到了廣泛的好評。證明我們是一個(gè)強大的、組織能力強的團隊。
此外，在本學(xué)期中，我們還完成了本院的暑期實(shí)踐活動(dòng)論的評定等多項工作任務(wù)，體現出團委這個(gè)大家庭強大的戰斗力。
在這半年的工作中，我們充分的感受到了作為一個(gè)組織，團結一起才是硬道理。
但是，在本學(xué)年的活動(dòng)與工作中還是發(fā)現了一些團體與個(gè)人的問(wèn)題。首先是內部成員對活動(dòng)及工作本身的艱苦性沒(méi)有清醒的認識，導致對一些原則問(wèn)題無(wú)法作出正確的判斷；然后是在某些方面的經(jīng)驗不足也直接導致了我們工作的被動(dòng)，使得有些事情我們不能放開(kāi)手腳的干。
當然，一個(gè)有效率的團隊不是一下子可以成熟的，畢竟現在的團委成員中，相當一部分是新干，它需要慢慢磨合的過(guò)程，更需要老師及上級部門(mén)的指導。挫折和錯誤是允許，重要的是能夠從中看到自己的不足，能夠從中積累經(jīng)驗，未取得更大成績(jì)打好基礎。面對成功我們不驕不躁，面對困難我們將迎面而上。
學(xué)期工作總結 篇7
在20xx-20xx年度第一學(xué)期，透視過(guò)去一年，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現，回眸望去過(guò)去的一幕慕，在不知不覺(jué)中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)校的記憶依然就在心頭展現！而匆匆的一個(gè)學(xué)期又將結束。
這一學(xué)期來(lái)，在學(xué)院老師和學(xué)生會(huì )各干部的領(lǐng)導下，我參與組織開(kāi)展了一系列的工作和活動(dòng),從中我學(xué)了很多東西,現我將這學(xué)期工作總結如下：
本學(xué)期，我在學(xué)生會(huì )宣傳部繼續擔任干事，主要負責與記者團的溝通。當接到學(xué)院有相關(guān)活動(dòng)需要攝影和通訊，我及時(shí)通知各記者團組長(cháng)安排好人員�？此坪�(jiǎn)單的工作，實(shí)際操作起來(lái)卻會(huì )遇到很多人員安排上的問(wèn)題，和稿件上傳不及時(shí)等問(wèn)題。如何與記者團溝通協(xié)調好，其間我學(xué)到了很多。
另外，在我院本學(xué)期開(kāi)展的師范技能節中，我們部門(mén)主要負責“說(shuō)課大賽”這一活動(dòng)。配合兩位部門(mén)負責人做好宣傳.通知.現場(chǎng)安排等工作。在組織同學(xué)參賽的過(guò)程中，我在一定程度上提高了增強了個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了自我能力，努力服務(wù)于同學(xué)，實(shí)現了自身的價(jià)值。
此外，院刊《團學(xué)快訊》的出刊，使全校師生都能從中了解我院團學(xué)工作的動(dòng)態(tài)。我也參與了印刷.分發(fā)的工作�？墒�，遺憾的是由我負責編輯的《未來(lái)教師》由于稿件數量問(wèn)題，本學(xué)期無(wú)法出刊�？赡苁切麄髁Χ炔粔�，無(wú)法調動(dòng)大家寫(xiě)作的積極性，這也成了這學(xué)期充實(shí)的工作中一個(gè)較大的遺憾。由于這些主觀(guān)的經(jīng)驗水平和客觀(guān)的因素，也正促使我們在下學(xué)期的工作中不斷地努力和完善。同時(shí)，我想說(shuō)，成功失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來(lái)，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在較痛苦的時(shí)候，成長(cháng)的更快，在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì )好起來(lái)的.。
除此之外，我們還協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展了一些活動(dòng)，配合他們完成工作。我嘗試了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的工作，對自己得到了很大的提高，也對學(xué)生會(huì )的工作有了更新的認識，更讓我交了那么多好朋友。每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書(shū)，在一次次的交流中，我在他們身上學(xué)到了很多東西。特別是兩位部門(mén)負責人，親切果斷的工作作風(fēng)，使我受益良多。在學(xué)生會(huì )里還有很多的經(jīng)典語(yǔ)句，例如：高調做事，低調做人。雖是這些詼諧的語(yǔ)句，確是拉進(jìn)了彼此的距離，同時(shí)也不失為一劑精神的良藥。
工作無(wú)小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過(guò)去的學(xué)期里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗不足，還存在著(zhù)一定的問(wèn)題。在新的一年里，我還必須繼續努力，爭取做得更好。
總之，因為有這樣一個(gè)團隊，使我在大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團結，和諧，默契。較后預祝下一年的招新工作順利展開(kāi)，我們將以全新的姿態(tài)迎接下一屆新成員，爭取取得更大的成績(jì)。
學(xué)期工作總結 篇8
時(shí)光荏苒，日月如梭。轉眼一學(xué)期的時(shí)光匆匆就過(guò)去了，動(dòng)物養殖與保健協(xié)會(huì )的工作也即將畫(huà)上完美的句號。在過(guò)去的這一學(xué)期，我們協(xié)會(huì )的工作取得了很大的成果，在各個(gè)方面都取得了很大收獲。而我們組織部作為協(xié)會(huì )中的核心部門(mén)也隨之成長(cháng)了不少�，F將組織部本學(xué)期的工作總結如下：
1、本部門(mén)主要負責每次活動(dòng)前的策劃工作。社團本是同學(xué)們課余生活的主體，而本協(xié)會(huì )作為學(xué)院的特色社團，又與專(zhuān)業(yè)緊密掛鉤。所以我們組織開(kāi)展的活動(dòng)就更應該吸引同學(xué)的注意力，要有特色、有效果，這對本部門(mén)的`工作要求就相對較高。針對本協(xié)會(huì )的特色及社團的要求協(xié)會(huì )本學(xué)期在招新工作完成后開(kāi)展了由協(xié)會(huì )專(zhuān)業(yè)指導老師周大薇老師主講的雞的孵化講座、兔王講座、雞的育雛講座等一系列講座，讓會(huì )員享受到了作為動(dòng)協(xié)一員的優(yōu)勢。協(xié)會(huì )還舉行了換屆大會(huì )，在新一屆領(lǐng)導的帶領(lǐng)下相信協(xié)會(huì )會(huì )達到一個(gè)新的高度。腸胃縫合大賽一直都是協(xié)會(huì )最大的特色，大一大二的同學(xué)配合不僅增進(jìn)了同學(xué)們們的友誼，更將抽象的課堂搬到了操作現場(chǎng)，增強了同學(xué)們的東東后能力。最后的電教片《海豚灣》的觀(guān)看更是讓會(huì )員及干事們更加深刻的了解到保護動(dòng)物的重要性。事實(shí)證明：我們的策劃工作是成功的。在今后的工作中應繼續保持并不斷發(fā)揚。
2、本部門(mén)的另外一項重要工作就是負責每次活動(dòng)的帶隊。個(gè)人認為剛開(kāi)始兩次活動(dòng)帶隊的情況不是很理想，主要是因為剛開(kāi)始沒(méi)有經(jīng)驗。但后來(lái)本部人員經(jīng)過(guò)討論總結后情況就大為好轉。在接下來(lái)的幾次活動(dòng)中我們的帶隊工作就做得非常好：能快速組織集合且帶隊僅僅有序。這點(diǎn)是值得肯定的。
3、換屆大會(huì )和腸胃縫合大賽的聘書(shū)、證書(shū)、獎品和獎狀等的購買(mǎi)工作也是由本部門(mén)負責完成的。從這兩次活動(dòng)中，我看到了部門(mén)同學(xué)的團結。在增長(cháng)專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)也鍛煉了自己，達到了進(jìn)入協(xié)會(huì )鍛煉自己的初衷。
4、協(xié)會(huì )與團學(xué)會(huì )最大的不同就是：團學(xué)會(huì )是聽(tīng)從上級安排去完成工作；而我們協(xié)會(huì )的工作活動(dòng)都靠我們自己去策劃安排，主要是我們組織部。這對鍛煉我們的各方面的能力非常有用。在一次又一次的活動(dòng)中，我們認識到了自己的不足然后不斷改正不斷進(jìn)步并不斷成長(cháng)起來(lái)，是協(xié)會(huì )給了我們這樣一個(gè)平臺。
5、當然：金無(wú)足赤人無(wú)完人。有些地方我們做得也不夠好，如啟明星小動(dòng)物的募捐活動(dòng)，雖然沒(méi)有名群安排我們部門(mén)去設點(diǎn)處執勤，但作為協(xié)會(huì )的核心部門(mén)我們應該多去設點(diǎn)處看看。還有就是部門(mén)內部的溝通問(wèn)題，本來(lái)我們平時(shí)除了例會(huì )到齊了就很少聚齊，但同在一個(gè)部門(mén)的我們應該多多溝通以利于工作的開(kāi)展，更應該多和其他部門(mén)的同學(xué)交流溝通，將協(xié)會(huì )辦得更好。
在會(huì )長(cháng)、副會(huì )長(cháng)及各部門(mén)的部長(cháng)、副部長(cháng)的帶領(lǐng)下，在各位干事的努力下協(xié)會(huì )在此次的團體文化節中榮獲一等獎。這是協(xié)會(huì )的榮譽(yù)，更是我們每個(gè)動(dòng)協(xié)人的驕傲與自豪。作為核心部門(mén)的一員，我們有義務(wù)也有責任在以后的工作中盡職盡責做好自己的本職工作，繼續爭優(yōu)并將協(xié)會(huì )推上新的高度。
學(xué)期工作總結 篇9
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間20xx年秋季學(xué)期社區學(xué)生會(huì )的工作已經(jīng)接近尾聲。本學(xué)期，我們土木工程學(xué)院社區學(xué)生會(huì )秘書(shū)處著(zhù)眼于大局，盡自己所能，積極配合學(xué)院及社區學(xué)生會(huì )兄弟部門(mén)的各項工作，確保日常工作的順利進(jìn)行。
一、自身建設
秘書(shū)處是學(xué)生會(huì )中一個(gè)不可或缺的部門(mén)，它是學(xué)生會(huì )內部聯(lián)系的一個(gè)樞紐。因此，做好秘書(shū)處內部建設是開(kāi)展一切工作的前提條件，使之真正起到樞紐、助手、參謀、窗口等作用。我們注重加強部?jì)瘸蓡T之間的溝通，建立溝通渠道，整個(gè)學(xué)期部?jì)瘸蓡T關(guān)系融洽，分工明確，配合緊密。
二、本職工作
�。ㄒ唬┳龊脤W(xué)生會(huì )重要活動(dòng)的記錄，并統一整理、保管；本學(xué)期我們?yōu)樵簝雀黜椈顒?dòng)做了詳盡的影像、文字記錄，從學(xué)期初的迎新到期末的表彰，每一個(gè)活動(dòng)我們都親力親為，共拍攝照片3000多張，錄制視頻總長(cháng)盡70小時(shí)，文字記錄達萬(wàn)余字。
�。ǘ┬薷闹贫▽W(xué)生會(huì )各項制度及學(xué)生會(huì )管理條例；
我們重視學(xué)生會(huì )內部事務(wù)的管理與規范，正所謂“沒(méi)有規矩不成方圓”，在本學(xué)期初我們修改并制定了學(xué)生會(huì )管理章程，并將它實(shí)際應用到學(xué)生會(huì )的日常管理中，取得了一定成效。
�。ㄈ┦绽U各部門(mén)本學(xué)期的工作計劃和工作總結并報送存檔；目前我們已經(jīng)完成學(xué)生會(huì )內部12個(gè)部門(mén)的期初工作計劃及期末工作總結的收集工作，并已完成了初步的審核。
�。ㄋ模┘訌娙粘；顒�(dòng)的簽到監管；
本學(xué)期，我們在以往的經(jīng)驗基礎上進(jìn)一步完善了日常的簽到工作，引入評分制度，制定減分細則，為期末評比提供了一項依據。
三、活動(dòng)部分
�。ㄒ唬┬律q論賽
作為一個(gè)能夠鍛煉學(xué)生的思辨能力，培養同學(xué)們的創(chuàng )新意識與團隊精神的活動(dòng)-----新生辯論賽一直都是土木工程學(xué)院的一個(gè)傳統活動(dòng)。本學(xué)期，我們土木工程學(xué)院社區學(xué)生會(huì )秘書(shū)處有幸承辦了這項賽事。
此次比賽共有近70名10級同學(xué)參與其中，賽程歷時(shí)近一個(gè)月，是我院本學(xué)期較大型的活動(dòng)之一，引起了全院的廣泛關(guān)注，并贏(yíng)得了學(xué)院領(lǐng)導、老師的一致好評。比賽共決出一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名并評選出最佳辯手十四名，為我院選拔出了一批有思想，高素質(zhì)的辯論人才。
老師頒獎（4.66x6.64）辯論賽賽況(4.66x6.64)
�。ǘ┻|寧省大學(xué)生攝影大賽
本著(zhù)培養高素質(zhì)、創(chuàng )新型人才的目的。同時(shí)為廣大同學(xué)提供一個(gè)展示才華的藝術(shù)平臺，促進(jìn)校園中的和諧之風(fēng)，加強同學(xué)們之間的友誼，增進(jìn)班級的團結、凝聚力。我們土木工程學(xué)院社區學(xué)生會(huì )秘書(shū)處于20xx年10月17承辦了由遼寧省相關(guān)教育部門(mén)舉行的“遼寧省大學(xué)生攝影大賽”。
經(jīng)過(guò)周密的準備、與得當的組織，最終此次比賽在校內的比賽圓滿(mǎn)結束，我們土木工程學(xué)院獲得了可喜的成績(jì)，在選送到省內參評的70多份作品中，我們土木學(xué)院便占據了其中的14份，其中《向建大敬禮》、《稻香》、《班會(huì )》等作品更獲得了晉級省內比賽的資格。
獲獎作品稻田（4.66x6.64）獲獎作品晚（4.66x6.64）
�。ㄈ┐笱阈袆�(dòng)
為了加強本校的精神文明建設，培養在校大學(xué)生的文明素養和精神風(fēng)貌，同時(shí)為了響應開(kāi)展文明沈陽(yáng)行動(dòng)的號召，我們土木工程學(xué)院社區學(xué)生會(huì )秘書(shū)處認真貫徹落實(shí)沈陽(yáng)市教科工委的文明沈陽(yáng)行動(dòng)精神，開(kāi)展了以文明排隊為主要內容的“大雁行動(dòng)”。
本次活動(dòng)，我們著(zhù)眼于校園內部及學(xué)校周邊的一些人員密集場(chǎng)所，通過(guò)懸掛條幅，張貼海報，志愿者宣傳，集體簽名等形式宣揚“大雁精神”�；顒�(dòng)為期近一個(gè)月，宣傳范圍覆蓋了整個(gè)校園，活動(dòng)達到了預期的效果。同時(shí)，通過(guò)本次活動(dòng)，我院學(xué)生的個(gè)人素養及社會(huì )意識有了很大幅度的提升。
四、總結
至此，我們秘書(shū)處本學(xué)期的工作基本上已經(jīng)告一段落。在這一年中，我們秘書(shū)處緊密團結在學(xué)院老師的領(lǐng)導下，以最大程度地服務(wù)同學(xué)為自己的`首要任務(wù)，不斷進(jìn)取，積極創(chuàng )新，獲得了大家的一致肯定。誠然，一年的工作中，我們付出了汗水，我們遇到過(guò)困難，但是，我們同樣也收獲了友情，收獲了感動(dòng)。我們這個(gè)小集體的每個(gè)人對待自己的本職工作都充滿(mǎn)了熱情，大家互相鼓勵，互相鞭策，盡我們的最大努力，希望為我院廣大同學(xué)的課余文化生活獻出自己的一份力量。
過(guò)去的成績(jì)是對我們之前努力的肯定，更是我們未來(lái)工作的最好的動(dòng)力。我們深知，在舉辦活動(dòng)方面我們這個(gè)部門(mén)還缺少許多經(jīng)驗，還有許許多多的不足之處，然而，我們不會(huì )滿(mǎn)足于當前的成就，也不會(huì )被未來(lái)的困難打倒。相反，我們會(huì )不斷拓寬自己的思路，借鑒其他部門(mén)的經(jīng)驗教訓，積極創(chuàng )新，舉辦更多更有意義的活動(dòng)。
學(xué)期工作總結 篇10
時(shí)光荏苒，轉眼間本人從事教學(xué)工作已有十多個(gè)春秋，隨著(zhù)時(shí)間流逝，對教師這份職業(yè)我越來(lái)越熱愛(ài)和崇敬，同時(shí)倍感肩上的責任和重托。我認真落實(shí)教書(shū)育人的思想，信奉“愛(ài)是教育的工具，愛(ài)是教育的基礎”，同時(shí)也從教學(xué)中得到快樂(lè )�，F把我的工作小結如下：
一、 理念是行動(dòng)的先導。 為了實(shí)現職校學(xué)生快速成長(cháng)則需要更多的養分，誰(shuí)來(lái)供給這些養料?我想作為教師是義不容辭的，由此我真正意識到其實(shí)教書(shū)并非像想象中的那么簡(jiǎn)單。在教學(xué)設計過(guò)程中，不斷思索我這樣的教學(xué)是否能真正促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，不斷修正自己的教學(xué)設計基于學(xué)生開(kāi)展教學(xué);在教學(xué)成為歷史事件時(shí)，不斷反思自己哪些有益于學(xué)生的發(fā)展?哪些是無(wú)益的?作為下次實(shí)踐提供經(jīng)驗的參照。我不斷地勸誡自己，教學(xué)應實(shí)現“人人學(xué)有價(jià)值的，人人都能獲得必須的”，讓不同的人在學(xué)習上得到不同的發(fā)展。
二、行動(dòng)決定一切。 行動(dòng)起來(lái)則有百分之五十成功的希望。所謂成功的'母親是失敗，正是說(shuō)明了經(jīng)歷實(shí)踐過(guò)程中的失敗是不可避免的。失敗盡管會(huì )讓人灰心喪氣，但是我想它帶給我的是更多的反思與尋覓。本學(xué)期以來(lái)我結合理論指導反思自己的教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)不斷地反思與實(shí)踐促進(jìn)自己的成長(cháng)。
三、實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。
在教學(xué)中，我形成了自已的教學(xué)風(fēng)格，主要歸納為如下三點(diǎn)
(一)、激發(fā)學(xué)生興趣，變苦學(xué)為樂(lè )學(xué)。
如何變苦學(xué)為樂(lè )學(xué)?我尤其注重教學(xué)方法的運用，創(chuàng )造了“布設環(huán)境，引人入勝”、“操作演示，加深理解”、“幻燈播放、形象直觀(guān)”、“故事激趣，吸引注意” 等
多種激發(fā)興趣的基本方法，使那些看來(lái)枯燥乏味的概念變得親切感人，充滿(mǎn)樂(lè )趣。
(二)、引導學(xué)生嘗試，變學(xué)會(huì )為會(huì )學(xué)。 在課堂教學(xué)上，我對自己約法三章，制訂了嚴格的“清規戒律” ，切實(shí) 做到“教師少說(shuō)學(xué)生多說(shuō)，老師少講學(xué)生多思，”達到變教師教學(xué)生學(xué)會(huì )為學(xué)生自己會(huì )學(xué)的較高境界。
(三)溝通知識聯(lián)系，變知識為能力。
在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，我總是用極大的力氣，指導學(xué)生運用發(fā)散思維，從不同的角度，不同的思路，不同的方法，去審視、理解、比較職業(yè)道德與法律概念，解決從生活實(shí)際中的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)到的知識“活”起來(lái)，形成解決新問(wèn)題的“能力” 。
近幾年，，我校教育教學(xué)工作成績(jì)顯著(zhù)，得到學(xué)生家長(cháng)一致好評。同時(shí)我帶班級職業(yè)道德與法律成績(jì)也一直名列前茅，及格率優(yōu)秀率都非常高。
盡管教育教學(xué)過(guò)程中充斥著(zhù)非常多的遺憾與酸苦，但那都是成長(cháng)過(guò)程中的必需品。且行且看，生命過(guò)程中總有一些美好與遺憾。路是自己走出來(lái)的，我相信自己漸行漸遠將會(huì )邁向更遠的天地。
學(xué)期工作總結 篇11
一、辦學(xué)主旨――腳踏實(shí)地，有所作為
堅持社會(huì )主義的辦學(xué)方向，堅持學(xué)校教育的基礎性和義務(wù)性，全面貫徹國家的教育方針，依法治校、依法執教，全方位地實(shí)施素質(zhì)教育，堅定不移地走科學(xué)發(fā)展的路子，結合基礎教育課程改革，堅持“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存、以科研為先導、以改革求發(fā)展”秉承“讓學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)，讓教師幸福工作”辦學(xué)理念，努力形成用創(chuàng )造的教育培養創(chuàng )造的學(xué)生，為學(xué)生的成長(cháng)和教師的發(fā)展創(chuàng )設寬松的環(huán)境，幫助每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師滿(mǎn)懷信心的走向明天，把學(xué)校辦成“培育智慧的學(xué)園、發(fā)展個(gè)性的樂(lè )園、陶冶情操的花園”。新的一學(xué)期，我們仍然以“富陽(yáng)市發(fā)展性評價(jià)試點(diǎn)學(xué)�！�、“杭州市小班化教育試點(diǎn)學(xué)�！睘樽ナ�，秉承“讓學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)，讓教師幸福工作”的辦學(xué)理念，力爭把學(xué)校辦成“培育智慧的學(xué)園、發(fā)展個(gè)性的樂(lè )園、陶冶情操的花園”�，F將本學(xué)期工作總結如下：
二、學(xué)校管理――體現科學(xué)，關(guān)注人本
本學(xué)期學(xué)校繼續推行制度化科學(xué)管理模式，形成教代會(huì )決策，班子領(lǐng)導，教師執行，結果公開(kāi)的良性機制。同時(shí)為強化班子領(lǐng)導能力，推行學(xué)校管理項目干部負責制。（如：學(xué)校改擴建項目負責人何生平，接送車(chē)管理負責人方華根，富陽(yáng)市教學(xué)質(zhì)量評價(jià)負責人錢(qián)國盛，學(xué)校學(xué)生主題教育負責人羅玲燕，學(xué)校常規、學(xué)生寫(xiě)作、數學(xué)思維系列賽負責人錢(qián)明強等）。
三、德育工作――全面滲透，實(shí)踐引領(lǐng)
強化了每日行為規范檢查條例，做到了每日一檢查，每周一反饋，評出文明班級。實(shí)施“文明之星”評價(jià)辦法，評選出第一屆“校園之星”。繼續實(shí)行升旗儀式中隊輪換制度，并完成形成了由各中隊隊員擔任升旗手、主持人、演講人，學(xué)生的綜合素養得到進(jìn)一步提升。紅領(lǐng)巾廣播站得到進(jìn)一步加強，學(xué)生能積極參與投稿，并且自行編輯、主持、播出，周三下午小課播出時(shí)，全校學(xué)生能認真收聽(tīng)。為給少先隊員有良好的活動(dòng)空間，本學(xué)期我們規范了少先隊室得使用，使隊室的教育功能更加突出。
積極舉辦各項主題教育，“踏著(zhù)青春的腳步前行”開(kāi)學(xué)主題隊會(huì )增強了學(xué)生的使命感；“陽(yáng)光體育跑操”既強健了學(xué)生的體魄，更促進(jìn)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感；以“激發(fā)學(xué)生持久學(xué)習動(dòng)力”為主題的1――5年級家長(cháng)會(huì )，建起了學(xué)校和家長(cháng)的合作橋梁；“安全知識講座”、“5.12減災日的.疏散演練”提升了學(xué)生的安全意識和自我保護的能力；“六一”快樂(lè )游戲節和慶祝大會(huì )，多彩的活動(dòng)既豐富了學(xué)生的生活，也陶冶了學(xué)生的情操。這些主題教育的開(kāi)展，很大提升了我校學(xué)生的道德意識，逐步形成了良好的道德行為。
加強與學(xué)生的溝通，讓問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。為心理輔導室配備了半專(zhuān)職教師，并正常開(kāi)展心理輔導；提升了家校聯(lián)系的密度，尤其是校訊通注冊率在學(xué)校的推動(dòng)下，各班有了明顯的提升，本學(xué)期校訊通平臺注冊率已經(jīng)達到94%。
四、學(xué)校教學(xué)――以生為本，快樂(lè )學(xué)習
以學(xué)生發(fā)展為核心，以小班化教學(xué)為抓手，以培養學(xué)生創(chuàng )新意識和創(chuàng )新思維為立足點(diǎn)，努力使學(xué)生具備良好的學(xué)習習慣，濃郁的學(xué)習興趣，富有好奇心、求知欲，并形成較強的自主探究能力、合作交流能力、實(shí)踐創(chuàng )新能力。
1、規范管理，敢于創(chuàng )新。加強課程管理，嚴格執行杭州市教育局的課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊各項課程，專(zhuān)課專(zhuān)用、專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用。按規范的教學(xué)流程，全面落實(shí)備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔差的各項制度，充分發(fā)揮教師主體能動(dòng)性，組織教師參與教學(xué)流程管理，認真把好教學(xué)五環(huán)節，將質(zhì)量管理意識滲透在教學(xué)全過(guò)程。以“以學(xué)生發(fā)展為本”為課程建設核心理念，實(shí)施拓展型課程和探究型課程建設相融合的課程結構。
2、課程整合，豐富內涵。進(jìn)行課程整合，設立活動(dòng)型課程，在3――5年級共組建鼓號隊、繪畫(huà)組、舞蹈組、象棋隊、田徑隊、劇本表演、手工編織、寫(xiě)字、課外閱讀等19個(gè)社團，在建立社團的基礎上，本學(xué)期強化了社團活動(dòng)的過(guò)程管理，部分社團開(kāi)始編寫(xiě)社團活動(dòng)校本教材。社團活動(dòng)成果更加顯著(zhù)：小籃球社團獲得新登地區籃球賽冠軍，富陽(yáng)市小籃球賽第五名；鼓樂(lè )隊獲得新登地區比賽銀獎；舞蹈隊獲得富陽(yáng)市藝術(shù)節比賽二等獎；繪畫(huà)社團一人獲“杭州市國土資源杯”三等獎；文學(xué)社團駱子楠獲富陽(yáng)市銀泰杯小學(xué)生作文大賽三等獎；英語(yǔ)社團邵思遠獲中央電視臺“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽富陽(yáng)賽區A組三等獎。
3、拓展交流，助推發(fā)展。規范松溪、福光、永昌三校教學(xué)合作機制，本學(xué)期三校共合作開(kāi)展了3次教研、師訓活動(dòng)，實(shí)現了資源共享，拓展了教師成長(cháng)的途徑。
4、依托小班，深化課堂。以小班化教育為基礎，完善教室布置，推動(dòng)教師理念轉變，引領(lǐng)學(xué)生活動(dòng)拓展，同時(shí)派教師積極外出學(xué)習、培訓，提升業(yè)務(wù)素養，推動(dòng)學(xué)校小班化教育的發(fā)展。本學(xué)期我校的胡加強老師和李雷華老師參加了“杭州市小班化教育研討會(huì )�！�
五、科研工作――主題研討，突出校本
學(xué)校課題《農村小學(xué)社團活動(dòng)課程化的實(shí)踐研究》獲立浙江省規劃課題。
“相見(jiàn)在課堂”校本培訓正常開(kāi)展。上課老師做到交一份教案、上一堂好課。聽(tīng)課老師做到了聽(tīng)一堂課、評一次課、交一份評課稿，校本培訓效果明顯。本學(xué)年教師獲獎?wù)撐?1篇，其中長(cháng)三角小班化論文評比三等獎1篇，杭州市1等獎1篇；3等獎1篇；富陽(yáng)市第24屆論文評比二等獎4篇，三等獎4篇。
六、隊伍建設――挖掘潛力，享受幸福
組織教師結合學(xué)校三年發(fā)展規劃制定了三年個(gè)人發(fā)展規劃。在此基礎上，推動(dòng)教師積極提升自身的業(yè)務(wù)素養，本學(xué)期有多位教師在業(yè)務(wù)競賽獲獎：“富陽(yáng)市英語(yǔ)教師配音比賽”周曉萍、陳香同獲二等獎；“富陽(yáng)市市優(yōu)秀教師大隊輔導員才藝比賽”羅玲燕獲最佳口才獎；“第十二輪師德暑期專(zhuān)題培訓主題征文”
周曉萍獲二等獎；“富陽(yáng)市小學(xué)英語(yǔ)教師命題評比”周曉萍獲三等獎；“小學(xué)數學(xué)練習設計競賽”
二年級、四年級、五年級、六年級教研組獲優(yōu)秀年級組；數學(xué)教研組被評為新登地區優(yōu)秀教研組；羅玲燕被評為新登地區優(yōu)秀教研組長(cháng)。為提升青年教師的工作活力，“五四”青年節組織去宋城開(kāi)展活動(dòng)。組織教師進(jìn)行各種培訓，本學(xué)期組織教師積極參加富陽(yáng)市舉辦的A培訓、教師90學(xué)時(shí)脫產(chǎn)培訓（已經(jīng)完成5人），本校舉辦了3次班主任專(zhuān)題培訓、1次英語(yǔ)、音樂(lè )、體育小學(xué)科教師培訓。
七、裝備條件――整合資源，達級達標。
本學(xué)期完成了學(xué)校北面的“學(xué)生實(shí)踐園”的征地工作并開(kāi)始圈建圍墻；完成了體育器材室建造的招標工作并開(kāi)始建造。完成了新建教學(xué)樓、實(shí)驗樓的立項、規劃、設計和項目建議書(shū)。落實(shí)了教師人手一臺辦公電腦，著(zhù)手籌劃為一位教師配置手提電腦。完成了食堂工作人員的上崗培訓。制定食堂工作人員考核條例并實(shí)施考核。
學(xué)期工作總結 篇12
一學(xué)期過(guò)去了，感慨萬(wàn)分，不知從何時(shí)開(kāi)始對教師這個(gè)職業(yè)的愛(ài)越加深刻，所謂“情不知所起，一往而深”，我懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血走上了教師崗位。四年了，也經(jīng)歷了初為人師的不惑，現在越來(lái)越多的教育想法在腦海中涌現，在我的教學(xué)中實(shí)踐。一學(xué)年了，我的總結如下：
一、師德建設
師德是身為教師的底線(xiàn)，我自覺(jué)遵守職業(yè)道德，警惕自己頭上時(shí)刻懸著(zhù)一把劍，萬(wàn)不可居高臨下的對學(xué)生進(jìn)行教育；擺正自己的位置，自己僅僅是學(xué)生學(xué)習知識的引路人，以一位合作者、指導者的身份陪伴著(zhù)學(xué)生們成才。
所謂“學(xué)高為師、身正為范”，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。感恩我們現在的好政策，感恩教育培養我們的祖國母親，把對祖國母親的熱愛(ài)貫穿到自己的教學(xué)中，“不忘初心、牢記使命”，立志成為有用之才，為中國特色社會(huì )主義的建設添磚添瓦。
二、教學(xué)管理
“課堂是教師的第一主戰地”，教師的專(zhuān)業(yè)基本功必須扎實(shí)才能站穩課堂。我好好的備課、精心的設計課堂活動(dòng)，制作課件將信息技術(shù)融入到自己的課堂，時(shí)刻依據本班學(xué)生的學(xué)情調整知識傳授的策略，對教案進(jìn)行認真的反復的推敲，及時(shí)的總結反思自己的教學(xué)，課后有針對的進(jìn)行作業(yè)設計，力求少而精，既減輕學(xué)生的負擔，又達成課標中的育人目的，保質(zhì)保量的完成自己的教學(xué)任務(wù)。
教學(xué)中培養學(xué)生良好的學(xué)習、思考、解決問(wèn)題習慣，在教學(xué)中通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)設計，讓學(xué)生學(xué)會(huì )表達、敢于表達、樂(lè )于表達，不畏權威、大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)造自主、合作、探究、民主平等的學(xué)習氛圍等。此外，在教學(xué)中滲透德育教育，形成正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，遇事有自己獨到的見(jiàn)解，不人云亦云，善惡分明，更好的'學(xué)會(huì )做人、做事，成為新時(shí)代的陽(yáng)光少年，為社會(huì )和國家做出更大的貢獻。
三、自身修養
面對一屆又一屆的學(xué)生，身為教師的我們如果不思進(jìn)取，很難理解當下的學(xué)生，更何談對學(xué)生們的教育，“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)”教師唯有不斷的學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，保持腦袋中的知識不斷地更新，才能為國家培養未來(lái)社會(huì )需要的人才。
我一方面自修考取了河南師范大學(xué)的非全日制研究生，主修數學(xué)教學(xué)方向，更好地服務(wù)于自己的教學(xué)實(shí)踐；參加鄭州教育文明博客舉辦的博客大賽，反思自己的教學(xué)，記錄自己的教育靈感和實(shí)踐經(jīng)驗，結識一批批優(yōu)秀的教育一線(xiàn)工作者，歷經(jīng)近半年的努力，榮得“教學(xué)新銳”稱(chēng)號。
在平常的教學(xué)中更擠時(shí)間閱讀、學(xué)習，讀了魏書(shū)生老師的《班主任工作漫談》，對教師的教學(xué)管理有了質(zhì)的飛躍；讀了孫維剛老師的《孫維剛初中數學(xué)》、《孫維剛談立志成才》，對數學(xué)教學(xué)內容和活動(dòng)的設計有了新的理解......除了專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍外，我還閱讀了一些文學(xué)作品，比如說(shuō)《圍城》、《羊脂球》、《平凡世界》、《萬(wàn)歷十五年》、《月亮與七便士》等。
不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，認真的參加區教研、校教研，珍惜每一次外出學(xué)習的機會(huì )，見(jiàn)識不一樣的教學(xué)模式，了解前沿的教育趨勢探索，與同仁們多加交流，彌補自身偏見(jiàn)的空白，在網(wǎng)絡(luò )上搜索名師的公開(kāi)課，多加學(xué)習研究，助力自身的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
四、努力方向
反思本學(xué)年來(lái)的工作，也在思量著(zhù)自己的不足，有以下幾點(diǎn)：
1、理論的沉淀還沒(méi)有轉化為能力的展示，在課題研究上還沒(méi)有自己的成果，優(yōu)質(zhì)課也沒(méi)有打磨出來(lái)。
2、教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，有自己的教學(xué)想法，工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng )新的意識還不夠強，有待于在教學(xué)中進(jìn)行探索。
砥礪前行的路上，我會(huì )更加努力，在今后的教學(xué)中堅持自己的教育初衷，勤奮好學(xué)、兢兢業(yè)業(yè)，積極學(xué)習新的理論和探討教學(xué)教研，爭取有更大的進(jìn)步，在自己的工作崗位上綻放光彩。
學(xué)期工作總結 篇13
光陰似箭，日月如梭。緊張而又忙碌的教學(xué)工作又結束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)，我們五年級的全體學(xué)生在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，在各科任課老師和家長(cháng)的積極配合和耐心幫助下，完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作任務(wù)，并取得了一定的成績(jì)，現將本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結如下：
一、班級情況分析
從總體看，學(xué)習風(fēng)氣良好，同學(xué)之間團結友愛(ài)、互相幫助，課堂上多數同學(xué)勤于思考、敢于質(zhì)疑、勇于實(shí)踐，但語(yǔ)文成績(jì)還不是很理想，學(xué)生的發(fā)展也不是很平衡，兩極分化比較嚴重，好的學(xué)生有王萍，馬桂花等同學(xué)，他們積極上進(jìn)，刻苦認真，但也有馬良等同學(xué)字體潦草，成績(jì)極其差。針對這些情況，為了全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，同時(shí)搞好班級工作。
二、在教學(xué)的過(guò)程中對學(xué)生進(jìn)行思想教育
在對學(xué)生進(jìn)行扎實(shí)的語(yǔ)文基本功訓練的同時(shí)，使學(xué)生受到熱愛(ài)祖國熱愛(ài)社會(huì )主義的教育，了解革命戰爭的艱苦，懂得幸福生活來(lái)之不易，學(xué)習革命前輩的遠大志向，從小樹(shù)立為祖國刻苦學(xué)習的理想;繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，受到尊敬師長(cháng)關(guān)心他人助人為樂(lè )等社會(huì )主義思想品德教育;培養熱愛(ài)科學(xué)勇于實(shí)踐和創(chuàng )新的精神，培養環(huán)境保護意識和社會(huì )責任感，陶冶愛(ài)美情趣。
三、主要成績(jì)和經(jīng)驗
1、培養良好的學(xué)習習慣。
如教會(huì )學(xué)生預習的方法(讀課文、劃出生字詞、想想講了一件什么事情、找問(wèn)題、思考課后題)，堅持課前預習，并讓學(xué)生在預習中發(fā)現問(wèn)題，在學(xué)習課文時(shí)，大膽質(zhì)疑，我充分鼓勵，并根據問(wèn)題的難易讓他們進(jìn)行獨立思考、同桌討論、前后桌討論、小組討論或全班爭論，我當引導者，最后還由個(gè)別同學(xué)上來(lái)做總結。這樣，就為學(xué)生創(chuàng )設了一個(gè)民主平等和諧的學(xué)習氛圍，排除學(xué)生作消極聽(tīng)客的現象，而讓他們成為積極的求知者和主動(dòng)的參與者，成為學(xué)生的主人，既體現了學(xué)生的主體性，又發(fā)揮了教師的引導作用，既符合了教改特點(diǎn)，又提高了課堂效率
2、備課
從開(kāi)學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動(dòng)，以XX縣教育局(導學(xué)—展交—訓練)和XX中心校(課前預習，以學(xué)定教)的教學(xué)模式。自己雖然一名老教師教師但跟不上時(shí)代，我認真的向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習，學(xué)習他們的經(jīng)驗以及新時(shí)代的教學(xué)方法。不斷的.提高自己的業(yè)務(wù)水平�？梢愿鶕�，提前兩周備好課，寫(xiě)好學(xué)校規定的標準的教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材、教參，力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)
3、要上好課
為了上好課，我做了下面的工作：認真學(xué)習運用湟中縣教育局(導學(xué)—展交—訓練)和漢東中心校(課前預習，以學(xué)定教)的教學(xué)模式。課前寫(xiě)好教學(xué)設計，備好課。認真鉆研教材，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，為了上好一節課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，時(shí)常和湟中縣教育局(導學(xué)—展交—訓練)和漢東中心校(課前預習，以學(xué)定教)的教學(xué)模式。研究教學(xué)環(huán)節。進(jìn)行課前預習。
4、作業(yè)
根據減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當地留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)仔細的批改，對好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P，不好的學(xué)生進(jìn)行教育。對存在的問(wèn)題進(jìn)行集中的講解。作業(yè)及時(shí)的批改，認真的書(shū)寫(xiě)評語(yǔ)，依據學(xué)生的自身情況，有區別的書(shū)寫(xiě)評語(yǔ)，使學(xué)生在評語(yǔ)中可以知道自己的不足。
四、培優(yōu)輔差工作
所謂差生，既是智力和能力比平常的學(xué)生差一點(diǎn)的學(xué)生，在思想上不能積極進(jìn)取，因此，我轉化差生的原則是，在思想上說(shuō)服教育，舉一些好的實(shí)例給他們聽(tīng)，讓他們在思想上積極向上，對于學(xué)習，不僅老師幫助他，還讓學(xué)習好的學(xué)生相互幫扶。優(yōu)生既是各方面都優(yōu)秀的學(xué)生，培優(yōu)的方法是鼓勵多看課外書(shū)，課外延伸更廣，使他們更加優(yōu)秀。采取措施
后進(jìn)生：
1、對他們進(jìn)行有效的學(xué)習目的性教育，逐步培養他們良好的學(xué)習習慣;
2、查漏補缺，對癥下藥;
3、在班上開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，使優(yōu)等生發(fā)揮更大的作用，也調動(dòng)了他們的積極性。
4、補課要課內外結合，以課內為主，并和優(yōu)生結對;
5、在課內，教師要有意識地讓他們有一些訓練、發(fā)言的機會(huì );
6、對他們一視同仁，不歧視，多鼓勵，及時(shí)發(fā)現他們的“閃光點(diǎn)”，增強他們的上進(jìn)心。
優(yōu)等生：
1、課堂上讓他們多思考，提問(wèn)題和布置作業(yè)要適合于他們。
2、課下鼓勵他們多看一些課外書(shū)，從而使思維更敏捷。
五、存在問(wèn)題與不足
1、同學(xué)們的作業(yè)，個(gè)別書(shū)寫(xiě)質(zhì)量太差，作業(yè)本保護的不夠好，個(gè)別同學(xué)對字的筆順、筆畫(huà)掌握的不好，錯別字比較多，還沒(méi)有養成認真書(shū)寫(xiě)的好習慣。
2、在教學(xué)過(guò)程中，對教材理解、內容把握不夠，教學(xué)方法不夠靈活，沒(méi)能充分提高學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的積極性。
3、教學(xué)中，未能有效地關(guān)注整體，激勵性語(yǔ)言使用不足不到位。
4、輔差工作從未間斷，培優(yōu)工作則顯不足。
5、“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如：授課時(shí)包講還是過(guò)多，口語(yǔ)存在毛病，平時(shí)對于學(xué)生整體照顧不夠，在作文教學(xué)中還存在不足等�，F在，我也正在不斷改正中。
(1)、同學(xué)們的作業(yè)，個(gè)別書(shū)寫(xiě)質(zhì)量太差，作業(yè)本保護的不夠好，個(gè)別同學(xué)對字的筆順、筆畫(huà)掌握的不好，錯別字比較多，還沒(méi)有養成認真書(shū)寫(xiě)的好習慣。
(2)、在教學(xué)過(guò)程中，對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內容把握不夠，教學(xué)方法不夠靈活，沒(méi)能充分提高學(xué)生學(xué)習的積極性。
(3)、教學(xué)中，有時(shí)候沒(méi)有把學(xué)生放在學(xué)習的主體地位.
(4)、個(gè)別學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的積極性不高，還沒(méi)有養成良好的課外閱讀習慣。
(5)、學(xué)生學(xué)習情況兩極分化嚴重，有少數學(xué)生還沒(méi)有掌握寫(xiě)作文的方法，學(xué)生的整體寫(xiě)作水平較差。
六、今后努力的方向和設想
1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣。
俗話(huà)說(shuō)“興趣是最好的老師”，我打算通過(guò)與學(xué)生談話(huà)等方式，使學(xué)生認清學(xué)習語(yǔ)文的重要性及趣味性，讓所有的學(xué)生都覺(jué)得學(xué)習語(yǔ)文很有意義，語(yǔ)文課很有趣。學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)手段，利用多媒體教具，充分提高學(xué)生學(xué)習的積極性。
2、要努力開(kāi)發(fā)、充分利用語(yǔ)文課程資源，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)要與教材內容有一定聯(lián)系，可以將游戲、唱歌、猜謎語(yǔ)、表演等引進(jìn)課堂，也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén)，走進(jìn)自然、社會(huì )，走進(jìn)沸騰的生活，使學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。
3、充分利用現代化的教學(xué)手段，對課文的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。多組織一些班級活動(dòng)，如：朗讀比賽、說(shuō)話(huà)比賽、講故事比賽等等，使那些思想落后，集體榮譽(yù)感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育，發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P鼓勵，增強他們的自信心和責任感。
4、加強教師自身素質(zhì)的培養與提高，不斷更新思想觀(guān)念，以適應新形式下教學(xué)發(fā)展的需要。
5、重視優(yōu)生的培養和差生的轉化工作。
6、在指導學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文，提高語(yǔ)文素養的同時(shí)，要加強德育工作，重視學(xué)生思想品德行為習慣的培養。
總之，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我都力求嚴格要求自己，沒(méi)有任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法，并能做到為人師表，語(yǔ)言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為我縣的教育事業(yè)奉獻自己的力量!
學(xué)期工作總結 篇14
本學(xué)期，我嚴格遵守學(xué)校的各種規章制度，認真履行職責，在學(xué)校領(lǐng)導和同事們的幫助下，各方面取得了較好的成績(jì)。
本學(xué)期，我擔任七年級三個(gè)的歷史科教學(xué)，五個(gè)班的地理學(xué)科教學(xué)工作，，所任的班級在參加學(xué)校統一考試中成績(jì)優(yōu)秀。其中158班一平兩率名列，同年級第一名。取得好成績(jì)的原因的以下幾點(diǎn)：
1學(xué)校教學(xué)條件的改善。本學(xué)期，學(xué)校在改善教學(xué)條件方面投入較多，每個(gè)班都配置了白板，科任老師也配置了電腦，這樣有利于教學(xué)收集資料，上課能夠用多媒體教學(xué)，使得課堂更多的有吸引力，容量更大，更能直觀(guān)教學(xué)，大大提高學(xué)生的學(xué)習積極性。
2多干實(shí)事少開(kāi)會(huì )。
較前個(gè)學(xué)期所開(kāi)會(huì )少了，這樣使教師有更多的時(shí)間備課，改作業(yè)，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習。
3人性化管理，實(shí)行彈性的.上班制度。這樣給老師自己支配的時(shí)間多，更利于有計劃地開(kāi)展學(xué)習。
以上是本人對學(xué)校管理制度及本人工作情況比較滿(mǎn)意的方面。雖然取得了一些成績(jì)，但還有存在不足，表現在：學(xué)生發(fā)展不平衡，還有學(xué)生的學(xué)習積極性有待提高。不足的原因與主觀(guān)上努力不夠是有關(guān)系的，但客觀(guān)上也有些不利的因素：
1科目的安排欠周全。我本學(xué)期上的歷史和地理，跨科目，不利于集中精力去鉆研教材。
2課時(shí)安排上還可改進(jìn)一些。如上午有第五節，那么下午就不要安排第六節，，因為那樣時(shí)間太短，休息時(shí)間有些緊張。
3教研活動(dòng)不夠充實(shí)，只走形式，意義不大。
在新的學(xué)期，對于所取得的成績(jì)已成為歷史，存在的問(wèn)題將努力改正，取長(cháng)補短，在以后的工作中更加努力，取得更好的成績(jì)。
以后工作最想做的事情是：
1為了更好地專(zhuān)心致志的工作，希望學(xué)校安排自己只上歷史不再跨科目任教。
2課程安排上多考慮上課的時(shí)間的銜接，有利于教師的工作。3現在歷史科已作為中考科目，它與思想品德合卷，各50分，課時(shí)上應跟政治一樣，所以工作量也一致。
學(xué)期工作總結 篇15
本學(xué)期，縱然一如既往地忙碌，我卻依然堅持在勤奮與努力中，腳踏實(shí)地走好每一步�，F將本學(xué)期工作盤(pán)點(diǎn)如下：
對待教學(xué)工作，我能滿(mǎn)懷熱情，具體表現在：潛心研讀《教師教學(xué)用書(shū)》，精心構思教案，堅持原創(chuàng )課件，認真組織課堂教學(xué)，耐心輔導學(xué)困生，一絲不茍地批改作業(yè)，正確處理每個(gè)教育細節，公平公正地對待每一個(gè)孩子。自始至終，我能立足崗位，嚴謹治學(xué)，用自身的人格魅力去引領(lǐng)全體孩子向上向善。
關(guān)于家校共建，我能積極主動(dòng)地與家長(cháng)溝通交流。在工作中，我能坦誠相待，從不厚此薄彼。比如，解決同學(xué)之間的'小摩擦，我能及時(shí)與雙方監護人私下溝通，以人之常情勸導大家換位思考，化解情緒，愉快收場(chǎng)。如果需要家長(cháng)出力配合，我就單獨電話(huà)邀請，曉之以理，動(dòng)之以情，激發(fā)家長(cháng)支持學(xué)校工作，心甘情愿地參與班級建設。比如，布置教室絨板，家長(cháng)講堂，升國旗國學(xué)誦讀展示相關(guān)道具的購買(mǎi)，總有家長(cháng)騰出時(shí)間，熱心服務(wù)班級。
作為e教能手，我能在信息化教學(xué)方面，充分發(fā)揮模范帶頭作用。平常無(wú)論工作有多忙，只要有同事來(lái)請教，我就會(huì )放下手頭事，耐心給予指導。同事教室里的一體機出現希沃軟件登錄故障，只要問(wèn)到我這里，就會(huì )忙里抽空去一探究竟，盡我所能去排查故障。
作為教務(wù)員，我能做好相關(guān)分內事。無(wú)論是家長(cháng)培訓還是校本培訓，我都能?chē)栏癜凑找�，按日期歸類(lèi)留存圖片和文字資料。無(wú)論是老師生榮譽(yù)成果登記，還是臨時(shí)工作量的統計，我也能?chē)烂C認真地做好歸類(lèi)記載。
總結各項工作，雖無(wú)輝煌業(yè)績(jì)，卻也問(wèn)心無(wú)愧。今后，在教育教學(xué)中，我要更加篤定，力爭出成果。
學(xué)期工作總結 篇16
一、落實(shí)教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)效率課堂教學(xué)是學(xué)校所有的重中之重，它的質(zhì)量高低直接決定了本學(xué)科教育教學(xué)的聲譽(yù)甚至是學(xué)校工作的成敗。
提高課堂教學(xué)的質(zhì)量最基本的方面就是要重視抓好常規教學(xué)。同一年級要求教學(xué)進(jìn)度統一，內容要求統一，內容要求統一，重點(diǎn)難點(diǎn)統一，作業(yè)練習統一；在課堂教學(xué)過(guò)程中堅持備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、成績(jì)考核、計劃總結認真。處理好教材的.局部與全局，新與舊，難與易，重點(diǎn)與非重點(diǎn)，知識能力五個(gè)方面的關(guān)系，加強重點(diǎn)與難點(diǎn)的研究討論。
在實(shí)際的授課過(guò)程中，把課堂教學(xué)的目標從傳統的知識傳授轉變到實(shí)際能力的培養，要著(zhù)重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力；
課堂教學(xué)的內容從重視學(xué)科體系為主的基礎知識轉變到既要重視基礎知識的學(xué)習，又要實(shí)現課堂教學(xué)對學(xué)生的全面影響上；
課堂教學(xué)的模式要從傳統的單項傳輸模式轉變?yōu)閱l(fā)式和討論式的教學(xué)模式上；
課堂調節手段要從傳統的教師權威控制轉變到以實(shí)現課堂教學(xué)目標的要求為導向上來(lái)。
二、開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課和評課的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)每個(gè)教師的課堂教學(xué)方法，教學(xué)藝術(shù)各有特色，堅持聽(tīng)課、評課能相互學(xué)習，取長(cháng)補短。
因此，我們常常實(shí)行老教師上示范課，新教師上觀(guān)摩課的方式。老師們互相聽(tīng)課、新教師聽(tīng)課節數一學(xué)期達六、七十節，老教師達三、四十節。聽(tīng)課、評課成了英語(yǔ)組經(jīng)常性的教研活動(dòng)。
三、抓好教學(xué)研究，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平我們在搞好教材和教法研究的同時(shí)，我們組的老師們還注意以先進(jìn)的教學(xué)思想和理念，有效的教學(xué)方法和現代化的教學(xué)手段來(lái)優(yōu)化自己的課堂教學(xué)的課結構，認知結構和訓練結構。
學(xué)期工作總結 篇17
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，我特就本學(xué)期的工作小結如下：
積極參與相關(guān)的教學(xué)研究項目和實(shí)驗技術(shù)改革項目，其中獲省科技進(jìn)步三等獎和市科技進(jìn)步三等獎各一項，四項校級和兩項院級項目。
參與建材機械設備的論證，充分考慮了儀器設備的先進(jìn)性和實(shí)用性以及滿(mǎn)足實(shí)驗教學(xué)的程度和其利用率。
實(shí)施開(kāi)放實(shí)驗以最大限度地利用儀器設備資源，利用現有條件增加了螺紋參數測量實(shí)驗。正在論證爭取實(shí)驗獨立設課或增加機械基礎綜合大實(shí)驗以提高學(xué)生分析和解決實(shí)際生產(chǎn)問(wèn)題的能力。
負責的公差、金相實(shí)驗室在建設和管理方面力求科學(xué)規范。認真細致維護保養儀器設備，購買(mǎi)低值易耗用品，認真保障實(shí)驗室及其儀器設備的衛生清潔、積極防火防盜。
兼管學(xué)院資料室工作。嚴格履行圖書(shū)入庫、借閱程序；在畢設資料整改過(guò)程中，任勞任怨，認真對待學(xué)校的`每次檢查和院領(lǐng)導布置的臨時(shí)任務(wù)。
積極配合公差課程組課程達優(yōu)，進(jìn)一步完善實(shí)驗內容，積極協(xié)助該課程申報省級精品課程。
作為實(shí)驗中心副主任，在迎評促建的關(guān)鍵時(shí)期，除了做好所負責實(shí)驗室的管理和實(shí)驗教學(xué)工作以外，協(xié)助中心主任做了許多具體工作，包括評估所需各種實(shí)驗有關(guān)數據表格的填報、一些支撐材料的撰寫(xiě)、工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室的完善、新建工業(yè)工程實(shí)驗室以及布置檢查整個(gè)實(shí)驗中心的環(huán)境衛生和文化建設等。與大家共同努力榮獲校實(shí)驗室工作先進(jìn)集體，同時(shí)獲得實(shí)驗室工作先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號。走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
學(xué)期工作總結 篇18
大一時(shí)光太快，轉眼又到盛夏，總算找到節點(diǎn)來(lái)總結自己在班長(cháng)職位上的工作。一年來(lái)多賴(lài)同學(xué)們的信任和支持，讓我能夠在瑣碎的班級事務(wù)之中保持信心、尋得樂(lè )趣;多賴(lài)共事的班委和團支部的盡職工作和密切配合，讓班級在大一整個(gè)學(xué)年里平穩運行、有條不紊。當然，班級工作并沒(méi)有在我手中做到盡善盡美，仍然有很多大家可以指摘的地方，對于這些情況，希望和大家一起在接下來(lái)新的一學(xué)年里共同改進(jìn)。
回顧入校之初，大家還都是青澀的大一新生，經(jīng)歷了軍訓的身心煎熬，想必也在對大學(xué)的探索中得到了不少樂(lè )趣和各種各樣的收獲。
第一學(xué)期比較大的一個(gè)活動(dòng)是院運會(huì )，第一次咱們班一塊兒參加。雖然生生開(kāi)到了十一月，但其實(shí)活動(dòng)準備之類(lèi)的工作是很早就開(kāi)始了的，從運動(dòng)員選拔到班旗等班級文化建設活動(dòng)都有提前的計劃和準備。這其中少不了同學(xué)們積極參與的集體精神，也少不了班委和團支部的精心策劃和辛苦準備。
當然，班級工作并不總表現在大型的集體活動(dòng)之中。我們日常的.每一次上課點(diǎn)名督促同學(xué)們學(xué)習，每一次班委收集整理學(xué)習資料共享到班級、每一次班委對班費收支明細的整理公布、每一次團支部的活動(dòng)通知和組織團日活動(dòng)，都是班級工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
能夠以班長(cháng)的身份與大家相處這一年，我覺(jué)得很幸運。不光因為我在班長(cháng)的職位上一步步更加了解了自己，更因為遇到了你們這群可愛(ài)又有趣的人，能夠贏(yíng)得大家如此的信任也讓我覺(jué)得更加不敢懈怠。
一年過(guò)去了，我們就要從新大一變成新大二，特意這么說(shuō)是希望大家心態(tài)常新。雖是總結，卻也不能不展望一下未來(lái)，“茍日新，日日新，又日新”，與君共勉。
學(xué)期工作總結 篇19
一個(gè)學(xué)期很快就結束了，在這學(xué)期中我仍然擔任班級心理委員的職位，并進(jìn)入了大學(xué)生自律委員會(huì )的心理部門(mén)。由于是第二年擔任這一職務(wù)，所以在班級的活動(dòng)進(jìn)行的還比較順利。但是對于自律委員會(huì )我還是比較陌生的，在這一學(xué)期的幾次會(huì )議中我漸漸地了解到心理委員會(huì )的作用和重要性并嘗試著(zhù)融入這個(gè)集體。
總體來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期的工作完成的比較順利，各種活動(dòng)也展開(kāi)的比較成功，但與學(xué)校要求相比我自身還存在著(zhù)一些缺點(diǎn)：
1、沒(méi)有充分的與心理委員會(huì )的每一名成員進(jìn)行溝通，各成員之間的了解過(guò)少，不利于活動(dòng)的展開(kāi)。
2、有一些工作計劃，由于個(gè)人的原因沒(méi)有得到很好的實(shí)施。
3、缺少與心理健康有關(guān)的班會(huì )，并且由于原政法系的班級很少許多心理活動(dòng)無(wú)法展開(kāi)，我沒(méi)有及時(shí)的解決這一問(wèn)題。
不過(guò)經(jīng)過(guò)這一學(xué)期工作的歷練，我對自身的職責以及該崗位的作用有了更深的了解，針對這一學(xué)期我在工作中存在的不足，我對以后的工作做了相應的計劃：
1、通過(guò)閱覽書(shū)籍以及參加培訓提高自己的心理素養以及工作能力，能過(guò)更好的為同學(xué)們服務(wù)。
2、增加對大學(xué)生自律委員會(huì )以及心理委員會(huì )的了解，增強與各成員之間的.交流與了解。
3、積極的在本學(xué)院舉行與心理有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)以及老師們都可以參與其中。
4、加強與其他系或學(xué)院的交流，以便更好地完成自己的工作和提高自己的工作能力。
我知道，我現在的能力與上級的要求還有很大的差距，但是在以后的工作中我會(huì )不懈努力，盡我所能將這一崗位上的工作做到讓同學(xué)以及各位老師滿(mǎn)意。
學(xué)期工作總結 篇20
轉眼間，大一下學(xué)期就要結束了。作為一名班干，現總結一下自己本學(xué)期工作的基本情況。
本學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我有幸被同學(xué)選為11種子1班的學(xué)習委員，我很高興同學(xué)們對我的信任，也讓我有機會(huì )鍛煉自己。同時(shí)，這一學(xué)期，學(xué)習科目比上一學(xué)期明顯多了很多，許多同學(xué)還沉浸在上學(xué)期輕松的學(xué)習環(huán)境中。所以我必須嚴格做好考勤工作，確保所有同學(xué)能夠按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課。然而可能在考勤問(wèn)題上，有人說(shuō)記“松”了，有人說(shuō)記“緊”了，應該適當放寬一點(diǎn)。對于遲到一兩分鐘的人來(lái)說(shuō)，我一般是不及為遲到的，到次數過(guò)多則記為遲到。
另外，在后期的學(xué)習過(guò)程中，我們并沒(méi)有開(kāi)展晚自習活動(dòng)。原因是許多人認為在宿舍里也能好好學(xué)習，認為沒(méi)有開(kāi)展的必要。還有興趣小組問(wèn)題，上學(xué)期我們有英語(yǔ)、高數、化學(xué)三個(gè)興趣小組。在這一學(xué)期里，興趣小組組長(cháng)沒(méi)有繼續管理的意愿，許多學(xué)習興趣小組開(kāi)展的活動(dòng)也因為沒(méi)有任何有效的管理措施而導致許多成員不愿參加活動(dòng)。例如英語(yǔ)學(xué)習小組開(kāi)展的早讀活動(dòng)，許多組員早上因各種原因沒(méi)有參加。所以班委商量決定暫停興趣小組。如果有同學(xué)反映，確實(shí)需要學(xué)習小組，我們也將繼續開(kāi)展，并從新推選組長(cháng)，讓所有同學(xué)自由參加，制定具體學(xué)習活動(dòng)方案。在下一學(xué)期，我希望輔導員老師給與學(xué)習小組組長(cháng)一些權力，讓活動(dòng)也變?yōu)榭记诘囊环N，這樣學(xué)習興趣小組才能有效提高同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)，也能讓大家感受到學(xué)習的'快樂(lè )，真正讓學(xué)習成為一種興趣。
在這么多班干中，我表現較為一般，并沒(méi)有什么突出之處，，這只是我個(gè)人的原因，因為本人沒(méi)有什么才能，只能做好自己的本分工作。同時(shí)自己也在努力向其他班干學(xué)習，配合其他班干管理好班級，爭取拿到先進(jìn)班級的榮譽(yù)稱(chēng)號。
學(xué)期工作總結 篇21
時(shí)間過(guò)得真的好快��！一轉眼一個(gè)學(xué)期的團支書(shū)給你工作居然就要接近于尾聲了。伴隨著(zhù)新年的鐘聲，我的腦海里充滿(mǎn)了回憶。一個(gè)學(xué)期的工作結束了，有點(diǎn)開(kāi)心，又有點(diǎn)遺憾。
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期我很榮幸當上了班級的團支書(shū)，在這一個(gè)學(xué)期里我充實(shí)了許多。
開(kāi)學(xué)時(shí)我抱著(zhù)想改變班里的那種不太樂(lè )觀(guān)的局面，畢竟嘎去年剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們都比較懶散，同時(shí)我也希望爭取團支書(shū)這個(gè)重要的職位來(lái)幫助自己鍛煉能力，樂(lè )觀(guān)的是其他的班委，載很多方面給予我了很大的幫助。
現在整個(gè)班級的同學(xué)在思想上得到了升華，不會(huì )像剛來(lái)的時(shí)候那樣覺(jué)得渺茫了，有了自己的目標了，許多同學(xué)都把自己的計劃書(shū)寫(xiě)好了，作為自己這一年的奮斗目標，當然有少數同學(xué)還是沒(méi)又非常明確自己的目標，或許該說(shuō)是還在摸索吧！我會(huì )更加努力的讓他們找到方向的，不再是一直沒(méi)有方向的`小鳥(niǎo)，當然僅靠我的力量是不夠的，還需要班干們的互相幫助，共同為我們的未來(lái)貢獻我們的力量。在我們開(kāi)學(xué)時(shí)的“......”活動(dòng)中我們班還榮獲“......”，晚會(huì )上同學(xué)們都很活躍，充分體現了我們班的凝聚力。
班會(huì )課雖然開(kāi)的不多，兩周一次，可是據了解到同學(xué)們還是受益匪淺��！就拿那次的“......”的主題班會(huì )課，他們認識到了邪教的危害，原來(lái)有的同學(xué)很信迷信的，班會(huì )課上完后也就不會(huì )了，現在同學(xué)們的思想不會(huì )像原來(lái)那樣不懂是非就盲目相信了。
可是也有一些不足的地方，還是有不少的同學(xué)的成績(jì)沒(méi)有很理想，有極少數的同學(xué)的思想沒(méi)有很好的提升。
未來(lái)還是很漫長(cháng)的，但我對于的未來(lái)還是充滿(mǎn)希望的，畢竟我們這半學(xué)期以來(lái)還是又不少的進(jìn)步，取得了較滿(mǎn)意的成果，我們會(huì )繼續努力讓大家的政治思想提升，早日加入光榮的黨組織。
學(xué)期工作總結 篇22
本學(xué)期雖然任務(wù)繁重，但少先隊工作沒(méi)有一絲一毫的放松，圓滿(mǎn)完成了上級布置的各項任務(wù)。并在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和引領(lǐng)下開(kāi)展了一系列活動(dòng)，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了學(xué)生的情操，培養了良好的品德習慣，下面，將我校本學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)情況做一簡(jiǎn)單總結。
三月份開(kāi)展了“學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)月”，包括活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，感恩母親節，社會(huì )服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，手抄報評選，學(xué)習雷鋒的日記故事主題隊會(huì )等，通過(guò)這些活動(dòng)讓學(xué)生的.身心得到了一次莊嚴的洗禮，以雷鋒為榜樣，確定了今后的奮斗目標。
四月份開(kāi)展了清明節防火知識宣傳，組織學(xué)生們書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)，張貼標語(yǔ)，為春季的防火工作貢獻出一份力量。還開(kāi)展了“弘揚雷鋒精神，爭當美德少年”活動(dòng)，通過(guò)校園廣播，學(xué)校宣傳欄等多種形式對活動(dòng)進(jìn)行了宣傳，在少先隊員中揭起爭做美德少年的熱潮，每名少先隊員都能以美德少年的標準嚴格要求自己，使各方面的習慣都得到了培養和提高。
五月份開(kāi)展“感恩母親節”活動(dòng)，同學(xué)們親手為母親做了小禮物，表達了自己的感恩之情，并根據活動(dòng)體會(huì )制作了手抄報，表達了自己的感恩之情以及好好學(xué)習報答父母的決心。
六一兒童節籌備了各種形式的小游戲，讓孩子們盡情的玩耍和放松，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的節日。
期初我們組建了鼓號隊，制定了詳細的訓練計劃，并嚴格按照計劃進(jìn)行訓練，到五月末，鼓號隊已初具規模，為豐富的校園生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。
本學(xué)期的工作已經(jīng)結束，今后依然任重道遠，我們會(huì )時(shí)刻準備著(zhù)，迎接更艱巨的挑戰。
學(xué)期工作總結 篇23
我�，F有高中xx個(gè)班級。數學(xué)教師xx名，xx名高級教師，人數多、職稱(chēng)高、能力強。為了配合學(xué)校和市教研中心數學(xué)科的整體工作，根據本學(xué)科的特點(diǎn)本學(xué)期主要做了以下工作。
1.重視教學(xué)常規工作
(1)各備課組加強集體備課，提倡以備課組分章節做課件，資源共享。
(2)堅持每節課布置課內外作業(yè)，堅持作業(yè)全批全改，數學(xué)作業(yè)的數量比較多，老師比較辛苦。
(3)認真配合教導處選好教輔資料，必須符合我校的生源實(shí)際，必須符合新課標、新教材的要求。真正起到提高教與學(xué)的效果。
(4)重視月考或單元考、段考的工作，從命題、監考、改卷、講評等環(huán)節做好、做細，真正起到檢測教與學(xué)的效果。高一、高二聯(lián)考、高三全市模擬考試，每位教師必須按數學(xué)中心組的要求按班按題統計得分率和平均分。
2.研究、學(xué)習、實(shí)施新課程標準和新教材
(1)高一研究實(shí)施高中必修教材x個(gè)模塊的.開(kāi)設。
(2)高二研究實(shí)施選修課的開(kāi)設及理科多四本教材的學(xué)習安排等。
(3)高三面對最后一屆教材、根據考綱、結合新教材的思想來(lái)指導復課。
3.重視常規教學(xué)，苦練基本功，本學(xué)期組內開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)。
4.各年級都堅持做好培優(yōu)補差工作。
5.強化科研意識確立教研要為教學(xué)服務(wù)，研究開(kāi)發(fā)校本教材。
6.積極參加市教研室組織的有關(guān)學(xué)科活動(dòng)，較好地完成上級部門(mén)和學(xué)校布置的各項學(xué)科工作。充分發(fā)揮備課組的作用，以備課組為單位多開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)。
7.加強青年教師的培養，新老教師結隊，指導青年教師盡快成長(cháng)。
學(xué)期工作總結 篇24
20XX學(xué)年全年工作結束了，幼兒園向各位家長(cháng)們作如下工作總結回報，幼兒園學(xué)期工作總結回顧與展望。
一.教學(xué)任務(wù)：縱觀(guān)全年，各班完成了下達的教學(xué)任務(wù)，把寓教于玩，寓教于樂(lè )的工作方法滲透到教學(xué)任務(wù)中，以生動(dòng)的教學(xué)方式對幼兒在文化、自理、待人接物、思想品德等各方面的.培養，不斷摸索新的教育模式。從圣誕節公開(kāi)課到全市幼兒園優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎，師資力量的充實(shí)直接轉化到幼兒身上，所以，全年的教學(xué)理念得以落實(shí)。
二.園務(wù)管理：全學(xué)年的工作管理進(jìn)一步細化，招生、安全、衛生、教職員工的管理等等各項工作秩序序流程都通過(guò)工作制度來(lái)體現。家長(cháng)們不難看出，本學(xué)年是幼兒園投入較大的一年，幼兒園建立的博客被百度收錄，園內達到了教委提出的“園林式”幼兒園，此次，教育、衛生、交通、公安、物價(jià)五大部門(mén)聯(lián)合檢查評比中，我園以高分位居全市幼兒園首列！這表明幼兒園各項硬性指標完全達標！
三.不足之處：全年工作中，部分老師思想跟不上幼兒園的發(fā)展，沒(méi)有很好的站在家長(cháng)的角度考慮工作中出現的一些疏忽，再此，請家長(cháng)們諒解，幼兒園將常抓思想工作不懈！
四.展望:20XX---20XX年，將繼續加大投入，爭創(chuàng )“花園式”幼兒園，并為之努力，總結《幼兒園學(xué)期工作總結回顧與展望》。在學(xué)前班聘請外籍教師工作試點(diǎn)結束，本學(xué)期將和外交中心簽訂協(xié)議進(jìn)入長(cháng)態(tài)工作管理。我們將突顯辦園實(shí)力，努力為幼兒營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的生活教學(xué)環(huán)境，努力為家長(cháng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，真正成為家長(cháng)放心、幼兒開(kāi)心的幼兒園！
歡迎家長(cháng)們在百度點(diǎn)擊“川大雙語(yǔ)幼兒園”了解更多，并希望您留下話(huà)語(yǔ)為幼兒園工作提供建議。謝謝家長(cháng)們觀(guān)看！
學(xué)期工作總結 篇25
本學(xué)期，做為新學(xué)年的第一學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導高瞻遠矚，大力提倡多媒體信息技術(shù)。又是年末，回顧這個(gè)學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì )用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認真思考想辦法解決；現將本學(xué)期電腦室所做的工作總結如下：
一、加強管理，確保機器正常運行。
一個(gè)新的`學(xué)年，一切重新開(kāi)始。首先從管理制度上著(zhù)手，開(kāi)學(xué)初，就對學(xué)生進(jìn)行了電腦室制度的學(xué)習，以后的管理就好多了。
二、課前檢查：
要求每位學(xué)生先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤(pán)、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問(wèn)題馬上報告教師，教師核實(shí)問(wèn)題所在，然后才開(kāi)始使用計算機。
三、課時(shí)監督：
上課過(guò)程中監督好每位學(xué)生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進(jìn)行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學(xué)生亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。
四、加強衛生管理。
灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學(xué)生眾多，衛生就難管得多。無(wú)主要從幾方面著(zhù)手：
1、加強課間管理。
我除了學(xué)前進(jìn)行教育外，上課期間也注意觀(guān)察，如發(fā)現不講衛生的同學(xué)及時(shí)制止，并要求當時(shí)對教室進(jìn)行清掃。
2、加強衛生清掃。
為搞好清潔衛生，電腦室每周都進(jìn)行徹底的衛生清掃。每天早讀課時(shí)，都安排四個(gè)人進(jìn)行衛生清理。除掃地外，還拖地板。
當然，這些工作是遠遠不夠的，還需要繼續努力，加強管理，為界牌中學(xué)更上一個(gè)新臺階。
學(xué)期工作總結 篇26
一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結束，下面對該學(xué)期的工作。
一、思想認識。
在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的事業(yè)。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)，努力提高自己的水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的.教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書(shū)籍。還爭取機會(huì )多出外聽(tīng)課，從中別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無(wú)準備的仗。在備課過(guò)程中認真教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。
因為已經(jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過(guò)上學(xué)期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來(lái)還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因為一個(gè)班級里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁"，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習語(yǔ)文的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當后進(jìn)生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現出非常的踴躍，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說(shuō)"老師都那么有信心他們會(huì )學(xué)好，我們同樣有信心。
學(xué)期工作總結 篇27
又是一個(gè)期末，對照學(xué)期初計劃，總結如下：
1.首先從思想本質(zhì)上認清財務(wù)工作的重要性，具有優(yōu)秀的職業(yè)道德和很強的工作責任心，凡事堅持原則，秉公辦事，不徇私情，保證我校資金正常運轉。
2.根據市財政局關(guān)于下達的2015年預算標準的`通知，按著(zhù)“節儉、詳實(shí)、準確、完整”的要求認真編制了學(xué)校年度預算和收支計劃及項目說(shuō)明，并保質(zhì)保量、按時(shí)上報。為學(xué)校教育決策提供可靠的數據。
3.具體辦理了我校日常經(jīng)費的正常開(kāi)支。如：教職工外出培訓學(xué)習、辦公用品的一些購置等。在辦理過(guò)程中，我先對原始單據的真實(shí)性、完整性、合法性、業(yè)務(wù)金額的準確性進(jìn)行嚴格的初步審核，然后送結算中心報批，決不壓?jiǎn)�，保證辦事效率又高又快。
4.及時(shí)統計教育經(jīng)費的使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月編制會(huì )計報表，及時(shí)向校長(cháng)匯報，為領(lǐng)導合理使用資金提供依據。
5.重視會(huì )計繼續培訓工作，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，積極參加了各項財務(wù)培訓工作。完成財務(wù)年審、代碼換證、收費許可證、殘疾保障金等各個(gè)年審換證工作。
6.協(xié)同教導處繼續搞好書(shū)費的收繳工作。本學(xué)期我市財政實(shí)行免書(shū)費政策，在充分把握政策的基礎上，共收繳書(shū)本費23411元。
7.嚴格要求自己執行財務(wù)制度，遵守崗位職責，按時(shí)上報了各種報表。如：工資統計報表、公積金、養老金等各項報表
8.辦理了新增教師xx等2人的工資手續。
除了以上具體的幾項工作，我還完成了上級領(lǐng)導隨時(shí)布置的零星任務(wù)。但由于時(shí)間關(guān)系，還有許多工作做得不夠。反思一下，對待繁瑣的工作，在時(shí)間上，還需要更合理的安排;選擇上，還要更好的統籌兼顧，在有限的時(shí)間里做出更多的工作，更好地為學(xué)校的后勤工作服務(wù)。
學(xué)期工作總結 篇28
本學(xué)期，根據本班實(shí)際制定了班務(wù)工作計劃，使自己在班務(wù)工作中從學(xué)生的思想、學(xué)習等各個(gè)方面做了微不足道的一點(diǎn)成績(jì)，現將班務(wù)工作部結如下：
一、思想道德方面
本學(xué)期利用班會(huì )、隊會(huì )及思想品德課陶冶學(xué)生的道德情操，增強道德意識，從而使學(xué)生愛(ài)護、保護學(xué)校、教室的一切設施為班級爭做好人好事。如，xxx、xxx、xxx、xxx等同學(xué)經(jīng)常為班級打掃衛生、愛(ài)護桌椅；在校熱愛(ài)、關(guān)心集體，尊敬老師，能積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，使班級形成了團結向上的集體。本學(xué)期無(wú)發(fā)生不安全事故，幾次被評為紀律、衛生第一名。而且利用班會(huì )開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，在六一兒童節班內搞了一次精彩的活動(dòng)。
二、學(xué)習方面
本學(xué)期，首先向學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的'教育，通過(guò)多種形式，讓學(xué)生知道學(xué)習知識為祖國做貢獻的道理。從而調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，使他們上課認真聽(tīng)講、積極思考、積極大膽發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。其次，搞好了培優(yōu)補差的工作。如班上不完成作業(yè)的一些同學(xué)，面對這一現實(shí)，后半學(xué)期采取了有效措施，使他們有所改變。課堂上多提問(wèn)，個(gè)別輔導，和家長(cháng)經(jīng)常取得聯(lián)系；多關(guān)心照顧；這些同學(xué)有了很大的進(jìn)步。他們每天都能按時(shí)按質(zhì)的完成作業(yè)。功無(wú)不付有心人，他們終于取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。
三、其他方面
本學(xué)期，通過(guò)各科的進(jìn)一步教學(xué)，學(xué)生基本掌握所學(xué)的知識。經(jīng)過(guò)兩課兩操，鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)。兩周交換一次座位，保護學(xué)生的視力，教育學(xué)生講究衛生，不亂吃零食，保持一個(gè)健康的身體。
總之，這上本學(xué)期自己在班務(wù)工作中應該做的，但離要求還有一定距離。在今后班務(wù)工作中繼續努力，在實(shí)際工作中不斷提高，認真搞好班務(wù)工作。
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