體育老師工作總結15篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的體育老師工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
體育老師工作總結1
本學(xué)期,我校體育組堅持以實(shí)踐探究“陽(yáng)光激情課堂教學(xué)模式”為切入點(diǎn),實(shí)現教師“教”和學(xué)生“學(xué)”境界的提升,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習、全面發(fā)展;依托我校學(xué)校課程——心理健康教育,構建系統的心理健康的教學(xué)體系,凸顯我校心理健康教育新特色,F將本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下:
一、細化教學(xué)常規管理,努力打造陽(yáng)光激情課堂
“激情課堂打造”功在課堂之外——實(shí)施有效的大小集備
要達成“有效課堂是教師送給學(xué)生最珍貴的禮物,是理想、智慧的課堂,是煥發(fā)出生命活力的課堂”的共識,要求體育教師把“構建激情課堂”作為一種目標、一種追求來(lái)看待,大家一起探索新路子,踐行新模式,尋找新突破,以保證課堂教學(xué)的有效性。
2.提高教學(xué)準備的有效性。除了積極參加區片聯(lián)動(dòng)的活動(dòng)之外,積極參加學(xué)校的“大備課”和“小備課”相結合的形式。所謂“大備課”就是利用學(xué)校固定時(shí)間,有針對性地,有準備地、系統地集體備課。實(shí)行四定,即:定時(shí)間,定地點(diǎn),定主講人,定集體備課內容。我們在集體備課中,不斷地探索一條方便、快捷、高效的途徑,力求把集體備課變成促進(jìn)課堂教學(xué)的動(dòng)力源泉。集體備課改為“獨立設計——集體研究——求同存異——反思改進(jìn)”四步備課模式,有的時(shí)候還可以在求同存異環(huán)節后加入課堂展示,將集備效果呈現出來(lái)。
所謂“小備課”就是不分固定時(shí)間,只要有機會(huì )就可隨時(shí)進(jìn)行的討論式集體備課。在每節課的教學(xué)之后,隨時(shí)交流上課的體會(huì )和反思,在教學(xué)過(guò)程中隨時(shí)交流學(xué)生存在的問(wèn)題,以及在教學(xué)中的困惑,對于所遇到的問(wèn)題等都會(huì )大家共同商量,以集體的智慧來(lái)解決問(wèn)題,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、加大教師培訓力度,提高陽(yáng)光教師素質(zhì)
1.為了更好地迎接四方區組織的教師基本功大比武,體育教師認真學(xué)習新課程標準、教育教學(xué)理論學(xué)習,重點(diǎn)對課堂教學(xué)模式、課堂教學(xué)方法等方面進(jìn)行培訓,特別是“學(xué)案導學(xué),以學(xué)定教”教學(xué)模式的培訓。
2體育組教師注重理論學(xué)習,營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍,實(shí)施“三個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng),即每周一詩(shī)(詞),每月一刊,每期一書(shū)。以《教育文摘》《20xx每周一讀》為基礎讀本,按照學(xué)校要求體育教師每月定期撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,讀書(shū)感悟,并在校園網(wǎng)上進(jìn)行讀書(shū)交流。
學(xué)校教育是一項培養人的系統工程,需要依靠高素質(zhì)的教師群體,需要通過(guò)群體協(xié)作來(lái)完成。因此,我們團結一致,利用集體成員的積極性和團隊精神,為學(xué)校其他工作的順利發(fā)展服務(wù),為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。我們體育組具有較強的責任心,在工作中干勁足。在各項活動(dòng)中齊心合力,把活動(dòng)組織得圓滿(mǎn)且完美。四月份成功組織了本校運動(dòng)會(huì )。五月份帶領(lǐng)校排球隊在青島市小學(xué)生排球賽中取得了男排第二名、女排第三名的好成績(jì)。;@球隊也在青島市小學(xué)生籃球賽中取得了第六名。體育組是一個(gè)具有創(chuàng )造能力、組織能力、解決問(wèn)題能力和扎實(shí)苦干精神、朝氣蓬勃的群體,我們用自己的心譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲平凡的歌,讓校園洋溢著(zhù)幸福,充滿(mǎn)著(zhù)活力。我們知道,一所好學(xué)校,就需要有一群熱愛(ài)事業(yè)、熟悉業(yè)務(wù)的好教師。我們體育組的全體老師正在用實(shí)際行動(dòng)向大家展示自己。在今后的工作中,我們將再接再厲,把工作做得更好,開(kāi)創(chuàng )學(xué)校體育工作的新局面。
體育老師工作總結2
本學(xué)期本人任教四年級體育,班級人數多,學(xué)生的狀況也各有不同,這就要求老師的教學(xué)要計劃周密,因人而異,采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到良好的教學(xué)效果。按照《體育新課程標準》的要求,本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。在教學(xué)過(guò)程中,自始至終能按照計劃進(jìn)行教學(xué),至期考前,本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)已圓滿(mǎn)完成。一學(xué)期來(lái),本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。
。ㄒ唬┘ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習體育的興趣
興趣是學(xué)習體育的基本動(dòng)力。本人充分發(fā)揮體育教學(xué)特有魅力,使課程都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將體育課程與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學(xué)生健康鍛煉方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟體育的獨特價(jià)值。
。ǘ┦箤W(xué)生形成基本的體育素養
在體育教學(xué)中,本人注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此,在教學(xué)過(guò)程中注意選擇基礎的、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識和技能,結合學(xué)習過(guò)程和方法,組成課程的基本內容。同時(shí),根據課程內容的層次性,適應不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在體育學(xué)習過(guò)程中,逐步體會(huì )體育學(xué)習的特征,形成基本的體育素養和學(xué)習能力,為終身學(xué)習奠定基礎。
。ㄈ┙處熥陨硭刭|(zhì)的培養
教學(xué)之余,我除認真參加學(xué)校組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習外,還經(jīng)常從網(wǎng)上查閱體育資料,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習,取人之長(cháng),補己之短,從而在教育教學(xué)工作上主動(dòng)適應二十一世紀的現代化教學(xué)模式。
。ㄋ模┐嬖诘膯(wèn)題及今后的努力方向。
做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探究與發(fā)現,我認為有以下幾點(diǎn)問(wèn)題:
1、自身素質(zhì)遠遠不夠,有待進(jìn)一步的提高。
2、學(xué)生人數至多,部分學(xué)生運動(dòng)習慣太差,在運動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀律,課堂組織有待進(jìn)一步加強。
當然,教學(xué)工作中出現這樣那樣的失誤和缺點(diǎn)在所難免的。本人在邊學(xué)邊教的過(guò)程中,注意總結經(jīng)驗教訓,向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)經(jīng)驗豐富之人士學(xué)習,互補有無(wú),取長(cháng)補短,以達良好的體育教學(xué)效果,從而順利地完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
體育老師工作總結3
一學(xué)年來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),課外活動(dòng),使我校體育工作得到長(cháng)足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗,以謀求更大的進(jìn)步,現在我將本學(xué)期的
工作情況總結如下:
一、努力學(xué)習理論知識,緊跟時(shí)代步伐
在飛速發(fā)展的當今社會(huì ),注重學(xué)習是使自己不被社會(huì )所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。平時(shí),我能積極利用課余時(shí)間,認真學(xué)習教育類(lèi)刊物,從刊物中汲取營(yíng)養,領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學(xué)中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念,達到事半功倍的效果。
二、教學(xué)工作
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
、耪n前準備:備好課。
、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。 ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
、普n堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,
克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生的興趣,課堂上講練結合。
三、課間體育工作
加強大課間管理,特別是太極播操的教學(xué)。第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做太極操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在上課二十四式太極拳教學(xué)時(shí)的講解,主要是結合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在課間操教學(xué)過(guò)程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內有了很大的提高。
四、課外活動(dòng)和群體工作
本學(xué)期,我主要承擔學(xué)校的課外活動(dòng)和群體的工作。成功策劃和組織學(xué)校第四十二屆校運會(huì )籃球比賽和高三年級的毽球比賽,由于組織嚴密,策劃合理,受到師生的一致好評,為四十二屆校運會(huì )的順利舉辦,出了自己的一份力。在以后的工作中我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過(guò)培訓學(xué)習、觀(guān)摩探討,撰寫(xiě)心得體會(huì )、反思,積累、學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,多向其他教師請教,多和學(xué)生進(jìn)行交流,在實(shí)踐中應用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì ),完善自己的教學(xué)工作,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,形成學(xué)習形的教學(xué)工作習慣。
以上是我今學(xué)年教學(xué)工作大體情況,最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領(lǐng)導及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任,也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過(guò)去,新的開(kāi)始又已到來(lái),希望在新的一年里,自己和學(xué)生都有進(jìn)步。
體育老師工作總結4
我校被評為×示范性高中校以來(lái),學(xué)校體育工作在校長(cháng)的領(lǐng)導下有了新的突破,取得了更大的進(jìn)展。
在體育教學(xué)方面為了擴展每位體育教師的視野,了解體育課程改革的最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展方向,我校專(zhuān)門(mén)聘請了海淀教委體衛中心的教研員為我校全體體育教師和首都體育學(xué)院的體育實(shí)習教師舉辦了專(zhuān)題講座。
參加了學(xué)校舉行的青年教師評優(yōu)課及教案設計比賽,王芳、王海雁教師分獲教師評優(yōu)課、教案設計的一等獎。經(jīng)過(guò)看課與評課進(jìn)一步提高了全組教師的教學(xué)水平及教案設計水平。
組織好高三年級體育會(huì )考、初三年級體育中考的工作。把握住健康關(guān)、安全關(guān),校醫務(wù)室做好監督、審查工作,任課體育教師每堂課有考勤,訓練有記錄,考核測驗有成績(jì),做到對每一個(gè)學(xué)生負責。初三年級體育備課組的教師精心準備,與年級組協(xié)商共同制定出《初三年級體育晨練計劃》,為初三年級同學(xué)供給技術(shù)指導。高三體育教師,利用午時(shí)課外活動(dòng)時(shí)間對高三同學(xué)進(jìn)行指導練習,三月份全體高三同學(xué)順利經(jīng)過(guò)會(huì )考。
我校與首都體育學(xué)院進(jìn)行合作,該院派學(xué)生到我校實(shí)習,我校部分體育教師對實(shí)習生進(jìn)行教學(xué)指導。這種合作已經(jīng)進(jìn)行多年,我校準備與該院進(jìn)行多方面的合作,如教學(xué)、訓練和科研等方面。
在業(yè)余訓練方面,各位教練員利用課余和雙休日時(shí)間進(jìn)行訓練。高中男籃在20xx年8月獲得北京青少年錦標賽男子組冠軍。20xx年12月我校承辦了×振興中華杯武術(shù)比賽,我校武術(shù)隊第七次蟬聯(lián)團體總分第一名。
田徑隊克服場(chǎng)地困難,20xx年4月參加海淀區中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )獲得男高組10x冠軍,并到達一級運動(dòng)員標準,男初獲得跳遠冠軍,團體總分在我區名列前茅。
為了擴展學(xué)生的發(fā)展方向,培養高素質(zhì)人才,我校新成立團體育、科技為一體的無(wú)線(xiàn)電測向運動(dòng)隊,學(xué)校給與了很大的支持,他們有信心在未來(lái)的比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。
我校課間操取得了優(yōu)異的成績(jì),在全校各級領(lǐng)導的關(guān)注下,我們強調了學(xué)生的集合速度,在體育課上糾正學(xué)生的動(dòng)作細節,課間操水平上了一個(gè)新的臺階。
豐富學(xué)生的課余文化體育生活,是體育工作的又一個(gè)重點(diǎn),我們利用各年級的體育課外活動(dòng)時(shí)間,舉行各種體育比賽,其中籃球三對三比賽,可自由組隊,并可自訂個(gè)性隊名,全?偣灿猩习賯(gè)隊報名,全部比賽,近千場(chǎng),同時(shí)還有乒乓球及空竹比賽,大大地豐富了學(xué)生的課余文化活動(dòng)。
監督指導學(xué)校運動(dòng)隊的訓練、比賽工作。進(jìn)取組織好初中、高中體育特長(cháng)生的招生工作,向高校推薦體育特長(cháng)生,報考全國體育院校的報名、考試工作。
體育老師工作總結5
本學(xué)期我擔任初二7、8班,初三1—6班女生體育課的教學(xué)工作,負責全校體育的教學(xué)與教研工作,配合大家開(kāi)展各項比賽等,在這一學(xué)期里有得有失,其間也有很大收獲,先總結如下:
初三年級由于帶女生有過(guò)一年的經(jīng)驗,現在帶起來(lái)較順手,加上教研員鐘老師對我工作的大力支持,目前女生成績(jì)穩步上升,其中2班最高,現在已達到92+了,本學(xué)期按照教研員的話(huà)“要讓每個(gè)學(xué)生都喜歡老師”,對照自己努力做天河區最好的老師。開(kāi)動(dòng)腦精,要努力做到不討厭每一個(gè)學(xué)生,要讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)上自己的課,做到不再課堂上生氣,不和學(xué)生生氣,要相信學(xué)生都是好學(xué)生,經(jīng)常鼓勵他們發(fā)現他們優(yōu)點(diǎn),漸漸的學(xué)生和我關(guān)系很融洽,那學(xué)生就愿意來(lái)上課,愿意練習成績(jì)就上去了。初三目前女生上課都很認真,但有個(gè)別女生可能家境很好怕吃苦,乘機有點(diǎn)落后,下學(xué)期要想點(diǎn)辦法,讓她們能趕上大部隊。
本學(xué)期我采取分層教學(xué)法受到很好的效果,每?jì)蓚(gè)班分成6排,成績(jì)最好的在第一排,每排8個(gè)人,每節課一個(gè)200米,跑到第一名就前進(jìn)一排,跑到最后一名就下降一排,同學(xué)們都看得見(jiàn)誰(shuí)進(jìn)步誰(shuí)退步了每節課都要計成績(jì)不停地看見(jiàn)他們成績(jì)在刷新,一個(gè)月下來(lái)按最好成績(jì)再排隊,這樣下來(lái)一學(xué)期她們由42秒,現在到38秒,而且在選項方面也有要求,第一排少練,或每排跑進(jìn)多少秒就少練,大家看起來(lái)都很愿意努力跑到好成績(jì)可以少練選項,就沒(méi)那么辛苦,我要探索用少得利換取更大的收益。
初二年級的教學(xué),在提高成績(jì)方面也和初三一樣辦,但在提高他們對體育課興趣方面,努力做到準備活動(dòng)分組做,由小組長(cháng)帶大家做既提高了他們的興趣又鍛煉了干部,還減少了老師的勞動(dòng)。這個(gè)辦法已經(jīng)在全校初一初二推廣了,但還做得不夠好,花樣太少,還需要改進(jìn)。在成績(jì)方面由于還沒(méi)有給他們練長(cháng)跑,目前長(cháng)跑很差,7班以前不是我帶的班級,相比與8班有較大差距,無(wú)論是上課氣氛還是成績(jì)有不小的差距,下學(xué)期要想辦法讓他們快點(diǎn)趕上來(lái)。
這學(xué)期參加了每一次教研,學(xué)到了很多東西,尤其是看別人上課,然后大家討論上課與訓練,一起交流對自己有很大的提高,今后要多參加教研,沒(méi)事多出去走走看看,看他們咋上課,咋處理課堂和課后事務(wù),全面地提高自己,不能局限于僅有的幾次教研,要主動(dòng)自己出去學(xué)習,回來(lái)后總結,現在社會(huì )發(fā)展很快,要加強理論學(xué)習,本學(xué)期再看課本收獲不小。
本學(xué)期的教學(xué)與比賽取得了不錯的成績(jì),但也有些不足,比賽有點(diǎn)閉門(mén)造車(chē),教學(xué)考慮學(xué)生方面還有點(diǎn)不夠,今后要加強理論學(xué)習做研究型、學(xué)習型、全能型學(xué)生喜愛(ài),家長(cháng)放心,領(lǐng)導和同事敬佩的好老師。
體育老師工作總結6
這半年我收獲很大,知道了教師的艱辛,了解了現在的學(xué)生,體驗了人間兇險,明白了生活的不易!
當初來(lái)的時(shí)候,只知道拿書(shū)本上的東西,死板的教授孩子,根本沒(méi)有從孩子的角度出發(fā),也不知道他們聽(tīng)不聽(tīng)的懂?能配合我完成多少教學(xué)任務(wù)?
從一年級說(shuō)起,以前最怕上一年級的課,總認為他們不聽(tīng)話(huà),不遵守紀律,老戴著(zhù)看問(wèn)題的眼光看他們。二(1)班呢,我對他們總笑呵呵的,沒(méi)有一個(gè)老師的樣子,他們總和我開(kāi)玩笑,我也沒(méi)有把這些狀況當作問(wèn)題,當發(fā)現問(wèn)題的時(shí)候就覺(jué)得有點(diǎn)管不下來(lái)了。二(2)班,第一天去他們班,馬老師就告訴他們,我是他們班的副班主任,我的心里老得意了,但沒(méi)有向自己想的方向發(fā)展,站隊,站四排都感覺(jué)人多,總給自己找借口,總逃避一些根本的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,我開(kāi)始上點(diǎn)“道”了,其實(shí)自己也是從他們那個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)的。對待孩子不能只用自己的思維想問(wèn)題,應該多換換角度,換換別的方法。孩子嘛 “玩”是他們的天性,我們不能磨滅它,只能適當約束,我已經(jīng)開(kāi)始讓學(xué)生“從玩中學(xué)、玩中創(chuàng )”
根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況游戲、教學(xué)等教學(xué)方法,將教學(xué)內容趣味化,使學(xué)生在快樂(lè )中成長(cháng),在快樂(lè )中學(xué)習,紀律方面,在發(fā)現紀律問(wèn)題時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始注意并著(zhù)重落實(shí),課下可以是朋友,課上就是老師。找準自己的位置,抓住重點(diǎn)。
一、自覺(jué)積極性的原則
這是指教師在教學(xué)過(guò)程中,教育學(xué)生明確學(xué)習目的,調動(dòng)他們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性,并培養學(xué)生獨立思考的能力,使他們的學(xué)習成為自覺(jué)的行動(dòng)。在體育教學(xué)中,為了使學(xué)生能自覺(jué)積極地學(xué)習和鍛煉,首先必須使學(xué)生明確學(xué)習目的,由于小學(xué)知識比較狹小,大道理不易理解
故應對他們進(jìn)行深入淺出地講解,多用些日常生活中的例子,可以結合他們的理想說(shuō)明體育學(xué)習和體育鍛煉的重要性,來(lái)啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習自覺(jué)積極性,如有的小學(xué)生長(cháng)大了想當解放軍,有的想當科學(xué)家,……可以問(wèn)問(wèn)他們“要是身體不好,三天兩天生病能當解放軍保衛祖國嗎?能當好科學(xué)家嗎?”也可以結合我國優(yōu)秀運動(dòng)員刻苦訓練,為國爭光的事跡激勵他們自覺(jué)學(xué)習積極鍛煉。
二、合理的運動(dòng)負荷原則
在體育教學(xué)中,合理安排學(xué)生身體所承受的生理負荷,就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞,又能承受住,并與休息合理交替,以便更好地掌握,體育技術(shù),技能,有效地發(fā)展身體,增強體質(zhì)。量和強度是決定運動(dòng)負荷效果的主要因素。
學(xué)生在一堂課做練習的生理負荷量或大或小,對有機體都有不同程度的影響,運動(dòng)量過(guò)小,對促進(jìn)身體發(fā)展的作用不大,對掌握體育技術(shù),技能。培養學(xué)生的意志品質(zhì)也不利,運動(dòng)量過(guò)大,則容易造成過(guò)度疲勞,有損于少年兒童的健康,甚至會(huì )發(fā)生傷害事故。
因為兒童時(shí)期,身體正處于迅速成長(cháng)時(shí)期,機體發(fā)育極不成熟,大腦皮層神經(jīng)細胞易興奮,也易疲勞,新陳代謝旺盛。氧消耗量較多,不適宜長(cháng)時(shí)間的劇烈活動(dòng)。只有適度的運動(dòng)量才能有利于促進(jìn)兒童的生長(cháng)發(fā)育和身體機能的正常發(fā)展。
三、全面鍛煉的原則
現在家庭教育越來(lái)越不成樣子,都是獨生子女,掌上明珠,但到了學(xué)校,我就有責任教好他們,雖然我只是一名體育老師,不能像其他主科老師一樣教授他們書(shū)本上,考試中的東西,但我可以指導他們鍛煉身體和培養個(gè)人的興趣愛(ài)好。
實(shí)行這一原則,是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的,全面提高身體各器官系統的機能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),對促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動(dòng)能力,具有重要意義。在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則,運用各種體育手段和教材,教法,全面鍛煉學(xué)生身體,促進(jìn)學(xué)生的身體全面協(xié)調的發(fā)展。
教師應認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )教學(xué)大綱的精神,加強對學(xué)生的思想教育,經(jīng)常向學(xué)生宣講身體全面鍛煉的意義,克服單純從興趣出發(fā),不重視全面鍛煉思想,每堂體育實(shí)踐課。
一個(gè)學(xué)期以來(lái),在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下,我所負責的各項工作均能順利開(kāi)展。但回顧以往的工作,發(fā)現問(wèn)題太多,如工作的計劃性不強,效率不高
工作中不夠細心,惰性思想較為嚴重,等等。希望各位老師能一如既往地關(guān)心、支持、幫助我,使我在白馬學(xué)校能夠躍上一個(gè)新的臺階。
體育老師工作總結7
本學(xué)期,我但任初一年的體育教學(xué)工作。期間,我始終認真貫徹執行黨的教育方針政策,自覺(jué)的遵紀守法;堅持以“以人為本”為方向,堅持原則,實(shí)事求是,工作態(tài)度端正,熱愛(ài)學(xué)校,服從組織領(lǐng)導分配,尊重他人,虛心求教,關(guān)心集體和個(gè)人。積極參加學(xué)校的各項業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng),積極要求上進(jìn),團結他人,工作勤勤懇懇,關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生,助人為樂(lè ),不計較個(gè)人得失。
在教學(xué)和工作中,我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標準(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標準(試行方案)實(shí)施辦法》來(lái)教學(xué)和測試。在增進(jìn)學(xué)生身心健康和增強學(xué)生體質(zhì)的同時(shí),使學(xué)生掌握體育基礎知識,培養學(xué)生體育運動(dòng)的能力和習慣。
為了協(xié)調發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養全面發(fā)展人才中的綜合作用,在教師的指導下。使學(xué)生通過(guò)思維和練習掌握體育知識與技能,提高身體素質(zhì)并促進(jìn)身心協(xié)調的教學(xué)活動(dòng)。在提高學(xué)生運動(dòng)技術(shù)水平過(guò)程中,對學(xué)生進(jìn)行品德教育,增強組織紀律性,培養學(xué)生的勇敢、頑強的進(jìn)取精神、拼搏精神,讓體育鍛煉與安全衛生相結合,積極開(kāi)展多種形式的強身健體活動(dòng),重視繼承發(fā)揚民族傳統體育,按中家體育鍛煉標準來(lái)教學(xué),開(kāi)展好每天的“兩操”和體育課外活動(dòng)。有計劃、有目的、有層次上好每一節課。
做到課前備好課;課間定量課后有掘意,循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節課的內容訓練,時(shí)常做到課前備好課;課間定量課后有掘意,循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節課的內容訓練,時(shí)常以學(xué)生為主體,教師為客體的新課改新方式,選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。
為了完善各人自身的素質(zhì)修養,除了參加學(xué)校舉辦的有關(guān)教學(xué)活動(dòng)外,通過(guò)培訓學(xué)習、觀(guān)摩探討,撰寫(xiě)心得體會(huì )、反思,積累、學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,多向其他教師請教,多和學(xué)生進(jìn)行交流,在實(shí)踐中應用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì ),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,形成學(xué)習形的教學(xué)工作習慣,讓自己的教學(xué)工作更加完善、更加出色。
體育老師工作總結8
一學(xué)年來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力,培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作,認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),體育老師個(gè)人工作總結。
一、政治思想素質(zhì)
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,認真參加政治學(xué)習,認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德,做到教書(shū)育人,為人師表。熱愛(ài)本職工作,責任性較強,并具有一定的鉆研和創(chuàng )新精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂(lè )于接受學(xué)校安排的常規和臨時(shí)任務(wù),并能認真及時(shí)地完成。嚴格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀律、規章制度,工作積極、主動(dòng)、講究效率。
二、業(yè)務(wù)知識能力
在工作中,能根據需要有計劃地學(xué)習政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識,個(gè)人總結《體育老師個(gè)人工作總結》。一是提高教學(xué)質(zhì)量,做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現“教師為主導,學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng )設情境,誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng )新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習;在培養學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),有意識地培養學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng )新學(xué)習活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià),運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等方法,在教學(xué)中求創(chuàng )新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓練,精心設計各項體育活動(dòng),使各類(lèi)活動(dòng)有層次有坡度,達到大綱要求的質(zhì)和量。二是積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。三是與班主任、組長(cháng)密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習、活動(dòng)、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地向組長(cháng)請教教學(xué)上碰到的問(wèn)題,使自己的知識與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù),共同做好教學(xué)工作。
以上是我今年教學(xué)工作大體情況,最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領(lǐng)導及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任,也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過(guò)去,新的開(kāi)始又已到來(lái),希望在新的一年里,自己和學(xué)生都有進(jìn)步,以求無(wú)愧于心、無(wú)愧于學(xué)生和無(wú)愧于學(xué)校。
體育老師工作總結9
一學(xué)期即將過(guò)去,在這一學(xué)年我承擔本校五年級六個(gè)班的體育教學(xué)工作。每周18節課,每班人數都達到75人以上,學(xué)生體質(zhì)也是很不均衡。面對現實(shí)在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯誤中前進(jìn)著(zhù)。一學(xué)期以來(lái),我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂(lè )。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛(ài)的體育教育事業(yè)上,傾注在每一個(gè)學(xué)生身上,F就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡(jiǎn)要的總結,以期為新學(xué)年的工作確立目標。
一、思想認識
在本學(xué)年里,作為一名年輕教師,我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,能認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )上級文件精神,自覺(jué)提高思想素質(zhì),道德水準,時(shí)常觀(guān)看和收聽(tīng)廣播電視,了解國內外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài),能正確處理學(xué)校和社會(huì )、家庭的關(guān)系,積極形成教育合力,為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實(shí)的基礎。力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng)。一學(xué)期來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習中,我會(huì )在校領(lǐng)導的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來(lái)臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的好同志。
工作態(tài)度:我嚴格要求自己,工作實(shí)干,認真組織每天的課間操和課余訓練工作,精心計劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著(zhù)想,及時(shí)維護有隱患得體育設施和場(chǎng)地。作為體育組的一員,通過(guò)其他教師和我的共同努力和配合,我們出色地完成了本校田徑運動(dòng)會(huì )徑運組織工作,增加了全校師生的運動(dòng)參與熱情培養了他們對體育運動(dòng)的愛(ài)好,強化了師生們的團結拼搏意識。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì )更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導完成各項任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)期里我克服了自己?jiǎn)紊砭幼〉仍S多困難,在考勤、例會(huì )以及值班等情況沒(méi)有無(wú)故缺席過(guò)一次,在值班時(shí),能夠一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),一邊準備教材和學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識。在新學(xué)期中,我應更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,使自己的工作知識水平更上一層樓.
二、教學(xué)工作
1.在教育教學(xué)過(guò)程中,真誠公平地對待每一個(gè)學(xué)生,不體罰學(xué)生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛(ài)學(xué)習,發(fā)揮特長(cháng),培養其素質(zhì)。
2.在教學(xué)過(guò)程中,能根據教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復練習,使學(xué)生在學(xué)習時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。
3.在工作中,我嚴格要求自己,工作實(shí)干,認真組織每天的課間操和課余訓練工作,精心計劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,盡力豐富師生的校園生活。在這一學(xué)年里,在全組老師的通力合作下順利完成給國家數據庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。通過(guò)的加班加點(diǎn)、日夜奮戰終于把數據上報成功。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著(zhù)想,及時(shí)維護有隱患得體育設施和場(chǎng)地。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),抓好每天的課間操檢查和體育鍛煉。作為體育組的一員,通過(guò)其他教師和我的共同努力和配合,我們出色地完成了本校田徑運動(dòng)會(huì )徑運組織工作,增加了全校師生的運動(dòng)參與熱情培養了他們對體育運動(dòng)的愛(ài)好,強化了師生們的團結拼搏意識。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。一個(gè)學(xué)期里我克服了許多困難,在考勤、例會(huì )沒(méi)有無(wú)故缺席過(guò)一次。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì )更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導完成各項任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。
4.因材施教:通過(guò)體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。
三、教學(xué)科研方面
在學(xué)校領(lǐng)導的重視與關(guān)心下有幸于今年11月份在太原參加了山西省中小學(xué)體育課堂展示觀(guān)摩活動(dòng)經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習和討論,認識到了當今體育課發(fā)展方向和對學(xué)生從技術(shù)教學(xué)轉變到技能教學(xué)。認真貫徹陽(yáng)光體育活動(dòng)宗旨快樂(lè )體育。把教學(xué)態(tài)度和思想從新作了定位,服務(wù)與學(xué)生。此次學(xué)習我明白了在教學(xué)過(guò)程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復練習,使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大,滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對學(xué)生課堂教學(xué)行為規范的教學(xué),使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,出全勤,空堂堅持坐班。并積極利用休息時(shí)間發(fā)揮自己的特長(cháng),在網(wǎng)上加入了中國學(xué)校體育的討論的群和高考體育訓練討論的群,建立自己的博客,加入中國學(xué)校體育的博客群,在遇到困惑時(shí)記于筆下通過(guò)與各地市的優(yōu)秀教師互相學(xué)習與討論,把心里體會(huì )和新的知識記下備案。通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習和課堂實(shí)踐使我真正認識到體育不是那么簡(jiǎn)單繞操場(chǎng)跑步,認識到教育不是每天在上學(xué)就可以。教育是一項巨大而復雜的。
在體育課堂上,我突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫(xiě)上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式,更增強了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè )體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表?yè)P,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。在新學(xué)期中,我應更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。
體育老師工作總結10
在我部耐心的指引和公司的大力支持下,本人于xxxx年度基本有效地完成了公司交予的工作任務(wù),同時(shí)在這過(guò)程里本人接觸和學(xué)習了不少東西,并應用于工作中,工作效益比去年增長(cháng)了許多。但就本人因素和公司體制的不完善,工作效沒(méi)有自己想要的結果,F就本年度重要工作情況總結以下:
一、樣板制作
、贅影逯谱鲾盗繛793臺比去年增長(cháng)了20.3%,但外觀(guān)質(zhì)量問(wèn)題仍然沒(méi)有從根本上解決,沒(méi)有達到較好的效果,樣品奪單的成功率較低。
、跇影逦锪系亩倘彪m然不是樣板制作的重要障礙,卻是本年樣品沒(méi)有完成次數占樣品單總次數15.6%的主要因素。
、蹣悠酚昧虾蜕a(chǎn)定單用料時(shí)有不一致,這問(wèn)題仍然未杜絕。
、芊鈽庸芾磉是一個(gè)漏洞,沒(méi)有一個(gè)有效的措施去控制封樣的流失是本年度樣板事項的重大不足。
二、日常生產(chǎn)質(zhì)量的協(xié)調
、僭谌粘Ia(chǎn)車(chē)間的質(zhì)量控制雖然做了大量的工作,但仍出了不少問(wèn)題,使得本年度客戶(hù)投訴達到了21次之多。
、谛驴蛻(hù),新工藝的要求與車(chē)間溝通做得良好的配合。
三、客戶(hù)投訴的解決與回復
在今年隨著(zhù)出貨量的增長(cháng)和質(zhì)量要求的加嚴后,客戶(hù)投訴的次數達到21次比xxxx年減少2次。其中西施之問(wèn)題是本年度最大的質(zhì)量問(wèn)題,其他雖大雖小的問(wèn)題都能有效去解決與回復了客人。但本人在解決這些問(wèn)題過(guò)程中直接體現了以下幾點(diǎn):①溝通方法還不夠科學(xué),跟蹤問(wèn)題的力度不夠;②公司有關(guān)部門(mén)的配合程度還不夠,時(shí)常被拖遲時(shí)間。
四、協(xié)助新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和產(chǎn)品及客觀(guān)性能測試。
、僭趨f(xié)助新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的跟蹤及測試,本人及工程部的人員幾乎都能按時(shí)完成技術(shù)部交予的工程。
、谟捎跊](méi)有正確標準的技術(shù)指導書(shū)及設備的不精密,使得工程部在本工作不足的主要因素。
體育老師工作總結11
時(shí)間過(guò)的挺快的,轉眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,不知不覺(jué)教學(xué)也有半年了,經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的磨練,我已經(jīng)適應了這里的環(huán)境,回想當初剛剛踏上工作崗位的時(shí)候是多么的稚嫩,這半個(gè)學(xué)期來(lái),我在領(lǐng)導的關(guān)懷和培養下,在眾多的老師的教誨和幫助下,迅速成長(cháng)起來(lái)。為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作做下小結:
一、創(chuàng )造課堂氛圍,激發(fā)興趣
體育活動(dòng)是豐富多彩的,但是體育課要有計劃、有目的地去進(jìn)行,興趣特點(diǎn)決定了體育教學(xué)中應注重“教”與“玩”的結合,讓學(xué)生們在玩中學(xué),玩中練,這樣既能增強學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣,又能在娛樂(lè )游戲中體現體育教學(xué)內容,達到體育教學(xué)目的。更重要的能促進(jìn)身心和諧發(fā)展來(lái)達到體育課以及體育鍛煉目標,讓學(xué)生感到上體育課的樂(lè )趣。
二、讓多媒體走進(jìn)課堂
由于舊教學(xué)理念的影響,把體育理論知識全部忽略,認為體育課只要學(xué)生把老師所教的每個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì )就夠了,甚至一個(gè)學(xué)期從來(lái)不上一節理論知識課,在很多人的意識里,體育課就單調的,枯燥無(wú)味的,重復的練習來(lái)鍛煉身體就可以了,在這里我要對大家說(shuō),那是不對的。()體育課不但要練好每個(gè)動(dòng)作,更要豐富的理論知識。所以體育可以不這樣上,讓多媒體走進(jìn)課堂,效果更為理想。
三、體育游戲化
根據人的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn),玩是人的天性,游戲才是人們的樂(lè )園。體育課上“教”與“玩”的程度,體育教師把握得很好的情況下,這堂課就是一堂成功的課,也達到了
學(xué)中玩、玩中練的最終目的,。這時(shí),學(xué)生也提高了體育課的興趣,也使課堂變得生動(dòng)多姿。學(xué)生的'勁頭更足,動(dòng)起來(lái)也會(huì )生龍活虎。這樣不會(huì )讓學(xué)生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了,體育課也不為是大家認為就是什么跑!跳!讓學(xué)生機械的反復練習了。
四、師生共同參與活動(dòng)
體育課不像其他課,體育課的活動(dòng)范圍、場(chǎng)地、空間比其他課要大的多,體育教師掌握好教學(xué)方向、進(jìn)度和內容,經(jīng)常和學(xué)生一起活動(dòng),這樣效果非常理想。體育課上,教師不參與活動(dòng),認為體育課上只有命令和服從,這種傳統的教學(xué)理念會(huì )影響師生之間和諧平等的關(guān)系,這樣學(xué)生對體育課毫無(wú)興趣,那么,以后的體育課也毫無(wú)生機。
五、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平
“學(xué)生怕上體育課,體育老師也怕上體育課”,我想這個(gè)問(wèn)題就體現了體育教師教學(xué)上出了問(wèn)題,一個(gè)體育教師不能只要上完一節體育課,就可以說(shuō)教學(xué)到位了,一節體育課雖然上完了,學(xué)生是否覺(jué)得這堂體育課有樂(lè )趣呢?是否每堂體育課都有新的感受呢?是否以后喜歡上體育課呢?這些問(wèn)題都值得我們體育教師去思考。社會(huì )在進(jìn)步,我們體育教師在教學(xué)上也有創(chuàng )新,每節課依舊是那些知識和方法學(xué)生久了就會(huì )感到疲倦、厭煩。所以只有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,才能促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展,才能使體育課正真快樂(lè )起來(lái)。
體育老師工作總結12
本學(xué)期即將結束,回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我能根據學(xué)校工作安排認真做好各項工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,現就一學(xué)期來(lái)的情況總結
一、教學(xué)工作
(一)、給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)主動(dòng)探索的空間,培養學(xué)生自主學(xué)習的能力。
在教學(xué)中,我們把培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維、提高學(xué)生的自主學(xué)習能力作為體育教學(xué)設計改革的方向。我們在教學(xué)中展示任何一種器材在學(xué)生面前,教師都不告訴學(xué)生怎樣玩,而讓學(xué)生自己想辦法,自己創(chuàng )編各種游戲玩法,發(fā)揮其創(chuàng )造性思維。我們同時(shí)在活動(dòng)中設置一定的難題,讓學(xué)生自己想出解決辦法,培養其解決問(wèn)題和創(chuàng )造性思維能力。
(二)、運用多種激勵方法提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。吸引學(xué)生積極參與。
新課程非常重要的一點(diǎn)就是要充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,讓全體學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來(lái)。為此,在教學(xué)中,我們充分利用了以下幾點(diǎn)來(lái)吸引學(xué)生參加到活動(dòng)中來(lái)。
(1)根據學(xué)生的生活經(jīng)驗設計富有趣味性的游戲。 興趣是一個(gè)人完成某項任務(wù)或活動(dòng)的內部驅動(dòng)力。在設計活動(dòng)時(shí),堅持趣味性原則更顯其重要。設計的活動(dòng)生活化、有趣味,學(xué)生才會(huì )有興趣,才會(huì )積極參與,克服困難堅持下來(lái)。
(2)適當制造一定的緊張氣氛。 適當的緊張氣氛會(huì )使學(xué)生有緊迫感,從而更加積極地完成鍛煉活動(dòng)。例如利用比賽形式進(jìn)行活動(dòng)可以促進(jìn)學(xué)生活動(dòng)的積極性;創(chuàng )設危險情境,會(huì )讓學(xué)生們在緊迫感中努力完成鍛煉活動(dòng),提高活動(dòng)的堅持性。
(3)正確運用語(yǔ)言激勵 。教師對學(xué)生的贊許可以用無(wú)數的詞語(yǔ)來(lái)表達自己的態(tài)度和情感,要避免簡(jiǎn)單的說(shuō)"好"或"很好",否則會(huì )使學(xué)生心理上得不到滿(mǎn)足。教師可以說(shuō):"你做得非常好,老師很喜歡","大家來(lái)看xxx的表演,他做得真棒!""老師相信你一定能行"等語(yǔ)言進(jìn)行激勵。這樣不僅可以增強教師和學(xué)生間的關(guān)系,更有利于激勵學(xué)生的自信心和活動(dòng)的積極性。
(4)非言語(yǔ)性的激勵 當學(xué)生們在活動(dòng)中表現得出色時(shí),教師對他們微笑、點(diǎn)頭、豎起大拇指等非言語(yǔ)性動(dòng)作獎勵將會(huì )給學(xué)生莫大的鼓舞;教師經(jīng)常走近學(xué)生身邊拍拍他的肩,摸摸他的頭,對學(xué)生表示出一種無(wú)聲的賞識和贊揚;在活動(dòng)中教師經(jīng)常注意用視線(xiàn)接觸學(xué)生,告訴他們老師在注意他們等方法,對提高學(xué)生活動(dòng)的積極性都有一定的激勵作用。
(三)、注重面向全體,讓每個(gè)學(xué)生都能在原有水平上得到提高。
體育活動(dòng)中要考慮不同能力學(xué)生的需要,改變過(guò)去那種"一刀切"的做法,從學(xué)生的個(gè)體差異出發(fā),對發(fā)展水平不同、能力不同的學(xué)生提出不同的要求。對那些動(dòng)作發(fā)展好的學(xué)生要適當提高難度,讓他們"玩得有勁";對那些動(dòng)作發(fā)展較差的學(xué)生則降低動(dòng)作要求,讓他們也體驗"成功的快樂(lè )"。
(四)、設置一定的難度和困難情境,培養學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。
教師們在實(shí)踐中不難發(fā)現,傳統教材的活動(dòng)難度要求已明顯不適合當今學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平。我們在實(shí)踐中深深體會(huì )到只有活動(dòng)難度適當,安全措施完善,學(xué)生們的潛能才能得到發(fā)揮。在活動(dòng)中設置一定的難度,有意創(chuàng )設一些困難情景,讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折,對形成學(xué)生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志是極為有益的。
體育老師工作總結13
轉眼間一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我能根據學(xué)校工作安排認真做好各項工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,現就一學(xué)期來(lái)的情況總結才如下:
一、思想政治方面:
熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。堅決擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策,遵守國家的法律、法規和學(xué)校規章制度。認真參加政治學(xué)習,關(guān)心時(shí)事,看新聞、聽(tīng)報告、寫(xiě)體會(huì ),努力提高自身的政治素質(zhì)。嚴格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規范,語(yǔ)言文明,舉止端莊,品德言行努力做學(xué)生的表率,同事之間關(guān)系和睦,團結互助。一直以來(lái)敬業(yè)奉獻,熱愛(ài)人民教育事業(yè),積極做好本職工作,平時(shí)工作敢挑重擔,集體觀(guān)念強。在新的一年里,我將向黨組織上交入黨申請書(shū),接受黨對我的考驗。
二、教學(xué)工作方面:
在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中做到出全勤,從不無(wú)故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),結合社會(huì )、家庭、學(xué)校,充分挖掘課程資源,認真備課。重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。通過(guò)運用這個(gè)規律減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中重視人的認知規律的培養。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實(shí)現終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、兩操工作。
一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二,正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三,講解少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四,口令清楚、洪亮、準確。第五,及時(shí)糾正錯誤動(dòng)作。在此后,在全校廣播操練習中,因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,對廣播操有些陌生,所以我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動(dòng)作規格上的一些經(jīng)常出現的錯誤。另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習、生活。
四、訓練工作。
這個(gè)學(xué)期我們組織了學(xué)校田徑隊訓練。我采取了以下措施:
第一、制訂科學(xué)的訓練計劃及進(jìn)度計劃,嚴格按照訓練計劃進(jìn)行訓練,并根據學(xué)生的具體訓練情況及時(shí)調整訓練計劃。
第二、組織學(xué)生學(xué)習田徑隊的管理制度及訓練制度。要求學(xué)生包括我個(gè)人思想上統一,做到不遲到,不早退,團結協(xié)作,勤于動(dòng)腦,嚴格訓練,善于總結。
第三、克服困難,訓練嚴謹:田徑項目多,技術(shù)特別復雜,每一個(gè)動(dòng)作,按照不同的時(shí)間,不同的速度,不同的方位,不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。訓練時(shí)要求學(xué)生做到眼快、手快、腿快、移動(dòng)快。觀(guān)摩學(xué)習,分組總結,共同提高。
第四、發(fā)揚團隊精神,努力拼搏共創(chuàng )佳績(jì)。今年上學(xué)期的越野賽我校取得全區第三名的好成績(jì)。春季田徑運動(dòng)會(huì )取得全區第四名的佳績(jì)。
田徑隊訓練工作經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨練已呈規范化、制度化、常規化。訓練隊每天課間操時(shí)間,和下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓練、每次40分鐘。運動(dòng)員積極訓練,教師在訓練時(shí)兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓練有計劃、有記錄、有總結,做到備課、備人、備場(chǎng)地,充分利用訓練時(shí)間針對學(xué)生不同年齡段的生理特點(diǎn)、采用各種不同的訓練手段進(jìn)行訓練。田徑隊訓練在半年時(shí)間中取得這樣的佳績(jì)、全賴(lài)于上級領(lǐng)導及學(xué)校領(lǐng)導大力支持,全體教師、學(xué)生的共同努力的結果。
體育老師工作總結14
本學(xué)年擔任五年級的體育教學(xué)工作,一學(xué)年即將結束,回顧本學(xué)年自己所做的工作,雖說(shuō)能做到熱愛(ài)本職工作,認真學(xué)習新的教育教學(xué)理論。但為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗,以謀求更大的進(jìn)步,有必要對自己本學(xué)年的工作進(jìn)行反思,故特作如下總結。
一、教學(xué)工作成功的方面
本學(xué)年教學(xué)成功的方面有:使五年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進(jìn)步。知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標準》的知識,基本明確了鍛煉標準的有關(guān)規定、項目及標準所規定的考核事項。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘仰臥起坐等考核項目已經(jīng)掌握,并取得了較好的成績(jì)。
在一學(xué)年的教學(xué)中,我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應的動(dòng)作。其次強化了學(xué)生的應變能力,這方面能力的鍛煉,我是通過(guò)讓學(xué)生在體育課上多做游戲,讓學(xué)生在不知不覺(jué)中得到鍛煉,并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣。在教學(xué)中我時(shí)刻注意對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)學(xué)校的好思想、好品質(zhì),培養他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習慣。
二、本學(xué)年教學(xué)中存在的不足
年級學(xué)生經(jīng)過(guò)本學(xué)年的學(xué)習,雖然取得了一定的成績(jì),但在教學(xué)中也還是存在著(zhù)不少問(wèn)題。
首先,教學(xué)過(guò)程中一些體育器材不能正常使用,這里邊即存在著(zhù)教師的問(wèn)題,也存在著(zhù)器材設施的問(wèn)題,還有怕?lián)p壞器材的問(wèn)題。
其二,學(xué)生的認識水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場(chǎng)上玩,只要不學(xué)習文化知識就可以,在操場(chǎng)上怎么玩都可以。
其三,學(xué)生對體育知識有待于進(jìn)一步的學(xué)習,對于隊列隊形不能完全掌握,還不能達到聽(tīng)到口令后立即做出相應的反映,并且做到快、齊、靜。
三、采取的措施與方法
1、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問(wèn)題及時(shí)糾正,讓學(xué)生手、動(dòng)腦親身體會(huì )體育動(dòng)作的要領(lǐng),努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、教師要不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提高自身素質(zhì),不斷充實(shí)自己,不斷研究《新課程標準》,緊跟時(shí)代步伐,學(xué)習新的教學(xué)思想、教學(xué)理論、教學(xué)理念,使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育。
3、要徹底改變學(xué)生對體育課的認識,使他們愛(ài)體育課,知道上體育課時(shí)就應該干些什么,對于游戲,讓學(xué)生學(xué)會(huì )游戲方法,游戲規則,并從游戲中感受到快樂(lè )。
總之,從這一學(xué)年的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì )到,當一名體育教師并不難,而要上好每一節課,認真完成好每一項體育訓練,培養更多的體育優(yōu)等生就很艱難了。因此,在今后的日子里,除了提高自身的專(zhuān)業(yè)水平之外,還要以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待自己工作中的每一天。
體育老師工作總結15
一學(xué)期來(lái),本人熱愛(ài)本職工作,認真學(xué)習新的教育理論知識,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,應做以下幾方面:俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展地形式。
通過(guò)閱讀大量地書(shū)籍,勇于分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。為了提高教學(xué)質(zhì)量,為了上好課,我課前認真備好課;認真鉆研教材,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),了解學(xué)生原有的動(dòng)作技能,了解他們的興趣、需要、習慣,學(xué)習新動(dòng)作前可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施;組織好課堂教學(xué),我還積極參與聽(tīng)課、虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平;熱愛(ài)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心。
我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。
我能夠長(cháng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓練,帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。不耽誤學(xué)生的學(xué)習,在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作,使家長(cháng)能夠讓學(xué)生訓練,使學(xué)生能夠安心訓練。在作學(xué)生和家長(cháng)的工作中,班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。
在工作中,我潛心研究教材、教法,并積極做好摘記,撰寫(xiě)好心得體會(huì )。每年征訂教育教學(xué)雜志2本以上,在教學(xué)中不斷發(fā)現自己的不足之處。并謙虛的向老教師學(xué)習。
在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jì):論文發(fā)表《抓好農村小學(xué)課余特色項目》發(fā)表在,常州教師教育上;《談體育教學(xué)中如何滲透心理健康教育》發(fā)表在,中小學(xué)心理健康教育上;《一節校內研究課》;《奇妙的繩子》分別發(fā)表在小學(xué)教學(xué)設計上。課堂教學(xué):參加市小學(xué)體育課堂教學(xué)獲片壹等獎;參加市基本功比賽獲市叁等獎。
作為一名體育教師應積極配合學(xué)校領(lǐng),導負責開(kāi)展體育工作,今年的工作實(shí)績(jì)如下:準備了第**屆體育節,共有四大項,十幾個(gè)小項,在比賽中運動(dòng)員的那種精神是值得大家學(xué)習的,班與班,生與生之間競爭相當激勵真正達到了,促進(jìn)學(xué)生身心之目的,本次體育節獲得了圓滿(mǎn)成功;厥走@六年來(lái)自己所做的工作,雖取得了一些小小的成績(jì),但我絕不會(huì )滿(mǎn)足于此,因為我知道能否成為科研型教育者,只有自己去發(fā)現去摸索,我將繼續努力,努力發(fā)現自己的不足,改進(jìn)自己的不足
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