幼兒園教師試用期個(gè)人工作總結（通用14篇）
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的幼兒園教師試用期個(gè)人工作總結 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園教師試用期個(gè)人工作總結 篇1
從剛開(kāi)始在幼兒園的工作，我就盡力讓自己快速的熟悉這里的工作，每天都很努力地朝著(zhù)自己定下的目標前進(jìn)。在幼兒園的時(shí)間也是流逝得相當的快，轉瞬間就過(guò)去了我的試用期，我更是應該對自己的工作多做總結。
一、與孩子們的相處上
之前的我雖說(shuō)是相當的喜歡小孩子，但是也沒(méi)有真正的與小孩子相處過(guò)，每次也就是隨意的逗逗樂(lè )，而我也是懷抱著(zhù)一顆喜歡小孩子的心來(lái)到幼兒園的。從一個(gè)完全不知道應該如何去照顧小朋友到現在我感覺(jué)自己也是有較多的成長(cháng)，尤其是在和小孩子的相處上。通過(guò)我自己的實(shí)踐與同事經(jīng)驗的講解，我差不多是可以和小孩子們較好的相處，有時(shí)候還能夠玩在一起，看著(zhù)他們天真的面孔，我感覺(jué)我全身都融化了，并且現在更是變得和他們一般的幸�？鞓�(lè )。有時(shí)候我甚至覺(jué)得自己有著(zhù)兩副面孔，一副是在教育小孩子時(shí)的老師模樣，另一副就是與他們一同玩耍的小孩子模樣，不管是什么樣的我都是在這個(gè)幼兒園中收獲到的，也是讓小孩子們能夠在幼兒園中更好的成長(cháng)的方式。
二、自己的工作任務(wù)上
身為老師每天的工作也不僅僅只是與小孩子們玩鬧，也是需要去認真備課，為小孩子們提供更好的教育，畢竟家長(cháng)將小孩子交予幼兒園，也是希望我們可以交給小孩子超多有用的知識，再加上他們現在正是對這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇的階段，更是應該有較好的指導。所以為了更好的帶領(lǐng)好班級的孩子們，我也會(huì )利用閑暇時(shí)間來(lái)多讀學(xué)習，多多豐富我自己。更是由于我自己是剛剛開(kāi)始工作的，有很多的地方都是需要好好學(xué)習的，那我更是要花費更多的時(shí)間來(lái)豐富自我，重點(diǎn)了解一些與小孩子的教育相關(guān)的知識。
三、與家長(cháng)的溝通上
其實(shí)每一位家長(cháng)都是期待自己的孩子能夠擁有更好的教育，于是才會(huì )將孩子交于我們，一旦我們對于孩子的教育有任何的意見(jiàn)，他們都是會(huì )毫不猶豫的同意，所以在一些溝通上都還是相當順利的，從來(lái)都沒(méi)有出現過(guò)任何的問(wèn)題。在加上我們都是有群，這樣在對于孩子的簡(jiǎn)單日常的匯報來(lái)說(shuō)都是十分融洽的，也是十分的感謝所有家長(cháng)的配合，才讓我在我的工作上能夠進(jìn)展得如此的順利，并且讓我有如此的成長(cháng)。
接下來(lái)轉正之后，我更是會(huì )繼續努力，我確信我是完全能在目前的工作上做到更好，并且我會(huì )牢牢記住我們身為幼兒園老師的責任，為小孩子的每天生活貢獻自己的一份力，讓他們都可以在幼兒園快樂(lè )的成長(cháng)。
幼兒園教師試用期個(gè)人工作總結 篇2
時(shí)間過(guò)的好快啊，轉眼間便結束了自己在xx幼兒園的試用期工作。我在這里不斷學(xué)習、工作的同時(shí)也在不斷的成長(cháng)。從最初的參加幼兒園培訓、和同事們一起布置園內環(huán)境，到開(kāi)展日常教學(xué)工作、外出學(xué)習、做好家園互動(dòng)活動(dòng)。這一路走來(lái)，我們付出了很多，但我相信一句話(huà)：“付出總是有收獲的!”而事實(shí)也給了我們很有力的證明。以下是我的試用期工作總結。
一、思想上嚴格遵守師德規范、熱愛(ài)教育事業(yè)
有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處，許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛(ài)護幼兒，只要是我的學(xué)生，無(wú)論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會(huì )一視同仁。對性格孤僻的幼兒，我會(huì )給予他們更多的關(guān)注，幫助他們樹(shù)立起自信，走出自我封閉的誤區。不能冷落任何一個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子都感覺(jué)到老師的關(guān)心。
對活潑開(kāi)朗的幼兒，我則會(huì )提供適合他們的展示和表現空間。每天上午或下午我們會(huì )播放節湊感較強的音樂(lè )，讓孩子們跳舞表現，展示自己的風(fēng)采，不受任何壓抑，同時(shí)還能帶動(dòng)一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺(jué)是相互的，老師的真誠，孩子是能感受到的。堅持熱愛(ài)、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就會(huì )以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
二、做好教學(xué)、保育工作
我班共有xx名幼兒，和這些可愛(ài)的孩子們在一起，我們組成了一個(gè)溫馨、其樂(lè )融融的小家庭，每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn)。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會(huì )隨之煙消云散了。
三、讓孩子更快更好的適應幼兒園生活
我們每次都會(huì )和家長(cháng)溝通交流，了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及愛(ài)好、不良習慣，認真填寫(xiě)一日觀(guān)察表，與家長(cháng)及時(shí)交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中，我們互相認識，互相培養和增進(jìn)感情，孩子們也很快適應了幼兒園的生活環(huán)境。我們班的寶貝，在整合課程上動(dòng)手能力非常強，孩子們愿意貼一些小貼畫(huà)，基本上都能正確的貼上。
在美術(shù)方面，孩子們對顏色的認知基本上都能掌握!在涂色的時(shí)候，我們美術(shù)課本上的紙張較大，有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一個(gè)辦法，讓這些圖畫(huà)形象，生動(dòng)起來(lái)運用角色進(jìn)行教育。調動(dòng)孩子們的積極性，就會(huì )積極的去涂色。在涂色的時(shí)候，我會(huì )隨時(shí)提問(wèn)：你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會(huì )回答：“我涂的是紅色”這樣又加深了對顏色的認知。
四、善于與家長(cháng)溝通
在幼兒園工作中，家長(cháng)工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開(kāi)家長(cháng)的支持與配合。我的班里還有一個(gè)孩子是坐寶寶車(chē)的，我們與家長(cháng)們面對面交流的機會(huì )比較少，于是我們采取電訪(fǎng)和寫(xiě)寶寶本的方法，定時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園學(xué)習、生活情況，同時(shí)也聽(tīng)取家長(cháng)們的想法和建議。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況，我們也會(huì )及時(shí)與家長(cháng)電話(huà)交流或上門(mén)家訪(fǎng)。試用期間，我通過(guò)多種渠道與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子在園的一些情況，做到家園共育。
我真心地希望成為這個(gè)大家庭中的一員，所以我想成為正式的幼兒教師!
幼兒園教師試用期個(gè)人工作總結 篇3
一眨眼，我在幼兒園的試用期已經(jīng)快要結束了，回憶起我在幼兒園這段時(shí)期里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感到很幸福也很幸運。因為我覺(jué)得畢業(yè)以來(lái)我做的一個(gè)最明智的決定就是來(lái)到了xx幼兒園。在xx幼兒園，我遇到了我一個(gè)支持我并給我工作機會(huì )的園長(cháng)，我遇到了很多懂我鼓勵我的同事，我遇到了一群又可愛(ài)又聽(tīng)話(huà)的孩子們。我在xx幼兒園里收獲了經(jīng)驗，我在xx幼兒園收獲了快樂(lè )，我在xx幼兒園里收獲了成長(cháng)。
我剛來(lái)到xx幼兒園的時(shí)候，我其實(shí)對我這份教師的崗位并不抱有太多的信心。因為我不是師范類(lèi)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，只是一個(gè)考了教師資格證的普通大學(xué)畢業(yè)生。所以我既沒(méi)有經(jīng)驗，也沒(méi)有授課技巧和心得，更不會(huì )帶小孩子玩耍。我只是聽(tīng)從了我爸媽的意見(jiàn)讓我來(lái)幼兒園里試一下。所以如果不是園長(cháng)給了我這個(gè)機會(huì )，如果不是同事老師一直在支持和鼓勵我。我想我應該連前一兩個(gè)星期都堅持不下去，也就不會(huì )有我后面的熱愛(ài)和成長(cháng)了，我也不會(huì )認識到自己是這么的適合這一行業(yè)。
前一兩個(gè)星期剛來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得園里的所有老師都比我要優(yōu)秀，他們在上課的時(shí)候都很有方式和技巧。雖然說(shuō)要教幼兒園孩子的知識內容是很簡(jiǎn)單的，但是他們現在的年級很少，所以讓他們能夠真正理解進(jìn)去和學(xué)進(jìn)去這些知識也是很困難的。我在前一兩周剛來(lái)的那段日子里就已經(jīng)深深的體會(huì )到了當幼兒園老師其實(shí)也并不是那么輕松的一件事情。我在上課的時(shí)候，他們根本不會(huì )買(mǎi)我這個(gè)新老師的賬，只會(huì )仗著(zhù)我脾氣好，就四處下位講話(huà)，根本沒(méi)有心思來(lái)聽(tīng)我講課。這讓我很是傷腦筋。一會(huì )兒，這個(gè)小朋友要尿尿，那個(gè)小朋友又搶了誰(shuí)的糖果，我整天的腦袋都處于在一個(gè)嗡嗡的狀態(tài)里。課沒(méi)有上好，但是給他們處理了一大堆七七八八的雜事。
后來(lái)大班的老師看見(jiàn)我這么苦惱，就過(guò)來(lái)跟我說(shuō)了他當老師的心得，也傳授了我很多經(jīng)驗，小班的老師也都紛紛過(guò)來(lái)鼓勵和安慰我，邀請我去他們班參觀(guān)他們的上課。經(jīng)過(guò)他們的鼓勵和幫助，我的信心就增加了起來(lái)，我決定我該嚴厲管教的就嚴厲管教，該批評的也還是要批評。所以經(jīng)過(guò)我的一番改變和他們的朝夕相處，小朋友們也越來(lái)越聽(tīng)我的話(huà)，我也越來(lái)越喜歡和他們呆在一起了。也越來(lái)越熱愛(ài)這份教師的職位。
這個(gè)三個(gè)月試用期下來(lái)，我在幼兒園里又一個(gè)和毫無(wú)經(jīng)驗的大學(xué)畢業(yè)生，轉變成了一個(gè)受到園長(cháng)表?yè)P，受到眾多學(xué)生們喜愛(ài)的老師角色。我感到很高興，看到自己的進(jìn)步和改變，我也更加明確了我以后要繼續留在學(xué)校當一名幼兒教師的心。我會(huì )在接來(lái)的工作當中，再接再厲，堅持教好每一個(gè)學(xué)生，堅持照顧好每一位小朋友。
幼兒園教師試用期個(gè)人工作總結 篇4
時(shí)光荏苒，我來(lái)到xx幼兒園已有x個(gè)月多了，回首過(guò)去的x個(gè)多月，內心不禁感慨萬(wàn)千……時(shí)間如梭，轉眼間跨過(guò)了x個(gè)月的試用期之坎，回首望，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
為了總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)，克服不足，以及上級領(lǐng)導工作的要求，現將三個(gè)月的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結：
我一來(lái)，園長(cháng)就把我安排在新開(kāi)的xx班當班主任，這個(gè)班可是全園最小的一個(gè)班級啊，面對二三歲的幼兒，這可是考驗我耐心的時(shí)候到了。第一個(gè)月，我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn)，例如：講故事，做游戲等方式，讓幼兒先穩定情緒。一個(gè)月過(guò)去后，幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了，都喜歡與老師，生活老師一起相處了。就可以開(kāi)始開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)了，我認真寫(xiě)好教案，準備充足的教具。虛心接受教學(xué)主任，年級組長(cháng)給我提出的問(wèn)題，在活動(dòng)中，我通常是以賞識的教育方法，用愛(ài)心去溫暖每一位幼兒，發(fā)揚孩子們的長(cháng)處，讓孩子自由的說(shuō)出他(她)們想說(shuō)的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。
在保育工作中，我與生活老師互相搭配。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去，戶(hù)外活動(dòng)回到教室后發(fā)現幼兒的'衣服濕了，馬上給幼兒換衣服。天氣轉變后，及時(shí)給幼兒增減衣物。飯前便后，我都會(huì )督促孩子用正確的方法洗手。喝水的時(shí)候，提醒孩子不要說(shuō)話(huà)，培養孩子安靜喝水的好習慣。吃飯時(shí)，觀(guān)察每一位孩子的進(jìn)餐情況，提醒幼兒吃飯時(shí)安靜，不挑食的好習慣。午睡時(shí)，給幼兒講故事，讓幼兒安靜入睡。根據天氣情況，為孩子蓋好被子。
在家長(cháng)工作中，我通常是用家園互動(dòng)，手牽手聯(lián)系表，電訪(fǎng)，家訪(fǎng)的形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，向家長(cháng)反應幼兒在園表現及了解幼兒在家的表現，討論用最好的方法，和家長(cháng)一起糾正幼兒的不良的習慣。虛心地聽(tīng)取各位家長(cháng)的意見(jiàn)，讓家長(cháng)感到放心。
在這段學(xué)習中，讓我更深得理解、喜歡孩子，也讓我更有耐心、細心和愛(ài)心，這正是我們學(xué)習和努力的方向。讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，也知道了自己的不足。每個(gè)孩子都有自己的內心世界，他(她)們好比一把把鎖，老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的，和孩子們在一起的喜怒哀樂(lè )，現在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心。我愿用我的真心，換取孩子們的開(kāi)心。我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認同。幼兒的教育和成長(cháng)，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師，沒(méi)有不好的孩子。幼教本來(lái)就是一門(mén)需要具有愛(ài)心的專(zhuān)業(yè)。
最后我要感謝園長(cháng)、主任及幼兒園全體教職工，她們給了我很多指導和幫助，讓我學(xué)到了很多很多，同時(shí)我也會(huì )為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。
幼兒園教師試用期個(gè)人工作總結 篇5
我很喜歡孩子，我喜歡和他們在一起時(shí)的純潔無(wú)瑕，我喜歡和他們在一起時(shí)的快樂(lè )自然，我喜歡和他們在一起時(shí)的輕松幸福。在我的意識里，孩子是我心里最清澈的一顆水滴，它時(shí)常甘潤我的心田，也時(shí)常讓我感動(dòng)流涕。孩子的世界是多么的純白，干凈的一絲雜質(zhì)也沒(méi)有。由于喜歡孩子，我毅然決然的選擇從事教師行業(yè)，想一直默默的陪伴著(zhù)孩子們，直到我老去的那一天。
我知道，做好一名教師不簡(jiǎn)單，尤其是做幼兒教師，更是不簡(jiǎn)單。除了對自己的文化要求之外，還要對自己各個(gè)方面不同的一些需求。由于我父母對我的興趣愛(ài)好方面很重視，所以，從小我就開(kāi)始練習鋼琴，學(xué)習舞蹈，所以在這些方面，我對自己還是很有自信的。來(lái)到幼兒園之后，我很榮幸得到園長(cháng)的青睞，讓我給學(xué)校的老師們時(shí)常培訓鋼琴和舞蹈，這讓我更加的有成就感，也讓我們同事之間更加的團結，感謝大家對我的信任，也感謝大家能夠給我機會(huì )。
一名老師，自信是很重要的。自信就如眼睛里的星星，別人望向你時(shí)，看見(jiàn)了你眼睛里的星星，都會(huì )感到一種莫名的喜歡。只有我足夠自信了，孩子們才能夠更加的信任我，家長(cháng)們也才會(huì )更加放心將孩子們交給我。因此，在培養自己的信心方面，我一直有很努力的下功夫。從言談吐止上，精神思想上，我都在努力培養自己的自信心，希望能夠給孩子們帶來(lái)一個(gè)更好的校園，一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境。
來(lái)到幼兒園已有了幾個(gè)月，這幾個(gè)月的試用期讓我對自己也有了一些別的想法，我發(fā)現我對孩子的喜歡不止我心里的想象。我喜歡看到他們笑，心疼他們哭，喜歡抱一抱他們，夸一夸她們，也喜歡聽(tīng)他們夸獎老師的好。關(guān)于孩子們的一切，我都十分喜歡。我想盡我自己最大的能力將他們帶上正軌。我愿意千里跋涉，為他們點(diǎn)燈。
我真的很愛(ài)這份職業(yè)，也很愛(ài)班里的孩子們。更愛(ài)這個(gè)學(xué)校，給我一個(gè)平臺，能夠實(shí)現我的抱負，能夠讓我在這個(gè)崗位上奉獻自己的力量。我希望自己今后可以更加努力的工作，帶好孩子們，教他們更多的東西，讓他們能夠一個(gè)正確的觀(guān)念，在今后的路上不斷前行。我想這就是我最大的夙愿了。
最后，我還要感謝學(xué)校和同事老師們，是你們，讓我變得更好。你們在這段時(shí)間里對我無(wú)限的幫助，真的很感謝，也很感謝大家對我的包容，希望在今后的道路上，我們能夠攜手同行，教育出更多優(yōu)秀的孩子！
幼兒園教師試用期個(gè)人工作總結 篇6
伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝，時(shí)光總會(huì )從我們身上帶走點(diǎn)什么，也會(huì )給我們留下點(diǎn)什么，我也順利從xx師范學(xué)院畢業(yè)來(lái)到了xx幼兒園工作，目前還在試用期。但是我覺(jué)得這段時(shí)間以來(lái)，是我近幾年來(lái)收獲的最多的一次，工作真的是一個(gè)可以歷練人的東西，它能給你一面鏡子讓您清晰的看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，清楚的看到自己目前的不足之處，所謂人生就是不斷的找到自己的缺點(diǎn)及不足的地方然后加以改正，這就是一個(gè)人走向成熟的標志。
剛入社會(huì )的我，對這個(gè)世界充滿(mǎn)了向往去對未知東西的好奇，一股子勁不知道往哪使，我給我比較中意的三家幼兒園都投遞了簡(jiǎn)歷，令我感到狂喜的是三家都想我拋來(lái)了橄欖枝，事實(shí)證明我還是很優(yōu)秀的，相當受歡迎，最終選擇了離我最近的xx幼兒園，就近原則。每一份工作都會(huì )有試用期，試用期的這個(gè)期間，園里看我工作的表現，我在這段期間也去適應這份工作，雙方都達成目的滿(mǎn)意才能簽訂勞務(wù)合同，我的試用期將近，也即將要結束了，這三個(gè)月的試用期讓我成熟了好多，如果說(shuō)沒(méi)接觸這份工作之前我是一個(gè)啥也不知道的小女孩，那么我現在就是一名成熟穩重的女性了，因為有了對孩子們的那份責任，我不再是只顧著(zhù)自己就行，他們就是我今后的羈絆，他們給我工作的動(dòng)力，我成為他們人生的領(lǐng)路人。這種感覺(jué)是真的很不錯。就像是達成了某種簽約。
在試用期期間，到目前為止，我對我個(gè)人的工作能力、工作態(tài)度還是很滿(mǎn)意的，十分滿(mǎn)分的話(huà)，我會(huì )給自己打8分，因為我從中也看到了自己些許的不足，不過(guò)這些都不是問(wèn)題，我才剛接觸這個(gè)行業(yè)，我就能連續得到園長(cháng)的贊賞，我已經(jīng)很心滿(mǎn)意足了。得益于在師范學(xué)校學(xué)習時(shí)的努力，我在幼兒園工作時(shí)很少遇到難題，學(xué)校交給我的知識基本都用到了，現實(shí)中跟課本中的案例總會(huì )些許不同，所以這就十分考驗我隨機應變的能力了，我才來(lái)不到三個(gè)月也就是半學(xué)期多一點(diǎn)，就跟班上的小可愛(ài)們打成了一片，他們也十分的喜歡我，有很多小朋友都跟我說(shuō)過(guò)“老師，我愛(ài)你”，能時(shí)時(shí)刻刻跟這群小天使們待在一起，那就是我想追求的幸福感，我現在貌似在這個(gè)試用期就得到了。
我希望我能順利的轉正，通過(guò)園里的考驗，繼續為這群小可愛(ài)們服務(wù)，但是我卻時(shí)候想想自己應該要往哪方面做出適當的改正了，我也應該過(guò)去詢(xún)問(wèn)下園里的前輩們，吸取教學(xué)經(jīng)驗。我相信我能在日后成為一個(gè)人人喜歡愛(ài)戴的幼師，成為家長(cháng)們最放心的幼師，成為園長(cháng)覺(jué)得秀的幼師。
幼兒園教師試用期個(gè)人工作總結 篇7
來(lái)了三個(gè)多月，學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)到的東西。感謝老師、園里的領(lǐng)導對我工作的信任和支持。
剛來(lái)的時(shí)候什么都沒(méi)說(shuō)。每天，我都像個(gè)傻瓜，然后我會(huì )問(wèn)怎么做，然后我會(huì )做。我特別想做好一天的工作，但是又要問(wèn)別人，我很尷尬。我突然想起媽媽的話(huà)，沒(méi)有苦，有甜，所以我認真聽(tīng)了每一位老師的話(huà)，用心記住了，體會(huì )到了其中的含義。你應該做什么，如何做得更好。晚上回宿舍的時(shí)候，會(huì )想一想這一天做了什么，聽(tīng)到了什么，在腦海里念一遍，加深印象，然后再想第二天的工作，我不能說(shuō)出任何孩子的名字，別聽(tīng)話(huà)，我做事的時(shí)候總是取笑我。隨著(zhù)時(shí)間的推移，他們變得越來(lái)越可愛(ài)，我也變得喜歡他們，甚至在我特別生氣的時(shí)候，我也會(huì )嘲笑他們，憤怒很快就會(huì )被驅散，我越來(lái)越喜歡我的工作。
我是一名環(huán)保老師。我不僅要做好日常衛生，還要照顧好每一個(gè)孩子。保護他們的安全是我的職責。除了每天做衛生，你還能學(xué)到很多東西。
比如如何設計板報，如何和孩子對話(huà)，如何把教育和教育結合起來(lái)，更好地教育孩子；我在藝術(shù)手工方面也有了更大的進(jìn)步，這方面的功勞是班長(cháng)給予的鼓勵和支持。我非常感激。英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步，這是我以前從未見(jiàn)過(guò)甚至忘記的。
現在我不僅聽(tīng)到了，而且學(xué)到了很多。所以我會(huì )繼續努力。我的希望不僅是做好工作，還要長(cháng)期學(xué)習，做一名好的幼兒園老師。
我對我的工作仍然不是特別滿(mǎn)意。缺點(diǎn)很多，有些東西我想不出來(lái)，有些東西我想不好。
班上的東西保存得不好。孩子們總是尿褲子。如果他們不說(shuō)，他們會(huì )生病的。孩子們尿在褲子里。后來(lái)，我總是提醒他們小便。有一個(gè)不到三歲的孩子。不管你說(shuō)什么，她只是點(diǎn)頭。她不會(huì )塞褲子。她總是點(diǎn)頭，但不尖叫。我的政策是在她小便時(shí)教她。經(jīng)過(guò)一周的努力，她突然說(shuō)她會(huì )的。雖然她不太擅長(cháng)排尿，但她已經(jīng)取得了進(jìn)步。我相信每個(gè)孩子都很聰明，只要你認真教，你就會(huì )很快學(xué)會(huì )。例如，花在陽(yáng)光充足的條件下會(huì )很快生長(cháng)，孩子們也是如此。
普通話(huà)對老師來(lái)說(shuō)非常重要。雖然取得了進(jìn)步，但還是要努力，希望做得更好。
在態(tài)度上，你還是可以照顧好每一個(gè)孩子，尤其是行動(dòng)遲緩的孩子；
班里的孩子年齡小，吃飯慢。如果他們吃得快，他們會(huì )吐出來(lái)。我想
清理干凈并消毒。不會(huì )嫌他們臟，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不會(huì )了。
在以后的工作中我會(huì )把不足之處盡量改進(jìn)的更多更好，我的優(yōu)點(diǎn)會(huì )繼續保持。希望在以后我會(huì )變得更出色，也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。
幼兒園教師試用期個(gè)人工作總結 篇8
我畢業(yè)于伊犁師范學(xué)院奎屯校區幼師專(zhuān)業(yè)，還未畢業(yè)時(shí)，我就在烏市的宏華幼兒園開(kāi)始實(shí)習了直到現在已經(jīng)上了三個(gè)多月的班了。時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。
在這幾個(gè)月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實(shí)習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì )以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來(lái)到這里我改變了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事！
我剛來(lái)這個(gè)幼兒園就被分到了大一班當陪班老師，我的主班是一位很開(kāi)朗的老師姓菜，看著(zhù)菜老師給孩子們上課，我認真的學(xué)習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的，這一切都要從頭開(kāi)始學(xué)起。
同時(shí)，剛來(lái)幼兒園上班的時(shí)候會(huì )讓我有一種手忙腳亂的感覺(jué)，瑣碎的事情太多了，菜老師就會(huì )給我講哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看好孩子的安全，千萬(wàn)不要讓孩子離開(kāi)你的視線(xiàn)。其次就是上課了，你的上課經(jīng)驗不好沒(méi)關(guān)系這個(gè)可以在以后的工作中慢慢培養，但切記教的內容一定要正確，每天包括孩子的一日常規，園里每周每月要教什么，班里每周每月要寫(xiě)什么都會(huì )給我交代的很清楚，也會(huì )教我怎樣和家長(cháng)勾通，我從一開(kāi)始的無(wú)知到現在對工作的熟練一半的功勞都因歸功我的主班菜老師！和菜老師在一起工作的這幾個(gè)月里，我們都會(huì )互幫互助，也越來(lái)越默契了，我們的目標就是帶好大一班，希望大一班在我和菜老師的帶領(lǐng)下越來(lái)越優(yōu)秀。
這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(cháng)。使我認識到正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。也希望我和菜老師的工作能配合的更默契。
幼兒園教師試用期個(gè)人工作總結 篇9
五個(gè)星期的實(shí)習就這樣結束了，我的感受只能用八個(gè)字來(lái)概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”。
剛開(kāi)始的時(shí)候，感覺(jué)時(shí)間好漫長(cháng)，五個(gè)星期呀，什么時(shí)候才能熬到頭啊�？墒�，轉眼間，最后一周已經(jīng)來(lái)到了，當這一天真的來(lái)臨，我突然對實(shí)習產(chǎn)生了一種難以割舍的情愫，真的不愿和小朋友們分開(kāi)。
幼兒園的實(shí)習，讓我在快樂(lè )中獲取了很多知識，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎，成為我珍視的寶貴財富。
經(jīng)過(guò)了一周見(jiàn)習，我在指導老師那里學(xué)到了很多教育孩子的方法：學(xué)到了如何使幼兒安靜下來(lái)，學(xué)到了如何培養幼兒的生活常規，學(xué)到了上課的時(shí)候如何才能吸引幼兒的注意力等等。
在教學(xué)過(guò)程中，我盡自己的努力去完成我的教學(xué)任務(wù)，認真寫(xiě)好教案，準備好每一次上課的教具，虛心接受指導老師給我指出的問(wèn)題，將好的意見(jiàn)吸收消化，把不足的地方，在下次帶班的時(shí)候糾正過(guò)來(lái)。在教學(xué)活動(dòng)中，我發(fā)現活潑開(kāi)朗的小朋友總是那幾個(gè)，看著(zhù)幾個(gè)年紀較小的孩子，上下課總是那么安靜，會(huì )讓我有必要讓他們融入整個(gè)小集體。所以在我的教學(xué)活動(dòng)中，我總是以幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn)，鼓勵孩子們發(fā)揮自己的長(cháng)處，讓孩子們自由的去說(shuō)他們想說(shuō)的，給孩子們創(chuàng )設一個(gè)暢所欲言的環(huán)境，讓沉默寡言的孩子都能大膽的站起來(lái)說(shuō)出他們心中所想。
在保育工作中，我積極和保育員老師搭配，貫徹了“教中有保，保中有教”的理念。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，孩子熱了，我會(huì )馬上給孩子墊毛巾，適當的增減衣物；回到教室里，督促孩子入廁，洗手，保證孩子們在走廊上不退不擠，洗手后不亂甩小水珠；喝水的時(shí)候，提醒孩子要排隊，接水時(shí)溫度要適中，喝水期間不要說(shuō)話(huà)，培養孩子安靜喝水的好習慣；吃飯時(shí)，提醒小朋友們排隊拿毛巾，并把自己的小椅子放下來(lái)，期間要安靜，做到不挑食，細嚼慢咽；午睡時(shí)，我會(huì )做好巡視工作，為孩子蓋好被子，并在特別怕熱的幼兒背后放上毛巾等等。
這五周時(shí)間，是我和孩子接觸時(shí)間最久的時(shí)候，充分驗證了一句話(huà)“幼兒園永遠是充滿(mǎn)朝氣的，讓人最開(kāi)心的地方”，孩子都很可愛(ài)，雖然他們身上會(huì )有缺點(diǎn)，有些孩子很皮，上課的時(shí)候還不聽(tīng)話(huà)，但是，這才是孩子。上課的時(shí)候他們也總會(huì )問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題，讓我不知道如何作答。盡管這樣我還是很開(kāi)心，我覺(jué)得孩子就應該有想法，我們沒(méi)有權利抹殺他們的想象力。幼兒的天性是好模仿、好奇、好問(wèn)，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識的局限性，只有靠老師教諭知識，所以作為一名老師要做好榜樣。
記得有一次在語(yǔ)言區，我們班的小朋友在進(jìn)行角色扮演，一名當老師的幼兒對小朋友說(shuō)：你不乖的話(huà)就把你送到中二班去，過(guò)了一會(huì )又說(shuō)，園長(cháng)老師要過(guò)來(lái)了，還不乖？我聽(tīng)了之后哭笑不得，這位小朋友一字不落的記下我經(jīng)常拿來(lái)“威脅”他們的話(huà)了。從中可以體現老師對幼兒的影響是多么的大，他們的模仿力很好，會(huì )學(xué)老師的言行，絕對一學(xué)一個(gè)像。
作為一個(gè)幼兒園老師，要以身作則，還要興趣廣泛，如果自己的學(xué)習興趣不濃，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢？作為一名幼兒園教師應該有廣泛的興趣愛(ài)好，而我也會(huì )在以后的時(shí)間里繼續學(xué)習，范文讓我今后所教的孩子們德智體美勞全面發(fā)展。
這次實(shí)習使我更加深刻的了解孩子、喜歡孩子，以后我會(huì )用更多更多的耐心、細心和愛(ài)心來(lái)對待他們，這正是我們學(xué)習和努力的方向。五個(gè)星期的實(shí)習生活，讓我體會(huì )到了做老師難，做幼兒教師更難，因為幼兒教師能成就一個(gè)孩子的一生，也能毀了孩子的一生，每個(gè)孩子都有自己的內心世們，他們好比一把把鎖，老師就是那開(kāi)鎖的鑰匙，我希望自己能真正走進(jìn)孩子們的世界，去發(fā)現他們，改變他們，教育他們；這段期間也知道了自己的不足。我要回到學(xué)校充實(shí)知識，用一切空余的時(shí)間來(lái)彌補這個(gè)缺口。
實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試�，F在，我的實(shí)習生活即將結束，但是這一段時(shí)間我所學(xué)到的將會(huì )讓我終身受益。
幼兒園教師試用期個(gè)人工作總結 篇10
來(lái)到這里三個(gè)多月了，學(xué)到了我以前沒(méi)學(xué)到的很多東西，我感謝老師，感謝園里的領(lǐng)導，對我工作的信任與支持。
剛來(lái)的時(shí)候我什么也不懂，每天就像一個(gè)傻瓜，那時(shí)我就會(huì )問(wèn)怎么做，然后去做，我特別想做好一天的工作，可是總得問(wèn)別人，心里特別不好意思，突然想起媽媽的話(huà)：沒(méi)有苦中苦，哪有甜中甜，所以我認真聽(tīng)每位老師所說(shuō)的話(huà)，用心去記，體會(huì )中間的意思。晚上回到宿舍，就會(huì )想我這一天所做的，所聽(tīng)到的，從新在大腦中過(guò)一遍，也好加深一下印象，然后想一下第二天的工作。
由于孩子的名字我一個(gè)也叫不上來(lái)，所以他們總是在我做事情時(shí)取笑我。日子久了，他們這些小家伙兒越來(lái)越可愛(ài)了，我也變得喜歡他們了，就是我特別生氣的時(shí)候看到他們也會(huì )笑起來(lái)。氣也會(huì )馬上打消的，我是越來(lái)越喜歡我的工作了。
另外，由于我是保育老師，不但要把每天的衛生工作做好，還要看護好每一個(gè)孩子，保護他們的安全是我的職責。每天做衛生以外還可以學(xué)到了很多。例如，怎樣設計板報，怎樣與孩子講話(huà)，怎樣才能做到保教結合把孩子教育的更好；我在美術(shù)手工方面也有了更大的進(jìn)步，在這方面的功勞都是班長(cháng)給予的鼓勵與支持，我很感謝。
同時(shí)，在英語(yǔ)方面也有很大進(jìn)步，原來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的，甚至于忘記的又重新復習了一遍�，F在不但聽(tīng)見(jiàn)了還學(xué)會(huì )了不少。所以說(shuō)我要繼續努力。不但要把工作做好還要不斷的學(xué)習，要做一位好的幼兒園老師，這是我的希望。
目前對我的工作還是不特別的滿(mǎn)意，有很多不足之處，有的事情我想不到，還有的事情想的不周。班里的東西保管不周，小朋友總尿褲子，尿了褲子不說(shuō)出來(lái)會(huì )生病的。孩子小尿褲子是長(cháng)有的，后來(lái)我總是提醒他們去小便，有一個(gè)小朋友不到三歲，不論你說(shuō)什么，就是點(diǎn)頭，褲子不會(huì )掖，說(shuō)叫老師，她總點(diǎn)頭就是不叫。我的政策是當她小便后我教她，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，她突然說(shuō)她會(huì )了，雖說(shuō)，她掖不是很好但也進(jìn)步了。我覺(jué)得每個(gè)孩子都是聰明的，只要你認真教，會(huì )很快學(xué)會(huì )的。
在以后的工作中我會(huì )把不足之處盡量改進(jìn)得更好，而且我的優(yōu)點(diǎn)會(huì )繼續保持。希望在以后我會(huì )變得更出色，也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。
幼兒園教師試用期個(gè)人工作總結 篇11
本人畢業(yè)于xxx師范大學(xué)奎屯校區幼師專(zhuān)業(yè)。在我畢業(yè)之前，我在xx市xx幼兒園開(kāi)始實(shí)習，到現在已經(jīng)上課三個(gè)多月了。雖然時(shí)間很短，但是心里有很多收獲，很多感觸。
這幾個(gè)月來(lái)，從老師們身上，我看到了為人師表的耀眼光芒，給我的實(shí)習生活帶來(lái)了很多啟發(fā)性的思考。在學(xué)校，我一直認為當一名幼兒園老師會(huì )很有趣和輕松，但當我來(lái)到這里時(shí)，我改變了我的想法。每上完一節課，我都深有感觸:當一名優(yōu)秀的幼師真的不容易！
剛來(lái)這個(gè)幼兒園的時(shí)候，我被分配到一班當老師。我的主班是一個(gè)非常開(kāi)朗的老師姓蔡�？粗�(zhù)蔡給孩子們上課，我仔細研究了她的課堂風(fēng)格和管理課堂紀律的方法。即便如此，我還是遇到了很多在學(xué)校沒(méi)學(xué)到的東西，這一切都要從頭學(xué)起。
同時(shí)，剛來(lái)幼兒園工作的時(shí)候，我覺(jué)得不知所措。雞毛蒜皮的事太多了，菜老師會(huì )告訴我哪些是主要的，哪些是次要的。每天上課，最重要的是看好孩子的安全，永遠不要讓他們離開(kāi)你的視線(xiàn)。其次，是階級。上課體驗不好也沒(méi)關(guān)系。這個(gè)可以在以后的工作中慢慢培養，但是要記住教學(xué)內容一定要正確，包括孩子的日常。每個(gè)星期每個(gè)月在園里教什么，每個(gè)星期每個(gè)月在班里寫(xiě)什么，都會(huì )跟我講清楚，也會(huì )教會(huì )我怎么跟父母溝通。我從一開(kāi)始的無(wú)知到現在對工作的熟練，有一半功勞要歸功于我的主班主任！在過(guò)去的幾個(gè)月里，我和蔡一起工作時(shí)，我們都互相幫助，越來(lái)越默契。我們的目標是照顧好一班，我希望一班在我和蔡的帶領(lǐng)下越來(lái)越優(yōu)秀。
這幾個(gè)月我經(jīng)歷的每一天都在我的心里留下了永久的印記，因為這是我新成長(cháng)的見(jiàn)證。使我認識到正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。也希望我和蔡老師的工作能更加默契。
幼兒園教師試用期個(gè)人工作總結 篇12
在這家幼兒園工作了幾個(gè)月，終于過(guò)了試用期。幼兒園對我這幾天的表現相當滿(mǎn)意，覺(jué)得我能勝任這份幼師工作。從現在開(kāi)始，我也是一名正式的幼兒園老師。
學(xué)前教育的工作并不難�？梢哉f(shuō)，我只是每天和這群孩子玩，但作為老師，我還是要教學(xué)生簡(jiǎn)單的識字。
我教的班是幼兒園班。與小班的孩子相比，班里的學(xué)生更成熟，當然也更活潑調皮。雖然他們有時(shí)會(huì )做出奇怪的事情，比如在課堂上大喊大叫，但至少這些孩子可以聽(tīng)話(huà)。作為兒童學(xué)前教育的老師，首先要明確一個(gè)目的，就是寓教于樂(lè )。不同于小學(xué)或高中的正常學(xué)習，幼兒園更多的是讓學(xué)生建立對社會(huì )的認知，對事物有所了解。教他們什么該做，什么不該做。
我的課程是讓他們認識一些簡(jiǎn)單的漢字，聲母和韻母，還有一些簡(jiǎn)單的數學(xué)題。我發(fā)現這些孩子喜歡做連環(huán)畫(huà)，就像我們玩連連看一樣。每次做連接題，我都讓他們寫(xiě)在黑板上。這個(gè)時(shí)候，他們非�；钴S。叫我，我就來(lái)，雙手高舉，我隨便挑一個(gè)。被摘下來(lái)的孩子會(huì )一臉興奮的跑到講臺上，然后用油性筆畫(huà)一條線(xiàn)。而沒(méi)被選上的孩子也會(huì )開(kāi)心的看著(zhù)他，沒(méi)有任何不滿(mǎn)。如果上來(lái)的孩子畫(huà)錯了，他們會(huì )喊不，不，希望他們能上來(lái)。我很喜歡這群孩子，也很滿(mǎn)意他們在課堂上的表現。他們專(zhuān)心而好奇，對我教的東西好奇，對各種事物好奇，對我講的故事好奇。
孩子們最喜歡的課程是活動(dòng)課。在活動(dòng)課上，我們總是不厭其煩地和老鷹小雞玩捉迷藏�；蛘咦屗鼈冏杂苫顒�(dòng)，它們會(huì )在滑梯上玩耍，或者用自己的小塑料鏟在沙坑里挖一個(gè)小洞。當然安全是最重要的。每次他們玩的太吵鬧太開(kāi)心，我都會(huì )讓他們停下來(lái)，怕摔倒。
我很喜歡這群孩子。這些天的工作非常有趣。我成了�？�，可以花更多的時(shí)間和這群孩子一起玩了。希望在我教他們的這段時(shí)間里，他們每一個(gè)人都能健康的完成一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒園。
幼兒園教師試用期個(gè)人工作總結 篇13
來(lái)了三個(gè)多月，學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)到的東西。感謝老師，感謝幼兒園的領(lǐng)導，感謝他們對我工作的信任和支持。
我剛來(lái)的時(shí)候，什么都不知道。我每天都像個(gè)傻瓜。那時(shí)候我會(huì )問(wèn)怎么做，然后我就去做。我特別想做好一天的工作，但是我不得不去問(wèn)別人。我尷尬極了，突然想起媽媽的話(huà):苦中無(wú)甜，于是我認真聽(tīng)每一位老師講的話(huà)，用心背，體會(huì )中間的含義。晚上回宿舍的時(shí)候，我會(huì )想一想那天的所作所為和所聽(tīng)所聞，在腦海里重溫一遍，這樣可以加深印象，思考第二天的工作。
由于我叫不出任何孩子的名字，當我做事情時(shí)，他們總是取笑我。時(shí)間久了，這些小家伙越來(lái)越可愛(ài)，我喜歡。甚至特別生氣的時(shí)候，看到他們也會(huì )笑。我的憤怒會(huì )立刻被驅散。我越來(lái)越喜歡我的工作。
此外，作為一名幼兒園老師，我不僅要做好日常衛生，還要照顧好每一個(gè)孩子。保護他們的安全是我的職責。除了每天做衛生，還能學(xué)到很多東西。比如如何設計黑板報，如何與孩子對話(huà)，如何把保護與教育結合起來(lái)，更好地教育孩子；我在藝術(shù)和手工藝方面也取得了更大的進(jìn)步，我感謝我的班長(cháng)給我的鼓勵和支持。
同時(shí)，英語(yǔ)也取得了很大的進(jìn)步。沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，沒(méi)聽(tīng)過(guò)的，甚至忘了的，都復習了一遍�，F在我不僅聽(tīng)到了，還學(xué)到了很多。所以我會(huì )繼續努力。我的希望不僅是做好工作，還要不斷學(xué)習，做一名優(yōu)秀的幼師。
目前對工作不是特別滿(mǎn)意。缺點(diǎn)很多，有些是我想不到的，有些是我想不好的。班里東西保管不好，孩子老是尿褲子，不說(shuō)會(huì )生病。小孩尿褲子，后來(lái)我總是提醒他們尿。一個(gè)孩子不到三歲。不管你說(shuō)什么，她都只是點(diǎn)頭，褲子也不會(huì )掖進(jìn)去，總是點(diǎn)頭不叫。我的政策是在她小便的時(shí)候教她。經(jīng)過(guò)一周的努力，她突然說(shuō)愿意。她雖然掖得不好，但還是進(jìn)步了。我覺(jué)得每個(gè)孩子都是聰明的，只要你用心教，就會(huì )學(xué)得很快。
在以后的工作中，我會(huì )努力改進(jìn)自己的不足，優(yōu)點(diǎn)也會(huì )繼續保持。希望自己以后變得更好，也希望成為一名優(yōu)秀的幼師。
幼兒園教師試用期個(gè)人工作總結 篇14
一、意識形態(tài)方面
本人能積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策。同志們，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，努力工作，關(guān)心學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。并積極參加學(xué)校、鎮、縣組織的各種活動(dòng)，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。
二、教學(xué)方面
對于一個(gè)教育工作者來(lái)說(shuō)，加強自身專(zhuān)業(yè)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是必不可少的�？偨Y教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法，努力營(yíng)造良好的課堂情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我也在這幾個(gè)方面做了很多努力:
課前準備:積極參加教研組的教研活動(dòng)。備課時(shí)，認真研讀教材和參考資料，學(xué)好課程標準，虛心向老教師學(xué)習和請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)和難點(diǎn)。為了上好課，我在網(wǎng)上查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路。
課堂上:組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注重信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，營(yíng)造良好的課堂氛圍，通過(guò)注重自己的談吐克服忽視學(xué)生主體地位的問(wèn)題，課堂上盡量多提問(wèn)，精心設計問(wèn)題，讓更多的學(xué)生處于積極思考的狀態(tài)。鼓勵學(xué)生用自己的知識和思維方式解決新問(wèn)題，積極參加各種活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。
課后:認真及時(shí)批改作業(yè)，關(guān)注學(xué)生意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習情況和思想狀況，及時(shí)處理學(xué)習中存在的問(wèn)題。我相信，只要我和學(xué)生共同努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最后一定會(huì )取得好成績(jì)。
其他方面:堅持聽(tīng)課，關(guān)注學(xué)習小組老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。今年參加了“民族貧困地區教師綜合素質(zhì)培訓成果交流大賽”，有幸獲得了一等獎。開(kāi)心又興奮，也學(xué)到了很多，增長(cháng)了見(jiàn)識，學(xué)到了很多可以和其他老師交流，討論教學(xué)中的一些問(wèn)題，對自己的教學(xué)有很大的促進(jìn)作用。不僅如此，還抓住每次學(xué)習鍛煉的機會(huì )，積極參加各種比賽，取長(cháng)補短，收獲頗豐。注重教育理論的學(xué)習，把一些先進(jìn)的理論運用到課堂上，讓學(xué)習變得有用。
一年來(lái)，我一直堅持，每一個(gè)意大利教育的學(xué)生都要為自己負責，忘記個(gè)人得失，努力工作，服從學(xué)校安排的一切工作。俗話(huà)說(shuō)“嚴師出高徒”，我一直堅持對學(xué)生的嚴格要求，讓師愛(ài)更加高尚。自從踏上講臺，我深深體會(huì )到，愛(ài)是一把鑰匙，是班主任帶班的鑰匙。我真誠與學(xué)生交往，做學(xué)生的良師益友，用愛(ài)的火焰點(diǎn)燃學(xué)生心中的光，在學(xué)生心中樹(shù)立真誠朋友的形象，主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)，加強學(xué)校教育與家庭教育的聯(lián)系，向家長(cháng)反映學(xué)生在校情況，爭取他們的支持與配合。
經(jīng)過(guò)一年的工作學(xué)習，不斷的摸索，我覺(jué)得自己收獲了很多，但是還有很多不足，等待我去改進(jìn)。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設計能力還是很高的。其次，可能是我年輕有活力吧。我在教學(xué)中處理一些事情的時(shí)候太急躁了，所以以后需要更多的耐心。在以后的工作和學(xué)習中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì )改進(jìn)自己的不足，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，用“生命不息，奮斗不止�！辈粩喙膭钭约�。做的越好，越全面又不失風(fēng)格。
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