2022教務(wù)處上半年工作總結（精選5篇）
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，這段時(shí)間里，相信大家面臨著(zhù)許多挑戰，也收獲了許多成長(cháng)，為此要做好工作總結。相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的2022教務(wù)處上半年工作總結（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
教務(wù)處上半年工作總結1
20XX年上半年的工作就這樣結束了，在以前不斷的進(jìn)步中，我在學(xué)校教務(wù)處的工作順利的完成，我作為教務(wù)處處長(cháng)，也在經(jīng)過(guò)自己堅持不懈的努力后，順利的實(shí)現了自己的能力工作�；厥咨习肽暌詠�(lái)的工作，我感慨萬(wàn)千，感覺(jué)自己這上半年的工作出現了很多的問(wèn)題，也有很多的進(jìn)步。主要工作成績(jì)和存在問(wèn)題：
一、廉：
能以共產(chǎn)黨員和干部的標準嚴格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)院關(guān)于黨風(fēng)廉政建設的規章制度，努力改造自己的人生觀(guān)、世界觀(guān)、權力觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)，將工作崗位看成是為學(xué)院發(fā)展作貢獻的機會(huì )，而不是撈取個(gè)人好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦清醒，保證清正廉潔，無(wú)以權謀私和徇私舞弊的行為。同時(shí)嚴格要求部門(mén)工作人員凡事公開(kāi)、公平、公正。
二、德：
能認真學(xué)習高等職業(yè)技術(shù)教育的理論和觀(guān)念，注意吸收先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)模式，努力貫徹院黨委和各位院領(lǐng)導對學(xué)院教學(xué)工作的指導思想，能做到面對困難和矛盾不回避、不退縮、任勞任怨，工作中注意以身作則、團結同志、胸襟開(kāi)闊、誠懇待人、公平公正、實(shí)事求是。能注意調動(dòng)好教務(wù)系統和部門(mén)內部的各方面積極性完成學(xué)院的各項中心工作。
三、能：
能注意總結工作中的經(jīng)驗和成績(jì)，不斷尋找工作中的失誤和差距，學(xué)習和借鑒國內外的先進(jìn)職教理念和教學(xué)管理模式。工作中有開(kāi)拓進(jìn)取的意識和不怕困難、奮勇前進(jìn)的精神，在領(lǐng)導的支持和同志們的幫助下，自認為能夠較好的勝任崗位。
四、勤：
工作初二班主任工作小結中不怕苦、不怕累，不計報酬和個(gè)人得失，認真對待每一項工作，努力將工作做出質(zhì)量、做出水平。上半年中無(wú)病、事假，為準備各種報告、材料、項目、報表，起草各種規范、文件，晚上、雙休日、節假日經(jīng)常加班，圓滿(mǎn)完成各個(gè)上級部門(mén)和學(xué)院下達的工作任務(wù)。
五、績(jì)：
能緊緊圍繞創(chuàng )示范性高職院的要求，有重點(diǎn)的組織好各種教學(xué)改革與建設，借學(xué)院質(zhì)量管理年的東風(fēng)促進(jìn)部門(mén)工作效能、服務(wù)水平的提高。響應構建和諧校園的號召，開(kāi)展為教育教學(xué)和全院師生服務(wù)，努力構建和諧教學(xué)運行與管理新機制，積極當好領(lǐng)導的參謀助手，為學(xué)院的各項重大事件出力，爭做學(xué)院內涵建設和形象樹(shù)立工作的先鋒，上半年中在完成各項日常協(xié)調和常規管理工作的同時(shí)圍繞重點(diǎn)主要成績(jì)有：
專(zhuān)項工作：
1、組織制定策應富士康來(lái)淮投資人才培養培訓方案。
2、組織開(kāi)展大規模社會(huì )調查。
3、聯(lián)合開(kāi)設高職教育論壇。
4、組織開(kāi)展省實(shí)驗示范中心驗收。
5、組織省教育廳辦學(xué)條件檢查、校企合作狀況調查、產(chǎn)學(xué)研工作調查。
6、組織首批廳級教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)通過(guò)驗收。
7、準備人才培養工作評后專(zhuān)訪(fǎng)。
8、組織制定十一五專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃及各專(zhuān)項規劃。
9、組織新一輪人才培養方案制定。
10、組織信息產(chǎn)業(yè)廳支持蘇北發(fā)展情況調研。
主要獲獎：
1、組織申報國家規劃教材獲十一五國家規劃教材立項部。
2、在中國電子職教發(fā)表實(shí)踐教學(xué)研
3、主審教育部規劃教材《維修電工與實(shí)訓》一部。
4、組織申報中國電子教育學(xué)會(huì )教學(xué)成果獲一等獎項(主持人)、三等獎項、鼓勵獎項。
5、組織申報省級專(zhuān)業(yè)建設獲品牌專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)個(gè)、特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)個(gè)。
6、組織申報廳級專(zhuān)業(yè)建設獲廳級特色專(zhuān)業(yè)4個(gè)、教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)5個(gè)。
7、組織申報省級精品課程獲省級二類(lèi)優(yōu)秀課程個(gè)。
8、組織申報廳級精品課程、省級優(yōu)秀畢業(yè)設計有多個(gè)項目通過(guò)初審。
9、參與組織省級多媒體課件評比獲二等獎項、三等獎項、優(yōu)秀獎項。
六、主要不足：
實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的管理不夠到位;專(zhuān)業(yè)課階段教學(xué)改革工作需深化;先進(jìn)教學(xué)理念與模式的學(xué)習應用不夠;教學(xué)質(zhì)量評價(jià)與監控體系不完善;部門(mén)服務(wù)意識及內部管理須加強。
在今后的工作中，我將繼續在學(xué)校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，做好自己教務(wù)處處長(cháng)的工作，學(xué)校教學(xué)工作才是最重要的，所以我要時(shí)刻的將自己的教務(wù)處工作做好，將學(xué)生的成績(jì)快速提高。自己對然不直接參與教學(xué)工作，但是卻要監督所有老師的教學(xué)工作，這是最重要的，每一名老師必須要盡到自己的責任。我相信在新的上半年我會(huì )做的更加的好的!
教務(wù)處上半年工作總結2
一、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，全面落實(shí)縣政府《學(xué)在xx三年行動(dòng)》精神，根據xx縣教育局和縣教師發(fā)展中心、xx學(xué)區的工作要求，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)兩大任務(wù)，創(chuàng )新活動(dòng)載體，打造品質(zhì)教育，重點(diǎn)做好深化課程改革、課堂教學(xué)改革、學(xué)業(yè)質(zhì)量提升、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓、中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程、教學(xué)常規優(yōu)化管理、教科研等工作，努力為教育教學(xué)、行政決策、教師發(fā)展服務(wù)，為我校的可持續發(fā)展服務(wù)。
二、主要工作目標
根據《xx縣義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)辦法（試行）》,重視教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)常規管理。根據《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規管理整體優(yōu)化實(shí)施方案（試行）》，做好組織管理、課程建設、備課管理、上課管理、作業(yè)管理、評價(jià)管理、研修管理和資源建設，引導教師自覺(jué)落實(shí)備課、上課、作業(yè)、評價(jià)、研修等常規，并通過(guò)專(zhuān)門(mén)督查落實(shí)各項指標，提高教師工作投入度和有效性。加強理論學(xué)習，轉變思想觀(guān)念，深化教研工作，大力推崇開(kāi)放式，適應新教材及不同教育對象的新型課，強化教師崗位培訓及崗位檢查力度，隨時(shí)抽查課堂教學(xué)工作，提高教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)青年教師真正從學(xué)習型到創(chuàng )新型，老教師從經(jīng)驗型到科研型轉變，扎扎實(shí)實(shí)備好每一節課，上好每一堂課，批改好每一本作業(yè)，做好中考備考工作，牢記教師職業(yè)道德，身體力行，努力提升整體形象，從而提升個(gè)體地位，真正體現出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線(xiàn)。
三、主要工作任務(wù)與措施
以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，加強教學(xué)常規管理，積極探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法，進(jìn)一步完善質(zhì)量監控體系，探索、落實(shí)，防止質(zhì)量滑坡。做好補差工作，最大限度防范學(xué)生學(xué)業(yè)狀況過(guò)早分化現象。加強師生良性互動(dòng)，激勵學(xué)生保持強勁的學(xué)習興趣和動(dòng)力。重點(diǎn)分析學(xué)業(yè)成績(jì)后20%學(xué)生，改進(jìn)學(xué)校教學(xué)和學(xué)生發(fā)展。
�。ㄒ唬┘訌娊萄袀湔n活動(dòng)指導
教研組長(cháng)一定要針對本學(xué)期的課程通過(guò)小組討論進(jìn)行整體規劃，逐步探索集體備課在我校的實(shí)踐，詳細寫(xiě)出學(xué)期的備課計劃，協(xié)定好每周的備課時(shí)間、地點(diǎn)，擬定好備課人，備課內容。備課時(shí)，最好采用“說(shuō)課”的形式，集思廣益，揚長(cháng)避短，統一思想，達成共識。
本學(xué)期教研的重點(diǎn)放在對集體備課的探索上，各教研組圍繞“集體備課”開(kāi)展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)。認真組織本組教師進(jìn)行組內討論，拿出計劃方案，積極開(kāi)展組內學(xué)習、公開(kāi)課研討、案例分析、寫(xiě)出心得，最終由教研組長(cháng)對本學(xué)科進(jìn)行全面的總結，努力提煉出適合本組學(xué)科的特點(diǎn)。
�。ǘ┘毣虒W(xué)管理，規范教育教學(xué)常規工作
本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)行教學(xué)工作各方面的細化管理，采取跟蹤記錄、及時(shí)公開(kāi)，以期產(chǎn)生積極的效應。
1、加大力度督查課堂教學(xué)
本學(xué)期教務(wù)處將督查課堂教學(xué)，檢查內容有：上課遲到、離崗、接聽(tīng)電話(huà)、玩手機、私自調課、學(xué)生睡覺(jué)不予以提醒、極端處理、體罰學(xué)生等教學(xué)行為等；檢查時(shí)間：正常上課時(shí)間，不定時(shí)、不定年級、不定班級，隨堂進(jìn)行檢查。
2、加大力度督查備課
面對新課程，人們缺乏的不是先進(jìn)的理念，而是理念與實(shí)踐有機結合的能力與機智。集體備課，可以引發(fā)參與者智慧的碰撞，可以取長(cháng)補短，明顯提高教育教學(xué)效果。教研組長(cháng)認真負責，組織本組教師按時(shí)備課，對一些教師不認真的給予及時(shí)的'提醒和幫助，并向教務(wù)處通報，努力提高備課的效率和質(zhì)量。教務(wù)處將對各備課組的活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行及時(shí)反饋，并公示。
3、加大力度進(jìn)行作業(yè)檢查
教務(wù)處將定期和不定期的檢查、抽查學(xué)生作業(yè)完成情況。要求老師根據自身學(xué)科的特點(diǎn)，進(jìn)行作業(yè)量的控制，針對性地精選作業(yè)，提高完成作業(yè)的效果。另一方面，加強老師批改作業(yè)的質(zhì)量，要求作業(yè)有做必改。
4、嚴格考風(fēng)，堅決杜絕監考違規行為
要求所有監考教師務(wù)必專(zhuān)心監考，不做與監考無(wú)關(guān)的事情。堅決杜絕出現以下行為：
教師監考時(shí)打手機
教師監考時(shí)閱讀瀏覽報紙、雜志、小說(shuō)等
監考教師監考時(shí)睡覺(jué)或離崗
教師監考時(shí)批閱試卷。
教務(wù)處將安排考試巡查人員，進(jìn)行全面高效率監考檢查。
�。ㄈ┳ズ卯厴I(yè)班工作，確保今年中考再創(chuàng )輝煌。抓好初三畢業(yè)班的復習工作，針對本年級學(xué)生的學(xué)習狀況，制訂出科學(xué)務(wù)實(shí)，切實(shí)可行的復習計劃，精講多練，提高學(xué)生應考綜合運用能力，制定出20XX年中考的獎懲制度。
�。ㄋ模�(shù)立服務(wù)意識，加強交流合作。
1、做好資料準備及與兄弟學(xué)校的信息交流工作，及時(shí)收集、整理、分析、研究中考的各類(lèi)資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為一線(xiàn)服務(wù)，總結前幾屆中考的經(jīng)驗，提高教育教學(xué)效率，確保中考的正常發(fā)揮。
2、加強與兄弟學(xué)校教務(wù)處之間的校際交流，取長(cháng)補短，努力提高教學(xué)管理檔次。
3、為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺，以校本培訓為主，采用走出去請進(jìn)來(lái)的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。
4、繼續完善學(xué)風(fēng)建設工作，為全體師生創(chuàng )造一個(gè)良好的教學(xué)和學(xué)習氛圍。
教務(wù)處上半年工作總結3
一、指導思想
以縣教師發(fā)展中心各學(xué)科研訓工作計劃為指導，以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心，以校本研訓項目制為載體，各組教研活動(dòng)為渠道，積極探索全面提高教學(xué)質(zhì)量這一教學(xué)目標，強化教學(xué)常規管理，不斷完善課程體系，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，逐步彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。
二、工作重點(diǎn)
1.認真學(xué)習和落實(shí)《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規管理》、《永嘉縣小學(xué)教學(xué)常規管理辦法》，強化教學(xué)常規管理，定期和不定期組織針對性的教學(xué)常規檢查，不斷總結不足，及時(shí)反饋存在問(wèn)題，進(jìn)一步完善和規范學(xué)校教學(xué)常規的各項工作，努力把教學(xué)常規落到實(shí)處。
2.努力做好學(xué)�！安┭拧闭n程的規劃設置工作，根據本校實(shí)情，科學(xué)合理的設置課程，完善學(xué)校的課程體系，將深化課程改革和課堂變革專(zhuān)題研究相結合，不斷提高學(xué)校課堂教學(xué)效果。
3.樹(shù)立“立德樹(shù)人與以質(zhì)立�！钡睦砟�，質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，狠抓教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校始終不變目標，教務(wù)處緊抓教學(xué)質(zhì)量，召開(kāi)畢業(yè)班質(zhì)量分析會(huì )，實(shí)行一月一考，全力做好六年級的質(zhì)量檢測，力爭20XX年再創(chuàng )佳績(jì)。
4.總結一年來(lái)拓展課程各科的開(kāi)展情況，學(xué)習兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗，根據本�！安┭拧闭n程的規劃，調整部分拓展課，為下學(xué)期的順利開(kāi)設做好充分的準備。
5.認真學(xué)習和落實(shí)《永嘉縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)生體質(zhì)健康工作的實(shí)施意見(jiàn)》，面向全體學(xué)生，牢固樹(shù)立“健康第一”指導思想，努力做好20XX年學(xué)校體育各項工作，合理安排好20XX年體育節，豐富學(xué)生體育活動(dòng)，逐步實(shí)現體育活動(dòng)和各項競賽的常態(tài)化。
6.精心組織各類(lèi)師生比賽和選拔活動(dòng)，搭建好學(xué)習和鍛煉的平臺，鼓勵學(xué)生積極參與各類(lèi)比賽活動(dòng)：如讀書(shū)節、體育節等，培養學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展；督促和支持年輕教師參加各類(lèi)學(xué)習和比賽活動(dòng)，如：教師基本功比賽，新常規新設計評比等，促使教師快速成長(cháng)。
7.繼續抓“國學(xué)”特色教育，每天認真落實(shí)好10分鐘的晨誦活動(dòng)，每周精心安排好一個(gè)班的誦讀展示活動(dòng)，每學(xué)期做好一次國學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)，期末做好誦讀之星的評比和考核活動(dòng)，不斷探索國學(xué)特色教育。
8.充分利用學(xué)校優(yōu)越資源，創(chuàng )設良好的書(shū)香校園，逐步形成濃厚的學(xué)習氛圍。利用好書(shū)吧和閱覽室等資源向學(xué)生開(kāi)放，激發(fā)學(xué)生愛(ài)上閱讀，養成良好的學(xué)習習慣。
9.繼續做好校本培訓項目，推進(jìn)以學(xué)為中心的教與學(xué)行為的課堂觀(guān)察診斷活動(dòng)，努力做好六年級組“縣小學(xué)語(yǔ)文初小銜接課題”的研究開(kāi)展工作，邀請名師授課、講座和課堂指導多種形式活動(dòng)，豐富各教研組的活動(dòng)內容，加快我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
10.全力做好上級布置的各項任務(wù)，做好20XX年下半年校市辦學(xué)水平二級創(chuàng )建各項準備工作。
教務(wù)處上半年工作總結4
一、工作重點(diǎn)
1、抓課堂教學(xué)模式的創(chuàng )建。依據新課程標準思想要求，對各學(xué)科，特別是新開(kāi)設的課程搞好課堂教學(xué)模式的創(chuàng )建和提高。
2、抓學(xué)困生提高。結合學(xué)校的科研課題，學(xué)生的實(shí)際情況和教育教學(xué)要求開(kāi)展對學(xué)困生的幫教工作。
3、抓教學(xué)質(zhì)量的整體提高。規范教育教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效益，提升學(xué)生學(xué)習成績(jì)，特別是畢業(yè)班。
4、抓學(xué)生整體素質(zhì)提高。積極開(kāi)展學(xué)生興趣活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)、科技、藝術(shù)等方面的輔導培訓活動(dòng)。
二、中心任務(wù)
探索分學(xué)科、學(xué)段搞好體現新教育思想的課堂教學(xué)模式創(chuàng )建工作。
三、具體工作安排
1、課堂教學(xué)模式專(zhuān)題研究（3月18日—4月22日）
�。�1）以學(xué)科組為單位，結合學(xué)�？蒲姓n題，分學(xué)段、學(xué)科研究創(chuàng )建符合學(xué)校實(shí)際情況、效益高的課堂教學(xué)模式，并分頭確定主講人。（3月18日）
�。�2）以主講教師的教學(xué)設計為主線(xiàn)，學(xué)科組分段集體備課。（3月25日）
�。�3）以學(xué)科組為單位，課堂教學(xué)展示、評課。（到4月1日）
�。�4）結合課堂展示活動(dòng)，全體教師每人進(jìn)行個(gè)人課堂教學(xué)總結反思形成材料，主要是成功點(diǎn)和疑問(wèn)，以學(xué)科組為單位進(jìn)行交流，分頭總結出具有共性的問(wèn)題進(jìn)行研究。（4月15日）
�。�5）對共性的問(wèn)題進(jìn)行討論。（4月22日）
2、學(xué)差生工作（4月25日—5月27日）
�。�1）全體教師對學(xué)差生進(jìn)行個(gè)案分析，摸請基本情況。（4月22日開(kāi)始）
�。�2）以縣階段摸底測試成績(jì)?yōu)橐罁�，教師分析學(xué)差生學(xué)習底碼，以年級組為單位對學(xué)差生進(jìn)行如何輔導提高進(jìn)行討論。（5月20日）
�。�3）各年級組長(cháng)為主講，結合日常教育教學(xué)工作情況介紹對學(xué)差生的現狀分析和提高對策。（5月27日）
3、畢業(yè)班工作
�。�1）結合日常教學(xué)情況對畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習情況進(jìn)行摸底分析，重點(diǎn)是摸清學(xué)生在校外的學(xué)習、活動(dòng)情況，做到每個(gè)學(xué)生都了解清楚。（3月開(kāi)始）
�。�2）結合縣階段測試結果，制定對每個(gè)差生的輔導提高計劃。（5月13日）
�。�3）三月底開(kāi)始在每天下午加一節課，五一后計劃開(kāi)始利用周六、日對學(xué)生開(kāi)始進(jìn)行補課，方法同前。
4、教學(xué)工作檢查指導
�。�1）認真進(jìn)行課堂巡查和教師工作巡查。教務(wù)處每天不定期對教師在辦公室工作情況和課堂教學(xué)情況巡查一次。
�。�2）結合“十、百、千”工作積極抽時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)課，做好課堂教學(xué)指導。對共性的問(wèn)題在學(xué)校教研活動(dòng)或全體大會(huì )上進(jìn)行講評。
�。�3）教師教學(xué)資料檢查：
3月20日—3月底，教師教案、作業(yè)批改記錄檢查。
5月9日—14日，教師教案、差生輔導記錄、科研工作記錄檢查。
6月底教師教案、作業(yè)批改記錄、差生輔導記錄、教師校本教研記錄、材料檢查。
5、學(xué)生興趣活動(dòng)安排
�。�1）與德育協(xié)商，每周拿出一個(gè)下午的最后一節課時(shí)間進(jìn)行學(xué)生興趣活動(dòng)。
�。�2）興趣小組的確定按學(xué)校工作思路中提出的十個(gè)小組范圍確定，擬活動(dòng)項目只少不多。
�。�3）具體的活動(dòng)方法和輔導教師確定待研究。
教務(wù)處上半年工作總結5
為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞XX年學(xué)校工作思路，創(chuàng )造性地做好教育教學(xué)各方面工作，發(fā)揚自強、實(shí)干、求知、愛(ài)國的濟中精神，鑄造教師的精神家園，堅持科研興校和特色立校，振作精神，團結一致，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，努力打造精細化、規范化、特色化、精品化的學(xué)校。主動(dòng)做好教學(xué)服務(wù)，積極細化教學(xué)過(guò)程管理，重點(diǎn)從以下幾方面開(kāi)展工作：
一、加強師德建設，打造“能吃苦，樂(lè )奉獻”的教師隊伍
在教育教學(xué)中，師德是教師的靈魂，一切師德要求都基于教師的人格。建立切實(shí)可行的師德師風(fēng)檢查制度，并積極執行到實(shí)處。用良好的師德豐富教師的精神世界，用豐滿(mǎn)的人格影響學(xué)生。開(kāi)展以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為內容的教育，塑造良好的師德形象，尊重學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，倡導情感教育，人文關(guān)懷。加強教師專(zhuān)業(yè)知識和技能的提升，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)精神的豐富。在當前績(jì)效考核的背景下，打造一支充滿(mǎn)活力，能吃苦、肯鉆研、樂(lè )奉獻的教師隊伍，無(wú)疑成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的最大潛質(zhì)。
為此，教務(wù)處一方面引導教師加強自我學(xué)習，重視內生修煉，另一方面進(jìn)行“樹(shù)榜樣，重培訓”，努力打造德才兼備的教師隊伍。
二、深入教學(xué)研究，培養“導師”隊伍
為了有計劃打造高品質(zhì)的骨干隊伍，提升教師業(yè)務(wù)理論素養，增強學(xué)校在同行列中的競爭優(yōu)勢，逐步、有序地推行以高級教師、教研組長(cháng)、班主任和優(yōu)秀教師為骨干的“導師”引領(lǐng)機制，在學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程中的帶頭示范作用。在縣市優(yōu)質(zhì)課、案例、公開(kāi)課等活動(dòng)中，多方面的提高“導師”隊伍的指導作用。在學(xué)校逐步形成“校外有指導，校內有鼓勵，比賽有團隊”的教科研氛圍，提高學(xué)校教師的凝聚力。
三、堅持“走出去，引進(jìn)來(lái)”，努力提升教師業(yè)務(wù)水平和能力
為整體優(yōu)化教師隊伍，提升教師業(yè)務(wù)水平和能力，一方面，積極創(chuàng )造機會(huì )，把教師帶出去，到一些名校進(jìn)行走訪(fǎng)學(xué)習。另一方面，通過(guò)聯(lián)絡(luò )各方力量來(lái)我校開(kāi)展教科研活動(dòng)，主動(dòng)引領(lǐng)全校教師的專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)技能的發(fā)展，積極加快骨干教師隊伍的形成。提升我校在全校教科研活動(dòng)中的影響力。
四、加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，加強教學(xué)常規管理，積極探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法，進(jìn)一步完善質(zhì)量監控體系，探索、落實(shí)，防止質(zhì)量滑坡。
�。ㄒ唬┘訌娊萄袀湔n活動(dòng)指導
教研組長(cháng)一定要針對本學(xué)期的課程通過(guò)小組討論進(jìn)行整體規劃，逐步探索集體備課在我校的實(shí)踐，詳細寫(xiě)出學(xué)期的備課計劃，協(xié)定好每周的備課時(shí)間、地點(diǎn)，擬定好備課人，備課內容。備課時(shí)，最好采用“說(shuō)課”的形式，集思廣益，揚長(cháng)避短，統一思想，達成共識。
本學(xué)期教研的重點(diǎn)放在對集體備課的探索上，各教研組圍繞“集體備課”開(kāi)展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)。認真組織本組教師進(jìn)行組內討論，拿出計劃方案，積極開(kāi)展組內學(xué)習、公開(kāi)課研討、案例分析、寫(xiě)出心得，最終由教研組長(cháng)對本學(xué)科進(jìn)行全面的總結，努力提煉出適合本組學(xué)科的特點(diǎn)。
�。ǘ┘毣虒W(xué)管理，規范教育教學(xué)常規工作
本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)行教學(xué)工作各方面的細化管理，采取跟蹤記錄、及時(shí)公開(kāi)，以期產(chǎn)生積極的效應。
1、加大力度督查課堂教學(xué)
本學(xué)期教務(wù)處將督查課堂教學(xué)，檢查內容有：上課遲到、離崗、接聽(tīng)電話(huà)、玩手機、私自調課、學(xué)生睡覺(jué)不予以提醒、極端處理、體罰學(xué)生等教學(xué)行為等；檢查時(shí)間：正常上課時(shí)間，不定時(shí)、不定年級、不定班級，隨堂進(jìn)行檢查。
2、加大力度督查備課
面對新課程，人們缺乏的不是先進(jìn)的理念，而是理念與實(shí)踐有機結合的能力與機智。集體備課，可以引發(fā)參與者智慧的碰撞，可以取長(cháng)補短，明顯提高教育教學(xué)效果。教研組長(cháng)認真負責，組織本組教師按時(shí)備課，對一些教師不認真的給予及時(shí)的提醒和幫助，并向教務(wù)處通報，努力提高備課的效率和質(zhì)量。教務(wù)處將對各備課組的活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行及時(shí)反饋，并公示。
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